演講稿是指在特定場合下,以口頭形式向人們陳述觀點(diǎn)、宣傳理念或表達(dá)情感的一種文稿。通過演講稿,演講者可以向聽眾傳遞信息、引起共鳴、激發(fā)思考、影響觀念等。演講稿的撰寫需要考慮到受眾的特點(diǎn)、演講的目的、演講者的形象等因素,因此其語言應(yīng)該清晰簡潔,邏輯合理,字句優(yōu)美,聲情并茂。確保演講稿的篇幅適中,既不會(huì)過長而讓觀眾疲倦,也不會(huì)過短而無法完整表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿的成敗取決于演講者的態(tài)度、準(zhǔn)備程度和表達(dá)能力,希望大家都能寫出精彩的演講稿。
機(jī)遇演講稿600字通用篇一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
下午好,今天我演講的題目是《抓住機(jī)會(huì)》。
有的同學(xué)也許會(huì)說,我們的機(jī)會(huì)多小啊,抓的住嗎?在座的同學(xué)又是否知道,近幾年來我校每年都有一百多名學(xué)生考上一類二類以及本科。大部分同學(xué)都能考上???。重點(diǎn)升學(xué)率為98%左右。為什么這些同學(xué)能抓主機(jī)會(huì),而我們不能,他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強(qiáng)。清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼時(shí),這些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)也許早已背上書包去晨讀;當(dāng)我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時(shí),他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間,當(dāng)我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時(shí),他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了,當(dāng)我們正享受著夢鄉(xiāng)的甜蜜時(shí),他們也許正在微暗的.燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中,他們考上大學(xué)機(jī)會(huì)大,但我們是否想過,他們進(jìn)入高中后也付出了不少努力。而且他們學(xué)校上線率也不是百分之百。這足以說明,上重點(diǎn)高中并不是考上大學(xué)的關(guān)鍵,而是我們將以什么樣的態(tài)度度過高中,是否有通過我們的努力抓住身邊的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)往往只被有所準(zhǔn)備的人抓住。
同學(xué)們,趕快伸出我們的雙手,從現(xiàn)在起開始,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,重?cái)M一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去迎接這三年的學(xué)習(xí)生活。用三年時(shí)間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機(jī)會(huì)一定會(huì)悄然落在我們每一個(gè)人的肩上。
那么,還等什么,讓我們整裝待發(fā)吧!做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,滿懷信心與希望,憧憬美好的未來!
謝謝!
機(jī)遇演講稿600字通用篇二
尊敬的各位評委、朋友們:
面對這許多挑戰(zhàn),國人沒有退縮,尤其是我們江蘇人更是以積極的姿態(tài)坦然地迎接挑戰(zhàn):在洪峰肆虐的嚴(yán)重關(guān)頭迎接挑戰(zhàn),在國企改革的浪潮中迎接挑戰(zhàn),在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的機(jī)遇中迎接挑戰(zhàn),在“科教興省”的偉大戰(zhàn)略中迎接挑戰(zhàn)……我們這些勤勞進(jìn)取的江蘇人,正是在無休止的挑戰(zhàn)中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的輝煌,一步步邁向嶄新的世紀(jì)。
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠(yuǎn)的山區(qū)中學(xué),但很快就遇到一個(gè)教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)和管理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計(jì)每一個(gè)方案,耐心走訪每一個(gè)家庭……一千多個(gè)日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個(gè)名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個(gè)道理:挑戰(zhàn)就是機(jī)遇,要想贏得更多的機(jī)遇,就不能滿足現(xiàn)狀,于是,我對工作和事業(yè)都進(jìn)行了大刀闊斧的改革:我向?qū)W習(xí)習(xí)慣發(fā)出了挑戰(zhàn),和學(xué)生一起提出“習(xí)慣成性格,性格定命運(yùn)”的響亮口號,摸索出一整套培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法;我向教育科研的傳統(tǒng)局面發(fā)出了挑戰(zhàn),堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),推動(dòng)教學(xué)改革,每年發(fā)表數(shù)十篇文章,有的論文還在全國獲一等獎(jiǎng)。我所在的學(xué)校也被評為教科研先進(jìn)學(xué)校。更多的時(shí)候,我是向自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)起了挑戰(zhàn):工作之余,我用三年時(shí)間完成了中文系本科的函授學(xué)習(xí),并成為一名優(yōu)秀畢業(yè)生;我用一年的時(shí)間參加吉林演講培訓(xùn)學(xué)院的學(xué)習(xí),也成為一名優(yōu)秀學(xué)員;我用四年時(shí)間完成了法律本科的自學(xué),實(shí)現(xiàn)自己所追求的教育與政治經(jīng)濟(jì)的有力溝通;我還廣泛涉足新聞傳媒、電腦外語等領(lǐng)域……我希望自己的目光能夠瞄準(zhǔn)大文化、大教育的嶄新高標(biāo)!八年來,我?guī)缀鯖]看過一場電影,所有的節(jié)假日,幾乎都是我讀書、學(xué)習(xí)和寫作的黃金時(shí)光。我也常常感到深深的愧疚,就是對不起自己含辛茹苦的妻子和嗷嗷待哺的孩子,還有那常常在村頭盼兒回家的白發(fā)老娘!
說到這里,或許有人要問:你講的這些不是自吹自擂嗎?不!我只是想通過一名普通得不能再普通的年輕人的經(jīng)歷向外界證明:江蘇的職工是開拓進(jìn)取的職工,是敢于發(fā)出挑戰(zhàn)并迎接挑戰(zhàn)的職工,是永遠(yuǎn)的挑戰(zhàn)者!在新世紀(jì)到來之際,讓我們用全部的赤誠和智慧,去迎接改革路上方方面面的挑戰(zhàn),去迎接新世紀(jì)暴風(fēng)驟雨的挑戰(zhàn),讓我們在挑戰(zhàn)中去擁抱新世紀(jì)的輝煌!
我的演講到此結(jié),謝謝大家!
機(jī)遇演講稿600字通用篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
都說“皇帝輪流做,明年到我家”,可是,我們班是“封建專制”,實(shí)行班級管理“班主任說了制”。班長永遠(yuǎn)是老班口封的。于是,小學(xué)六年一晃而過,“小士兵”還是“小士兵”??墒?,我的“野心”卻日益膨脹:等著吧,我這顆金子早晚會(huì)發(fā)光的!(好像有點(diǎn)自戀了,嘻嘻……)
盼星星,盼月亮,終于盼來了初一的班干部選舉。我心里暗暗祈禱:都養(yǎng)精蓄銳六年了,這回可得讓我過把“班長癮”了!可是,天不遂人愿,初一的班主任繼續(xù)實(shí)施“封建專制”,我也被他“招安”口封為“語文課代表”。我的心頓時(shí)跌落谷底:不是說好民主選舉的嗎?不過班主任接下來的一句話讓我又重新看到了希望的曙光:考察一個(gè)月后重新進(jìn)行班干部民主選舉!
六年的苦苦等待終于盼來了“咸魚翻身”的機(jī)會(huì),怎么能不好好把握?我于是收斂鋒芒,在盡心盡職地做好我的語文課代表工作的同時(shí),還有意無意地為班級做些出黑板報(bào)排課程表之類的`奉獻(xiàn)工作——起碼也要弄得些好的印象分。
老板踩著鈴聲踱入教室,笑盈盈地看著我們大家,許久不說話。也不知道他葫蘆里到底賣的什么藥?終于,他用那并不地道的普通話說:“同學(xué)們,今天進(jìn)行班干部選舉活動(dòng)……首先是班長的競選,想當(dāng)班長的請到講臺(tái)上來發(fā)表自己的競選演講,為自己拉票!”
什么?!我的頭一下子大了。要知道,面對剛剛相處一個(gè)月還不很熟悉的同學(xué)去為自己拉票,需要多么大的勇氣?我笨嘴拙舌的,說不好班長當(dāng)不到,反而會(huì)落得大家笑話。本小姐天性羞澀,盡管“官癮”很大,可是在這么多同學(xué)面前“厚顏”,我還沒有底氣……我的心里反復(fù)掙扎著權(quán)衡著,不禁打起了退堂鼓。教室里靜悄悄的,我抬頭看看老班,仍是那副笑盈盈的模樣。上去演講?還是算了吧,我依舊忐忑,糾結(jié)。突然,老班打破了沉寂:“下面請a同學(xué)上講臺(tái)來說說看。”我抬眼望去,竟然是她!一個(gè)平時(shí)普通而又有些羞澀的女孩子。她大方地站在講臺(tái)上,臉因?yàn)榕d奮而紅撲撲的。我垂下頭,我知道,她勝利了。不是因?yàn)樗拿钫Z連珠,而是出于她從容自信的氣質(zhì)。
于是,一切順理成章,她成了我們班首任正式班長,一學(xué)年,我將與班長徹底無緣。由于我的不自信,錯(cuò)失了這么好的機(jī)遇。
但是,我又釋然了。機(jī)遇是靠自己爭取的。機(jī)遇來臨時(shí),如果不能抓住它,我們只有獨(dú)自品嘗失敗的苦酒。只有以自信的姿態(tài)去面對和把握它,才不會(huì)因?yàn)殄e(cuò)過而后悔!
一年后,我會(huì)卷土重來的!
機(jī)遇演講稿600字通用篇四
有位哲人曾經(jīng)說過:“人生就是一系列機(jī)遇的組合?!痹谶@個(gè)世界上善于運(yùn)用這些“組合”的人實(shí)在是少之又少。所以,悄無聲息的平淡人生居多,輝煌風(fēng)流的人生寥若星辰。
所謂“應(yīng)運(yùn)而生”、“時(shí)勢造英雄”,無論是“運(yùn)”,還是“勢”都是“機(jī)遇”的另一種符號。成功的人,他的成功之處就在于他能牢牢把握住人生的機(jī)遇、時(shí)代的脈搏。
當(dāng)年諸葛孔明“草船借箭”,一箭三雕,成為千古佳話:一騙曹操,二氣周都督,三保全自身。流傳至今,人們所關(guān)心的,已不是當(dāng)時(shí)那錯(cuò)綜復(fù)雜的政治局勢,而是諸葛孔明那超乎尋常人想象的把握時(shí)機(jī)的洞察力。周瑜對他妒忌有加,已是個(gè)公開的秘密,“造箭”不過是個(gè)幌子而已,加害才是真的;同時(shí),憑他的天象知識(shí),預(yù)知了天氣的變化;更深知曹操生性多疑。所有這一切,構(gòu)成了一個(gè)絕好的機(jī)遇。諸葛孔明沒有疏忽,他抓住了,不僅為蜀漢政權(quán)創(chuàng)造了一個(gè)外交、軍事上的巨大成功,更為自己的神奇的一生增添了絢爛神秘的一筆。
時(shí)或許多跨一步就能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
二.科學(xué)分析;看當(dāng)今世界上頂尖級的集團(tuán)、公司等必須花費(fèi)大量的人力、物力、財(cái)力,用于搜集、處理、分析市場動(dòng)態(tài),從中捕捉任何有利于本集團(tuán)、本公司的信息。所以機(jī)遇的把握,不是瞬間完成的,其背后更有無比豐富的內(nèi)涵。
把握了機(jī)遇,并不一定走向了成功。成功與否,還在乎實(shí)力。要想立于不敗之地,還需要對于實(shí)力的進(jìn)行不斷的錘打和磨練,還需要展開我們的批判精神?!耙粋€(gè)人最看不清的就是他自己”,盡管深知自身缺陷的存在,但覺得多數(shù)人都無法接受無論是來自他人還是自身的批評。
當(dāng)年,林肯給胡克少將的信中是這樣寫的:
“我已任命你為波托馬克的`陸軍首長,不過,我應(yīng)該讓你知道,在有些事情上,我對你是相當(dāng)不滿意?有野心,在適當(dāng)范圍內(nèi),好處多于壞處,但我認(rèn)為,在博恩將軍指揮軍隊(duì)期間,你曾表現(xiàn)出野心,而盡可能的反對他,你那樣做,對國家和一位功勞最大的友軍榮譽(yù)軍官來說,是極大的錯(cuò)誤?政府將盡一切力量來支持你,政府在過去和將來對所有指揮官都是如此支持。我十分害怕你以前帶到軍中來的那些精神:批評長官、不信任長官,現(xiàn)在可能就會(huì)報(bào)應(yīng)到你頭上。我將幫助你,盡我的一切力量將之撲滅?”
作為總統(tǒng)的林肯,首先語言中透出坦誠、建議、關(guān)懷的氛圍,雖是總統(tǒng),但不擺架子,不下命令,同時(shí)又是滿腔熱誠,指出缺點(diǎn)是不折不扣,但都是先抑后揚(yáng),交替出現(xiàn),并不挑起對方怒火;其次,巧妙地暗示。這些批評的話非但不會(huì)勾起怨恨,更透出濃濃的情意。當(dāng)面指責(zé)別人只會(huì)造成對方頑強(qiáng)的反抗,而巧妙的暗示,則會(huì)受到愛戴?;蛟S我們設(shè)身處地的想想,對方的缺點(diǎn)錯(cuò)誤并不是那么可恨,因?yàn)槟遣粌H僅是他的錯(cuò),我們需要的是心平氣和,滿懷誠意的運(yùn)用巧妙的方式暗示對方的錯(cuò)誤的存在。
總之,我們需要在不斷批判,不斷完善自我的基礎(chǔ)上,能夠在機(jī)遇降臨時(shí)不失時(shí)機(jī)地抓住它。
機(jī)遇演講稿600字通用篇五
下午好,今天我演講的題目是《抓住機(jī)會(huì)》。
有的同學(xué)也許會(huì)說,我們的機(jī)會(huì)多小啊,抓的住嗎?在座的同學(xué)又是否知道,近幾年來我校每年都有一百多名學(xué)生考上一類二類以及本科。大部分同學(xué)都能考上???。重點(diǎn)升學(xué)率為98%左右。為什么這些同學(xué)能抓主機(jī)會(huì),而我們不能,他們靠的是什么?靠的就是發(fā)奮圖強(qiáng)。清晨,當(dāng)我們睜開朦朧的雙眼時(shí),這些刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)也許早已背上書包去晨讀;當(dāng)我們正不以為然的抄襲別人的作業(yè)時(shí),他們也許在為一道難題絞盡腦汁;午間,當(dāng)我們在溫暖的陽光下津津有味的看著漫畫時(shí),他們也許正在教室中背誦著長篇的課文;夜深了,當(dāng)我們正享受著夢鄉(xiāng)的甜蜜時(shí),他們也許正在微暗的燈光下槍記單詞。
雖然夷陵一中,他們考上大學(xué)機(jī)會(huì)大,但我們是否想過,他們進(jìn)入高中后也付出了不少努力。而且他們學(xué)校上線率也不是百分之百。這足以說明,上重點(diǎn)高中并不是考上大學(xué)的關(guān)鍵,而是我們將以什么樣的態(tài)度度過高中,是否有通過我們的努力抓住身邊的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)往往只被有所準(zhǔn)備的人抓住。
同學(xué)們,趕快伸出我們的雙手,從現(xiàn)在起開始,做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,展現(xiàn)一個(gè)全新的自我,重?cái)M一份新的學(xué)習(xí)計(jì)劃,定一個(gè)更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度去迎接這三年的學(xué)習(xí)生活。用三年時(shí)間去奮斗自己的一生。相信三年后那份機(jī)會(huì)一定會(huì)悄然落在我們每一個(gè)人的肩上。
那么,還等什么,讓我們整裝待發(fā)吧!做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,滿懷信心與希望,憧憬美好的未來!
謝謝!
機(jī)遇演講稿600字通用篇六
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
人的漫漫一生是充滿偶然的,而最能改變你人生軌跡的可能就是那說不清道不明的機(jī)遇。沒有惜才如命月下追韓信的蕭何,韓信也許會(huì)在歷史長河中隱沒,沒有那金蘋果帶來的靈感,牛頓可能不是一代巨匠。幾乎很少人能否定機(jī)遇之于人生的重要。然而,幸運(yùn)兒畢竟寥寥無幾,這個(gè)世界還是蕓蕓眾生居多,機(jī)遇不可能敲開每個(gè)人的`成功之門。這就要求我們以一顆平常心看待機(jī)遇。
諸葛亮《誡子書》中有言:非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。胸有大志還要耐得住寂寞。一步步堅(jiān)實(shí)地走好自己的路才是等待機(jī)遇的上策,機(jī)遇是不會(huì)光顧躺在草地上曬太陽的懶漢的。艱辛的努力是成功的基石,機(jī)遇最終還是要作用在勤奮的人身上才能有結(jié)果。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗流在奮斗的道路上,終會(huì)匯成一片希望的田野?!耙环指牛环质斋@”,雖然是老話,卻也不錯(cuò)。無需念念不忘于可遇不可求的機(jī)遇,實(shí)實(shí)在在地把握住自己的人生,讓每一天都有一種充實(shí)。
假如機(jī)遇微笑著向你招手,不要一蹦三丈什么都不在意了,也許就在你得意忘形之時(shí)它悄悄溜走。學(xué)會(huì)珍惜機(jī)遇,不要遺憾地與它擦肩而過。平靜的時(shí)候人是最清醒的,面對機(jī)遇我們就該擁有一份平靜的心境。積極爭取而不急躁冒進(jìn),認(rèn)清方向而不遲疑猶豫。在千載難逢的機(jī)遇前謹(jǐn)慎地做出自己的努力,也許這將改變你的一生。機(jī)遇其實(shí)也是一種壓力,如何將它化為動(dòng)力,付諸行動(dòng),獲取成功,是一門不小的學(xué)問。別以為平靜地對待機(jī)遇是沒有上進(jìn)心,往昔的歷史告訴我們在平靜中運(yùn)籌帷幄效果更佳。成功者證明志在高遠(yuǎn)就能笑著滄桑風(fēng)云,平靜對待機(jī)遇就能發(fā)揮自己最大的潛力。機(jī)會(huì)雖難得,可你有時(shí)也會(huì)面對不止一個(gè)機(jī)遇,必須從容地選擇,取舍,尋找最合適的機(jī)遇。一個(gè)人的能力精力畢竟有限,不可能什么都抓在自己手上,放下一些,你才能有機(jī)會(huì)爭取更好的。選擇,特別是舍棄機(jī)遇,確實(shí)會(huì)很痛苦。也許你在告別成功,但這樣的經(jīng)歷會(huì)更令你珍惜眼前稍縱即逝的機(jī)遇,也會(huì)令你擁有更大的成功可能。我們現(xiàn)在正處在初三的關(guān)鍵時(shí)期,就要面臨人生的重大抉擇。如何把握這次機(jī)遇,就要小心謹(jǐn)慎,不要到了之后才后悔莫及。
平平淡淡對機(jī)遇,只要盡力就能無愧于心。不必刻意追尋機(jī)遇,當(dāng)它來臨時(shí)只要努力把握就好。人生本來無常,機(jī)遇更難尋,若以平靜待,成功大有望。
機(jī)遇演講稿600字通用篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們:
你們好!
七月相識(shí),八月相知。
很高興能在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相逢在**一小。
告別了我們熟悉的、習(xí)慣了的生活,離開我們?nèi)谓潭嗄甑膶W(xué)校來到**一小,就意味著我們接受了新的挑戰(zhàn)、即將開始新的生活。那么我們又該以怎樣的形象去迎接、去面對這新的挑戰(zhàn)呢?積極向上、開拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新、以一個(gè)嶄新的形象步入**一小,繼續(xù)強(qiáng)化自身素質(zhì),努力鉆研教育教學(xué)方法才不會(huì)辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的培養(yǎng),才不會(huì)辜負(fù)社會(huì)各界對我們的期望。
通過這幾天的貼心接觸,我覺得你們都是那么的優(yōu)秀,每位老師身上都有值得我學(xué)習(xí)的地方。這使本已隨遇而安的我突然間覺得我要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多……我為能和你們在一起共事而感到驕傲、感到自豪!我會(huì)重新振作起來,以最大的精力和努力與你們一起投身到**一小這個(gè)大家庭的建設(shè)中,為**一小輝煌的明天做出自己最大的貢獻(xiàn)!
可能,在我們今后的工作中,會(huì)遇到不少的麻煩、挫折、坎坷;可能,我們今后的道路并不是一馬平川,但我相信“大浪淘沙,方顯真金本色”“暴雨沖過,更見青松巍峨”。相信通過我們的精誠協(xié)作,會(huì)在**一小這個(gè)新的起點(diǎn)上,譜寫新的篇章、做出新的貢獻(xiàn)、收獲新的碩果;相信通過我們的共同裝扮,會(huì)讓**一小成為歌聲一片、書聲朗朗、笑聲蕩漾的人間天堂!
機(jī)遇演講稿600字通用篇八
春秋時(shí)候,楚國有個(gè)擅長射箭的人叫養(yǎng)叔。他能在百步之外射中楊枝上的葉子,并且百發(fā)百中。楚王羨慕養(yǎng)叔的射箭本領(lǐng),就請養(yǎng)叔來教他射箭。養(yǎng)叔把射箭的技巧傾囊相授。楚王興致勃勃地練習(xí)了好一陣子,漸漸能得心應(yīng)手,就邀請養(yǎng)叔跟他一起到野外去打獵。
打獵開始了,楚王叫人把躲在蘆葦叢里的野鴨子趕出來。野鴨子被驚擾地振翅飛出。楚王彎弓搭箭,正要射獵時(shí),忽然從他的左邊跳出一只山羊。楚王心想,一箭射死山羊,可比射中一只野鴨子劃算多了!于是楚王又把箭頭對準(zhǔn)了山羊,準(zhǔn)備射它。可是正在此時(shí),右邊突然又跳出一只梅花鹿。楚王又想,若是射中罕見的梅花鹿,價(jià)值比山羊又不知高出了多少,于是楚王又把箭頭對準(zhǔn)了梅花鹿。忽然大家一陣子驚呼,原來從樹梢飛出了一只珍貴的蒼鷹,振翅往空中竄去。楚王又覺得還是射蒼鷹好。
可是當(dāng)他正要瞄準(zhǔn)蒼鷹時(shí),蒼鷹已迅速地飛走了。楚王只好回頭來射梅花鹿,可是梅花鹿也逃走了。只好再回頭去找山羊,可是山羊也早溜了,連那一群鴨子都飛得無影無蹤了。
楚王拿著弓箭比畫了半天,結(jié)果什么也沒有射著。
機(jī)會(huì)稍縱即逝,一定要抓住你一直所追求的機(jī)會(huì),達(dá)到你的目標(biāo)。
機(jī)遇演講稿600字通用篇九
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!我叫xx,是重慶外國語學(xué)校的一名大三學(xué)生。我今天演講的題目是《戰(zhàn)勝自己》。
半夜,我在防潮布和被子做的床上睡著了。我從夢中醒來,眼前一片漆黑。窗外的手電筒照在墻上,晃了晃;路燈溫暖的黃光照亮了稀疏的車輛,忽明忽暗。我似乎聽到了這座城市沉重的呼吸聲。
我很久沒有這樣盯著窗外了。孤獨(dú)不經(jīng)意間向我襲來,讓我措手不及。我手腳冰涼。
突然,副組長把我從呆滯中拉了回來,才發(fā)現(xiàn)我們要站下一班了。我迅速穿好衣服,悄悄來到宿舍門口。交接后,我們開始站崗。寒風(fēng)吹著我的臉,外面下著雨。殘酷的天氣和孤獨(dú)對我來說無疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。以前的我總是被笑聲和歡笑包圍著,被父母朋友和熟悉的環(huán)境包圍著?,F(xiàn)在在這樣一個(gè)陌生的沉睡的城市里,我感到孤獨(dú)。突然想起一句話:“孤獨(dú)不可怕??膳碌氖俏野炎约和葡蛄斯陋?dú)的深淵?!边@句話喚醒了我,給了我挑戰(zhàn)這寒冷而漫長的一小時(shí)的勇氣和毅力。不知不覺,我們手里的表到了3點(diǎn)半。我們完成了任務(wù),戰(zhàn)勝了孤獨(dú),甚至戰(zhàn)勝了自己。雖然這短短的'一個(gè)小時(shí)給我的感覺是又冷又長,但在這短短的一個(gè)小時(shí)里,我想了很多,體會(huì)了很多。
白天回頭看“丁”的拼讀,經(jīng)歷了一個(gè)復(fù)雜而微妙的心理過程。一開始我是根據(jù)各種思路快速拼出來的,但是一直沒拼出來。后來想放棄,但是堅(jiān)持了很久。終于在第七十三分鐘,我拼出了一個(gè)完整的“丁”字,我感受到了成功換來的努力的喜悅。我才發(fā)現(xiàn)彩虹總是風(fēng)雨后來,有陽光就會(huì)有陰影。成功和失敗總是相輔相成的,只要你努力,堅(jiān)持,即使沒有達(dá)到最初的目標(biāo),也會(huì)戰(zhàn)勝自己,這也是一種成功。
我們都有缺點(diǎn)。人生在探索中完美,價(jià)值在變化中提升。
既然選擇了山峰,就不要去想寬闊平坦的大道;既然選擇了大海,就不要想著一帆風(fēng)順;既然選擇了一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,就要?dú)v盡艱辛。過去的只能回憶總結(jié),未來的只能改變。我們用自己的力量寫出一個(gè)完全不同的結(jié)局,用我們能散發(fā)的光和熱照亮這無盡的永恒時(shí)空。
謝謝大家!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十
同志們:
大家好!
在全校干部及骨干教師大會(huì)上,我們總結(jié)了去年取得的成績,分析了學(xué)校當(dāng)前面臨的形勢和存在的問題,部署了20xx年的主要工作。成績可圈可點(diǎn),形勢不容樂觀,任務(wù)依然繁重。困擾我們多年的難題仍然是兩才(財(cái)),即人才和錢財(cái)。面對這兩大“瓶頸”,要靠我們的努力去克服這些困難,創(chuàng)造屬于我們自己的幸福生活。我們要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機(jī)制,集中全校教職員工的智慧,爭取人才隊(duì)伍建設(shè)速度明顯加快;我們要進(jìn)一步規(guī)范管理,動(dòng)員全校力量掙好錢,管好錢,用好錢,爭取經(jīng)濟(jì)情況的快速好轉(zhuǎn)。以下講三個(gè)問題。
一、財(cái)務(wù)工作簡要總結(jié)。20xx年是我校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行壓力最大的一年。本著“保重點(diǎn)、保運(yùn)轉(zhuǎn)、重民生”的原則,理性面對資金運(yùn)行困難,合理安排預(yù)算,大力壓縮辦公性經(jīng)費(fèi),確保各項(xiàng)剛性經(jīng)費(fèi)支出。在處理涉及學(xué)校重大利益的問題時(shí),我們做到了有計(jì)劃、有預(yù)案,充分依靠并調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,全校呈現(xiàn)出教職工團(tuán)結(jié)一致,共同面對困難、戰(zhàn)勝困難的喜人局面。
二、學(xué)校當(dāng)前的資金形勢及存在的主要問題與困難。由于中央和地方對教育優(yōu)先發(fā)展的逐步落實(shí),20xx年學(xué)校資金形勢總體向好,財(cái)政生均撥款增加到1.2萬元,省財(cái)政預(yù)算中安排高教強(qiáng)省資金4億元,預(yù)留支持高校發(fā)展資金4億元。此外,從20xx年開始的學(xué)費(fèi)價(jià)格不許調(diào)整的政策開始解凍,國家有關(guān)部(委、辦)支持高校發(fā)展的專項(xiàng)資金逐漸增加。這種情況下,理性分析我們的現(xiàn)狀,能不能管好、用好新增投入,能不能抓住機(jī)遇爭取更大投入,尚有許多問題需要解決。
(一)資金形勢依然緊張上一年度是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行空前困難的一年,今年,盡管財(cái)政撥款形式上增加1.6億元,但資金形勢依然十分嚴(yán)峻。首先,我們的債務(wù)負(fù)擔(dān)依然沉重,由于國家財(cái)政及金融政策的原因,消化20xx年集中化貸后效應(yīng)及應(yīng)對剩余債務(wù)中到期部分的困難還十分棘手。第二,由于教育投入長期不足造成的基礎(chǔ)設(shè)施欠賬嚴(yán)重,消防設(shè)施合格率幾乎為零,師生員工學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境亟待改善的任務(wù)十分繁重,部分實(shí)驗(yàn)教學(xué)的運(yùn)行投入甚至難以保證最基本的教學(xué)需要。第三,人才隊(duì)伍建設(shè)急需資金支持,無論是領(lǐng)軍人才引進(jìn)還是在崗教師進(jìn)修提高,近幾年資金投入都無法同兄弟院校相比,相當(dāng)一部分教師甚至十余年沒有出差參加過教學(xué)或科研會(huì)議。除此之外,還有很多項(xiàng)目急需投入,資金形勢依然十分緊張。
(二)搶抓機(jī)遇,創(chuàng)新發(fā)展。爭取支持的意識(shí)和能力急需提高當(dāng)前,許多干部在為學(xué)校爭取機(jī)會(huì)和利益上做得很好,部門工作也開展得有聲有色,但有些干部還在一定程度上存在消極情緒,缺少闖勁與開拓精神,工作中只會(huì)“等”和“靠”,連“要”的意識(shí)都沒有,經(jīng)常抱怨領(lǐng)導(dǎo)沒有為他發(fā)揮作用提供機(jī)會(huì)。事實(shí)上,你自己對本部門的工作都沒有深入地思考,搞不清該做什么,能做什么,需要學(xué)校支持什么,這又怎么能得到學(xué)校支持?隨著各級政府不斷加大教育投入力度并引導(dǎo)更多社會(huì)資源支持教育,學(xué)校將面臨越來越多的可爭取資源。確保教育經(jīng)費(fèi)占gdp-總額的4%和確保高校生均撥款的政策,看似人人有份,但也不會(huì)是平均分配,每一家都有爭取利益最大化的工作空間。而其它資源的爭取更將會(huì)是我有你無,要看我們有沒有這種“搶”(機(jī)會(huì))的意識(shí)和“爭”(支持)的能力。必須承認(rèn),我們在爭取外部支持的能力方面尚存很大差距,這與哈理工人的性格不無關(guān)系?!半p實(shí)雙崇”是我們的文化品質(zhì)內(nèi)涵,但搶抓機(jī)遇、爭取支持、謀求發(fā)展也絕不應(yīng)該成為弱項(xiàng)。全校教職工都要有搶抓機(jī)遇的意識(shí),要加強(qiáng)對國家政策導(dǎo)向的研究學(xué)習(xí),正確研究判斷形勢,廣交朋友,主動(dòng)出擊,特別是要加強(qiáng)與國家有關(guān)部、委、辦以及地方政府有關(guān)廳、局、委、辦的溝通聯(lián)系,爭取資金支持和政策支持。只有多想到、多知道、多做到,才有可能多得到,要在科研立項(xiàng)、成果評獎(jiǎng)、學(xué)科建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)等方面最大限度地爭取支持。
在市場經(jīng)濟(jì)條件下,坐守田園注定將失去地位,丟掉利益,全校師生員工都要強(qiáng)化競爭意識(shí),提高競爭能力。有我們的“雙實(shí)”品格做保證,再加上競爭意識(shí)和能力,我們就有可能在競爭中立于不敗之地。
(三)內(nèi)部管理不到位導(dǎo)致運(yùn)行成本高,運(yùn)行效率低近年來,學(xué)校加大了招標(biāo)工作力度,在規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為方面有了較大進(jìn)步。但物資采購環(huán)節(jié)依然存在問題,相當(dāng)數(shù)額的物資采購資金的使用沒有實(shí)現(xiàn)招標(biāo)、采購、支付和使用等環(huán)節(jié)的良性互動(dòng),使用部門直接采購的數(shù)額還很大,這些主要集中在低值易耗品、辦公用品、計(jì)算機(jī)耗材以及實(shí)驗(yàn)室常用通用易損部件等。對此,后勤集團(tuán)的運(yùn)行機(jī)制需要更加明確,資源投入與集團(tuán)內(nèi)部管理改革還需進(jìn)一步深入;節(jié)約辦與后勤集團(tuán)、資產(chǎn)處、接待中心、計(jì)劃財(cái)務(wù)處等部門的工作關(guān)系需要進(jìn)一步理順;對專業(yè)物業(yè)公司服務(wù)質(zhì)量的監(jiān)管還有許多工作要做,師生員工滿意度還有提升空間;一些部門交叉性較強(qiáng)的工作因分工不明確、管理不到位造成經(jīng)濟(jì)損失的情況時(shí)有發(fā)生;學(xué)校固定資產(chǎn)利用率和效益收得率不對等現(xiàn)象存在,重點(diǎn)在場地出租、設(shè)備利用、水電供應(yīng)等方面。與此同時(shí),我校人員經(jīng)費(fèi)支出占學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出的比重最大,人均年支出接近10萬,以此看來,人力資源精細(xì)化管理已成為增收節(jié)支的重要組成部分。從全??矗藛T結(jié)構(gòu)不合理、定編不科學(xué)以及人浮于事等現(xiàn)象不同程度存在,在編但長期不在崗或在崗時(shí)間有限者有之,在編且在崗但工作內(nèi)容基本與學(xué)校工作無關(guān)者亦有之。上述問題我們既然已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了,那就要下定決心著手解決。
(四)部分公用經(jīng)費(fèi)因管理不善存在浪費(fèi)現(xiàn)象節(jié)約辦自成立以來工作成效顯著,在燃煤采購、大修工程管理以及進(jìn)校服務(wù)監(jiān)管等方面做了大量工作,其經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益都很明顯。但是學(xué)校在公共差旅費(fèi)支出、招待費(fèi)支出、公車燃油費(fèi)支出及通訊費(fèi)支出等方面做出的嘗試近年來始終成效不大,其中有方法不對的原因,但主要是工作抓得不夠?qū)?。學(xué)校公共差旅費(fèi)和招待費(fèi)等方面的支出,原則上不應(yīng)該、也不希望有明確的額度限制,只要是真正的工作需要,我們?nèi)⑴c,我們來招待,都是應(yīng)該的,甚至可以說聯(lián)系的越多越好。因?yàn)檫@些支出越多,說明我們對外聯(lián)系越廣,效益就有可能越大,但現(xiàn)在遇到的問題是如何保證支出真正用到了工作需要上。目前,學(xué)校差旅費(fèi)支出中參加無實(shí)質(zhì)性內(nèi)容會(huì)議的還占有一定比例,相比之下,我們的教師校派參加學(xué)術(shù)交流和教學(xué)研討的卻不占多數(shù),這當(dāng)中雖有會(huì)議組織單位的問題,但更多的是我們自己控制不嚴(yán),各級領(lǐng)導(dǎo)不愿得罪人的原因。教育系統(tǒng)多年組織各系列人員出國考察,我們堅(jiān)決頂住各種壓力不參加,這也挺過來了。從這個(gè)意義上說,出差坐飛機(jī)還是乘火車并不重要,可去可不去的不去人,必須去的盡量少去人最重要。此外,招待費(fèi)支出中除正常招待客人之外,存在很多學(xué)校內(nèi)部各部門之間或“特殊小團(tuán)體”活動(dòng)等支出,有的干部以學(xué)校工作為名,拿學(xué)校錢請客、送人情、拉關(guān)系,群眾中反映很壞。所以,盡管吃頓飯還要事先請示,校長審批,聽起來好像是笑話,但是如果不嚴(yán)格要求,我們的學(xué)校遲早要被吃垮,人心要被吃散。
(五)財(cái)務(wù)工作人員的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力有待提高過去一段時(shí)間,師生員工普遍反映財(cái)務(wù)窗口的服務(wù)不盡人意,計(jì)劃財(cái)務(wù)處十分重視這些意見,同志們專門利用寒假時(shí)間進(jìn)行了集體研討,共同查找原因,目前,已經(jīng)在著力提高責(zé)任意識(shí)和服務(wù)能力方面形成了共識(shí)。
對于責(zé)任意識(shí),簡單地說就是想把事情做好的愿望,也就是工作良心。責(zé)任意識(shí)強(qiáng)表現(xiàn)為肯投入、敢負(fù)責(zé),敢負(fù)責(zé)就是要敢于堅(jiān)持原則。學(xué)校有關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)章制度的貫徹落實(shí),一方面靠各級領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),但更重要的是靠計(jì)財(cái)處窗口工作人員的把關(guān),我深知,堅(jiān)持原則往往要得罪人,甚至得罪領(lǐng)導(dǎo),但是請大家放心工作,在理工大學(xué)任何人都不允許搞特權(quán)。
提高服務(wù)能力首先要增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),學(xué)校的發(fā)展建設(shè)是以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以教學(xué)為中心,以科研為支撐,我們要以服務(wù)學(xué)校中心工作為基本要求,樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)和教師服務(wù)的基本理念,只有做到這些,才能增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和積極性。此外,要盡快提高業(yè)務(wù)能力,計(jì)劃財(cái)務(wù)處要在處內(nèi)開展“練兵比武”活動(dòng),要逐漸建立崗位動(dòng)態(tài)管理機(jī)制,所有財(cái)務(wù)工作人員都要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在工作實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自我提高。
(六)干部教師的大局意識(shí)、理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí)需要加強(qiáng)幾年來,學(xué)校財(cái)務(wù)一直十分困難,好不容易爭取到了日元貸款、中地共建、重點(diǎn)學(xué)科及重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等專項(xiàng)建設(shè)資金支持,這對學(xué)校發(fā)展來說,無疑是雪中送炭。但今天回頭評價(jià)我們這些資金的使用效益,恐怕不能完全令人滿意。各單位會(huì)后仔細(xì)盤點(diǎn)一下,或者實(shí)驗(yàn)室管理處的同志去調(diào)查一下,有沒有評估時(shí)期購買的設(shè)備還在實(shí)驗(yàn)室沉睡?有沒有重復(fù)購置儀器導(dǎo)致利用率極低的現(xiàn)象?學(xué)校的錢不花白不花,不管是不是有用先買了再說的思想是否依然存在?造成這些后果的原因是多方面的,有學(xué)校的責(zé)任,也有學(xué)院的責(zé)任。今天,我們談這些問題的'目的是面對投入增加如何管好錢、用好錢。從全??词秩卞X,從局部看又沒能花好錢,這就要求我們各級干部都要樹立全局觀念,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高統(tǒng)籌能力,確保有限資金發(fā)揮最大效益。
有些部門和教師個(gè)人的項(xiàng)目做得很大,經(jīng)費(fèi)充足,但許多問題隨之而來。不按項(xiàng)目預(yù)算執(zhí)行的情況有,不按財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷的情況也有。隨著國家對科研經(jīng)費(fèi)管理的不斷規(guī)范,要求部門負(fù)責(zé)人和課題負(fù)責(zé)人進(jìn)一步增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)和法律意識(shí),在法律框架下理好財(cái),對此,計(jì)財(cái)處和科技處等相關(guān)職能部門也有義務(wù)提供相關(guān)的政策服務(wù)和理財(cái)服務(wù)。
三、全面加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。雖然20xx年收入有大幅增長,但學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行還是難處很多。究其原因:一是我們歷史欠賬太多,資金緊張局面不可能在短期內(nèi)有明顯緩解;二是由于財(cái)政政策等原因,我們的預(yù)算難做,執(zhí)行更難,如何保證使用資金合法合規(guī)需要認(rèn)真對待。在這種形勢下,我們除了繼續(xù)過緊日子外,還要特別提出用心搞好科學(xué)預(yù)算,靠精細(xì)化管理執(zhí)行好預(yù)算,通過加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、制度建設(shè)和審計(jì)監(jiān)察,全面加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。
(一)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃財(cái)務(wù)處是財(cái)務(wù)預(yù)算的編制和執(zhí)行部門,是學(xué)校重要的服務(wù)窗口之一,計(jì)財(cái)處的服務(wù)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的資金安全,事關(guān)學(xué)校的正常工作秩序,事關(guān)師生員工的切身利益,也事關(guān)學(xué)校的社會(huì)形象。每一名財(cái)務(wù)工作人員必須有清醒的認(rèn)識(shí),這個(gè)崗位的要求是嚴(yán)格的,任務(wù)是光榮的,責(zé)任是重大的。應(yīng)該說,近幾年是學(xué)校經(jīng)濟(jì)運(yùn)行最艱難的階段,計(jì)財(cái)處為保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)做了大量卓有成效的工作,我要對計(jì)財(cái)處的同志們表示感謝。但在肯定成績的同時(shí),我們還要看到,與其他高校財(cái)務(wù)部門相比,我們的財(cái)務(wù)工作人員數(shù)量是多的,但業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量并非很高。這其中個(gè)別同志團(tuán)隊(duì)意識(shí)較差,工作上不能相互配合;有的同志責(zé)任心不強(qiáng),推諉扯皮拈輕怕重;有的同志服務(wù)意識(shí)淡薄,時(shí)常與師生發(fā)生爭執(zhí),這些都在師生員工中產(chǎn)生了不良影響。就此看來,財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)還很艱巨,要通過自身學(xué)習(xí)、競爭上崗和結(jié)構(gòu)調(diào)整等措施盡快提高財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍整體水平,使之適應(yīng)強(qiáng)校建設(shè)的需要。榮成學(xué)院財(cái)務(wù)辦作為學(xué)校計(jì)財(cái)處的派駐機(jī)構(gòu),隊(duì)伍建設(shè)也要納入學(xué)校財(cái)務(wù)管理隊(duì)伍建設(shè)的總體規(guī)劃。
(二)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理制度建設(shè),強(qiáng)化制度的執(zhí)行力財(cái)務(wù)管理制度建設(shè)的重要性不言而喻,沒有嚴(yán)密的規(guī)章制度,規(guī)范的管理就無從談起。經(jīng)過多年的實(shí)踐,學(xué)校已經(jīng)形成了比較完整的財(cái)務(wù)管理制度,各項(xiàng)規(guī)定還將根據(jù)國家相關(guān)法規(guī)的變化和學(xué)校發(fā)展的實(shí)際不斷加以完善。今天會(huì)上要向大家解讀的財(cái)務(wù)審批制度就是xx年修訂頒布的,為了更加方便教職員工,我們在簡化程序方面做了較大改動(dòng),同時(shí)結(jié)合近兩年校內(nèi)外形勢的變化,在經(jīng)費(fèi)審批額度等方面作了適當(dāng)調(diào)整。針對公費(fèi)出差和公費(fèi)招待出現(xiàn)的新問題,我們及時(shí)出臺(tái)了兩個(gè)管理辦法,旨在嚴(yán)格控制公款旅游和公款吃喝,最大限度杜絕鋪張浪費(fèi)。剛性制度最怕的就是彈性執(zhí)行,而實(shí)現(xiàn)彈性執(zhí)行最大的突破口在領(lǐng)導(dǎo),如果領(lǐng)導(dǎo)帶頭搞特殊,那么制度就無法要求別人,最終結(jié)果只能是使制度形同虛設(shè)。所以,我們要求各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要帶頭執(zhí)行規(guī)章制度,不允許任何人搞特權(quán)。計(jì)財(cái)處的同志們也要大膽執(zhí)行有關(guān)規(guī)定,堅(jiān)持制度面前人人平等,出了問題我負(fù)責(zé),不遵章辦事,查出問題你下崗。
(三)科學(xué)編制預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算這幾年,由于連年赤字預(yù)算,導(dǎo)致我們無法做到剛性執(zhí)行預(yù)算。從今年起,隨著收入的大幅度提高,我們要力爭做到準(zhǔn)確預(yù)算,嚴(yán)格執(zhí)行。要做到準(zhǔn)確預(yù)算,首先要求計(jì)財(cái)處深入基層調(diào)查研究,全面分析各單位、各部門資金需求情況,根據(jù)輕重緩急科學(xué)制定預(yù)算方案,同時(shí)要求全校積極配合,結(jié)合自身發(fā)展實(shí)際需要合理調(diào)整預(yù)算方案,確保資金投向合理。項(xiàng)目一旦確定,資金必須保證按時(shí)到位,項(xiàng)目也必須按時(shí)完成。職能部門必須明確各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算要相應(yīng)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),干多少活要多少錢。同時(shí)要制定對應(yīng)經(jīng)費(fèi)的使用管理辦法和實(shí)施細(xì)則,對經(jīng)費(fèi)使用的合理性、合規(guī)性、有效性和安全性負(fù)責(zé)。職能部門有義務(wù)代表學(xué)校對經(jīng)費(fèi)使用的全過程進(jìn)行監(jiān)督,確保經(jīng)費(fèi)使用嚴(yán)而不死,松而不亂。計(jì)財(cái)處也可以定期在一定范圍內(nèi)公布各部門的預(yù)算執(zhí)行情況,敦促各部門努力工作。
(四)加強(qiáng)財(cái)務(wù)審計(jì)監(jiān)督工作財(cái)務(wù)管理重在規(guī)范預(yù)算執(zhí)行過程,除各部門負(fù)責(zé)人、計(jì)財(cái)處工作人員自覺嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)有關(guān)規(guī)定外,要充分發(fā)揮審計(jì)和紀(jì)檢監(jiān)察的監(jiān)督作用。對于重要項(xiàng)目或額度較大、易出問題的資金使用,相關(guān)職能部門要與計(jì)財(cái)處、審計(jì)處和監(jiān)察處聯(lián)合制定資金使用提示,定期審查執(zhí)行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。清理“小金庫”要作為經(jīng)常性工作去做,各級干部都要帶頭自覺遵守學(xué)校財(cái)務(wù)規(guī)章制度,不搞破例,不搞特權(quán),力爭每個(gè)人都能做到在任時(shí)清清白白,離任時(shí)輕輕松松。
我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十一
親愛的同學(xué)們:
大家好!
人生中充滿著未知。當(dāng)你在面對挑戰(zhàn)時(shí),是選擇勇敢地向前還是畏懼的不敢前進(jìn)。當(dāng)你在面對機(jī)遇時(shí),時(shí)果斷選擇把握機(jī)會(huì)還是猶豫不前。當(dāng)你在前進(jìn)中遇到困難時(shí),是選擇勇氣去克服還是因害怕而退縮。為了讓我們的人生更加精彩,生命更加燦爛。我們應(yīng)該去抓住機(jī)遇,成就自己而銘記這一刻。
抓住機(jī)遇,成就自己。魯迅他就做到了這一點(diǎn),他在當(dāng)時(shí)的封建舊中國,面對著內(nèi)心早已麻木的人民,他為了拯救國家選擇了當(dāng)醫(yī)生,但他后來意識(shí)到必須要從心靈深處去拯救人民,于是他決定棄醫(yī)從文。魯迅他:“歸納于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血”。他疾惡如仇,不畏強(qiáng)暴,無論是面對北洋政府,還是國民的政府,還是那屈辱的歷史,魯迅都決不妥協(xié),絕不寬恕,他用手中的筆做武器,發(fā)揮得淋漓盡致,“地上本來沒有路,走的人多了,也便成了路?!痹谶@充滿荊棘的路上,魯迅盎然前進(jìn)。他抓住了當(dāng)時(shí)時(shí)代的機(jī)遇,成就了自己。
抓住機(jī)遇,成就自己。著名的丹麥物理學(xué)家奧斯特,在一次報(bào)告快要結(jié)束的時(shí)候,在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,剛開始他讓導(dǎo)線與磁針垂直,無事發(fā)生,但是當(dāng)他把磁針與導(dǎo)線平行放置的時(shí)候,驚奇得發(fā)現(xiàn)刺針竟然發(fā)生了偏移,磁針以相反的方向發(fā)生偏轉(zhuǎn)。之后他又對此現(xiàn)象進(jìn)行了多次研究,最終發(fā)現(xiàn)了電和磁的關(guān)系。巴斯德曾說出了關(guān)于機(jī)遇的名言:“在觀察的領(lǐng)域里,給予只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦?!眾W斯特就是在做好了準(zhǔn)備之下抓住了機(jī)遇,成就了自己。
荒園里的幾個(gè)人,雖然都想要改造荒園,但是他們卻偏離了事情的重點(diǎn),只是一味地去討論,討論該如何開始改造荒園,一直都在猶豫不決,荒園也依舊的.荒蕪著。機(jī)遇就擺在了他們幾個(gè)人的面前,看準(zhǔn)當(dāng)下,抓住機(jī)遇,才是他們的第一要?jiǎng)?wù)。他們卻應(yīng)為只是因?yàn)橐庖姴缓隙嗷ス?,錯(cuò)失了良機(jī)。
能抓住機(jī)遇的人不僅是幸運(yùn)的,更是有做準(zhǔn)備的,在機(jī)遇未來臨之前在物質(zhì)和精神方面就已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,這樣才能更好地抓住機(jī)遇,成就自己。
機(jī)遇演講稿600字通用篇十二
各位同仁,各位同學(xué):大家好!
全球金融危機(jī)關(guān)乎世界,關(guān)乎中國,關(guān)乎我們東北。第一句話,對世界的影響就是“百年一遇,天搖地動(dòng)”。
這里講的“百年一遇”,不是講我們8月8號的北京奧運(yùn)會(huì),而是美國的次貸危機(jī),“地動(dòng)山搖”不是汶川大地震,而是這次金融危機(jī)帶來的巨大的地動(dòng)山搖。在全球金融危機(jī)這樣一個(gè)戰(zhàn)場上,美國和歐洲還是傷痕累累驚魂未定。那么這次從2年前從美國開始的泡沫經(jīng)歷了“萌芽階段”、“國內(nèi)傳導(dǎo)階段”,經(jīng)歷了“爆炸階段”到了現(xiàn)在的“全球化蔓延”的階段。目前美國5大投資銀行(注:指高盛、摩根士丹利、美林公司、雷曼兄弟公司、貝爾斯登)已經(jīng)沒有了,12家最大的銀行接受2500億美元的投資,還有銀行被國有化。
我們有這樣一個(gè)概念,世界5大投資銀行,曾經(jīng)被我們認(rèn)為是大而不倒的投資帝國,象摩根士丹利是美國5家投資銀行之一,是中國全部證券公司資產(chǎn)總和的30倍,摩根士丹利倒一次,相當(dāng)于中國全部證券業(yè)倒掉30次。這次危機(jī)是百年一遇的,讓全世界明白了泡沫正在成為全球所有國家的公敵。因?yàn)?987年的危機(jī)是股票市場的危機(jī),1990年的日本是股票泡沫的崩潰,2000年是股票市場上的泡沫,這次也是因?yàn)槊绹康禺a(chǎn)市場的泡沫,加上美國的道德風(fēng)險(xiǎn),加上世界經(jīng)濟(jì)的傳導(dǎo)機(jī)制。所以我們講地動(dòng)山搖不僅給美國和歐洲帶來了3萬億美元的債務(wù),國家要通過3萬億美元來投資和擔(dān)保才能保證他渡過振蕩危機(jī)。第一是,3萬億美元的債務(wù)只能靠未來增加稅收,第二是鈔票的過度發(fā)行,第三是制造更大的泡沫來掩蓋這個(gè)泡沫。第一種是很難的,所以最終就是通過貨幣的超量發(fā)行,再就是通過制造更大的泡沫來解決。所以我們講,讓全球和世界新經(jīng)濟(jì)市場經(jīng)濟(jì)體制遭受更加慘痛的損失,制造更大的泡沫是他們已經(jīng)用過的手段,所以一定要遏制美國亂發(fā)貨幣和更大的陰謀,所以我們對這次危機(jī)要有一個(gè)非常理性的認(rèn)識(shí)。
對于實(shí)體經(jīng)濟(jì)的增長必然是一個(gè)v型的,而不是一蹶不振的。因?yàn)槊绹W盟和日本三大經(jīng)濟(jì)體,在未來會(huì)面臨3到5年的經(jīng)濟(jì)衰退,但是他一定會(huì)起來。我們現(xiàn)在也要研究美國為什么發(fā)生這么大的危機(jī),根源是什么,經(jīng)濟(jì)體系到底發(fā)生了什么問題。我們也要研究為什么美國6至8年就發(fā)生一次危機(jī),而每一次都不倒,都能站起來。我想這個(gè)是和西方經(jīng)濟(jì),和自由經(jīng)濟(jì)體制當(dāng)中靈魂深處的“效率”精神和“創(chuàng)新”精神。所以,我們講它3到5年一定會(huì)走出來,但是這種走出來是長期的文明交替,已經(jīng)不是美國單獨(dú)的走出來,而是東方替代的走出來。所以,這就是第一點(diǎn)所謂的“百年一遇,地動(dòng)山搖”。
第二點(diǎn),對中國經(jīng)濟(jì)的影響,我們也是八個(gè)字:“危機(jī)共存,靜觀其變”。
我這么講的是因?yàn)槲覀冇?萬9千億美元的.外匯儲(chǔ)備,而亞洲金融危機(jī)我們只有1千億美元?,F(xiàn)在,我們幾大國有銀行已經(jīng)完成了1千億美元的注資,我們完成了股份制改造,上市以及新機(jī)制的建立?,F(xiàn)在顯現(xiàn)出來了朝氣蓬勃,而不是原來的基礎(chǔ)上積累起來的不良資產(chǎn),而農(nóng)業(yè)銀行在9月份金融危機(jī)爆炸之前就完成了股份制改造。所以,中國不會(huì)發(fā)生大的金融危機(jī)。再有我們在加入世貿(mào)組織時(shí)已經(jīng)承諾金融市場開放,但是我們貨幣依然是管制的,我們?nèi)匀徊荒苓M(jìn)行自由貨幣兌換,這就是我們的防火墻。2002年中國進(jìn)入到了新的增長平臺(tái),而經(jīng)過了5年的增長,這樣一個(gè)抗擊的能力已經(jīng)不能同日而語。而在這次金融危機(jī)的百年一遇之前,危機(jī)對我們的影響也是必然的。
所謂危機(jī)之危,首先是指外匯儲(chǔ)備。我們有1萬9千億美元的外匯儲(chǔ)備,其中1萬2千億在美國,這里有6000億是買的美國的國債,這個(gè)應(yīng)該問題不大。還有3765億投在“兩房”里(注:指美國兩大住房抵押貸款融資機(jī)構(gòu)房利美“聯(lián)邦國家按揭聯(lián)合會(huì)”和房地美“聯(lián)邦房貸按揭公司”),假如他們倒下的話,我們3千多億可能就看不見了。這個(gè)是一個(gè)很大的風(fēng)險(xiǎn),是中國改革開放30年中國財(cái)富的凈積累過程中的重大損失。我們不能讓它因?yàn)榉謸?dān)美國的危機(jī)而付之東流,這是一個(gè)十分現(xiàn)實(shí)的問題。
機(jī)遇演講稿600字通用篇十三
親愛的同學(xué)們:
三月初春,春寒料峭。期待火熱的六月,我們?nèi)莨鉄òl(fā)。決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,歷史的車輪再一次駛到了生命的前線。我們所有老師的心都在和同學(xué)們一起跳動(dòng)。三分注定,七分靠努力。愛戰(zhàn)必勝!只要我們努力,我們就能成功。
我還記得三年前,帶著臉上的笑容和五顏六色的夢想,你踏入了實(shí)驗(yàn)初中的大門。一瞬間,你已經(jīng)度過了絢麗的第一天和快樂的第二天?,F(xiàn)在,你來到了充滿激情的第三天。展望未來,我們決心要贏;當(dāng)我們開始現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我們是自信的。
命運(yùn)從不偏愛被動(dòng)的服務(wù)員。老師會(huì)以命為筆,以血為墨,幫你書寫你輝煌人生的第一章。如果你把初三比作煉獄,你會(huì)在一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)后重生,而老師卻始終如一,像一個(gè)乖女孩,看著你成長,看著你蛻變,看著你榮耀!
這一刻,再苦,也要用溫柔的肩膀去扛,再多的眼淚,也只能為了成功的喜悅而離開。在第三天意味著你必須放棄看月亮,在雨中慢慢走;到了初三,除了在海里比賽,爬山,別無選擇。辛苦一百天,一旦爬到頂峰,一眼就能看到;奮斗一段時(shí)間,破浪出榮耀。為了實(shí)現(xiàn)你的理想,你必須努力工作,挑戰(zhàn)自己的極限。
一百天很短。在歷史的.長河中,它就像滄海一粟。一百天足以改變一個(gè)人的命運(yùn)。因?yàn)槿松且欢温L的旅程,但關(guān)鍵只有幾步,而這百日是決定你成敗的關(guān)鍵一步。這是快樂和痛苦交集的百日,壓力和競爭一起轟擊的百日,選擇和奮斗碰撞的百日,毅力和智慧一起戰(zhàn)斗的百日!這百日可以鑄就輝煌,改變命運(yùn);也可以變成眼淚,對生活的厭惡。人生只有一次,你能經(jīng)歷多少次這樣的百日?所以,希望你胸懷大志,腳踏實(shí)地,多一些冷靜,少一些浮躁;多一點(diǎn)自信,少一點(diǎn)自負(fù);多勤奮,少休閑。
我們會(huì)錯(cuò)過太陽、月亮甚至星星。但是不能錯(cuò)過六月的暴漲!珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,積極行動(dòng),不懈努力,讓青春無悔!
最后100天,老師愿意幫你完成九年最后一筐土,讓你成名;在過去的100天里,老師愿意做一個(gè)人的梯子,這樣你就可以爬上危險(xiǎn)的山峰,其他的山在天空下都顯得矮小.我們愿用寬厚的肩膀,盡我們最大的努力,托起你明天的輝煌!
同學(xué)們,為了六月的輝煌,讓我們用生機(jī)和活力擁抱每一輪太陽;以高昂的精神挫敗每一個(gè)困難;以誠信超越每一個(gè)極限;大膽行動(dòng),奮斗百日,夢想明天!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,同事們:
大家好!我是金工一班的xx,今天我為大家演講的題目是:《抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn),勇于挑起建設(shè)一流恒泰的重?fù)?dān)》!
如果說,建設(shè)一流恒泰是一項(xiàng)宏偉的工程,那我們每一名員工都是這項(xiàng)工程的中流砥柱。只有每一名員工都充分發(fā)揮好自己的崗位職能、干好本職工作,這項(xiàng)工程才能早日竣工、并且更加牢固。
我想,面對嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),我們至少要始終保持四顆心。
首先,我們要常懷一顆感恩的心。
恒泰,這個(gè)擁有員工近500人,產(chǎn)值達(dá)億元的非公有制中型企業(yè),正朝著大型企業(yè)邁進(jìn),機(jī)遇前所未有;恒泰,推動(dòng)著廬江經(jīng)濟(jì)發(fā)展,為百姓提供就業(yè)舞臺(tái),在謀求自身發(fā)展的同時(shí),依然以人為本,為員工購買醫(yī)療和養(yǎng)老保險(xiǎn),怎么不叫人佩服!
如果把我們比作千里馬,那恒泰必然是一個(gè)伯樂!他在眾多的應(yīng)聘者中選擇了我們、培養(yǎng)著我們,重用著我們···恒泰的大門永遠(yuǎn)朝著有志者敞開!
發(fā)展是恒泰的第一要?jiǎng)?wù)。公司要發(fā)展,員工也要不斷進(jìn)步。公司的發(fā)展帶動(dòng)著員工個(gè)人的成長,員工個(gè)人的成長推動(dòng)著公司的發(fā)展,員工的成長與公司的發(fā)展緊密相連,唇齒相依!
恒泰,不只是董事長一個(gè)人的恒泰!恒泰是所有恒泰人的恒泰!恒泰不光教會(huì)我們做事,更多的是教會(huì)我們做人!
其次,我們要隨時(shí)保持一顆對單位負(fù)責(zé)的心。
人在恒泰,我們就要時(shí)刻嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)管理規(guī)定,不打折扣地執(zhí)行。
第一,保質(zhì)量就是保飯碗。產(chǎn)品的質(zhì)量是我們賴以生存和發(fā)展的生命線。作為一線操作者,我們要堅(jiān)決按工藝卡片的要求生產(chǎn),千萬不能自以為是。那種對工藝卡片一知半解、抱著“差不多就行”的后果,只能損公又害己。
第二,“安全”二字重于泰山。生產(chǎn)中的安全往往被我們一時(shí)大意或一味地追求單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)活塞的數(shù)量而忽視,從而為事故埋下隱患。在生產(chǎn)中,我們要時(shí)刻以他人的教訓(xùn)為警鐘,做到防患于未然,俗話說小心使得萬年船。
第三,要多管一些“閑事”。日常工作中,我們要自覺關(guān)掉那些“長明燈”,“長流水”,做到人走機(jī)床關(guān)。作為操作者,無論哪道工序,生產(chǎn)時(shí)要盡量做到承前啟后,搞好班組協(xié)同;閑暇之余幫助同事拉拉箱子、倒一杯開水···幫助他人,快樂永存!
第四,要學(xué)會(huì)分擔(dān)。作為操作工,我們要學(xué)會(huì)替班長分擔(dān)。忙時(shí),要自覺加班、保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。閑時(shí),遇到換工裝等要主動(dòng)打幫手。與其說是一種分擔(dān),不如說是一種學(xué)習(xí),也是一種鍛煉,更是一種提高!
再次,我們要時(shí)刻保持一顆進(jìn)取的心。我認(rèn)為要做到三點(diǎn):
一要干好本職工作。干好本分工作是我們立身之本?,F(xiàn)在的工作作為一種積累,是在為明天做儲(chǔ)備。今天這個(gè)事情不想干、那個(gè)事情干不好,明天恐怕什么事情也干不了!在這個(gè)優(yōu)勝劣汰的競爭社會(huì),要想立足只有打出自己的牌子,用實(shí)際工作證明自己——我能!
二要時(shí)刻加強(qiáng)學(xué)習(xí)。如果不精益求精,我們的工作肯定停滯不前乃至倒退。給自己充電,隨時(shí)隨刻都能進(jìn)行!我們可以虛心地同跟班檢驗(yàn)員學(xué)、向老師傅和其他工序的操作者學(xué)、向班長請教···總之:禮貌多了人不怪、技術(shù)多了不壓身!這都要靠平時(shí)見縫插針、點(diǎn)滴積累。
三要樹立長期目標(biāo)。不要聽信一些比如“操作工沒前途”的傳言。試問:像蔡總、趙部長、以及公司其他絕大多數(shù)各級領(lǐng)導(dǎo)有誰不是從一線操作工做起的呢!今日練好基本功,他日順?biāo)猪橈L(fēng)。
無需感嘆生不逢時(shí)、天生我材必有用!路就在腳下,機(jī)遇就在眼前!
最后,我們要隨時(shí)保持一顆恒心。我認(rèn)為也要做到三點(diǎn):
一要有信仰。作為一線操作工,工作的性質(zhì)決定了我們每天要長時(shí)間與辛苦為伍、與勞累結(jié)伴。憑心而論:每天數(shù)千次的重復(fù)操作讓人倍感乏味;尺寸不穩(wěn),讓人崩潰;加班加點(diǎn),酸了腰疼了背···有的人選擇了放棄。其實(shí),這缺的就是一種信仰,一種叫做“堅(jiān)持、挺住”的信念的支撐!雨下得再大、風(fēng)刮得再狂,天空總會(huì)露出太陽!
二要有平常心。心態(tài)決定狀態(tài)。一遇到問題就情緒化絕對是一種不成熟的表現(xiàn)。尺寸不穩(wěn)、工裝難調(diào)、機(jī)床難修···一切都很正常,大家都會(huì)碰到。在困難面前心平氣和、沉著應(yīng)戰(zhàn)的人才是自己的主人!
三要吃得了苦。起早貪黑、加班加點(diǎn)幾乎是我們靠模、燃燒室、精膛銷孔等工序的家常便飯。其實(shí),吃苦是一種磨煉,是自身綜合素質(zhì)的一種提升!苦不苦,想想長征兩萬五!累不累,想想恒泰老前輩!恒泰人,干工作更要有恒心!
恒泰是我家,她愛我來我愛她??萍紕?chuàng)新齊努力,遍地開滿勝利花!
我們有理由堅(jiān)信:在章高偉董事長的正確引領(lǐng)以及公司全體同仁的齊心努力下,我們恒泰人一定會(huì)再創(chuàng)奇跡、再寫輝煌!讓我們攜起手來、心連著心、同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程,朝著那既定的目標(biāo),奮勇前行吧!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十五
90后的我們,生活在一個(gè)最美的時(shí)代,也生活在一個(gè)最糟糕的時(shí)代。我們有幸成為90后,但90后的我們身負(fù)重任。90后的我們,要笑對世界,迎接機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)科學(xué)高速發(fā)展的時(shí)代。擺在我們面前的是重重的困難,但這些困難我們必須正視。我們不畏懼前方,要張開雙臂,邁開步子,挺起胸膛,昂其頭,一步一步向前走。
90后的我們,不能放縱自己,不能自暴自棄,應(yīng)該對自己充滿信心。因?yàn)槲覀円?fù)起我們肩上的重任。應(yīng)該為90后驕傲和自豪,因?yàn)槲覀円呀?jīng)顯露出承擔(dān)重任的氣慨和能力。
是的,我們都有不錯(cuò)的條件,我們有漂亮的學(xué)校,美滿的家庭,但在我們的眼中,我們的成績是決定我們是否幸福的條件。在80年后人們的眼中,我們90后的孩子是幸福的,有條件讀書,應(yīng)該要好好讀書,他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了對我們?nèi)烁?,品質(zhì),以及對我們未來的評價(jià)。他們給我們的感覺就是學(xué)習(xí)代表一切,成績代表將來。的確也是這樣,90后的我們,是祖國的花朵、祖國的未來和希望、是早晨八、九點(diǎn)鐘的太陽。我們閃耀著希望之光,祖國的未來,需要我們?nèi)ゴ蛟?、建設(shè)。
“長江后浪推前浪,一代新人勝舊人”,“雄心志四海,萬里望風(fēng)塵”,90后的我們,要為先進(jìn)加油,為我們的未來充電。燃燒自己的青春和理想,釋放我們的光和熱。將五千年的中華天宇,映照得更加光輝燦爛。
機(jī)遇演講稿600字通用篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
今天我很榮幸地站在這里發(fā)言,首先我要感謝學(xué)校大隊(duì)部給了我們這樣一個(gè)參與活動(dòng)、收獲喜悅的機(jī)會(huì),更要感謝我的爸爸媽媽能在百忙中帶我走出家門,讓我親身感受到了祖國的強(qiáng)盛。謝謝您們!
今天我發(fā)言的題目是:《機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人》。
上帝仁慈地拋下金蘋果,我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公,其原因就在于機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,有準(zhǔn)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。
在科學(xué)史上,善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲,后來有一次,因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,然后進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí),試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢而獲得成功。
有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國著名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的`領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有準(zhǔn)備的頭腦”。
現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢機(jī)遇,殊不知如果這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。
就比如說,這次暑假生活作品的評比,只需要同學(xué)們把假期中活動(dòng)的一些圖片收集起來,再配上圖片說明,上交到少隊(duì)部,但只有為數(shù)不多的同學(xué)參與,實(shí)際上我們每位同學(xué)在假期中都是有所收獲的,只是沒有積極地參與進(jìn)來,沒有做好參加評比的準(zhǔn)備?,F(xiàn)在少隊(duì)部正在進(jìn)行大隊(duì)委的競選活動(dòng),我相信只要我們參與了,把自己最好的一面展示給大家,不管成功與否,都會(huì)是人生中的一比財(cái)富。
機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇,關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備,在于人們知識(shí)、文化、思想、心理等多方面的準(zhǔn)備,在于勤奮努力。同學(xué)們,你準(zhǔn)備好了嗎?準(zhǔn)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇,利用機(jī)遇,獲取成功吧!
我的演講完畢,謝謝大家的聆聽!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
上帝仁慈地拋下金蘋果,我們謂之“機(jī)遇”。機(jī)遇真是神奇,它給“疑無路”的人帶來“柳暗花明”,讓商人散盡的千金“還復(fù)來”,還能讓“屈心抑志”的文人從此“青云直上九重霄”。說來神奇,其實(shí)它經(jīng)常出現(xiàn)在我們身邊,而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功,愚人往往錯(cuò)過它卻抱怨命運(yùn)不公,其原因就在于機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦,有預(yù)備的頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。在科學(xué)史上,善于辨識(shí)和把握機(jī)遇而獲得成功的事例屢見不鮮。英國科學(xué)家弗萊明花了幾年時(shí)間專心研究對付葡萄菌的辦法卻一無所獲,后來有一次,因?yàn)榕既豢吹揭恢慌囵B(yǎng)葡萄球菌的碟子生了霉,長出了青綠色的霉斑,進(jìn)一步觀察研究發(fā)現(xiàn)了青霉素。享有“發(fā)明大王”之稱的美國發(fā)明家愛迪生在研究做燈絲的材料時(shí),試驗(yàn)了上千種材料都遭遇失敗,最后偶然試用鎢作而獲得成功。有人把科學(xué)家重大發(fā)現(xiàn)、發(fā)明的原因歸結(jié)為偶然的機(jī)遇,這實(shí)在是一個(gè)謬誤。法國聞名微生物學(xué)家巴斯德指出:“在觀察的領(lǐng)域里,機(jī)遇只偏愛那種有預(yù)備的'頭腦”。
試想,假如費(fèi)萊明不是一個(gè)細(xì)菌學(xué)專家,或者對葡萄菌沒有經(jīng)歷數(shù)年的研究,或者粗心大意,把發(fā)了霉的培養(yǎng)液隨手倒掉了,那他還能成為青霉素的發(fā)現(xiàn)者嗎?試想,愛迪生假如不是通過無數(shù)次試驗(yàn),證實(shí)上千種材料不能作燈絲,并一直傾心于此項(xiàng)研究,又怎能發(fā)現(xiàn)適合做燈絲的鎢呢?姜子牙磐溪垂釣數(shù)十載才迎來文王,后輔佐周武王攻下殷商的都城鎬京,滅了荒淫無道、沉溺酒色的紂王,建立了周氏王朝;諸葛亮高臥隆中數(shù)十載,方換來玄德“三顧茅廬”,進(jìn)而輔佐劉備三分天下。試想,姜太公成就的取得難道僅僅是因?yàn)榕c文王的偶然相遇嗎?孔明三分之計(jì)的成功難道只是因?yàn)閯渑既宦牭絺髀劧櫭]嗎?非也,其實(shí)他們在機(jī)碰到來之前早已胸中韜略萬千,他們的頭腦早已做好把握機(jī)遇的預(yù)備。現(xiàn)實(shí)生活中有些人總是坐著等機(jī)遇,躺著喊機(jī)遇,睡著夢機(jī)遇,殊不知假如這樣,機(jī)遇就會(huì)像滿天星斗,可望而不可及,即使機(jī)遇真的來到身邊,他也發(fā)現(xiàn)不了,更不用說去捕捉和利用了。機(jī)遇只偏愛有預(yù)備的頭腦,能否抓住機(jī)遇、把握機(jī)遇、利用機(jī)遇,要害在于人們的預(yù)備,在于人們知識(shí)文化思想心理等多方面的預(yù)備,在于勤奮努力。朋友,你預(yù)備好了嗎?預(yù)備好你的頭腦,去抓住機(jī)遇,利用機(jī)遇,獲取成功吧!
機(jī)遇演講稿600字通用篇十八
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
機(jī)遇對于每個(gè)人來說都是平等的,但是機(jī)遇轉(zhuǎn)瞬即逝,我們要善于抓住機(jī)遇。
可能有些同學(xué)一直很想成為比爾蓋茨、喬布斯和偶像作家韓寒,像他們一樣散發(fā)著巨大的光環(huán)。他們一個(gè)是微軟帝國的創(chuàng)造者,一個(gè)是蘋果帝國的創(chuàng)始人,尤其是韓寒,他是中國文壇上不可多得的珍寶,他是集“中國80后領(lǐng)袖”與“賽車手”等一系列至高無上的榮譽(yù)于一身的作家,他曾經(jīng)高中未讀完就綴學(xué)在家,將全部精力用于寫作,最終在全國新概念作文比賽以《杯中窺人》榮獲一等獎(jiǎng),得到大家的認(rèn)同和尊敬。
可是,你們是否看到他們成功背后的辛酸嗎?
韓寒是高中沒有讀完就輟學(xué),但輟學(xué)在家中他沒有停止學(xué)習(xí),還是認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文學(xué)書籍,抓住機(jī)遇并取得了成功。他在新概念作文賽上獲得一等獎(jiǎng),并一舉成名。假如他當(dāng)初不去參加比賽,那么就不會(huì)有今天光芒四射的韓寒了。
喬布斯,他真的是一位天才設(shè)計(jì)者,他是美國工程院一個(gè)沒有在大學(xué)讀完一年書的院士,他大學(xué)讀了半年就退學(xué),但是沒有離開學(xué)校,還是作為一名傍聽生,同時(shí)在自己的車庫里開始創(chuàng)辦自己的公司。由于他抓住了每一次技術(shù)革命的`機(jī)遇,將蘋果機(jī)及時(shí)更新?lián)Q代,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)將蘋果公司從一個(gè)輝煌邁向另一個(gè)輝煌,從而造就了今天的蘋果帝國,也成為了手機(jī)行業(yè)的領(lǐng)頭軍。
最后說說比爾蓋茨,他的名字可以說是家喻戶曉,他大學(xué)沒有畢業(yè)就離開了校園,離開校園后沒有就此停下來,還是用自己的聰明才智和滿腔熱血?jiǎng)?chuàng)立了一個(gè)小公司,后經(jīng)過他的艱苦創(chuàng)業(yè),努力拼搏,成為現(xiàn)在全世界首富。如果當(dāng)初他的知識(shí)不豐富、意志不堅(jiān)強(qiáng),他的公司絕不會(huì)發(fā)展成為現(xiàn)在的微軟帝國,他本人也成不了世界首富;要是他當(dāng)初他不抓住機(jī)會(huì)創(chuàng)建微軟公司,而是和常人一樣讀完大學(xué)再去找工作,那么這個(gè)世界也就沒有微軟帝國,他自己本人也就失去了成為世界首富的機(jī)會(huì)。
成功往往是留給有準(zhǔn)備的人,留給那些善于抓住機(jī)遇的人。
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