少年向上,真善美伴我行征文(實(shí)用15篇)

議論文是通過對(duì)某個(gè)主題或問題的觀點(diǎn)進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。在寫總結(jié)之前，先參考一下以下小編整理的總結(jié)范文，相信可以給您提供一些寫作上的靈感。

少年向上,真善美伴我行征文篇一

就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂?，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過去，說：“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說：“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

少年向上,真善美伴我行征文篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富!”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，意思就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀。可能是路邊的乞丐吸引了她，她彎下了腰，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過去，說:“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說:“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。

少年向上,真善美伴我行征文篇三

周四下午，我懷著激動(dòng)的心情讀了《》這本書。讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我明白了一個(gè)優(yōu)秀的人應(yīng)該具備的品質(zhì)。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，養(yǎng)成好的習(xí)慣，與真善美同行，就能夠成就美好人生。

這本書共有四部分內(nèi)容，分別是科學(xué)教人求真，人文教人向善，生活教人善美，五好公民大行動(dòng)。每個(gè)單元又有二三課。第一單元分別有：求真、科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神三課；第二單元分別是：閱讀經(jīng)典，弘揚(yáng)文化，團(tuán)結(jié)友善；第三單元分別是：熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩，好習(xí)慣成就美好人生；第四單元分別有做真善美好少年，我們都是志愿者。一個(gè)單元，一個(gè)主題，每個(gè)主題都通過生動(dòng)鮮活的事例告訴我們一個(gè)人成長(zhǎng)過程中應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)。

其中，給我印象最深的是第二單元人文教人向善中團(tuán)結(jié)友善這部分內(nèi)容中的《十七歲的“老慈善家”》。這位“老慈善家”名叫郭秦。郭秦從小家境不好，但正是因?yàn)榧依锏牟桓辉１阍炀土怂?jiǎn)樸踏實(shí)的高尚情操。她在二年級(jí)的時(shí)候把自己的作文的稿費(fèi)200元捐給了孤兒院。從此她一有錢就會(huì)捐給需要幫助的人。10年來，郭秦創(chuàng)作了100多篇童話作品，獲得了15萬之多的稿費(fèi)，她把這些錢全部捐了。她覺得盡自己能力去幫助需要幫助的人是一件幸福而又快樂的事情。“中華慈善獎(jiǎng)”評(píng)委會(huì)稱贊郭秦為“中華愛心慈善青少年第一人”。郭姐姐有一顆金子般的心，她用愛心和恒心演繹著感人肺腑、樂于助人的故事。

郭姐姐這種助人為樂的行為令我深深地敬佩。如果我得了那么多的稿費(fèi)，我可能不舍得全部捐出，我以后也要向郭姐姐學(xué)習(xí)，無論是生活中還是學(xué)習(xí)上，遇到需要幫助的人，我要竭盡全力地幫助們。贈(zèng)人玫瑰，手有余香，幫助別人也是一件快樂幸福的事情。我要努力做一個(gè)友善的人。

讀好書可以提升個(gè)人能力、眼界以及綜合素質(zhì)，也會(huì)潛移默化影響一個(gè)的文明素養(yǎng)，使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境，砥礪奮發(fā)有為的情懷。《》就是這樣一本值得讀的好書。(王徐越）。

少年向上,真善美伴我行征文篇四

就是青少年是祖國的未來，只要青少年能聰明，有才學(xué)，國家就有希望強(qiáng)大富足。所以，只要我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起;從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好兒童。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，天氣很好，我踏著輕快的步伐，向?qū)W校走去。突然一個(gè)熟悉的背影，是我的好朋友，我趕緊追了上去，想拍她的肩膀?？赡苁锹愤叺钠蜇の怂龔澫铝搜?，掏出了身上所有的錢，小心翼翼的放在了盒子里，望了望她(乞丐)，嘆了口氣，走了。我走了過去，說：“你怎么把這一個(gè)月的零花錢全部給了她?”她生氣的說：“人家需要幫助，為什么不可以?”我被她說的啞口無言，灰溜溜地走了。

善，是人們心里的美德，是中華民族的傳統(tǒng)。其實(shí)真、善、美無處不在，關(guān)鍵是你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心!

社會(huì)一—個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！闭妫?，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時(shí)代，構(gòu)成了最博大的.愛。

你是否清楚?熱愛祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團(tuán)結(jié)互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀(jì)守法光榮，艱苦奮斗光榮!危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀(jì)是恥，驕奢淫逸是恥!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養(yǎng)，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅(jiān)，守之弗失道自然。正因?yàn)槲覀兊拿褡逶谟朴频臍v史長(zhǎng)河中，無論歷經(jīng)多少滄海桑田依然堅(jiān)守著對(duì)于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會(huì)和諧不起來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展不起來，民族精神振作不起來，國家也強(qiáng)盛不起來。

但是，如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事，那么你就錯(cuò)了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實(shí)這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關(guān)懷和幫助，每天多注意這些每天發(fā)生在我們身邊的事，我們的生活會(huì)更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報(bào)。夢(mèng)里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂?？茨腔ㄩ_多優(yōu)美，皆因你真善美。

少年向上,真善美伴我行征文篇五

為中華之崛起而讀書，這是老一輩曾經(jīng)的志向。而現(xiàn)在新一代茵茵學(xué)子的我們正長(zhǎng)風(fēng)破會(huì)有時(shí)地趕上屬于我們新的頁章。

真

真心誠意地對(duì)待你身邊的第一個(gè)，這是我自幼秉承的信念，無論在何時(shí)何地我都會(huì)擁有一顆真心對(duì)待我的身邊每一個(gè)甚至是陌生人，我知道，我也明白，生活需要將心比心，而這顆心必須真誠，只有這樣才能設(shè)身處地地?fù)Q位思考對(duì)方所想，努力為他人著想，才會(huì)獲得他人以心換心，記住!方便他人才能給予自己方便。

善

善有很多種，在我心里善占據(jù)著很重要的位置，我是一個(gè)外表外向，而內(nèi)心內(nèi)斂的一個(gè)人，我需要?jiǎng)e人善解我意，當(dāng)然我也不是一個(gè)只知索取的一個(gè)人，別人給予我的恩惠，我會(huì)加倍用自己的善意來回饋，因?yàn)槲抑赖嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)，人貴在誠實(shí)，但我認(rèn)為人貴在善良，只有善可以感化世間萬物，善在世上擁有多種存在的方式，并且萬物能體悟，善是發(fā)自己內(nèi)心的事物，沒有華麗的辭藻作外衣，只在樸實(shí)無華的內(nèi)心作為精華，點(diǎn)點(diǎn)滴滴滲透與生活，使生活成為充滿善意的世界。

美

我雖然沒有極其美麗的容貌，但我認(rèn)為美所存在的價(jià)值不僅僅拘謹(jǐn)與外貌，它與善樣有許多形式，而在這種形式中卻存在孰輕孰重的分化現(xiàn)象，在我看來心靈美是世間最重要的美之一。心靈美含概了很多，包括了真心也包括了善意，它統(tǒng)籌了所有的優(yōu)點(diǎn)，是它告訴我該如何前進(jìn)，生活就是這樣，沒有這種美你就無法在這世上立足，現(xiàn)實(shí)是殘酷的無時(shí)不刻暗藏玄機(jī)，一切都需要用你那顆真心，那份善意，那個(gè)美去勘探、挖掘......

真、善、美三個(gè)字如此只少，卻蘊(yùn)藏了人生大部分底蘊(yùn)含概了生活全部的所需，一切一切只有從自己做起從現(xiàn)在做起去探尋從而才能獲得生命的真諦。

少年向上,真善美伴我行征文篇六

大家上午好！

有一道風(fēng)景叫真善美，它是推動(dòng)人們奮力向上的源泉，也是我們每個(gè)人必須擁有的素質(zhì)?！帮L(fēng)送花香紅滿地，雨滋春樹碧連天?！笔澜绾苊?，不僅因?yàn)橛写旱臒煵ó嫶?，夏的朝云暮卷，秋的云霞絢爛，冬的歲暮天寒。還因?yàn)橛腥诵牡恼嫔泼馈?/p>

我是一個(gè)愛讀書的小女孩，歷史、政治、小說我都看，但是有一本書令我愛不釋手，百讀不厭，那就是海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。在莎莉文老師的身上，我看到了善良，它把人生精力投入于教導(dǎo)海倫·凱勒的學(xué)習(xí)當(dāng)中，兢兢業(yè)業(yè)，一點(diǎn)一滴。面對(duì)海倫·凱勒，總以平和的心對(duì)待，呵護(hù)著她，看著她一天一天學(xué)會(huì)更多盲文。她總是無私奉獻(xiàn)，卻不求半點(diǎn)回報(bào)，當(dāng)海倫·凱勒遇到挫折時(shí)，她告訴自己不要?dú)怵H，一定可以幫海倫·凱勒從逆境走向順境。這是一種多么可敬的堅(jiān)持，一種多么無私的愛??！

越來越多的假惡丑，讓我開始懷疑這個(gè)擁有五千年悠久歷史的中國，一個(gè)被譽(yù)為四大文明古國的中國。同學(xué)們，為了不讓各種丑惡現(xiàn)象泛濫，為了讓四大文明古國之一的美譽(yù)再次響起，請(qǐng)從現(xiàn)在做起，從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在心靈里播種真善美的種子，讓我們的祖國更加文明，讓我們的生活更加美好！

少年向上,真善美伴我行征文篇七

我很心懷感恩自身日常生活在那樣一個(gè)和睦開心，仁善友好的社會(huì)發(fā)展大家族里。在這個(gè)填滿親切感的大家族里，四處都是有心靈美的存有。

曾還記得不大的情況下，上學(xué)路上全是被外婆牢牢地牽著雙手慢慢走著。提心吊膽地區(qū)我橫穿馬路，望著我走入學(xué)校門，進(jìn)課室。那時(shí)內(nèi)心感覺尤其幸?？鞓?，尤其安全性。如今外婆年紀(jì)大了，我中午做完作業(yè)有時(shí)間的情況下便會(huì)牽住外婆的手，在院子里漸漸地的散散步，像兒時(shí)外婆一件事一樣，提心吊膽。不經(jīng)意間中我和外婆做著一樣一件事，那便是填滿溫暖地牽手。原先牽手有著這么多的溫暖和深刻含義啊！牽手是人和人之間愛的表達(dá)方式，真心的流露。

曾還記得一個(gè)星期五中午，我坐頭班車從竹市到洞邊。那一天車內(nèi)像農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一樣，黑沉沉的一大片旅客。我身背沉沉的背包低下頭，無可奈何的擠在車箱里，壓根也不抱期待能有時(shí)間座位，只期待車輛能快一點(diǎn)抵達(dá)洞邊涿州東站，我的`兩腳肩膀少受點(diǎn)罪。殊不知一位素未謀面的阿姨親近的揮手喊我：“小孩子，身背那么重的背包很艱辛吧！來阿姨座位擠擠?！币宦飞习⒁虄H有一個(gè)半臀部坐著座位上。我內(nèi)心充滿了感謝，內(nèi)心暖乎乎的。如今乘車時(shí)，假如見到小孩子沒有座位，因?yàn)槲視?huì)激情地邀約他們與我一起擠擠。原先擠座位是那么溫暖的事兒，互相擠座位也是人和人之間愛的表達(dá)方式，善解人意的散播。

曾還記得有一個(gè)禮拜天中午，我與媽媽在雪峰城市廣場(chǎng)轉(zhuǎn)悠。城市廣場(chǎng)上簡(jiǎn)直繁華無比，到處都是伴隨著歌曲翩翩飛舞的阿姨們，三五成群順著城市廣場(chǎng)中間滑冰的孩子們。大伙兒的臉部都彌漫著開心的微笑。突然，一個(gè)拿著掃把的叔叔出現(xiàn)在了我的視線里。但見他弓著腰不辭勞苦地整理著大家順手丟掉在路面的廢棄物，那麼細(xì)心，那麼用心，好像在整理著自身家中的一件件寶貝。黃豆一樣的汗水不斷地往下滴，汗液濕透他的衣服褲子，他也顧不上去擦一擦。如今這一幕常常閃過在我的腦海中，提示自身保護(hù)環(huán)境，維護(hù)地球媽媽。原先低頭是那么漂亮的事兒，令人很長(zhǎng)時(shí)間不能忘記。

少年向上,真善美伴我行征文篇八

何謂“真善美”？“真”意思就是真誠待人，讓我們真誠的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，他們也會(huì)真誠的對(duì)待你，人世間就不會(huì)再有懷疑和猜測(cè)。“善”意思是善良，為他人和社會(huì)著想，不計(jì)較自己的名利?！懊馈钡囊馑季褪切撵`美，美可以在任何環(huán)境下創(chuàng)造，只要我們懷有一顆真誠善良的心，無私奉獻(xiàn)，不拘小節(jié)，就可以創(chuàng)造美麗。

校園是一個(gè)美好、溫暖、和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿著真善美。

社會(huì)是一個(gè)和平、龐大的集體。也是處處充滿著真善美。

記得我校文藝演出，我們班演的小品《扶不扶》引來了熱議。就像生活當(dāng)中，馬路上，有一位老人正在步履蹣跚地向前走著。他蒼白著頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼睛瞇成了一條線，有些駝背，拄著一根拐杖，一點(diǎn)點(diǎn)的挪動(dòng)著經(jīng)過的路人總會(huì)打量一下他，便自顧自地走了。突然，前面有一輛自行車飛快的騎了過來，眼看就要撞上老人，自行車上的男青年急忙把車把往左一拐，老人躲閃不及，還是被車撞到了一邊。自行車卻只是晃了晃，青年穩(wěn)了穩(wěn)車把，頭也不回的便飛快逃走了，撇下在一旁摔倒的老人。在旁的路人都停下了腳步，對(duì)著老人指指點(diǎn)點(diǎn)，竊竊私語。卻沒有一個(gè)人肯上前扶起老人。老人倒在地上，用手支撐著想要站起來，卻力不從心，又摔倒在路上，兩手有在地上摸索著，想找到掉在一旁的拐杖。一個(gè)老婦人一邊罵著那個(gè)青年人，一邊想去扶他。卻被阻止了，旁人在她耳旁說前些日子老人詐騙的事情，老婦人猶豫了，沒去扶老人。最后，卻是一個(gè)未滿十歲的小學(xué)生扶了老人。善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛和祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情。

少年向上,真善美伴我行征文篇九

在這個(gè)人人談貧富論成敗，忙忙碌碌汲汲營(yíng)營(yíng)的當(dāng)下的世界，人們都為了自己的利益?，違背了自己的心理，但這個(gè)世界也存在著真善美。但是有一件事永遠(yuǎn)住在我的心頭。

那是在我11歲的冬天，好久沒去我的老家了，我提著小小的包戴著耳機(jī)，聽著動(dòng)聽的音樂，來到了火車站。雖然空中除了毒辣辣的太陽就是幾片薄薄的云彩，連一只鳥也見不到，但也不影響我的好心情。我哼著歌，跟隨著爸爸媽媽乘坐電梯，來到了侯車廳，一邊聽著歌，一邊期待好久沒見的伙伴，過了一會(huì)兒，有一位阿姨，她穿著有些顯眼的紅色大棉襖，她身邊有一個(gè)10多歲的小男孩。小男孩長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，看到我旁邊有位子，坐在我旁邊，我依舊聽歌我玩游戲，正當(dāng)我玩的興起，便看到阿姨轉(zhuǎn)過頭來，用嚴(yán)重的語氣對(duì)小男孩小聲地叮囑說：“孩子，一會(huì)到了檢票口的時(shí)候，你在我身上假裝哭，這樣就不用給你買票了，明白嗎？如果你要表現(xiàn)得好，我就給你買糖吃?！蹦莻€(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)頭。這句話無疑在我的心情上來了個(gè)晴天霹靂。我轉(zhuǎn)過頭勸阿：“阿姨，你這樣做不對(duì)，不能將小孩子帶壞”阿姨臉色嚴(yán)肅地說姨臉色嚴(yán)肅地說：“小朋友，你不懂，不要多管閑事。正當(dāng)這時(shí)，響亮的廣播想起來了，頓時(shí)場(chǎng)面混亂了起來，一眨眼，旁邊的阿姨已經(jīng)不見蹤影，爸爸媽媽帶著我排起了隊(duì)，隊(duì)伍在逐漸向前挪動(dòng)，突然，一聲響亮的哭聲刺痛了我的耳朵，也許場(chǎng)面太混亂，人太多，檢票員擺了擺手，沒有量身高，就讓他們走了。阿姨和小男孩漸漸地消失在散去的人群中。但是檢票口的那一幕永遠(yuǎn)地刺痛了我的心。其實(shí)你會(huì)說，現(xiàn)在能做到真善美很少，其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱。“最美司機(jī)”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動(dòng)作，掙扎著站起來，疏導(dǎo)24名乘客安全離開?！白蠲滥赣H”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴(yán)重。

追求真善美的人生，就是天天向上的人生，就是有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有追求、有奉獻(xiàn)的人生，才是有意義的人生。少年強(qiáng)則國強(qiáng)。同學(xué)們，我們要追求真善美，做真實(shí)、善良的人，體驗(yàn)生活的美好吧！

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少年向上,真善美伴我行征文篇十

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智!”21世紀(jì)的青少年，將要成為國家的接班人，積極向上，與真、善、美同行，似乎已成為了21世紀(jì)青少年所要做到的。時(shí)光已吹響了集結(jié)號(hào)，讓我們一起吶喊：少年向上，真善美伴我行!

人類不停地追求著真善美，無非就是為了更好地完善自己!沒錯(cuò)，的確是這樣!我看過一本名叫《正能量閱讀》的讀物，讀后令我無法自拔。如同在一片沼澤里，越陷越深，讓我深陷于一個(gè)充滿正能量的世界里，又如同在一座富麗堂皇的宮殿里，享受著宮里的一切帶給自己的視覺盛宴，每一處地方、每一個(gè)角落，都被真善美渲染得五顏六色!其中有一篇名為《老師，謝謝您!》的文章，令我感觸很大!文章講述了一個(gè)叫林強(qiáng)的中學(xué)生，由于性格內(nèi)向，而且是個(gè)結(jié)巴，所以一直不敢回答問題，常常自我封閉。而老師卻一直挑那些刁鉆的難題為難這個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，果然，班里的同學(xué)都不會(huì)。然而，對(duì)林強(qiáng)來說，這些題簡(jiǎn)直是“易如反掌”。老師便屢次叫林強(qiáng)起來回答問題，并借此不停地鼓勵(lì)他，給他勇氣。慢慢地，林強(qiáng)重新?lián)碛辛俗孕排c勇氣回答問題，并且，他的結(jié)巴病也在此期間不治而愈了!就這樣，一直到畢業(yè)，他才知道，原來“全班只有他一個(gè)人會(huì)的難題是老師精心準(zhǔn)備的、并且在此之前已與同學(xué)們串通好了的.!然而原因很簡(jiǎn)單，單純只是為了讓林強(qiáng)重拾自信與勇氣!文章中老師和同學(xué)的鼓勵(lì)與關(guān)愛，正是林強(qiáng)治愈結(jié)巴病的良藥，也是林強(qiáng)重新找回自信與勇氣的根本。這些所作所為，不正是對(duì)真善美最好的詮釋嗎?真，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的真情;善，就是老師及同學(xué)們對(duì)林強(qiáng)的熱情相助;美，顧名思義，自然是老師和同學(xué)們那一顆熾熱有愛且美麗的內(nèi)心。因?yàn)橛兴麄?，林?qiáng)才會(huì)從自卑與內(nèi)向中走出來，勇敢地面對(duì)自己，面對(duì)別人，面對(duì)未來!

真，就是真實(shí)，亦是真誠、真情!所謂真，正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”的童真;真，也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山時(shí)的真誠;真，又是人與人之間互幫互助的美好真情……21世紀(jì)的青少年，必要學(xué)會(huì)真。真，足以使別人更加信任你，因?yàn)槟阕龅搅颂拐\相待。真善美，讓我們與真同行!

善，就是善良，亦是待人友善!所謂善，就是見到別人時(shí)嘴角揚(yáng)起，微微一笑，這便是待人友善;也是在別人有難時(shí)雪中送炭，向有難者伸出一只援手，這便是善良。善，并不是一件大事，而是一件件小事，零星、瑣碎。公交車上，看見老人、孕婦，或是一些殘疾人士，主動(dòng)讓位，這就是善;看到別人缺失什么，只要在自己可以接受的范圍內(nèi)，借給他，這也是善。善，足以筑起人與人之間溝通交往的橋梁，足以使人間多一份真情存在!真善美，讓我們與善同行!

美，顧名思義——美麗。然而這種美，不僅僅是外表美麗，更是心靈美，是一種由內(nèi)而外的美!莎士比亞曾經(jīng)說過：玫瑰是美的，但更美的是它包含的香味，一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣，由內(nèi)而外、沁人心脾!在現(xiàn)在的社會(huì)里，有一部分人已因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失了當(dāng)初最淳樸的美，她們以為，濃妝淡抹就是美，可心臟卻與之相悖，丑陋無比!與此同時(shí)，在別人眼中的她們，只會(huì)是丑惡的化身。如果一個(gè)人外表美麗可人，而她的心靈也是純凈無暇的話，這才是真正的美，或許也不需要外表美麗……真善美，讓我們與美同行!

真善美，就如同黑暗夜空中的星星，雖不及月亮般明亮、皎潔，但它卻有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪澄澈的清泉，給人心靈一陣洗禮，還自己一個(gè)煥然一新的自己!

世界，因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，有一天將?huì)成為一個(gè)美好、和平的世界!而生活，也會(huì)因?yàn)橛姓嫔泼赖拇嬖?，變得更加豐富多彩?！吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富，少年智則國智!”這句膾炙人口的名言，揭露了少年的向上與國家盛強(qiáng)的密切聯(lián)系。21世紀(jì)的青少年，是祖國的花朵，學(xué)會(huì)真、善、美，則是對(duì)祖**親最好的報(bào)答!向上吧，少年們!迎著耀眼陽光，肆無忌憚地微笑!站在人生的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，齊聲高喊：少年向上，真善美伴我行!

少年向上,真善美伴我行征文篇十一

天空流轉(zhuǎn)著多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著遠(yuǎn)航的帆船。

——題記。

真善美如一場(chǎng)細(xì)雨，滋潤(rùn)著人間；如一根教鞭，規(guī)范著我們的言行；如一座火爐，溫暖著人心。

也許你會(huì)問，什么是真善美？“真”就是純真。我們應(yīng)該做純真陽光的人，每天生活在快樂中。我們作為新時(shí)代的少年，誠實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。

“善”就是善良。我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆善良真誠的心。善良是我們?cè)谶@個(gè)世界的通行證。

“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應(yīng)該睜大雙眼，努力去發(fā)現(xiàn)大千世界所有的美好。

羅丹曾經(jīng)說過：“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”

人應(yīng)該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類與自然，這是美。

真善美是需要我們?nèi)プ非蟮?。播下“美”的種子，讓它開出“愛”的芽，開出“愛”的花，結(jié)出美的果。

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少年向上,真善美伴我行征文篇十二

人生追求自我完善無非就是為了達(dá)到真善美的境界，可是大多數(shù)人卻說不清所追求的真善美到底是什么。我自己覺得每個(gè)人都對(duì)這三個(gè)字有不同的理解，當(dāng)然我也有我自己的理解。

“真善美”中的“真”是指真誠待人，做一個(gè)最真實(shí)的自己，不要浮夸，其實(shí)也就是真心和真行，大家都有聽說過劉備三顧茅廬的故事吧！諸葛亮見劉備真誠待人，心中有志，便答應(yīng)的劉備輔助他建立蜀漢皇朝。劉備的三顧茅廬，是他完成的大業(yè)，讓后人看到他的真誠待人的一面。如果我們用真心來對(duì)待你身邊的人，我相信他們也會(huì)用真心來對(duì)待你，這樣一來，人間就不會(huì)有疑騙了。

“人之初，性本善”“善”善良就是讓我們有善心，做利于他人及社會(huì)有意義的事，不計(jì)報(bào)酬、名利，我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。

善良是對(duì)他人無私的關(guān)愛與祝福，是來自心靈深處真誠的憐惜與同情，我相信每一份善良都會(huì)為之感動(dòng)。

“美”就是心靈美。

我認(rèn)為“美”它不是外在條件的美，不是外表的光麗美艷，而在于內(nèi)心，心靈的美才是真正的美。一張潔白的紙，什么也沒有，畫家卻能畫出令人欣賞的畫，一個(gè)簡(jiǎn)單的樂器，聰明的音樂家也會(huì)把它演繹成不朽的篇章。

美麗是可以創(chuàng)造的，在任何條件下都可以，只要你有一顆善良的心，真善美的心，不拘小節(jié)，無私奉獻(xiàn)，便可以創(chuàng)造美麗。

知識(shí)欲望追求真，道德欲望追求美，美的欲望追求美，真善美，即人間理想，真善美需要我們?nèi)プ非蟆?/p>

真善美伴我行，只要每個(gè)人都擁有一顆善良的心，便可以獲得真善美。

少年向上,真善美伴我行征文篇十三

同學(xué)們，你們認(rèn)為最有價(jià)值的書是什么書？我認(rèn)為是《上年向上真善美伴我行》這本書。它主要是增強(qiáng)青少年價(jià)值判斷力，這也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基礎(chǔ)性工程。要讓青少年明確是非、善惡、美丑，引導(dǎo)青少年擇善而行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀于日常之中，使價(jià)值評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)成為行動(dòng)的自覺準(zhǔn)則，彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真善美特質(zhì)，為全社會(huì)提供醒目的價(jià)值坐標(biāo)，把每個(gè)人心底蘊(yùn)藏的善良道德意愿、道德情感煥發(fā)出來，升華開去?，F(xiàn)在我就和你們談?wù)勎业挠^后感吧。

這本書有四個(gè)單元，共十一課。第一單元：科學(xué)教人求真；第二單元：人文教人向善；第三單元：生活教人尚美；第四單元：五好小公民大行動(dòng)。其中的第三單元“生活教人尚美”讓我明白了生活的美好。簡(jiǎn)樸的生活可以培養(yǎng)出一位名人。生活就像一顆種子，你平凡地成長(zhǎng)，沒有人會(huì)注意你，那你就可能成為一棵樹，而你在不均勻、不規(guī)律的成長(zhǎng)，極可能成為一株小草?；艚鹪?jīng)說過：“最重要的是，我還有一顆感恩的心……”要積極向上，以感恩的心來面對(duì)生活、社會(huì)、自然，不要因?yàn)榭部蓝鴦?dòng)搖生存的信念。要積極向上，積極面對(duì)困難，困難就會(huì)迎刃而解。柳傳志在參加一個(gè)會(huì)議時(shí)電梯除了故障，遲到了七分鐘，自罰了半小時(shí)。他說：“我要對(duì)別人的時(shí)間負(fù)責(zé)，而不是對(duì)自己的意外負(fù)責(zé)?！币痪涠嗝词匦诺脑挵?！柳傳志就是一個(gè)守信的榜樣。我們要以柳傳志為榜樣，做一位守時(shí)、守信的人，同時(shí)我們還要養(yǎng)成勤學(xué)、好問、惜時(shí)、興趣廣泛、做事認(rèn)真、文明禮貌的好習(xí)慣。

威廉詹．姆士說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！泵\(yùn)之神掌握在我們手中，陽光少年們，讓我們一起向上吧！

少年向上,真善美伴我行征文篇十四

書中科學(xué)教我求真?？茖W(xué)對(duì)與每個(gè)人來說，并不陌生，它永遠(yuǎn)閃耀著智慧的光芒。文中的每個(gè)人都懷著科學(xué)熱情去創(chuàng)造科學(xué)。電話對(duì)與我們來說，處處可見，但是叫我們?nèi)?chuàng)造卻比登天還難。但是有一位懷有科學(xué)熱情的貝爾，卻發(fā)明了電話，讓我們每一個(gè)人努力去創(chuàng)造，去發(fā)明。所以從事科研發(fā)明需要執(zhí)著，貝爾就是這樣的科學(xué)家。這讓我懂得了用科學(xué)夢(mèng)來豐富自己的人生，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，應(yīng)用科學(xué)，讓人生的路越來越寬廣。

書中人文教我向善。古人云善人者，人亦善之。善，是人類文明最重要的價(jià)值取問。善從小就開始，我們一直接觸著有關(guān)善的句子人之初，性本善勿以惡小而為之，勿以善小而不為那時(shí)年幼的我，在心里定下了一種觀念：我要做善人。那么，我問過我自己：善究竟是什么呢？當(dāng)然，年幼的我不知道。我看過這本書后，明白了善是一種感同身受，給他人幫助和鼓舞，給世界溫暖。在公交車上讓位，在被人困難的時(shí)候主動(dòng)去幫助別人，對(duì)同學(xué)友好關(guān)愛等，一件件充滿善的'事，讓我懂得了世界是一個(gè)充滿善的世界。

書教會(huì)了我尚美。有人問：尚美是什么呢？年幼的我們總是第一回答：是吃的。當(dāng)然，尚美并不是吃的，也不是玩的。生活里的美，無處不在，而是缺乏看待美的眼睛去看待。如果我們熱愛生活，學(xué)會(huì)感恩，就能發(fā)現(xiàn)我們最向往的美。書中告訴我尚美是一種優(yōu)秀的品德，高尚的品質(zhì)，良好的美德。

這本書教會(huì)我應(yīng)該要去追求真善美，做一個(gè)懷有真善美的人，懷有天天向上的人。對(duì)生活要有信念，有熱情，有夢(mèng)想，有奉獻(xiàn)，為那份空白的人生增添一縷最美麗的光彩。讓我們?yōu)樽约鹤钚膼鄣牡淖鎳龀鲐暙I(xiàn)。因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的兒子！

少年向上,真善美伴我行征文篇十五

“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年富則國富！”這膾炙人口的名句是出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，意思是只有少年強(qiáng)了，國家才會(huì)強(qiáng)；只有少年富了，國家才會(huì)富。這更說明了少年的發(fā)展關(guān)系到國家。所以，我們更要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起；從小事做起，爭(zhēng)做一個(gè)愛祖國，愛人民，愛勞動(dòng)的好少年，做一個(gè)講文明、講城實(shí)、守紀(jì)律的好少年。

說起真善美，我想起了在幾年前的一件事。

那天早上，陽光明媚，萬里無云，我賣完了早餐，便朝家走去。突然，我看見有一群人圍著一個(gè)地方，我好奇，便湊過去看看。

后來，我才知道，這是有個(gè)阿姨的親人得了白血病，沒錢，耽誤了治療，迫不得己，只能到街上乞討。周圍的'人都是看看就走的，一副若無其事的樣子。

真，善，美，是中國人民的一種美德，它們無處不在，但重要的是要開你有沒有一顆感恩和善于發(fā)現(xiàn)的心。