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最新幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(匯總15篇)
  • 時(shí)間:2023-11-11 14:22:45
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?以下
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。合同是適應(yīng)私有制的商品經(jīng)濟(jì)的客觀要求而出現(xiàn)的,是商品交換在法律上的表現(xiàn)形式。那么一般
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?下面是小編
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢?以下是
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎?下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,歡迎
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,很快就要開展新的工作了,來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?以下是小編收集
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫,我們一起來(lái)
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得總結(jié)很難寫?下面是小編整理
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?那么下面我就給大
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是小編整理的
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
最新幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)(匯總15篇)
2023-11-11 14:22:45    小編:zdfb

總結(jié)要注重提煉核心要點(diǎn),突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。切忌流于表面,要深入分析和歸納,做到見(jiàn)微知著。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能給大家在寫作時(shí)提供一些思路和參考。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇一

__幼兒園第一屆“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”幼兒秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)在園長(zhǎng)、教師、幼兒、家長(zhǎng)的齊心協(xié)力中畫上了圓滿的句號(hào)。在激烈的競(jìng)賽中,幼兒身體得到了鍛煉,在有趣的游戲中幼兒心情得到了愉悅。每班都有親子游戲,不但密切了親子關(guān)系,還讓家長(zhǎng)們了解的孩子的體能發(fā)展?fàn)顩r。

幼兒收獲了他們的成功,家長(zhǎng)收獲了他們的童趣;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行小結(jié):

一、家長(zhǎng)幼兒齊參與,體驗(yàn)快樂(lè)、鍛煉身體。

從一開始,各位老師、家長(zhǎng)、幼兒以積極地態(tài)度迎接本次運(yùn)動(dòng)會(huì),并始終如一。各班幼兒、家長(zhǎng)的出勤率較高。從入場(chǎng)式到體能游戲、親子游戲,到最后的家長(zhǎng)拔河比賽,各位家長(zhǎng)、老師、孩子臉上都洋溢著快樂(lè)的微笑。

二、各班彰顯班級(jí)特色。

從制作班牌到班上的體能游戲、親子游戲,都能夠很好的彰顯出自己班獨(dú)有的特色,比如:小小班頭幼兒戴小動(dòng)物頭飾入場(chǎng),引人注目。小班幼兒精神飽滿,天真可愛(ài)。中班幼兒步伐整齊,口號(hào)響亮。大班幼兒活潑自信,斗志昂揚(yáng)。

三、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

各班的親子幼兒也是很好的將家長(zhǎng)和幼兒的積極性發(fā)揮到最高點(diǎn)。小小班富有教育意義的親子游戲——反哺,不僅讓孩子嘗試了成功的快樂(lè),還懂得了要愛(ài)自己的爸爸媽媽,增進(jìn)了親子之間的情感。

小班的親子游戲——套圈,協(xié)力,不僅好玩,還體現(xiàn)了親子之間的默契,孩子家長(zhǎng)了在其中。

中班的親子游戲——袋鼠跳,在游戲中孩子與家長(zhǎng)齊心爭(zhēng)取勝利。

大班的親子游戲——踩氣球,雖然孩子不多,但游戲場(chǎng)面非常熱鬧,大人小孩都玩得非常開心。

四、活動(dòng)組織緊湊,策劃成功。

為了保證活動(dòng)的順利開展,各班班主任提前精心準(zhǔn)備班級(jí)活動(dòng)所需道具,編排幼兒體操,策劃體能游戲和親子游戲。幼兒園成立了活動(dòng)小組,由我擔(dān)任活動(dòng)總指揮,其他教師也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,在鄔園長(zhǎng)的精心安排、組織下,活動(dòng)開展得非常順利,并得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

以上是運(yùn)動(dòng)會(huì)成功的優(yōu)勢(shì)所在,當(dāng)然也存在一些不足,如:

1.有些游戲項(xiàng)目的道具應(yīng)更加豐富,美觀一些,以更加吸引幼兒的興趣。

2.主持人的基本功還有待加強(qiáng),應(yīng)提高現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)的能力,使運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加活躍。

3.我園是雙語(yǔ)幼兒園,英語(yǔ)特色沒(méi)有展示出來(lái),在這一環(huán)節(jié)還應(yīng)加強(qiáng)。例如教師向幼兒發(fā)出如:立正、集合等等指令時(shí)都可以使用英語(yǔ)來(lái)完成,主持人與孩子的互動(dòng)中穿插一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)禮貌用語(yǔ)等等。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,我們會(huì)不斷改進(jìn),在日常教育活動(dòng)中加強(qiáng)幼兒體育鍛煉,教師不斷創(chuàng)新,更好地組織好下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì),贏得家長(zhǎng)及社會(huì)的信任和支持。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇二

親愛(ài)的爸爸媽媽:

您好!為提高孩子的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì),展現(xiàn)孩子健康的快樂(lè)氣氛,并帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)要領(lǐng),進(jìn)一步建立家園共育的基本信念,所以我園將舉行“**國(guó)際學(xué)府幼兒園大手拉小手,一起動(dòng)起來(lái)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng),誠(chéng)意邀請(qǐng)您來(lái)園參加!

活動(dòng)時(shí)間:

本周二(10月18日)小班。

本周四(10月20日)托班、中班、大班。

活動(dòng)地點(diǎn):**國(guó)際學(xué)府幼兒園后操場(chǎng)。

溫馨提示:

1、為了運(yùn)動(dòng)時(shí)的舒服和安全,請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒在運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天穿上運(yùn)動(dòng)裝、運(yùn)動(dòng)鞋,不要穿高跟鞋和裙子。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)看管好自己的孩子,注意安全,千萬(wàn)不要隨意帶孩子離開集體,如有特殊情況一定及時(shí)告知老師。

3、游戲過(guò)程中,請(qǐng)遵守比賽規(guī)則,堅(jiān)持“友誼第一,比賽第二”原則,為孩子樹立良好的榜樣!

4、請(qǐng)保持場(chǎng)地衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施,幼兒園為無(wú)煙校園,做文明運(yùn)動(dòng)員和觀眾。

讓我們與孩子一起手拉手,回到孩童時(shí)代,感受他們的童真童趣,培養(yǎng)孩子健康強(qiáng)壯的體魄和積極向上的品質(zhì)!**國(guó)際學(xué)府幼兒園期待您的參與!

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幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇三

20xx年x月19—22日,我校舉行了冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。這次運(yùn)動(dòng)會(huì),在全體師生的共同努力下,圓滿結(jié)束了,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開得成功、開得喜慶,充分展示了我們xx師生的精神面貌,是對(duì)我們學(xué)校教育教學(xué)工作的全面檢閱,是一個(gè)祥和歡樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),下面對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做簡(jiǎn)要總結(jié)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)在十月上旬開始籌備,運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)復(fù)雜的工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí)到位,全校師生進(jìn)取努力,密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共有15個(gè)班級(jí),參賽項(xiàng)目18個(gè),超過(guò)200名運(yùn)動(dòng)員參加了競(jìng)賽。在廣大師生的共同努力下,經(jīng)過(guò)三天緊張的激烈角逐,我們的.運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的大力支持,得益于大會(huì)工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工,又相互協(xié)作?!皡f(xié)作”是本次運(yùn)動(dòng)會(huì)最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé),相互協(xié)作。才有了賽會(huì)的有序、歡樂(lè)、順暢、和諧。全體班主任對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)十分重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練,做到耐心指導(dǎo),訓(xùn)練到位,準(zhǔn)備充分。主要表此刻入場(chǎng)式中,班級(jí)學(xué)生隊(duì)伍整齊,道具樣式和色彩各異,口號(hào)聲音洪亮,振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑,精彩紛呈,體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神,將開幕式推向了高潮。

1、廣大師生參與意識(shí)空前高漲,參與的人次與項(xiàng)目都是空前的,到達(dá)了強(qiáng)體魄的目的。

2、經(jīng)過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì),發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。

3、和諧學(xué)校的氛圍已經(jīng)構(gòu)成。

1、參賽隊(duì)員隊(duì)有些比賽項(xiàng)目不熟悉,造成比賽時(shí)間加長(zhǎng),

2、裁判員對(duì)自我的工作不是很熟悉,造成部分比賽項(xiàng)目重測(cè)、補(bǔ)測(cè)。

3、全體師生安全意識(shí)不夠強(qiáng)、時(shí)間觀念也不夠強(qiáng)。

4、我們組委會(huì)對(duì)工作工作有的地方研究不周、不全、有的工作不細(xì),不到位。例:比賽場(chǎng)地、比賽器材、比賽項(xiàng)目安排不夠合理。

5、在賽事日程安排方面不夠合理,造成有的同學(xué)體力透支、身體不適以及有的比賽時(shí)間拖的過(guò)程,耽誤其他事情。

6、全體裁判員沒(méi)有及時(shí)維護(hù)好比賽場(chǎng)地的相處持續(xù),比賽現(xiàn)場(chǎng)比較混亂。

7、比賽過(guò)程中出現(xiàn)的偽例現(xiàn)象不夠重視。

我相信,只要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在今后工作中努力改善、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個(gè)新臺(tái)階。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇四

20__年1月21日至25日我校積極組織參加了20__年硯山縣首屆中小學(xué)生籃球田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)教練員、運(yùn)動(dòng)員、領(lǐng)隊(duì)的共同努力,獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第二名、小學(xué)組男子田徑總分第二名、小學(xué)組女子田徑總分第一名、及籃球女子體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)的好成績(jī)。達(dá)到了鍛煉新人、團(tuán)體總分進(jìn)入前三的目標(biāo)?,F(xiàn)將參加本次比賽的總結(jié)如下:

一、艱苦訓(xùn)練、積極備戰(zhàn)。

勵(lì)我們繼續(xù)工作的源泉。

二、頑強(qiáng)拼搏、賽出水平。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)共有全縣小學(xué)組14個(gè)學(xué)校代表隊(duì)參加,是歷年來(lái)參加隊(duì)數(shù)和人數(shù)較多的一次,也是首次全縣中學(xué)、小學(xué)、高中學(xué)校共同參與的運(yùn)動(dòng)會(huì),我校有田徑運(yùn)動(dòng)員男女各7名運(yùn)動(dòng)員參加,籃球項(xiàng)目男女各8人,共30人參加,其中運(yùn)動(dòng)員來(lái)至六年級(jí)、五年級(jí)。在五天激烈的比賽中,隊(duì)員表現(xiàn)出心理過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng),發(fā)揮出了訓(xùn)練水平,并且成績(jī)都有所提高。但隊(duì)員的年齡、運(yùn)動(dòng)水平確實(shí)存在差距。在本次比賽中只取得了共拿到了113分的團(tuán)體總分,名列團(tuán)體第2名。田徑隊(duì)在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了驕人的成績(jī),籃球隊(duì)雖然成績(jī)不夠理想,沒(méi)有到了賽前制定的目標(biāo)和要求,但隊(duì)員為了爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),在賽場(chǎng)上不畏強(qiáng)手、頑強(qiáng)拼搏,也盡了全力。

三、存在的問(wèn)題及整改措施。

存在的問(wèn)題:第一、隊(duì)員“條件”不夠好,主要是選拔隊(duì)員的難度比較大,這和隊(duì)員的興趣愛(ài)好、教師授課和家長(zhǎng)的重視有很大的關(guān)系。第二,訓(xùn)練方面還不夠系統(tǒng),教練員的思想覺(jué)悟和專業(yè)知識(shí)都還得提高。第三、隊(duì)員的吃苦耐勞、勇于拼搏的精神還得加強(qiáng)。第四、學(xué)生比賽機(jī)會(huì)較少,缺乏臨場(chǎng)比賽經(jīng)驗(yàn)。

整改措施:第一、加大學(xué)生體育活動(dòng)時(shí)間,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,奠定運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)。第二、體育教師不斷提升自我的專業(yè)知識(shí),更系統(tǒng)、更有效的隊(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。第三、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的體育教育,提升對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí),提高學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生的體育榮譽(yù)感、責(zé)任感。第四、多組織學(xué)生參加體育活動(dòng)、促進(jìn)交流、提升自我。

四、今后努力的方向。

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)發(fā)現(xiàn)了我校傳統(tǒng)項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì),我校在田徑項(xiàng)目中,短距離項(xiàng)目中基本包攬了項(xiàng)目前三,應(yīng)該再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。在田賽項(xiàng)目和中長(zhǎng)跑項(xiàng)目中應(yīng)不斷發(fā)現(xiàn)新人,努力訓(xùn)練,刻苦訓(xùn)練,創(chuàng)造更好的成績(jī)。在籃球項(xiàng)目中,多增加班級(jí)之間、年級(jí)之間的籃球交流比賽,讓更多的學(xué)生喜歡籃球、愛(ài)好籃球、參與到籃球中來(lái),從而推動(dòng)我校學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)更好更快的發(fā)展。

經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的籌備,第27屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿落下帷幕。此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿結(jié)束與各位負(fù)責(zé)人與各位班主任、老師的辛勤付出是分不開的。下面我就把在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間所做的工作小結(jié)一下。

運(yùn)動(dòng)會(huì)前我參加了在中學(xué)舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備會(huì),并把會(huì)議精神傳達(dá)給政教主任劉陽(yáng)(那天會(huì)議她請(qǐng)假?zèng)]參加)。要求中小學(xué)快速著手訓(xùn)練各方隊(duì)。

一、負(fù)責(zé)紀(jì)律、衛(wèi)生及安全工作不松懈。

在訓(xùn)練方隊(duì)期間,我負(fù)責(zé)每天早到校檢查學(xué)生的紀(jì)律和安全情況。每天中午我都一點(diǎn)之前到校,站在門口負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出樓拿道具的紀(jì)律及安全情況。在各方隊(duì)訓(xùn)練期間,我還負(fù)責(zé)巡視樓內(nèi)各班沒(méi)有參加訓(xùn)練訓(xùn)練學(xué)生的紀(jì)律。我多次召開值周生會(huì)議,讓值周生負(fù)責(zé)自己所在方隊(duì)的紀(jì)律。在方隊(duì)訓(xùn)練期間,為了杜絕各班在方隊(duì)訓(xùn)練期間紀(jì)律衛(wèi)生松散的現(xiàn)象。我做到了勤檢查,勤督促,勤提醒。每天堅(jiān)持早上、課間、中午和放學(xué)后的檢查各班的紀(jì)律和衛(wèi)生,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與班主任溝通,遇到好的現(xiàn)象,及時(shí)表?yè)P(yáng)。遇到哪個(gè)班級(jí)的樓道衛(wèi)生區(qū)沒(méi)有及時(shí)打掃就跟班主任溝通,各室的衛(wèi)生更是及時(shí)檢查,把遇到的問(wèn)題及時(shí)與各室負(fù)責(zé)人聯(lián)系。保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,大樓內(nèi)的衛(wèi)生。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間安全作為重中之重。

為了讓同學(xué)們有一個(gè)安全快樂(lè)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我提早把安全事項(xiàng)編成安全條款,多次斟酌,打印出來(lái),發(fā)放給各班,讓各班主任針對(duì)各班實(shí)際情況,進(jìn)行教育。并讓各班教育后進(jìn)行安全簽字,并上交給政教處。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間無(wú)一起安全事故發(fā)生。

三、負(fù)責(zé)發(fā)放各班運(yùn)動(dòng)員號(hào)碼。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我負(fù)責(zé)把各班的運(yùn)動(dòng)員的號(hào)碼及時(shí)發(fā)放給各班主任,并提醒各班主任把各班號(hào)碼與同學(xué)不符的對(duì)出來(lái),交給政教處。保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員都戴著號(hào)碼參賽。

四、負(fù)責(zé)方隊(duì)上場(chǎng),做到心中有數(shù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式彩排和正式上場(chǎng)期間我負(fù)責(zé)各方隊(duì)上場(chǎng)的隊(duì)伍距離及各方隊(duì)的紀(jì)律及精神面貌情況,在學(xué)生上場(chǎng)前我就向張副校長(zhǎng),中小學(xué)政教主任細(xì)心詢問(wèn)了方隊(duì)進(jìn)場(chǎng)需要注意的事項(xiàng),做到了心中有數(shù),在正式上場(chǎng)那天,我做到了每個(gè)方隊(duì)上場(chǎng)我都打排頭兵,把隊(duì)伍布好,讓每個(gè)方隊(duì)都做到精神抖擻的進(jìn)入場(chǎng)地,在各方隊(duì)要進(jìn)入主席臺(tái)時(shí)我都提醒各方隊(duì)要把胳膊甩起來(lái),腳步走齊,掌握好各隊(duì)的距離,入場(chǎng)式取得了良好的效果。

五、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間勤巡視,勤督促。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,我負(fù)責(zé)三、四、五年級(jí)的紀(jì)律和衛(wèi)生情況。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我深入班級(jí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督促各班整改。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間四年級(jí)兩個(gè)班級(jí)的紀(jì)律衛(wèi)生班主任最上心,保持的最好。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我制止了三年級(jí)一班、二班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生亂動(dòng)花草的現(xiàn)象,制止了五年級(jí)一班王天一與同學(xué)打架的現(xiàn)象,使得運(yùn)動(dòng)會(huì)期間各班紀(jì)律安全有序。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間三年三班學(xué)生比較調(diào)皮,紀(jì)律散漫,我督促的最多。

六、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間安排指導(dǎo)值周生建立環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我把兩周共20多個(gè)值周生的情況一一摸清,挑其中值周最好的十二位同學(xué)進(jìn)行值周,我親自分派把他們分到各班進(jìn)行衛(wèi)生紀(jì)律的督促與監(jiān)督。并把值周長(zhǎng)李詩(shī)琪同學(xué)授予環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)稱號(hào),讓她帶領(lǐng)部分隊(duì)員每天進(jìn)行檢查。我從任慶芳主任那里借來(lái)彩旗,到柯文祥老師那里去打印了不干膠字,制作了環(huán)保旗子。并于每天上午8.30下午2點(diǎn)由組建的環(huán)保小衛(wèi)隊(duì)進(jìn)行全校包括中學(xué)的衛(wèi)生大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師溝通,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)期間全校的衛(wèi)生的整潔。

七、運(yùn)動(dòng)會(huì)期間負(fù)責(zé)全校老師的物品發(fā)放。

在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我為全校班主任及看班教師領(lǐng)礦泉水并及時(shí)發(fā)放。在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間我為小學(xué)部全體教師領(lǐng)了紀(jì)念品以及裁判員班主任的紀(jì)念品并及時(shí)發(fā)給各位老師。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學(xué)生沒(méi)事干,不關(guān)心比賽,有在班級(jí)打鬧,有玩游戲亂跑,特別是五年級(jí)有打撲克現(xiàn)象。還有班級(jí)外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂,學(xué)生想去就去,不請(qǐng)假,沒(méi)有紀(jì)律性,特別是低年級(jí)學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。

發(fā)現(xiàn)問(wèn)題:我發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間運(yùn)動(dòng)員參與熱情較高,但各班參與面小,大部分學(xué)生沒(méi)事干,不關(guān)心比賽,有在班級(jí)打鬧,有玩游戲亂跑,特別是五年級(jí)有打撲克現(xiàn)象。還有班級(jí)外出買吃的上衛(wèi)生間的太亂,學(xué)生想去就去,不請(qǐng)假,沒(méi)有紀(jì)律性,特別是低年級(jí)學(xué)生亂跑現(xiàn)象要值得注意。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的籌備,伴著和煦的春風(fēng),垛田中心小學(xué)一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。20__年4月17日,垛田中心小學(xué)全校一千多名師生參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)。在雄壯有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班運(yùn)動(dòng)員依次進(jìn)場(chǎng),首先由王學(xué)龍校長(zhǎng)致開幕詞,然后是裁判員、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言。開幕式結(jié)束后,各項(xiàng)比賽項(xiàng)目依次開展,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)﹑老師和同學(xué)們自始至終在一起,全身心投入到比賽中。運(yùn)動(dòng)員們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩紛呈,高潮迭起。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,充分展示了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,形成了“我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的良好局面,對(duì)和諧校園建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)的提高也起到了積極的推動(dòng)作用。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

首先,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)井然有序的召開得到了校長(zhǎng)室的關(guān)心和支持,無(wú)論是人力與財(cái)力校長(zhǎng)室都大力支持。這讓我很是感動(dòng),但感動(dòng)只能放在心里,我必須用行動(dòng)來(lái)舉辦好這次運(yùn)動(dòng)會(huì),事實(shí)上我也是這樣做的。

二、裁判員組織到位。

運(yùn)動(dòng)會(huì)開展是否順利與裁判員的工作分不開,必須要有一支懂裁判的教師。各組的裁判員都是我校的任課教師,事實(shí)上我校的專職體育教師很少,只有三人,所以大量的裁判工作必須由其他學(xué)科的教師來(lái)做。我們已經(jīng)連續(xù)舉辦了三年,今年是第四年,裁判員大多數(shù)是老裁判員,但我還是組織裁判員簡(jiǎn)單培訓(xùn)了一下,整個(gè)比賽中裁判工作總體上是好的,雖然有不盡人意的地方,但我相信在明年的裁判工作中,我們將會(huì)組織得更好。

三、班主任加強(qiáng)管理。

前三次組織的全鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)我們都是借中學(xué)操場(chǎng)舉行,這次我們?cè)诒拘P陆ǖ乃苣z場(chǎng)地上比賽,學(xué)生們很是興奮,我們老師也很激動(dòng),畢竟有自己的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地了。整個(gè)比賽井然有序,這些都得歸功于班主任老師的管理。

四、全體學(xué)生齊心協(xié)力。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在自己本校舉行,不論學(xué)生是運(yùn)動(dòng)員還是非運(yùn)動(dòng)員,在塑膠場(chǎng)地上,他們都積極投身到比賽場(chǎng)景中。參賽隊(duì)員積極參賽,非參賽隊(duì)員為本班隊(duì)員加油,做文明的拉拉隊(duì),在場(chǎng)地上不亂扔紙屑、飲料瓶等垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹木,為運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿舉行奠定了基礎(chǔ),并且整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間無(wú)一安全事件發(fā)生,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿舉行。

雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)比賽結(jié)束,但整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行期間還是有一些不盡人意的地方,比如說(shuō)音響效果沒(méi)有預(yù)計(jì)的好,部分裁判員規(guī)則理解不夠透徹等等,這些都有待改進(jìn)。但我堅(jiān)信明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)會(huì)舉辦得更好。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)是公司舉辦的比較大型的活動(dòng),管理部主要負(fù)責(zé)前期的運(yùn)動(dòng)員報(bào)名及整理工作、賽程安排工作、裁判員記錄員現(xiàn)場(chǎng)組織人員的安排工作、運(yùn)動(dòng)器材和獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備工作,在參賽過(guò)程中負(fù)責(zé)聯(lián)系、組織、監(jiān)督參賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員的準(zhǔn)時(shí)有序的參加比賽和裁判員記錄員的到場(chǎng)、工作情況。

一、工作總結(jié)。

(1)活動(dòng)前期。

1、由于運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行時(shí)間推后,有部分參賽人員離職、請(qǐng)假或不清楚自己所報(bào)項(xiàng)目,導(dǎo)致不能準(zhǔn)時(shí)參賽。

2、運(yùn)動(dòng)員未進(jìn)行訓(xùn)練、選拔,也沒(méi)有進(jìn)行集中性地通告運(yùn)動(dòng)員每個(gè)項(xiàng)目比賽場(chǎng)地,導(dǎo)致部分運(yùn)動(dòng)員不能及時(shí)找到個(gè)別項(xiàng)目的場(chǎng)地。

3、運(yùn)動(dòng)員平常少鍛煉,部分運(yùn)動(dòng)員身體出現(xiàn)體力不支,導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)員到后項(xiàng)目參賽的積極性。

4、個(gè)別項(xiàng)目需要的器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分,只能向外院學(xué)校借用。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前未對(duì)裁判員、記錄員、工作組織人員進(jìn)行組織會(huì)議,導(dǎo)致部分裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò)。

6、裁判員記錄員沒(méi)有補(bǔ)助和禮品,導(dǎo)致他們的工作積極性減弱。

7、未安排后勤工作人員和醫(yī)務(wù)人員。

(2)活動(dòng)中期。

1、比賽正在進(jìn)行時(shí),有臨時(shí)報(bào)名參賽或臨時(shí)替換人員參賽。導(dǎo)致影響項(xiàng)目結(jié)束時(shí)間。

2、喊話筒用到中途沒(méi)有電,導(dǎo)致影響組織人員組織運(yùn)動(dòng)員參賽。

3、在學(xué)校未安排一個(gè)服務(wù)臺(tái)和供應(yīng)純凈水站,導(dǎo)致個(gè)別項(xiàng)目不能及時(shí)接應(yīng)運(yùn)動(dòng)員。

(3)活動(dòng)后期。

1、未進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后部分運(yùn)動(dòng)員和管理部成員都積極加入到物品以及器材的清單、收拾以及整理。

二、工作改進(jìn)。

以上就是20__年第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)管理部的主要工作的缺點(diǎn)和不足,下面做一下歸納以及一些改進(jìn)意見(jiàn):

1、運(yùn)動(dòng)員不能準(zhǔn)時(shí)參賽,我們管理部應(yīng)報(bào)名表下發(fā)到每部門及每個(gè)班組,讓她們知道自己所報(bào)項(xiàng)目并提前找好替換離職人員、請(qǐng)假人員參賽。

2、活動(dòng)缺少秩序化,在一些工作上顯得過(guò)于隨便以至于整個(gè)項(xiàng)目變得混亂,不能保證各別項(xiàng)目有條不紊的進(jìn)行下去,是我們不應(yīng)給予現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名、臨時(shí)替換人員參賽。

3、場(chǎng)地找不到,應(yīng)大力宣傳通告并明確所有項(xiàng)目比賽所在地。

4、調(diào)動(dòng)全體員工積極性的能力不夠,主要是職工參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性不高,就失去了管理部策劃運(yùn)動(dòng)的意義。

5、器材準(zhǔn)備的不足及場(chǎng)地準(zhǔn)備的不充分:在運(yùn)動(dòng)會(huì)舉行前一天或前兩天我未對(duì)前期已備好的器材進(jìn)行核查。準(zhǔn)備的場(chǎng)地沒(méi)有考慮天氣和實(shí)際問(wèn)題。應(yīng)考慮多方面實(shí)際問(wèn)題,再安排工作。

6、裁判員、記錄員、組織人員工作出錯(cuò):因?yàn)槲覀儾门杏涗洸皇菍I(yè)人員,管理部在舉行運(yùn)動(dòng)前應(yīng)組織一次或兩次會(huì)議進(jìn)行教學(xué)和注意事項(xiàng)并明確分工個(gè)人所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目。

7、后勤支持工作:運(yùn)動(dòng)會(huì)的后勤工作也是非常重要不可輕視的,管理部應(yīng)安排后勤組,設(shè)置服務(wù)臺(tái)、宣傳站、保障站,備好所有的急用藥物,保障運(yùn)動(dòng)員和工作人員緊密聯(lián)系安全保障和運(yùn)動(dòng)正常進(jìn)行。

8、細(xì)節(jié)問(wèn)題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間進(jìn)行某一項(xiàng)項(xiàng)目時(shí),應(yīng)該考慮到所發(fā)生的問(wèn)題,對(duì)問(wèn)題處理的方案等,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們得思維,進(jìn)行合理的假設(shè),并作出預(yù)案。

9、各部門之間缺乏聯(lián)系,在一些活動(dòng)應(yīng)該與其他部門進(jìn)行聯(lián)系,合理分配人員,增強(qiáng)整個(gè)公司管理的戰(zhàn)斗力。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)存在著以上各各問(wèn)題,但我們管理部在婁總、施部長(zhǎng)的組織和指揮下,我們還是不怕苦不怕累地將第三屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功地結(jié)束了,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。起到各工作部門、各崗位工作強(qiáng)化劑的作用。管理部將繼續(xù)與各部門加強(qiáng)協(xié)作,完成為職員服務(wù),發(fā)展壯大我公司的所有光榮使命。充分發(fā)揮管理部在公司中的橋梁作用,為公司架起堅(jiān)實(shí)的橋梁,同各部門攜手共進(jìn),共同建設(shè)美好的未來(lái)!

20__年4月29日上午,機(jī)關(guān)幼兒園春季運(yùn)動(dòng)會(huì)在荊門市城市生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園落下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)順利結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)的快樂(lè)卻在延續(xù),熱鬧的氛圍會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的記憶力,因?yàn)檫@是孩子們?cè)谟變簣@參加的最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

在這次活動(dòng)中,孩子們收獲了他們的成功,家長(zhǎng)也找回了童真,老師也獲得了快樂(lè)感?,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作一個(gè)小總結(jié):

一、家長(zhǎng)孩子齊參與積極做好賽前準(zhǔn)備和比賽工作。

開學(xué)初,老師就布置了跳繩的任務(wù),家長(zhǎng)們積極響應(yīng),配合我們輔導(dǎo)孩子跳繩,孩子們的進(jìn)步神速。開始沒(méi)有幾個(gè)會(huì)跳,最后老師說(shuō)要比賽了,孩子們開始著急了,有的要媽媽換好一點(diǎn)的跳繩,有的主動(dòng)找譚文錦學(xué)習(xí),譚文錦也很樂(lè)意幫助大家,陳琬真就是在最后幾天學(xué)會(huì)的,功夫不負(fù)有心人,今天她居然獲獎(jiǎng)了。楊智育也是突然掌握了技巧。剛開始我還擔(dān)心班上派不出兩名代表去參加年級(jí)組表演賽,最后幾天楊智育的驚人進(jìn)步讓我們老師懸著的心也落下來(lái)了。孩子們集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),經(jīng)常要他們倆比賽,給他們加油。

當(dāng)然,通過(guò)這次跳繩比賽,也看出有的孩子不夠勤奮,怕苦怕累,訓(xùn)練不刻苦,希望家長(zhǎng)以后也要做好榜樣,鼓勵(lì)孩子勇于攀登,在各方面取得進(jìn)步。

在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,再次得到了家長(zhǎng)們的大力支持:宋沁嶼媽媽擔(dān)當(dāng)起了參觀運(yùn)動(dòng)公園的解說(shuō)員,我是昨晚才給她這個(gè)任務(wù),今天完成的這么好,真是值得佩服!家長(zhǎng)們也很滿意她的表現(xiàn)!還有陳元熙的媽媽幫我借來(lái)大跳繩、魏依格媽媽、張聞奇爸爸、宋沁嶼媽媽、張浩涵媽媽幫助當(dāng)計(jì)數(shù)員、陳聶宇媽媽幫助寫?yīng)劆?、許明玥媽媽、楊智宇爸爸當(dāng)攝影,還有皓涵爸爸等,一次活動(dòng)的成功舉辦總是離不開家長(zhǎng)們的大力支持,再次表示感謝。

二、讓孩子體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和親子感情,很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)。

今天早上九點(diǎn),陽(yáng)光寶寶班的孩子們就身著鮮艷的園服,頭戴鮮艷的小紅帽,乘坐貼有我們陽(yáng)光寶寶班班牌的大校車出發(fā)了,在生態(tài)運(yùn)動(dòng)公園,我們不僅對(duì)它有了一個(gè)更好的認(rèn)識(shí),同時(shí),在跳繩比賽中,孩子們也體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。他們四人一組,在一分鐘計(jì)時(shí)開始后就開始跳了,孩子們努力的表現(xiàn)我們大人看了既好笑又感動(dòng),有的奮力掄繩跳躍,幾個(gè)孩子都不知不覺(jué)就跳到一起了,很好笑。不過(guò),孩子們真的長(zhǎng)大了,能正確看待比賽結(jié)果。

為了擴(kuò)大孩子們的得獎(jiǎng)面,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們?cè)O(shè)了單項(xiàng)獎(jiǎng)16名,這樣就保證了一半的孩子獲獎(jiǎng),同時(shí)打破分組,按個(gè)數(shù)來(lái)取名次。親子跳只作為表演賽,但家長(zhǎng)們并沒(méi)有放棄,而是很好的完成了親子跳繩,好幾對(duì)家庭都配合非常默契,不要小看這樣的參與,也許正是您的這些表現(xiàn)會(huì)讓您的孩子更加優(yōu)秀、健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

接下來(lái)我安排了大人的集體跳繩,是為了讓孩子們對(duì)跳繩運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生興趣,同時(shí)也想讓各位家長(zhǎng)找回童真,很感謝積極參與的家長(zhǎng),您的每一次表現(xiàn)都給你的孩子增添了一份信心。

最后年級(jí)組的表演賽,我們班的兩位小代表譚文錦、楊智宇表現(xiàn)出色,為我們陽(yáng)光寶寶班爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)面向全體家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)也有了一次近距離了解孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,相信孩子、家長(zhǎng)都在運(yùn)動(dòng)會(huì)上體驗(yàn)到了快樂(lè),收獲了經(jīng)驗(yàn)。讓我們永遠(yuǎn)記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇五

尊敬的家長(zhǎng):

您好!為提高孩子的運(yùn)動(dòng)興趣和運(yùn)動(dòng)技能,培養(yǎng)孩子良好的身體素質(zhì),展現(xiàn)孩子健康的快樂(lè)氣氛,并帶動(dòng)家庭親子運(yùn)動(dòng)的觀念與互動(dòng)要領(lǐng),進(jìn)一步建立家園共育的基本理念,同時(shí)強(qiáng)調(diào)親子運(yùn)動(dòng)是孩子成長(zhǎng)的重要元素,讓孩子的童年更陽(yáng)光,更健康。我園定于下周三、周四(10月26日/27日)兩個(gè)半日上午舉行“趣味親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”活動(dòng)。誠(chéng)意邀請(qǐng)您來(lái)園參加!

第一場(chǎng)。

時(shí)間:10月26日(星期三)上午9點(diǎn)——11:00。

班級(jí):小一班、小三班、中一班、中三班、大一班、大三班。

地點(diǎn):**幼兒園操場(chǎng)。

第二場(chǎng)。

時(shí)間:10月27日(星期四)上午9點(diǎn)——11:00。

班級(jí):小二班、小四班、中二班、中四班、大二班、大四班。

地點(diǎn):**幼兒園操場(chǎng)。

注意事項(xiàng):

1、早晨7:30送孩子入園、吃早飯,參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)到大門外等候,8:50大門,由班級(jí)老師引領(lǐng)到指定位置,并按照老師的要求排好四隊(duì)觀看。

2、在開幕式期間,家長(zhǎng)不要主動(dòng)與幼兒打招呼,尤其小班孩子家長(zhǎng)盡量不要讓幼兒看見(jiàn),以免影響孩子入場(chǎng)。

3、體操期間,請(qǐng)家長(zhǎng)按照配班老師的要求,站在指定位置參與幼兒做操,體驗(yàn)幼兒體操。

4、體操結(jié)束后,按照老師的要求退出場(chǎng)地,準(zhǔn)備參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目,“友誼第一,比賽第二”賽出風(fēng)格。

5、活動(dòng)期間,如有幼兒如廁、喝水的,請(qǐng)家長(zhǎng)領(lǐng)孩子到本班教室。

6、活動(dòng)期間盡量不隨意走動(dòng),在老師的指定位置等候游戲,盡量不要中途接走幼兒,如有特殊情況,請(qǐng)與園長(zhǎng)溝通。

7、活動(dòng)結(jié)束后,家長(zhǎng)隨孩子回班發(fā)獎(jiǎng),中小班孩子如果有接走幼兒離園的,請(qǐng)簽字后由老師送幼兒到大門口。大班由于學(xué)習(xí)任務(wù)緊,下午在園正常組織教學(xué)活動(dòng)。

8、請(qǐng)家長(zhǎng)遵守幼兒園要求,不要隨地亂扔垃圾,園內(nèi)禁止吸煙。家長(zhǎng)車輛請(qǐng)?jiān)趫@外整齊擺放。

更多。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇六

活動(dòng)目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的愛(ài)好,激發(fā)幼兒的運(yùn)動(dòng)潛能,體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),感受親子游戲的樂(lè)趣,增強(qiáng)體質(zhì)。

2、培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)及合作精神,樹立幼兒的自信心,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感及克服困難的意志力與耐力。

3、向家長(zhǎng)和社會(huì)展示我園體育活動(dòng)特色及成果,展示我園教師的風(fēng)采及良好形象。

活動(dòng)原則:

1、分年齡組進(jìn)行,每年齡組設(shè)集體項(xiàng)目、小組項(xiàng)目、親子項(xiàng)目各一個(gè);項(xiàng)目?jī)?nèi)容由組內(nèi)討論決定。

2、每個(gè)孩子至少參與一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的設(shè)置符合孩子年齡特點(diǎn),能促進(jìn)幼兒體能發(fā)展,富有趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性。

活動(dòng)口號(hào):

鍛煉身體、從小做起;親子運(yùn)動(dòng)、健康有益!

活動(dòng)時(shí)間:

早教:11月28日(周四),本園:11月29日(周五)。

活動(dòng)程序:

一、舉行開幕式。

1、8:40整隊(duì)入場(chǎng);

2、升國(guó)旗、奏國(guó)歌;

3、全體幼兒唱園歌;

4、園長(zhǎng)宣布開幕;

5、副園長(zhǎng)致開幕詞;

6、運(yùn)動(dòng)員代表講話;

7、老師表演開場(chǎng)舞;

二、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)式。

三、集體展示早操。

四、各組進(jìn)行游戲比賽。

活動(dòng)要求:

1、服裝統(tǒng)一,全體教師和幼兒著園服。

2、為營(yíng)造氛圍,入場(chǎng)時(shí)各班幼兒手拿彩花,每?jī)蓚€(gè)班間隔一種顏色,注意整體協(xié)調(diào)、顏色的搭配。

3、各班設(shè)計(jì)個(gè)性化口號(hào),入場(chǎng)式時(shí)教師帶領(lǐng)幼兒兩路隊(duì)擺手踏步走,經(jīng)過(guò)升旗臺(tái)前,在塑膠操場(chǎng)上繞操場(chǎng)一圈,邊走邊回應(yīng)班級(jí)個(gè)性化口號(hào)和集體口號(hào)。

4、展示操時(shí)由各班班主任帶操,動(dòng)作統(tǒng)一,富有激情。

5、各組游戲比賽安排:小班組早操后先進(jìn)教室休息、喝水入廁,之后再到塑膠操場(chǎng)西側(cè)參加游戲比賽;中班組和大班組早操后直接在塑膠操場(chǎng)東側(cè)、水泥小操場(chǎng)舉行游戲比賽。

6、家長(zhǎng)要求:遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,在操場(chǎng)四周環(huán)形水泥地面的指定地點(diǎn)觀看(家長(zhǎng)看班級(jí)指示牌)。家長(zhǎng)一律不帶車輛,分管領(lǐng)導(dǎo)龔主任要在大門口出通知,各班要協(xié)助班上通知。

7、11月26日、27日(周二、周三)彩排,不當(dāng)班教師上午九點(diǎn)、下午三點(diǎn)到班協(xié)助。

8、11月28日(周四)7:40本園不當(dāng)班教師到早教協(xié)助,維持秩序(xx負(fù)責(zé)),11月29日(周五)7:40早教不當(dāng)班教師到本園協(xié)助維持秩序(xx負(fù)責(zé))。

9、運(yùn)動(dòng)會(huì)兩天幼兒不搭早、中餐,教師在園吃早、中餐。

10、為確保安全,教師車輛統(tǒng)一放在車棚內(nèi),要放置有序,其他地方不得隨意停放。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇七

籌備已久的20xx年春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作如下總結(jié):

增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。在活動(dòng)中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具?;顒?dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

為了保證活動(dòng)的順利開展,全園做了活動(dòng)方案,安全預(yù)案,同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)?;顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,場(chǎng)地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備,在彩排活動(dòng)中,第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,但是在第二次中,各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),知道自己的走的線路方位。

1.每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2.主持井然有序,每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好。

3.在開組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí),各班達(dá)成一致意見(jiàn),不隨意離開會(huì)場(chǎng)。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!

4.我們是團(tuán)隊(duì),我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感受到了的感覺(jué),因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒(méi)有保育員,在班級(jí)要開展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí),有空的教師都會(huì)幫忙,在活動(dòng)完后,也有些教師幫忙收器械,使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊。同時(shí),每位教師都穿上自己的工作服,感覺(jué)很整體性。

1.在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),可以放點(diǎn)活力的音樂(lè),讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。

2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿米。這樣搖起來(lái)有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué),同時(shí)不用去買拍拍手掌,又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè)。

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),對(duì)于孩子玩起來(lái)可能有點(diǎn)累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來(lái)做一做,切實(shí)感受一下,這樣好及時(shí)修改方案。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇八

籌備了近一個(gè)月的xx幼兒園第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)終于成功拉下帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一幕幕精彩的畫面、熱鬧的氣氛仍然記憶猶新。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)以“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)、強(qiáng)身健體、立志成才”為主題,在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,幼兒收獲了快樂(lè)與成功,家長(zhǎng)們收獲了童貞,老師們也從中獲得了成就感?,F(xiàn)將本次運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

我園領(lǐng)導(dǎo)十會(huì)重視本次運(yùn)動(dòng)會(huì),為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利進(jìn)行,我們特別成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由張園長(zhǎng)和曹園長(zhǎng)擔(dān)任總指揮,由總務(wù)部負(fù)責(zé)策劃,安保部則負(fù)責(zé)道具及安全保障。其他成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。

活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排合理,運(yùn)動(dòng)會(huì)分兩天四場(chǎng)進(jìn)行,活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,四場(chǎng)活動(dòng)都開展的十分順利,得到了家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。

本次活動(dòng)是以孩子和家長(zhǎng)為主體,主要體現(xiàn)“親子同樂(lè)、運(yùn)動(dòng)快樂(lè)”這個(gè)主題,所以我們各班在體育游戲設(shè)計(jì)上,都符合各班年齡層幼兒生理和心理特點(diǎn),非常有趣味性?;顒?dòng)當(dāng)天,幼兒與家長(zhǎng)們都玩的很開心,讓幼兒感覺(jué)到原來(lái)運(yùn)動(dòng)是如此的快樂(lè)。

本次活動(dòng)面向全體家長(zhǎng)開放,家長(zhǎng)們既觀看了孩子們的器械操和早操表演,了解了自已孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn),又親自參與了親子游戲。每場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的家長(zhǎng)拔河比賽都是一個(gè)高潮,家長(zhǎng)們都積極參與,孩子們?cè)谝慌詾榘职謰寢尲佑?,氣氛十分熱烈。從活?dòng)中和活動(dòng)后的反響來(lái)看,家長(zhǎng)們對(duì)本次活動(dòng)的組織和安排都是十分滿意的。

為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把孩子們和自已最好的一面展現(xiàn)給家長(zhǎng)們。

運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師們都拿出最好的狀態(tài),與孩子和家長(zhǎng)一起游戲。很好的向社會(huì)展示了我園的體育特色活動(dòng)成果和我園教師的的良好風(fēng)采。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)給了孩子們一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中體會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)的意義,學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了為別人喝彩。

我們以后會(huì)組織更多類似的活動(dòng),給孩子們更多的鍛煉和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),相信在以后的活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多,孩子們也會(huì)收獲的更多。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇九

大地在秋風(fēng)的催促下,換上了迷人的秋裝,伴隨著秋風(fēng),我園于今日開展了第二十八屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

前幾天的天氣一直變幻莫測(cè),這讓我們?yōu)榻裉爝\(yùn)動(dòng)會(huì)的天氣著實(shí)擔(dān)心了一陣。今天一早醒來(lái)發(fā)現(xiàn)天氣沒(méi)有想象中那么好,雖然不是很冷但是卻飄著毛毛細(xì)雨,究竟是繼續(xù)還是延遲呢?家長(zhǎng)和我們老師都很糾結(jié)。最后我們還是冒險(xiǎn)照常展開了,好在小雨飄著飄著就停了下來(lái)。許是雨兒也不忍心去破壞孩子們這份激動(dòng)的心情吧!

看到孩子們?cè)诎职謰寢尩呐阃屡d高采烈的來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了。

放飛了自己的"夢(mèng)想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂(lè)聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊(duì)形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂(lè)觀積極,那么的生機(jī)勃勃,那么的明媚耀眼。讓我完全忘卻了這是一個(gè)秋季的飄著細(xì)雨伴著霧的天氣。

在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的,溫度剛剛好,不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲,也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣,每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來(lái)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂(lè)與心智并重”在不知不覺(jué)中得到了體現(xiàn)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在激動(dòng)緊張快樂(lè)的心情下不知不覺(jué)落下了帷幕,雖然只是一眨眼的時(shí)間但卻包含了孩子們太多的汗水和期待。運(yùn)動(dòng)會(huì)的前一周為了讓孩子們有信心去完成游戲,老師們每天都會(huì)抽出大量的時(shí)間陪著孩子們反反復(fù)復(fù)的去練習(xí),孩子們非常的配合,因?yàn)樗麄円矞\淺的意識(shí)到了,只有努力練習(xí)才會(huì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出更加出色的自己。

通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進(jìn)了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體,融入了幼兒園這個(gè)大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才是我們最終的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了,而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開,相信他們會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜和愉快!

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十

在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。

我們大三班,在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。

每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的訓(xùn)練下,越來(lái)越熟練,不再犯以前的錯(cuò)誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。

比賽中,我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國(guó)豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第一名!”時(shí),看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。

因?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友在鍛煉中得到了快樂(lè),增強(qiáng)了動(dòng)作的靈活性和協(xié)調(diào)性,學(xué)會(huì)了相互之間友好合作。通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班小朋友的運(yùn)動(dòng)能力得到了不少提高,一些平時(shí)不愿意動(dòng)的小朋友也愿意參與跑步,跑得比以前快多了,沙包也不是拿在手里只會(huì)向上拋著玩了,走竹梯也不再搖搖晃晃了。會(huì)跳繩的小朋友不斷增多,在運(yùn)動(dòng)會(huì)之前,我們班都沒(méi)有幾個(gè)小朋友能跳繩的,而全班幼兒為了自己能代表大三班的小運(yùn)動(dòng)員,努力學(xué)習(xí),有的甚至在家也練習(xí),慢慢地,能跳一個(gè)了,能跳兩個(gè)了跳不過(guò)去時(shí)不是說(shuō)放棄,而是更努力地學(xué)著跳,向老師和會(huì)跳的小朋友討教經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在已經(jīng)有好多小朋友能跳了。在比賽過(guò)程中,在努力積極的訓(xùn)練過(guò)程中,他們收獲了無(wú)數(shù)的歡樂(lè)。作為老師,我們?yōu)樾∨笥讯靡毩?xí)才能學(xué)會(huì)的道理感到高興,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅促進(jìn)了小朋友們身體的發(fā)展,也達(dá)到了促進(jìn)其心理健康發(fā)展的目標(biāo),是一屆成功的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十一

10月28日上午,伴隨著秋風(fēng),xx鎮(zhèn)中心幼兒園于今日開展了幼兒園秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

每個(gè)孩子在各自爸爸媽媽的陪同下興高采烈的來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),看到孩子們將手中承載了他們小小夢(mèng)想的氣球放飛于天空中,我的心里感到激動(dòng)的同時(shí)去幫助孩子們實(shí)現(xiàn)他們夢(mèng)想的責(zé)任感也更加的強(qiáng)烈了。放飛了自己的"夢(mèng)想"后,孩子們便迫不及待的要向觀眾朋友們展示自己的早操。他們身著統(tǒng)一的服飾在歡快的音樂(lè)聲中拍手、踏步、跳躍、轉(zhuǎn)圈、變換隊(duì)形,那精神勁兒真的感染了我們每一位為他們歡呼的觀眾。他們是那么的樂(lè)觀積極,那么的生機(jī)勃勃,那么的明媚耀眼。在這樣的天氣里進(jìn)行游戲比賽還是蠻不錯(cuò)的,溫度剛剛好,不必?fù)?dān)心穿的太多不方便游戲,也不必?fù)?dān)心穿的太少會(huì)生病。每個(gè)年級(jí)的游戲都不一樣,每個(gè)年級(jí)的游戲都是為孩子們“量身定做”的,孩子們玩起來(lái)既有趣味性又有挑戰(zhàn)性,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨“健康快樂(lè)與心智并重”在不知不覺(jué)中得到了體現(xiàn)。

通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)孩子們鍛煉了自己,也加深了和家人之間的親情,增進(jìn)了同伴之間的友誼,他們?nèi)谌肓税嗉?jí)這個(gè)大集體,融入了幼兒園這個(gè)大家庭,從小就樹立起了以集體為家的榮譽(yù)感。運(yùn)動(dòng)會(huì)只是一種形式,讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)才是我們最終的目的。運(yùn)動(dòng)會(huì)的帷幕暫時(shí)落下了,而孩子們成長(zhǎng)舞臺(tái)的帷幕才剛剛拉開,相信他們會(huì)給我們帶來(lái)更多的驚喜和愉快!

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十二

一、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

主持人:

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們!

乙:親愛(ài)的家長(zhǎng)和小朋友們!

合:大家好!

甲:首先感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中參加我們xxx中心幼兒園迎來(lái)的第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì),歡迎你們!

乙:為了展示幼兒園的風(fēng)采,我們的老師精心設(shè)計(jì),用心編排。而我們的小朋友們,也不怕苦,不怕累,放棄了許多玩的機(jī)會(huì),堅(jiān)持訓(xùn)練。大家辛苦了!

甲:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨是:我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!

乙:本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的目標(biāo)是:在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,在游戲中收獲快樂(lè)!

甲:運(yùn)動(dòng)是平臺(tái),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)家庭和諧,開展互動(dòng),實(shí)現(xiàn)家園共育;。

乙:比賽是契機(jī),我們希望通過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì),促進(jìn)孩子們強(qiáng)身健體,茁壯成長(zhǎng)。

甲:讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享吧!

乙:讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)親情,感受溫暖吧!

甲:瞧!各班的小朋友們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,已經(jīng)等不及了?,F(xiàn)在,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出園長(zhǎng)媽媽為中大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)致辭。(園長(zhǎng)致辭)。

感謝園長(zhǎng)媽媽精彩的致辭和對(duì)我們的祝福。歡迎這群活力無(wú)限地寶貝們閃亮登場(chǎng)。

乙:下面就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)!

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

甲:櫻桃班:伴著稚嫩的童聲、有力的步,向我們走來(lái)的是櫻桃班代表隊(duì),經(jīng)過(guò)了三個(gè)月的集體生活,他們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活常規(guī)和衛(wèi)生習(xí)慣。別看他們年齡小,參與運(yùn)動(dòng)會(huì)的積極性可大呢!掌聲送給這些幼兒園最可愛(ài)的小寶寶們!

乙:葡萄班:接著走過(guò)來(lái)的是葡萄班小朋友。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐,決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩。

甲:草莓班:雄赳赳,氣昂昂,迎面向我們昂首走來(lái)的是草莓班小朋友,他們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),個(gè)個(gè)蘊(yùn)藏著無(wú)限能量。瞧,他們的笑臉是多么燦爛,聽(tīng),他們的口號(hào)是多么響亮。這是一個(gè)熱情如火、團(tuán)結(jié)向上的集體,在幼兒園這塊樂(lè)土上,他們將會(huì)綻放出耀眼的光芒。

乙:枇杷班:現(xiàn)在向我們走過(guò)來(lái)的是枇杷班小寶貝。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體???它們手拉手,精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們,愿你們成為本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

甲:荔枝班:現(xiàn)在走來(lái)的是荔枝班的小天使,看!他們認(rèn)真的模樣是多么可愛(ài)!他們揮動(dòng)的小手是多么有力!他們響亮的的聲音是多么甜美!他們是初升的太陽(yáng),朝氣蓬勃;他們是祖國(guó)的花朵,茁壯成長(zhǎng)。他們健康、自信、勇敢!我們相信,這些可愛(ài)的小天使一定會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)和驚喜!

(二)、主持人提出活動(dòng)要求。

甲:好玩的游戲馬上就要開始了。為了保證運(yùn)動(dòng)會(huì)順利完滿開展,請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)。

1.請(qǐng)各位家長(zhǎng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在指定位置就座觀看比賽,不隨意離開位置,不大聲喧嘩。

2.我們寶寶和爸爸媽媽是分開就座的,老師會(huì)照顧好寶寶,我也會(huì)通過(guò)話筒提醒參賽家庭做好比賽準(zhǔn)備,請(qǐng)各位家長(zhǎng)不要過(guò)早接孩子或者抱著孩子觀看比賽,以免妨礙其他寶寶觀看比賽。

3.本次活動(dòng)的主題是“我運(yùn)動(dòng),我健康,我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”。目的是讓孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中獲得健康,在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)合作,在游戲中找到快樂(lè),在關(guān)愛(ài)中體味親情。希望大家都本著“參與第一”“比賽第二”的良好心態(tài)參加比賽,一定要注意寶寶的安全!

乙:4.在游戲的親子互動(dòng)環(huán)節(jié)希望在場(chǎng)的兒童家長(zhǎng)能夠帶上自己的寶寶一起積極舉手參加。相信大家都能為寶寶們做個(gè)好榜樣。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)密切配合我們的工作,遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,遵守比賽規(guī)則,保持會(huì)場(chǎng)清潔,聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)話筒和場(chǎng)地工作人員的指揮,齊心協(xié)力辦好我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。游戲結(jié)束后,請(qǐng)各位家長(zhǎng)和小朋友按先前位置就坐,進(jìn)行閉幕式和頒獎(jiǎng)。

6、運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我們的老師會(huì)將小朋友們?nèi)繋Щ匕嗉?jí),

家長(zhǎng)依次退場(chǎng)離園。放學(xué)時(shí)間照常為四點(diǎn)鐘。

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。

甲:主持人:在閉幕式即將結(jié)束的時(shí)候,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄驗(yàn)楸緦眠\(yùn)動(dòng)會(huì)做出積極貢獻(xiàn)的家長(zhǎng)和老師們表示衷心的感謝!請(qǐng)各班老師把本班級(jí)的小朋友帶回班級(jí),依次退場(chǎng)。

乙:最后,我宣布,xxx中心幼兒園第x屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)勝利閉幕。在此,祝愿我們的家長(zhǎng)事業(yè)有成,萬(wàn)事如意,祝愿我們的小朋友們開心永遠(yuǎn),祝愿我們幼兒園有更美好的明天!

合:家長(zhǎng)朋友們,老師們,小朋友們,讓我們明年再相會(huì)!讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?,讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔?

一、入場(chǎng)式臺(tái)詞。

分:hello!小朋友,我是歡歡。

分:hi!我朋友,我是樂(lè)樂(lè)!

合:大家早上好!我們的口號(hào)是“快快樂(lè)樂(lè),身體健康”(附動(dòng)作)。

分:瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。那現(xiàn)在就請(qǐng)我們的小小運(yùn)動(dòng)員們?nèi)雸?chǎng)吧!音樂(lè)響起來(lái)!

合:小朋友們跟我們來(lái)吧!(動(dòng)作:歡歡樂(lè)樂(lè)排隊(duì)入場(chǎng))。

二、各班入場(chǎng)解說(shuō)詞。

貝貝班:

首先,走在最前面的是蒙氏貝貝班的小朋友。蒙氏貝貝班這是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。瞧,他們個(gè)個(gè)步伐矯健,昂首闊步地向我們走來(lái)。他們?cè)诿墒咸厣逃驴鞓?lè)成長(zhǎng),他們是我們幼兒園的驕傲和希望。小小運(yùn)動(dòng)健兒們,加油哦,成功是屬于你們的!

中二班:

各位老師、同學(xué)們,現(xiàn)在入場(chǎng)的是由中一班健兒們組成的小方陣。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體???他們手拉手,精神抖擻的向我們走來(lái)了。親愛(ài)的小朋友們,愿你們成為本界運(yùn)動(dòng)會(huì)上最亮麗的風(fēng)景線。

大一班:

接下來(lái)出場(chǎng)的是大一班的小朋友。我們大一班共有45名小朋友參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)???他們穿著整齊的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的'步伐,對(duì)參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)充滿了信心,決心在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上積極拼搏,個(gè)個(gè)爭(zhēng)光,為班級(jí)增添光彩。

蒙氏嘟嘟班:

迎面走來(lái)的是我們嘟嘟班的花環(huán)隊(duì)。她們踏著整齊而矯健的步伐,脖子上帶著漂亮的花環(huán),在花環(huán)的映襯下,孩子們純真可愛(ài)的笑臉清晰可見(jiàn)。他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩。小小運(yùn)動(dòng)健兒們,祝你們玩得開心、玩得愉快!

大二班:

瞧,英姿颯爽的大二班的小朋友,雄赳赳氣昂昂地向我們走來(lái)。他們個(gè)個(gè)喜笑顏開、生龍活虎,邁著有力的步伐,向我們走來(lái)了。他們將在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上展示個(gè)人的魅力和集體的風(fēng)采,為班級(jí)榮譽(yù)努力加油。

中一班:

接著走過(guò)來(lái)的是中一班小朋友組成的花環(huán)隊(duì)。瞧!整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫著他們的熱情。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì),他們天天刻苦地訓(xùn)練,毫不松懈,今天,他們一定能獲得突出的成績(jī)。蒙氏寶寶班:

最后出場(chǎng)的是我們蒙氏寶寶班的小朋友。別看他們小小年紀(jì),可他們身手不凡??此麄兌嗫蓯?ài)呀!祝愿他們?cè)谶@次運(yùn)動(dòng)會(huì)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),更加真是的體會(huì)到“我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè)”。

三、園長(zhǎng)講話。

下面讓我們有請(qǐng)劉園長(zhǎng)講話。

四、園長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開始及早操表演開始。

五、韻律操表演(不如來(lái)跳舞)。

六、親子游戲。

七、結(jié)束語(yǔ)。

分:小朋友們,你們玩的高興嗎?

分:看到你們臉上的笑容應(yīng)該是很開心對(duì)不對(duì)?

合:在這里我們的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)也要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。希望小朋友們?cè)诮窈蟮纳詈蛯W(xué)習(xí)中也像運(yùn)動(dòng)會(huì)一樣,學(xué)會(huì)堅(jiān)持,拼搏向前!最后祝小朋友們健康成長(zhǎng),祝我們的家長(zhǎng)朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂(lè)!再見(jiàn)!

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十三

一、活動(dòng)題目:

有趣的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、活動(dòng)目標(biāo):

通過(guò)幼兒對(duì)風(fēng)的觀察和實(shí)驗(yàn),感知風(fēng)會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,提高幼兒的觀察能力。

三、適用對(duì)象:

4~5歲幼兒。

四、活動(dòng)所需資源:

扇子、塑料墊板、空塑料瓶(大飲料瓶若干)、滾筒青蛙(鐵飲料罐外包上手工紙,手工紙上畫有青蛙)、青蛙頭飾。

五、活動(dòng)過(guò)程:

探究活動(dòng)一。

1、探究的問(wèn)題:不用手,讓我做的小青蛙動(dòng)起來(lái)。

2、幼兒討論。

(1)用瓶子擠壓空氣。

(2)用嘴吹。

(3)用扇子或塑料墊板扇。

3、試一試。幼兒實(shí)驗(yàn)自己設(shè)計(jì)的方案。

(1)我對(duì)著小青蛙用力擠壓瓶子。

(2)我鼓足腮幫使勁吹。

(3)我用力扇扇子。

4、說(shuō)一說(shuō)我的發(fā)現(xiàn)。

(1)用瓶子擠壓空氣,小青蛙沒(méi)有動(dòng)。

(2)用嘴吹,小青蛙跑得慢。

(3)用扇子或墊板扇,小青蛙跑得快。

探究活動(dòng)二。

1、探究的問(wèn)題:是什么力量使?jié)L筒小青蛙(在易拉罐上粘上小青蛙的圖片)跑得這么快。

2、幼兒討論。

(1)用手中的塑料墊板扇滾筒小青蛙,使它滾動(dòng)起來(lái)。

(2)是風(fēng)的'力量使它們跑得快。

3、做一做。用墊板用力扇滾筒小青蛙的后面。

4、探究的結(jié)果。

(1)是風(fēng)的力量使?jié)L筒小青蛙跑得這么快。

(2)風(fēng)大滾筒小青蛙就跑得快。

六、注意事項(xiàng):

如幼兒都選擇同一種材料、同一種方法實(shí)驗(yàn)也可以。

七、拓展思路:

1、探究的問(wèn)題:一樣的風(fēng)車為什么轉(zhuǎn)動(dòng)的速度不一樣?

2、讓幼兒了解人們利用風(fēng)來(lái)發(fā)電、灌溉,讓幼兒了解風(fēng)對(duì)人類的益處。

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十四

籌備已久的2015年春季幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕,雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場(chǎng)場(chǎng)精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中,幼兒收獲了他們的成功;教師也從中獲得了成就感?,F(xiàn)對(duì)這次春運(yùn)會(huì)作如下總結(jié):

一、真正讓幼兒體驗(yàn)到了體育運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),很好了完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)。 在活動(dòng)中,幼兒帶上統(tǒng)一的道具。活動(dòng)中以班級(jí)為單位的競(jìng)賽項(xiàng)目讓幼兒從小就有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幼兒在為同伴喊加油的過(guò)程也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。

二、活動(dòng)組織緊湊,獲得好評(píng)。

為了保證活動(dòng)的順利開展,全園做了活動(dòng)方案,安全預(yù)案,同時(shí)讓每個(gè)班級(jí)都寫了自己的班級(jí)方案,成員也分工明確,各負(fù)其責(zé)。活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)緊湊,場(chǎng)地安排合理,雖然我園這學(xué)孩子有點(diǎn)多,場(chǎng)地狹小,但在園領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,活動(dòng)開展得非常順利。這離不開我們平時(shí)班級(jí)教室們的為此次活動(dòng)做的準(zhǔn)備,在彩排活動(dòng)中,第一次的出場(chǎng)示走得有點(diǎn)凌亂,但是在第二次中,各個(gè)班級(jí)就能大聲喊出自己的口號(hào),知道自己的走的線路方位。

三、我們?cè)诖舜位顒?dòng)中,比往年有進(jìn)步的地方。

1.每個(gè)班級(jí)都在為其他班上比賽的小朋友吶喊助威。

2.主持井然有序,每個(gè)環(huán)節(jié)銜接的很好。

3.在開組織各班討論運(yùn)動(dòng)會(huì)的進(jìn)行會(huì)議時(shí),各班達(dá)成

一致意見(jiàn),不隨意離開會(huì)場(chǎng)。所以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,像我們往年有些小班的小朋友坐不住教師就自行帶回教室了!這也是我們進(jìn)步的地方!

4.我們是團(tuán)隊(duì),我們需要相互幫助。這是我在運(yùn)動(dòng)會(huì)感

受到了的感覺(jué),因?yàn)榻衲晗裼行┌嗉?jí)沒(méi)有保育員,在班級(jí)要開展活動(dòng)準(zhǔn)備器械時(shí),有空的教師都會(huì)幫忙,在活動(dòng)完后,也有些教師幫忙收器械,使活動(dòng)時(shí)間更加緊湊。同時(shí),每位教師都穿上自己的工作服,感覺(jué)很整體性。

四、我們?nèi)孕杓佑透倪M(jìn)的地方。

1.在運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行活動(dòng)中時(shí),可以放點(diǎn)活力的音樂(lè),

讓現(xiàn)場(chǎng)氣氛更加熱烈。

2.各班可以自制加油的器械,如:用易拉罐里裝滿

米。這樣搖起來(lái)有聲音。這樣加油氣氛更加熱烈,有運(yùn)動(dòng)會(huì)的感覺(jué),同時(shí)不用去買拍拍手掌,又耗費(fèi)金錢。易拉罐還可以每個(gè)小朋友都有一個(gè)。

3.運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目欠考慮。有些班級(jí)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目有點(diǎn)不適

合班級(jí)兒童年齡特點(diǎn),對(duì)于孩子玩起來(lái)可能有點(diǎn)累,這是我們領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)該之前就讓每個(gè)班都讓孩子先來(lái)做一做,切實(shí)感受一下,這樣好及時(shí)修改方案。

2015年4月 陳文燦

星期六上午,幼兒園在校園,又一次舉行了秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,老師們都投入了很多的心血,精心的編排項(xiàng)目及花樣操,每個(gè)年組都呈現(xiàn)出不甘示弱、不服輸?shù)姆e極狀態(tài);孩子們更加從活動(dòng)中得到了鍛煉,不但增強(qiáng)了體質(zhì)、培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)的意識(shí)、同時(shí)還鍛煉了他們的膽量、更加增進(jìn)了親子感情;這次運(yùn)動(dòng)會(huì)也得到了所有家長(zhǎng)朋友們的大力支持與配合,也讓爸爸、媽媽又重溫了童年時(shí)的美好時(shí)光。

運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)落下帷幕,精彩的瞬間還歷歷在目,總結(jié)運(yùn)動(dòng)會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有許多值得我們自豪和驕傲,但是也有許多也讓我們發(fā)思…….

一、 優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

這次歷年以來(lái)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),開得比較成功。

1、 組織嚴(yán)密,環(huán)節(jié)緊湊,準(zhǔn)備充分,分工明確。

無(wú)論是老師和幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的環(huán)節(jié)都不陌生,組織起師生來(lái)比較順手,所以在整體突出組織比較嚴(yán)密,環(huán)節(jié)上也十分的緊湊。

2、 場(chǎng)地布置合理,時(shí)間安排緊湊。提前布置場(chǎng)地,畫好跑道,給運(yùn)動(dòng)員提供了良好的比賽場(chǎng)所,項(xiàng)目比賽有條不紊,分場(chǎng)內(nèi)、場(chǎng)外同時(shí)進(jìn)行,沒(méi)出現(xiàn)時(shí)間拖沓的現(xiàn)象。整體上,時(shí)間安排的比較緊湊。

3、 家長(zhǎng)的積極配合。家長(zhǎng)給孩子做出了突出的榜樣作用,家長(zhǎng)的隊(duì)伍很龐大,家長(zhǎng)們得到通知都積極響應(yīng),隨時(shí)聽(tīng)從園里的安排。

4、 運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉辦,為幼兒園創(chuàng)造了良好的社會(huì)影響力。

5、 運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行期間,在精心合理的組織,及家長(zhǎng)和老師的共同努力下,未發(fā)生任何安全事故。

6、 會(huì)場(chǎng)秩序良好,不凌亂。會(huì)場(chǎng)上井然有序,隨時(shí)聽(tīng)從會(huì)場(chǎng)工作人員的安排。

二、 存在的缺點(diǎn)及改正方法

1、 在細(xì)節(jié)中出現(xiàn)小漏洞

家長(zhǎng)在親子游戲比賽中,有的沒(méi)有按照比賽規(guī)則進(jìn)行。

2、 還有個(gè)別的比賽項(xiàng)目安排的不夠縝密。

3、 在運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,全體師生沒(méi)有合影。

以上就是隊(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)做總結(jié),爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),使運(yùn)動(dòng)會(huì)更加精彩。

家禾幼兒園

2015.10.25

育才

激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,但每個(gè)人似乎還沉浸在那童真的快樂(lè)里,我們永遠(yuǎn)會(huì)記住這一天:2015年11月7日,育才幼兒園第一屆“我是無(wú)敵小超人”秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)舉辦的很成功。雖然我是一位剛加入咱們這個(gè)大家庭的新成員,原本對(duì)一切都比較陌生,但也很快的加入了咱們這個(gè)熱情的隊(duì)伍里,對(duì)于我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)挑戰(zhàn)。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)節(jié)目真是豐富多彩,雖然有自戀的嫌疑,但還是忍不住要贊揚(yáng)一下由我們幼兒園老師組成的兩支隊(duì)伍,升國(guó)旗隊(duì)和舞蹈隊(duì)。這其中包含我們老師多少的汗水。當(dāng)然還有給我們帶來(lái)驚喜的王校長(zhǎng)和他朋友的薩克斯演奏,沒(méi)有進(jìn)行任何彩排,卻是那樣的振奮人心。隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班幼兒邁著整齊的步伐,精神抖擻、口號(hào)響亮,和老師一起排著整齊的方隊(duì)步入會(huì)場(chǎng)。每個(gè)小朋友表現(xiàn)的都是那么的積極和喜悅,洋溢著童真的笑臉,為了這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的孩子在幼兒園不斷學(xué)習(xí),不怕苦不怕累的精神感動(dòng)著我們老師。在“加油”聲中為班級(jí)爭(zhēng)奪第一,希望小朋友們能堅(jiān)持鍛煉身體,讓健康和快樂(lè)延續(xù)下去。

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們老師也從中獲得了成就感,為了籌備這次運(yùn)動(dòng)會(huì),老師們和孩子們都十分辛苦。每天都努力練習(xí),只為把自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天,老師和孩子們都拿出最好的狀態(tài),一起加油、努力,很好的向社會(huì)展現(xiàn)了我們幼兒園師生的良好風(fēng)采。王校長(zhǎng)和付老師的主持,胡老師和張老師裁判的公正,李園長(zhǎng)的忙碌,耿老師的幕后,每位老師都讓我們感動(dòng),其中當(dāng)然少不了我們王校長(zhǎng)和陳園長(zhǎng)的功勞。王校長(zhǎng)之前還開玩笑的說(shuō):“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)你們做主,我給你們打工”。忙著畫賽道、布置會(huì)場(chǎng)。當(dāng)然還有小學(xué)部的老師們,也都盡心盡力的做好在積極的工作。

最后比賽結(jié)束時(shí),也許老師和寶寶們都已筋疲力盡,但每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真的讓人難忘!寶寶們:你們真棒!尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們都是好樣的!

東幼工作總結(jié)

大(3)班2015年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)小結(jié)報(bào)告

在這一學(xué)期的第十二周和第十三周,我園舉行了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。以貫徹落實(shí)《綱要》和《指南》為核心,從小樹立幼兒積極參與體育運(yùn)動(dòng)的意識(shí),培養(yǎng)勇敢堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì),做一個(gè)健康、快樂(lè)、積極樂(lè)觀的人。本著安全第一的、全班小孩積極參與、讓幼兒真真正正地參與的三大原則,運(yùn)動(dòng)會(huì)順利地進(jìn)行了。

我們大三班,在“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”的口號(hào)的呼吁下,全班幼兒在老師的帶領(lǐng)下,積極參與這屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。在級(jí)組比賽之前,我們班每天都進(jìn)行項(xiàng)目訓(xùn)練,每天訓(xùn)練的項(xiàng)目都有序地進(jìn)行,周一周三跳繩、周二沙包、周四障礙賽訓(xùn)練、周五接力賽跑。全班幼兒全身心地投入到運(yùn)動(dòng)會(huì)訓(xùn)練中,積極性非常高,為班級(jí)、為自己爭(zhēng)得一份榮譽(yù)的好勝心非常強(qiáng),因此訓(xùn)練都非常認(rèn)真,不僅比以前更加遵守秩序了,而且每個(gè)小朋友認(rèn)真訓(xùn)練,希望成為代表班級(jí)的小小運(yùn)動(dòng)員。每天晨間游戲、做操結(jié)束,我們班都在晨間談話時(shí)進(jìn)行總結(jié),指出哪些還需要改進(jìn)的地方,比如接力賽時(shí)每一隊(duì)的最后一名小朋友一定要舉起接力棒、障礙賽時(shí)跳圈要雙腳跳、跳繩時(shí)要相互之間要隔遠(yuǎn)一點(diǎn),以防打到別人和自己被-迫停下來(lái)、沙包要看準(zhǔn)了頭,不能往下用力砸進(jìn)去等。全班小朋友在一天天的`訓(xùn)練下,越來(lái)越熟練,不再犯以前的錯(cuò)誤了,我們老師也是看得喜在心里,很欣慰。

比賽中,我們班的萬(wàn)佳琪小朋友在投沙包比賽中以10中9的優(yōu)異成績(jī)獲得大班級(jí)組第一名,障礙賽也在裴旭健、張鵬、肖楓、閔鑫、余國(guó)豪等小朋友的努力下也獲得了第一名的好成績(jī)。當(dāng)他們?cè)跉g呼“我們是冠軍!第一名!”時(shí),看到他們臉上的笑容,我們也不禁感到欣慰。是大家的努力練習(xí)、默契配合,才讓我們獲得了好成績(jī)!在跳繩、接力賽雖然沒(méi)有獲得名次,但是我們老師知道,小朋友們也非常努力,我們相信重在參與。

2015年11月29日

中一班

2015年5月30日,我園教師和小朋友們以飽滿的精神和積極的態(tài)度迎來(lái)了“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”中班自制體育器材運(yùn)動(dòng)會(huì)。

早上8:30,在操場(chǎng)上,所有家長(zhǎng)和幼兒準(zhǔn)時(shí)就位,隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,口號(hào)響亮,排著整齊的隊(duì)伍陸續(xù)入場(chǎng)。然后孩子們向家長(zhǎng)進(jìn)行了團(tuán)體操的展示,每個(gè)小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。為了開好本次運(yùn)動(dòng)會(huì),我園教師群策群力,認(rèn)真做好每項(xiàng)工作,每一個(gè)項(xiàng)目、每個(gè)動(dòng)作無(wú)一不浸透著老師對(duì)孩子們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。孩子們也在教師的認(rèn)真教導(dǎo)下,不怕苦不怕累的不斷練習(xí),最后成就了孩子們完美的展示。

這次活動(dòng),我們中班組主要是用廢舊物品自制體育器材為主,共設(shè)立了七個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,分別有:粉刷匠、好玩的紙筒、快樂(lè)傳傳傳、哪吒擲圈、小小運(yùn)輸隊(duì)、穿大鞋、輪胎拉力賽,每一項(xiàng)的設(shè)置我們教師充分考慮了幼兒的運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展需求,不僅涉及了走、跑、鉆、爬、跳等基本動(dòng)作,還兼顧了項(xiàng)目的趣味性,使幼兒既有一定運(yùn)動(dòng)技能保證順利完成比賽,又具有一定挑戰(zhàn)性,在有趣的情境中積極參與,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)游戲的配合,感受團(tuán)隊(duì)勝利的喜悅。不但培養(yǎng)了幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣,增強(qiáng)了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高幼兒身體素質(zhì)。而且在活動(dòng)中,幼兒懂得了要合作、謙讓、遵守規(guī)則。同時(shí),幼兒也體驗(yàn)了活動(dòng)的快樂(lè)。這次活動(dòng),也得到了家長(zhǎng)們的大力支持。

本次活動(dòng)所有的家長(zhǎng)和孩子在參與活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉了身體,體驗(yàn)了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)、游戲的快樂(lè)、比賽的智慧,同時(shí)我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到久違的童真,運(yùn)動(dòng)會(huì)的圓滿成功是我們對(duì)家長(zhǎng)的最好匯報(bào)。希望通過(guò)本次的運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們的團(tuán)隊(duì)更強(qiáng)大,使我們的家園更緊密,讓我們的孩子更堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們一起記住此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧!

幼兒園中班秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)篇十五

親愛(ài)的老師、小朋友們:

早上好!

最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢(mèng)做在金秋,走進(jìn)多彩的季節(jié),就走進(jìn)了童真的世界,我宣布,“為奧運(yùn)加油!我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)----”秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始。

為了展示我們幼兒園的風(fēng)采,我們老師犧牲了許多休息時(shí)間,精心設(shè)計(jì),精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅(jiān)持訓(xùn)練,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'訓(xùn)練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個(gè)個(gè)整裝齊發(fā),躍躍欲試,等不及了。

現(xiàn)在進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)!

走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對(duì)一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長(zhǎng)大。

現(xiàn)在入場(chǎng)的是中班運(yùn)動(dòng)員,這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。

最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。

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