2023年元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計(優(yōu)秀10篇)

靈活性是一個好方案的重要特點，能夠應(yīng)對變化和不確定性。方案的制定需要對風(fēng)險和不確定因素有清晰的認識，并制定相應(yīng)的應(yīng)對措施和預(yù)案。方案的制定是一個動態(tài)的過程，需要不斷地調(diào)整和改進。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇一

活動內(nèi)容詳情：

活動一。

“我心中的圖書館”為主題的少兒繪畫比賽(2月1日至2月28日即臘月十六至正月十三)。春節(jié)前后圖書館面向全縣少年兒童舉辦題為“我心中的圖書館”繪畫比賽，比賽活動旨在提升他們創(chuàng)作興趣，培養(yǎng)廣泛的興趣愛好;更好地讓少年兒童通過對圖書館的利用、體驗和暢想，充分發(fā)揮想象力，畫出自己心目中的圖書館。

活動二。

迎新春讀書有獎活動(2月18日至2月20日即正月初三至正月初五)。圖書館春節(jié)假日期間連續(xù)三天推出“迎新春讀書有獎”活動：期間對每天走進圖書館前十名的讀者贈送精美禮品一份。鼓勵廣大讀者利用假日走進圖書館，豐富自身精神文化生活。

活動三。

春節(jié)“優(yōu)秀公益電影展播”(2月22日至3月2日即正月初七至正月正月十五)。為讓廣大青少年度過一個豐富而有意義的春節(jié)假期，博興縣圖書館推出“優(yōu)秀公益電影展播”活動。

活動四。

送書下鄉(xiāng)流動圖書服務(wù)(2月23日即正月初八)。博興縣正月初八丈八佛廟會期間，博興縣圖書館將舉辦送書下鄉(xiāng)活動，活動期間將會把精心挑選購買的各個類型的圖書送到廣大基層讀者手中。

活動五。

元宵節(jié)猜燈謎活動(3月2日即正月十五)。為豐富廣大市民的節(jié)日文化生活，營造良好的文化氛圍，讓大家歡度一個溫馨、愉悅的元宵佳節(jié)，博興縣圖書館正月十五舉辦“正月十五鬧元宵歡歡樂樂猜燈謎”活動，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，烘托節(jié)日氣氛。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇二

參加對象：業(yè)主、園林公司。

地點：小區(qū)內(nèi)各景點及主干道。

(2)業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽。

目標要求：強調(diào)參與性，評比優(yōu)勝獎。

參與對象：業(yè)主。

地點：中心花園。

(3)融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)。

目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。

參加對象：幼兒園小朋友、小學(xué)生。

時間：6月1日。

地點：花園內(nèi)。

b、賽事系列：

(1)三人籃球賽。

目標要求：增強團隊意識和合作意識。

參加對象：業(yè)主。

地點：小區(qū)籃球場。

(2)露天中國象棋挑戰(zhàn)賽。

目標要求：培養(yǎng)思考能力、動中求靜。

參加對象：業(yè)主。

時間：10月。

地點：小區(qū)社區(qū)活動處。

(3)拔河比賽。

目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。

參加對象：業(yè)主。

地點：小區(qū)籃球場。

一、活動宗旨。

為加強社會主義精神文明建設(shè)，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，進一步貫徹落實_“文化要為改革和發(fā)展提供精神動力”的指示，深入貫徹黨的_大和_屆五中全會精神，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅持解放思想、實事求是、與時俱進，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以宣傳為中心，以改革創(chuàng)新和科技進步為動力。

二、活動目的。

由首都藝術(shù)家協(xié)會發(fā)起并組織的“牽手社區(qū)”文化聯(lián)誼活動意在走進社區(qū)，貼近基層群眾，以義演的形式與觀眾面對面，進行文化傳播交流，為活躍居民的社區(qū)文化生活，提高廣大人民個人文化涵養(yǎng)和素質(zhì)，提高廣大社區(qū)居民的業(yè)余生活水平，豐富和充實廣大人民精神文化生活;豐富社區(qū)共建內(nèi)容，創(chuàng)建和諧美好社區(qū)文化生活環(huán)境，融和社區(qū)居民關(guān)系，打造新世紀現(xiàn)代文明社區(qū)生活，為創(chuàng)建新北京、新奧運添瓷加彩。

三、活動主題。

迎接新北京、新奧運，打造完美社區(qū)生活。

四、活動組織機構(gòu)。

主辦單位：首都藝術(shù)家協(xié)會。

協(xié)辦單位：各社區(qū)居委會。

五、活動特色。

集觀賞性、教育性、互動性、趣味性和參與性于一體的社區(qū)文藝演出活動，以精彩、歡樂、健康、互動的演出形式，讓演員與群眾近距離接觸，演員牽手群眾同臺演出，豐富廣大人民群眾的文化生活，打造多姿多彩的社區(qū)生活;以流動舞臺的形式進社區(qū)公益演出，讓老百姓在家門口領(lǐng)略到藝術(shù)，欣賞到自然、精彩的表演，讓廣大群眾更方便地享受到文化活動的愉悅。

此次公益演出進社區(qū)活動旨在推動北京的社區(qū)精神文明建設(shè)，活躍社區(qū)居民的文化生活，增進居民間的溝通交流，為創(chuàng)建和諧社會做出貢獻，為新北京建造新形象、新環(huán)境，共同迎接奧運的到來。

社區(qū)是個大家庭，搞好社區(qū)文化，讓居民工作之余放松享受生活，同時在活動過程中，社區(qū)居民增加了溝通和了解，對社區(qū)產(chǎn)生自豪感和歸屬感，社區(qū)里的和諧關(guān)系便建立起來。以重大節(jié)慶、紀念日為契機，深入開展弘揚民族精神教育，極大地豐富了市民的文化生活?！疤焯煊谢顒印⒃略掠醒莩?、節(jié)日有慶典、人人都參與、無處不歡樂。”正如一首反映社區(qū)文化繁榮景象的順口溜，趕著豐富的“文化大集”，讓不同身份、不同學(xué)識、不同背景的人們找到認同感、歸屬感，共同營造相知、相識、相助的溫馨家園。

文化，是城市的靈魂;社區(qū)文化，又是城市文化的基石。用愛國主義精神、先進文化知識、社會主義新風(fēng)來熏陶社區(qū)人、鼓舞社區(qū)人、引導(dǎo)社區(qū)人，是北京創(chuàng)建文明城市，著力提高市民整體素質(zhì)的一大特色。以文化為平臺，切磋技藝、增進友誼，豐富基層生活。

六、活動內(nèi)容。

1、公益演出。

(1)演員。

邀請群眾熟知喜愛的老中青三代藝術(shù)家，與社區(qū)居民同臺演出，共同打造走進新農(nóng)村新的互動演出模式。

(2)社區(qū)文藝團體。

社區(qū)居委會鼓勵社區(qū)文藝愛好者踴躍參與，制造氣氛火爆，場面熱烈的現(xiàn)場，并為社區(qū)文體活動的開展提供舞臺，加深共建家園的交流，拓展社區(qū)精神文明建設(shè)的渠道，營造和諧社區(qū)的氛圍。

2、互動活動。

以耳目一新的節(jié)目內(nèi)容，高潮迭起的游戲互動活動讓社區(qū)居民渡過一個難忘、歡快的時光，形成社區(qū)文化遍地開花、全民參與的熱鬧景象。

3、知識講座。

通過多種形式，加強宣傳、營造氛圍，現(xiàn)場開展與社區(qū)有關(guān)的以“和諧社區(qū)，幸福家庭”、“健康生活，合理消費”、“響應(yīng)三節(jié)，從我做起”、“安全消防，人人有責(zé)”、“自強自立、關(guān)愛弱勢群體”、“英語熱潮，喜迎奧運”、“健全法制社會，增強居民自我保護意識”、“”等為主題的科普知識、愛心講座。

活動背景。

在我校五十華誕來臨之際，學(xué)生社區(qū)中心依靠其嚴格的管理，周到的服務(wù)，給廣大師生流下了深刻的印象，為了提高社區(qū)在廣大師生心目中的影響力，特舉辦社區(qū)文化節(jié)活動。

方案。

參加活動的選手，以人為參賽單位，游戲開始后，參賽人員從展板一側(cè)出發(fā)，瀏覽并記住展板上的知識點，依次瀏覽各塊展板之后，來到展板的盡頭，等待下一項擲飛鏢(飛鏢為磁鐵式飛鏢，靶子為懸掛式，在市場可以買到)其上有不同顏色的區(qū)域，選手把飛鏢擲在哪幾個區(qū)域，就回答那幾個區(qū)域?qū)?yīng)的問題，(問題可以采用抽簽的方式)答對幾道題目就得到相應(yīng)的獎品，區(qū)域小的對應(yīng)獎品要高，相應(yīng)的，區(qū)域大的容易射中的對應(yīng)獎品要小一些，展板上的題目要足夠豐富，展板要足夠多，題目難易程度要適中，能夠充分展現(xiàn)出社區(qū)近幾年的的變化和取得的成就，介紹一下社區(qū)的活動(例如，期末考試輔導(dǎo)，居室美化月，等)這次活動，是宣傳和提升社區(qū)形象的一個契機，是讓廣大師生了解和走近社區(qū)的平臺，也是為北京工業(yè)大學(xué)五十年校慶的獻禮。

注意事項：注意維持活動秩序。

選手不可以回去看展板。

可以向同伴尋求幫助。

注意安全。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇三

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族優(yōu)秀文化，著力營造新春佳節(jié)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，豐富市民節(jié)日文化生活，將文娛活動辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大市民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。按照《__區(qū)20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動方案》的要求，結(jié)合我辦事處實際，制定《__街道20__年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動實施方案》。

一、指導(dǎo)思想。

20__年__區(qū)__街道辦事處元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我區(qū)文化建設(shè)的豐碩成果。激發(fā)廣大居民群眾熱愛__、建設(shè)__的熱情，為街道各項事業(yè)又好又快發(fā)展，營造積極向上的文化氛圍。

二、活動安排。

根據(jù)__區(qū)委、政府、區(qū)文化局的安排部署要求，__街道辦事處組織兩支60人秧歌隊、一支舞獅隊及獨唱、對唱、舞蹈、小品等節(jié)目。

1、活動時間：

正月十四下午3：00-4：30組織舞獅、小品和兩支秧歌隊雜耍表演，同時進行政策宣傳。

正月十五下午3：00-4：30組織綜合性文藝表演。

2、活動地點：

氣象公園萬家惠農(nóng)貿(mào)市場門前。

3、活動內(nèi)容：

秧歌雜耍表演、舞獅表演、舞蹈、獨唱、對唱、小品、游藝活動、有獎猜謎、政策宣傳。

每個社區(qū)至少準備兩個文藝節(jié)目,(獨唱、對唱、舞蹈、小品、器樂)形式不限，組織干部和幫扶聯(lián)系的轄區(qū)各企事業(yè)單位，制作一組特色彩燈，突出喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。彩燈造型要工藝性與觀賞性于一體，體現(xiàn)農(nóng)歷龍年特色與民間傳統(tǒng)文化特色，反映本單位、本部門基本職能和工作成績。

配合宣傳部和文化局組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位積極參與各類大型文化活動，豐富廣大市民的節(jié)日文化生活。

五、“六個一萬”系列活動。

(一)萬條迎春燈謎會。

1、活動時間：正月十二至十五。

2、活動地點：青銅文化廣場;。

3、活動內(nèi)容：設(shè)置10000條迎春燈謎，將傳統(tǒng)的有獎猜謎以賞月觀燈的形式，融入各個燈藝中，既能觀燈，又能猜謎。

(二)“萬人吃元宵”活動。

1、活動時間：正月十五;。

2、活動地點：鐵西新區(qū)科技街(青銅文化廣場和鐵西公園之間的街道)。

3、活動內(nèi)容：組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位參加“萬人吃元宵”活動。

(三)萬人撲克大賽。

1、活動時間：從正月初八開始，組織舉辦萬人撲克大賽。

2、活動要求：各社區(qū)組織撲克大賽，正月初十將參賽名單上報文化站。

(四)萬件禮品贈送活動。

1、活動時間：正月十四、十五;。

2、活動地點：鄂爾多斯廣場、鐵西廣場;。

參加由__區(qū)委宣傳部、文化局主辦的元宵文化節(jié)萬件禮品贈送活動。

(五)為確?；顒佑行蜷_展，特成立七個領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

1、督查組：

組長：溫義忠。

副組長：倪世忠、李茜。

成員：張占文、王為成、任永莉、龐靜、王國華。

高崎、郭寶霞、李慧、牛美蓮、秦帆。

2、演出組：

組長：倪世忠。

成員：牛美蓮、郭美玲。

工作職責(zé)：負責(zé)秧歌、舞獅、舞臺節(jié)目等表演。

3、陣地活動組：

組長：倪世忠。

工作職責(zé)：秦帆、楊菊帆負責(zé)猜謎活動，劉瑞、王軍、阿爾色愣、負責(zé)組織游藝活動。

4、宣傳報道組：

組長：郭寶霞。

成員：劉瑞、高海龍。

工作職責(zé)：高海龍負責(zé)照相，劉瑞負責(zé)攝像，

5、舞臺組。

組長：倪世忠。

成員：王潤喜、郝伊寧。

工作職責(zé)：負責(zé)聯(lián)系萬家惠布置舞臺。

6、電工組。

組長：倪世忠。

成員：王為成、李忠強、呼樂。

工作職責(zé)：負責(zé)演出期間電力暢通。

7、安全保衛(wèi)組。

組長：倪世忠。

成員：王國華、高琦。

工作職責(zé)：負責(zé)演出期間的安全工作。

抄送：__區(qū)文化局。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇四

根據(jù)市委宣傳部等部門文件要求，**市圖書館將立足工作實際，積極拓展服務(wù)內(nèi)容，努力創(chuàng)新服務(wù)品牌，提高全體市民的文化素質(zhì)和文化品位，創(chuàng)造新的城市文明。今年主要開展如下品牌活動項目：

1、元宵燈謎競猜活動。元宵燈謎作為中華傳統(tǒng)民俗文化，一直以來備受廣大人民群眾的喜愛。為發(fā)揚和傳承這一優(yōu)秀傳統(tǒng)民俗文化習(xí)俗，給市民營造歡樂祥和的節(jié)慶氛圍,活躍節(jié)日期間群眾文化生活，**市圖書館的元宵燈謎競猜已經(jīng)連續(xù)成功舉辦了十四屆，被評為“山東省圖書館特色服務(wù)品牌”。2月份在原有成功基礎(chǔ)上，通過積極探索與有關(guān)單位的協(xié)作聯(lián)合，進一步創(chuàng)新搞活做大，擴大了社會影響。

2、“鳶都記憶”特色文獻服務(wù)。根據(jù)地域文化特點，加工整合特色文獻資源，提供“鳶都記憶”特色文獻服務(wù)。包括《地方文獻書目》等的編輯出版;《中國(壽光)國際蔬菜博覽會新聞報道索引》及《國際風(fēng)箏會新聞報道索引》、《中國()文化藝術(shù)展示交易會新聞報道索引》、《外載本市信息索引》等地域文化活動資料的收藏整理與提供使用等等，以此宣傳，打造特色服務(wù)品牌。

3、“品紅色經(jīng)典”全民閱讀活動。根據(jù)有關(guān)要求，以“品紅色經(jīng)典、悟人生智慧”為主題，在全市倡議開展全民閱讀活動。4月20日至26日，在圖書館網(wǎng)站設(shè)立“世界讀書日”專欄，發(fā)布全民閱讀活動倡議、進行圖書館服務(wù)活動的宣傳推介;編制“**市圖書館全民閱讀新書書目”，在圖書館一樓大廳、**市圖書館網(wǎng)站等處進行書目導(dǎo)讀;在借書室、少兒部、報刊閱覽室、文獻查閱室等處設(shè)立不同類型的新書架、專題書架，進行圖書導(dǎo)讀推介;精選紅色系列影片，在7—9月份，充分利用共享工程資源，在社區(qū)、學(xué)校等進行優(yōu)秀影片展播活動等。

4、“圖書漂流”傳閱活動。在廣泛調(diào)研、充實館藏的基礎(chǔ)上，建立讀者閱讀需求信息反饋機制，針對不同讀書群體，精選優(yōu)秀館藏和捐贈圖書，在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)、軍營、學(xué)校等基層單位進行“圖書漂流”傳閱。積極開展送書上門、閱讀輔導(dǎo)、讀者調(diào)查、現(xiàn)場辦證等服務(wù)活動，并針對讀者需求，及時更新、更換漂流圖書。

5、“國學(xué)經(jīng)典伴我成長”有獎?wù)魑呐c演講比賽。這是**市社會公益性活動國學(xué)經(jīng)典教育系列之一，旨在配合當前國學(xué)經(jīng)典進校園的教育要求，為學(xué)生搭建學(xué)習(xí)、溝通、展示的舞臺，傳承國學(xué)經(jīng)典，弘揚傳統(tǒng)文化。4至6月份將進行廣泛宣傳，完成征文與評選等工作。

6、捐書及圖書交換活動。搭建一個以書會友、互通有無、交流思想、資源共享的平臺，讀者可以互相交換或捐贈圖書，提高文獻利用率，倡導(dǎo)全民閱讀。換書會擬打造成一個常態(tài)化的活動，成為愛書、讀書人的樂園。

7、舉行“20柱子全省讀書朗誦大賽”**地區(qū)選拔賽，對賽區(qū)比賽優(yōu)秀選手及先進集體進行表彰獎勵，并選拔優(yōu)秀選手組成**市代表隊參加20xx年4月在濟南舉行的“第七屆全省讀書朗誦大賽”總決賽。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇五

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

(一)物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：

1、咨詢接待：劉老師、xx老師。

2、燈籠展示：xx、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)。

4、催場：王佳帥老師。

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)。

6、音樂播放(xx)照相(劉老師)。

7、元宵節(jié)故事講述：xx。

8、米奇扮演：xx。

9、場外布置：全體老師。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇六

為了迎接元宵佳節(jié)，營造喜慶祥和的氣氛，增進業(yè)主間及業(yè)主與管理處之間的交流，舉辦“猜燈謎”活動。具體實施方案如下：

一、活動時間。

2021年_月__日18：30～20：30。

二、活動地點。

一期小區(qū)中軸線。

三、組織單位。

__花園管理處。

四、參與人員。

小區(qū)業(yè)主、住戶。

五、活動內(nèi)容。

猜燈謎活動，猜出謎底者將獲得精美獎品。

六、人員具體分工。

1、管理組。

(1)整個活動協(xié)調(diào)由a負責(zé)，b協(xié)助。

(2)負責(zé)采購活動物資。

(3)兌獎處一期北門崗旁，18點前將兌獎處所用大班桌及獎品擺放到位。

(4)c、d、e、f負責(zé)現(xiàn)場布置工作(掛燈謎、兌獎臺的布置等)，g、h負責(zé)對購買水果清洗、飲水機、一次性紙杯等物品的擺放，18點前布置完畢。

(5)現(xiàn)場煮元宵(7b架空層)：i/j/k共3人。

(6)全體工作人員統(tǒng)一穿制服、工服。

(7)活動結(jié)束后，協(xié)調(diào)保潔員清理現(xiàn)場。

2、維修組。

l負責(zé)現(xiàn)場音響、燈光安裝，協(xié)助做好場地布置工作(懸掛橫幅、飾品、燈籠)，并播放音樂吸引人氣。

3、安管隊。

(1)m負責(zé)當天活動的安全防范、現(xiàn)場秩序、現(xiàn)場布置工作。提前清理2棟前面、15棟后面的車停放，引導(dǎo)路面行車路線。

(2)18：10開始，2名安管員(n、o)在兌獎處旁充氣球，免費發(fā)放給參加活動的小朋友。

(3)協(xié)助綜合組中途燈謎的懸掛。

4、保潔員。

保潔員要及時清理游戲現(xiàn)場的垃圾，保持場地清潔。

5、兌獎處。

(1)備一空紙箱，工作人員(abc)負責(zé)頒發(fā)獎品(兌獎后要將燈謎條撕碎)。

(2)猜對燈謎者可兌換獎品(1張燈謎條兌換1份獎品)，猜錯的燈謎回收備用。

(3)在桌子前貼上“兌獎處”字樣的紅紙。

七、兌獎。

猜對謎底1張可兌換獎品1份。獎品包括圓珠筆、鉛筆刨、彩色便簽本、小卡通筆記本、橡皮擦、熒光筆、修正液、自動鉛筆、大書皮等。

八、資源需求。

1、人力需求：30人。

2、設(shè)施設(shè)備：音響器材一套、話筒兩個。

3、活動物資：活動物資清單。

九、明確活動職責(zé)。

1、管理處主任職責(zé)：

(1)、負責(zé)審定活動方案、活動通知、活動費用。

(2)、負責(zé)對活動全過程督導(dǎo)、控制。

2、管理組職責(zé)：

(1)、負責(zé)擬制活動方案、活動通知，以及做好活動費用預(yù)算工作。

(2)、負責(zé)制作謎語、獎劵等工作。

(3)、負責(zé)采購活動獎品、道具等物資工作。

(4)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、攝影、咨詢和解釋等工作。

(5)、負責(zé)活動總結(jié)，以及活動資料的整理和保管工作。

3、維修組職責(zé)：

(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置、音響安裝等工作。

(2)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

(3)、負責(zé)協(xié)助維護活動現(xiàn)場秩序。

4、安管隊職責(zé)：

(1)、負責(zé)活動現(xiàn)場布置。

(2)、負責(zé)活動現(xiàn)場突發(fā)事件處理和維護活動現(xiàn)場秩序。

(3)、負責(zé)配合管理組按活動分工要求完成活動相關(guān)工作。

5、清潔工職責(zé)：

負責(zé)活動現(xiàn)場衛(wèi)生保潔工作。

十、注意事項。

1、活動前保持現(xiàn)場地面干凈。

2、燈謎分批懸掛，已預(yù)防后來參加活動人員無法獲取燈謎。

3、維持好現(xiàn)場秩序，防止以外發(fā)生;同時準備創(chuàng)可貼、碘酒等藥品。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇七

二、活動目標。

1、知道農(nóng)歷正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)，了解元宵節(jié)的來歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等)。

2、知道元宵節(jié)有賞燈猜謎的習(xí)俗，初步了解燈謎的結(jié)構(gòu)。

3、積極參加猜謎活動，體驗猜想和推測的快樂。

三、活動準備。

(一)物品準備：

自制燈籠、米奇、獎品、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、笑臉、哭臉、元宵、碗、牙簽、活動廣告、活動宣傳頁等等。

(二)人員安排：

1、咨詢接待：劉老師、__老師。

2、燈籠展示：__、曹老師(家長可以為喜歡的燈籠貼貼畫、準備售帶、貼畫或便利貼)。

3、中班教室展示元宵節(jié)動畫片(董老師、邵老師)。

4、催場：王佳帥老師。

5、吃元宵——碗、勺子(秦老師、李老師、曹老師)。

6、音樂播放(__)照相(劉老師)。

7、元宵節(jié)故事講述：__。

8、米奇扮演：__。

9、場外布置：全體老師。

四、活動流程。

1、主持人致開場詞。

2、故事講述：元宵節(jié)的由來(老師提前準備故事生動的講述)。

3、唱唱跳跳——米奇和我鬧元宵(米奇和老師領(lǐng)小朋友跳舞慶祝)。

4、親子游戲：看你笑不笑。

規(guī)則：“米奇”和“開心老師”作出搞笑的動作或者表情來逗家長和孩子，家長用上唇和鼻子夾住一支鉛筆盡量保持不要掉落，老師宣布開始后家長鉛筆掉落或者孩子發(fā)笑，都視為失敗，堅持到最后的家庭為獲勝家庭，發(fā)放禮物。

5、歡樂元宵——蒙眼畫燈籠。

規(guī)則：老師給參賽家庭展示一幅燈籠的圖畫，參賽家長在規(guī)定時間內(nèi)蒙上眼睛憑記憶內(nèi)容作畫，規(guī)定時間內(nèi)燈籠畫的的家庭獲勝。

6、歡樂元宵——提燈籠游戲。

規(guī)則：爸爸媽媽在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠(旺仔易拉罐)，規(guī)定時間內(nèi)寶寶筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

7、歡樂元宵——猜燈謎。

規(guī)則：老師將家庭分組，每組5-10道謎題，答對題數(shù)最多者獲勝，獲勝者可以扎“幸運氣球”贏大禮。

8、歡樂元宵——和我一起吃元宵(后勤人員提前做好糕點及元宵和大家分享)。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇八

參加對象：業(yè)主、園林公司。

地點：小區(qū)內(nèi)各景點及主干道。

(2)業(yè)主園藝、藝術(shù)展覽。

目標要求：強調(diào)參與性，評比優(yōu)勝獎。

參與對象：業(yè)主。

地點：中心花園。

(3)融融愛樂窩、少兒歡樂節(jié)。

目標要求：在花園開展游戲活動、陶冶情操。

參加對象：幼兒園小朋友、小學(xué)生。

時間：6月1日。

地點：花園內(nèi)。

b、賽事系列：

(1)三人籃球賽。

目標要求：增強團隊意識和合作意識。

參加對象：業(yè)主。

地點：小區(qū)籃球場。

(2)露天中國象棋挑戰(zhàn)賽。

目標要求：培養(yǎng)思考能力、動中求靜。

參加對象：業(yè)主。

時間：10月。

地點：小區(qū)社區(qū)活動處。

(3)拔河比賽。

目標要求：增強團隊意識和集體合作意識。

參加對象：業(yè)主。

地點：小區(qū)籃球場。

c、詠嘆系列：

(1)家庭趣味運動會。

目標要求：增加趣味性，活躍家庭氣氛。

參加對象：業(yè)主家庭。

時間：10月。

地點：小區(qū)球場。

(2)小手工藝術(shù)品設(shè)計、集郵、書畫展。

目標要求：

參加對象：業(yè)主。

地點：業(yè)主會所。

(3)廣場音樂會。

目標要求：提高市民的藝術(shù)欣賞力，促進高雅藝術(shù)的發(fā)展。

參加對象：業(yè)主家庭、社會人士。

地點：中心花園廣場。

d、培訓(xùn)系列。

(1)園區(qū)管理人員培訓(xùn)。

目標要求：提高管理服務(wù)水平，更好、更規(guī)范的服務(wù)于廣大業(yè)主。

參加對象：園區(qū)所有管理人員、保安和保潔班組長等。

時間：周六。

地點：物業(yè)辦公室。

(2)保安技能培訓(xùn)。

目標要求：提高員工的形象和戰(zhàn)斗力。

參加對象：保安員。

時間：周三。

地點：業(yè)主會所或室外廣場。

e、軍旅系列。

(1)“軍旅一日游”活動。

目標要求：參觀軍營，與官兵座談，濃濃魚水情。

參加對象：園區(qū)業(yè)主家庭。

地點：軍隊。

(2)“中學(xué)生夏令營”活動。

目標要求：豐富少兒的暑假生活，增進友誼與了解，增長見識。

參加對象：園區(qū)小業(yè)主。

地點：待定。

f、金秋系列。

(1)“啤酒節(jié)”

目標要求：增進友誼與了解，加強住戶間的溝通。

參加對象：業(yè)主家庭、社會友人。

時間：10月。

地點：中心花園廣場。

(2)情侶婚紗攝影周。

目標要求：引進專業(yè)的婚紗攝影社免費提供道具、場景，留下對家園的美好記憶。

參加對象：小區(qū)內(nèi)新婚家庭。

地點：中心花園。

(3)“十五的月亮十六圓”中秋音樂會。

目標要求：提高居民的藝術(shù)欣賞能力，共度中秋佳節(jié)。

參與對象：業(yè)主家庭、社會友人。

地點：中心花園。

g、兒童系列：

(1)“六一”兒童書法大獎賽。

目標要求：陶冶情操，培養(yǎng)想象力。

參加對象：業(yè)主子女、中小學(xué)生。

時間：6月1日。

地點：中心花園。

在新的一年里，我們要以學(xué)習(xí)貫徹黨的_大精神為主旋律，以提升市民素質(zhì)為主抓手，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“機關(guān)文化建設(shè)”、“熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園”活動，服務(wù)大局，創(chuàng)新載體，扎實開展工作，20_年我社區(qū)文體活動方案如下：

一、加強社區(qū)宣傳教育工作，發(fā)揮輿論導(dǎo)向重要作用。

通過文藝形式，廣泛開展市民公德、法制、新型生育文化等內(nèi)容的宣傳工作。以社區(qū)市民學(xué)校為依托，積極開展面向不同群眾層面居民的社區(qū)學(xué)習(xí)教育活動，加強與轄區(qū)學(xué)校的聯(lián)系，構(gòu)筑社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)體系，全面提高居民受教育的程度。

二、擴大社區(qū)文體活動影響面，爭取各方面均有所突破。

社區(qū)堅持以人為本，不斷探索文化活動的新形式、新內(nèi)容，繼續(xù)深化參加社區(qū)文體活動對象普及面，大力結(jié)合讀書節(jié)、鄰里節(jié)、學(xué)生寒暑假校外實踐的機會，積極引導(dǎo)和提倡全社區(qū)居民開展形式多樣、內(nèi)容健康向上的各類文體活動。

三、組織開展高品味的文娛活動，獨具特色的文體活動。

充分利用社區(qū)文化資源，拓寬活動領(lǐng)域，經(jīng)常組織開展高品味的節(jié)慶文化、廣場文化和家庭文化為重點內(nèi)容的文娛活動。經(jīng)常開展強身健體、寓教于樂、獨具特色的文體活動。

四、開展文體活動培訓(xùn)活動，發(fā)展壯大社區(qū)文體隊伍。

舉辦培訓(xùn)班，邀請老師來社區(qū)上課，以豐富居民的文化生活，調(diào)動居民參與社區(qū)文化活動的積極性，給社區(qū)文化增添新的活力。搜集挖掘社區(qū)和共建單位文化人才資源，并整理入庫，通過整理出的各具特長、有才藝的人員名單，繼續(xù)保持擴大原有文體隊伍.

開展社區(qū)文體工作是一條艱苦而又漫長的道路，需要我們不斷地創(chuàng)新、不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，總結(jié)以往的工作成功經(jīng)驗，彌補存在的不足，使社區(qū)文體工作走向一個新的起點共同努力奮斗!

以下是我社區(qū)20_年具體的活動計劃：

三月份：三八婦女節(jié)健身活動，在社區(qū)開展羽毛球活動，購買一些小禮品在園區(qū)里送給女同志。

四月份：舉辦“暖春踏青”活動，組織業(yè)望江公園參觀游覽，讓業(yè)主們身臨其境感受一下春天的氣息和生活的美好。

六月份：舉辦“慶六一快樂天使”活動，聯(lián)系并借助外界資源，舉辦一場文藝匯演活動，大量征集小業(yè)主的節(jié)目。

七月份：根據(jù)社區(qū)以已成立的心連文藝團，組織一些有文藝才能并熱心的人，在社區(qū)活動室開展老年人的文化活動，如舞蹈和歌唱活動，豐富社區(qū)老年人生活。

九月份：重陽節(jié)舉行“九九重陽節(jié),濃濃敬老情”活動，在社區(qū)以茶話會的形式，教師節(jié)由物業(yè)公司的領(lǐng)導(dǎo)給小區(qū)的教師送鮮花，以示敬意和祝福。

十二月份：開展社區(qū)“健康講座”活動，生活常識、健康常識、基本的法律常識。在辦好社區(qū)文化活動的同時，不斷加強社區(qū)文化體育建設(shè)，爭取將社區(qū)文化活動做好做大。

社區(qū)文化是創(chuàng)造良好的人文環(huán)境和提高居民生活品位的重要手段。隨著時代的進步、科技的發(fā)展，人們已經(jīng)不滿足于一般的衛(wèi)生、綠化、安全和良好的服務(wù)，人們希望生活在一個更體現(xiàn)文化色彩、更關(guān)注個性發(fā)展、更富有現(xiàn)代生活品位的環(huán)境之中，從而得到高品位人生體驗和精神上的滿足。住宅區(qū)社區(qū)文化正是創(chuàng)造這種環(huán)境、滿足這種心理需求的重要舉措?？梢哉f，社區(qū)文化是現(xiàn)代物業(yè)管理不可或缺的重要內(nèi)容。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇九

元宵節(jié)對中國人們來說是個重要的日子，在一些社區(qū)中，很多村委的村民都會利用這些重要的日子里策劃一個元宵文化活動，以下是由小編為大家整理出來的，希望能夠幫到大家。

新春佳節(jié)，賞燈鬧燈是中華民族的傳統(tǒng)風(fēng)俗。為了讓全區(qū)人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統(tǒng)節(jié)日，根據(jù)杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結(jié)合我區(qū)實際，現(xiàn)對蕭山區(qū)元宵燈會活動提出以下方案：

堅持以黨的xx屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設(shè)為根本，深入貫徹市文化名城建設(shè)工作會議和區(qū)文化名區(qū)建設(shè)工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業(yè)，充分利用節(jié)慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領(lǐng)廣大群眾參與群眾文化活動，建設(shè)群眾文化事業(yè)，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質(zhì)，提升城市文化品位，促進文化名區(qū)建設(shè)的深入開展。

農(nóng)歷正月十二——正月十六。

1.文化(體育)中心板塊。元宵期間，將在新建成的文化中心設(shè)立主燈區(qū)，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設(shè)施開展燈會活動。元宵節(jié)前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環(huán)廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與湘管委板塊。城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要根據(jù)各自實際，在社區(qū)、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風(fēng)情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區(qū)各街道及湘管委等有關(guān)單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術(shù)及手工藝絕活展示等，努力使我區(qū)的新春燈會活動體現(xiàn)出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內(nèi)容豐富、氣氛喜慶等特點。

3.鎮(zhèn)(場)板塊。各鎮(zhèn)(場)要根據(jù)實際，結(jié)合富裕和諧新農(nóng)村創(chuàng)建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當?shù)氐奈幕滋N、民俗習(xí)慣結(jié)合起來，以具有當?shù)靥厣拿耖g藝術(shù)表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農(nóng)村群眾的節(jié)日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農(nóng)村文化氛圍，提升農(nóng)村文化品位。

湖旅游度假區(qū)管委會根據(jù)指定區(qū)域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮(zhèn)、街道及有關(guān)單位制定并上報燈會。

活動方案。

;燈會活動準備;區(qū)元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。2.燈會活動階段。全區(qū)各燈會點活動全面展開。3.燈會總結(jié)表彰階段。根據(jù)燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。

一年一度的元宵燈會活動是我區(qū)傳統(tǒng)的節(jié)日文化活動，它是所有節(jié)慶活動中范圍最廣、參與人數(shù)最多的一項節(jié)慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區(qū)級各有關(guān)部門、各鎮(zhèn)街場都要以積極的姿態(tài)、高度的責(zé)任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織。區(qū)里建立了由區(qū)委、區(qū)政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)級有關(guān)部門、單位、各街道辦事處負責(zé)人參與的元宵燈會活動組委會，負責(zé)區(qū)元宵燈會活動的組織協(xié)調(diào)工作，并設(shè)立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮(zhèn)街場也要成立相應(yīng)的燈會活動領(lǐng)導(dǎo)小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實責(zé)任。各部門、單位既要明確分工、落實責(zé)任，又要密切配合、加強協(xié)調(diào)，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區(qū)政府辦公室要負責(zé)整個燈會活動的指揮協(xié)調(diào);區(qū)委宣傳部要協(xié)調(diào)廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區(qū)又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作;區(qū)公安分局要根據(jù)元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛(wèi)。

工作方案。

負責(zé)協(xié)調(diào)燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區(qū)供電局要保障各燈會點的用電并指導(dǎo)好用電安全;區(qū)衛(wèi)生局要加強元宵有關(guān)活動的衛(wèi)生防疫工作確保公共衛(wèi)生安全;區(qū)建設(shè)局要配合各有關(guān)單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區(qū)城管執(zhí)法局要加強節(jié)日期間的市容管理;區(qū)財政局要落實相應(yīng)的活動經(jīng)費等。各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位要認真做好各地?zé)魰顒拥陌l(fā)動、組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)工作確保全區(qū)元宵活動安全有序地進行。

3.要確保安全。元宵燈會活動規(guī)模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛(wèi)工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節(jié)，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責(zé)任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛(wèi)工作。

在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區(qū)情況掌握，并加強有關(guān)部門之間的溝通聯(lián)系。燈會活動結(jié)束后，各街道及有關(guān)鎮(zhèn)、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優(yōu)秀座燈及創(chuàng)新活動項目。

元宵節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，為弘揚民族優(yōu)秀文化，著力營造新春佳節(jié)喜慶祥和的節(jié)日氣氛，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，豐富市民節(jié)日文化生活，將文娛活動辦的豐富多彩，紅紅火火，讓廣大市民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。按照《xx區(qū)20xx年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動方案》的要求，結(jié)合我辦事處實際，制定《xx街道20xx年“萬家樂”元宵文化節(jié)活動實施方案》。

20xx年xx區(qū)xx街道辦事處元宵節(jié)文娛活動以“富民強區(qū)建和諧，萬眾歡騰鬧元宵”為主題。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂、群眾喜聞樂見的陣地文娛活動和大型文化活動，豐富和活躍廣大市民節(jié)日文化生活，打造節(jié)慶文化品牌，集中展示多姿多彩的傳統(tǒng)民間藝術(shù)和近年來我區(qū)文化建設(shè)的豐碩成果。激發(fā)廣大居民群眾熱愛xx、建設(shè)xx的熱情，為街道各項事業(yè)又好又快發(fā)展，營造積極向上的文化氛圍。

根據(jù)xx區(qū)委、政府、區(qū)文化局的安排部署要求，xx街道辦事處組織兩支60人秧歌隊、一支舞獅隊及獨唱、對唱、舞蹈、小品等節(jié)目。

正月十四下午3：00-4：30組織舞獅、小品和兩支秧歌隊雜耍表演，同時進行政策宣傳。

正月十五下午3：00-4：30組織綜合性文藝表演。

氣象公園萬家惠農(nóng)貿(mào)市場門前。

秧歌雜耍表演、舞獅表演、舞蹈、獨唱、對唱、小品、游藝活動、有獎猜謎、政策宣傳。

每個社區(qū)至少準備兩個文藝節(jié)目,(獨唱、對唱、舞蹈、小品、器樂)形式不限，組織干部和幫扶聯(lián)系的轄區(qū)各企事業(yè)單位，制作一組特色彩燈，突出喜慶、祥和的節(jié)日氛圍。彩燈造型要工藝性與觀賞性于一體，體現(xiàn)農(nóng)歷豬年特色與民間傳統(tǒng)文化特色，反映本單位、本部門基本職能和工作成績。

配合宣傳部和文化局組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位積極參與各類大型文化活動，豐富廣大市民的節(jié)日文化生活。

(一)萬條迎春燈謎會。

1、活動時間：正月十二至十五。

2、活動地點：青銅文化廣場;。

3、活動內(nèi)容：設(shè)置10000條迎春燈謎，將傳統(tǒng)的有獎猜謎以賞月觀燈的形式，融入各個燈藝中，既能觀燈，又能猜謎。

(二)“萬人吃元宵”活動。

1、活動時間：正月十五;。

2、活動地點：鐵西新區(qū)科技街(青銅文化廣場和鐵西公園之間的街道)。

3、活動內(nèi)容：組織轄區(qū)居民和企事業(yè)單位參加“萬人吃元宵”活動。

(三)萬人撲克大賽。

1、活動時間：從正月初八開始，組織舉辦萬人撲克大賽。

2、活動要求：各社區(qū)組織撲克大賽，正月初十將參賽名單上報文化站。

(四)萬件禮品贈送活動。

1、活動時間：正月十四、十五;。

2、活動地點：鄂爾多斯廣場、鐵西廣場;。

參加由xx區(qū)委宣傳部、文化局主辦的元宵文化節(jié)萬件禮品贈送活動。

(五)為確?；顒佑行蜷_展，特成立七個領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

1、督查組：

組長：溫義忠。

副組長：倪世忠、李茜。

成員：張占文、王為成、任永莉、龐靜、王國華。

高崎、郭寶霞、李慧、牛美蓮、秦帆。

2、演出組：

組長：倪世忠。

成員：牛美蓮、郭美玲。

工作職責(zé)：負責(zé)秧歌、舞獅、舞臺節(jié)目等表演。

3、陣地活動組：

組長：倪世忠。

工作職責(zé)：秦帆、楊菊帆負責(zé)猜謎活動，劉瑞、王軍、阿爾色愣、負責(zé)組織游藝活動。

4、宣傳報道組：

組長：郭寶霞。

成員：劉瑞、高海龍。

工作職責(zé)：高海龍負責(zé)照相，劉瑞負責(zé)攝像，

5、舞臺組。

組長：倪世忠。

成員：王潤喜、郝伊寧。

工作職責(zé)：負責(zé)聯(lián)系萬家惠布置舞臺。

6、電工組。

組長：倪世忠。

成員：王為成、李忠強、呼樂。

工作職責(zé)：負責(zé)演出期間電力暢通。

7、安全保衛(wèi)組。

組長：倪世忠。

成員：王國華、高琦。

工作職責(zé)：負責(zé)演出期間的安全工作。

抄送：xx區(qū)文化局。

元宵節(jié)策劃文化活動方案設(shè)計篇十

1、知道元宵節(jié)是中國特有的傳統(tǒng)節(jié)日，初步了解元宵節(jié)要的民俗活動，共享集體活動的快樂。

2、學(xué)著做元宵，進一步體驗自己動手的樂趣和節(jié)日的樂。

幼兒每人準備一個元宵燈，糯米粉若干，《賣湯圓》的音樂。

1、今天我們大家在一起，也是來過一個節(jié)日，你們知道是什么節(jié)日呀?

(元宵節(jié)是中國人特有的節(jié)日——中國人有，外國人沒有的節(jié)日)。

2、大家知道過春節(jié)，要放煙火，放鞭炮，串門拜年，拿紅包。

那么你們知道元宵節(jié)大家要做些什么事情呢?你們知道人們是怎樣來慶祝元宵節(jié)的?

(在這一天里，一家人都聚在一起吃飯，團團圓圓的慶祝節(jié)日，還要做湯圓，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，拉花燈)。

1、你們吃過湯圓嗎?是誰做的?現(xiàn)在，我們都長大了，今天我們自己來做湯圓好嗎?(教師示范)。

2、幼兒做湯圓。(賣湯圓的音樂)。

：玩花燈。

1、知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，進一步了解元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、能運用揉，搓，團圓，包餡等技能做元宵。

3、品嘗元宵的不同味道，體驗勞動的快樂。

1、有關(guān)元宵節(jié)的錄相。

2、黑芝麻，豆沙。

五仁不同口味的熟元宵。

3、花燈。

4、黑芝麻，豆沙，五仁餡若干分別盛在小碗內(nèi)，和好糯米粉并分成小團，干糯米粉。

5、碗，勺子，抹布，塑料臺布，盛元宵的容器皿。

6、歡快的慶新年樂曲。

1、小朋友們從錄相中看到了什么?(吃元宵，看花燈，

猜燈謎,放煙花)引出元宵節(jié)的習(xí)俗。

2、教師講解“元宵節(jié)”的來歷，讓幼兒知道“元宵節(jié)”是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

3、介紹“元宵節(jié)”的習(xí)俗是吃元宵，元宵又叫湯圓，它象征著全家團圓，生活幸福甜美。

1、小朋友們吃過元宵嗎?(吃過)吃過什么餡的呢?(有五仁，豆沙，黑芝麻)小朋友們真厲害吃過這么多口味的。那大家一起來看看老師這有什么口味的元宵，請小朋友來嘗一嘗(幼兒挨個品嘗不同口味的元宵，并說出其口味)。

2、元宵是什么形狀的啊?(圓形的)你們想不想自己來動手做元宵呢?(想)。

3、認知做元宵的原料—和好的糯米粉團，干糯米粉，黑芝麻，豆沙，五仁餡。

4、觀察教師做元宵：先將小團的糯米粉揉一揉，搓一搓，團圓，再挖坑，然后把餡放在中央并包起來，最后再把它團圓。

5、讓幼兒自己動手做元宵，根據(jù)教師講解的做元宵時的重要細節(jié)：揉，搓，團圓，挖坑，包餡。并根據(jù)自己的口味選擇餡料，最后將做好的元宵整齊的排列在容器皿中。

(小結(jié)：讓幼兒了解元宵的形狀，顏色及不同口味的元宵，同時能運用揉，搓，團圓，挖坑，包餡等技能制作元宵。)。

1、教師出示花燈，讓幼兒跟隨音樂玩舞花燈，猜燈謎游戲。

2、煮元宵的同時教師把碗，勺擺放好，幼兒洗手。

3、幼兒品嘗元宵，互相說說此時心里的感受，體驗勞動的快樂。

：玩花燈。

大班。

語言《有趣的燈謎》。

1、引導(dǎo)幼兒了解賞花燈、猜燈謎是元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一，感受過節(jié)的愉悅心情。

2、能用清楚連貫的語言描述自己的花燈，并講述一個謎語。

3、發(fā)展幼兒的語言交往能力?；顒颖尘埃赫率?元宵節(jié)"前后，孩子們紛紛跟著大人前去公園參觀燈會。

1、物質(zhì)--每人準備一盞花燈，上面貼有一則謎語。小獎品若干。

2、知識--有過過節(jié)的生活體驗。

開門見山引入主題：正月十五鬧花燈，賞燈猜謎就是我們元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣之一。

(1)幼兒相互欣賞各自的花燈，教師引導(dǎo)幼兒用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱及特別之處等等。

(2)請幾名介紹有特色的幼兒給大家介紹自己的花燈。

(1)教師將幼兒分成兩組，a組持有花燈和獎品，并給b組幼兒念謎語，b組來猜燈謎，猜中了即得到獎品。教師講清玩法后，幼兒自愿展開游戲。(根據(jù)時間進行交換)。

(2)集體講述自己猜謎的情況：誰猜中了我的燈謎?我自己猜中了幾個燈謎?

(3)集體將難猜的燈謎找出來，大家一起猜，或帶回家請爸爸媽媽幫助猜。

延伸：做元宵，玩花燈!

附：燈謎。

1.高高個兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著太陽笑，結(jié)的果實數(shù)不清。(打一植物)。

[謎底]向日葵。

2.長得像竹不是竹，周身有節(jié)不太粗，不是紫來就是綠，只吃生來不能熟。(打一植物)。

[謎底]甘蔗。

3.小時青青腹中空，長大頭發(fā)蓬蓬松，姐姐撐船不離它，哥哥釣魚拿手中。(打一植物)。

[謎底]竹子。

4.五個兄弟，住在一起，名字不同，高矮不齊。(打一人體器官)。

[謎底]手指。

5.一個黑孩，從不開口，要是開口，掉出舌頭。(打一植物果實)。

[謎底]瓜籽。

6.人脫衣服，它穿衣服，人脫帽子，它戴帽子。(打一物)。

[謎底]衣帽架。

7.屋子方方，有門沒窗，屋外熱烘，屋里冰霜。(打一物)。

[謎底]冰箱。

8.兩只小口袋，天天隨身帶，要是少一只，就把人笑壞。(打一物)。

[謎底]襪子。

9.弟兄七八個，圍著柱子坐，只要一分開，衣服就扯破。(打一植物)。

[謎底]蒜。

10.獨木造高樓，沒瓦沒磚頭，人在水下走，水在人上流。(打一用具)。

[謎底]雨傘。

11.身穿大皮。

襖，野草吃個飽，過了嚴冬天，獻出一身毛。(打一動物)。

[謎底]綿羊。

12.一個小姑娘，生在水中央，身穿粉紅衫，坐在綠船上。(打一植物)。

[謎底]荷花。

13.顏色白如雪，身子硬如鐵，一日洗三遍，夜晚柜中歇。(打一生活用品)。

[謎底]。

14.有面沒有口，有腳沒有手，雖有四只腳，自己不會走(打一生活用品)。

[謎底]桌子。

15.白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見了(打一生活用品)。

[謎底]香皂。

16.身穿綠衣裳，肚里水汪汪，生的子兒多，個個黑臉膛。(打一植物)。

[謎底]西瓜。