2023年紅色文化教育活動總結(jié)(匯總19篇)

總結(jié)是反思自己的經(jīng)驗和教訓(xùn)，對今后的工作和生活有著積極的影響?？偨Y(jié)時要注重事實、客觀、具體，避免主觀臆斷和夸大。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

紅色文化教育活動總結(jié)篇一

三年來，我校始終把這項工作作為學(xué)校的重點工作之一，創(chuàng)新教育活動的形式，豐富教育活動的內(nèi)容，使中華傳統(tǒng)文化活動逐漸成為學(xué)校的特色。

領(lǐng)導(dǎo)在思想上重視，率先垂范，利用教師例會、教研會向全體教師和學(xué)生宣傳學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必要性、緊迫性和可行性，教師利用班會、誦讀課向?qū)W生明確需要以傳統(tǒng)文化涂亮人生底色，滋養(yǎng)心靈等經(jīng)典誦讀益處。學(xué)校的柵欄上懸掛的《弟子規(guī)》、《論語》、《仁義禮智信》等傳統(tǒng)文化的宣傳板畫，校園內(nèi)的孔子雕像的矗立，走廊里、教室里有關(guān)傳統(tǒng)文化教育的名言警句等讓學(xué)生時刻感受著傳統(tǒng)文化帶來的巨大影響。學(xué)校開展的有關(guān)活動也通過校園網(wǎng)站和校報及時報道，擴大影響。

1、組織健全，職責(zé)明確。

我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負總責(zé)，黨委書記具體抓，在全校范圍內(nèi)開展傳統(tǒng)文化教育活動，全體班主任和相關(guān)科室負責(zé)人、部分語文教師為主要成員。組長負責(zé)整個活動的策劃和指導(dǎo)，人員的分工，職責(zé)的明確，活動方案的起草;教務(wù)科負責(zé)誦讀課程的安排落實，學(xué)生科、職教科負責(zé)日常班級誦讀情況的督查并組織開展誦讀比賽;語文教師負責(zé)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進行專題講座;學(xué)生科負責(zé)所有資料的整理和歸檔。

2、成立傳統(tǒng)文化大講堂專業(yè)團隊。

中華傳統(tǒng)博大精深，涵蓋內(nèi)容非常廣泛，如何利用最短的時間學(xué)習(xí)最有價值的東西，需要精心選擇和安排。學(xué)校充分利用語文教師的專業(yè)優(yōu)勢和閱歷豐富，知識淵博的老教師的特長，組建了傳統(tǒng)文化大講堂講師團。根據(jù)宣講內(nèi)容，結(jié)合個人特點，講師團成員各司其職，通過查找資料，認真組織，每個人都針對不同的內(nèi)容在全校范圍內(nèi)進行傳統(tǒng)文化知識講學(xué)，為全校師生快速解讀傳統(tǒng)文化的深刻內(nèi)涵，提升個人修養(yǎng)奠定的良好的基礎(chǔ)。

1、明確活動目標。

通過開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化講學(xué)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優(yōu)秀文化，傳承中華美德，促進學(xué)校人文化發(fā)展，提高辦學(xué)品位和辦學(xué)特色。

2、靈活安排，確保誦讀時間。

利用每天上午早讀前10分鐘和每天中午上課前10分鐘，開展經(jīng)典誦讀活動，由語文教師組織并指導(dǎo)學(xué)生誦讀，幫助學(xué)生盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài);學(xué)生科、職教科分別對高中、中職學(xué)生的誦讀情況進行檢查。

3、組織比賽，隆重頒獎。

為檢驗誦讀效果，由學(xué)生科負責(zé)組織了各班級的誦讀比賽，比賽內(nèi)容豐富，形式多樣，全校學(xué)生均參與其中。經(jīng)過預(yù)賽、決賽，評選出一、二、三等獎，學(xué)校拿出一定資金進行獎勵，并專門舉辦了《中華傳統(tǒng)文化誦讀比賽暨〈弟子規(guī)〉展演》頒獎典禮。除了部分獲獎節(jié)目展演外，又組織編排了體現(xiàn)中華傳統(tǒng)精髓的節(jié)目，獲得觀眾一致好評，并被扎蘭屯電視臺全程錄制，成為傳統(tǒng)文化教育的典范。

4、學(xué)校全面開展書法大練兵活動，積極創(chuàng)建書法名校。聘請自治區(qū)硬筆書法協(xié)會主席吳全仁老師為全校師生進行書法講座，由校內(nèi)書法教師進行指導(dǎo)，定期為教職工上書法課，檢查教職工的書法作業(yè)，全校上下形成了大練鋼筆字的良好局面。學(xué)校還組織全體教職工收集中華傳統(tǒng)文化中有關(guān)“修身、勵志、做人”等方面的名言警句，請書法老師撰寫，印制成校本教材，供師生習(xí)練書法，同時還有育人作用，一舉兩得。5、組織傳統(tǒng)文化講學(xué)活動，三年來，學(xué)校組織了多次傳統(tǒng)文化大講堂活動，講學(xué)內(nèi)容主要是《論語》、《道德經(jīng)》中相關(guān)篇目，王銳明老師做了《如何解讀，論語》，《學(xué)習(xí)論語的意義》、《略讀道德經(jīng)》《從道德經(jīng)的思想智慧中汲取教育管理創(chuàng)新營養(yǎng)》、《道德經(jīng)給我們的人生啟示》、《千里之行，始于足下》、《從道德經(jīng)中學(xué)習(xí)學(xué)生管理的智慧》《老子》老在何處》《道德經(jīng)中人與自然、社會和諧》《道德經(jīng)的養(yǎng)生學(xué)》等，學(xué)校還要繼續(xù)開展講學(xué)活動。

6、在全校師生中開展太極二十四式操的習(xí)練，太極操作為中華傳統(tǒng)之瑰寶，一方面達到強身健體的作用，同時可以修身養(yǎng)性。為強化學(xué)習(xí)，以比賽的形式促進學(xué)生和教職工練習(xí)。

7、學(xué)校把傳統(tǒng)文化教育與學(xué)生的專業(yè)技能教育相結(jié)合，開展剪紙、手繪臉譜等手工藝活動，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時，增強民族自豪感和成就感。

1、豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵。

活動的開展，豐富了學(xué)校的德育內(nèi)涵，推動了學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)和德育工作的發(fā)展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)逐步形成，有效地促進了我校學(xué)生養(yǎng)成教育的全面實施。

2、提高了學(xué)生思想道德品質(zhì)。

經(jīng)典古詩文不僅語言精煉優(yōu)美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養(yǎng)學(xué)生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。

3、全面提升了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

通過誦讀和講學(xué)活動，一是激發(fā)了學(xué)生誦讀經(jīng)典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學(xué)生的視野，學(xué)生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”。三是學(xué)生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學(xué)生還能把學(xué)到的經(jīng)典語句運用于作文之中。四是鍛煉了學(xué)生各方面的能力，學(xué)生通過自編自演節(jié)目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協(xié)調(diào)能力，藝術(shù)鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。

4、提高了教師的文化底蘊和職業(yè)道德操守。

開展經(jīng)典誦讀和講學(xué)活動，學(xué)校教師主動參與，廣泛融入，極大的豐富了自身的文化底蘊。

活動開展以來，我校雖然做了很多工作，取得了一些成績，同時也積累了經(jīng)驗。但在實踐過程中也感覺到需要更進一步加強傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)和弘揚，活動的形式還可再多樣化。相信在全體師生的共同努力下，我校的傳統(tǒng)文化和職業(yè)道德教育工作定會有所突破!

紅色文化教育活動總結(jié)篇二

xx縣xx鎮(zhèn)不斷發(fā)揮“紅色引擎”作用，引領(lǐng)xx文化繁榮發(fā)展，著重在突出政治“牽引力”、強化思想引領(lǐng)力、增強文化供給力、堅定文化自信力上下功夫、做文章，不斷提升地區(qū)文化軟實力，切實厚植城市精神，提高xx能級品質(zhì)。

（一）突出政治功能，打造文化陣地新高地。

厚植組織優(yōu)勢，著力加強社區(qū)黨群服務(wù)中心體系功能xx，疊加黨群陣地和文化陣地功能，整合黨建、文體、社會等資源，構(gòu)建鎮(zhèn)、片區(qū)、社區(qū)、園區(qū)（街區(qū)）“1+5+n”黨群服務(wù)陣地體系，讓黨群服務(wù)無死角、無遺漏。做深做實黨群服務(wù)，開展豐富多彩、形式多樣的精神文化活動，比如北橋黨群服務(wù)中心老灶頭桶蒸糕文化，金榜黨群服務(wù)中心農(nóng)耕文化和城市變遷展示，君蓮黨群服務(wù)中心市民終身學(xué)習(xí)創(chuàng)益手工體驗基地等。基層黨群服務(wù)陣地結(jié)合各自特色，每月推出“文化菜單”，不斷豐富黨群服務(wù)陣地的“文化底蘊”。

（二）深度融合黨建與文體，以“服務(wù)、凝聚、引領(lǐng)、發(fā)展”為硬核功能，規(guī)劃布局黨群服務(wù)中心的文化功能，以鎮(zhèn)級中心為圓心、區(qū)塊功能中心為半徑，以“x”片區(qū)、村居為直徑，打造“1+3+x”黨群服務(wù)文化功能體系。推進君蓮黨群服務(wù)圈、都市片區(qū)復(fù)地北橋城黨群服務(wù)圈和龍湖天街三個區(qū)域文化功能陣地xx，改造完成9個文化廣場，更新3個社區(qū)運動場及24個社區(qū)健身苑點項目，不斷滿足人民群眾日益增長的文化需求，打造“15分鐘黨群服務(wù)圈”。

（三）打造xx歷史文化長廊，推出“xx十景”，建成約3公里集健身休閑、觀賞教育于一體的文體新空間。建造xx首個近20000平方米剪紙文化公園，成為xx地區(qū)一個很好的文化休閑場所和中國剪紙藝術(shù)的傳承基地。建造吳頤人藝術(shù)館，推進方世聰藝術(shù)空間項目落地xx，促進藝術(shù)與教育相結(jié)合、高雅藝術(shù)與群眾藝術(shù)共存，用藝術(shù)闡釋文化，不僅為市民提供高水平視覺享受空間，培育了“家門口”的好去處，還提升了xx城區(qū)顏值、城市內(nèi)涵。

（四）突出思想引領(lǐng)，打造文化品牌新亮點。

由書記工作室組成的“傳幫帶”講習(xí)團；

由退休黨員干部組成的奉獻社區(qū)宣講團。培育全方位、多維度的師資力量，講好xx故事，更好為廣大黨員培根鑄魂、滋養(yǎng)初心提供源頭活水。開發(fā)多元精品黨課。將黨性教育同“非遺文化”、法律文化等相結(jié)合，開設(shè)公益剪紙黨課，以動一動、說一說、講一講等方式，在教學(xué)相長中傳承非遺文化，講述引起思想共鳴的示范黨課。聚焦百姓關(guān)注法律熱點，推出“學(xué)點民法典”云上課堂，帶百姓走近民法典，學(xué)習(xí)民法知識，讓民法護航我們的生活。圍繞黨史學(xué)習(xí)教育，開出“百年輝煌”情景黨課，打造u字型“黨史學(xué)習(xí)廊”，引導(dǎo)黨員群眾在真實場景中感悟初心力量。

（五）挖掘本土紅色資源，培育戲劇文化，打造浸潤式話劇黨課。推出《從1949走來的我們》《老街》，采取“講述+話劇表演”的形式，將黨的創(chuàng)新理論有機融入對話、情景等多種互動性之中，增強黨性教育感染力和吸引力。用好身邊紅色故事，打造“黨性教育+滬語傳承”系列，推出坐上“顓”車溫初心班車紅播報、“顓聲回響”滬語黨課等，以“身邊人講身邊事，身邊事教身邊人，用鄉(xiāng)音傳黨音”的學(xué)習(xí)模式，傳播滬語文化，傳承紅色文化。

（六）突出文化“賦能”，打造地區(qū)發(fā)展新優(yōu)勢。

推出“文化春雨潤xx”十大文化項目，做強“九九xx重陽糕會”xx省重陽民俗文化活動，連續(xù)成功舉辦十三屆“九九重陽·xx糕會”，以“孝、樂、壽”三大主題，九大活動，弘揚“孝”文化。不斷推動xx省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)———xx桶蒸糕“糕”文化，乃至于“重陽節(jié)，到xx買糕去”，成為很多市民的期盼。將文化自信外化于文化消費，扶持xx桶蒸糕制作，助推民俗文化產(chǎn)品走向市場，提高重陽民俗文化活動的溢出效益?？缃缛诤?，讓剪紙來跳舞、影人來演戲，推出剪紙影戲，活態(tài)傳承xx剪紙藝術(shù)。原創(chuàng)紅色xx剪紙影戲《銅鐘傳奇》、《奇襲滬閔路》。舉辦全國剪紙藝術(shù)技能大賽。

持續(xù)培育光華創(chuàng)意文化，發(fā)揮光華創(chuàng)意街區(qū)黨委主導(dǎo)作用，依托光華星部落黨群聯(lián)盟，構(gòu)建黨群一體組織網(wǎng)絡(luò)，將黨建的政治優(yōu)勢轉(zhuǎn)化成為推進街區(qū)前進的發(fā)展優(yōu)勢，打造越界絲騰光華酷、79意庫等一批區(qū)級特色的文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)名園，建立“創(chuàng)意設(shè)計教師工作室”，形成一批文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)集群。加大對地區(qū)文化產(chǎn)業(yè)扶持力度，出臺相應(yīng)扶持政策，吸引更多優(yōu)秀的文化名人、優(yōu)質(zhì)的文創(chuàng)企業(yè)前來光華街區(qū)“筑巢”，繪制xx文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的一張名片。持續(xù)深化話劇文化，建立百姓劇社，開展培訓(xùn)四期，培養(yǎng)110余人次黨員群眾戲劇愛好者。推出原創(chuàng)話劇《三味一生》，大型地方文史話劇《1949·人民代表》、聚焦“老小舊遠”的話劇《老街》。

xx鎮(zhèn)堅持以黨建為引領(lǐng)，以黨建引領(lǐng)下的多網(wǎng)融合基層治理和公共服務(wù)體系xx為契機，以服務(wù)群眾為中心，推進五大功能片區(qū)黨群功能體系xx，充分發(fā)揮黨群服務(wù)陣地、文化服務(wù)陣地作用，提供個性化、多樣化、品質(zhì)化、精準化的文化服務(wù)，進一步引領(lǐng)非遺文化、民俗文化、高雅文化、創(chuàng)意文化根植于xx沃土。堅持守正創(chuàng)創(chuàng)新，進一步繁榮發(fā)展群眾文化，更好地滿足人民群眾對美好生活向往，切實提升人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。

紅色文化教育活動總結(jié)篇三

一、活動主題：

“緬懷革命英烈、傳承紅色文化”

二、活動目的：

突出立德樹人，以清明節(jié)為契機，采取網(wǎng)上簽名寄語與網(wǎng)下教育實踐相結(jié)合的方式，引導(dǎo)未成年人慎遠追懷、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學(xué)習(xí)懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“中國夢”而努力學(xué)習(xí)、成長成材。

三、活動時間：2015年4月3日-4月7日。

四、活動安排。

1、各班開好一個主題班（團、隊）會。

2、上好一節(jié)革命傳統(tǒng)教育課。

3、利用學(xué)校多媒體組織觀看一場革命故事片。

4、組織好一次祭掃或參觀瞻仰活動。（對象：團員志愿者）。

5、辦好一期革命傳統(tǒng)教育為主題的黑板報，做好一份以“緬懷革命先烈，傳承紅色文化”為主題的手抄報。

6、組織廣大師生了解中華民族傳統(tǒng)文化、學(xué)習(xí)祖國歷史、學(xué)習(xí)英模事跡，登陸中國文明網(wǎng)等向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。

紅色文化教育活動總結(jié)篇四

四川省綿陽市安州區(qū)深入貫徹落實市委七屆五次全會關(guān)于實施“紅色文化”重點工程和打造一批“黨建文化”陣地決策部署。全域打造“一路三圈多點”區(qū)、鎮(zhèn)、村三級黨建文化陣地，用直觀載體感染黨員群眾，用歷史文化熏陶黨員群眾，用時代文化沁養(yǎng)黨員群眾，在全區(qū)凝聚起加快建設(shè)全省經(jīng)濟生態(tài)強區(qū)的強大精神動力。

“一路專線”孕育“紅色文化”品牌。提好一路專線“領(lǐng)子”。深入挖掘本土“紅色文化”，采用查閱文獻史料、實地走訪調(diào)研、聽“老黨員口述史事”等方式，整理“紅色文化”史料14篇，梳理紅色人物20余名。結(jié)合本土“紅色文化”建成紅色陣地34個，重點打造完成以“濕地公園黨建文化長廊—安州博物館—烈士陵園—曉壩鎮(zhèn)‘三基地一窗口’—千佛山阻擊戰(zhàn)陳列館”為“領(lǐng)子”的紅色安州“一路專線”。繡好一路專線“里子”。充實各點位文化內(nèi)涵，在濕地公園黨建文化長廊固化展示中共__。

安州__。

安州建制沿革等黨建知識，在安州博物館展示自然歷史非遺民俗等安州地域文化，在烈士陵園展示沙汀劉稚琳朱英漢等革命先烈故事，在曉壩鎮(zhèn)“三基地一窗口”展示“抗震救災(zāi)”精神，在千佛山阻擊戰(zhàn)陳列館展示紅軍長征在安州戰(zhàn)斗足跡。做精一路專線“面子”。擴大“一路專線”紅色效應(yīng)，印發(fā)《關(guān)于建設(shè)“黨建文化”陣地的通知》，分層負責(zé)，扎實做好各點位風(fēng)貌設(shè)計規(guī)劃選址經(jīng)費保障和內(nèi)容把關(guān)，加大宣傳報道力度，和教育實踐運用，梯次組織全區(qū)100余個黨組織3000余名黨員身著紅軍服，沿“一路專線”，重走長征路重溫革命史，促進“一路專線”知名度和影響力整體提升。

“核心三圈”拓展“紅色文化”內(nèi)涵。突出特色彰顯“主題文化圈”。根據(jù)區(qū)級部門、企事業(yè)單位功能定位和服務(wù)領(lǐng)域的實際情況，采用“黨建__。

+黨風(fēng)廉政”串聯(lián)模式，深入挖掘組織、審計、稅務(wù)、法制、交通、財政、國企等26個機關(guān)文化，利用各單位黨員活動室、樓道、走廊、外墻等載體進行直觀展示，形成風(fēng)格各異的“主題文化圈”。核心價值構(gòu)建“公益文化圈”。在城區(qū)實施以黨的__。

精神為主線，以社會主義核心價值觀、法治文化、文明衛(wèi)生城市為重點的公益文化宣傳，累計打造社會主義核心價值觀小區(qū)1個、家風(fēng)家訓(xùn)小區(qū)1個，建設(shè)法治廣場3個、志愿服務(wù)廣場1個，建成黨建示范街、法治示范街、誠信經(jīng)營示范街、群眾文化主題創(chuàng)意街等主題街道7條，充實各類宣傳標語、道旗226處。鄉(xiāng)村振興豐富“幸福文化圈”。打造黨建與農(nóng)旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展相結(jié)合的鄉(xiāng)村振興新業(yè)態(tài)，突出鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域特色，在花荄鎮(zhèn)“花城果鄉(xiāng)”、塔水鎮(zhèn)“幸福七里”、樂興鎮(zhèn)“獼猴桃走廊”、雎水鎮(zhèn)“環(huán)湖碧荷園”、沸水“安逸箱幾”等項目建設(shè)中融入抓黨建促鄉(xiāng)村振興、抓黨建促脫貧攻堅等黨建元素和農(nóng)耕農(nóng)事、崇孝崇德等傳統(tǒng)文化，以鄉(xiāng)村幸福生活典范，潛移默化教育引導(dǎo)群眾。

“多點多極”延伸“紅色文化”實效。示范點引領(lǐng)“全域極”。推進黨建文化走進生活，結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，打造集黨建、文化、休閑、健身于一體的黨建廣場(長廊、點位)等集中教育示范點50余處，累計1300余平方米，規(guī)范化建設(shè)黨組織活動場所，拓展完善257個村(社區(qū))黨群活動(服務(wù))中心功能，基本形成全域多點格局，有效發(fā)揮黨建陣地聚人心、領(lǐng)群眾的作用。網(wǎng)媒點打造“縱深極”。充分發(fā)揮線上媒體覆蓋廣、傳播快的特點，用好用活“綿州先鋒”app、安州組工網(wǎng)、今日安州app等黨建云平臺，完善線上黨的歷史、黨的理論、政策方針和各類業(yè)務(wù)知識，邀請專家學(xué)者、優(yōu)秀黨務(wù)工作者錄制《老規(guī)矩不靈》等微電影4部，在線循環(huán)推送播放，引導(dǎo)黨員在線學(xué)習(xí)觀看，實現(xiàn)全區(qū)2萬名黨員線上學(xué)習(xí)教育全覆蓋。“創(chuàng)新點”構(gòu)建“立體極”。發(fā)揮基層黨建核心引領(lǐng)作用，與綿陽電視臺創(chuàng)新開設(shè)《安州零距離》欄目，全方位、立體化展示安州紅色文化和黨建工作，制作播出《紅色啟明星》《百家看、千家比》《抓黨建促鄉(xiāng)村振興》等節(jié)目14期，通過電視媒體的喉舌作用，講好安州故事、唱響安州聲音，實現(xiàn)了安州紅色文化整體提升，有效擴大了安州黨建的影響力和美譽度。

紅色文化教育活動總結(jié)篇五

在全國抗擊新冠疫情表彰大會上，____。

精辟概括了“生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運與共”的偉大抗疫精神，并以“愛人利物之謂仁”為提挈，深刻闡釋了中國人民深厚的仁愛傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨人以人民為中心的價值追求。

“愛人利物之謂仁”，出自《莊子·天地》，原文為：“無為為之之謂天，無為言之之謂德，愛人利物之謂仁，不同同之之謂大，行不崖異之謂寬，有萬不同之謂富?！蔽淖种辛髀冻龅兰业婪ㄗ匀?、寬厚廣博的志趣，其中“愛人利物之謂仁”指“德澤廣被，力求有利于人民，并施萬物以利澤”。

“仁愛”作為儒家思想的重要組成部分，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)核之一。在孔子的思想體系中，“仁”處于核心地位，其將“仁”與“德”有機結(jié)合，認為好“仁”之人是至高無上的，正所謂“好仁者，無以尚之”。孟子則把人與人之間的“仁”推加給萬物，并在“仁”的思想中融合了“愛”的概念，提出“仁者愛人”“仁者無敵”等觀點，形成了“愛親、愛民、愛萬物”三個層次，正所謂“親親而仁民，仁民而愛物”。儒家思想提倡“仁”，道家思想亦講求“仁”，這正是儒、道思想的契合之處。在前兩者思想的認知基礎(chǔ)上，莊子將“仁”凝練雋永為“愛人利物之謂仁”，后世賡續(xù)傳承，始終把“愛人利物之謂仁”作為社會發(fā)展的精神之柱、應(yīng)世之跡和治世之具。

“人民至上、生命至上”是我們黨始終遵循的最高標準。____。

在全國抗擊新冠疫情表彰大會上，以“愛人利物之謂仁”為提挈，向全黨發(fā)出了號召：“在保護人民生命安全面前，我們必須不惜一切代價?！薄盀榱吮Ｗo人民生命安全，我們什么都可以豁得出來!”這是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政為民理念的最好詮釋，是中華文明人命關(guān)天的道德觀念的最好體現(xiàn)，也是中國人民敬仰生命的人文精神的最好印證。

人心向背，是____。

一直在思考的問題?！扒f要記住政府前面的‘人民’二字。”“始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團結(jié)奮斗。”“像愛自己的父母那樣愛老百姓?！彼诓煌瑫r期、不同場合，用樸素的語言表達出對人民的深厚感情、對黨群關(guān)系的深刻理解，告誡黨員干部勿忘為民初心，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。

如何正確看待權(quán)力、規(guī)范使用權(quán)力，可以說是考驗領(lǐng)導(dǎo)干部的第一道“門檻”。____。

對領(lǐng)導(dǎo)干部權(quán)力觀的問題有許多重要論述。在中央黨校的一次講話中，他把“馬克思主義權(quán)力觀”概括為“權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用”。同中央黨?？h委書記研修班學(xué)員座談時，他提出了心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒的“四有”要求。這些重要論述，為領(lǐng)導(dǎo)干部校正權(quán)力觀指明了方向。

心中有黨，牢記初心使命。翻開風(fēng)云激蕩的紅色篇章，從延安整風(fēng)運動到“不忘初心、牢記使命”主題教育，記載著我們黨不斷進行自我革命的政治勇氣。知之非艱，行之惟艱。____。

指出，“因為我們是一個用馬克思主義武裝起來的黨，是一個立志為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的黨，是一個為了人民和民族利益而敢于斗爭、敢于犧牲的黨”，所以“要把不忘初心、牢記使命作為加強黨的建設(shè)的永恒課題，作為全體黨員、干部的終身課題”。

心中有民，常懷敬畏之心?！靶闹杏忻瘛笔菫檎环降母荆切闹杏悬h的順延，是心中有責(zé)、心中有戒的前提。____。

強調(diào)，要“以百姓之心為心”，切身體會民心所向、民瘼所在、民生疾苦。廣大黨員干部更要時刻意識到民心與執(zhí)政是相輔相成的關(guān)系，把人民當(dāng)作革命、建設(shè)和改革的動力之本和智慧之源，這樣才能凝聚起千百萬大眾，匯聚起建設(shè)國家、復(fù)興民族的強大力量。只有心中有民，常懷敬畏之心，才能更加忠誠于黨，更好地履職盡責(zé)，慎用權(quán)力。

心中有責(zé)，方能篤行擔(dān)當(dāng)。欲上民，必以言下之;欲先民，必以身后之。如果不把人民群眾當(dāng)“主人”，不愿躬身做“仆人”，就會割裂黨和人民群眾保持的血肉聯(lián)系。利民之事，絲發(fā)必興;厲民之事，毫末必去。群眾利益無小事，服務(wù)群眾、聯(lián)系群眾，更不能忽略了那些所謂的“小事”。廣大黨員干部要進一步提高思想認識，將關(guān)乎群眾利益的大事小情時刻銘記于心，將過去沒看清的問題看清，將過去沒引起重視的問題重視起來，才能更好地做利民之事、去厲民之病。

心中有戒，必定行有所止。潔己方能不失己，愛民所重在親民。人民群眾，常常被比作能載舟的水，喻為能播種的土地。對于執(zhí)政者而言，人民非常重要，所以黨員干部在工作中要主動讓群眾參與，自覺接受群眾監(jiān)督和批評。只有心中有戒、心有所畏，才能言有所戒、行有所止，才能干干凈凈做事，坦坦蕩蕩做人。領(lǐng)導(dǎo)干部不能懶政、怠政，要學(xué)會親民、愛民、為民著想，更好地以人民利益為出發(fā)點和落腳點，把智慧奉獻于人民、力量根植于人民、情感融匯于人民。

前進征程上，我們要始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，緊緊依靠人民、一切為了人民，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標，通過各種途徑了解群眾的意見和要求、批評和建議，真抓實干解民憂、紓民怨、暖民心，讓人民群眾獲得感、幸福感、安全感更加充實、更有保障、更可持續(xù)。

紅色文化教育活動總結(jié)篇六

社會在發(fā)展，時代在進步；科技在發(fā)展，人類在進步。在物質(zhì)生活日益充裕的今天，人們對精神生活的要求也在不斷地提高。而讓我們一線的基礎(chǔ)教育工作者震驚的是現(xiàn)在的孩子能夠吟誦紅色經(jīng)典詩詞的少之又少，會唱紅色歌曲的學(xué)生呢，可謂“百里挑一”，《閃閃的紅星》《地道戰(zhàn)》等影片孩子們也大多是聞所未聞……為了大力弘揚和培育民族精神，為了讓紅色文化和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走進我們的校園，在新學(xué)期伊始，在市區(qū)教育局和學(xué)校的號召下，鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校開展了一系列的紅色文化教育活動，現(xiàn)將小學(xué)部、中學(xué)部活動情況做以小結(jié)：

一、吟誦《弟子規(guī)》，指引行為。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，是清朝康熙年間秀才李毓秀所作?！暗茏尤雱t孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”的文義，以三字一句，兩句一韻編纂而成，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，如果學(xué)生能記憶下這些禮儀與規(guī)范，并內(nèi)化為其行為習(xí)慣，必將使其受益一生。

在新學(xué)期初始，學(xué)校政教處為進一處步弘揚傳統(tǒng)文化，結(jié)合教育局指示精神，深入落實學(xué)?！白x書、學(xué)禮”的校訓(xùn)，全面提高師生的思想道德素質(zhì)，規(guī)范提升師生的文明形象，推動學(xué)校文明校園建設(shè)、師德教風(fēng)建設(shè)工作進程，根據(jù)市區(qū)教育局力行弟子規(guī)學(xué)習(xí)的要求，開展了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)滲透課堂教學(xué)的活動。具體做法如下：

1．班主任教師利用晨讀組織學(xué)生誦讀《弟子規(guī)》，并講解其含義，使學(xué)生理解性背誦《弟子規(guī)》。

3．開展“古人教我懂規(guī)范”活動。通過從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，分年級開展有關(guān)“弟子規(guī)”的“背誦”和“讀書心得”交流等多種競賽活動。

二、開展五個一，歷練品行。

九月末，將紅色文化與國慶節(jié)有機結(jié)合，開展了“做好五個一，品行更積極”活動，主要內(nèi)容有：

1.觀看一部紅色電影。

全校師生利用午休及下午第一節(jié)課的時間欣賞了《飄揚的紅領(lǐng)巾》《英雄王二小》《地道戰(zhàn)》《黃埔軍人》這四部老電影，電影中人物機智勇敢深深鼓舞了學(xué)生。

2.寫一篇觀后感。

學(xué)生在觀看紅色影片后，選擇自己最喜歡的一部影片寫出自己內(nèi)心最真實的感受。而這次學(xué)生親眼目睹了戰(zhàn)爭時期革命戰(zhàn)士們拋頭顱灑熱血的場景，感受更深，非常自然地激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情。

3.寫一篇征文。

國慶節(jié)前夕，學(xué)校政教處號召學(xué)生利用國慶長假讀一本紅色書籍或者《魅力鐵嶺》、《弟子規(guī)》等具有地方文化特色和傳統(tǒng)經(jīng)典文學(xué)特色的書籍。學(xué)生們長假歸來，將自己品讀這些書籍的感想曬給大家，學(xué)校評出一、二、三等獎，并選送一等獎的作品參加區(qū)市的征文比賽。

4.做一幅手抄報。

喜迎國慶，學(xué)生紛紛拿出畫筆，抒發(fā)愛國熱情，查找資料，制作手抄報。

5.舉行一次演講比賽。

以“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為主題召開演講比賽。中小學(xué)每班選一名學(xué)生參加學(xué)校演講比賽，中小學(xué)選派兩名學(xué)生參加鐵嶺市的“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”演講比賽，分別獲獎。

三、舉辦一期“愛祖國，喜迎十八大”書畫藝術(shù)展。

通過此次活動，學(xué)生增強了愛祖國、愛家鄉(xiāng)的思想意識，同時，也對祖國欣欣向榮的變化所感染，增強了愛祖國、愛人民的責(zé)任感和使命感。

12月6日上午，為隆重紀念一二·九愛國運動77周年，弘揚一二·九愛國、進步、民主、科學(xué)的精神，繼承和發(fā)揚青年熱愛祖國的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)學(xué)生進一步了解歷史、銘記歷史，豐富校園生活，弘揚健康向上的校園文化，展示鐵嶺經(jīng)濟開發(fā)區(qū)九年一貫制學(xué)校青少年學(xué)生、教職工的精神風(fēng)貌，我校舉行“紀念‘一二.九’運動75周年系列活動之陽光體育環(huán)?！遍L跑活動，并開展了紀念“一二.九”運動手抄報作品展。通過活動教育學(xué)生勿忘國恥，牢記在抗日救國中先輩們所做出的貢獻，讓全校同學(xué)切實受到了一次深刻愛國教育?；顒拥某晒εe辦強烈地激發(fā)了廣大師生的愛國主義熱情，從清脆悅耳的口號中，我們感受到了學(xué)生們奮發(fā)向上的頑強斗志。

六、網(wǎng)上寄語活動。

根據(jù)上級指示精神，結(jié)合我校實際學(xué)校組織全校師生開展《向國旗敬禮，做一個有道德的人》網(wǎng)上簽名寄語活動，熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿，勵志做一個有理想、有道德、有文化、守紀律的社會主義新人。目前全校學(xué)生的參與率達到了100%。

七、讓紅色歌曲響滿校園。

對學(xué)生的思想教育不僅僅是課堂傳授知識，藝術(shù)的熏陶也尤為重要。我校以《太陽最紅，毛主席最親》《我愛你，中國》《我愛北京天安門》《紅星照我去戰(zhàn)斗》等優(yōu)秀歌曲為載體，讓學(xué)生廣泛傳唱，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。根據(jù)我校特點和實際小學(xué)部又開展了“向國旗敬禮，洗滌心靈”的愛國主義教育及慶?！敖犎铡被顒?，洗禮學(xué)生的心性。

總之，通過一系列活動學(xué)生的心靈得到了洗禮，學(xué)生的靈魂得到了凈化，學(xué)生的思想覺悟有了明顯的提高，學(xué)生的愛國熱情得到了進一步增強，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了進一步提升，促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活。我校愿以此項活動為載體，把學(xué)生打造成思想過硬的、品德優(yōu)良的、作風(fēng)正派的、學(xué)業(yè)有成的、合格的現(xiàn)代化建設(shè)的接班人。

紅色文化教育活動總結(jié)篇七

為了增強師生愛國主義精神和國防觀念、培養(yǎng)良好意志品志、塑造集體主義精神，**學(xué)校開展了為期三天的軍訓(xùn)暨紅色教育活動。

軍訓(xùn)活動在**學(xué)校的操場上全面拉開序幕，同學(xué)們在老師及教官的指導(dǎo)下積極投身訓(xùn)練之中。在艱苦又難忘的軍訓(xùn)生活中，同學(xué)們相互幫助，相互鼓勵，共同進步，體驗了艱苦嚴格，豐富多彩的軍事生活。

盡管下了雨，天氣微寒，但我們大家熱情不減，以最好的精神面貌參加到各個項目的訓(xùn)練中。在短短的三天里，訓(xùn)練初有成效。四面轉(zhuǎn)法、跨立、稍息、齊步走等既定訓(xùn)練科目已經(jīng)很好的開展開來。教官將自身最好的訓(xùn)練成果教給學(xué)生，并手把手教導(dǎo)學(xué)生整理內(nèi)務(wù)的標準，與此同時，學(xué)生也是認真的學(xué)?？偠灾?，操場上好一片熱鬧非凡，大家拉軍歌，不時傳來陣陣歡聲笑語聲。所有人都可以感受到來自四面八方因軍訓(xùn)而張揚起來的蓬勃朝氣。

初中全體師生觀看了紅色教育影片《上甘嶺》、《百團大戰(zhàn)》。

27日上午，初中全體師生共同參觀了八路軍東渡黃河舊址和韓城第一個黨組織——中共范家莊支部委員會，共同聆聽了范家莊人民為韓城革命發(fā)展做出巨大貢獻的偉大事跡。

27日下午，軍訓(xùn)閉幕式檢閱中，方隊整齊，精神飽滿，步伐矯健，口號響亮，展現(xiàn)了**師生的昂揚姿態(tài)。

師生軍訓(xùn)匯演，隊伍整齊，口號響亮。

畢訓(xùn)儀式進行的最后一項由校長高文杰進行總結(jié)。他充分肯定了本次軍訓(xùn)的成果及匯報表演取得的成功，代表學(xué)校向教官表示慰問與感謝。同時，他希望大家繼續(xù)發(fā)揚軍訓(xùn)中培養(yǎng)的優(yōu)良作風(fēng)，以更飽滿的精神狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去。

在夕陽的余輝中，我們看到的是教官嚴格訓(xùn)練的場面，是新生剛毅充滿活力的臉龐，同時也感受到了老師們對學(xué)生的期望與關(guān)心。

短暫的軍訓(xùn)生活已經(jīng)結(jié)束，開展本次革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，讓師生對紅色文化有了更加深刻的了解。學(xué)會擔(dān)起時代重任，站在一個更高的起點，振奮精神，砥礪前行。

紅色文化教育活動總結(jié)篇八

愛國主義教育一向是我校德育教育的主線，注重把中華傳統(tǒng)美德教育和革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合，大力開展中國改革開放的歷史教育和國情教育，緊跟當(dāng)前形勢，以學(xué)生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。

(一)上好愛國主義教育第一課。

每學(xué)期開學(xué)初我校都把愛國主義教育作為第一課，其中，有組織學(xué)生重溫形勢教育課的資料，從我國經(jīng)濟、政治、文化和社會建設(shè)的發(fā)展進步，感受以愛國主義為核心的時代精神，增強學(xué)生對中國共產(chǎn)黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，樹立為構(gòu)建社會主義和諧社會和中華民族偉大復(fù)興作貢獻的志向，培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。

(二)國防教育大講堂。

為更好的讓學(xué)生了解當(dāng)前的國際形勢，了解國家的發(fā)展動向，本學(xué)期學(xué)校特邀請國防教育校外輔導(dǎo)員崔凱同志為學(xué)生進行了題為居安思危喚醒國防意識，自強不息弘揚愛國精神的國防教育講座活動。從什么是國防、國防教育的目、國家的國防狀況以及世界格局的發(fā)展趨勢等都作了詳細的講解，講座不僅僅使學(xué)生獲得了超多的國防知識，更是激發(fā)學(xué)生愛國熱情和報效祖國的決心。

(三)走近偉人，學(xué)英烈事跡。

榜樣教育作為我校愛國主義教育的又一途徑，在今年建國六十周年到來之際，我校以學(xué)偉人事跡傳革命精神為主題開展了系列愛國教育活動，包括：

1。邀請周恩來總理的侄女周秉健女士到我校介紹她眼中的周總理，開展講座活動并理解贈書。

2。開展向英烈學(xué)習(xí)讀書活動。

3。利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播向?qū)W生介紹偉人故事，講述偉人事跡。

4。利用中古期望之星電視臺為學(xué)生播放由隊員們自己主持的偉人印象系列短片。

5利用班隊會時間組織學(xué)生收看《永遠的豐碑》系列教育影片。

總之，多渠道引導(dǎo)全體學(xué)生向偉人學(xué)習(xí)，重溫革命歷史，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，感受民族精神和偉人的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心、自豪感、職責(zé)感和使命感，激發(fā)為祖國繁榮富強而不懈努力的志向。

本學(xué)期我校以獻禮中華60年，爭做合格小公民為開學(xué)主題，把愛國主義教育和小公民教育相結(jié)合，將愛國主義的教育資料滲透到日常的學(xué)習(xí)生活中。

每周一的升旗儀式是對學(xué)生進行愛國主義教育的最好時機，高唱國歌，旗下演講，充分抓住這一有利時機，以團帶隊，進一步加強對學(xué)生的愛國主義教育。

(二)四個一教育。

結(jié)合四個一活動，透過實踐增強學(xué)生的愛國情感。今年學(xué)校組織全校同學(xué)到中華民族園參觀，了解我國的56個民族，以及他們居住地的特點和自然風(fēng)景、風(fēng)俗習(xí)慣，了解我國各民族人民勤勞、勇敢、淳樸、智慧的事跡。透過學(xué)生的參觀、學(xué)習(xí)，親自走進民族小屋，觸摸具有民族特點的器物，從而增強民族的認同感，到達對學(xué)生熱愛祖國、熱愛人民的教育。

(四)走進社區(qū)，增強小公民的職責(zé)感。

一個社區(qū)就是一個小型的社會，帶領(lǐng)學(xué)生走進社區(qū)，在社區(qū)中或是尋找一個崗位，或是體驗一次服務(wù)，或是參加一次慰問，在活動中感受到自我的價值。我校多年與月壇街道組織開展小公民的教育活動，如走進三里河母親居慰問孤寡老人、走進南沙溝社區(qū)與革命老人共慶六一等，這樣的活動無疑豐富了學(xué)生的人生閱歷，增強了學(xué)生的社會職責(zé)感，樹立正確的價值觀。

(五)結(jié)合陽光快車進校園活動，讓學(xué)生欣賞愛國主義影片。

愛國主義教育是一項長期的教育任務(wù)，我們引導(dǎo)學(xué)生了解祖國的歷史和現(xiàn)狀，引導(dǎo)他們樹立民族自尊心和自信心，樹立對自己祖國的高度職責(zé)感和祖國利益高于切的思想，培養(yǎng)為祖國、為人民勇于獻身的精神，激發(fā)了孩子們從小為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的決心，為中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)圖強。

紅色文化教育活動總結(jié)篇九

2019年以來，四川省涼山州昭覺縣宜牧地鄉(xiāng)在開展基層黨建工作中，堅持“圍繞脫貧抓黨建、抓好黨建促脫貧”的工作核心，努力鑄造“紅色加油站”黨建品牌，加快推動基層黨建工作高質(zhì)量發(fā)展新格局。

發(fā)動“紅色引擎”，激活“紅色動力”。一是打造“紅色課堂”。利用學(xué)習(xí)交流會、涼山大講堂、學(xué)習(xí)強國app等多種形式、多種平臺，通過集中學(xué)與自學(xué)相結(jié)合的方式，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會__。

黨的__。

精神、____。

對四川工作系列重要指示和扶貧論述、省委十一屆三次和四次全會、州委八屆五次和六次全會、縣委十二屆三次全會精神等，學(xué)習(xí)貫徹中央、省委、州委和縣委重大決策部署，全面熟悉掌握脫貧攻堅安排部署，不斷提高黨員干部政策理論水平和實際工作能力。二是學(xué)習(xí)“紅色榜樣”。通過收看四川衛(wèi)視電視紀錄片《第一書記(第二季度)》和昭覺黨建“最美聲音”等形式，認真學(xué)習(xí)優(yōu)秀典型黨員干部主動擔(dān)當(dāng)作為、精準發(fā)力攻堅、甘于犧牲奉獻的先進事跡，教育引導(dǎo)廣大黨員干部見賢思齊、比學(xué)趕超、凝神舉力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。三是接受“紅色洗禮”。結(jié)合黨員活動日、主題黨日等活動，開展重溫一次入黨誓詞、瞻仰一次英雄紀念碑、觀看一部黨性教育片、聆聽一個紅色故事、撰寫一篇感悟體會的“五個一”活動，引導(dǎo)黨員干部不忘初心，砥礪前行。

發(fā)揮“紅色功能”，做優(yōu)“紅色服務(wù)”。一是亮出“紅色身份”。黨員干部在開展聯(lián)系服務(wù)群眾時，通過佩戴黨員徽章和工作吊牌的方式主動亮出身份，強化黨員干部身份意識、干事意識和為民意識，自覺接受群眾監(jiān)督、社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督。二是樹立“紅色旗幟”。開展“一名黨員，一面旗幟”活動，采取第一書記示范帶動，黨員干部結(jié)對幫扶，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)定期上黨課的方式，著力提升貧困村基層黨組織的凝聚力和向心力。開展貧困勞動力技能培訓(xùn)，選樹先進典型，用榜樣的力量感染人、鼓舞人、帶動人。三是建強“紅色隊伍”。通過定期召開組織生活會和談心談話會，了解黨員干部思想動態(tài)，營造團結(jié)奮進的良好氛圍，探索實踐組織專題培訓(xùn)學(xué)、引導(dǎo)讀書自主學(xué)、交流互動分享學(xué)、考察調(diào)研實踐學(xué)的“四學(xué)”活動，不斷加強黨員干部隊伍建設(shè)，提升黨員干部素質(zhì)能力。

豐富“紅色載體”，筑牢“紅色陣地”。一是爭當(dāng)“紅色先鋒”。推行“四比四看”創(chuàng)先爭優(yōu)機制，比作風(fēng)看執(zhí)行力，比擔(dān)當(dāng)看有作為，比創(chuàng)新看創(chuàng)造力，比實干看主觀能動性，做到創(chuàng)有平臺、爭有目標、黨內(nèi)有活動、黨員有行動、工作有推動。二是結(jié)對“紅色幫扶”。立米地村黨支部與四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院飛行器制造系黨支部開展“支部共建、結(jié)對幫扶”活動，明確各黨員干部的幫扶任務(wù)，建立幫扶長效機制，從身邊事做起，從貧困群眾需要著手，切實幫助貧困戶從“艱苦創(chuàng)業(yè)、安居樂業(yè)、完成學(xué)業(yè)、轉(zhuǎn)變思想”等方面至少解決一個實際問題。三是弘揚“紅色文化”。規(guī)劃建設(shè)好村活動室、農(nóng)家書屋、文化壩子等基礎(chǔ)設(shè)施，大力弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推行黨風(fēng)、家風(fēng)、村風(fēng)教育，以黨風(fēng)帶家風(fēng)淳民風(fēng)。組織基層黨員群眾修訂完善村規(guī)民約，大力移風(fēng)易俗，改變農(nóng)村傳統(tǒng)落后的觀念，抵制、消除封建迷信等不良影響，用先進文化占領(lǐng)農(nóng)村陣地，帶動廣大群眾牢樹文明新風(fēng)，提高文明程度。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十

編寫方案標題有兩種方法：一種是“三要素它由三個部分組成：發(fā)行機構(gòu)、計劃內(nèi)容和語言，如東北師范大學(xué)五年發(fā)展計劃的總體規(guī)劃一個是兩個要素換言之，它省略了必須處于主導(dǎo)地位的發(fā)行機構(gòu)指示性通知這反映在文件的標題中，例如管理采礦業(yè)危機和實現(xiàn)良性循環(huán)的計劃。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅。黨中央決定在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育，是立足黨的百年歷史新起點、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動員全黨全國滿懷信心投身全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而作出的重大決策。開展黨史學(xué)習(xí)教育是不忘初心、牢記使命“再深化”的動員令，是繼往開來、堅定信念“再出發(fā)"的路線圖，是激發(fā)斗志、激勵士氣“再鼓勁”的沖鋒號。抓好黨史學(xué)習(xí)教育是時代賦予高教人的“新使.命”、是落實立德樹人根本任務(wù)的“奠基石”、是為黨育人為國育才的“金鑰匙”。在全校開展黨史學(xué)習(xí)教育，是學(xué)校當(dāng)前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，結(jié)合學(xué)校實際，制定本實施方案。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，要堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理.論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，緊緊圍繞學(xué)懂弄通做實黨的創(chuàng)新理論，堅持學(xué)習(xí)黨史與學(xué)習(xí)新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史相貫通，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，引導(dǎo)全校黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，守正創(chuàng)新抓住機遇，銳意進取開辟新局，扎實推動學(xué)?！半p一流"建設(shè)，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。

突出圍繞“銘記光輝歷程、認識偉大貢獻、感悟初心宗旨、掌握理論成果、傳承偉大精神、領(lǐng)會寶貴經(jīng)驗”六個方面重點內(nèi)容，在學(xué)史明理.上下功夫，強化理論武裝，深刻領(lǐng)悟黨的理論成果和思想偉力；在學(xué)史增信上下功夫，深刻領(lǐng)悟中國特色社會主義道路是歷史的選擇、人民的選擇，中國特色社會主義制度最大的優(yōu)勢是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；在學(xué)史崇德上下功夫，大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中去；在學(xué)史力行上下功夫，把學(xué)習(xí)黨史同解決學(xué)校改革發(fā)展實際問題結(jié)合起來。一要學(xué)習(xí)黨的理論創(chuàng)新史。認真學(xué)習(xí)黨在各個歷史時期創(chuàng)造的理論成果，堅持以科學(xué)發(fā)展的理論指導(dǎo)實踐。尤其要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，進一步感悟思想偉力，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝自我的政治自覺。二要領(lǐng)悟黨的開創(chuàng)新局史。中國共產(chǎn)黨的誕生、新中國的成立，都是在把握歷史規(guī)律、順應(yīng)歷史大勢基礎(chǔ)上作出正確抉擇的歷史成果。要認真學(xué)習(xí)我們黨順勢而為、奮發(fā)圖強、開創(chuàng)新局的歷史，切實增強工作的系統(tǒng)性、預(yù)見性、創(chuàng)造性，更好地把握新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局。三要感悟黨的為民服務(wù)史。時刻牢記“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意為人民服務(wù)，想方設(shè)法把人民組織起來，緊緊團結(jié)在黨中央的周圍，一刻也不能脫離群眾，一一刻也不能背離人民的利益。四要把握黨的革命經(jīng)驗史。牢記我們黨誕生于憂患、成長于挫折、壯大于斗爭的歷史經(jīng)驗，從黨史學(xué)習(xí)中汲取智慧，總結(jié)黨在不同歷史時期的成功經(jīng)驗，不斷提高應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、化險為夷的能力水平。五要領(lǐng)會黨的革命奮斗史。了解我們黨奮斗鑄就輝煌的歷史，領(lǐng)悟紅船精神、井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“兩彈一星”精神、抗洪精神、抗震救災(zāi)精神、抗疫精神、脫貧攻堅精神等系列偉大精神實質(zhì)內(nèi)涵，勇于奮斗、樂于奮斗、善于奮斗，在應(yīng)對風(fēng)險、迎接挑戰(zhàn)、持續(xù)奮斗中發(fā)展進步。六要牢記黨的自身建設(shè)史。正確認識旗幟鮮明講政治、保證黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀偉業(yè)的關(guān)鍵所在，自覺在思想上政治.上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

黨史學(xué)習(xí)教育材料:習(xí)近平總書記黨史學(xué)習(xí)教育動員大會重要講話精神，習(xí)近平《論中國共產(chǎn)黨歷史》《毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤關(guān)于中國共產(chǎn)黨歷史論述摘編》《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)問答》《中國共產(chǎn)黨簡史》、中央、省委關(guān)于黨史學(xué)習(xí)教育文件會議精神，我省我校黨史教育特色教材，其他重要參考材料等。

黨史學(xué)習(xí)教育貫穿2021年全年，面向全校師生黨員，以處級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部為重點，以開展專題學(xué)習(xí)、加強政治引領(lǐng)、組織專題培訓(xùn)、開展“我為群眾辦實事”實踐活動、召開專題組織生活會等多種方式，確保學(xué)習(xí)教育取得扎實成效。

為、（（一）聚焦培根鑄魂，開展專題學(xué)習(xí)。

1.認真潛心自學(xué)。各級黨委組織黨員、干部進行自學(xué)，提前安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，黨員、干部靜下心來潛心鉆研，善于思考，每月至少精讀一本指定學(xué)習(xí)材料或重要參考材料。

2.研討交流。各級黨委要利用理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、舉辦讀書班等形式，分專題開展研討交流，相互啟發(fā)提高。學(xué)校黨委上下半年各舉辦一期讀書班。

3.多種形式學(xué)習(xí)?；鶎狱h組織要結(jié)合實際，充分利用“三會一課”、主題黨日、“跟著總書記學(xué)黨史"讀書會和重溫入黨誓詞等形式學(xué)習(xí)黨史；學(xué)生以學(xué)習(xí)小組、讀書會、黨史知識講座、爭當(dāng)黨史志愿講解員等形式學(xué)習(xí)黨史，確保主題突出、特色鮮明。

4.講好專題黨課。組織開展“十場名家云直播、百名講師示范課、千場黨課下基層"黨史黨課，持續(xù)推進“黨員領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺”“黨史學(xué)習(xí)教育大講堂”黨課開講啦”等活動，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進典型講一次專題黨課。

（（二））聚心深層教育，加強政治引領(lǐng)。

5.開展宣講活動。組建校黨委黨史學(xué)習(xí)教育宣講團，到基層開展專題宣講，拓展“理論+文藝+典型"宣講模式，分層分類開展宣講活動；構(gòu)建好“校黨委一院黨委一黨支部”三級黨史宣講體系，堅持集中宣講與日常宣講、線上宣講與線下宣講相結(jié)合；組建黨史學(xué)習(xí)教育“專家講師團”“大學(xué)生講師團”，建立健全講師團定點宣講機制，構(gòu)建覆蓋廣大農(nóng)村、城鎮(zhèn)的網(wǎng)絡(luò)陣地，向基層群眾宣講黨史。

6.推動黨史學(xué)習(xí)教育融入教育教學(xué)。要促進黨史學(xué)習(xí)教育融入專業(yè)課程，打造由思想政治理論課、專業(yè)課程、社會實踐、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等構(gòu)成的教育教學(xué)體系；發(fā)掘各學(xué)科黨史學(xué)習(xí)教育資源，將我們黨在百年奮斗中形成的重大理論成果、偉大精神與寶貴經(jīng)驗融入課堂教學(xué)；通過創(chuàng)新“知識點+案例”的教學(xué)模式，充分利用vr互動的實驗課堂技術(shù)，開展沉浸式黨史教育，培養(yǎng)更多的青年馬克思主義者。

7.加強黨史學(xué)科建設(shè)。抓住黨史學(xué)習(xí)教育這個契機，乘勢抓好黨史學(xué)科建設(shè)，為全校的黨史學(xué)習(xí)積累學(xué)術(shù)資源。倡導(dǎo)有深度的學(xué)術(shù)研究，鼓勵教師坐冷板凳、下苦功夫，按史學(xué)規(guī)范來作研究，出一批史學(xué)界公認的黨史著作，及時組織專家學(xué)者、思政教師等在主流媒體撰寫具有感染力、傳播力的理論文章，增強學(xué)校黨史學(xué)科在黨史學(xué)界的影響力，以扎實的學(xué)術(shù)成果戰(zhàn)勝歷史虛無主義。

8.唱響黨史學(xué)習(xí)教育“紅色主旋律”。通過組織開展紅色家書、紅色觀影、紅色記憶、“頌歌獻給黨*紅色歌詠、紅色詩歌等為主題的情景式、沉浸式、體驗式的黨史學(xué)習(xí)教育系列活動，引導(dǎo)廣一大師生充分了解和認識歷史和.人民是怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的豐功偉績。

9.構(gòu)建黨史學(xué)習(xí)教育融媒體矩陣。圍繞迎接建黨100周年主題，開展融媒體主題教育活動，擴大黨史學(xué)習(xí)教育的覆蓋面和影響力。既要借助學(xué)習(xí)強國、抖音等平臺資源，又要充分運用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)平臺，推進融入式黨史學(xué)習(xí)，廣泛宣傳黨史學(xué)習(xí)教育。

（（三））聚力能力提升，組織專題培訓(xùn)。

10.組織領(lǐng)導(dǎo)干部專題調(diào)訓(xùn)。學(xué)校黨校圍繞黨史學(xué)校教育，組織骨干教師研發(fā)一批黨史教育精品課程，采取校級專題調(diào)訓(xùn)的方式，年內(nèi)將學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)1遍，實現(xiàn)對重點學(xué)習(xí)對象專題培訓(xùn)全覆蓋。

11.集中開展黨支部書記輪訓(xùn)。分機關(guān)（校機關(guān)和各教學(xué)單位行政黨支部）黨支部書記，專業(yè)教師黨支部書記，學(xué)生黨支部書記，附屬單位（含后勤）黨支部書記，離退休黨支部書記等4個領(lǐng)域，根據(jù)不同領(lǐng)域黨支部工作特點，有針對性地確定不同重點的輪訓(xùn)內(nèi)容，分別進行輪訓(xùn)。

12.充分發(fā)揮線上培訓(xùn)優(yōu)勢。舉辦“學(xué)黨史感黨恩跟黨走”微黨課、微故事、微朗讀、微分享活動，利用學(xué)習(xí)強國、智慧黨建等平臺，組織開展黨史知識在線答題、黨史知識競賽活動，深化對黨史內(nèi)容的學(xué)習(xí)掌握。

13.用好紅色教育資源。全面挖掘傳承學(xué)校紅色基因，闡釋好黨的偉大精神譜系，重溫紅色記憶；組織黨員干部瞻仰參觀革命遺址遺跡、革命博物館、紀念場館等黨性教育基地接受教育，開展‘打卡紅色教育基地”活動，滋養(yǎng)初心、淬煉靈魂。

（（四））聚情為民服務(wù)，開展““我為師生辦實事””實踐活動。

14.把牢抓手辦實事。引導(dǎo)黨員干部發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，開展“我為師生辦實事"實踐活動，立足當(dāng)前實際，聚焦師生關(guān)切，提高服務(wù)意識，線上線下征集我校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)等方面師生急需解決的問題，推出《2021年度為師生擬辦實事項目》，讓師生有更多、更直接、更實在的獲得感、幸福感、安全感。

15.推動“學(xué)史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。將黨史學(xué)習(xí)教育融入學(xué)校師生志愿服務(wù)工作體系、評價體系和保障體系，組織師生利用課余時間，面向社區(qū)和廣大群眾，常態(tài)化開展鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)保、社區(qū)治理等方面的志愿公益活動，推動“學(xué)史力行”志愿服務(wù)常態(tài)化。

17.抓好專題組織生活會。學(xué)習(xí)教育結(jié)束前，以黨支部（黨小組）為基.本單位，召開一次專題組織生活會，以黨史為鏡鑒，以革命先烈為榜樣，開展黨性分析，交流學(xué)習(xí)體會，查擺差距不足，明確努力方向。各級黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴格執(zhí)行雙重組織生活會制度，以普通黨員身份參加所在支部組織生活，一起學(xué)習(xí)討論、一起交流心得、一起接受思想教育。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨的政治生活中的一件大事。要高度重視，提高思想站位，立足實際、守正創(chuàng)新，高標準高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項任務(wù)。（（一））壓緊壓實責(zé)任..

學(xué)校黨委承擔(dān)黨史學(xué)習(xí)教育主體責(zé)任，成立xx大學(xué)黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組要堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、靠前指揮、統(tǒng)籌安排，抓實抓細黨史學(xué)習(xí)教育重點任務(wù)，建立臺賬列出清單，明確時間表路線圖，狠抓落實。要穩(wěn)妥把握工作基調(diào)，以務(wù)實的作風(fēng)推動工作落實，力戒形式主義，為各單位開展好黨史學(xué)習(xí)教育傳導(dǎo)壓力、注入動力、體現(xiàn)效力，確保黨史學(xué)習(xí)教育有力有序推進。

學(xué)校黨史學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組派出指導(dǎo)組，通過巡回指導(dǎo)、隨機抽查、調(diào)研訪談等方式，加強分類督促指導(dǎo)。在遵循上級統(tǒng)一要求、完成好“規(guī)定動作”的基礎(chǔ)上，校機關(guān)、學(xué)院、后勤、附屬單位、離退休干部等不同類型黨組織要結(jié)合實際創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、形式和方法，形成精準化、差異化、可操作的具體實施方案，提高學(xué)習(xí)教育的針對性、實效性。

各單位黨組織要把開展黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，樹牢一盤棋思想，健全機制、周密安排、細化完善領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和工作機構(gòu)，切實履行主體責(zé)任，精心組織實施。黨組織書記要以上率下，充分發(fā)揮示范帶動作用。黨員、干部不管處在哪個層次和崗位，都要全身心投入，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所得。

（（二））把握正確導(dǎo)向。

（（三））營造濃厚氛圍。

要注重實際效果，強化結(jié)果導(dǎo)向，堅持統(tǒng)籌推進，把黨史學(xué)習(xí)教育與慶祝建黨100周年和建校x周年結(jié)合起來，與學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色，社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果結(jié)合起來，與推進“三全育人”提升立德樹人質(zhì)量結(jié)合起來，與統(tǒng)籌疫情防控和謀劃“十四五"改革發(fā)展結(jié)合起來，與全面抓好省委巡視反饋問題整改落實結(jié)合起來，著力解決實際問題、健全完善長效機制，使學(xué)習(xí)教育成為貫徹落實中央決策部署、提高治理能力、增進師生福祉的過程，全力推動xx大學(xué)“十四五”開局良好、行穩(wěn)致遠。

為深入開展革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，充分發(fā)揮和利用紅色資源優(yōu)勢，用紅色文化引領(lǐng)黨員干部職工健康成長，我xx開展“緬懷革命先烈，傳承紅色基因，踐行群眾路線”紅色主題教育活動。

1、使我xx思想教育更加富有實效性，增強干部職工愛國情感，弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神，深入進行中國革命傳統(tǒng)教育，引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)民族的歷史和傳統(tǒng);。

2、使職工確立遠大志向，樹立和培養(yǎng)正確的理想信念;。

3、激發(fā)干部職工“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志服務(wù)人民、報效國家”的熱情。

活動分為四個階段。

第一階段：參觀xx革命英雄紀念館;。

第二階段：觀看關(guān)于愛國主義革命教育的紅色影片;。

第三階段：參觀xx縣xx鎮(zhèn)紅軍醫(yī)院;。

第四階段：以“紅色記憶”為中心開展主題交流研討會。

(一)參觀北山革命英雄紀念館。

1、由行領(lǐng)導(dǎo)組織，合理安排時間，組織帶領(lǐng)本行職工參觀xxxx革命烈士紀念館，看展品，瞻仰歷史珍跡，聆聽先烈事跡，重溫紅色記憶，追溯寧化紅色老區(qū)革命的光輝歷程;。

2、由行領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)全體行員，向革命英雄紀念碑行敬禮儀式，表達真誠的緬懷之情;

3、組織職工舉行莊嚴的重溫入黨誓詞儀式。全體黨員在紀念碑下宣讀入黨誓詞，借此激發(fā)職員熱愛、傳承紅色經(jīng)典文化的激情。

(二)觀看紅色教育影片、學(xué)唱紅色歌曲。

1、由xx辦公室組織開展全體干部職工推薦紅色電影活動，每人限推3部，由辦公室根據(jù)職工推薦統(tǒng)計評選出員工最愛紅色電影，將影片下載后，組織全體干部職工統(tǒng)一觀看，影片觀看完后交流觀后感想;。

2、全體干部職工合唱紅歌—《xx》、《xx》，追溯寧化縣紅色光輝歷程。

(三)紅色之旅—參觀寧化縣石壁鎮(zhèn)紅軍醫(yī)院。

組織干部職工前往xx鎮(zhèn)探尋紅色足跡，參觀紅軍醫(yī)院，緬懷革命先輩的光輝足跡，深刻感受革命艱辛，接受一場深刻的思想教育和紅色洗禮，以此弘揚繼承革命吃苦耐勞的愛國主義精神。

(四)開展以“紅色文化記憶”為中心的主題交流座談會。

交流座談會以推薦具有豐富工作經(jīng)驗的老黨員向青年職工講述“紅色文化、蘇區(qū)革命事跡”為主體，重點傳述寧化革命老區(qū)的紅色歷史、紅色人物事跡，黨員干部職工全員參與，積極探討交流此次活動的感想。

(一)廣泛發(fā)動，全員參與。充分運用內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)平臺、宣傳欄等宣傳陣地，突出紅色主題教育活動的主要內(nèi)容和精神實質(zhì)。

(二)精心部署、抓好落實。結(jié)合自身實際，明確活動目標，推動活動落實，把活動開展情況及時進行歸納總結(jié)上報上級行。

此次“紅色教育”活動，是我xx結(jié)合“三嚴三實”專題教育活動，力求通過團隊活動引導(dǎo)、蘇區(qū)文化熏陶等途徑，整合紅色歷史、紅色人物、紅色故事的德育力量，加強對黨員干部的革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育的一次深刻實踐，對進一步堅定黨員理想信念，增強使命感、責(zé)任感和奉獻意識具有十分重要的意義。

緬懷先烈，傳承文化，培養(yǎng)干部職工的“紅色精神”，將紅色文化植入每一位行員的心靈。我xx全體干部員工立足做好本職工作，履行xx職責(zé)，切實做好轄區(qū)xx、xx管理、xx等主要業(yè)務(wù)工作，服務(wù)轄區(qū)xx建設(shè)，確保轄區(qū)xx穩(wěn)步運行。

為貫徹落實《中共中央關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，傳達學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上的重要講話精神，根據(jù)縣委關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的工作要求，加強黨員干部對黨史學(xué)習(xí)的熱情，形成學(xué)黨史用黨史的良好氛圍，特制訂黨史學(xué)習(xí)教育活動實施方案，具體方案如下：

一、指導(dǎo)思想。

開展黨史學(xué)習(xí)教育活動，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動和創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動，引導(dǎo)黨員干部熱愛黨、熱愛祖國。把思想統(tǒng)一到黨的要求上來，認真解決思想上和工作中存在的突出問題，為我司的建設(shè)和快速發(fā)展提供堅強的組織保證。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：

副組長：

成員：各科室負責(zé)人。

領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)辦公室，xx同志任辦公室主任。

三、充分認識黨史學(xué)習(xí)教育活動的重要意義。

集中性與經(jīng)常性結(jié)合、系統(tǒng)性與深刻性并重的黨史教育，使廣大黨員干部深入了解黨領(lǐng)導(dǎo)人民革命、建設(shè)、改革的歷史，從黨的偉大歷程和輝煌成就中汲取動力，從黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)中汲取營養(yǎng)，從黨的歷史經(jīng)驗與教訓(xùn)中汲取智慧，對于堅定理想信念，增強宗旨意識，加強黨性修養(yǎng)，弘揚優(yōu)良作風(fēng)，提高領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍，具有重要的現(xiàn)實意義。

四、掌握黨史學(xué)習(xí)教育活動的基本要求。

以學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨簡明歷史為主要內(nèi)容，扎實開展黨史學(xué)習(xí)教育活動。

深刻理解科學(xué)發(fā)展觀的時代背景、科學(xué)內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅定不移地堅持黨的路線方針政策，奮力開拓中國特色社會主義更為廣闊的發(fā)展道路。

深刻理解中國共產(chǎn)黨始終是帶領(lǐng)人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心，教育黨員干部倍加擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，倍加珍惜黨的領(lǐng)導(dǎo)，進一步激發(fā)愛黨愛國熱情，增強永遠跟黨走的自覺性與堅定性。

（三）進一步增強黨的宗旨意識。要通過學(xué)習(xí)宣傳我黨在長期歷史進程中，為中國最廣大人民群眾根本利益、為國家強盛和人民幸福、為中華民族偉大復(fù)興無私奮斗的光輝實踐，進一步增強黨員干部的宗旨意識，教育廣大黨員干部時刻牢記立黨為公、執(zhí)政為民，堅持以人為本，堅持黨的群眾觀點和群眾路線，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益，使黨始終保持和人民群眾的血肉聯(lián)系，始終得到人民群眾的支持和擁護。

（四）進一步弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要通過學(xué)習(xí)我黨在長期的革命、建設(shè)、改革歷史進程中形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，教育全司黨員干部和職工，在新的歷史條件下進一步弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。特別是要結(jié)合學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，有針對性地進一步加強黨史教育，引導(dǎo)廣大干部牢固樹立和大力弘揚密切聯(lián)系群眾、艱苦奮斗、求真務(wù)實、知難而進、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，引導(dǎo)黨員干部切實加強理論修養(yǎng)、政治修養(yǎng)、道德修養(yǎng)、紀律修養(yǎng)和作風(fēng)修養(yǎng)，切實加強主觀世界的改造，堅持講黨性、重品行、作表率，永葆共產(chǎn)黨員的政治本色。

五、活動安排。

從3月起，在部機關(guān)全體工作人員中長期開展以下系列教育活動。

（一）宣傳、動員階段宣傳、動員階段的主要工作有：建立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動方案，營造活動氛圍，作好動員部署等。

3月12日，召開一次部機關(guān)黨史知識講座，深入宣傳100年來共產(chǎn)黨把馬克思主義和中國實際相結(jié)合，團結(jié)帶領(lǐng)各族人民戰(zhàn)勝各種艱難險阻，推進中國革命、建設(shè)和改革的光輝歷程。宣傳新中國成立70多年來，特別是改革開放近40年來我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重大成就和人民群眾生活的新變化。

（二）黨史教育實踐活動落實階段從3月20日起，各科室開展黨史教育活動，組織開展優(yōu)秀黨員、青年榜樣交流活動。

組織優(yōu)秀黨員、勞動模范做黨史專題報告會、座談會、懇談會，近距離聆聽優(yōu)秀黨員的感人故事。

組織黨史影片進機關(guān)，講述“雙百人物”中的共產(chǎn)黨員先進事跡等活動，宣傳黨的光榮歷史，引導(dǎo)全體工作人員學(xué)習(xí)黨史、了解黨史，牢固樹立堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅持中國特色社會主義道路的信心。充分利用每周一專題教育時間，集中進行黨史教育。同時開展學(xué)黨史感言征集和“寫給黨員的一封信”征文等活動。

開展紅歌頌黨恩等體驗活動。引導(dǎo)機關(guān)干部編寫、誦唱新歌謠、藏頭詩，傳唱紅色經(jīng)典歌曲。利用體驗和參與式活動抒發(fā)對中國共產(chǎn)黨的熱愛之情。

實施踏尋黨的足跡社會實踐活動。積極組織部機關(guān)走進革命紀念遺址、革命傳統(tǒng)教育基地，沿著先輩的足跡，進行一次新時期的黨史“長征”體驗活動，培養(yǎng)對黨的情感，進一步堅定跟黨走的信念，并把愛黨、愛國的情懷轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、服務(wù)國家和人民的實際行動。

利用黨員納新及民主生活會等各種活動，組織對本次黨史教育活動展示交流研討會。以紅歌獻給黨、主題演講、黨史電子報等形式集中進行展示，掀起主題教育實踐活動的高潮。

六、工作要求。

1．突出學(xué)習(xí)重點。在組織黨員認真學(xué)習(xí)黨史的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)黨的綱領(lǐng)、黨的宗旨、黨員標準、黨內(nèi)生活準則及黨風(fēng)黨紀等方面的內(nèi)容，進一步深化黨員對黨的認識，強化學(xué)習(xí)、遵守、貫徹、維護黨章的責(zé)任感和使命感。

2、深挖思想內(nèi)涵，避免形式主義。結(jié)合實際，突出特色，緊緊圍繞進一步加強黨員思想道德建設(shè)，切實深化、拓展思想教育內(nèi)容，深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結(jié)教育，引導(dǎo)黨員干部既懷愛國之情，又樹報國之志，避免流于形式。

3、加大宣傳力度，營造濃厚的輿論氛圍。充分利用宣傳欄等宣傳陣地，大力宣傳中國共產(chǎn)黨成立100年來特別是改革開放近40年來社會主義建設(shè)事業(yè)取得的偉大成就。要加強對活動開展的宣傳報道，營造活動氛圍，引領(lǐng)活動廣泛深入地開展。

4、要堅持理論聯(lián)系實際。緊密聯(lián)系黨員的思想、工作、生活實際，切實解決突出問題，增強教育活動的針對性，使黨員的黨章意識有新提高，加強基層黨組織建設(shè)有新進展，促進各項工作有新變化。

為進一步做好派出所團隊教育整頓工作，引導(dǎo)全體民警發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，為大眾實事理念，積極解決企業(yè)大眾問題，根據(jù)上級公安黨委公安團隊教育整頓指示和工作配置，確保教育整頓工作取得實效，制定我為大眾實事主題活動實施方案。

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認真貫徹落實國務(wù)院《商業(yè)環(huán)境優(yōu)化條例》《全國首批政法團隊教育整頓工作指導(dǎo)》精神，深化放管服改革，著眼于群眾反映強烈問題，從最困難的群體開始，從最突出的問題開始，從最基礎(chǔ)的工作開始，積極為企業(yè)和群眾解決問題，以實際行動實踐執(zhí)法為民。

樹牢為大眾實事理念，深入基層了解實情。組織公安民警通過五進(進入企業(yè)、進入社區(qū)、進入村屯、進入學(xué)校、進入公司)，虛心向大眾學(xué)習(xí)、向大眾求教、向大眾求教。重點深入矛盾糾紛容易發(fā)生，治安危險集中，訪問服務(wù)對象、特殊群體、困難企業(yè)、困難群眾、訪問當(dāng)事人，聽取對公安工作的期待、意見建議。在訪問調(diào)查的基礎(chǔ)上，整理了執(zhí)法案件、為民(企業(yè))服務(wù)、自身建設(shè)等方面存在的突出問題，與先進典型的檢索差距和不足相比，通過實際制定民間、利民、惠民措施，解決了企業(yè)和大眾的實際困難。

(二)強調(diào)現(xiàn)實特色。結(jié)合民警的工作責(zé)任，強調(diào)主要責(zé)任，做好社會服務(wù)工作，做好本公司內(nèi)部管理工作。立足改革創(chuàng)新，突出務(wù)實特點，結(jié)合本公司工作實際，自己尋找自己存在的突出問題，積極開展體現(xiàn)本公司特色的自由動作，形成工作亮點，避免千篇一律，致力于解決實際問題。

(3)提高效率和效率。加強服務(wù)大眾、服務(wù)企業(yè)理念，簡化政治權(quán)利，簡化程序，優(yōu)化流程，切實提高服務(wù)質(zhì)量和效率。為企業(yè)和大眾提供方便快捷、功能齊全、流程簡單、質(zhì)量高效的在線服務(wù)，不斷加強和提高在線服務(wù)的比重。通過網(wǎng)絡(luò)公安政務(wù)服務(wù)并行主題活動，實現(xiàn)在線步伐一致，共同為大眾實事。

(一)統(tǒng)一思想，積極啟動，提供制度保障(3月12日至18日)。

根據(jù)上級公安黨委團隊教育整頓我為大眾實事主題活動實施方案，明確責(zé)任任任務(wù)和目標。根據(jù)上級方案結(jié)合本部門的工作實際，迅速制定派出所主題活動實施方案，確定我為大眾工作主題活動的內(nèi)容和措施，以供下一階段民警訪問調(diào)查參考。3月18日提交教育整頓。(責(zé)任部門:派出所教育整頓組，全體民警輔助警察)。

(二)訪問基層，聽取意見，整理問題，制定措施(3月19日至31日)。

集中資源和力量，深入基層訪問調(diào)查，組織民警集中開展五進(進入社區(qū)，進入鄉(xiāng)村，進入企業(yè)，進入學(xué)校，進入職場)，虛心向大眾學(xué)習(xí)，向大眾咨詢，向大眾咨詢。重點深入矛盾糾紛容易發(fā)生，治安危險集中，訪問服務(wù)對象、特殊群體、困難企業(yè)、困難群眾、訪問當(dāng)事人，聽取對公安工作的期待、意見建議。在訪問調(diào)查的基礎(chǔ)上，整理了執(zhí)法案件、為民(企業(yè))服務(wù)、自身建設(shè)等方面存在的突出問題，確定了我為大眾工作的具體內(nèi)容和措施，簡化了工作程序，壓縮了審查期限，執(zhí)行了責(zé)任主體，公開了工作程序，構(gòu)筑了全事項、全過程、各環(huán)節(jié)的輔助協(xié)調(diào)、優(yōu)質(zhì)高效的工作程序體系，切實減輕了大眾和企業(yè)的負擔(dān)，加快了審查速度，提高了信息化水平，使大眾工作各民警至少要整理有特色的亮點做法為企業(yè)大眾實事的案例，至少要提出一些實用、方便的民間企業(yè)措施。(責(zé)任部門:派出所教育整頓組，全體民警輔助警察)。

(三)常態(tài)化開展，固化措施，形成長期機制(4月1日至6月末)。

結(jié)合中國共產(chǎn)黨成立100周年慶典活動，把我為大眾辦實事主題活動作為派出所團隊教育整頓的重要內(nèi)容，貫穿教育整頓的全過程。要固化制定我為大眾工作的具體內(nèi)容和措施，常態(tài)化開展這項主題活動，形成長期機制，為企業(yè)和大眾工作，做好工作。(責(zé)任部門:派出所教育整頓專業(yè)整頓組，全體民警輔助警察)。

(一)提高認識意識。我為大眾實事主題活動作為教育整頓的重要內(nèi)容，貫穿教育整頓，全體警察為大眾實事理念，切實增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，從大眾到大眾。全心全意，全心全意，擴大基層，考慮大眾的想法，急于大眾的焦慮，擔(dān)心大眾的憂慮，解決大眾的困難。

(二)以上率要求實效。派出所主要負責(zé)同志，切實提高表率意識，帶頭聽基層，帶頭為企業(yè)和大眾實事，帶頭貫徹教育整頓各項任務(wù)要求，從日常工作開始，在小事件中為全體警察做示范，做好表率。

(三)加強宣傳營造氛圍。要依靠黨報、政務(wù)網(wǎng)站、公安門戶網(wǎng)站及其他有影響力的傳統(tǒng)媒體、新媒體，通過集中宣傳與專題宣傳、線上宣傳與線下宣傳相結(jié)合等渠道，大力宣傳我為群眾辦實事主題活動取得的成果，形成聲勢，擴大影響。主題教育活動開展的自選動作、創(chuàng)造的新特色、新亮點及時向上級公安黨委提交。

(四)重視總結(jié)加強監(jiān)督。注意保留我為大眾實事主題活動的各項工作文件和影像資料。派出所教育整頓專業(yè)整頓組加強日常安排檢查，采用聽報告、查資料、現(xiàn)場觀察、隨機抽查等方式，及時了解各民警輔警活動的開展情況，及時發(fā)現(xiàn)和整頓存在的問題。

1.高度重視。認真領(lǐng)會開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的總體要求，將“黨史”學(xué)習(xí)教育作為重點工作，各黨委根據(jù)實際情況自行制定學(xué)習(xí)教育方案。

2.形成合力。各黨委要緊密結(jié)合工作實際，充分發(fā)掘紅色資源，做好活動審核把關(guān)，根據(jù)疫情防控要求，嚴格控制人數(shù)和規(guī)模，確?；顒訉?dǎo)向正確、有序開展。

3.及時宣傳。各黨委要積極開展線上宣傳，通過微信平臺設(shè)立“黨史動態(tài)”專題，各黨委及時分享相關(guān)素材鏈接，展示黨委“黨史”學(xué)習(xí)教育成果和經(jīng)驗做法。

（一）學(xué)：學(xué)“黨史”堅定理想信念。通過專題黨課、黨史學(xué)習(xí)專題講座等形式，打造學(xué)習(xí)教育“云課程”，依托習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想黨史研習(xí)會，加強理論研究，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的必修課，引導(dǎo)黨員了解歷史事實、理清歷史脈絡(luò)，把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。

（二）思：明責(zé)任涵養(yǎng)為民情懷。以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，結(jié)合《新時代愛國主義教育實施綱要》，舉辦“黨史”知識競賽和趣味活動，充分利用線下紅色資源，將有關(guān)內(nèi)容有機融入黨員培訓(xùn)和三會一課中，充分調(diào)動各方力量，扎實開展深入、持久、生動的“黨史”教育，為黨員解讀“黨史”背后的豐富內(nèi)涵，涵育愛黨愛國的真摯情感，推動愛國精神轉(zhuǎn)化為強國報國的自覺行動。

（三）踐：守初心激揚奮斗精神。把握重要時間截點，通過主題黨日、志愿服務(wù)、黨員服務(wù)先鋒、紅色100等形式，有組織、有計劃引導(dǎo)黨員在“黨史”學(xué)習(xí)實踐中堅定理想信念，將人生理想融入國家富強、民族振興、人民幸福的偉業(yè)中，把群眾路線植根于思想中、落實到行動上，勇做走在時代前面的奮進者、開拓者、奉獻者，將愛國之情與投身報國之行相結(jié)合。

（四）悟：勇?lián)?dāng)鑄就青春底色。開展基層黨史宣講，組建黨史讀書會、黨史學(xué)習(xí)小組等學(xué)習(xí)型黨組織，依托黨員先鋒工程、黨史達人評選，選樹一批知黨史愛黨史、知史愛國的先鋒模范榜樣，扎實推進“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”教育活動，深入、持久、生動地鼓勵引導(dǎo)黨員在日常的學(xué)習(xí)生活中不斷將“小我”融入到祖國的“大我”中，真正將愛國主義精神內(nèi)化于心、外化于行。

把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實；下面是愛作文網(wǎng)小編給大家?guī)淼?021年關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育實施方案、希望大家喜歡！

為深入貫徹落實總書記考察xx重要講話精神，按照《中共xx市委辦公廳印發(fā)〈關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案〉的通知》（xx委辦發(fā)〔2021〕s號）、《中共xx市xx區(qū)委辦公室印發(fā)〈關(guān)于開展黨史學(xué)習(xí)教育的實施方案〉的通知》（x委辦〔2020〕s號），xx黨組決定組織開展黨史學(xué)習(xí)教育（以下簡稱“黨史”），具體實施方案如下。

（一）重大意義。

2020年1月8日，總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育總結(jié)大會上指出“要把學(xué)習(xí)貫徹黨的創(chuàng)新理論作為思想武裝的重中之重，同學(xué)習(xí)馬克思主義基本原理貫通起來，同學(xué)習(xí)黨史結(jié)合起來”。2021年2月20號在黨史學(xué)習(xí)教育動員上發(fā)表重要講話，黨的歷史有著豐富的紅色資源和寶貴的精神財富，也是我們學(xué)好歷史的生動教材。學(xué)習(xí)“黨史”就是要教育引導(dǎo)全體黨員、干部弄清楚我們從哪里來、往哪里去，總結(jié)歷史經(jīng)驗、把握歷史規(guī)律，汲取開拓前進的強大勇氣和力量，更好地走向未來，交出中國共產(chǎn)黨人堅守初心、勇?lián)姑臅r代答卷。

（二）指導(dǎo)思想。

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把開展“黨史”學(xué)習(xí)教育作為一項重要的政治任務(wù)抓好抓實，了解我們黨創(chuàng)立以來、新中國成立以來以及改革開放以來的重大事件、重要會議、重要文件、重要人物，了解我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行艱苦卓絕的斗爭歷程，了解中國近代以來的斗爭史、我們黨創(chuàng)立以來的奮斗史、新中國成立以來以及改革開放以來的發(fā)展史，了解我們黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就，了解中國推進生態(tài)環(huán)境保護的思想史和實踐史，讓初心薪火相傳，把使命勇?lián)诩纾趯崿F(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢、奮力創(chuàng)造新時代中國發(fā)展新奇跡、推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化的進程中走在前、做表率。

（三）目標任務(wù)。

要通過學(xué)習(xí)“黨史”深刻認識紅色政權(quán)來之不易、新中國來之不易、中國特色社會主義來之不易，深刻認識我們黨先進的政治屬性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、純潔的政治品質(zhì)，以史為鏡，進一步檢視和校準坐標，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

永葆堅定信念。要把學(xué)習(xí)“黨史”作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課，增強認識把握歷史規(guī)律和歷史趨勢的能力，知其所來、明其所趨，繼往開來、堅定前行，以“挑最重的擔(dān)子，啃最硬的骨頭”的韌勁，全力打造“無邊界的xx、有品質(zhì)的xx、英雄的xx、創(chuàng)造的xx”，協(xié)調(diào)推進生態(tài)環(huán)境高水平保護和區(qū)域經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展。

永葆奮斗精神。要清醒看到前進的道路上依然充滿艱難險阻、依然要進行艱苦卓絕的偉大斗爭，以史鑒今、以史為師，充分汲取歷史智慧和經(jīng)驗，更加堅定地走好新時代長征路，瞄準“三大任務(wù)”“一大平臺”，扭住強化“四大功能”，圍繞加快建設(shè)“五個中心”、持續(xù)打響“四大品牌”、著力提升城市能級和核心競爭力、不斷推進生態(tài)環(huán)境治理體系和治理能力現(xiàn)代化，久久為功、綿綿用力，奮力取得生態(tài)文明建設(shè)的新突破。

永葆為民情懷。要牢記我們黨來自人民、植根人民，把滿足人民群眾美好生態(tài)環(huán)境需要作為實際工作的出發(fā)點和落腳點，緊緊依靠人民群眾，更加自覺地走群眾路線、拜人民為師，更好地服務(wù)人民、造福人民，充分激發(fā)人民群眾中蘊藏的無窮智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，讓生活更美好”演繹得更加精彩，把xx真正建設(shè)成為“樹的世界、花的海洋、鳥的天堂、云的故鄉(xiāng)、人的樂園”，筑牢我們黨長期執(zhí)政最堅實、最可靠的群眾根基。

永葆擔(dān)當(dāng)本色。要按照xjp總書記為xx發(fā)展勾畫的宏偉藍圖，傳承xx作為黨的誕生地的初心和使命，突出xx作為改革開放前沿窗口的激情和創(chuàng)造，體現(xiàn)xx矢志建設(shè)具有世界影響力的社會主義現(xiàn)代化國際大都市的能力和擔(dān)當(dāng)，攻堅克難、真抓實干，大力實施“x信、xx、x獻”工程，深入推進“水天一色”工程，爭當(dāng)生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域善作善成的實干家，在干事創(chuàng)業(yè)中奮力創(chuàng)造新時代“xx美、xx強”新高峰新奇跡。

（一）明確參加對象。

參與“黨史”學(xué)習(xí)教育的對象是全體干部職工，重點是黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部。

（二）把握學(xué)習(xí)內(nèi)容。

主要學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨歷史》第一卷和第二卷、《中國共產(chǎn)黨的九十年》、《中華人民共和國簡史（1949-2019）》、《新中國70年》等著作；學(xué)習(xí)xjp總書記關(guān)于“黨史”的重要論述。

除此之外，中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，全區(qū)x家黨性教育基地，系列影視、戲劇、話劇等文藝作品，xx干部在線學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強國、xx基層黨建等線上課程，發(fā)行發(fā)表的刊物、書籍和理論研究成果等都可作為學(xué)習(xí)資源。

（三）豐富學(xué)習(xí)形式。

“黨史”學(xué)習(xí)教育的形式包括黨組中心組學(xué)習(xí)、集中輪訓(xùn)、理論宣講、組織生活、在線學(xué)習(xí)培訓(xùn)等。其中，領(lǐng)導(dǎo)干部可主要依托黨組中心組學(xué)習(xí)開展“黨史”學(xué)習(xí)教育；各黨支部可通過“三會一課”和主題黨日組織黨員開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。堅持集中教育和經(jīng)常性教育相結(jié)合，組織培訓(xùn)和個人自學(xué)相結(jié)合，鼓勵充分利用各種信息技術(shù)手段、各類智慧學(xué)習(xí)平臺，組織引導(dǎo)黨員、干部開展“黨史”學(xué)習(xí)教育。局黨總支和各黨支部重點開展七項系列活動。

組織陣地教育。充分發(fā)揮中共一大、二大會址、四大紀念館及xx縣委舊址等革命遺址遺跡、紀念場館，首批長三角黨員教育基地，全區(qū)x家黨性教育基地等紅色文化資源，組織黨員開展一次陣地教育，在與歷史最近的地方回望歷史、讀懂歷史、思考歷史。

舉行演講比賽。以“回望來時的路，看清腳下的路，堅定前行的路”為主題，舉行一次演講比賽，引導(dǎo)黨員交流學(xué)習(xí)體會、展示學(xué)習(xí)成果、發(fā)表學(xué)習(xí)見解，抒發(fā)愛黨愛國之情，營造良好學(xué)習(xí)氛圍。各黨支部也可定期舉辦“黨史”閱讀沙龍、詩詞歌會等，為增進黨員交流、激發(fā)學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)習(xí)質(zhì)量創(chuàng)建平臺。

實施以考促學(xué)。為考察黨員對“黨史”的掌握程度和學(xué)習(xí)成效，進行一次考學(xué)活動，可以是專題測試，也可以是知識競賽，以考促學(xué)，以學(xué)促干。各黨支部也要發(fā)動黨員積極參加“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺定期推送的相關(guān)答題活動。

重溫入黨誓言。以黨支部為單位，組織黨員重溫入黨誓詞，重溫入黨志愿書，念一念誓言，照一照當(dāng)下，找一找差距，說一說成長，拾憶入黨初心，擔(dān)當(dāng)職責(zé)使命。

開展結(jié)對共建。以黨支部與轄區(qū)單位黨支部結(jié)對共建為契機，聯(lián)合開展“黨史”學(xué)習(xí)教育，促進資源共享、理論共學(xué)、業(yè)務(wù)共進、矛盾共解。

深化主題黨日。按上級部署及區(qū)委要求，各個黨支部結(jié)合實際工作和支部特色，年內(nèi)需至少安排4次圍繞“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的主題黨日活動。通過主題黨日活動，強化黨組織政治功能，使“黨史”教育貫穿基層黨組織全年組織生活始終，進一步提高站位、錘煉黨性、深化教育。

舉辦專題黨課。開展“黨課開講啦”活動，除邀請專家學(xué)者舉辦一場全局黨員、干部參加的大型“黨史”學(xué)習(xí)教育主題黨課外，各級黨組織書記需安排至少1堂“黨史”學(xué)習(xí)教育內(nèi)容的專題黨課，認清歷史事實，厘清歷史脈絡(luò)，把握時代脈動，厚植愛黨愛國情懷。

（一）落實主體責(zé)任。

按照《中國共產(chǎn)黨黨員教育管理工作條例》要求，黨組履行主體責(zé)任，緊密結(jié)合實際，制訂全局“黨史”學(xué)習(xí)教育總體實施方案。每個黨支部都要結(jié)合實際，對支部“黨史”學(xué)習(xí)教育作出具體安排，確保組織到位、措施到位、落實到位。各級黨組織書記要承擔(dān)起主體責(zé)任，親自謀劃和審定學(xué)習(xí)教育方案、親自部署和參加學(xué)習(xí)教育活動、親自總結(jié)和提煉學(xué)習(xí)教育成果，層層傳導(dǎo)壓力，從嚴從實抓好學(xué)習(xí)。

（二）加強宣傳動員。

要積極宣傳中央、市委決策部署和區(qū)委工作要求，讓黨員、干部深刻領(lǐng)會開展“黨史”學(xué)習(xí)教育的重大意義，把握主線、聚焦重點、結(jié)合工作，克服黨員、干部學(xué)習(xí)歷史中可能存在的知當(dāng)下而不知過往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板問題，高標準、高質(zhì)量、高水平得參加“黨史”學(xué)習(xí)教育活動，確?！包h史”學(xué)習(xí)教育學(xué)得全面、學(xué)得深入、學(xué)得辯證、學(xué)得實在。要結(jié)合實際工作，挖掘身邊的、xx的、生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域的奮斗事跡、改革經(jīng)歷，發(fā)揮離退休黨員干部的創(chuàng)幫帶作用，講好紅色故事，傳承紅色基因，弘揚紅色文化，激發(fā)紅色能量。要善于總結(jié)提煉，各黨支部要及時溝通組織學(xué)習(xí)活動的經(jīng)驗和做法，進一步營造學(xué)史、知史、明史的良好氛圍。

（三）強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。

堅持把“黨史”學(xué)習(xí)教育與學(xué)習(xí)貫徹xjp新時代中國特色社會主義思想結(jié)合起來，與鞏固主題教育成果形成長效機制結(jié)合起來，與堅定貫徹落實中央、市委和區(qū)委各項決策部署結(jié)合起來，與自覺踐行黨的群眾路線結(jié)合起來，與層層落實管黨治黨主體責(zé)任結(jié)合起來，與調(diào)研走訪工作結(jié)合起來，與黨支部結(jié)對共建結(jié)合起來，與改進工作作風(fēng)結(jié)合起來，強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，不斷夯實推進“黨史”學(xué)習(xí)教育的抓手，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。黨組將通過走訪調(diào)研、聽取匯報、現(xiàn)場觀摩、參加學(xué)習(xí)討論、參加雙重組織生活等方式，加強基層支部“黨史”學(xué)習(xí)教育工作的指導(dǎo)，防止形式主義、走過場，確保學(xué)習(xí)教育取得實效。把“黨史”學(xué)習(xí)教育開展情況，作為年度基層黨建工作述職評議考核的重要內(nèi)容，納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核活動、基層黨建工作責(zé)任制檢查的內(nèi)容。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十一

《條例》明確了紅色文化的概念。《條例》所稱紅色文化，是指五四運動以來，中國共產(chǎn)黨把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)團結(jié)中國各族人民在革命、建設(shè)、改革過程中形成的具有歷史價值、教育意義、紀念意義的物質(zhì)財富和精神財富的總和。

為突出保護重點、增強保護實效，創(chuàng)設(shè)了兩項保護制度，適用于包含相關(guān)文物、烈士紀念設(shè)施在內(nèi)的所有紅色文化遺存。一是名錄管理制度。條例規(guī)定縣級以上人民政府加強對紅色文化的調(diào)查、收集、建檔、認定，建立紅色文化遺存數(shù)據(jù)庫，實行名錄管理，編制各級紅色文化遺存保護名錄并分級分類向社會公布。二是保護責(zé)任人制度。明確保護責(zé)任人按照紅色文化遺存的產(chǎn)權(quán)歸屬來確定，保護責(zé)任人應(yīng)當(dāng)履行巡查、保養(yǎng)、維護、重大險情或者隱患報告、配合等職責(zé)。

《條例》規(guī)定每年七月為山東省的紅色文化主題月，各級人民政府應(yīng)當(dāng)集中組織開展紅色文化宣傳、教育等活動，講好“山東紅色故事”。國家工作人員新入職時和高等學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、普通中小學(xué)校的學(xué)生在清明節(jié)和重要紀念日前后，應(yīng)當(dāng)?shù)接⑿哿沂考o念場所開展具有莊嚴感和教育意義的祭掃紀念活動，樹立正確的歷史觀、民族觀和文化觀。

制定紅色文化保護單位標志制作標準。

山東省文化和旅游廳黨組成員、副廳長王廷琦在會上說，“省文化和旅游、文物系統(tǒng)是《條例》的重點貫徹落實部門，近期，我們將聯(lián)合省退役軍人事務(wù)廳、省委-研究院盡快制定紅色文化遺存認定辦法，依據(jù)辦法盡快提出建議名單，按程序進行公布。同時會同省退役軍人事務(wù)廳制定紅色文化保護單位標志制作標準，指導(dǎo)縣級以上人民政府為列入保護名錄的不可移動紅色文化遺存設(shè)立紅色文化保護單位標志?！?/p>

王廷琦表示，將強化規(guī)劃引領(lǐng)，在推動連片保護上求發(fā)展。在前期革命文物普查和總體規(guī)劃編制的基礎(chǔ)上，編制山東革命片區(qū)建設(shè)三年行動計劃，明確三年片區(qū)建設(shè)的具體項目，串點連線成片，形成規(guī)模效益，打造全國革命片區(qū)建設(shè)的示范區(qū)。以國家第二批革命文物保護利用片區(qū)分縣為重點，打破文物級別、行政區(qū)劃限制，謀劃打造一批革命文物保護展示利用典范和精神傳承高地。

常態(tài)化開展“為無名烈士尋親”

針對《條例》，山東省退役軍人事務(wù)廳黨組成員、副廳長廖發(fā)銀表示，全省退役軍人事務(wù)系統(tǒng)將貫徹落實好條例規(guī)定。加強烈士紀念設(shè)施規(guī)劃建設(shè)修繕管理維護，有序推進全省烈士紀念設(shè)施提質(zhì)改造“五年行動”計劃，對濟南戰(zhàn)役紀念館等220多家紀念館基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進行改建、維護、提升。每年隆重舉行公祭活動，舉辦《烈士光榮證》頒授儀式。深化“齊魯英烈譜”宣傳，持續(xù)推進英烈文化進機關(guān)、進校園、進社區(qū)、進企業(yè)、進公共場所。常態(tài)化開展“為無名烈士尋親”，積極倡導(dǎo)新婚夫婦向英雄烈士致敬獻花，弘揚傳承好英烈精神。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十二

1、自從紅色文化進校園活動開展以來，我校加強革命傳統(tǒng)教育，增強少年兒童的愛國情感，弘揚和培育民族精神，組織開展了一系列紅色文化教育活動，有效推進了學(xué)校德育工作的提高。

2、制定方案，建立機構(gòu)。為全面貫徹紅色文化進校園活動精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。在接到上級文件后，立即召開會議，就我校開展紅色文化進校園教育活動進行深入細致的研究、部署。同時成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組，專門負責(zé)此項工作。我們還制定了活動實施方案，確定了我校紅色文化教育活動的工作思路，從而保證了此項活動的順利開展。

3、廣泛動員，全體參與。我們利用升國旗時間開展動員，使全體師生認清開展紅色文化進校園教育活動的意義。各班班主任充分利用班會時間，對教育活動進行具體要求，指導(dǎo)學(xué)生進行讀紅色經(jīng)典、講紅色故事、唱紅色歌曲、看紅色電影。

4、積極推進，縱深拓展。為促使教育活動不斷深入開展，我們分層進行比賽，首先是班上以小組為單位比賽，小組推薦優(yōu)秀選手參加班級比賽，各班再推薦優(yōu)秀選手參加學(xué)校比賽。這樣我們做到了人人都參加了比賽，個個都得到了鍛煉。

5、內(nèi)容豐富，扎實有效。

1、開展了講“紅色故事”活動。學(xué)生在講故事時，做到了故事完整、自然流暢、感情真摯、動作大方、普通話標準、聲音宏亮。展示了學(xué)生講故事的才能，紅色教育讓學(xué)生再一次受到了心靈的震憾。

2、開展了以“歌頌英雄、歌頌黨”為主題的歌頌活動。各位選手在演講時，通過演講自己的親身經(jīng)歷、認識和感受，講自已以及身邊發(fā)生的人和事，歌頌了祖國的變化和對黨的熱愛，把“歌頌英雄、歌頌黨”在教育活動中掀起了新的高潮，也讓全體學(xué)生對黨的認識進一步加強。精彩的演講，使聽眾感受到了黨的偉大，給人以鼓舞和啟迪。同時也鍛煉和提高了學(xué)生的演講能力。

3、我們開展了以“誦讀名篇佳作”為內(nèi)容的展示活動?；顒又校靼鄬W(xué)生各顯其能，形式多樣，將平時的`讀書內(nèi)容形象化、生活化、情感化，讓師生用心靈感悟到了名篇佳作的思想精髓和靈魂魅力。我們采用新穎多樣的形式，開展學(xué)生喜聞樂見的活動，讓學(xué)生多聽多讀，反復(fù)呤誦，想方設(shè)法調(diào)動學(xué)生誦讀的積極性，輕松地把名篇佳作文化思想精髓注入到學(xué)生的腦海，從而滋生出美好品質(zhì)、良好的道德風(fēng)尚和積極向上的人生態(tài)度。

4、開展“英雄人物激勵我成長”的主題手抄報活動。

發(fā)出內(nèi)心的情感。這種有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自我教育的活動形式，成為青少年學(xué)習(xí)革命先輩光榮傳統(tǒng)、陶冶道德情操的生動課堂。

5、開展“唱紅色歌曲”活動。我們要求全體師生人人會唱1到2首紅色歌曲。音樂課我們要求老師要教會學(xué)生會唱紅色歌曲。同時我們還舉辦了唱紅歌比賽。在歌唱中唱出了對黨的熱愛、對祖國的熱愛。

6、開展觀看“紅色電影”活動。我校先后組織學(xué)生共同觀看了《建黨偉業(yè)》、《建國大業(yè)》、《辛亥革命》、《狼牙山五壯士》、《太行山上》等愛國主義影片，并要求學(xué)生寫觀后感。同時要求學(xué)生在利用電視、電腦等觀看紅色電影，接受革命教育，激勵他們努力學(xué)習(xí)，健康成長。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十三

8月18日，公司機關(guān)二支部與熔鑄車間黨支部聯(lián)合組織開展了以“接受紅色教育立足崗位建功”為主題的紅色教育黨日活動，兩支部近30名黨員參加了活動。大家從公司總部辦公樓統(tǒng)一乘車出發(fā)，約1個半小時后，來到位于漢中市南鄭區(qū)的紅寺湖川陜革命根基地紀念館。

川陜革命根據(jù)地是我黨所建立的第二大紅色根據(jù)地。為中國共產(chǎn)黨的發(fā)展壯大及中華人民共和國的成立做出了卓越的貢獻。我們在紀念館展廳參觀了紅四方面軍在川陜革命根據(jù)地開展革命活動的大量史料圖片、革命遺物及視頻資料。

寒門出才子，時勢造英雄!當(dāng)中國人民處于水深火熱中，當(dāng)中華民族岌岌可危之時，偉大的中國共產(chǎn)黨應(yīng)勢而生，從弱小逐漸發(fā)展壯大，逐步成為領(lǐng)導(dǎo)中國人民翻身求解放建立新中國的堅強。

我們參觀了紀念館，追尋了革命英烈在川陜革命根據(jù)地浴血奮戰(zhàn)的紅色足跡;我們在革命烈士何挺穎紀念廣場，在英雄塑像前，面向黨旗重溫了入黨誓詞，聆聽了二支部書記路延忠同志的微型黨課。

“銘記歷史，緬懷先烈，。”這次紅色主題教育活動讓我感觸頗深。不僅洗滌了心靈，錘煉了黨性，也悟出一些淺顯的道理。

縱觀我黨的發(fā)展史，在各個歷史階段，知識分子在我黨的發(fā)展壯大中都有著堅定的理想信念、堅韌不拔、排除萬難的勇氣和智慧，都發(fā)揮了不可磨滅的積極作用。

那么，作為漢中鋅業(yè)公司的一名黨員，又是一名知識分子，我們在公司“度困求生謀發(fā)展”的重要時期該如何去做呢?我認為，我們不僅要有堅定的理想信念和堅強的信心決心，還要有知難而進，迎接挑戰(zhàn)的魄力和勇氣，一定要學(xué)會透過過現(xiàn)象看本質(zhì)，通過一般找規(guī)律，在日常管理及技術(shù)工作中，要積極發(fā)揮主觀能動性，發(fā)揮自己的專業(yè)之長，成為發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的高手，而不是制造麻煩、堆積問題的累贅。

我堅信，只要我們廣大黨員干部和全體職工能夠堅定信心，同舟共濟，扎實工作，我們就沒有爬不上的坡和過不去的坎，我們漢中鋅業(yè)公司一定能夠不斷發(fā)展壯大，再創(chuàng)輝煌明天。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十四

梅南是第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期九龍嶂革命根據(jù)地廣東工農(nóng)革命軍東路第十團的所在地。梅南境內(nèi)有著豐富的革命歷史遺存，坐落在的背坪崗的梅南中學(xué)，前身就是1914年創(chuàng)辦于梅南蘇區(qū)的“龍文公學(xué)”。近年來，梅南中學(xué)始終把弘揚光榮的革命傳統(tǒng)，培養(yǎng)老區(qū)嶄新新一代作為辦學(xué)宗旨，歷任校長都把都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作的核心內(nèi)容，使得梅南中學(xué)充滿了濃濃的紅色文化氛圍。在創(chuàng)建紅色校園文化建設(shè)特色學(xué)校中，梅南中學(xué)利用這一得天獨厚的紅色資源，大力弘揚紅色文化，打造老區(qū)特色校園，使梅南中學(xué)校園文化建設(shè)有了自己鮮明的特色?，F(xiàn)將學(xué)校的目前的一些做法簡單匯報如下：

一、用老區(qū)優(yōu)良的革命精神引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。

紅色文化的主要內(nèi)容，就是革命傳統(tǒng)教育。革命先輩在老區(qū)進行的艱苦卓絕的革命斗爭歷史，為我們留下了豐富的革命精神內(nèi)涵。梅南中學(xué)作為老蘇區(qū)教育的紀念性學(xué)校，始終把突出革命傳統(tǒng)教育的特色作為學(xué)校立校指導(dǎo)思想；始終把繼承光榮的革命傳統(tǒng)，用老區(qū)精神辦教育，用老區(qū)精神教育下一代，作為辦學(xué)策略；始終把著力培養(yǎng)既具有時代素養(yǎng)，又有革命先輩優(yōu)良品質(zhì)的老區(qū)新一代作為學(xué)校的培養(yǎng)目標。用紅色文化引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展是梅南中學(xué)與生俱來的本質(zhì)特征。

（五）年發(fā)展規(guī)劃時，學(xué)校都把革命傳統(tǒng)教育作為學(xué)校德育工作和校園文化建設(shè)的主要內(nèi)容。在工作計劃中，革命傳統(tǒng)教育是德育工作的主要內(nèi)容，校園紅色文化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的一項重要內(nèi)容，落實校園文化建設(shè)和加強革命傳統(tǒng)教育互為載體。在創(chuàng)建紅色校園文化特色學(xué)校活動中，學(xué)校成立了“紅色文化進校園”系列教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，由分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，成員由各室主任、年級主任、班主任組成。德育處、團隊、少隊制定活動實施方案和具體實施細則，制訂了《紅色校園文化建設(shè)工作方案》，明確規(guī)定將弘揚老區(qū)革命傳統(tǒng)，彰顯紅色文化特色作為學(xué)校創(chuàng)建特色校園文化的主要內(nèi)容。方案明確了各部門的職責(zé)，明晰了工作思路，確保了紅色校園文化建設(shè)能得到長期、有序、扎實、有效地開展。

二、讓紅色文化滲透學(xué)校的每一個角落。

梅南中學(xué)是具有光榮革命傳統(tǒng)和大量可歌可泣的革命斗爭歷史的一間學(xué)校。紅色文化是梅南中學(xué)與生俱來的特征。為了讓學(xué)生能夠隨時隨地地和紅色文化親密接觸，學(xué)校采取了一系列的措施：

3、加強文明之花校園廣播臺建設(shè)，在廣播臺中廣播紅色故事，傳唱紅色歌曲；

4、積極辦好學(xué)校文化墻、宣傳欄，黑板報、班級黑板報，加大紅色文化在其中的分量；

5、抓好愛國主義教育基地的建設(shè)工作，充分利用老蘇區(qū)豐富的革命遺存，把烈士陵園、梅南革命斗爭歷史陳列室、九龍嶂紅軍烈士紀念亭作為學(xué)校紅色教育基地，6、編寫《為了心中的那一抹紅色》、《鄉(xiāng)土之春》等校本教材，作為活動的輔助讀物。

7、開展紅色文化進課堂課題研究。

8、在學(xué)校網(wǎng)站上開設(shè)紅色文化進校園專題網(wǎng)頁。等等。這些措施濃厚了學(xué)校紅色文化氛圍，通過一系列“紅色”教育，使紅色文化入眼、入耳、入腦、入心，全方位浸潤紅色文化。同學(xué)們在信念、理想、意志等方面都有不同程度的提升，他們會更懂得艱苦奮斗、自力更生，更能從容面對人生。

三、把革命傳統(tǒng)教育活動經(jīng)?；?。

活動是德育的主要形式，只有開展經(jīng)常性的革命傳統(tǒng)教育活動，才能使革命先輩們的革命精神內(nèi)化為學(xué)生的品質(zhì)。梅南中學(xué)革命傳統(tǒng)教育活動已形成內(nèi)容上的系列化，目標上的層次化，時間上的常態(tài)化特征。內(nèi)容的系列化是指梅南中學(xué)已經(jīng)形成了校史教育、偉人事跡、蘇區(qū)革命斗爭故事等一系列的豐富的傳統(tǒng)教育內(nèi)涵，使紅色文化建設(shè)顯得深厚而又淺顯可觸。目標上的層次化是指梅南中學(xué)的傳統(tǒng)教育針對低中高不同年齡段的學(xué)生提出了具有層次的教育要求，如初一年級要求學(xué)生記住一兩位梅南地區(qū)的烈士名字及其事跡，二年級學(xué)生能講梅南地區(qū)的革命故事，三年級學(xué)生的就梅南革命斗爭歷史寫出自己的感想等，目標要求上的層次化，使紅色文化的傳承環(huán)環(huán)相扣而又層層深入。時間上的常態(tài)化是指梅南中學(xué)每年的革命傳統(tǒng)教育活動已經(jīng)形成慣例，如清明節(jié)開展祭掃革命烈士墓的活動，“五四”青年節(jié)的紅歌比賽歌詠活動等。這些活動都開展得有聲有色，且成效顯著，每一次活動的開展都能掀起梅南中學(xué)校園文化建設(shè)的一個小高潮。如學(xué)校于2011年清明節(jié)在劍英公園內(nèi)梅縣革命烈士紀念碑前隆重舉行了“紅色文化進校園”啟動儀式，對年級活動進行全面部署，儀式上進行了豐富多彩的節(jié)目表演，梅縣電視臺對此活動進行了宣傳報道，學(xué)校網(wǎng)站制作了專門網(wǎng)頁欄目進行跟蹤宣傳，我?！凹t色文化進校園活動”紅紅火火的開展起來了。

在優(yōu)質(zhì)教育需求日益高漲，學(xué)校質(zhì)量競爭日趨激烈的今天，如何打造特色品牌，提升核心競爭力，是每一所學(xué)校都必須思考的課題。自我校啟動“紅色文化進校園”系列教育活動以來，經(jīng)過不懈的努力，梅南中學(xué)以弘揚紅色傳統(tǒng)文化，打造老區(qū)特色校園為抓手，大力推進紅色校園文化建設(shè)，以紅色文化資源為依托，以傳承革命傳統(tǒng)為主線，以激發(fā)愛國情懷為核心，以激勵進取精神為宗旨，逐步開展和完善獨具南中特色的勵志教育，成功闖出一條德育治校、文化鑄校、特色立校、紅色強校之路。促進了學(xué)校不斷向前發(fā)展。梅南中學(xué)這所具有光榮革命傳統(tǒng)的學(xué)校必將在紅色校園文化建設(shè)創(chuàng)建活動中煥發(fā)出更新的光彩。相信我校的揚帆遠航定能給如何利用本土紅色文化資源開展德育工作，帶來千帆競發(fā)的喜人局面。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十五

二、活動目的。

2、紅色基地教育。組織黨員干部赴開化梅嶺山紅色教育基地參觀學(xué)習(xí)，回顧黨的歷史，重溫入黨誓詞或新黨員入黨宣誓，進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。開化梅嶺山是當(dāng)年中共浙贛特委機關(guān)所在地，是上世紀三十年代浙江、江西最高的作戰(zhàn)指揮中心。曾被評為浙江省十大經(jīng)典紅色旅游景區(qū)。

三、活動概況。

1、時間：20_____年7月上旬，時間二天。

2、地點：衢州開化梅嶺山。

3、參與：學(xué)校全體教職工(約98人)。

4、主辦：學(xué)校黨支部。

四、活動設(shè)想。

1、整個活動由三大部分大部分組成：參觀學(xué)習(xí)先烈事跡，緬懷革命前輩的崢嶸歲月。主要參觀開化梅嶺山新四軍戰(zhàn)斗舊址，中共浙贛特委機關(guān)舊居等。其次組織黨員重溫入黨宣誓，激發(fā)黨員的榮譽感和責(zé)任感。第三在參觀途中組織有獎答題活動，題目分為“創(chuàng)先爭優(yōu)”知識宣傳、偉人事跡宣講、紅歌接唱、紅色景點解析等內(nèi)容。

五、活動要求及準備。

1、以年級組為單位組織全體教師和黨員積極參與此項活動。年級組長和黨員要高度重視，做好活動的前期準備工作，并于7月5日前將部門各人員參加活動的時間上報辦公室。

2、辦公室要切實做好活動的前期準備工作，合理安排人員和行程，做好后勤服務(wù)工作。

3、做好活動的組織和管理，搞好安全教育，講究效率。及時做好宣傳工作：如橫幅制作，攝影和獎品的發(fā)放。做好通訊報道。

具體行程及經(jīng)費預(yù)算。

1、行程安排：

第一天：上午8：30從衢州至開化南華山。旅游公司包車前行。下午參觀新四軍舊居。

第二天：上午組織全體黨員在烈士墓前進行入黨宣誓。下午進行當(dāng)走先烈之路的知識競賽。晚飯后返程。

2、經(jīng)費預(yù)算：

按旅行社報價(含車費、住宿費、餐費、活動場地費及宣傳等費用)沒人300元計算，本次活動估計需要經(jīng)費3萬元人民幣。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十六

中國xxx黨史是一部不斷戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造豐功偉績的歷史。為慶祝中國xxx成立100周年，小學(xué)黨支部積極響應(yīng)號召，在全體黨員和全校師生中進行“紅心向黨砥礪前行”黨史教育，做到人人知史愛黨，知史愛國。

一、扎實開展學(xué)習(xí)3月26日，小學(xué)召開了黨史學(xué)習(xí)教育動員大會。黨支部制定了黨史學(xué)習(xí)計劃、建立“重溫黨的歷史，傳承革命精神”黨史學(xué)習(xí)傳抄本。以黨小組為單位做到每周一學(xué)習(xí)，每月一分享。組織開展全體黨團員入黨積極分子參觀了學(xué)黨史暨“童心向黨”紅色教育基地掛牌儀式活動，聽老戰(zhàn)士講抗日救國的故事。

二、創(chuàng)新活動形式開展黨支部書記上黨史課、觀看歷史影片《建黨偉業(yè)》等主題黨日活動。實施黨員擔(dān)任班級“紅色輔導(dǎo)員”制度，每名黨員包一個班級，通過講黨史、講思政課、講紅色故事、幫扶學(xué)困生等形式協(xié)助班主任管理班級，教育學(xué)生。組織全體教師進行紅色詩詞硬筆書法展活動。

三、營造濃厚氛圍。

開展“傳承紅色基因，堅定理想信念”主題活動。利用“紅領(lǐng)巾廣播站”，每周定期由黨團員帶領(lǐng)少先隊員播誦黨的歷史、革命故事。在班級中開展“紅色圖書漂流”活動，以紅色精神浸潤兒童心靈。

活動的開展讓廣大師生深刻感受到今天的紅色xxx來之不易，今天的幸福生活來之不易。黨史是最好的紅色教科書，鳳鳴小學(xué)黨支部將不斷用黨史這本“豐富生動的教科書”教育人、啟迪人，感化人，鼓舞人。

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紅色文化教育活動總結(jié)篇十七

為慶祝中國共產(chǎn)黨_年華誕，我村黨總支部決定帶領(lǐng)我村黨員、村民組長前往著名的紅色旅游基地——南京雨花臺、南京大屠殺紀念館參觀，通過參觀考察，激發(fā)我村“兩委”干部、全體黨員及村民組長的愛國愛村熱情，增強黨性修養(yǎng)，促進和諧村建設(shè)。

二、活動意義。

通過此次紅色之旅的實地考察，采取重溫入黨誓詞、踏尋先輩足跡等方式，切實增強我村黨員干部、組長、代表們的歷史使命感和責(zé)任感，在今后的工作中，積極協(xié)助村及開發(fā)區(qū)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，解放思想，凝心聚力，為金橋村的發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

三、活動主題。

踏尋先輩足跡，弘揚革命精神。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)。

為確保本次紅色之旅活動的順利進行，我村成立了紅色之旅活動領(lǐng)導(dǎo)小組，具體組成成員如下：

組長：_____(159_____)。

副組長：_____(159_____)。

成員：_____。

五、活動時間、地點。

時間：20_____年6月日。

地點：南京雨花臺、南京大屠殺紀念館。

六、行程安排。

上午(8：00)在(村委會)集合，乘坐大巴(8：15)出發(fā)直接開往南京；

下午(13：00)參觀(中山陵等);。

下午(17：00)在(夫子廟前)集合，原路返回。

七、參加人員。

金橋村兩委、金橋村黨總支黨員及村民組長。

八、活動組隊劃分。

一組：

組長：_____。

二組：

組長：_____副組長：_____。

組員：_____。

九、活動應(yīng)急預(yù)案。

為了強化本次活動的安全管理，確保隨行人員的人身安全和活動的順利進行，及時應(yīng)對活動中的突發(fā)事件，特制定以下應(yīng)急預(yù)案：

(一)出發(fā)前清點人數(shù)，并提醒大家嚴格遵守國家法律法規(guī)，時刻保護自己人身及財產(chǎn)安全，認真做好突發(fā)事件的安全預(yù)防。

(二)出行前一天了解天氣情況，參加活動人員做好相應(yīng)準備。領(lǐng)導(dǎo)小組準備相應(yīng)的常規(guī)藥品如防中暑藥、止瀉藥、感冒藥等。

(三)參加活動人員在旅行途中突發(fā)疾病，意外傷害，組長立即聯(lián)系應(yīng)急車，視輕重送往就近醫(yī)院，有嚴重受傷立即撥打110，120并立即組織搶救。

(四)參加活動人員保持聯(lián)系方式順暢，定期清點人數(shù)，如發(fā)現(xiàn)有人員走失，應(yīng)立即手機聯(lián)系，如因信號或其他原因無法找到，立即組織人員就地尋找。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十八

“5+1”打造“紅色教育集群”

第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，湖北省十堰市茅箭區(qū)緊緊圍繞中心，結(jié)合區(qū)域特色，采取升級紅色基地，打造紅色場館，拍攝紅色影視，構(gòu)筑紅色商圈，培育紅色產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)陣地的“5+1”模式，打造一批有特點、有亮點、有看點的黨員群眾“紅色教育集群”，有力推動主題教育走深走實。

升級紅色基地，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“使命感”。該區(qū)茅塔鄉(xiāng)東溝村紅色教育基地陳列館內(nèi)大量珍貴的歷史照片和文獻資料、戰(zhàn)爭遺留的實物，生動再現(xiàn)了紅三軍在艱苦的條件下，與敵人斗智斗勇英勇奮戰(zhàn)的壯舉，東溝村等因地制宜，升級建起革命烈士陵園、革命文物陳列館、__。

陳列室、茅箭區(qū)國防教育展示廳、電教廳、戲樓、東溝學(xué)堂等，先后被列為市、區(qū)“德育教育基地”“革命傳統(tǒng)教育基地”“廉政教育基地”“共產(chǎn)黨員先進性教育基地”，并成為全區(qū)乃至全省紅色旅游、愛國主義教育的重要基地，通過參觀學(xué)習(xí)并繼承革命前輩的優(yōu)良傳統(tǒng)，使廣大黨員深刻體會到先輩們矢志不渝、鞠躬盡瘁、為國奮斗的革命情懷，自“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來，東溝教育基地已接待參觀學(xué)習(xí)110批，教育黨員群眾9200余人次，增強黨員學(xué)習(xí)的“使命感”。

打造紅色場館，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“光榮感”。該區(qū)傾心打造了茅箭區(qū)黨員政治生活館暨武當(dāng)路街辦新時代文明實踐所，充分發(fā)揮其形象、直觀、感染力強的特點，深化黨員干部教育內(nèi)涵，拓展黨員干部教育空間，發(fā)揮黨員政治生活館優(yōu)勢，助力主題教育深入推進，使其成為增強黨性教育、愛國情感、學(xué)習(xí)革命傳統(tǒng)、培育民族精神的重要課堂;集黨組織活動場所、黨性教育課堂、紅色加油站、成果展示窗口、廉政教育基地和新時代文明實踐等功能于一體，是規(guī)范黨員組織生活，促進全區(qū)黨員教育常態(tài)長效的重要陣地，是組織活動的“紅色陣地”、黨員干事創(chuàng)業(yè)的“動力源”，既創(chuàng)新了黨員教育的新模式和黨員交流的新平臺，也增強了黨性教育的體現(xiàn)性、生動性。其中“圖說茅箭”通過一系列圖片展示茅箭曾因昔日茅草得名，而今發(fā)展一一名列前茅，飛速如箭，短短大半個世紀，茅箭已成為十堰重要的工業(yè)基地，展示了人文茅箭、活力茅箭、實力茅箭、美麗茅箭、幸福茅箭，增強了全區(qū)廣大黨員的“光榮感”。

拍攝紅色影視，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“獲得感”。該區(qū)創(chuàng)新紅色教育模式，拍攝紅色影視作品《情映東溝紅》，影片內(nèi)容與當(dāng)前正在開展的“不忘初心、牢記使命”主題教育緊密結(jié)合，將紅色基因代代相傳，在寓教于樂、寓教于行的過程中，使之成為黨員學(xué)習(xí)教育的有效補充，將紅色故事搬上熒屏，使紅色教育從“平面”走向“立體”，理論與實踐共融讓黨員學(xué)習(xí)教育更有新意，從榜樣的力量，到抗戰(zhàn)英雄故事，對革命歷史的再翻閱，對紅色精神的再發(fā)掘，更是對__。

報告中提出的——“繼承革命文化，發(fā)展社會主義先進文化，更好構(gòu)筑中國精神、中國價值、中國力量”的積極響應(yīng)，通過一個個精彩的場景，一個個感人的細節(jié)，一段段經(jīng)典的臺詞，讓黨員群眾跨越時空與那些革命先驅(qū)形象和那段歷史歲月深情對望，從而獲得對紅色教育的沉思和現(xiàn)實的啟示，增強了黨員學(xué)習(xí)教育的“獲得感”。

構(gòu)筑紅色商圈，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“認同感”。該區(qū)為更好地服務(wù)商圈企業(yè)，促進經(jīng)濟發(fā)展，以構(gòu)建區(qū)域化黨建為核心，著力打造“紅色商圈共同體”，依托二堰、五堰經(jīng)濟中心的地域優(yōu)勢，打造“一丟紅色書屋”商圈黨建，搭建了一個紅色文化傳承、黨員免費借閱、打折、積分兌換等制度，夯實了__。

展示、紅色實踐、黨員服務(wù)、區(qū)域黨建交流基地等為一體的紅色新陣地，截至目前，已舉辦“一丟紅色讀書分享會”“一丟紅色精品書屋”“紅色文創(chuàng)工藝區(qū)”等活動40余場次，吸引黨員群眾1200余人參與其中，好評率達100%，走出一條“閱讀引領(lǐng)、精神引領(lǐng)、紅色引領(lǐng)”的特色之路，下階段重點在五堰華悅城、大洋百貨等地段開展“企業(yè)+樓宇+商圈”工作，使“紅色商圈黨建”成為一個個“微型服務(wù)點”，公益活動、便民服務(wù)、駐點聯(lián)系群眾、形成一個商圈黨建綜合體，進一步促進區(qū)域黨組織的交流和融合，共同打造有力度、有溫度、有深度的紅色商圈，增強了黨員的“認同感”。

培育紅色產(chǎn)業(yè)，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“責(zé)任感”。該區(qū)把新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)人員中的優(yōu)秀人才培養(yǎng)成黨員，把黨員融人產(chǎn)業(yè)鏈、產(chǎn)業(yè)項目以及新興農(nóng)業(yè)經(jīng)濟組織中，目前全區(qū)有22個農(nóng)村合作社負責(zé)人由村黨組織書記擔(dān)任，印發(fā)了《茅箭區(qū)村級集體經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃(2019-2021年)》，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、各村均制訂了村集體經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃，特別是推動紅色旅游與鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)結(jié)合，深挖紅色旅游資源，開發(fā)了東溝學(xué)堂、五茅路、山里貓居·躲貓貓民宿、杜鵑嶺、和念情谷獼猴園，開展紅色文化體驗、傳統(tǒng)文化表演、太極演出等，吸引了游客目光，使紅色資源成為茅箭區(qū)發(fā)展的底色。截至目前，茅箭全區(qū)村集體經(jīng)濟全部超過10萬元。培育紅色產(chǎn)業(yè)促進全區(qū)經(jīng)濟發(fā)展，成為鞏固提升脫貧攻堅成效的強大動力，增強了黨員學(xué)習(xí)教育的“責(zé)任感”。

創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)陣地，增強黨員學(xué)習(xí)教育的“時代感”。該區(qū)通過宣傳基層黨建工作的“茅箭黨建”網(wǎng)站，利用現(xiàn)代傳播手段，組織黨員制作微黨課、美篇等，建立黨建工作學(xué)習(xí)微信群，組織開展場景式黨務(wù)知識培訓(xùn)，切實增強學(xué)習(xí)效果，打造“指尖上的學(xué)習(xí)園地”，推動黨員教育抓在日常、嚴在經(jīng)常。信息化平臺的下載、上線、使用和平臺各板塊功能、維護、審核等進行專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場演示和實際操練，不斷提高黨組織和黨員的下載覆蓋面和使用覆蓋面。通過積極引導(dǎo)廣大黨員在“茅箭黨建”信息化平臺主動參與文章閱讀、視頻學(xué)習(xí)等形式多樣的學(xué)習(xí)活動，增強學(xué)習(xí)教育的靈活性和自主性，營造“比學(xué)趕超”的濃厚學(xué)習(xí)氛圍，取得了較好的效果，增強了黨員學(xué)習(xí)教育的“時代感”。

紅色文化教育活動總結(jié)篇十九

致力打造黨員教育“三學(xué)堂”

近年來，廣西壯族自治區(qū)鳳山縣注重黨員教育平臺建設(shè)，依托豐富的紅色資源、產(chǎn)業(yè)資源和文化資源，重點打造黨員教育“紅色學(xué)堂”“致富學(xué)堂”和“廉政學(xué)堂”等基地，讓黨員學(xué)有所獲、學(xué)有所成。

依托“紅”的資源，打造黨員教育“紅色學(xué)堂”。注重挖掘本縣豐富的紅色革命資源，圍繞“挖掘好、保護好、宣傳好、用得好”的目標，把修建紅色革命遺址、傳承紅色基因和打造區(qū)域特色紅色黨員教育基地結(jié)合起立，重點修建打造鳳山第一個蘇維埃紀念館、紅七軍二十一師秘密兵工廠遺址、八龍革命遺址、姜茂生將軍故居和中亭鄉(xiāng)“三同”(同吃、同住、同勞動)實踐基地等紅色革命教育基地，把“紅色地標”建成黨員家門口的“紅色學(xué)堂”，讓廣大黨員有地方聆聽特色黨課、銘記紅色歷史、汲取前行力量。如：中亭鄉(xiāng)中亭村依托當(dāng)?shù)丶t色歷史資源，建成自治區(qū)級黨員教育培訓(xùn)示范基地，2017年以來，有縣內(nèi)外各級黨組織158個7900多名黨員到基地開展黨員教育活動。

立足“山”的實際，打造黨員教育“致富學(xué)堂”。堅持服務(wù)群眾的根本宗旨，以“黨建+產(chǎn)業(yè)”為抓手，立足豐富的山林資源，把黨員教育培訓(xùn)示范基地建設(shè)與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相融合，注重在核桃、茶油、林下養(yǎng)殖等產(chǎn)業(yè)鏈上建基地，累計建立特色產(chǎn)業(yè)黨員教育示范基地10個。通過黨員教育教學(xué)與現(xiàn)場觀摩、教學(xué)實踐、示范帶動、技術(shù)推廣有機結(jié)合的方式，注重把黨員示范教育基地打造成黨員致富能人的“孵化基地”、貧困黨員群眾的“致富學(xué)堂”，累計培育黨員能人118人，不斷提高黨員群眾的科技文化素質(zhì)和致富發(fā)展能力。如：中亭鄉(xiāng)隴弄村立足半土半石山地的實際，大力發(fā)展茶油、核桃產(chǎn)業(yè)，采取“支部+黨員+農(nóng)戶”的模式，打造黨員教育培訓(xùn)示范基地，邀請黨員技術(shù)專家到現(xiàn)場指導(dǎo)，為黨員群眾傳授種植技術(shù)，帶動貧困戶199戶921人脫貧致富。

用好“廉”的文化，打造黨員教育“廉政學(xué)堂”。深入挖掘黨員教育培訓(xùn)示范基地的廉政文化資源，把廉政文化與本地民俗文化結(jié)合起來，通過展示老前輩的廉政事跡、家訓(xùn)家規(guī)等內(nèi)容，進一步發(fā)揮家風(fēng)家訓(xùn)等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在提升黨性修養(yǎng)中的作用，豐富黨性教育內(nèi)容。同時，注重擴大廉政教育的覆蓋面，把各基層黨組織的黨課、主題黨日活動等前移到“廉政學(xué)堂”，建立體驗式、互動式的廉政教育“實踐點”，讓黨員干部“零距離”接受廉政教育。截至目前，全縣各基層黨組織累計在“廉政學(xué)堂”實踐點開展“情牽老黨員、共享基層黨建新成果”敬老愛老、“傳承優(yōu)秀家風(fēng)、助推鄉(xiāng)村振興”等主題活動約105場5200人次。