最新提出意見及建議(優(yōu)秀19篇)

總結是進步的基礎，是我們提升自己的利器。在寫總結時，我們可以借鑒他人的成功經(jīng)驗，以求更好地提升總結的質量。激發(fā)創(chuàng)造力和想象力是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的關鍵。

提出意見及建議篇一

對于學校工作的提議，其實算不上是提議，只能算是我的一點點小小的看法吧，我一向帶的是學前班，所以，我就說一說學前班所存在的問題吧，我認為我們學校的學前班太小學化了，比如桌椅的擺放，教師的教學等等，都不像學前班，李校長也說了，在下學期我們的學前班要成立單獨的教研組，所以我認為，首先我們應當改變學前班小學化的問題，從墻面的布置，教師的授課，桌椅的擺放入手，將我們學前班打造成一個孩子們的學樂園，即讓孩子們學習到了知識，也讓孩子們在玩中體會到了學前班的樂趣。

然后是墻面的設計，我們能夠在墻上貼一些孩子的作品，和卡通人物，當然我覺得紅花臺就不需要了，我們能夠做一棵大樹，在樹杈上掛上有每個孩子名字的小本，表現(xiàn)好的孩子能夠在本子上貼紅花或小樹葉之類的，這樣會更加生動些。

還有就是教師的授課，學前班是孩子走入小學行為習慣養(yǎng)成的最佳階段，也是孩子上小學的過渡階段，所以我認為我們教師的授課很重要，上課帶教案，教材的同時，教具的準備是必不可少的，其實對于學前教育我在帶班的過程中還有很多的不足，可是我也在努力的搜集一些資料，以便我們來利用，5歲左右的孩子，玩本來就是天性，如果天天讓他們坐在班里，也是不可能的，可是必須要收放有度，這樣才好。

還有就是我認為雖然學前班上課僅有30分鐘，可是可不能夠讓上課的教師上夠40分鐘再走，最終10分鐘能夠看著孩子把廁所上完，等到40分鐘了，班主任在進班，這學期我們4個班的班主任每個人的課都是一周22節(jié)課，還要在別的教師上課的時候提前10分鐘進班，我們根本干不了自我的事情，一是本來就課多，二是別人上課自我才能夠休息30分鐘，一周下來，回頭望望，我們連上廁所都在跑，真的很不容易。

學前班教師的工作量不太人性化，一個數(shù)學教師要帶4個班，這樣的話，數(shù)學教師更本沒有辦法去真正的研究教材，更不要說去用心的上課了。

學前教育是孩子走入小學的重要階段，我認為我們應當更加努力去把我們學校的學前班辦好，辦出特色，一個孩子如果在學前班受到了很好的教育，對于他上小學幫忙是很大的，所以我期望我們學校的學前教育越辦越好，當然我的一些提議可能不是最好的，也可能不是很合理，可是這真的是我最真實的想法了，我期望我的提議學校能夠采納，多謝。

提出意見及建議篇二

1、關于如何凝聚團隊的共同努力，目前還沒有足夠的研究。建議在這方面不斷改進，充分發(fā)揮隊伍的“戰(zhàn)車”作用。

2、沒有足夠的精神措施來落實中央政府在新時期鼓勵干部的新角色。建議團隊深入研究，根據(jù)基層干部的思想和工作實際，制定相應的激勵措施，調動干部創(chuàng)業(yè)的積極性。

3、把黨的從嚴治黨擴大到基層是不夠的。一些基層單位黨的建設還存在弱化和虛擬化的問題。建議加大壓力傳遞力度，加強跟蹤問責，使基層黨建工作從嚴務實。

4、督促和引導基層單位落實思想責任制度還存在一些不足。建議加強對基層單位的思想教育和工作指導，真正做到讓每個人明白為什么、做什么、怎么做。

5、在深化改革中，對基層單位的指導不夠，這使得一些基層單位不知道如何去做。建議進一步加強對基層單位的指導，及時檢查方向，糾正偏差，使改革工作順利進行。

6、僅考慮基層隊伍的整體布局是不夠的，部分隊伍結構不合理。建議加強基層團隊的學習和判斷，根據(jù)工作需要及時進行優(yōu)化調整。

7、在扶貧開發(fā)工作中，還存在著重安排而輕引導、重留痕跡而輕實際等問題。建議結合基層單位的實際，綜合考慮，出臺相關政策和措施，促進扶貧工作的實效性。

8、在中央決策部署的實施過程中，出現(xiàn)了“升溫、中溫、降溫”現(xiàn)象。建議以基層為重點，使基層市場主體享有更多的便利。

9、，我們可以認真落實重要講話的精神由總書記習近平在私營企業(yè)論壇，把旗幟鮮明的支持民營經(jīng)濟的發(fā)展，但大企業(yè)和大項目，支持更多的服務和中小企業(yè)不夠重視。我們建議全面考慮，加大對中小企業(yè)的支持力度。

10、我們可以高度重視和諧穩(wěn)定，但一些基層單位還存在一些突出問題。建議我們要牢牢把握基層的基礎和鮮明的導向，更加努力地促進基層的和諧穩(wěn)定。

11、推動高質量經(jīng)濟發(fā)展的態(tài)度是明確的，措施是有力的，但過于關注大企業(yè)和大項目。沒有切實可行的措施來實施農村振興戰(zhàn)略。建議加強對各項工作的統(tǒng)籌規(guī)劃，促進各項事業(yè)同步發(fā)展。

12、“一極到底”的韌性被削弱了。建議繼續(xù)開展“一線工作辦法”，把更多精力放在基層，注重落實，推動落實已確定的事情，取得實效。

13、在一定程度上，存在著“通過會議執(zhí)行會議和文件”的官僚主義和形式主義現(xiàn)象。建議嚴格控制會議和文件的數(shù)量，以便給基層單位更多的時間來執(zhí)行這些文件。

14、責任意識有待進一步增強，承擔責任的能力有待進一步提高。有時，任務被推下，沖突被拋下。建議進一步強化責任意識，鼓勵基層，支持基層，使基層群眾衣食無憂，工作自由。

15、爭創(chuàng)一流、樹立標桿的進取精神有所弱化，工作中有時還會泛化。建議繼續(xù)發(fā)揚高標準、嚴要求的工作作風，保持“爭創(chuàng)第一、追求卓越”的精神。

提出意見及建議篇三

黨委組織部：

按照市分行黨委的部署要求，我部支委就今年黨員領導干部民主生活會主題進行征求意見。現(xiàn)將征求意見集中情況反饋給市分行黨委各位委員：

1、在認真貫徹黨的民主集中制原則方面，我部認為分行黨委及各位成員能夠認真貫徹總行和省分行黨委各項工作部署，認真貫徹落實省分行年初、年中工作會議精神，緊緊圍繞市分行黨委提出的“內樹正氣、外塑形象、堅定信心、奮力開創(chuàng)分行各項工作新局面”這一主線，對一些不良現(xiàn)象果斷處置，嚴肅處理。通過正確引導，取得了較大的成效，全行上下呈現(xiàn)心齊氣順，風正勁足的良好氛圍。一手抓業(yè)務發(fā)展，一手抓內部管理和維穩(wěn)工作，全行各項業(yè)務經(jīng)營取得一定成績，部分業(yè)務走在全省農行前列，特別我行前三季度中間業(yè)務收入全面發(fā)展、盈利利潤能力大幅提升，逐步縮小與工行、建行的差距。

2、在抓內部管理和工作作風建設方面，能按照“有為才能有位，無為莫求有位，有位更要有為”的用人理念，加強干部培養(yǎng)使用，進一步加強了員工隊伍建設，重視關愛員工，主動深入基層，關心一線員工、困難員工和內退員工、離退休干部的生活，真正體現(xiàn)組織的關愛。深入開展“案防建設鞏固深化年"活動和實施“五大行動”，抓好案件風險防控，實現(xiàn)“四無二少”的目標。

3、在勤政廉政建設方面，一致認為市分行黨委班子成員能認真貫徹執(zhí)行黨中央和上級行有關堅持艱苦奮斗。

各保險公司，市保險行業(yè)協(xié)會、保險學會：

根據(jù)中國保監(jiān)會黨委《關于召開2015年度黨員領導干部民主生活會的通知》(保監(jiān)組織字[2015]35號)要求，青島保監(jiān)局黨委擬于近期召開以“堅持以人為本執(zhí)政為民理念，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾優(yōu)良作風”為主題的民主生活會。

此次會議重點要求保監(jiān)局黨委班子及班子成員緊緊圍繞貫徹以人為本執(zhí)政為民理念、堅持黨的群眾路線和群眾工作紀律、遵守領導干部廉潔從政有關制度規(guī)定等方面進行對照檢查，特別是對照學習楊善洲同志的先進事跡，查找在自覺踐行黨的宗旨和加強黨性修養(yǎng)等方面存在的不足，明確努力的方向。

請各單位緊密圍繞此次民主生活會的主題，在一定范圍內，以適當形式聽取干部、群眾對青島保監(jiān)局黨委班子及班子成員的意見建議，原汁原味地匯總整理后于11月14日前以正式文件形式書面報青島保監(jiān)局黨委組織部(人事教育處)。

聯(lián)系人：孫可科。

聯(lián)系電話：85703976;傳真：85703971。

提出意見及建議篇四

尊敬的學校領導和老師：

您們好！

我是2班學生李俊同學的家長，非常感謝學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的集體里接受教育長大成人，家長對學校意見和建議。也非常感謝學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

現(xiàn)在的孩都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應該扮演一個什么樣的角色？家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應該是教育者，家長也應該扮演一小教育者的角色。作為家長不僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫助；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，但是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校積極的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。

價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護能力，擁有一個健康向上的心態(tài)。

渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心情有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴?？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻快樂的人生。對孩子的一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

能和學校和老師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，保持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和老師一起共同點燃孩子的希望之光，做一個合格的家長。

向您致以崇高的敬意。

謝謝??！

提出意見及建議篇五

對黨小組內其他同志的批評意見：

有時過于注重效率，如發(fā)現(xiàn)問題，要求立即逆轉、當即見效，而忽視其工作長期性和復雜性的特點，需作好頂層制度設計，逐步推進提升。

工作中研究理論學習投入的精力多，加之還有其他工作及培訓任務，對業(yè)務工作中多層次、多角度的了解尚顯不足。

日常工作積累了大量的實踐經(jīng)驗，但工作中的程序性和規(guī)律性痕跡過多。

工作安排、部署多，針對性調研時間不夠。

對工作認真負責，接受能力較強，但在政策性、導向性的把握上還需進一步加強。

能夠細致的完成業(yè)務范圍內的各項工作，但處理突發(fā)事件時魄力不足。

為能更快更好的完成工作任務，有時會有急躁情緒，遇緊急工作時要注意態(tài)度和工作的方式方法。

要進一步加強與同事間的溝通協(xié)調，有效促進各項工作有序開展。

提出意見及建議篇六

十分感激學校對孩子的培養(yǎng)教育，給了我女兒這么好的學習環(huán)境，讓他能夠在學校這個溫暖的團體里理解教育長大成人。也十分感激學校給了家長一次機會，傾聽家的意見，架起家庭——學校溝通的橋梁。讓家庭教育，學校教育，社會教育結臺起采，為孩子的健康成長鋪平道路借此機會，對于孩子的教育問題，作為家長也真的想和你們說說心里話。

此刻的孩子都是獨生子女，她們將來面臨的社會競爭日趨加劇。未來世界對人才的要求也越來越高。其實我越來越感到家長是多么的難做，為人父母再也不僅僅是把孩子養(yǎng)大、不讓她餓著凍著、供她讀書上學。我總在想，在孩子心里，我到底應當扮演一個什么樣的主角家長的一言一行無時無刻不在潛移默化的感染著孩子。家中的人際關系和文化氛圍都對孩了的成長起著巨大的作用，其實家長和教師一樣，也應當是教育者，家長也應當扮演一小教育者的主角。作為家長不僅僅要負責孩子的衣食住行，更要能走進孩子的心靈，在孩子逆反的時候，給她做一盞指明燈；在孩子困惑時，給她一點幫忙；在孩子子感到失敗時，給她以信心，讓她有成成長的力量，雖然我做的還不夠，可是。我會不斷探索教育孩子的方法，與學校進取的配合，讓孩子有一個既嚴格又寬松的成長環(huán)境。

孩子生活在學校這個溫暖的大家庭里，學校和教師給了孩子知識力量，給了孩子無微不至的關懷，給了她充分發(fā)揮自我聰明才智的空間，我由衷的感激學校和教師，有時真的為孩子感到幸福和慶幸。可是，孩子總有一天要走向社會，總要為家庭和社會承擔一份職責。我覺得從此刻開始，更需要對孩了進行對節(jié)儉意識的教育和職責感的教育，孩子對物的珍惜意識的淡簿，表面看是由于家庭物質生活水平提高了，深層次地想一想，這實際上是孩子職責意識對的淡薄，是對家庭、對自我的一種不負職責的`行為。

此刻，有很多家長都只要求孩子一門心思學習知識，其余的事都忽略了，由家長包辦。如此，不但導致了孩子的自理本事的缺乏，并且也削弱了孩子對家庭、對自我的職責感。我覺得應當是學校需要加強的，這是我們做家長值得深思的“對自我負責，對他人負責，對團體職責”，這是良好的意志品質，是高素質人才不可或缺的基本素質，它還可轉化為個人奮斗的不竭動山。我們的孩子一天天長人了，但他們對社會的適應本事和承受力都還很差。在這方面學校應當為孩子樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，教育孩子要有民主意識和法紀觀念，培養(yǎng)良好的倫理到的和職業(yè)道德意識。還要有堅忍不拔的意志，有良好的心理自我譴節(jié)和保護本事，擁有一個健康向上的心態(tài)。

渴望獨生子女成才，天下父母同心。我也對孩子充滿了熱切的期望。尤其是在科技日新月異、競爭日趨激烈的現(xiàn)代社會，父母對子女的期望越來越高，在教育子女的過程中，心境有時難免急躁，急于求成，方法簡單粗暴?？吹缴磉叺牟簧偌议L常逼著孩子學這學那，也唯恐孩了在學業(yè)上輸給別人，其實想來，不是每個孩子都能成為拔尖人才的，孩子學業(yè)一般，成不了人尖兒，但并不妨礙孩子擁有一個雖然平凡但卻歡樂的人生。對孩子的'一生來說，最重要的是讓孩子在身體、心理、智能等各個方面都能得到鍛煉、培養(yǎng)和發(fā)展。

能和學校和教師說說心里話，共同承擔起教育孩子的重擔的確很高興。我深深的感到家長和教師一樣，都是教育者，都富有對孩子的教育貢任，對孩子的成長過程都要進行冷靜分析，找準新的平衡點，堅持一顆平常心，擁有一顆愛心，堅持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，為孩子的成長而學習新的知識識，做孩子成長的助跑器，和教師一齊共同點燃孩子的期望之光，做一個合格的家長。

提出意見及建議篇七

按照省市關于加強和整治軟環(huán)境建設的總體要求，根據(jù)市軟環(huán)境辦的通知部署，為切實完成好軟環(huán)境評議中企業(yè)和群眾提出的問題、意見和建議的整改落實，現(xiàn)制定如下實施方案：

一、指導思想

以科學發(fā)展觀為重要思想指導，以積極吸取企業(yè)和群眾提出的問題和意見建議，認真努力整改落實為工作重心，以公平、公正、公開為原則，以企業(yè)、個體工商戶和群眾滿意為標準，切實改進機關工作作風，提高機關效能建設，創(chuàng)建“重法則、講誠信、高效率、優(yōu)服務”的投資軟環(huán)境，為推動我區(qū)經(jīng)濟的快速發(fā)展提供有力保障。

二、實施范圍

軟環(huán)境評議中反映情況涉及的各局室、派駐分局。

三、主要內容

圍繞軟環(huán)境評議中企業(yè)和群眾反映的問題意見建議，針對涉及的責任部門，通過召開會議部署、成立專題機構、加強督導檢查等手段，進一步規(guī)范各部門行政執(zhí)法行為，機關服務態(tài)度和工作效率，從而全面提高開發(fā)區(qū)軟環(huán)境建設。

四、方法步驟

1、分析準備階段由開發(fā)區(qū)紀工委抽調專人負責對評議中企業(yè)和群眾提出的問題、意見和建議逐條分析對照，歸納整理，明確責任單位。

2、動員部署階段

開發(fā)區(qū)組織評議涉及單位召開專題會議，傳達市軟環(huán)境文件精神，下發(fā)軟環(huán)境建設整改通知，部署整改落實工作任務。會后，各單位要召開局務會，制定實施方案，召開會議進行動員部署。

3、落實整改階段

各單位要按照專題會議的具體要求，對照整改通知中企業(yè)和群眾反應的重點問題和提出的意見建議，對服務態(tài)度、工作效率、執(zhí)法行為進行重新梳理和規(guī)范，積極吸取企業(yè)和群眾提出的意見和建議，提高工作效率和服務質量，對存在的問題要及時整改，認真總結，并將整改情況以書面形式報開發(fā)區(qū)軟環(huán)境辦公室。

4、督導檢查階段

開發(fā)區(qū)將組織紀檢監(jiān)察人員，采取明查暗訪的方式，依據(jù)評議中企業(yè)和群眾反映的問題和提出的意見及建議，對落實整改的單位和部門是否真正整改落實到位的情況進行檢查。

5、總結完善階段

召開全區(qū)軟環(huán)境評議中企業(yè)和群眾提出問題意見建議

整改落實工作總結會議，總結各責任單位整改落實情況，各部門負責人要分別就整改落實情況進行情況匯報。在鞏固成果、總結經(jīng)驗的基礎上，各部門要把軟環(huán)境建設工作作為一項長效工作常抓不懈，努力把“視百姓為衣食父母”“人人都是經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境”和“想企業(yè)之所想，急企業(yè)之所急”等服務觀念真正落實到為百姓和企業(yè)服務的具體行動上。推動開發(fā)區(qū)軟環(huán)境建設在上一個新臺階。

五、組織領導

全區(qū)軟環(huán)境評議中企業(yè)和群眾提出的問題意見建議落實整改工作，由開發(fā)區(qū)黨工委、管委會統(tǒng)一領導，成立軟環(huán)境建設和整治領導小組，作為此項工作的領導機構，領導小組下設辦公室，負責具體工作的組織協(xié)調和督導檢查。

六、整改措施

(一)明確責任。各整改涉及部門要根據(jù)部門職能、權限，對涉及到的企業(yè)、工商戶、重點項目、村屯進行走訪。要建立包保責任制，定人定戶，包企業(yè)、包業(yè)主、包社區(qū)，一戶一戶的走，一家一家的訪，對企業(yè)，個體工商戶和群眾提出的意見建議進行及時解答和反饋，幫助解決企業(yè)，個體工商戶和項目在建設中存在的困難和問題，針對評議中反映的意見向企業(yè)和群眾進行宣傳，取得諒解，獲得共識，提升企業(yè)和群眾的滿意度。

(二)確定目標。企業(yè)和群眾在評議時提出的問題意見

有具體的，有現(xiàn)象的，也有原則性的。對于這些問題意見，凡是涉及到的部門都要召開領導班子會議，對企業(yè)和群眾所提的意見建議逐條、逐項研究剖析，逐條逐項整改落實，要把整改走訪工作落到實處，體現(xiàn)效果。要認真開展重點企業(yè)、重大項目跟蹤服務包保活動，對企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營中遇到的問題及時反饋，認真解決。

(三)強化監(jiān)督。各部門要在辦公的顯要位置公示軟環(huán)境辦的監(jiān)督舉報電話。軟環(huán)境辦對接到的舉報電話進行調查、核實，凡是問題屬實的，對責任人要進行嚴肅處理，公開曝光，追究主要領導責任。同時，市軟環(huán)境辦不定期到各部門，到企業(yè)、個體工商戶暗訪，了解整改問題是否落實，涉軟宣傳是否到位，大廳及機關工作人員服務態(tài)度是否端正;到相關職能局了解對整改問題是否知曉，是否采取具體措施整改等。在暗訪中如果發(fā)現(xiàn)有嚴重違規(guī)行為，以及違反市委、市政府關于軟環(huán)境建設的相關規(guī)定的，市軟辦將依照相關規(guī)定嚴肅查處，公開曝光。

作意見箱等方式進行宣傳，讓企業(yè)和群眾感受到整改的效果。

六、工作要求

1、提高認識，取得實效。各責任部門要切實提高整改活動的認識，要站在講政治、講大局的高度，站在維護全市經(jīng)濟社會發(fā)展大局的高度來認識整改工作，要按照開發(fā)區(qū)總體部署認真組織開會討論研究，把整改工作落實到個人，成立專題小組對整改工作進行全程跟蹤，定期向領導小組辦公室報告工作進展情況，使整改工作不折不扣的落到實處。

2、定期調度，嚴格監(jiān)督。領導小組辦公室將定期調度各責任部門整改工作進展情況，并進行整改指導和工作督導，使整改工作有序高效運行。對開展整改工作不按時限、工作敷衍搪塞走過場的部門，將進行通報批評。

提出意見及建議篇八

xx：

按照《xx》規(guī)定，現(xiàn)將20xx年度縣委對你單位考核情況反饋如下：

20xx年，你單位認真貫徹落實縣委、縣政府各項決策部署，堅持科學發(fā)展，實現(xiàn)率先發(fā)展，著力轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，縣域經(jīng)濟社會發(fā)展取得顯著成績。在20xx年度目標責任綜合考核中，你單位得x分，獲得優(yōu)秀等次。

在肯定成績的同時，也應看到，你單位仍有一些考核指標排名相對靠后，主要是：x等。尤其是你局承擔的x排名全市第x位。對于這些問題，希望你單位高度重視，今年采取更加有力的措施，切實加以解決。

20xx年，是我縣發(fā)展承上啟下的關鍵一年。希望你單位按照縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，突出主題主線，把握穩(wěn)中求進、進中求好、好中求快的總基調，倍加珍惜榮譽，繼續(xù)發(fā)揚成績，努力提升標準，爭創(chuàng)一流業(yè)績，為x做出新的更大貢獻！

提出意見及建議篇九

（一）。

1、本課程總結：

首先感謝張勃老師和張娟老師對本課程的努力和辛勤勞動，以及張勃老師給我們的機會讓我們與建筑師面對面交談，這是一個具有創(chuàng)新性的課程。其次，對于引進統(tǒng)計專業(yè)知識在一定程度上讓我們有所擴展知識面，再次，張勃老師所請校外專家所給的作業(yè)評論讓我認識到學習思路上的缺點和漏洞。

首先，基于建筑師特點做一個關于建筑師top10的排行，還要走向國際化，這個會削弱采訪建筑師的意義，前半部分主要在采訪，剛了解了這個建筑師立馬專向后半部分的搜集其他建筑師的數(shù)據(jù)，而數(shù)據(jù)搜集全部來自網(wǎng)絡，結果就是，采訪的建筑師一知半解，譬如很多同學連采訪建筑師的實地作品都沒有見過；搜集資料的建筑師也是一知半解，缺少深入的去學習他們的設計內涵的時間，不能將所了解內容用到學習中去。

我的建議是可以專注一部分，譬如主要研究所采訪的建筑師，去研究他的建筑，評論他的優(yōu)缺點，剛好可以面對面讓他幫助解答疑問。

其次，對于建筑師的排行這個范圍有點過大，現(xiàn)在的建筑師作品量都比較大，總結、評論、數(shù)據(jù)搜集的過程就比較復雜漫長，個人覺得對一個優(yōu)秀建筑的全面解讀的作用勝過對一個建筑師的泛泛總結，所以可以適當改為對建筑的排行，簡單精化課程內容。

第三，top10要求有點多，既要采訪建筑師入榜又要走向國際化，這樣某些建筑師必然進不了榜；好不容易進榜，又出現(xiàn)各種限定條件，與國際化不沾邊。

我的建議是可以根據(jù)全班所采訪的建筑師進行排行。

第四，統(tǒng)計學的加入可以擴展知識面，但了解之后發(fā)現(xiàn)并不像想象中的全能，他們也存在著各種限制條件，在我們不停量化各種因子，不停去掉各種帶有主觀色彩的因子，不停的為了讓各種因子之間產(chǎn)生關系而牽強的修改之后所剩的一些因素已經(jīng)沒有原來趣味和意義了，最后就是一個枯燥平淡的因素產(chǎn)生的一個平淡枯燥的結果，在各種修改之后，最能體現(xiàn)主題的因素反而不見了。

批評和評論本身就是帶有主觀色彩的詞匯，我們所做的就是如何讓別人去信服我們的評論，如何尋找更多有利理論依據(jù)，如何去發(fā)現(xiàn)這些建筑的優(yōu)缺點，然后進行自己的評論，在其他人的贊同和反對中繼續(xù)完善自己的批評依據(jù)。

提出意見及建議篇十

1、融入中心的理念。企業(yè)黨組織如果不圍繞企業(yè)改革和發(fā)展的要求抓黨建，黨建工作就會變成無源之水、無本之木，黨委的核心作用就難以發(fā)揮。企業(yè)黨組織要緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展這一主題，謀劃和推進黨的建設，在“結合”、“融入”上不斷創(chuàng)新，使“抓發(fā)展，必須抓黨建;抓黨建，就是抓發(fā)展”成為領導班子的共識。黨委要堅持在融入中心促發(fā)展上主動謀劃、提前介入，研究部署黨建工作時，首先著眼于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重點是什么、考慮黨組織如何圍繞中心發(fā)揮服。

務保證作用，進而策劃黨建工作載體和活動主題，堅持做到企業(yè)重大決策主動參與、生產(chǎn)經(jīng)營主動配合、行政管理主動支持、熱點難點問題主動解決，把黨建工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，確保在企業(yè)各項中心任務和重點工作中，有黨組織的聲音，有黨組織的活動，有黨組織的形象，有黨組織的作用。

2、人才興企業(yè)的理念。具體地說，就是著力強化企業(yè)靠人才發(fā)展的意識，不斷優(yōu)化培育、吸引和用好人才的環(huán)境;正確處理企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的關系，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點。

3、開拓創(chuàng)新的理念。要與時俱進地研究解決企業(yè)黨建工作遇到的新情況新問題，用改革的思路、創(chuàng)新的辦法，探索企業(yè)黨建工作與經(jīng)營工作相融合的新路子。

4、服務的理念。堅持企業(yè)黨委為基層黨組織服務，基層黨組織為黨員服務，黨員為廣大群眾服務的理念。在服務中加強黨的自身建設，在服務中增強黨組織號召力，在服務中提高黨組織凝聚力。

1、建立健全基層黨組織。首先是要保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開展到哪里，黨建工作延伸到那里，使黨員不論在什么崗位上工作都能受到黨的教育和約束。黨組織要跟蹤到位、教育到位，保證對黨員的有效管埋。其次，要積極做好黨員發(fā)展工作。黨員發(fā)展工作要以具有專業(yè)知識、精于管理、技術過硬和業(yè)績突出者為重點發(fā)展對象，不斷增添新鮮血液，為黨組織發(fā)展壯大奠定基礎。

黨群職務實行“雙肩扛”，工作任務“雙責任”，業(yè)績評價“兩面考”。在具體工作中，堅持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同布置、同落實、同檢查、同考核，糾正干與不干、干好與干差一個樣的現(xiàn)象，確?！耙粛忞p責”落到實處，使黨建工作與業(yè)務工作共同發(fā)展。

3、建立健全基層黨組織制度。制度好，可以使人不容易犯錯誤，制度不好，使人缺乏約束容易犯錯誤。因此在制度建設上要由臨時安排向制度化、規(guī)范化轉變，要建立學習制度、思想?yún)R報制度、定期談話制度、外出聯(lián)系制度等。

1、適應時代的需要，不斷提高對黨內民主的認識黨內民主是指根據(jù)黨章和黨的其他有關規(guī)定，黨員按照一定的民主程序和民主形式，參與和管理黨的事務。其實質就是要發(fā)揚黨員的自覺性與積極行，提高黨員對黨事業(yè)的責任心，發(fā)動黨員或者黨員的代表在黨章規(guī)定的范圍內盡量發(fā)表意見，以積極參加對于人民事業(yè)的領導工作，并以此來鞏固黨的紀律和統(tǒng)一。

2、克服浮躁的情緒，充分認清黨內民主建設中的不足。黨內權力結構倒臵，黨內權利高度集中。在基層黨支部的一些黨委班子中，出現(xiàn)了權力結構倒臵，權力往往集中于書記或者副書記等少數(shù)人，這樣的做法造成了基層黨支部缺乏真是和自由地討論問題的氛圍，同志們不能積極地發(fā)表自己的看法。

3、黨員的民主權利還沒有得到應有的尊重和維護。黨員是黨內民主的主體，理應享有充分表達自己的意志和充分參與黨內事務的決定和管理的各項權利。

4、黨內黨員之間的平等地位出現(xiàn)了扭曲和變形。在黨內，所有黨員的政治地位都是平等的，這種平等地位是黨委民主的前提，也是黨內民主的重要保障。黨的各級領導干部之間以及黨的領導干部與普通黨員之間只是職務上的差別，不存在政治地位的高低。

5、理清改革的思路，采取果斷措施加強黨內民主建設。黨內的重要決策都必須廣泛征求黨員的意見。在黨員官兵的獎懲、提拔、考學等重要問題上，一定要按照程序召開黨員大會廣泛征求黨員的意見，決議要體現(xiàn)絕大部分黨員的意志。

在全鄉(xiāng)農村黨組織書記、黨員中開展“談心談話”活動為深入貫徹落實黨的十七大精神，把握十七大對組織工作提出的新任務新要求，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用，密切黨員與黨組織之間的聯(lián)系，發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用，鄉(xiāng)結合兩委換屆的實際情況，決定在全鄉(xiāng)農村黨組織書記、黨員中開展以談思想、談作風、談工作、談生活為主要內容的“談心談話”活動，現(xiàn)提出如下意見：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大精神，緊緊圍繞建設社會主義新農村和構建和諧社會的重大任務，以建設“和諧支部、人文支部”為目標，進一步加強鄉(xiāng)黨委和村黨組織書記、黨員之間的溝通與交流，增強基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，為我鄉(xiāng)實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供組織保障。

在全鄉(xiāng)村黨組織書記、黨員中開展“談心談話”活動，是加強黨員教育管理的一項行之有效的重要舉措，通過推行“談心談話”活動，及時了解黨員的思想、工作、生活狀態(tài)，切實做到關心黨員、理解黨員，從而調動黨員的積極性，充分發(fā)揮黨員的骨干帶頭作用；同時，通過談心，黨員與黨組織的聯(lián)系更加緊密，黨員對黨組織的歸宿感和對先進性教育活動的認同感也得到進一步的增強，達到“談心交心謀同心，提示警示明方向”的目標要求，發(fā)揮整個基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。

1、談心談話對象及分工談心談話的對象是農村全體黨員，談心談話活動原則上采取一級抓一級，分級負責的辦法，農村黨組織書記由鄉(xiāng)領導負責談話，支部的其他黨員和其他無職黨員由農村黨組織書記負責，并將談心談話的情況定期向鄉(xiāng)領導反饋。根據(jù)需要，鄉(xiāng)黨委也可以與農村其他黨員開展談心談話。

2、談心談話的內容。

根據(jù)不同對象，不同時間的具體情況，談心談話內容因人、事而定。在通常情況下談心談話應包括以下內容：一是談思想、談作風，思想作風問題是談心談話的重點內容，談心談話過程中注意了解黨員的思想動態(tài)，注重抓住苗頭性的問題，針對個別黨員的個別問題，及時找這些同志批評教育，使問題不至于積累和發(fā)展，起到防微杜漸的作用。二是談工作、談生活。了解黨員的工作、生活、個人重大事項等情況，聽取黨員對各種問題和實際困難的反映；聽取黨員對班子建設的意見、建議和要求；肯定黨員的成績、提出存在的問題，進行工作上支持，生活上關心，鼓勵黨員奮發(fā)進取。

3、談心談話的方法。

談心談話采用集體談話與個別談話相結合的方法，一般以個別訪談為主，也可根據(jù)實際情況采取集體座談方式進行。村黨組織書記主動向鄉(xiāng)黨委匯報思想，反映情況，鄉(xiāng)黨委領導把思想上談認識、作風上找不足、工作上比差距作為與村黨組織書記談心的重點內容，增強談心、談話的針對性。村黨組織書記與其他黨員之間的談心談話根據(jù)黨員的具體情況采取不同的方式，在常黨員主要采取面對面的形式，利用集中活動的時間進行談心,也根據(jù)具體情況找黨員逐個談心；在外流動黨員主要通過電話交流談心。

4、談心談話的要求。

談心談話是一項經(jīng)常性的工作，一般情況下，鄉(xiāng)黨委至少每月與村黨組織書記談話一次，村黨組織書記至少每個季度與村里的其他黨員談話一次，并做好談心談話記錄。一般情況下，可結合召開村黨組織書記會議、重大事項匯報制度、民主生活會、年度考核、走訪慰問黨員等時機，按照分工進行。在遇到下列情況之一時，要及時開展談心談話工作：一是發(fā)現(xiàn)村黨組織書記、黨員有思想作風方面的問題，及時談話，防微杜漸。二是工作、生活方面遇到困難，精神不振，及時談心，引導他們克服畏難情緒，振奮精神，有所作為。三是當群眾對村黨組織書記、黨員某一方面的問題反映意見比較集中時，要及時談心談話幫助。

5、督促考核。

鄉(xiāng)黨委將制定專門的“談心談話”活動考核實施意見，把“談心談話”活動實施情況納入基層組織建設考核。采取階段性評價和年終評價相結合，支部評價和群眾評價相結合的方式，確保談心談話活動長期、有效的開展。鄉(xiāng)黨委將組織有關部門對“談心談話”的成效進行考核，定期檢查“談心談話”記錄簿，重點考核活動開展以來通過談心交心，黨員反映的問題是否引起支部的重視，黨員的困難是否得到有效的解決等方面的內容，把它作為對包管區(qū)領導成員、村黨組織書記考核的重要內容。根據(jù)考核結果，對成效明顯的，鄉(xiāng)黨委將進行命名表彰，對工作被動、敷衍了事、態(tài)度不認真的要進行批評教育，經(jīng)教育不改的，采取相的組織措施，予以嚴肅處理。

在全鄉(xiāng)農村黨組織書記、黨員中開展“談心談話”活動，是密切黨員與黨組織之間聯(lián)系，增強基層組織創(chuàng)造力、凝聚力、和戰(zhàn)斗力的內在要求，是加快新農村建設進程，促進和諧社會的重要舉措。本文章共2頁，當前在第1頁下一頁鄉(xiāng)黨委高度重視，強化組織領導，成立了以黨委副書記任組長的“談心談話”工作領導小組，嚴格落實責任制，包管區(qū)領導成員是第一負責人，各村黨組織書記是直接責任人。在活動開展過程中，要利用村廣播、宣傳欄等載體，廣泛宣傳開展“談心談話”的重要意義，引導廣大黨員敢講話、講真話、增強談心談話的真實性、實效性，營造良好的輿論氛圍，促進“談心談話”活動長期有效的開展。

參考文獻。

1、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》（中央黨的群眾路線教育實踐活動領導小組辦公室）。

2、《論群眾路線——重要論述摘編》（中央文獻出版社黨建讀物出版社）。

3、《厲行節(jié)約反對浪費——重要論述摘編》（中央文獻出版社）。

4、《群眾路線教育時間活動黨員干部讀本》（國家行政學院出版社）。

5、《朱镕基上海講話實錄》（人民出版社）。

1、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上注意個人文明素質，養(yǎng)成良好的生活習慣，但在理論聯(lián)系實際的能力還有所欠缺。

5、同志思想上能夠認真學習黨的路線方針政策，與黨中央保持一致，認真學習黨的十七大精神和各個會議的重要內容，深入學習科學發(fā)展觀，政治方面把握、辨別力、敏銳性等。工作上努力學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔。生活上在日常生活中能夠從身邊小事做起，積極主動團結同學，關心同學，但是政治理論基礎不夠扎實、理論聯(lián)系實際的能力還有待進一步提高、還應該進一步注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

6、該同志能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，并將其融入到實際工作當中。在生活上，積極向上，能夠嚴格要求自己，能做到艱苦樸素，勤儉節(jié)約。不足之處在于離gcd員先進性標準還有差距，保持和發(fā)揮黨員的模范作用還不夠;工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。希望今后能不斷提高業(yè)務素質，切實改進工作方式方法，提高工作能力。

8、同志工作上公正嚴明，上進心強，有良好的交際技能。思想上積極向黨的外圍組織靠攏，努力學習黨的基本知識。生活上作為一名班長，能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

10、同志生活上積極參加學校班級組織的各項活動。團結同學，樂于助人。工作上吃苦耐勞、勇挑重擔，思想上能認真實踐貫徹科學發(fā)展觀，有較高的理論水平。但工作方法有時還需改進，工作預見性、主動性還有待于進一步的加強。

1、融入中心的理念。企業(yè)黨組織如果不圍繞企業(yè)改革和發(fā)展的要求抓黨建，黨建工作就會變成無源之水、無本之木，黨委的核心作用就難以發(fā)揮。企業(yè)黨組織要緊緊圍繞企業(yè)發(fā)展這一主題，謀劃和推進黨的建設，在“結合”、“融入”上不斷創(chuàng)新，使“抓發(fā)展，必須抓黨建;抓黨建，就是抓發(fā)展”成為領導班子的共識。黨委要堅持在融入中心促發(fā)展上主動謀劃、提前介入，研究部署黨建工作時，首先著眼于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的重點是什么、考慮黨組織如何圍繞中心發(fā)揮服。

務保證作用，進而策劃黨建工作載體和活動主題，堅持做到企業(yè)重大決策主動參與、生產(chǎn)經(jīng)營主動配合、行政管理主動支持、熱點難點問題主動解決，把黨建工作滲透到生產(chǎn)經(jīng)營管理的全過程，確保在企業(yè)各項中心任務和重點工作中，有黨組織的聲音，有黨組織的活動，有黨組織的形象，有黨組織的作用。

2、人才興企業(yè)的理念。具體地說，就是著力強化企業(yè)靠人才發(fā)展的意識，不斷優(yōu)化培育、吸引和用好人才的環(huán)境;正確處理企業(yè)發(fā)展與員工發(fā)展的關系，把實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好職工的根本利益作為黨建工作的出發(fā)點和落腳點。

3、開拓創(chuàng)新的理念。要與時俱進地研究解決企業(yè)黨建工作遇到的新情況新問題，用改革的思路、創(chuàng)新的辦法，探索企業(yè)黨建工作與經(jīng)營工作相融合的新路子。

4、服務的理念。堅持企業(yè)黨委為基層黨組織服務，基層黨組織為黨員服務，黨員為廣大群眾服務的理念。在服務中加強黨的自身建設，在服務中增強黨組織號召力，在服務中提高黨組織凝聚力。

1、建立健全基層黨組織。首先是要保證企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動開展到哪里，黨建工作延伸到那里，使黨員不論在什么崗位上工作都能受到黨的教育和約束。黨組織要跟蹤到位、教育到位，保證對黨員的有效管埋。其次，要積極做好黨員發(fā)展工作。黨員發(fā)展工作要以具有專業(yè)知識、精于管理、技術過硬和業(yè)績突出者為重點發(fā)展對象，不斷增添新鮮血液，為黨組織發(fā)展壯大奠定基礎。

黨群職務實行“雙肩扛”，工作任務“雙責任”，業(yè)績評價“兩面考”。在具體工作中，堅持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營工作同布置、同落實、同檢查、同考核，糾正干與不干、干好與干差一個樣的現(xiàn)象，確?！耙粛忞p責”落到實處，使黨建工作與業(yè)務工作共同發(fā)展。

3、建立健全基層黨組織制度。制度好，可以使人不容易犯錯誤，制度不好，使人缺乏約束容易犯錯誤。因此在制度建設上要由臨時安排向制度化、規(guī)范化轉變，要建立學習制度、思想?yún)R報制度、定期談話制度、外出聯(lián)系制度等。

1、同志思想上不斷提高自身修養(yǎng)，以黨員的標準嚴格要求自己。積極響應黨的號召，與黨中央保持一致，工作上按時完成黨支部交給的各項任務。生活上養(yǎng)成良好的生活習慣，不斷地充實自己，完善自己，不斷提高精神追求。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

2、同志努力生活上學習業(yè)務，吃苦耐勞、勇挑重擔，能向不良現(xiàn)象作斗爭。思想上平時能夠自覺用gcd員標準要求自己，能正確處理整體利益和個人利益之間的關系。工作上本職工作和組織上交給的其它任務都完成得較為出色。但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

5、同志生活上尊敬師長，團結同學，工作上樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友，思想上堅持四項基本原則，注意學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本知識，但是在為人處事方面經(jīng)驗不夠。

6、同志生活上心地善良，為人誠實，一心一意，關心他人，工作上精明能干，個性穩(wěn)重，積極主動。思想上對黨的認識正確，入黨動機端正。但是平時做事太注重于細節(jié)，有可能忽視了對整體的把握。但是理論學習需要進一步深化。

7、同志工作上獨立工作能力強，并有良好的交際技能，愿意在壓力下工作，并具領導素質。生活上團結同學，尊敬師長，思想上品德端正，團結同志，對黨忠誠老實，為人正派，有為共產(chǎn)主義奮斗終身的決心。但是工作經(jīng)驗較少還需要進一步鍛煉。

8、同志工作上做事有恒心、有毅力，處事有自己的見解，思想上對黨有正確認識，堅信共產(chǎn)主義一定能夠實現(xiàn)，并決心為之奮斗終身。生活上具有極強的集體觀念和團隊精神，具有為具體服務，但是有時對有的事情想得過多。

9、同志生活上有自己的學習方法，學習新的的東西效率高，學習新的技能上手快。思想上有為集體爭光的自覺意識，在日常生活中能夠從身邊小事做起，工作上在各方面起到了模范帶頭作用，但在遇到問題和困難的時候，考慮不全面，有時會對一些細節(jié)把握的不夠。

10、同志工作上有積極的工作態(tài)度，勇于挑重擔，愿意和能夠在沒有監(jiān)督的情況下勤奮地工作;生活上能夠做到急同學之所急，想同學之所想，將幫助同學切實落到實處，能夠正確地處理存在著的一些矛盾。思想上思想積極進步，能主動向黨組織靠攏。但黨的理論知識學習不夠，有些內容學習不扎實，繼續(xù)加強黨的理論學習。

提出意見及建議篇十一

1、校訓是學校的臉面；校訓是學校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化，要淡化“政治性”，強調教育的“人類學”意義。

2、學校文化要從細節(jié)入手，教育的最高境界是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，并且會生活、懂得生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活，可惜中國現(xiàn)階段的學校一般沒有文化，千年老校也沒文化，除了教學樓和綠草坪，哪里有文化的影子？文化應無處不在，潛移默化。

3、學校里的一切的“規(guī)則”，都應由學生自定、監(jiān)督和執(zhí)行，能夠成立“班級紀委”，自我的事自我辦。如果每間教室都充滿期望，學校就有期望，中國就有期望。

4、學生犯錯能夠“懲罰”，但絕不能侮辱?！皠趧討土P”更要不得。上帝在還是個孩子時都會犯錯，要平等善待每一個學生?！敖逃睆氖侄紊嫌袝r候能夠總結為“刺激”，教育即刺激，也就是激勵調動每個人追求完美、自我約束、敬畏自然、遵守大道。

5、誰應當成為班主任？當然是學生。學生是主體、主人、主角。班級的管理權歸屬學生所有。為什么不嘗試“兩黨執(zhí)政”？把班級劃分為ab兩黨，輪流執(zhí)政，比拼精彩，一切的期望其實都可能教室里萌芽。

6、你的學校有沒有氣質？有什么樣的氣質？提議所有校長要圍繞“學校氣質”加以思考。氣質需要修煉，文化一旦內化就變成了氣質。

8、把讓學生寫檢查變成由教師寫作與學生的“對話錄”，任何溝通都是從心開始的，板著臉訓斥的結果只能是“離心離德”，讓學生恨你不死。

9、學校應當是這樣的一個場所：讓情感得以“體驗”、靈魂能夠“飛翔”、讓精神得以“升騰”。教師豈能成為“靈魂的工程師”？教師有什么權利“塑造”和“雕刻”別人？！一切教育都應當服從天性、尊重自由、自然地生長。

提出意見及建議篇十二

經(jīng)過8周的建筑評論課，我收獲了不少。尤其是在對建筑師采訪的過程是一次難得的經(jīng)歷，在與建筑師的交流中，我既鍛煉了自己的溝通能力，又了解了建筑師的一些思想和經(jīng)驗，開闊了自己的眼界。非常感謝張勃老師為我們提供的這么一個機會。其次是在收集建筑師的資料時，我了解了平常不大熟悉的建筑師及作品，和相關領域，比如建筑室內設計領域我之前就不大熟悉，現(xiàn)在有了大致的了解。

對于這門課程的建議，我覺得經(jīng)過半學期的時間，我還沒有對建筑批評的概念有一個清晰的認識。8周的時間我們的課堂時間基本都在匯報中度過，沒有學到一些建筑批評的相關方法和方式，也沒有看到一些案例的討論和分析；而且匯報這種方式在課堂后半段往往會比較乏味。()我覺得，可以利用上午的一半時間進行相關建筑批評方法的理論和案例的學習，這樣對我們的設計能力，考慮問題的能力都有幫助。

其次，我感覺在這門課程中沒有看到關于建筑的“批評”，更多的是對建筑師以及建筑特點的資料收集和了解，沒有落到“批評”的實質上面。

希望我的意見和建議可以為建筑批評這門課程有所幫助。

提出意見及建議篇十三

1、協(xié)助學校搞好今年的寢室衛(wèi)生，并且定期開展活動。

2、維護同學們基本的利益，積極向老師反映有關生活和學習方面的意見和建議，做好溝通老師和學生的紐帶作用。

3、根據(jù)情況組織寢室文化活動，增強學生的安全衛(wèi)生意識。

提出意見及建議篇十四

尊敬的學校領導和老師：

你們好！

我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請一定嚴加管教，我們家長一定大力支持！由于孩子大部分時間都呆在學校里，我們對他在學校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家長聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。

由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義務勞動讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動的好習慣。在不影響正常的教學任務的條件下，我希望學校能多組織一些有益的課外或校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應未來的社會生活。

建議學校多組織學生進行社會實踐，學校還可以多組織藝術節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學生的課外生活。為了培養(yǎng)學生的口才，還可以舉行演講比賽。當然，運動會也可以。平時可以進行小測試。

社會實踐活動作業(yè)應更切和學生的實際能力，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好；恢復雙休日培訓班。

感謝學校對孩子的教育與培養(yǎng)，你們辛苦了！

此致

敬禮！

建議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

提出意見及建議篇十五

4月26日，金鳳鄉(xiāng)黨委工作報告征求意見座談會在黨委書記龔燎原的主持下召開。全鄉(xiāng)黨政班子成員、各級各部門負責人等42人參加了座談會。

座談會上，與會人員結合各自工作實際，一一發(fā)言，客觀總結了過去五年所做的工作和取得的成績，認真查擺自身工作中存在的不足和需要改進的問題，并就全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會今后五年的發(fā)展向提出了意見和建議。

鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長候選人鄔永兵同志在會上充分肯定了各級各部門站所過去五年來所取得的成績，強調黨委工作報告的起草背景、起草過程以及本次會議的目的和意義，對未來五年工作計劃提出了五點要求，即立意要遠，思路要清，政策要懂，工作要實，效果要明。

鄉(xiāng)黨委書記龔燎原對大家提出的寶貴意見和建議表示感謝，認為與會人員特點突出地提出了自己的看法和建議，他表示，會務組將認真梳理，將收集到的合理意見融入到《黨委工作報告》中，進一步完善、充實《報告》的具體內容，力求形成一份“代表記在心、群眾聽得懂、干部好操作、組織能落實”的工作報告。并表示今后五年鄉(xiāng)黨委將繼續(xù)認真貫徹落實中央和上級黨委各項工作部署，緊緊圍繞經(jīng)濟建設中心工作，服務全縣改革穩(wěn)定發(fā)展大局，著力改善民生，加快全面建成小康社會進程、帶領全鄉(xiāng)黨員干部群眾為建設文明、富裕、美麗、幸福金鳳而努力奮斗！

提出意見及建議篇十六

日前，中國橡膠工業(yè)協(xié)會輪胎分會在上海召開《缺陷汽車產(chǎn)品召回管理條例(征求意見稿)》討論會。雙錢集團、三角集團、杭州中策公司、普利司通(中國)投資公司、米其林(中國)投資公司、大連固特異輪胎有限公司、錦湖輪胎(中國)研發(fā)中心以及輪胎分會秘書處等單位共14名代表出席了會議。

大家在認真研讀兩個“征求意見稿”全文的基礎上，提出若干修改意見和建議。

一、對缺陷輪胎的鑒定，必須要有輪胎生產(chǎn)方的參與。鑒定專家成員的組成以及鑒定順序的透明公開，對結果非常重要。要求相關條文對這方面的表述更明確。

二、輪胎生產(chǎn)及經(jīng)營模式與汽車整車相比，有很大的不同，比如輪胎產(chǎn)銷通常以條為單位，其價值量遠遠低于汽車。因而輪胎生產(chǎn)和經(jīng)銷商一般不具備長期收集和保存消費信息資料的可能。

三、輪胎的主要原材料是橡膠。成品輪胎即使存放在倉庫內也有一個老化的過程，老化對產(chǎn)品性能造成危害。因此，建議對成品輪胎規(guī)定質量保證期，比如3至5年。超過保質期的輪胎，可不列入召回或者予以區(qū)別對待。

四、“條例”第二十六條規(guī)定，隨車裝備的輪胎存在缺陷的，由汽車產(chǎn)品生產(chǎn)者負責召回;未隨車裝備的輪胎存在缺陷的，由輪胎生產(chǎn)者負責召回。

此款前半部分表述明確;后半部分中的“未隨車裝備的輪胎”，按理解，應該是指進入流通領域的替換輪胎。替換輪胎與整車配套的“隨車裝備”輪胎相比，數(shù)量要大得多，并且不在同一個市場范疇，建議單獨制定一個便于操作的召回實施細則。

五、有缺陷的翻新輪胎由翻新胎生產(chǎn)者負責召回。此款應補充寫入“條例”。

中國氣象局發(fā)布今年首期關鍵農時農事氣象服務材料，對2015年2月我國南方氣象條件進行展望并提出相關建議。氣象資料分析表示，2月份，我國南方將陸續(xù)進入春播階段。華南南部2月中旬前期和下旬前期將出現(xiàn)階段性低溫陰雨天氣，對早稻播種育秧有一定不利影響;華南中北部氣溫接近常年，土壤墑情適宜，利于春玉米播種、煙草育苗。西南地區(qū)東部、江南西部2月氣溫較常年同期偏低、降水偏多，低溫多雨將不利于春玉米、煙草、馬鈴薯播種出苗。

2月份，南方春播將陸續(xù)展開，華南南部早稻進入播種育秧階段;西南、江南等地煙草開始播種育苗;西南地區(qū)東部馬鈴薯開始播種;2月中旬，南方春玉米陸續(xù)進入播種期。2月下旬，西北地區(qū)中東部春小麥也開始播種。

西南地區(qū)東部2月降水偏多、氣溫偏低，不利于旱地作物播種出苗。西南地區(qū)東部、江南西部、廣西西北部2月氣溫較常年同期偏低、降水偏多，不利于春玉米、煙草、馬鈴薯等旱地作物播種;四川盆地東南部、貴州中北部播種將有所推遲。廣西中南部、廣東、福建大部氣溫接近常年同期，墑情較好，利于煙草育苗、春玉米播種。

青海大部2月氣溫略偏高，墑情適宜，利于春小麥播種。甘肅中部氣溫較常年同期略偏低，春小麥播種將略受影響。

提出意見及建議篇十七

在日常生活中，大家一有合理化的建議，可以通過建議書把建議傳遞給想傳遞的人。下面是小編給大家?guī)淼奶岢鲆庖姷慕ㄗh書，歡迎大家閱讀參考，一起來看看吧!

尊敬的校長：

您好!

我離小學畢業(yè)不遠了，小學中的生活那么的有趣，又是那么的難忘。在我快畢業(yè)之前，想提這兩個小小的建議，希望學校采納：1、能為學生們上有關安全的一節(jié)課，增強學生的安全意識。2、加強對高年級學生有關看課外書的正確引導。

在一次上學的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們中心小學的學生為了能快點地過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學生剛才的做法是很危險的，如果那位小學生走慢了，客車司機沒看見那位小學生，那位小學生的后果可能會頭破血流，更嚴重的可能會終身殘廢。安全，不單只是交通安全，還有用火安全，人身安全等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓，這些教訓是極為深刻的，作為一位小學生，應該意識到安全的重要性，而作為一間學校，更加應該教育學生，讓學生的安全意識逐步提高。

在我們身邊，我經(jīng)常可以看到我們班的同學拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》、《我為歌狂》……不但是女同學，男同學也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不合適，我們應該看一些《十萬個為什么》、《101個科學家》……這些才合適我們這個年齡階段的學生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了?！钡拇_，我們應該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂!希望學校能教育一下看這類書的同學，否則，這些同學就會越陷越深。

以上是我提的兩個意見，如果覺得好的話就希望學校能夠采用。

祝您工作順利!

小茵。

201x年10月4日。

尊敬的校領導：

我是本校的一名學生，在校園里生活了整整五年。我們的校園十分美麗，但還是有一些誒美中不足的地方，在教學樓內時不時會發(fā)生一些，浪費資源的現(xiàn)象，導致我們的校園達不到十全十美。

被浪費的通常是水資源，比如是在樓梯口的'飲水機。不要用飲水機里的溫水洗手，更讓人不安的是，同學們灌好水后，有時忘了把按鈕關掉，許許多多的水在短時間內源源不斷的往外流，水越來越少，一節(jié)課下來，水已經(jīng)流個精光，害得大家一起忍受口渴之苦，這種事情，已經(jīng)不是一次兩次了。

其次被消費的就非電資源莫屬了，每當天氣炎熱的時候教室里的吊扇時時刻刻的為我們服務著，最不可忍受的是：每次在戶外上體育課時，教室里空無一人，同學們在操場上，只有吊扇獨自一人在教室里旋轉。外出的班級越多，浪費的資源也就越多，弄得整棟樓一齊停電。

我們不要以為自然資源是無限的，任憑你怎么浪費，他都是用不完的，可惜科學已經(jīng)證明資源是有限的，所以我們要節(jié)約自熱資源。之所以造成浪費資源，是因為我們的節(jié)約資源的意識還很淺薄，不知道浪費資源帶來的災難與后果，我身為本校學生為以上情況提出一些建議：

(一)我們可以把飲水機里的水適當?shù)臏p少一些，應為只有在我們失去一樣東西的時候，才懂得去珍惜，當我們沒水喝時，自然會去反省為什么沒水喝，接著就回去節(jié)約。

(二)我建議學校多搞一些以節(jié)約用水的主題活動，邀請本校的每位成員參加，讓我們在快樂中增強節(jié)約意識。

為了使家長能更全面地了解幼兒在園的游戲、學習、生活情況，我園通知在4月29日舉行“家長開放半日活動”。我們根據(jù)班內幼兒的年齡特點和認知水平，設計了一節(jié)情景數(shù)學課，一節(jié)分享閱讀課，活動中教師有意識地給予每個孩子表現(xiàn)的機會，家長們都比較滿意。戶外活動時，我們舉行了跳繩練習，老師為孩子們輪繩，每個孩子都有均等的機會練習跳，家長們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因為有的孩子需要輪的快一點，有的則要慢一點，有的還需老師跟他們移動。

這次家長們對開放活動，家長的意見和建議總結有以下幾點：

1、對開放日活動很歡迎，也很滿意。大家一致認為通過開放日，了解了老師和孩子在幼兒園的日?；顒忧闆r，希望幼兒園多舉行這樣的活動。

2、老師多設計一些認字、寫字，加減法的教學活動，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。

3、希望能讓孩子們提前對小學生生活有所了解。

感謝大家通過活動提出了自己的意見和建議，對你們的觀點，我們也來談一談看法：

1、我們一定向幼兒園反映，多舉行這樣的活動，其實我們歡迎家長隨時來班級觀摩，如果你有空，你想來，我們歡迎，而且，像我們班級前一段時間舉行的故事大賽，讓家長家長朋友們也參加了，以后我們班級還會有這樣的活動。

2、對于認字、寫字，加減法的教學活動，并且能給孩子布置一定量的作業(yè)。我們也認為和孩子認字是有一定必要的，我們的分享閱讀課，涉及許多常用的、簡單的字，我們和孩子們經(jīng)常復習、認讀，而且我們班還有識字墻，把孩子們學過的字做成字卡，貼在墻上，孩子們隨時認讀。但是，過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。一般而言，兒童的心機發(fā)育早于生理發(fā)育，認識事物的能力優(yōu)于動手能力。很有可能會影響孩子的脊椎、肩胛、手臂和小肌肉的正常發(fā)育，也會影響孩子一生的握筆、運筆方法和寫字姿勢的正確掌握。目前，很多中、小學生的寫字缺陷很可能是幼兒時期造成的。人教版一年級上學期要求學生會認400個字，會寫100個字，也是讓孩子多認少寫。

每個家長都不愿意自己的孩子輸在起跑線上,給幼兒布置適量的作業(yè)是可以的，但是不是認字、寫字，加減法的作業(yè)，我們可以讓小朋友回家看一個故事，明天來幼兒園告訴大家,或個畫個畫,或向家長敘述今天發(fā)生的一切，家長記錄等等。每天晚上必須要有半小時時間是屬于孩子，安靜地看書，畫畫等等。這也是作業(yè)呀。

3、我們在6月份會和孩子們通過參觀小學、通過一些教育活動，讓孩子們充分地去了解小學的環(huán)境及小學生的學習生活內容，萌發(fā)他們做一名小學生的愿望，為適應小學生活做好一切準備。

謝謝家長朋友們參與我們的活動!

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有非常多事要做。您為咱們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓咱們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;。

2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;。

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑒于以上3點，咱們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;。

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使咱們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒!

__x。

20__年月日。

參加完今天的活動后，開心激動之余更多的是震撼。我們只有感謝你，贊美你!想到很快就要畢業(yè)了，真有點舍不得，舍不得離開你，在哪里能找到一間像你們那么好的幼兒園呢。

祝凱琴幼兒園越辦越好!

通過感恩節(jié)主題活動，讓孩子自己用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母，無論對待老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。

培養(yǎng)、教育孩子是件幸福的事，讓我們一起走下去!老師您辛苦了，謝謝!

本次的感恩節(jié)開放日辦得很成功，內容非常豐富，活動非常精彩，既能看到室內靜態(tài)的課程，也能看到室外動態(tài)活潑的一面，奧爾夫音樂課很精彩，小朋友們都很開心，真棒!希望以后能多上一些這種綜合性娛樂強的課，讓小朋友有不同的體驗!

首先感謝班里三位老師的辛勤勞動，在幾位老師的教育下，小朋友在各方面都有了很大的提高，不論在語言表達，思維創(chuàng)新，動手能力等進步很大。

建議：增加社交能力培訓學習。

感謝各位老師安排如此好的活動!我相信，這活動會成為家長與小朋友們美好的回憶之一!讓我們繼續(xù)努力!!!

家長和孩子一起參與活動，有效促進親子關系。感謝老師們的細心與愛心。因為你們的辛勤付出，孩子們才能健康成長與進步!在此再說一次：老師們辛苦了!希望以后有更多更好的親子活動，等待真我們家長的參與!

提出意見及建議篇十八

1、希望老師嚴格要求，針對孩子的不足來教學，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

2、首先非常感謝老師對他的教導，在學習上給他很大的幫助。學校提供了一個這樣的平臺，使我們家長能更好的了解他在學校的情況，并能及時的溝通。他學習有什么地方不足（比如是否有偏科或是其它華考的什么，總之與學習有關的就ok），希望老師在這些方面多多指點和督促他，使他的學習能更上一層樓。謝謝！

3、在這段時間里，孩子的進步較大。這離不開老師的精心培育，孩子進步的一點一滴都悄悄的刻在我們心里。作為家長，我們也非常希望老師對孩子的關注更多一點，及時向我們反映孩子的不足，我們會對孩子的缺點加以指導改正。

4、學校的教育教學發(fā)展情況良好，切合實際，與時俱進，請繼續(xù)發(fā)展學校特色，培養(yǎng)學生德智體全面發(fā)展。

5、謝謝各位老師認真負責的教學和教育，是孩子到學校后有了很多進步，希望老師更加嚴格一點，學校家長共同教育處全面發(fā)展的學生。

6、對學校老師和教育教學改革非常滿意，希望你們再接再厲，我們也一起加油。

7、學校在教育教學上能結合小朋友的情況及時反饋，跟蹤，能扎實推進教學大綱要求，學校的老師工作相當務實，辛苦了，謝謝！

8、“都很好”！“滿分”！從孩子的口中聽到對自己的學校和老師的評價。我也很高興。這說明了孩子在這個大家庭中學習和生活得很好！只有孩子喜歡老師了才有興趣去學習和鉆研！

9、我家小孩是外省市務工子女，對貴校的各項工作都感到十分滿意，希望貴校再接再厲，取得優(yōu)異成績。

10、老師非常認真，對待孩子耐心，教學認真負責，一切能按學校規(guī)范辦事。老師辛苦了，再次感謝。

11、對學?？偟霓k學質量還是很滿意的，特別是任課教師教學認真負責，及時與家長溝通聯(lián)系，使家長能及時了解孩子在校的表現(xiàn)，特別是校報手抄報辦得很好，希望繼續(xù)保持下去。

12、我孩子來到貴學校上學后，品德、智慧、體育這三方面已改好。學校也很清潔，在垃圾桶的周圍沒有一點垃圾，而且設備講究，結構科學。

13、金廠峪中小學是一所新學校，軟件管理上比較突出，校風測評一直是挺好的，反正我們很相信老師的，也希望老師隨時和我們家長保持聯(lián)系。謝謝。

14、希望學校多開展些以家庭為主題的親子活動，以增加相互間了解共同進步。可以的話，家長會放在傍晚或者休息日。

15、望學校能不定期的組織家長學習或交流家庭教育理念與方法，使學校家庭社會整個教育體系不脫鏈。

16、希望學生和老師溝通方式保持暢通，老師能夠及時發(fā)現(xiàn)掉隊的學生，及時與家長溝通，建立預警機制。

17、建議組織學生討論些有爭議的問題，如零花錢應如何用，作業(yè)應多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應能力。

18、強化學生行為習慣，加強管理，嚴格要求，全面教育學生，使學生健康、愉快、品行端正度過每一個學期。

19、增加些課外的體育鍛煉活動，讓學生自由活動的時間多些，提高孩子的身體素質。

20、冬季晨跑有助于鍛煉學生的身體，但是幾圈下來往往是汗流浹背，接著是坐下來上課，一冷一熱容易使學生患上感冒或者發(fā)高燒。希望學校能夠給予大運動量的減負。

21、增加老師與家長的溝通，讓家長更了解孩子在學習中的優(yōu)缺點，加強輔導。

22、希望學校多開展些動手動腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實踐活動，或開設游泳課，培養(yǎng)學生愛好特長。

23、大考前要加倍給孩子多考試，多練習。孩子學習自覺性還不是很好，建議學校增加孩子的作業(yè)。

24、英語課可以請一些外教來給孩子交流。

25、為讓家長了解學校的教學目的，開學之初，能否列出各科的教學進度、教學目標與要求，使家長對孩子的輔導有的放矢。進一步培養(yǎng)孩子良好的學習習慣、學習方法，能夠讓他們有目的有規(guī)律掌握知識，比較容易完成作業(yè)。

26、多進行階段測試，以檢查學生每一個章節(jié)每一個階段的學習狀況。

提出意見及建議篇十九

議案提出后，主席團決定列入會議議程或者不列入會議議程；列入會議議程的，由全國人大會議審議和表決。建議、批評和意見提出后，由全國人大常委會辦事機構交由有關機關、組織研究處理并負責答復。

提高代表議案與建議、批評和意見的提出質量，很重要的一個方面就是要寫好代表議案與建議、批評和意見。代表議案的寫法一般有這樣幾塊：

第一塊是案由，提出你要解決的問題，包括解決問題的必要性和迫切性；

第二塊是解決問題的依據(jù)，即案據(jù)，包括法律的、政策的、事實的根據(jù)；

第三塊就是解決問題的具體方案，要有可操作性，如果是法律案，最好附有法律文本和說明。

代表建議的寫法要靈活一些，但是必須要寫清楚你要解決的問題，為什么要解決，這個問題需要由哪個機關或者組織解決，你對解決這個問題有什么好的建議等。

全國人大常委會和盛自治區(qū)、直轄市人大常委會應當為代表議案與建議、批評和意見工作提供必要的條件；全國人大常委會辦事機構和盛自治市、直轄市人大常委會辦事機構應當為代表議案與建議、批評和意見工作提供服務。