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2023年音樂書籍讀后感300字3篇(優(yōu)質(zhì)8篇)
  • 時間:2023-11-24 11:34:06
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讀后感是對于自己讀書過程中的體驗、情感及內(nèi)心戲劇性改變的一種記錄和表達。在寫讀后感時,要注意用簡練清晰的語言對書籍的優(yōu)點和不足進行客觀評價。接下來將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀的讀后感范文,供大家參考和學習。

音樂書籍讀后感300字3篇篇一

利用暑假時間終于看了下郭聲健老師的這本《音樂教育書簡》,剛開始問同學有什么好書值得推薦時,她毫不猶豫地說了這本書,其實這本書在大學時期也聽說過,但一直忙于其他沒放在心上,也就一直沒有閱讀過,現(xiàn)在工作一年了再來閱讀時能讓我更好地回顧這一年的教學,從小米遇到的問題結(jié)合自己剛工作時遇到的種種問題,這本書給了我很好地答案。

這本書應該適合每一位剛?cè)温毣蛟诼毝嗄甑闹行W老師認真閱讀,它涉及了教師的職業(yè)道德、教育愛心,也涉及了教師的專業(yè)化問題和自主發(fā)展理念。這不僅關(guān)系到目前我國的中小學音樂教育教學,也對我國教師教育現(xiàn)狀進行得反思,使我們一線的音樂老師得到專家的一些解答和幫助。所以幸運的不只有小米老師還有我們閱讀過的每一位音樂老師。

入職一年來,從學生到老師的角色轉(zhuǎn)換,從第一次聽到有人叫我老師,到現(xiàn)在很淡然地面對這份工作,從以為音樂老師就是教人唱唱歌,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來音樂老師不止只教幾首歌,從以為當音樂老師沒什么壓力,到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來音樂老師壓力不小,這一年不管是從角色還是自身的心理方面都轉(zhuǎn)變挺大,看到小米提出的問題和困惑,很多問題都是我遇到過的,感謝郭老師的解答,讓我看到了我教學時的不足。

看著小米說她第一次上課發(fā)生的種種,我仿佛回到了我第一次登上講臺的那一天,激動、緊張、興奮充斥我一天,幸運的是我沒像小米那樣跑錯教室,第一堂課我也給他們說了些課堂常規(guī),感覺能把這節(jié)課上完算是萬事大吉了,沒上課之前就聽一些前輩跟我說,第一節(jié)課一定要兇一點,不然學生以為你好欺負以后就很難管下他們,所以第一節(jié)課我一直虎著臉,以命令的語氣跟他們下達命令,所以看到郭老師說要和學生建立和諧平等,我發(fā)現(xiàn)我沒做到,急于樹立權(quán)威的心態(tài)適得其反,就像郭老師說的很多新老師以為教師威信的建立就是通過嚴格要求,特別是第一堂課給學生給學生“當頭一棒”或來一個“下馬威”而實現(xiàn)的。其實不然,教師的威信,主要是靠教師自身的人格魅力、職業(yè)道德、學識修養(yǎng)、教學水平與效果,以及與學生的密切關(guān)系等因素慢慢建立起來的,它需要一個過程,是不可能一蹴而就的。后面有相熟的老師跟我說你為什么第一節(jié)課在我們班很兇都不笑?這樣會讓學生覺得你一點都不好接觸,所以真的會適得其反,學生沒喜歡上你,你的威信也沒有建立起來,看來還學要在以后的課堂上慢慢摸索。

很多人以為音樂課就是教唱模式,老師唱一句,學生唱一句,沒什么可難的,這是傳統(tǒng)的授課,剛開始我也是這樣上課,沒有一點新穎,以為只要這首歌學生學會了目的就達到了,當有人跟我說你落伍了,教學模式太單一了,你應該改變的教學模式,這其實就是在說你的課上的很差,當時心里很不好受,一個年輕的音樂老師上的課卻一點不年輕啊,看來真的很沒用心,音樂課是培養(yǎng)學生的審美能力,而不是以為老師教了多少知識技能,學生就能掌握了多少技能,應該嘗試各自方式調(diào)動學生的興趣,讓他們真正的喜歡音樂,喜歡上你的音樂課,千萬不要讓學生感覺的教學的枯燥,感到厭倦甚至畏懼心理,從而不喜歡上音樂課,這樣就太不好了,有時候同樣內(nèi)容的一節(jié)課別的老師會很輕松的上完,學生也學的很起勁兒,為什么自己上時就感到特別吃力,開始階段我會有空去別的音樂老師的課,模仿她上課風格,讓我找到突破口知道音樂課到底是怎么回事,漸漸地我會根據(jù)班級情況來上課,用他們喜歡能接受的方式,這樣學生覺得開心我上得也開心。

郭老師說小米說的“我害怕安靜的課堂”對他觸動很大,同樣對我觸動也很大,也經(jīng)常在想音樂課是安靜一點還是熱鬧一點?當然“安靜”與音樂課是格格不入的,什么時候安靜呢?第一次在聆聽歌曲時我是特別強調(diào)安靜聆聽的,當然這個時間很短,最多也就一首歌的時間,學生的小躁動就會浮出來,作為老師又特別怕學生在課堂上吵鬧,剛開始經(jīng)驗少需要花很多的精力去維持紀律,可一旦太安靜,卻又少了什么,反而讓自己覺得不舒服,音樂課堂不需要太安靜,安靜得音樂課堂是最忌諱的,我們需要的是學生的參與和交流,每一個學生在音樂課上都是主角,都可以完全打開自己,真正的參與進來,音樂教學不止是教師教知識技能,必須要通過學生對音樂的親身體驗才能把老師所教的知識技能內(nèi)畫進自己的知識技能力結(jié)構(gòu)之中,我們不光要教會學生開口唱,還要引導他們親自去演奏、創(chuàng)作、聆聽,這樣慢慢的培養(yǎng)他們的興趣,讓他們覺得音樂課非常好玩、開心,期盼著你的課堂,這樣才是最好的。

這本書還需要慢慢去體會慢慢去學習,相信會有所提高。

就我通俗的理解:巴赫的音樂通常以簡單的主題出發(fā),進而演繹為龐大的、豐富的音樂形態(tài);而貝多芬呢,在將動機好不容易做成主題之后,便迫不及待地打碎它,如此反復,而到完成時,它可能還只是一個動機。(可能也是因為這個原因,我更愿意聽巴赫,而不是瘋子一樣的貝多芬)進而,薩義德冒出驚天一語:

“巴赫是史詩;貝多芬是戲劇。巴赫最后一批作品,我覺得最喜歡吸引人之是,貝多芬第三階段的作品撕碎類型而留下一堆破碎、未完成、斷簡殘片式的形式;巴赫似乎專心一志,致力將每一個細微變化、每一個轉(zhuǎn)折、每一每一個和聲和節(jié)奏受融于一個整體?!?/p>

史詩與戲劇,這樣的詞匯令我聯(lián)想到古代美學大師,他們以文體名稱作為風格類型進行概括——精準、有力。

最后,請允許我自鳴得意一下:沒曾想我的音樂品味還能與薩義德先生有所交匯——我們都喜歡席夫。他說“席夫長相如天使······他的圓滑奏極好,力度變化微妙,脈沖也節(jié)制,不那么尖銳和嚴厲······但他那些技巧向來服從一種謙抑、可親、內(nèi)省的音樂性,而不是為炫耀和自我主義的展示來服務”?;氐角懊嬲f的,古爾德的演奏帶著濃重的工業(yè)時代氣息,而席夫仿佛帶領(lǐng)聽眾回到前工業(yè)時代,他的演繹是古典、雅致的,我稱之為“逸品”。

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音樂書籍讀后感300字3篇篇二

“古爾德很早就強調(diào),巴赫的鍵盤作品主要并非為任何一種樂器而寫,而是為好幾種樂器而寫——管風琴、豎琴、鋼琴等等,或者根本不是為樂器而寫,例如《賦格的藝術(shù)》。所以,巴赫的音樂可以單獨演奏,離開儀式、傳統(tǒng)、時代精神的政治正確。古爾德只要有機會,就強調(diào)這一點。第二,是巴赫在他自己那個時代的作曲家/演奏家名聲,他是時代倒錯之人——他返取古老的教會形式和嚴格的對位法則,但他也大膽現(xiàn)代——在作曲程序和半音嘗試上,他有時候要求過苛。古爾德鄭重其事而增華,刻意力抗正常的獨奏慣例:他的臺風絕不同俗從眾,他的琴風返回浪漫時代以前的巴赫,而且,在他無緣飾、不合一般語法、不為鋼琴所拘的音色里,他以完全當代的方式嘗試做出一種音樂的聲音,不是商業(yè)主義的聲音,而是嚴謹分析的聲音?!?/p>

也許用現(xiàn)代美學里的一個詞可以描述古爾德與巴赫的關(guān)系——異質(zhì)同構(gòu),而且,以薩伊德所見,古爾德深味巴赫,以返回浪漫時代以前的方式去演奏巴赫,這與我的一貫感受有所偏差——就我目前的聽感而言,古爾德是以現(xiàn)代的方式在演奏巴赫,甚至,我從他的錄音里聽出了金屬味,工業(yè)時代的彈奏方式(當然并不意味著是工業(yè)化的,而恰恰相反)。其實并不矛盾,正如他在引文最后一句所說,古爾德用的是完全當代的方式,嘗試嚴謹分析的聲音。此外,我特別畫出“不為樂器而寫”一句,因為正如我們早就知道的,巴赫并未在樂譜上標明用什么樂器演奏《賦格的藝術(shù)》,以慣性思維,我以為他是沒想好,或者,想完成以后再寫,但薩伊德幾乎是一語道破:它根本不是為樂器而寫?。?!巴赫真的是在玩純粹音樂了,這幾乎又為他的“神性”添上一筆。

緊接著,薩伊德頗具啟發(fā)意義地提到了阿多諾,不出我所料的,阿多諾又在附會巴赫的音樂對于資本主義抵抗意義(這是他一貫思維方式,我已見怪不怪)。薩伊德說,他不知道古爾德是否看過阿多諾的文章,但在這一問題上,他倆達成了一致。正如通常所知,古爾德以退回錄音室的方式抵抗資本主義的工業(yè)邏輯,但又再一次地進入這種邏輯之中。從影片“關(guān)于古爾德的三十二個短篇”當中,我看到古爾德幾乎是一個非人一樣的存在,幾乎沒有人味:他用藥物、電話、收音機、旅館、錄音來武裝自己,也許他對麥克盧漢的理論中毒過深——他把自己變成了媒介,用古代語言來說,就是通靈人,關(guān)于巴赫音樂的通靈人,所以他不需要有人味。

還有一篇文章,令我對薩伊德佩服得五體投地,什么文化帝國主義、東方學統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊,薩伊德,僅憑這篇文章足可以成為大師。這篇神文就是《抗懷宇宙(評沃爾夫〈巴赫:博學的音樂家〉》。

照貫常思維,巴赫是一位虔誠的新教音樂家,他的很多作品是為了榮耀上帝(事實確為如此),但是!但是,薩伊德幾乎是小心翼翼地提出了另外一種可能:

“我認為巴赫不是只像奴才般稱頌上帝及其事功,他潛意識里還有心與之分庭抗禮,這個心意在幾部龐大作品里越來越明顯,像《賦格的藝術(shù)》、b小調(diào)彌撒曲、以及《哥德堡變奏曲》?!?/p>

巴赫如煉金術(shù)士一般在音樂上努力探究,似乎是在跟那個至高無上的他對抗。這確實是一個有趣的思維方式:

“巴赫的狂熱,的的確確有其魔性、嚇人之處······你不得不想,巴赫在上帝面前那樣百般虔誠和謙卑,他是不是借此抵抗某種更黑暗——更洋溢勃發(fā)、更驕傲、瀕臨瀆神的東西,那東西就在他內(nèi)心里,他那帶著對位法魔術(shù)的音樂也傳出各種消息。”

不夸張地說,這段話看得我直冒冷汗,巴赫虔誠的臉突然變得狡黠起來,原來他的身上也帶著浮士德的影子。將來我該如何面對圣馬太、b小調(diào),如此總總他筆下的宗教音樂啊!當然,也許,薩義德只是過度詮釋——只是為了思維的快感,但愿如此!

此外,他提到巴赫與貝多芬的音樂邏輯:

“巴赫的作品,質(zhì)地經(jīng)過細密、耐心、極力的策劃和衍釋,這一點,他和貝多芬正好相反······貝多芬每一件作品都是一套不同的進擊方法,無論是呈示部,發(fā)展部、再現(xiàn)部,經(jīng)常透過一些小小的小主題為之,這些小主題則只是分解三和弦,或者是以重復音符打造的主題樣式?!?/p>

音樂書籍讀后感300字3篇篇三

這本書講的是一個小英雄事跡:十三歲的小兵張嘎離開自己的親人,到白洋淀當小八路他機靈勇敢、胸懷大志。有一顆善良的心。我非常敬佩他。別看他長得虎頭虎腦的,其實他是一個機靈勇敢的抗日小英雄。他本有一個幸福快樂的童年,怎么去當抗日英雄呢?這個問題使我深深陷入了沉思。

讀完張嘎的故事,我再回頭想想自己,我與張嘎的距離實在拉得太大了。張嘎敢于做一些不太可能成功的事。而我卻恰恰相反,一天晚上,我做完作業(yè)已經(jīng)九點多了,可媽媽還要我做家務。我想:明天還要值日呢!于是我睡覺去了,現(xiàn)在我一想起這件事情,我就感到羞愧。

小兵張嘎的故事永遠值得我們懷念,他的性格和精神值得我們學習。

音樂書籍讀后感300字3篇篇四

我聆聽音樂,聆聽古典音樂的柔美浪漫;聆聽交響樂的磅礴震撼;聆聽輕音樂的空靈純凈;聆聽音樂劇的生動精彩,我熱愛音樂。

“音樂是靈魂的伊甸園。”小的時候,音樂對于我們是單純的,是歡快的。因為我們聽不到音樂的內(nèi)心,我們的心靈只接收了她美好的旋律,那旋律是單純的樂音,樂音總是令人愉悅的。長大后,我們聽到了音樂的嘆息、音樂的哀愁、音樂的哭泣、音樂的歡笑……我們于是看到了音樂,看到了她的心思、看到了她的曼妙,于是跟著音樂一起嘆息、一起哀愁、一起哭泣、一起歡笑。音樂儼然變成了一位智者,透過她,我們看到了世間百態(tài),更重要的是看到了自己,看到了真實的自己,也找到了自己靈魂的伊甸園。人生至此,足矣!

音樂像一位飽經(jīng)風霜的老人,教導我們怎樣找到自己的方向,怎樣淋漓盡致地開拓我們的未來。然而,不管我們成功與否他都仍然笑呵呵地張開懷抱等你來,它不會因為你失敗而放棄你,不會因為你成功而附和你,不會因為你貧窮而不理睬你,他永遠是你的朋友,永遠地鼓勵你、支持你,為你的心靈提供休憩的天堂。

音樂是人類的靈魂,是人們情感的寄托,是人們的精神糧食,無論什么時候,人們都離不開音樂,她能啟迪智慧,能讓人產(chǎn)生遐想,既能給人們帶來歡快,也能給人們帶來憂傷。

疲憊的時候,聽音樂,放松自己,陶冶情操,每當聽到那憂傷的音樂《葬花吟》時,都會忍不住融入音樂中去,被音樂旋律所感染,靈魂被音樂所牽動。高興的時候,我會去聆聽輕音樂的真諦,我會拋掉一切煩惱和憂傷,在那里如同沐浴春天的陽光,充分享受音樂帶來的歡暢。

書中有篇文章這樣寫道:“即使是剛強的人,也常會在音樂之前產(chǎn)生腳軟的感覺,想停下來歇歇,驀然忙起與現(xiàn)實不相干的事?!笔前?,這就是音樂的魅力,那種美妙的音符,即使是完全不懂音樂的人們,也能感受得到它的柔軟和親近,那種由遠而近,緩緩而來的美妙感觸,多么地令人贊嘆、癡迷!那種無與倫比的震撼,又豈能只是只字片語能描繪得清!音樂和諧著旋律,多么像美妙的小精靈,游走于五線譜間。

“樂在不經(jīng)意間感染豐富了心靈,心靈因為音樂而讀懂了表達。”是啊,不知曾幾何時,我們的心缺乏了感動,我們的眼睛缺少了發(fā)現(xiàn),我們的耳朵失去了“聆聽”,于是,這個世界開始變得不可愛,人們總會抱怨今天的生活,卻不知這樣的生活到底來自何處,音樂讓你發(fā)現(xiàn)這些問題,讓我們的生活變得靈動,又給我們的身邊增添了多少美好的風景!

聽音樂真好!當美妙的音樂響起,讓我們把塵世間的喧囂與煩惱全都忘記,在動人的旋律里發(fā)現(xiàn)自我,陶醉于美妙的天籟!

讓我們的心靜下來跟著音樂去飛翔,遠離喧囂、遠離煩惱,讓我們不枉此生!

音樂書籍讀后感300字3篇篇五

在這本書里,薩伊德提到最多的兩個人,一個是古爾德,一個是巴赫。在《古爾德,作為知識分子的炫技家》中,他關(guān)于兩者的闡釋終于有了深刻的交集:

“古爾德很早就強調(diào),巴赫的鍵盤作品主要并非為任何一種樂器而寫,而是為好幾種樂器而寫——管風琴、豎琴、鋼琴等等,或者根本不是為樂器而寫,例如《賦格的藝術(shù)》。所以,巴赫的音樂可以單獨演奏,離開儀式、傳統(tǒng)、時代精神的政治正確。古爾德只要有機會,就強調(diào)這一點。第二,是巴赫在他自己那個時代的作曲家/演奏家名聲,他是時代倒錯之人——他返取古老的教會形式和嚴格的對位法則,但他也大膽現(xiàn)代——在作曲程序和半音嘗試上,他有時候要求過苛。古爾德鄭重其事而增華,刻意力抗正常的獨奏慣例:他的臺風絕不同俗從眾,他的琴風返回浪漫時代以前的巴赫,而且,在他無緣飾、不合一般語法、不為鋼琴所拘的音色里,他以完全當代的方式嘗試做出一種音樂的聲音,不是商業(yè)主義的聲音,而是嚴謹分析的聲音?!?/p>

也許用現(xiàn)代美學里的一個詞可以描述古爾德與巴赫的關(guān)系——異質(zhì)同構(gòu),而且,以薩伊德所見,古爾德深味巴赫,以返回浪漫時代以前的方式去演奏巴赫,這與我的一貫感受有所偏差——就我目前的聽感而言,古爾德是以現(xiàn)代的方式在演奏巴赫,甚至,我從他的錄音里聽出了金屬味,工業(yè)時代的彈奏方式(當然并不意味著是工業(yè)化的,而恰恰相反)。其實并不矛盾,正如他在引文最后一句所說,古爾德用的是完全當代的方式,嘗試嚴謹分析的聲音。此外,我特別畫出“不為樂器而寫”一句,因為正如我們早就知道的,巴赫并未在樂譜上標明用什么樂器演奏《賦格的藝術(shù)》,以慣性思維,我以為他是沒想好,或者,想完成以后再寫,但薩伊德幾乎是一語道破:它根本不是為樂器而寫!!!巴赫真的是在玩純粹音樂了,這幾乎又為他的“神性”添上一筆。

緊接著,薩伊德頗具啟發(fā)意義地提到了阿多諾,不出我所料的,阿多諾又在附會巴赫的音樂對于資本主義抵抗意義(這是他一貫思維方式,我已見怪不怪)。薩伊德說,他不知道古爾德是否看過阿多諾的文章,但在這一問題上,他倆達成了一致。正如通常所知,古爾德以退回錄音室的方式抵抗資本主義的工業(yè)邏輯,但又再一次地進入這種邏輯之中。從影片“關(guān)于古爾德的三十二個短篇”當中,我看到古爾德幾乎是一個非人一樣的存在,幾乎沒有人味:他用藥物、電話、收音機、旅館、錄音來武裝自己,也許他對麥克盧漢的理論中毒過深——他把自己變成了媒介,用古代語言來說,就是通靈人,關(guān)于巴赫音樂的通靈人,所以他不需要有人味。

還有一篇文章,令我對薩伊德佩服得五體投地,什么文化帝國主義、東方學統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊,薩伊德,僅憑這篇文章足可以成為大師。這篇神文就是《抗懷宇宙(評沃爾夫〈巴赫:博學的音樂家〉》。

照貫常思維,巴赫是一位虔誠的新教音樂家,他的很多作品是為了榮耀上帝(事實確為如此),但是!但是,薩伊德幾乎是小心翼翼地提出了另外一種可能:

“我認為巴赫不是只像奴才般稱頌上帝及其事功,他潛意識里還有心與之分庭抗禮,這個心意在幾部龐大作品里越來越明顯,像《賦格的藝術(shù)》、b小調(diào)彌撒曲、以及《哥德堡變奏曲》?!?/p>

巴赫如煉金術(shù)士一般在音樂上努力探究,似乎是在跟那個至高無上的他對抗。這確實是一個有趣的思維方式:

“巴赫的狂熱,的的確確有其魔性、嚇人之處······你不得不想,巴赫在上帝面前那樣百般虔誠和謙卑,他是不是借此抵抗某種更黑暗——更洋溢勃發(fā)、更驕傲、瀕臨瀆神的東西,那東西就在他內(nèi)心里,他那帶著對位法魔術(shù)的音樂也傳出各種消息?!?/p>

不夸張地說,這段話看得我直冒冷汗,巴赫虔誠的臉突然變得狡黠起來,原來他的身上也帶著浮士德的影子。將來我該如何面對圣馬太、b小調(diào),如此總總他筆下的宗教音樂啊!當然,也許,薩義德只是過度詮釋——只是為了思維的快感,但愿如此!

此外,他提到巴赫與貝多芬的音樂邏輯:

“巴赫的作品,質(zhì)地經(jīng)過細密、耐心、極力的策劃和衍釋,這一點,他和貝多芬正好相反······貝多芬每一件作品都是一套不同的進擊方法,無論是呈示部,發(fā)展部、再現(xiàn)部,經(jīng)常透過一些小小的小主題為之,這些小主題則只是分解三和弦,或者是以重復音符打造的主題樣式?!?/p>

音樂書籍讀后感300字3篇篇六

仿佛習慣了,在漆黑的夜里,一盞臺燈,一個電臺,在暖黃柔亮的燈光和音符中,噼里啪啦地敲下內(nèi)心真實的感悟與想法。暫時工作的清閑、不用陪誰讓我有了大把沉思和反省的時間,由此,我對上蒼真是充滿了感激。音樂是打開思索大門的首選,跳躍的鼓點以及夜晚幽靜的環(huán)境總能勾起我對過往以及當下的感悟,讓我思緒敏捷、文思泉涌,我享受這份空靈,如果非要說有些不妥的地方,便是好久沒有翻閱身后那些有血有肉摯愛的書籍了。

社會日新月異,人卻變懶了。兒時一碗花生米就能讀完一本書的情景仿佛不復存在了,取而代之的是我也加入了低頭族的潮流,看起了電子書。智能手機真是一個神奇的發(fā)明,那么輕巧的玩意拿在手里,就像哈利波特的魔杖一樣,可以讓任何你想看的東西出現(xiàn),開始的時候覺得很新奇,也很方便,日子久了,便開始想念墨香的味道了,于是瘋也似的回到家,手拿軟布,把那些早已落滿灰塵備受冷落的書籍挖掘出來,花了幾個小時逐本擦拭干凈,挑了幾本最愛讀的出來,其余的都各歸各位,開始重溫往日的時光。醉人的墨香,真實的質(zhì)感,翻閱時嘩嘩的聲音都那么令我雀躍,我就像一個被困沙漠中數(shù)日的人,望見了綠洲,心中的激動溢于言表。我饑渴地吞噬著書中的營養(yǎng),絲毫不覺厭倦,真想就這樣,到永遠?;诃h(huán)境的原因,造就了我沉默寡言的`性格,所以陪伴我最多的就是書籍和音樂,我酷愛這兩種看似沒有生命的東西,在我眼里,她們都是有生命力的,歌德曾說,讀一本好書,就像是和高尚的人談話,沉寂的時候,選一個午后,在一天之中陽光最溫柔的時刻,泡一壺茶,凈手,捧一本書,帶著虔誠虛心的心,開始和幾個世紀以前亦或是當代的哲人交流,這種心靈上的溝通,不僅凈化了心靈,亦洗滌了靈魂。這種與書對飲,我把茶沏的生活豈不快哉?每逢這個時候,我總是牢騷滿腹,怨上天給的時間太少,需要了解和學習的東西太多,用有限的生命去學習無邊的學問,哪里學得完?,F(xiàn)實也總不能如人所愿,每日要為了生活去奔波,偶有閑暇便視若瑰寶,絲毫不敢浪費一分一秒,做些別的事就像是犯了罪一般。再次與兒時的書籍對話,心里有一絲說不出的感覺,不知是期盼已久實現(xiàn)目標的沖動喜悅,還是離兒時憧憬夢想現(xiàn)在的自己相差太遠的悵然若失。

心中頓時五味雜陳,其中的酸甜苦辣,說不清,道不明,連我這當事人,都丈二和尚,蒙在鼓里。一直覺得,我與這個社會格格不入,溜須拍馬、各種應酬讓我覺得好像背上壓了一座永遠搬不走的大山,就連孫悟空只要等五百年也會有唐僧來解救他,我只希望過恬靜安靜的生活,沒有爾虞我詐和勾心斗角,而我,卻看不到我的永遠,似乎有人類就會有這些,我開始懷疑我適不適合在這個星球住了。或許從我身上還能投射出八十年代的影子吧,所以我需要另一味良藥,就是音樂。每一天我都不遺余力地找尋真正符合自己血液的旋律,能夠真正融入靈魂的節(jié)奏,仿佛借助她,我的生命又煥發(fā)了生機,整個人都變得鮮活起來。如果說讀書是與高尚的大師對話,那么聆聽優(yōu)美的旋律就是熱愛生命最好的表現(xiàn)。我覺得每一段節(jié)奏和曲子都有一個故事和一段經(jīng)歷,而每一個聆聽的人,也都會憑借她看到符合自己生活的東西,繼而更深入的參透。說起音樂,其實我是有一種愧疚在里面的,這份內(nèi)疚來源于父親的喜愛和母親的期待,長笛落寞地躺在那,猶如有鯁在喉,不碰不疼,一旦提起,就直擊心窩。從第一次接觸粵語歌曲,六年多以來,已愛到不能自拔,尤其對這個語系的簡潔明了、一針見血和對寫詞人言簡意賅直擊要害的佩服油然而生。

寫作的時候更多的是放著輕音樂,這種鋼琴與鼓點的邂逅真是天作之合,不但配合得天衣無縫,使作品得到更好的呈現(xiàn),更是將主旨表現(xiàn)的淋漓盡致。緊閉雙眼,一個個音符由耳朵有節(jié)奏地鉆入心里,每一個音符都像母親的雙手,愛撫我內(nèi)心最脆弱的地方,撫平我的傷口,帶我走出心靈的泥潭,借我一對翅膀助我飛過生活的深淵。聽過之后,打開雙眼,如獲新生。有生之年,嗅著墨香,隨著音符,有你們作伴,內(nèi)心不再空虛孤單,腳步不再躊躇彷徨,亦不會像迷航的船,我就是一名水手,驚濤駭浪,也勇往直前,就算看不見,也有旋律為我照亮返航的路。

音樂書籍讀后感300字3篇篇七

在這本書里,薩伊德提到最多的兩個人,一個是古爾德,一個是巴赫。在《古爾德,作為知識分子的炫技家》中,他關(guān)于兩者的闡釋終于有了深刻的交集:

“古爾德很早就強調(diào),巴赫的鍵盤作品主要并非為任何一種樂器而寫,而是為好幾種樂器而寫――管風琴、豎琴、鋼琴等等,或者根本不是為樂器而寫,例如《賦格的藝術(shù)》。所以,巴赫的音樂可以單獨演奏,離開儀式、傳統(tǒng)、時代精神的政治正確。古爾德只要有機會,就強調(diào)這一點。第二,是巴赫在他自己那個時代的作曲家/演奏家名聲,他是時代倒錯之人――他返取古老的教會形式和嚴格的對位法則,但他也大膽現(xiàn)代――在作曲程序和半音嘗試上,他有時候要求過苛。古爾德鄭重其事而增華,刻意力抗正常的獨奏慣例:他的臺風絕不同俗從眾,他的琴風返回浪漫時代以前的巴赫,而且,在他無緣飾、不合一般語法、不為鋼琴所拘的音色里,他以完全當代的方式嘗試做出一種音樂的聲音,不是商業(yè)主義的聲音,而是嚴謹分析的聲音?!?/p>

也許用現(xiàn)代美學里的一個詞可以描述古爾德與巴赫的關(guān)系――異質(zhì)同構(gòu),而且,以薩伊德所見,古爾德深味巴赫,以返回浪漫時代以前的方式去演奏巴赫,這與我的一貫感受有所偏差――就我目前的聽感而言,古爾德是以現(xiàn)代的方式在演奏巴赫,甚至,我從他的錄音里聽出了金屬味,工業(yè)時代的彈奏方式(當然并不意味著是工業(yè)化的,而恰恰相反)。其實并不矛盾,正如他在引文最后一句所說,古爾德用的是完全當代的方式,嘗試嚴謹分析的聲音。此外,我特別畫出“不為樂器而寫”一句,因為正如我們早就知道的,巴赫并未在樂譜上標明用什么樂器演奏《賦格的藝術(shù)》,以慣性思維,我以為他是沒想好,或者,想完成以后再寫,但薩伊德幾乎是一語道破:它根本不是為樂器而寫!!!巴赫真的是在玩純粹音樂了,這幾乎又為他的“神性”添上一筆。

緊接著,薩伊德頗具啟發(fā)意義地提到了阿多諾,不出我所料的,阿多諾又在附會巴赫的音樂對于資本主義抵抗意義(這是他一貫思維方式,我已見怪不怪)。薩伊德說,他不知道古爾德是否看過阿多諾的文章,但在這一問題上,他倆達成了一致。正如通常所知,古爾德以退回錄音室的方式抵抗資本主義的工業(yè)邏輯,但又再一次地進入這種邏輯之中。從影片“關(guān)于古爾德的三十二個短篇”當中,我看到古爾德幾乎是一個非人一樣的存在,幾乎沒有人味:他用藥物、電話、收音機、旅館、錄音來武裝自己,也許他對麥克盧漢的理論中毒過深――他把自己變成了媒介,用古代語言來說,就是通靈人,關(guān)于巴赫音樂的通靈人,所以他不需要有人味。

還有一篇文章,令我對薩伊德佩服得五體投地,什么文化帝國主義、東方學統(tǒng)統(tǒng)拋到一邊,薩伊德,僅憑這篇文章足可以成為大師。這篇神文就是《抗懷宇宙(評沃爾夫〈巴赫:博學的音樂家〉》。

照貫常思維,巴赫是一位虔誠的新教音樂家,他的很多作品是為了榮耀上帝(事實確為如此),但是!但是,薩伊德幾乎是小心翼翼地提出了另外一種可能:

“我認為巴赫不是只像奴才般稱頌上帝及其事功,他潛意識里還有心與之分庭抗禮,這個心意在幾部龐大作品里越來越明顯,像《賦格的藝術(shù)》、b小調(diào)彌撒曲、以及《哥德堡變奏曲》?!?/p>

巴赫如煉金術(shù)士一般在音樂上努力探究,似乎是在跟那個至高無上的他對抗。這確實是一個有趣的思維方式:

“巴赫的狂熱,的的確確有其魔性、嚇人之處??????你不得不想,巴赫在上帝面前那樣百般虔誠和謙卑,他是不是借此抵抗某種更黑暗――更洋溢勃發(fā)、更驕傲、瀕臨瀆神的東西,那東西就在他內(nèi)心里,他那帶著對位法魔術(shù)的音樂也傳出各種消息。”

不夸張地說,這段話看得我直冒冷汗,巴赫虔誠的臉突然變得狡黠起來,原來他的身上也帶著浮士德的影子。將來我該如何面對圣馬太、b小調(diào),如此總總他筆下的宗教音樂啊!當然,也許,薩義德只是過度詮釋――只是為了思維的快感,但愿如此!

此外,他提到巴赫與貝多芬的音樂邏輯:

“巴赫的作品,質(zhì)地經(jīng)過細密、耐心、極力的策劃和衍釋,這一點,他和貝多芬正好相反??????貝多芬每一件作品都是一套不同的進擊方法,無論是呈示部,發(fā)展部、再現(xiàn)部,經(jīng)常透過一些小小的小主題為之,這些小主題則只是分解三和弦,或者是以重復音符打造的主題樣式。”

音樂書籍讀后感300字3篇篇八

《傲慢與偏見》可謂是簡奧斯丁的代表作,文章用細膩的筆觸描述了當時社會幾種不同形態(tài)的婚姻,涉及廣闊的社會背景,情節(jié)簡單卻耐人尋味,很難想象在簡奧斯丁短暫的一生和狹窄的生活圈子中,孕育了她怎樣的情感,才可以使人物如此生動和活潑,《傲慢與偏見》無疑是當時社會女性意識開始覺醒的象征。文章的女主人公伊麗莎白是一個鄉(xiāng)紳的女兒,有著一位慈愛且有風度的父親,一個缺乏大腦的母親,在姐妹之中,雖沒有大女兒簡那樣的美貌,卻有著獨立的思想性格和獨特的見解,是一位講求獨立人格和尊嚴的新新女性。面對平庸的表哥的求婚敢于拒絕,鼓勵姐姐簡追求自己的愛情,對自己的婚姻總是有著自己的標準,認為婚姻應該平等,當達西第一次以傲慢的態(tài)度向她求婚時,她斷然拒絕,而且憤怒地指出他的種種不是,給達西內(nèi)心以深刻的震撼。

但她的這種思想也不時會使她陷入誤區(qū),對人對事造成一些錯誤的判斷,由于一開始的偏見而沒有對達西有公正的評價。但正是由于她的這種執(zhí)著而深深地迷住了達西,促使達西第二次求婚,有情人終成眷屬。男主人公達西可謂是現(xiàn)代女性心目中的理想丈夫的典范,他英俊瀟灑,儀表堂堂,而且擁有貴族身份,豐厚的財產(chǎn)。雖然在文中一開始有些傲慢無禮,不近人情,但在我看來,達西擁有傲慢的資本,這并不能算是他的缺點,反而為他的個人魅力更添一份色彩。他對朋友坦誠以待,在對待賓利與簡的婚事上,當機立斷,看到簡對賓利的態(tài)度,使他不想讓朋友為愛情而苦,毅然帶賓利離開以斬斷情絲。在對待伊麗莎白的態(tài)度上,他雖然因家世懸殊猶豫過,但情感最終戰(zhàn)勝理智,讓他決定向伊麗莎白求婚。遭到拒絕后他認真反思自身不足,并加以改正,對待莉迪亞的丑事更是盡力遮掩,這一切都看在伊麗莎白的嚴重,使她逐漸轉(zhuǎn)變態(tài)度,內(nèi)心的天平也終于傾向達西,促使了二人的美滿婚姻。作品以伊麗莎白和達西的婚姻為主線,穿插著其他幾段婚姻,但緊扣主線,文章條理分明,在眾多錯綜復雜的關(guān)系中突出文章的主題,即:婚姻以財產(chǎn)作為基礎(chǔ),婚姻中的雙方應以愛情和平地為基礎(chǔ)。伊麗莎白和達西,簡與賓利的愛情正是如此,只有這樣,才可以獲得真正的幸福。

記是何時喜歡上的外國名著,大概是在上高中的時候吧,那個時候總是在上課時看書,也許并不是非常喜歡書的內(nèi)容只是不想去聽那枯燥乏味的讓人厭惡至極的課而已,記得那時候讀到了《傲慢與偏見》,開始看時就讓我喜歡的不得了,最先吸引我的是女主角的名字:伊麗莎白。當我靜下心來慢慢的讀下去,我發(fā)現(xiàn)這真的是我讀過的世界名著中看的一本了,真的開始喜歡上了,喜歡里面的情節(jié),喜歡傲慢的達西,喜歡美麗的麗西,兩個名字中都有個西字,也許這就注定了他們最終完美的結(jié)局,兩個相愛的人彼此放棄了傲慢與偏見,最終走到了一起,也將一輩子牽手走過余下的人生,真的是執(zhí)子之手與子偕老,真的好愛這本書,好愛這個故事,真的好愛好愛。

今天無意中在書店又一次看到了這本書,又讀了一遍又感動了一次,回來后就決定要看看電影版的,因為相信一定會有個不一樣的感覺,對于一本書,每個人都有自己的一些看法,我們在無形中就將自己的主觀想法加了進去,從而讓作者所想要表達的感情變得不那么明朗。

隨著音樂的緩緩響起,我被那霧蒙蒙的屢屢柔柔的畫面稍微的震了一下,這樣的畫面,這樣的霧蒙蒙不正是他們對彼此愛的感覺么?模糊的愛。糊涂的恨,這么強烈的畫面,這么真摯的感情,這么神密的愛,真的是人羨慕,愛不就是這樣,我從不相信一見鐘情,總固執(zhí)的認為那只是對外在的感情而已,那只是單純的喜歡而已,稱不上是愛,真正的愛是經(jīng)得起時間的,是任何人和任何事都無法阻撓的,可以誤會可以懷疑,但愛可以沖破這一切,愛會讓真正相愛的人最終走在一起,經(jīng)歷了考驗的愛情才會長久,才會值得相守一輩子,信賴一輩子。

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