可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，找到不足之處并加以改進(jìn)。其次，在寫(xiě)總結(jié)之前，我們需要明確總結(jié)的目的和主題。閱讀下面的總結(jié)范文，或許能讓你對(duì)總結(jié)有更深入的理解。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇一

我讀了一本書(shū)，其中給我印象最深刻的'是冰心奶奶的《小橘燈》，冰心奶奶描寫(xiě)了一個(gè)讓人難忘的小女孩。

在一個(gè)春節(jié)前的下午，作者去看望她的一個(gè)朋友，遇到了一個(gè)小姑娘，“只有——?dú)q的光景，瘦瘦的蒼白的臉，凍得發(fā)紫的嘴唇，穿著破舊的衣褲，光腳穿著一雙草鞋。”讀到這里，我的心里一陣酸楚。小姑娘來(lái)這里是為了給醫(yī)生打電話，她媽媽病了。我無(wú)法想象，一個(gè)穿著草鞋的小女孩獨(dú)自一人走在漆黑夜里的山路上，需要怎樣的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，要換成我是絕對(duì)做不到的?。∽髡哔I了些橘子，去看小女孩和她媽媽，她們住在一間又小又黑的房子里，小女孩又要照顧媽媽，又要承擔(dān)家務(wù)，就連她們的年夜飯也只是“紅薯稀飯”。

想起我的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，和小女孩相比，我真幸福呀！“小女孩拿了一個(gè)大大的橘子，將橘子一瓤一瓤的剝下來(lái)，放在媽媽床頭邊?！边@真是個(gè)孝順懂事的孩子！作者臨走時(shí)，小女孩還做了一盞小橘燈，說(shuō)：“天黑，路滑。”她還告訴作者一切都會(huì)好起來(lái)的。心靈手巧的小女孩，做出的小橘燈光雖然微弱，但讓人心里暖暖的；小姑娘樂(lè)觀的心態(tài)，讓人覺(jué)得一切困難都會(huì)過(guò)去的。

讀了這篇文章，我想起我平時(shí)的表現(xiàn)，真慚愧！小女孩堅(jiān)強(qiáng)勇敢、樂(lè)觀向上、孝順父母、心靈手巧的好品質(zhì)，深深感動(dòng)了我，以后生活上我要獨(dú)立自主，干好自己的事情；學(xué)習(xí)上不怕困難、堅(jiān)持不懈的努力，勇攀高峰！

小桔燈讀書(shū)心得100字篇二

我們每個(gè)人的家里都有燈，各種各樣的燈照亮了我們多彩的童年。但是今天，我讀了冰心奶奶的《小桔燈》忽然覺(jué)得這小小的燈還包含著重要的意義。

這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)時(shí)期中國(guó)共產(chǎn)黨員在國(guó)民黨統(tǒng)治下的艱難處境合對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕屠殺共產(chǎn)黨員，白色恐怖籠罩在重慶上空。這個(gè)小姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離開(kāi)了家，媽媽也因?yàn)槭艿礁櫶貏?wù)的毆打而吐了血。然而，這個(gè)小姑娘卻沒(méi)有像別的孩子那樣驚慌失措，卻是鎮(zhèn)定的幫大人做事。對(duì)一個(gè)--歲的孩子來(lái)說(shuō)。這是多么不容易啊!當(dāng)作者問(wèn)她：“鍋里的是什么?”時(shí)，小女孩平靜地回答：“紅薯稀飯——我們的年夜飯。”我讀到這里心中十分難過(guò)，大年夜，多么美好的日子!我記得我們?cè)谶^(guò)年時(shí)看電視、吃著豐盛的年夜飯、拿壓歲錢(qián)…可開(kāi)心啦!而小女孩卻只能吃紅薯稀飯，真是可憐!但小女孩卻沒(méi)有抱怨，而是很樂(lè)觀。這種樂(lè)觀主義精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做的一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，雖然不是很明亮，但這盞燈讓作者看到了眼前的無(wú)限光明，預(yù)感到了革命勝利的來(lái)臨。所以每年春節(jié)作者都會(huì)想起那一盞小桔燈。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇三

暑假里，我讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》，讀完后，我的心中十分激動(dòng)。

這本書(shū)反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。

文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨員的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這姑娘的父親因黨組織遭到破壞而離家出走。母親也因受到追蹤特務(wù)的毆打而吐了血，然而，小姑娘卻沒(méi)有驚慌失措，而是鎮(zhèn)定地照顧媽媽。

在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎？鍋里是什么？她笑著回答：“紅薯稀飯——我們的午夜飯！”時(shí)，我心里感到一陣酸楚：午夜，多么誘人的時(shí)刻呀！我已度過(guò)了十二個(gè)午夜。每當(dāng)這時(shí)，全家一起吃著香噴噴的餃子，還觀看五光十色的火焰，我感到這是我最幸福的時(shí)刻，別提多美了！可是，這些對(duì)小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，然而，她仍充滿了樂(lè)觀精神，這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘?。?/p>

文章結(jié)尾細(xì)致描寫(xiě)了小姑娘為作者做了一盞小桔燈，這盞燈發(fā)出的是朦朧的光，實(shí)在不算明亮，但卻象征著革命的前途無(wú)限光明。

抗戰(zhàn)期間的斗爭(zhēng)是殘酷的，我們的幸福生活來(lái)之不易啊！我們要好好珍惜眼前的美好生活，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)盡自己的力量。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇四

今天，我閱讀了《冰心兒童文學(xué)全集》有一篇文章特別感動(dòng)我，那篇文章叫《小桔燈》。

小桔燈里是說(shuō)，一個(gè)儉樸的小姑娘因?yàn)閶寢屔。?qǐng)大夫，而作者幫助了小女孩，小女孩做了一盞小桔燈向作者致謝。其中，有一段使我印象特別深刻。

我站起來(lái)要走，她拉住我，一面極其敏捷的拿過(guò)穿著麻線的大針，把那個(gè)桔碗四周相對(duì)的穿起來(lái)，像一個(gè)小筐似的，用一根小竹棍挑著，又從窗臺(tái)上拿了一段小小的蠟頭，放在里面點(diǎn)起來(lái)，遞給我說(shuō)：天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！

這一段和別的文字比起來(lái)，讓我突然的感覺(jué)到了小姑娘的聰明，勇敢和樂(lè)觀的精神，讓人覺(jué)得那盞小小的小桔燈仿佛就在眼前，驅(qū)散了黑暗給我們帶來(lái)光明！

而生活中類似的例子也很多，我?guī)椭?，他人也同樣的反過(guò)來(lái)幫助我，而這篇文章正是讓那些常常忘記幫助別人的人，讓一盞小桔燈來(lái)照亮他們昏暗已經(jīng)許久的心靈吧！

這篇文章給了我許多的啟示，如果每一個(gè)人都那樣幫助別人，互相關(guān)愛(ài)，世界一定會(huì)變的更加溫暖和美好！

在暑假里，我讀了冰心奶奶所寫(xiě)的《小桔燈》。文中的那個(gè)瘦弱的小女孩給我留下了深刻的印象，我的心情久久不能平靜。

作為一個(gè)地下黨的女兒，小小年紀(jì)，她的父親就離開(kāi)了家，母親被毆打而吐血后，她并沒(méi)有像其它孩子一樣哭著，喊著，叫爸爸，媽媽，而是獨(dú)自一個(gè)人大晚上的上山打電話去找大夫。她是多么地勇敢和鎮(zhèn)定呀！她心里一直堅(jiān)信她爸爸一定會(huì)回來(lái)的，她媽媽的病也會(huì)好的，我們大家也都會(huì)好的！我被小女孩那純純的話語(yǔ)所感動(dòng)，我想到底是什么支撐著這位小姑娘勇敢，又充滿信心的，又有什么才能讓她有不怕困難，戰(zhàn)勝困難的這種強(qiáng)大的勇氣。

當(dāng)冰心奶奶問(wèn)她吃什么時(shí)，她還笑瞇瞇地回答：“紅薯稀飯”——我們的年夜飯。讀到這里，想想每年我們所吃的年夜飯，餐桌上全是大魚(yú)大肉，從來(lái)不會(huì)出現(xiàn)過(guò)紅薯這類菜時(shí)，我還會(huì)嫌棄：“每年都是同樣的菜，又是老樣子?！岸」媚锩鎸?duì)的只是紅薯稀飯作為年夜飯，而她是如此地幸福，如此地樂(lè)觀。

文章結(jié)尾寫(xiě)了小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈，雖然小桔燈只能發(fā)出一點(diǎn)微弱的亮光，但是它卻象征著和平的生活，對(duì)幸福的向往。所以每逢春節(jié)，冰心奶奶都會(huì)想起小姑娘她們一家。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇五

冰心奶奶是我國(guó)的兒童文學(xué)作家。今年暑假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。

《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時(shí)，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話來(lái)叫醫(yī)生給她媽媽看病，后來(lái)冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí)，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。

在我們的身邊甚至動(dòng)畫(huà)片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀精神的人。比如說(shuō)小朋友們都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí)，它會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)接受，從樂(lè)觀的角度來(lái)考慮。在它的'想象中，每一件事都會(huì)由壞變好，都會(huì)向好的一方面發(fā)展，因此總是整天樂(lè)哈哈的，收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。但是片中的章魚(yú)哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚(yú)哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒(méi)有快樂(lè)，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚(yú)，它不像海綿寶寶那樣助人為樂(lè)，在它的心中只有自己是秀的，因此，它收獲的只有無(wú)盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。

生活中難免有各種各樣的考驗(yàn)，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家!

小桔燈讀書(shū)心得100字篇六

我細(xì)細(xì)品味著冰心奶奶寫(xiě)的著作——《小桔燈》，著實(shí)被文中那樸實(shí)的小姑娘的善良打動(dòng)了。

《小桔燈》主要描述了在一個(gè)春節(jié)的下午，冰心去重慶郊外看望一位朋友。碰巧她朋友不在，于是冰心在她那簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村小屋中等待。突然，門(mén)開(kāi)了，一位小姑娘走了進(jìn)來(lái)，原來(lái)是她媽媽吐了許多血，她要來(lái)打電話找大夫，她告訴冰心：她家住在山窩那棵大黃果樹(shù)下面。黃昏時(shí)分，冰心的朋友仍然沒(méi)有回來(lái)，冰心便想去探望一下那位小姑娘和她生病的`媽媽。冰心便買了幾個(gè)大紅桔子，來(lái)到了她家。小姑娘告訴冰心：大夫已經(jīng)來(lái)過(guò)了，而且明早還要來(lái)，她媽媽也好多了。冰心便放心了。冰心拿出那幾只大紅桔子，小姑娘沒(méi)有做聲，只是伸手拿過(guò)一個(gè)最大的桔子來(lái)，用小刀削去最上面的一段皮，然后又把它做成了以只小桔碗，等冰心要走時(shí)，她有用大針、竹棍和蠟頭，做成了一個(gè)小桔燈。

最后，小姑娘把桔燈遞給冰心時(shí)的一句話，我特別難忘：“天黑了，路滑，這盞小桔燈照你上山吧！”

多美好的心，多善良的小姑娘呀！她的爸爸因?yàn)閹讉€(gè)學(xué)生被當(dāng)作共產(chǎn)黨抓走了，他隨后也失蹤了。面對(duì)生活，這位小姑娘仍然鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀，而且心地善良，處處為他人著想。

我被小姑娘美好的心靈感動(dòng)了，也被冰心奶奶那美妙的文字所吸引了。我想，這小巧的桔燈，可能成為了冰心奶奶的“心上明燈”吧。

如果人們也能有這位小姑娘的善良、樂(lè)觀、勇敢、鎮(zhèn)定的話，那這個(gè)星球?qū)⒊蔀橐粋€(gè)美好、幸福的星球！這盞實(shí)在照不了多遠(yuǎn)的小桔燈，在小姑娘的種種精神的照耀下，驅(qū)散了冰心眼前的黑暗，成為了她的“心上明燈”。

哦，這盞桔燈，似乎也成了我照耀前程，使我變得樂(lè)觀、勇敢、鎮(zhèn)定的“明燈”！

小桔燈讀書(shū)心得100字篇七

課余生活中，我很喜歡讀書(shū)。今天，我買了一本新書(shū)，名叫"呼蘭河傳".讀完后，我的感觸很深。

這本書(shū)的作者是蕭紅，講述了作者小時(shí)候在祖父的院子里和祖父一起玩耍的故事。這本書(shū)字里行間都彌漫著一種對(duì)祖父的深深懷念之情。

在別人眼中，作者小時(shí)候，是非常幸福，非常無(wú)憂無(wú)慮的。作者有爸爸媽媽陪著，有外祖父伴著，自己還有那么多的街坊鄰居，成天的玩，還有一個(gè)大園子，種了那么多的東西，多好啊!可是我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，作者是可憐的，在這個(gè)家中，幾乎沒(méi)出來(lái)過(guò)，就那么一次，祖母死了，親戚們把她帶了出來(lái)，僅僅一次而已。作者失去了自由，就如籠中的鳥(niǎo)一樣，失去了本應(yīng)屬于你的最重要的東西。

作者也是寂寞的，生活在呼蘭河這小城，每天也沒(méi)什么事，無(wú)非是老胡家的小團(tuán)圓媳婦兒死了，馮歪嘴子有孩子了，還有什么事呢?只有這些事了。

在作者的家中，作者最喜歡的就是她的外祖父了，說(shuō)起她的外祖父，讓我羨慕，作者的外祖父十分好，對(duì)作者很有耐心，難怪作者很喜歡外祖父，至今也十分懷念他。

作者是不幸的，但同時(shí)也是幸運(yùn)的，他有一個(gè)這么好的外祖父呀!

對(duì)于作者而言，在胡蘭和這個(gè)小城里，更多的懷念是關(guān)于外祖父的，關(guān)于外祖父的一切都令作者難忘，即使有著許多不好的回憶，即使并不美好。

在作者描述的小城市中，雖然有些無(wú)聊，不過(guò)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是有趣的。跳大神，逛廟會(huì)，賣麻花，這都是我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。多么奇妙呀!

呼蘭河傳這本書(shū)，令我難忘!

美和追求美人類固有的天性，人們欣賞自然的美，創(chuàng)造生活的美。而作家藝術(shù)家們開(kāi)墾出人類美的藝苑，以自己的才華和心血培植出一株株千姿百態(tài)的藝術(shù)之花，為人類生活增添無(wú)比絢麗的色彩。

“一篇敘事詩(shī)，一幅多彩的風(fēng)土畫(huà)，一串凄婉的歌謠?！边@是大作家茅盾先生對(duì)《呼蘭河傳》這部作品的評(píng)價(jià)。這部書(shū)是著名女作家蕭紅后期的重要作品。在中國(guó)三十年代文壇上，年輕的女作家蕭紅以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，展示了女作家獨(dú)特的藝術(shù)個(gè)性，為世界文苑開(kāi)出一朵美而不艷的奇葩。

在這部溫婉如詩(shī)的小說(shuō)里，蕭紅筆下的“我”是一個(gè)不諳世事的孩童，滿懷著對(duì)于廣闊世界的好奇和爛漫的童真，用一雙清澈的眼打量著四周的一切。祖父、后園和她自己，就成了全部的天地在小說(shuō)的開(kāi)篇，作者細(xì)細(xì)的描繪了小城呼蘭河的風(fēng)俗人情，在她的眼里，這個(gè)小小的縣城里，有著心智未開(kāi)的居民和鄉(xiāng)村應(yīng)有的純凈生活，雖然不如大城市的繁華，但也別有一番風(fēng)味。

作者描寫(xiě)童年時(shí)的愛(ài)玩的花園：花開(kāi)了，就象花睡醒了似的。鳥(niǎo)飛了，就象飛上天了似的。蟲(chóng)子叫了，就象蟲(chóng)子在說(shuō)話似的。一切都活了，都有無(wú)限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開(kāi)一個(gè)謊花就開(kāi)一個(gè)謊花，愿意結(jié)一個(gè)黃瓜就結(jié)一個(gè)黃瓜。就是一個(gè)黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開(kāi)也沒(méi)有人問(wèn)它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，他若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管……我特別喜歡這一段，童話般的意境，詩(shī)意的語(yǔ)言，又簡(jiǎn)單活潑，寫(xiě)得多么好!

印象最深刻的，莫過(guò)于小團(tuán)圓媳婦那一章，看得讓人透不過(guò)氣來(lái)!和蕭紅同樣大的一個(gè)女孩，也就12歲。12歲一個(gè)天真爛漫的年齡，本該在父母面前撒嬌，卻千里迢迢到這里當(dāng)童養(yǎng)媳，因?yàn)榛顫姡幌裣眿D，所以受到婆婆的打，叫她變得更懂事更聽(tīng)話，這打持續(xù)一個(gè)冬天，不管白天黑夜，“一天打八頓，有幾回，我是把她吊在大梁上，叫她叔公公用皮鞭子狠狠地抽了她幾回。我也用燒紅過(guò)的烙鐵烙她的腳心……”她婆婆這樣說(shuō)，打她是為了讓她懂規(guī)矩!后來(lái)女孩子給他們折磨得快發(fā)瘋了，他們就聽(tīng)跳大神的話請(qǐng)人給她洗熱水澡，滾水，昏過(guò)去用冷水澆醒再洗，洗了三回，就這樣活活把人折磨死了!愚昧，可悲!

整篇小說(shuō)樸素流暢，宛如你與作者在一個(gè)美麗的繁星當(dāng)空的夜晚，聽(tīng)她娓娓講述著呼蘭河—她美麗的家鄉(xiāng)。盡管凄婉，盡管優(yōu)郁，卻仍然美麗得動(dòng)人。恰如茅盾所言，比象一部小說(shuō)更為誘人。

看完這本書(shū)，我在想，每個(gè)人的童年竟然如此的不一樣，作者童年生活的地方盡管那里充滿著無(wú)知、愚昧、苦難、悲涼，甚至絕望。但是她還是用最平和的語(yǔ)氣描述著一切，以一顆包容的心將一切的不美好都包容了，讓我們珍惜今天的幸福生活吧，將來(lái)再來(lái)回味這份屬于自己的美好童年。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇八

前幾天，我一口氣讀完了冰心寫(xiě)的散文集。其中，《小橘燈》這篇文章讓我最受益匪淺。

這篇文章反映了對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的小姑娘父親被逮捕，母親也因?yàn)槭艿綒蚨铝搜?。然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫或替代大人做事。這對(duì)于一個(gè)八.九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，該是多么的不容易啊!

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，打電話給媽媽請(qǐng)大夫，遇到作者后，平靜得回答問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢、鎮(zhèn)定啊!正因?yàn)樗龍?jiān)信：總有一天革命會(huì)勝利的，總有一天父親會(huì)回來(lái)的，到那一天，人民群眾就可以翻身做主人了，大家的生活就會(huì)好了。所以，她有這種勇氣，有這種膽量!

在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了沒(méi)?鍋里是什么?她笑著回答說(shuō)：“紅薯稀飯，我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時(shí)刻啊!我已經(jīng)度過(guò)了12個(gè)年夜。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能感到爸爸、媽媽的疼愛(ài)，全家人一起吃香噴噴的餃子，還觀看五光十色的煙火，傾聽(tīng)著噼噼啪啪的鞭炮聲，我的心里別提有多美了!可是，這些東西對(duì)于小姑娘來(lái)說(shuō)卻一樣也沒(méi)有，她的母親被打傷，父親出走不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍充滿著樂(lè)觀精神。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的小女孩啊!

文中結(jié)尾細(xì)致的描寫(xiě)了小姑娘給作者制作了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的橘紅的光，實(shí)在不算明亮，但它卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈，都會(huì)想到那位小姑娘。是啊，這位年近八.九歲的小姑娘雖然是作者偶然相遇的，但是她的一舉一動(dòng)卻是給人留下了難以磨滅的印象。

我們今天的幸福生活是來(lái)之不易的?？催^(guò)這篇文章，我更深深地理解了這一點(diǎn)，我們有什么理由不努力為祖國(guó)的繁榮而學(xué)習(xí)呢?我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜著美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

小桔燈讀書(shū)心得100字篇九

精選《小桔燈》讀書(shū)心得(一)

冰心，原名謝婉瑩，是現(xiàn)代著名作家。閱讀她的作品，文字質(zhì)樸，沒(méi)有華麗的裝點(diǎn)，但卻散發(fā)著淡淡的清香，它雖然不耀眼，卻往往令人身臨其境，留下更深的印象。冰心的作品，是對(duì)生活的最真實(shí)的描述，就像生命之星劃過(guò)星空的軌跡。作者沒(méi)有更多的寫(xiě)作方法，真實(shí)的，字里行間流露著真情，賦予了文字靈魂，使得篇章更加動(dòng)人。

冰心的散文——《一只小鳥(niǎo)》創(chuàng)作與1920年，今天閱讀，心靈仍受震撼，可見(jiàn)這一作品生命力之久遠(yuǎn)。是什么使冰心的作品千古流芳?是愛(ài)。愛(ài)是冰心作品一直延續(xù)的主題。她在《寄小讀者》中寫(xiě)到:我曾為一頭折足的蟋蟀落淚，為一只受傷的黃雀嗚咽:我明白一切事物，在造物者眼中都是一般大小……讀到這里，我被一個(gè)大人，卻仍有如此愛(ài)心和童心而震撼了。反省自己，看見(jiàn)路上一群覓食的螞蟻，我視而不見(jiàn)，從容地走上前去將它們無(wú)情地踩死。那時(shí)我是多么心不在焉，現(xiàn)在回想起來(lái)，我又是那么可恨——難道弱小的生命就沒(méi)有權(quán)利得到別人的尊重嗎?!冰心告訴我，任何一個(gè)生命都是平等的，都是令人尊重的，也都是寶貴的!

冰心老人走了，卻把美留給了世界，令廣大讀者受到心靈的熏陶……

參考《小桔燈》讀書(shū)心得(二)

冰心奶奶是我國(guó)著名的兒童文學(xué)作家。今年寒假，我有幸讀了冰心奶奶的一些散文，其中《小桔燈》這篇文章在我的腦海中留下了深刻的印象。

《小桔燈》向我們講述的是這樣一個(gè)故事：幾十年前，到重慶郊外去看望一位朋友，在等朋友時(shí)，一個(gè)小姑娘來(lái)打電話來(lái)叫醫(yī)生給她媽媽看病，后來(lái)冰心奶奶去探望了那個(gè)小姑娘和她的媽媽。走時(shí)，小姑娘為冰心奶奶做了一盞小桔燈讓她提著照路。冰心奶奶被小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神鼓舞了，這件事讓她終身難忘。

在我們的身邊甚至動(dòng)畫(huà)片中，也有不少擁有像小姑娘這樣鎮(zhèn)定、勇敢和樂(lè)觀精神的人。比如說(shuō)小朋友們都愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片《海綿寶寶》中的那塊黃色小海綿。在遇到困難時(shí)，它會(huì)以樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)接受，從樂(lè)觀的角度來(lái)考慮。在它的想象中，每一件事都會(huì)由壞變好，都會(huì)向好的一方面發(fā)展，因此總是整天樂(lè)哈哈的，收獲了無(wú)盡的快樂(lè)。但是片中的章魚(yú)哥卻與海綿寶寶恰恰相反。章魚(yú)哥總是很悲觀，它只想到了事情最糟糕的一面，它沒(méi)有快樂(lè)，它“懷才不遇”，它只是一只只以自我為中心的章魚(yú)，它不像海綿寶寶那樣助人為樂(lè)，在它的心中只有自己是最優(yōu)秀的，因此，它收獲的只有無(wú)盡的煩惱。海綿寶寶在困難面前很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢，它像那位小姑娘一樣不向挫折低頭，這是值得我們這些在溫室中長(zhǎng)大的孩子學(xué)習(xí)的。

生活中難免有各種各樣的考驗(yàn)，我們大家要向小姑娘和海綿寶寶學(xué)習(xí)，面對(duì)挫折不屈服，做自己的主宰，做生活中的贏家!

經(jīng)典的《小桔燈》讀書(shū)心得(三)

小姑娘的媽媽生著重病，躺在木板床上，爸爸又在遠(yuǎn)方，照顧媽媽的重?fù)?dān)就落在她肩上。八九歲的小姑娘不慌不忙，鎮(zhèn)定的去鄉(xiāng)政府打電話找醫(yī)生為媽媽治病。

那天是除夕夜，小姑娘陪伴著在病床上的媽媽，守著小火爐上熬著的年夜飯----紅薯稀飯。隨著蒸氣裊裊上升，她仿佛看見(jiàn)了爸爸從縣城回來(lái)了，還帶來(lái)許多美味的食品。爸爸笑著說(shuō)：“讓我們來(lái)做一頓豐盛的年夜飯吧!”媽媽連忙起來(lái)做飯。這時(shí)，一陣咚、咚、咚的叩門(mén)聲，讓小姑娘從幻覺(jué)中醒過(guò)來(lái)，回到了現(xiàn)實(shí)。

不過(guò)，她畫(huà)的圓圈里包含了她所有的希望和寄托，她相信不久爸爸一定會(huì)回來(lái)，媽媽的病也好了，大家就都好了。她的圓圈似乎也按在了我的手上。我祝愿她的愿望早日實(shí)現(xiàn)!

今年除夕，我的腦海中又浮現(xiàn)出在寂靜的夜晚，山窩里一顆黃果樹(shù)下的小屋里，小火爐旁的女孩，和提著小桔燈走在山路上的冰心奶奶。于是，我也做了一盞小桔燈，去體驗(yàn)小女孩的處境。但我腳下是平坦的水泥路，兩旁的路燈遮住了小桔燈微弱的光，高樓里傳來(lái)陣陣歡聲笑語(yǔ)。我一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到那種心情。

我們現(xiàn)在生活在幸福的日了里，從未體驗(yàn)過(guò)艱辛的生活，然而小姑娘那鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

模板《小桔燈》讀書(shū)心得(四)

當(dāng)我讀到小姑娘獨(dú)自一人上山，到鄉(xiāng)公所樓上打電話請(qǐng)大夫，碰到作者后，平靜地回答了作者的問(wèn)話這一段時(shí)，我感到她是多么地勇敢，鎮(zhèn)靜啊!在讀到作者問(wèn)她吃過(guò)東西了嗎，鍋里是什么，她笑著回答：“紅薯稀飯--我們的年夜飯”時(shí)，我的心里感到一陣酸楚。年夜，這是多么誘人的時(shí)刻呀!我已經(jīng)與家人度過(guò)了12個(gè)年夜，今年也一定很快樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)，我不僅能夠享受到父母的疼愛(ài)，全家人一起吃著香噴噴的餃子，還可以觀看五光十色的煙花，傾聽(tīng)辟辟啪啪的鞭炮聲。我感到這是我最幸福的時(shí)刻，我的心里別提有多美了!可是這些東西對(duì)這位小姑娘來(lái)說(shuō)卻是一樣都享受不到的，她的母親被打傷，父親出走而不知下落，過(guò)年只能吃紅薯稀飯。然而，她仍帶著樂(lè)觀精神，面對(duì)一切。這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)，多么了不起的姑娘啊!

我想，把這個(gè)小姑娘的所有的痛苦放在一個(gè)大人身上，這個(gè)大人也不一定能承受的了，可這個(gè)小姑娘卻鎮(zhèn)定的面對(duì)一切——我又一次對(duì)這個(gè)小姑娘產(chǎn)生了敬佩之情。文章結(jié)尾寫(xiě)了小姑娘給冰心做了一盞小桔燈，我知道，這盞小桔燈發(fā)出的光，象征著革命事業(yè)必勝!她的一舉一動(dòng)給我留下非常深刻的印象。我留意到，最后，小姑娘用手畫(huà)了一個(gè)大圓，告訴“我”，一切都會(huì)好。讀到這時(shí)，我不由的又對(duì)她產(chǎn)生敬意，雖然現(xiàn)在已經(jīng)解放，但是當(dāng)時(shí)的情勢(shì)十分嚴(yán)峻;在那個(gè)時(shí)候說(shuō)“會(huì)好的!”可以看出，小女孩很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

讀了《小桔燈》一文，我不僅感受到小姑娘堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和樂(lè)觀向上的積極態(tài)度，還知道到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的真正典范。

優(yōu)秀的《小桔燈》讀書(shū)心得(五)

讀了冰心奶奶寫(xiě)的《小桔燈》這篇文章，心里十分激動(dòng)。這篇文章反映了1945年抗戰(zhàn)期間革命者在國(guó)民黨反動(dòng)派統(tǒng)治下的艱難處境和對(duì)光明的渴望，贊揚(yáng)了他們鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神。文中描寫(xiě)的中心人物是一個(gè)地下黨的女兒。當(dāng)時(shí)國(guó)民黨反動(dòng)派殘酷地逮捕、屠殺地下黨員，白色恐怖籠罩著重慶上空。這位小姑娘的父親是地下黨員，因黨組織遭到破壞，而離開(kāi)了家。母親也因受到特務(wù)的毆打而吐了血，然而，這位小姑娘不像一般的孩子那樣驚慌失措、哭鼻子，而是能夠幫著大人做點(diǎn)事。這對(duì)于一個(gè)八九歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是多么不容易。

文章的結(jié)尾細(xì)致地描寫(xiě)了小姑娘給作者做了一盞小桔燈。這盞小桔燈發(fā)出的朦朧的桔紅的光，實(shí)在不算明亮，但是卻象征著可以燎原的星星之火，象征著革命的前途是無(wú)限光明的，象征著革命事業(yè)必勝!所以作者每逢春節(jié)，都會(huì)想起那盞小桔燈。是啊，這位年僅八九歲的小姑娘雖是作者偶然相識(shí)的，但她的一舉一動(dòng)確實(shí)給人留下了難以磨滅的印象。

我們要想攀登科學(xué)的高峰，就需要勇氣，需要珍惜這美好的時(shí)光，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我愿做一個(gè)像小姑娘那樣的人，以鎮(zhèn)定、勇敢、樂(lè)觀的精神為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

《小桔燈》

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印

推薦度：

點(diǎn)擊下載文檔

搜索文檔

小桔燈讀書(shū)心得100字篇十

初讀《魯濱遜漂流記》，我常常沉浸于作者所描繪的奇妙玄幻的荒島世界。而隨著年齡的推移，再品《魯濱遜漂流記》，除了對(duì)荒島世界的無(wú)限向往，我還從中感受到了勇士的感恩之心。這份感恩之心在伴隨著勇士成長(zhǎng)的同時(shí)，也為我的成長(zhǎng)之路增添了一道亮麗的風(fēng)景。

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的成名作，小說(shuō)是笛福根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的經(jīng)歷創(chuàng)作。這部作品主要描寫(xiě)了主人公魯濱遜在數(shù)次航海中歷經(jīng)磨難，在一個(gè)荒島上通過(guò)自己與自然的抗?fàn)幊晒Χ冗^(guò)20--年的時(shí)光，并最終獲救回到英國(guó)的故事。小說(shuō)贊揚(yáng)了人類在與大自然抗?fàn)幍倪^(guò)程中所表現(xiàn)出的不畏艱險(xiǎn)、奮勇拼搏的精神，成為風(fēng)靡世界的一部?jī)?yōu)秀文學(xué)作品。

小說(shuō)主人公魯濱遜從小對(duì)航海就有極大的愛(ài)好，他沒(méi)有聽(tīng)從父親的勸告，執(zhí)意選擇了航海。在一次又一次的旅途中，他遭受了許多難以預(yù)料的事故，幸運(yùn)的是，最后他都有驚無(wú)險(xiǎn)，成功返航。然而，一次又一次的挫折與磨難并沒(méi)有澆滅他內(nèi)心對(duì)航海的狂熱火焰，反而誘惑他開(kāi)始了新的航行?？墒沁@一次，魯濱遜又一次遭遇了重大事故，來(lái)到了一座荒無(wú)人煙的小島上。

面對(duì)島上的惡劣環(huán)境，魯濱遜通過(guò)搬運(yùn)大船上的物品以及自己的創(chuàng)造，與大自然進(jìn)行勇敢的抗?fàn)帲饾u克服了一個(gè)個(gè)困難。在一次土著人之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，他還解救了一名土著人——“星期五”，并將其作為自己的仆人。后來(lái)，有一艘英國(guó)船在荒島附近拋錨，主人公魯濱遜便成功獲救，返回英國(guó)。

初讀《魯濱遜漂流記》，我體會(huì)到了小說(shuō)主人公對(duì)航海挑戰(zhàn)自我的渴望和勇于同大自然抗?fàn)幍木?再讀《魯濱遜漂流記》，我看到了那一時(shí)期英國(guó)殖民者在小說(shuō)中的影子;三讀《魯濱遜漂流記》，我已學(xué)會(huì)不再單純地從一個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)一個(gè)人物或一部作品，而是學(xué)著從中發(fā)掘更多能夠給自己帶來(lái)啟示的東西。而這一次，我學(xué)會(huì)了感恩。

在一次又一次的航海途中，每當(dāng)一切化險(xiǎn)為夷，魯濱遜都會(huì)感謝上帝，感謝他對(duì)自己的眷顧。當(dāng)他流落到荒島時(shí)，每天晚上他都會(huì)做禱告，感謝上帝賜予他的一切。也許，就是這種對(duì)上帝的感恩，使他撐到了最后。

在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的信息時(shí)代，每個(gè)人都在為了自己的理想而不斷努力，漸漸地便忘記了對(duì)生活感恩。每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都有許許多多需要感恩：感恩父母，感謝他們對(duì)自己的辛勤培養(yǎng)，為自己的生活開(kāi)辟一片藍(lán)天;感恩老師，感謝他們對(duì)自己的諄諄教誨，為自己的道路指明正確的方向;感恩朋友，感謝他們對(duì)自己的勸慰鼓勵(lì)，為自己的土地增添艷麗芬芳;感恩生活，感謝它為我們提供了一片傲游的海洋!

生活中需要感恩的有許多許多，可這一切似乎都被我們所淡化了。失去了一顆感恩的心，現(xiàn)代人便迷失在物欲橫流的金錢(qián)社會(huì)中，無(wú)法自拔。想想最近鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的“富士康”事件，倘若那些跳樓的人常懷一顆感恩的心，時(shí)時(shí)惦念父母朋友對(duì)自己的好，又怎能輕而易舉地置自己的生命于一時(shí)憤慨之間呢?倘若魯濱遜也不懂得感恩，一遇到狂風(fēng)巨浪便怨天尤人，恐怕我們也就不會(huì)看到他后來(lái)在荒島之上的奇妙際遇了。

所以，讓我們常懷一顆感恩的心，將感恩付諸于平時(shí)的日常生活之中。否則，或許就會(huì)像小說(shuō)結(jié)尾的魯濱遜一樣，空懷一顆感恩之心，卻再也找不到那些要感恩的人了。