最新觀看思政心得體會(大全14篇)

通過總結(jié)自己的心得體會，可以更加清晰地認(rèn)識到自己的成長和進步。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們要明確心得體會的目的和對象，是為了向他人分享還是為了自己成長；其次，要有一個明確的總結(jié)主題或者觀點，可以是某個學(xué)習(xí)過程的感悟、某個工作任務(wù)的心得，或者某個生活經(jīng)歷的體會；然后，要結(jié)合具體的情境和事實，用具體的例子和細(xì)節(jié)來支撐觀點，使心得體會更加有說服力；最后，要注意語言表達的清晰簡潔，邏輯有條理，讓讀者能夠理解和感受到你的心得體會。接下來是一些關(guān)于心得體會的范文，希望能對大家的寫作有所幫助。

觀看思政心得體會篇一

-年9月25日，同上一堂奧運思政大課讓我們聆聽了奧運健兒的故事，為國爭光的奧運健兒用實力講述著國家的拼搏故事，為中國體育的發(fā)展和進步付出了青春和心血，這其中的愛國主義精神，頑強拼搏的奮斗精神和敢打敢拼的無畏精神值得每個公民去學(xué)習(xí)?！皼]什么不可能”！奧運賽場上的他們用自己的故事書寫中國。

從1932年洛杉磯奧運會中國奧運第一人劉長春到-年東京奧運會中國奧運健兒數(shù)百人；從中國奧運金牌第一人許海峰，到楊倩、馬龍等無數(shù)奧運金牌健兒，中國奧運健將的頑強拼搏、永不放棄的精神在一代代的傳承；為追求更快、更高、更強的目標(biāo)，他們不斷進取、永保蓬勃朝氣，詮釋自己的奧運精神。

每每看到運動員們奪得獎牌，內(nèi)心無比驕傲和自豪，自己內(nèi)心也由衷的敬佩他們敢于拼搏，常年刻苦訓(xùn)練的精神；文明其精神，野蠻其體魄，我們肩扛使命，力求不斷進取、不斷拼搏。

觀看思政心得體會篇二

首先，關(guān)于觀看思政課的心得體會，我想先說的是它的重要性。在當(dāng)今社會，信息飛速傳播，各種聲音喧囂紛擾。而思政課不僅僅是為了學(xué)生的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，更是為了培養(yǎng)學(xué)生時代精神，引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的價值觀。因此，學(xué)生應(yīng)該嚴(yán)肅對待思政課，并認(rèn)真觀看。

其次，觀看思政課的過程中，我真切感受到了思政課對自己的積極影響。思政課的主題內(nèi)容多樣，包括理論學(xué)習(xí)、社會熱點、傳統(tǒng)文化等等。在觀看的過程中，我深刻認(rèn)識到自己對課堂中教師所說的問題多有不了解或不全面的地方。而對于這些問題，我可以通過查詢資料、深入思考、自我探索等方式進行補充和解決。這樣，我的知識儲備得到了完善，而且更通過思考，我逐步構(gòu)建起自己的世界觀和價值觀，更好地適應(yīng)了社會的發(fā)展。

第三，觀看思政課的過程中，與其他同學(xué)進行交流也是十分關(guān)鍵的。思政課不是孤立的，它需要大家的共同互動和思考。在我的觀看中，我參與了很多討論及小組講評等活動，加強了自己對知識的領(lǐng)悟和理解，也更加了解了同學(xué)們對于同一問題的不同看法。這樣的形式也讓我充分感受到了思政課在集體中的重要意義，同時也為自己和他人的成長提供了幫助和指導(dǎo)。

第四，思政課不僅是知識的學(xué)習(xí)，更是心靈的修養(yǎng)。它可以提高學(xué)生對社會的認(rèn)識和對內(nèi)心的反思，更能夠讓廣大學(xué)生在心靈上得到領(lǐng)悟和升華。通過思政課的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)不少問題可以以新的角度看待，從而使我更好地發(fā)現(xiàn)自我，更快地進步。

最后，觀看思政課的過程讓我堅信了人生有幾個階段，而每一階段都呈現(xiàn)出不同的風(fēng)景線。這一觀點引導(dǎo)了我正確處理思維和行為，更加明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和人生方向。思政課的學(xué)習(xí)，對于在人生中進退失表的我們來說，是一條清晰而美好的航線，是進步的基石。

總之，觀看思政課的心得體會，對于我來說是多方面的，是學(xué)習(xí)方面、思想方面、精神方面等多個領(lǐng)域得到了很大的提升和幫助。同時也更加認(rèn)識到，思政課不是一件可有可無的事情，它真的對人們的發(fā)展和社會的進步有著深遠(yuǎn)的影響，在學(xué)生人文道德素質(zhì)教育中具有不可替代的地位，每個人都應(yīng)該認(rèn)真對待它。

觀看思政心得體會篇三

近期，我參加了一場由學(xué)校組織的《冰雪思政課》觀看活動，這是一堂別開生面的思想政治教育課程。通過觀看這節(jié)課，我對于思政課的重要性有了更深刻的認(rèn)識，并且也受到了一些啟發(fā)和教益。在這篇文章中，我將從五個方面分享我的思考和心得體會。

首先，冰雪思政課在冰雪運動中體現(xiàn)了主題教育的理念。觀看這節(jié)課之前，我對冰雪運動的認(rèn)識僅限于它的體育意義，然而通過這次活動，我發(fā)現(xiàn)冰雪運動的背后蘊含著深厚的思想政治內(nèi)涵。冰雪作為一項需要團隊合作和個人奮斗的體育運動，體現(xiàn)了社會主義核心價值觀中追求協(xié)同發(fā)展和個人奮斗的價值理念。在冰雪運動中，個人的成績不僅僅取決于個人的努力，也需要團隊的配合和支持。這與我們在生活中的所遇到的問題非常類似，它讓我明白了要想個人成長，就需要與他人進行積極合作，實現(xiàn)互利共贏的目標(biāo)。

其次，冰雪思政課體現(xiàn)了體育精神對于塑造人的品格的重要性。通過觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)冰雪運動所強調(diào)的精神面貌和道德品質(zhì)與我們在思政課中學(xué)習(xí)到的價值觀念非常吻合。冰雪運動注重團隊協(xié)作、互相幫助、堅持不懈等精神，這些都是培養(yǎng)大學(xué)生積極生活態(tài)度和良好道德品質(zhì)的重要途徑。冰雪運動的樂觀向上、堅韌不拔的精神，鼓舞著我在面對困難和挑戰(zhàn)時保持積極的心態(tài)，并勇往直前。

第三，冰雪思政課在推動我校冰雪事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用。觀看這節(jié)課之后，我認(rèn)識到冰雪運動不僅僅只是一項體育運動，更是推動學(xué)校綜合實力發(fā)展的一劑良藥。冰雪運動所需要的設(shè)備、場地等資源，為學(xué)校帶來了巨大的經(jīng)濟與社會效益，同時也推動了學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。通過觀看冰雪思政課，我對于我校冰雪事業(yè)的發(fā)展前景更加看好，并且愿意積極參與其中，為學(xué)校的冰雪夢貢獻自己的力量。

第四，冰雪思政課增強了我對于體育精神的認(rèn)同和認(rèn)識。觀看這節(jié)課，我見證了運動員們在極寒的天氣里堅持訓(xùn)練、勇往直前的場景。這些運動員們無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都始終保持著堅定的信念和毅力。他們的故事讓我明白了體育所追求的不僅僅是賽場上的榮譽，更是一種對人生的態(tài)度。冰雪運動通過鍛煉人們的意志品質(zhì)和心理素質(zhì)，讓人們更加勇敢面對挫折，更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn)。

最后，冰雪思政課是一堂重溫初心、堅定信仰的課程。通過觀看這節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)運動員們不僅僅是為了追求金牌和榮譽，更是為了實現(xiàn)人生的意義和價值。他們用自己的實際行動詮釋了共產(chǎn)主義信仰對于人類社會的引領(lǐng)作用。這個觀點給了我很大的鼓舞與啟迪，讓我深刻領(lǐng)悟到只有堅定信仰，才能真正為社會主義事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。

總之，這次觀看冰雪思政課的活動讓我受益匪淺。通過這節(jié)課，我更加深入地了解到了冰雪運動所蘊含的思想政治內(nèi)涵，以及其對于大學(xué)生培養(yǎng)的重要意義。冰雪思政課同時也激發(fā)了我對于學(xué)校冰雪事業(yè)發(fā)展的熱情，并增強了我對于運動精神和共產(chǎn)主義信仰的認(rèn)同。我相信，在學(xué)習(xí)和生活中，我將不斷努力，以飽滿的熱情和堅定的信念面對未來的挑戰(zhàn)。

觀看思政心得體會篇四

一、開頭段（引入）。

思政課是中國高校的一門重要課程，旨在培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價值觀和世界觀。近年來，微課教學(xué)法的興起，為學(xué)生提供了更為便捷和多樣的學(xué)習(xí)方式。下面，我將分享我觀看思政課微課的心得體會。

二、觀點段（分析）。

首先，微課教學(xué)使思政課的內(nèi)容更加生動有趣。以往，思政課常常因為抽象的概念和理論而顯得枯燥晦澀，學(xué)生對其興趣不高。而微課的引入，讓思政課變得更加生動有趣。老師們通過豐富的多媒體素材、案例分析和實地考察等手段，將抽象的概念和理論聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，使學(xué)生能夠更加直觀地理解和接受。

其次，微課教學(xué)便于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和反復(fù)觀看。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生只有在教室里才能聆聽老師的講解，而沒有太多的自主學(xué)習(xí)的機會。而微課則打破了這個限制，學(xué)生可以根據(jù)自己的時間和進度，隨時隨地觀看微課視頻，提高自己的學(xué)習(xí)效率。而且，如果學(xué)生對某部分內(nèi)容沒有理解或者想要進一步學(xué)習(xí)，可以反復(fù)觀看微課視頻，增加學(xué)習(xí)的深度和廣度。

再次，微課教學(xué)為思政課的互動提供了更多的可能性。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，學(xué)生往往只是被動地聽講，缺乏與老師和同學(xué)的互動。微課則通過設(shè)計問題、留下思考時間和開展討論等方式，鼓勵學(xué)生與老師之間、學(xué)生之間進行互動。學(xué)生可以在微課視頻結(jié)束后，利用微信群、論壇等平臺，與老師和同學(xué)分享自己的思考和觀點，促進了思政課的互動性和參與度。

三、論證段（舉例）。

為了驗證上述觀點，我觀看了一節(jié)關(guān)于社會主義核心價值觀的思政課微課。在這節(jié)微課中，老師通過短視頻、配圖和案例分析等多個方式，將抽象的核心價值觀概念生動形象地呈現(xiàn)在學(xué)生面前。通過觀看這節(jié)微課，我對社會主義核心價值觀有了更深刻的認(rèn)識，并且對其在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用也有了更加清晰的理解。此外，該微課還設(shè)置了相關(guān)問題，讓學(xué)生進行思考和討論。我通過微信群與同學(xué)們分享了自己的觀點，并與大家進行了交流。這種互動讓我們相互啟發(fā)，增長了我們的思考深度和廣度。

四、反駁段（進一步論證）。

當(dāng)然，并不是所有的學(xué)生都對微課教學(xué)法持有積極的態(tài)度。有些人擔(dān)心微課可能會削弱傳統(tǒng)的面對面交流和互動。然而，我們應(yīng)該意識到，微課并沒有取代傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，而是作為一種輔助教學(xué)方式存在。傳統(tǒng)的教學(xué)中，學(xué)生和老師之間的面對面交流和互動是非常重要的，而微課的出現(xiàn)只是為了給學(xué)生提供更多樣的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效果。因此，我們不應(yīng)該抵制微課教學(xué)，而是要善于利用微課，將其作為學(xué)習(xí)的輔助工具。

五、結(jié)尾段（總結(jié)）。

總之，我認(rèn)為思政課微課是一種有效的教學(xué)方式，它為思政課的教與學(xué)提供了更多的可能性。微課的生動有趣、自主學(xué)習(xí)、互動性和反復(fù)觀看的特點，增加了思政課的吸引力和實效性。我相信，在微課教學(xué)的幫助下，同學(xué)們對思政知識的理解會更加深入，對個人的人生觀、價值觀和世界觀的塑造會更加全面。希望微課教學(xué)能夠在思政課的教育領(lǐng)域持續(xù)推廣，為學(xué)生的思政教育帶來更好的體驗和效果。

觀看思政心得體會篇五

思政教育是培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)和人文精神的重要環(huán)節(jié)之一。為了進一步增強大學(xué)生的思政觀念，許多高校建立了思政基地，通過觀看思政基地的展示和參觀講解，學(xué)生們能夠更深刻地了解黨的歷史和發(fā)展道路，增強自己的愛國主義情感，培養(yǎng)為人民服務(wù)的意識。下面就是我在觀看思政基地后的一些心得體會。

第二段：歷史與現(xiàn)實的連接。

思政基地是一個將歷史與現(xiàn)實連接起來的地方。通過參觀基地，我深深感受到黨的一路走來是多么不易。在基地的展示中，我們可以看到黨為了實現(xiàn)中國的獨立、民主和富強，為了人民的幸福和全面發(fā)展，經(jīng)歷了一系列的探索和斗爭。基地中展示的革命前輩們的犧牲、奮斗的精神，讓我深切明白了自己作為當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命。

第三段：愛國主義情懷的培養(yǎng)。

參觀思政基地，經(jīng)歷了一系列的有關(guān)愛國主義的講解和感受，使我深刻地意識到自己是一個中國人的驕傲。在思政基地中，我了解到了國家的發(fā)展和變化，為國家的崛起和繁榮感到自豪。同時，基地中展示的革命先輩們的愛國情懷和為人民的獻身精神也激勵著我，讓我更加熱愛和關(guān)心自己的國家。

第四段：為人民服務(wù)的意識。

思政基地的參觀也培養(yǎng)了我為人民服務(wù)的意識。在基地中，我們了解到黨的初心即為人民謀幸福。中國共產(chǎn)黨的初心和宗旨是全心全意為人民服務(wù)，基地中展示了黨為人民的幸福奮斗的歷程和努力，讓我明白了為人民服務(wù)的重要性和必要性。我深感黨員干部為人民的負(fù)責(zé)，作為大學(xué)生，我也應(yīng)該擔(dān)起責(zé)任，為實現(xiàn)中國夢貢獻自己的力量。

第五段：立志報國，努力成才。

在思政基地參觀中，我深刻認(rèn)識到了自己的不足，也激發(fā)了我對于學(xué)習(xí)和成長的動力?；刂姓故镜臍v史使我明白了自身的努力和奮斗是為了更好地報效祖國，為了實現(xiàn)國家的繁榮和人民的幸福。我決心努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的能力，為實現(xiàn)中國夢努力成才，為自己、為家人、為國家和人民做出更大的貢獻。

總結(jié)：

通過參觀思政基地，我深刻感受到了黨的歷史和發(fā)展道路的艱辛，增強了自己的愛國主義情感，培養(yǎng)了為人民服務(wù)的意識，明確了自己的禮拜并積極行動的責(zé)任。我相信，通過不斷努力和奮斗，大家一定能夠為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。

觀看思政心得體會篇六

近日，在冬奧會的舉辦地北京，我有幸觀看了一場思政課，課程內(nèi)容緊密結(jié)合冬奧會的主題，深入淺出地闡述了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念和對冬奧會的重大意義。通過這場思政課的觀看，我深感中國的冬奧夢正向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。

首先，在思政課的開頭，授課教師向我們介紹了中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念，這讓我對中國政府為何舉辦冬奧會有了更深入的了解。作為一個負(fù)責(zé)任的政黨，中國共產(chǎn)黨秉持以人民為中心的發(fā)展思想，致力于為人民創(chuàng)造更美好的生活。舉辦冬奧會，除了是中國共產(chǎn)黨為了讓人民更好地享受冰雪運動的快樂和健康，更是為了提升全民族的體育素養(yǎng)和推動中國體育事業(yè)的發(fā)展。這讓我深感中國共產(chǎn)黨一直將人民的利益放在首位，為人民謀幸福、為人民謀復(fù)興的初心和使命。

其次，在思政課的中間部分，教師著重介紹了冬奧會對中國的國際影響。冬奧會不僅是一項世界性的體育盛事，更是一個展示國家形象和軟實力的重要平臺。通過舉辦冬奧會，中國向世界展示了自己嶄新的城市形象、先進的基礎(chǔ)設(shè)施以及獨特的文化藝術(shù)，讓世界深感中國的崛起和中華文明的偉大。同時，冬奧會也為中國提供了一個交流合作的平臺，吸引了各國的目光和參與，助力于中國參與全球事務(wù)、推動構(gòu)建人類命運共同體。這讓我深感中國已經(jīng)成為一個重要的全球參與者和負(fù)責(zé)任的大國。

此外，在思政課的后半部分，教師著重強調(diào)了冬奧會對民眾的正能量影響。冬奧會不僅是競技體育的盛宴，更是一個傳遞正能量的平臺。通過冬奧會，人們可以見證了運動員們的艱苦訓(xùn)練、頑強拼搏和奮發(fā)向前的精神，這種精神無疑對我們每個人都具有啟發(fā)和鼓舞作用。同時，冬奧會也是一個展示國家凝聚力和團結(jié)力的重要時刻，全國各地的人民都在為冬奧運動做出了自己的貢獻，展現(xiàn)了中國人民團結(jié)奮進的力量。這讓我明白，冬奧會不僅僅是精彩的比賽，更是一個國家和全民族相互鼓勵、激勵的盛會。

最后，在思政課的結(jié)束部分，教師呼吁我們踐行社會主義核心價值觀。冬奧會不僅僅是一個國家聲譽的象征，更是中國社會主義核心價值觀的現(xiàn)實實踐。通過參與冬奧會，我們每個人都應(yīng)該學(xué)會敬畏自然、尊重他人、追求卓越，并將這些進步的價值觀內(nèi)化于心、外化于行。只有這樣，我們才能踐行社會主義核心價值觀，將冬奧會的積極影響帶入到自己的生活中，并推動社會的進步與發(fā)展。

總之，觀看冬奧思政課，我深感中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國的冬奧夢正在向世界展現(xiàn)著一種更加具有全球視野的思維方式和廣納天下英才的開放胸懷。冬奧會不僅僅是一項體育盛事，更是一個展示中國精神和中國價值觀的重要時刻。通過冬奧會，中國向世界展示了自己的不凡實力和博大胸懷，也讓我們每個人深感自豪和自信。我相信，有了這樣的契機和平臺，中國將會成為一個更加繁榮、開放和自信的國家。

觀看思政心得體會篇七

觀看思政基地是一次非常有意義的活動，它為我們提供了一個了解國家發(fā)展歷程、重大歷史事件和偉大人物事跡的機會。通過觀看思政基地，我深深感受到了革命先烈們的偉大精神和無私奉獻，在接下來的五段里，我將從不同角度來談?wù)勎业挠^看思政基地的心得體會。

首先，觀看思政基地讓我感受到了偉大時代的巨大變遷。在思政基地中，我們看到了建國初期的一些照片和文物，它們生動地展示了當(dāng)時的社會狀態(tài)和人民的生活。我看到了解放前那些悲慘的生活環(huán)境，深刻地感受到了新中國的來之不易和改革開放的偉大意義。通過觀看思政基地，我們可以更加全面地了解中國社會的發(fā)展歷程，更加珍惜我們現(xiàn)在的美好生活。

其次，觀看思政基地讓我深刻理解了黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命。在觀看思政基地時，我看到了許多共產(chǎn)黨的英雄模范和偉大的事跡。他們不僅為了實現(xiàn)國家的獨立和人民的幸福而不懈努力，還付出了巨大的犧牲和奉獻。這讓我真正理解了共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任，激發(fā)了我奮發(fā)向上、為人民服務(wù)的動力。作為一名青年學(xué)生，我要時刻牢記共產(chǎn)黨員的初心和使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。

第三，觀看思政基地讓我深刻感受到了社會主義核心價值觀的重要性。在思政基地中，我看到了許多關(guān)于愛國、奉獻、友善、誠信、勤奮、團結(jié)等價值觀的展示和弘揚。這些價值觀不僅表達了我們國家的理念和追求，也是我們年輕一代必須要秉持的良好品質(zhì)。通過觀看思政基地，我們應(yīng)該要認(rèn)真思考和學(xué)習(xí)這些價值觀，將其內(nèi)化于心、外化于行，為社會主義的發(fā)展和進步貢獻自己的力量。

第四，觀看思政基地讓我深刻感受到了個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在思政基地中，我看到了許多為社會和人民作出巨大貢獻的平凡人物。他們從無名之輩成為社會的翹楚，并在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮出巨大的影響力。這讓我明白作為一個普通人，只要有才華和努力，就可以獲得成功，并為社會做出更大的貢獻。每個人都應(yīng)該珍惜自己的機會和條件，發(fā)揮自己的特長，為社會做出積極的貢獻。

最后，觀看思政基地讓我體會到了人民群眾的力量。在思政基地中，我看到了無數(shù)的人民群眾為了國家、為了人民、為了自由和民主而不懈努力。這些人民群眾承受著巨大的壓力和困難，但他們的韌勁和信念從未動搖。這讓我深刻感受到了人民群眾的力量和智慧，他們是社會發(fā)展的根基和力量。作為一名年輕學(xué)生，我要發(fā)揮自己的力量，先做到“仁”，關(guān)心他人、幫助他人，然后做到“義”，為社會公益事業(yè)盡自己的一份力量。

通過觀看思政基地，我深深感受到了偉大時代的變遷、黨的領(lǐng)導(dǎo)和共產(chǎn)黨員的使命、社會主義核心價值觀的重要性、個人的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)以及人民群眾的力量。這些體會深深地烙印在我的心中，將影響和指導(dǎo)我今后的學(xué)習(xí)和生活。我將時刻保持對黨和人民的感激之心，為實現(xiàn)中國夢，為建設(shè)一個富強、民主、文明、和諧的社會貢獻自己的力量。

觀看思政心得體會篇八

冬奧會是世界各國展示體育實力和交流文化的盛會，而觀看冬奧思政課則是培育公民意識和塑造良好價值觀的重要途徑。作為一名大學(xué)生，我有幸觀看了一場精彩的冬奧思政課。從中，我受益良多，懂得了冬奧會的意義，領(lǐng)悟到了努力和團結(jié)的重要性，以及了解到了國家形象的塑造和傳承。

首先，觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了冬奧會的意義。在課堂上，老師向我們介紹了冬奧會作為國際綜合性體育盛事的重要性，以及冬奧會對推進全民健身、促進國際友誼和增強國際影響力的積極作用。通過觀看精彩的比賽畫面和了解運動員辛勤訓(xùn)練的過程，我明白了冬奧會不僅是運動精神的弘揚，更是國家形象的展示和民族文化的傳遞。觀看冬奧思政課讓我從一個更高的角度看待這場體育盛事，并更加珍惜這些奮斗在賽場上的運動員們。

其次，觀看冬奧思政課讓我領(lǐng)悟到了努力和團結(jié)的重要性。冬奧會是各國運動員實力的較量，也是代表國家榮譽的舞臺。通過比賽的過程，我看到了運動員們?nèi)找岳^夜的艱辛訓(xùn)練，看到了他們身體上的汗水和面對傷痛的堅持。這些運動員們的努力和頑強拼搏的精神，深深地觸動了我的內(nèi)心。不論是在運動場上還是生活中，只有付出努力，才能獲得回報。而團結(jié)合作更是成功的關(guān)鍵。在比賽過程中，團隊的默契和配合是決定勝負(fù)的重要因素。觀看冬奧思政課讓我深刻認(rèn)識到了努力和團結(jié)的重要性，并激發(fā)了我在學(xué)習(xí)和生活中不斷進取的動力。

最后，觀看冬奧思政課讓我了解到了國家形象的塑造和傳承的重要性。冬奧會作為國家形象的展示平臺，對于傳遞國家文化、促進國際交流具有重要作用。通過觀看冬奧思政課，我了解到中國在辦冬奧會過程中所展現(xiàn)出來的自信、自豪和承擔(dān)起的責(zé)任，不僅體現(xiàn)了一個國家的形象，更是代表了一個民族的精神風(fēng)貌。在冬奧會期間，我們看到了中國運動員的敬業(yè)精神、國家對體育事業(yè)的重視以及人民對運動事業(yè)的支持。這一切無不彰顯出中國作為一個大國的自信和力量，也讓我更加為自己的國家感到驕傲。

綜上所述，觀看冬奧思政課讓我深刻領(lǐng)悟到了冬奧會的意義，理解了努力和團結(jié)的重要性，以及認(rèn)識到了國家形象的塑造和傳承。冬奧會不僅僅是一場體育盛事，更是一次陽光體育、精神文化的交匯。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以冬奧會為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)冬奧思政課的精髓，為實現(xiàn)中國夢、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國貢獻自己的力量。同時，我們也應(yīng)該從中汲取動力和智慧，不斷提升自身素質(zhì)，為社會發(fā)展和國家建設(shè)做出更大的貢獻。相信通過觀看冬奧思政課的心得體會，我們能夠提升思想認(rèn)識、增強國家意識，成為接過歷史接力棒的一代新人。

觀看思政心得體會篇九

近日，我在電視上觀看了一堂冬奧思政課，此次觀看讓我領(lǐng)略到冬奧會和思政課的深度融合。冬奧會作為世界體育盛事，不僅僅是一場體力較量，更是一場精神的碰撞；而思政課則是培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價值觀和思想道德素質(zhì)的重要課程。兩者的結(jié)合，既借助了冬奧的平臺，將思政課的內(nèi)容傳播給廣大青少年，也使得觀眾在欣賞運動的同時獲得了思考和啟示。

第二段：冬奧精神與中國夢的共鳴。

觀看冬奧思政課之后，我深刻認(rèn)識到冬奧精神與中國夢的共鳴與契合。冬奧精神代表著堅持、拼搏、友誼和平等，這些精神內(nèi)核與中國夢的核心價值觀是一致的。中國夢追求的是民族繁榮、國家富強和人民幸福，這與冬奧精神所宣揚的精神追求不謀而合。通過觀看冬奧思政課，我們不僅僅看到了運動員們沖刺終點的背后的付出，更深刻領(lǐng)悟到了人生的追求和人格的塑造。

第三段：冬奧運動與全面發(fā)展的關(guān)系。

此次冬奧思政課，還將觀眾的視線拉向了冬奧運動的本質(zhì)——全面發(fā)展。冬奧運動是一項綜合性的運動，對運動員全面素質(zhì)的要求非常高。觀看冬奧思政課，我們不僅僅是在欣賞運動的精彩瞬間，更是了解到了背后運動員辛勤付出的全過程。運動員為了比賽付出了大量的時間與精力，并且在賽場上力爭上游，這是他們?nèi)姘l(fā)展的結(jié)果，也是對全面發(fā)展的最好詮釋。

觀看冬奧思政課，我也深感到了其中與人格修養(yǎng)的關(guān)聯(lián)。思政課呼吁學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，而這也是人格修養(yǎng)的一部分。冬奧運動員為了比賽的成功，不僅僅是體力和技術(shù)的較量，更是心態(tài)和意志的較量。他們要保持良好的心理素質(zhì)，克服困難和挫折，不斷超越自我。這種修養(yǎng)與人格塑造是密不可分的，只有通過修煉自我，才能達到心智的成熟和道德的高尚。

通過觀看冬奧思政課，我收獲頗豐。首先，我深刻認(rèn)識到冬奧運動精神與中國傳統(tǒng)文化的一脈相承，這是我們寶貴的精神財富。其次，我了解到全面發(fā)展是每個人應(yīng)該追求的目標(biāo)，體育運動是實現(xiàn)全面發(fā)展的重要途徑之一。此外，冬奧運動員對于人格修養(yǎng)的要求也給我?guī)砹撕艽蟮膯⑹?，我深刻認(rèn)識到只有塑造良好的人格才能獲得真正的幸福和成功。

總結(jié)：冬奧思政課的觀看經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏嗟乃伎己蛦⑹尽６瑠W的舞臺讓思政課進入了千家萬戶，通過觀看冬奧思政課，我們從中汲取了豐富的養(yǎng)分，也收獲了無窮的智慧和力量。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將努力踐行冬奧思政課所傳遞的精神，追求全面發(fā)展，修煉自己的人格，為實現(xiàn)中國夢而奮斗。

觀看思政心得體會篇十

航天作為現(xiàn)代科技的代表，代表著人類最頂尖的科學(xué)技術(shù)實力。觀看航天思政課，讓我開闊了眼界，感悟了更多的人生道理。以下，我將分享我的心得體會。

一、關(guān)注國家發(fā)展，提升個人素質(zhì)。

在思政課中，老師講到了中國的航天事業(yè)發(fā)展歷程，讓我感受到了國家在科技領(lǐng)域取得的輝煌成就。同時，也意識到自己在面對未來的發(fā)展時需要提前做好充分準(zhǔn)備，提升自己的人才素質(zhì)和技術(shù)能力。航天技術(shù)的運用對于國家的發(fā)展和維護國家安全都有著極其重要的意義，每個人都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積累知識技能，為國家發(fā)展貢獻力量。

二、不斷探索、不斷前進。

航天工程需要大量的實驗和實踐，每一次發(fā)射任務(wù)都充滿著未知因素和風(fēng)險。但是，正是這種不畏艱險、敢于探索、不斷創(chuàng)新的精神，才讓人類航天技術(shù)取得了非凡的成就。在今天，我們所處的環(huán)境也需要這樣的精神去迎接前方的挑戰(zhàn)與未知，不斷探索、不斷前進。

三、知識和能力的重要性。

航天技術(shù)是一門綜合性的學(xué)科，需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)方法和長期的實踐經(jīng)驗。在思政課中，我們不僅學(xué)到了課本中的知識，還了解到航天工程師所需要的具體能力，比如團隊協(xié)作能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和分析能力等。這些能力是在長時間的學(xué)習(xí)和實踐中積累和提升的，我們也應(yīng)該認(rèn)識到知識和能力的重要性，不斷努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力。

四、建立正確的價值觀念。

在航天思政課中，老師還講到了“束手待斃”和“不動聲色”的價值觀念。這兩種態(tài)度在面對挑戰(zhàn)和困難時，所采取的行動和決策是完全不同的。我們應(yīng)該堅定自己的信念，不敗不休，敢于承擔(dān)挑戰(zhàn)和責(zé)任，同時也要保持冷靜，不露聲色，避免過度的情感沖動影響自己的決策。

五、做出自己的貢獻。

航天技術(shù)研究領(lǐng)域需要大量的人才，每一個人都可以在這個領(lǐng)域中做出自己的貢獻。我們可以通過學(xué)習(xí)和實踐，在未來成為一名卓越的航天工程師，也可以用自己的智慧和能力推動其他領(lǐng)域的發(fā)展進步，為人類社會作出貢獻。

總之，在航天思政課中，我們不僅可以學(xué)到航天技術(shù)知識，更重要的是認(rèn)識到科技創(chuàng)新、探索精神、價值觀念等方面的重要性，這些都是我們未來所需要的素質(zhì)和能力。我們應(yīng)該珍惜這份學(xué)習(xí)機會，不斷將課堂理論和實際應(yīng)用相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。

觀看思政心得體會篇十一

思政大講堂是目前大學(xué)校園中舉辦的一個旨在增強學(xué)生思想道德水平的活動。在我校也有這樣的一項活動，每周一次，我特來參加此次活動，并記錄下自己的觀看心得。

第一段：熱烈的氣氛。

我來到思政大講堂活動現(xiàn)場，首先感受到的是熱烈的氣氛。人群熱情高漲，互相交流著對講堂的期待?，F(xiàn)場布置也別具匠心，舞臺上掛有一個巨大的屏幕，字體清晰，聲音音質(zhì)良好，伴隨著悠揚的音樂，思政大講堂正式開始了。

第二段：深刻的主題。

此次講堂的主題是“青春和中國夢”，演講者從個人經(jīng)歷與內(nèi)心深處出發(fā)，通過講述自己與祖國共同成長的故事，引領(lǐng)我們深入思考青年人的責(zé)任與使命。不僅如此，講堂還結(jié)合了當(dāng)前社會熱點話題，使我們身臨其境地體會到青年人應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)。

第三段：啟迪思考引導(dǎo)行動。

在思政大講堂中，演講者所描述的故事和信息極富啟發(fā)性，引導(dǎo)我們深入思考自己的道路與將來，意義重大。校園中的思想道德教育永遠(yuǎn)不能只講表面的做人做事，通過思政大講堂等活動，我們可以把更深層次的思想與知識帶入課堂。

第四段：整合資源形成嶄新的視野。

思政大講堂活動整合了校內(nèi)外的資源，多元化的文化視角給我們展現(xiàn)了嶄新的視野。活動中還會有專業(yè)知識的講座與豐富多彩的表演活動，讓我們在接觸到新知識的同時也能充分領(lǐng)略到時代的變遷與文化的多樣性。

第五段：深化人文關(guān)懷加強社會責(zé)任。

思政大講堂活動始終貫穿人文關(guān)懷與社會責(zé)任的理念，不僅是校園中的教育活動，更是整個社會人文素質(zhì)的提升。在它的影響下，我們的思想更開闊、觀念更進步，理解與社會的關(guān)系更深刻，對未來的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任也更加清晰。

總結(jié)：

思政大講堂活動本質(zhì)上是對高校學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，不僅是知識的補充，更是良好的思想引導(dǎo)和心靈涵養(yǎng)。在接下來的時間里，我會繼續(xù)關(guān)注參與思政大講堂等活動，深入反思自己，不斷提升自己的道德修養(yǎng)、人文素養(yǎng)和社會責(zé)任感。

觀看思政心得體會篇十二

近日，我有幸觀看了河南省思政課教師一堂授課的錄像，深深感受到了思政課對于大學(xué)生成長的巨大意義。在這堂人文思政課中，我收獲了很多，對于自己的思考也更加深入。以下是我的心得體會。

首先，思政課是培養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要途徑。在課堂上，教師通過精心設(shè)計的教學(xué)內(nèi)容和案例分析，引導(dǎo)學(xué)生思考并理解社會主義核心價值觀。這種引導(dǎo)性教學(xué)讓學(xué)生們真正認(rèn)識到了社會主義核心價值觀的重要性，并在實踐中逐漸形成自己的世界觀、價值觀和人生觀。通過思政課，我們得以接觸并理解習(xí)近平總書記提出的“堅持和發(fā)展中國特色社會主義”的理念，明確了自己在當(dāng)代中國社會中的定位。

其次，思政課能夠增長學(xué)生的知識面和思維深度。這堂課程中，教師基于近年來的社會事件和習(xí)近平總書記的重要講話，以案例分析的方式讓我們了解了當(dāng)下的社會熱點問題，如消費主義的問題、老年人權(quán)益保護問題等。通過對這些問題的分析，我們得以思考不僅僅是問題本身，更要深入剖析背后的原因和影響。這種思考培養(yǎng)了我們的分析問題和解決問題的能力，提升了我們的思維深度。

第三，思政課在傳遞正能量方面發(fā)揮著重要作用。社會中存在各種各樣的消極因素和價值觀，學(xué)生們?nèi)菀资艿截?fù)面影響。然而，在思政課中，教師通過宣傳社會正能量和鼓勵學(xué)生積極向上的思考，傳遞著積極樂觀的情緒。這種積極影響使得課堂氛圍活躍，學(xué)生們也更愿意參與思考和討論。同時，思政課還在教育學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀方面起到了重要作用，引導(dǎo)學(xué)生正確處理親情、友情、愛情等社會關(guān)系，幫助學(xué)生明確為人處世的原則。

再者，思政課在培養(yǎng)和加強學(xué)生的社會責(zé)任感和公民意識方面功不可沒。教師們在課堂上引導(dǎo)學(xué)生思考個體與集體、國家與人民、自我與社會等社會關(guān)系，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感。在這堂課中，我意識到個人的行為和選擇都將對社會和他人產(chǎn)生影響，并能夠轉(zhuǎn)化為對社會的貢獻。作為公民，我們應(yīng)該積極關(guān)心社會問題，積極參與社會事務(wù)，為社會發(fā)展做出貢獻。這種社會責(zé)任感和公民意識不僅是大學(xué)生成長的重要特質(zhì)，更是我們?yōu)樯鐣M步所應(yīng)具備的品質(zhì)。

最后，思政課在培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷和民族自豪感方面起到了關(guān)鍵作用。教師們通過講授新中國成立以來的歷史事件和鄉(xiāng)情教育等方式，讓學(xué)生們深刻體會到中國近代史的苦難和中華民族奮斗的偉大歷程，激起了我們的愛國之情。在這堂課中，我更加明確了中國夢的內(nèi)涵和實現(xiàn)路徑，深感作為新一代青年的自身責(zé)任。通過思政課，我自豪地意識到中國正日益崛起，我們要為實現(xiàn)中國夢貢獻智慧和力量。

通過觀看河南思政課的錄像，我深刻認(rèn)識到思政課對于大學(xué)生成長的巨大意義。思政課不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生正確的世界觀、人生觀和價值觀，更能夠增長我們的知識面和思維深度，傳遞正能量，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識，激發(fā)愛國情懷和民族自豪感。我相信，只有通過思政課的教育，我們才能夠成為有理想、有擔(dān)當(dāng)、有家國情懷的時代新人。

觀看思政心得體會篇十三

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，更需要接受思想政治教育。為了深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，加強我校的思想政治教育工作，學(xué)校開設(shè)了“思政大講堂”活動，邀請各界優(yōu)秀人士在校園內(nèi)開展一系列講座，旨在引領(lǐng)我們的思想、增強我們的政治思維。

二段：思政大講堂中感受到的優(yōu)秀思政氛圍。

在思政大講堂中，我們學(xué)生都能夠深深地感受到一股濃郁的思政氛圍。每位演講者都是一位思想深刻的人物，講座中既有重要的歷史事件分析，也有關(guān)于當(dāng)前熱門話題的討論，內(nèi)容精辟，妙語連珠，深入淺出。聽講座時，我們可以時刻收獲新的啟發(fā)，拓寬我們的思維視野，更進一步深入地了解我們所生活的這個時代。

思政大講堂帶給我們的不僅僅是知識上的收獲，它對于我們的思想態(tài)度的引領(lǐng)也是有著重要的作用。紅色故事的背后，是對于我們歷史文化的教育與引導(dǎo)；當(dāng)代名家言言一語中，會啟發(fā)我們思考當(dāng)下問題，形成獨特的思想態(tài)度。大講堂活動是為我們享受到更優(yōu)秀的思想氛圍，進而引領(lǐng)我們健康良好的思想態(tài)度。

思政大講堂不僅在思想態(tài)度上點燃了我們激情，而且也在自身成長方面對我們起到了重要的指導(dǎo)作用。大講堂如同一個教育平臺，我們可以學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的思想，打牢我們自身的文化底蘊；我們也可以通過大講堂找到我們自己的人生方向，梳理我們的人生觀世界觀價值觀，聚焦當(dāng)下，勇做奮斗者。大講堂活動有著重要的指導(dǎo)意義，讓學(xué)生在這場多層次思想交鋒中獲得知識和成長。

五段：思政大講堂對于大學(xué)生的現(xiàn)狀的啟示。

思政大講堂，不僅在當(dāng)下對于我們很有現(xiàn)實意義，也對于我們未來的學(xué)習(xí)工作生活也有很好的啟示。在大學(xué)，我需要專業(yè)化，也需要普及化；我需要有身體力行，也需要大胸懷與小格局相結(jié)合。即使是再強的某個領(lǐng)域，也需要錨定自己的理想方向，明確自己的目標(biāo)與奮斗方向。思政大講堂給我們橋頭堡的鑰匙，讓我們有機會提前收獲自己的理解、指引與指責(zé)，成為時代的力量。

綜上，思想大講堂為我們校內(nèi)重新注入了大學(xué)文化的溫柔去面對人生中的不同挑戰(zhàn)，讓我們在思想塑造的旅程中邁出了朝著成為時代的力量的步伐。我們將加倍努力，爭取在未來的道路上有更多表現(xiàn)，有更多的成長！

觀看思政心得體會篇十四

作為一名大學(xué)生，參加各種思政課、公益活動等是我們學(xué)生最基本的義務(wù)。乘著這個暑假，我來到了學(xué)校舉辦的“思政大講堂”，一次有意義的思想洗禮。

第一段：講座背景介紹。

本次“思政大講堂”邀請了多位國內(nèi)外知名專家學(xué)者授課，涵蓋了科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新、學(xué)術(shù)思想進步等各大領(lǐng)域的研究方向。我報名參加了其中關(guān)于“科技創(chuàng)新與人類未來”主題的課程。

第二段：科技創(chuàng)新舉足輕重。

在講座中，來自美國哈佛大學(xué)的教授分享了她的科學(xué)研究經(jīng)歷，強調(diào)了科技創(chuàng)新的舉足輕重。她舉了一個例子，說道如果沒有人創(chuàng)造出電子計算機，那我們現(xiàn)在的計算方式還是打算盤?？萍紕?chuàng)新真的改變了我們的生活方式。

第三段：重視科學(xué)研究。

比起技術(shù)突破，教授更加著重科學(xué)研究的重要性。研究正是推動科技創(chuàng)新的核心。她指出，一般來說科研的背景不同，研究成果也會大相徑庭。所以，我們需要重視科學(xué)研究與創(chuàng)新這一動作，因為它們可以幫助我們創(chuàng)造更加精美和智能的產(chǎn)品以服務(wù)公眾。

第四段：重塑人類未來。

作為人類，我們永遠(yuǎn)都對未來充滿著憧憬與渴望。教授從科技創(chuàng)新對人類未來的影響展開話題，并舉了Python等編程語言為例，強調(diào)了技術(shù)在人類歷史進程中的作用。技術(shù)創(chuàng)新將不可避免地在未來塑造我們的日常生活，而我們也需要根據(jù)這些技術(shù)變革來適應(yīng)未來的生活模式。

第五段：總結(jié)觀點。

參加這次“思政大講堂”，我讓自己看到了一個不同的人生視角，深刻體驗到了科技創(chuàng)新的激情與魅力，也加強了我對于學(xué)術(shù)研究的理解和肯定。只有不斷深入學(xué)習(xí)理論知識，拓展自己的學(xué)術(shù)視野，我們才能更好地把理論變成實踐，讓我們的未來更加美好。

這次“思政大講堂”，讓我不僅看到了未來與機遇，也啟迪我究竟要成為一個干什么樣的人，希望我能夠不斷于智慧激蕩中成長，以我的生命和做事的態(tài)度去「領(lǐng)略」世界。