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擺渡人讀后感100字(優(yōu)質(zhì)16篇)
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擺渡人讀后感100字(優(yōu)質(zhì)16篇)
2023-11-12 10:12:59    小編:zdfb

讀后感是讀完一本書(shū)后,根據(jù)自己的思考和觸動(dòng)寫(xiě)下的個(gè)人感受和體會(huì),它可以幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容,我想我們需要寫(xiě)一篇讀后感了吧。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析。以下是一些讀者們分享的讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。

擺渡人讀后感100字篇一

每一位沉迷游戲的“戲迷”們都是“擺渡人”。

每一款新游戲出來(lái),都有“擺渡人”等著接任務(wù),千辛萬(wàn)苦地、把游戲里“主角”,擺渡到“主角”該去的地方。

這個(gè)擺渡過(guò)程驚心動(dòng)魄,死去活來(lái),“擺渡人”們投入了無(wú)限的熱情。

在游戲世界里,“擺渡人"就像“崔斯坦”,沒(méi)有自己的模樣,沒(méi)有自己性格,只是根據(jù)游戲里主角的需要而改變自己。

“擺渡人”擺渡完一個(gè)“游戲主角”,再換一個(gè)游戲繼續(xù)擺渡。

擺渡久了,“擺渡人”們已經(jīng)默認(rèn)自己是“游戲世界”的人了。他們習(xí)慣這種生活,卻并不一定喜歡這種生活。他們對(duì)自己是“游戲世界”的人,深信不疑。他們無(wú)法想象沒(méi)有游戲的`日子。甚至認(rèn)為,回到現(xiàn)實(shí)世界已經(jīng)不可能。

可是,當(dāng)擺渡人“崔斯坦”,指揮著游戲主角“迪倫”,做任務(wù),打怪,他竟然深深?lèi)?ài)上了“迪倫”,最后游戲通關(guān),還戀戀不舍。

當(dāng)他習(xí)慣性換一個(gè)游戲再玩,卻怎么也玩不出原來(lái)的味道!他對(duì)“迪倫”曾經(jīng)滄海難為水了!

最終,“迪倫”把他從游戲世界帶回到了現(xiàn)實(shí)世界中!

你在荒原里擺渡了我,我在現(xiàn)實(shí)中擺渡了你!

現(xiàn)在,無(wú)數(shù)游戲世界的“崔斯坦”正等待著他的“擺渡人”。

如果能開(kāi)發(fā)一款游戲,主角像“迪倫”這樣,就可以把眾多厭倦游戲,又沒(méi)能力從游戲中走出來(lái)的“崔斯坦”,從游戲世界擺渡回現(xiàn)實(shí)世界。

這樣的游戲會(huì)不會(huì)存在呢?

擺渡人讀后感100字篇二

花了三天三夜終于讀完了從同事哪里借來(lái)的《擺渡人》一書(shū)。這本書(shū)描寫(xiě)的不是靈魂鬼怪魔幻之事,而是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂,各色各樣,也許像迪倫一樣人世間過(guò)得并不開(kāi)心,也許是戰(zhàn)爭(zhēng)的犧牲品喬納斯,也許是重病過(guò)早離開(kāi)人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn),他可能是你的愛(ài)人,親人,朋友,老師,同學(xué)……也許,他根本不是一個(gè)人,而是一束光,是你內(nèi)心深處的一個(gè)夢(mèng)想……他幻化成你喜歡或者敬重的樣子帶你擊退惡魔的追趕,走進(jìn)一所所安全屋,最終走出一生的荒原,得到重生。

書(shū)中的女孩迪倫原本是一個(gè)普普通通的單親女孩兒,曾擔(dān)心早飯的好壞,恐懼同學(xué)的嘲笑,尤其是選擇是否帶上泰迪熊上火車(chē)時(shí),幾次拿起,放下,取出,放進(jìn),充分展示了一個(gè)小女孩心理世界的脆弱、恐懼。此時(shí),她的內(nèi)心是一片純凈的荒原。然而在遇到火車(chē)的意外后,她成為了這場(chǎng)交通事故中唯一的罹難者。她的靈魂必須穿過(guò)荒原,躲開(kāi)惡魔的吞噬,才能抵達(dá)靈魂的棲息地。

書(shū)中的崔斯坦本身就是荒原上的擺渡人,保護(hù)、引領(lǐng)過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂穿過(guò)了荒原,來(lái)到了靈魂的棲息地,當(dāng)然偶爾也會(huì)有失敗的時(shí)候。但是,他不知道,自己的終點(diǎn)在哪里?他不知道,為什么自己會(huì)有這樣的宿命?他不知道,如何才能改變自己當(dāng)下的命運(yùn)安排。從年齡與經(jīng)歷來(lái)說(shuō),他是一個(gè)飽經(jīng)滄桑、經(jīng)歷豐富的人,見(jiàn)過(guò)了無(wú)數(shù)的靈魂引領(lǐng),經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的惡魔攻擊,內(nèi)心早已波瀾不驚、心如止水,只是機(jī)械地重復(fù)地穿過(guò)荒原。與其說(shuō)他是一名擺渡人,不如說(shuō)他是一個(gè)無(wú)可去處的孤獨(dú)靈魂。他也已經(jīng)完全麻木的習(xí)慣了宿命的安排。

當(dāng)書(shū)中的兩位主角相遇時(shí),迪倫的純潔與淡定,給崔斯坦留下了深刻的印象。崔斯坦在擺渡靈魂中的盡職盡責(zé),以及善良與正義也讓迪倫漸漸地對(duì)他產(chǎn)生了依賴(lài),以至于愛(ài)戀。最終,當(dāng)崔斯坦把迪倫安全的送達(dá)靈魂的棲息地獨(dú)自離開(kāi),又開(kāi)始重復(fù)自己毫無(wú)意義的擺渡生涯時(shí),迪倫卻以一種無(wú)人嘗試過(guò)的方式,以一種孤身一人戰(zhàn)勝恐懼的勇氣,義無(wú)反顧地踏出了尋找崔斯坦的冒險(xiǎn)歷程。

因?yàn)槁氊?zé),崔斯坦出色的完成了迪倫靈魂的擺渡人使命。因?yàn)閻?ài),迪倫卻成了崔斯坦重生的擺渡人。也許,每個(gè)人都需要的那個(gè)人,都會(huì)是自己的擺渡人吧。電影《肖申克的救贖》中說(shuō),“怯懦囚禁人的靈魂,希望令你感受自由。強(qiáng)者自救,圣人渡人。”

初讀《擺渡人》,感覺(jué)這是一部愛(ài)情小說(shuō),可是細(xì)細(xì)咀嚼,它是一個(gè)小女孩心靈的成長(zhǎng)史,她用生命與靈魂的不懈追求告訴我們,禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖或隔門(mén),而是來(lái)自我們心底的怯懦,對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂(yōu)。你的信念決定自己的人生,只有無(wú)所畏懼的自由靈魂,才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。真正的救贖,來(lái)自心靈的自我成長(zhǎng)與非凡的勇氣。

擺渡人讀后感100字篇三

圍著書(shū)架轉(zhuǎn)了兩圈,也沒(méi)找到想看的那本書(shū),快走到書(shū)架盡頭的時(shí)候,《擺渡人》映入了我的眼簾,以前只聽(tīng)說(shuō)過(guò)書(shū)的名字,對(duì)內(nèi)容卻一無(wú)所知,沒(méi)有太大看的欲望,就抱著聊勝于無(wú)的心態(tài)從書(shū)架上取下了它??烧孀聛?lái)看時(shí),沒(méi)看幾頁(yè)就被深深吸引了。

書(shū)中講的是一個(gè)單親女孩迪倫,與母親發(fā)生沖突,只身一人前去投奔多年未曾謀面的父親,列車(chē)在行駛到一個(gè)隧道時(shí)發(fā)生事故,她的靈魂離開(kāi)她的身體,要在她的擺渡人崔斯坦的引導(dǎo)下穿過(guò)荒原,到達(dá)天堂的彼岸。

起初迪倫并不知道自己已經(jīng)死去,還以為自己是事故中唯一的幸存者,在行進(jìn)過(guò)程中,崔斯坦很委婉的告知了她真相,沒(méi)想到她卻很平靜的接受了這一切,和崔斯坦一起翻高山、踏泥濘,還要和數(shù)不清的惡魔作斗爭(zhēng),一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)艱辛和生死關(guān)頭。在此過(guò)程中,她逐漸對(duì)崔斯坦產(chǎn)生了依戀和美好的情感,崔斯坦也覺(jué)得迪倫和他曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)的其他靈魂不一樣,他也漸漸地愛(ài)上了這個(gè)單純善良的小姑娘。在即將到達(dá)天堂邊界時(shí),迪倫勇敢地向崔斯坦表白,并要求他和她永遠(yuǎn)在一起。崔斯坦雖然知道那是不可能的,為了讓她去的安心,他還是答應(yīng)了她。

當(dāng)?shù)蟼愡~過(guò)那個(gè)分界線(xiàn),回頭再也看不到崔斯坦時(shí),她頓時(shí)崩潰了,崔斯坦在邊界的另一邊看到迪倫痛哭流涕的樣子,也是痛苦萬(wàn)分,他用善意的謊言欺騙了她,讓迪倫勇敢地邁過(guò)了那個(gè)分界線(xiàn),可是給她帶來(lái)的痛苦也同時(shí)讓自己心如刀絞。當(dāng)?shù)蟼愒诖匏固沟淖o(hù)送下幾經(jīng)生死到達(dá)她在天堂的家以后,她并沒(méi)有接受薩利的建議,尋找她故去的親人,而是極力要求看一下記錄崔斯坦引領(lǐng)的靈魂的小冊(cè)子,然后她又找到崔斯坦曾引領(lǐng)過(guò)的.二戰(zhàn)士兵喬納斯,在他的幫助下拜訪(fǎng)了最老的靈魂伊萊扎,在她那里得到了能夠回到荒原的信息,但是那將要面臨魂飛魄散的風(fēng)險(xiǎn)。迪倫沒(méi)有退縮,此時(shí)她的心里只有崔斯坦,她覺(jué)得只有和崔斯坦在一起無(wú)論生死才有意義,才會(huì)感到安全和幸福。于是她又重回荒原,以前所未有的勇氣去尋找心中的愛(ài)人。

當(dāng)他們終于在一座安全屋前再次重逢,崔斯坦驚訝之下松開(kāi)了他正在引領(lǐng)的另一個(gè)靈魂,導(dǎo)致她被惡魔硬硬的拖走??吹降蟼愃麧M(mǎn)心怒氣,斥責(zé)她不該回來(lái),那不是真正的斥責(zé)和埋怨,而是充滿(mǎn)愛(ài)的擔(dān)心和牽掛,他怕她出意外,怕她真正的葬身荒原,再也回不了任何一個(gè)家,因?yàn)樵谒睦锼麄兪遣豢赡苡肋h(yuǎn)在一起的。然而迪倫充滿(mǎn)愛(ài)意的話(huà)語(yǔ)和楚楚可憐的眼神,讓崔斯坦不再忍心對(duì)她發(fā)火,而是勸阻她,想把她再送回到邊界的那一邊。而迪倫心意已決,一定要嘗試一下以前的種種不可能。在迪倫的鼓勵(lì)下,崔斯坦?jié)u漸打消心中的顧慮,也決定試一下。終于他們成功了,又回到了事故現(xiàn)場(chǎng),迪倫的靈魂又回到了她的身體里,崔斯坦也在隧道口的山坡上等她,他們又回到了現(xiàn)實(shí)中的那個(gè)家。

整個(gè)故事情節(jié)跌宕起伏,扣人心弦,在整個(gè)閱讀過(guò)程中,我就猶如一個(gè)旁觀(guān)者,跟隨著迪倫和崔斯坦的腳步,和他們一起在荒原中艱難前行,和他們一起笑、一起哭,一起感受他們的傷痛,一起分享他們的開(kāi)心,為他們的分離而痛心,又為他們的重逢而欣喜。

讀完小說(shuō),隨手在百度上搜了一下人們對(duì)此書(shū)的鑒賞,有人說(shuō)這本小說(shuō)表達(dá)了三個(gè)主題:愛(ài)情、家和救贖,但我感覺(jué)用愛(ài)情、家和升華來(lái)表達(dá)更為貼切。

擺渡人讀后感100字篇四

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的.擺渡人?”

作者從青少年的角度洞悉人性的溫情,通過(guò)男女主人公的所見(jiàn)所感,娓娓道出所有人對(duì)親情、友情和愛(ài)情幸福的向往。故事情節(jié)描寫(xiě)地細(xì)膩生動(dòng),這讓小說(shuō)別具一格,吸引眼球。

每一次驚險(xiǎn)刺激的生死逃亡背后,也都是有溫暖,有堅(jiān)強(qiáng),有希望。很少的人能時(shí)時(shí)感受到,身邊的一切是有多么的不堪一擊。當(dāng)生命都逝去之后,生前的一切名利財(cái)富、酸甜苦辣都的沒(méi)有了任何意義。

雖然故事的男女主人公都是少男少女,給人以奇遇、魔幻的感覺(jué),但很多適合看的人,會(huì)因?yàn)楣适碌谋尘岸雎运徽嬲m合它的人所忽略。一開(kāi)始看這本書(shū)時(shí),覺(jué)得應(yīng)該沒(méi)有那么好看,不會(huì)很快看完,但當(dāng)我真正用心去看時(shí),仿佛身臨其境般的驚險(xiǎn),讓人回味無(wú)窮、發(fā)人深省?!叭绻且粭l長(zhǎng)河,誰(shuí)會(huì)是你生命的擺渡人?”這句話(huà)給人一種震撼人心的感覺(jué),會(huì)不自覺(jué)想象這是一個(gè)讓人唏噓不已,感天動(dòng)地的故事。

崔斯坦看似一直守候在荒原去擺渡別人,實(shí)際上,不如說(shuō)他也同樣在等待他的擺渡人。迪倫既被崔斯坦擺渡了,同時(shí)也擺渡了崔斯坦,最后兩人還成為了情侶。

許多人的生活都是平淡、庸俗的,但驚喜和幸福也是因?yàn)橛顾?、平淡而更加可貴。讀完這本書(shū)會(huì)使人不禁想到,愛(ài)是不應(yīng)該被動(dòng)的,追尋幸福的過(guò)程就是最耐人尋味,最吸引人的。它是不經(jīng)意間的火花,是看不見(jiàn)幸福的終點(diǎn)。迪倫在生命的最后找到了人一生所在尋找的東西……幸福,雖然短暫,但在她離開(kāi)人世間的最后一刻出現(xiàn)了。

如果每一個(gè)人都等待幸福,不去追尋幸福,不去抓住幸福,只是安靜地等待,那么你永遠(yuǎn)也不可能有刻骨銘心的感情,所有的愛(ài)都是為了愛(ài)而去愛(ài),那世界就失去了它原來(lái)的色彩,不再是絢爛多彩的,那人將會(huì)多么悲傷。

“這是一個(gè)史詩(shī)般的動(dòng)人故事。他令人激奮、恐懼、溫暖,回歸人性,引人深思?!?/p>

擺渡人讀后感100字篇五

這是一個(gè)有關(guān)于生與死的故事。

故事的女主人公迪倫和單身的母親生活在一起,不過(guò)她和母親的關(guān)系并不很好。

學(xué)校里她也不受歡迎,唯一的好朋友轉(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)。書(shū)中說(shuō)迪倫是一個(gè)內(nèi)向羞澀,做事一板一眼,沉著勤奮,但不是很聰明的人。也許她在學(xué)校不被老師同學(xué)所理解,和她這樣的性格有關(guān)。

所以她很渴望從在另一個(gè)城市的父親那里得到些許安慰。但去往父親城市的那列火車(chē)出了事故,而迪倫的故事此刻拉開(kāi)了帷幕。

令女主公處處受挫的雨天讓這個(gè)世界變得模糊。

迪倫似乎是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鞘鹿手形ㄒ坏男掖嬲?,她?jiàn)到了男主人公——崔斯坦,一個(gè)靈魂的擺渡者。

跟著荒野中唯一的“活人”崔斯坦,迪倫心中的疑惑越發(fā)的深。終于,她知道自己才是在事故中死亡的那個(gè)。雖然難以接受,但她勇敢面對(duì)。

接下來(lái)就是同惡靈的對(duì)抗,他們拼命的想要在白天結(jié)束前趕到臨時(shí)屋,可即使這樣,也無(wú)法避免的與惡靈惡斗了幾場(chǎng)。

其實(shí)我們的人生也處處會(huì)遇到“惡靈”,他們想要把我們變成成員之一,壯大他們的隊(duì)伍,拉更多的人墜入深淵。

懶惰、貪婪、拜金、逐利、好色、自私······。

迪倫有崔斯坦的保護(hù),一次次從惡靈口中逃脫。我們雖然沒(méi)有靈魂的擺渡人,卻有老師的教導(dǎo)、家長(zhǎng)的囑咐和同學(xué)朋友的監(jiān)督。

如果人心本惡,那好的書(shū)籍和良師益友就是驅(qū)除惡的凈瓶。

如果人性本善,那好的教育和自我約束就是阻隔污染的保護(hù)傘。

也許很多人都有從眾心理,認(rèn)為大家都在做,那這件事就一定是對(duì)的,或者干脆不思考對(duì)與錯(cuò),盲目的隨大流。就如之前的搶鹽事件。

但一個(gè)人要有自己的思維和思想,要有判斷能力和敢于抗?fàn)庡e(cuò)誤的魄力。這樣才是一個(gè)完整的、獨(dú)立的人。

故事幾經(jīng)波折,迪倫和崔斯坦終于度過(guò)了所有難關(guān),崔斯坦完成了他的任務(wù),迪倫被護(hù)送到了該去的地方,本來(lái)是該結(jié)束的時(shí)候了,但女主人公沒(méi)有屈服于安排。

她離開(kāi)了死人應(yīng)該呆的地方,回到那片荒野尋找崔斯坦。她決定要和崔斯坦一起回到原本的世界去。

他們成功了,雖然代價(jià)是犧牲了崔斯坦又引導(dǎo)的一個(gè)靈魂。

大概世間事就是這樣,并非那么公平,所以要想成為不被炮灰的主人公,要靠自己努力。

迪倫放棄荒野終點(diǎn)的安逸、平靜的生活。她一個(gè)人踏入滿(mǎn)是魔鬼的荒野,在沒(méi)有崔斯坦保護(hù)下一個(gè)人戰(zhàn)斗,她勝利了。她堅(jiān)定的意志和改變陳規(guī)的決心讓她活了下來(lái)。

創(chuàng)新很可能意味著打破一套運(yùn)行很久的舊規(guī),慣性不止存在于物理方面,人的心理也是有的。所以要拋棄舊的,接受新的,必定堅(jiān)持,因?yàn)樽屓藗兿睦淼膽T性需要時(shí)間。

崔斯坦也許從沒(méi)想過(guò)他可以像正常人,像他擺渡的那些靈魂生前那樣活著。是迪倫最終讓他冒險(xiǎn)一試,結(jié)果是人們的樂(lè)見(jiàn)其成。

故事結(jié)束在迪倫被救生員放在擔(dān)架上看到崔斯坦,他們彼此微笑,崔斯坦說(shuō):“我在這里。”

故事雖然結(jié)束,但他們的生活才剛剛開(kāi)始。歡笑悲苦,他們將共同面對(duì)。

擺渡人讀后感100字篇六

黑暗,無(wú)盡的黑暗。她摸索著,走著。她不想,也不敢去想腳下粘稠的液體是什么。下了火車(chē),終于走出了漫長(zhǎng)的隧道,她看到了一個(gè)男孩兒。

十五歲的迪倫生活在單親家庭。尖酸刻薄的母親,嘲諷她的老師和同學(xué)。她受夠了這一切,決定去找她的父親。

一場(chǎng)火車(chē)車(chē)禍后,迪倫在爬出火車(chē)后遇到了一個(gè)男孩兒。這場(chǎng)相遇,讓迪倫平靜而枯燥的生活掀起了驚濤駭浪。

擺渡人為穿越荒原的靈魂提供保護(hù)。崔斯坦是迪倫的擺渡人,他心地善良,卻疏于表達(dá)。他不知道,這個(gè)叫迪倫的女孩兒將會(huì)使他的命運(yùn)發(fā)生巨大的改變。

人死后會(huì)是什么樣子?意識(shí)喪失,無(wú)法思考,無(wú)法行動(dòng)?迪倫的靈魂逸出軀體,被崔斯坦引導(dǎo)著,去尋找荒原盡頭的“家”。這次的路途中,有信任,有猜疑,有恐懼,有離別。崔斯坦不知已經(jīng)引導(dǎo)了多少個(gè)靈魂。但他從來(lái)沒(méi)有像對(duì)待迪倫這樣,真正全心全意地去引導(dǎo)過(guò)一個(gè)靈魂。他們?cè)诓恢挥X(jué)中影響著對(duì)方。

這是一本關(guān)于抉擇的書(shū)。面對(duì)死亡、生存和信任,你會(huì)做出怎樣的抉擇?

在生死抉擇面前,相信心中的直覺(jué),不被恐懼蒙蔽內(nèi)心;在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,也要保留最初的信任,不在黑暗中迷失方向。

擺渡人像一座燈塔,靈魂像迷失的內(nèi)心。燈塔引導(dǎo)迷失的內(nèi)心,去尋找那個(gè)最初的內(nèi)心。有時(shí)找到方向的內(nèi)心,也能夠讓燈塔的光去照亮更多的地方。

《擺渡人》像一束光,能夠照亮人的心中那灰暗的空間。它教會(huì)人們愛(ài),怎樣去接受愛(ài),怎樣去回報(bào)愛(ài)。它讓我學(xué)會(huì)如何抉擇,如何接納他人的內(nèi)心世界。

《擺渡人》震撼心靈,感人至深。他敢于去挖掘人內(nèi)心的黑暗,也能夠用獨(dú)特的文字去照亮人們的思想,讓我們學(xué)會(huì)抉擇,學(xué)會(huì)信任,學(xué)會(huì)去愛(ài)。

擺渡人就是那片海中的燈塔……。

擺渡人讀后感100字篇七

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”

走出火車(chē)殘骸的,只是她的靈魂。迪倫在隧道出口旁邊見(jiàn)到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。他帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫茫荒原,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。護(hù)送靈魂,這只是他的義務(wù),他的使命,他已經(jīng)厭倦了人們的自私和虛偽,之前成千上萬(wàn)大部分靈魂從來(lái)都沒(méi)有對(duì)他們的擺渡人——引導(dǎo)他們,護(hù)送他們到達(dá)天堂的崔斯坦心存感激。這使一開(kāi)始對(duì)工作滿(mǎn)懷熱情的崔斯坦開(kāi)始變得冷漠,變得少言寡語(yǔ),他不會(huì)對(duì)那些人有任何惻隱之心,保護(hù)他們只是自己迫不得已的任務(wù)罷了。告訴他們死亡的真相、然后看著他們不愿相信的悲痛欲絕,拉著他們一天又一天向下一個(gè)安全屋奔跑,與那些饑餓的魔鬼搏斗。當(dāng)安全的把他們送達(dá)目的地之后,崔斯坦就會(huì)被送到下一個(gè)不幸的靈魂面前,開(kāi)始枯燥的輪回。直到,這個(gè)女孩的出現(xiàn),她會(huì)關(guān)心崔斯坦,她會(huì)體會(huì)到他的憂(yōu)傷和痛楚,她會(huì)和崔斯坦開(kāi)玩笑,她會(huì)好奇詢(xún)問(wèn)擺渡人這個(gè)工作,她喜歡崔斯坦給她講其他靈魂的故事。在她得知自己死亡的真相時(shí),沒(méi)有眼淚和瘋狂,只是沉默與接受,“我想,也許在冥冥之中我已經(jīng)知道了”這讓崔斯坦大吃一驚,他發(fā)現(xiàn)面前的這個(gè)女孩可愛(ài),勇敢。似乎,他對(duì)迪倫產(chǎn)生了一種他從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué),他可以為了她讓自己被魔鬼重重包圍,遍體鱗傷。他發(fā)現(xiàn)自己對(duì)她不僅僅是義務(wù)了,而是同情,甚至是愛(ài)情。而迪倫也慢慢從最開(kāi)始的無(wú)奈、依靠、信賴(lài)、變成了純潔的愛(ài)戀。被擺渡的靈魂愛(ài)上了靈魂擺渡人!這是一份偉大的愛(ài)戀,史詩(shī)般的愛(ài)戀,也是一份不被允許的愛(ài)戀。她開(kāi)始離不開(kāi)崔斯坦了,而崔斯坦清楚,他們不可能在一起,迪倫有她自己的歸宿,而自己有自己的使命。終究有一天,她會(huì)跨越擺渡的終點(diǎn)邊界線(xiàn),而做為擺渡人的自己,會(huì)去迎接下一個(gè)靈魂。他努力克制自己,不讓自己對(duì)迪倫付出更多的感情,但是一直冰冷的眼神中,不禁流露出了愛(ài)的暖意。終究,還是到了這一天,他們走到分界線(xiàn)旁邊,迪倫拉著他的手,不讓他離開(kāi)自己,心里想著之前崔斯坦對(duì)自己要一起跨過(guò)分界線(xiàn)承諾,可是,就在崔斯坦說(shuō)“我也愛(ài)你,迪倫”之后,在他們相擁深吻之后,她跨過(guò)了分界線(xiàn),不過(guò),只有她一個(gè)人。

崔斯坦騙了她,也許,這只是讓她走過(guò)分界線(xiàn)的托詞和借口。但是,他說(shuō)過(guò)他愛(ài)迪倫,這也是假的嗎?不,迪倫在分界線(xiàn)旁跪著痛哭,她無(wú)論如何都不會(huì)相信這一點(diǎn)。一個(gè)信念驅(qū)使著她站起來(lái),“他還愛(ài)著我,我要和崔斯坦在一起!”于是,迪倫踏上了回家的征途,家,現(xiàn)在在迪倫的心里,有崔斯坦的地方才是家,才是最溫暖的地方?;丶?,和崔斯坦團(tuán)聚,盡管她要回到荒原,回到滿(mǎn)是魔鬼的荒原,這一次,只有靠自己了,沒(méi)有崔斯坦的保護(hù),只有靠一己之力。之前沒(méi)有其他靈魂嘗試過(guò),因?yàn)?,畏懼,畏懼自己的靈魂會(huì)在荒漠中不復(fù)存在。迪倫只是想和自己的擺渡人——崔斯坦在一起,她想重溫依偎在他懷抱里的感覺(jué),那種安心和溫暖的感覺(jué)?!盀榱嗽俅螕碛羞@份感受,值得冒永遠(yuǎn)沉淪的風(fēng)險(xiǎn)嗎?”“值得?!庇质且粭l充滿(mǎn)未知和艱險(xiǎn)的路,為了愛(ài),為了回家,迪倫選擇了一場(chǎng)可能讓自己靈魂灰飛煙滅的豪賭,賭注:自己的靈魂。盡管前途未卜,可她依然步履堅(jiān)定。在一次次和魔鬼的徒手搏斗,在一次次地拼命逃亡,在一次次腦海深處聽(tīng)到崔斯坦的聲音之后,在一個(gè)曾經(jīng)和崔斯坦愛(ài)意纏綿的安全屋中,她在等待著,直到門(mén)外走來(lái)一個(gè)熟悉的身影,就是他,崔斯坦!他們重逢了,迪倫找到了朝思暮想的愛(ài)人。他們相擁在一起,享受著在一起的每分每秒。迪倫盡力說(shuō)服崔斯坦和自己一起回到人間,分界線(xiàn)另一邊的人們說(shuō)只要找到死亡時(shí)自己的軀體,回到其中,就會(huì)重生??墒谴匏固褂X(jué)得這一切不可能。他渴望去人間,渴望自由,渴望和迪倫永遠(yuǎn)在一起,可是這一切有悖常理啊。一直以來(lái)重復(fù)擺渡人工作的崔斯坦已經(jīng)對(duì)未來(lái)沒(méi)有了信心,他害怕自己無(wú)法違背命運(yùn),給迪倫帶來(lái)痛苦??墒牵谶@再一次穿越荒原,返回火車(chē)出意外的那個(gè)隧道的旅途中。迪倫當(dāng)起了崔斯坦的擺渡人,給予他鼓勵(lì),告訴他命運(yùn)不是絕對(duì)的,你可以擁有自由,擁有愛(ài)情,帶領(lǐng)著他義無(wú)反顧的找到火車(chē),去尋找自己的身體,帶著自己心愛(ài)的崔斯坦回家!就在這一刻,他們都完成了救贖,引導(dǎo)過(guò)無(wú)數(shù)靈魂的擺渡人崔斯坦,帶領(lǐng)著迪倫穿過(guò)茫?;脑?,一路上,他思路清晰、經(jīng)驗(yàn)豐富而又勇敢無(wú)畏。他在每個(gè)日落前保護(hù)迪倫進(jìn)入安全屋,與惡魔搏斗,終于把她安然無(wú)恙的送到了分界線(xiàn),這是崔斯坦對(duì)迪倫靈魂的救贖。而之后,逐漸堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)的迪倫知道自己真正追尋的是什么,她決定逆著危險(xiǎn)重重的荒原回到起點(diǎn)。此時(shí)的崔斯坦倒是如同最初的迪倫一般茫然無(wú)措,對(duì)打破規(guī)矩可能帶來(lái)的惡果充滿(mǎn)了恐懼。而這時(shí),迪倫肩負(fù)起了返程全部的信念,她不厭其煩地鼓勵(lì)并寬慰崔斯坦,使他打破了荒原的禁錮。這不僅救贖了自己和崔斯坦的生命,亦是對(duì)愛(ài)情的救贖!

當(dāng)他們回到了當(dāng)初那列火車(chē),為了不再一次失去崔斯坦,她一直緊緊抓著崔斯坦的手,可是進(jìn)入到錯(cuò)亂不堪,漆黑一片的車(chē)廂時(shí),不慎摔倒的迪倫還是松開(kāi)了崔斯坦的手,再次醒來(lái)的迪倫已經(jīng)躺在了擔(dān)架上,顯然是回到了人間,而她卻對(duì)松開(kāi)了崔斯坦的手懊悔不已,心中滿(mǎn)是失去崔斯坦的痛苦。被抬出隧道出口,在當(dāng)初遇到崔斯坦的地方,又是那個(gè)熟悉的身影,崔斯坦走過(guò)來(lái),緊緊抓住迪倫的手。

迪倫笑了,說(shuō)到:“原來(lái)你在這里”

“我在這里”

因?yàn)榈蟼惖男枰?,所以崔斯坦一直存在和陪伴,陪伴她的靈魂,用最長(zhǎng)情的陪伴守護(hù)她一生。迪倫是幸運(yùn)的,因?yàn)樗写匏固?,擺渡了她的靈魂,她的人生。是啊,崔斯坦一直在這里,用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),給予她愛(ài)、家、救贖。

擺渡人讀后感100字篇八

當(dāng)我們面對(duì)生存、死亡與愛(ài),哪個(gè)會(huì)是我們最終的選擇?如果生命再次輪回,你又愿為此付出怎樣的代價(jià)?請(qǐng)?jiān)诳巳R爾?麥克福爾寫(xiě)的《擺渡人》當(dāng)中尋找答案吧!

克萊爾麥克福爾居住在蘇格蘭拉斯哥南部,是英國(guó)文壇備受矚目的實(shí)力作家?!稊[渡人》是他最著名的作品,也是令4萬(wàn)讀者靈魂震顫的心靈治愈小說(shuō)。

本書(shū)描寫(xiě)了單親女孩迪倫生活在一個(gè)令她痛苦的世界里。因?yàn)橐粓?chǎng)交通事故,而讓她遇見(jiàn)了她靈魂的擺渡人。命運(yùn)從他們相遇的那刻起,發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變。

這本書(shū)中最令我印象深刻的便是那片荒原。這片荒原上的天氣變化是隨著逝者的心情變化而變化。你哭泣,天空便狂風(fēng)大作,陰雨綿綿;你歡笑,身邊就是燦爛的暖陽(yáng),鶯歌燕舞;你低落,溫度下降,烏云密布。你用什么樣的心情看待荒原,荒原便會(huì)加倍給你體驗(yàn)?;脑囊磺卸际悄阈木车恼凵?。

荒原如此,人生何嘗不是如此?保持好的心態(tài),荒原也可以百花齊放,也可以艷陽(yáng)高照。環(huán)境能改變?nèi)?,人也能改變環(huán)境。你覺(jué)得環(huán)境對(duì)你不利,你可以嘗試著改變自己,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)沫h(huán)境也會(huì)隨之改變。在困境中,我們只有保持一顆積極向上的心,才可以取得成功,得到內(nèi)心的幸福。

本書(shū)中崔斯坦是迪倫的擺渡人,但反過(guò)來(lái)也可以說(shuō)迪倫是崔斯坦的擺渡人。因?yàn)橐宦飞?,是迪倫引?dǎo)崔斯釋放工作的壓力,讓他學(xué)會(huì)尋找內(nèi)心深處的愛(ài),改變了他一成不變的單調(diào)的工作和生活,也讓他勇敢地向這樣消極的生活挑戰(zhàn)。現(xiàn)在的人們也是如此。有的人為生活奔波,低頭趕路;有的人泡在網(wǎng)吧,沉迷網(wǎng)絡(luò);有的人游手好閑,瘋狂酗酒,賭博……在茫茫紅塵中早已迷失了自我,靈魂無(wú)處安放,真是如行尸走肉一般。難道他們不是迫切需要靈魂擺渡人嗎?那會(huì)是誰(shuí)?其實(shí)就是自己。如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?只有自己才是自己的擺渡人。

只要堅(jiān)持信念,克服內(nèi)心恐懼,不忘初心,穿越荒原,才會(huì)彼岸花開(kāi)。

擺渡人讀后感100字篇九

陽(yáng)春三月,于報(bào)紙的某個(gè)角落得知《擺渡人》這本書(shū),前往書(shū)店匆匆買(mǎi)來(lái),翻開(kāi)那一刻,感覺(jué)有點(diǎn)獨(dú)特,有點(diǎn)懸疑,有點(diǎn)浪漫,隨著情節(jié)的展開(kāi),平靜的心開(kāi)始經(jīng)歷了害怕,緊張,纏綿,堅(jiān)定。

書(shū)中講述的是一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩迪倫獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自己的父親,火車(chē)在通過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事,迪倫醒來(lái)時(shí)以為自己是這場(chǎng)事故的唯一幸存者,其實(shí)她是唯一的遇難者。走出隧道口和小男孩相遇的是迪倫的靈魂,小男崔斯坦就是她靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖蟼惖撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界。在跨越荒原的日子里,崔斯坦一直保護(hù)迪倫,兩人相依為命,產(chǎn)生了愛(ài)情。當(dāng)?shù)蟼惪缭交脑晒[渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小崔斯坦而找到了回到荒原的辦法,二人一起從荒原逆行回到了人間,達(dá)到了圓滿(mǎn),結(jié)局讓讀者回味無(wú)窮。

沒(méi)讀這本書(shū)之前,我常常想,是不是每個(gè)人的存在都是因?yàn)槲覀儽恍枰??正如?shū)中寫(xiě)道“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?。”迪倫走出火?chē)殘骸第一眼見(jiàn)到的是她靈魂擺渡人——崔斯坦。他自然而然地帶領(lǐng)著她,保護(hù)著她,穿越茫?;脑瑧?zhàn)勝了狡黠的惡魔,護(hù)送她的靈魂到達(dá)應(yīng)該去的地方。不同于以往任何一個(gè)被擺渡的靈魂,在知道自己已經(jīng)死亡的事實(shí)后,迪倫沒(méi)有頹廢和消沉,而是淡定地接受了死亡的事實(shí)。崔斯坦用不變的承諾,勇往直前的行動(dòng),擺渡了迪倫的靈魂,陪她抵達(dá)幸福的彼岸。她在崔斯坦的引領(lǐng)下,與如影隨形的惡魔們勇敢抗?fàn)帲瑥淖铋_(kāi)始的依靠,信賴(lài),慢慢變成了純潔的愛(ài)戀。正如封頁(yè)所設(shè)計(jì)的一樣,在烏煙瘴氣的荒原,有一束光在那里熠熠生輝,那一束光預(yù)示著的應(yīng)該是一種順理成章的完美愛(ài)戀。

我們不知道人死后是什么樣子的,難道真的有靈魂這一說(shuō)嗎?記得有位專(zhuān)家說(shuō)過(guò):“這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如,人死了到底有沒(méi)有靈魂,到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在,這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)后再回頭告訴世人答案?!蔽乙恢庇邢衲俏焕险咭粯訉?duì)死亡保持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。靈魂到哪里去了呢?作者克萊兒·麥克福爾想象出了這樣一個(gè)虛幻的空間,制造了路上的艱難。人死后,在你靈魂和肉體脫離的那一刻,在人間的邊緣你的擺渡人會(huì)在那里等著你,帶你走向安全屋,走過(guò)荒原,穿越黑海,戰(zhàn)勝惡魔鬼怪,到達(dá)另一個(gè)你想去的世界。百折屈撓的經(jīng)歷以及另一個(gè)世界安逸生活告訴讀者:其實(shí),死亡并不可怕,人死了會(huì)有靈魂擺渡者的引領(lǐng)和保護(hù),只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)世界而已。

如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?在荒原,崔斯坦是迪倫的擺渡人,他引領(lǐng)著迪倫經(jīng)歷了最初知道自己死亡時(shí)的疑惑不安,到接受現(xiàn)實(shí),適應(yīng)現(xiàn)實(shí),他完成了他擺渡靈魂的“工作”;遇到了迪倫后,崔斯坦開(kāi)始重新審視自己的這份“工作”,從最初的投入到逐漸的冷漠,到刻意的回避情感,再由頑強(qiáng)的迪倫用愛(ài)來(lái)點(diǎn)燃他逐漸堅(jiān)硬的心房,擺渡人溫婉而自然地進(jìn)行了轉(zhuǎn)換,迪倫此時(shí)又成為了崔斯坦的擺渡人,她伸出手指,“扣”起他的手,開(kāi)始堅(jiān)定不移的指引崔斯坦來(lái)嘗試著進(jìn)入到她的世界,回歸人間。這足以告訴我們,每個(gè)人都是自己心靈的擺渡人,都有自己心像所投射出來(lái)的荒原,或風(fēng)景清麗,或障煙重重,有懸崖峭壁的起伏,有深不可測(cè)的黑水。正如現(xiàn)實(shí)生活中,善惡都由自己擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)憧梢酝砩腺N,最后形成一個(gè)糟糕的人這也是你自己造成的。我們有權(quán)擺渡自己的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,慈愛(ài)。其實(shí)做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你想要將自己的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

“如果我真的存在,也是因?yàn)槟阈枰?!”輕輕合上這本書(shū),忍不住眼角濕潤(rùn),很久很久都沒(méi)有被自己所感動(dòng)了。原來(lái),讀懂了《擺渡人》我們也就讀懂了自己。我們所信奉的,所心儀的,所選擇的,就是需要我們自己不論任何艱難險(xiǎn)阻,都要去實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)?,我們自己就是我們的擺渡人!只有心懷希望,努力生活,才會(huì)面朝陽(yáng)光!

擺渡人讀后感100字篇十

一部扣人心弦的唯美神話(huà)愛(ài)情故事。唯美的語(yǔ)句文字,唯美的場(chǎng)景布置,唯美的故事脈絡(luò)。書(shū)中寫(xiě)愛(ài)情的執(zhí)著,且從俗處解讀:

每個(gè)人心中都有自己的荒原,自己境遇的事情其實(shí)是自己心像的投映,是自己的內(nèi)心決定了自己要走的路子,是自己造就了自己的道路啊。

每個(gè)人心中又都隱藏著惡魔,在你不專(zhuān)心的時(shí)候,把你的生息吞噬,讓你也成為一個(gè)沒(méi)有方向和目標(biāo)的人。沿著路途行進(jìn)時(shí),專(zhuān)注于每一個(gè)階段,到達(dá)一個(gè)個(gè)安全屋,在心中的魔鬼吞噬你的決心之前,提前到達(dá),準(zhǔn)備再出發(fā),這路途跟惡魔斗爭(zhēng),跟自己的心像對(duì)抗。

路途艱險(xiǎn),每個(gè)人都會(huì)遇到自己的'擺渡人,幫助你引導(dǎo)你向著一個(gè)方向,對(duì)抗惡魔,幫你實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)階段旅途。沒(méi)有了擺渡人的日子,才是自己的真正成長(zhǎng),遇到自己真的想去追求的,能夠義無(wú)反顧的,不受別人影響,不受環(huán)境限制,不怕重重阻撓真正鼓足勇氣,決絕地邁出第一步嗎?又能夠堅(jiān)決地不回頭,敢于去嘗試嗎?真正的決絕是逆天改命,真正的心有執(zhí)念是繼續(xù)走,境由心轉(zhuǎn),天道尚生息。

太多涵義,太多回味,每次點(diǎn)開(kāi)夜讀收不住進(jìn)度,推薦品讀。

擺渡人讀后感100字篇十一

剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候,以為這是一部簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的青春小說(shuō),然而當(dāng)故事開(kāi)始進(jìn)入正題,所有情節(jié)開(kāi)始明晰的時(shí)候,不止一次流下了眼淚,傷心到不能自已。

多少次,我把自己代入到迪倫的心境中,才發(fā)現(xiàn)迪倫她是多么的悲傷,讓人心疼。一次隧道事故,憑什么大家都能逃生,卻偏偏剩下她一個(gè),而這場(chǎng)劫難,就發(fā)生在她滿(mǎn)懷期待去見(jiàn)自己朝思暮想的父親的前幾個(gè)小時(shí)。如果這是人世對(duì)迪倫的不公,那么崔斯坦一定是命運(yùn)對(duì)迪倫的補(bǔ)償。

每一個(gè)人都是上帝的寵兒,在這個(gè)世界里虧欠你的東西,會(huì)在另一個(gè)世界加倍地補(bǔ)償給你。然而這一切的一切,需要確保你有一個(gè)正義又善良的心。

世事無(wú)常,萬(wàn)物錯(cuò)綜復(fù)雜,卻又有跡可循,所有的世界都遵循著一個(gè)準(zhǔn)則,善良與愛(ài)。

去程,你是我靈魂的擺渡人,似乎在指引著我,去到我該去的地方,聽(tīng)說(shuō)只需輕輕一跳,越過(guò)那道分界線(xiàn),所有惡魔都將對(duì)我無(wú)計(jì)可施,迎接我的將會(huì)是另一個(gè)世界的安寧與美好,是我夢(mèng)寐以求的家,然而有你的地方才是家,無(wú)論是屋宇還是荒原,有你在,那里才是我靈魂的歸宿。

歸程,我是你心靈的擺渡人,衷于內(nèi)心,衷于情愫,與子攜手,所以敢于探索從未經(jīng)歷過(guò)的一切,所有的擺渡者都偽裝表情,匆匆前行,只有你逆道而行,冒著魂飛魄散的危險(xiǎn),勇敢地與我踏上這未知的旅程。

好看的皮囊千篇一律,有趣的靈魂萬(wàn)里挑一!

歡迎來(lái)到我的現(xiàn)實(shí)世界,擺渡人。

擺渡人讀后感100字篇十二

《擺渡人》是由英國(guó)作家克萊爾·麥克福爾所著。講述關(guān)于愛(ài)與救贖的故事。迪倫是一位單親女孩,在第一次看望父親的路上,發(fā)生了交通事故。等她蘇醒時(shí),發(fā)現(xiàn)在眼前的是一片荒原。在這里她遇見(jiàn)了她的靈魂擺渡人崔斯坦。在崔斯坦的保護(hù)與指引下,她成功穿過(guò)危險(xiǎn)重重的荒野,來(lái)到天堂的彼岸。“情到深處難自禁,又豈會(huì)九死一生去尋他。”迪倫在沒(méi)有崔斯坦的“家”中決定,再次進(jìn)入荒野,成為崔斯坦的擺渡人,逆行返回起點(diǎn),引導(dǎo)崔斯坦打破荒野的禁錮,最終他們?cè)谌耸老嘤觯瓿删融H。

崔斯坦擺渡過(guò)無(wú)數(shù)的靈魂,從剛開(kāi)始的熱情,到后來(lái)的麻木。這可能是一種懲罰,在無(wú)數(shù)的靈魂中,沉淪在那片荒原中,封閉所有感情,成為一個(gè)沒(méi)有救贖的孤獨(dú)靈魂。迪倫的出現(xiàn),就像甘霖濕潤(rùn)著崔斯坦心中的荒原。她的天真、浪漫,以及堅(jiān)強(qiáng),讓崔斯坦戀愛(ài)了。崔斯坦擺渡迪倫逃離荒原,進(jìn)入彼岸。迪倫擺渡崔斯坦脫離心中的苦海,進(jìn)入人世?!拔业拇嬖?,是因?yàn)槟愕男枰?。”這不就是他們的愛(ài)情,互為擺渡人。

《擺渡人》是一部讓人明白何為擺渡人的故事,它沒(méi)有那種大氣磅礴的故事情節(jié),沒(méi)有精致優(yōu)美的文字,很平淡地講述關(guān)于愛(ài)的故事。感覺(jué)每一次閱讀都會(huì)有一種新的感悟,小說(shuō)所展現(xiàn)的人性之美,愛(ài)情、勇敢、信念無(wú)不洗滌著讀者的靈魂,也讓讀者明白在面對(duì)生死存亡、靈魂的灰飛煙滅的艱難時(shí)刻,該如何踏出自己的腳步才不會(huì)讓自己抱憾終身。

“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流,誰(shuí)會(huì)是你靈魂的擺渡人?”我們的一生中有許多擺渡我們的人,如父母、家人、朋友等,甚至還有我們自己。在人生的荒野中,每一個(gè)游走的人都是一位擺渡人,相遇時(shí),便互為擺渡,安全地前往下一個(gè)“小木屋”。當(dāng)一人行走在荒野之上時(shí),陰影帶來(lái)的“惡魔”會(huì)傷害你,將你拉入地下,泥土?xí)诒文阄甯?。而你的勇氣就是火把,?qū)散陰影。所以我們不應(yīng)幻想著在未來(lái)會(huì)有一位更加優(yōu)秀的擺渡人,帶領(lǐng)著我們走向更加美好的未來(lái),擁有一個(gè)完美的“家”。擺渡人不可能時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身旁,在深陷泥潭時(shí),被拉一把,那是我們的幸運(yùn),更多的是我們奮力蹬著雙腿,努力掙脫泥潭。我們終將會(huì)孤獨(dú),靠自己的靈魂和肉體去感受著生活的喜悅和苦難,去做該做的,經(jīng)歷該經(jīng)歷的。這便是一個(gè)擺渡人該經(jīng)歷的“荒野”。

天真的幻想與孤獨(dú)的等候只有徒勞,正如你想要的是一條一輩子都可以抱著的大腿,還是獨(dú)自在那個(gè)所謂的世界上最美的“家”過(guò)著沒(méi)有愛(ài)人和家人陪伴的生活。那么“家”不過(guò)是座散發(fā)著虛幻光芒的荒涼古堡。我們不如為了愛(ài),重新踏入這滾滾紅塵,尋找著陪伴一生的人。我們擺渡人,不僅擺渡他人前往彼岸,也是在這苦海中尋一位擺渡人,能擺渡己身早日脫離這“荒原”。

擺渡人讀后感100字篇十三

晚上的時(shí)光,除了陪女兒,就是在讀書(shū),最近偶然的機(jī)會(huì),在kindle的首頁(yè)看到了《擺渡人2》,也就因著當(dāng)初讀過(guò)《擺渡人1》,打了開(kāi)來(lái)。

書(shū)本身不長(zhǎng),如果集中精力讀起來(lái),我想也就是2個(gè)小時(shí)的時(shí)間。我是用了2個(gè)晚上的空閑時(shí)間來(lái)看完的??赐炅诉@本書(shū),現(xiàn)在坐在這里,我還是要思索這本書(shū)究竟在傳達(dá)什么理念?說(shuō)實(shí)話(huà),這是這本書(shū)一直困擾我的問(wèn)題。擺渡人2,描述的`是迪倫和自己的擺渡人穿過(guò)了荒原和人間的界限,回到了人間;他們?cè)谌碎g,享受著生活必須出現(xiàn)的各種情況,就如我在讀完《擺渡人1》發(fā)表的讀后感“我對(duì)《擺渡人》的疑惑和深深地贊美”中預(yù)料的那樣,擺渡人不得不面對(duì)對(duì)于生活的無(wú)知,以及憑空出現(xiàn)給迪倫家庭帶來(lái)的困惑,尤其他本人還是一個(gè)異性的身份。在這同時(shí),書(shū)本又分開(kāi)而寫(xiě)另外一個(gè)擺渡人的遭遇,當(dāng)然最終也是穿越了荒原,來(lái)到了人間。兩位擺渡人和被擺渡人的,本應(yīng)該不屬于這個(gè)世界,在這個(gè)世界也就有很多不一樣的事情發(fā)生,首先就是同時(shí)回到人間的擺渡個(gè)體,不能離開(kāi)的太遠(yuǎn),否則就會(huì)產(chǎn)生死去時(shí)的感覺(jué);第二,必須接受審判官的審判,因?yàn)樗麄冞`背了擺渡人的原則;第三,由于兩個(gè)世界的穿越,必然存在通道,那么通道的打開(kāi),也就給了惡鬼可趁之機(jī),他們同樣也來(lái)到了人間。故事的結(jié)局,崔斯坦和迪倫留在了人間,另外的蘇珊娜回到了荒原。

所以,不得不佩服作者,佩服作者這種引人入勝的手法;佩服作者,在第一本書(shū),牽住了讀者的胃口;也佩服故事的簡(jiǎn)單的情節(jié)。

寫(xiě)到這里,權(quán)當(dāng)記錄自己讀過(guò)這本書(shū)吧!

擺渡人讀后感100字篇十四

資料講述,一個(gè)父母離異性格內(nèi)向的小女孩,獨(dú)自一人坐火車(chē)去見(jiàn)自我的父親,火車(chē)在經(jīng)過(guò)一個(gè)隧道時(shí)失事,小女孩醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)自我是這場(chǎng)事故的唯一幸存者。她走出隧道口,和遠(yuǎn)山坡上一向望著她的小男孩一齊跨越這個(gè)荒原。

事實(shí)上,小女孩是這場(chǎng)事故唯一的遇難者,和小男孩相遇的是她的靈魂。

小男孩就是靈魂的擺渡者,將剛剛?cè)ナ赖娜说撵`魂從荒原擺渡到另一個(gè)世界,否則逝者的靈魂將被荒原上的魔鬼吃掉從而進(jìn)入地獄加入魔鬼的群體。

故事情節(jié)頗驚心動(dòng)魄,在跨越荒原的日子里,小男孩一向保護(hù)小女孩兩人相依為命,產(chǎn)生了感情。當(dāng)小女孩跨越荒原成功擺渡到另一個(gè)世界時(shí),因留戀小男孩而找到了回到荒原的辦法再次與其相見(jiàn)。

當(dāng)然,結(jié)局也沒(méi)有讓讀者失望,二人一齊從荒原逆行回到了人間,到達(dá)了圓滿(mǎn)。

這個(gè)故事聽(tīng)起來(lái)似乎和平常我們看過(guò)的穿越劇,靈異電影相似。但當(dāng)你仔細(xì)品讀時(shí),字里行間透露出我們對(duì)自我人生態(tài)度的思考。

對(duì)于死亡:

若人死了真有靈魂的擺渡者,那么死亡或許沒(méi)那么可怕,只是離開(kāi)了一個(gè)現(xiàn)實(shí)宇宙能看見(jiàn)的世界到達(dá)另一個(gè)顛沛流離的世界罷了,在那里有逝去的親人,活著的人早晚有一天也會(huì)到來(lái),死亡只是一個(gè)空間的跨越罷了。

以往我讀過(guò)一篇文章,是一個(gè)年歲很大的老者寫(xiě)的,他說(shuō)若萬(wàn)事抱著一顆好奇的心去對(duì)待,或許就能消除恐懼。有人問(wèn)老者害怕死亡嗎他說(shuō)以往很怕,因?yàn)樗y以想象一個(gè)人走在死亡邊緣那一刻什么感受。之后他不怕了,他很好奇那一刻的到來(lái),他會(huì)是實(shí)踐者,他要明白答案。

在我的讀書(shū)生涯里,也有同學(xué)的父親或母親離世了,傷痛的他們我們無(wú)從安慰。一個(gè)人在理解親人的離開(kāi)時(shí)會(huì)有種崩潰的感覺(jué)。若他們能將親人的離開(kāi)看做是空間的跨越,或許心靈的傷痛會(huì)有所減輕。

看過(guò)一個(gè)訪(fǎng)談節(jié)目,專(zhuān)家說(shuō)這世界有太多永遠(yuǎn)解不開(kāi)的秘密。比如,人死了到底有沒(méi)有靈魂,到底有沒(méi)有另一個(gè)世界的存在,這沒(méi)有人能親自實(shí)踐過(guò)再回頭告訴世人答案。所以,大可像那位老者一樣堅(jiān)持好奇心,亦或相信還有另一個(gè)世界的存在。

對(duì)于執(zhí)念:

每個(gè)人都是自我心靈的擺渡人,善惡都由自我擺渡,你選擇做什么性質(zhì)的人,行動(dòng)和意念的支配都由你。消極的情緒,萎靡的狀態(tài),自私,兇惡,沖動(dòng),沒(méi)自信等等負(fù)面的標(biāo)簽?zāi)隳軌蛲砩腺N,最終構(gòu)成一個(gè)糟糕的人這也是你自我造成的。我們有權(quán)擺渡自我的心靈,完美自信,積極向上,友善,寬容,高情商做到這些并不難,關(guān)鍵看你對(duì)生活的態(tài)度,你執(zhí)念于什么,你將得到什么。

擺渡人的方向很廣,你想要將自我的心靈擺渡到哪個(gè)河岸,你要做一個(gè)什么樣的人,由你決定。

擺渡人讀后感100字篇十五

對(duì)于“擺渡人”,我有著刻板印象。他們應(yīng)該是戴著斗笠,身著棕色茅草蓑衣,一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿隨時(shí)能穿破平靜的湖面。帽檐低低的,只露出半張面無(wú)表情的臉。緘默。冷靜。撐一根竹竿,劃出層層漣漪,撥開(kāi)蘆葦叢,刺過(guò)濃濃的大霧,直至將船上的人送至對(duì)岸。

克萊爾麥克福爾的“擺渡人”,不僅是打開(kāi)了我對(duì)擺渡人的認(rèn)知,也激起了心理的共鳴。

《擺渡人》故事講的是女孩在去與素未謀面的父親的火車(chē)上發(fā)生了事故,從而遇見(jiàn)了自己的擺渡人,穿越荒原,最后卻將擺渡人帶回了自己的世界的神話(huà)故事。

它是一部心靈成長(zhǎng)史。迪倫是一個(gè)15歲的女孩,她的個(gè)性和別人與眾不同:她內(nèi)心敏感,敏感別人嘲諷的眼神;她內(nèi)心搖擺,搖擺要不要帶自己最?lèi)?ài)的玩具上火車(chē);她內(nèi)心叛逆,厭煩母親的喋喋不休。她只是一個(gè)有著孩子氣的孩子。此時(shí)的她心里長(zhǎng)滿(mǎn)了荒草和沼澤,瘋狂的怪想法,執(zhí)意的獨(dú)行,猶豫又恐懼。但是在和擺渡人相處中,她漸漸學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì),站在他人的角度考慮問(wèn)題。

擺渡人崔斯坦本來(lái)將工作看做有意義的事,后來(lái)在無(wú)盡的重復(fù)的工作中,他開(kāi)始變的麻木和自私和貪婪,他將工作作為了他的首要目的,無(wú)論是用騙的還是強(qiáng)制他的委托人,只要完成任務(wù)就行。開(kāi)篇他只是冷冷的,坐在草地上,等待著,那個(gè)人的到來(lái)。

書(shū)名的擺渡人,并沒(méi)有指向崔斯坦,盡管在書(shū)中他的職業(yè)就是一個(gè)擺渡人。如果說(shuō)崔斯坦是幫助迪倫超脫死亡去到那個(gè)世界的擺渡人,那么迪倫是呼喚并催醒崔斯坦擺脫自己工作的機(jī)器的靈魂擺渡人。

有些人覺(jué)得這是一部神話(huà)書(shū),那些荒原,那些惡鬼,那個(gè)地方,是不存在的第二世界。而我只看到了一個(gè)出車(chē)禍的小女孩,在大腦浮現(xiàn)的求生的欲望,最后成功求生。因愛(ài)求生,因愛(ài)豐盛。

對(duì)迪倫和無(wú)數(shù)孤苦無(wú)依的靈魂而言,荒原的風(fēng)景如同一面鏡子,折射出他們內(nèi)心的景象,你哭泣,世界便因你狂風(fēng)大作,陰雨密布;你歡笑,身邊就是燦爛的暖陽(yáng),靜謐湖水。你以什么樣的心情去看待荒原,荒原便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

恰比生活,你哭泣,悲觀(guān)地去面對(duì)事情,那事情永遠(yuǎn)不會(huì)好轉(zhuǎn);你歡笑,樂(lè)觀(guān)地去面對(duì)事情,那么烏云會(huì)很快就敞開(kāi)。同樣的道理,你以什么樣的心情去面對(duì)生活,生活便會(huì)回報(bào)給你加倍的體驗(yàn)。

禁錮我們的從來(lái)都不是有形的枷鎖,而是來(lái)自我們內(nèi)心的怯懦,對(duì)未知世界的恐懼與擔(dān)憂(yōu),你的信念決定你的人生。這些是我在迪倫身上看到的,“強(qiáng)者自救,圣者渡人”。也愿你的生活不論多坎坷,未來(lái)再迷茫,也請(qǐng)你一定不要放開(kāi)你愛(ài)的人的手。

書(shū)中有一句話(huà),“你的身體是你心像的投射。這片荒原也是一樣?!钡蟼惖男木呈且黄脑谌鄙賽?ài)的荒原,寸草不生。我的心境是我的恐懼,恐懼如虎,血盆大口令人戰(zhàn)栗。

她帶回了崔斯坦,但在我眼里,那個(gè)崔斯坦其實(shí)是她經(jīng)過(guò)了對(duì)死亡勇敢的掙扎和對(duì)生命強(qiáng)烈渴望的自己而已。因?yàn)閻?ài),荒原滿(mǎn)是生機(jī),因?yàn)閻?ài),生命變得潤(rùn)澤。

擺渡人讀后感100字篇十六

這本書(shū)看完了,回顧這本書(shū)發(fā)現(xiàn),這本書(shū)的主題講的就是愛(ài)情,本來(lái)按照靈魂擺渡人日復(fù)一日的送靈魂經(jīng)過(guò)荒原的正常流程,擺渡人跟所送的靈魂之間不可能發(fā)生任何感情上的投入,結(jié)果崔斯坦碰上了迪倫,迪倫不同于往常的靈魂,她有很多問(wèn)題,在慢慢相處過(guò)程中,由于迪倫的與眾不同,崔斯坦對(duì)迪倫產(chǎn)生了感情,愛(ài)上了迪倫,同時(shí)迪倫由于同齡人之間的交流也愛(ài)上了崔斯坦,這是對(duì)正常流程的違抗,崔斯坦答應(yīng)迪倫一起闖過(guò)荒原進(jìn)入另一個(gè)世界,結(jié)果崔斯坦受制于擺渡流程的限制,沒(méi)能陪著迪倫進(jìn)入另一個(gè)世界,迪倫不甘于孤獨(dú)的在一個(gè)世界里活下去,就想方設(shè)法的回到了荒原,自己一個(gè)人經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦最終見(jiàn)到了崔斯坦,并且說(shuō)服了崔斯坦跟她一起嘗試一下反向而行,最終成功的穿越到現(xiàn)實(shí)世界。

這是一個(gè)愛(ài)情戰(zhàn)勝教條的實(shí)例,同時(shí)說(shuō)明了一件事有情人終會(huì)成眷屬!這本書(shū)描寫(xiě)得很細(xì)致,尤其是對(duì)人物心里活動(dòng)描寫(xiě)的入木三分,能夠讓人身臨其境去感受那種緊張與刺激,隨著主人公一起經(jīng)歷了一段黑暗時(shí)光,同時(shí)也可以啟示我們只要擁有一顆勇往無(wú)前的心,就能戰(zhàn)勝一切困難最終到達(dá)自己想去的地方,完成想做的事!

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧婦女病普查
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧含有風(fēng)的詩(shī)句經(jīng)典
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編整理的個(gè)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案的格式和要求是什
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
在人民愈發(fā)重視法律的社會(huì)中,越來(lái)越多事情需要用到合同,它也是實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)化合作的紐帶。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希
體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。沒(méi)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢?以
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的方案策
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。對(duì)班級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
對(duì)某一單位、某一部門(mén)工作進(jìn)行全面性總結(jié),既反映工作的概況,取得的成績(jī),存在的問(wèn)題、缺點(diǎn),也要寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和今后如何改進(jìn)的意見(jiàn)等。那么,我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?下面是我
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案對(duì)于我們的幫助很
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢
時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文,我們一起來(lái)了解
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀(guān)看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě),
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
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隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!個(gè)人
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