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《最好的自己》演講稿高中(優(yōu)質(zhì)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-13 02:15:41 頁碼:7
《最好的自己》演講稿高中(優(yōu)質(zhì)20篇)
2023-11-13 02:15:41    小編:zdfb

演講稿的目的是引導(dǎo)聽眾思考和行動(dòng),激發(fā)他們的情感和共鳴??梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的演講范文,學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)并加以運(yùn)用到自己的演講稿中。精彩的演講稿是成功演講的關(guān)鍵,讓我們一起來欣賞這些范文。

《最好的自己》演講稿高中篇一

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“做最好的自己”。我想,大家在小時(shí)候曾經(jīng)經(jīng)常發(fā)生這樣的事,在外面玩了一天把衣服全弄臟了,回家后則少不了父母的責(zé)罵,而他們的責(zé)罵近乎都是統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn):你怎么又把衣服弄臟了,真是一個(gè)不聽話的壞孩子,你看別人家的某某某,溫文爾雅,一問知所以,再看看你,成天像個(gè)什么樣子。

當(dāng)你長大了,開始努力地學(xué)習(xí),終于在你的不懈努力下得到了一個(gè)你自以為非常優(yōu)秀的成績,拿著滿是紅色對(duì)勾的卷子回家,想得到父母的贊揚(yáng),甚至和一些額外獎(jiǎng)勵(lì)。

但天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,當(dāng)你將這卷子拿回家后,卻得到了你預(yù)料之外的結(jié)果。他們對(duì)著你說:“考這點(diǎn)分就驕傲了?又沒有考年級(jí)第一,驕傲什么?”

于是,你就迎來了你的低谷期,你開始認(rèn)為沒有人會(huì)理解你,也變得不想努力,自甘墮落的狀態(tài)。

如果你認(rèn)為你不可能會(huì)成功了,那你就錯(cuò)了,就大錯(cuò)特錯(cuò)了。我們應(yīng)該避開那些刻意去貶低你的話,只要有目標(biāo)、有理想、有志向,又怎會(huì)不成功?然后回過頭來再看那些不如你卻還瞧不起你的人。

最后,我想用一個(gè)事例來結(jié)束我的演講:加拿大比比利時(shí)的時(shí)間早了3個(gè)小時(shí),但比利時(shí)的時(shí)間也并不慢;有的人22歲就上完了大學(xué),5年后才找上工作,有的人25歲就當(dāng)上了ceo;有的人27歲就結(jié)婚了,有的人則一輩子單身,有的人看似走在你前面,也有的人看似走在你后面,但每個(gè)人都在自己的時(shí)區(qū)里走著,每個(gè)人都不比誰差,每個(gè)人都不比誰優(yōu)秀。但,只要記得永遠(yuǎn)記住自己才是最好的!

所以,讓我們堅(jiān)定信心,重拾自己的勇氣,不要害怕困難,也不要退縮。記?。∮肋h(yuǎn)要記?。褐挥凶鲎约翰攀亲詈玫?!并且要做最真實(shí)的自己。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!。

《最好的自己》演講稿高中篇二

老師們,同學(xué)們:

正因?yàn)橛辛嘶▋?,這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒,天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒,柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?,炎夏里才有了蔭涼。每件事物,在世界上都有著不同的位置,人,也是這樣。也許,你不曾擁有出眾的外表,也許,你不曾擁有敏捷的頭腦,也許,你不曾擁有驚人的智慧,但是,要記住,你就是你,你在這世界上獨(dú)一無二的存在著。要相信,天生我材必有用,只要做最好的自己,你就將是下一個(gè)奇跡!

一天清早,一個(gè)園丁走進(jìn)花園,竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么事,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,渾身散發(fā)著芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機(jī)盎然,一身綠意。你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立著園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答:我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,于是,我也就很快樂啊!

是棵茂盛的榕樹,就不要去羨慕松樹的挺拔,是棵高大的松樹,就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹,是棵豐收的蘋果樹,就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因,不要過分的羨慕別人,從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣,不要以為世界不需要你,把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里,而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子,并努力做最好的自己,這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你,而變得更加精彩。

首先要了解自己,明白自己是個(gè)怎樣的人:有哪些獨(dú)特的地方,有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),有什么興趣和愛好,有什么理想和志向。其次你要接納自己,就長相,矮也罷,黑也罷,胖也罷,你就是你自己,你要滿心喜悅的面對(duì)自己,能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無論你的家庭富有與否,你的父母是否都是知識(shí)分子,你都要承認(rèn)他,坦然接受他;然后要不斷完善自己,做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比,因?yàn)樘焱庥刑?,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè),你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好,是和過去的自己比較,努力讓自己的.每一今天都有新收獲,有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人,因?yàn)橹灰?,你就可以做得更好,只要你?jiān)持努力,你完全可以成為最好的自己。

作為一名現(xiàn)代社會(huì)中的初中生,學(xué)會(huì)做最好的自己尤為重要,因?yàn)橹挥羞@樣你才能在不斷超越自我的同時(shí)超越別人,跨上更高的一級(jí)人生臺(tái)階。隨著時(shí)間的推移你將會(huì)踏上更多不一樣的臺(tái)階,去感受那獨(dú)具特色的風(fēng)景,充實(shí)生活,使每一天都更加多姿多彩。

《最好的自己》演講稿高中篇三

領(lǐng)導(dǎo)沒有直接回答,而是說到我先講個(gè)故事,他講:有名男子在海邊散步,看到海浪把成千上萬條魚沖到沙灘上,每一條都在翻滾,卻再也回不了大海,用不了多久這些魚都會(huì)死在沙灘上,他覺得有些惋惜,突然看見前面有一個(gè)小男孩,不停地彎腰撿起沙灘上魚,把它們?nèi)踊卮蠛!?吹竭@一幕,他笑了,但他還是搖了搖頭,忍不住走上前去說:“小朋友,這里有成千上萬條魚,你救不過來的。

小男孩頭也不抬地回答到“我知道啊?!?/p>

男子更加好奇:“那你為什么還往海里扔?有什么價(jià)值呢?”

男孩撿起一條魚更加用力的扔向大海,一邊回答“對(duì)這條魚有價(jià)值啊!”

男孩繼續(xù)不停地把魚扔進(jìn)大海,嘴里不聽的說到“對(duì)這條有價(jià)值,對(duì)這條有價(jià)值!還有這條、這條……”

講完后,領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)說到:把魚扔進(jìn)海里,這個(gè)動(dòng)作很簡單,可能只需要1秒鐘,但是對(duì)于這些魚,就是他們的一生。

我不知道他聽完后會(huì)有什么感觸,但是卻深深地觸動(dòng)了我:小男孩無法拯救所有沙灘上的魚,但是他可以拯救當(dāng)下的每一條魚。每個(gè)萬達(dá)人在自己崗位上處理好每一件小事,就像把魚扔進(jìn)海里一樣重要,正是每一個(gè)萬達(dá)人,千千萬萬個(gè)萬達(dá)人,做好了自己的事情,萬達(dá)才是萬達(dá)!

我經(jīng)常會(huì)給自己說:

我們崗位或有不同,薪資有高有低,每個(gè)人所負(fù)責(zé)的事情各不一樣,但價(jià)值是一樣的!我們用心提的每一個(gè)流程,消掉的每一個(gè)模塊化節(jié)點(diǎn),滅掉的每一盞紅燈,都是有價(jià)值的!中庸里說“君子素其位而行,不愿乎其外”,這就是在說我們每個(gè)萬達(dá)人在各自的`崗位上做好應(yīng)做的每一件小事。

當(dāng)然,事情總有一些不如意,總會(huì)有很多棘手的情況出現(xiàn),總會(huì)讓我們勞心勞力,歷經(jīng)坎坷,才能完成每一個(gè)微小的工作!但,這就是我們存在的意義??!也正是我們?nèi)f達(dá)人在自己崗位上全情投入,全力以赴,才讓我們?nèi)f達(dá)不斷取得驕人的成績,創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

所以我們相信:人生沒有白走的路,每一步都算數(shù)!

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《最好的自己》演講稿高中篇四

當(dāng)魚兒獨(dú)自身處凄清蒼茫大海的深處,鳥兒不會(huì)體味它心中的孤獨(dú);當(dāng)鳥兒在狂風(fēng)肆虐之時(shí)穿梭天際之間,翼尖劃過滔天的濁浪時(shí),魚兒不會(huì)體味它心中的艱澀。

每個(gè)人的生活,擁有每個(gè)人的旋律,在休止符未畫上之前我們無法評(píng)判他的好壞。每個(gè)人都有顆向往他人的心,向往他人的生活,向往他人的一切。然而這種有些不切實(shí)際的想法在現(xiàn)實(shí)中永遠(yuǎn)只能成為一條“地平線”,縱有無數(shù)繁華絢爛只會(huì)為你提供一個(gè)追逐的目標(biāo),而你卻永遠(yuǎn)無法到達(dá)。

懷揣著夢(mèng)想的心靈有時(shí)也需要切合實(shí)際。當(dāng)魚兒每每抬頭仰望浩瀚星辰,不時(shí)有海鳥掠過,它何嘗不會(huì)羨慕鳥兒有一雙翅膀可以展翅翱翔,然而它從不會(huì)知曉天空的渺遠(yuǎn),也不懂得珍視大海的深沉。當(dāng)我們?cè)谏钪杏幸活w不切實(shí)際的夢(mèng)想時(shí),往往會(huì)給我們帶來痛苦甚至災(zāi)難。明朝時(shí)有人希望通過火藥飛上天空,而結(jié)果是他永遠(yuǎn)沉睡在山澗深處,不切實(shí)際的想法對(duì)我們有百害而無一利。

羨慕別人的人通常是對(duì)自己生活不滿的人。當(dāng)你滿眼驚羨新聞中那些揮金如土的官僚富紳時(shí),你可知僅中國就有2億人生活在貧困線以下。有時(shí)生活不是你用來與他人比較的砝碼。找到一個(gè)自己適合的生活才是最現(xiàn)實(shí)的,擁有一顆安于平靜的心。錢鐘書常說“素心人”,何為素心人,指那些心中了無雜念而能專注于自己生活的那些人。對(duì)我們而言,做一個(gè)素心人,再去審視自己的生活便會(huì)平添許多意趣。身處當(dāng)下,作為一個(gè)高三學(xué)生的我們,不能再奢望那些不切實(shí)際的想法,安于現(xiàn)在,做好自己,誰都渴望校外那種不被拘束的感覺。然而身處其中一種無法言明的寂寞與孤獨(dú)會(huì)撲面而來,你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校還是最適合你的地方。正如臺(tái)灣作家龍應(yīng)臺(tái)給她兒子的一句話:“現(xiàn)在的努力只是為了以后可以選擇自己的生活,不用為了生計(jì)而被迫工作?!?/p>

放棄那些不會(huì)屬于自己的東西,可以向往但不要迷戀,為自己的心靈尋找一份難得的寧靜;為自己尋找一種切合自己實(shí)際的生活;為自己的生活增添一份熱愛。

《最好的自己》演講稿高中篇五

大家下午好!

我沒有飽讀詩書的淵博學(xué)識(shí),也沒有人生旅途中的強(qiáng)干精明,更沒有談吐話語中的字斟句酌,在這里讓大家見笑了。

我演講的題目是《做的自己,做的老師》。

彈指一揮間,將近三十個(gè)春秋就在繪聲繪色的講課聲中,在孩子們的歡笑聲中,在一節(jié)又一節(jié)課的交替聲中滑過?;仡櫢胖罚以?jīng)困惑,我曾經(jīng)彷徨有歡笑也有淚水,雖然腳印參差不齊,深淺不一,但每個(gè)腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水!我無怨無悔!因?yàn)槲倚闹杏幸粋€(gè)信念,那就是:做的自己,做的教師!

碎的工作,而已。

但我要和一個(gè)人比,那就是我自己。和自己比!就是今天的我和昨天的我相比――備課是不是更認(rèn)真?上課是不是更精彩?讀的書是不是更多?布置的訓(xùn)練任務(wù)是不是更科學(xué)?找學(xué)生談心是不是更誠懇?幫助“學(xué)困生”是不是更細(xì)心?教育反思是不是更深刻?聽到各種“不理解”時(shí)是不是更冷靜?我堅(jiān)信每天都這樣和自己比,每天都做的自己,堅(jiān)持不懈,我便不斷地向“的教師”的境界靠近。

一位有三十年教齡的歷史老師上了一節(jié)公開課,聽課的老師入了迷,竟連做記錄也忘記了。課后,他們向講課老師請(qǐng)教,您花了多少時(shí)間來備課?那位歷史老師說:對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子,而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。不過,這節(jié)課的直接準(zhǔn)備,只用了大約十五分鐘。這就是我追求的的教師的“真境界!”

現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“的教師”了。但對(duì)于明天而言,和未來相比,我還不算是“的教師”所以我還會(huì)繼續(xù)和自己比,因?yàn)椤白龅慕處煛笔俏矣肋h(yuǎn)的追求,直到我教育生涯的終點(diǎn)。楊柳枯了又青,桃花開了又謝,燕子去了又來,學(xué)生來了又走,我卻還堅(jiān)守在這兒,堅(jiān)守著我們的樂土,堅(jiān)守著我們的精神家園。山還是那座山,河還是那條河,日子就這樣過著,平凡卻不平淡。一切都好像沒有變,變化的是我日益衰老的容顏,與之沉淀的,是我依舊年輕不變的情懷!

我愛學(xué)生,學(xué)生也愛我。因?yàn)橛辛藧?,地更闊,天更藍(lán);因?yàn)橛辛藧?,花更艷,草更芳。而心中的那份愛,將激勵(lì)著我在人生的道路上艱苦跋涉,用熱血和汗水去澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心去托起明天的太陽!

做的教師,是一種平和的'心態(tài),是內(nèi)心的寧靜,是“竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生”的閑適與從容,更是“驚濤拍岸,卷起千堆雪”的蕩氣回腸。登上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。做的老師,是對(duì)時(shí)代賦予我們的神圣使命最莊嚴(yán)的宣誓。做的教師是激情、是豪情、更是扎實(shí)的行動(dòng)!

我是一名教師,我的生活在課堂,我的生命在學(xué)生。雖然那間教室里守巢的是自己,可它卻放飛了希望,雖然那支粉筆灑下了淚滴,可它卻畫出了彩虹。我覺得作為教師,生活在學(xué)生中,就是幸福,就是“吃也清淡,穿也素雅,心懷淡泊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡。這便是我人生旅途的寫照。

雖然平凡,我的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我的雙手卻托舉著明天的太陽。

最后我要說:春有百花秋望月,夏有涼風(fēng)冬聽雪,待到桃李滿目時(shí),便是收獲好時(shí)節(jié)。

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

《最好的自己》演講稿高中篇六

尊敬的老師,同學(xué)們:

大家上午好。

一天清早,一位園丁走進(jìn)花園,發(fā)覺一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。

驚異之余,他問榕樹畢竟發(fā)生了什么,榕樹說它不想活下去了,因?yàn)樗麩o法像松樹那樣高大宏偉。松樹也懊喪地告知園丁它想自我了斷,因?yàn)樗幌裉O果樹那樣,能結(jié)出豐碩的果實(shí)。一旁的蘋果樹也在埋怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發(fā)著沁人心脾的芳香。

沒錯(cuò),要做就做最好的自己!同學(xué)們,歡樂不是別人賜予的,它需要我們自己去制造。只要你專心發(fā)覺,你也能從自己的生活中發(fā)覺很多歡樂。忘我的讀書,投入的學(xué)習(xí),賽場的拼搏,潛心的做好每件事,那就是青春、陽光、充實(shí)、歡樂!

做事情不能患得患失,要有士氣做應(yīng)當(dāng)做的事,要有士氣轉(zhuǎn)變可以轉(zhuǎn)變的事情,要有士氣接受這些事情可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

做一個(gè)真實(shí)的人是需要士氣的。做最好的自己,還要有精彩的推斷力,長久的.內(nèi)驅(qū)力,踏實(shí)的精神,堅(jiān)韌的意志,足夠真誠和坦白,這樣才能眾人的信任,并在人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)合作和溝通溝通方面取得勝利。

我們要做辛勤的淘金者,從閃動(dòng)在白楊葉子的光點(diǎn)里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實(shí)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)松軟的泥土里,感知暖和的語言力度。在和陽光的對(duì)話中,我們感到光明、暖和、向上的力氣。真誠坦白的人,才是值得信任的人。

真正的勝利人士并不是僅僅靠學(xué)問、創(chuàng)意等外在素養(yǎng)贏得勝利,他們勝利的閱歷在于,他們具備了某些最根本的、最有價(jià)值的素養(yǎng)或品行,他們始終信任,做最好的自己,才能有更絢爛的明天。

信念,是一縷陽光,一種語言,一種引領(lǐng)人向前、向上的語言。

尼采說:"人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇'。勝利就是做最好的自己。

同學(xué)們,大半學(xué)期已經(jīng)過去了,我們收獲許多,也留下不少圓滿和教訓(xùn)?;赝c反思,我們不禁感慨時(shí)間過得太快,我們被時(shí)間督促著往前趕,腳步只是匆忙又匆忙。

讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),歡樂的學(xué)習(xí),歡樂的生活,用最優(yōu)異的成果,做最好的自己!

感謝!

《最好的自己》演講稿高中篇七

老師們、同學(xué)們:

新學(xué)期好!

老師們、同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會(huì)換來豐碩的成果。今年的春天,讓我們一起播種下一顆種子:做的自己!

這也是今天我開學(xué)典禮講話的題目。

“做的自己!”是我們xx小學(xué)的校訓(xùn),也是我們每個(gè)人一生的使命。相信每個(gè)同學(xué)每個(gè)老師都會(huì)說這句話。但我們有沒有認(rèn)真想過,怎么做才能做一個(gè)的自己呢?現(xiàn)在讓我們一起來思考。

其實(shí)做的自己并不難,關(guān)鍵就在養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣。習(xí)慣成就優(yōu)秀,優(yōu)秀成就自己。你有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣嗎?你能做到每節(jié)課都專心聽講,能做到每次作業(yè)都認(rèn)真完成,能做到每天堅(jiān)持看課外書,能做到不懂就問,有錯(cuò)就改嗎?你有優(yōu)秀的行為習(xí)慣嗎?你能做到起居有時(shí),飲食有節(jié),能每天堅(jiān)持鍛煉身體,能不亂扔垃圾,并見到垃圾主動(dòng)撿起,能不說臟話,能主動(dòng)向老師、同學(xué)問好,能主動(dòng)幫助有困難的人,能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎?如果這些你做能做到,而且覺得很自然,就像呼吸一樣的自然,那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣,你正在做一個(gè)的自己。這些習(xí)慣看似平常,但貴在堅(jiān)持不懈,持之以恒,所謂:細(xì)節(jié)決定成敗,平凡成就偉大。

人的偉大,不僅在于身體,更在于有一顆偉大的心靈。因此,一個(gè)的自己還要磨練自己的心靈、胸懷,讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎?你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較,你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò),你會(huì)不會(huì)常常看到別人的優(yōu)點(diǎn)而真誠地夸贊他,你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢?如果你會(huì),那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容,你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我,行進(jìn)在大我的成長之路上。

有一個(gè)故事說,能爬到金字塔點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物,一種是搏擊長空的雄鷹,還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢?蝸牛這么慢,怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢?它靠的是什么?它靠的就是堅(jiān)韌的意志!因此,要想做的自己,我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中,當(dāng)你遇到困難時(shí),你能堅(jiān)持不放棄嗎?你能面對(duì)失敗不氣餒,你能像蝸牛一樣咬定青山不放松,一步一步向前行嗎?只要你能,成功就在不遠(yuǎn)處等著你,做一個(gè)的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。

當(dāng)然,做的自己,最要記住的是,你做的是你自己,是的你自己,而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn),要充滿自信!你在世界上是獨(dú)一無二的,你對(duì)于這個(gè)世界很重要,這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以,你要愛你自己,要相信你自己。即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn),離的自己還有相當(dāng)大的距離,但只要你從現(xiàn)在開始,下定決心做的自己,下的努力,朝清晰的目標(biāo)前進(jìn),一步一個(gè)腳印,一天一個(gè)面貌,相信不久后的將來,你們每個(gè)人都會(huì)成為的自己!

《最好的自己》演講稿高中篇八

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國奧運(yùn)健兒劉翔說過這樣的一句話:“生命是一個(gè)賽程,誰都有機(jī)會(huì)拿自己的冠軍,做的自己!我能!”

讀完這句話,是否能夠引起我們的深思呢?對(duì)呀,人是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,有自己的思想和感悟。所以我們做任何事情都要竭盡全力做的自己!

美國作家海倫凱勒就是一個(gè)很鮮明的例子。她是一個(gè)盲聾啞殘疾人,她的世界和正常人比起來是無聲的黑暗的,但是她并沒有自卑,因?yàn)樗嘈抛约海J(rèn)為自己和別人一樣也是一處的風(fēng)景,她的世界里也有陽光,也有空氣,也有寒來暑往,甚至有別人未曾見過的小草,有別人未曾聽過的鳥鳴。她相信她的世界里總有一天會(huì)有星來放光,有草來裝點(diǎn)。在這種堅(jiān)不可摧的自信心下,她不懈地努力,最終成功了,成為美國的女作家。

大家也一定都知道比爾。蓋茨這個(gè)世界名人。在他很小的時(shí)候,成績并不是很好,但是他偏偏愛好計(jì)算機(jī),他不羨慕別人的成功,他相信自己能夠干好計(jì)算機(jī)這一行,他能夠做的自己,在這種自信心的驅(qū)使下,他最終創(chuàng)造了巨大的微軟帝國。

這些事實(shí)都告訴我們:人要有自信,要做的自己!或許曾經(jīng)你很自卑,但是那已經(jīng)是過去,你應(yīng)該掀起昨天的篇章,繼續(xù)明天的歷程。

在生活中,有很多人總是羨慕別人,總是仰望別人的成功,悲嘆自己的命運(yùn)。也許你想成為太陽,但是你只是一顆星星,也許你想成為大樹,但是你只是一棵小草,也許你想成為一條大河,但是你只是一條小溪。于是你很自卑。你認(rèn)為命運(yùn)對(duì)你不公。其實(shí)不然,不要總是羨慕別人,也請(qǐng)欣賞一下自己吧!帶著自信上路,走在自己的人生道路上,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的天空一樣高遠(yuǎn),你可以和別人一樣活得有價(jià)值。

做不了大樹,就做小草,用自己的綠色裝點(diǎn)大地;做不了偉人,就做實(shí)實(shí)在在的自我,平凡并不可悲,關(guān)鍵是要做的自己!

《最好的自己》演講稿高中篇九

前幾天我們剛剛舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì),第33屆運(yùn)動(dòng)會(huì),也是我在這個(gè)學(xué)校參加的最后一場運(yùn)動(dòng)會(huì),我希望在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中能夠超越以前的我,運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的風(fēng)風(fēng)火火,我參加了兩項(xiàng)比賽,跳高和跳遠(yuǎn),第一天的跳遠(yuǎn)比賽發(fā)揮得還不錯(cuò),我和陳潤妍將第一第二都包攬了。本來對(duì)第二天的跳高比賽還信心十足,結(jié)果陳思文說她能夠跳1米3幾,我感覺自己似乎有點(diǎn)想退縮了。但轉(zhuǎn)念一想,我只要超過了我自己的記錄就可以了。

第二天,早晨,跳高的時(shí)候我一直在旁邊看書,仿佛我不是來參加比賽的,而只是一個(gè)參觀者。陳思文穿著一身短褲短袖,過來對(duì)我說:“譚曉寒,這次你可遇到了勁敵了。”我聽著,淺淺的笑了。男生們的跳高比賽真是難分出勝負(fù),過了一個(gè)多小時(shí)才到我們女生,周老師還有很多別的班的老師都趕了過來,這讓我又有了一些緊張,我和陳潤妍互相抱了抱,我笑著對(duì)她說:“你把正能量傳給我吧?!背醮卧囂?,感覺不錯(cuò),隨著竿子的逐漸升高,人群的逐漸減少,陳潤妍失誤了一次,她說自己好緊張,我告訴她,其實(shí)也是和我自己說:“你又不是去拯救宇宙的奧特曼,你不用那么緊張,你很好。”一直認(rèn)為自己很強(qiáng)的陳思文也失誤了不少次,1米17了,我注視著前面高高的橫桿,深深吸一口氣,然后飛快地向前跑去,快要接近跳高架子的時(shí)候,我左腳用力一蹬,右腳迅速抬高,身子騰空而起,我感覺我就像一只矯健的飛燕,輕盈的越過了橫桿,陳思文失誤了一次,才躍了過去,1米19,陳潤妍說:“119,這是火警電話了?!苯Y(jié)果,場上只剩下了我,陳潤妍,陳思文三個(gè)人了,我們?nèi)齻€(gè)人三次都沒有越過去,老師看誰失誤的次數(shù)少排了名,我第一,陳潤妍第二,陳思文第三,前年我的最高記錄是一米15,而我現(xiàn)在已經(jīng)能跳到1米17了,我刷新了自己的記錄,雖然只有2厘米,但畢竟我超越了自己。

相信自己,你能夠超越自己。

我們每一個(gè)人,都應(yīng)當(dāng)成為最好的自己,也都可以成為最好的自己,只要你認(rèn)準(zhǔn)自己的目標(biāo)與信念,執(zhí)著地追求和奮斗。讓我們?yōu)槌蔀橐粋€(gè)最好的自己努力吧!一起來看看學(xué)最好的別人做最好的自己演講稿5分鐘,歡迎查閱!

《最好的自己》演講稿高中篇十

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家新年好!

如期而至的20xx年春天到了,萬物蘇醒,萬象更新。經(jīng)過29天的寒假修整,今天我們正式開學(xué)了,或許有的同學(xué)還沉浸在節(jié)日的玩樂之中,或許有的同學(xué)早都想回校讀書,不論怎樣,這都是你自己,唯一的自己。今天我講話的主題是《做最好的自己》。

記得去年的這個(gè)時(shí)候,我講話的主題是《也學(xué)牡丹開》。我借用了在20xx年2月16日央視《經(jīng)典詠流傳》播出一首孤獨(dú)了300年的清代的作家袁枚寫的一首小詩《苔》,“白日不到處,青春恰自來;苔花如米小,也學(xué)牡丹開”。苔,是一種植物,雖然長在陽光不能照到的地方,那么渺小,卻悄然的開著,不引人注目,更無人喝彩。但是它仍然那么執(zhí)著的開放,毫不自卑,在逆境中有勇氣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,充滿自信,認(rèn)真的把自己最美的瞬間,毫無保留地綻放給了這個(gè)世界。

我們韶關(guān)市第十一中學(xué)就像長在石縫的“苔”,雖然成立了40年多年,一直在默默生長,雖然目前沒有像其他優(yōu)秀學(xué)校那樣光彩奪目,但是她每天在進(jìn)步。20xx年,在全校教職員工、全體學(xué)生的共同努力下,在全體家長、校園周邊群眾和社會(huì)各界的大力幫助和支持下,獲得了“韶關(guān)市文明校園”“韶關(guān)市五四紅旗團(tuán)委”“武江區(qū)教學(xué)進(jìn)步獎(jiǎng)單位”三塊有分量的獎(jiǎng)牌,我們學(xué)校慢慢地,也像牡丹一樣開放,也一樣可以把未來打開。我們的很多師生在20xx年進(jìn)步也很大,收獲也很多。我們的馮雪瓊、唐文娟兩位老師的課例獲得教育部的優(yōu)課,曾歡歡老師的數(shù)學(xué)課獲得廣東省一等獎(jiǎng)。學(xué)校武術(shù)隊(duì)獲得韶關(guān)市“英東杯”文體競賽團(tuán)體總分第二名,摘取了全部15塊金牌中7塊金牌,還代表學(xué)校參加西河劇院舉辦的區(qū)委區(qū)政府的20xx年元旦文藝匯演、還參加西聯(lián)鎮(zhèn)、芙蓉村委、西聯(lián)村委的各種活動(dòng),在社會(huì)各界人民群眾面前展現(xiàn)我校武術(shù)隊(duì)近30名學(xué)生精湛的技能,同時(shí)展現(xiàn)了我校師生良好的精神面貌。在此,請(qǐng)全體師生用掌聲感謝所有幫助我們的組織和個(gè)人,同時(shí)為我們自己所付出的努力喝彩加油!

我們大家都知道,在這個(gè)世界上,沒有完全一模一樣的樹葉。人也是一樣,在這個(gè)世界上,沒有和你一模一樣的人,即使是同卵雙胞胎長相雖然相似,也不是一模一樣的,你就是你,沒有人能代替你,你是這個(gè)世界的唯一,所以你必須成為你自己,成為最好的自己。

在此,我送給大家6個(gè)字:“自信”、“自控”、“尊重”,希望它為你成為最好的自己提供幫助。

首先你們一定要有自信。你一定要堅(jiān)信:天生我材必有用,笨鳥也有矮樹枝。未來的你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。

其次你們一定要學(xué)會(huì)自控??刂谱约貉孕信e止,控制自己玩游戲的時(shí)間,控制自己上課不擾亂課堂紀(jì)律,讓自己靜下心來學(xué)習(xí)。

另外,一定要學(xué)會(huì)尊重。在你生命中出現(xiàn)的每一個(gè)人都是你生命中的貴人,所以要尊重你身邊的每一個(gè)人;陽光、空氣、水、一草一木都是供養(yǎng)你生命的元素,所以你要尊重大自然的一切。

我不是在最好的年華遇見你們,我希望遇見你們將成為我最好的年華。

我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人。

希望我們?nèi)熒紴樽约旱膲?mèng)而奔跑,都能為學(xué)校的發(fā)展而努力奮斗!

最后,在新的一年里,

祝愿全體師生:心想事成,美夢(mèng)成真!

祝愿我們的學(xué)校:蒸蒸日上,人才輩出!

《最好的自己》演講稿高中篇十一

大家好!

在一個(gè)大森林的深處,生活著許多美艷動(dòng)人的牡丹,有朵綠色的牡丹在也其中……。

“喂,x花!”一朵洛陽錦傲慢地說,“還不快來給我整整花瓣!”“不能這樣說呀!好歹她既不象葉子也不象花,該叫她“兩不象”?!币欢湟S譏諷地說?!肮??!被ㄈ褐邪l(fā)出一陣爆笑聲。綠牡丹沒說話,淚水在它眼里打轉(zhuǎn)?!皠e難過,”一朵藍(lán)牡丹安慰她,“我們都是牡丹,只不過顏色有點(diǎn)特別,瞧,我也不太受歡迎?!?/p>

就在她們說話間,一個(gè)植物學(xué)家走了過來。所有牡丹下意識(shí)地挺了挺身子,仰起頭,露出飽滿的花瓣,把最好的一面展示出來,希望能被植物學(xué)家裝入手中的花盆,可植物學(xué)家并不領(lǐng)情,東看看西瞅瞅,最終卻繞過她們,徑直來到綠牡丹和藍(lán)牡丹面前。兩株牡丹害羞地低著頭,并沒有留意到這一切?!罢鏇]想到呀!如此偏遠(yuǎn)的地方居然生長著如此珍貴的歐碧和藍(lán)田玉!”植物學(xué)家一邊興奮地自言自語,一邊小心翼翼地把她們移入花盆。綠牡丹和藍(lán)牡丹吃驚地看著對(duì)方,原來她們也有個(gè)漂亮的名字,那就是“歐碧”和“藍(lán)田玉”,再看看眼里充滿嫉妒的其他牡丹,她們的心里別提多開心了。

“我們這是在哪?”歐碧迷茫地問藍(lán)田玉?!澳銈儸F(xiàn)在在皮丘博士的溫室里?!币欢潆r菊告訴它們,“皮丘博士是個(gè)植物專家,對(duì)所有植物都有濃厚的興趣,尤其喜愛俏麗的花兒們,每星期都來看我們兩三次?!薄霸瓉硎沁@樣!”藍(lán)田玉和歐碧恍然大悟!“既然來了,那就過來一起玩吧!”一朵山茶花招呼她們。日子一天天過去,藍(lán)田玉和歐碧由于她們稀有的顏色理所當(dāng)然地被捧為明星。而她們的想法卻大不一樣,藍(lán)田玉認(rèn)為其它花把自己當(dāng)成好朋友,所以待她很好,她也和大家成了好朋友。而歐碧呢?它覺得別人待她好是因?yàn)樗敲餍?,別人仰慕她,想來沾點(diǎn)她的光環(huán),所以她看不起別人,對(duì)別人愛理不理的。日子一天天過去,隨著她們對(duì)花兒的態(tài)度,別的花對(duì)她們的態(tài)度也漸漸在變化。

又過了很久,溫室里又來了一株牡丹,叫“烏龍臥墨池”。論顏色,烏龍臥墨池更稀有;論體態(tài),烏龍臥墨池更雍容華貴。很快就把藍(lán)田玉和歐碧比了下去。歐碧的情緒非常低落。以前,它習(xí)慣了被人嘲笑,而現(xiàn)在她習(xí)慣了被人簇?fù)怼,F(xiàn)在突然沒人理睬她了,這種感覺,猶如從山谷爬上了山峰之巔,然后又摔了下來。而且摔碎的,不是身體,而是裝滿希望、充滿信心、盛滿熱血的那顆心!歐碧雙目無神,失魂落魄的她,呆若木雞地站在那,仿佛一尊泥塑。藍(lán)田玉見了,安慰她:“舊時(shí)王謝,往事如煙,你沒有必要太在意這些事?!薄笆堑?,”歐碧眼前一亮,“你說得對(duì),只要做好真實(shí)的自己,不在意榮華富貴的人,就是最好的!”

從此,歐碧做回了自己,不被人踩在腳下,也不被人捧在天上,這就是最好的自己!

《最好的自己》演講稿高中篇十二

候鳥掠出線影,年輪添了新紋。日子在交織著汗水和歡笑中匆匆流逝,日子也在交織著尋求和希望中匆匆走來。今天是很平常的一天:早起的同學(xué),安靜的校園,還有來來往往人海茫茫。生活并不會(huì)在某個(gè)特定的時(shí)刻讓一切發(fā)生改變,只是在我們的心里,習(xí)慣找一個(gè)開始。一開始,就有夢(mèng)想。讓我們將此刻定為開始,從這一刻起,鍛造最好的自己。

寒意漸遠(yuǎn),草木漸綠,沐浴著溫暖的陽光,一些對(duì)未來的期許在懵懂的心中漸漸萌芽,

一些對(duì)世界的夢(mèng)想從努力的日子里冉冉升起。我們的期許和夢(mèng)想,在溫暖的校園內(nèi)棲息生長。

從小到大,一路走來我們經(jīng)歷了歡樂自在的童年,度過了初嘗艱辛的中考,如今來到了高中。從老師們的嚴(yán)格教導(dǎo)中,從周圍同學(xué)的刻苦努力中,我們深知高中三年是我們生命中無可逃避而又充滿歷練的一段征程。在這征程中,汗水會(huì)有,淚水會(huì)有,煩躁會(huì)有,迷茫會(huì)有。伏案苦學(xué)會(huì)有,手不釋卷會(huì)有。但這一切的苦和累的背后,理想和希望也一直會(huì)有。為什么我們要聞雞起舞,夜半而歸?為什么我們要勤學(xué)苦練,焚膏繼晷。為什么我們要放棄精彩的電視,放棄好玩的游戲,將自己定在這小小的教室之內(nèi)。因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過地獄般的磨礪,才能練就創(chuàng)造天堂的力量;因?yàn)橹挥辛鬟^血的手指,才能彈出世間的絕響。因?yàn)樵绞墙邮芨咛庩柟獾膮⑻齑髽?,它的根就越要伸向黑暗的地底。所以我們不能隨波逐流,也不凌空虛舞。我們要面對(duì)現(xiàn)實(shí),忠于理想,一直向前,直到勝利。

可能我們的成績遙遙領(lǐng)先,可能我們的成績不盡如人意,可能我們躊躇滿志,可能我們灰心喪氣。我們雖然時(shí)時(shí)力有不逮,但我們?cè)敢鉃榇硕弑M全力。長路漫漫,盡管會(huì)有失落和彷徨,盡管我們也不都總是那么堅(jiān)強(qiáng),但是,我們決不茍且于虛度和蹉跎,決不。莎士比亞告訴過我們:“草木是靠著上天的雨露滋長的,但是它們也敢仰望穹蒼?!倍隈飞n之上,“同一個(gè)太陽照著他的宮殿,也不曾避過我們的草屋?!陛x煌的殿宇與低矮的茅屋,都同樣接受陽光的恩澤。我們要敢于向往,敢于拼搏,敢于改變!我們還要堅(jiān)持向往,堅(jiān)持向前,堅(jiān)持向上!一切的一切,都應(yīng)從你出發(fā),又歸于你。歸于你的努力,歸于你的堅(jiān)持,歸于你心心念念的希望。我們無法想象沒有理想沒有希望的日子,就如同我們無法想象沒有陽光的日子一樣。正因?yàn)橛辛岁柟赓x予生命的作用,地球才沒有變成石頭。希望從來也不拋棄你我。希望就是我們自己。

回望過去,一張張的試卷,一次次的考試,一天天的學(xué)習(xí),這每一個(gè)“一”就像一錘錘落在生鐵上的擊打,鍛造出了堅(jiān)不可摧的好鋼。過去的已經(jīng)過去,未來的即將來臨,把握了現(xiàn)在就是創(chuàng)造了未來。讓我們從這一刻起,鍛造最好的自己。

《最好的自己》演講稿高中篇十三

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

花兒的綻放讓春天變得更加美麗,潔白的白云讓天空顯得更加湛藍(lán),而可愛的我要做最好的自己,為班級(jí)增光添彩。

雖然我沒有漂亮的外貌,但是我有一顆做最好的自己的心。我們學(xué)校的校訓(xùn)是:做最好的自己。校長和老師經(jīng)常教育我們,要好好學(xué)習(xí),天天向上。做最好的自己,就是指我們學(xué)習(xí)或做事的時(shí)候,都應(yīng)該爭分奪秒,盡力做最好的。

有一次,老師讓我們辦手抄報(bào)。于是,我在家里精心查找圖片,開始畫了起來,我先用鉛筆輕輕地畫,畫好圖案后再用力描了一遍,最后用彩筆開始著色。糟糕,畫錯(cuò)了,我十分生氣,因?yàn)槲姨痹炅?,一怒之下把畫揉成了一團(tuán),扔到了桌子上。

過了一會(huì)兒我冷靜下來,重新畫了一張,這次我吸收了之前的教訓(xùn),一筆一劃地畫了起來,認(rèn)真的勾勒出圖案,用心上了色,不一會(huì)兒就完成了手抄報(bào)。

第二天到學(xué)校交給老師,老師覺得我的手抄報(bào)很不錯(cuò),還推薦到學(xué)校,后來擺放在學(xué)校閱讀展臺(tái)給同學(xué)們觀看。我非常開心,因?yàn)槲抑肋@是自己用心完成的作品,我覺得要做就做最好的自己。

同學(xué)們,我們無論做什么事都要盡我們最大的努力做到最好。在學(xué)校的時(shí)候,聽老師的話,認(rèn)真寫字,用心讀書,在家里也要聽家長的話,這就是做最好的自己。

同學(xué)們,讓我們努力起來吧,今后好好學(xué)習(xí),天天向上,做最好的自己!

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《最好的自己》演講稿高中篇十四

下午好!

我是人力資源部許婕。我演講的題目是《做最好的自己》。

做最好的自己,就要在工作中不斷的重新認(rèn)識(shí)自己、相信自己、挑戰(zhàn)自己、超越自我。

做最好的自己,就要看到每一個(gè)個(gè)體的差異,容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中發(fā)揮自己最大的能動(dòng)性。

參加6月份公司組織的拓展訓(xùn)練時(shí),每天早上晨練時(shí)都會(huì)集體喊一句口號(hào):好,很好,非常好,越來越好!做最好的自己,就闡述了一種可能性:人的潛能是巨大的,只要相信自己,敢于嘗試,勇于面對(duì),就有機(jī)會(huì)超越自身和環(huán)境的局限,做到生命價(jià)值的最大化,就會(huì)好,很好,非常好,越來越好。

6月30日,我到公司報(bào)到的第一天。面對(duì)新的環(huán)境、陌生的同事、不同于校園的工作節(jié)奏,一無所知的業(yè)務(wù)流程。有一剎那,我的心底閃過了一絲害怕。我問自己:我為什么害怕?是對(duì)陌生環(huán)境的畏懼嗎?我能做好嗎?我相信我能。因?yàn)槲乙恢毕嘈胖灰眯?、只要努力沒有什么是不可能的。后來,我接觸了更多的新事物、學(xué)到更多新知識(shí)甚而結(jié)交更多的新同事,新朋友,我自身也在不斷磨礪不斷成長。我認(rèn)識(shí)到做最好的自己,首先要相信自己。

2月23日,由于公司業(yè)務(wù)需要,我開始接手薪酬和社會(huì)保險(xiǎn)的工作??纱髮W(xué)時(shí)期我學(xué)習(xí)的是數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī),和會(huì)計(jì)工作完全不沾邊。還記得當(dāng)時(shí)交接的姐姐說,這事對(duì)你來說真是挺難的,加油。我說,沒事,我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)。于是,我詳細(xì)地記錄了姐姐提示的要點(diǎn)。那個(gè)星期,我上網(wǎng)查詢了相關(guān)的現(xiàn)行政策規(guī)定,翻閱了財(cái)務(wù)賬中審核通過的薪資報(bào)表,社會(huì)保險(xiǎn)的各類表單,根據(jù)表單上的金額一步一步推算、驗(yàn)證出原表的計(jì)算方法、表間公式。不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí),在工作上我越來越專業(yè),越來越熟練。這一次,我體會(huì)到了做最好的自己,要勇于挑戰(zhàn)自己。人的`潛力是巨大的,只要我們有挑戰(zhàn)自己的精神、敢于嘗試,就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些未知的事我們也能夠做到做好!

6月10日,拓展訓(xùn)練的第二天。拓展項(xiàng)目是穿越電網(wǎng)。游戲的道具是:一面四周由鐵管支撐,中間由魚線錯(cuò)落編織的網(wǎng);游戲目標(biāo)是:在40分鐘內(nèi),將團(tuán)隊(duì)中的所有人從網(wǎng)的正面穿越到網(wǎng)的背面;游戲規(guī)則是:一個(gè)網(wǎng)格只能使用一次,任何一個(gè)部位碰觸到網(wǎng)線都視為穿越失敗,重新穿越,并且該網(wǎng)格封閉使用。任務(wù)一下達(dá),我們組就開始了熱烈的討論。我們首先討論了主力運(yùn)送隊(duì)員,確保兩面都有可以保障后續(xù)穿越的支撐人員。由于組里有幾名個(gè)頭較大的隊(duì)員,大家自覺的將較大的幾個(gè)網(wǎng)格留給他們,先過去了一名主力隊(duì)員。其他隊(duì)員根據(jù)自身情況,選擇較小的、適合自己,能夠穿越的網(wǎng)格。穿越的過程中,有隊(duì)員負(fù)責(zé)抬送穿越人員,有隊(duì)員負(fù)責(zé)指揮協(xié)調(diào),有隊(duì)員確保穿越的人員和幫助穿越的人員身體各部位不觸及網(wǎng)線。最終在團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的合作下圓滿完成了任務(wù)。這一次,我學(xué)會(huì)了容納差異,協(xié)調(diào)差異,利用差異,在差異中取長補(bǔ)短,在差異中做最好的自己。

最后,我把美國作家道格拉斯·瑪拉赫的一首詩《做一個(gè)最好的你》送給大家共勉:

如果你不能成為山頂上的青松,那就當(dāng)山谷里的小樹吧,但一定要當(dāng)溪邊最好的小樹。

如果你不能成為大樹,那就當(dāng)叢小灌木,如果你不能成為一叢小灌木,那就當(dāng)一片小草地。

如果你不能是一只香獐,那就當(dāng)尾小鱸魚,但要當(dāng)湖里最活躍的小鱸魚。

我們不能全是船長,必須有人來當(dāng)水手,這里有許多事讓我們?nèi)プ?,有大事,有小事,但最重要的是我們身旁的事?/p>

如果你不能成為大道,那就當(dāng)一條小路。

如果你不能成為太陽,那就當(dāng)一顆星星。

決定成敗的不是你尺寸的大小,而在做一個(gè)最好的你。

謝謝大家!

《最好的自己》演講稿高中篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

早上好!

人生是豐富多彩的,每個(gè)人都擁有一段不同的人生,只有做獨(dú)特的自己,才會(huì)有生命存在的意義。

如果說,世界是一片浩瀚的宇宙,那么你,就是點(diǎn)綴他的星星,如果說世界是一片繁茂的萬花叢,那么你,就是其中的一抹綠,如果說,世界就是世界,那么你,就是你。

每個(gè)事物都有它自己存在的根源,每個(gè)人都有他自己存在的意義,我們要做獨(dú)特的自己,不要過分的羨慕他人。是的,有可能你的確不擁有出眾的外表;的確不擁有過人的`才華;也的確不擁有富裕的家境。但是天生我材必有用,請(qǐng)每一個(gè)人都不要漠視自己的存在,要相信自己存在的價(jià)值。

說到這里,我想應(yīng)該會(huì)有人問該如何做自己的吧,首先,我們要自己了解自己,知道自己會(huì)什么,喜歡做什么,每個(gè)人都有與生俱來的潛能,我們只要找到它而且激發(fā)它,你就是最好的你,其次,要接受自己,不論自己長得丑還是矮,只要不因?yàn)樽约旱拈L相而沮喪,隨時(shí)保持樂觀的心態(tài),你就是最美的。

在我面前的那個(gè)陌生的你,你是否將自己拘束在一個(gè)小小的空間里呢?是否為自己大哭一場呢?其實(shí)做自己真的很簡單,每天笑著面對(duì)生活,做那個(gè)最快樂,最活潑,最真實(shí)的自己就好了呀!不要在意別人對(duì)你的評(píng)價(jià),你是最懂你自己的。你是最棒的!同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始每天努力點(diǎn),讓今天比昨天更優(yōu)秀,讓明天更值得期待,讓我們用現(xiàn)在的努力創(chuàng)造長遠(yuǎn)的美好未來吧!

《最好的自己》演講稿高中篇十六

親愛的同學(xué)們:今天我講的主題是:“生命的意義”。

大家知道我們的生命是怎么開始的嗎?我們每一個(gè)人,在生命形成的那一剎那,就已經(jīng)是一個(gè)奇跡。大家明白我在說什么嗎?我們還在媽媽肚子里的時(shí)候,從一個(gè)“小蝌蚪”長成呱呱墜地的嬰兒,我們生命旅程的開始是如此的奇妙和不容易!不管是大人,還是小孩,不管是男人還是女人,我們都一樣,天生就是贏家!站在這里,看著你們,每一個(gè)人都是那么的不一樣,那么的獨(dú)特,那么的鮮活,我的心中升起一份感動(dòng),感動(dòng)于生命的美好和奇妙!

請(qǐng)注意你的呼吸,(停頓長一點(diǎn)時(shí)間,講的人也跟著這么做)也許我們以前從來沒有注意過,這呼吸從出生開始,每時(shí)每刻陪伴著我們。這呼吸提醒我們,我們活著?;钪?,鮮活而美麗,最為寶貴,值得我們好好的對(duì)待,好好關(guān)愛與守護(hù)。

煩惱和憂愁,是人生必然的組成部分,恰當(dāng)應(yīng)對(duì),可以積累經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)自我力量,并最終長大成人。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?歷經(jīng)風(fēng)雨的生命才更加絢麗多彩!請(qǐng)你盡情享受生命吧!

《最好的自己》演講稿高中篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我就是我,再怎么差勁也找不出第二個(gè)我。即使我們是獨(dú)一無二的,還是要做最真、最善、最美的自己。

最真是什么呢?最真是指無論什么情況下我們都要真材實(shí)料。說謊者付出的代價(jià)永遠(yuǎn)不止自己內(nèi)心的混亂,而是根本沒人相信他。最真是指無論什么時(shí)候,都不要虛假??荚嚰词箍疾缓靡膊粦?yīng)該摻水分。相反的,有些人抄了別人的,但也是一個(gè)低分。所以我們應(yīng)該要誠信考試。最真是指我們不要向別人掩飾自己的缺點(diǎn)。人不可能是十全十美的,即使做得最好,也還是會(huì)有缺點(diǎn)。如果我們掩飾身上的一個(gè)缺點(diǎn),那就會(huì)暴露另一個(gè)缺點(diǎn)。

最善是什么呢?善是指我們要與人為善,要有寬大的胸襟和容人的肚量。不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事就和別人爭吵不休,爭吵只會(huì)兩敗俱傷,退一步才會(huì)海闊天空。善是指我們?yōu)槿艘屏?。我們?duì)待別人不應(yīng)冷冷清清,漠不關(guān)心,甚至麻木不仁,而是要樂于助人。善是指我們要做善事不做惡事。我們要多接濟(jì)窮人,有愛心,堅(jiān)決不做傷天害理的事。好人始終有好報(bào),壞人只能自食惡果。

最美是什么呢?美不是表現(xiàn)為簡單的華麗外表,美麗的容貌,而是表現(xiàn)為一顆美麗的心。張麗莉,黑龍江佳木斯第十九中學(xué)沒有編制的女教師,20xx年5月13日在一輛失控的汽車即將撞向?qū)W生的危機(jī)關(guān)頭,她挺身而出,蓄力拉開兩名學(xué)生,自己被車碾軋,雙腿截肢。她雖然殘疾了,但贏得眾人的贊美。由此看來,是否美,主要取決于你是否擁有一顆美麗的心。

總而言之,我們要做最 好的自己,就要做到最真、最善、最美。

《最好的自己》演講稿高中篇十八

老師們,同學(xué)們:

大家好!

我是來自大一(1)班的xx,我演講的題目是《立足自我,超越自我》。

自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態(tài)度作為它的第二層,再以追尋理想、發(fā)現(xiàn)興趣、有效執(zhí)行、努力學(xué)習(xí)、人際交流、合作溝通六種行為方式構(gòu)成其最外一環(huán)。

李開復(fù)寫這本書的目的不是在于使人們學(xué)習(xí)成功學(xué),而是使人們認(rèn)識(shí)成功是多元化的。中國社會(huì)有兩個(gè)通病,就是希望每個(gè)人都按照一個(gè)模式發(fā)展,衡量每個(gè)人是否成功,采用的也是一元化的標(biāo)準(zhǔn):在學(xué)??闯煽?,進(jìn)入社會(huì)看名利。尤其是在今天的中國,人們對(duì)一個(gè)人成功的評(píng)價(jià),更多以個(gè)人財(cái)富的多少為指標(biāo)。真正的成功是多元化的,成功可以是你創(chuàng)造了新的財(cái)富;成功可以是你在工作崗位上得到了別人的信任;成功可以是你為他人帶來了快樂;成功可以是你找到了回歸自我、與世無爭的生活方式。即使是乞丐,也有著自己的成功,通過努力使自己的生活得到有效的改善就是乞丐們最大的成功。書中寫道:中國有個(gè)“東施效顰”的故事。如果用多元化成功的觀點(diǎn)來解讀該故事,則不難發(fā)現(xiàn)西施的美麗是一種獨(dú)特的、有著鮮明特色的成功,東施當(dāng)然可以從西施身上學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗(yàn)和法則,但不應(yīng)該因?yàn)槟7聞e人而失去了自我。不錯(cuò),人人都可以成功,每個(gè)人的成功都是獨(dú)一無二的,成功就是做最好的你自己。

但是,這些價(jià)值觀必須都遵循公正、平等、正義等基本道德后才是正確的價(jià)值觀。李開復(fù)的人生價(jià)值觀就是不斷超越自己,做一個(gè)成功的自己,最好的自己。然后,用正確的價(jià)值觀指引、端正自己的人生態(tài)度,最后,將二者用到各種行為方式中才有可能成功。

有人說,人的一生是在做兩件事,一是追逐快樂,二是逃避痛苦。李開復(fù)在書中提到:“我一直信奉以下做事三原則:有勇氣改變可以改變的事情,有度量接受不可改變的事情,有智慧分辨兩者的不同?!比瞬荒芨淖儹h(huán)境,但能改變自己;人不能改變過去,但能改變未來;人不能改變事實(shí),但能改變態(tài)度。曾經(jīng),有個(gè)人問我:你喜歡你的專業(yè)嗎?要回答這個(gè)問題很簡單,但仔細(xì)想起來又覺得很迷茫。讀了《做最好的自己》后,我才明白該如何理解那個(gè)問題。只有接觸才能嘗試,只有嘗試才能找到最愛,要學(xué)會(huì)“選你所愛”和“愛你所選”,積極發(fā)現(xiàn)自己的興趣,有興趣才會(huì)用心去做,用心去做才能成功!

做最好的自己!雖然“最好”永遠(yuǎn)也達(dá)不到,但相信一個(gè)又一個(gè)“更好”必然會(huì)匯成一個(gè)人一生的“最好”。相信我,《做最好的自己》會(huì)是一本令你讀后眼前一亮的好書。至少,它使我敢于面對(duì)我的人生,讓我找到自己,擁有勇往直前的勇氣。

《最好的自己》演講稿高中篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們:

大家好!

記得有人這樣說過:

假如你不能成為參天大樹,那就做一棵小草;假如你不能成為太陽,那就做一作星星。確定成敗的不是尺寸的大小,而在于做一個(gè)最好的自己。

多年從教經(jīng)驗(yàn)告知我,站在三尺講壇上的老師,扮演著導(dǎo)演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)瞬,都是無聲之言;她微揚(yáng)衣袂時(shí)的眼神,輕舞裙幅時(shí)的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不珍貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖時(shí)常髦,但大方樸實(shí)。要做最好的自己,塑造外在形象時(shí),要選擇最適合自己的。所以,我將合理的安排和支配好工作和生活,擠出時(shí)間多參與體育鍛煉,主動(dòng)參與學(xué)校組織的舞蹈活動(dòng)。堅(jiān)持鍛煉,健康會(huì)與我相伴,優(yōu)雅的`舉止會(huì)為我增加魅力,活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深化,老師的壓力感越來越重。學(xué)問的日益更新、學(xué)生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是老師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學(xué)多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學(xué)善鉆、教學(xué)理論豐厚、勇于實(shí)踐和探究的“弄潮兒”式的老師,才能贏得學(xué)生的敬重。所以,做最好的自己,我樹立了終身學(xué)習(xí)的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實(shí)到行動(dòng)中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學(xué)生,仔細(xì)學(xué)習(xí)各類教學(xué)書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我全部,結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際大膽嘗試改革,用隨筆的形式剛好記錄教學(xué)過程中的感悟、體會(huì),我信任,不懈的努力,肯定能使我嘗到勝利的喜悅。

教學(xué)管理實(shí)力是我的欠缺。面對(duì)不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生,我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大?!泵鎸?duì)上課惡意搗亂的學(xué)生,我總是郁悶地嘮叨:“教學(xué)管理怎一個(gè)難字了得?!薄白鲎詈玫淖约骸?,讓我相識(shí)到:“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”所以,我要向有管理閱歷的老師學(xué)習(xí),走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,從心理上和學(xué)生同等。蹲下來看學(xué)生,不鄙視、諷刺、挖苦后進(jìn)生,不封殺學(xué)生不切實(shí)際的想象力,用觀賞的眼光去找尋和發(fā)覺學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),熱忱激勵(lì)學(xué)生的探究精神。

教學(xué)無小事,事事皆需仔細(xì)做。有高度的責(zé)任感和一絲不茍的工作看法是成就合格老師的必備素養(yǎng)。做最好的自己,無論什么時(shí)候,不管是哪一位領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),也不管是與誰并肩合作,我都將仔細(xì)的、專心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微乎其微,但我也要盡自己最大的努力,做到心安理得。

做最好的自己,我還要學(xué)會(huì)放棄。在人生的征途中,假如背負(fù)著金錢、名譽(yù)、地位一路前行,你將步履維艱,會(huì)感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊(duì)伍的后面呢?放棄也是一種漂亮。做最好的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達(dá)的心去面對(duì)生活。彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)瞬逝去,成為名師的愿望依舊是愿望,而我依舊是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清晰的相識(shí)到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我或許不行能事事都做到no1。但我能做最好的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。

做最好的自己,讓自己成為自己的競爭對(duì)手,讓自己的今日超越昨天,讓自己的明天超越今日。假如把做最好的自己當(dāng)作人生的坐標(biāo),那么你的每一天都會(huì)生活得很充溢,很精彩。

《最好的自己》演講稿高中篇二十

大家好,我是xx。我演講的題目是《遇見更好的自己》。從我進(jìn)入教師行業(yè)到現(xiàn)在已有兩年的時(shí)間,一路走來,有歡笑,有淚水,但更多的是感動(dòng)。正是這些感動(dòng),讓我在最想放棄的時(shí)候又堅(jiān)持了下來,激勵(lì)我在成長道路上不斷前行。今天,我很榮幸能夠站在這里與各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們分享我作為教師以來的心路歷程。

20xx年11月,我來到了xx中。上班第一天,給我印象最深刻的是周老師,剛到新的單位,就被她連珠炮式地發(fā)問:“你是誰?”“從哪里來?”“為啥來這兒?”當(dāng)時(shí)看著周老師善意的笑臉,我感到由衷的親近。后來,也不知道為啥,這位性格豪爽、不拘小節(jié)的周老師成了我的師父,大概這就是緣分吧。后來就經(jīng)常去聽她的課,而且每次聽課我都能有新的啟發(fā)。那個(gè)時(shí)候,正是冬天,往往是辦公室里的其他同事都走了,我的師父還在伏案備課。我很不解,“為啥大家都下班了,您還留在這兒備課?再說這么多年的知識(shí)不早就滾瓜爛熟了嗎?”師父微笑著回答說:“越是認(rèn)為自己滾瓜爛熟的知識(shí),越要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能最大程度的保證授課質(zhì)量的完美,這也是對(duì)學(xué)生們的負(fù)責(zé)呀”。我聽完,敬佩不已。說到師父的備課,簡直可以用精益求精四個(gè)字來形容了,大到一個(gè)句子,小到一個(gè)介詞,她都要弄懂什么意思,有時(shí)候師父見我不備課,就會(huì)把我叫過去,指著課本上的一個(gè)單詞拿來考我,在師父的督促下,我在教學(xué)上有了很大進(jìn)步。其實(shí),不管是我的師父,還是組里的其他老師,都能在我遇到問題時(shí)給予我及時(shí)有效的幫助,是她們耐心的解答,使我在迷茫時(shí)看清問題的本質(zhì),也使我在對(duì)待事情上變得更加認(rèn)真。

后來當(dāng)了班主任,也要面對(duì)很多教學(xué)以外的事情。前段時(shí)間流感爆發(fā),班里學(xué)生們咳嗽不斷,我看在眼里,急在心上。聽說補(bǔ)充維生素c可以增強(qiáng)抵抗力,減輕感冒癥狀,于是一個(gè)念頭涌上腦?!乙o學(xué)生們煮檸檬水喝。想到就馬上行動(dòng),找出去年我爸給我買的養(yǎng)生壺,再拿上去年參加活動(dòng)學(xué)校發(fā)的電水壺,自己又去超市買了些檸檬片、山楂干,便回到辦公室煮了起來。每次煮開后,就趕緊拿到教室讓學(xué)生們喝,這點(diǎn)水也許作用有限,但如果能夠?qū)⒆觽兊母忻捌鸬骄徑庾饔?,做這些也值了,雖然累點(diǎn),但心里很欣慰。過了幾天,又一件意想不到的事情發(fā)生了,班里同學(xué)反映有幾個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,竟發(fā)出為什么自己不生病,生病就可以回家的言論。我聽到這兒,感到很生氣,來到教室,對(duì)著全班問到:“誰想回家,舉手!”還真有個(gè)舉手的,于是我把他叫到辦公室,一頓批評(píng)。當(dāng)時(shí)情緒真的是挺激動(dòng),因?yàn)槲覜]有想到前期被我叫到辦公室做了幾次思想工作的學(xué)生,現(xiàn)在竟會(huì)有這樣的想法。過了一會(huì)兒,我感覺后面有人拍了拍我的肩膀,說:“不要跟他們計(jì)較,別生氣,你氣病了誰來管這個(gè)班啊”,原來是教我們班生物的杜笑寒老師,本來她的辦公室在教學(xué)樓,可印象里,自從教我們班,她就把英語組外面的教研室當(dāng)成了自己的辦公室,每次出入英語組,總能看到她坐在那里備課或者批改作業(yè)。杜老師教三個(gè)班,時(shí)間比我還要緊張,現(xiàn)在還來安慰我。我感動(dòng)的使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,是的,我不能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生而忽視了整體,于是我慢慢平復(fù)心情,重新打起精神,后來,我又耐心地跟那位學(xué)生進(jìn)行了交談,他也承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。由這件事我意識(shí)到,和學(xué)生之間合理的溝通是解決問題的有效方法。當(dāng)天在回家的路上,我給杜老師發(fā)了一條微信表示感謝:“寒姐,我沒事了,謝謝你!”

兩年了,我要感謝的何止杜老師一個(gè),忘不了這兩年來周圍人給予我的幫助和支持。忘不了我初來xx中,同事們對(duì)我的熱情和照顧;忘不了師父在教學(xué)授課方面對(duì)我的不吝賜教與指導(dǎo);忘不了我給學(xué)生們倒水,一個(gè)女生給我寫的暖心小紙條;忘不了我的同事從食堂給我?guī)砜驹谂瘹馍系氖肿ワ灒晃疫€忘不了每次查完寢回到宿舍,室友為我留的一扇門,一盞燈……這些,我全都記在心里。

期末考試前,我給學(xué)生買了幾箱橙子,我說這不是一般的橙子,而是心想事"橙"。說完,學(xué)生們不約而同地"哦——"了一聲,我接著說,這個(gè)橙子不能吃,吃了就不靈了,考試的時(shí)候也拿著,保準(zhǔn)考個(gè)好成績。沒想到我僅僅的一句玩笑,學(xué)生們竟也當(dāng)了真,于是我看到了考完回來的孩子們,有的邊復(fù)習(xí)邊拿在手里,有的小心翼翼地放在抽屜里的,還有的被放在教室后面供了起來……和一群天真的孩子們天天待在一起,我心也變得純粹起來,他們之前所有的不懂事也就煙消云散了。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體新聘教師說說心里話,其實(shí)我們真的沒有那么優(yōu)秀,只是在xx中這個(gè)大家庭里,我們能夠得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心培養(yǎng),我們遇到的困難能夠得到組里老師們的熱情幫助,我們所付出的一切都能得到周圍人的理解,在這種情況下,我們有什么理由不感動(dòng),有什么理由不感恩呢?所以,那些曾經(jīng)幫助過我的人,那些曾經(jīng)為我提意見的人,你們看,這些獎(jiǎng)項(xiàng)是我們共同努力的結(jié)果??!

是xx中,讓我們?cè)谶@里相遇,希望我們?cè)趚x中這片土地上,辛勤播種,不斷耕耘,早日遇見更好的自己!

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