最新燕郊日語培訓(xùn)班(5篇)

每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

燕郊日語培訓(xùn)班篇一

目前北京日語培訓(xùn)市場上有成百上千家日語培訓(xùn)機構(gòu)，培訓(xùn)行業(yè)良莠不齊，廣大家長和學(xué)員在選擇日語學(xué)校的時候要注意哪些方面、怎樣才能做到慧眼識良校呢？

針對這個問題記者專門采訪了燕園日語的咨詢?nèi)藛T，從他們那還聽說了燕園日語從2010年開始更名為北燕園日語。2009年，燕園日語被新浪招生評為名校。燕園日語的胡老師是這樣建議的：

眾多的日語學(xué)習(xí)機構(gòu)規(guī)模大小不

一、水平參差不齊，想要慧眼識良校還真不太容易。建議大家從以下幾方面去考慮

1、辦學(xué)時間的長短：現(xiàn)在的社會是競爭的社會，只有真正有實力的辦學(xué)機構(gòu)才能長時間堅持下來，那么教學(xué)質(zhì)量肯定是有保障的。辦學(xué)時間長的經(jīng)驗會比較豐富，知道學(xué)生需要學(xué)什么，老師應(yīng)該怎樣去教，也知道社會需要什么樣的人才。保證能夠按期開課，上課老師也都是經(jīng)過多年優(yōu)勝劣汰保留下來的，考試通過率相對較高。我認為這些都是辦學(xué)5年之內(nèi)沒有辦法達到的。

2、學(xué)員口碑：俗話說金杯銀杯不如老百姓口碑，學(xué)過的學(xué)員多數(shù)反映好的就行，當(dāng)然要求百分之百都說好也不太現(xiàn)實。按我校的經(jīng)驗，學(xué)員有半數(shù)以上是老學(xué)員介紹來的。

3、師資力量：人人都希望有好的老師教自己學(xué)習(xí)。究竟什么樣的日語老師才算是好的？我認為上課老師不論是北大的、北外的、年輕的還是年長的，只要是有教學(xué)經(jīng)驗、對學(xué)生認真負責(zé)、能真正學(xué)已致用的就是好老師。也有不少的學(xué)生學(xué)習(xí)是為考試的。燕園日語聘用老師的經(jīng)驗是：考試通過率高低和學(xué)生反映好壞是衡量老師教課質(zhì)量的硬性指標，有一項不能達標堅決辭退不用。

4、學(xué)費學(xué)時及學(xué)習(xí)內(nèi)容多少：學(xué)費學(xué)時配置要合理化，當(dāng)然在不影響學(xué)習(xí)效果的前提下能少花錢多學(xué)內(nèi)容是最好的選擇。有的日語學(xué)校學(xué)時很長學(xué)的內(nèi)容卻很少，這對認真學(xué)習(xí)、真正想學(xué)日語的學(xué)生來講是有點浪費時間。和同行比較我校的價位是最低的。

5、教學(xué)環(huán)境：上課環(huán)境好心情就會好，學(xué)習(xí)效果會大大增加。我校多數(shù)上課教室是在北大校內(nèi)正規(guī)的學(xué)生教室。

6、班級人數(shù)：上課人數(shù)太多老師會照顧不過來，人數(shù)太少又沒有上課氣氛，20-30人之間還是比較合適的。

7、課程多樣還能免費試聽復(fù)讀補課：有的學(xué)校報班后試聽不滿意是可以退費的，全日脫產(chǎn)班、晚班、周六日班都有最好，這樣開課頻率高，方便學(xué)員選擇學(xué)習(xí)和復(fù)聽的時間。大家都知道學(xué)外語是要反復(fù)記憶的，要想學(xué)好日語，重復(fù)學(xué)習(xí)是必須的，還有大家現(xiàn)在工作學(xué)習(xí)都很忙，難免有缺課的時侯，所以課程多樣又能隨時免費復(fù)聽還有補課的措施是學(xué)好日語必要的保證。我校多年來就是堅持這樣做的，學(xué)員反映也很好。

8、建議：最后建議學(xué)員最好去學(xué)校實地考查一下，認識辦公地點、看看教室和環(huán)境、試聽一下老師講課，外地學(xué)員也可以看看住宿條件是不是適合。還可以先試聽滿意后再報班，實實在在感受一下，這樣您一定會選擇一個理想的學(xué)校。

經(jīng)過燕園日語胡老師的這一番講解，相信我們廣大想要學(xué)習(xí)日語的朋友們，肯定心中已有定數(shù)，肯定會選擇一所自己喜歡并且性價比很高的日語學(xué)校了。

燕郊日語培訓(xùn)班篇二

【燕園日語】能力考試考級保過班9月1日北京大學(xué)揚帆起航

2011年7月的日語能力考試終于塵埃落定。通過改革后的幾場新日語能力考試，我們不難看出，新日語能力考試題型更加多樣化。難度的提升、題型的轉(zhuǎn)變讓很多考生們倍感茫然甚至無所適從。

縱觀能力考改革后的幾場考試成績，我們發(fā)現(xiàn)北京燕園日語學(xué)校的學(xué)員在新日語能力考中表現(xiàn)得尤為突出。系統(tǒng)化的教學(xué)體系，獨特的教學(xué)模式讓燕園學(xué)子在日語考試中屢屢取得佳績。以最近一次成績統(tǒng)計為例，在2010年12月日語能力考試中，燕園日語學(xué)子共有127名學(xué)員通過了這次考試。其中燕園日語學(xué)校學(xué)員馬艷同學(xué)以滿分180分輕松拿下n2級考試，還有n2級全日制保過班的學(xué)員李曉彤同學(xué)n2級也是滿分180分。另外，n1級業(yè)余制保過班的學(xué)員趙悅同學(xué)和褚佟佟同學(xué)分別以172分和170分的高分順利通過了n1級考試。

這些豐碩成果皆源自于北大燕園老師銳意進取，精益求精的教學(xué)精神。自2002年創(chuàng)立燕園品牌以來，秉著“專業(yè)、專注、高質(zhì)量、高效率”的辦學(xué)思想，堅守“誠實守信、竭誠為學(xué)員服務(wù)，所有教職員工全身心投入”的原則，燕園取得了飛速的發(fā)展，旗下獨一無二的全日制保過班更是以獨創(chuàng)性的教學(xué)方法﹑精湛的教學(xué)水平﹑認真負責(zé)的教學(xué)態(tài)度，受到社會上的廣泛好評。

為了精準把握新能力考變革趨勢及規(guī)律，研究日語考級的重點教學(xué)內(nèi)容和高效教案，燕園日語學(xué)校能力考試中心教研組在每次考試后認真研究考試規(guī)律、考試重點、考試范圍等內(nèi)容。特別是在2011年7月，我校教研組又派出5位大學(xué)日語專業(yè)畢業(yè)的同事親自參加jlpt考試，感受每年兩次的能力考試內(nèi)容變化和考場經(jīng)驗，及時把握考試脈搏，親手整理和總結(jié)了jlpt考試的最新動態(tài)、命題方向和規(guī)律、考試范圍變化等等，為燕園日語的新一輪能力考試教學(xué)研究增添最新依據(jù)，并將其運用于燕園日語學(xué)校的全日制保過班和考級輔導(dǎo)班。

2011年9月1日，0至n1級全日制保過班、業(yè)余制保過班、考級強化班、日企就業(yè)班是燕園日語學(xué)校傾力準備、精心打造的又一輪日語能力考級班！將承載學(xué)員和家長的希望，揚帆起航！

燕園日語的n1級全日制保過班的日語培訓(xùn)授課小時數(shù)是1130小時，超過了日本國際交流基金會規(guī)定的900小時的日語一級要求。課程內(nèi)容豐富而實用，中外名師聯(lián)合授課。

9月1日的全日制保過班的主要授課老師為燕園優(yōu)秀的專職教授李順姬老師。李老師早年畢業(yè)于北京外語大學(xué)日語語言文學(xué)專業(yè)碩士畢業(yè)，后在東北大學(xué)任教多年，具有高等院校日語副教授職稱，曾被評為“優(yōu)秀教師”。從事日語教學(xué)工作十年之久，在日語能力考試輔導(dǎo)方面更是有著寶貴的授課經(jīng)驗。李老師善于根據(jù)學(xué)員對知識的掌握情況來調(diào)節(jié)授課方法，重視教學(xué)效果的同時極力營造輕松愉快的課堂氣氛，對學(xué)員的初中高級日語和考級日語學(xué)習(xí)具有針對性的指導(dǎo)，讓學(xué)員能在輕松活躍但又不失嚴肅認真的氣氛中學(xué)習(xí)，深得學(xué)生愛戴。一級學(xué)員王丹丹深有感觸地說：“李老師和藹可親，講解耐心，細心認真，態(tài)度非常好；講課生動幽默，條理清晰，重點突出，前后知識系統(tǒng)連貫，內(nèi)容豐富有趣；口語地道活躍，簡潔實用，涉及面廣；結(jié)合歷年真題，最新考試動向，及時總結(jié)所學(xué)內(nèi)容?！?/p>

9月1日的【燕園日語】全日制保過班，是我校自2003年9月開設(shè)全日制保過班以來的第30期，我們衷心祝愿新一期學(xué)員在日語學(xué)習(xí)中加倍努力在明年的jlpt考試中金榜提名！

燕郊日語培訓(xùn)班篇三

濰坊陽光外語為您整理：濰坊日語培訓(xùn)班 授課內(nèi)容

1、隨報隨學(xué)，上課時間機動靈活，可免費重修復(fù)課；

2、通過課文的學(xué)習(xí)，強化學(xué)習(xí)文法詞匯，并迅速提高日語閱讀水平； 3 日本人外教授課。說一口流利的日語不是夢.4、老師除了授課，還會涉及日本的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞軼事等領(lǐng)略異國風(fēng)趣。

學(xué)習(xí)效果

1.掌握日語常用會話和簡單語法，具備基礎(chǔ)生活交流能力。2.可以簡潔清晰地表達自己的意思，同時熟悉聽力，3.可以表達自己的意思，能讀懂文章或段落；可以與人進行對話；可以寫句子和作文。5.可以在比較復(fù)雜的情況下進行交談而不使雙方因語言而感到負擔(dān)；在某些領(lǐng)域里您可以聽懂專業(yè)討論；對熟悉的話題可以找出并能夠表達它的重點和結(jié)構(gòu)。申請條件

報名沒有年齡、職業(yè)、學(xué)歷、地區(qū)、民族、國籍、在校與否等限制。

證件要求：日本語能力測試在報名、領(lǐng)取準考證和考試時規(guī)定考生可以使用的有效的證件:來自中國大陸和香港、澳門地區(qū)的中國考生請使用有效的身份證或護照;來自臺灣地區(qū)的中國考生請使用臺灣居民往來大陸通行證;外國考生請使用有效的護照。

未到法定領(lǐng)取身份證年齡的考生須在報名時填寫身份證號碼(戶口本里有號碼)，并在領(lǐng)取準考證和考試時攜帶學(xué)生證和戶口本。請考生首先決定使用證件的種類，并保證在報名、領(lǐng)準考證和考試時均使用同一證件原件。

在考生首次上網(wǎng)報名進行用戶注冊時，要求考生提交證件種類和號碼，一旦確認提交后，將不允許改變。在考生完成報名后，證件號碼將打印在準考證上。

在領(lǐng)取準考證和考試時，如考生所持證件號碼與準考證上所打印證件號碼不符，考點將拒絕發(fā)放準考證并拒絕考生進入考場。

燕郊日語培訓(xùn)班篇四

日文 中文對應(yīng) 日文 五環(huán)路（ごかんろ）望京新城（ぼうきょうしんじょう）三元橋（さんげんきょう）中日青年交流センター（ちゅうにち

せいねんこうりゅう）亮馬河ホテル（りょうばが）華都ホテル（かと）三里屯大使館區(qū)（さんりとんたいし

かんく）

朝陽公園（ちょうようこうえん）北京工人體育館（ぺきんこうじんた

いいくかん）

國際貿(mào)易センター（こくさいぼうえ

き）

建國ホテル（けんこく）國際大廈（こくさいたいか）

中文對應(yīng) 五環(huán)路望京新城 三元橋中日青年交流

中心亮馬河飯店 華都飯店 三里屯大使館區(qū)

北京新國際空港（ぺきんしんこくさい 北京新國際機

くうこう）四元橋（よんげんきょう）北京國際電信局（ぺきんこくさいでん

しんきょく）

中國旅行社ビル（ちゅうごくりょこう

しゃ）

中日友好病院（ちゅうにちゆうこうび

ょういん）崑崙ホテル（こんろん）長城ホテル（ちょうじょう）

場四元橋 北京國際電信

局 中國旅行社大

廈中日友好醫(yī)院昆侖飯店 長城飯店

全國農(nóng)業(yè)展覧館（ぜんこくのうぎょう 國家農(nóng)業(yè)展覽

てんらんかん）

館

朝陽公園

北京工人體育場（ぺきんこうじんたい 北京工人體育

いくじょう）京広大廈（けいこうたいか）京倫ホテル（けいりん）西単友誼集団（せいたんゆうぎしゅう

だん）

賽特購物中心（さいとくこうぶつちゅ

うしん）

建國門立體交差（けんこくもんりった

いこうさ）

古観象臺（こかんしょうだい）

場 京廣大廈 京倫飯店西單友誼商店

北京工人體育館

國際貿(mào)易中心建國飯店 國際大廈

賽特購物中心 長福宮（ちょうふきゅう）東南城角樓（とうなんじょうかくろ

う）

中國社會科學(xué)院（ちゅうごくしゃか

いかがくいん）

長富宮

建國門立交橋 東南城角樓

舊觀景臺 中國社會科學(xué)院

中國稅関ビル（ちゅうごくせいかん）中國海關(guān)大廈 長安大戯院（ちょうあんだいぎいん）長安大戲院 北京國際飯店（ぺきんこくさいはんて

ん）東単（とうたん）北京飯店（ぺきんはんてん）北京電信ビル（ぺきんでんしん）

北京國際飯店

東單 北京飯店

長安街（ちょうあんがい）王府井（わんふうちん）中國國家大劇院（ちゅうごくこっか

だいげきいん）

長安街 王府井 中國國家大劇院

北京電信大廈 北京図書大廈（ぺきんとしょだいか）北京圖書大廈

西単大街（せいたんだいがい）

西單大街

西単文化広場（せいたんぶんかひろば）西單文化廣場

北京燕園日語培訓(xùn)學(xué)校

燕郊日語培訓(xùn)班篇五

燕園寄語

——至參加“三進北大成長夏令營”活動的同學(xué)們 李 亞平

2013年暑期，來自四川、重慶、河南的部分中學(xué)優(yōu)秀的高一學(xué)生（一 進北大）、高二學(xué)生（二進北大）、高三學(xué)生（三進北大）參加了“三進北大 成長夏令營”活動，閉營式我以“燕園寄語”作總結(jié)性演講。

再見了，親愛的同學(xué)，10天的培訓(xùn)終身難忘； 祝賀你們喜獲結(jié)業(yè)證書，師生惜別情誼深長。你們將滿懷新的夢想 從美麗的燕園揚帆起航。讓青春絢麗在這里閃光，為自己的成長而熱烈鼓掌！遙望星空，涌動夢想； 百年北大，歷史悠長。多少尋夢的學(xué)子，成為國家棟梁。

你們踏著他們的足跡來了，心中堅守奮斗的理想！在這里，未名湖是胸膛，跳動著的你們的心臟； 博雅塔是坐標，校正著你們前進的方向。在這里，一湖一塔人文景觀，你們汲取精神的營養(yǎng)； 李大釗陳獨秀毛澤東形象 你們領(lǐng)悟偉人的博大思想。在這里

步入與大師對話的課堂，與平時在中學(xué)不一樣； 感受創(chuàng)新思維的力量，漫游在現(xiàn)代知識的海洋。在這里

每個人都能講自己變化的情感，故事中折射出獲取精神財富的磨難，同學(xué)們心理得到有益的調(diào)適，迎著陽光和諧健康成長。高一同學(xué)一進北大，深入學(xué)科和思維拓展； 制定三年目標規(guī)劃，起步走向自己的夢想。高二同學(xué)二進北大 開啟潛能激昂向上，課題研究個性張揚，增強能力全面發(fā)展。高三同學(xué)三進北大，科學(xué)探究突破疑難，總結(jié)規(guī)律舉一反三，奔向夢想目標的彼岸。離別的時刻到了，別忘老師學(xué)長對你們的希望！人生的路很漫長，抱定宗旨無畏難！

北大學(xué)子學(xué)習(xí)實驗叫“搬磚” 這股精神薪火相傳！經(jīng)過了荊棘的考驗，爬過了人生的坡坎 一定能夠見到夢想的曙光！你們是北京大學(xué)未來的學(xué)子 你們是領(lǐng)跑21世紀的中國脊梁！再見，美麗的燕園，伸臂，擁抱我們的夢想！今天分別是難舍的熱淚和情感，明日一定重逢在北京大學(xué)的殿堂！