方案可以幫助我們合理安排時間和資源，以達到預(yù)期的目標(biāo)。一個好的方案應(yīng)該能夠顧及各方面的需求和利益，達到平衡的狀態(tài)。方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施，在實施方案之前，我們需要對現(xiàn)狀進行深入的分析和調(diào)研。一個好的方案應(yīng)該具備可行性、可持續(xù)性和效果明顯的特點，那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇一

為慶?！?.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：

1、護士長拓展訓(xùn)練；

2、護士短跑接力賽；

3、“5.12”護士節(jié)晚會。

1、護士長拓展訓(xùn)練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。

2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復(fù)科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。

5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點：至尊ktv。

活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。

護士：共8個節(jié)目。

導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。

才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容健康向上；

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

4、單人、集體表演均可。

組織籌備。

1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話；

3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；

5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》；

6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；

7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀；

8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；

9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；

10、企劃部落實主持人事宜；

11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng)；

12參賽人員自備所需道具及器材。

節(jié)目評選辦法：

2、即填寫完畢交至組織人員處；

3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)撸?/p>

獎項設(shè)置：

一等獎：1個。

二等獎：2個。

三等獎：3個。

同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇二

1、護士長拓展訓(xùn)練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結(jié)束后評出團體一、二、三名。

2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復(fù)科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇?zhǔn)。

3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。

5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。

活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻――仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。

活動地點：至尊ktv。

活動時間：5月11日晚8點至晚11點。

參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。

護士：共8個節(jié)目。

導(dǎo)醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。

才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術(shù)等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。

節(jié)目要求：

1、內(nèi)容健康向上；

2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；

3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；

4、單人、集體表演均可。

組織籌備。

1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；

2、賽事流程：請醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表祝賀詞、講話；

3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；

4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；

5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》；

6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產(chǎn)生各獎項獲得者；

7、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎?wù)哳C發(fā)紀(jì)獎品及獎狀；

8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；

9、企劃部負(fù)責(zé)落實場地及相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備；

10、企劃部落實主持人事宜；

11、后勤部負(fù)責(zé)物料采購供應(yīng)；

12參賽人員自備所需道具及器材。

節(jié)目評選辦法：

2、即填寫完畢交至組織人員處；

3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結(jié)果當(dāng)場評出獲獎?wù)撸?/p>

獎項設(shè)置：

一等獎：1個。

二等獎：2個。

三等獎：3個。

同時設(shè)置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。

優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇三

為了確保事情或工作有序有力開展，通常會被要求事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校教職工趣味運動會活動策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

為了活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，我園工會特舉辦此次秋季趣味運動會。本次趣味運動會共設(shè)置了8個趣味競賽項目，望各工會組積極參加，踴躍報名。

強身健體，全員參與

人員安排：xxx

主持人：xxx

裁判員：xxx

記分員：xxx

背景布置：xxx

道具準(zhǔn)備：工會小組長

xx幼兒園東園大操場

全體工會會員

20xx年x月x日上午8點

1.以工會小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加一個項目。30日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請?zhí)崆跋蚬M長請假。

2.比賽項目按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名分別計5、3、2、1分，最后以八個項目的總積分算成績。

(一)運動員入場：以工會小組為單位，運用簡單的器械，編排簡單的律動及口號入場。按1-4組的順序展示。

運動員宣誓

裁判員宣誓

由唐園長宣布比賽開始

(二)比賽項目

1.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球，中途若呼啦圈掉落此球重吹，每人吹起三個氣球后換下一人，最后一人吹完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。

2.騎慢車比賽：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。自行車在規(guī)定的跑道上(約50厘米寬，15米長的跑道)行駛，看哪輛自行車行駛的速度最慢，誰就是獲勝者。

參賽者單腳觸地、壓線均為犯規(guī)。

3.袋鼠跳接力：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。每人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過膝，下不能低于腳踝)，往返各二十米，途中球掉落要分別回到往返的起點重新運，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。

4.串珍珠：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。比賽采用接力形式進行，每隊第一人聽到發(fā)令后，跑向終點處繩子穿5個塑料彩色珠子，掛到指定地點跑回，第二個繼續(xù)，最先完成的隊為勝。

5.定點投球比賽：

規(guī)則：每個小組各派四人參加。參賽人員在規(guī)定位置定點投球。共投五個球，按進球數(shù)多者勝利。

6.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個球比快)：

規(guī)則：每個小組各派三人參加。比賽距離為20米往返，兩球和人都到達往返線才可返回，兩球和人都到達終點結(jié)束，最短時間抵達終點者為勝。

器材：羽毛球拍1副，紅綠球各2個，標(biāo)志物2個

7.穿衣接力：

8集體跳大繩：

規(guī)則：每組兩名甩繩隊員，另請5名隊員跳繩，5名隊員同時跳過繩為1個計數(shù)，以合作完成的個數(shù)，評出1-4名。

五人同時跳過繩開始計數(shù)。

(三)記分員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，由唐園長公布比賽結(jié)果，頒獎儀式。宣布本次秋季運動會閉幕。

1.參賽人員盡可能穿適合運動的鞋服，注意自身安全。

2.活動前請充分做好準(zhǔn)備運動，避免運動受傷。

十、如有未盡事宜，敬請各位老師及時反饋指出，另行通知

學(xué)校趣味活動策劃方案篇四

一、活動目的：

值20__年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”—__一小“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

20__年12月31日下午1：40-3：00整。

三、活動對象：一年級全體師生。

四、活動形式：

組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

各班根據(jù)自己班級的具體情況來設(shè)計，確定活動主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級文化展示活動表，活動結(jié)束后，上交電子版活動表、照片兩張，到ftp—政教處——__慶元旦活動夾內(nèi)。

五、活動辦法：

1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。

2.整個活動，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

六、活動準(zhǔn)備：

1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。

3.活動當(dāng)天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關(guān)的講解，并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

七、注意事項：

1.各班認(rèn)真組織，確保活動有序開展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇五

（一）、活動具體流程：

1、中國護士之歌（全校合唱）；

2、介紹出席活動的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓；

3、校領(lǐng)導(dǎo)致節(jié)日祝詞；

4、為5.12地震逝去的同胞默哀3分鐘；

5、護士授帽儀式；

6、護士宣誓――《南丁格爾》誓言（領(lǐng)誓人：副校長盧秀清）；

醫(yī)學(xué)生宣誓――誓言（領(lǐng)誓人：學(xué)生科長黃和平）。

7、常用護理操作：靜脈輸液、皮下注射（學(xué)生代表指導(dǎo)老師：俞春燕、李蘭）；

8、感恩的心手語操（全校學(xué)生）；

9、詩朗誦（學(xué)生代表）；

10、太極拳表演（全校學(xué)生）；

11、禮儀展示（護理班學(xué)生）；

12、舞蹈――《天使之歌》（校文藝部）；

13、舞蹈――《女兵》護理4班；

14、拔河賽、兵乓球賽、跳繩比賽均在下午進行（具體方案見附件）。

（二）、活動背景音樂：

1、中國護士之歌（開場音樂）；

2、平安夜（授帽儀式音樂）；

3、感恩的心（手語操音樂）；

4、詩朗誦（神秘園之歌）；

5、太極拳音樂（化蝶）；

6、禮儀展示（白衣天使）；

7、舞蹈（天使之歌）；

8、愛的奉獻（結(jié)尾音樂）。

（三）、活動具體分工：

總負(fù)責(zé)人：xxx，負(fù)責(zé)各項工作協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)活動安全；

場地布置：13級班主任及各班班委，負(fù)責(zé)學(xué)生整隊，紀(jì)律檢查，監(jiān)督學(xué)生到崗情況；

音樂負(fù)責(zé)：xxx，負(fù)責(zé)播放音樂；

詩朗誦：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)詩朗誦的學(xué)生；

授帽儀式：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)授帽儀式學(xué)生代表；

禮儀展示：xx，負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生禮儀方隊，負(fù)責(zé)糾正感恩的心手語操的細(xì)節(jié)；

學(xué)校趣味活動策劃方案篇六

一、活動目的：弘揚韓園美食文化，展現(xiàn)韓園學(xué)子風(fēng)采。

韓園新“食”代

x年11月10日——11日(周六、周日)

東區(qū)中心廣場

韓山師范學(xué)院地旅系全體全日制學(xué)生

1、本次活動由學(xué)生自主經(jīng)營，展示具有各省份各地區(qū)家鄉(xiāng)特色的小吃和潮州市場上少見的特產(chǎn)、風(fēng)味(可以是diy的，也可以是進貨的)。

2、學(xué)生自由組隊，不限專業(yè)、級別，每組不超過4人，也可以社團或?qū)W生組織等組隊形式，通過寫策劃書和填寫報名表，上交到系生活部，有系生活部統(tǒng)一上交到院生活部。

3、上交到院生活部的策劃書將有烹飪專業(yè)老師及相關(guān)人士評選，所評選出的14支隊伍將于11月10、11日于東區(qū)沉降式廣場參與美食展銷。

七、報名時間及方式

1、各隊伍(除社團、學(xué)生組織形式外)于4月7日前填寫報名表和電子檔，報名表統(tǒng)一交到系生活部干事西區(qū)。

2、以社團、學(xué)生組織的形式報名參加的隊伍，可于4月8日前直接將報名表和電子檔遞交到社聯(lián)。

1、本次活動學(xué)生參加展銷的材料用具，如食材、爐具、插排等要自備(除桌子、帳篷等外)，且盈虧自負(fù)。

2、參加展銷的食品要衛(wèi)生，要自帶垃圾袋，保證展區(qū)周圍的衛(wèi)生

3、參加展銷的爐具功率要上報，且不能高于3000w。

4、展銷價格要具體，不可臨時漲價，也不可臨時降價(除11月11日下午外)

學(xué)校趣味活動策劃方案篇七

一、活動宗旨：

數(shù)學(xué)是神奇的世界，肯定有不少學(xué)生產(chǎn)生了濃厚的興趣。為此，訓(xùn)練學(xué)生的思維活動是重中之重。在數(shù)學(xué)教學(xué)課堂中探求問題的思考、推理、論證的過程等一系列數(shù)學(xué)活動都是數(shù)學(xué)教學(xué)中實施思維訓(xùn)練的理論依據(jù)。因此，趣味數(shù)學(xué)，一是能更好的促進學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的發(fā)展，符合課改的要求；二是填補了我們課改中的弱項。

二、活動口號。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)的美，盡顯理性的魅力！”

三、活動目標(biāo)。

使全校學(xué)生對數(shù)學(xué)文化有更深入的了解，感受到數(shù)學(xué)之精確、數(shù)學(xué)之周密、數(shù)學(xué)之趣味、數(shù)學(xué)之美感，同時激發(fā)學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'積極性。

四、活動方式與要求。

活動主要內(nèi)容：數(shù)學(xué)趣味問題解答。

要求：閉卷答題，作弊者不計名次。

地點：多媒體教室。

時間：20__年11月17日下午。

五、前期宣傳工作安排。

1、對學(xué)生進行宣傳，了解活動內(nèi)容。

2、采取自愿報名和教師推薦相結(jié)合的方式確定參賽學(xué)生。

六、參賽流程。

1、每班確定6名學(xué)生參加本次數(shù)學(xué)趣味活動。

3、本次活動由閆興龍老師命題。

4、競賽結(jié)束后，由數(shù)學(xué)組老師根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)答案統(tǒng)一閱卷。

七、監(jiān)考、閱卷人員安排。

監(jiān)考：王天向張麗娟。

閱卷：武興隆王年吉東星。

八、獎項設(shè)置。

此次比賽決出：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇八

元宵節(jié)即將到來，為了讓學(xué)生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。必須做好活動的準(zhǔn)備，通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民族文化之根，讓學(xué)生更好地親身體驗中華民族文化的魅力所在。

1.培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。

2.培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神。

3.讓學(xué)生獲得情感的體驗。

4.通過活動，讓學(xué)生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。

5.通過活動，讓學(xué)生了解我們中華民族的風(fēng)俗習(xí)慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

6.通過本次活動，讓學(xué)生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。

1.了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習(xí)俗。

2.學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品進行評比。

第一階段：了解“元宵節(jié)”

學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，利用寒假，借助電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。

教師方面：以班為單位，班主任為有興趣的學(xué)生提供有關(guān)春聯(lián)知識、燈謎知識和元宵燈制作方法的專題輔導(dǎo)講座，可以讓學(xué)生到電腦上網(wǎng)查找有關(guān)資料，并有計劃地組織大家對所查閱的資料進行整理、歸類。從而培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)搜集資料、處理信息、整理信息的能力。

第二階段：

1.學(xué)生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設(shè)計一份手抄報。

2.元宵節(jié)前學(xué)生動手自己制作燈謎、元宵燈作品，以備開學(xué)后進行評比。

學(xué)生方面：每個學(xué)生制作一個春聯(lián)或者燈謎。

開學(xué)后舉辦猜燈謎活動。

以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準(zhǔn)備好燈謎(也可使用學(xué)生準(zhǔn)備好的燈謎)，并到總務(wù)處領(lǐng)小獎品，讓學(xué)生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇九

人與人之間不可能完全相同的.，每個人都有屬于自己的不同特點，在這我們?yōu)樗麄兇罱ㄒ粋€平臺，每個學(xué)生可以在這個上舞臺展現(xiàn)自我，將那屬于自己的特色展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自己的特色展現(xiàn)自己的與眾不同。

20x年x月x日至x月x日

x鎮(zhèn)x科技藝術(shù)學(xué)院大禮堂內(nèi)

(一)比賽前期準(zhǔn)備

活動調(diào)查：調(diào)查學(xué)院內(nèi)對本次活動是否有興趣參與及觀看。

初期：

此時期為準(zhǔn)備期，也為選手的征集期，為了征集廣大的有才能的學(xué)生，宣傳將以海報的形式為主，在校內(nèi)宣傳欄處、學(xué)生宿舍樓下、校園教學(xué)樓入口及人流量廣的地方張貼海報。同時也在入?？谔帓焐蠙M幅，已達到徹底烘托氣氛的效果，讓廣大學(xué)生踴躍積極地報名參加。

中期：

此時期為初賽期，還是以海報形式為主，在各處人流量多的地方張貼海報。以發(fā)傳單的方法在校內(nèi)人流多處發(fā)放傳單，徹底炒熱活動氣氛。

后期：

此時期為決賽期，還是以海報形式為主，張貼在學(xué)校宣傳欄處、學(xué)生宿舍處、校園教學(xué)樓入口處及人流量多的地方。此次海報還將進入決賽的選手的照片，選手信息及表演特長以海報形式張貼在校內(nèi)宣傳欄處。目的是為了讓大家更了解選手，這樣就能進行對選手更客觀的評比。在學(xué)校內(nèi)掛上橫幅達到更好地宣傳。

活動報名：

1.報名形式：制作報名表下發(fā)至各個班級(包括x、x、x級學(xué)生)，在宿舍樓下設(shè)立報名點，學(xué)生也可在報名點報名參加。

2.報名時間：20x年x月x號-20x年x月x號，為期3天報名時間。

3.報名時間段：中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

聯(lián)系工作：

1.參賽選手的安排。

2.主持人的挑選、聯(lián)系。

3.評委的選定、聯(lián)系。

其他工作：

1.參賽選手的出場排序。

2.號碼牌的制作。

3.決賽時期的評分表制作，卡的制作。

(二)工作流程、比賽進程：

工作流程：

做好選手及評委的通知工作，現(xiàn)場的布置工作及賽后會場清理工作，賽場的紀(jì)律維持工作。

賽場布置：

節(jié)目布置：

安排選手出場順序，演出的曲目及表演的道具。

評判規(guī)則(初賽)：

賽場有三名評判，三名評判的桌前各有一個按鈴，在表演者表演途中，如果評判不想讓表演者繼續(xù)的話評判可隨時按下按鈕。當(dāng)三名評判皆按下按鈕后，表演者需立即停止表演且表示該表演者已經(jīng)出局。表演時間為5分鐘，5分鐘過后仍未響起三個鈴鐺這表示該表演者進入5人選制(每留下5個人，5個人上臺進行一次小的評比，評判會對這5個表演者進行點評。)在表演者表演過程中，若三名評判一致通過則可派發(fā)一張pass卡，表示該表演者進入決賽。所有表演完成后由評委團(評委團：有20名學(xué)生代表組成)與評判一起商議并選出20名選手(包括獲得pass卡的人)進入決賽。

評判規(guī)則(決賽)：

仍有三名評判作為主評委，評委團參與決賽的評判，20位晉級表演者進行表演，每位表演者的表演時間不限，20位選手表演完后，依次上臺進行拉票，展示自己在同學(xué)中的人氣，然后在每次上5名選手由評判綜合評判團及自己的意見對選手進行點評;最后再由評判、評判團及老師進行評定，選出此次達人秀的冠、亞、季軍。

現(xiàn)場秩序：

維持現(xiàn)場秩序(尤其是在選手表演時)，保證比賽過程井然有序。(由體育部及文藝部負(fù)責(zé))

比賽進程：

時間：x月x日-x月x日

中午x點-x點x分;下午x點-x點x分。

階段：宣傳及報名。

地點：學(xué)生宿舍樓下、辦公室、班級報名點。

時間：x月x日下午4點30分

階段：初賽

地點：學(xué)院大禮堂。

工作內(nèi)容：做好初賽的準(zhǔn)備工作，保證初賽的有序進行，選出達人20強。

時間：x月x日-x月x日。中午12點-13點30分;下午16點-17點30分。

階段：宣傳及決賽名單的公布。

地點：學(xué)院內(nèi)各個宣傳欄處，學(xué)生宿舍樓下。

工作內(nèi)容：更好的宣傳活動內(nèi)容，讓大家知道此次比賽;以海報形式宣布決賽名單及選手信息照片，讓大家更加了解選手。

時間：x月x日，下午4點30分。

階段：決賽

地點：學(xué)院大禮堂

工作內(nèi)容：做好決賽準(zhǔn)備工作，保持決賽有序進行，選出此次校園達人秀的冠、亞、季軍。

學(xué)校趣味活動策劃方案篇十

為了發(fā)揚團隊精神，共建快樂、和諧校園，我校將舉行教師趣味運動會。

20xx年5月7日。

陽光操場。

全體教職工。

報名時間：即日起至5月5日（星期一）結(jié)束。

報名辦法：每個項目限報六個人參加。請到學(xué)校工會處登記參加報名。

1、個人跳繩。

規(guī)則：參賽人員在1分鐘內(nèi)跳的個數(shù)多著為勝，中途停止著可以繼續(xù)比賽。

2、踢毽子比賽。

比賽規(guī)則：1分鐘計時，以個數(shù)計算最后成績排名。

3、計時拍球。

比賽規(guī)則：1分鐘記時，單手拍球，以個數(shù)計算最后成績排名。

4、跳棋比賽：

比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。

5、定點投籃：

比賽規(guī)則：男職工罰球線后，（女職工罰球線前），每個人投5個球，以投中多者為勝。若有得分相同者則進行下一輪比賽，直至決出名次。

6、象棋比賽：

比賽規(guī)則：采用淘汰制，即獲勝者繼續(xù)坐鎮(zhèn)下棋，直到最后的勝者。

7、單足跳。

比賽規(guī)則：參賽選手一手握一足（同側(cè)）用單足跳的'方式30米賽段；途中腳落從起點重新開始。用時最短獲勝。

8、你投我接。

比賽規(guī)則：參賽隊員在相距2、5米向紙簍投乒乓球。30秒時間，投中乒乓球總個數(shù)多為勝。

9、小馬過河。

比賽規(guī)則：賽道30米，參賽隊員利用兩個圈交替向前移動，移動時不得出圈，用時最短者勝出。

10、滾鐵環(huán)：

比賽規(guī)則：賽道50米，若中途鐵環(huán)脫落跑遠(yuǎn)、或倒地等情況，需撿回從起點重新開始滾，用時最短者獲勝。

20xx年5月4日。

各比賽運動項目名單。

教師比賽獲獎名單。

1、個人跳繩王靜娟。

2、計時拍球張倩。

3、跳棋比賽：陳娟妮。

4、定點投籃：

6、象棋比賽：

6、單足跳。

7、你投我接。

8、小馬過河。

9、滾鐵環(huán)：

學(xué)校趣味活動策劃方案篇十一

1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領(lǐng)大家宣讀南丁格爾宣言。

2.主持人介紹本次活動大致流程。

3.主持人宣布比賽開始。

二、競賽階段。

（一）知識競賽：

本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：

1、必答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)。

（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。

（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內(nèi)答完，否則不得分。

（3）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

2、搶答題規(guī)則及計分標(biāo)準(zhǔn)。

（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。

（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。

（3）.獲得答題權(quán)后，該隊須在10秒鐘內(nèi)開始作答，在30秒鐘內(nèi)完成答題，否則視同答錯。

（4）.選手應(yīng)尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應(yīng)由領(lǐng)隊向評委會提出申訴。

（5）.選手答題完畢后，應(yīng)宣布“答題完畢”。

（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。

3、成績匯總：兩輪分?jǐn)?shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。

（二）演講比賽。

各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。

評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。

2.演講內(nèi)容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內(nèi)容充實，感染力強。

3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。

（三）操作比賽―穿針引線。

每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內(nèi)完成，依次排名，1―6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、獎勵。

三項競賽成績總和為各隊最終成績，設(shè)一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。

四、總結(jié)記錄。