小學(xué)先進班集體申報材料(模板10篇)

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小學(xué)先進班集體申報材料篇一

春寒秋露，日月如梭，轉(zhuǎn)瞬之間大學(xué)時光已過大半。再憶當(dāng)年入學(xué)時，年輕激昂的夢想與青澀的校園憧憬都已不在。安財?shù)木裨缫寻盐覀兺覀兊娜松钌畹目躺狭怂挠∮?。在xx年的夏天，伴隨著共同的理想我們來到這里，組成了**級**班，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們用自己的理想模板描繪著對未來的美好藍(lán)圖。

與其說的一個班級，不如說她更像一個大家庭。在這里，每個人個性張揚，卻相處融洽，獨立自主，又互相幫助。這是一個讓旁人羨慕，讓輔導(dǎo)員放心，讓我們自己愉快并且驕傲的集體。我們有信心也有理由申請省級優(yōu)秀班集體這一榮譽稱號，激勵我們更好的開創(chuàng)以后的大學(xué)生活。

（1）我們有政治堅定、團結(jié)協(xié)作、以身作則、密切聯(lián)系同學(xué)的班集體領(lǐng)導(dǎo)核心。

本班班委以班長為中心，副班長、團支部書記、學(xué)習(xí)委員、生活委員、宣傳組織委員、文藝委員、體育委員為支撐點，積極開展班級工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡職盡責(zé)，團結(jié)一致，平時經(jīng)常聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，在各方面做模范作用，而且保持自我批評的作風(fēng)。

在班委工作中大家以黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，積極向黨組織靠攏，班委里，現(xiàn)有黨員1名，預(yù)備黨員1名，黨員積極分子4名。

在這兩年時間里，我們班委集體號召全體同學(xué)認(rèn)真地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，響應(yīng)黨的號召，用自己的行動向黨組織靠攏。到目前為止,全班50名同學(xué)全部向黨組織遞交了入黨申請書,部分同學(xué)還參加了黨校的學(xué)習(xí)。其中有1名同學(xué)成為黨員，4名同學(xué)成為預(yù)備黨員，26名同學(xué)被黨組織定為入黨積極分子。

無規(guī)矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。班委同學(xué)多次聚集一堂，共同討論班級建設(shè)計劃，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大同學(xué)的積極性，讓大家一起參與到班級的建設(shè)當(dāng)中。班級制定了班級管理制度，強調(diào)紀(jì)律的重要性，加強制度建設(shè)，為其他工作的開展提供了先決條件。

對于班級班費的使用，我班制定和實行班費統(tǒng)一管理制度。開展班級活動時，班費的使用要經(jīng)過班干部的討論。同時要求所有的班費使用要有票據(jù)，使班費的使用做到有據(jù)可查，突出班費使用的公開化和透明化，使同學(xué)們了解班費的使用情況也使班費真正的為班級建設(shè)所用，切實做到班費的統(tǒng)一收取和合理支出。

綜合測評是班級對學(xué)生綜合素質(zhì)進行量化評定的標(biāo)準(zhǔn)，我班每次都會選取班委代表以及寢室代表組成評選委員會，依據(jù)同學(xué)們學(xué)習(xí)，工作，課外文體活動的參與和獲獎情況，進行量化評定。確實做到公平、公開、公正，使班級建設(shè)更趨制度化、規(guī)范化。

在全體班委和同學(xué)們的努力下，我班從未出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)的事情。在量化制度和同學(xué)們的共同努力下，我班同學(xué)多次受到學(xué)校和學(xué)院的表彰和獎勵，這些為創(chuàng)建優(yōu)秀班級打下了堅實的基礎(chǔ)。

（2）積極上進、樂于助人、遵紀(jì)守法、熱愛集體、崇尚科學(xué)、反對迷信、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)。有勤、嚴(yán)謹(jǐn)、求實、創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)風(fēng)。

作為一個班集體，最首要的任務(wù)就是抓好班風(fēng)建設(shè)，給大家提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍?！鞍囡L(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃”是我班的形象和特色。我班同學(xué)在所有考試中嚴(yán)肅考風(fēng)，遵守考紀(jì)，受到院系領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。在課堂上，他們積極向老師發(fā)問，抓緊課堂時間，保證學(xué)習(xí)效率。課后他們也會與老師進行交流，抓緊課余每一刻每一秒的時間。在林蔭小路、茂密樹林、圖書館總能看到他們的忙碌的身影。他們在每次考試中都能考出好成績，受到院、校的好評。學(xué)海無涯，知識是沒有邊際的，他們還會繼續(xù)努力，把優(yōu)良的班風(fēng)帶給整個學(xué)院。

圍繞著學(xué)風(fēng)建設(shè)，**班經(jīng)過一系列的探索和努力，形成了勤奮好學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)求實、遵守紀(jì)律，開拓進取的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

本班多名班委成績名列前茅，盡職盡責(zé)，在班上率先做好了表率，全班同學(xué)以她們?yōu)榘駱?，努力學(xué)習(xí)文化，用心的學(xué)習(xí)專業(yè)知識，并及時將自己的專業(yè)知識進行拓展。

平時到班上課情況班級《考勤表》每天都做有詳細(xì)記載，監(jiān)督班上同學(xué)平時到班上課。有特殊情況而不能來上課的，都會向老師事先請假，并在表上做好記錄。否則，作為曠課處理。

在優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的影響下，**班涌現(xiàn)出了一批成績優(yōu)異，品德優(yōu)秀的大學(xué)生楷模。在學(xué)校和學(xué)院的各種比賽以及學(xué)習(xí)考試中，取得了優(yōu)異的成果。

計有：

國家勵志獎學(xué)金*人次，

恒生獎學(xué)金*人次，

校三好學(xué)生*人次，

學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎*人次，

學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎*人次，

綜合素質(zhì)獎*人次，

社會工作獎*人次，

精神文明獎*人次，

社會實踐獎*人次，

文藝活動獎*人次，

體育活動獎*人次，

突出貢獻獎*人次，

校級通報表揚*人次，

院級通報表揚*人次。

（3）認(rèn)真組織本班學(xué)生參加社會實踐和文化科技活動。

我校地處南方與北方的交匯處，受到南方重商風(fēng)氣以及北方拼搏精神的影響。我班同學(xué)，立足于所學(xué)專業(yè)，從大一開始就積極參加各種社會實踐活動。

大一有同學(xué)自主創(chuàng)業(yè)參加創(chuàng)立網(wǎng)絡(luò)工作室，成為蚌埠市小有名氣的網(wǎng)站設(shè)計工作室；大二有同學(xué)參與創(chuàng)辦校園雜志，雖然最終因為各種原因流產(chǎn)，但是也在此過程中鍛煉了自己。

我班同學(xué)積極參加社會實踐還表現(xiàn)在各種節(jié)假日的短期工，在學(xué)校的兼職，在假期里的實習(xí)。而且還廣泛受到個單位的好評，獲得很多優(yōu)秀工作證書。

在學(xué)校組織的各種活動中也屢屢出現(xiàn)我班同學(xué)矯健的身影。創(chuàng)業(yè)大賽、十大歌手、校電腦硬件大賽、辯論賽、證券投資大賽、書畫大賽等等等等，我班踴躍出一大批優(yōu)秀人才，獲得了大量獎項。

（4）保持良好的宿舍衛(wèi)生和個人衛(wèi)生環(huán)境。

每月我校都會例行檢查寢室，檢查寢室衛(wèi)生、擺設(shè)，監(jiān)督同學(xué)們管理好自己的寢室，做好自己學(xué)習(xí)、生活環(huán)境的衛(wèi)生，讓其能擁有一個舒適的環(huán)境來進行學(xué)習(xí)、生活。

在學(xué)校下達(dá)了安排了通知后，各寢室寢室長貫徹落實，做好本寢室的工作，并帶頭講文明，講衛(wèi)生。室員們在寢室長的安排下各行其職，以自己的努力、勞動換來了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

由于同學(xué)們的積極工作，創(chuàng)造了良好的衛(wèi)生環(huán)境，在學(xué)校及院里組織的歷次衛(wèi)生評比中，每次都會獲得優(yōu)良的成績。獲得校級與院級獎勵數(shù)十次。

這些成績都充分證明了我班在衛(wèi)生工作中的積極努力與我們優(yōu)良的衛(wèi)生傳統(tǒng)。

（5）積極開展體育鍛煉活動，全班成員均達(dá)到《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。

在大學(xué)兩年的生活中，同學(xué)們通過老師的言傳身教和生活中的切身體會，充分認(rèn)識到了體育在人的成長過程中的重要性，在課余時間積極參加多種體育健身活動。大一的時候我們班同學(xué)對于籃球、足球都還很陌生，甚至連班隊都是勉強湊夠人數(shù)。但是在參加學(xué)校舉辦的各項體育比賽中，我班同學(xué)積極發(fā)揚團結(jié)精神，努力訓(xùn)練技能，在第一次足球比賽中就進入了4強！在比賽中，增長的不僅僅是球技，體魄，更增進了同學(xué)之間的友誼，凝聚了班級的團隊精神。

（6）-xx學(xué)年被評為校級文明班級。

由于我班的成績優(yōu)秀、刻苦努力，優(yōu)良表現(xiàn)，在-xx學(xué)年度被學(xué)校授予了校級文明班集體的榮譽稱號。

結(jié)束語。

**學(xué)院**班這個由50人組成的的集體，從進入**大學(xué)開始，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們相親相愛，團結(jié)一致，攜手共進，在所經(jīng)歷的歲月里取得了一個又一個的驕人的成績。在學(xué)習(xí)中，我們始終保持認(rèn)真，嚴(yán)謹(jǐn)，一絲不茍的標(biāo)準(zhǔn)，不斷的向困難挑戰(zhàn)。在生活中，我們始終擁有積極，奮發(fā)，熱情洋溢的態(tài)度。在未來，我們相信我們可以繼往開來，創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的成績！

衷心感謝學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對班級的關(guān)心支持和老師們的辛勤工作。我們在以后的學(xué)習(xí)和生活中將繼續(xù)繼承并弘揚優(yōu)良的班風(fēng)，以飽滿的精神來迎接更美好的未來！

**大學(xué)**學(xué)院**班班委會。

*年*月*日。

小學(xué)先進班集體申報材料篇二

高20xx屆xx班是一個包容民主的集體，因為我們既彰顯個性，又求同存異；xx班是一個團結(jié)向上的集體，因為我們和衷共濟、齊心協(xié)力；xx班是一個好學(xué)樂學(xué)的集體，因為我們擁有濃厚的學(xué)風(fēng)——博觀約取,厚積薄發(fā)。

我們班級從組建到現(xiàn)在，在不到一年的時間里，團結(jié)拼搏、努力進取，在各個方面都取得了可喜的成績?，F(xiàn)將班級情況總結(jié)如下：

xx中學(xué)高20xx屆xx班是文科班，組建于20xx年9月，由68名學(xué)生構(gòu)成，男生22人，女生46人。在這個集體里，每個人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對知識的渴望，懷著對夢想的向往，懷著對生活的熱愛，朝著共同的'目標(biāo)努力奮斗。雖然68個學(xué)生來自高一不同的班級，有過不同的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，有著不同的性格特征，但大家有一個共同的特點，就是志存高遠(yuǎn)。我們的口號是，平行班的我們可以不平庸，普通班的我們可以不普通。每個人都最大限度的釋放著自己的正能量，每個人都為班集體的榮譽不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過程中，我們留下了一串串引以為豪的足跡。

班團干部是班級的領(lǐng)導(dǎo)核心，也是班主任的得力助手。在班級干部的選用中，我們采取的是“民主推薦，自主報名，公開競選，就職演講，同學(xué)監(jiān)督，機構(gòu)微調(diào)”的原則。班團干部確定之后，明確分工，各盡其責(zé)。要求所有班團干部充分發(fā)揮自己的能力，以身作則，無論是在學(xué)習(xí)、工作還是品行方面都要對自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，要能起到帶動全班的作用。班團干部首先要明白一個道理，那就是，班干部不單單是一種職務(wù)，更重要的是為同學(xué)提供服務(wù)。

班級定期召開班團干部會議，分析班級現(xiàn)狀，了解存在問題，掌握班級學(xué)生的心理動向，班級大事讓班團干部獻言獻策，班主任和班干部共同決定。對于班干部工作中存在的不足，班主任指導(dǎo)工作方法，解決班干部在班級管理中的困惑，既要會團結(jié)同學(xué)，又要敢說敢管，還要處事公正，讓同學(xué)心服口服。經(jīng)過半學(xué)期的培養(yǎng)和調(diào)整，形成了一支強有力的班團干部隊伍。他們?yōu)槿苏?，做事勤勉，熱心班級事?wù)，能創(chuàng)造性的開展工作，而且，在同學(xué)心目中，有很高的威望，起到了模范帶頭作用。

班級在日常管理中狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，重點放在課堂學(xué)習(xí)，作業(yè)落實，自習(xí)紀(jì)律三個方面。xx班的學(xué)生人人明白：對于學(xué)生而言，學(xué)習(xí)就是核心競爭力。

日常學(xué)習(xí)中，每節(jié)課由課代表關(guān)注課堂表現(xiàn)，將學(xué)習(xí)中遇到共同存在的疑難問題反饋給任課老師，將課堂紀(jì)律反饋給班主任。

班主任不定期檢查各科作業(yè)的落實情況，方式靈活多樣，可以檢查某一科全班完成的情況，也可以抽查幾個小組，還可以檢查個別學(xué)生所有科目的作業(yè)，將檢查結(jié)果全班公布，未完成的督促落實。

確保自習(xí)紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效率。采取班干部負(fù)責(zé)，小組長監(jiān)督，獎懲結(jié)合等辦法，保證自習(xí)期間班級良好的學(xué)習(xí)氛圍。在班級品牌建設(shè)中，xx班被授予“自習(xí)紀(jì)律示范班”的稱號。

因為學(xué)風(fēng)濃厚，在各次考試中，班級成績突出。年級前十、前五十、前一百的人數(shù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別的班級，因為有優(yōu)秀學(xué)生的引領(lǐng)，班級就如同一個雁陣，每個人都奮力鼓動翅膀，展翅高翔，沒有一個人掉隊。

獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。單槍匹馬，無法在競爭中沖鋒陷陣。

小組合作學(xué)習(xí)就是我們班的一大特色。班級68人，組成11個學(xué)習(xí)小組。安排小組成員時綜合考慮學(xué)習(xí)程度，學(xué)科優(yōu)勢，性別搭配，性格互補等因素。學(xué)習(xí)小組形成后，課堂討論，課后研討，都是以六人小組為單位來完成的。我們實行組長負(fù)責(zé)組員共同參與制，這樣既調(diào)動了每個人的學(xué)習(xí)積極性，也讓大家互相取長補短，使每個人在原有的基礎(chǔ)上都有長足的進步。

班級在共同討論的基礎(chǔ)上制定了班級公約，以班級公約為準(zhǔn)則，制定了詳細(xì)的班級量化考核細(xì)則，從紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)完成、學(xué)業(yè)成績、住宿情況、參與課內(nèi)外活動六個方面進行考評，考評結(jié)果每周公布，每月匯總，學(xué)期末作為各項評優(yōu)的重要依據(jù)。

每周利用班會的主陣地，教育引導(dǎo)學(xué)生。班級先后策劃召開了“銘記歷史，勿忘國恥，”“自我管理”“禁毒防艾”“誠信教育”“交通安全”“防火安全”“校園安全”“學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》”“除了努力，你別無選擇”“化解沖突”“男生女生向前沖”“爸爸說”“你只是看起來很勤奮”“心理健康”等系列主題班會。

讀報活動。每周二利用課前二十分鐘，了解新聞資訊，關(guān)心國家大事。團支部書記每周提前安排，指定同學(xué)精心準(zhǔn)備，對于熱點新聞，國際形勢，學(xué)生從不同角度發(fā)表看法，及開闊了視野，也培養(yǎng)了學(xué)生的國家意識和社會責(zé)任感。

課前講題活動。文科生的數(shù)學(xué)、地理面臨的困難相對較多。每周安排下午課前時間，讓科代表輪流講題，選擇有代表性典型性，難易適中題目來講解，既鍛煉了講解人的思維和語言表達(dá)能力，也解決了同學(xué)學(xué)習(xí)中遇到的困惑。

開展班級挑戰(zhàn)活動。每個同學(xué)在班級內(nèi)部選定自己的競爭對手，作為挑戰(zhàn)目標(biāo)，力爭通過一個階段的不懈努力，在某一科目的學(xué)習(xí)中或整體六科的學(xué)習(xí)中超越對手。如果挑戰(zhàn)成功，班級公開表揚，挑戰(zhàn)失敗，下一階段再接再厲。這種激勵制度調(diào)動了全班的學(xué)習(xí)熱情，大家不斷超越自己，超越對手。

參加社會實踐和志愿者服務(wù)活動。

寒假期間，班級所有學(xué)生走進工廠，深入社區(qū)，走上街頭，有的進行社會實踐，體驗的生活。有的協(xié)助交警維持交通秩序，有的進行義務(wù)宣傳，有的參加志愿者服務(wù)。這些活動豐富了學(xué)生的假期生活，增長了見識，培養(yǎng)了社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識。

小學(xué)先進班集體申報材料篇三

我所執(zhí)教的蒸湘區(qū)實驗小學(xué)六（一）班組建于xx年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，競爭有序，且又團結(jié)合作，是一個"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。

學(xué)生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。對于后進生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班級以我為榮，我以班級為驕"的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時機地對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，讓大家不斷地進步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運動會每次都獲團體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨占鰲頭。

我們班六年來都取得了可喜的成績，總共11個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

六年一班，是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加燦爛美好的明天。

小學(xué)先進班集體申報材料篇四

20**至20**學(xué)年度我校五年級在班主任吳愛萍的引導(dǎo)下，全體同學(xué)情同手足、團結(jié)奮進，以“會學(xué)習(xí)、懂禮貌、很自信、會做人”為宗旨。勇于實踐，既受益于自己，有感染著他人，是一個溫暖、和諧的大家庭，積極向上的先進班集體。團結(jié)、進取、活潑、創(chuàng)新是他們班的最大特點。

一、健康向上的班風(fēng)導(dǎo)引他們前進。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，他們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天佩戴紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如班主任不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。他們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；運用典型事例，進行表揚和批評；運用黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強大的班級凝聚力推動他們發(fā)展。

他們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。吳愛萍老師重視學(xué)生的自主管理，在進行班集體建設(shè)時，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，特別制定出本班的一系列活動計劃，讓學(xué)生享有明確的解決班級問題的權(quán)力。在班級中，有隊委，班委工作職責(zé)，有各科代表的工作要求，有班級管理崗位制度，值日班長制，學(xué)生干部輪換制、班級事務(wù)承包責(zé)任制等。這一系列活動和要求，使每個學(xué)生都有擔(dān)任班干部，為集體服務(wù)的機會和體驗。在學(xué)校里，每次班級開展活動，吳愛萍老師總要聽取學(xué)生們的建議，然后放手讓學(xué)生去嘗試。這一系列過程，都由學(xué)生親手操辦，學(xué)生在活動中，實踐中展示了自己的才華，表現(xiàn)了自我，鍛煉了自我。這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習(xí)、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等；開展好各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

他們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了他們班團結(jié)進取的作風(fēng)。他們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要他們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。校每周衛(wèi)生評比就是一個很好的例子，為了集體的.榮譽，班長吳帥濤、中隊長吳雅靜、課代表賈俊雪和幾名同學(xué)，每天中午放學(xué)后，都犧牲自己的休息時間，主動自覺的留下來將班級室內(nèi)外的衛(wèi)生再重新檢查和整理一翻。正因如此，他們班在學(xué)校的衛(wèi)生評比中總是獲第一名的好成績。

三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵他們提高。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是他們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)后，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面，他們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、、跳繩比賽、、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。

五、永無止境地進取心催促他們奮進。

他們班一年來取得了可喜的成績，多次被評為校級優(yōu)秀班集體、、衛(wèi)生先進班集體。在學(xué)校組織的主題班會評比、兩操一舞比賽、跳繩比賽中均獲全校第一名。這些成績的取得離不開他們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，他們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，他們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到――學(xué)校是我家，精心愛護她――幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。進步無止境，他們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓他們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令他們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信他們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

文檔為doc格式。

小學(xué)先進班集體申報材料篇五

我們的精神：團結(jié)奮進、友愛互助、博學(xué)弘德、自強不息。

我們的目標(biāo)：讓每個同學(xué)優(yōu)秀，讓我們的班級更優(yōu)秀。

我們的口號：氣有浩然，學(xué)無止境。

09紡織工程2班是由一群來自河南各地的熱血青年組成的，我們懷著建設(shè)美好未來的夢想聚在中原工學(xué)院這片沃土上，我們朝氣蓬勃，我們激情四射，我們懷揣著對未來的美好憧憬，為我們的夢想不懈努力著。

在院團委的正確領(lǐng)導(dǎo)和班主任的積極指導(dǎo)下，我們積極開展思想教育活動，用科學(xué)理論武裝同學(xué)頭腦，通過學(xué)習(xí)不斷地提高同學(xué)們的認(rèn)識和思想覺悟。我們定期舉辦思想交流會，了解同學(xué)心理動態(tài)。我們積極學(xué)習(xí)，不甘落后，以先進者帶動后進者，組織幫助活動。我們積極向黨組織靠攏，用黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，爭先入黨。在班主任和班干部的努力下，全班樹立了良好的班風(fēng)，全班同學(xué)擰成一股繩，形成了一個堅強團結(jié)的班集體。

班風(fēng)是班集體中長期形成的情緒上、言論上、行動上的共同傾向，是班級特有的一種風(fēng)氣。樹立班級的先進典型，樹立班級的旗幟，使同學(xué)們有一個努力的方向。保證上課的出勤率是保證班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的一個重要途徑。保證出勤率能夠給老師營造一個愉悅的上課氛圍，同時能給大家?guī)硪粋€良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此，我們的班委經(jīng)常在班會上強調(diào)這一問題，班主任老師正確的給同學(xué)們以引導(dǎo)，同時我們將出勤率與期末綜合測評直接掛鉤，從而促使我們良好班級風(fēng)氣的養(yǎng)成和穩(wěn)固。我們以我們的精神在狠抓學(xué)生天職——學(xué)習(xí)的同時，積極參加活動，綜合提高。

作為大學(xué)生，我們始終把學(xué)習(xí)放在第一位。在班主任的指導(dǎo)之下，我班積極創(chuàng)建“好好學(xué)習(xí)，天天進步”型的班集體。面對日益激烈的社會競爭和嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，拓展專業(yè)知識開闊眼界。發(fā)展和提高綜合能力才能立于不敗之地。我們不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，豐富課余生活，擴大知識面。而且我們還關(guān)注國內(nèi)外新聞動態(tài)，了解時事，關(guān)心國家。我們經(jīng)常組織同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，認(rèn)真改進學(xué)習(xí)方法。我們積極幫助同學(xué)解決困難，友好和睦，關(guān)系融洽，視如兄弟姐妹。我們提出缺點，發(fā)揚優(yōu)點，相互共勉，互幫互助，共同進步。在每學(xué)期的考試考查中，我班同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率、及格率良好。

我們熱愛學(xué)習(xí)，同樣我們也注重生活的質(zhì)量，于是我們開展了多項班級集體活動，為我們的大學(xué)生活增添更多的色彩。通過這些活動增強了班級的凝聚力，調(diào)動了同學(xué)們的積極性。我們一起放風(fēng)箏，踏青，放松心情。我們一起包餃子，吃餃子，感受家庭氛圍。

春天來了，我們在征得院領(lǐng)導(dǎo)的同意后，一塊到始祖山去踏青、登山。游玩的同時我們不忘以“保護環(huán)境，從我做起”為主題的環(huán)保宣傳。

我們在學(xué)習(xí)的同時，也不忘感恩，母親節(jié)來了，我們在一塊舉辦“誰言寸草心，報得三寸輝”為主題的團日活動，活動雖然小，但含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生對母親的真摯的感恩之情，發(fā)揚了中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。

小學(xué)先進班集體申報材料篇六

xx級計算機系34班是個向上，團結(jié)奮進，朝氣蓬勃的團體，是一個能讓同學(xué)們一齊向前發(fā)展的優(yōu)秀班級體，在我們大家庭里共有53個成員，從大一軍訓(xùn)開始我們就緊密的團結(jié)在一齊，我們在一齊奮斗，為了班級的榮譽也為了夢想也為了在軍訓(xùn)是能夠獲得更好的成績，每個人都在嚴(yán)格要求自我，我們續(xù)寫了計算機系軍訓(xùn)的光榮歷史，我們班共9個宿舍，其中8個宿舍在軍訓(xùn)中獲得“先進宿舍”稱號，有3名同學(xué)榮獲院級“先進個人”、有13名同學(xué)榮獲系級“先進個人”、“優(yōu)秀標(biāo)兵”等榮譽，共占全班的30%以上。

在教師和團委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委和全體同學(xué)的共同努力下，取得了豐碩的成果，我們班全體同學(xué)一齊朝著優(yōu)秀班團體的目標(biāo)努力著，計算機系34班的全體同學(xué)在不斷成長，不斷超越。在思想、學(xué)習(xí)、活動班風(fēng)建設(shè)等各個方面都取得了優(yōu)異的成績，充分體現(xiàn)了班團體團結(jié)努力，自強不息。班級同學(xué)作為一個整體，緊密的連接在一齊，配合和參加學(xué)院活動，增強自身素質(zhì)，一向遵循學(xué)院的校訓(xùn)“修德，礪能，篤學(xué)，善用”。每次活動都加深了同學(xué)之間的友誼，更突出了一個班團體強大的凝聚力。

作為二十一紀(jì)的大學(xué)生，不僅僅要學(xué)習(xí)好并且思想也要先進，我們班里的同學(xué)更加深刻的認(rèn)識到了這一點。我們班一向在加強班里同學(xué)的思想道德素質(zhì)。在帶班師哥、師姐的引導(dǎo)下，我們在思想上打下了樂觀、向上的基礎(chǔ)。全班53名同學(xué)中，共有29名同學(xué)擔(dān)任院系學(xué)生會和國旗班廣播站等工作，全班學(xué)生干部比例到達(dá)55%以上。在學(xué)院和系部的引導(dǎo)下，更是全班所有同學(xué)都至少參加了1個社團來豐富自我的思想。在大一的第一學(xué)期，班級的所有同學(xué)，向黨組織遞交了“入黨申請書”，并定時的向黨組織遞交“匯報”。思想上的向上，整體水平的不斷提高，構(gòu)成良好的精神風(fēng)貌；這良好的精神風(fēng)貌不僅僅為黨組織壯大了隊伍力量，也為整個班團體帶來了榮耀。

全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，同學(xué)們表現(xiàn)出了自我在學(xué)習(xí)上的熱誠與韌性。班里的學(xué)習(xí)氛圍十分好，在備戰(zhàn)英語四級期間，全班共43名同學(xué)參加了系里組織的英語屋，每個人都在努力的奮斗，遇到不會的問題同學(xué)之間都互相幫忙。從學(xué)期末的綜合素質(zhì)測評看，我們班的共有16名同學(xué)獲得獎學(xué)金，占全班人數(shù)的30%，每個人都在努力學(xué)習(xí)，班里構(gòu)成了良好的競爭。在過去的一年里，班里的同學(xué)上課出勤率一向堅持在91%以上，同學(xué)們互相幫忙，互相警醒，構(gòu)成了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

我們班團體是個活躍的班團體，參加院系活動，我們也自我組織一些向上的活動，我們也會安排團課，如在冬至的時候去餐廳包餃子，觀看思想教育的影片等。剛?cè)雽W(xué)時，在系里組織的“新生杯”籃球賽中榮獲第一名，第二學(xué)期系部組織的“雷霆杯”籃球賽中也獲得第二名的優(yōu)異成績，這不僅僅是每個人的水平，更體現(xiàn)的是班級的團結(jié)合作!在“宿舍文化節(jié)”宿舍評比活動中同學(xué)都積極參與，9個宿舍中，共有3個宿舍分別獲得了一、二、三等獎的優(yōu)異成績。同學(xué)還參加了系部組織的“天驕杯”職業(yè)技能大賽，在點鈔大賽和五筆錄入大賽中，多名同學(xué)獲得了一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎。這不僅僅是為班級掙得了榮譽，更是體現(xiàn)了我們班同學(xué)在職業(yè)技能方面的努力鉆研和對未來崗位的熱愛。在系部組織的“齊心協(xié)力”趣味聯(lián)誼比賽中，我們班同學(xué)們憑著一股不懈奮斗的精神，獲得了精神禮貌獎，為班級爭得了榮譽。在系部組織的大合唱比賽和宿舍聯(lián)誼個場比賽中，也取得了優(yōu)異的成績。我們班還秉承著為人民服務(wù)的原則，組織班里全部的同學(xué)去學(xué)校的第一餐廳和學(xué)校對面的世紀(jì)公園義務(wù)勞動，這不僅僅是個人的努力，更是班里團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。

無規(guī)矩不能成方圓，班風(fēng)是整個班級的靈魂，僅有擁有良好的班風(fēng)才能讓班團體更加的向上?！?4薈萃，勇不會退”的口號，更加見證了我們是一個不可拆分的整體。在班級開展的班委信任度投票中，全班共9個班委，都獲得了全班93%以上的信任票，表現(xiàn)出了我們班團結(jié)的`一面。我們班還在入學(xué)之初進行了宿舍整頓工作，所以我們班男女生共9個宿舍的衛(wèi)生成績基本一向堅持在平均成績80分以上，更有表現(xiàn)優(yōu)異的宿舍，宿舍衛(wèi)生成績一向高于90。一個團體就是一個家，家的一切需要每個人來建設(shè)和經(jīng)營，良好的班風(fēng)將為班級學(xué)生的成長、發(fā)展供給一種有效的動力和壓力，我們班良好的班風(fēng)也為大家的學(xué)習(xí)供給了一個不可或缺的優(yōu)良環(huán)境。

以上是我們計1100-34班20xx-20xx學(xué)年在思想、學(xué)習(xí)、活動、班風(fēng)建設(shè)方面的情景，取得的大大小小的成績，我們感到欣慰，一點一滴都凝聚著我們的辛勤汗水。當(dāng)然，我們也存在自我的不足和欠缺，我們還需要再接再厲，完美自我。在以后的學(xué)習(xí)與工作中，為了攀登更高的目標(biāo)，我們也會遇到不可避免的困難和波折，但團結(jié)一致，齊心協(xié)力的我們決不輕言放棄，我相信在我們班9名班委的帶領(lǐng)下，我們班會越來越好！

小學(xué)先進班集體申報材料篇七

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、民主的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，如每天帶?；?、穿校服、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等，并提出了相應(yīng)的措施，如教師不定期抽查，讓抽查出來的規(guī)范示范員，享有檢查的資格，去督促做的不夠好的同學(xué)，這樣，一批又一批的同學(xué)合格了，成為了行為標(biāo)兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的，因而效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

黑板報。

專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動;充分利用班會宣傳學(xué)校各項。

規(guī)章制度。

和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守。以無形的力量影響和教育學(xué)生。

二、強大的班級凝聚力推動我們發(fā)展。

我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭;班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色;出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下，學(xué)生能完成相當(dāng)一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆字、聽寫詞語、對批作業(yè)、課前預(yù)習(xí)等;開展好各項活動，如團隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作，如每周一大掃除，學(xué)生間的評價等。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

三、樸實濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。每到下課，講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學(xué)，甚至放學(xué)、午休，也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習(xí)毫不含糊，按時按量按質(zhì)地完成各科作業(yè)，對學(xué)習(xí)不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。這樣的例子在班中隨處可見，即使是下課時間，相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習(xí)的討論。

四、多姿多彩的活動豐富我們生活。

在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了“做文明學(xué)生，向不良行為告別”的征文和演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為;為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

五、永無止境地進取心催促我們奮進。

12名學(xué)生因表現(xiàn)突出被學(xué)校表彰;在年終評比中，男女兩個寢室被評為“文明寢室”，班級被評為“優(yōu)秀班集體”，團支部被評為“優(yōu)秀團支部”。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認(rèn)為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。

小學(xué)先進班集體申報材料篇八

級會計學(xué)1班，是一個由43名同學(xué)與輔導(dǎo)員王老師組成的優(yōu)秀集體，也稱經(jīng)濟管理學(xué)部2014級“未來cfo”班。班級模擬企業(yè)，實行績效考核、目標(biāo)管理、虛擬工資等企業(yè)的管理制度和方法，是我院會計學(xué)非師范生頂崗實習(xí)試點班級。

所獲榮譽與成績：

1.榮獲2014-河北師范大學(xué)匯華學(xué)院先進班集體。

2.榮獲河北師范大學(xué)先進團支部榮譽稱號。

3.第三屆大智慧杯全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽全國二等獎。

4.全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競賽河北省三等獎。

5.“中華魂征文”河北省二等獎。

一、思想道德建設(shè)：全班40名共青團員，遞交了入黨申請書，積極向組織靠攏。2名預(yù)備黨員，11名積極分子始終發(fā)揮先鋒模范作用。

二、班級特色組織結(jié)構(gòu)制度：班級組織結(jié)構(gòu)設(shè)置為三級，有總經(jīng)理、副總經(jīng)理各1名，下設(shè)業(yè)務(wù)部、保障部、事務(wù)部、辦公室、人力資源部、財務(wù)部6個部門，各部門設(shè)有經(jīng)理以及職責(zé)不同的崗位，班級每位同學(xué)都有固定職位并編寫職位說明書規(guī)范崗位職責(zé)。

1.人臉識別考勤，練就守時好習(xí)慣,年級紀(jì)律流動紅旗均被我班獲得。

2.每周一個正裝日，練就職業(yè)素質(zhì)。

3.進行績效考核，實行月度虛擬工資，激發(fā)全員為班級做貢獻。

4.4月人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等多家媒體報道學(xué)院經(jīng)濟管理學(xué)部未來“cfo”班實行企業(yè)化管理。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):學(xué)風(fēng)特點是合作競爭，攜手共進：會計從業(yè)資格考試通過率為90%，高出平均40個百分點，初級會計職稱考試通過率為30%，高出平均27個百分點。英語四級通過率為58%。計算機一級考試中，一次通過率100%，優(yōu)秀率52.2%，高出平均30個百分點。-的學(xué)習(xí)中，我們班的'及格率達(dá)99.2%。打造專業(yè)學(xué)習(xí)的平臺，班級微信公眾號定期推動會計實務(wù)以及考級考證的信息，帶動專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，主動學(xué)習(xí)，向老師求教，師生關(guān)系融洽。班級經(jīng)常受到任課老師表揚。

四、學(xué)科競賽：12名同學(xué)參加全國數(shù)學(xué)競賽，5名同學(xué)獲得河北省非專業(yè)組三等獎；43名同學(xué)參加第三屆大智慧杯全國大學(xué)生金融精英挑戰(zhàn)賽，最終3名同學(xué)獲得全國二等獎。2名同學(xué)獲得“中華魂征文”河北省二等獎；3名同學(xué)包攬學(xué)院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽三等獎。

五、班委會建設(shè)：8名班委獲獎學(xué)金15人次，三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等榮譽總計25人次。他們既能團結(jié)合作，又能獨當(dāng)一面，創(chuàng)新工作方式。具有特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗的團隊精神、到位的吃虧意識、強烈的奉獻精神。

六、宿舍文化及衛(wèi)生：宿舍衛(wèi)生保持良好，2間宿舍評為學(xué)院“文明宿舍”，2間宿舍獲得經(jīng)濟管理學(xué)部“五好宿舍”一等獎。以打造宿舍文化為主題的“幸福魔方之凝聚你我”主題團日活動，獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院精品團日活動稱號。教室衛(wèi)生流動紅旗常駐我班。

七、團內(nèi)建設(shè)：共青團員擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和思想教育活動，團學(xué)干部以身作則，獲得20河北師范大學(xué)先進團支部榮譽稱號。

1.團日活動：204月“以青春之我，練就過硬本領(lǐng)”主題團日活動獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院精品團日稱號。2015年10月以“幸福魔方之凝聚你我”主題團日活動，獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院精品團日稱號。5月4日，“青春筑夢，與父母同行”團日活動活動獲得河北師范大學(xué)匯華學(xué)院精品團日稱號。

2.熱心公益：在團支書的帶領(lǐng)下，班級赴石家莊市仁愛養(yǎng)老集團，石家莊祥和養(yǎng)老集團，石家莊弘德家園福利院，元氏孝道中心，進行公益活動7次。團支書趙子璇同學(xué)在20“7.19”洪災(zāi)之后跟隨救援隊到井陘災(zāi)區(qū)第一線徒步送物資。

3.未來cfo特色活動：

（2）2015年5月模擬企業(yè)新員工入職培訓(xùn)樹立“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”。

（3）2015年10月模擬企業(yè)工作會議，召開年度工作會議。

（4）2015年10月25日模擬企業(yè)員工培訓(xùn)，進行素質(zhì)拓展訓(xùn)練。

（5）2015年11月承辦第一屆校園金融挑戰(zhàn)賽校賽。

（6）年2月模擬企業(yè)總結(jié)年會，召開年度工作總結(jié)暨表彰年會。

（7）2016年3月11日模擬企業(yè)工作會議，召開2016年新年度工作會議。

（8）2016年4月開展會計實訓(xùn)以賽代練系列活動。技能競賽以其直觀的競爭形式很好的促進了同學(xué)們賽前訓(xùn)練，賽中展示，賽后交流，形成你追我趕的技能訓(xùn)練互動。

(9)2016年5月，職場禮儀基本功訓(xùn)練。

八、會計學(xué)非師范生頂崗實習(xí)試點班級：在校外實習(xí)過程中加大對gps定位、手機app等信息化手段的運用，積極配合在線進行考勤打卡、任務(wù)分配與外出申報、實習(xí)日志總結(jié)等工作要求，極大地提升了管理效率。同學(xué)們求知的熱情、認(rèn)真的態(tài)度與出色的工作能力受到實習(xí)單位的肯定。

“讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣”是我們班級文化的核心。通過一系列的“職場化”環(huán)境與模擬企業(yè)管理，我們練就了主動學(xué)習(xí)、吃苦耐勞等素質(zhì)，形成良好的職業(yè)習(xí)慣來增強了就業(yè)適應(yīng)性以及就業(yè)核心競爭力，向成為德、智、體、美、勞全方面合格的新世紀(jì)人才發(fā)展。

小學(xué)先進班集體申報材料篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

我們是xx班的全體學(xué)生，秉著“博學(xué)厚德銘志篤行”的校訓(xùn)，在xx?？茖W(xué)校這片美麗的土地上汲取知識的力量，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。過去的一年，我們班全體同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，思想上進，積極與黨組織靠攏，生活上團結(jié)友愛、互相幫助，親如一家人，這一切的一切都讓我們有信心也有理由申請“先進班集體”這個榮譽稱號。

時光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，作為大二學(xué)生我們已經(jīng)走過了將近一半的時間。在大學(xué)校園走過的時光里，我們班作為一個團結(jié)向上的班級組織一直積極進取奮力拼搏爭當(dāng)先進的班級體。

我們班，向來以出勤率高、遲到少、聽課認(rèn)真而著稱。在去年學(xué)校出勤率評比中，我們班獲得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認(rèn)真聽講的同學(xué)，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學(xué)。由于我們是一個特殊的群體全體同學(xué)都是從職業(yè)高中畢業(yè)來上大學(xué)的，所以英語成績遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上別個來自普通高中班的同學(xué)，但是，我們從來沒有害怕過。本著“不拋棄，不放棄”的精神，從大一開始我們班的同學(xué)就養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣沒有誰規(guī)定幾點起床早讀，但很多同學(xué)仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。開始沒有規(guī)定上晚自習(xí)，但同學(xué)們都會背起書包去教室或圖書館自習(xí)。雖然基礎(chǔ)不是很好，但大家?guī)缀醵际棺懔藙?，誰也不愿服輸。當(dāng)然這并不是說，我們班的學(xué)生是各自為戰(zhàn)的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學(xué)們都會不約而至的選在一個地方一起自習(xí)，不懂的就相互討論，相互學(xué)習(xí)，相互進步，這就是我們班“比學(xué)趕超”的`好班風(fēng)。

我們班優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績是大家有目共睹的，也是有據(jù)可查的。我們班不只是一個成績優(yōu)秀的班級體，一個學(xué)風(fēng)濃郁的班級體，更是一個團結(jié)向上的班級體。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相關(guān)心，思想上共同進步。迄今為止，班級共有預(yù)備黨員一名，入黨積極分子若干，班上大部分同學(xué)也上交了自己的入黨申請書。平時，團體生活也是豐富多彩的剛?cè)雽W(xué)時軍訓(xùn)生活增進了同學(xué)之間的認(rèn)識與了解;之后的團組織生活又讓大家的友誼更了進一步，班上同學(xué)也更團結(jié)一致。

有優(yōu)秀的成績作鋪墊，有良好的學(xué)風(fēng)作基礎(chǔ)，有向上的思想作后盾，這些難道不是我們成為先進班級體的理由嗎?我們堅信是的，一定是在2013年話劇大賽中，我們班節(jié)目《紅色通輯令》榮獲三等獎;班集體組成的四位優(yōu)秀辯手在辯論賽中榮獲三等獎，這就是一些見證。在學(xué)校的各類競賽、活動中，我們班更是有一批優(yōu)秀的人才脫穎而出，張少青、李剛毅、劉芳等同學(xué)被評為“模范團干”;在辯論賽中張少青榮獲優(yōu)秀辯手;在詩歌朗誦晚會中李剛毅同學(xué)榮獲二等獎，周佳寧同學(xué)榮獲三等獎;劉芳同學(xué)在主持人挑戰(zhàn)賽中榮獲二等獎，在《我的商專情懷杯》征文活動中獲得優(yōu)秀獎，在每次的演講的比賽中均獲優(yōu)秀獎;趙偉強同學(xué)被校評為“優(yōu)秀心理委員”;特別是在運動會中，聶玉丹同學(xué)打破女子1500米記錄，打破女子3000米記錄，并且在籃球賽中獲得三等獎的優(yōu)益成績，苗冬玲同學(xué)獲得女子400米二等獎，在女子4×100、4×200、4×400接力賽中分別獲得第四名、第二名、第五名;還有很多同學(xué)擔(dān)任校系學(xué)生工作各部門及社團活動的職務(wù)，如劉芳是校團委心教部副部長。

一個優(yōu)秀團體一定有她堅定不移的理念作為指南?！盀槌蔀橐幻麅?yōu)秀的‘人類靈魂的工程師’而奮斗!”就是我們班級前進的理念，我們班以該理念作為自己的行動準(zhǔn)則，時時刻刻用該理念來激勵自己不斷進步。從一開始組建班級起，這個理念就貫穿于我們班整個大學(xué)生活的始終，奮斗永遠(yuǎn)沒有終點，所以我們一直在努力，我們深知沒有最好，只有更好，成功要靠自己來把握，夢想要用實踐來實現(xiàn)。

以上便是我們班在2013--2013年間大致的學(xué)習(xí)、思想、生活情況，盡管取得了一定成績，但我們并不驕傲，未來的路還很長，不管能否成為優(yōu)秀班級體，我們都不會放棄，“心若在，夢就在”，我們將長期的為更加出色的自己，更加優(yōu)秀的班級體而奮斗!

此致敬禮

申請人：

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小學(xué)先進班集體申報材料篇十

我所執(zhí)教的xx區(qū)實驗小學(xué)六（一）班組建于20xx年9月，班上現(xiàn)有73名學(xué)生。六年來，同學(xué)們積極向上，活潑健康，各科成績優(yōu)秀，集體榮譽感強，競爭有序，且又團結(jié)合作，是一個"管理民主、班風(fēng)良好、奮斗目標(biāo)明確、師生關(guān)系和諧"的班集體。

良好的班風(fēng)來自于嚴(yán)格、規(guī)范的班級制度。每學(xué)期初，我們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，對守則、規(guī)范逐條講解對照，指出本班存在的問題，讓學(xué)生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處，讓學(xué)生"通過集體"、"在集體中"受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操勞動、課堂紀(jì)律等方面都作了明確的規(guī)定，小到一只簸箕、一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關(guān)，學(xué)生都能各負(fù)其責(zé)任。

在平常的教學(xué)以及班級管理中，作為班主任，一方面我著重抓好班風(fēng)建設(shè)；另一方面，將思想道德教育滲透到語文教學(xué)中，在班上形成正確的集體輿論，建立良好的班風(fēng)。我們班有意識、有計劃地通過對學(xué)生守則、道德問題的討論；書籍、報刊的閱讀指導(dǎo)；對電影、電視的評論等來形成學(xué)生的是非觀；運用典型事例，進行表揚和批評；運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具，宣傳正確的輿論導(dǎo)向，批駁錯誤的輿論；經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動；充分利用班會宣傳學(xué)校各項規(guī)章制度和紀(jì)律，如課堂紀(jì)律、課間要求、考勤制度、考試紀(jì)律等，并教育學(xué)生要嚴(yán)格遵守，以無形的力量影響和教育學(xué)生。

學(xué)生有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務(wù)井井有條。每當(dāng)開學(xué)初，我們班通過無記名投票的方式，讓學(xué)生推薦自己信任的班干部，通過學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干部自己學(xué)會管理班級。定期召開班會，由學(xué)生對班干部進行評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家，這樣調(diào)動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高他們的自覺性，為班級多做一點實事，如班級有勞動任務(wù)，他們能積極帶頭；班級要召開主題班會，他們能精心的布置、具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件，他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學(xué)、有集體，他們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。對于后進生，找到他們的閃光點，有針對性調(diào)動他們的積極性，讓他們產(chǎn)生歸屬感。比如，我們班的后進生xxx同學(xué)，他的自控力很差，課內(nèi)課外既管不好自己，又經(jīng)常騷擾別人。但是，我從日常接觸中發(fā)現(xiàn)了他的表演很有天賦，于是動員他積極參加班級活動，給他創(chuàng)造表演的空間，最終贏到了同學(xué)們的認(rèn)可。慢慢地，xxx同學(xué)改變了許多，雖然成績依舊很差，但是組織紀(jì)律性有了很大的提高，不再無理取鬧。

我們班所表現(xiàn)出來的強大的凝聚力是令人佩服的，無論是哪方面的集體活動，無論是我們的長項還是弱項，同學(xué)們都會盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭取到最滿意的成績，運動會、主題班會、各類活動、比賽，無一不體現(xiàn)了我們班團結(jié)進取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力，是因為同學(xué)們有著強烈的集體榮譽感，大家將班級視做一個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一員，逐漸形成了"班級以我為榮，我以班級為驕"的`觀念，因而在任何時候，只要我們面對有關(guān)集體的事，大家都會暫時放下私事，同心協(xié)力地完成它。

同學(xué)們不僅重視自身能力的培養(yǎng)，更重視自身道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設(shè)的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開。學(xué)風(fēng)濃厚還表現(xiàn)在同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的互助上。有的同學(xué)某一科強，有的同學(xué)另一科好，大家平時聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，向別人請教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長補短，共同提高，同時增進友誼，促進了班級團結(jié)。

在班級的集體生活方面，我們堅持以少先隊為核心精心設(shè)計和開展豐富多彩的班隊活動。如：主題班會、學(xué)習(xí)競賽、小組競爭、辯論會等等，讓每位學(xué)生在實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。作為一個語文老師，我常常結(jié)合所教內(nèi)容，不失時機地對學(xué)生進行思想教育，讓學(xué)生們學(xué)會了寬容、與人為善等，我總是盡量使整個班集體團結(jié)起來像一個大家庭，讓大家不斷地進步，集體也跟著不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助，共同切磋，相互鼓勵，提高了學(xué)習(xí)成績，形成了良好的學(xué)風(fēng)。學(xué)生積極參加各種比賽，如周鵬宇、趙悅典等18名同學(xué)在市級作文比賽中獲獎；劉子漢、趙悅典等同學(xué)參加全國英語大賽多次榮獲國家級一等獎；校級運動會每次都獲團體第一名。在學(xué)校舉行的各項活動中，我們班的學(xué)生表現(xiàn)出色，總是獨占鰲頭。

我們班六年來都取得了可喜的成績，總共11個學(xué)期，每個學(xué)期都被學(xué)校評為了"優(yōu)秀班集體"、"文明示范班"。這些成果的取得離不開我們?nèi)w師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標(biāo)是班集體不斷奮進的動力，班集體就是在一個接一個的目標(biāo)的實現(xiàn)中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標(biāo)，尋找鼓舞學(xué)生前進的力量，激勵和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進。為了配合學(xué)校文明教育活動，我們班進行了"做文明學(xué)生，向不良行為告別"的演講活動，使學(xué)生提高了文明素質(zhì)，自覺培養(yǎng)自己的良好行為；為了抓好清潔衛(wèi)生，我們班進行了《只有一個地球》和《學(xué)校是我家，精心愛護她》的主題班隊會，使學(xué)生認(rèn)識到——學(xué)校是我家，精心愛護她——幫助學(xué)生樹立主人翁意識，把保護校園清潔衛(wèi)生變成一種自覺的行動。

六年一班，是一個團結(jié)向上，朝氣蓬勃的集體，也是一棵剛發(fā)芽的幼苗，還有不成熟和不完善的地方。"學(xué)無止境"，我們?nèi)詴^續(xù)努力，這是我們對過去取得成績的認(rèn)識，也是對今后的要求。一分耕耘，一分收獲，相信在全體師生的共同努力下，我們必將會走向更加燦爛美好的明天。