最新海的女兒讀后感悟(大全20篇)

通過感悟，我們可以更深刻地理解人生的起起伏伏，發(fā)現其中的真諦。深入感悟需要我們具備細膩敏感的心靈，善于觀察和思考。感悟是一種珍貴的財富，希望大家能夠善于從生活中提煉出美好的感悟。

海的女兒讀后感悟篇一

河南澠池曲劇團演出的《大山的女兒》是由劇作家黃森林等人，以發(fā)生在河南省澠池縣的真實故事為素材，精心打造的一部現代戲。該劇描寫了山村女子秀秀，把一位素不相識的、失憶迷失的大娘接回家，并把她視同親娘一般悉心照料兩年有余，直到她恢復記憶順利回家。劇作著力塑造了一個善良、勤勞、堅強的山村女子形象，以劇傳情，以情感人，有較強的現實意義，是一部成功的藝術作品。

首先，《大山的女兒》較好地實現了生活真實與藝術真實的統(tǒng)一，使情感的流露既具有真實性又具有戲劇性。該劇是根據真實的故事改編而成的，因此劇作家在編劇時有比較充沛、真實的感情，情感根基比較深，不做作。秀秀收娘、留娘、憶娘、養(yǎng)娘、帶娘、救娘這一系列的過程沒有虛構的成分，自然感染力強。然而，作為一個藝術品，尤其是戲曲，單單把現實的真實原封不動地搬上戲曲舞臺是遠遠不夠的。劇作家也正是看到了這一點，著力在這種感人的真情上作文章，通過戲劇情節(jié)的設置、人物形象的突出、矛盾沖突的強化達到了藝術真實的高度。該劇沒有簡單地記述秀秀收養(yǎng)大娘的經歷，而是把這種無私的愛的舉動放在了不斷變化的矛盾之中，更深刻地觸動著觀眾的心。秀秀決定收娘，韶華（她的未婚夫）不同意，回家后家人不贊成，甚至舅舅都要和她斷絕關系；秀秀悉心照顧著大娘，村民又有諸多非議，大娘還時時發(fā)瘋打罵她；緊接著，秀秀的父親由于車禍死了；而且韶華家人不同意帶瘋大娘過去……所有的這些情節(jié)一個緊接一個，沖突愈加激烈，突出了秀秀堅忍不拔的性格、善良純真的心靈和堅強果敢的毅力，緊緊地牽動著觀眾的心，藝術地傳達了這種真實的人間真情。

曲劇《大山的女兒》摒棄了說理教化的形式，用平凡的人物事跡弘揚了真實的情感。人是情感的動物，任何藝術品都有一定的情感指向，因此這種情感的表現方式就顯得尤為重要，這也決定著其藝術價值的高低。秀秀就是這樣一個平凡的人物，她和其他大山里的村民一樣，真誠樸實；她和大山里的其他姑娘一樣，勤勞吃苦；她和大山里的其他兒女一樣，恭敬孝順。她和別人不同的就是有一顆更為博愛、寬容、堅定的心，她的愛體現的不僅僅是對某個人的關愛，而是對每個生命個體的關注。秀秀要把大娘接回去，韶華不同意，秀秀懇切地說“韶華，這可是一條命呀”!簡簡單單的一句話，其包容的內涵卻一點也不簡單——秀秀所關愛的是一個生命，而恰恰是對每個生命個體的關注，深入到人的真實的情感深處時，這種情感、這種行為才會與觀眾的心靈契合，才能真正產生感染觀眾的藝術效果。曲劇以秀秀這樣一位普普通通的山村姑娘，她救助了一位素昧平生的老者，在重重困難中至始至終奉獻著她無私的愛來感染觀眾。這種感染勝過了帝王的號召、圣人的教導、偉人的榜樣，它是真真切切的情感的認同。

此外，《大山的女兒》在情感表露時寄情于真實的人物形象之中。劇作雖然要表現，像秀秀這樣的山里人的淳樸、誠摯、善良、無私，但是它尊重現實，沒有把人物形象任意拔高，塑造了真實的人物形象。秀秀具有一顆善良的心，她無私、執(zhí)著，然而并非所有山里人都這樣。韶華也有愛心，但對秀秀的舉動也有一些不解，秀秀要接大娘回去，他說“秀，這事不能管，咱還是快點走吧”，大娘發(fā)瘋時，他也對她大聲吼叫。父親、舅舅等人對秀秀的舉動也不支持，公公、婆婆不同意她帶著瘋大娘嫁過去，鄉(xiāng)親們還傳出謠言說秀秀給他爹找了個不掏錢的保姆、好老伴。這些都真實地反映了不同人物的思想觀念，他們的舉動正與秀秀堅定不移的愛形成了強烈的對比，更加突出了她的善舉。然而，秀秀單單是這么無私地去照顧這樣一位老人，而且忍受著巨大的痛楚與外界的重重壓力，像照顧自己母親一樣照顧她，這在情理上似乎還說不通，她倒底是為了什么呢？曲劇設置了憶娘一出戲，通過秀秀向韶華講述，當年就是由于沒有人收留她娘才造成了她娘慘死的悲劇?！耙怯腥肆粼勰铮镓M能深山把命喪”？直到此時，秀秀才“告訴”大家，她把大娘當親娘看的原因，有這樣一個情節(jié)在，秀秀無私、寬容、堅定的舉動自然顯得合情合理，這個形象的真實性無可挑剔。該劇正是以真實的人物形象流淌出了真實的人間真情！

現代曲劇《大山的女兒》，用曲劇藝術的形式講述了一個真實的故事，塑造了一個真實的人物形象，傳達了一種真實的感情，弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，用真實的情感感染著每個人?！伴|女??！你咋恁實在，樸實倔強把善根埋。山高路險多坎坷，山里人就是這樣一步一步走過來！”也許只有用這句樸實無華的唱詞，才能概括劇中流露的真情。

海的女兒讀后感悟篇二

童話里那只變成泡沫的美人魚，為了心愛的王子和獲得不滅的靈魂，她舍棄了甜美的聲音，忍受著步履刀尖的痛苦，離開了自我生長的水中宮殿，變成了一個人的模樣，去爭取王子的感情?？勺罱K因為不能講話，不能將自我救王子的實情告訴他，她不得不每一天忍受著無止境的痛苦?？墒窃谟袡C會能用王子心上的血換回自我生命的時候，小小的美人魚卻放棄了，放棄了自我三百年的生命，眼睜睜地看著自我的軀體慢慢的融化，融入了大海無盡的浪花……小人魚變成了泡沫，再也沒有生存的權利了!

我讀完了這個故事，我被美人魚的善良深深地感動了。記不得有多少次淚水情不自禁地流下來，朦朧了我的雙眼。美人魚是那么的善良、那么的美麗，她為什么得不到想要的幸福呢?我好喜歡她呀，我總在想她的善良、她的美麗怎樣不能打動狠毒的巫婆，不能打動她深愛的王子呢?可憐的小人魚啊!

我深深的為她惋惜。如果我是小人魚，我是決不會放棄自我寶貴的生命，我會堅持不懈地努力，決不會輕易向命運低頭的。當天夜里我做了一個夢，夢見美人魚最終戰(zhàn)勝了巫婆，了她的魔法，奪回了自我美麗的聲音，不但擁有了一個不滅的靈魂，并且還和王子歡樂的生活在一起了。我衷心地為他們祝福。

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海的女兒讀后感悟篇三

海的女兒主要講的是大海里的一條小人魚，她與其他的人魚一樣，可以在水晶宮般的海底世界里逍遙自在地度過漫長的三百年，隨后化為泡沫。小人魚在深藍色的大海里幸福，快樂地生活著?？墒?，她越來越覺得孤獨，開始向往神奇的人間。

當小人魚在十五歲生日那天夜晚，游到海面看見王子，并救了這位遇難的王子，同時也不這位王子迷住了。為了與王子生活在人類里，小人魚不惜犧牲她的舌頭，放棄她甜美的聲音來與海底女巫交換，讓她的魚尾變成人類的雙腿，并且還有忍受雙腿帶來的劇痛，但小人魚覺得一切的付出都是值得的，為了心愛的王子，所有的付出，犧牲以及承受的劇痛都是值得的。

忘不了，當王子要和另一個漂亮女郎結婚了，小人魚的希望頓時化為烏有，并且在王子結婚的第二天早晨化為海上的泡沫。而小人魚的姐姐為了救她，剪掉她們飄逸的長發(fā)，從女巫那兒要了一把刀子，只要小人魚將刀子刺進王子的心里。讓血滴在自己的腳上，她就會再次變回人魚，但她卻將刀子拋向潔白的浪花，自己跳進湛藍的大海里。

小人魚到最后為愛情付出了生命，她本來還有機會活到三百年的，但她放棄了，為了愛情，她選擇了成全王子，而犧牲自己。而小人魚的姐姐們，為了救小人魚，而做出了犧牲，雖然不知道小人魚會怎么做，但作為她的姐姐們不忍心看到小人魚的消失，希望給她一個機會，讓她來選擇，但她還是了愛情，放棄了自己。

海的女兒讀后感悟篇四

《海的女兒》這篇文章大家一定很熟悉吧!我喜歡《海的女兒》這本書。

《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。她如果想繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子才能回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為泡沫。

雖然《海的女兒》只是個童話故事，但是卻讓我懂得了生命的可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。

海的女兒讀后感悟篇五

幼年時，讀懂啦：小人魚回到海底宮殿，她變得非常憂郁，她愛上了王子，她愿意放棄自己三百年的生命，只為擁有一個人類一樣的靈魂。于是，他去找海巫婆。海巫婆給小人魚一瓶使她的人魚尾巴變成人腿的藥。海巫婆警告她說，如果他不能嫁給王子，那么在王子結婚的那天早晨，她就會變成海上的泡沫。作為代價，小人魚失去了自己的聲音。小人魚來到王子的宮殿，喝下了藥，她覺得好像一把利刃劈開了她的身體，她昏了過去。當她醒來時，那位王子正站在她面前。王子收留了她。小人魚是宮殿里最美麗的人了，然而她是一個啞巴，既不能講話。小人魚為王子表演舞蹈，沒人知道她的腳接觸到地面時候，就像是在刀刃上新走一樣。

可是，王子娶了海邊那位年輕女子做妻子，他一直以為她是自己的救命恩人。小人魚的心都要碎了。姐姐們送來一把刀子，只要把它插進王子的心臟，王子的血會讓小人魚與恢復原形。小人魚不愿意傷害王子，在天亮之前在王子的婚禮即將舉行時，她跳進大海，化成了泡沫。

那時，這個故事告訴我，為了友情，感情、愛情，要勇于犧牲自己的精神。

如今，《海的女兒》告訴成年的我：人魚是海底的公主，在海底她可以擁有很多，有父母的愛、有姐妹的關心。她卻向往岸上的一切，特別是遇上自己的王子時，為了靠近他，她犧牲了一切。為了獲得這個靈感她放棄了海里的生活，她忍受得這些痛苦把自已的魚尾換成了一雙人腿。后來她喜歡上了一個王子，得到一份人類的靈魂。那個王子和人間女子結婚了，她的希望沒有了。

小時候讀《海的女兒》，我以為，那是一個悲傷的童話。

現在讀《海的女兒》，我堅信，那是一個幸福的童話。

美人魚為王子變成泡沫，雖然，她沒有漂亮的長發(fā)，沒有甜美的歌喉，她甚至連繼續(xù)活下去的權力都沒有?？墒?，她卻是最美的泡沫，因為她可以守候王子，看到王子的幸福。

美人魚有守候的幸福，王子有思念的幸福。放棄又何不是一種幸福?

海的女兒讀后感悟篇六

輔導女兒的過程是一次深入了解她的機會，也是一次共同成長的歷程。在輔導過程中，最重要的是陪伴。每天抽出一段時間和女兒一起玩耍、學習，讓她感受到父母的陪伴和關愛。在這種陪伴的環(huán)境中，女兒感到安全和舒適，才能夠更好地接受父母的輔導和啟發(fā)。

第二段：耐心是培養(yǎng)孩子品質的關鍵。

在輔導女兒的過程中，耐心是非常重要的品質。孩子的學習和成長需要時間，需要不斷嘗試和探索。作為父母，我們需要給予孩子充分的時間和空間，讓她盡情地去探索和嘗試。同時，我們也要有耐心地引導和指導她，幫助她解決遇到的問題和困難。只有在耐心的引導下，孩子才能夠真正地成長和進步。

第三段：關注興趣培養(yǎng)孩子多元發(fā)展。

除了學習，孩子的興趣培養(yǎng)也是非常重要的。我們作為父母要多關注孩子的興趣，并為她提供相應的資源和機會。如果女兒對音樂有興趣，我們可以給她買一架樂器，并鼓勵她去學習音樂。如果女兒對繪畫有興趣，我們可以帶她參加繪畫班，培養(yǎng)她的繪畫技巧。通過關注興趣，我們可以培養(yǎng)女兒的多元發(fā)展，讓她在不同領域都能有所表現。

第四段：贊美和鼓勵是成長的動力。

在輔導女兒的過程中，贊美和鼓勵是幫助她成長的重要動力。當女兒做得好時，我們要及時給予肯定和鼓勵，讓她知道自己的成績是值得贊賞的。同時，當女兒遇到困難和挫折時，我們也要給予積極的鼓勵和支持，讓她相信自己有能力克服困難。通過贊美和鼓勵，我們可以建立女兒對自己能力的自信，激發(fā)她積極向上的動力，助她在成長的道路上更加堅定前行。

第五段：成為女兒的榜樣和良師益友。

在輔導女兒的過程中，我們不僅僅是她的父母，更是她的榜樣和良師益友。我們要以身作則，做女兒的榜樣，讓她學會正確的道德觀念和價值觀。同時，我們也要成為女兒的良師益友，與她進行積極的交流和互動，聽取她的想法和意見。通過與女兒的互動，我們可以更好地了解她的需求和成長的問題，為她提供更好的幫助和指導。

通過陪伴、耐心、關注興趣、贊美鼓勵以及成為榜樣和良師益友，我們可以更好地輔導女兒，幫助她成長和發(fā)展。這個過程不僅給女兒帶來了學習上的進步，更給我們帶來了成為更好父母的機會。輔導女兒的經歷讓我們更加了解她的需要和想法，也讓我們更加關注她的成長。同時，我們也從女兒身上學到了很多，收獲了成為更好人的感悟和體會。輔導女兒是一次有意義的旅程，讓我們一起走在成長的道路上，一起享受這份幸福和快樂。

海的女兒讀后感悟篇七

今天我看了一個故事叫海的女兒，這個故事的意思是，有一個大海的最深處，有一個海王宮，王宮里住著幾個美人魚和祖母，還有她們的爸爸。小美人魚長的最好看她有一雙藍色的眼睛和細嫩的皮膚，她最喜歡聽祖母講人類的故事。祖母說：等你十五歲的時候我就讓你去看看人間。

小美人魚到了十五歲可以上去看人間了，她上去的時候正好下雷陣雨還刮大風，她看見一艘船翻了，一個漂亮的王子從船上掉了下來，她想起人不會游泳就去救王子，她把王子放到岸邊就走了。第二天清晨王子醒了，他身邊有一個公主，王子問是你把我救活的.嗎？公主說是的。這一切美人魚都看見了，小公主傷心的變成了泡沫死了。

這個故事非常感人，我覺得公主雖然得到了王子但是她心里一定不會平靜，因為她心中有愧。小美人魚有一顆善良的心，我喜歡美人魚。

海的女兒讀后感悟篇八

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的女兒成長帶給我的感悟作文，歡迎大家分享。

一個優(yōu)秀的孩子，應該是學習、品質、做事等各方面協(xié)調發(fā)展的。這就需要課堂教育和家庭教育的有機結合，而作為家長，家庭教育一定要因人而宜，因時而宜，我覺得應該把握以下幾方面原則：

一要注意溝通。要想管孩子，首先要了解孩子的內心世界，我們要讓孩子把自己的心里話說出來，這樣，溝通就是唯一的良方，家長可以把孩子當作自己的知心朋友，切不可高高在上，可以利用聊天、做游戲，讓孩子講述發(fā)生在身邊的小故事等時機達到有效的溝通。平時，我會經常和女兒談心，并給女兒發(fā)言權，讓她把真實想法說出來，無論對與錯都沒關系。傾聽是很重要的，決不能孩子剛說一句覺得不對就立即反對，這樣她會慢慢覺得自己說什么都不對，也就不想和家長說真心話了。我覺得，先聽孩子說，聽完后分析她的心里，然后用她喜歡語言和方式，鼓勵好的方面，分析不好的方面，以正面引導和循循善誘為主，孩子其實是很懂道理的，只要你講的有道理，她自然會聽從。

二要適當放手。隨著孩子年齡的增長，特別是三年級開始，孩子的自主意識特別強烈，我們再用以前那樣強制、細微的管教方式，肯定是行不通的，久而久之還會使孩子越來越逆反。比如女兒檢查作業(yè)的事吧，一上三年級，每當我說檢查作業(yè)時，女兒總是不愿意，一開始我還強制要求檢查，后來慢慢發(fā)現她特別不配合，而且有時故意頂著干。我一想，不檢查也許是好事，于是我告訴女兒每天寫完作業(yè)必須自己檢查一遍，但要保證質量，如果連續(xù)兩天作業(yè)全部正確，我就不天天檢查了。結果，女兒自己做作業(yè)和檢查的積極性很高，這樣既能培養(yǎng)她自覺學習的習慣，又給我減輕了不少負擔。不過，我還會偶爾抽查她的作業(yè)，如果作業(yè)錯題多，我會先警告一次，告訴她如果再犯的話，會遭到怎樣的懲罰，在真正實施懲罰時決不能手軟。

三要學會賞識。在孩子的學習生活過程中，有很多表現突出的地方，而家長就應該學會賞識。賞識不是一味地鼓勵和表揚，而是賞識孩子的某一種行為，給她進一步強化這種行為，給她提出努力的目標，進而增強孩子的自信和動力。不過，鼓勵一定要掌握好一個度，鼓勵過分也可能讓孩子驕傲自滿。一天中午，女兒捧著兩份獎狀回家，我一進家門看到她笑成了一朵花，就知道考試成績下來了。當女兒興沖沖地告訴我她如何領獎時，我沒有像家里其他人那樣嘖嘖稱贊，只是淡淡地說了一句“好樣的，寶貝！”也就是我這一句話讓女兒耿耿于懷，立即問：“媽媽，我得兩個獎狀，你怎么一點反應也沒有?。俊蔽议_玩笑說：“這叫淡定！”。其實我本應該好好表揚一番，但看到全家人都不停地夸獎，她高興地都快上天了，該給她降降溫，因此也就刻意地表現出平淡了。

四要巧妙比較。記得每次開家長會時，我都會在走廊里聽到家長們互相打聽分數的聲音，我不太贊同，孩子的成績固然重要，但不是全部，更重要的是綜合素質的`培養(yǎng)，這些我們家長應該體會更深。另外，問完分數后，回家就該對孩子說：“看人家誰誰誰，考了100分，看你才考這么點分，你這不如人家，那不如人家……”?？此坪唵蔚膸拙湓挘瑓s對孩子的傷害是很大的。每一個孩子都有很強的自尊心，如果長時間這樣的打擊，肯定會自卑、厭學。我覺得，孩子的考試成績，可以與她上一次的成績比較，哪怕只是0.5分的進步也要表揚，也要給一個小獎勵，但必須是合理的要求、有意義的獎勵，本人反對金錢獎勵。如果我們每一位家長都能把握好這個度，孩子必將在激勵中不斷成長。

女兒已經六年級了，我忙起來對她的學習管理較少，但家長的關注和適時的督促、檢查和提醒是非常有必要的，要記住“玩”是孩子的天性，大人也是如此，何況孩子呢？現在女兒已經能把自己的學習安排得井井有條，愿她能夠一如既往地保持下去，我默默地為她加油！

海的女兒讀后感悟篇九

讀了《海的女兒》，我認為，安徒生這個童話故事應該是寫給成人的，故事中的悲劇愛情和癡癡苦戀的意義，只有成人才能領會。

這是一個一廂情愿的單相思童話。童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她可以在海底世界里度過三百多年的歲月，然后化為泡沫，結束她一生的幸福。她的壽命比人類長幾倍，但是她沒有人類特有的那種“不滅靈魂”。她喜歡上啦一個王子，為啦得到一份人類的靈魂，她放棄啦海里的生活，她忍受啦這些痛苦把自已的魚尾換成啦一雙人腿。那個王子和人間女子結婚啦，她的希望沒有啦。她如果要繼續(xù)成為“海的女兒”，就要刺死那個王子，然后就可以回到她的家人中去，回到屬于她自已的世界。但她沒有這樣做卻自已投入海中化為啦泡沫。

健康，是一種只有失去啦才懂得珍惜的東西。用一座金山，換取一雙明亮的眼睛，有人愿意做這個買賣嗎？我想是沒有的。用一座金山，換永遠踩在刀山上那樣的痛楚，有人愿意嗎？至少我是不愿意的。失去啦健康，擁有再多的財富又有什么樂趣？然而有時候，愛情，卻比健康來的更加重要，對小人魚，就是如此。巫婆顯然也知道這些，對于小人魚，重要的不是珍珠制成的花環(huán)，也不是象征著高貴身份的大牡蠣，而是她引以為傲的嗓音……但美人魚卻愿意用這一切來換一個不滅的靈魂。后面的故事，就如巫婆所說，是一個悲慘的結局。人魚變成啦泡沫。她沒有得到王子的愛情，也沒有將尖刀刺進王子的胸膛，以換回三百年快樂的生命。人魚變成啦泡沫，這是故事的悲劇結局。

然而，安徒生在歌頌這種悲劇性的愛情的同時，是否也為這樣的結局而無奈呢？或許，安徒生在這篇童話里揭示的是愛情的悲劇性一面，還有人魚公主的美麗與純真。美麗、執(zhí)著、純真而偉大的人魚，也許是安徒生心里的一個完美的人魚！

海的女兒讀后感悟篇十

這一本書的作者梅子涵可以說是最懂孩子的作家，他把干枯、乏味的語言，編寫成了有趣、幽默的，每一個字，甚至每一個標點符號都能讓你開心一笑、回味無窮。其中一章足以證明我之前說的話。

“這幾天數學怎么樣?”是梅子涵幾乎天天對自己女兒說的，但梅思繁(梅子涵女兒)聽起來好像總是不厭其煩的。要是我，我早就大發(fā)牢騷了，嘮叨得我一個腦袋兩個大，哪兒還會聽他繼續(xù)念“緊箍咒”，如果她要是這么說，梅子涵肯定會大發(fā)雷霆地吼道：“你懂什么，你知道數學有多重要嗎……”

梅思繁之所以不厭其煩，是因為她知道數學有多重要。她數學考得好就連續(xù)一兩次考第一名;數學沒考好，就英語語文考得好，別說第一名，就是前第二十名也輪不到她。曾經，一所外語學校有一個名額，學校要送人去考，但沒送梅思繁。就算她的英語可以說是全年級的，可是她數學成績不好，盡管她經?？嫉揭话俜只蚓攀欧?，但一百分跟數學好根本就是兩碼事兒。

這本書讓我懂得要細心觀察身邊的一些小事，或許它可以成為寫作的素材。

海的女兒讀后感悟篇十一

《海的女兒》講的是童話中的愛情，是現實中沒有或少有的愛情。是啊，生活中有多少人肯為了愛情像美人魚一樣犧牲甜美的聲音，而換來的是每走一步都如刀割般的疼痛。即便這樣痛苦，為了王子她還要臉上帶著笑旋風樣狂舞。如此的付出，小美人魚也沒有贏得愛情。當王子挽上自以為心愛的公主時，小美人魚就要化為泡沫，此時，善良的美人魚除了對王子與公主的祝福，竟然毫無怨言。讀到這里，我的眼淚止不住的落下來，幸好美人魚沒有化為泡沫而是變成精靈，否則，我會覺得這個世界的不公。

我們這些凡人，是不是也如王子一般面對真愛、大愛卻識別不出，置若罔為，辜負了愛情呢?讀過一篇叫《碎心魚》的文章，講的是一個男人，厭煩自己低眉順眼的妻子，憑著年輕成名隨心所欲，紅白玫瑰、舊愛新歡流水樣穿梭。妻子的日記清楚地記載著男人的每一次外遇，卻從來沒有勇氣說出，一如既往的愛著男人，伺候著男人。上帝曾說過，有一種魚，它一生只能愛一次，當愛人離它而去時，它就會因為心碎而含淚死去。妻子終是如碎心魚一樣在“苦哇”、“苦哇”的喃喃中死去。失去妻子，失去溫暖與關愛的男人大徹大悟，他的后半生也如碎心魚一樣了。

愛情，本是純潔而高貴的。可是，權勢可以讓愛情浪漫生動，誰人不向往有權勢的愛情!所以，每個女人都希望遇到愛他的王子，每個男人都渴望碰上愛他的公主，王子并非英俊，公主也并非美麗，權勢才是愛情的基座。所以《灰姑娘》的故事時代流傳，靠愛情改變地位是世世代代歷久彌新的夢想。我們深陷在權勢的迷霧里卻以為得到了甜美的愛情，就像《海的女兒》中王子愛上公主。

在愛情的歷程中，你是否也傷害了為愛付出的美人魚?擁抱真愛，你是否會被欲望阻隔?

在清晨，在黃昏，我不斷地在草叢中，在樹葉間，在空氣里尋覓，我想找到美人魚變成的那個小精靈，她純潔的心靈如甘露般滋潤著我的靈魂，使我對這個世界依然充滿向往，充滿熱愛和依戀。

海的女兒讀后感悟篇十二

在這個快節(jié)奏的社會中，我們常常忙忙碌碌，很難找到一個讓自己平靜下來的時刻。因此，我們需要從日常生活中尋找一些可以帶給我們平靜與溫馨的時刻，例如陪女兒賞花燈。今天，我想和大家分享我的感悟和心得。

第二段：賞花燈與女兒的互動。

在這個陽光明媚的晚上，女兒拉著我的手，一起來看花燈。走到燈展區(qū)域，女兒看到美麗的花燈后驚喜非常，跑過去一個個細心地觀看。我與她一起玩耍、拍照、拍視頻、品嘗小吃，感受到了與家人相處的溫暖與幸福。陪伴女兒賞花燈的這段時間是我們一家人永遠難以忘記的回憶。

第三段：賞花燈給予我們的啟示。

賞花燈不僅僅是一場短暫的娛樂，更是一種生活的美好。在這次賞燈之行中，我意識到要珍惜生命這個寶貴的禮物，要對周圍的一切心存感激。同時，花燈也讓我感受到了生命的短暫，更深刻地認識到了生命的無常。只有有了這份認識，我們才可以更珍惜我們有限的生命，抓住每一刻寶貴的時光。

第四段：賞花燈是一種尋找美好的心靈體驗。

尋找美好是人類永恒的追求，從古至今，每個人都在尋找美的位置。如果我們的心靈處于一種平和、美好的狀態(tài)，每一件事情都會更有意義，更加美好。賞花燈再次提醒我們，在生活中要尋找這種信仰、美好、平和的獨特體驗，讓我們更加快樂、幸福和充實。

第五段：結束語。

在這個賞花燈之旅中，我們獲得了無盡的歡笑、感動、心靈的洗禮，同時也收獲了一份珍貴的回憶。陪女兒賞花燈，不僅僅是一次特別的經歷，也是讓我們更好地感受生活中的美好。愿我們在每個瞬間，都能夠用愛、微笑來迎接生命的降臨！

海的女兒讀后感悟篇十三

讀這本書的時候，我笑得眼淚都快流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。

書中，女兒以前天真的面孔仿佛又重現在梅子涵老師的面前。兒時的童心也印現于梅老師的心中。我們都會長大，每一個人長大后都會笑容滿面，迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影?！杜畠旱墓适隆芬粫?，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已在法國讀書了，相信以后，她一定會成為一個了不起的人物。

突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現在才猛地發(fā)現呢?幸福的是，科技發(fā)達，生活方便了許多;辛苦的是，每天要努力學習，差一點就喘不過氣來，在學習的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。

在我們長大成人的時候，也可以翻開再看看童年留下的那些開心事，那些美好的回憶!

海的女兒讀后感悟篇十四

西游記》第一主人公是孫悟空，是一個被神化的英雄，很多中國人都很崇拜它的本領，正如美國人崇拜superhero（超級英雄）一樣。它有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈不撓的反抗精神。在中國文化中已成為機智與勇敢的化身，封建社會的叛逆者和反抗者。它好動，調皮，武藝高強，勇敢機智，疾惡如仇。敢于一切困難斗爭，決不退卻低頭。它一路保護師傅前往西天取經，一路降妖除魔，救師傅于危難。但它的師傅卻不分真相，被邪魔鬼祟所偽裝的善良表面蒙蔽，責怪悟空，念緊箍咒，甚至趕它走，但它對師傅唐僧依舊忠心耿耿，在歷經九九八十一難后，師徒四人最終到達西天雷音寺，取得真經。孫悟空也終得正果，加封斗戰(zhàn)勝佛一稱號。

西游記》一書中寫師徒四人經歷的八十一重磨難，使我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這是一種值得我們學習的精神。再看看自我的半途而廢、虎頭蛇尾，難道我們不該慚愧當初為何不能像他們一樣堅持到底？也許這就是我們所缺少的，只要我們能把一件事情從頭做到尾，不管我們是成功了還是失敗了，只要我們盡力去做了，就是成功。那是因為我們去做了，并且堅持到了最終。無愧于心。

西游記》之中除了有著栩栩如生的藝術形象以外，還有著引人入勝的情節(jié)。眾多情節(jié)中，至今記憶猶新的是《孫悟空大鬧天宮》和《孫悟空三打白骨精》這兩個。

孫悟空大鬧天宮》中，孫悟空自稱“美猴王”。去東海龍宮中“得到”“如意金箍棒”。又陰差陽錯的來到陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。龍王、地藏王去天庭告狀。玉帝最終在太白金星的求情下，請孫悟空當弼馬溫。后再次招安，讓孫悟空管理蟠桃園，但他嘴饞偷吃了蟠桃，攪了王母娘娘的蟠桃宴，又盜食了太上老君的金丹后逃離天宮。玉帝再派李天王率天兵天將捉拿失?。挥^音菩薩舉薦二郎真君助戰(zhàn)；太上老君在旁使暗器幫忙，最終悟空被捉。悟空被刀砍斧剁、火燒雷擊……多重方法都沒有使悟空死去。這時太上老君說他能夠用煉丹爐把它煉成丹藥。可經過七七四十九天，悟空不僅僅沒死，還練成了可分辨邪魔鬼祟的火眼金睛，并且為以后的故事埋下伏筆。

海的女兒讀后感悟篇十五

作為一個母親，我一直認為輔導女兒是我肩負的重要責任之一。然而，這項任務并不僅僅意味著傳授知識和技能，更重要的是教育女兒成為一個獨立、自信、善良的人。在這個關于“輔導女兒心得體會感悟”的主題下，我想分享我多年來的體驗和思考。

段二：了解女兒。

輔導女兒首先要了解她，這樣才能有效地幫助她成長。我發(fā)現女兒獨立性強，喜歡自己獨立思考和解決問題。因此，我鼓勵她自己思考，提出問題和解決辦法。我給予她足夠的空間和自由來探索自己的興趣愛好，并時刻與她保持溝通，以了解她的需求和擔憂。這讓我們之間建立了親密的關系，并在她成長的過程中形成了相互尊重和理解的基礎。

段三：培養(yǎng)自信。

在輔導女兒的過程中，我深刻理解到自信的重要性。我始終相信女兒是獨一無二的，她有能力克服困難、實現夢想。因此，我鼓勵她嘗試新的事物，挑戰(zhàn)自己。無論成功與否，我都會給予鼓勵和贊美，讓她明白努力的價值和自己的優(yōu)點。逐漸地，她的自信心得以提升，并對人生充滿信心。面對挫折和困難，她能夠堅持并找到解決問題的辦法。

段四：注重品德教育。

培養(yǎng)一個優(yōu)秀的人不僅僅依靠知識和技能，更需要注重品德教育。在輔導女兒的過程中，我注重她的道德價值觀培養(yǎng)。我告訴她什么是對的和錯的，并為她樹立正確的榜樣。我鼓勵她積極參與公益活動，關心社會和他人，培養(yǎng)她的同理心和善良。通過這些努力，我希望她能夠成為一個有責任感和良好道德的人，為社會做出積極的貢獻。

段五：育人難，悟人長。

通過多年的輔導女兒經歷，我收獲頗豐，也受到了許多觸動和啟示。輔導女兒并非一帆風順，其中困難重重。但是，正是這些困難鍛煉了自己的耐心、智慧和堅持。我意識到，育人不僅僅是對孩子的熏陶和教誨，更重要的是讓我們成為更好的自己。輔導女兒使我變得更加成熟和有毅力，也讓我重新審視自己的價值觀，并找到了更高層次的人生追求。

結論：

在輔導女兒的過程中，我認識到了母愛的偉大和無私。輔導女兒不僅僅是傳遞知識和技能，更重要的是傳遞人生智慧和價值觀。通過了解女兒、培養(yǎng)自信、注重品德教育，我深感育人之難，但同時也悟出了育人之長。通過輔導女兒，我成長為一個更加成熟、有智慧、有愛心的人。在未來，我將繼續(xù)努力，陪伴女兒一起成長，為她的未來鋪就更加美好的道路。

海的女兒讀后感悟篇十六

電視連續(xù)劇《大山的女兒》已完美收官，這部30集的電視連續(xù)劇讓我們再次看到了那抹百色大山里最美的朝霞，那朵脫貧戰(zhàn)場上最醒目的黃花。

黃文秀，北京師范大學的研究生，本應該前程似錦，在繁華的城市里找尋一份令人羨慕的工作，但她卻選擇回到家鄉(xiāng)，再次回到大山，回到百坭村擔任第一__，致力于村民脫貧。她攻克一個個的難關，踏踏實實的做事，把百坭當成自己的家，用自己的真心感動村民，正是有了許許多多奮斗在一線的脫貧人員及村民的共同努力，一起奮斗，在一年多時間內讓88戶貧困戶實現了順利脫貧。然而一場暴雨，卻將黃文秀年輕的生命永遠定格在了扶貧路上。

這部劇里有無數的角色，植樹造林的三叔，為了村民而一直奮斗的村兩委的每一個人，榨油、種枇杷、砂糖橘、煙草、釀酒、養(yǎng)鴨、養(yǎng)蜂、建立快遞點、大家一起唱歌、升__等等每一個故事都讓人潸然淚下，即使相互之間有小矛盾的蒙昌龍和班華元，在暴雨來臨之際枇杷需要交貨運不出去時，所有能動員的人、以及其他村的第一__都派人前來援助，上千的人徒步走出了一條屬于他們的長征路。脫貧道路不僅僅是每個干部，更是需要每個村民都團結起來，才能實現脫貧。

相信看過這部劇大結局的都會淚流滿面，雖然黃文秀犧牲了，但是扶貧并沒有結束，其他人接過黃文秀的接力棒，努力使百坭村實現了全村脫貧。而如今，黃文秀為百坭村設計的愿景也一一實現，一個幸福的百坭村逐漸呈現在我們的眼前。

海的女兒讀后感悟篇十七

第一段：引言（字數：150）。

作為一個母親，我一直把女兒的教育和成長放在首位。我相信女兒的成長是一個需要細心呵護和耐心引導的過程。多年來，我在輔導女兒方面積累了一些心得體會和感悟，我希望這些經驗能夠對其他父母也有所啟發(fā)。在這篇文章中，我將分享我在輔導女兒過程中的思考和認識。

第二段：樹立正確的人生觀和價值觀（字數：250）。

在輔導女兒成長的過程中，我一直堅持樹立正確的人生觀和價值觀。我相信一個人的成長離不開他的內心。因此，我注重培養(yǎng)女兒的內心世界，讓她展示出自信、善良、友善和助人的品質。我經常與女兒進行深入而有意義的談話，鼓勵她思考生活中的問題，并從中找到正確的解決方法。此外，我還在家庭中注重培養(yǎng)積極向上的氛圍，讓她身邊的人都能給她正面的影響。通過這些努力，我看到了她的成長進步，更重要的是，她逐漸領悟到了正確的人生觀和價值觀，并能在日常生活中付諸實踐。

第三段：激發(fā)女兒的興趣和愛好（字數：250）。

每個孩子都有自己的興趣和愛好，對于女兒的輔導，我始終鼓勵她積極發(fā)展自己的興趣，并支持她選擇適合自己的活動。我相信，通過培養(yǎng)女兒的興趣，她能夠找到自己真正熱愛的事物，并為之付出努力。在這個過程中，我尊重女兒的選擇，并提供必要的支持和幫助。我鼓勵她參加各種有益的體育、藝術和學術活動，力求使她全面發(fā)展。女兒的進步和成就讓我感到自豪和滿足，更重要的是，她學會了通過自己的努力實現目標并享受成果的喜悅。

第四段：培養(yǎng)女兒的堅韌和逆境承受能力（字數：250）。

人生難免會遇到挫折和困難，因此我認為培養(yǎng)女兒的堅韌和逆境承受能力非常重要。我告訴女兒，每一次失敗都是一次寶貴的教訓，要從中吸取經驗并繼續(xù)前進。在她面臨挑戰(zhàn)和困難時，我盡量給予她適度的支持，但也讓她自己解決問題。我相信，孩子在經歷一次次挫折和成功后，會變得更加堅韌和自信。我通過為女兒制定適度的目標和挑戰(zhàn)，幫助她樹立自信和積極的生活態(tài)度?？吹脚畠涸谀婢持心軌虮３謽酚^和積極，我深感欣慰。

第五段：關注女兒的情感需求和人際關系（字數：250）。

一個人的成長離不開良好的情感支持和人際關系。在輔導女兒的過程中，我始終關注她的情感需求，并給予她足夠的關愛和支持。我學會傾聽女兒的心聲，鼓勵她表達自己的感受，并與她一起處理情感問題。此外，我積極培養(yǎng)女兒的人際交往能力，在她的周圍創(chuàng)造良好的人際關系環(huán)境。我鼓勵她與同齡人建立友誼，幫助她學會處理人際關系中的沖突和困擾。女兒逐漸變得社會化和獨立，她學會獨立思考問題，處理自己的事務，并且有了一群真誠而可靠的朋友。

結論（字數：100）。

輔導女兒是一項艱巨而充滿挑戰(zhàn)的任務，但在這個過程中，我也收獲了很多成長和滿足。通過樹立正確的人生觀和價值觀，激發(fā)女兒的興趣和愛好，培養(yǎng)她的堅韌和逆境承受能力，以及關注她的情感需求和人際關系，女兒逐漸成長為一個獨立、自信、善良而有擔當的人。作為母親，我為自己在輔導女兒的道路上的努力感到驕傲，同時也深知這是一個持續(xù)的過程。我將繼續(xù)陪伴女兒一起成長，給予她最全面的施教與關愛，幫助她成為一個有價值觀、有情感智慧的人，為自己的人生努力奮斗。

海的女兒讀后感悟篇十八

大寶，寶爺住院20余日，心情極差。今晨又早醒，索性騎車去離家很近的寺廟，細雨，陰天。來到山門口，自以為早起的我登時傻了，門前早已排起了長隊，賣花的小販也正吆喝得起勁，原來今天是陰歷的4月15。

討論中國教育弊病的大作妙文太多，我最深的體會是：當下中國的教育在逼廹家長全程親身投入，具體執(zhí)行層面的校長和教師們也在“欣賞”家長的窘境中獲得了職業(yè)的尊嚴感。說到底教師的社會地位和收入水平還是不算高，否則他們不會有這種心態(tài)。想想我的父母，是５０年代末期的師范生，一生都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層從事教育工作，我從沒從他們身上覺察出一點不滿足和自卑感，我從小生活得也特有優(yōu)越感，覺得爸爸是校長，是了不起的大人物。尤其是學校老師說起父親如何如何聰明，如何在歷史課上不用課本侃侃而談。印象最深的是小學的時候，爸爸帶我去鎮(zhèn)上的軍營參與什么戲劇創(chuàng)作，（當時小學生請假一個星期，似乎也對學業(yè)成績沒啥影響）我就是在那個軍營里看見解放軍打籃球而愛上籃球的。

而這幾天，我所見的北京名校的兩位校長，簡直讓我目瞪口呆。他們不但是官，而且還是企業(yè)家，在我與他們見面的短短時間里，校長們會接不下十個電話，在電話里校長的`喝斥聲讓我坐立不安。太多太多的事情需要校長處理，學校的采購問題、建設問題、教師的福利問題、各種關系的處理。他們的情緒就像當下所有的都市人一樣，焦躁、煩悶，看來這是當下中國社會的通病，我的孩子就是要在這樣的教育環(huán)境下成長。

作為家長，我們把愛給了孩子，其他的應該靠他們自己去體會。可如今北京的，如果家長不參與的話，那就真的會耽誤孩子，因為人為地早早將孩子們分出個三六九等，本身就是對孩子的一種傷害。作為個人，你只能讓自己的子女盡量的擠進所謂的優(yōu)秀人群，可我心里清楚那不是人生的全部，更不是真實的生活。作為個人，你除了要會在自己所處的階層里游刃有余，你還得了解那些與你不同的人群，人為地制造所謂的真空環(huán)境，只能讓孩子們沒有抵抗力。

圣嚴法師在《禪的體驗》中說了一個最簡單的道理：“你如未吃過芒果，無論怎樣將芒果的形狀、顏色與肉質風味向你形容和說明，真正芒果的味道，你還是不知道，一定要你親自嘗到之后才能知道。”

大寶在長大，看她的性格不是言聽計從的孩子，其實我又未嘗不是希望她是這樣？想想一個只知道聽從別人命令的人的一生，該有多么乏味？做好孩子們要去大膽嘗試的準備吧！讓我們真正愛自己的小孩，不是在他們成功的時候表達你的愛，而是在他們遇到挫折和困難時，無私地支持他們，包容他們！

我不會再搬家，盡量地保留這里的一草一木，讓他們知道他們有個家，有個曾經生活過的老屋，當他們受傷時，老爸老媽在小院里等他們回來喝茶。

海的女兒讀后感悟篇十九

看了《海的女兒》這篇文章，我受益匪淺。

我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚公主的經歷打動了。

美人魚的結局是凄慘的，她有著一顆金子般的心，對僅有一次的生命她一定也有著無限的留戀，對自己深愛的家人和朋友她一定也有著萬分的不舍，在生死的關頭她一定也有過徘徊和猶豫，可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人，這是一種怎樣的胸襟與氣量啊!

聯(lián)想到我自己，我多么缺乏這種處處多為別人考慮，事事先人后己的精神啊，與家人在一起的時候，與同學在一起的時候，很多事我只先想到自己有沒有吃虧，很少站在別人的立場上考慮，愛是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚公主能夠勇敢的面對自己的人生，這也激勵我在任何事物面前都要有堅強的毅力，勇敢去面對困難征服困難的精神。

海的女兒讀后感悟篇二十

此刻，在我眼里，女兒就像一尾悠游于大海里的魚，自在、熟練、胸有成竹。

她輕車熟路地領著我，來到了倫敦的鮮魚店，身材胖胖圓圓的中年老板親切地與她寒暄：“好一陣子沒來了，在忙些什么呀？”女兒答道：“到菲律賓公干呀！”胖子調侃：“今天一定是聞到魚的鮮香才趕來的，是嗎？”女兒笑道：“是呀，別人有千里眼，我有千里鼻呢！”胖子又問：“你是不是要做刺身和壽司呢？”女兒說：“對！麻煩你給我一公斤三文魚、一公斤金槍魚、二十顆特大的鮮帶子?！?/p>

手拎那帶著海洋氣息的海鮮，她先趕往農貿市場，買瓜果蔬菜，又到超市去買了上好的牛柳和葡萄酒，然后回家。

她一邊動作麻利地處理食材，一邊高聲宣布當晚六人共餐的菜單：“開胃品是帶子沙拉；主食有三道――三文魚刺身、彩虹壽司、日式牛柳；甜品是奶酪蛋糕、草莓雪糕?！?/p>

我們“哇哇”連聲驚叫，每一次叫聲都裹著濃濃的笑意與滿滿的期待。

她不讓我們幫忙，獨自撐起一片天。我站在一旁，饒有興味地看著。在她童年與少年時代，我在廚藝上對她刻意的熏陶與訓練，今日在異國他鄉(xiāng)的倫敦，終于結出了美麗的果實。

我常常告訴她，烹飪是家里的一件大事。我們要吃得好，但是，我們也不要把過多的時間揮霍在柴米油鹽上。和做其他任何事情一樣，如能將烹飪運籌帷幄，也能事半功倍。現在看來，她“一心多用”的行事方式，已經完全得到了我的真?zhèn)鳌?/p>

她將三文魚、金槍魚、牛油果、黃瓜、蘆筍、胡蘿卜等分別切塊、切片、切絲。準備好了，便將煮好的米飯均勻地壓在紫菜上，加入鮮魚和其他配料，用竹片卷成壽司。每卷壽司均勻地切成八段，在盤子里擺成放射狀，宛若一圈璀璨亮麗的彩虹。

接著，她把牛柳用醬料腌了，擱置一旁；快刀把蒜頭切成薄片，用慢火在油里煎成金黃色。然后，細心地根據各人的要求，把牛柳分別煎成五分熟、八分熟和全熟。煎好了，便把金光發(fā)亮的蒜片撒在上面。

她那種比專業(yè)廚師更用心、更嚴謹的態(tài)度，著實令我贊嘆不已！

新鮮帶子要煎得恰到好處，是一大挑戰(zhàn)，可這居然也難不倒她。只見她用紙把豐腴肥美的帶子弄干，在熱鍋里放了牛油，信心滿滿地說：“每一面只要煎一分鐘左右，便恰到好處。”柔嫩誘人的帶子和淋上特殊醬料的新鮮菜蔬搭配得天衣無縫。

餐畢，看著大家臉上的愜意和滿足，她突然轉頭對我說道：“媽媽，謝謝您。”我微笑地摟了摟她。知女莫若母，我清楚地知道，她向我道謝，是因為我在她懵懂無知的成長期，便教會了她領略烹飪的美妙，也教會了她掌握烹飪的技巧。

烹飪，絕對不是枯燥無味的雜務瑣事，它既是實用的技能，也是快樂的源泉。當年，在女兒滿月后，我便把嬰兒搖籃帶進廚房，刻意培養(yǎng)她敏銳的嗅覺。女兒剛滿三歲，我便讓她站在高高的凳子上，煎雞蛋、烙馬鈴薯餅。訓練的難度，隨著年齡的增長而漸次提升。由于我常常寓教于樂，把笑聲鑲嵌進烹飪里，所以，女兒一直非常享受烹飪。到她十八歲負笈英國時，已能做得一手好菜了。

如今，獨自在倫敦生活，不管工作多忙，她絕不虧待自己的胃囊。她能在短短的半個小時內，煮出讓自己的味蕾驚艷的食物。

勞逸結合，人生因此而變得更為圓滿、更為美好。