在寫(xiě)作過(guò)程中，合理安排時(shí)間和思路是取得高分的關(guān)鍵。10、寫(xiě)完總結(jié)后，要仔細(xì)修改和潤(rùn)色，確保語(yǔ)言流暢精準(zhǔn)。大家可以通過(guò)閱讀范文，了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu)，提高自己的總結(jié)能力和水平。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇一

20xx年x月xx日上午x點(diǎn)到下午x點(diǎn)。

xx森林公園。

xx大學(xué)xx級(jí)通信工程x班全體人員。

為親近大自然，保護(hù)大自然，同時(shí)豐富團(tuán)員的課余生活，培養(yǎng)團(tuán)員良好的素質(zhì)，展現(xiàn)我們團(tuán)員的風(fēng)采，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增加團(tuán)組織凝聚力。

1、此次活動(dòng)由班團(tuán)支書(shū)以班級(jí)團(tuán)支部為單位帶領(lǐng)團(tuán)員積極展開(kāi)此次活動(dòng)。

2、此次活動(dòng)分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

第一環(huán)節(jié)，進(jìn)行登山活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，將會(huì)分組一起進(jìn)行環(huán)保工作以達(dá)到增強(qiáng)團(tuán)員環(huán)保意識(shí)的目的，展現(xiàn)我們?nèi)A農(nóng)人的風(fēng)采，每個(gè)小組一個(gè)組長(zhǎng)，管理好本組成員。

第二環(huán)節(jié)，進(jìn)行交流活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)主要是大家一邊燒烤，一邊交流工作心得，在交流活動(dòng)過(guò)程中大家暢所欲言，談?wù)劷窈笞约旱呐Ψ较?，與此同時(shí)，進(jìn)行游戲互動(dòng)，來(lái)增進(jìn)友誼，從而進(jìn)一步達(dá)到增加團(tuán)組織凝聚力的目的。

1)早晨x點(diǎn)xx全班同學(xué)一起到校門(mén)口集合，各組長(zhǎng)組織好組員準(zhǔn)時(shí)到，然后座地鐵到xx山。

2)到達(dá)之后，進(jìn)行登山運(yùn)動(dòng)，在登山過(guò)程中大家互相幫助，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)，即在登山過(guò)程中清理過(guò)道以及各旅游景點(diǎn)，垃圾統(tǒng)一收集在各垃圾袋中。

3)登山結(jié)束后，一起到燒烤場(chǎng)，一邊進(jìn)行燒烤，一邊進(jìn)行交流與聯(lián)歡。

促進(jìn)彼此之間的了解，增強(qiáng)班集體的凝聚力，形成良好的風(fēng)氣。

希望團(tuán)員積極圍繞“承昨日傲骨，拓今朝神韻”的團(tuán)日活動(dòng)主題，認(rèn)真對(duì)待此次活動(dòng)并積極參加、積極準(zhǔn)備。展現(xiàn)當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)，華農(nóng)人的風(fēng)采。

1、做好本次團(tuán)日活動(dòng)的通知，力求我班每位團(tuán)員參加。

2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行分組，每個(gè)宿舍為一組，外加一位女生，舍長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)負(fù)起組織以及管理責(zé)任，即x人/組，其中有一組只有x人，總共xx人。

4、準(zhǔn)備好工具，如袋子等工具，同時(shí)做好燒烤的準(zhǔn)備，去前先將工具食物分發(fā)到每個(gè)小組，負(fù)責(zé)搬運(yùn)到目的的，組長(zhǎng)做好管理工作。

3、對(duì)同學(xué)提出注意安全，以及注意事項(xiàng)，確保活動(dòng)安全有序地進(jìn)行。

袋子xx元/個(gè)x個(gè)。

爐子xx元/x小時(shí)x個(gè)。

食物xx元x個(gè)。

車(chē)費(fèi)xx元/人(雙程)xx人。

合計(jì)：xx元。

活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)各位同學(xué)必須寫(xiě)一份心得，交到團(tuán)支書(shū)處，團(tuán)支書(shū)整理相關(guān)資料后后召開(kāi)主題班會(huì)，對(duì)此次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，展示成果，交流心得體會(huì)，并為今后活動(dòng)的開(kāi)展提出更好的意見(jiàn)及建議。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇二

追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。

為迎合世界地球日，發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與，環(huán)保在行動(dòng)。

讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球：我們的家園。增強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感，發(fā)出倡議，自覺(jué)地用行動(dòng)來(lái)傳遞綠色。

通過(guò)活動(dòng)，樹(shù)立同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)并積極行動(dòng)起來(lái)保護(hù)環(huán)境，從身邊的點(diǎn)滴小事做起，做個(gè)環(huán)保有心人，讓我們的生活更美好。

20xx年x月x日。

xx隊(duì)教室、xx隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)及全體同學(xué)。

xx。

(1)準(zhǔn)備工作：組織在校園內(nèi)宣傳，環(huán)保簽名活動(dòng)。

(2)主持人開(kāi)場(chǎng)白后，活動(dòng)開(kāi)始，引出一個(gè)走秀表演，播放背景音樂(lè)。走秀表演，要求每個(gè)寢室選出x名選手。同學(xué)們利用報(bào)紙、廢紙、各種物品制作成服裝、掛件、飾品等穿戴在選手身上(廢品利用設(shè)計(jì))，發(fā)動(dòng)寢室成員的想象力，大膽設(shè)想創(chuàng)新制作，一起動(dòng)手動(dòng)腦，打造屬于自己寢室的綠色時(shí)尚。該環(huán)節(jié)設(shè)置評(píng)分，以寢室為單位得分，評(píng)選出前三名。

(3)環(huán)保知識(shí)演講，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)(一名同學(xué)做好進(jìn)行演講)。

(4)然后，有兩名同學(xué)把已簽名的橫幅拉開(kāi)，由主持人加以解說(shuō)。

(5)辨認(rèn)環(huán)保標(biāo)志和環(huán)保知識(shí)問(wèn)答。

(6)環(huán)保情景劇的演出。

(7)公布走秀的評(píng)選結(jié)果，發(fā)放獎(jiǎng)品，然后播放一小段環(huán)保公益廣告。

(8)環(huán)保朗誦，頌揚(yáng)環(huán)保愛(ài)文明。環(huán)保歌曲，暢想未來(lái)。

(9)播放動(dòng)漫型環(huán)保教育片(要求同學(xué)自愿組合配音)。

(10)最后，再以一段環(huán)保公益廣告視頻結(jié)束。

(11)主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束，歡送各位評(píng)委。

xx寢室。協(xié)辦單位：xx室和xx室。

單位：xx隊(duì)團(tuán)支部。

時(shí)間：20xx年x月x日。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇三

時(shí)光匆匆，我們?cè)诿β抵斜甲?，一段時(shí)間的工作已告一段落，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，做好策劃書(shū)，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。你知道寫(xiě)策劃書(shū)需要注意哪些問(wèn)題嗎？下面是小編精心整理的“走遍理工，捕捉美好”特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)，希望能夠幫助到大家。

"走遍理工，捕捉美好"團(tuán)日活動(dòng)

為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開(kāi)"走遍理工，捕捉美好"為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。

希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提升大家的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落，在這個(gè)活動(dòng)中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個(gè)角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。

板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個(gè)分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級(jí)博客上，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)集參觀(guān)學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)大家的`參與熱情，整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。

xx年5月10日——xx年5月30日

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)

1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門(mén)口集合，支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū)；

2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽，讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解；

3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；

4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

（2）拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）

（3）相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分（經(jīng)過(guò)電腦加工的除外）（15%）.

（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

總負(fù)責(zé)人：姚淼

分負(fù)責(zé)人：董志翔胡陳晨

宣傳人員：朱長(zhǎng)江曹瀚青吳孟杰胡亞斌

評(píng)比人員：全體班干、團(tuán)干

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線(xiàn)，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。

3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。

4、安全問(wèn)題，黃惠玲負(fù)責(zé)。

車(chē)費(fèi)1元/人

攝影比賽一等獎(jiǎng)一名精美獎(jiǎng)品一份價(jià)值30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)三名精美獎(jiǎng)品一份價(jià)值10元

參與獎(jiǎng)獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆

通過(guò)校園游覽，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹(shù)立主人翁意識(shí)；通過(guò)攝影比賽，拓寬大家的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)大家的審美意識(shí)，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇四

為響應(yīng)校共青團(tuán)委員會(huì)組織部的號(hào)召，改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作，激發(fā)基層團(tuán)組織活力，同時(shí)熱烈慶祝母校十周年校慶，特此策劃展開(kāi)“走遍理工，捕捉美好”為主題的特色團(tuán)日活動(dòng)。

希望通過(guò)此次團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的自豪感與責(zé)任感，激發(fā)奮斗熱情，增進(jìn)同學(xué)們間的友誼。同時(shí)為大家提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)，提升大家的綜合素質(zhì)。

活動(dòng)主要分為兩個(gè)板塊。板塊一為走遍理工每個(gè)角落，在這個(gè)活動(dòng)中，支部團(tuán)干將帶領(lǐng)各位成員們逛校園，了解學(xué)校的每個(gè)角落，因?yàn)槁?lián)想到學(xué)校的校區(qū)比較分散，所以，我們此次活動(dòng)將會(huì)把重點(diǎn)放在余家頭校區(qū)，帶成員們了解我們學(xué)校的另一部分。

板塊二為攝影比賽，主要在南湖校區(qū)，余家頭校區(qū)，東院，西院四個(gè)分區(qū)攝影，同學(xué)們將發(fā)揮自己的能力，捕捉學(xué)校的美好瞬間，然后將照片進(jìn)行匯總，最后，在支部中評(píng)選出優(yōu)秀照片，發(fā)送到班級(jí)博客上，并提供相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

本次活動(dòng)集參觀(guān)學(xué)校及攝影比賽于一體，并且與武漢理工大學(xué)十年校慶喜事緊密結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)大家的參與熱情，整個(gè)活動(dòng)氛圍活潑歡樂(lè)。

xx年5月10日——xx年5月30日

武漢理工大學(xué)余家頭校區(qū)，武漢理工大學(xué)馬房山東院、西院、南湖校區(qū)

1、5月15日，早上八點(diǎn)，校門(mén)口集合，支部成員一同搭車(chē)去武工大余家頭校區(qū)；

2、在余家頭校區(qū)，由團(tuán)支書(shū)帶領(lǐng)游覽，讓大家對(duì)余家頭校區(qū)有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)和了解；

3、游覽完后，讓支部同學(xué)隨意游覽，捕捉余家頭校區(qū)的美好瞬間；

4、5月22日，上午八時(shí)，游覽武工大馬房山校區(qū)，并拍攝你認(rèn)為美好的瞬間。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：（1）攝影作品要有一定的清晰度，可以看拍攝景物是前提（25%）

（2）拍攝到的畫(huà)面要求美麗整潔（25%），展現(xiàn)武工大獨(dú)有魅力（35%）

（3）相片富有藝術(shù)性會(huì)適當(dāng)加分（經(jīng)過(guò)電腦加工的除外）（15%）.

（4）電子版照片即可，可組隊(duì)參加，亦可單人參賽，每人（每組）限兩張

總負(fù)責(zé)人：姚淼

分負(fù)責(zé)人：董志翔 胡陳晨

宣傳人員：朱長(zhǎng)江 曹瀚青 吳孟杰 胡亞斌

評(píng)比人員：全體班干、團(tuán)干

1、場(chǎng)地準(zhǔn)備。姚淼負(fù)責(zé)好余家頭校區(qū)的游覽路線(xiàn)，胡陳晨負(fù)責(zé)好攝影比賽的場(chǎng)地準(zhǔn)備工作。

2、活動(dòng)內(nèi)容及通知，胡巖負(fù)責(zé)。

3、宣傳，董志翔負(fù)責(zé)。

4、安全問(wèn)題，黃惠玲負(fù)責(zé)。

車(chē)費(fèi)1元/人

攝影比賽 一等獎(jiǎng)一名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值30元

優(yōu)秀獎(jiǎng)三名 精美獎(jiǎng)品一份 價(jià)值10元

參與獎(jiǎng) 獎(jiǎng)品曼斯可軟糖三顆

通過(guò)校園游覽，增強(qiáng)大家對(duì)武漢理工大學(xué)的了解，增加大家的自豪感和責(zé)任感，激發(fā)奮斗激情，樹(shù)立主人翁意識(shí)；通過(guò)攝影比賽，拓寬大家的興趣愛(ài)好，增強(qiáng)大家的審美意識(shí)，陶冶藝術(shù)細(xì)胞，為大學(xué)生活增添情趣，也可以增進(jìn)各成員之間的友誼。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇五

為貫徹本次特團(tuán)主題,我們從對(duì)老一輩大學(xué)生采訪(fǎng)中,總結(jié)出他們成功的經(jīng)驗(yàn)與可貴精神,以及他們對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的期望,我們身體力行,呼吁華中學(xué)子學(xué)習(xí)他們吃苦耐勞的艱苦精神,通過(guò)本次模擬上山下鄉(xiāng)活動(dòng),同學(xué)們能更加貼近地感受山區(qū)農(nóng)民們生活的艱苦與過(guò)去知青的辛苦,收獲勞動(dòng)的樂(lè)趣,從而明白改革開(kāi)放多年后如今生活的幸?？少F,更加珍惜大學(xué)生活,活在當(dāng)下.

時(shí)間:12.18~12.19號(hào)(時(shí)間根據(jù)那時(shí)具體情況,可作小幅度更改)。

地點(diǎn):孝感臥龍區(qū)白龍村。

軟件數(shù)媒班和法學(xué)院德語(yǔ)班同學(xué)們前往湖北省內(nèi)貧困山區(qū),與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民們共同生活一小段時(shí)間,與他們溝通，共同勞作,體驗(yàn)他們的生活,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神和樸素節(jié)儉的生活態(tài)度。五．活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

周一（即11月28號(hào)）開(kāi)始，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)：1.確定活動(dòng)地點(diǎn),并聯(lián)絡(luò)相應(yīng)武漢周邊貧困山區(qū)的居民，注意信息的采集，并在聯(lián)絡(luò)前準(zhǔn)備好相應(yīng)措辭和各種應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的策略。

2.與當(dāng)?shù)刈?hù)取得聯(lián)系，協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，確定好活動(dòng)內(nèi)容的溝通以及活動(dòng)時(shí)間等細(xì)節(jié)。（此環(huán)節(jié)應(yīng)于14周周三前完成，即為12.8為deadline）。

周三時(shí),由后勤組負(fù)責(zé)關(guān)于十四周周三宣傳所需的東西校區(qū)兩邊的場(chǎng)地租借,器材租借.

周一:由后勤組負(fù)責(zé)確定乘車(chē)路線(xiàn)以及山區(qū)路途的探尋。

新聞組負(fù)責(zé)查找了解當(dāng)?shù)鼐幼〉氐谋尘?風(fēng)俗,文化程度等，并撰寫(xiě)好對(duì)當(dāng)?shù)刈?hù)的采訪(fǎng)稿以及模擬上山下鄉(xiāng)的活動(dòng)記錄表.

周二：宣傳組核實(shí)傳單、海報(bào)、橫幅、祝福冊(cè)以及申請(qǐng)表等的`完成，分工的合理性，后勤組核實(shí)器材的租借。

新聞組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備數(shù)碼相機(jī)和攝像機(jī)。

后宣傳組相應(yīng)工作員于9：00am正式開(kāi)始攤位式的宣傳，派發(fā)傳單、展示活動(dòng)內(nèi)容，呼吁同學(xué)成為志愿者等，直到18:00結(jié)束。

策劃組的成員負(fù)責(zé)志愿者的審核，招募（預(yù)計(jì)志愿者東西兩邊各5人，數(shù)媒和法學(xué)院各出5名代表，總計(jì)20人，要求男女生人數(shù)為均偶數(shù)）。

同時(shí)新聞組負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)拍照以及隨機(jī)抽查訪(fǎng)問(wèn)。

周四:在西邊校區(qū)紫松相應(yīng)相同點(diǎn)進(jìn)行上述宣傳。

周五至周六：宣傳組寫(xiě)一份第二階段宣傳總結(jié)和感想；

新聞組整理資料。

周一至周二,策劃組整理目前進(jìn)度，完善計(jì)劃。外聯(lián)組確認(rèn)與當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系。

周五：早上由后勤組負(fù)責(zé)通知提醒參與正式活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)物資準(zhǔn)備(生活必需用品,防寒衣服等)。

晚上由策劃組召開(kāi)一個(gè)簡(jiǎn)短的動(dòng)員會(huì)，說(shuō)明一些注意事宜/。

周六至周日：活動(dòng)正式進(jìn)行。

12月18號(hào)：

從宿舍帶好收拾好的行李后，同學(xué)們迅速吃完早飯,然后于南大門(mén)集合,7：00am準(zhǔn)時(shí)乘坐巴士前往目的地.

上午從城縣到山區(qū)農(nóng)民家中，與當(dāng)?shù)鼐用褚?jiàn)面,互相介紹認(rèn)識(shí),深入了解他們的生活,入住當(dāng)?shù)剞r(nóng)民家中，新聞組同學(xué)負(fù)責(zé)記錄并整理.

下午同學(xué)們干由當(dāng)?shù)剞r(nóng)民安排的農(nóng)活,晚飯前幫助劈柴,晚上收拾屋子,洗碗，打掃衛(wèi)生.

12.19號(hào):。

早上六點(diǎn)鐘起床,與當(dāng)?shù)鼐用褚煌ペs集,上午回來(lái)由同學(xué)們?yōu)楫?dāng)?shù)鼐用褡鲆活D午飯。下午14：00~16：00同學(xué)們繼續(xù)干農(nóng)活，新聞組同學(xué)與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行溝通，采訪(fǎng)，了解他們對(duì)我們活動(dòng)的態(tài)度評(píng)價(jià)等，并采集照片。

16:00由全體參與活動(dòng)的同學(xué)們對(duì)當(dāng)?shù)鼐用癖硎靖兄x，并告別，回到縣城，搭乘巴士返回華科。

十七周：

宣傳組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)展板，以展示我們的活動(dòng)內(nèi)容以及成果等；

周四由宣傳組負(fù)責(zé)特團(tuán)整體成果展示。

周五晚上開(kāi)工作總結(jié)大會(huì)。

1．外聯(lián)聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)，注意措詞和尊敬他人的態(tài)度。

2．在正式宣傳前一定確保被聯(lián)絡(luò)人的穩(wěn)定。

3．宣傳范圍一定盡量大，保證影響的深度。

4．招募志愿者時(shí)注意考查志愿者的心態(tài)和動(dòng)機(jī)。

5．一定注重自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，活動(dòng)時(shí)禁止攜帶過(guò)多現(xiàn)金，穿著盡量樸素,分配住所是應(yīng)遵循兩人一組,大家住所盡量接近的原則。

6．新聞組采訪(fǎng)當(dāng)?shù)鼐用駮r(shí)把側(cè)重點(diǎn)放在對(duì)他們過(guò)去艱苦日子的追憶以及對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的評(píng)價(jià)或感想。

7.活動(dòng)前天晚上后勤組落實(shí)提醒大家第二天的集合時(shí)間以及條鬧鐘等準(zhǔn)備工作.

1.聯(lián)絡(luò)不到山區(qū)住戶(hù),或者原定住戶(hù)臨時(shí)反悔.

解決策略:推遲活動(dòng)時(shí)間,重新聯(lián)絡(luò)新的山區(qū)住戶(hù).

2.到了發(fā)車(chē)時(shí)間,原定人員還未到齊.

先盡力聯(lián)絡(luò)缺席人,如無(wú)法取得聯(lián)系則通過(guò)其室友了解他/她對(duì)活動(dòng)的意愿情況,最多等到8:00鐘,若缺席人仍未到場(chǎng),則視為放棄此次活動(dòng),然后發(fā)車(chē).

3.安全事故發(fā)生:。

1.交通事故的發(fā)生:。

解決策略:盡量遵守交通規(guī)則,若不慎發(fā)生意外及時(shí)送往醫(yī)院,若嚴(yán)重得情況下,及時(shí)撥打120.

2.在山區(qū)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)時(shí)間內(nèi)我方人員被非法組織進(jìn)行誘拐,綁架,搶劫等.

解決策略:立即尋求當(dāng)?shù)鼐綆椭?

3.與他人發(fā)生口角或者打架斗毆的狀況.

解決策略:應(yīng)秉持尊重他人友善謙謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,查明事情原委,由團(tuán)支書(shū)或班長(zhǎng)等班委出面調(diào)解,道歉等.

4做農(nóng)活時(shí)不慎受傷.

解決策略:據(jù)受傷程度而定,若傷勢(shì)較輕,則進(jìn)行簡(jiǎn)單處理;若傷勢(shì)稍重,則送往臨近醫(yī)院;若傷勢(shì)嚴(yán)重,則撥打120求助.

1．活動(dòng)預(yù)算:。

車(chē)費(fèi):26*2*11=572(每車(chē)次16元，共11人左右前往)。

伙食費(fèi)：50*2=100（支付給兩家農(nóng)村住戶(hù)）。

其他費(fèi)用私人承擔(dān)。

次活動(dòng)經(jīng)費(fèi)total:672。

兩次子活動(dòng)宣傳預(yù)算，在宣傳策劃中詳細(xì)給出。

2．當(dāng)?shù)鼐用竦穆?lián)系人電話(huà)：袁先生：

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇六

隨著父親節(jié)母親節(jié)的臨近，一年一度的感恩季又到來(lái)。但是有些時(shí)候我們和父母的關(guān)系卻并不那么融洽。隨著年齡的增長(zhǎng)與自我意識(shí)的增強(qiáng)，我們與父母產(chǎn)生意見(jiàn)不一致或產(chǎn)生矛盾已成為一種普遍現(xiàn)象，很多人和老師同學(xué)的關(guān)系相處的不錯(cuò)，在家里卻和父母缺少共同語(yǔ)言，甚至與父母頂頂撞撞，爭(zhēng)的不歡而散，有的雖不敢當(dāng)面頂撞，卻也是話(huà)不投機(jī)半句多，因此十分冷淡。這種不和諧的家庭關(guān)系不僅會(huì)給大家精神上帶來(lái)很多苦惱，而且使大家的學(xué)習(xí)生活受到影響。

爸媽去哪兒

讓當(dāng)代大學(xué)生說(shuō)出與父母之間相處的問(wèn)題，并積極尋求解決辦法。認(rèn)識(shí)到父母的不易，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)回報(bào)。號(hào)召大家多給予父母以關(guān)愛(ài)，增強(qiáng)大家與家人溝通的意識(shí)，親子之間的溝通是為了增進(jìn)感情，只有通過(guò)溝通，父母才能真正知道子女的需要，并幫助他們解決問(wèn)題，對(duì)他們進(jìn)行積極的引導(dǎo)，從而拉近親子關(guān)系，促進(jìn)家庭關(guān)系更加和睦融洽。

以前都是爸爸媽媽帶我們?nèi)ヂ糜危F(xiàn)在我們已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)感恩學(xué)會(huì)回饋，在我們以后有能力的時(shí)候，帶著爸爸媽媽去旅游。使同學(xué)們今后有了努力的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力，有助于增進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活熱情。

機(jī)電工程學(xué)院13010141團(tuán)支部全體成員

20xx年3月19日

文瀛食堂門(mén)前廣場(chǎng)

教室

（一）校園采訪(fǎng)

1、集合

11點(diǎn)全體成員穿好班服，在回字樓下集合。

2、準(zhǔn)備

帶好所有活動(dòng)物品，到達(dá)文瀛食堂前。在小廣場(chǎng)上拉好條幅，擺好畫(huà)板，吸引同學(xué)注意。

3、互動(dòng)

向過(guò)往同學(xué)提問(wèn)他們爸爸媽媽的生日或爸爸媽媽的喜好，若能快速準(zhǔn)確回答，則參與抽獎(jiǎng)。

若不能回答，給爸爸媽媽打電話(huà)大聲說(shuō)出我愛(ài)你，并記錄爸爸媽媽的反應(yīng)。

4、小調(diào)查

調(diào)查同學(xué)們與父母之間存在的問(wèn)題，為同學(xué)們提供紙張，寫(xiě)下自己想對(duì)父母說(shuō)的話(huà)，貼在條幅上。

5、爸媽去哪兒

詢(xún)問(wèn)過(guò)往同學(xué)想帶父母去的地方，用圓點(diǎn)在地圖上貼出來(lái)。

（二）、教室討論

1、討論總結(jié)

將同學(xué)們寫(xiě)下的紙條收集起來(lái)，帶到教室。以小組為單位匯總存在的`問(wèn)題，討論解決方法。

2、反思

反思自己和爸爸媽媽之間有沒(méi)有缺少溝通，說(shuō)出你和父母的相處模式，暢所欲言。

3、微家書(shū)

給家里寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的家書(shū)，寫(xiě)出你此時(shí)內(nèi)心中最想說(shuō)的話(huà)，可選擇微博或明信片的方式向家里發(fā)出。

4、觀(guān)看爸爸去哪兒

歡笑的同時(shí)，體會(huì)父母為自己付出了多少，說(shuō)出感想。

5、錄制視頻

大家對(duì)著鏡頭說(shuō)出最想帶父母去旅游的地點(diǎn)及原因，并在地圖上貼出來(lái)，制作成爸媽去哪兒的視頻，作為感恩季對(duì)父母的獻(xiàn)禮。

6、計(jì)劃慢遞——給未來(lái)的自己

將做好的計(jì)劃寫(xiě)在一個(gè)信封里，放到我們的收集箱里，由團(tuán)支書(shū)暫為保管，大四將會(huì)給即將畢業(yè)的我們發(fā)放，看那時(shí)的我們有沒(méi)有被時(shí)間磨去了當(dāng)時(shí)的目標(biāo)。

7、倡議

發(fā)出帶著爸媽去旅行，增進(jìn)親子間溝通的倡議，并說(shuō)出我們今后的做法。

8、手語(yǔ)

一起跟唱相親相愛(ài)一家人，并做手語(yǔ)操。與父母一直相親相愛(ài)。

9、后期

后期將解決方法、視頻、做法等發(fā)表至微博，人人，博客等通訊工具，擴(kuò)大影響范圍。

申請(qǐng)活動(dòng)場(chǎng)地

申請(qǐng)教室

制作畫(huà)板（爸媽去哪兒，中國(guó)地圖）

購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)物品（小禮物、便利貼、貼紙、膠帶、膠水、信封）

1、提前申請(qǐng)好活動(dòng)地點(diǎn)，與各方面做好溝通。

2、注意校園環(huán)境的保護(hù)。

3、與同學(xué)溝通時(shí)要主動(dòng)熱情。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇七

學(xué)風(fēng)建設(shè)是校園精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，是建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)的必然要求。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的五年發(fā)展規(guī)劃，使在校學(xué)生在愛(ài)國(guó)、愛(ài)校精神，社會(huì)道德及職業(yè)道德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、文明禮儀等方面比陜西同類(lèi)院校的學(xué)生具有明顯優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)向保證質(zhì)量為主題的內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，通過(guò)以活動(dòng)為載體開(kāi)展各類(lèi)教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)我校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。

本次團(tuán)日活動(dòng)按照“立足基層、面向團(tuán)員、注重教育、講求實(shí)效”的原則，各分院團(tuán)總支要嚴(yán)密組織，并從各團(tuán)支部出發(fā)，緊密結(jié)合我院正在開(kāi)展的學(xué)風(fēng)建設(shè)。優(yōu)秀學(xué)風(fēng)的形成是保證學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，成長(zhǎng)成才的必要條件的，也同時(shí)是每一位大學(xué)生責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任，學(xué)風(fēng)建設(shè)需要每一位學(xué)生的參與，從我做起、從現(xiàn)在做起的，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，為優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

通過(guò)勵(lì)志教育電影的活動(dòng)形式開(kāi)展。

倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)增強(qiáng)班級(jí)活力。

“魅力班級(jí)、綻放校園”。

良好的校風(fēng)與學(xué)風(fēng)是實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)的根本保證，進(jìn)一步加強(qiáng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，開(kāi)展主題團(tuán)日活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的，養(yǎng)成科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。

以迎“五四”為契機(jī)，緊密?chē)@學(xué)校倡導(dǎo)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí)也是為了豐富大學(xué)生活，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)間的交流和認(rèn)識(shí)。我班本著“團(tuán)結(jié)互助，豐富生活”的目的，開(kāi)展本次班團(tuán)活動(dòng)。

xx物流管理x班全體同學(xué)。

20xx年x月x日晚x點(diǎn)。

東樓xx教室。

觀(guān)看電影《叫我第一名》。

這是一部勵(lì)志教育片，根據(jù)真人真事改編，敘述患有妥瑞癥的男孩努力達(dá)到成為老師的夢(mèng)想，并且克服病癥的故事。

1、團(tuán)員交流，相互影響、學(xué)習(xí)。

2、專(zhuān)題討論報(bào)告。

4、通訊報(bào)道。

5、成立學(xué)習(xí)興趣小組。

特色團(tuán)日活動(dòng)策劃書(shū)15篇篇八

時(shí)至20xx年12月中旬，對(duì)于“末日”到底是否會(huì)到來(lái)，許多人都迫不及待地想要揭曉答案?？吹竭@樣一句話(huà)，如果12月21日真的是末日，那么那句“把每一天都當(dāng)成最后一天來(lái)度過(guò)”也許就更派上用場(chǎng)。距離“末日”還有不到半月的時(shí)間，我們的支部成員們都各自懷著怎樣的心情看待它？我們便要通過(guò)此次活動(dòng)告訴大家，就算末日也要愛(ài)，因?yàn)?---20xx，我們?cè)谝黄稹?/p>

三、活動(dòng)目的：培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，和增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，榮譽(yù)感，打破以寢室為小團(tuán)體的活動(dòng)方式，讓大家攜手走在一起。感受人生的歡樂(lè)和幸福，從而以一顆積極樂(lè)觀(guān)的心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人，善待生命的每一天。

四、活動(dòng)意義：這是本學(xué)期的最后一次班級(jí)活動(dòng)，也即將成為我們的大三的起點(diǎn)與中點(diǎn)，希望支部成員在游戲中體味團(tuán)結(jié)，在言語(yǔ)中敞開(kāi)心扉。

五、活動(dòng)流程：

（一）活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月12日。

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：孔子廣場(chǎng)或圓廳。

（三）活動(dòng)人數(shù)：32人。

（四）參與人員：我支部全體成員。

（五）活動(dòng)形式：以游戲比賽的形式，分為個(gè)人賽、小組賽以及支部共同參與的方式。

（六）活動(dòng)具體流程：

環(huán)節(jié)一：破冰：------雨點(diǎn)變奏曲。

游戲意義：放松大家心情。

烏云密布，一道閃電劃過(guò)，雷聲開(kāi)始轟隆了，又一道閃電，又一陣?yán)子?，小雨噼噼啪啪地下?lái)了，行人慌忙躲避，很快地，小雨變成了中雨……變成了大雨……又是一陣?yán)茁?，暴風(fēng)雨來(lái)啦！又是一陣?yán)子辏笥陜A盆，雨漸漸地變小了，變成中雨，變成小雨……一陣又一陣?yán)茁?，大雨降臨了！但僅僅一會(huì)兒，雨過(guò)天晴啦！

環(huán)節(jié)二：挑戰(zhàn)60秒。

游戲意義：培養(yǎng)個(gè)人反映能力及小組調(diào)節(jié)能力。

游戲方式：本環(huán)節(jié)共有5個(gè)小項(xiàng)目，每個(gè)小項(xiàng)目每小組將派1名組員完成，項(xiàng)目完成需連貫，上一個(gè)項(xiàng)目未完成之前，不得進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目，且每個(gè)項(xiàng)目需在60秒內(nèi)完成，超出時(shí)間將計(jì)入本小組最后總成績(jī)。

項(xiàng)目1：吹雞蛋：（60秒3個(gè)），2人搭檔，吹雞蛋到指定地點(diǎn)。

項(xiàng)目2：?jiǎn)伪鄢榧垼?0秒抽完一盒抽紙）。

項(xiàng)目4：氣球不落地，向空中拋3個(gè)氣球，用手保證在60秒內(nèi)不能落地。

項(xiàng)目5：原地持物轉(zhuǎn)圈。

項(xiàng)目6：暈暈乎乎答問(wèn)題，由上一項(xiàng)轉(zhuǎn)圈的同學(xué)回答題板上的問(wèn)題。

環(huán)節(jié)三：七嘴八舌促團(tuán)結(jié)。

項(xiàng)目1：甲地到乙地，坐方塊布，利用腿、腳、屁股搓動(dòng)過(guò)障礙從甲地到乙地，中間設(shè)置障礙物，參賽組員挪動(dòng)時(shí)要回答主持人的問(wèn)題，每組派出半數(shù)成員即可。（組員輪流，4人）。

項(xiàng)目2：地雷陣，20---30分鐘（一組4人）。

分為兩組，兩組分別站在起點(diǎn)和終點(diǎn)。

道具：蒙眼布40個(gè)左右的礦泉水瓶，在長(zhǎng)方形區(qū)域凌亂布置。

活動(dòng)意義：建立組員間相互信任促進(jìn)溝通與交流。

2、在開(kāi)始后要求先轉(zhuǎn)3圈，以接力方式通過(guò)水瓶方陣，完成后傳遞蒙眼布。

3、計(jì)時(shí)賽，但弄到一個(gè)礦泉水瓶，加時(shí)1秒。

環(huán)節(jié)四：班級(jí)感恩心愿瓶。

至此師大80周年大慶，至此班旗新鮮出爐大計(jì)，本支部決定設(shè)立班級(jí)感恩心愿瓶，支部成員圍成一圈，隨意發(fā)揮，盡情敞開(kāi)心扉，20xx，你準(zhǔn)備好了嗎？寫(xiě)好的話(huà)語(yǔ)將裝入班級(jí)感恩心愿瓶。

1、準(zhǔn)備一個(gè)漂亮的透明玻璃瓶；

3、然后由班長(zhǎng)保管（啊哈~絕不偷看，每星期保證人到瓶到）；

4、每次綜英課前，輪流由一名童鞋上去抽取一張（按照學(xué)號(hào)倒數(shù)開(kāi)始），然后大聲念出來(lái)，既溫馨又為綜英課熱場(chǎng)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）策劃組：藍(lán)淑溶、黃安麗-----整個(gè)活動(dòng)的發(fā)起與策劃工作。

（二）道具組：陳姹谷、覃蘭英、潘飛燕-----紙團(tuán)60個(gè)，方塊布2塊，題目20道并寫(xiě)好題板和小紙條，桌椅的借用，蒙眼布2塊（三）購(gòu)物組：黃錦梅、朱瑜娟-----雞蛋6個(gè)，抽紙4包，吸管一袋巧克力豆一袋，氣球一袋。