2023年小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案(匯總8篇)

方案的成功實施需要團隊成員之間的密切合作和良好的溝通。好的方案應(yīng)當(dāng)能夠提供多種備選方案，并根據(jù)實際情況進行靈活調(diào)整和優(yōu)化。在下面的范文中，我們可以看到不同問題和情況下制定的方案及其效果。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇一

針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?；顒印Ｍㄟ^組織“愛綠護綠”活動，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境，愛護家園；同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。此外，在提高學(xué)生活動積極性的同時，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)保活動，使之更廣泛、有效地開展下去。

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊部通過發(fā)動、教育，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性。

1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心，以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:。

(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。

(2)、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位，分工合作。

(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳，倡導(dǎo)愛綠護綠。

2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

活動時間：每周五下午第三節(jié)。

活動地點：

活動領(lǐng)隊：

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇二

青年志愿者活動是新時期服務(wù)社會的新生力量，青年志愿者倡導(dǎo)志愿精神，傳播先進文化，團結(jié)互助，平等友愛。為了切實提高我校團員青年綜合素質(zhì)，增強團員意識，加強基層團組織建設(shè)，激勵和引導(dǎo)青年學(xué)生積極投入到和諧社會、和諧校園的創(chuàng)建工作中，為自己和他人的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個和諧、寬松、健康的良好環(huán)境，為服務(wù)社會、奉獻社會貢獻力量。校團支部決定在全校倡導(dǎo)和發(fā)起青年志愿者活動。

完善自我，服務(wù)社會；關(guān)愛弱勢，大寫人生。

根據(jù)我校實際情況，我校團員教師志愿者服務(wù)隊將以社區(qū)服務(wù)、教育支援、城市服務(wù)關(guān)懷弱勢群體為主要活動方向。發(fā)揮學(xué)校的'教育資源優(yōu)勢與學(xué)生的組織優(yōu)勢開展活動。

1、社區(qū)服務(wù)。志愿服務(wù)是動員一切社會資源服務(wù)社會的有效途徑，建立志愿者服務(wù)隊伍，加強社區(qū)志愿服務(wù)，對構(gòu)建和諧社區(qū)具有重要的作用，更是構(gòu)建和諧家園的基礎(chǔ)。為此，我校將開展社區(qū)團員志愿者活動作為構(gòu)建和諧社區(qū)的重要抓手，動員一切資源，從社區(qū)群眾最為關(guān)心的問題入手，大力開展志愿者活動。本學(xué)年將以義務(wù)教育政策法規(guī)宣傳、共公衛(wèi)生知識防護、衛(wèi)生清潔、治安防護等方面為主題的活動。

2、環(huán)境保護。人類只有一個地球，號召志愿者，動員全校師生從現(xiàn)在做起，選擇低碳生活，采用簡單的低調(diào)的生活方式。發(fā)揮教師與學(xué)生的宣傳作用、知識優(yōu)勢以校園環(huán)境、公共環(huán)境為主要活動對象。為節(jié)能減排，保護藍天、碧水、凈土作出更大的貢獻。共同為保護環(huán)境，愛護家園而努力。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇三

以開展志愿服務(wù)活動為載體，以倡導(dǎo)雷鋒同志助人為樂的幸福觀為出發(fā)點，激勵全市青年人人爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者、文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，為推動我市“五城聯(lián)創(chuàng)”做出積極的貢獻。

二、活動時間。

20__年3月份，3月5日當(dāng)天形成活動高潮。

三、活動內(nèi)容。

（一）學(xué)雷鋒主題團、隊日活動。

開展“學(xué)雷鋒”主題團、隊日活動。全市各學(xué)校團組織要圍繞如何傳承和弘揚雷鋒精神進行討論、演講，幫助學(xué)生深刻理解雷鋒精神的時代內(nèi)涵，對校園內(nèi)外、同學(xué)身邊的雷鋒式先進人物及其感人事跡進行宣傳，就近就便組織開展志愿服務(wù)活動。

組織動員青年志愿者與農(nóng)民工子女結(jié)對，圍繞“學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈”等內(nèi)容開展志愿服務(wù)。著力開展“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻愛心”社區(qū)志愿服務(wù)活動，著眼于滿足居民便利性、安全性、健康性、娛樂性生活需求，有針對性地開展服務(wù)。以“尊老扶幼、扶貧助困”為主要內(nèi)容，在農(nóng)村青年中廣泛開展以關(guān)愛幫扶留守兒童和留守老人為重點的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。在偏遠貧困地區(qū)，開展教育、科技、文化、衛(wèi)生等方面的社會志愿服務(wù)。

全市各級青年文明號集體和爭創(chuàng)集體，要結(jié)合本單位實際，傳播踐行雷鋒精神，集中開展義務(wù)便民服務(wù)。動員各級青年文明號集體組建學(xué)雷鋒服務(wù)隊，深入社區(qū)、深入困難群體中，開展便民利民惠民服務(wù)。

組織青年之聲律師專家團隊走進基層，開展志愿服務(wù)，面對面為群眾義務(wù)解答法律問題。

組織動員青年志愿開展無償獻血、捐獻造血干細胞活動，走上獻血車、走進獻血中心，積極傳遞人間大愛。

組織青年之聲心理服務(wù)聯(lián)盟專家開展志愿服務(wù)，走進基層一線，為廣大青年職工開展心理健康講座，疏導(dǎo)心理壓力。

四、工作要求。

（一）高度重視、加強領(lǐng)導(dǎo)。要充分認識學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動的重要意義，根據(jù)統(tǒng)一安排，結(jié)合各自實際采取有效措施，發(fā)揮各級團組織的積極性、創(chuàng)造性，扎實推進活動的開展。

（二）豐富載體、打造品牌。各級團組織要按照團市委的統(tǒng)一部署，開展多種形式的志愿服務(wù)活動。創(chuàng)新工作思路，豐富活動載體，逐步打造具有本地特色的志愿服務(wù)品牌。

（三）廣泛宣傳，營造氛圍。要充分利用好新媒體，開展各類宣傳活動。在積極開展好活動的同時，突出特色、做出實效、形成聲勢、擴大影響。

各單位要在3月28日前將學(xué)雷鋒志愿活動的總結(jié)材料和圖片等相關(guān)資料發(fā)回團市委宣傳部（郵箱：__)。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇四

2016年3月5日是第17個“中國青年志愿者服務(wù)日”。根據(jù)地方文明辦要求，積極開展“青年志愿者服務(wù)日”活動?，F(xiàn)根據(jù)本單位實際，制定如下活動方案：

3月x日—x日，在全縣氣象信息電子顯示屏上滾動播放社會志愿服務(wù)活動宣傳語；通過氣象短信平臺向公眾發(fā)送宣傳語。

負責(zé)人：劉秋霞殷華。

時間：3月x日上午（9：00—10：30），現(xiàn)場布置x點前到位。

地點：中華廣場。

活動內(nèi)容：向社會公眾宣傳氣象防災(zāi)減災(zāi)知識，發(fā)放宣傳單、宣傳冊等等。

具體分工：防雷中心負責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)。

防雷中心負責(zé)現(xiàn)場拱門、氣球的施放以及現(xiàn)場桌椅布置。

氣球標語為：

1、弘揚志愿精神建設(shè)美好xx；

防雷中心負責(zé)接受現(xiàn)場咨詢服務(wù)并提前準備好相關(guān)的宣傳材料；辦公室負責(zé)宣傳報道。

參加人員：全體青年職工（所有不值班、無特殊情況的全部參加）。

傳語：

2、弘揚志愿精神，傳播志愿文化，打造志愿之城。

3、奉獻、友愛、互助、進步。

4、普及志愿理念，弘揚志愿精神。

5、共建美好家園——氣象志愿者在行動。

6、讓志愿成為習(xí)慣，讓文明成為時尚。

7、大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神。

8、弘揚志愿精神、建設(shè)美好xx。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇五

針對目前大多數(shù)人對保護環(huán)境意識淡薄，隨時隨地亂扔垃圾，對自己生活的空間、生存的家園進行嚴重的'破壞這樣一種社會現(xiàn)象，我校大隊部在學(xué)生中積極開展“共愛一片藍天”環(huán)?；顒?。通過組織“愛綠護綠”活動，使學(xué)生感受到環(huán)境保護的重要性，從而提高環(huán)保意識，自覺保護環(huán)境，愛護家園；同時，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和提高學(xué)生的團隊合作精神。此外，在提高學(xué)生活動積極性的同時，讓他們?nèi)由磉叺娜艘惨黄鸺尤脒@一環(huán)?；顒?，使之更廣泛、有效地開展下去。

“愛綠護綠”，以我“手”繪我“新（心）”。學(xué)校大隊部通過發(fā)動、教育，讓學(xué)生在樹立濃厚的環(huán)保意識之后，以不怕臟，不怕累的護綠實際行動來為環(huán)境保護盡自己的一點微薄之力，還家園一種新面貌、一片新藍天，充分體現(xiàn)了活動的實質(zhì)性。

1、主要開展戶外活動，以自己的實際行動來表示進行環(huán)境保護的決心，以此來帶動更多的同學(xué)參與到這一活動中來。具體安排如下:。

(1)、每周五下午第三節(jié)由領(lǐng)隊老師帶領(lǐng)兩個小隊帶齊用具（垃圾袋、手套等）一起參加活動。

(2)、每小隊分成兩個小組，以5人為一小單位，分工合作。

(3)、以撿拾垃圾為主，并做相應(yīng)的宣傳，倡導(dǎo)愛綠護綠。

2、利用主題班會或中隊活動等形式，由輔導(dǎo)員老師向?qū)W生介紹環(huán)境保護的基本知識，開展“愛綠護綠”環(huán)境保護征文等活動，建立良好的環(huán)境保護氛圍，切實提高學(xué)生的環(huán)保意識和能力。

活動時間：每周五下午第三節(jié)。

活動地點：濱江長廊。

活動領(lǐng)隊：蔡桂妝盧曼楊淑斌李長樂鐘立。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇六

現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

3月1日至3月31日。

（一）、宣傳發(fā)動。

1、召開班主任工作會議，布置落實縣局文件精神。

2、舉行一次“弘揚志愿精神，熱情回報社會”為主題的國旗下講話。

時間：3月16日第六周星期一負責(zé)人：姜海華嵇曉嫻。

3、舉行“弘揚志愿精神，熱情回報社會——志愿者在行動”主題班隊會。

時間：3月18日下午第三節(jié)課班隊會負責(zé)人：王建巧各班主任。

4、舉行一次“弘揚志愿精神，熱情回報社會”主題的紅領(lǐng)巾廣播。

時間：3月20日，星期五負責(zé)人：王建巧姜雪梅唐貴。

1、組織“志愿者”到交通要道維護交通秩序（學(xué)校紅領(lǐng)巾警察隊）。

負責(zé)人：姜海華紀宗耀。

2、組織四、五年級部分學(xué)生深入街道、社區(qū)、敬老院等場所，發(fā)放宣傳資料，捐贈健康教育、科技衛(wèi)生、家庭教育等方面的圖書等活動。

負責(zé)人：王建巧陳昌林朱咸華紀宗耀孫蕾。

3、組織五年級部參加省以“保護臭氧層”為主題的環(huán)保征文。

負責(zé)人：姜海華紀宗耀。

4、組織六年級部學(xué)生利用星期假日，在家長的監(jiān)護下，走進街頭、社區(qū)清除垃圾廣告，消除不規(guī)范的語言文字等。每班組織撰寫活動感受，3月25日每班上交5篇活動體會。

負責(zé)人：姜海華孫健。

5、組織一、二、三年級學(xué)生在校園內(nèi)認領(lǐng)小樹苗活動，給小樹苗掛牌，利用班隊會對全校學(xué)生加強愛綠護綠教育。

負責(zé)人：陳昌林姜海華秦勛嚴霞曾春燕。

三、相關(guān)要求。

各年級部要高度重視，積極組織學(xué)生各項活動，確保安全、確保活動效果。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇七

通過與小學(xué)生的互動與溝通，向他們講述我國歷史文化與偉人事跡，以紀念建國72周年。

xx年9月25日下午。

龍泉平安小學(xué)。

1、大合唱祖國頌。

2、游戲“我愛記歌詞”

3、歷史題問答。

4、朗誦愛國詩歌。

5、跳兔子舞。

6、獨唱英語歌曲。

7、偉人圖像簡介。

活動經(jīng)費：2元。

活動人員：青年志愿者約2人。

(1)創(chuàng)意部提出活動方案，并交與策劃部;。

(4)宣傳部出海報和展板對此次活動進行宣傳。

(1)向總隊借2副左右帽子和工作排;。

(2)組織部帶領(lǐng)志愿者前往平安小學(xué)并組織開展活動;。

(3)網(wǎng)絡(luò)部采集現(xiàn)場圖片資料，并負責(zé)將資料傳到志愿者網(wǎng)站;。

(4)志愿者帶領(lǐng)小朋友進行各項表演及游戲活動。

(1)新聞部負責(zé)描寫活動現(xiàn)場及當(dāng)天概況，并及時作出新聞報道;。

(2)組織部在活動結(jié)束后將志愿者帶回學(xué)校，并在一天之類作出活動總結(jié);。

(3)志愿者召開會議并整體對此次活動進行總結(jié)，找出成功與不足之處，以下次活動能取長補短。

小學(xué)志愿者服務(wù)活動方案篇八

為了加強和改進小學(xué)生的思想政治教育，豐富校園文化，使全校學(xué)生都能參與到志愿者服務(wù)活動中來；加深我校學(xué)生對志愿服務(wù)工作的認識和理解：志愿服務(wù)是“送人玫瑰，手有余香”，從而讓整個校園充滿芳香；更為了追尋三月的足跡，在紅三月里，掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。

“用雷鋒文化構(gòu)建五色校園，用雷鋒精神培養(yǎng)五型少年”，進一步將雷鋒精神細化，教育隊員向雷鋒學(xué)習(xí)，做個懂奉獻、肯鉆研、知感恩、甘平凡、善團結(jié)的新時代雷鋒娃，進一步推動我校的精神文明建設(shè)。

“一二三四五，金木水火土，赤橙黃藍綠，人生五線譜?！?/p>

赤色：如同火熱太陽的顏色，寓意雷鋒的奉獻精神。

橙色：像溫暖大地的顏色，雷鋒平凡的愛崗敬業(yè)精神。

黃色：接近金屬的顏色，寓意雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的“釘子”精神。

藍色：大海的顏色，寓意雷鋒的親和力及向心力。

綠色：屬于樹木山林的顏色，寓意雷鋒感恩、反哺的情感。

（一）讓雷鋒精神體現(xiàn)于日常行為中。

1、進行“一貫制”的雷鋒人格教育。各班實施推行《高新第二小學(xué)學(xué)生在校一日禮儀常規(guī)》，利用班級評比欄，長期在班級開展評比活動。

2.各年級圍繞學(xué)雷鋒活動出一期黑板報，3月份四、五年級出一期學(xué)習(xí)雷鋒的手抄報。

3.六年級進社區(qū)開展“送愛心”主題隊會，讓學(xué)生懂得愛，懂得感恩。

4.讓雷鋒的三件寶貝“針線包、儲蓄盒、節(jié)約箱”活起來。各班開展“寶貝復(fù)活”主題活動：

a.培養(yǎng)責(zé)任意識，增長生活技能。每天幫家長做一件事情。

b.各班可在宣傳陣地欄開設(shè)“小雷鋒道德銀行”。（責(zé)任存款、道德儲蓄等）不斷積蓄隊員良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

c.各中隊設(shè)立“節(jié)約箱”，回收廢舊物品，凈化環(huán)境，主動節(jié)約能源.

（二）讓學(xué)雷鋒成為孩子心中的追求。

1.利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、電子滾動屏、宣傳欄及各班黑板報等宣傳陣地做好宣傳工作。

2.利用班會課，四、五年級學(xué)唱歌曲《我們要做雷鋒式的好少年》。一、二年級學(xué)生觀看雷鋒電影，制作雷鋒名言書簽。

3.各班利用每天課外閱讀時間，開展讀雷鋒書籍、講雷鋒故事的讀書活動。

4、開展“保護環(huán)境、愛我校園”活動，清理學(xué)校及周邊白色垃圾、墻面“牛皮癬”、衛(wèi)生死角；開展愛綠、護綠、添綠活動：

a、時間：2月29日下午2:30——4：30（視具體情況而定）。

b、地點：校門口南北主干道、學(xué)校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生。

c、參與人員：3——6年級全體學(xué)生。

d.準備工作：以班級為單位各自備清潔工具，并拿上班牌、隊旗。

e.任務(wù)安排：

1——3年級整理打掃班級及清潔區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。

校門口以南至310國道東西兩側(cè)（六三班）。

校門口以北至高新大道東側(cè)（六一班）。

校門口以北至高新大道西側(cè)（六二班）。

校門口里主干道兩側(cè)、行政樓周圍、（五一班）。

小廣場及前面兩側(cè)花壇、干道，教學(xué)樓北地面及花壇（五二班）。

風(fēng)雨樓四周干道、花壇，風(fēng)雨樓西面座椅(五三班)。

教學(xué)樓校園地面及花壇（五四班）。

藝術(shù)樓與教學(xué)樓之間干道及兩側(cè)花壇（四一班）。

藝術(shù)樓南面花壇及南門干道（四二班）。

小操場地面、乒乓球臺及操場東面座椅（四三班）。

大操場地面及南面座椅（四四班）。

f、注意事項：

1.活動過程中務(wù)必謹慎小心，安全第一。

2.在與他人交流過程中，注意禮貌問題，言行舉止要體現(xiàn)志愿者的愛心形象。

1、塑造身邊的學(xué)習(xí)典型，班級內(nèi)評選“學(xué)雷鋒小標兵”，并長期持續(xù)有效地開展學(xué)雷鋒活動。

2、學(xué)校將利用紅領(lǐng)巾廣播站，將各班學(xué)雷鋒活動情況予以通報。