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時間管理是有效的時間安排和合理分配的一種方法,它可以提高我們的工作效率和生活質(zhì)量。總結(jié)要突出重點,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和看法。以下是一些教育改革的案例和實踐,讓我們一起關(guān)注教育的發(fā)展和變革。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇一
昨天,看完了《愛的教育》這本書,讓我深受啟發(fā)。
書中的小主人公安利柯是一個剛上三年級的學(xué)生,出生在一個衣食無憂的知識分子家庭。他學(xué)習(xí)勤奮努力,待人誠摯友善。安利柯的父親是位工程師,家里的條件也算小康,他的父母都是樂善好施的人,常常教導(dǎo)安利柯要幫助窮人和有困難的的人。
安利柯的身邊有著一群心地善良,充滿愛心的同學(xué)。安利柯最敬佩的同學(xué)是卡隆,這個火車司機(jī)的兒子具有高尚的心靈,面對被欺負(fù)的弱小者他常常會挺身相助。畢業(yè)時,安利柯和他的同學(xué)們都依依不舍地離開了自己的老師和校長,心中充滿了無限眷戀和感激之情,父親也特意帶他乘火車去探望自己44年前的小學(xué)老師,給他上了一堂“尊敬師長”的好課。
讀了《愛的教育》這本書,我懂得了要多多幫助那些有困難的人和需要幫助的人,把愛傳遞下去。
《愛的教育》。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇二
今年暑假,我讀了一本叫《狗來了》的書,這本書是克里斯蒂娜。涅斯特林格寫的,這本書非常好看。里面的主人公是狗。
《狗來了》這本書的內(nèi)容講的是:狗的孩子長大了,老伴也去世多年,狗決定離開家,到遼闊的世界去。狗先遇到了作弊的豬,幫助豬實現(xiàn)了當(dāng)明星的愿望。與豬分手后,誤入一所學(xué)校,熊校長把他當(dāng)成了代課老師,讓孩子倦實踐中學(xué)到知識,可好景不長,狗冒充老師,被教育局發(fā)現(xiàn),警察也來追捕它,幸好有大家的幫助,因此逃脫,熊校長也因此解職,陪伴狗開始逃亡生涯。
這本書的主要精華:第三章狗到了學(xué)校。一天晚上,狗在草地上躺的腰部發(fā)僵,活動不舒服,于是,就想找個床,躺下去休息,走進(jìn)第一家客滿,第二家房價太貴,第三家門口掛著“內(nèi)部裝修,暫停營業(yè)”的牌子。往前走,狗想:“不管遇到的第一間是什么,我都要住下?!闭l知第一間是個學(xué)校,等到第于天早晨狗醒來,熊校長以為狗是代課老師,所以狗就當(dāng)上了老師。狗第天帶孩子們?nèi)W(xué)消費態(tài)度,回來是上體育課,要一條腿蹦著走?;氐綄W(xué)校后,開始比誰吐的櫻桃核遠(yuǎn),讓孩子們?nèi)フ夜砘?,狗做的這些事都受孩子們的歡迎。
讀了這本書后,我學(xué)會了怎樣幫助別人,怎樣當(dāng)老師。怎樣當(dāng)一位受歡迎的老師,要用溫和的聲音,友好地學(xué)生當(dāng)成朋友,和同學(xué)一起去實踐。我也想到各地去看遼闊的世界,去找一些有趣的工作,帶著歡樂后再回到家中。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇三
我今天讀了一個故事叫《兩只山羊》,從前有兩只山羊要外出旅行,它們都看不慣對方不可一世的德行,都不屑于和對方同行,就各自朝著不同的方向走去。沿途只有巖石和山峰,根本沒有動物,可它們還是有意露出自己的白蹄子,以顯示自己是貴族身份。它們走到一條小河邊,都想到河對岸去看遠(yuǎn)處的風(fēng)景,河面上有一座木頭做的小橋,橋下是非常急的水流,先走上橋的那只羊有點害怕,剛想退回去,看見另外那只羊也上了橋,它們倆都因為自己高貴的出身而不肯放下架子,就這樣一步一步逼近,一直走到了橋的中間,臉對臉誰也不肯退讓。結(jié)果,它們擦身而過時站立不穩(wěn),雙雙掉到了湍急的河水中。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇四
2、一次月考之后,心情有些輕松。看看手表還有一個多小時才放學(xué)呢。不如出去走走吧!心里這樣想著,腳已在不覺之中踏出了教室。
3、一個人,若沒有了夢想,就沒有了為之奮斗的目標(biāo),沒有了前進(jìn)的動力。那就像生活在峽谷底層一般,在黑暗中度過,在無奈之中苦惱,在絕望之中掙扎。
4、擁抱夢想,有了夢想的指引,你就能戰(zhàn)勝自己,就會在夢想的指引下,不斷的前進(jìn),不斷地超越自己,對未來充滿了希望和信心,它就是我們心中的一座山,使我們總往高處爬,它使我們在任何一刻抬起頭,都能看到自己的希望。
5、友誼存在于我們生活中的點點滴滴,哪怕是一件小事也能體現(xiàn)出友誼。在班集體里,哪位同學(xué)病了,大家都會關(guān)心;某個同學(xué)學(xué)習(xí)上遇到困難,就有人主動去幫助、耐心地講解。下課時,大家出去玩游戲,不論是誰,大家都會讓他參加,一起開心地玩。雖然我們玩的時候,可以為一件小事發(fā)生矛盾,但轉(zhuǎn)個身就又和好如初了。
6、有了夢想的人生不寂寞,無論什么情況下,只要心中擁有夢想,便不會迷失方向,獨處的時候,心便會穿越了時空的海洋,翱翔在遼闊的天空,行走在藍(lán)天白云間,途經(jīng)的每一個地方,遇到的每一個生命,你都會珍惜,都會熱愛。
7、有了夢想就會了不起,擁有了夢想,就擁有了成功的一半。夢想是前進(jìn)的動力,山因為有了夢想,而擁有了了生機(jī),擁有了森林和飛鳥;水因為有了夢想,而擁有了活力,擁有了魚兒和波浪;人因為有了夢想,而擁有了幸福,擁有了親人和朋友。
8、有人說藍(lán)色代表憂郁,這也許是對的,因為海是藍(lán)色的,海是深沉的??晌艺J(rèn)為藍(lán)色同樣也象征著純潔、明朗。不是嗎?天空正是因為有了藍(lán)色而顯得格外的廣闊、高遠(yuǎn),它的高遠(yuǎn)可以讓人的心情也隨之飛揚。
9、原來我所向往的大自然,一直鐘愛的藍(lán)色也是自己用來寄托感情的對象。我們總是向往著自由,然而身處世事中往往有太多的無奈?,F(xiàn)實生活中無法滿足的,就只能在精神上尋求另一種寄托。有人選擇了書籍,有人選擇了回歸自然,也有人選擇了虛擬的網(wǎng)絡(luò)。積極正確的寄托可以充實人們的精神世界,使生活變得更加多姿多彩;而消極、落寞的往往卻能將人推進(jìn)死亡的深淵。
10、在這個世界上,無論別人怎么看你,其實并不重要。因為好多時候,你沒有必要看別人的臉色生活,那樣做只會讓你徒增壓力。
11、曾幾何時,以為放棄是一種懦弱,而那種懦弱卻又需要堅不可摧的意志城堡。曾又以為此時的放棄意味著永遠(yuǎn)的放棄,或許事實確實如此~~但是在剩下的一年半中我卻不能在重視它了,我沒有時間與精力。于是,我想放棄它。放棄它,迫不得已又心甘情愿。
12、這是個值得思考的問題,與其說我是在等朋友放學(xué),倒不如說我只是在尋找一種寄托,“等人”不過是這“寄托”的一個借口罷了。如果我現(xiàn)在不是在這兒,我又會是在哪兒呢?校園固然是美麗的,然而一個人的寂寞感卻會因她的美而顯得更加強(qiáng)烈?!暗热恕彪m然仍是我一個人在等,但心里已有了一個依托的對象,精神上也已不再寂寞。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇五
好詞:
好句:
1.人最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)他回首往事的時候,不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚。這樣,在臨終的時候,他就能夠說:‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而奮斗。
2.鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來的,并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。
3.任何一個傻瓜在任何時候都能結(jié)束自己!這是最怯弱也是最容易的出路。
4.收起槍,別跟任何人說。哪怕,生活無法忍受也要堅持下去,這樣的生活才有可能變得有價值。
5.領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊伍渙散。就像一棵大樹一樣,強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中,即使削掉樹梢,也絕不會因此而凋零。
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小學(xué)生讀書筆記摘抄篇六
佳句:當(dāng)痛苦襲來,別拒絕,只要你學(xué)學(xué)珍珠貝,把那痛苦緊緊咬住,就準(zhǔn)能把它變成美麗的珍珠。
讀后感:大自然教給了我們許多知識,比如珍珠貝,螞蟻,蜜蜂和麥子等。我們要學(xué)習(xí)大自然的動物還植物,它們都是最好的老師。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇七
4、在這個世界上,沒有人真正可以對另外一個人的傷痛感同身受。你萬箭穿心,你痛不欲生,也僅僅是你一個人的事,別人也許會同情,也許會嗟嘆,但永遠(yuǎn)不會清楚你傷口究竟?jié)€到何種境地。
6、相思相見知何日,此時此夜難為情?!畎?。
7、天不老,情難絕。心似雙絲網(wǎng),中有千千結(jié)?!S秋《千秋歲》。
8、從此山水不相逢,莫道彼此長和短。
9、此情本是長相守,你若無心我便休。
10、你出現(xiàn)的時候,嘩的一聲,世界就剩下我們了。
11、每次開始的時候,都迫不及待的愛別人,可真的在一起的時候就忘記了小心翼翼的疼愛。原來喜歡上一個人很容易,可是,要在心里最深刻的地方去珍惜,就很難。
12、不知道如何愛你,看著你,是我唯一的方式。
13、每個人的心里都有那么一個故事,無法訴說。
14、與其聽一遍別人虛偽的安慰,不如選擇自己一個人靜一靜。
15、外面有溫暖的陽光,我已經(jīng)習(xí)慣把自己放在冰冷的世界里,好想一切的溫暖都與我無關(guān)。
16、不要再給我一些突如其來的。關(guān)心,不是每一次我都覺得受寵若驚。
17、能不能別觸碰我的任何傷口,原諒我因為怕疼的懦弱。
18、但愿我們都有說再見的智慧和勇氣,當(dāng)我不想說再見,只是因為我還在乎,而快樂,還是比痛苦多出了很多倍。
19、每一段愛情里都無可避免會有傷痕。展示傷痕是痛苦的,忘記傷痕,才能重生。
20、世界上唯獨騙不了的是自己的心。它總是在你最沒提防時,暴露你的歡喜憂愁。
21、最大的愛,是為自己所愛的人完成他設(shè)法完成的夢想。——張小嫻。
24、你越想知道自己是不是真的忘記的時候,你反而記得更清楚。
26、每個人來到你的生命里自有他的意義,哪怕他只能陪你走一段路,也許你們相遇只是為了告別,至少他在某個時刻和你產(chǎn)生了共鳴,讓你覺得生活似乎不那么難熬。
27、有些人后來真的再也沒見過,而還能陪伴至此的人,一千一萬個感激。
28、不要為那年的青春哭泣,最好的你還沒遇到。
29、一萬個燦爛美好的未來,都抵不過一個溫暖踏實的現(xiàn)在。
30、不是每個人都能遇到自己想要的那個人,但是每個人都會遇到一個適合自己的人。
31、對自己狠心,才會讓你幸福。
32、當(dāng)你做對的時候,沒有人會記得;當(dāng)你做錯的時候,連呼吸都是錯。
33、不要騙我,你要知道即使是謊話我都會相信。
34、不是夠付出夠努力,就能留住幸福。
35、童話已經(jīng)結(jié)束,遺忘就是幸福。
36、愛情最終歸于平淡,而誰又能否認(rèn),大多數(shù)人是喜新厭舊的動物,最怕不過是平淡。
37、這個世界上最怕的,是當(dāng)你需要愛的時候,他卻不在。
38、睹物思人的后半句,永遠(yuǎn)都是物是人非。
39、和女人相處,要義就是:若是她涉世未深,就帶她看盡人間繁華;若她心已滄桑,就帶她坐旋轉(zhuǎn)木馬。
40、對不起,失去的就再也不可能回來,我有我的高傲。
41、任何一個人失去了另一個人,都會活得一如既往。
42、思念是孤獨的??墒钱?dāng)我們連可以思念的人都沒有了的時候,心更是孤獨的存在。
43、能不能,不要把微笑當(dāng)成一種表情。
44、你空出一雙手,穿過黑夜握著我,兩個人的手心里有一片寬闊的天。
45、也許我們都沒有錯,都是途中遇見,何必執(zhí)念。
47、很多時候,讓我們難過的不是摔倒、傷痛,而是在摔疼之后,我們期望來安慰的那個人,沒有來。
48、喜歡一個人,可以說一萬個條件,但都抵不上這個:你很想見到他,并且想要變成她想見得人。
49、我只是想到這輩子不是和他一起過,想起來就覺得舍不得。
50、雨聲潺潺,像住在溪邊,寧愿天天下雨,以為你是因為下雨而不來。——張愛玲。
51、一塊蛋糕,我們可以把不喜歡的部分切下來,只吃喜歡的部分,可是對一個人,我們沒有辦法把壞的部分切下來扔掉,只留好的部分,所以我們要學(xué)會,愛他的不好。
53、原來為了遇見你,我已花光所有的運氣。
54、希望在最糟糕的時候,你也能做正確的事情。
57、笑全世界便與你同笑,哭你便獨自哭。——出自張愛玲的小說《花凋》。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇八
1、“優(yōu)秀是一種習(xí)慣,素質(zhì)不需要提醒”。短暫的軍訓(xùn)培養(yǎng)了我堅忍不拔的性格。學(xué)習(xí)是艱苦的,養(yǎng)成認(rèn)真、細(xì)致的習(xí)慣,堅持不懈的品格,將使我受益終生。我要從現(xiàn)在開始,堅持預(yù)習(xí)、學(xué)習(xí)好各門功課。學(xué)而不倦,溫故知新。在學(xué)習(xí)上發(fā)揚軍訓(xùn)精神,鍥而不舍,不向困難低頭。抓好每天的分分秒秒,敢于向困難挑戰(zhàn),體驗超越自我的那種驚喜。
2、《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達(dá)出來,因此在古希臘,《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當(dāng)時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞:“你連伊索寓言也沒有熟讀,可見你是多么無知的懶散?!边@真是本好書。
3、愛很簡單,愛不用優(yōu)美的句子。只要細(xì)心,愛就在身邊。做一些善良的小事,對別人。
愛護(hù),同時也會收獲愛。小事,就一點點,對于你自己可能沒有留下一點印象,但對別人,卻是一條深深的、永不磨滅的印跡。
4、伯樂是相馬的,一種贊許,一種認(rèn)可,決定了馬的命運。所以,贊許也是一種幫助。助人為樂令人帶來快樂,那么贊許會換來數(shù)不勝數(shù)的快樂,這種快樂來自外界,是更加令人喜悅的。欣賞不僅是一種快樂,更是一種友誼和友愛。
5、對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩??做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。
6、對于我來說,我是一個完完整整的人,我的智力不差,能夠?qū)W好自己的社會主義文化課,我長大后,我一定比吳偉強(qiáng)。雖然,我不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國,也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的戰(zhàn)場上,但我可以把我所學(xué)的知識,貢獻(xiàn)給人民,為了祖國的建設(shè)做出一份力量,有了奮斗的目標(biāo),有了學(xué)習(xí)的榜樣,我的夢想一定會實現(xiàn)的。
8、世界并非是一個公平的天平,每個時代,每個地域都存在著壓迫與不公。有的人面對人生的不幸與凄慘,總是痛苦地呻吟生不逢時,任由命運宰割;而有的人則奮起抵抗,向命運挑戰(zhàn),因為他們知道無論成敗,只要奮斗過就無怨無悔,就會在人生的軌跡上留下最美的篇章。
9、青春已經(jīng)蘇醒,夢想已經(jīng)起航。把握今天,朝著既定的目標(biāo)努力,就一定能成就屬于自己的夢想?!拔崃铘撕湾艄?jié)而,望崦嵫而勿迫;路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!?/p>
10、馬克思說:“我的幸福源自于奮斗?!眾^斗可以將一個失敗的`人變得勇敢自強(qiáng);奮斗可以將一個低迷的社會變得生機(jī)繁榮;奮斗可以將一個國家變得富強(qiáng)發(fā)達(dá)。就像祥子最初為夢想拼搏的那樣,雖然他的萬苦千辛沒有換來累累碩果,但他是幸福的,因為他的奮斗感動了我,也感動了社會。我們對他的奮斗不息感到敬佩。我想,奮斗就是幸福的定義吧!
14、發(fā)誓著,終有一天要登上高峰,抬頭仰望,對著藍(lán)藍(lán)的天、白白的云,平靜地在心底靜靜說出最讓人振奮的字語,我很重要!那一刻,我的心,找到了依靠的港灣,靈魂,找到了溫軟的懷抱,就像一個迷失已久的孩子,終于找到自己的家了。
16、俗語道:不以成敗論英雄,他那堅強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。
17、欣賞,是一種美德,它鼓勵著無數(shù)的人們;欣賞,是一種態(tài)度,它促使人們恢復(fù)生活中的自信;欣賞,是一種動力,它無時不刻都在鼓舞著人們。
在人生的篇章中繪寫出最美麗的語言!
19、詹天佑堅持不懈的精神換來了“京張鐵路”的成就;朋友堅持不懈的精神換來的是學(xué)會自行車的本領(lǐng)。相信吧,堅持不懈是成功的一半!讓我們也一起來學(xué)習(xí)這種優(yōu)良精神吧,相信我們會成功!
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇九
孫悟空在西游記中,是個頂天立地的英雄,沒有他唐僧也無法取得真經(jīng),沒有他《西游記》也就沒有了色彩。
在唐僧心中,他是冥頑不化的徒弟,在大眾和人民心中,他是一位頂天立地,有仇必報,知恩圖報的大英雄。
悟空也非常忠誠,當(dāng)他打死了那七個強(qiáng)盜,唐僧不斷斥責(zé)他,還把他趕走時,他不責(zé)怪唐僧,還在唐僧受難時回來繼續(xù)護(hù)送,不怕苦不怕累。
悟空一路盡心盡責(zé),心無雜念,成功把唐僧護(hù)送到了西天,自己也成了仙。
身披金甲,頭戴金箍,腳踩金履,他就是—孫悟空。
在遇唐僧之前,他追求自由,不愿被拘束,他上天入地,大鬧天空,闖進(jìn)冥界。
猴子的性格都是非常頑皮的,悟空真是一只純種的猴子,他非常喜歡捉弄八戒,還慫恿唐僧去和妖怪結(jié)婚。
孫悟空有仇必報,記得有一次,一妖怪把師父捉去并說師父死了,還扔了個頭出來,悟空勃然大怒,恨不得滅了他九族,沖進(jìn)去掄棍就打。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)孫悟空重情重義,敢作敢當(dāng),不畏權(quán)貴的精神,他是整本書的精華,如果沒有了他,《西游記》也就黯然失色了。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇十
〈鋼鐵是怎樣煉成的〉這本書使我愛不釋手,保爾柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如你讀了這本書,就會明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是"大寫"的人。保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:"人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時候,()不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……"。
每當(dāng)我遇到困難而退縮時,每當(dāng)我受挫折而落淚時,我就會想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!鋼鐵般的意志是人類無形力量的源泉,哪怕艱難險阻,在它面前都將灰飛煙滅,我深刻地體驗到生命的真諦和時代賦予我們年輕一代的使命,它將給予我們啟示,隨著時間的車輪,繼續(xù)演繹出一則則鋼鐵煉成的故事。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇十一
今年過年,我收到了大姨,大姨夫送我的一份特別禮物---《話說中國》。
終于到了取書的日子,我和媽媽興致勃勃地來到了郵局,費了九牛二虎之力,才把它請回家中。來不急喘一口氣,我便迫不及待地拆開書的外包裝,小心翼翼地掀開它的廬山真面目:哇!好精美啊!16個兄弟,靜靜的整齊地躺在那,渾身散發(fā)著一陣陣的油墨的芳香,我深吸了一口氣,舔了舔舌頭,眼睛里頓時放出了光。呵呵,從公元前200萬年的盤古開天到19的辛亥革命,這里面,紙頁五彩繽紛,圖片精美詳實,內(nèi)容豐富多彩,每頁的“天地”都有世界大事記和歷史大考場,書中主頁有許多我耳聞能詳,相識恨晚的歷史故事如:甲午海戰(zhàn),虎門銷煙,精忠報國,赤壁之戰(zhàn),大禹治水,嫦娥奔月……,更有許多在璀璨的星空下,星光閃耀的歷史人物:黃帝,孔子,秦始皇,李白,文天祥,李時珍,戊戌六君子,孫中山……而在宋代話本的末頁,還有一張栩栩如生,活靈活現(xiàn)的超過兩米的清明上河圖鑒,哦,太給力了!
??!只因,只因,我們是中國人,我們需要一個強(qiáng)大的祖國!
而我們現(xiàn)在有了這么好的生活條件,有了這么安定和諧的社會環(huán)境,所以,我們更應(yīng)該加倍努力,為新時期的中華之強(qiáng)盛而讀書!
今天,我又一次莊重地坐在桌前,讀完一段時,我問爸爸:“你說這些歷史會忘掉嗎?”
爸爸沉思了一會才說:“如果你們以后不讀,它就會被遺忘,就像一盞明燈,被逐漸蒙上了灰塵,會慢慢消失在歷史的長河中,而如果你們每一個人都珍惜它,銘愛它,他就會越來越溫暖,越來越明亮,它就會默默地照亮,指引我們中華民族的偉大前程。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇十二
小時候,我喜歡聽媽媽講《海的女兒》;上學(xué)后,我喜歡看《海的女兒》。今天,我再一次捧起它,走進(jìn)小人魚的世界。
善良、美麗的小人魚,本來是可以在大海里無憂無慮地生活上三百年的,但是,為了深愛的王子,她寧愿忍受失去魚尾和聲音的痛苦。而王子最后卻和人間的女子結(jié)了婚。巫婆告訴小人魚,只要殺死王子,并使王子的血流到自己腿上,小人魚就可回到海里,重新過上快樂的日子。小人魚最終卻選擇了自己投入海中,化為泡沫。
第一次讀完這個故事,我淚流滿面,抽泣得不能自控。真想不明白,小人魚為什么要成全那一對新人,放棄最后一線求生的希望?在看到風(fēng)把小水泡吹破時,我更是傷心萬分。小人魚啊,你怎么這么傻!
現(xiàn)在,我再次讀這個故事,又有了不同的感受。我想:小人魚如果真的用姐姐們從巫婆那兒換來的刀子扎進(jìn)王子的心窩,那么她雖然得救了,但她一定會內(nèi)疚,會后悔三百年的,那種滋味可不好受。所以,如果再給小人魚一次機(jī)會,我相信,她還是會選擇犧牲自己,用愛來保護(hù)王子。
小人魚善良、勇敢,她是我心中永遠(yuǎn)的太陽。
小學(xué)生讀書筆記摘抄篇十三
今天,我給大家介紹一本好書,也是我暑期中讀過的書。作者是美國的喬治·塞爾登。這本書就是《時代廣場的蟋蟀》,這本書你隨時隨地都可以讀,就是不準(zhǔn)在上課時看。我怕書的內(nèi)容會引人入勝。就會影響到其他人;因為書中語言幽默,會引起你哈哈大笑;有時書中會讓你很感動。這樣,也有喜也有哀和樂。
《時代廣場的蟋蟀》給我的感受是自由,一個人為自由奮斗,這是不過了。相繼而至,我感受到動物,也是有靈性的。我們只要保護(hù)好動物,那些瀕臨滅絕的動物,就不會死了。
每一本好書,都是一劑良藥,是藥三分毒,我們要適可而止。
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