在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??接下?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
告別金色童年手抄報(bào)篇一
在8歲以前,我居住在六安的一處郊區(qū)。那里沒(méi)有高樓大廈,沒(méi)有紅燈酒綠,遠(yuǎn)離城市里的一切喧囂。只有藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花、蝴蝶、蜜蜂?,F(xiàn)在回想起來(lái),那里就是一個(gè)綠色的夢(mèng)境。
春天是一個(gè)美麗的季節(jié)。每到春天,各種各樣、大大小小的花兒都開(kāi)了。有迎春花、桃花、白玉蘭花,還有許多叫不上名字的花。有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,花瓣就會(huì)隨著風(fēng)輕輕的`招搖,有一瞬間,似乎真的像蝴蝶一樣就要飛向天空。小野花到處都是,似乎只要有泥土就能見(jiàn)到他們的身影,于是我隨隨便便就能才上一大把回家。然后看的著他們一天天的枯萎,舍不得扔掉。
最愛(ài)熱情奔放的夏天。夏天最常做的一件事是捉蝴蝶。那里有城里極少見(jiàn)的蝴蝶,這種蝴蝶喜歡停在油菜花或路邊的小野花上,停下后,翅膀就半張著不動(dòng)。于是我便慢慢地、靜靜地、小心翼翼地把手伸過(guò)去,讓拇指和食指以一定的距離定住,保持這種姿勢(shì)將兩根手指猛地一合。蝴蝶的一只翅膀被牢牢的夾住了,任它怎么撲騰也于事無(wú)補(bǔ)。捉住的蝴蝶我一般會(huì)放生,或拿回家養(yǎng)。
對(duì)于秋天,我的記憶似乎是空白的。只記得有一回,買了一個(gè)風(fēng)箏,拿到門前去放。開(kāi)始任憑我怎么狂跑,也沒(méi)用。最后居然放起來(lái)了,雖然不很高,可我卻拉著它在草地上跑著、歡呼著,激動(dòng)得想哭。
冬天自然有許多有趣的事情,什么堆雪人、滾雪球,凡是跟雪和冰有關(guān)的游戲,我們無(wú)所不玩。并且一玩就忘了時(shí)間,手的冰涼也不在乎,媽媽喊我,也不回。
關(guān)于童年的回憶,斷斷續(xù)續(xù)還有很多,我很欣慰自己能有這樣一個(gè)快樂(lè)的童年。它讓我知道現(xiàn)在回想起來(lái)仍然幸福的想笑。他給我這未知的一生添上了一抹奇幻的色彩。
告別金色童年手抄報(bào)篇二
記得,那一年的秋天,落葉紛紛;忘不了,那一年的夏天,淚水滾滾。金色的童年在那一瞬間崩塌,卻在腦海中留下了永恒的記憶。
童年,總是美好的,但卻又那么短暫;金色,總是耀眼的,卻又被時(shí)光吞噬……
常說(shuō)“一葉知秋”,難道那大樹(shù)是在為我逝去的童年而流淚,而惋惜嗎?
我們告別了金色的童年,邁向了青春的殿堂。
想起,那童年的陣陣歡笑,那樣的無(wú)憂無(wú)慮……小時(shí)候的我,特別頑皮。在樹(shù)下,望見(jiàn)了樹(shù)上令人垂涎三尺的桃子,便奮不顧身的爬上樹(shù),美美地品嘗了桃子。站在高處望見(jiàn)了河里含苞欲放的荷花,便約上小伙伴,一同去欣賞又共同摘下那河中心的荷
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光透過(guò)窗戶,教室里傳來(lái)朗朗讀書聲,坐在桌子前的我們捧著枯燥乏味的課本,呆呆地看著?!岸b忊彙狈艑W(xué)的鈴聲響了,老師不情愿地合上課本?;丶抑徊贿^(guò)是為了寫作業(yè),待作業(yè)完成時(shí),上眼皮早也吻著下眼皮了。
窗外的小鳥(niǎo)帶著我們的童年遠(yuǎn)去,丟給我們沉重的包袱,壓的我們喘不過(guò)氣。
淡淡的陽(yáng)光只配的上那金色的童年,而不屬于我們……
告別金色童年手抄報(bào)篇三
幽寂的林蔭小道,通常沒(méi)有旅人的腳印。而我卻眷戀著這里,一草一木。并不是什么尋林者。也許是因?yàn)樾撵`需要安慰,我?guī)缀趺刻於家と脒@片鮮為人知的土地。聽(tīng)一聽(tīng)“老朋友”的風(fēng)雨協(xié)奏曲,聞一聞散落在空氣中的婷婷回憶,喝一喝飛流而下的甘霖水露。
只是一個(gè)覓樂(lè)者。在林蔭的恍惚里,曾經(jīng)有一棵大樹(shù)。她說(shuō),她和我一樣,情投于,贊美著一山一水;情投于,在清澈的碧湖邊,撫摸著垂柳,講著細(xì)細(xì)喃語(yǔ);情投于,在漫漫無(wú)人煙的山間,靜靜等待著,落日絲絲害羞的黃暈。她俯下身來(lái),悄悄地告訴我,她叫童年。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)一棵棵大樹(shù),卻總能在冗雜之中找到那棵童年。而她也能在耳畔縈繞的千百種聲音中,找出那最清純無(wú)暇的那個(gè)我。碧湖邊的身影,不再只是一個(gè)羞澀享受著成長(zhǎng)的孩子。漫漫無(wú)人煙的山間,不只是一個(gè)無(wú)知瞭望著生活的孩子。細(xì)膩的心思和幼小的心靈裝載著無(wú)人知道的時(shí)間密碼,更多的卻捧起那個(gè)似大樹(shù)的童年?!皝?lái)吧,我們一起劃船!”“不行,我不能再玩了?!贝魃虾窈裱坨R,背起鼓鼓書包的我,無(wú)聲無(wú)息地從童年身邊離開(kāi)。流水般的記憶,隨著我沉重的腳步和陽(yáng)光的消逝也一并消逝。
童年似乎什么話也沒(méi)說(shuō),看著我逐漸成熟的臉龐,靜靜后退。一行淚水,飄零在天空中,誰(shuí)能感覺(jué)到那個(gè)似大樹(shù)的童年……我急忙向林蔭小道跑去,穩(wěn)重的聲音一遍遍回響在這無(wú)垠的土地上。然而再也沒(méi)有從前的我的稚嫩聲音……回想起當(dāng)年,是那么幸福,那么快樂(lè),而就在這時(shí)光荏苒的歲月里,我已 不知不覺(jué)的,翻過(guò)十二座大山;無(wú)聲無(wú)痕的,躍過(guò)十二條小河;懵懵懂懂的,走進(jìn)了青春。
這是一個(gè)怎樣的世界,沒(méi)有人回答,所以我只有探索著,思考著,努力走出這片迷茫的黑暗。我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)混沌的世界。一切都那么陌生,那么新奇,時(shí)不時(shí)又有著讓我心驚的冒險(xiǎn),我刺激,我興奮,我渴望,那與眾不同的所有,等著我來(lái)開(kāi)啟。跟著潮流一起舞動(dòng),隨著世界一起瘋狂。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)夢(mèng)幻的世界。一切惟我獨(dú)尊。沒(méi)有約束,沒(méi)有管教,快樂(lè)的心在清澈的藍(lán)天上飛翔。隨心所欲,沉浮在幻想的長(zhǎng)河中,難以自拔,讓時(shí)間停止吧,我愿就此長(zhǎng)眠,讓夢(mèng)幻侵蝕吧,我愿就此沉淪。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)瘋狂的世界。一切的人或事,忽而遠(yuǎn)在天涯,忽而又近在咫尺,讓我看不清,摸不透。剛開(kāi)始消失的沉重感如洶涌的波濤一般涌來(lái),又如空氣一般抽離。我問(wèn)所有人,所有人都笑而不答,眼神中充滿了期盼與鼓勵(lì),我明白,轉(zhuǎn)身回到那個(gè)瘋狂的世界,讓瘋狂繼續(xù)著我的瘋狂。我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)迷惘的世界。時(shí)不時(shí)襲來(lái)的疼痛感讓我壓抑,好像在提醒我失去了什么,我不明白。那原來(lái)的一切在我眼前變得模糊極了,好像風(fēng)一吹,就煙消云散。我試圖抓緊什么,卻撲了個(gè)空。隨之逐漸清晰的是那些被我丟棄的東西。測(cè)驗(yàn),背誦……雖然煩燥,卻有一種莫名的熟悉感,心靜的沒(méi)有一絲波紋。
我發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)說(shuō)不清的世界,既有著酸甜苦辣,又有著夢(mèng)幻城堡,虛虛實(shí)實(shí),只有靠心去品味,才有原來(lái)的那方遼闊。什么樣的感覺(jué)是什么樣的視角。
終有一天,回過(guò)頭來(lái)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我已走進(jìn)了青春。
迷惘過(guò)后,一切重建,宛如新生;我們?nèi)绱诵疫\(yùn)。
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