2023年校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)(優(yōu)質(zhì)11篇)

方案是指為解決某個(gè)問題或達(dá)成某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和計(jì)劃。方案的編寫需要明確任務(wù)的分工和責(zé)任的界定。方案范文的存在可以為我們提供一個(gè)合理的思維框架。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇一

為豐富校園課外文體生活，讓學(xué)生在新年到來之際，在各種游園活動(dòng)中度過愉快的一天，送出深深的祝福，迎接新年的到來，培育積極向上的精神及歡樂和諧的風(fēng)貌。

：喜迎元旦，快樂游園。

：全體師生。

：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場。

：12月27日前各年級(jí)段確定好十個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目報(bào)德育部。

1、xx年12月30日下午13時(shí)游園活動(dòng)提早完成的學(xué)生務(wù)必在校園內(nèi)安全區(qū)域活動(dòng)，絕對(duì)禁止擁擠在校門口等待父母接送或提前離開學(xué)校。元旦游園活動(dòng)方案2、13時(shí)——15時(shí)30分，進(jìn)行游園流程、安全等相關(guān)學(xué)習(xí)和教育。要讓學(xué)生對(duì)本次游園活動(dòng)的流程沒有疑問了，學(xué)生才可以開始活動(dòng)。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)4個(gè)賽道，每組2人。

2、甲、乙背面站好，距離為2米，時(shí)間2分鐘。

3、甲乙隊(duì)員雙方將籃球夾在背上，走到對(duì)面，投入欄中，時(shí)間用得少的兩。

組獲勝，組員各獲一顆星。

4、當(dāng)某1組隊(duì)員將球運(yùn)至終點(diǎn)后，本輪比賽結(jié)束。

5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運(yùn)球，不可用手或他物扶持。球不慎落地后，可撿。

回至起點(diǎn)位置后再往前行，但所用的時(shí)間算至總時(shí)間內(nèi)。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、黑板上畫人頭像，游戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到自己指定的部位并未壓線，得一顆星，摸在區(qū)外或壓線，不得獎(jiǎng)。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、兩人一組綁住腳，兩組開始比賽，先到終點(diǎn)勝。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、設(shè)1個(gè)賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。

2、每次搬運(yùn)不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。

3、從始點(diǎn)搬到終點(diǎn)，限時(shí)2分鐘，始點(diǎn)用手放好氣球，起步開始、途中不。

得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不能落地，到了終點(diǎn)可用手放在指定地點(diǎn)，每人可得1顆星。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、比賽一次6人參加，設(shè)6個(gè)賽區(qū)。每輪比賽限時(shí)1分鐘。

2、參賽者站在離目標(biāo)2米遠(yuǎn)的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。

3、每人五個(gè)球，投進(jìn)3個(gè)球獲1顆星。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、賽區(qū)畫有15個(gè)不規(guī)則的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。每組1人。

2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳按照已畫好的腳印按順序向前行進(jìn)。

3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人(物)者，均以失敗論處，

比賽立即終止。成功者得一張獎(jiǎng)券。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、參加者可以猜掛在樹上a、b、c、d四個(gè)區(qū)域的謎語。謎語種類豐富，動(dòng)。

物、植物、地名、成語等。

2、兩位員工一組，選四組員工上場，由一位員工看題目，并做出動(dòng)作(不。

能說話)，另外一位員工說出答案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)猜得最多的為贏。道具：寫上詞語的紙張5張，猜中三次的獲得一顆星。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、每小組2人接力，每輪比賽可設(shè)4個(gè)小組同時(shí)進(jìn)行。

2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運(yùn)至終點(diǎn)倒入桶內(nèi)(注意：

球掉了可撿起至起點(diǎn)重新開始)。

3、最先到達(dá)終點(diǎn)者小組每人獲1顆星。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、五位參賽者圍繞四把椅子跑,主持人以鼓聲為號(hào)，鼓聲一停各搶椅子坐下，一局比賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅(jiān)持到最后3名各得獎(jiǎng)券1張。

2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當(dāng)局離場。

3、鼓聲停止時(shí)才能開始搶椅子。

負(fù)責(zé)老師：

活動(dòng)描述及游戲規(guī)則：

1、在桌子上擺放五只碗，碗里盛放適量清水，由參加活動(dòng)的同學(xué)將一。

個(gè)乒乓球從第一只碗開始向最后一個(gè)碗中吹，中途不能使乒乓球掉。

出碗中。能將乒乓球吹如最后一個(gè)碗內(nèi)者可領(lǐng)取獎(jiǎng)券。

2、不得用手或者其他道具使到達(dá)終點(diǎn)。

1、中午13時(shí)前各班布置好游園活動(dòng)的場所、張貼好活動(dòng)規(guī)則、標(biāo)好進(jìn)出口路線。

2、班主任12月31日中午放學(xué)前做好學(xué)生活動(dòng)中的安全教育，如：

(1)在參與活動(dòng)時(shí)，上下樓梯注意安全，自覺遵守秩序排隊(duì)，不插隊(duì)，不推擠等。

(2)尊重工作人員，服從工作人員安排，使活動(dòng)在團(tuán)結(jié)、友愛、歡樂的氛圍中進(jìn)行。

每個(gè)同學(xué)玩完5個(gè)項(xiàng)目后，先自行計(jì)算好活動(dòng)總分，再到兌獎(jiǎng)處憑“活動(dòng)卡”領(lǐng)取一份新年禮物，并領(lǐng)取和自己“活動(dòng)總分”相對(duì)應(yīng)的活動(dòng)獎(jiǎng)品。

1、凡是參賽同學(xué)得兩個(gè)糖。

2、參賽得三顆星以下者得五個(gè)糖。

3、參賽得三顆星以上者得十個(gè)糖。

4、參賽得五顆星者得十個(gè)糖和一個(gè)筆記本。

2、攝像攝影：譚書志。

3、兌獎(jiǎng)：

總負(fù)責(zé)：譚書志。

各組負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)的老師在12月30日中午13時(shí)前布置好頒獎(jiǎng)臺(tái)，14時(shí)前向總負(fù)責(zé)人領(lǐng)取獎(jiǎng)品并擺放完畢：

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇二

值xxxx年元旦來臨之際，為了豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的活動(dòng)能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái)，豐富校園文化”—xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與，讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級(jí)文化氛圍，健健康康的成長。

xxxx年12月31日下午1：40-3：00整。

一年級(jí)全體師生。

組織班級(jí)文化展示活動(dòng)，要求組織參與面廣，學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。

各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì)，確定活動(dòng)主題，認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表，活動(dòng)結(jié)束后，上交電子版活動(dòng)表、照片兩張，到ftp—政教處——xx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

1、各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2、整個(gè)活動(dòng)，由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

1、各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程，讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的'主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成，包括場地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天，各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解，并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

1、各班認(rèn)真組織，確保活動(dòng)有序開展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場地。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇三

20xx年x月x日（上午）。

經(jīng)xx幼兒園大二班教室。

經(jīng)xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。

喜氣洋洋迎新年。

并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng)，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí)，知道新的'一年來到了，感受自己長大了，應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；

提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

第一部分：開場（主持人）。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：

大家上午好！

第二部分：集體節(jié)目。

主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備，一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

第三部分：個(gè)人才藝秀、親子才藝秀。

我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚(yáng)，悅耳動(dòng)聽，我們一起來快快欣賞吧！

xxx――電子琴獨(dú)奏（圓舞曲、溜冰歌）。

xxx――電子琴獨(dú)奏（數(shù)鴨子）。

xx――蒙古族舞蹈。

xxx――詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。

第四部分：親子游戲《搶椅子》。

第五部分：噼噼啪啪過新年。

主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇四

xx年即將落下帷幕，時(shí)光匆匆，一學(xué)期即將與我們告別，充滿期望和挑戰(zhàn)的xx年在向我們招手，懷著對(duì)xx年的完美期望，以“冬暖教科，溫情之夜”為主題的xx年教科院元旦晚會(huì)在xx主樓多功能廳召開。此次活動(dòng)的主辦方是教科院學(xué)生會(huì)，為此我們學(xué)生會(huì)全提成員相互團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)各部門成員之間的合作意識(shí)。在這次晚會(huì)中，我經(jīng)歷了很多，認(rèn)識(shí)了很多，也收獲了很多。

一、優(yōu)點(diǎn)。

此次晚會(huì)比迎新晚會(huì)的成功之處有以下幾點(diǎn)：

1、此次晚會(huì)話筒數(shù)適宜，有力的防止了表演中話筒交接不當(dāng)?shù)氖д`，和話筒不夠?qū)е峦頃?huì)進(jìn)行緩慢的問題。

2、此次晚會(huì)準(zhǔn)備比較充分，學(xué)生會(huì)成員于下午xx點(diǎn)半就到表演現(xiàn)場進(jìn)行現(xiàn)場布置，吹氣球，搬桌子椅子，搬水等工作有序進(jìn)行。全體成員都有明確分工。充分利用了各個(gè)部門的人力資源，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，做好晚會(huì)準(zhǔn)備工作，也加強(qiáng)了各個(gè)部門之間的合作聯(lián)系。

3、此次晚會(huì)的最大亮點(diǎn)是節(jié)目多樣，唱歌跳舞，小品武術(shù)等，還穿插了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)回答的環(huán)節(jié)，調(diào)動(dòng)了全場的高潮，活躍了現(xiàn)場的氣氛。

4、此次晚會(huì)的圓滿成功當(dāng)然少不了同學(xué)的用心參與，對(duì)于晚會(huì)的排練彩排，同學(xué)們用心的提出意見，全身心投入到此次晚會(huì)的排練中，這才使得正常晚會(huì)圓滿成功。

5、還有相比迎新晚會(huì)，此次晚會(huì)的硬件設(shè)施做的也比較到位，服裝，道具，應(yīng)有盡有，同時(shí)學(xué)生會(huì)還特地為現(xiàn)場觀眾準(zhǔn)備了充氣棒。這樣容易調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氛圍。也提高了晚會(huì)的檔次。

6、由于增加了抽獎(jiǎng)和有獎(jiǎng)問答的環(huán)節(jié)，此次晚會(huì)的互動(dòng)性比較強(qiáng)，主持人和現(xiàn)場觀眾配合較好。給以后教科院舉辦晚會(huì)帶給了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，使得觀看節(jié)目的同學(xué)真正享受到快樂，也感覺他們不只是看客，更是這場晚會(huì)的參與者。

二、不足之處。

雖然正常晚會(huì)舉行的比較順利，但是人無完人，金無足赤。整場晚會(huì)還是有很多不足的地方：

1、作為秘書處一員，我參與到送請(qǐng)柬這個(gè)項(xiàng)目中，但是我們沒有思考到邀請(qǐng)人員是否有空，致使在送請(qǐng)柬時(shí)出現(xiàn)滯后性。

2、雖然此次晚會(huì)話筒較多，但是仍然出現(xiàn)了和迎新晚會(huì)一樣的失誤，出現(xiàn)了聲音聽不清楚的狀況。

3、此次晚會(huì)報(bào)名的人沒有迎新晚會(huì)的多，所以宣傳問題也值得反思。

其實(shí)還有很多不足的地方值得我們一一改善。所以我提出了幾點(diǎn)推薦：

4、首先是注重籌劃，宣傳也極其重要，我們的晚會(huì)活動(dòng)只有讓我們學(xué)院的學(xué)生足夠重視，讓校園的更多部門組織、老師同學(xué)來參加觀看，才能到達(dá)樹立我院形象的效果。

5、對(duì)整個(gè)晚會(huì)節(jié)目的安排篩選上，我們要進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步保證整場晚會(huì)的質(zhì)量。

6、對(duì)于兩次出現(xiàn)的話筒問題，我們不得不引起高度重視，借鑒前兩次的教訓(xùn)，我們需要在下次活動(dòng)中重點(diǎn)針對(duì)此問題進(jìn)行試音。

元旦晚會(huì)已經(jīng)結(jié)束，我們既要為此次晚會(huì)的圓滿成功喝彩，同時(shí)我們也就應(yīng)吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。爭取在下次晚會(huì)中辦的更加成功出色、精彩！

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校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇五

以“游藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的`氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)游藝活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。本次游藝活動(dòng)，為幼兒和家長提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo)。

1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。

2、讓幼兒通過游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。

3、通過游藝活動(dòng)，感受到附小幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

三、活動(dòng)時(shí)間。

20__年x月x日x點(diǎn)(如遇雨天活動(dòng)時(shí)間提前)。

四、活動(dòng)地點(diǎn)。

幼兒園內(nèi)操場、陰雨天場地、各班教室、功能室。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置游藝場地，準(zhǔn)備游藝材料，游藝內(nèi)容;。

2、灰太狼、喜羊羊裝扮服飾各一套，心愿祝福墻;。

3、活動(dòng)邀請(qǐng)函，各活動(dòng)區(qū)不同的寶寶印章;。

4、非常幸運(yùn)之星20份、特別幸運(yùn)之星12份、超級(jí)幸運(yùn)之星3份;。

3、新年禮物、新年心愿祝福卡若干(與幼兒人數(shù)相等或超過);。

4、喜慶音樂：《踏雪尋梅》、《新年好》等若干首。

全體幼兒(每位幼兒至少有一位家長陪同來園參與親子活動(dòng))。

七、人員安排。

主持：x。

灰太狼、喜羊羊：x音樂負(fù)責(zé)人。

獎(jiǎng)品兌換處負(fù)責(zé)人：x。

門口安全負(fù)責(zé)人：當(dāng)日保安。

游戲組織成員：x。

1、各活動(dòng)區(qū)域均向家長和小朋友開放，全園分成10個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，8個(gè)活動(dòng)區(qū)域是孩子參與集印章，2個(gè)活動(dòng)區(qū)域是親子游戲區(qū)域，優(yōu)勝者獲得新年禮品一份。

2、活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子有一張邀請(qǐng)函，任意選擇自己喜歡的游藝項(xiàng)目和父母一起進(jìn)行活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師做標(biāo)記確認(rèn)。小班幼兒參加4個(gè)、中班幼兒參加5個(gè)、大班幼兒參加6個(gè)能干寶寶集印章后，到兌獎(jiǎng)處兌換新年禮物。

3、幼兒將游藝券兌換禮物后，到抽獎(jiǎng)處將游藝券投入抽獎(jiǎng)箱，等待最后的“年度幸運(yùn)寶寶大抽獎(jiǎng)”。

九、注意事項(xiàng)(各班組織幼兒討論制定)。

1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊(duì)。

2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。

3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。

4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。

5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

6、每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，由一名老師專門負(fù)責(zé)。

7、邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。

十、活動(dòng)流程。

1、x開始，扮演灰太狼和喜羊羊的人員在門口發(fā)放新年心愿祝?？?。

2、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡貼到心愿祝福墻，欣賞幼兒園球操。

3、幼兒和家長憑老師發(fā)的邀請(qǐng)函開始到各個(gè)活動(dòng)區(qū)域參加游戲集寶寶印章，兌換獎(jiǎng)品。

4、兌換獎(jiǎng)品后，可以繼續(xù)在園參加親子游戲集印章，或與灰太狼和喜羊羊一起游戲、合影。

5、鐘聲敲響時(shí)，所有的家長和小朋友，一起陸續(xù)來到操場分區(qū)域站好隊(duì)集合，和灰太狼和喜羊羊律動(dòng)《鈴兒響叮當(dāng)》。

6、園長送上新年祝福。

7、請(qǐng)家長委員會(huì)代表抽取“年度幸運(yùn)寶寶大獎(jiǎng)”。

8、各班發(fā)放“新年氣球”，大家共唱《新年好》，共同許愿，迎接“新年氣球”升空;燃放新年禮花，新年游藝活動(dòng)結(jié)束。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇六

活動(dòng)目標(biāo)：

1、為朋友制作賀卡，增加幼兒之間的友誼。

2、培養(yǎng)幼兒設(shè)計(jì)和制作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創(chuàng)造能力。

3、讓幼兒說出賀卡的特征及制作思路，有利于提高幼兒的口語表達(dá)能力和思維能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾、蠟筆、卡紙、剪刀、膠水、新年賀卡。

2、《新年好》背景音樂。

活動(dòng)重難點(diǎn)：按照自己的想法制作賀卡，理解朋友之間的友誼。

活動(dòng)過程：

一、激發(fā)幼兒制作賀卡的興趣。

1、配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物了——新年賀卡，邀請(qǐng)小朋友欣賞賀卡，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)賀卡的制作材料及賀卡特點(diǎn)，感受賀卡的美。

2、引導(dǎo)幼兒給爸爸媽媽或好朋友制作賀卡禮物。

新年快到了，小熊給小兔送了新年賀卡，小兔，也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡，小朋友們，你們想不想給自己的好朋友也送一張賀卡呢?讓我們和小兔一起制作賀卡吧!

二、在教師指導(dǎo)下，幼兒制作賀卡。

2、教師根據(jù)構(gòu)想，示范制作新年賀卡。

提示：教師在示范制作賀卡時(shí)，要用簡短、準(zhǔn)確的語言說明制作賀卡的操作步驟，示范動(dòng)作要到位，讓幼兒看清楚。

3、教師將制作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導(dǎo)幼兒說出賀卡的操作步驟，并交流自己制作賀卡的想法。

4、教師引導(dǎo)幼兒自由選擇制作材料，按照自己的`想法制作自己喜歡的新年賀卡。

5、賀卡制作好后，向其它小朋友介紹的賀卡，鼓勵(lì)幼兒交流制作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。

提示：

1、幼兒制作賀卡時(shí)，可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放輕音樂，創(chuàng)設(shè)良好的制作環(huán)境。

2、可根據(jù)幼兒的具體情況，在賀卡寫上自己的祝福語或賀詞，并屬上自己的名字。

三、引導(dǎo)幼兒交流送賀卡。

1、引導(dǎo)幼兒說出想把賀卡送給誰?為什么?

2、送賀卡時(shí)，需要跟別人說什么?

3、教師和幼兒一起收拾教室，結(jié)束活動(dòng)。

提示：收拾教室時(shí)，播放《新年好》的音樂。

四、延伸活動(dòng)：教師可以引導(dǎo)幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇七

xx。

xx。

電力系藝術(shù)團(tuán)。

協(xié)辦單位：電力系學(xué)生會(huì)。

20xx年12月28日(晚上7：30)。

1、本次晚會(huì)的面向?qū)ο笠晕以弘娏ο祵W(xué)生為主，面向全校學(xué)生;。

2、屆時(shí)，將邀請(qǐng)我系全體領(lǐng)導(dǎo)和老師、各系藝術(shù)團(tuán)團(tuán)長出席晚會(huì)。

1.學(xué)院廣播站。

2.晚會(huì)宣傳海報(bào)。

3.各班班長和文娛委員。

行政樓下(搭臺(tái))。

舞臺(tái)(寬：;長：，面積)。

(請(qǐng)外專業(yè)人員搭建)。

所需物品：

1、背景幕布(內(nèi)容：代表電力系的鐘式圖標(biāo)、晚會(huì)名稱)。

2、裝飾燈光(旋轉(zhuǎn)舞燈，閃光燈及其它裝飾燈)。

3、汽球、彩帶、熒光棒。

4、麥克風(fēng)兩支、無線話筒兩支。

1、抽獎(jiǎng)禮品。

2、各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)。

電力系藝術(shù)團(tuán)聯(lián)合學(xué)院社團(tuán):藝術(shù)團(tuán)舞蹈隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)話劇隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)健美操隊(duì)、話劇舍、街舞協(xié)會(huì)、吉它協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)、其它各系藝術(shù)表演隊(duì)伍。

1、晚會(huì)節(jié)目安排。

2、19：15觀眾入場完畢、會(huì)場一切準(zhǔn)備工作就緒，19：20領(lǐng)導(dǎo)嘉賓入場完畢。

3、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白。

4、介紹特約嘉賓。

5、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

6、娛樂文藝節(jié)目：另附一份新年晚會(huì)節(jié)目表。

a：一共幾個(gè)節(jié)目，每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系，如何去安排、如開場白歌曲有主持人開場，需要邀請(qǐng)某領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表講話。

b：每個(gè)節(jié)目需要多長時(shí)間有改如何安排，參賽者的姓名和那個(gè)組織都要報(bào)清楚，是學(xué)院各個(gè)協(xié)會(huì)自己演出的節(jié)目還是藝術(shù)團(tuán)等。

c：節(jié)目中間需要搞一些花樣，烘托晚會(huì)氣氛，如贊助商所贊助的、學(xué)生最貼身也是最關(guān)注的一類贈(zèng)送的小獎(jiǎng)品項(xiàng)，以提問回答的形式貫穿整個(gè)晚會(huì)。

d：加強(qiáng)互動(dòng)性。

每一位入場者會(huì)分到一個(gè)入場卷并且含有號(hào)碼。晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡單道具)，模仿最像的有獎(jiǎng)。(所有獎(jiǎng)項(xiàng)有贊助商提供)。

e：豐富欣賞性。

一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專門展示自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。

6、最后請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表對(duì)晚會(huì)的看法給予評(píng)定。

晚會(huì)在一首悅耳的音樂聲中慢慢的`結(jié)束……。

7、全體工作人員收拾物品并整理場地。

(1)第一項(xiàng)目組：節(jié)目策劃組。

組長：

副組長：

組員：藝術(shù)團(tuán)策劃部部員學(xué)生會(huì)宣傳部部員。

任務(wù)：a、跟進(jìn)各節(jié)目的排練情況，在12月24日驗(yàn)收。

b、12月23日之前完成節(jié)目歌曲的收集工作。

c、12月26日制作晚會(huì)節(jié)目單報(bào)到系辦公室并打印25份;。

d、12月28日中午布置好晚會(huì)所需的幕布及舞臺(tái)的裝飾。

e、12月28日下午完成最后一次正規(guī)彩排工作;。

f、12月28日各隊(duì)伍的簽到及催場工作。

g、12月25日完成制作宣傳海報(bào)兩到三張并貼出及廣播站的宣傳。

(2)第二項(xiàng)目組：后勤組。

組長：

副組長：

組員：藝術(shù)團(tuán)會(huì)務(wù)部學(xué)生會(huì)體育部兩部部員。

任務(wù)：

a、12月25日前完成晚會(huì)所需燈光申請(qǐng)工作。

b、12月25日前完成晚會(huì)場地申請(qǐng)工作。

c、12月26完成邀請(qǐng)函的制作并發(fā)送到邀請(qǐng)人手中。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇八

主題來源：

元旦是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開端，舉國上下，喜氣洋洋，歡度元旦。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè)置“歡慶元旦”的主題活動(dòng)。

活動(dòng)日期：20__年12月31日下午

活動(dòng)地點(diǎn)：中一班活動(dòng)室。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道元旦的由來及意義，了解元旦的各種慶祝方式。

2、通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。

3、學(xué)會(huì)用自己的方式來慶祝元旦，表達(dá)自己的愉悅心情。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

《新年好》《恭喜恭喜》的音樂、各種布置活動(dòng)室的操作材料、小獎(jiǎng)品等。

活動(dòng)過程：

一、教師講述元旦的由來。

提問：有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來，是一年開始的第一天)。

提問：小朋友們，你們知道元旦是什么意思嗎?提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。

引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。)。

二、引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?

剪窗花、制作賀卡、拉花、禮物。跟別人說祝福語等，之后師幼一起布置活動(dòng)室。

三、欣賞自己布置的環(huán)境后播放《新年好》音樂，幼兒載歌載舞。

四、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。

五、引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?鼓勵(lì)幼兒在集體面前表演節(jié)目。

六、與同伴或老師互說新年祝福話，互贈(zèng)禮物。

七、在《恭喜恭喜》的歌聲里感受過年的氣氛。

【活動(dòng)目的】：

1、讓同學(xué)們?cè)谳p松、歡樂氣氛迎接新的一年的到來。

2、通過各種游戲，使同學(xué)們?cè)谟螒蛑卸脠F(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神。

【活動(dòng)形式】：主題班會(huì)。

【主持人】：沈弋斐、蔣涵宇。

【活動(dòng)時(shí)間】：12月27日。

【活動(dòng)內(nèi)容】：游戲。

一、引言。

沈__：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳、嬉戲。

蔣__：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)。

沈__：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，那越來越近的鈴聲告訴我們，又是一個(gè)新年到來了。

蔣__：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在我們的臉上。

沈__:今天，我們歡聚一堂、快樂游戲;。

蔣__：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;。

共：今天，我們送去我們的祝福;帶著祝愿、帶著囑托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，在這新年到來之際,首先祝大家新年快樂!“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。

二、《沖破封鎖線》。

沈__：今天，我們相聚在這里游戲，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

蔣__：第一個(gè)游戲名為《沖破封鎖線》，游戲規(guī)則：由兩個(gè)主持人上場拉住一條跳繩，再請(qǐng)5名小朋友上場，用布蒙住眼睛，原地旋轉(zhuǎn)3周，然后去沖破封鎖線，首先沖到者為勝。

沈x：請(qǐng)宣澍苗、謝子軒、金一帆、張權(quán)昊、唐云澤上場。

(游戲結(jié)束)。

蔣__：恭喜同學(xué)獲《沖破封鎖線》優(yōu)勝。

三、結(jié)束語。

沈__：歡樂的時(shí)光總是那么短暫。

蔣__：伴隨著，時(shí)間的臨近，我們即將告別20__，迎來嶄新的20__。

沈__：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;。

蔣__：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;。

沈x：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)造，探索實(shí)踐;。

蔣__：在新的征程中，我們努力奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

沈__：新年是新的樂章，

蔣__：用我們的行動(dòng)，

沈__：用我們的奉獻(xiàn)---。

蔣__：迎接充滿希望的20__!

沈__：讓我們?nèi)w起立，唱響《新年好》，在歌聲中迎接新的一年的來臨。

(歌曲結(jié)束)。

合：“慶元旦、迎新年”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束，祝老師們身體健康，闔家歡樂!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意!

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇九

為了慶祝xx年元旦的到來，我們學(xué)校組織了一系列豐富多彩的文體活動(dòng)慶祝新年的到來，愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化活動(dòng)，下面是我們的總結(jié)：

"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊(duì)大隊(duì)部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)。經(jīng)過同學(xué)們一個(gè)周的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月27日下午，在教務(wù)主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的老師對(duì)各班的黑板報(bào)進(jìn)行了評(píng)比。最后評(píng)出六年級(jí)二班、五年級(jí)二班、六年級(jí)一班獲得黑板報(bào)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

為了增強(qiáng)學(xué)培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神，我校舉辦了"xx小學(xué)慶元旦第二屆冬季越野賽和體操比賽"。在開幕式上，來自全校8個(gè)班的同學(xué)們進(jìn)行了隊(duì)形隊(duì)列展示。校長并在開幕式上作了講話。在本屆校運(yùn)會(huì)上，他們秉承"友誼第一，比賽第二"的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)"沒有，只有更好"的賽場風(fēng)格。提升了全校師生的整體形象，落實(shí)了學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)了學(xué)生身心全面發(fā)展。這次活動(dòng)是對(duì)學(xué)生素質(zhì)、精神風(fēng)貌的一次大檢閱，也是對(duì)全校師生團(tuán)隊(duì)拼搏精神的一次大考驗(yàn)，得到了家長和社會(huì)的一致好評(píng)。

xx年12月31日，xx中心小學(xué)的操場上一片歡騰。這里正在舉行xx年"慶元旦"文藝匯演活動(dòng)。各班的小朋友們身著漂亮的演出服，小臉上洋溢著歡樂和喜悅。詩朗誦《走進(jìn)春天的大門》拉開了文藝匯演的帷幕。xx同學(xué)的一曲《說唱臉譜》讓眾人拍手叫好，不由得伸出大拇指；六年級(jí)的《環(huán)保時(shí)裝表演秀》讓在場的人笑翻了天；吳鵬程同學(xué)的獨(dú)舞《紅頭繩》把人們的思緒拉回到幾十年前那個(gè)苦難的歲月，觀眾的情緒隨著她的表演而起伏；六二班的現(xiàn)代舞又讓人感受到濃郁的熱情奔放的現(xiàn)代氣息；姜偉同學(xué)的魔術(shù)讓在場的同學(xué)看得目瞪口呆；最后學(xué)前班小朋友的過大年讓現(xiàn)場氣氛再掀高潮，給本次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。平時(shí)只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過?！黠@神通，不時(shí)引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。

嶄新的xx小學(xué)在新的一年里，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會(huì)的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會(huì)向著更好、更高、更強(qiáng)的目標(biāo)前進(jìn)，讓xx小學(xué)成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十

狂歡圣誕，喜迎新年。

全體師生。

政教處、教務(wù)處、辦公室。

1、組長：楊××;副組長：張××。

3、籌劃：柯某某、劉××等。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置：

4、音響道具：

5場務(wù)：

學(xué)校的.禮堂。

xx月30號(hào)晚19：00—31：30。

1、晚會(huì)基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。

3、貫穿“三商教育”理念，反映學(xué)校半年來所取得的成績，攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí)，創(chuàng)建和諧校園。

3、激發(fā)和鼓舞全校師生的工作及學(xué)習(xí)熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。

1、形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

3、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。

3、節(jié)目來源：

音樂老師負(fù)責(zé)4個(gè)節(jié)目;每班班主任負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目;教練負(fù)責(zé)編排3個(gè)以上節(jié)目。(xx月xx號(hào)晚上例會(huì)時(shí)將節(jié)目上報(bào)節(jié)目組柯老師，由活動(dòng)籌備組審核、調(diào)整)。

(xx月xx號(hào)上報(bào)節(jié)目內(nèi)容，xx月xx號(hào)檢查排練情況，xx號(hào)彩排篩選節(jié)目，xx/xx號(hào)彩排合練)。

校園慶元旦活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十一

__縣學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)實(shí)施方案為加強(qiáng)學(xué)校安全宣傳教育，面向廣大師生普及安全知識(shí)技能，強(qiáng)化學(xué)生和教職工安全意識(shí)，緊盯學(xué)校開學(xué)放假等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，全方位強(qiáng)化校園安全，制定本實(shí)施方案。

一、宣傳重點(diǎn)。

一是重點(diǎn)做好安全發(fā)展理念的宣傳教育，牢固樹立安全發(fā)展理念，弘揚(yáng)生命至上、安全第一的思想。

二是重點(diǎn)做好學(xué)校安全和自然災(zāi)害防治形勢任務(wù)的宣傳教育，引導(dǎo)師生科學(xué)理性認(rèn)識(shí)災(zāi)害事故，增強(qiáng)憂患意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

三是重點(diǎn)做好學(xué)校安全、防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)和應(yīng)急救援等工作舉措的宣傳教育，強(qiáng)化師生安全自覺。

四是重點(diǎn)做好相關(guān)安全法規(guī)制度的宣傳教育，宣傳安全權(quán)利、義務(wù)，提高師生安全法治意識(shí)、法治水平和法治素養(yǎng)。

五是重點(diǎn)做好學(xué)校公共安全知識(shí)的宣傳教育，普及與師生生活息息相關(guān)的風(fēng)險(xiǎn)防范、隱患排查、應(yīng)急處置和自救互救等安全常識(shí)，營造良好安全輿論氛圍。

二、推進(jìn)措施。

(一)開展安全教育教學(xué)。

各學(xué)校要把安全宣傳教育工作納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，保證安全教育課時(shí)，做到從早抓起、從小抓起，強(qiáng)化學(xué)生安全素質(zhì)。

(二)強(qiáng)化安全實(shí)踐教育。

各學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)生“安全教育日”、“全國防災(zāi)減災(zāi)日”、“安全宣傳月”等活動(dòng)，深入開展安全宣傳進(jìn)學(xué)校，積極傳播安全知識(shí)，并積極開展“道路交通安全演練”、“火災(zāi)或地震疏散逃生演練”、“防溺水教育”等活動(dòng)。

各學(xué)校要加強(qiáng)校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)，定期開展校園安全隱患排查，并建立和完善事故災(zāi)害處置預(yù)案，健全學(xué)校安全事故報(bào)告、處置和相關(guān)部門協(xié)調(diào)機(jī)制。

(四)用好安全教育平臺(tái)。

各學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、部隊(duì)、社會(huì)機(jī)構(gòu)等的聯(lián)系，搭共建單位，結(jié)安全對(duì)子，共享安全教育資源。鼓勵(lì)有條件的學(xué)校設(shè)立安全體驗(yàn)教室，積極推動(dòng)建設(shè)公共安全教育實(shí)訓(xùn)基地，拓展安全教育校外實(shí)踐領(lǐng)域，充分發(fā)揮好__縣安全體驗(yàn)中心等現(xiàn)有安全教育平臺(tái)的作用。

(五)配合做好安全宣傳進(jìn)家庭。

加強(qiáng)學(xué)生家庭的安全宣傳教育，配合有關(guān)部門做好安全宣傳進(jìn)家庭、社區(qū)，適時(shí)開展“我把安全帶回家”、“給爸爸媽媽的安全家書”等家庭成員共同參與的家校共建活動(dòng)，營造家庭成員共同關(guān)注安全、參與安全的良好局面。

三、工作要求。

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)到安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善制度措施，科學(xué)制定有針對(duì)性的具體工作方案，明確分工，責(zé)任到人，統(tǒng)籌開展好本學(xué)校的安全宣傳活動(dòng)，做到有組織、有計(jì)劃、有行動(dòng)。

(二)突出重點(diǎn)，建立機(jī)制。各學(xué)校要積極聯(lián)系各相關(guān)職能部門、媒體等單位共同參與安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)的協(xié)作機(jī)制，形成各司其職，齊抓共管的良好工作局面，共同促進(jìn)本學(xué)校的安全環(huán)境不斷改善。

(三)強(qiáng)化督查，確保實(shí)效。各學(xué)校在開展安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)過程中，及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)、做法和先進(jìn)典型。縣教育局和有關(guān)部門會(huì)將安全宣傳作為重要考核指標(biāo)納入平安校園創(chuàng)建工作，并納入學(xué)校年度目標(biāo)考核內(nèi)容。

請(qǐng)各學(xué)校于8月31日前報(bào)送活動(dòng)方案、階段性總結(jié)和活動(dòng)成果照片;10月31前報(bào)送活動(dòng)總結(jié)和活動(dòng)圖片資料，報(bào)送郵箱(以中心校為單位打包發(fā)送，標(biāo)題注明__中心學(xué)校安全宣傳“進(jìn)校園”活動(dòng)資料)。