總結(jié)是對(duì)過(guò)去努力的肯定，也是對(duì)未來(lái)的期許和規(guī)劃。尋求他人的意見(jiàn)和建議，以便在寫(xiě)作過(guò)程中及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)內(nèi)容。培養(yǎng)自律能力是實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的關(guān)鍵。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇一

國(guó)慶到,真熱鬧;祖國(guó)上下齊歡笑.掛紅燈,放禮炮;歡歌笑語(yǔ)喜氣高.慶國(guó)慶,度良宵;喜慶日子忘不了.慶國(guó)慶,祝祖國(guó);一年更比一年好.

裝一袋陽(yáng)光兩把海風(fēng)，自制了幾斤祝福，托人到美國(guó)買(mǎi)了些快樂(lè)，法國(guó)買(mǎi)了兩瓶浪漫，從心靈的深處切下幾許關(guān)懷，作為禮物送給你，祝國(guó)慶快樂(lè)!

好久不見(jiàn)，十分想念。在這漫漫的國(guó)慶長(zhǎng)假里，常常憶起共處的歲月。找點(diǎn)時(shí)間，約個(gè)地點(diǎn)，帶上祝福，來(lái)個(gè)非常體驗(yàn)!

剛剛送走了美麗的嫦娥，又迎來(lái)了祖國(guó)的華誕。借此機(jī)會(huì)我呈上對(duì)你衷心的祝福：祝愿國(guó)慶節(jié)七天，天天快快樂(lè)樂(lè)168小時(shí)，時(shí)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心10800分。

淡照霜飛的是一絲銀菊，書(shū)寫(xiě)秋空的是一片月華，溫潤(rùn)心田的是一抹恩愛(ài)，緣系今生的是一世情緣。國(guó)慶佳節(jié)，盼望與你相聚!

忙忙之余想想身體,擺擺肩臂彎彎腰膝,打###立轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頸脊,起起仰臥減減肚皮,多多步旅松松心氣.祝你國(guó)慶節(jié)玩的快樂(lè)!

偶爾的繁忙,不代表遺忘;一聲真誠(chéng)的問(wèn)候,愿您心情蕩漾;曾落下的問(wèn)候,這次一起補(bǔ)償;所有的祝福,凝聚于這條短信,國(guó)慶節(jié)快樂(lè)!

國(guó)慶早上當(dāng)你開(kāi)機(jī)時(shí),能見(jiàn)到我對(duì)你的祝福,希望一朵心中的玫瑰,能夠?yàn)槟銕?lái)一輩子的好運(yùn)和幸福!國(guó)慶快樂(lè)!永遠(yuǎn)快樂(lè)!

在國(guó)慶節(jié)之際我祝你財(cái)源滾滾,發(fā)得像肥豬;身體棒棒,壯得像狗熊;愛(ài)情甜甜,美得像蜜蜂;好運(yùn)連連,多得像牛毛;事業(yè)蒸蒸,越飛越高像大鵬.

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇二

設(shè)計(jì)思路：

國(guó)慶長(zhǎng)假剛剛結(jié)束，孩子們或多或少都經(jīng)歷了一次愉快的假期，有許多想和同伴分享的愉快經(jīng)歷。以孩子們過(guò)節(jié)的經(jīng)驗(yàn)為契機(jī)，我們?cè)O(shè)計(jì)開(kāi)展這節(jié)語(yǔ)言活動(dòng)《國(guó)慶真熱鬧》，讓孩子們?cè)诤屯榻涣鞣窒淼耐瑫r(shí)，能夠了解更多歡度國(guó)慶的方式。

本節(jié)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)，談話導(dǎo)入，引發(fā)幼兒對(duì)于國(guó)慶的經(jīng)驗(yàn)和興趣；第二環(huán)節(jié)，觀察圖片，講述不同的歡度國(guó)慶的方式；第三環(huán)節(jié)，和同伴分享交流自己的'有趣經(jīng)歷。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、回憶交流各自國(guó)慶假期的所見(jiàn)所聞。

2、仔細(xì)觀察圖片，講述人們歡度國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)人民慶祝國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

重點(diǎn)：回憶交流長(zhǎng)假見(jiàn)聞，講述歡度國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

難點(diǎn)：回憶交流長(zhǎng)假見(jiàn)聞，講述歡度國(guó)慶的不同方式，體驗(yàn)國(guó)慶的熱鬧場(chǎng)面。

活動(dòng)準(zhǔn)備：歡慶圖片的照片、共同搜集各種報(bào)紙上有關(guān)國(guó)慶的畫(huà)面、ppt。

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入。

1、討論各自怎樣度過(guò)國(guó)慶長(zhǎng)假，什么事最難忘？

2、國(guó)慶節(jié)有哪些慶祝活動(dòng)？哪些地方最熱鬧？

教師小結(jié)：國(guó)慶是全國(guó)人民的生日，是我國(guó)最重要的日子。

二、觀察圖片，講述場(chǎng)景。

圖1：國(guó)慶升旗儀式場(chǎng)景提問(wèn)：這是什么場(chǎng)景？

除了這些你還在儀式上看到了什么？

看了升旗儀式，你的心里是怎么想的？

小結(jié)：我們中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了！

圖2：華僑慶祝國(guó)慶的場(chǎng)景。

提問(wèn)：他們是誰(shuí)？在干什么？

他們用哪些方式來(lái)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài)？

小結(jié)：我們中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)了！為了慶祝我們祖國(guó)媽媽越來(lái)越強(qiáng)盛，只要有中國(guó)人的地方就會(huì)有國(guó)慶節(jié)。

圖3：各種慶祝活動(dòng)。

提問(wèn)：我們?cè)趪?guó)慶節(jié)開(kāi)展了哪些慶祝活動(dòng)？

小結(jié)：豐富多彩的慶?；顒?dòng)讓我們的國(guó)慶節(jié)熱鬧而有意義。

三、交流體驗(yàn)。

1、幼兒分組交流。

2、說(shuō)說(shuō)自己在國(guó)慶節(jié)里最開(kāi)心的事情？

3、欣賞各種熱鬧的慶祝場(chǎng)面。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇三

我很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫^(guò)年可以干很多事。

“噼噼”！不知道是誰(shuí)已經(jīng)放起了鞭*。鞭*的形狀是圓柱形的，體型較小，一串又一串，每一串里都有很多鞭*。它們也像我們一樣，聚在一根粗繩子上過(guò)大年。當(dāng)有人開(kāi)始放的時(shí)候，他們立刻給大地的某個(gè)角落鋪上一層鮮紅的地毯，迎接“龍”的到來(lái)。

只聽(tīng)“咻”的一聲，煙花妹妹出場(chǎng)了。她總是在晚上開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)湊熱鬧。因?yàn)樵谕砩?，她的火光?huì)變得更亮、更美。它像流星一樣升上夜空，只聽(tīng)“咻”的一聲，她又化作美麗的花朵隨風(fēng)飄落?！盎ǘ洹痹絹?lái)越小，最后它又變成一束微弱的光，裝點(diǎn)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，大家都看得入迷了。

“砰砰砰”！是誰(shuí)使勁地敲著沉重的大鼓？哈，原來(lái)是調(diào)皮的爆竹弟弟獨(dú)自一人出來(lái)玩兒了。它比鞭*大一些、粗一些，也是圓柱形的。爆竹弟弟既沒(méi)有為大地鋪上鮮紅的地毯，迎接“龍”的到來(lái)；又沒(méi)有在夜空中裝點(diǎn)著點(diǎn)點(diǎn)繁星，但是，它可以讓小區(qū)變得更熱鬧。不過(guò)，還有些小朋友害怕爆竹呢。因?yàn)楸顸c(diǎn)燃時(shí)發(fā)出的聲音太響了，膽小的小朋友會(huì)覺(jué)得恐怖。

大家一定都特別愛(ài)吃年夜飯，那我就來(lái)介紹一下。年夜飯必須得在晚上吃，因?yàn)橛袀€(gè)“夜”字。大家一定要讓全家人一起享受過(guò)年的滋味哦，不然的話，就要欠著親人的一份了。大家團(tuán)聚在一起，開(kāi)開(kāi)心心地吃著年夜飯，別提多喜慶啦！

說(shuō)到過(guò)年，就不得不提到“倒?！焙汀按郝?lián)”?！案！笔且惯^(guò)來(lái)貼的。因?yàn)橘N“正?！钡脑?，今年幸福算是降臨不到家里了。相反，如果貼了“倒?！保患胰司褪中腋?。貼春聯(lián)分上聯(lián)和下聯(lián)，所以千萬(wàn)別把上聯(lián)和下聯(lián)給弄混了喲！因?yàn)檫@也是不吉利的一件事。

我喜歡過(guò)年，更喜歡過(guò)年時(shí)熱鬧的氣氛。

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歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇四

今天就是除夕了，一家人都忙得不亦樂(lè)乎，因?yàn)榻衲甑某ξ医憬阋惨獊?lái)和我們一塊過(guò)除夕。

因?yàn)榇笠淘谕獾兀粫r(shí)間無(wú)法回來(lái)，就讓我姐來(lái)我家和我們一起過(guò)除夕夜，吃“團(tuán)圓”飯。

每年的除夕夜，最高興的就是我了，因?yàn)椴坏梢允盏皆S多的“鈔票”，還能吃到我們家的特級(jí)廚師——我的爸爸做的一桌子的“美味佳肴”。

夜幕降臨，一盤(pán)盤(pán)菜都端上了桌，可是我姐卻還沒(méi)回來(lái)，我們只能等她回來(lái)。這些“美味佳肴”饞得我直流口水，可是被媽媽“盯‘得緊緊的，也無(wú)法可施。突然，我心生一計(jì)對(duì)全家人說(shuō)：“你看看，菜都涼了，多可惜呀!一來(lái)我們必須要吃涼菜;二來(lái)吃涼菜又不好;三來(lái)……”我正要繼續(xù)說(shuō)，爸爸卻戳穿了我的謊話：“你想吃就吃吧?！蔽也缓靡馑嫉赝峦律囝^。全家人卻被我說(shuō)得話給逗得捧腹大笑。正笑著，姐姐回來(lái)了。姐姐就問(wèn)我們?cè)谛κ裁?，媽媽還沒(méi)等我說(shuō)話就把剛剛的事情一五一十地告訴了姐姐。姐姐聽(tīng)完后，也笑得不亦樂(lè)乎。

笑過(guò)之后，大家就開(kāi)始吃“團(tuán)圓飯”，一邊吃，一邊講著以前發(fā)生的事情，一家人其樂(lè)融融，興高采烈地。

晚飯過(guò)后，奶奶就給我了應(yīng)有的“壓歲錢(qián)”。我興高采烈地向奶奶道了謝，拜了年，就回我的屋里把錢(qián)藏好了。

我們?cè)谝黄鹂措娨暽系摹洞汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，邊看邊吃著好吃的零食，磕著美味的瓜子，喝著好喝的果汁?！俺燥柡茸恪敝螅覀兙烷_(kāi)始“斗地主”。爸爸每次都搶到“地主”，不過(guò)爸爸的“牌技”還是很好的，“硬撐”了好幾輪。不過(guò)還是老話說(shuō)得好：“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。”最終，我“不負(fù)眾望”和媽媽一起把爸爸這個(gè)“大地主”給推翻了。

這個(gè)除夕夜我真高興，讓人好想期待下一個(gè)除夕的到來(lái)。

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歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇五

1、讓幼兒知道十月一日是國(guó)慶節(jié)。

2、引導(dǎo)幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

感受?chē)?guó)慶節(jié)的氣氛。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國(guó)慶的喜慶場(chǎng)面。

2、國(guó)旗一面。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)工具。

活動(dòng)過(guò)程。

一、認(rèn)識(shí)國(guó)徽。

2、出示帶有國(guó)微的帽子，啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)徽。

二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗。

1、出示國(guó)旗，組織幼兒討論：我國(guó)國(guó)旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?

2、讓幼兒談?wù)勗谀男┑胤揭?jiàn)過(guò)國(guó)旗?在什么場(chǎng)合看到過(guò)升國(guó)旗活動(dòng)?

三、告訴幼兒國(guó)微，國(guó)旗是我們國(guó)家的標(biāo)志，尊重國(guó)旗，國(guó)徽是熱愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。

四、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、你們知道哪一天是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié)?

2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

大家怎么慶賀我們國(guó)家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開(kāi)展慶祝活動(dòng)?

五、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國(guó)慶》的兒歌。

老師有感情的朗誦兒歌。

1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?

2、你們又是怎樣慶祝的?

六、老師帶領(lǐng)幼兒學(xué)說(shuō)兒歌。

七、配上樂(lè)器一起說(shuō)兒歌。

2.大班《貓和老鼠》活動(dòng)優(yōu)秀教案。

3.大班公開(kāi)課天氣優(yōu)秀教案。

5.大班《我喜歡我》優(yōu)秀教案。

6.大班《我長(zhǎng)大了》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇六

身體下面，掛著兩條鉤子似的須，它的身體真像一艘，偶爾，它們會(huì)“以大欺小”;“身手”最敏捷的要數(shù)紅劍魚(yú)了，你只要用手拍水箱的玻璃，最先游跑的肯定是它，它的尾巴十分整齊，身體游動(dòng)時(shí)尾巴擺動(dòng)的頻率非常高，像一把半透明的刷子，正在粉刷著什么最小的魚(yú)要數(shù)小鯉魚(yú)和小鯽魚(yú)了，它們只有指甲大小;小鯉魚(yú)排列得整整齊齊，像一支整裝待發(fā)的艦隊(duì)，它們“行動(dòng)”時(shí)總是在一起，非常

最有特點(diǎn)的就數(shù)斗魚(yú)了，它有著紅藍(lán)相間的身子作文人網(wǎng)你也可以投稿，感覺(jué)像穿著一件花衣裳一樣。全身烏黑的魔鬼魚(yú)行動(dòng)詭異，它游動(dòng)時(shí)，下身的魚(yú)鱗就不停地抖動(dòng)著，經(jīng)常躲在假山或水草中，像一個(gè)神出鬼沒(méi)的幽靈。

它們?cè)谒屦^里自由自在地游來(lái)游去，讓人眼花繚亂，魚(yú)兒們互相追逐嬉戲，人口眾多的金魚(yú)們悠閑自在，還時(shí)不時(shí)地翩翩起舞，表演著水上芭蕾。魚(yú)兒偶爾騰出水面，濺出的水撒到水面上，發(fā)出“滴滴”的聲音。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇七

春節(jié)的.早上大家就在一起剪窗花、聊天。中午的時(shí)候，我和家人們一起到大商場(chǎng)買(mǎi)年貨，商場(chǎng)里人流如潮，個(gè)個(gè)急著買(mǎi)年貨，?。〈汗?jié)的商場(chǎng)真熱鬧。

巨龍剛要咬到龍珠，龍珠就往左一擺，巨龍就沒(méi)咬到，巨龍又往左一咬，龍珠又往右一晃，巨龍又沒(méi)咬到。

到了晚上，家里就熱鬧了起來(lái)。大家就聚在一起吃年夜飯，大家又說(shuō)又笑，過(guò)了一會(huì)，我就干杯，大家也一起舉起杯子干杯，吃完年夜飯，我就跳起了拉丁舞，大家拍起了熱烈的掌聲。

啊!春節(jié)真熱鬧,我希望天天是春節(jié)。

古幢小學(xué)四三班。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇八

對(duì)于小學(xué)生來(lái)講，國(guó)家還是一個(gè)非常抽顯得概念。為了讓孩子對(duì)自己的國(guó)家有一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，教材以國(guó)慶為切入點(diǎn)，通過(guò)我組織學(xué)生對(duì)人們慶祝國(guó)慶活動(dòng)的了解來(lái)感受快樂(lè)的氣氛，從而激發(fā)孩子對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。由于孩子還比較小，經(jīng)歷的事情不多，感受也不多，為了幫助學(xué)生增加體驗(yàn)，教師在教學(xué)過(guò)程中多次利用多媒體播放不同年代國(guó)慶大典的視頻，使學(xué)生有一種身臨其境的感覺(jué)，讓學(xué)生感受到了舉國(guó)同慶的熱烈的'節(jié)日氣氛。從孩子觀看視頻時(shí)的那張張興奮的笑臉上，我仿佛看到了孩子們胸腔里的那顆激動(dòng)的心。我知道孩子已經(jīng)被深深地感染了。多媒體與學(xué)科教學(xué)的有效結(jié)合使這節(jié)課的效果更加突出。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇九

胡珂瑜五月五，是端陽(yáng)，門(mén)插艾，吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋。我們的習(xí)俗是吃粽子，我家里媽媽包粽子是能手。首先把粽葉卷成圓錐形，再往里面放入糯米，接著放進(jìn)一些肉，再把另一半糯米放進(jìn)去，把另一張粽葉裹起來(lái)，再用線把粽子纏好，最后一只又大又肥的粽子就包好了。蒸好粽子，香味撲鼻！聽(tīng)！那兒鼓聲喊聲，吆喝聲，交織成一片，原來(lái)，在進(jìn)行熱烈激動(dòng)的賽龍舟。端陽(yáng)節(jié)好熱鬧，我好喜歡。評(píng)語(yǔ)：小作者用了有關(guān)端午的兒歌作為開(kāi)頭，很有吸引力。且小作者全文對(duì)語(yǔ)句的把握非常好，表?yè)P(yáng)！

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇十

每當(dāng)國(guó)慶節(jié)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的旋律總在耳邊回響：“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)……”遙想當(dāng)年，黨帶領(lǐng)人民在廣袤的中華大地上進(jìn)行了艱苦卓越的斗爭(zhēng)，想到無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員拋頭顱、撒熱血，把滿腔熱情獻(xiàn)給了人民的解放事業(yè)，為了今天的共和國(guó)，為了今天的幸福生活，前赴后繼的忘我犧牲，我不禁感慨萬(wàn)千！

在我們的心里，可能只深深記著父母對(duì)我們的辛勤哺育與呵護(hù)備至的愛(ài)，卻沒(méi)有想過(guò)“沒(méi)有國(guó)哪來(lái)的家”？在我的人生旅途中，父母就是我頭上的那片天，是那永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)方向的明燈！我愛(ài)養(yǎng)育我的父母，但如果沒(méi)有強(qiáng)盛的國(guó)家和負(fù)責(zé)任的黨作堅(jiān)實(shí)的后盾，我的父母?jìng)円膊豢赡軙?huì)過(guò)著和平安康的幸福生活，我也不可能還在這充滿書(shū)香氣息的美麗校園里接受更高等的人性教育！所以，我時(shí)刻提醒自己要珍惜現(xiàn)在的'幸福生活，把握好每一天中的分分秒秒，努力打造自己，為祖國(guó)的未來(lái)添磚加瓦；為自己樹(shù)立的理想而奮斗；為關(guān)愛(ài)我的父母而努力；更為撐起我心中那片藍(lán)天的祖國(guó)和黨而拼搏！

結(jié)合當(dāng)前的國(guó)際形勢(shì)，我更加明白，國(guó)家的強(qiáng)大是多么的重要。作為中國(guó)人，一定要有“國(guó)家”的觀念，在自己的本職崗位上認(rèn)真的做好本職工作是最重要的。那也是為國(guó)家付出-----愛(ài)國(guó)的一種具體的表現(xiàn)。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇十一

一、開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

老師：新的鐘聲，新的一年；新的祝福，新的期待。今天我們這個(gè)大家庭歡聚在一起共同迎接20xx年的春天。在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了！祝大家新年快樂(lè)合家幸福！

幼兒開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)：

寧：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)，各位老師。

悅：可愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好！我們是大一班的小朋友。

寧：我愛(ài)我的幼兒園。

悅：我愛(ài)我的老師。

寧：我愛(ài)我的同學(xué)。

悅：我愛(ài)這里所有的一切。

合：今天，在這辭舊迎新的日子里，我們大一班的老師和小朋友們歡聚一堂，共同慶祝新年的到來(lái)，下面讓我們共同高歌，共唱《新年好》！

二、才藝展示：

（幼兒節(jié)目）。

1、“我們愛(ài)學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是大班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實(shí)寫(xiě)照。下面請(qǐng)欣賞表演唱《我們的祖國(guó)是花園》。掌聲歡迎！

2、（幼兒游戲）俗話說(shuō)：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢？下面這個(gè)游戲就要來(lái)考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。

3、（女生節(jié)目）小女孩請(qǐng)起立，家長(zhǎng)朋友們，看，這些女孩子們長(zhǎng)的漂亮嗎？她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧！

請(qǐng)欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。

4、（男生節(jié)目）以上就是小女孩為我們帶來(lái)的好聽(tīng)歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時(shí)間了，加油吧！小男孩請(qǐng)起立。請(qǐng)欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。

5、（家長(zhǎng)節(jié)目）。

6、游戲。

游戲規(guī)則：擊鼓傳球，接到球的家長(zhǎng)上前來(lái)戳破一個(gè)氣球，從氣球里面拿出提前裝好的詞語(yǔ)。家長(zhǎng)看后用肢體動(dòng)作表演給幼兒看，只能表演不能說(shuō)，請(qǐng)幼兒猜一猜。

7、親子小律動(dòng)。

冬天到了，天可真冷啊，現(xiàn)在就讓我們一起跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)我們的小朋友邀請(qǐng)爸爸媽媽一起來(lái)表演律動(dòng)《身體恰恰恰》、《老虎老虎》。

三、茶話會(huì)。

分享是心與心的交換，分享是情與情的傳遞，分享讓我們從此多了一個(gè)世界，讓“我”變成“我們”。在分享中長(zhǎng)大的孩子，心不會(huì)離父母太遠(yuǎn)，家庭的分享構(gòu)成溫暖的回憶，串起成長(zhǎng)的快樂(lè)?，F(xiàn)在拿出我們喜歡的食品與大家一起來(lái)分享吧。

四、結(jié)束，背景音樂(lè)《感恩的心》。

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待，愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)，讓我們?nèi)诤显谝黄?，共同擁有?ài)的風(fēng)帆！讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航！感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，大班“寶寶一家親—迎新年親子同樂(lè)”活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家在新的一年里快樂(lè)平安！

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇十二

學(xué)生十月一放假回來(lái)后，普通狀態(tài)低迷，作業(yè)完成情況明顯不如放假前完成的質(zhì)量高。以及上課狀態(tài)沒(méi)有之前認(rèn)真，分析原因主要有以下幾點(diǎn)。

第一點(diǎn)是學(xué)生休息時(shí)間比較長(zhǎng)，在家國(guó)慶假期期間娛樂(lè)玩耍時(shí)間過(guò)長(zhǎng)導(dǎo)致在家的學(xué)習(xí)效率低下，致使許多不應(yīng)該出錯(cuò)的地方，仍然做錯(cuò)；第二點(diǎn)是，由于九月底進(jìn)行了遠(yuǎn)足活動(dòng)，學(xué)生都比較疲勞正好十月一放假學(xué)生回家休息休息，結(jié)果來(lái)學(xué)校后遲遲恢復(fù)不了狀態(tài)；第三點(diǎn)是第一次月考后有些學(xué)生沒(méi)有考好，心里一直悶悶不樂(lè)，學(xué)生狀態(tài)、積極性處于低點(diǎn)，對(duì)自己的能力產(chǎn)生懷疑，而有些學(xué)生在月考中進(jìn)步非常大，超乎自己的想象，很怕下一次期中考試又回到原來(lái)名次，對(duì)自己的能力產(chǎn)生了質(zhì)疑。

根據(jù)他們的種種表現(xiàn)，我認(rèn)為應(yīng)該對(duì)學(xué)生進(jìn)行各別談話，根據(jù)他們所遇到的具體問(wèn)題具體分析，爭(zhēng)取做到因材施教，以學(xué)生發(fā)展為中心，從而促進(jìn)學(xué)生無(wú)論在心理上還是在學(xué)習(xí)上都全面發(fā)展。

對(duì)于自己在教學(xué)方面，對(duì)于學(xué)生的了解都比九月份更為透徹一些，以及備課更為順手一些；在課堂氣氛調(diào)節(jié)上比之前更為熟練。但是我還有許多需要我改進(jìn)的地方。比如，上課時(shí)不夠嚴(yán)肅，有時(shí)課堂氣氛活躍后，導(dǎo)致后面學(xué)生聽(tīng)不清我在說(shuō)什么，所以我上課時(shí)表情控制，如果有學(xué)生起哄，嚴(yán)厲的批評(píng)他們。還有就是在上課提問(wèn)的.時(shí)候，沒(méi)有顧及到后面的以及邊上的學(xué)生，提問(wèn)次數(shù)相比于中間的學(xué)生次數(shù)要少。

反思十月份的教學(xué)，我既有進(jìn)步之處，又有需要改進(jìn)的地方。我相信在自己的不斷努力下，教學(xué)水平有所提高。

第二十三期欒元趙分隊(duì)。

石家莊第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

生物。

王紫璇。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇十三

班會(huì)目的：在20xx年中秋節(jié)，國(guó)慶節(jié)雙節(jié)來(lái)臨之際，讓學(xué)生感悟傳統(tǒng)文化，會(huì)背誦一首中秋的詩(shī)歌。并了解國(guó)慶節(jié)的日期及來(lái)歷，了解中國(guó)是一個(gè)幅員遼闊的國(guó)家啊，增加民族自豪感和自信心。

通過(guò)展示祖國(guó)地域資料，如臺(tái)灣，香港，澳門(mén)，釣魚(yú)山等，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的深厚感情，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和歷史責(zé)任感，自覺(jué)地把自己的成長(zhǎng)同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái)，更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的歷史使命。

班會(huì)時(shí)間：20xx年9月26日。

班會(huì)形式：講故事，多媒體課件，討論交流，詩(shī)朗誦等。

班會(huì)流程：

一、1.齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：

(中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的)2.中秋知識(shí)競(jìng)猜：

(拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等)。

3.故事引趣：

師：相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽(yáng),這件事讓后羿知道了，一氣射下九個(gè)多余的太陽(yáng)。后羿因此深受人民的愛(ài)戴。

可惡的蓬蒙也混了進(jìn)來(lái)。后來(lái)，后羿娶了嫦娥。

一天，后羿向王母求得一包不死藥。據(jù)說(shuō)，服下此藥，能即刻升天成仙。后羿把不死藥交給嫦娥珍藏，不料被蓬蒙知道了。一天，后羿外出，蓬蒙就借此機(jī)會(huì)逼嫦娥交出不死藥，嫦娥無(wú)奈，只好將藥吞下，她立刻飄出門(mén)外，飛上了月宮。后羿知道后，痛苦不已，只好遙祭月宮中的妻子。

百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。

從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了。

海上生明月，天涯共此時(shí)。情人怨遙夜，竟夕起相思!

滅燭憐光滿，披衣覺(jué)露滋。不堪盈手贈(zèng)，還寢夢(mèng)佳期。

5.討論：大家想過(guò)沒(méi)有，中秋節(jié)怎么過(guò)?(同學(xué)之間交流)。

二、國(guó)慶節(jié)。

1.國(guó)慶節(jié)小知識(shí)。

師：大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?(國(guó)慶節(jié))。

師：大家想不想知道為什么把這一天定為國(guó)慶節(jié)呢?講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷(資料)。

二、地圖、國(guó)旗、國(guó)徽知識(shí)。

師：(出示中國(guó)地圖)同學(xué)們，這是什么中國(guó)版圖的形狀像什么?

生：這是中國(guó)的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

師：同學(xué)們，你們愛(ài)我們的祖國(guó)嗎?

請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《彩色的中國(guó)》。

我第一眼看到了彩色的中國(guó),。

輕輕打開(kāi)地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍(lán)藍(lán)的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國(guó)的版圖上，

一片五顏六色，

就像盛開(kāi)的鮮艷花朵，

面對(duì)這美麗的圖畫(huà)，

我們放聲歌唱：

我愛(ài)您——中國(guó)!

師：我們的祖國(guó)真美麗，我們都熱愛(ài)她。你知道我國(guó)的國(guó)旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

師：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國(guó)共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國(guó)各族人民緊緊圍繞在黨的周?chē)?/p>

師：國(guó)旗上的紅色和黃色有什么象征意義。

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國(guó)是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

師：我還有個(gè)問(wèn)題要考考大家，我國(guó)的國(guó)歌是什么。

生：《義勇軍進(jìn)行曲》。

師：祖國(guó)是我們的母親，我們?cè)邳h的懷抱里成長(zhǎng)，我們的生活是多么幸福啊!升國(guó)旗時(shí)，會(huì)奏響國(guó)歌，請(qǐng)全體同學(xué)起立，跟唱《國(guó)歌》。

三、動(dòng)手實(shí)踐。

帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)畫(huà)一面國(guó)旗，比一比誰(shuí)做的`精致，誰(shuí)畫(huà)的最有創(chuàng)意。

歡度國(guó)慶教學(xué)反思篇十四

1、激發(fā)幼兒積極參加活動(dòng)的興趣。

2、鼓勵(lì)他們完整的講一件自己經(jīng)歷過(guò)的關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。3.加強(qiáng)幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)的印象，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義的情操。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

能夠完整的講述一件關(guān)于國(guó)慶節(jié)的高興的事。

活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、節(jié)前要求幼兒和父母一起參加一些有趣的活動(dòng)。

2、節(jié)后第一天早上接待幼兒時(shí)，和他們說(shuō)說(shuō)怎么過(guò)國(guó)慶節(jié)的。

活動(dòng)過(guò)程。

過(guò)程1：創(chuàng)設(shè)情景，引出講述話題。

要說(shuō)出什么地方什么人做了什么事，等等。最后還要說(shuō)出你的感受哦。

過(guò)程2：讓孩子圍繞話題自由交談，老師呢注意聽(tīng)他們的發(fā)言，了解哪些孩子講得生動(dòng)有趣，內(nèi)容新穎，講話連貫自然。

過(guò)程3：老師講述示范。

過(guò)程4：老師叫孩子講述。講述時(shí)比一比，誰(shuí)講得最好?；蛘吣阆矚g誰(shuí)講的。

過(guò)程5：活動(dòng)結(jié)束。

老師可以簡(jiǎn)單的總結(jié)或者表?yè)P(yáng)幼兒的講述，最后唱一首慶祝國(guó)慶的歌來(lái)結(jié)束本次活動(dòng)。