醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)(實(shí)用八篇)

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醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇一

組織本組教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念;組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平;組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責(zé)意識(shí)。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、團(tuán)結(jié)合作、是非分明的工作氛圍，爭(zhēng)創(chuàng)文明班組。

二、加強(qiáng)教研組常規(guī)管理

1、計(jì)劃管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃，期初制定教研組工作計(jì)劃及進(jìn)度計(jì)劃;指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃;做好新學(xué)期工作動(dòng)員、布置。

2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢(抽)查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補(bǔ)差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報(bào)工作實(shí)施情況并及時(shí)調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進(jìn)行。

3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動(dòng)總結(jié)等。各類資料要求如實(shí)、完整、規(guī)范。

4、日常行政事務(wù)管理。包括考評(píng)、代課、教科書預(yù)定，與實(shí)驗(yàn)員共同做好教學(xué)用具申購(gòu)、保管、相關(guān)實(shí)驗(yàn)室(或語(yǔ)音室)管理、相關(guān)報(bào)表填寫，組織或參加各類競(jìng)賽、參與部分對(duì)外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長(zhǎng)及各年級(jí)任教老師名單、參與擬引進(jìn)教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

四、加強(qiáng)教研組業(yè)務(wù)建設(shè)

每學(xué)期有專題研修項(xiàng)目，并有計(jì)劃地組織開展若干次專題研討活動(dòng);組織說課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng);組織各年級(jí)考試質(zhì)量分析及對(duì)應(yīng)措施研究;組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動(dòng)向，研究考試命題的原則和方向，并及時(shí)在各年級(jí)教學(xué)工作滲透;落實(shí)新教師的帶教工作等。

五、加強(qiáng)備課組管理

審查并指導(dǎo)各備課組工作計(jì)劃;定期召開備課組長(zhǎng)例會(huì)(每學(xué)期不少于2次)、主動(dòng)參加備課組活動(dòng)，以便及時(shí)掌握并指導(dǎo)各年級(jí)教學(xué)情況;對(duì)本學(xué)科試題命題把關(guān);指導(dǎo)各備課組教師因材施教，積極開展有效的義務(wù)的分層補(bǔ)缺補(bǔ)差活動(dòng)。

六、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？荚嚬芾碇贫?/p>

根據(jù)學(xué)?？荚嚬ぷ鳁l例，認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。(指導(dǎo)各備課組進(jìn)行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點(diǎn)及方向。

七、落實(shí)與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研(探)究型課程教學(xué)工作，指導(dǎo)教師積極參加各類競(jìng)賽。

八、配合教研室落實(shí)教材預(yù)定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購(gòu)買教輔材料。

九、以身作則，服從學(xué)校工作大局，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作和臨時(shí)任務(wù)。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇二

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論、教育教學(xué)法規(guī)。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃及本年級(jí)特點(diǎn)，制訂本年級(jí)工作計(jì)劃并組織實(shí)施、檢查、落實(shí)。

2.指導(dǎo)和幫助本年級(jí)班主任開展正常教育常規(guī)工作。審閱班主任工作計(jì)劃，經(jīng)常檢査班主任計(jì)劃的執(zhí)行情況。

3.團(tuán)結(jié)本年級(jí)的任課教師，協(xié)調(diào)好學(xué)生與班主任、學(xué)生與任課教師、班主任與任課教師的關(guān)系，調(diào)動(dòng)一切積極因素。協(xié)調(diào)好各學(xué)科的作業(yè)、競(jìng)賽、輔導(dǎo)的平衡工作。確定和組織在假曰期間對(duì)特長(zhǎng)生或?qū)W習(xí)有困難學(xué)生所進(jìn)行的輔導(dǎo)工作。

4.關(guān)心、支持和幫助本年級(jí)團(tuán)支部工作。

5.處理本年級(jí)偶發(fā)事件，對(duì)有問題學(xué)生可以給予特殊的幫助教育及口頭警告、年級(jí)通報(bào)批評(píng)等處分;對(duì)問題嚴(yán)重的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度提出處分意見,報(bào)教導(dǎo)處。

6.根據(jù)學(xué)校制定的各類先進(jìn)學(xué)生、先進(jìn)班組評(píng)比條例，組織好各班的考核工作，向有關(guān)處室和校長(zhǎng)室提出對(duì)本年級(jí)學(xué)生、班主任、任課教師獎(jiǎng)勵(lì)處分的建議，提交教導(dǎo)處審核,報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

7.督促本年級(jí)組教師完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)，負(fù)責(zé)對(duì)本年級(jí)教師的考勤、考績(jī)工作。

8.定期^?開年級(jí)組教師會(huì)議，研討年級(jí)教育教學(xué)，統(tǒng)一思想,確定目標(biāo)。根據(jù)本年級(jí)的階段性特點(diǎn)及情況，有計(jì)劃地召開本年級(jí)學(xué)生大會(huì)，明確目標(biāo)。

9.及時(shí)向教師、學(xué)生傳達(dá)學(xué)校的工作精神，及時(shí)向?qū)W校反映本年級(jí)學(xué)生及教師的問題和困難。

10.根據(jù)學(xué)校安排和本年級(jí)實(shí)際，組織召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，督促班主任做好家訪工作。

11.完成主管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇三

1.熟悉倉(cāng)儲(chǔ)管理業(yè)務(wù)流程以及倉(cāng)儲(chǔ)管理業(yè)務(wù)知識(shí);

2.了解企業(yè)相關(guān)不同的貨物的特性以及儲(chǔ)存方法和運(yùn)輸方式;

3.具備規(guī)劃能力，能對(duì)企業(yè)貨物進(jìn)行合理的儲(chǔ)位規(guī)劃;

4.較強(qiáng)的分析判斷能力;

5.具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)和溝通能力;

6.具備一定的領(lǐng)導(dǎo)和管理能力，能建立一支團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍;

7.具備員工培訓(xùn)能力，能不斷的提高員工的業(yè)務(wù)知識(shí)以及操作技能。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇四

1.制定并實(shí)施各項(xiàng)車隊(duì)管理制度，為工作開展提供依據(jù)和指導(dǎo);

2.負(fù)責(zé)車隊(duì)整體管理和運(yùn)營(yíng)工作;

3.快速有效的挖掘和提升整個(gè)車隊(duì)業(yè)績(jī)，提升服務(wù);

4.負(fù)責(zé)整個(gè)車隊(duì)的日常數(shù)據(jù)報(bào)表情況,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題;

5.保障車隊(duì)的服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化客戶的滿意度,投訴率，提高服務(wù)指標(biāo);

6.抓好日常安全教育工作，定期召開安全會(huì)議:每周安排一次周和每月安排一次安全生產(chǎn)會(huì)議，每季度做安全生產(chǎn)總結(jié)報(bào)告。分析影響安全生產(chǎn)的各類問題和事故隱患，并提出防范措施和處理意見，控制事故率;

7.根據(jù)公司不同業(yè)務(wù)上的需求，規(guī)劃、完善、優(yōu)化運(yùn)輸線路，有效控制運(yùn)輸成本;

8.管理部門車隊(duì)運(yùn)營(yíng)工作;

9.完成直屬上級(jí)交辦的其他工作。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇五

1、主要負(fù)責(zé)半成品組裝成成品的包裝生產(chǎn)工作，

2、下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃和任務(wù)，安排和控制生產(chǎn)作業(yè)進(jìn)度;

3、跟蹤生產(chǎn)情況、產(chǎn)品需求、生產(chǎn)過程、產(chǎn)值目標(biāo)等，按時(shí)完成生產(chǎn)目標(biāo);

4、及時(shí)對(duì)生產(chǎn)異常做出反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)追蹤，并提出合理建議;

5、主導(dǎo)生產(chǎn)管理持續(xù)改善，生產(chǎn)流程優(yōu)化，提高效率，降低成本

6、負(fù)責(zé)員工的管理、培訓(xùn)和培養(yǎng)。

7、監(jiān)控規(guī)范操作方法，確保生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全和清潔;

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇六

1.根據(jù)學(xué)校工作目標(biāo)和本組實(shí)際情況，確立本教研組建設(shè)的近期和遠(yuǎn)期目標(biāo)，建立和完善本教研組或備課組工作常規(guī)。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出教師任課安排的建議,協(xié)助教務(wù)處審定備課組長(zhǎng)名單。制訂教研組學(xué)期工作計(jì)劃，審定備課組的學(xué)期工作計(jì)劃、授課計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、活動(dòng)計(jì)劃、興趣小組、競(jìng)賽輔導(dǎo)等并組織實(shí)施、檢查、落實(shí)。做好每學(xué)期的教研組總結(jié)以及每學(xué)年的自評(píng)，協(xié)助學(xué)校完成教師的學(xué)年考評(píng)和聘用工作。協(xié)助教務(wù)處檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況統(tǒng)計(jì)聽課情況。

2.根據(jù)本組工作計(jì)劃，組織兩周一次的校教研活動(dòng)并督促、檢查每周一次的備課組活動(dòng)，教研活動(dòng)要準(zhǔn)備充分、內(nèi)容充實(shí)、突出“研”字、講求實(shí)效，每次活動(dòng)情況須及時(shí)向教務(wù)處反饋。督促本組教師參加市、區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)研究總課題，確定或?qū)徸h教研組及備課組的子課題，注重課題研究的過程管理，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，探討教學(xué)科研，指導(dǎo)課題組及教師個(gè)人撰寫教學(xué)論文。爭(zhēng)創(chuàng)本組的特色或品牌。

3.了解本組教師的教學(xué)情況，每學(xué)期召開一次學(xué)生座談會(huì)。開展有目的、有計(jì)劃的聽課、評(píng)課活動(dòng)，其中教研組長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于20節(jié)(不含師徒間聽課)，其中本學(xué)科不少于14節(jié)，每學(xué)年對(duì)本組每位教師的聽課不少于1節(jié)，并及時(shí)向教師本人及教務(wù)處反饋，同時(shí)要組織高級(jí)教師示范課和青年教師研究課及見習(xí)期教師每學(xué)期的匯報(bào)課。及時(shí)進(jìn)行說課、評(píng)課活動(dòng)，共同探討，提高全組教師整體教學(xué)水平。

4.組織本組教師學(xué)習(xí)和使用現(xiàn)代教育技術(shù)，了解、掌握和豐富校園網(wǎng)，逐步制作教研組或個(gè)人網(wǎng)頁(yè)，積極制作和使用教學(xué)課件。加強(qiáng)對(duì)新教師的指導(dǎo)和培養(yǎng)，落實(shí)新老、新能掛鉤工作，及時(shí)指導(dǎo)、檢查和反饋，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)、考核等活動(dòng)。加強(qiáng)與區(qū)、市教研室及外校教研組的聯(lián)系，及時(shí)了解教學(xué)信息。協(xié)助教導(dǎo)處做好對(duì)引進(jìn)或分配教師的業(yè)務(wù)考察工作，協(xié)助教導(dǎo)處做好實(shí)習(xí)生及見習(xí)生的教學(xué)指導(dǎo)和考評(píng)工作。

5.確定和開展本組的選修課及學(xué)科興趣小組活動(dòng)，做到定計(jì)劃、定內(nèi)容、定人員、定地點(diǎn)。在保證活動(dòng)數(shù)量和質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確定重點(diǎn)、積累資料、形成系列、創(chuàng)出特色。組織本學(xué)科各年級(jí)段每學(xué)年的校內(nèi)學(xué)科競(jìng)賽，向教務(wù)處推選“導(dǎo)師”人選，組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)級(jí)及以上的學(xué)科或相關(guān)內(nèi)容的競(jìng)賽。

6.組織和審定各年級(jí)期中、期末及校學(xué)科競(jìng)賽試卷命題工作，考后進(jìn)行專門的質(zhì)量分析，并提出具體的改進(jìn)意見和措施。協(xié)助教導(dǎo)處進(jìn)行成績(jī)分析，逐步建立和完善本學(xué)科的資料庫(kù)。協(xié)助教導(dǎo)處把好教學(xué)資料的征訂關(guān),提高日常練習(xí)的質(zhì)量，做好教學(xué)資料的積累工作。

7.搞好本組教師的團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)工作，加強(qiáng)與各年級(jí)組及其他教研組的聯(lián)系，幫助、檢查、督促備課組工作。

8.完成分管領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)布置的其他工作。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇七

.按照生產(chǎn)計(jì)劃提前安排各項(xiàng)生產(chǎn)準(zhǔn)備工作，為各工序做好物料、工裝準(zhǔn)備。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)排產(chǎn)以及所轄范圍內(nèi)的所有人員調(diào)度和管理工作，組織好安全生產(chǎn)，文明生產(chǎn)。

2.搞好在制品、半成品的管理工作，現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)員工各項(xiàng)實(shí)操技能，監(jiān)督各個(gè)工序嚴(yán)格按照《作業(yè)指導(dǎo)書》操作生產(chǎn)，使生產(chǎn)處于有效控制，

3.負(fù)責(zé)定置擺放規(guī)劃，及時(shí)控制各種生產(chǎn)物資損耗數(shù)量和追蹤物資流向，核實(shí)物資數(shù)據(jù)，特殊情況及時(shí)反映。

4.適時(shí)制止所轄班組內(nèi)各項(xiàng)違規(guī)行為，并加以正確指導(dǎo)。

5.及時(shí)報(bào)告車間各項(xiàng)生產(chǎn)異常和質(zhì)量異常事件。

6.完成車間主管布置的其它任務(wù)。

醫(yī)療組長(zhǎng)崗位職責(zé)篇八

根據(jù)訂單工藝特點(diǎn)和車工技能水平狀況，合理安排工序;

跟進(jìn)所在組別的生產(chǎn)進(jìn)度并監(jiān)督產(chǎn)品質(zhì)量;

提升班組員工車縫技能;

協(xié)助車間主管管理組上員工。

督促好員工opmar數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性

跟進(jìn)好標(biāo)識(shí)牌信息，及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的問題

監(jiān)督組上安全事宜，利器捆綁以及廠服的穿戴

每日產(chǎn)量及實(shí)際產(chǎn)量的跟進(jìn)，提高員工的生產(chǎn)效率。

使用愛護(hù)好公司設(shè)備，多提供意見

多和員工溝通，關(guān)心員工的情緒及狀態(tài)

公司委派的其他任務(wù)。