2023年小學(xué)生主持稿兩人(匯總18篇)

每個人在生活中都會遇到各種各樣的問題，不僅限于我們目前正在處理的事情。接受反饋和批評是個人成長的重要一環(huán)。推薦幾篇經(jīng)典總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和靈感。

小學(xué)生主持稿兩人篇一

你們好?。ň瞎?/p>

我叫，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因?yàn)?，的確從我決定報(bào)考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅(jiān)定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！

18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運(yùn)動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。

當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運(yùn)動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……

多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?/p>

小學(xué)生主持稿兩人篇二

合：大家早上好！

女：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮

男：一個好的童話，像一條小溪，流淌著清澈的水，汩汩地流進(jìn)我們的心田。

女：好讀故事，故事中自有真情在

男：讀好故事，好故事伴我度人生

合：今天，讓我們共同走進(jìn)多姿多彩的童話故事世界吧！

4、女：小朋友，你們聽過小豬上天的故事嘛？接下來有請大三班的葉佳宏帶來的故事《生氣豬上天》，大家掌聲歡迎！

5、男：謝謝葉佳宏的精彩表演，接下來請我們欣賞中二班的廖思源帶來的故事《膽小先生》。

6、女：有請大二班的繆悠潔給我們帶來的故事《是誰嗯嗯在我頭上》，掌聲歡迎

7、男：這里有只勇敢的小馬在過河，看他是怎么過去的，讓中一班的陳東子來跟我們說說吧。

8、女：小小老鼠愛跺腳，請欣賞中一班的林相廷帶來的故事《愛跺腳的小老鼠》

10、女：接下來出場的是中一班的楊雅婷，他給大家?guī)淼墓适率恰缎∝i學(xué)本領(lǐng)》

12、女：接下來請欣賞大三班劉斌瑤給我們帶來的故事《老虎拔牙》，大家掌聲歡迎

14、女：下面讓我們期待黃千芷帶來的故事《智斗大灰狼》吧

15、男：在我們的記憶中，秋千很神奇很好玩，蕩一蕩就可以讓我們“飛”起來接下來請欣賞中二班的陳佳好帶來的故事《蕩秋千》熏熏的小麻雀》，大家掌聲歡迎。

18、女：（喂，我是蛤蟆。你在哪？）瞧，蛤蟆在打電話呢。大二班的周燦快給我們講講吧。

21、男：接下來有請大三班的葉琰炎給我們帶來的故事《老鼠開會》，大家掌聲歡迎

24、女：小小刺猬有時(shí)候也會很勇敢，看，這不就來了一只勇敢的小刺猬嘛

25、男：接下來有請中一班的胡正杰帶來的故事《青蛙和老虎》

結(jié)束語：

男：剛才一個個美麗動聽的故事，展現(xiàn)了我們的風(fēng)彩，也送給我們一份快樂。

女：讓我們再次以熱烈的掌聲送給他們，感謝他們精彩的表演。

小學(xué)生主持稿兩人篇三

女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：

合：大家晚上好!

男：蛇歲剛飲祝捷酒

女：馬年又放報(bào)春花

男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2015年如約而至;

男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞

女：今晚，我們激-情滿懷、心潮澎湃

男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情

合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來了xx學(xué)校元旦晚會。

男女：首先介紹到晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

他們是分別是 歡迎你

歡迎您的到來。當(dāng)然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對本次晚會的大力支持。

女：讓我們再一次用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。

男：在過去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞夵h委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了!”

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的校長為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)

女：下面請大家用最熱烈的掌聲有請我們尊敬的學(xué)校xx主席為我們講話。(準(zhǔn)備)

男：讓我們再次感謝某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意!同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成!

合：某某學(xué)校2015年元旦晚會，現(xiàn)在開始。

（開場舞蹈 《歡慶秧歌》 禮花四射 主持人上場） （男1）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓， （女1）敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 （男女合）大家晚上好！

（男2）春風(fēng)傳喜訊、金猴踏歌來 （女2）看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩 （女1）聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。 （男1）舞起醉人的紅扇，我們從微山湖畔走來；敲響震天的鑼鼓，我們從xx-x山下走來。展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

（男2）在過去的一年里，我們?nèi)熒谛｜h委的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

（合）現(xiàn)在開始！ （女1）出席今天晚會的領(lǐng)導(dǎo)有： xx學(xué)院黨委書記xx-x同志 xx學(xué)院黨委副書記、校長xx-x同志 讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的`光臨表示最衷心的問候和感謝！

3.下面這個精彩的節(jié)目是xx系的xx-x和她的搭檔們帶來的舞蹈《綠光》 這個節(jié)目曾經(jīng)獲得我?！扒啻焊栉璐筚悺钡囊坏泉劇Ｗ屛覀円黄饋硇蕾p。

4.金秋十月霞滿天，那是咱勤勞樸實(shí)的xx人對家鄉(xiāng)的火熱情感。金秋十月霞滿天，那是咱聰明智慧的xx人對創(chuàng)建學(xué)院無比執(zhí)著的信念。請欣賞群口快板《金秋十月霞滿天》，演出單位：xx系。

6.每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。沒有哀傷的分離，分離也是相聚，不管身在何處，我們永遠(yuǎn)記的你。

請欣賞xx系帶來的詩朗誦《聲音的故事》

男：蛇奔前程去，

女：馬攜好運(yùn)來。

男：北風(fēng)擋不住春天的腳步，xx已向我們揮手告別;

女：冰雪封不住青春的熱情，xx正隨春潮滾滾而來!

女：親愛的同仁們

合：大家中午好

男：我是主持人____________

女：我是主持人_____________

男：很榮幸在這里與大家歡聚一堂，

女：在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們先給大家拜年了!

合：大家過年好!(作揖)

男：站在歲末我們回望過去，過去的一年有太多的感動與故事

女：站在歲首我們企盼未來，未來的一年有更多的期望與夢想

男：今天，讓動人的舞姿滴滴我們溫暖的心田

女：今天，讓美妙的歌聲唱響我們溫馨的祝愿

男：今天，讓我們盡情放飛美好的希望

女：今天，讓我們盡情地唱起來，跳起來吧!

男：現(xiàn)在我宣布：_______________迎新聯(lián)歡會正式開始

女：讓我們以熱烈的掌聲有請

結(jié)束

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫，

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動，

男：今天我們歡歌笑語，我們暢想未來，

女：讓我們記住今天，讓我們期待明天。

男：現(xiàn)在我宣布：

合：______________________迎新聯(lián)歡會到此結(jié)束

女：大家盡情的暢飲吧

主持詞

時(shí)光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌

歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。

在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，

在這永恒與溫馨筑就的圣地，

今天大家在這里歡聚一堂，

共同迎接新年的曙光。

這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激-情的。

新年的鐘聲即將敲響,

時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

伴隨著冬日里溫暖的陽光，

xx年新年如約而至。

今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的這段美好時(shí)光;

今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情;

今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激-情;

今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為歡樂xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，

一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來

快樂的時(shí)光總是那么短暫

團(tuán)聚的日子特別讓人感動

今天我們歡歌笑語

今天我們暢想未來

讓我們記住今天

讓我們期待明天。

a：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；

b：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風(fēng)。

c：又是一年秋風(fēng)送爽時(shí)；

d：又是一輪花好月圓日。

e：走進(jìn)十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；

f：投入國慶，我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。

a：長江，黃河，驚濤裂岸

a b：為您銀激昂的頌歌；

c：泰山,黃山,刺破青天

c d:為您捎上征服的歡樂。

e：此時(shí)此刻全中國都在歡呼，

f：全世界都在雀躍。

a b：我們只想為您送上一句話：

合：我們共祝祖國生日快樂，共祝中華繁榮富強(qiáng)！

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!

明天是“六一”國際兒童節(jié)。55年前，國際民-主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。

我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂!

我也借此機(jī)會向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。

小學(xué)生主持稿兩人篇四

生2：親愛的叔叔、阿姨們。

合：大家上午好！

生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至。

生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)。

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂?。ň瞎?/p>

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團(tuán)展示。

生2：剛才xxx同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料。

生1：想必大家對我們班的社團(tuán)活動有了初步的了解。

生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”

生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。

生2：是啊，每次家長進(jìn)課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的.紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！

生2：你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。

合：有請阿姨。

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。

生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力。

生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏。

陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請折紙隊(duì)（折紙的小朋友展示）。

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品。

生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了。

生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗(yàn)成功的快樂！

生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎粝?。我們向父母宣言：在校要好好表現(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！

（幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺）。

生1：我動手，我快樂！

生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

小學(xué)生主持稿兩人篇五

甲乙：大家早上好！

乙：今天是一個清新，干凈的早晨，

甲：今天更是一個激情洋溢的時(shí)刻，再過一周，祖國將迎來xx周年的國慶日！

乙：讓我們共同贊美祖國、祝福祖國！本周有我們xx班主持升旗儀式！

進(jìn)行第一項(xiàng)第一項(xiàng)：出旗！

甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！

甲：介紹升旗手事跡：

xxx：她安靜沉穩(wěn)，每天一步一個腳印的學(xué)習(xí)，她樂于助人，恬淡的微笑永遠(yuǎn)是她的標(biāo)志。優(yōu)秀的成績，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習(xí)榜樣！

乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅(jiān)持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！

下面請xx老師和xxxxx國旗下講話：

甲：錚錚的誓言不會是空響的口號，而會成為我們擲地有聲的行動。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認(rèn)識到文明對于我們來說并不難。我們雁楠人會用自己的方式堅(jiān)定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開始。

甲乙：到此結(jié)束。

老師們、同學(xué)們：大家好！

在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟！為了人民共和國燦爛的明天，為了維護(hù)祖國神圣不可侵犯的尊嚴(yán)，我們一定努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上！在這莊嚴(yán)的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮！

我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開始，全體肅立！

出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，

請聽國旗下的講話。

升旗儀式結(jié)束，退場（全體面向國旗）。

小學(xué)生主持稿兩人篇六

您們好！（鞠躬）

首先，站在那里我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)楫?dāng)我站在那里的時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)站在了一個人生重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？墒菬o論如何，我都會用我所有的活力和努力來演繹這一段屬于涅槃的日子。

我某某某某x我出生在某某某某x。1991年，隨著大地一片充滿生機(jī)的綠色，我仿佛也破土而出，迎來了屬于自我的第一縷陽光。時(shí)光就這么匆匆流逝了，沒有來得及讓我喘息和回味。作為一名90后，我的骨子里有90后的熱血和活力。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動的感覺，喜歡侃侃而談的優(yōu)雅。

那是，我就在心底種下了一顆屬于夢想的種子。那是屬于最純真的我，那是屬于對于播音主持的執(zhí)著。我相信，只要我的心中始終有一個堅(jiān)定的信念，自終會迎來一片最美的曙光！

也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。

當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的時(shí)候，我就會在屬于自我的舞臺上輕輕跳著屬于青春、屬于夢想、屬于自我的舞蹈。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……也期望各位評委教師給我一個展示自我，讓夢想發(fā)芽的舞臺！

多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?/p>

小學(xué)生主持稿兩人篇七

甲：千言萬語，萬語千言，道不盡老師對我們的關(guān)懷，在我們老師的辛勤培育下，我們班的很多同學(xué)在各方面都有了成長，其中在學(xué)習(xí)上進(jìn)步最大的就是去年轉(zhuǎn)來的喬紫陽同學(xué)，下面有請她發(fā)言.大家歡迎。

甲：是??！多少個日子，每當(dāng)我踏進(jìn)家門，總是看見您為我們洗衣做飯，我們卻心安理得的享受這一切。

乙：多少個夜晚，每當(dāng)我們伏案作業(yè)，您總會關(guān)了電視，陪伴我們身旁。甲：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章，那是對滋養(yǎng)它的大地感恩。

乙：白云在天空中飄蕩，描繪一幅幅感人的畫面，那是對哺育它的藍(lán)天感恩。甲：今天請您接受我們的感恩，感謝您給予我們生命，并使她綻放的璀璨！乙：感謝您用博大的胸懷與深沉的愛包容了我們的一切優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，慷慨地送給我一個屬于我自己的空間。

甲：請翻開您面前的課本，那里有我們給您的一封信。

乙：請笑納您面前的禮物，盡管它微不足道，可是里面包含了我的真誠。甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們來看本學(xué)期期中考試的學(xué)習(xí)標(biāo)兵：乙：本學(xué)期進(jìn)步快的同學(xué)：

二、兩位主持人再次登場，進(jìn)入才藝展示。

甲：尊敬的各位叔叔、阿姨。

乙：親愛的爸爸、媽媽們！

合：大家好！

甲：我是。

乙：我是。

甲：首先，我代表五年級一班的全體同學(xué)歡迎各位家長的光臨。

乙：感謝各位家長的大力支持。

合：歡迎大家來到沙河市第二小學(xué)。

甲：我們是祖國的未來。

乙：我們是你們的希望。

甲：為了我們的成長，父母嘔心瀝血、情深似海。

乙：為了我們的成長，老師無私奉獻(xiàn)，恩比天高！

甲：有了你們的精心呵護(hù)。

乙：有了你們的悉心培養(yǎng)。

合：才有了我們的健康成長！五班家長會現(xiàn)在開始！

甲：首先請欣賞手語表演“感恩的心”，以此來表達(dá)我們對家長和老師的感謝。

【全體同學(xué)請起立】。

【第一項(xiàng)：節(jié)目表演】。

手語表演“感恩的心”

【第二項(xiàng)：班主任發(fā)言】。

甲：有一個人，目光是那樣的親切，微笑是那樣的溫暖。

乙：有一個人，期望是那樣的誠摯，鞭策是那樣的有力。

甲：她無時(shí)無刻不在關(guān)心我們，愛護(hù)著我們。

乙：為了我們，他舍小家為大家，默默的為我們奉獻(xiàn)一切.甲：她就是我們可親可敬的班主任——常老師。

乙：借此我們要對您說一聲。

合：“老師，您辛苦了！”

乙：下面有請班主任發(fā)言，大家歡迎！

班主任發(fā)言。

【第三項(xiàng)數(shù)學(xué)老師發(fā)言】。

甲：在生活的大海上，老師就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！

乙：您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲！

心靈清泉，潤育我們情操的美果。

合：下面有請數(shù)學(xué)姚老師發(fā)言，掌聲有請！

數(shù)學(xué)老師發(fā)言。

【第四項(xiàng)發(fā)獎】。

甲：有人說世界上沒有長勝將軍，而我們班的這幾位同學(xué)就在每次考試中高居榜首，他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣：

首先我們有請本學(xué)期期中考試單科第一名的同學(xué)：語文：劉xx；數(shù)學(xué)：張xx、王xx；英語：范xx、王xx、樊xx。有請老師為他們頒獎。

有請老師為他們頒獎。

【第五項(xiàng)學(xué)生代表發(fā)言】。

甲：的確，成績實(shí)干，汗水鑄就輝煌。

乙：在我們班就有一位成績優(yōu)異的同學(xué)，他今天獲得了諸多的榮譽(yù)，他今天獲得了頗多的獎勵。

甲：不用說，大家也知道是誰了，掌聲有請張xx同學(xué)代表全體同學(xué)發(fā)言。

【第六項(xiàng)學(xué)生家長發(fā)言】。

乙：每當(dāng)我伏案寫作業(yè)時(shí)，媽媽的叮囑總回蕩在耳邊；

甲：每當(dāng)我考試不理想時(shí)，媽媽的寬慰總是及時(shí)出現(xiàn)；

乙：我們成長過程中，傾注了父母多少心血；

甲：我們的成敗得失，你們最有發(fā)言權(quán)。

乙：接下來，我們有請張xx的家長發(fā)言.

【第七項(xiàng)親子游戲——心有靈犀】。

甲：聽完張xx媽媽精彩的發(fā)言，下面我們進(jìn)入我們今天的親子互動環(huán)節(jié)：親子游戲大考驗(yàn)——心有靈犀。

乙：游戲方法：屏幕上給出16個成語，由每組的家長和孩子合作完成，一人可以解釋或用肢體表演，一人來猜。

甲：游戲規(guī)則：1、提示語中不能出現(xiàn)要猜成語中的一個字，否則作廢；2、在座觀眾不得提醒，如有，提示的該成語作廢，不計(jì)數(shù)；3、時(shí)間計(jì)時(shí)一分鐘；在一分鐘內(nèi)猜對的可計(jì)入總數(shù)；3、如不會時(shí)可選擇跳過，在時(shí)間允許的范圍內(nèi)，回頭可再猜不會的，猜得多的獲勝。

乙：有哪幾位家庭報(bào)名參加。抽簽決定先后順序。

甲：有請1好組合上場。2號家庭做準(zhǔn)備，下面請?jiān)u委和計(jì)時(shí)人準(zhǔn)備。

乙：1號家庭說對x個，請做好記錄；有請2號家庭。

甲、乙：依次進(jìn)行。

最后評出名次，領(lǐng)取紀(jì)念品，拍照合影。

【第八項(xiàng)學(xué)生才藝展示】。

甲：人們都說：童年是人生中最美好的一段光陰。

乙：人們還說：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。

甲：的確，在我們童年的記憶里，凝聚著老師和父母的無限期望。

乙：今天，就讓我們把自己收獲到的果實(shí)采摘給您！

甲：下面請欣賞樊xx、徐xx、韓xx、許xx四位同學(xué)為大家?guī)淼娜浒搿淇湮覀兊奈灏唷Ｕ坡暁g迎他們登臺獻(xiàn)藝！

乙：聽完了三句半，請繼續(xù)欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。

乙：爸爸媽媽，我們深知我們的表演很一般很一般。

甲：但在您看來卻很精彩很精彩。

乙：透過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。

甲：我們感覺到了您內(nèi)心深處的那份興奮。

乙：你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。

甲：讓我們用成績?nèi)ヒ娮C父母辛勞的身影！

乙：讓我們用榮譽(yù)去見證老師無悔的奉獻(xiàn)！

甲；我們會銘記這特殊的時(shí)刻，因?yàn)樗刮覀冮_心、快樂！

乙；我們會銘記這次的家長會，因?yàn)樗刮覀兊玫藉憻?、成長！

甲：今晚讓我們開心無比。

乙：今晚讓我們歡聲笑語！

合：讓這次家長會成為溝通的心橋，愿我們能象小苗一樣在你們的呵護(hù)和。

哺育下健康成長！五班家長會到此結(jié)束，謝謝大家！

合：聽了我們老師的講話，我們深深地感到作為一名老師真的是非常不易，不僅有大量的作業(yè)要批改，還有這么多的瑣碎事，這一切都是為了我們啊，讓我們在此對老師道一聲：謝謝，老師！

第二環(huán)節(jié)：家長發(fā)言：呂xx家長馬xx家長等。

乙：原來數(shù)學(xué)方面還有那么多的細(xì)節(jié)需要注意?。≌媸堑煤煤每季靠季坎判信?！

甲：.學(xué)習(xí)的路上離不開老師，學(xué)習(xí)的環(huán)境也離不開我們班的班長對班級的管理，下面有請我班的班長呂xx上臺發(fā)言，大家歡迎！

第四環(huán)節(jié)：學(xué)生代表發(fā)言：呂xx馬xx。

班主任總結(jié)。

甲：我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母會記得。

乙：我們成功的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，老師會記得。

合：今天是家長會讓我們大家心與心相連，讓我們大家手與手相牽！希望這次家長座談會能成為你我溝通的心橋，我們會沿著您期待的目光振翅高翔。今天的家長會到此結(jié)束，謝謝大家的光臨！

小學(xué)生主持稿兩人篇八

b.可愛的小朋友們：

合：大家下午好!

a.時(shí)光從日歷一頁飄落下來，我們又來到了歲末年尾。

b.豬年悄然而至，豬年款款而來，

a.過去的一年我們用汗水澆灌，放飛希望，

b.新的一年，我們溫馨和-諧，收獲喜悅。

a.2019年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，

b.我園特舉辦了“迎新年，慶元旦”大型文藝演出，

a.小朋友們也要用自己的歌聲、舞姿，來表達(dá)自己的喜悅之情。b.今天我們啟明星幼兒園全體老師、孩子和家長們歡聚一堂，合：共同慶祝新年的到來。幼兒園元旦幼兒。

主持詞。

a.首先請園長講話，大家掌聲歡迎。

(園長致辭)。

a.園長的話語激勵著我們，新的一年里要更加努力!過去的一年我們合作得很愉快，相信在園長的帶領(lǐng)下，2019年將是我們更精彩的一年。

b.下面就請出我們今天的主角——可愛的孩子們，帶來的精彩表演吧!合：啟明星幼兒園2019年元旦匯演現(xiàn)在開始!

節(jié)目。

串詞。

1.開場舞：《天地喜洋洋》舞蹈班。

a：今天是個開心的日子，讓開心的鑼鼓敲起來，讓火火的歌謠唱起來，讓歡快的舞蹈跳起來。新年就要到來了，大地一片喜洋洋，請欣賞舞蹈班帶來的開場舞《天地喜洋洋》。

2.《猴的傳人》大四班。

b：中國是猴的國度，我們是猴的傳人，中國猴給我們前進(jìn)的力量和成功的自信，請欣賞大四班的小朋友表演的武術(shù)操《猴的傳人》。

3.《新年快樂》小二班。

a：新的一年在我們熱切期盼中到來了。在這個特別的日子里，我們衷心的說一聲：“老師，家長，小朋友們，新年快樂!”瞧，可愛的孩子們載歌載舞的給在座的爸爸、媽媽、叔叔、阿姨們拜年來了，請欣賞小二班小朋友帶來的精彩表演《新年快樂》。

4.《。

三字經(jīng)。

》中二班。

b：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”《三字經(jīng)》，相信小朋友們都已經(jīng)背得非常棒了，下面請欣賞中二班小朋友為我們帶來的舞蹈《三字經(jīng)》。

5.《咚巴拉》小一班。

a：唱吧，跳吧!讓我們用動聽的歌聲抒發(fā)心中的激-情，看，小一班的小朋友帶著暫新的面容向我們走來，請欣賞小一班帶來的歌表演《咚巴拉》。

6.《北京小妞》舞蹈班。

b：北京小妞，果然風(fēng)流，人小之大不犯愁，路見不平就敢斗，美好明天我追求，英姿颯爽闖世界，不到頂峰不回頭。請欣賞舞蹈班小美女演繹的《北京小妞》。

小學(xué)生主持稿兩人篇九

合：大家上午好！

生1：伴隨著冬日里溫暖的`陽光，xx年元旦如約而至，

生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)。

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂?。ň瞎?。

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團(tuán)展示。

生2：剛才xxx同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，

生1：想必大家對我們班的社團(tuán)活動有了初步的了解，

生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，

生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。

生2：是啊，每次家長進(jìn)課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！

生2：你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1：別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。

合：有請阿姨。

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝阿姨。

生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力。

生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏。

陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請折紙隊(duì)（折紙的小朋友展示）。

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品。

生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了。

生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗(yàn)成功的快樂！

生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎粝搿Ｎ覀兿蚋改感裕涸谛Ｒ煤帽憩F(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！

（幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺）。

生1：我動手，我快樂！

生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

小學(xué)生主持稿兩人篇十

女2：親愛的同學(xué)們，大家——。

合：晚上好！

女1：我是今晚的主持人xx。

女2：我是今晚的主持人xx。

男：首先由我榮幸的為大家介紹出席本次美食大賽的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和評委老師們，他們分別是——同時(shí)也非常xx（贊助商）的大力支持！感謝你們?。薪榻B完一個，女就說一聲歡迎您的到來或者歡迎你們的到來），大賽即將開始，首先請xx為本次大賽致辭，大家掌聲歡迎！

女2：我來宣讀一下本次大賽的相關(guān)規(guī)則——。

女1：第一輪的比賽進(jìn)行完了，請第二組選手就位，現(xiàn)在就動起你們的手來，全力打造自己最拿手的好菜！大家是不是覺得我們的氣氛不夠熱烈呢？好了下面就請信義樂隊(duì)為我們帶來精彩的節(jié)目，讓我們一起看著節(jié)目等待著美味佳肴的誕生！掌聲有請信義樂隊(duì)！

男：我們來看一下第一輪各小組的得分——。

女1：我們的比賽繼續(xù)，有請第三輪參賽選手就位！同時(shí)再一次有請我們的信義樂隊(duì)為我們帶來精彩的節(jié)目！選手們現(xiàn)在就動起你們的雙手！觀眾朋友們，讓我們在期待美食中欣賞視覺的盛宴！

男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。

女1：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。

男：第五輪比賽的選手就位！動起你們的雙手，開始制作吧！現(xiàn)在呢，就請我們的特別嘉賓為我們傾情演唱《你的眼神》，大家掌聲歡迎！

女2：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。

男：第六輪比賽的選手請就位，比賽開始！接下來要為我們帶來精彩節(jié)目的是xx的樂隊(duì)，為我們帶來的是《isthislove》和《一萬次憂傷》，大家掌聲歡迎！讓我們?yōu)樗麄儦g呼吶喊！

男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。

女1：第七輪比賽的選手請就位！比賽開始！現(xiàn)在呢我們將欣賞到的節(jié)目是xx為我們帶來的吉他演奏《姑娘》、《孤獨(dú)的滋味》，請欣賞！

男：現(xiàn)在讓我們看一下第—輪各小組的得分——。

男：下面請xx為本次美食大賽作總結(jié)，稍后我們的有獎競答和抽取幸運(yùn)觀眾的活動還將繼續(xù)，請大家持續(xù)關(guān)注！

女2：我們的有獎競答和抽取幸運(yùn)觀眾的活動繼續(xù)！——。

男：到了現(xiàn)在我們本次大賽的所有環(huán)節(jié)都進(jìn)行完了，也到了最激動人心的時(shí)刻，下面我將宣布本次美食大賽的獲獎名單——同時(shí)我們的獲獎名單也將以海報(bào)的形式在海報(bào)欄貼出，獎品也將在賽后即使有相關(guān)人員送給我們的獲獎選手和系部，希望大家多多留意，多多關(guān)注！

結(jié)束語：

男：多么美好的夜晚，多么難忘的時(shí)光。

女1：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情，用自己的雙手制作美食，制造歡樂！

女2：在這里，我們一起歡笑，一起歌唱，一起收獲，因?yàn)橛心悖形?，有他，所以我們一起渡過了一個美好而難忘的夜晚！

合：晚安！

男：請領(lǐng)導(dǎo)和評委老師到臺上與我們的選手以及工作人員一起合影留念！

小學(xué)生主持稿兩人篇十一

各位評委教師：

你們好

我叫某某x，來自某某x，古人有云：彭城自古多才俊。而我似乎也繼承了這樣的優(yōu)點(diǎn)。我是一個帥氣、陽光而又充滿自信的男生。

從小我就喜歡趙忠祥教師主持的動物世界。他那悅耳而富有磁性的聲音深深的觸動了我。所以，從小我就立志做一名優(yōu)秀的主持人。

長大后我才發(fā)現(xiàn)，主持人主持的節(jié)目是多元化的.，而主持人主持節(jié)目的全面性更加吸引了我。使我更加堅(jiān)定了自我的夢想。

各位評委教師大家好、我來自一代布衣皇帝、漢高祖劉邦的故鄉(xiāng)——江蘇沛縣。我叫某某某某。我出生在草長鶯飛的二月，具有南方姑娘的細(xì)膩婉約、和北方女孩的熱情大方。

我從小就熱愛播音主持這門專業(yè)，能夠從事這個職業(yè)是我一向以來的夢想，我明白和任何一個學(xué)科一樣，要想做好不是一件容易的事?？墒?，應(yīng)對差距我會更加努力，應(yīng)對困難我不會放棄，我會用最飽滿的熱情，最大的努力為心中的目標(biāo)奮斗。我相信心有多大，舞臺就有多大！

請?jiān)u委教師給我一個機(jī)會，我必須會倍加珍惜，絕不辜負(fù)教師們的期望和信任！

小學(xué)生主持稿兩人篇十二

開場白：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

合：大家上午好！

男：乘著素質(zhì)教育的東風(fēng)，踏著時(shí)代的節(jié)奏，我們迎來了泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽。

女：本次比賽開賽以來，得到了師生們的熱烈歡迎和積極參與。先后共有三千多名師生報(bào)名參加。大賽本著“公正、公開、公平”的'原則，采取“層層選拔、優(yōu)中選優(yōu)”的方法，經(jīng)過前幾輪初賽、復(fù)賽緊張激烈的角逐后，最終有六百多名寫作高手脫穎而出，走進(jìn)了最后的決賽現(xiàn)場。

男：賽場上，師生同題，選手們妙筆生花，文思泉涌，生活的體驗(yàn)在這里激情飛揚(yáng)。我市中小學(xué)寫作教學(xué)質(zhì)量明顯提升，素質(zhì)教育成果輝煌。

女：閱卷室里，評委老師們認(rèn)真評閱，客觀公正，選手們優(yōu)美的文字，流暢的語言，時(shí)時(shí)激蕩著大家的心房，真是一道道視覺大餐，一份份精神分享。

男：在這屆大賽決賽中，經(jīng)過評委老師們客觀公正、認(rèn)真仔細(xì)的評選，按照特等獎5%，一等獎20%，二等獎50%，優(yōu)秀獎25%的比例，共評出優(yōu)秀獎名，二等獎名，一等獎名，特等獎名，讓我們用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示最真誠的祝賀！

女：同時(shí)，本屆大賽得到了市教研室、各縣市區(qū)教研室、教科研中心、市直各中小學(xué)的高度重視和大力支持，泰安直映教育培訓(xùn)中心、泰山區(qū)泰前迎勝小學(xué)作為協(xié)辦單位，統(tǒng)一部署，精心準(zhǔn)備，確保了大賽順利高效地進(jìn)行，在此讓我們用熱烈的掌聲對關(guān)心和支持本次大賽的各級領(lǐng)導(dǎo)以及所有積極參加本次大賽的老師和同學(xué)們表示最衷心的感謝！

男：出席本次頒獎活動的領(lǐng)導(dǎo)有：

出席本次頒獎活動的還有：

女：讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

男：今天高手如林，歡聚一堂，才藝之花在這里熠熠閃光。

女：今天高朋滿座，師生同在，喜悅之情在這里無比歡暢。

男：今天的醫(yī)學(xué)院大禮堂，載歌載舞，歡聲笑語，成功的喜悅共同分享；

女：今天的歡慶現(xiàn)場，喜氣洋洋，令人難忘，是我市素質(zhì)教育有效實(shí)施的又一縮影，掀開了我市中小學(xué)寫作教學(xué)的新篇章！

男：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演現(xiàn)在開始！

結(jié)束語：

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。

女：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們。

男：手中一支筆，我手寫我心，師生同一題，精彩有新意。

女：帶著美好的憧憬，寫下華麗的篇章，奏響快樂的旋律，放飛幸福的理想。

男：巍巍泰山下，獵獵北風(fēng)中，“直映作文杯”讓這個寒冷的冬天溫暖了許多；

女：細(xì)細(xì)品生活，美美著華章，“直映作文杯”使我們的寫作道路更寬廣。

男：營造書香校園，誦讀中華經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>

女：師生共寫隨筆，構(gòu)筑理想課堂，使自己心靈世界越來越和諧越來越明亮。

男：心中有夢想，成功就在前方。

女：我們堅(jiān)信，在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)與大力支持下，我市的素質(zhì)教育，明天一定會更加。

合：燦爛輝煌！

男：：泰安市義務(wù)教育學(xué)段首屆“直映作文杯”師生同題寫作大賽頒獎儀式暨文藝匯演到此結(jié)束。

女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們身體健康，萬事如意！謝謝大家！

合：我們明年再見！

小學(xué)生主持稿兩人篇十三

劉：從誕生的時(shí)刻走來，國慶節(jié)是一份珍貴的禮物。

盧：今年是國慶59周年紀(jì)念，成長在祖國的紅旗下，作為新時(shí)代的少年，我們更應(yīng)該為祖國母親的生日高興、歡騰。

劉：回顧歷史，我們心潮澎湃；

盧：展望未來，我們熱血沸騰！

劉：在這個莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻

盧：我們用優(yōu)美的詩歌祝福你，我的祖國。請欣賞詩朗誦《祖國啊，我為你自豪！》

……

……

……

劉：祖國母親！在這個特殊的日子，我們火熱的心就是獻(xiàn)給你最好的生日禮物！

……

劉：熟悉的兒童歌曲詮釋著一份獨(dú)特的美；

盧：動聽的小提琴，讓我們眼前呈現(xiàn)出一幅和諧的畫面。下面，有請殷逸飛演奏《螢火蟲》

……

劉：我的祖國，是雄偉的泰山長城

盧：我的祖國，是浩蕩的黃河長江；

劉：我的祖國，是優(yōu)雅的唐詩宋詞；

盧：我的祖國，是迷人的楷書狂草……

合：我的祖國，是鮮艷的五星紅旗！！請欣賞詩歌《我愛偉大的祖國!》

……

……

盧：今天的我們是昨天的寄托，明天的希望。

劉：作為祖國的接班人，我們心中要永遠(yuǎn)飄揚(yáng)起那條鮮艷的紅領(lǐng)巾！請欣賞小品《紅領(lǐng)巾》

……

劉：從風(fēng)雨飄搖的嘉興南湖，到危機(jī)四伏的遵義古城；

盧：從燈影搖曳的延安窯洞，到紅旗招展的人民大會堂……

劉：五十九年的天地滄桑，

盧：五十九年的風(fēng)雨前行，請欣賞周珺瑤帶來的民族音樂《賽馬》

……

劉：五十六個民族，組成一個家，五十六種語言匯成一句話。請欣賞相聲《方言》

……

……

……

劉：08奧運(yùn)年，五環(huán)彩萬千，神州八月夢，中華把它圓。

……

劉：走過耕耘的日子，走進(jìn)收獲的季節(jié)；

盧：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，

劉：改革的強(qiáng)音，在大地上泛起層層漣漪，

盧：在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)一個主題:

合：祖國，你是我們偉大的母親。

合：各位老師，同學(xué)們“迎國慶”主題活動到此結(jié)束。

劉：祝愿祖國生日吉祥！國泰民安！繁榮昌盛！

盧：祝愿老師們?nèi)f事如意！幸福安康！同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步！天天開心！

小學(xué)生主持稿兩人篇十四

你們好?。ň瞎?。

我叫xx，真的期望這次的考試結(jié)果，能夠像我的名字那樣逢事能夠凱旋而歸。因?yàn)?，的確從我決定報(bào)考播音主持專業(yè)開始到此刻，自我付出了太多太多。我始終相信，只要有付出就會有收獲。無論黑夜多么漫長，不論道路多么崎嶇，只要我的心中始終有一個堅(jiān)定的信念，那么我相信，自終會迎來一片最美的曙光！

18年前，伴隨著寒冬輕舞飛揚(yáng)的雪花，我出生在山東煙臺。那片有海和藍(lán)天的土地，也同時(shí)埋下了我的夢想。就這樣，一晃18年就這么在我的記憶里成為了過去。我是一個喜歡運(yùn)動的男生，喜歡籃球，喜歡男子漢的活力，喜歡那種在陽光下奔跑流汗的感覺。當(dāng)然，我最喜歡的就是播音主持，也許這條屬于光明的道路并不平坦，可是，我卻固執(zhí)著堅(jiān)持著。

當(dāng)然，我也深深的體會到了追夢的艱辛！每當(dāng)疲憊的'時(shí)候，我喜歡一個人跑到籃球場，然后用運(yùn)動來證明自我的熱情和努力。一年的付出，一年的汗水，在我的心中對于播音主持的渴望越來越大，我相信，我會為了自我的夢想不斷的努力。

相信我的不斷努力，定會給我的夢想插上一對最為堅(jiān)實(shí)的翅膀……。

多謝各位評委?。ㄔ俅尉瞎?。

小學(xué)生主持稿兩人篇十五

合：大家上午好！

生1：伴隨著冬日里溫暖的陽光， xx年元旦如約而至，

生2：在這個歡樂的日子里，請讓我們代表一年級三班的全體同學(xué)

合：祝老師和叔叔阿姨們元旦快樂?。ň瞎?/p>

生1：歡迎參觀我們一年級三班的社團(tuán)展示。

生2：剛才xxx同學(xué)為大家介紹了我們展區(qū)的資料，

生1：想必大家對我們班的社團(tuán)活動有了初步的了解，

生2：我們班以手工制作為主，有一個響亮的名字叫“小手工樂園”，

生1：在這個樂園里，我們在媽媽們的帶領(lǐng)下，做了很多的:手工，增長了很多的本領(lǐng)。

生2：是啊，每次家長進(jìn)課堂，都會給我們帶來精彩的制作，我學(xué)會了折褲子、折蝴蝶，還有好多呢。

生1：我也一樣，上次帶回去的紙杯制作，還得到媽媽的稱贊了呢！

生2：你這一說，我好像又回到了社團(tuán)活動的課堂上，真想再去看看啊。

生1： 別著急，我這就滿足你的愿望。瞧，阿姨帶來了精美的課件，幫助我們回憶美好活動瞬間，我們一塊去看看。

合：有請阿姨

生1：阿姨生動的介紹又讓我們感受了小手工樂園的快樂，真誠的感謝 阿姨。

生2：手工制作鍛煉了我們的思維，培養(yǎng)了我們的動手能力

生1：可不是嘛，在小巧手樂園里我們不僅得到了藝術(shù)美的熏

陶，更重要的是通過親手制作小藝術(shù)品，讓我們成了心靈手巧的孩子。

生2：別說那么多了，快給老師們展示一下我們的作品吧。

首先請折紙隊(duì)（折紙的小朋友展示）

生1：他們的小手可真是太巧了，接下來展示的是盤子作品

生2：紙杯小制作隊(duì)也不甘示弱，瞧，他們帶著自己的作品走來了

生1：同學(xué)們的作品惟妙惟肖，真的非常棒！

生2：是啊，別看我們小，我們會做的事可不少，只要努力就會體驗(yàn)成功的快樂！

生1.這是因?yàn)槲覀兌加袎粝搿Ｎ覀兿蚋改感裕涸谛Ｒ煤帽憩F(xiàn)，爭做優(yōu)秀小學(xué)生，欣賞一下我們的宣言墻吧！

（幾名學(xué)生舉著成長宣言登臺）

生1：我動手，我快樂！

生2：小手工樂園里為我們提供了展示自我的舞臺，相信我們明年會更精彩。

合：一年級三班社團(tuán)展示活動到此結(jié)束，謝謝各位老師和叔叔阿姨。

小學(xué)生主持稿兩人篇十六

教師，您好。18歲的我來自某某某某某某某某，我叫某某某某某某。

今日我最終有機(jī)會能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾悄悄對媽媽說的心里話。我指著電視里cctv新聞聯(lián)播的畫應(yīng)對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會坐那里，成為一名出色的新聞主播的。”當(dāng)我鄭重其事的對媽媽說這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓勵與期盼。

是的，從第一次帶者好奇在校廣播站上朗讀了自我的作文，到參加了各類征文和演講比賽，此刻每每在廣播里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰慧敏捷。一種強(qiáng)烈的渴望不斷涌動著激蕩著我的內(nèi)心。

我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的知識的同時(shí)，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛煉自我。但愿我不會令教師失望。但愿我能在來日，被某某某某某某某某學(xué)校所培養(yǎng)，為某某某某某某學(xué)校的校史再添輝煌一筆。

請記住我，某某某某某某，一個俏皮又不失仗儀的女孩。

小學(xué)生主持稿兩人篇十七

合：大家上午好！

1：送去五月的芬芳

2：迎來六月的時(shí)光

3：我們的心像怒放的花朵

4：蕩起一片歡樂的海洋！

1：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。

2：六月，有童年的沃土，有童年的太陽。

3：六月，是一支歌，一支幸福的歌

4：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)！

男：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

女：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——

合：謝謝你們，辛勤的老師！ 讓我們用熱烈的掌聲來表示對老師們衷心的感謝！

1：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對你們的敬意！

2：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！

3：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！

4：我們將用夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年！

女：六一的歌聲這樣的動聽，

男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美，

女：六一的集會這樣的歡騰！

合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！

合：我們的明天一定更美好！

女：銅小慶“六一”文藝匯演活動

合：到此結(jié)束！

女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！

男：祝老師們工作順利，心情舒暢！

合：謝謝大家！

1、 四年級舞蹈《大地飛歌》

聽！悠揚(yáng)的音樂已飄來；看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；請欣賞四年級帶來的舞蹈《大地飛歌》

2、一年級舞蹈《踏浪》

一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在一年級同學(xué)的舞蹈《踏浪》中一起去海邊游玩吧！

3、三年級朗誦《迎、六一》

4、五年級的舞蹈《春曉》

女： 陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。

男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，請欣賞五年級的舞蹈《春曉》。

5、三年級小品《趣味課堂》

學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個別學(xué)生與眾不同，就像以下的小品《趣味課堂》。掌聲有請三年級。

6、二年級《動感娃娃》

7、合唱隊(duì)歌曲《叮鈴鈴》和《小步舞曲》

8、四年級歌舞劇《朋友》

唱[朋友一生一起走 ，那些日子不再有，一句話一輩子，一聲情一杯酒 。]朋友在我們一生中占有很重要的位置，無論我們身在何方永遠(yuǎn)也忘了朋友之間的情誼，接下來請欣賞四年級帶來的歌舞劇《朋友》。

9、五年級荒誕啞劇《最高“發(fā)”院》

10、健美組《律動小先鋒》

對話： ——哎！xx，你知道體操都有哪些分類嗎？

——這可難不住我，體操分為基本體操和競技性體操兩大類。??

——那你知道健美操屬于哪一類嗎？

——它屬于競技性體操。

——看來你知道的還真不少。

11、六年級歌舞劇《青春紀(jì)念冊》

小學(xué)生主持稿兩人篇十八

主持人：寒鴉小學(xué)2021元旦文藝匯演即將開始，首先，我們有請周校長致新春賀詞。

開場詞：

a尊敬的老師們　b敬愛的家長們c親愛的同學(xué)們abc大家，下午好。

a新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

b伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，2010年的元旦如約而至.

c今天全校師生喜氣洋洋，整個校園都洋溢著一派節(jié)日歡慶的氣氛。

a新年拉近了我們成長的距離b新年染紅了我們快樂的生活c新年給了我們?nèi)松亩U想。

a今天，我們歡聚一堂、載歌載舞b今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

c今天，我們用心情的音符去譜寫和諧校園的歡快樂章.讓我們敞開胸懷共同迎接2021年的到來。

abc寒鴉小學(xué)2021年迎元旦文藝匯演，現(xiàn)在開始!

1、a改革開放奏華章,普天同慶喜洋洋b踏歌起舞迎新年，紅紅火火到永遠(yuǎn)”c請全體起立，做團(tuán)隊(duì)激勵舞蹈《中華民族》，領(lǐng)舞者者六1班劉娜娜等。

2：a:年年歲歲花相似b：歲歲年年人不同。c：回首2010年，我們驕傲。a：回首2010年，我們自豪。b：回首過去，我們熱情洋溢c：展望2010，我們斗志昂揚(yáng),請聽五2班的詩朗誦《新年祝?！贰?/p>

5、a：我們的祖國，地大物博，風(fēng)景如畫，讓我們用手中的彩筆，把祖國描繪得更加美麗。下面請看一1班表演的舞蹈《祖國祖國我們愛你》。

6、b：老師教育我們：吹牛，一害國家，二害集體，三害個人。吹牛確實(shí)沒有什么好處。c：不過現(xiàn)在吹牛的人多了，看四1班相聲《吹?！返膩砹?。

7、a：母愛是萬物生靈共有的特性，這里就有一只母雞正在焦急地尋找它的雞寶寶，下面請欣賞三一班為大家?guī)淼挠⒄Z短劇《雞媽媽找孩子》。

9、c二1班小同學(xué)用詩朗誦《賀年卡》給大家?guī)硇履甑淖８！?/p>

13、b一二班有一群自信、自然、活潑、可愛的小精靈，她們年齡雖小，卻愛趕時(shí)髦。今天她們?yōu)槲覀儙砹藭r(shí)裝表演。

14、c朋友們，語文課上說反義詞比較常見，可是說著說著竟能把老師氣走，您還沒有聽說過吧。請聽六二班黨鑫宇、張值、劉騰飛表演的相聲《說反義詞》。

15a雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生。讓我們走進(jìn)源遠(yuǎn)流長的民族文化，去感受，去誦讀，去品味。接下來請欣賞一二班誦讀的《新三字經(jīng)》。

19、b多么動人的笑臉，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情?！斑M(jìn)取、協(xié)作、奉獻(xiàn)”的寒鴉精神為我們指明了努力的方向，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子;在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望;我們始終相信：明天會更好!輝煌的2010年留給我們太多的激動和驚喜，激昂的2010年即將奏響華美的樂章。讓我們一起在《大中國》中結(jié)束這辭舊迎新的元旦聯(lián)歡會。

結(jié)束詞：

a尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，今天的元旦匯演到此就要和大家說再見了。但是我們的祈禱不斷，我們的祝福不斷。

b祝福我們的國家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁蔥蔥。

c祝福我們的老師在新的一年里，工作順利，家庭幸福。祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績!

a老師們，同學(xué)們，新的一年讓我們。

abc攜手同行，奔向成功!