最新以生命的價(jià)值為話題的議論文題目(實(shí)用15篇)

在面對(duì)這個(gè)難題時(shí)，我們需要更加深入地思考和理解。寫(xiě)總結(jié)首先要明確總結(jié)的對(duì)象和范圍。下面是一些相關(guān)的案例，可以為我們提供更多的啟示和參考。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇一

有一位木匠善制桌子。他不僅把桌面刨得十分平滑，而且連抽屜的背面、底板都刨得十分光滑。有人勸他說(shuō)：“抽屜背面和底板別人看不見(jiàn)，何必刨得那么光滑?”他說(shuō)：“別人看不見(jiàn)，我卻看得見(jiàn)。”

【素材體味】。

1.職業(yè)操守。很多人被浮華的時(shí)世誘惑，帶著滿腦子功利思想去做事。木匠不計(jì)名利，不求別人關(guān)注，只為良心做事，盡職盡責(zé)。這種獨(dú)立于功利計(jì)較的靜穆心態(tài)值得學(xué)習(xí)。

2.耕耘、奉獻(xiàn)。低調(diào)做人，高調(diào)做事。生活中有很多人扎根于寂寞，在平凡的工作中默默堅(jiān)持、辛勤耕耘，抵達(dá)人生的.最高境界。

3.生命的價(jià)值。平凡普通的人生并非沒(méi)有價(jià)值和意義，只有在平凡中堅(jiān)持努力，做好每一件事，才能充分體現(xiàn)生命的意義。

4.慎獨(dú)。別人看不見(jiàn)，我卻看得見(jiàn)?！袄骐m無(wú)主，我心有主”，越是沒(méi)有人看到，越能檢驗(yàn)一個(gè)人的道德。暗室不欺，才是真君子。

【適用話題】。

慎獨(dú)良心職業(yè)道德責(zé)任心奉獻(xiàn)生命的價(jià)值追求完美。

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以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇二

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800的文章。

有一個(gè)傳說(shuō)，說(shuō)的是有一種鳥(niǎo)兒，它一生只唱一次，那歌聲比世上其他生靈的歌聲更加優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。從離開(kāi)巢穴的那一刻起，它就在尋找荊棘樹(shù)，直到如愿以償，才歇息下來(lái)。然后，它把自己的身體扎進(jìn)最長(zhǎng)、最尖的荊棘上，便在那荒蠻的枝條間放開(kāi)了歌喉。在奄奄一息的時(shí)刻，它超脫了自身的痛苦，而那歌聲竟然使云雀和夜鶯都黯然失色。這是一曲無(wú)比美好的歌，曲終而命竭。然而，整個(gè)世界都在靜靜諦聽(tīng)著，上帝也在蒼穹中微笑。因?yàn)樽蠲篮玫臇|西，只能用最深痛的巨創(chuàng)來(lái)?yè)Q取……它的歌唱是以生命為代價(jià)的歌唱，是世間最凄美的絕唱。這不僅僅是一種生的態(tài)度，更是一種感天動(dòng)地的愛(ài)的方式。

要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側(cè)面、一個(gè)角度構(gòu)思作文。自主確定立意，確定文體，確定標(biāo)題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇三

在物欲橫流的現(xiàn)代社會(huì)，要求一夜成名已不再是一種個(gè)性化的思想。甚至有“哪怕只有三分鐘熱度，也要讓別人看到”的狂想。無(wú)可否認(rèn)，在當(dāng)今社會(huì)，只有個(gè)性化超前意識(shí)的想法是受大眾青睞的，但我們也不能置疑，縱使社會(huì)有何種發(fā)達(dá)與進(jìn)步，擁有一個(gè)永不消去的信念必將受益終生。

清幽山溪，以其寧?kù)o恬美而受到詩(shī)人的傾心；悠悠山谷，以其深邃遼遠(yuǎn)，深為哲人看好。并非人前加上一個(gè)高等的修飾便比常人更有權(quán)威的說(shuō)服力，但你瞧那鄉(xiāng)田間老人會(huì)意舒心的笑不也正告訴我們永恒美于任何人的心中嗎？曾喜愛(ài)一句歌詞“當(dāng)花瓣離開(kāi)花朵，暗香殘留，香消在風(fēng)起雨后，無(wú)人來(lái)嗅”，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)生命輪回，不期光宗耀宗，不貪萬(wàn)心崇拜，只做綠葉間的'一點(diǎn)陪襯，但求陽(yáng)光的一縷輕柔。生命何其短，何必為名利、為錢(qián)財(cái)、為虛榮而喋喋不休？時(shí)光荏冉，不經(jīng)意間，生命之花很快凋去，在屈指可數(shù)的歲月里，你會(huì)選擇怎樣的生活？印象中還清楚的記得的那句老話“人無(wú)法選擇怎樣開(kāi)始，卻有權(quán)力支配自己的一生”是希望登臺(tái)亮相般光祖耀宗，還是蝸牛爬坡般一步一步求得永恒的終途？在這寂靜如夜的時(shí)刻，我想到了母親那如海水般深沉的淚眼，我想到了父親那比枯藤還彎的脊梁。真想說(shuō)一聲：爸，媽，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己生命的價(jià)值，為了所有，除了虛榮。

日光又轉(zhuǎn)過(guò)了一個(gè)彎，匆匆的一天也將近半，不知道還有多少人為名韁利鎖，不知道還有多少人向著虛幻捕風(fēng)捉影，停一停吧！看看你身邊的一草一木，看看你身邊的一花一鳥(niǎo)，它們何曾因?qū)櫲瓒谖遥卧蛘T人而夸夸其談?；蛟S閑看云卷云舒、閑聽(tīng)雷鳴雨奏只會(huì)是無(wú)志的人才會(huì)有的心境，或許在你眼中，只有踩著別人的肩膀向上爬才算是積極向上，但你忘了，忘了自己手中的老繭是歲月與汗水的結(jié)晶，忘了燦爛不會(huì)書(shū)寫(xiě)命運(yùn)，而永恒卻能夠填滿生命的每一個(gè)空格。生命的價(jià)值便在于此——永恒。

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以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇四

當(dāng)一株小草從縫隙中生長(zhǎng)，當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)心臟均勻的跳動(dòng)，可曾感到震撼，覺(jué)得自己的生命來(lái)之不易，米歇潘曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過(guò)!”

望著這句簡(jiǎn)單而平凡的話語(yǔ)，我的心中思潮起伏，想起了2010年4。14青海玉樹(shù)7。1級(jí)特大地震，大地震動(dòng)，撕心裂肺，大震無(wú)情，可人間有愛(ài)，一個(gè)個(gè)渴望生命的人涌現(xiàn)出來(lái)，其中有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的藏族小女孩，廢墟上的格?；ā文藫砬啵?dāng)時(shí)她被埋在一家海綿廠里，想盡辦法死里逃生，餓得實(shí)在不行了，就把鞋子按在肚子上，這樣能好受些，實(shí)在沒(méi)辦法就吃海綿，細(xì)想一下，海綿是多么難以下咽，可這僅有十六歲的小女孩，對(duì)生命有著難以形容的期待，她堅(jiān)信自己一定能獲救，知道了生命的寶貴和和價(jià)值，知道了只有堅(jiān)強(qiáng)才能與“死神”抗?fàn)?，不久后，她獲救了。

生命是脆弱的，同時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，在突如其來(lái)的大地震中，有的人對(duì)生命輕視，而有的人懂得了生命來(lái)之不易而珍惜，次乃擁青就是我們的榜樣。

不光是我們有生命，大地萬(wàn)物都富有生命，前不久，澳大利亞舉行網(wǎng)球賽，比賽進(jìn)行到一半，突然，一只小鳥(niǎo)飛進(jìn)來(lái)，被網(wǎng)球擊中，當(dāng)場(chǎng)死亡，此時(shí)，那個(gè)賽手已無(wú)心比賽，跪了下來(lái)，向小鳥(niǎo)致歉，連一只小鳥(niǎo)的生命都是如此重要，更何況人類呢!

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，現(xiàn)在我才明白這句話的真正含義。流星劃破天際，與歲月的長(zhǎng)河承接遞進(jìn)，看不盡的塵煙，游不盡的河，掬一捧清水，品味生命漫溯;拾一粒卵石;撫觸時(shí)間的脈絡(luò)。

我更加感悟到了生命，知道了它脆弱無(wú)比，更是那么不堪一擊，不過(guò)還是有許多人堅(jiān)強(qiáng)地活了下去，因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋€(gè)信念：活下去才有希望。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇五

星期六的下午，去靖江看望阿姨和表妹。一路上，我們誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，車(chē)?yán)镆黄澎o。窗外，風(fēng)吹，葉落，秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，夕陽(yáng)也緩緩下降，好似也要休息了。路邊兩行女貞，硬是不服輸，倔強(qiáng)地昂著頭，在秋風(fēng)的威脅下，硬是不落下一片葉子，越吹，它越綠得深邃。

紅燈，車(chē)停了，一條鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光灑滿路面，看上去暖洋洋的，舒適得讓人想伸個(gè)懶腰。一位老奶奶和一位老爺爺手挽著手，走在這條小路上。他們的臉上都掛著笑容。他們也不著急，就這樣慢悠悠地走著，陽(yáng)光灑滿全身。有時(shí)老爺爺說(shuō)到興奮處，甚至用手比劃起來(lái)，老奶奶只是笑著聽(tīng)，時(shí)不時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭，好和諧的一幅畫(huà)卷!

不知不覺(jué)中天色漸暗，我們也到了阿姨家，隨后我們一起去往城里逛。那里如星星繁多的燈光繞花了我的眼，商場(chǎng)里人山人海，商品琳瑯滿目，我緊跟著媽媽，生怕走丟了，真有點(diǎn)像劉姥姥進(jìn)大觀園了。

我們到一家飯館，隨意的點(diǎn)了幾個(gè)菜。不過(guò)才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，心中似乎有說(shuō)不完的話。菜沒(méi)吃多少，話卻可以裝滿幾盤(pán)子。吃完后，他們?cè)陲堭^中閑聊，好動(dòng)的表妹拉著我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，嘴巴像機(jī)關(guān)槍似的，喋喋不休，向我介紹著各種各樣的東西。我想，一家人能如此，也很不錯(cuò)了。

家，親情，也許就是這樣吧，什么東西都比不上它們。一家人安安心心，快快樂(lè)樂(lè)地生活在一起就十分幸福了。所以想到電影《尋夢(mèng)環(huán)游記》的結(jié)尾，米格爾向高祖母妥協(xié)，高祖母也被他感染了，一家人快樂(lè)地一起生活。世上許多人寧可放棄掙錢(qián)的機(jī)會(huì)，也要與家人生活在一起，因?yàn)樗麄冎篮图胰嗽谝黄鸩攀亲钪匾摹?/p>

人生雖短暫，可只要有家人的陪伴，親情的包圍和愛(ài)的記憶，不美好的生活也可以變得美好。生命的價(jià)值只在于愛(ài)?！霸趷?ài)的記憶消失前請(qǐng)記住我?！币苍S我有點(diǎn)明白這句話的意思了。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇六

巴金有句名言：我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念——生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭(zhēng)取。這句名言是告誡我們要培養(yǎng)無(wú)私的品質(zhì)，別太在意得失，要用博大的胸懷去回報(bào)社會(huì)，幫助別人。但從另一個(gè)更直觀的意義上說(shuō)，生命是如此寶貴，應(yīng)該爭(zhēng)取，應(yīng)該珍愛(ài)。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇七

漢代的司馬遷，雖然因?yàn)榈米锪藵h武帝而被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，卻在獄中寫(xiě)出了歷史巨著《史記》。完成《史記》成為他在獄中堅(jiān)強(qiáng)活下去的勇氣和理由。倘若沒(méi)有這珍貴的“勇氣”，也許就不會(huì)有流傳至今的《史記》，司馬遷也許就湮沒(méi)在浩瀚的歷史長(zhǎng)河之中。

泰戈?duì)栐凇讹w鳥(niǎo)集》中寫(xiě)道：“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！笔茄?，生命是多美呀!挫折也好，幸福也罷，只要有勇氣，你的生活中就會(huì)充滿快樂(lè)和希望!

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇八

保爾柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次?！钡拇_如此，每個(gè)人的生命都僅僅只有這么一次，當(dāng)然，生命對(duì)每一個(gè)人而言也都是十分珍貴的。可偏偏卻有那么多人無(wú)視它，時(shí)常做一些危險(xiǎn)的舉動(dòng)，有的人甚至還險(xiǎn)些喪命……雖說(shuō)人的生命是有限的，但我們可以利用自己所擁有的時(shí)間去做更多有意義的事，而不是去摧殘它，或者是做出傷害別人，也傷害自己的事。

世界上最珍貴的東西莫過(guò)于一個(gè)人的生命了。因?yàn)?，一個(gè)人就算有崇高的地位，就算有萬(wàn)貫的家財(cái)，如果他的生命即將結(jié)束，那么一切都是子虛烏有。就拿這周我們班三十人集體玩放大鏡的事來(lái)說(shuō)吧，就像老師說(shuō)的那樣，那么多人用放大鏡來(lái)使紙片著火，如果真的著火了會(huì)怎么樣？該怎么辦？我想，如果真的著火了的話，后果真的會(huì)不堪設(shè)想。大火會(huì)殃及其它班級(jí)，更何況其他班級(jí)的`同學(xué)也在玩。

如果嚴(yán)重的話，更可能殃及整個(gè)學(xué)校！要知道，火是沒(méi)有眼睛的，大火讓世界上多少人失去了寶貴的生命，讓多少人失去了家人，讓多少孩子失去了父母，成為孤兒！我曾在網(wǎng)上看到過(guò)這樣一則新聞，說(shuō)是在邯鄲縣黃粱夢(mèng)鎮(zhèn)西耒馬臺(tái)村一個(gè)農(nóng)家胡同里發(fā)生慘劇，3名六七歲的小男孩在玩耍中，引燃了胡同里側(cè)的一堆玉米皮，不料火勢(shì)甚為猛烈，三個(gè)孩子被困在火與一扇鎖死的鐵門(mén)中間逃不出來(lái)，結(jié)果均被燒成重傷，后經(jīng)搶救無(wú)效先后離開(kāi)人世。發(fā)生這樣的事，是任何人都不愿看到的，無(wú)論是誰(shuí)得知這種消息，即使離開(kāi)的人不是自己的親人，也會(huì)心生憐憫、同情之心。

但是，又有誰(shuí)想過(guò)，如果不是因?yàn)楹⒆拥呢澩?，如果不是因?yàn)榧议L(zhǎng)的疏忽，如果不是因?yàn)楝F(xiàn)在的父母往往都不怎么注重對(duì)孩子進(jìn)行防火教育，也不會(huì)釀成這樣的慘劇。生命如此珍貴，我們應(yīng)該要好好珍惜才行。這世上有多少絕癥病人是多么渴望能夠活下來(lái)，我們應(yīng)該為自己有健康的身體而好好活下去，有意義地活下去才行。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇九

那是怎樣的一個(gè)人。

面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！倍潭痰囊痪湓?，深刻詮釋了他的價(jià)值觀：一個(gè)人渾渾噩噩[注:渾渾：深厚的樣子；噩噩：嚴(yán)肅的樣子。原意是渾厚而嚴(yán)正?，F(xiàn)形容糊里糊涂，愚昧無(wú)知。]地活著，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。

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以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十

在中國(guó)的晉西北，就有這樣一位平凡的山野老農(nóng)用一生創(chuàng)就了綠化青山的奇跡：8條綠化溝7條防風(fēng)林帶3700畝林網(wǎng)。這令人難以置信！造就一切的是一位看似普普通通的拄著拐杖的80歲老人！他僅僅是一位平凡的山野老農(nóng)嗎？從他的身上足已看出人民們?cè)诒Ｗo(hù)自然，改造山林，綠化家園的堅(jiān)定決心，以及為此付出的巨大代價(jià)。也使我明白：星星之火——身邊一點(diǎn)一滴對(duì)環(huán)境的破壞，足以燎原——會(huì)影響全人類！甚至可以結(jié)束地球母親的生命！但我領(lǐng)悟得更多的應(yīng)該是生命的價(jià)值！

時(shí)間是有限的，生命是有限的，但這有限的資源，往往能創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。人的身體是承載愛(ài)的最好器皿。在別人需要幫助時(shí)伸出援助之手，你創(chuàng)造出了屬于你人生的價(jià)值。能幫助到別人，即使與利益相沖突又如何呢？在心懷夢(mèng)想的喜悅時(shí)朝著方向前進(jìn)，你創(chuàng)造除了屬于你人生的價(jià)值。無(wú)法完成又如何呢？你會(huì)無(wú)悔地說(shuō)：“我努力過(guò)了！”在受惠后感恩回報(bào)，你創(chuàng)造出屬于你人生的價(jià)值。你為滴水付出汪洋又如何呢？你已經(jīng)擁有了叫汪洋更寶貴的東西——一顆感恩之心。在對(duì)生活不滿時(shí)仍堅(jiān)持在你的崗位上，你創(chuàng)造出屬于你人生的價(jià)值。就算你處于平凡之中又如何呢？耐心，奮進(jìn)就是成功的第一步。

生命是一種存在，如同陽(yáng)光一樣，公平屬于任何人。因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)生命有不同的理解，所以造就了不同的人；因?yàn)橛懈鞣N不同的人，所以創(chuàng)造了各種不同的行為方式；因?yàn)橛懈鞣N不同的行為方式所以創(chuàng)造了不同的價(jià)值。

……。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十一

那是怎樣的一個(gè)人。

那是怎樣的一個(gè)人。

面對(duì)評(píng)委的贊賞和觀眾如雷的掌聲，他只說(shuō)了一句話：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！倍潭痰囊痪湓?，深刻詮釋了他的價(jià)值觀：一個(gè)人渾渾噩噩地活著，還不如一刀來(lái)的痛快。他是直爽的，他懂得生命的意義。在他生命的兩條路，他選擇了后者，人生的路都是艱苦的，而他在他的生命中活的很精彩。

講到這里，應(yīng)該很多人知道他是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)他的名字是劉偉，一個(gè)努力活得精彩的80后鋼琴家。

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十二

愛(ài)的價(jià)值隨程度的變化，心的價(jià)值隨跳動(dòng)而變化，時(shí)間、青春、幸福的價(jià)值，永不變化。

心兒在跳動(dòng)，花兒在舞動(dòng)，云兒在飄動(dòng)，時(shí)間在飛動(dòng)。時(shí)間在你玩耍的那一刻，飄然而逝，在你學(xué)習(xí)的那一刻，永駐不離。有時(shí)候，時(shí)間讓人流下悔恨的淚水;有時(shí)候，時(shí)間讓你洋溢著幸福的笑容。李大釗同志曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間就難誰(shuí)越慷慨。”要想讓時(shí)間不辜負(fù)你，首先請(qǐng)你別辜負(fù)時(shí)間，我們要不教一日閑過(guò)，不教一分浪費(fèi)，我們?nèi)籼摱攘艘惶?，就等于毀掉了前日的辛苦，丟掉了來(lái)日的前程。對(duì)于醫(yī)師來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命;對(duì)于工人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是產(chǎn)品;對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是未來(lái)世界武裝自己的知識(shí)。伙伴們，一個(gè)今天勝過(guò)兩個(gè)明天，從今天做起吧!

痛苦和孤寂對(duì)于青春，是一劑養(yǎng)精蓄銳的良藥，它不僅使其靈魂更加美好、崇高，還保持了青春原有的色澤，因傷和痛苦人人都得接受，但接受后的結(jié)果便是你們的心靈又成長(zhǎng)了!青春是人生中最美的年歲，也是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，朝氣蓬勃，這意味著進(jìn)取和上升，蘊(yùn)藏著巨大希望的未知數(shù)，青春如同一面鏡子，真實(shí)地反映著自己的歷程。也將預(yù)測(cè)未來(lái)，希望的火種落在了我的身上，抓住青春，燃燒這顆火種，散發(fā)一份光芒，用光芒來(lái)驗(yàn)證青春的力量。

幸福來(lái)自努力，想不付出任何代價(jià)就獲得幸福，那是不切實(shí)際的夢(mèng)。農(nóng)民勞動(dòng)得到了果實(shí)，工人勞動(dòng)得到了產(chǎn)品，醫(yī)師勞動(dòng)挽救了生命，學(xué)生勞動(dòng)獲取了知識(shí)。幸福的定義不是很簡(jiǎn)單嗎?勞動(dòng)唄!拼搏唄!彩虹與風(fēng)雨雷電激戰(zhàn)，最終煥發(fā)耀眼的光芒;樹(shù)與崖搏斗，最終成為一處獨(dú)特的景觀。難道不是嗎?不幸的人總比幸運(yùn)的人更經(jīng)得起磨難，幸福的人，總是經(jīng)歷了一個(gè)“不幸?！钡臅r(shí)候，無(wú)論你身處何處，幸?？偸且约簞?dòng)手去創(chuàng)造!

時(shí)間是訴說(shuō)著人生進(jìn)程的人，青春是進(jìn)程中最閃耀的人，幸福是人生進(jìn)程攻尾的人。回憶來(lái)自過(guò)去，成功來(lái)自努力，沒(méi)有過(guò)去哪來(lái)的回憶，沒(méi)有努力，哪兒來(lái)的成功!回憶不是銘思瑕想，成功更不是奢求，幸福離我們有萬(wàn)步之遙祝，但只要我們跨出一步，幸福本身便會(huì)為我們跨出剩余的九千九百九十九步，關(guān)鍵在于你能否跨出那一步，是否有跨出那一小步的勇氣!

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十三

關(guān)于生命，有什么價(jià)值呢?關(guān)于生命的價(jià)值的。

演講稿。

又該怎么寫(xiě)呢?下面是本站小編為你整理的幾篇生命的價(jià)值課前三分鐘演講題目，希望能幫到你喲。

生命的價(jià)值是什么?什么是生命?什么是價(jià)值?

每個(gè)人都只被賦予了一次生命，有些人輕視生命，一輩子輕飄飄的就過(guò)去了，庸庸無(wú)為，這些人的生命價(jià)值是小的。有些人隱忍、堅(jiān)強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，活出了精彩，他們的生命價(jià)值是大的。

對(duì)于你，對(duì)于我，對(duì)于他而言，生命的價(jià)值是什么?

首先，生命是脆弱的，值得我們好好珍惜。

在一次招聘面試時(shí)，一位二十歲出頭的女孩呈上一篇自己的心得文章。細(xì)細(xì)看罷，為她所講述的事實(shí)感到震撼。她記述了在醫(yī)院當(dāng)實(shí)習(xí)生時(shí)真實(shí)的一幕：在她照看的病房里有一個(gè)花季少女在兩個(gè)小時(shí)前還有說(shuō)有笑，是那么的活潑和富有生機(jī)，可是就在兩個(gè)小時(shí)后卻在醫(yī)生的搶救中一分一秒地在生與死的法門(mén)前徘徊、掙扎，最后還是喋香消去。她說(shuō)那一瞬間她恐懼了、嚇呆了，想象中那么堅(jiān)強(qiáng)生命竟是如此的脆弱，就象煙頭上的煙灰一樣經(jīng)不起輕輕的一吹一震。在這里，我希望大家珍惜生命。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)。

生命需要堅(jiān)強(qiáng)，如唐山大地震，汶川大地震，泥石流……那么多的人渴望生命，那么多人堅(jiān)強(qiáng)，有些人卻因?yàn)橐恍┎恢狄惶岬氖虑槎詺?，因?yàn)槭伲驗(yàn)槌煽?jī)不好，因?yàn)樽蚤]，甚至因?yàn)橘€氣，但這些小事都可以成為自殺的理由嗎?那對(duì)于他們而言，生命的價(jià)值就只是這樣么?那那些在病床上掙扎著，天天都在生死的界限上徘徊著的人，那些在地震中堅(jiān)強(qiáng)著天天等待救援的人又算什么?看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，在汶川地震中一個(gè)女孩失去整個(gè)下肢，只剩下半個(gè)屁股。她依舊快樂(lè)的畫(huà)鋼筆畫(huà)，寫(xiě)小說(shuō)，用樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待每個(gè)人，她是真正的生命的強(qiáng)者。生命需要堅(jiān)強(qiáng)!

生命唯有忍耐，才能創(chuàng)造輝煌。

相信大家一定都見(jiàn)過(guò)蝴蝶吧，當(dāng)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)，你可曾想到，蝴蝶的生命來(lái)之不易。上天是公平的，他給了蝴蝶翅膀，讓它們能在天空中自由的飛翔;可上天又是殘酷的，他讓蝴蝶在擁有翅膀的同時(shí)，也讓它們歷盡了磨難。蝴蝶是由蛹化來(lái)的，當(dāng)它們?cè)谟贾袙暝鷷r(shí)，它們把血液擠進(jìn)翅膀。誰(shuí)都幫不了它，只有它自己努力。不經(jīng)過(guò)掙扎的蝴蝶是飛不起來(lái)的。蝴蝶的美是一種悲壯的美。

還有那一對(duì)著名的舞蹈搭檔，他們一個(gè)少了一個(gè)手臂，一個(gè)少了一只腿，卻能頑強(qiáng)地跳出屬于他們的舞。對(duì)于他們，生命的價(jià)值是舞蹈。

要么死亡。身為一名舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難。她不愿，可這又有什么辦法呢?最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗。當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出她是個(gè)有重病在身的人。當(dāng)她走下舞臺(tái)時(shí)，她再也沒(méi)有起來(lái)。這是一個(gè)真實(shí)的故事。一生的努力，化身為舞臺(tái)上的一次演出。她將生命的價(jià)值定義為燦爛、輝煌。

“林花謝了春紅，太匆匆”，轉(zhuǎn)眼之間大學(xué)畢業(yè)快滿半年了。站在時(shí)間的年輪上，暮然回首，孤獨(dú)和快樂(lè)并存、悠閑與奮斗同在、怯弱與勇敢相生，曾經(jīng)因?yàn)槔щy而迷茫、曾經(jīng)對(duì)幼稚的行為而哈哈大笑、曾經(jīng)的面對(duì)著未知的未來(lái)而膽怯不前;然而，現(xiàn)在的已經(jīng)擁有了美好的回憶和睿智的頭腦，大學(xué)成就了他。

他也如所有的莘莘學(xué)子一樣,滿懷著希望與熱情踏進(jìn)了大學(xué)，別離了父母，別離了飯來(lái)張口衣來(lái)伸手的日子，他踏進(jìn)了大學(xué)，還沒(méi)來(lái)得及適應(yīng)這里陌生的一切，便開(kāi)始了。

軍訓(xùn)。

盡管烈日高照，四肢疼痛，汗水浸透了衣裳，腳底磨出了水泡，但是，驕陽(yáng)可以作證，他沒(méi)有絲毫懈怠在接受了烈日的考驗(yàn)和軍令的洗禮后，他的思鄉(xiāng)情緒減輕了，陌生感消除了。

滿懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，他積極的投入到大學(xué)學(xué)習(xí)和生活中，大學(xué)的學(xué)習(xí)以自學(xué)為主，在課堂上他認(rèn)真聽(tīng)老師講課，課后及時(shí)溫習(xí)，業(yè)余還從學(xué)校圖書(shū)館借閱一些有關(guān)專業(yè)方面的書(shū)籍，以提升自己專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，積極鉆研，提升專業(yè)技能。xx年他獲得了“國(guó)家。

勵(lì)志。

獎(jiǎng)學(xué)金”，這份獎(jiǎng)勵(lì)肯定了他的成績(jī)也鼓勵(lì)著他繼續(xù)奮斗。

他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的論知識(shí)，努力提升自身的思想政治素質(zhì)，秉著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，擔(dān)任了班長(zhǎng)、系學(xué)生會(huì)主席，記得那是5·12地震中，班上一名同學(xué)不幸摔傷了腳，在隨時(shí)都可能地震，隨時(shí)需要逃跑的的情況下，他背著同學(xué)趕往醫(yī)院進(jìn)行照顧，苦，他沒(méi)有說(shuō)，累，他沒(méi)有說(shuō)，只是為了那份同學(xué)的友誼，那份干部的職責(zé)。他積極參與院、系學(xué)生的日常管理工作，并協(xié)助院、系組織開(kāi)展各種學(xué)生活動(dòng)。在學(xué)院迎評(píng)時(shí)，當(dāng)時(shí)還僅僅是一名學(xué)生會(huì)干事的他與全體學(xué)生干部和同學(xué)們積極投身于學(xué)校的教學(xué)水平評(píng)估，積極開(kāi)展“學(xué)習(xí)迎評(píng)知識(shí)主題團(tuán)日”、迎評(píng)知識(shí)考試、迎評(píng)知識(shí)競(jìng)賽、迎評(píng)知識(shí)演講等活動(dòng)，廣泛動(dòng)員廣大同學(xué)，為學(xué)校迎評(píng)工作的順利完成添磚加瓦。他的表現(xiàn)深受老師同學(xué)們的贊揚(yáng)，得到了“優(yōu)秀學(xué)生干部”的榮譽(yù)稱號(hào)。

社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)大學(xué)生走出校門(mén)，開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)勞動(dòng)、志愿服務(wù)、公益活動(dòng)等加深對(duì)專業(yè)的了解、確認(rèn)適合的職業(yè)、向職場(chǎng)過(guò)渡做準(zhǔn)備、增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，他積極參加了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)國(guó)情，增長(zhǎng)才干、鍛煉毅力，處處迎難而上，鍛煉了自己，因此被評(píng)為了“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀學(xué)生。被黨組織列為發(fā)展對(duì)象，成為了一名共產(chǎn)黨員。

在大學(xué)這樣自主性非常強(qiáng)的生活中，這種計(jì)劃性顯得尤為重要。他是一個(gè)計(jì)劃性比較強(qiáng)的人，在每一階段會(huì)給自己定一個(gè)目標(biāo)，并且一定會(huì)朝著這個(gè)目標(biāo)努力奮斗，最終實(shí)現(xiàn)，這時(shí)也便嘗到成功的喜悅。大學(xué)真是人生當(dāng)中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，大學(xué)生活讓他變得成熟、更加睿智，培養(yǎng)了他的互助合作的能力，鍛煉了意志，也陶冶了情操。時(shí)光是美好的也是充實(shí)的，“雙優(yōu)學(xué)生”、“省優(yōu)秀畢業(yè)生”、“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”等等這都是對(duì)他成績(jī)的肯定和激勵(lì)。

大學(xué)是人生一個(gè)里程碑，里程碑的周?chē)兄芏嗪芏嗟牟媛房?，而畢業(yè)則意味著不得不去選擇一條路繼續(xù)走下去。有人朝著自己的夢(mèng)想一步一步邁進(jìn)，也有人的夢(mèng)想被越來(lái)越多的現(xiàn)實(shí)所吞噬。在談?wù)撐磥?lái)的時(shí)候是不是應(yīng)該先想想自己的過(guò)去，自己所走過(guò)的每一步是不是正確的，是不是如《鋼鐵是怎么煉成的》說(shuō)的。

名言。

一樣：人最寶貴的是生命。

生命每個(gè)人只有一次?；貞浲?，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)樯钣顾锥呃?。他，將繼續(xù)高歌猛進(jìn)!

大家好!今天很高興站在這里，讓我們一起來(lái)探討一下生命這個(gè)話題。今天我給大家?guī)?lái)的演講是《生命的價(jià)值》。

我要強(qiáng)調(diào)的是我們生命的價(jià)值，活著要有的精神。

看看周?chē)耐瑢W(xué)，很多人沉迷武俠、游戲，風(fēng)行日漫、韓劇，每天球不離手、拍不離身，三天喝一頓、五天聚一次，美其名曰：“我很充實(shí)!”充實(shí)?!----他消費(fèi)得很充實(shí)，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容，我只能給他個(gè)“渾渾噩噩”。

還記得張曉風(fēng)的《敬畏生命》，是它告訴我們生命的頑強(qiáng)，生命的寶貴，生命因頑強(qiáng)而更可貴。然而有些人卻視生命如糞土，任由無(wú)形的鐵騎蹂躝。前一陣子在報(bào)紙上看到廣東工業(yè)大學(xué)的一名女學(xué)生在情人節(jié)之夜跳樓自殺。我并不驚訝，因?yàn)檫@種事件在近幾年已屢見(jiàn)不鮮了。細(xì)細(xì)想來(lái)，真是太不可思議了。在根號(hào)2gh這么短的時(shí)間后，這位女大學(xué)生的腦袋就成了“番茄炒雞蛋”了。我很想知道在做自由落體的過(guò)程中，是否惋惜過(guò)自己“生如夏花般燦爛”的生命;是否想過(guò)身體發(fā)膚均授之于父母，怎可以就怎么縱身一躍便結(jié)束他;是否徹悟了死并不可怕，活著才是最大的勇氣。

相信在坐的各位腦海中依然很清晰地呈現(xiàn)20xx年那一場(chǎng)災(zāi)難驚心動(dòng)魄畫(huà)面。災(zāi)難讓我頓悟了生命的脆弱。前一刻還是活生生的生命，下一秒便已成為遺體，這是何等殘酷的事實(shí)，不死藥只存在于神話之中，再多泣血的哭號(hào)也喚不回逝去的靈魂。難道說(shuō)，老天爺為13億中國(guó)人安排了這次慘痛的經(jīng)歷，也喚不醒人們對(duì)生命的覺(jué)悟嗎?生命誠(chéng)可貴啊，我們應(yīng)好好的珍惜他，呵護(hù)他?；钪磺羞€有希望，死了所有都化為虛無(wú)了。

痛苦的時(shí)候，去想想風(fēng)吧!讓那痛痕與那風(fēng)痕一般灑脫地飛過(guò)，成為過(guò)眼云煙，化為那嘴角一笑;不平的時(shí)候，去看看海吧!把那金錢(qián)的面孔，勢(shì)利的雙手，虛偽的笑臉，統(tǒng)統(tǒng)投入海中，讓海風(fēng)卷起自己，讓自己飛更高，更遠(yuǎn)···心如衣襟，悠悠揚(yáng)揚(yáng)，飄飄蕩蕩。萬(wàn)不可一道傷心處，就覺(jué)得什么完全失去了意義。然后便義無(wú)反顧地縱身一躍。親身去體驗(yàn)自由落體那完全失重的感覺(jué)，獻(xiàn)身于科學(xué)研究。

我們都是大學(xué)生了，也已踏入半個(gè)社會(huì)，不如意事十有八九。我們要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)，去承受，學(xué)會(huì)給自己減壓。生命美如斯要懂得細(xì)心去呵護(hù)自己生命，不管是在平時(shí)，還是在特殊時(shí)期。

走過(guò)了嚴(yán)冬，你就會(huì)聞到春天的氣息;走過(guò)了熾熱的夏天，你就會(huì)感覺(jué)到秋天的涼爽。

生命的真諦我無(wú)法摻透。生命的價(jià)值也不是一言兩語(yǔ)就能道哇。今天在這里可能讓你們見(jiàn)笑了。希望多多包涵。若有說(shuō)得不恰當(dāng)?shù)牡胤剑€望你們及時(shí)駁倒，若有可取之處，希望共勉。謝謝!

以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十四

人的生命是有限的，但是我們要利用這有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。

假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上，沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng)造出一份屬于自己的價(jià)值，就是在白白地浪費(fèi)生命，在慢慢地扼殺自己，像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng)造了屬于自己的價(jià)值，就是對(duì)自己靈魂的一種解脫，也是對(duì)自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。

正如中國(guó)的歷代偉人，他們正是利用自己的那有限的生命，為人民、為這個(gè)世界創(chuàng)造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝，這些偉人也長(zhǎng)眠地下，但是祖國(guó)人民的心，仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命，為這個(gè)世界創(chuàng)造價(jià)值的人。

正如著名科學(xué)家宋健，他由一個(gè)貧窮的小男孩，到如今成為我國(guó)的導(dǎo)彈控制系統(tǒng)設(shè)備和反彈道導(dǎo)彈的方案設(shè)計(jì)，以及通信衛(wèi)星的發(fā)射和定點(diǎn)過(guò)程中，作出了重要貢獻(xiàn)的科學(xué)家。黨員孔繁森，他把一生的心血都投入到了服務(wù)人民的行列之中，他為人民全心全意地服務(wù)，真誠(chéng)地付出，用生命注解的書(shū)，用他的心血和汗水為人民開(kāi)路，是一根只知照料他人的紅蠟燭。在2003年春，“非典”疫情席卷大半個(gè)中國(guó)，人們聞“非”色變。可是廣東省中醫(yī)院護(hù)士長(zhǎng)葉欣，在抗擊“非典”的主戰(zhàn)場(chǎng)中像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器，連續(xù)工作了三天三夜，以身殉職，就在她生前所留下的一句刻骨銘心的話“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)”等等一系列名言，不都是利用自己那有限的生命，創(chuàng)造出了可貴的價(jià)值嗎?為自己的生命畫(huà)上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。

同學(xué)們!我們現(xiàn)在應(yīng)該從小事做起，去一步步的為自己的生命畫(huà)上圓滿的句號(hào)，正如雷鋒所說(shuō)“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。我們要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中”。同學(xué)們，雖然生命的價(jià)值展現(xiàn)是如此的不易，但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果，需要我們的耐心和堅(jiān)韌。但是只要愿意付出堅(jiān)持的代價(jià)，你終究可以享受到成功的甘甜，就讓我們好好學(xué)習(xí)，用我們的知識(shí)和行動(dòng)，去體現(xiàn)掌握在我們手中的生命價(jià)值，去像偉人般地付出汗水和辛勞，像鋼鐵般地奮斗，為自己的生命增添價(jià)值。

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以生命的價(jià)值為話題的議論文題目篇十五

生命是寶貴的。每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，每個(gè)人的生命只有一次。然而，生命是如此脆弱的，如此短暫，因此，我們要讓有限生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價(jià)值。

曾看到這樣一個(gè)故事：在南美洲，有一位旅客不小心把火種掉到一堆草中，頓時(shí)火起，包圍螞蟻們。這時(shí)大家都認(rèn)為螞蟻肯定被燒死永“滅絕”了?？沙龊跞藗兊囊饬?，螞蟻迅速扭成一團(tuán)，沖出火圍，在這過(guò)程中，發(fā)出啪啦啪啦的聲響，可黑團(tuán)卻不見(jiàn)縮小，顯然，這外層被灼焦的螞蟻們至死不松動(dòng)絲毫，肝膽俱裂也不放手。曾經(jīng)感慨的“區(qū)區(qū)螻蟻，何足掛齒”實(shí)在太無(wú)知、太淺薄了。連螞蟻都懂得群體生命的價(jià)值，更何況人呢。要珍愛(ài)自己生命。無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論遇到多大的困難和挫折，都不要放棄生的希望。尤其是面對(duì)突發(fā)的災(zāi)難，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，在困難與挫折中，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光彩與價(jià)值。

遇到危險(xiǎn)，動(dòng)植物尚且能用自己最大的努力幫助了別人，堅(jiān)持了自己。那么，在危險(xiǎn)中更能體現(xiàn)一個(gè)人的精神與胸襟了。其實(shí)，往往在最困厄的境遇中，人們才能發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，最后完成自己，升華自己。

在汶川大地震中，有許許多多感人的事情：警衛(wèi)隊(duì)快速來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)，用他們的愛(ài)尋找埋藏在廢墟中的人們;果斷的溫家寶總理親自指揮拯救工作;堅(jiān)強(qiáng)的`母親撐起巨石保護(hù)懷中的幼兒;偉大的老師用自己瘦弱的身軀庇護(hù)四個(gè)學(xué)生;疲倦的戰(zhàn)士用傷痕累累的雙手尋找受困的群眾，還有那一聲聲“求求你，求求你，讓我多救一個(gè)，多救一個(gè)”;可愛(ài)的學(xué)生冒死搶救同班同學(xué)……一個(gè)個(gè)令人感傷而震憾的場(chǎng)面，再次或者無(wú)數(shù)次上演著，包括剛過(guò)不久的青海玉樹(shù)地震。

生命如此脆弱，卻讓人如此震憾，在于它的價(jià)值。我終于明白了，為什么有的人名垂千古，有的人卻遺臭萬(wàn)年呢。

譬如岳飛，能讓人銘記永遠(yuǎn)，而秦檜，能讓人痛罵萬(wàn)世。歷史反復(fù)地證明生命與生命之間的最大差別，反復(fù)地證明生命與生命之間的價(jià)值。

歷史也總是告訴我們：生命寶貴，但是生命的價(jià)值更顯彌足珍貴。