總結(jié)不僅是對過去的總結(jié),更是對未來的規(guī)劃和展望。在寫總結(jié)時,要注意語言簡練、表達(dá)準(zhǔn)確。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和思路。
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇一
尊敬的各位叔叔阿姨,晚上好!
我是xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名xx相差xx分,與第二名張xx相差xx分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽儾焕硐攵穸ㄗ约?,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。
在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是"如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?"這個觀點(diǎn),隨著慢慢長大,我越來越認(rèn)同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到"我會我必對"。
在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
早上好!
20xx學(xué)年,在全體老師的辛勤工作和全體同學(xué)的努力學(xué)習(xí)下,我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績。
在這里,我有一個小小的提議,請同學(xué)們用最熱烈的掌聲,向認(rèn)真工作的老師們表示最真誠的感謝!也請同學(xué)們以最熱烈的掌聲,向我們自己表示最真真切切的鼓勵!
回顧這一學(xué)年,我們的老師是這樣辛勤工作:每天,老師為了我們更好的學(xué)習(xí),早早到校,遲遲回家,認(rèn)真的備好、上好每一堂課,認(rèn)真的做好學(xué)校的一切工作。老師,是您主動利用每天的放學(xué)時間為我們輔導(dǎo)功課,強(qiáng)化知識訓(xùn)練;是您主動放棄每天僅有的一點(diǎn)點(diǎn)休息時間,為我們補(bǔ)課;是您,幫助我們彌補(bǔ)知識上的缺失,提升知識上的能力,哪怕是給我們傳授一點(diǎn)點(diǎn)的知識,都是您最大的安慰。
這些我們都看在眼里,感激在心里。一學(xué)年的酸甜苦辣使我們成長了不少,有一首歌是這么唱的:“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹,風(fēng)風(fēng)雨雨都接受……”是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?學(xué)習(xí)的苦算什么,只要咬咬牙,堅(jiān)持一下就能度過,如果再努力一點(diǎn),就會嘗到甜處。
俗話說,“一份的耕耘,一份的收獲!”。興許你已經(jīng)取得滿意的成績等待著父母的嘉獎,也或者因?yàn)?月27日那天發(fā)揮失常而你感到煩惱,但是請放下包袱,因?yàn)樵佥x煌的成績只是過眼云煙,終將成為歷史,它只是過去一個美好的記錄,它并不代表著永恒。
你可以告訴自己:“我是否比上學(xué)期進(jìn)步了,是否比平時進(jìn)步了,如果退步,那還得在那些方面努力呢?!”讓我們勇敢地著眼現(xiàn)在,展望未來。
同學(xué)們,從今天開始,我們將走進(jìn)20xx年的暑假生活,如何把握好暑假生活,讓自己過得愉快、充實(shí),又有意義呢?我建議大家,精心設(shè)計(jì)一份暑假生活作序時間表,合理統(tǒng)籌的安排時間,做到勞逸結(jié)合,暑假中千萬要做到:自己有學(xué)習(xí)、有活動;要與他人有學(xué)習(xí)、有交流、有溝通,每天要抽出時間幫助父母做些力所能及的事情,做生活的“小主人”……在暑假的學(xué)習(xí)中,我們還要廣泛閱讀書籍,購買一些有益書籍,服務(wù)于自己的學(xué)習(xí)。
因?yàn)殚喿x是學(xué)好語文的關(guān)鍵,也是學(xué)好數(shù)學(xué)和其他科目的基礎(chǔ)。一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他的知識就豐富了;一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他的理解力就強(qiáng)了;一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他的思維方式也就活躍了;一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他的品行就會端正了;一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他就學(xué)會了做人;一句話,一個人如果學(xué)會了閱讀,那么,他就會是一個會讀書的人。
學(xué)會做人,學(xué)會求知,這是老師、家長、和社會共同的呼喚,共同的心聲,共同的期待。但老師告訴我,不論是做人還是求知,它們只能居第二位,擺在首位的是人的健康,即身心健康和身體健康。
暑假里,我們堅(jiān)決抵制那些不利于社會,不利于他人的、損人利己的事情,比如:成群結(jié)伙,到處游蕩、亂闖;或者搞一些破壞農(nóng)作物的現(xiàn)象,或者偷竊農(nóng)民的瓜果等惡劣事情的行為,多做些有益于社會,有益于他人的好事,陶冶自己的道德情操,鍛煉自己的品格,爭當(dāng)一名“小太陽”;“身體是學(xué)習(xí)的本錢”,大家一定要注意各種安全:不能玩水、不能玩電,不亂吃食品,尤其是“三無”食品,出門時要特別注意交通安全,出遠(yuǎn)門時要有大人的陪伴噢!告別20xx學(xué)年,我們即將重整行囊,以飽滿的情緒邁向新的旅程。相信吧,下個學(xué)期會因你的成長而美好。
請記住,現(xiàn)在的.辛苦就是將來的幸福,現(xiàn)在的努力就是將來的成就;現(xiàn)在苦是小,將來甜是大;現(xiàn)在努力20年,將來甜蜜60年;因小得大,何樂而不為呢?同學(xué)們,辛苦了一學(xué)年,也該放松放松了,在此我祝大家暑假過得愉快。
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期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇三
各位家長、同學(xué)們:
大家好!
我是x年級x班的學(xué)習(xí)委員xx。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。
我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。
上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。
假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時候,便一點(diǎn)就通了。
同學(xué)們,這只是我的個人想法,為了美好的明天,加油吧!
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇四
老師們、同學(xué)們:
大家好!
期末考試是對老師的教學(xué)情況和同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況的檢查和總結(jié),是學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)作風(fēng)、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法的檢查,期末考試起到了加油站、檢修站的作用。通過這次考試,很多同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度進(jìn)一步端正,學(xué)習(xí)作風(fēng)更加刻苦了,學(xué)習(xí)的主動性和自覺性進(jìn)一步提高了。期末考試后,我們看到全校絕大部分同學(xué)的時間抓得更緊了,很多班級的學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚了,學(xué)習(xí)生活更緊張了。
剛才表彰過的,已取得優(yōu)異成績的同學(xué)僅是我們眾多優(yōu)秀學(xué)生中的代表,希望你們在下學(xué)期里不驕不躁,不斷進(jìn)取,現(xiàn)創(chuàng)佳績,也希望其他同學(xué)向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,勇于爭先,我們更要珍惜個人及班集體榮譽(yù),人人樹立班榮我榮,班恥我恥的觀念,積極開展我為班級增光彩活動,做到班級因我而榮,不因我而恥。我們希望更多的同學(xué)走上領(lǐng)獎臺。
這次期末考試剛才主任表?xiàng)盍艘恍┌嗉壢〉昧溯^好的成績,特別是六年級這次在全縣同級同類學(xué)校排名提高很快。原因何在?我想以下幾點(diǎn)值得總結(jié):
一是抓得早。這些班級的任課教師,一開學(xué)就重點(diǎn)就抓了班上學(xué)習(xí)紀(jì)律,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,激勵了同學(xué)們的學(xué)斗志。這樣同學(xué)們一開學(xué)在學(xué)習(xí)上就緊張了起來,確定了學(xué)習(xí)目標(biāo),趕越目標(biāo),同學(xué)們學(xué)習(xí)興趣濃厚,志氣高昂。這就是他們?nèi)〉贸煽儽U?
二是抓得實(shí)。俗話說的好:嚴(yán)師出高徒。凡是能取得優(yōu)異成績和進(jìn)步的班級,課前要求預(yù)習(xí)到位,課堂上要求專心聽課、積極思考、主動提問與答問,課后認(rèn)真完成作業(yè)。為了考好這次考試,早讀、中午、下午、放學(xué)后、很多任課老師到教室中,到同學(xué)中去指導(dǎo)同學(xué)們復(fù)習(xí),這些老師態(tài)度那么認(rèn)真,熱情,誨人不倦,作風(fēng)是那么地樸實(shí)誠懇。這就是他們?nèi)〉贸煽儽U?
三是抓得巧。凡事有絕招,有妙招。成績好的班級老師有特點(diǎn)為:有精神,好學(xué)習(xí),勤考教研,善于尋求好的教學(xué)方法,善于引導(dǎo)學(xué)生好的學(xué)習(xí)方法。成績好的班級學(xué)生有特點(diǎn)為:有信心,好提問,能大膽發(fā)言、積極思考、認(rèn)真做筆記、勤學(xué)好問,小組合作開展好,經(jīng)常互幫互助,這叫兵教兵,共同提高。這就是他們?nèi)〉贸煽兘^招!
同學(xué)們,我們冷水完小為大家提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校的每一個教師無不辛勤努力,任勞任怨,全心全意的撲在學(xué)生的身上。在師生的共同努力下,我們雖然取得了一些成績,但我們更應(yīng)該看到同學(xué)們的不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有的同學(xué)目的不明確,他們還不知道為什么要學(xué)習(xí),每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無所事事,不知道珍惜時間,毫無進(jìn)取之心,有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成教師布置的作,不能正確對待每一次考試,更有甚者,不僅不學(xué)習(xí),還經(jīng)常遲到早退,打架罵人,違反校紀(jì)班規(guī),給學(xué)校、給班級、給老師、給同學(xué)帶來負(fù)面影響,讓自己成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的絆腳石。我強(qiáng)烈希望這些同學(xué)要警醒了,為了自己的健康成長,學(xué)好本領(lǐng),將來成為社會上的有用之才,回頭是岸,還來得及。
為此,我想在這次大會上向同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:
第一,學(xué)習(xí)要刻苦。
我們今天要提倡的就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就要刻苦,守規(guī)矩方可日日進(jìn)步,肯吃苦才能代代成才。大家可以回顧古往今來所有的`成功人士,包括我們的父輩,哪一個沒有經(jīng)過刻苦的階段?再看看我們的前前后后,哪一個成績好的沒有經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)閷<乙呀?jīng)研究過,人的先天智力沒有多大區(qū)別,一份天才,九十九份努力。要想取得成功,只有靠后天努力。如果你的成績不理想,不是你的智力有問題,而是你刻苦學(xué)習(xí)不夠,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如別人。
第二,學(xué)習(xí)要講究方法。
學(xué)習(xí)要有好的方法,考上清華的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時就說到,優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到三先三后。這三先三后的學(xué)習(xí)方法是先預(yù)習(xí)后聽課,先復(fù)習(xí)后做作業(yè),先獨(dú)立思考后請教別人。實(shí)行三先三后的學(xué)習(xí)方法,突出表現(xiàn)為我們學(xué)生對自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)就會變被動為主動,學(xué)習(xí)成績就有可能上升。同學(xué)可老老實(shí)實(shí)去嘗試、去實(shí)踐一下,一個月之內(nèi),你的學(xué)習(xí)成績一定會上升。好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己,要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。我們每一個人都應(yīng)該有遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)。哲人說偉大的目標(biāo)產(chǎn)生偉大的力量,這些話語都告訴我們,無論做什么事,都要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)。特別是六年級的同學(xué)們還有xx天左右的時間,你的近期理想是考上哪一所縣中,哪一所自己理想的學(xué)校,你以什么樣的成績進(jìn)入初中階段的學(xué)習(xí)。我們的同學(xué)們都要有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并不斷地用自己的目標(biāo)去鼓勵自己,鞭策自己,這就是你們學(xué)習(xí)的動力。
老師們、同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期末考試總結(jié)表彰大會,激發(fā)大家爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體受表彰的班級、同學(xué)再接再厲,在期末考試中,再攀高峰;希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。那時我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體老師身體健康,工作順利!祝全體同快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。
謝謝大家!
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇五
敬愛的老師家長,親愛的同學(xué)們:
下午好!
一:課堂聽講:
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn),所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外,盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
二:課后作業(yè)
基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。
三:自學(xué)效率
1、不妨給自己定一些時間限制。因?yàn)檫B續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時間的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位。” 我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫模獜南矏傊斜M快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績,可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機(jī)會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?,也不會因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊?/p>
第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的'陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。
第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽儧Q不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!碧拼笤娙隧n愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰。“一花獨(dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。總之,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是三(×)班的×××。今天,站在這里跟大家分享我的心里話,我感到很榮幸。
輝煌的2015年走了,嶄新的2016年悄然而至。在過去的一個學(xué)期里,我和我的小伙伴們又學(xué)到了很多知識:
《語文》里的民族小學(xué)是那么美麗、宋慶齡是那么守信用、秋天的雨是那么令人神往……
在《英語》里的小伙伴邁克、陳杰、薩拉、約翰帶領(lǐng)下,我們接觸了原本不會的單詞……
當(dāng)我們在語文的海洋中品味文章,在數(shù)學(xué)的運(yùn)算中收獲快樂,在英語的單詞中找到了珍寶,在科學(xué)的世界里盡情發(fā)現(xiàn)……我們的學(xué)習(xí)生活是多么美妙??!
在此,我要感謝老師們,正是有你們的辛苦付出,才使我們收獲了快樂;我要感謝爸爸媽媽,正是他們無私的愛,才讓我們順利成長;我還要感謝同學(xué)們,一起學(xué)習(xí)一起成長的日子真得很幸福!
最后,祝老師們身體健康!祝同學(xué)們不斷進(jìn)步! 謝謝大家。
2016.1.26
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是122班的孔彥緯。今天,很榮幸能夠作為學(xué)生代表在此發(fā)言。不知不覺升入初二已快兩周時間了,初二的生活節(jié)奏相對初一是緊張的,如何更高效、更快樂地學(xué)好個門功課,便成為眾所關(guān)注的問題?,F(xiàn)在我就自己在上學(xué)期學(xué)習(xí)中的一些小方法和同學(xué)們進(jìn)行交流探討:
第一、興趣是最好的老師。
如果我們能在忙碌中找到另一種樂趣,讓自己真正愛上學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)也就愛上了你,那就再也不會覺得付出無收獲了,在這點(diǎn)上,我把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂趣,學(xué)習(xí)這個事兒,必須要靠自己,那么變被動為主動就顯得尤為重要了。第二、要各學(xué)科平衡發(fā)展,重視基礎(chǔ)。
一般來說,做到“門門全優(yōu)”是很困難的,大家都有自己比較喜歡、學(xué)起來比較順手的科目,也有些不大喜歡甚至感覺頭痛的科目。這就要求我們能夠妥善處理好優(yōu)勢科目和劣勢科目的關(guān)系,盡量保持平衡。我們可在自己較差的科目上稍微多花一點(diǎn)精力。所以建議這學(xué)期花大力氣提升弱勢科目。而物理這門新學(xué)科,從一開始就要認(rèn)真打好基礎(chǔ),即使不一定成為優(yōu)科,也不至于成為弱科。學(xué)科均衡了,總分一定會上去。
第三、要提高學(xué)習(xí)效率,爭取事半功倍。
先說作業(yè)。我們中學(xué)生的作業(yè)多,如果不合理利用時間,每天可就要開夜車了。我逐漸摸索出一套省時有效的方法。比如,作業(yè)多的時候,我就會把課間與同學(xué)哄鬧的時間省下來寫一點(diǎn)作業(yè);做作業(yè)時,難題不耽擱時間,先做個記號,等到作業(yè)完成了,如果有時間就自己攻破。但我覺得花上一節(jié)晚自習(xí)去鉆研一個題目是很不值得的,不如找同學(xué)討論討論,往往這時可能形成一個亢奮的爭論過程,這樣的爭論一定會加深對難題的理解;也可以找老師指導(dǎo)一下,老師精當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)一定會撥開你的云霧,讓你迅速解決難題。時間節(jié)省下來的越多,我們就有越多的時間自己支配,就可以有更多的時間用來提優(yōu)補(bǔ)差、平衡學(xué)科之間的發(fā)展了。還有,要仔細(xì)分析每天作業(yè)中的錯題,及時訂正,可以將錯題整理出來,隨時看看錯題集,你的基礎(chǔ)一定會越來越扎實(shí)。
再說課堂。課堂上,老師講解的內(nèi)容豐富,方法多樣,我們要緊跟老師的思路,集中注意力聽取他們一些獨(dú)特的見解,了解重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),掌握答題思路、答題規(guī)范、答題技巧??傊?,作業(yè)和課堂的效率提高了,令人滿意的成績就指日而待了。
第四、要有一個規(guī)律的作息時間。
從某種意義來說,學(xué)習(xí)不僅是智力的競爭,也是體力的競爭,“開夜車”或不午睡,犧牲休息時間去突擊學(xué)習(xí)不僅會搞垮身體,實(shí)際上也不利于學(xué)習(xí)。所以,我們一定要注意勞逸結(jié)合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。有的同學(xué)平時不認(rèn)真對待學(xué)習(xí),指望考前挑燈夜戰(zhàn),臨時抱佛腳考出好成績,熬夜苦戰(zhàn)會使你困倦不堪,影響身體健康。
以上我講的是學(xué)習(xí)過程中自己總結(jié)的一點(diǎn)學(xué)習(xí)小竅門,不過老師說了最高超的學(xué)習(xí)方法是擁有一個良好的做事態(tài)度。所以,要想考出好成績,就必須先有一個好的學(xué)習(xí)態(tài)度,然后再智慧地付出,在學(xué)科平衡發(fā)展上下功夫,在提高學(xué)習(xí)效率上下功夫。
行動起來吧,同學(xué)們!懷揣夢想,帶著智慧出發(fā),你一定會成功! 1
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇六
老師們,同學(xué)們:
大家好!
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)、各位老師辛勤工作下,期末考試已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),個別科目,個別班級取得了可喜的成績,成績的取得離不開我們?nèi)w教師辛勤教育,也是同學(xué)勤奮刻苦學(xué)習(xí)而獲得的一份喜悅的收獲。大家都知道,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)效果、學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。一份耕耘,一份收獲。在這次期中考試中,每個班級都涌現(xiàn)出成績優(yōu)秀的學(xué)生,以上這位同學(xué)之所以能考出理想成績,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦、方法正確、態(tài)度端正。像等同學(xué)小小的年紀(jì)就知道刻苦學(xué)習(xí)、積極上進(jìn);學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要別人提醒,更不需要別人強(qiáng)制,一絲不茍的完成每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。
下面就今后的學(xué)習(xí)給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)各班級都應(yīng)召開期中考試分析會,
度,明確目的。特別是考試不夠理想的班級,應(yīng)把端正班風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)作為下半期班務(wù)工作中心,努力培養(yǎng)班級學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍。
二、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)要持之以恒。
作為一名學(xué)生,要想成績好,首先要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,要一心向?qū)W,要專心致志的對待學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講、積極思考,按時按量完成各種學(xué)習(xí)任務(wù)。其次,要充分利用好屬于自己自由支配的時間段,即晨讀課,一個“午自習(xí)”和放學(xué)后的家庭作業(yè)時間,這“三個時間段”大部分時間由自己決定,要把握好,利用好,才能效果好。俗話說:“一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空。但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時間,甚至就連課堂上都不認(rèn)真聽講,不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉。
三、尋找適合自己學(xué)習(xí)方法,努力提高學(xué)習(xí)成績。
其實(shí)學(xué)習(xí)方法多種多樣,不同的人也要采取不同的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)別人的方法切忌照搬。一定要有自己的主見,通過實(shí)踐總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣才能有收獲。上面講到的屬于自己支配的“三個時間段”要充分安排好,利用好,才能效果好,要想效果好,方法很重要,不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn)。針對本學(xué)科特點(diǎn),尋找最適合自己學(xué)習(xí)的途徑,學(xué)習(xí)效率才能提高。
同學(xué)們,期中考試不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的“加油站”、“維修站”,所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段,勤奮好學(xué),樹立信心、多動腦筋、下定決心,使自己的成績再上新臺階。
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好! 我是六年級的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學(xué)生上臺發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會與同學(xué)們進(jìn)行面對面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對我的關(guān)心和幫助!
其次,是我最想對同學(xué)們說的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準(zhǔn)確的定位?!?我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:
一、正確對待考試的得失。
一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫?,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!
二、考后做好反思,查找不足,
多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優(yōu)異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優(yōu)異成績,可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個優(yōu)秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領(lǐng)獎臺上的一定是你!
三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個人沒有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。
四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。
如果說制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個新的起點(diǎn),讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長會因?yàn)槲覀凃溔说某煽兌械叫牢亢妥院溃?/p>
最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
敬愛的老師們、家長們,親愛的同學(xué)們:
大家好。我是六年級學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個展示自我的機(jī)會,感謝老師們一學(xué)期來對我的無微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂成長提供了一個良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠善良純潔的友誼和無私的幫助。。
回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績,也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會和大家交流一下。希望能對大家有所幫助。
我覺得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。
詩人流沙河說:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?,也不會因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊?/p>
第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的陽光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。
第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽儧Q不是輕輕松松就能取得的,每一個成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說:“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來?!碧拼笤娙隧n愈說過:“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說:“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。
同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績,僅僅是萬里長征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂;祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂成長!預(yù)祝大家過一個祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!
謝謝大家!
敬愛的老師家長,親愛的同學(xué)們:
下午好!
期末的到來,使我們猛然之間發(fā)現(xiàn),一個學(xué)期又將結(jié)束; 再過193天,我校全體初三同學(xué)將在北京市 xx 年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):
一:課堂聽講:
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過預(yù)習(xí)可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個印象了,聽起課來就比較有針對性。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn),所以我們可以再老師們小作休息時適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外,盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的.,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師會講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
二:課后作業(yè)
現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè),尤其是基礎(chǔ)知識的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認(rèn)為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂,反正都會,但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎(chǔ)知識是最基本的知識技能,包含運(yùn)算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心,那么對于學(xué)習(xí)新知識來說,是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),相互之間密切相連。。文科就更顯而易見了了,沒有基礎(chǔ)的支持,閱讀、作文就無法的高分,只有把詞語、單詞等基礎(chǔ)知識牢牢掌握住,才能在中考時如魚得水。期末考試學(xué)生發(fā)言稿期末考試學(xué)生發(fā)言稿。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無價值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。
三:自學(xué)效率
1、不妨給自己定一些時間限制。因?yàn)檫B續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時間的利用率,例如:
(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時間,可安排著重記憶的科目,如英語科等;
(3)零星的或注意力不易集中的時間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時間和自由學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。自由學(xué)習(xí)時間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動應(yīng)合理安排。
期末總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿篇八
尊敬的各位叔叔阿姨:
晚上好!
我是xx,首先感謝所有老師對我孜孜不倦的教誨,這次考試,我終于進(jìn)入了前三,與第一名xx相差3.3分,與第二名xx相差0.3分。我總結(jié)了一下這段時間的學(xué)習(xí)心得,希望能給同學(xué)們帶來幫助,大家共同進(jìn)步。
我在六年級起步時,成績大體在中游,此后到七年級上學(xué)期,班級排名一直在10到20之間,七年級下學(xué)期,終于邁進(jìn)前10的行列,并一直保持,我的感覺是,學(xué)習(xí)的過程是漫長的,在學(xué)習(xí)過程中,逐漸形成自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,取長補(bǔ)短,不斷完善、改進(jìn),不要因?yàn)橐粌纱纬煽儾焕硐攵穸ㄗ约?,針對學(xué)習(xí)中暴露出的問題,制定出短、中、長期學(xué)習(xí)目標(biāo),并堅(jiān)持到底,逐漸解決問題,使各門各科都能進(jìn)步。
在這次考試中,英語、數(shù)學(xué)、物理是我的強(qiáng)項(xiàng),我就先說說這三科的學(xué)習(xí)情況:
首先是英語,期中考試,我的英語聽力和閱讀理解得分比較低,媽媽給我買了《快捷英語聽力及閱讀理解》,每天做完功課,我堅(jiān)持聽一篇聽力,做一篇閱讀理解,有時候,作業(yè)完成的比較晚,我會在周末補(bǔ)上,這次我的閱讀理解和聽力都是滿分。
日常學(xué)習(xí)過程中,按照老師的要求,聽五讀十認(rèn)真完成,楊老師總是說,背誦是學(xué)習(xí)英語的不二法寶,對于老師要求背誦的課文,一定要背的滾瓜爛熟,做到脫口而出。
數(shù)學(xué),上課專心聽講,作業(yè)認(rèn)真完成,認(rèn)真改錯,現(xiàn)在功課比較多,平時做作業(yè),遇到難題,一道題如果我考慮30分鐘,解不出來,就要請爸爸幫忙,我爸爸?jǐn)?shù)學(xué)成績比較好,到目前我的數(shù)學(xué)題基本上都能解出來,但是在周末時間,花1個小時,也要自己解,從而開拓了我的解題思路。
物理,陳老師說過,學(xué)物理一定要學(xué)會改錯,不改錯的同學(xué)物理是學(xué)不好的,期末考試前,我把物理配套練習(xí)冊的錯題全部過了一遍,發(fā)現(xiàn),有些錯過的題目還是會錯,于是我在這些錯題上花了些時間,全部搞懂為止。
另外,從小學(xué)開始,爸爸媽媽對我的要求就是,只要學(xué)習(xí)態(tài)度好,不要對分?jǐn)?shù)有壓力,但是,任何時候,都不要說因?yàn)榇中臎]考好,粗心就是能力差,學(xué)的不扎實(shí)的表現(xiàn),媽媽常說的一句話,就是“如果考題是一加一等于幾,你會錯嗎?”這個觀點(diǎn),隨著慢慢長大,我越來越認(rèn)同,在平時作業(yè)考試中,爭取做到“我會我必對”。
在這次期末考試中,我的化學(xué)、生物、地理成績都不是很理想,我認(rèn)真反思了這幾科的問題所在,針對這幾科制定出學(xué)習(xí)目標(biāo),希望能在下學(xué)期中取得好成績。這次期末考試我們班的成績,總分差距不大,說明同學(xué)們水平都是相當(dāng)?shù)?,所以,我認(rèn)為,班里的同學(xué),只要努力,時機(jī)適宜,都有站在這里的機(jī)會。以上就是我這學(xué)期的心得感受。
最后,祝老師家長們:工作順利、身體健康!
祝我的同學(xué)們:開心快樂、學(xué)業(yè)有成!
謝謝大家!
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