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2023年電大護(hù)理畢業(yè)論文選題(優(yōu)秀15篇)

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2023年電大護(hù)理畢業(yè)論文選題(優(yōu)秀15篇)
2023-11-25 01:37:58    小編:zdfb

總結(jié)是一個反思和自省的過程,使我們更加明確自己的目標(biāo)和價值觀。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性和通順度,盡可能用簡單明了的語言來表達(dá)意思。以下是一些環(huán)境保護(hù)的案例和行動,讓我們一起了解環(huán)保的重要性和具體的實(shí)踐。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇一

摘要:考試的精細(xì)化管理實(shí)現(xiàn)了考試管理的科學(xué)化、規(guī)范化,可以引導(dǎo)教師的教學(xué)行為、改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量。本文探討高??荚嚨闹匾?、考務(wù)制度建設(shè)、考生誠信教育、考務(wù)管理信息化建設(shè)、考務(wù)管理人員素質(zhì)培養(yǎng)、考試過程管理等幾個方面對高校考務(wù)管理的影響和作用。并重點(diǎn)探討考試精細(xì)化管理對提高當(dāng)代大學(xué)生誠信度的作用。

關(guān)鍵詞:考試精細(xì)化綜合素質(zhì)創(chuàng)新。

高校考務(wù)管理中存在著一些不容忽視的問題,在考試中學(xué)生也不同程度的存在考試作弊現(xiàn)象,嚴(yán)重影響公平競爭的環(huán)境和良好學(xué)風(fēng)的建設(shè)。高校應(yīng)加強(qiáng)考務(wù)管理,獎懲分明,以減少學(xué)生作弊現(xiàn)象,加強(qiáng)考風(fēng)建設(shè),樹立良好考風(fēng)。考試精細(xì)化管理是將精細(xì)化管理的理念運(yùn)用于考試管理當(dāng)中,把考試管理劃分為考前、考中和考后管理三個大的階段。

1考前嚴(yán)把命題關(guān),加強(qiáng)對學(xué)生的素質(zhì)教育。

(1)原則上由教研室主任負(fù)責(zé)組題,以電子稿形式上報(bào)辦公室考試專職管理人員。由主管院長于考試前3天在a、b兩套試題中進(jìn)行隨機(jī)抽取。在主管院長和辦公室主任的監(jiān)督管理下,連同分管考務(wù)的工作人員在文印室封閉式的進(jìn)行試卷印制、印制裝訂、清點(diǎn)試卷等工作,妥善處理廢棄試卷,根據(jù)考試人數(shù)卷裝、密封,做到專人專柜保管。整個程序透明化,讓學(xué)生逐漸適應(yīng)考試,了解考試程序,不要一考試就感覺大難臨頭,同時也打消了學(xué)生在出題環(huán)節(jié)投機(jī)的可能性。

(2)要更加注重學(xué)生思想道德建設(shè)的工作,從新生入校就開始讓學(xué)生樹立正確的人生觀和學(xué)習(xí)目的,加強(qiáng)對學(xué)生的誠信教育,把“要在高等院校中形成講誠信,切勿弄虛作假可恥的文化氛圍,弘揚(yáng)正氣,并使每個學(xué)生在此過程中逐步形成良好的道德意識、道德精神和道德境界。”加強(qiáng)宣傳力度,切實(shí)做好考前多方面教育,嚴(yán)肅考場紀(jì)律,抓牢道德教育的思想工作,并且建立學(xué)生誠信檔案。逐級,多渠道加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行考前素質(zhì)教育,學(xué)校從宏觀上出臺相關(guān)文件,組織學(xué)生學(xué)習(xí),再將任務(wù)下發(fā)到各二級學(xué)院,再逐級細(xì)化,輔導(dǎo)員老師以階梯教室為單位進(jìn)行宣講,班主任再以班為單位逐項(xiàng)要求解釋,最后再組織學(xué)生干部在每科考試之前組織大家認(rèn)真學(xué)習(xí)考試通知、考試工作相關(guān)文件及學(xué)生違紀(jì)處理相關(guān)文件。多學(xué)習(xí),多警示,將違紀(jì)發(fā)生率通過考試過程的細(xì)化降至最低。

2考中加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律要求,嚴(yán)肅考務(wù)人員責(zé)任歸屬。

(1)考試學(xué)生名單使用乾豪軟件進(jìn)行隨機(jī)編排,打亂學(xué)號進(jìn)行編排,考場的監(jiān)考教師還可進(jìn)一步按一定規(guī)律隨機(jī)安排座位,保證單人單座,考場和考號提前半小時通知,避免學(xué)生提前在座位上書寫考試相關(guān)內(nèi)容,每個考場按照每15名學(xué)生配備一名監(jiān)考教師的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行安排。其次,最大化拉開學(xué)生座位的間距,減少傳遞紙條和交頭接耳等作弊行為。

(2)每個學(xué)期的考前一周都要召開考前考務(wù)會,對監(jiān)考教師進(jìn)行提前培訓(xùn),要求監(jiān)考教師學(xué)習(xí)考試相關(guān)文件,并將文件掛于本學(xué)院網(wǎng)站,首先要明確監(jiān)考工作的具體流程和要求,增強(qiáng)其責(zé)任心和提高監(jiān)考能力,其次要求監(jiān)考教師要認(rèn)真對待每一個工作細(xì)節(jié),本著愛護(hù)學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,多一些語言提醒,及時發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生的作弊傾向,如若發(fā)現(xiàn)個別作弊的學(xué)生,要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定和制度進(jìn)行處理,同時,更需要加強(qiáng)教師、監(jiān)考人員考風(fēng)考紀(jì)宣傳,嚴(yán)堵泄密通道。

(3)嚴(yán)格實(shí)行“一級監(jiān)考、二級巡考、三級督查”制度??紙霰O(jiān)考與巡考是嚴(yán)格考試紀(jì)律的關(guān)鍵環(huán)節(jié)一級監(jiān)考嚴(yán)格履行《考場規(guī)則》,按《操作規(guī)程》辦事,阻止學(xué)生僥幸心理的產(chǎn)生。二級巡考組成人員要求三人以上,由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、辦公室主任、輔導(dǎo)辦主任等組成,主要負(fù)責(zé)本單位組織考試課程的考場巡考;巡考人員要負(fù)責(zé)檢查監(jiān)考教師工作情況、考場秩序和衛(wèi)生狀況,對巡考中發(fā)現(xiàn)的違紀(jì)作弊現(xiàn)象,要協(xié)同監(jiān)考人員查證和認(rèn)定,并會同監(jiān)考人員現(xiàn)場在有關(guān)記錄上簽名。三級督查由學(xué)校校級領(lǐng)導(dǎo)組成,隨機(jī)地、經(jīng)常性地對各個考場的'考試紀(jì)律、各項(xiàng)考務(wù)管理制度的落實(shí)以及監(jiān)考情況進(jìn)行全程跟蹤監(jiān)督檢查。

3考后嚴(yán)格閱卷程序,完善獎懲制度。

(1)閱卷工作要由教研室主任負(fù)責(zé),實(shí)行統(tǒng)一的制度規(guī)范,閱卷要統(tǒng)一在閱卷室進(jìn)行,評卷工作要求必須是合格的教師,實(shí)行流水作業(yè),每個評卷人員要在題目上簽名,合分工作至少要進(jìn)行兩次,分別簽名,最后由負(fù)責(zé)人簽名。如果在核審中發(fā)現(xiàn)有誤判現(xiàn)象,任何分?jǐn)?shù)的改動之處均須將原成績勾掉,重新核算并填寫成績,并由改動者和負(fù)責(zé)人簽名;如發(fā)卷面有特殊標(biāo)記、學(xué)生姓名、考號等信息寫在裝訂線以外的,或無學(xué)生基本考試信息的考卷時,須將考卷折疊,拆卷時上交辦公室進(jìn)行核定,確認(rèn)無效后該考卷作作廢處理、成績記零分。

(2)全面改革獎學(xué)金發(fā)放方法,并且全面的建立起素質(zhì)評價體系,通過評價學(xué)生綜合素質(zhì)和實(shí)際能力來評定獎學(xué)金發(fā)放等級,對徇私舞弊者取消其獎學(xué)金參評。對于嚴(yán)格遵守考場紀(jì)律的個人和集體,給予一定的表彰獎勵,對于泄漏考題等考試相關(guān)信息,因?yàn)榻處煴O(jiān)考不嚴(yán)格導(dǎo)致的舞弊現(xiàn)和在學(xué)生考試作弊行為,應(yīng)當(dāng)給予監(jiān)考人員和教師相應(yīng)的處罰,經(jīng)調(diào)查核實(shí),并根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和制度,給予嚴(yán)肅的批評教育和紀(jì)律處分,并張貼處理結(jié)果,以起到警示作用。真正將社會賦予高校的職責(zé)發(fā)揮好,以誠為本。

綜上所述,我們必須緊跟高校改革的腳步,積極開展考試精細(xì)化管理研究工作,不斷提高高校的考風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),實(shí)行現(xiàn)代高校的考試管理適應(yīng)現(xiàn)代高等教育的改革。將整個考試的過程精細(xì)化,讓它服務(wù)于學(xué)生,通過科學(xué)的考試管理,杜絕考試違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn),進(jìn)一步提高大學(xué)生的誠信度,使其更好的實(shí)現(xiàn)自身價值,服務(wù)社會。

參考文獻(xiàn)。

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[4]伍棲,趙初元.獨(dú)立學(xué)院考務(wù)管理現(xiàn)代化建設(shè)與探索[j].科技咨詢導(dǎo)報(bào),2007(13):197.

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇二

3、芻議中小型企業(yè)新融資方式與融資條件。

4、企業(yè)財(cái)務(wù)能力應(yīng)注意的問題。

5、不同主體對內(nèi)部控制的評價。

6、淺析無形資產(chǎn)投資及決策。

7、企業(yè)償債能力分析。

8、論應(yīng)收賬款的有效應(yīng)用。

9、淺談固定資產(chǎn)加速折舊。

10、論新企業(yè)所得稅實(shí)施中遇到的問題及解決對策。

11、淺析我國無形資產(chǎn)新會計(jì)準(zhǔn)則與國際會計(jì)準(zhǔn)則的區(qū)別。

12、淺談不良應(yīng)收賬款的原因與對策。

13、租賃業(yè)務(wù)會計(jì)處理方法的研究。

14、淺析企業(yè)內(nèi)部審計(jì)制度。

15、債務(wù)重組中的所得稅問題。

16、協(xié)調(diào)和統(tǒng)一。

17、無形資產(chǎn)會計(jì)原理研究。

18、假賬的成因與對策。

19、淺談不良應(yīng)收賬款的原因及對策。

20、新舊企業(yè)會計(jì)準(zhǔn)則的比較研究。

21、淺析會計(jì)改革對會計(jì)信息質(zhì)量的影響。

22、債務(wù)重組中所得稅問題。

23、淺談我國企業(yè)所得稅。

24、論會計(jì)信息失真的成因及對策。

25、淺談企業(yè)負(fù)債經(jīng)營及風(fēng)險控制。

26、無形資產(chǎn)會計(jì)管理研究。

27、人力資本與財(cái)務(wù)管理論創(chuàng)新的研究。

28、個人所得稅籌劃探討。

29、資產(chǎn)減值會計(jì)問題的研究。

30、現(xiàn)金流量表的分析。

31、關(guān)于增值稅改性問題的探討。

32、存貨發(fā)出計(jì)價方法的確認(rèn)。

33、淺談所得稅會計(jì)處理對企業(yè)的影響。

34、淺析增值稅轉(zhuǎn)型對企業(yè)財(cái)務(wù)方面的影響。

35、淺析無形資產(chǎn)投資及決策。

36、或有事項(xiàng)會計(jì)處理的思考。

37、論企業(yè)會計(jì)制度與新會計(jì)準(zhǔn)則的。

38、談非貨幣交易準(zhǔn)則的會計(jì)表現(xiàn)。

39、淺析增值稅轉(zhuǎn)型對企業(yè)的影響。

40、芻議中小企業(yè)財(cái)務(wù)管理現(xiàn)狀及分析。

41、企業(yè)籌資方式的比較與選擇。

42、淺議新會計(jì)準(zhǔn)則下的債務(wù)重組。

43、財(cái)務(wù)會計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì)的比較。

44、論投資策劃與投資決策。

45、論審計(jì)風(fēng)險的規(guī)避與防范。

46、會計(jì)分析企業(yè)操縱利潤的常見方法。

47、資本結(jié)構(gòu)對我國上市公司的影響。

48、財(cái)務(wù)會計(jì)與財(cái)務(wù)審計(jì)的比較。

49、論我國中小企業(yè)融資存在問題及解決對策。

50、完善我國利潤分配和增值稅核算。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇三

屬于分支桿菌,生長緩慢,涂片具有抗酸性,亦稱抗酸桿菌,對外界環(huán)境抵抗力較強(qiáng)、耐寒、耐干燥、耐潮濕,在陰濕處可存活5個月以上,但在烈日下曝曬2h或煮沸l(wèi)min殺滅。

2.感染途徑。

結(jié)核菌主要通過呼吸道感染,傳染源主要是帶菌的結(jié)核病人,由病人隨地吐痰或?qū)θ丝人?、打噴嚏而傳播,健康人吸入這些帶菌的飛沫后即可引起肺部感染。其次是通過消化道感染,通過與人共進(jìn)餐、共用碗筷等而產(chǎn)生腸道感染。

3.人體的反應(yīng)性。

(1)免疫力。人體對結(jié)核菌的免疫力有二種,一是先天性免疫力屬于非特異性,另一種是后天性,具有特異性。一般人初次感染結(jié)核菌后,大多數(shù)由于免疫力的保護(hù)作用而不發(fā)展成為結(jié)核病。

(2)變態(tài)后應(yīng)(過敏反應(yīng))。結(jié)核菌侵入人體后4~8周身體組織對結(jié)核菌及其代謝產(chǎn)物所發(fā)生的過敏反應(yīng)稱為變態(tài)反應(yīng)。具有過敏反應(yīng)的人再接觸結(jié)核菌時,使局部組織反應(yīng)強(qiáng)烈而產(chǎn)生炎癥,甚至壞死,由此而滅菌使細(xì)菌局限化。達(dá)到防御作用。

(3)變態(tài)反應(yīng)與免疫力的關(guān)系。人體感染結(jié)核菌后是否發(fā)病或發(fā)病程度較輕;反之如果機(jī)體免疫力低下,雖然結(jié)核菌入侵?jǐn)?shù)量不多、毒力不大也可發(fā)生結(jié)核病。

1.一般護(hù)理。

(1)休息與活動。

早期中毒癥狀明顯,需臥床休息,隨體溫恢復(fù),癥狀減輕,可下床活動,參加戶外活動及適度的體育鍛煉,部分輕癥病人可在堅(jiān)持化療下繼續(xù)從事輕工作。以不引起疲勞或不適為宜。

(2)飲食。

結(jié)核病是一種慢性消耗性疾病,需指導(dǎo)病人及家屬采取優(yōu)良的均衡飲食,多食肉類、蛋類、牛奶及水果等高蛋白富含鈣、維生素的食物,有助于增強(qiáng)抵抗力,增進(jìn)機(jī)體的修復(fù)能力。若有大量盜汗應(yīng)監(jiān)測病人液體攝入量與排出量,給予足夠的液體。

(3)環(huán)境的調(diào)整。

清潔與舒適:盡力改善病人的生活條件與居住環(huán)境,室內(nèi)應(yīng)定時通風(fēng),特別是晨起、午后、夜間睡覺前。有盜汗應(yīng)及時用溫毛巾擦干汗液,勤換內(nèi)衣,必要時每天更換床單,有條件者每天淋浴。(4)消毒與隔離。指導(dǎo)病人咳嗽,打噴嚏時應(yīng)以衛(wèi)生紙或手帕掩住口鼻。

將痰吐在有蓋容器中,1%含氯消毒劑加入等量痰液內(nèi)混合浸泡1h以上方可棄去,或吐在紙上焚燒。保持口腔清潔,尤在夜間入睡前,碗筷等餐用具后煮沸5min再洗;剩余飯菜煮沸5min棄去;便具、痰具用1%含氯消毒劑或含氯石灰(漂白粉)液浸泡1h再沖洗;床單、衣服等應(yīng)以開水浸泡后再洗;衣被、書籍等物可在太陽下曝曬2h。

2.咯血的護(hù)理。

(1)使病人絕對臥床休息,一切護(hù)理在床上進(jìn)行,待血止一周后病人可下床大小便。

(2)給予心理護(hù)理,消除恐懼與憂慮,鼓勵病人有血盡量咯出,以防窒息。

(3)護(hù)士在護(hù)理及搶救中必要沉著,迅速做好急救器材吸引器、氣管插管、氧氣及止血藥物準(zhǔn)備。

(4)咯血發(fā)作時立即報(bào)告醫(yī)生,必要時按常規(guī)注射止血藥物和物理療法—胸部放置水袋或沙袋,并記錄咯血量。

(5)按時查房。細(xì)致觀察病情變化及四大生命體征。

(6)注意營養(yǎng)。給予高熱量易消化飲食。

(7)保持大便通暢。便秘者可采用輕瀉劑或灌腸。

(8)取患側(cè)臥位。以防病變播散,鼓勵指導(dǎo)病人咯出氣管內(nèi)血,避免大咯血窒息的發(fā)生。

(9)禁止會客與高聲談笑。

(10)如有發(fā)生窒息者,可立即采取體位引流,即抱起患者雙足,使病人身體與床呈垂直,清出白內(nèi)血塊,放平立即氧氣吸入,靜脈注射及垂體葉素5u+10%nacl20ml或gluosi20ml,但對高血壓、有冠心病病史的病人及預(yù)孕婦慎用。

熱情向病人介紹有關(guān)結(jié)核病的用藥知識,預(yù)防隔離知識,讓病人認(rèn)識到結(jié)核病是一種可以治愈的慢性病,使之保持良好的心態(tài),能積極配合治療。遵守化療方案規(guī)則用藥,堅(jiān)持全程化療。

[1]黃津芳。醫(yī)院健康教育的研究方向[j].中華護(hù)理雜志,1998,33(11).

[2]何家榮。實(shí)用肺結(jié)核病學(xué)[m].北京:科學(xué)技術(shù)出版社,20xx:1.

[3]陳灝珠。實(shí)用內(nèi)科學(xué)[m].第11版。北京:人民衛(wèi)生出版社,20xx:497.

[4]王國強(qiáng)。心身疾病的心理護(hù)理原則和目標(biāo)[j].實(shí)用護(hù)理雜志,20xx,16(4):42.

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇四

(三)整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的公共資源(7)。

(四)合理劃分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府事權(quán)(8)。

(五)理順鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)稅管理體制(8)。

(六)探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)深化改革的目標(biāo)(9)參考文獻(xiàn)(11)。

淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國行政體制設(shè)置中最低層次的一級地方政權(quán)組織,與其它地方政府相比,更多地行使管理基層地方公共事務(wù)的職能,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在我國整個行政管理體制改革中占有重要地位。它與廣大農(nóng)民群眾有著廣泛、直接、密切的聯(lián)系,因而,成為聯(lián)系和溝通群眾與國家政權(quán)機(jī)關(guān)的紐帶和橋梁。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,始終是關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的重大問題,它對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政能力提出了新的要求。如何適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共管理水平,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),便成為當(dāng)前迫切需要解決的問題。

政管理,具有執(zhí)行性、直接性和不完整性等特點(diǎn)。這些特點(diǎn)和我國實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制的新形勢不太適應(yīng),暴露了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理中存在的突出問題,主要表現(xiàn)在:職能界定不夠明晰;法定職權(quán)缺失;職能行使偏差;公共產(chǎn)品供給短缺;財(cái)政危機(jī)的普遍性和嚴(yán)重性等等。這些問題存在的原因比較復(fù)雜,主要是傳統(tǒng)體制、行政環(huán)境的影響和隊(duì)伍素質(zhì)、法制建設(shè)的不適應(yīng)等。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革的背景。

我國農(nóng)業(yè)稅費(fèi)的全面免除與新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入使得農(nóng)村工作的內(nèi)容發(fā)生了很大變化,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也提出了一系列新的挑戰(zhàn)。

(一)農(nóng)村稅費(fèi)改革。

新農(nóng)村建設(shè)中鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理創(chuàng)新研究改革的基本目的是減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān),農(nóng)業(yè)稅費(fèi)取消以后,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府從下鄉(xiāng)催收稅費(fèi)這一項(xiàng)工作中得以解脫,但由于舊體制、機(jī)制的“慣性”作用,徹底暴露了農(nóng)村許多深層次問題和矛盾。政府管理職能沒有從根本上擺脫計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的影子,政府無所不包,無所不管;鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)設(shè)置龐雜,權(quán)利重疊,職能交叉,辦事效率不高。隨之而來的是鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政的短缺,鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)無力償還,農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)資金匾乏。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府除了配合稅費(fèi)改革的需要進(jìn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合配套改革之外,必須應(yīng)對處理農(nóng)村公共設(shè)施建設(shè)、償還鄉(xiāng)鎮(zhèn)債務(wù)等一系列問題。

(二)社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得了巨大發(fā)展,農(nóng)民的溫飽問題已經(jīng)基本解決,我國總體上已經(jīng)進(jìn)入到“以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng)”的發(fā)展階段,初步具備了加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村支持保護(hù)的條件和能力。但農(nóng)村社會事業(yè)、精神文明和民主政治建設(shè)等方面卻相對滯后,這已經(jīng)明顯制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步,制約著全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。因此黨中央在十六屆五中全會上做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略舉措。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府系統(tǒng)有效的實(shí)質(zhì)性改革將對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的前景產(chǎn)生重大影響,所以我們有必要在反思已有實(shí)踐與理論的基礎(chǔ)上探討新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的方向問題。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制存在的主要弊端。

現(xiàn)行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制為我國農(nóng)村的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),但是隨著我國農(nóng)村稅費(fèi)改革以及新農(nóng)村建設(shè)工程的實(shí)施,我國現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理也存在著許多弊端,這些弊端嚴(yán)重的影響了我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的發(fā)展,阻礙了我國新農(nóng)村建設(shè)工程的實(shí)施。

(一)職能界定不夠明晰。

《地方組織法》規(guī)定,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府必須“執(zhí)行上級國家行政機(jī)關(guān)的決定和命令”,“辦理上級人民政府交辦的其他事項(xiàng)”。這種行政管理體制有其組織性強(qiáng)、政令渠道暢通、貫徹落實(shí)迅捷的優(yōu)越性,但在實(shí)施管理過程中,由于以上法律對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職能范圍只是原則規(guī)定,并未規(guī)定具體的職責(zé)范圍、內(nèi)容和各級政府之間的事權(quán)劃分,更未規(guī)定具體的職責(zé)權(quán)限。而實(shí)際工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的工作千頭萬緒,實(shí)施公共管理過程中遇到的問題多種多樣,上級政府均按“屬地管理、守土有責(zé)”的原則要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府抓好落實(shí)。有的工作要與上級部門相對應(yīng),“上面分系統(tǒng),下面當(dāng)總統(tǒng)”,甚至可以說,只要有事發(fā)生,就有鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的責(zé)任,鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府成了全能的政府。此外,縣級行政機(jī)關(guān)針對農(nóng)村工作作出的有關(guān)決定或政策,變動較頻繁,工作彈性大,加之縣級行政機(jī)關(guān)經(jīng)常下派臨時性任務(wù),使得鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共管理職能具有很大的隨機(jī)性,造成不少鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能失范,忙于應(yīng)付。

(二)法定職權(quán)缺失。

作為一級政權(quán),鄉(xiāng)鎮(zhèn)的機(jī)構(gòu)設(shè)置和法定職權(quán)應(yīng)具備完整性和相應(yīng)的自主性。但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)在實(shí)際運(yùn)作中,其很多職能部門都只是上級政府職能部門在鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立的派出機(jī)構(gòu)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),各地、縣級業(yè)務(wù)部門設(shè)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的派出機(jī)構(gòu)一般都在20個左右。這些權(quán)力性職能部門被從鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政隸屬關(guān)系中分離出去,必然造成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能被分解,擁有的行政權(quán)力和手段受到限制,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作中造成部門之間、部門與鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間的不協(xié)調(diào)、不配合,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府難以統(tǒng)籌安排力量而有效管理本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的社會公共事務(wù)。同時,部門利益對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的擴(kuò)張還表現(xiàn)為上級主管部門不顧?quán)l(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際情況,大量增加人員,導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)冗員過多,負(fù)擔(dān)過重。這種“條條掌權(quán)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)調(diào)”的體制,削弱了鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能,導(dǎo)致其履行公共服務(wù)職能水平降低。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇五

題目的選定不是一下子就能夠確定的.若選擇的畢業(yè)論文題目范圍較大,則寫出來的畢業(yè)論文內(nèi)容比較空洞,?詳細(xì)內(nèi)容請看下文。

問題的來源有三個途徑:

1.從實(shí)踐中提出問題:從工作實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)和尋找題目。

例如:口服葡萄糖耐量試驗(yàn)不良反應(yīng)預(yù)防措施的實(shí)驗(yàn)研究。

經(jīng)皮神經(jīng)電刺激療法對術(shù)后疼痛病人的作用。

盆底肌肉訓(xùn)練對壓力性尿失禁的作用。

冷、熱敷在靜脈輸液滲漏后的作用。

全麻術(shù)后患者鼻塞給氧效果的觀察。

音樂療法對焦慮病人的影響。

2.從理論中提出問題:從護(hù)理理論中發(fā)現(xiàn)和尋找題目。

例如:煙、酒的干預(yù)研究基于:行為改變受知識態(tài)度的影響。

適應(yīng)性行為訓(xùn)練對先天性心臟病患兒手術(shù)康復(fù)的影響。

綜合自護(hù)訓(xùn)練對糖尿病人生活質(zhì)量的效果研究。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇六

這是一篇電大護(hù)理方面有關(guān)畢業(yè)論文范文,與電大護(hù)理本科著類畢業(yè)文常見問題相關(guān)畢業(yè)論文。是政治專業(yè)與電大護(hù)理及參考文獻(xiàn)及護(hù)理自考方面相關(guān)的免費(fèi)優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文范文資料,可作為電大護(hù)理方面的大學(xué)碩士與本科畢業(yè)論文開題報(bào)告范文和職稱論文論文寫作參考文獻(xiàn)下載。

電大護(hù)理方面有關(guān)論文例文問題在“結(jié)果”中闡明。存在問題還有:在“結(jié)果”中未列出的內(nèi)容,卻出現(xiàn)在“摘要”中。例如《外科急腹癥的臨床觀察與護(hù)理》一文,回顧性總結(jié)分析了“外科急腹癥326例的病情觀察及護(hù)理經(jīng)驗(yàn)”,在其[摘要]的“結(jié)果”中闡述到:“本組308例痊愈,2例出現(xiàn)手術(shù)并發(fā)癥,16例出現(xiàn)嚴(yán)重的繼發(fā)病變(其中10例出現(xiàn)休克,6例出現(xiàn)化膿性感染),經(jīng)治療痊愈”。但是,這些重要內(nèi)容卻未納入其正文的“結(jié)果”部分。

3.5討論方面存在的主要問題是沒有掌握常用的討論步驟。例如《骨折臥床患者便秘循證護(hù)理的效果觀察》一文“討論”中僅僅闡述了護(hù)理方法,缺乏對論文內(nèi)容關(guān)鍵問題的討論。而正確的討論思路大致是:對于“循證護(hù)理組便秘發(fā)生率較傳統(tǒng)護(hù)理組低”的結(jié)果,國內(nèi)外是否有相同或者不同結(jié)論?便秘發(fā)生的原因是什么?循證護(hù)理在預(yù)防便秘中的作用機(jī)制怎樣?存在的問題還有:討論內(nèi)容缺乏與試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其結(jié)果之間的必然聯(lián)系。這與陶紅等[9]研究結(jié)論一致,即護(hù)理函授本科畢業(yè)生畢業(yè)論文存在的共性問題之一是討論部分常常比較空泛,與前面的資料、方法和結(jié)果缺乏內(nèi)在聯(lián)系,少有自己的分析評價和邏輯推理。為此,一定要根據(jù)試驗(yàn)數(shù)據(jù)及其結(jié)果進(jìn)行討論。只有掌握真實(shí)的數(shù)據(jù),才可能得到正確的結(jié)論,討論也才有價值,才能指導(dǎo)臨床實(shí)踐,論文才有說服力。例如在《新生兒四肢靜脈與頭皮靜脈留置針效果比較》一文的討論部分,其作者認(rèn)為對于新生兒靜脈置留置針部位,四肢靜脈優(yōu)于頭皮靜脈,理由是“用時少”,但是又提出其缺點(diǎn)有“患兒四肢易動,容易脫落”,那么脫落情況如何?這在論文中沒有數(shù)據(jù)說明,如果脫落情況嚴(yán)重,那么其結(jié)論就靠不住。存在問題還有:對于討論的問題,“結(jié)果”中沒有出現(xiàn)。例如《經(jīng)橈動脈行冠狀動脈介入術(shù)的護(hù)理及效果觀察》一文的“討論”中闡述:“行pci開始術(shù)者操作導(dǎo)管進(jìn)入冠狀動脈口時,若導(dǎo)管進(jìn)入過深或操作不當(dāng)易引起血流動力學(xué)的改變及嚴(yán)重的各型心律失常,應(yīng)嚴(yán)密觀察病情,嚴(yán)密進(jìn)行心電監(jiān)護(hù),耐心傾聽病人主訴,及時告知術(shù)者調(diào)整導(dǎo)管位置。本組有5例發(fā)生室顫,經(jīng)非同步電除顫后復(fù)律成功”。其中,“本組有5例發(fā)生室顫”的內(nèi)容在“結(jié)果”中沒有出現(xiàn),應(yīng)當(dāng)先將其內(nèi)容在“結(jié)果”中列出,如此方可展開討論。

綜上所述,電大護(hù)理本科畢業(yè)生論著類畢業(yè)論文常見問題較多,反映了對論著類論文體裁的理解和掌握不足,因此,有必要對其開展論著寫作專題講座,使其逐步加深對論著體裁的認(rèn)識和理解。電大護(hù)理本科畢業(yè)生論著類畢業(yè)論文寫作能力有待提高。

參考文獻(xiàn):

[4]薛淑好。自考護(hù)理本科畢業(yè)論文撰寫及答辯現(xiàn)狀分析[j].衛(wèi)生職業(yè)教育,20xx,23(18):6-7.

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇七

3、商法的獨(dú)立性與商事審判的獨(dú)立化分析。

4、淺析我國網(wǎng)絡(luò)交易的商法規(guī)制。

5、中國民商立法及其模式選擇探討。

6、民商法中誠實(shí)信用原則的內(nèi)涵及完善路徑探析。

7、《日本商法典》的修訂。

8、合作社商人化的共生結(jié)構(gòu)。

9、淺議商法的社會責(zé)任理念及其規(guī)則體現(xiàn)。

10、商事行為制度淺析。

11、商法在市場經(jīng)濟(jì)中的重要性。

12、商法中加重責(zé)任理念的司法應(yīng)用及立法構(gòu)想研究。

13、我國商事登記制度問題研究。

14、商法形成過程對今天我國建立商事制度的啟示。

15、商法學(xué)研究必須重視國際化與中國經(jīng)驗(yàn)。

16、民法典之外制定商法通則應(yīng)為科學(xué)選擇。

17、電子可轉(zhuǎn)移記錄相關(guān)法律問題研究。

18、獨(dú)立學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)國際商法課程教學(xué)。

19、商事仲裁與商法思維。

20、商行為立法問題研究。

21、商法思維法律適用性微觀辨析。

22、商事審判組織的專業(yè)化及其模式。

23、論商法理念的時代動因。

24、論商行為在相對商事法律關(guān)系中的不對等性。

25、商事留置權(quán)及其擴(kuò)張適用研究。

26、商法的雙向運(yùn)動與現(xiàn)代商法的生成邏輯。

27、日本法上的提單效力問題研究。

28、組織機(jī)構(gòu)數(shù)字證書在全流程網(wǎng)上商事登記的應(yīng)用。

29、案例教學(xué)在商法教學(xué)中出現(xiàn)的問題與解決對策。

30、我國商事登記制度的反思與完善。

31、對當(dāng)代民商法調(diào)整對象的探討。

32、商事行紀(jì)制度比較研究。

33、我國商事失信懲戒法律制度的構(gòu)建。

34、商事登記效力問題研究。

35、基于商法理念下營業(yè)轉(zhuǎn)讓的法律規(guī)制。

36、從全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)反思現(xiàn)代商法的制度價值。

37、外觀主義思維模式與商事裁判方法。

38、淺析我國商主體的劃分--試論個體工商戶制度。

39、商法解釋理論的基點(diǎn)與法則分析。

40、商法理念及其在商事立法與司法中的適用情況探討。

41、論商事裁判的代理成本分析進(jìn)路。

42、工商登記改革后商事司法權(quán)的定位及價值功能。

43、我國商事登記的功能回歸與制度完善。

44、商事代理制度的比較法研究--基于兩大法系理論和立法的分析。

45、論我國商事登記審查模式。

46、淺析現(xiàn)代民商法樹立系統(tǒng)調(diào)整觀念的必要性。

47、民商法與健全個人信用體系的現(xiàn)實(shí)融合。

48、商主體的非訴訟糾紛解決機(jī)制探析。

49、依法治國語境下的商法建設(shè)。

50、有關(guān)商事審判中的商法理念與審判思路探討。

51、我國商事登記法律制度改革對稅收征管制度的影響與完善。

52、我國商事法律制度的體系構(gòu)建。

53、商事仲裁裁決法律適用方法研究。

54、論商事代理商制度與完善構(gòu)想。

55、由“囚徒困境”引發(fā)的對商法互惠互利原則的思考。

56、論中國商事立法法典化--以商人習(xí)慣法為視角。

57、商法理念及其在商事立法和司法中的適用。

58、商法總論教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的探討。

59、關(guān)于“一帶一路”背景下商事登記制度的幾點(diǎn)思考。

60、民法總則法律行為無效制度的商法思考。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇八

3、西方發(fā)達(dá)國家公共部門績效管理的述評及其啟示。

4、公共部門績效管理指標(biāo)體系的構(gòu)建與研究。

5、行政成本分析及其有效控制途徑探索。

6、公共事業(yè)單位產(chǎn)生與發(fā)展的原因分析。

7、公共事業(yè)單位發(fā)展中面臨的問題探討。

8、我國公務(wù)員制度中存在的問題及對策。

9、公共服務(wù)民營化研究。

10、非政府組織運(yùn)作的困境及對策。

11、危機(jī)管理中政府職能重塑。

12、服務(wù)型政府運(yùn)行機(jī)制的構(gòu)建問題研究。

13、當(dāng)前我國政府職能轉(zhuǎn)變動因和內(nèi)容研究。

14、xx治理過程中的道德建設(shè)與制度建設(shè)。

15、村民自治的制約因素分析。

16、城市社區(qū)管理中存在的問題與對策研究。

17、政府官員xx問題及對策。

18、體制轉(zhuǎn)型與xx滋長的相關(guān)性分析。

19、論我國xx的預(yù)防機(jī)制。

20、權(quán)力制約與反xx機(jī)制問題研究。

21、公共政策的基本理論演變及其發(fā)展趨勢。

22、官員問責(zé)制的現(xiàn)狀分析。

23、完善中國公共權(quán)力的路徑分析。

24、農(nóng)村公共產(chǎn)品供給效率問題研究。

25、我國政府經(jīng)濟(jì)職能的演變及其現(xiàn)狀分析。

26、新公共服務(wù)與服務(wù)型政府的構(gòu)建。

27、構(gòu)建和諧社會背景下的政府職能研究。

28、政府在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中的角色定位。

30、農(nóng)村公共產(chǎn)品供給的現(xiàn)狀及其方式轉(zhuǎn)換探析。

31、行政審批制度改革探討。

32、公民政治參與與和諧社會構(gòu)建。

33、我國當(dāng)前權(quán)力道德失范及其治理。

34、行政溝通中的障礙與對策研究。

35、我國行政監(jiān)督的回顧與思考。

36、國外電子政務(wù)發(fā)展研究。

37、行政倫理建設(shè)的重要性和途徑。

38、行政改革的`必然性和趨勢。

39、咨詢在行政決策中的作用。

40、分析我國的行政職能轉(zhuǎn)變和行政改革。

41、政策執(zhí)行的制約因素分析。

42、行政環(huán)境對行政管理的影響。

43、完善我國的行政監(jiān)督體系。

44、西方國家的行政改革對我國的啟示。

45、論述行政法制化。

46、論述行政領(lǐng)導(dǎo)在行政管理中的地位和作用。

47、完善我國公務(wù)員制度的必要性。

48、行政組織變革的動因分析。

49、影響行政組織設(shè)置主要因素分析。

50、公共行政治理模式的理性分析。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇九

(三)整合鄉(xiāng)鎮(zhèn)范圍內(nèi)的公共資源(7)。

(四)合理劃分鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府事權(quán)(8)。

(五)探索鄉(xiāng)鎮(zhèn)深化改革的目標(biāo)(9)參考文獻(xiàn)(11)。

---3-。

淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理的體制改革。

(魯紅霞)。

[摘要]鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國社會的基礎(chǔ),鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)構(gòu)是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的組織者。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政權(quán)的建設(shè)和運(yùn)行能否適合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的需要,是關(guān)系到我國政治穩(wěn)定、社會安定、經(jīng)濟(jì)繁榮的大事。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)市場化,農(nóng)村工業(yè)化和城市化進(jìn)程的發(fā)展,農(nóng)村農(nóng)業(yè)稅全面取消,大量的農(nóng)民工進(jìn)城務(wù)工,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會文化生活發(fā)生了深刻變化,作為我國最基層的政權(quán),鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革成功與否,關(guān)系到我國新農(nóng)村建設(shè)能否取得最后的勝利。

[關(guān)鍵詞]鄉(xiāng)鎮(zhèn);行政管理;體制改革。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府是我國行政體制設(shè)置中最低層次的一級地方政權(quán)組織,與其它地方政府相比,更多地行使管理基層地方公共事務(wù)的職能,但鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府在我國整個行政管理體制改革中占有重要地位。它與廣大農(nóng)民群眾有著廣泛、直接、密切的聯(lián)系,因而,成為聯(lián)系和溝通群眾與國家政權(quán)機(jī)關(guān)的紐帶和橋梁。農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題,始終是關(guān)系我國經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展全局的重大問題,它對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的行政能力提出了新的要求。如何適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的公共管理水平,推動社會主義新農(nóng)村建設(shè),便成為當(dāng)前迫切需要解決的問題。

體制的新形勢不太適應(yīng),暴露了當(dāng)前鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理中存在的突出問題,主要表現(xiàn)在:職能界定不夠明晰;法定職權(quán)缺失;職能行使偏差;公共產(chǎn)品供給短缺;財(cái)政危機(jī)的普遍性和嚴(yán)重性等等。這些問題存在的原因比較復(fù)雜,主要是傳統(tǒng)體制、行政環(huán)境的影響和隊(duì)伍素質(zhì)、法制建設(shè)的不適應(yīng)等。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革的背景。

我國新農(nóng)村建設(shè)的逐步深入使得農(nóng)村工作的內(nèi)容發(fā)生了很大變化,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府也提出了一系列新的挑戰(zhàn)。

改革開放以來,我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)獲得了巨大發(fā)展,農(nóng)民的溫飽問題已經(jīng)基本解決,我國總體上已經(jīng)進(jìn)入到“以工促農(nóng),以城帶鄉(xiāng)”的發(fā)展階段,初步具備了加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村支持保護(hù)的條件和能力。但農(nóng)村社會事業(yè)、精神文明和民主政治建設(shè)等方面卻相對滯后,這已經(jīng)明顯制約著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會的全面進(jìn)步,制約著全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程。因此黨中央在十六屆五中全會上做出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略舉措。鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府系統(tǒng)有效的實(shí)質(zhì)性改革將對統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、建設(shè)社會主義新農(nóng)村的'前景產(chǎn)生重大影響,所以我們有必要在反思已有實(shí)踐與理論的基礎(chǔ)上探討新時期鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府改革的方向問題。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制存在的主要弊端。

現(xiàn)行的鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制為我國農(nóng)村的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn),但是隨著我國新農(nóng)村建設(shè)工程的實(shí)施,我國現(xiàn)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理也存在著許多弊端,這些弊端嚴(yán)重的影響了我國鄉(xiāng)鎮(zhèn)職能的發(fā)展,阻礙了我國新農(nóng)村建設(shè)工程的實(shí)施。

(一)職能界定不夠明晰。

姓名:學(xué)號:學(xué)校:指導(dǎo)教師:淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理論文題目:

目錄。

摘要(1)淺談鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理(1)。

一、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體的背景(2)(一)農(nóng)村稅費(fèi)改革(2)。

(二)社會主義新農(nóng)村建設(shè)(2)。

二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制存在的主要弊端(2)。

(一)職能界定不夠明晰(3)。

(二)法定職權(quán)缺失(3)。

(三)職能行使偏差(4)。

(四)公共產(chǎn)品供給短缺(4)。

(五)財(cái)政危機(jī)的普遍性和嚴(yán)重性(5)。

三、鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政管理體制改革的具體措施(7)。

(一)更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府管理理念(7)。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十

3、商品房市場營銷策劃問題。

4、客戶關(guān)系管理(crm)問題。

5、中外營銷管理創(chuàng)新的案例分析。

6、網(wǎng)絡(luò)廣告理論與應(yīng)用研究;。

7、客戶關(guān)系管理的應(yīng)用研究。

8、網(wǎng)絡(luò)營銷的應(yīng)用研究。

9、電子商務(wù)的應(yīng)用與模式研究。

10、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化問題探討。

11、品牌策略探討。

12、廣告創(chuàng)意策略探討。

13、各種類型的市場研究報(bào)告。

14、各種類型的市場營銷策劃方案。

15、關(guān)于電子商務(wù)與網(wǎng)絡(luò)營銷。

16、關(guān)于關(guān)系營銷與建立顧客忠誠。

17、關(guān)于營銷行為中的職業(yè)道德。

18、知識經(jīng)濟(jì)時代的企業(yè)營銷。

19、中小企業(yè)的市場營銷戰(zhàn)略。

20、中小企業(yè)電子商務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略。

21、網(wǎng)絡(luò)營銷芻議。

22、wto框架下的服務(wù)營銷。

23、關(guān)于服務(wù)營銷文化。

24、公關(guān)與品牌形象的塑造。

25、關(guān)于品牌運(yùn)營的幾個問題。

26、試論城市營銷。

27、企業(yè)戰(zhàn)略理論演變的研究。

28、多元化戰(zhàn)略問題研究。

29、戰(zhàn)略聯(lián)盟問題研究。

30、核心能力問題研究。

31、我國家電企業(yè)價格大戰(zhàn)的案例研究。

32、中小企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略問題研究。

33、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型問題研究。

34、市場營銷問題研究。

35、企業(yè)營銷策劃。

36、品牌戰(zhàn)略研究。

37、國際市場營銷問題研究。

38、國際貿(mào)易問題研究。

39、關(guān)于提高我國商貿(mào)企業(yè)競爭能力的思考。

40、關(guān)于提高我國企業(yè)競爭能力的思考。

41、實(shí)施品牌戰(zhàn)略增強(qiáng)企業(yè)競爭能力。

42、樹立現(xiàn)代市場營銷理念贏得市場競爭優(yōu)勢。

43、外資零售業(yè)市場準(zhǔn)入與發(fā)展我國零售業(yè)對策。

44、零售業(yè)的業(yè)態(tài)創(chuàng)新與技術(shù)。

45、論農(nóng)村市場的開拓。

46、中國零售業(yè)連鎖經(jīng)營與國際接軌探索。

47、網(wǎng)絡(luò)廣告研究。

48、定價策略與技巧。

49、消費(fèi)者行為研究。

50、品牌戰(zhàn)略與決策。

51、綠色營銷中的渠道建設(shè)問題研究。

52、入世對我國分銷業(yè)的影響分析。

53、物流的電子商務(wù)化發(fā)展問題研究。

54、我國批發(fā)業(yè)的發(fā)展轉(zhuǎn)型問題研究。

55、市場營銷理論與實(shí)踐研究。

56、企業(yè)營銷如何應(yīng)對新經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)。

57、論企業(yè)營銷文化。

58、網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷之比較研究。

59、整合營銷傳播的理論與實(shí)踐探索。

60、公共關(guān)系管理研究。

61、對現(xiàn)代企業(yè)管理溝通問題的探討。

62、某企業(yè)整體營銷企劃方案。

63、某企業(yè)營銷現(xiàn)狀診斷報(bào)告。

64、某企業(yè)年度營銷計(jì)劃。

65、產(chǎn)品整體概念對現(xiàn)代企業(yè)營銷的意義。

66、論企業(yè)的品牌戰(zhàn)略現(xiàn)狀與對策。

67、我國企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)現(xiàn)狀與對策。

68、淺談市場競爭與道德規(guī)范。

69、企業(yè)產(chǎn)品營銷中當(dāng)前存在主要問題與對策。

70、價值工程在新產(chǎn)品中的應(yīng)用。

71、論新產(chǎn)品開發(fā)對企業(yè)發(fā)展的意義。

72、企業(yè)綠色營銷(意義與對策)。

73、論企業(yè)目標(biāo)市場選擇。

74、論銷售渠道及產(chǎn)品促銷策略。

75、論市場調(diào)查與企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)。

76、市場營銷策略與市場競爭。

77、市場營銷在市場競爭中的作用。

78、假日經(jīng)濟(jì)有關(guān)問題研究、

79、企業(yè)的銷售服務(wù)文化。

80、品牌經(jīng)濟(jì)與企業(yè)形象設(shè)計(jì)。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十一

摘要:畢業(yè)論文是人才培養(yǎng)體制中的一個重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)具有一定研究能力”學(xué)前教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要途徑與載體。本文以鄭州幼兒師范高等??茖W(xué)校為例,分析了目前教育專業(yè)畢業(yè)論文存在問題及原因,并從畢業(yè)論文管理體制及教學(xué)環(huán)節(jié)兩方面提出改革建議。

《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》(以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》)的實(shí)踐取向教育理念中,明確提出要“引導(dǎo)未來教師發(fā)現(xiàn)與解決實(shí)際問題”,即要有研究意識與初步的科學(xué)研究能力?!队變簣@教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》專業(yè)能力中的“反思與發(fā)展”維度中,明確提出要求幼兒園教師具備主動收集分析相關(guān)信息,不斷進(jìn)行反思,改進(jìn)保教工作能力,以及針對保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問題,進(jìn)行探索與研究的能力。這意味著對未來幼兒園教師的研究能力提出了明確要求:具有一定的研究能力是作為一名幼兒園教師不可或缺的基本專業(yè)能力。

畢業(yè)論文是學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn)的最終結(jié)果的綜合體現(xiàn),也是教師教育學(xué)校實(shí)施《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》中“研究教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn)”這一課程目標(biāo)的一個重要載體與基本途徑。針對目前學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文存在問題,提出畢業(yè)論文管理及教學(xué)環(huán)節(jié)改革建議,對實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)“具有一定研究能力”的學(xué)前教育專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)具有一定的現(xiàn)實(shí)意義。

一、學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文存在的問題及原因分析。

盡管畢業(yè)論文的重要性一直以來受到各高校的重視,但是不可否認(rèn),近年來高職高專畢業(yè)論文抄襲現(xiàn)象越來越嚴(yán)重,論文質(zhì)量不斷下降,已經(jīng)成為一個不可忽視的問題。對于學(xué)生主觀思想而言,每個人都想有一篇屬于自己的高質(zhì)量畢業(yè)論文,學(xué)生畢業(yè)論文的抄襲現(xiàn)象反映出他們在寫作過程中困難重重,不得已才出此下策。如,學(xué)生普遍認(rèn)為在畢業(yè)論文寫作中最大的困難主要集中在“選題困難”與“寫作能力差”兩方面。上述現(xiàn)象,除了學(xué)生自身平時專業(yè)敏感性較差,缺乏從教育現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題、思考問題的意識,缺少參與科研活動、獲得科學(xué)地研究幼兒的經(jīng)歷與體驗(yàn),以及平時缺少寫作練習(xí)的機(jī)會,寫作基本功不扎實(shí)原因之外,學(xué)校在畢業(yè)論文管理及教學(xué)環(huán)節(jié)存在的體制問題也不可忽視。

根據(jù)我校高中起點(diǎn)三年制大專學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)生的畢業(yè)論文指導(dǎo)工作問卷調(diào)查結(jié)果,主要體現(xiàn)在以下幾個方面。

第一,時間安排不恰當(dāng)。根據(jù)問卷顯示,50.0%的學(xué)生認(rèn)為我校目前畢業(yè)論文時間安排不恰當(dāng)。目前我校畢業(yè)論文時間安排在大三上學(xué)期,從選題到提交最后定稿時間只有5個月(因?yàn)橄聦W(xué)期學(xué)生要到幼兒園實(shí)習(xí)),時間非常倉促,其中有1個多月是在暑假期間,根據(jù)學(xué)生反映,這個時間學(xué)生在家查閱資料非常不便,影響了論文寫作質(zhì)量。

第二,指導(dǎo)老師分配不合理。根據(jù)問卷顯示,65.0%的學(xué)生認(rèn)為由學(xué)校調(diào)配給自己的論文輔導(dǎo)老師專業(yè)與自己選題專業(yè)方向不一致。目前,我校對于畢業(yè)論文指導(dǎo)教師的分配原則是,在學(xué)生選題方向與指導(dǎo)教師專業(yè)對口的基礎(chǔ)上,按畢業(yè)生總?cè)藬?shù)平均分配給全校具有畢業(yè)論文指導(dǎo)能力的.老師。但是由于90.0%以上的學(xué)生選題方向基本都集中在本專業(yè)的某一個點(diǎn)上,我校教育專業(yè)教師數(shù)量有限,于是就存在很多學(xué)生選題方向與指導(dǎo)教師專業(yè)方向不一致的現(xiàn)象,這也極大影響了教師對畢業(yè)論文的指導(dǎo)水平。

第三,平時教學(xué)缺乏對學(xué)生科研意識的培養(yǎng)及寫作能力的鍛煉。45.7%的學(xué)生認(rèn)為自己畢業(yè)論文質(zhì)量差,主要原因是自己的資料搜集能力差,寫作能力不強(qiáng)。寫作能力差的主要原因是,在平時教學(xué)中,學(xué)生的書面作業(yè)一般都是照教材抄寫答案,缺乏思考與創(chuàng)新思維的機(jī)會,類似論文寫作這樣的作業(yè)幾乎沒有。

二、學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)論文管理體制及教學(xué)環(huán)節(jié)改革的策略。

首先,加大畢業(yè)論文管理體制的改革。

第一,加強(qiáng)畢業(yè)論文的全程管理,規(guī)范畢業(yè)論文管理體系。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)充分認(rèn)識到此項(xiàng)工作的必要性與重要性,將學(xué)生畢業(yè)論文工作納入課程管理體系中,進(jìn)行宏觀部署,統(tǒng)一安排。建議畢業(yè)論文具體實(shí)施工作由教務(wù)科專人畢業(yè)論文工作負(fù)責(zé),這樣便于從上課程安排、指導(dǎo)教師的協(xié)調(diào)、學(xué)生見實(shí)習(xí)的安排、論文寫作時間的調(diào)整等各方面整體協(xié)調(diào);同時,對學(xué)生畢業(yè)論文寫作過程及教師指導(dǎo)情況實(shí)施全程管理:從最初的對學(xué)生畢業(yè)論文工作及指導(dǎo)教師的動員及培訓(xùn)到過程的監(jiān)管再到論文結(jié)果評審與反饋。此外,學(xué)校應(yīng)制定完善的畢業(yè)論文管理規(guī)范與實(shí)施細(xì)則。諸如,《畢業(yè)論文管理細(xì)則》、《畢業(yè)論文成績評定標(biāo)準(zhǔn)》、《畢業(yè)論文撰寫規(guī)范》、《畢業(yè)論文輔導(dǎo)獎懲辦法》等管理規(guī)定。

第二,加大指導(dǎo)教師的指導(dǎo)力度。學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量高低,一定程度上反映了教師的指導(dǎo)水平高低,指導(dǎo)教師的專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與教師的水平直接影響學(xué)生畢業(yè)論文的質(zhì)量。因此,充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用是提高畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。指導(dǎo)教師的專業(yè)知識面的寬與窄、深與淺及對專業(yè)知識的掌握,在很大程度上制約指導(dǎo)教師對畢業(yè)論文的評審所能達(dá)到的水平[1]。

第三,合理安排畢業(yè)論文寫作時間,改善學(xué)校教學(xué)環(huán)境。學(xué)生畢業(yè)論文寫作時間應(yīng)盡早提前,將論文寫作時間放長、論文提交時間靈活放寬,避免畢業(yè)論文寫作在時間與見實(shí)習(xí)及學(xué)生畢業(yè)找工作等方面的沖突,比如可以在大二下期就布置畢業(yè)論文任務(wù),讓學(xué)生在思想意識中早做準(zhǔn)備,在見實(shí)習(xí)中注意積累相關(guān)素材。

其次,教學(xué)環(huán)節(jié)的改革。第一,將畢業(yè)論文環(huán)節(jié)延伸到教學(xué)實(shí)踐中,注重學(xué)生科研素質(zhì)的培養(yǎng)。將畢業(yè)論文各環(huán)節(jié)延伸到日常專業(yè)教學(xué)實(shí)踐中,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中積累所學(xué)所思所想,形成問題意識與提高解決問題能力。在人才培養(yǎng)實(shí)踐中,各科教師必須樹立“全實(shí)踐”理念。加強(qiáng)教學(xué)環(huán)節(jié)的體制改革,將畢業(yè)論文環(huán)節(jié)滲透到各科教育教學(xué)實(shí)踐中,即各科教師在授課過程中要統(tǒng)籌知識、技能、能力的教學(xué)與實(shí)踐,引導(dǎo)學(xué)生將知識運(yùn)用、技能應(yīng)用與能力提升有機(jī)結(jié)合。充分利用見習(xí)、實(shí)習(xí)機(jī)會,讓學(xué)生獲得教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn),為畢業(yè)論文的寫作提供最基礎(chǔ)的素材。同時,專業(yè)課教師通過引導(dǎo)學(xué)生對其在幼兒園見、實(shí)習(xí)過程中所經(jīng)歷的一些實(shí)際教育問題進(jìn)行合理分解,將其與多個相關(guān)課程的教學(xué)內(nèi)容相融合,逐步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題。同時從低年級開始,各專業(yè)課程的任課教師向?qū)W生介紹其所授課程的實(shí)際應(yīng)用前景,幫助學(xué)生盡早了解本專業(yè)特點(diǎn),并根據(jù)自身興趣與所學(xué)專長培養(yǎng)并確定對某個研究領(lǐng)域的興趣,在老師指導(dǎo)下對自身后繼的學(xué)習(xí)做出合理規(guī)劃與統(tǒng)籌安排[2]。這樣就可以避免學(xué)生在最后畢業(yè)論文選題上出現(xiàn)大面積雷同的現(xiàn)象。此外,在平時教學(xué)中,注重學(xué)生寫作能力的鍛煉。如,每一門專業(yè)課在每一學(xué)期要求學(xué)生至少寫一篇文章,如讀書體會、學(xué)習(xí)心得、文獻(xiàn)綜述、調(diào)查報(bào)告等。通過多次寫作練習(xí),達(dá)到提高寫作水平的目的。增加寫作基礎(chǔ)知識的教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)講授“論文寫作”知識[2]。

第二,為學(xué)生提供參與科研活動機(jī)會,豐富其研究教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn)。在加強(qiáng)教育科研課程的建設(shè)過程中,讓學(xué)生參與各種類型的科研活動,獲得科學(xué)的研究教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn),以強(qiáng)化學(xué)生科研意識,提高學(xué)生科研能力。如,應(yīng)盡早開設(shè)“教育研究方法”課程,對于三年制學(xué)前教育專業(yè)而言,建議在學(xué)生學(xué)習(xí)了“兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)”及“幼兒教育基礎(chǔ)”模塊課程后就可以開設(shè)該課程,以盡早指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究教育實(shí)踐的體驗(yàn)。學(xué)生在學(xué)習(xí)了科研方法、掌握了科研方法的理論知識后,有利于其早日形成問題意識,培養(yǎng)其專業(yè)敏感性。此外,學(xué)校應(yīng)鼓勵教師積極申報(bào)各級各類課題,特別是與幼兒園教育教學(xué)工作結(jié)合緊密的校級課題,鼓勵教師在做這些課題研究的過程中多讓學(xué)生參與,或者直接帶著學(xué)生進(jìn)行項(xiàng)目研究,學(xué)生在歷經(jīng)了項(xiàng)目研究的每個環(huán)節(jié)后,獲得研究教育實(shí)踐的經(jīng)歷與體驗(yàn)。同時,為學(xué)生提供呈現(xiàn)研究成果的機(jī)會與平臺。例如,充分利用學(xué)校的內(nèi)部資料《河南幼教》雜志,專門為學(xué)生開辟一個教育實(shí)踐研究欄目,刊登學(xué)生在見實(shí)習(xí)中的所見、所聞、所感及對專業(yè)方面的問題思考。這樣,既給了學(xué)生寫作鍛煉的機(jī)會,又增強(qiáng)了其論文寫作的成就感與自信心,為其畢業(yè)論文的寫作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn):

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[2]曹士云.高校本科畢業(yè)論文指導(dǎo)與管理若干誤區(qū)的審視與反思[j].黑龍江高教研究,2005(11).

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十二

(一)??谱o(hù)理知識缺乏,預(yù)見性差。

兒科護(hù)理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在??谱o(hù)理知識缺乏,預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因?yàn)閮嚎苹颊咴谌朐旱臅r候,護(hù)理人員沒有全面的??谱o(hù)理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候,護(hù)理人員因?yàn)槿狈?谱o(hù)理知識,造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間,這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當(dāng)嚴(yán)重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜,如果護(hù)理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序,反而只是機(jī)械的遵照醫(yī)囑,沒有一個變通或者是綜合分辨的能力,兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴(yán)重的后果,并且這種后果是無法挽回的。

(二)規(guī)章制度落實(shí)不到位。

兒科護(hù)理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實(shí)不到位。在兒科護(hù)理的過程之中,制定相關(guān)的制度不僅是對護(hù)理人員的負(fù)責(zé),同時也是保障護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的一個重要舉措。護(hù)理人員不僅是護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者,同時也是護(hù)理活動的直接執(zhí)行者,如果護(hù)理的規(guī)章制度落實(shí)不到位,必定會影響到護(hù)理的'質(zhì)量和水平。在兒科護(hù)理中,規(guī)章制度落實(shí)不到位也是護(hù)理的風(fēng)險之一。護(hù)理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù),如果落實(shí)不到位,不僅會影響到醫(yī)療安全,同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實(shí)不到位主要表現(xiàn)在,護(hù)理人員不按章程辦事,在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔,還有就是操作違規(guī)等,都是規(guī)章制度落實(shí)不到位的體現(xiàn)。

(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。

兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。

在兒科患者入院之后,其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài),其情緒都是很不穩(wěn)定的,如果這個時候其護(hù)理人員不能和患者進(jìn)行有效的溝通,反而是運(yùn)用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通,會起到反作用的,對以后的兒科護(hù)理工作也是極為不利的。此外,在兒科護(hù)理中,護(hù)理人員沒有責(zé)任心,并且素質(zhì)低下,也必定會導(dǎo)致兒科護(hù)理工作存在風(fēng)險,得不到應(yīng)有的效果。因此,針對兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險,提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。

二、如何應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險。

(一)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)以及專科知識的培訓(xùn)和教育。

要應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險,首先就應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)學(xué)以及??浦R的培訓(xùn)與教育。要加強(qiáng)兒科護(hù)理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育,強(qiáng)化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,規(guī)避兒科護(hù)理中由于人為理由所導(dǎo)致的護(hù)理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)對兒科護(hù)理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn),在對兒科患者而進(jìn)行的搶救的時候,要逐步的訓(xùn)練護(hù)理人員的敏銳觀察力和處理能力,增加她們的臨床經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技能,從而進(jìn)一步加強(qiáng)她們在以后的兒科護(hù)理工作中有效的處理每一個病歷,強(qiáng)化護(hù)理的能力與水平。

(二)加強(qiáng)制度的落實(shí)工作。

其次,還應(yīng)該加強(qiáng)制度的落實(shí),規(guī)避因制度落實(shí)不到位所引起的兒科護(hù)理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ),因此,在兒科護(hù)理工作中應(yīng)該充分的加強(qiáng)規(guī)章制度的落實(shí)。每一位護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真地貫徹規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實(shí),定期的檢查規(guī)章制度落實(shí)的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實(shí)不到位的情況,應(yīng)該給予記過或者是處分,從而來督促每一位護(hù)理人員遵守規(guī)章制度。

(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)。

除此之外,兒科護(hù)理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進(jìn)行有效的溝通,在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期,安撫家屬的情緒,并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進(jìn)行溝通、交流,運(yùn)用溫和的語氣講述患者的情況,讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護(hù)理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì),樹立護(hù)理的責(zé)任心和積極心,并且在兒科護(hù)理中的工作中要有愛心,更加負(fù)責(zé)人的去做好自己的護(hù)理工作。

三、結(jié)語。

雖然在現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作中存在著一定的風(fēng)險,但是這是對醫(yī)院護(hù)理工作的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),如果醫(yī)院的護(hù)理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險,就會提高醫(yī)院兒科護(hù)理的水平和質(zhì)量,進(jìn)一步的推動醫(yī)療護(hù)理工作的發(fā)展與進(jìn)步。文章從幾個方面對兒科護(hù)理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進(jìn)行了有效的分析與探索,不僅對現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作有著積極地現(xiàn)實(shí)作用,同時也會引發(fā)以后兒科護(hù)理工作的反思,為以后兒科護(hù)理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。

參考文獻(xiàn)。

[1]蔡學(xué)聯(lián);護(hù)理實(shí)務(wù)風(fēng)險管理[j]北京軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社,2005.05.

[2]李艷玲;護(hù)士職業(yè)安全的危險因素及預(yù)防措施[j]河北職工醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)報(bào),2003.4.20.

[3]繆微菁;護(hù)理風(fēng)險管理的研究進(jìn)展[j]中華護(hù)理雜志,2007.(42)。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十三

3、企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理制度。

4、企業(yè)家與職業(yè)經(jīng)理人問題研究。

5、項(xiàng)目管理研究。

6、企業(yè)聯(lián)盟問題研究。

7、消費(fèi)者行為研究。

8、現(xiàn)代商務(wù)談判。

9、激勵理論的研究。

10、領(lǐng)導(dǎo)理論的研究。

11、組織發(fā)展與變革。

12、企業(yè)文化模式研究。

13、“虛擬企業(yè)”運(yùn)作研究。

14、企業(yè)協(xié)同效應(yīng)研究。

15、企業(yè)智力資本研究。

16、品牌延伸的問題與對策。

17、克服“克隆公司”現(xiàn)象。

18、大企業(yè)組織流程化設(shè)計(jì)。

19、跨國企業(yè)的經(jīng)營價值鏈設(shè)計(jì)。

20、產(chǎn)業(yè)鏈上的價值鏈分析。

21、入世后黑色家電的產(chǎn)業(yè)分析與企業(yè)對策。

22、企業(yè)競爭力問題探討。

23、新經(jīng)濟(jì)形勢下我國經(jīng)濟(jì)安全的保障問題。

24、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)對現(xiàn)代企業(yè)和影響。

25、論企業(yè)戰(zhàn)略聯(lián)盟。

26、人力資源資本化—人力資源管理的新要求。

27、西部大開發(fā)問題的探討。

28、企業(yè)的跨文化管理。

29、關(guān)于推行股票期權(quán)制若干問題的探討。

30、企業(yè)如何應(yīng)對入世后的挑戰(zhàn)。

31、對企業(yè)多元化經(jīng)營戰(zhàn)略的全方位思考。

32、關(guān)于企業(yè)實(shí)施名牌戰(zhàn)略問題的研究。

33、企業(yè)成長研究。

34、知識管理研究。

35、組織結(jié)構(gòu)及形態(tài)演變研究。

36、我國上市公司的公司治理結(jié)構(gòu)完善。

37、管理倫理與現(xiàn)代公司經(jīng)營。

38、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)時代的管理變革。

39、風(fēng)險資本與高新技術(shù)企業(yè)的公司治理。

40、全球化背景下我國it企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

41、面向新經(jīng)濟(jì)模式的企業(yè)管理信息系統(tǒng)。

42、資本經(jīng)營方式研究。

43、企業(yè)并購研究。

44、管理者收購研究。

45、租賃經(jīng)營研究。

46、定制生產(chǎn)模式的系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理。

47、全球化工廠與企業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略選擇。

48、mrp在我國企業(yè)的運(yùn)用。

49、企業(yè)生產(chǎn)計(jì)劃系統(tǒng)的研究。

50、企業(yè)生產(chǎn)性資源的計(jì)劃管理。

51、全面質(zhì)量管理方法在企業(yè)中的運(yùn)用。

52、質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)的研究。

53、先進(jìn)制造技術(shù)條件下的質(zhì)量管理。

54、公司治理中的股東權(quán)益保護(hù)問題研究。

55、完善上市公司董事會功能的若干思考。

56、我國利用跨國公司直接投資的戰(zhàn)略和策略分析。

57、公司合并中關(guān)聯(lián)人的利益保護(hù)問題研究。

58、企業(yè)購并戰(zhàn)略中的核心問題研究。

59、論管理創(chuàng)新。

60、試論市場經(jīng)濟(jì)下企業(yè)家的素質(zhì)。

61、論組織怎樣才能實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。

62、中國企業(yè)應(yīng)建立獨(dú)立董事制度。

63、中小企業(yè)發(fā)展:思考與對策。

64、虛擬企業(yè)對我國管理組織的啟示。

65、跨國并購企業(yè)的文化管理。

66、ceo的激勵和監(jiān)督機(jī)制。

67、企業(yè)的經(jīng)營和發(fā)展。

68、人力資本的激勵機(jī)制。

69、如何提升企業(yè)的核心競爭能力。

70、流通企業(yè)國際化經(jīng)營的不可控因素分析。

71、企業(yè)國際化經(jīng)營的可控因素分析。

72、我國入世后市場經(jīng)營面臨的主要風(fēng)險及其預(yù)防。

73、入世后如何增強(qiáng)我國服務(wù)業(yè)的國際競爭能力。

74、企業(yè)模式的比較研究。

75、外國國有企業(yè)改革的啟迪與借鑒。

76、論我國企業(yè)文化建設(shè)的必要性途徑。

77、國企創(chuàng)新對策。

78、論企業(yè)文化與現(xiàn)代管理。

79、人本管理在企業(yè)管理中的運(yùn)用。

80、我國企業(yè)管理中存在的主要問題和對策。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十四

(一)專科護(hù)理知識缺乏,預(yù)見性差。

兒科護(hù)理中的風(fēng)險首先表現(xiàn)在??谱o(hù)理知識缺乏,預(yù)見性差。這方面的風(fēng)險主要是因?yàn)閮嚎苹颊咴谌朐旱臅r候,護(hù)理人員沒有全面的??谱o(hù)理知識以及沒有綜合的分辨能力所造成的。如果兒科患者在入院的時候,護(hù)理人員因?yàn)槿狈?谱o(hù)理知識,造成兒科患者錯過最佳的恢復(fù)時間,這方面的風(fēng)險所造成的風(fēng)險是相當(dāng)嚴(yán)重的。再加上兒科患者的情況比較復(fù)雜,如果護(hù)理人員不能夠熟練地掌握搶救的程序,反而只是機(jī)械的遵照醫(yī)囑,沒有一個變通或者是綜合分辨的能力,兒科患者的一些病癥表現(xiàn)是很容易被忽視的。這種情況必定會致使嚴(yán)重的后果,并且這種后果是無法挽回的。

(二)規(guī)章制度落實(shí)不到位。

兒科護(hù)理中的風(fēng)險還表現(xiàn)在規(guī)章制度落實(shí)不到位。在兒科護(hù)理的過程之中,制定相關(guān)的制度不僅是對護(hù)理人員的負(fù)責(zé),同時也是保障護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的一個重要舉措。護(hù)理人員不僅是護(hù)理水平和護(hù)理質(zhì)量的直接體現(xiàn)者,同時也是護(hù)理活動的直接執(zhí)行者,如果護(hù)理的規(guī)章制度落實(shí)不到位,必定會影響到護(hù)理的'質(zhì)量和水平。在兒科護(hù)理中,規(guī)章制度落實(shí)不到位也是護(hù)理的風(fēng)險之一。護(hù)理規(guī)章制度設(shè)置的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了醫(yī)療安全以及患者的康復(fù),如果落實(shí)不到位,不僅會影響到醫(yī)療安全,同時也會影響到患者的康復(fù)情況。規(guī)章制度落實(shí)不到位主要表現(xiàn)在,護(hù)理人員不按章程辦事,在值班或者是輪班制的過程中總是出現(xiàn)空缺檔,還有就是操作違規(guī)等,都是規(guī)章制度落實(shí)不到位的體現(xiàn)。

(三)缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。

兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險還表現(xiàn)在缺乏與患者家屬的溝通以及護(hù)理人員素質(zhì)低。

在兒科患者入院之后,其家屬難免會出現(xiàn)焦急的心理狀態(tài),其情緒都是很不穩(wěn)定的,如果這個時候其護(hù)理人員不能和患者進(jìn)行有效的溝通,反而是運(yùn)用比較生硬的話語或者是不友好的與其與患者的而家屬溝通,會起到反作用的,對以后的兒科護(hù)理工作也是極為不利的。此外,在兒科護(hù)理中,護(hù)理人員沒有責(zé)任心,并且素質(zhì)低下,也必定會導(dǎo)致兒科護(hù)理工作存在風(fēng)險,得不到應(yīng)有的效果。因此,針對兒科護(hù)理中存在的風(fēng)險,提出相應(yīng)的解決策略是非常有必要的。

二、如何應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險。

(一)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)以及??浦R的培訓(xùn)和教育。

要應(yīng)對兒科護(hù)理中的風(fēng)險,首先就應(yīng)該加強(qiáng)醫(yī)學(xué)以及??浦R的培訓(xùn)與教育。要加強(qiáng)兒科護(hù)理人員預(yù)見性以及綜合能力的教育,強(qiáng)化其對兒科患者的搶救程序的熟練程度以及隨機(jī)應(yīng)變的能力,規(guī)避兒科護(hù)理中由于人為理由所導(dǎo)致的護(hù)理風(fēng)險。再者醫(yī)院應(yīng)該加強(qiáng)對兒科護(hù)理人員的訓(xùn)練與培訓(xùn),在對兒科患者而進(jìn)行的搶救的時候,要逐步的訓(xùn)練護(hù)理人員的敏銳觀察力和處理能力,增加她們的臨床經(jīng)驗(yàn),專業(yè)技能,從而進(jìn)一步加強(qiáng)她們在以后的兒科護(hù)理工作中有效的處理每一個病歷,強(qiáng)化護(hù)理的能力與水平。

(二)加強(qiáng)制度的落實(shí)工作。

其次,還應(yīng)該加強(qiáng)制度的落實(shí),規(guī)避因制度落實(shí)不到位所引起的兒科護(hù)理風(fēng)險。規(guī)章制度是預(yù)防出現(xiàn)事故的重要的保障和基礎(chǔ),因此,在兒科護(hù)理工作中應(yīng)該充分的加強(qiáng)規(guī)章制度的落實(shí)。每一位護(hù)理人員應(yīng)該嚴(yán)格認(rèn)真地貫徹規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度。醫(yī)院的管理人員也應(yīng)該督促規(guī)章制度的落實(shí),定期的檢查規(guī)章制度落實(shí)的情況。如果出現(xiàn)規(guī)章制度落實(shí)不到位的情況,應(yīng)該給予記過或者是處分,從而來督促每一位護(hù)理人員遵守規(guī)章制度。

(三)積極與患者而家屬溝通以及提高自身素質(zhì)。

除此之外,兒科護(hù)理人員還應(yīng)該積極地與兒科患者的而家屬進(jìn)行有效的溝通,在溝通中盡量的使用和緩的預(yù)期,安撫家屬的情緒,并且還應(yīng)該主動積極地與患者的家屬進(jìn)行溝通、交流,運(yùn)用溫和的語氣講述患者的情況,讓家屬不要過分的擔(dān)心。并且護(hù)理人員還應(yīng)該努力的提高自身的素質(zhì),樹立護(hù)理的責(zé)任心和積極心,并且在兒科護(hù)理中的工作中要有愛心,更加負(fù)責(zé)人的去做好自己的護(hù)理工作。

三、結(jié)語。

雖然在現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作中存在著一定的風(fēng)險,但是這是對醫(yī)院護(hù)理工作的考驗(yàn)與挑戰(zhàn),如果醫(yī)院的護(hù)理人員能夠有效地規(guī)避風(fēng)險,就會提高醫(yī)院兒科護(hù)理的水平和質(zhì)量,進(jìn)一步的推動醫(yī)療護(hù)理工作的發(fā)展與進(jìn)步。文章從幾個方面對兒科護(hù)理工作中存在的風(fēng)險以及相應(yīng)的策略進(jìn)行了有效的分析與探索,不僅對現(xiàn)在的兒科護(hù)理工作有著積極地現(xiàn)實(shí)作用,同時也會引發(fā)以后兒科護(hù)理工作的反思,為以后兒科護(hù)理工作的水平和質(zhì)量做了更好地參考。

參考文獻(xiàn)。

[1]蔡學(xué)聯(lián);護(hù)理實(shí)務(wù)風(fēng)險管理[j]北京軍事醫(yī)學(xué)科學(xué)出版社,.05.

[2]李艷玲;護(hù)士職業(yè)安全的危險因素及預(yù)防措施[j]河北職工醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)報(bào),.4.20.

[3]繆微菁;護(hù)理風(fēng)險管理的研究進(jìn)展[j]中華護(hù)理雜志,.(42)。

電大護(hù)理畢業(yè)論文選題篇十五

3、中外星級酒店管理模式比較。

4、中國民營酒店人才流失分析。

5、我國經(jīng)濟(jì)型酒店生存發(fā)展?fàn)顩r分析。

6、淺析我國中、高檔酒店的客房布局。

7、顧客讓渡價值理論在飯店經(jīng)營中的運(yùn)用。

8、論酒店的價格競爭與非價格競爭。

9、論酒店的品牌策略。

10、中國飯店業(yè)文化競爭評析。

11、淺析飯店婚宴產(chǎn)品的組合開發(fā)。

12、如何有效防止優(yōu)秀員工“跳槽”

13、推行”帶薪休假制度”政策的可行性研究。

14、提高從業(yè)人員心理素質(zhì)的途徑分析。

15、提高酒店服務(wù)質(zhì)量的思考。

16、我國酒店發(fā)展的法律缺陷及完善辦法。

17、市場營銷觀念在酒店管理中的應(yīng)用研究。

18、飯店的信息化管理研究。

19、飯店如何進(jìn)行商務(wù)旅客客源開發(fā)。

20、對飯店餐飲成本的控制研究。

21、主題酒店的發(fā)展研究。

22、分時度假的現(xiàn)狀與發(fā)展。

23、淺析飯店無干擾服務(wù)。

24、體驗(yàn)式思維在飯店管理中的應(yīng)用。

25、飯店業(yè)的體驗(yàn)式營銷。

26、產(chǎn)權(quán)式酒店的發(fā)展研究。

27、國內(nèi)飯店如何對抗國際酒店集團(tuán)的對策研究。

28、飯店顧客關(guān)系管理。

29、酒店式服務(wù)在餐飲行業(yè)的應(yīng)用。

30、淺析汽車旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。

31、淺析青年旅館在中國的發(fā)展現(xiàn)狀與策略。

32、有效執(zhí)行飯店戰(zhàn)略。

33、飯店企業(yè)文化問題研究。

34、如何實(shí)現(xiàn)餐飲服務(wù)的個性化。

35、飯店經(jīng)營管理發(fā)展趨勢分析。

36、旅游與環(huán)境的關(guān)系。

37、論星級服務(wù)。

38、怎樣根據(jù)客人的個性特征做好服務(wù)工作。

39、心理調(diào)控與自我激勵。

40、淺論旅游者與飯店員工的審美關(guān)系。

41、“假日經(jīng)濟(jì)”剖析。

42、服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化與個性化問題探析。

43、創(chuàng)建綠色飯店的意義。

44、論當(dāng)今酒店企業(yè)人力資源管理中的“得”與“失”

45、飯店經(jīng)營狀況的調(diào)查報(bào)告。

46、對當(dāng)今酒店從業(yè)人員培訓(xùn)的幾點(diǎn)看法。

47、淺論酒店成為人才培訓(xùn)基地的原因。

48、試論酒店人才流失的原因。

49、試論酒店經(jīng)營管理中存在的問題。

50、試論餐飲業(yè)發(fā)展中存在的問題。

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