探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。如何提高寫作能力是許多人關(guān)注的問題,可以通過多讀書、多寫作、多思考來不斷提升。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家在寫總結(jié)時參考和借鑒。
文明就餐從我做起國旗下講話篇一
老師們、同學(xué)們:
早上好!今天我國旗下講話的題目是“規(guī)范行為,文明就餐”。
俗話說:民以食為天,如何營造一個文明、有序、溫馨的就餐環(huán)境,不僅關(guān)系著每一位同學(xué)的生活,而且體現(xiàn)著我校的整體形象。
第一,文明用餐,節(jié)約糧食,不浪費是最基本的要求。
糧食是人類賴以生存的寶貴資源。也許你不會在意那一點點飯菜,可是你知不知道在我們的同齡人中還有人吃不上飯,讀不起書。我們從小就背過“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句,相信每個人都明白節(jié)約糧食的重要性。因此,我們每個人在日常生活中,要人人爭當(dāng)愛糧節(jié)糧的表率和楷模,努力在全社會營造節(jié)約糧食光榮、浪費糧食可恥的氛圍和風(fēng)尚。
第二,在用餐時,我們還要遵守一定的用餐規(guī)則,懂得一些吃飯禮節(jié)。
1、用餐前注意衛(wèi)生:先洗手,再用餐。
2、排隊領(lǐng)餐時,有秩序,不擁擠、不推搡,注意避讓他人的盤子。
3、用餐時要遵守紀(jì)律,不隨便講話或離開座位,更不應(yīng)該邊玩邊吃。
4、用餐時,注意不要把飯、菜、湯等弄到桌上、地上,應(yīng)盡量保持自己用餐位子、桌子的干凈。
5、用餐完后,將餐具統(tǒng)一放在指定地方,自覺愛護(hù)餐具及食堂設(shè)施。
6、估計自己的胃口,以吃飽為原則,不隨意添加飯菜,也不隨意浪費。同學(xué)們讓我們一起行動起來吧!學(xué)會節(jié)約,學(xué)會禮讓。我相信因為有你我的參與,文明就在我們身邊。
我的國旗下完畢,謝謝大家!
文明就餐從我做起國旗下講話篇二
如果你今天輸了,你不是失敗者,因為明天還會再來;虧了錢,你不是失敗者,因為人生的價值不在于有錢沒錢;如果你失去了文明,你就是徹底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
我們偉大的祖國素有“文明古國”、“禮儀之邦”之稱,我們中華民族歷來十分重視文明禮儀。在幾千年的漫長歷史中,多少名人和人以禮待人的故事被廣為傳誦,“孔融使梨”的故事家喻戶曉,婦孺皆知。因此,文明也是一個國家經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)。
做一個文明人,首先要有高尚的道德情操。
做一個有道德的人,尊重父母是基礎(chǔ)。如果一個人不尊重自己的父母,在社會上又怎么能尊重老人呢?孩子看到了怎么去愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則就是褻瀆道德。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。古有“香九歲,暖桌”,被無數(shù)人稱頌;現(xiàn)存的“國家道德模范李美麗無怨無悔地照顧公婆”已經(jīng)感動了全世界。今天,當(dāng)我們還是文明少年的時候,一定要從這里開始。
做一個文明人,二是講文明,講禮儀。
文明禮儀是一種自律和行禮的行為規(guī)范,它不僅是個人素質(zhì)和教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。生活中,要知書達(dá)理,說話有禮貌,做文明人,不亂扔垃圾;不在公共場所吐痰或大聲喧嘩;給車上的老、弱、病、殘、孕、帶孩子的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;為了保護(hù)環(huán)境和健康,不要踐踏草坪,不要摘花。毫無疑問,文明禮貌對我們來說非常重要,我們的道德品質(zhì)在我們的生活中隨處可見。
現(xiàn)在,我們正處于人生最關(guān)鍵的成長期。我們在這個時期的所作所為,會對我們自身的道德品質(zhì)產(chǎn)生潛移默化的影響。如果這個時候不做好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那么即使我們有豐富的科學(xué)文化知識,人在我們自己的社會里又有什么用呢?所以我們首先要做一個懂文明的有禮貌的紳士,然后成為一個人才。與其做一個單純掌握知識技能的機器,不如成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明是我們素質(zhì)的前沿。有了文明,我們就有了世界上最寶貴的精神財富。
文明需要每個人的參與,文明的氛圍取決于每個人的共同努力,從我和身邊的小事做起,讓文明禮儀陪伴我們成長。
文明就餐從我做起國旗下講話篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
古人云:“不學(xué)禮,無以立”。就是說:你不懂理解,就無法在社會中立足。
既然我們要做文明人,首先就要知道文明的意義。
那文明的具體表現(xiàn)是什么呢?文明是路上遇見同學(xué)時的點頭微笑;是同學(xué)有難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱;是看到隨地吐痰時的主動勸告。文明是一種品質(zhì),更是一種修養(yǎng)。良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒。我們要做文明人,首先要用文明語。我國素有“禮儀之邦”的稱號,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能做一個真正快樂的人。
文明不光是一種義務(wù),也是一種責(zé)任。個人文明可以折射出社會的公共文明,而社會文明可以反映出一個國家的文明程度。一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝時,大臣李鴻章出使俄國,在一次公開場合惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染和嘲弄,丟盡了中國人的臉面,這是一個不遵守社會公共文明的歷史教訓(xùn)啊!
公共文明是社會意識的一種體現(xiàn),公共文明建立在個人道德修養(yǎng)之上。所以魯迅先生說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉?!笔堑模蟹直媸欠巧茞旱哪芰?,就要端正心態(tài)。這便是古人所云的:格物,致知,誠意,正心,修身。
現(xiàn)在我們要竭力做文明人。面包里的酵母,能把面包發(fā)起來。我們每個同學(xué)每個公民都應(yīng)做這個時代的文明酵素,讓我們的國家社會充滿文明和諧。
最后,讓我們在國旗下共同唱響邁向文明的樂音,期待我們生活處處開滿文明之花!
文明就餐從我做起國旗下講話篇四
老師們同學(xué)們,大家早上好。
邁著踏實的腳步,跟隨和煦的春風(fēng),我們進(jìn)入三月。在向雷鋒同志學(xué)習(xí)的同時,我們學(xué)校又掀起廉潔文化進(jìn)校園活動。近期同學(xué)們寓意深刻的廉潔文化手抄報,發(fā)人深省的廉潔小故事,報欄櫥窗令人震驚的廉潔教育案例,老師們發(fā)自內(nèi)心的關(guān)于廉潔教育進(jìn)校園重要性緊迫性的精辟論斷,這些活動,說明廉潔文明之風(fēng)已吹遍校園。作為我們中學(xué)生,貪污腐敗與我們和很遙遠(yuǎn),但有些事離我們很近,那就是在校期間的每日一餐。集體就餐以來,各班同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下,都能按時排隊有序到餐廳就餐,雖然只是短短的30分鐘,很多同學(xué)表現(xiàn)出高素質(zhì),有涵養(yǎng),比如,同學(xué)們及時對號入位,值日組長小心均衡分發(fā)飯菜,就餐時保持安靜,不大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不離開座位,隨意奔跑走動。做到珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。同時還保持餐廳衛(wèi)生,不隨地吐痰、亂扔雜物,不隨處亂倒飯菜。
愛護(hù)餐廳公物,不在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準(zhǔn)損壞餐廳的餐具和設(shè)施;不隨意挪動桌椅。就餐結(jié)束后值日生整理桌面,做到左面物品五個一條線,即饅頭筐一條線、菜盆一條線,桌牌一條線、涮洗餐具海綿球一線,快餐杯一條線,就餐時進(jìn)餐廳,飯后離開餐廳,給人的感覺是井然有序,整齊劃一。
這一切,是我們師生和食堂工作人員共同努力的結(jié)果??墒牵@其中仍有不和諧的行為,比如,有的餐桌,有極個別的同學(xué)分菜爭搶,就餐時串桌,挑食,亂扔饅頭,亂倒飯菜。桌面總是擺不整齊等等,諸如此類,這些,值班老師都有詳細(xì)記錄,適時,我們將對這些同學(xué)的行為曝光。
細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,每個人每天都有無數(shù)次行為,這無數(shù)次行為都會造成無數(shù)次影響。不良舉動必將給人留下讓人唾棄厭惡的后果。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,告別不良言行嗎,廉潔自律,快樂成長。
謝謝大家!
文明就餐從我做起國旗下講話篇五
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
聽了這個標(biāo)題,大家也許會發(fā)笑,國旗下講話文明就餐教育。就餐就是吃飯呀,誰不會呢?那就先看看我們的校園,看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時間,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)學(xué)校食堂,可是到了食堂里面,排隊大聲講話的,插隊的,吃飯的時候高聲喧嘩的,到處都是,整個食堂就像一個沸騰了的水壺,真是人聲鼎沸,我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候,會有什么感覺,又或者什么感覺都沒有,覺得挺自然的??墒牵鳛槔蠋?,我想說:這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言,寢不語,意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話,這是衡量一個人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開了,猜測哪一個門是餐廳,有的則高喊“累死了,快開飯吧,演講稿《國旗下講話文明就餐教育》?!?,原本十分寂靜的大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時,全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實,他們真不敢相信,100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里,大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合,我們難道就不能安靜一點,不能控制自己嗎,炎黃子孫擁有五千年的文化,難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎?那絕對不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下,還是能夠做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我們希望更多的班級更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來。
學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規(guī)則:
1、錯時就餐,學(xué)校規(guī)定了低年級同學(xué)準(zhǔn)時就餐,中高年級向后推遲5分鐘進(jìn)餐,請各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐。另外:班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯,請老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐心等待,等前面隊伍打飯快結(jié)束了,再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上,最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時保持安靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,如果要喝湯,請排隊,不要在食堂連隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。(全世界每6秒鐘就有一個兒童因為饑餓而死亡。)。
6、吃完飯,帶好飯盒有秩序走路直接回教室,不要在學(xué)校水池里面洗飯盒,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,吃飯時講話是小,但是以小見大,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn),那么從今天起,就我們就一起來比一比,看一看!
文明就餐從我做起國旗下講話篇六
老師們,同學(xué)們:
早上好!我是xxx,我今天講話的內(nèi)容是:養(yǎng)成文明就餐的良好習(xí)慣。
每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當(dāng)代學(xué)生文明修身的一項重要內(nèi)容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學(xué)生的文明素質(zhì),強化學(xué)生的文明意識;為了給廣大同學(xué)營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習(xí)慣。我在此倡議大家做到以下幾點:
1、下課后,各班男女同學(xué)排成兩列縱隊,在路隊長的帶領(lǐng)下,有序走向食堂,不得奔跑,不得插隊。
2、同一桌的同學(xué)就餐時按號入座,不能搶占別人的位置,要互相謙讓,關(guān)心照顧弱小同學(xué)。
3、就餐時保持安靜,細(xì)嚼慢咽,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,也不要邊吃飯邊說話,盡量不挑食,不厭食,保持食堂衛(wèi)生,不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,更不允許扔在地上。
4、就餐結(jié)束后,主動將剩菜倒入回收桶,然后將餐具輕輕放進(jìn)的籃子里。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一句真誠的道歉,一個寬容的笑臉,都能給他人帶來無限溫暖。共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及同學(xué)們?nèi)烁聍攘Φ牧己帽憩F(xiàn)。
文明就餐從我做起國旗下講話篇七
尊敬的各位老師、各位來賓,親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
走進(jìn)文明三月里,雷鋒精神暖人心。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。
那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體,符合學(xué)生身份,體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。
升旗儀式,最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國歌,不負(fù)于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大,因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)了這個班的班風(fēng)班貌。
校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評勸阻。受到老師的幫助,應(yīng)主動誠懇地說謝謝。
同學(xué)之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進(jìn)行自我反省?;ハ嗬斫狻捜荽?。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。
在學(xué)校應(yīng)該到處都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負(fù)于未來,無負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
文明就餐從我做起國旗下講話篇八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!今天國旗下講話的題目是《厲行節(jié)約,文明餐桌》。
在物質(zhì)豐富、荷包充盈的今天,很多同學(xué)已經(jīng)將節(jié)儉拋在腦后,對浪費不以為然,尤其在營養(yǎng)改善計劃的實施中,出現(xiàn)了許多浪費現(xiàn)象,比如餐桌上亂扔的饅頭,未吃完就倒掉的飯菜,未喝幾口就扔掉的牛奶等等。這些有意無意的浪費正在造成無法彌補的后果,關(guān)注我們身邊的浪費現(xiàn)象,提倡節(jié)約已成為一種義不容辭的責(zé)任。
同學(xué)們,“不要把浪費當(dāng)成瀟灑,你揮霍的是一種修養(yǎng);不要把節(jié)約看成尷尬,你培養(yǎng)的是一種美德?!蔽覀儺?dāng)思一粥一飯來之不易,為此,向全體學(xué)生提出以下倡議:
1、就餐時保持安靜,文明就餐,愛護(hù)餐具,保持餐桌衛(wèi)生。
2、不偏食,不挑食,不攀比。以節(jié)約糧食為榮,以浪費糧食為恥。
3、珍惜糧食,愛惜飯菜,避免剩餐,減少浪費,把碗里的飯菜吃干凈。
4、積極監(jiān)督身邊的同學(xué),及時制止浪費糧食的現(xiàn)象。
同學(xué)們,節(jié)約不僅是一種美德,一種品質(zhì),更是一種責(zé)任,讓節(jié)約成為學(xué)校生活中的一種時尚風(fēng)氣,希望同學(xué)們積極響應(yīng),自覺履行倡議,從我做起,從現(xiàn)在開始,文明就餐,節(jié)約糧食,為建設(shè)文明、和諧校園作出自己的貢獻(xiàn)。
文明就餐從我做起國旗下講話篇九
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
我是602班的畢__,今天在我國旗下講話的主題是“文明禮儀,從我做起”。
中華民族是具有5000年文明史的“禮儀之邦”。禮儀是人類文明的標(biāo)尺;是美好心靈的展現(xiàn)。人生活在社會里,注重儀表形象,養(yǎng)成文明習(xí)慣,掌握交往禮儀,融洽人際關(guān)系,這是我們每一個人人生旅途中必修的一門課程。作為一個有理想、有追求的現(xiàn)代人,注重禮儀的自我修養(yǎng),即在學(xué)習(xí)禮儀、運用禮儀中,能展現(xiàn)出一個人的教養(yǎng)。并在社會交往中,有所為,有所不為,自覺地運用禮儀規(guī)范,方算知書達(dá)理,方稱得上是一個有教養(yǎng)的人。只有嚴(yán)格要求自己,才能做到“舉止文明,處世得體”,方可“有禮走遍天下”校園禮儀可以從穿著、語言、舉止、學(xué)識等方面體現(xiàn)出來。
建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境,是我們共同的夢想,在此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
(1)、注重個人的儀容儀表、儀態(tài),著裝文明。穿著適合學(xué)生身份,穿著整潔,儀容儀表符合學(xué)生身份。
(2)、遇見老師要主動停下打招呼:“老師早”或“老師好”。
(3)、校園內(nèi)不追逐打鬧,不奔跑,不大聲喧嘩,不做劇烈的運動,不做危險的活動。不打架鬧事,上下樓梯靠右行。
(4)、愛護(hù)我們的校園,不在墻壁、地面上亂涂亂畫,不用腳踢墻壁和門。不隨地吐痰、不亂扔紙屑。
(5)、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不亂扔垃圾,見到地面上有紙屑要主動撿起丟入垃圾箱內(nèi)。
(6)、同學(xué)之間要相互尊重,和睦相處,不講臟話、粗話,不侮辱別人。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。同學(xué)們,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明學(xué)生!
文明就餐從我做起國旗下講話篇十
聽了這個標(biāo)題,大家也許會發(fā)笑。就餐就是吃飯呀,誰不會呢?那就先看看我們的校園,看看學(xué)校的食堂吧!
每當(dāng)午餐時間,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)學(xué)校食堂,可是到了食堂里面,排隊大聲講話的,插隊的,吃飯的時候高聲喧嘩的,到處都是,整個食堂就像一個沸騰了的水壺,真是人聲鼎沸,我不知道當(dāng)你們每天在這樣的環(huán)境里吃飯的時候,會有什么感覺,又或者什么感覺都沒有,覺得挺自然的??墒牵鳛槔蠋?,我想說:這樣的吃飯環(huán)境實在讓人忍無可忍。我們中國的古人說食不言,寢不語,意思就是吃飯和睡覺的時候都不要說話,這是衡量一個人具備良好習(xí)慣的最基本的標(biāo)準(zhǔn)。
所以,我有1個故事想與大家分享。
說是有十幾個中國人到一家大酒店用餐,進(jìn)入大堂后,就吵吵開了,猜測哪一個門是餐廳,有的則高喊“累死了,快開飯吧。”,原本十分寂靜的'大堂由于他們的到來頓時“熱鬧”起來。當(dāng)他們得知餐廳的位置并推開大門時,全體都愣住了:他們看到該餐廳內(nèi)有100多位俄羅斯人正在吃飯,但卻鴉雀無聲。如果不是眼見為實,他們真不敢相信,100多人吃飯的餐廳怎么會這么靜。受此影響,他們也輕拿碗筷杯碟,細(xì)嚼慢咽,吃了一頓安靜的午飯。
聽到這里,大家有沒有覺得我們在食堂里太吵了一點呢。在這種公眾場合,我們難道就不能安靜一點,不能控制自己嗎,炎黃子孫擁有五千年的文化,難道文明素質(zhì)還不及外國人嗎?那絕對不可能!所以同學(xué)們要從現(xiàn)在從學(xué)校開始培養(yǎng)自己的好習(xí)慣,很高興我們也看到有些班級在班主任老師的帶領(lǐng)下,還是能夠做到文明就餐的,比如31、42、51、52,我們希望更多的班級更多的同學(xué)都能加入到文明就餐的行列中來。
學(xué)校大隊部特此向全校同學(xué)發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:
學(xué)校食堂就餐規(guī)則:
1、錯時就餐,學(xué)校規(guī)定了低年級同學(xué)準(zhǔn)時就餐,中高年級向后推遲5分鐘進(jìn)餐,請各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間準(zhǔn)時進(jìn)食堂就餐。另外:班主任和配班老師相互協(xié)調(diào),必須保證有一位老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入食堂。
2、各班排成二排,有序進(jìn)食堂,不得奔跑,在指定的窗口排隊。如果窗口前有其他班級正在打飯,請老師們帶領(lǐng)學(xué)生在食堂門口耐心等待,等前面隊伍打飯快結(jié)束了,再帶領(lǐng)本班學(xué)生進(jìn)入食堂。
3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,有骨頭的菜要把骨頭吐在自己的飯盒蓋上,最后倒入回收的盆里面。
4、就餐時保持安靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,如果要喝湯,請排隊,不要在食堂連隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。
5、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。(全世界每6秒鐘就有一個兒童因為饑餓而死亡。)。
6、吃完飯,帶好飯盒有秩序走路直接回教室,不要在學(xué)校水池里面洗飯盒,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進(jìn)行劇烈運動。
同學(xué)們,細(xì)微之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,吃飯時講話是小,但是以小見大,人的最基本的素質(zhì)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的小事做起,一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受你的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖,希望廣大同學(xué)能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍。
共同期待我們學(xué)校未來良好的就餐環(huán)境以及學(xué)生素質(zhì)人格魅力的表現(xiàn),那么從今天起,就我們就一起來比一比,看一看!
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文明就餐從我做起國旗下講話篇十一
那一次,我被迫經(jīng)過這條路。媽媽用電單車搭著我,她要在路邊豬肉檔買一斤豬肉回去包餃子。這次經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)了比這條惡心的路更讓人心痛的路。
“老板,給我來一斤半肥瘦,前腿的。”
“好嘞”,老板手起刀落,“啪”的一聲一塊油膩的豬肉便落在了案板上,秤起,計價,一氣呵成,“十三塊五毛,收你十三塊好了?!?/p>
媽媽正待付錢,一個中年婦女怒沖沖地走過來,把一袋豬肉往肉檔老板面前一扔:“你再稱稱看,這里多重?你敢收我一斤半的錢!”
老板心虛地用秤鉤勾起那袋豬肉胡亂地秤了一下,嘴里忙不迭地說:“哦哦,不好意思,算錯錢了,補一點給你?!闭f著便割了一塊豬肝扔進(jìn)袋子。
“我不要你補什么豬肉,你退錢給我算了,我不要了!每次跟你們買東西都是短斤缺兩的!”中年婦女大聲嚷嚷道。
“沒得退!買豬肉又不是買衣服!誰知道是不是你自己搞的鬼!”肉檔老板橫了中年婦女一眼。中年婦女氣得渾身發(fā)抖,指著肉檔老板:“你、你……”
圍觀的人慢慢多了起來,旁邊等著買豬肉的幾個顧客悄悄地走了。媽媽看了看那袋已經(jīng)秤好了的半肥瘦豬肉,扔下就拉著我也悄悄地走了。我只覺得更惡心了,不僅僅因為環(huán)境臟亂的市場小路,更是因為人們行為的不文明之路。
這一次,我又被迫經(jīng)過這條路。還是媽媽搭著我。
路還是那路,還是那么的狹小,但印象中的積水與爛雞毛鴨毛的混雜的臭味似乎沒有了,一切都是那么的干爽整潔;想象中的此起彼伏的吆喝聲、刺耳的喇叭聲以及車輛擠成一堆的場景也遲遲沒有出現(xiàn),小販們都規(guī)規(guī)矩矩地退回到市場里面去擺賣了。哦,它變了!
媽媽停好車,帶我到臨街的水果店去買水果。水果店里已經(jīng)有好幾個人在挑選水果了,有老漢老婦人,也有挎著菜籃的中年婦女,還有不及攤子高的小孩,老板樂呵呵的,不停地招呼客人試吃盤里的桃子,還介紹今天哪一種水果比較新鮮。買蘋果的婦女邊挑蘋果邊跟老板逗趣:“高老板,這店的租金得不少錢吧?還是擺路邊攤好吧?不用交租金?!崩习暹€是笑呵呵的:“以前擺路邊攤整天提心吊膽,怕恥,怕小偷小摸;現(xiàn)在好哇,文明經(jīng)營,買的賣的都舒服,租金貴點都樂意。你看看外面那條路,現(xiàn)在多干凈,秩序多好……。”老板笑呵呵地說著。
我扭頭看著外面的路,陽光真好,鋪了一地的金黃。
這條小路見證的何嘗不是我們在文明之路上的前行呢?
文明就餐從我做起國旗下講話篇十二
老師們,同學(xué)們:
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué),大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《節(jié)約用水》。
有這樣一則公益廣告:電視畫面上有一個水龍頭,正在艱難的往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最后水就枯竭了。然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!?/p>
一。隨著工業(yè)的發(fā)展,水污染成了一個嚴(yán)重的問題,很多河流被工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕的一件事啊!去年,西北大部分省份旱災(zāi)嚴(yán)重,居民生活用水無法解決。為了呼吁人們關(guān)注水污染,節(jié)約水資源,所以,聯(lián)合國將每年的3月22日定為“世界水日”,呼喚著地球兒女珍惜每一滴水。
有擰緊,一個晚上流失的水,相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水總量。由此可見,節(jié)約用水是多么重要!
同學(xué)們,讓我們從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,不管是在校內(nèi)還是校外,都要節(jié)約用水。我們要以實際行動從現(xiàn)在開始一起做一個節(jié)約用水的好孩子!我的講話完畢,謝謝大家!
20xx年3月14日。
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