開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案(精選20篇)

方案的制定需要全面考慮各個方面的影響，我們不能草率行事。制定方案時，我們應該充分考慮利益相關者的意見和需求。以下是一些成功方案的評估和改進方法，可以幫助大家提高工作或學習效果。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇一

元宵佳節(jié)即將到來，為營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，進一步促進社區(qū)和諧，突出社區(qū)軍民雙擁共建特色，特制定20xx年社區(qū)元宵節(jié)活動策劃方案。

堅持以人為本，服務居民群眾的'原則，進一步提高居民文明素質和社會文明程度，大力踐行“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”的精神，全面促進社區(qū)和諧建設。

社區(qū)文體活動室。

社區(qū)居民約xx人。

20xx年x月x日（農(nóng)歷正月十五）。

（一）熱熱騰騰嘗元宵，設置鍋具兩組，準備盤、碗若干，參加活動的人員共同煮元宵，并邀請駐社區(qū)戰(zhàn)士一同品嘗元宵，共度佳節(jié)。

（二）歌舞小段來助興，品嘗元宵的同時，居民自發(fā)表演歌、舞、快板等各種形式的節(jié)目為活動添彩、助興。

（三）史話元宵展示墻，張貼xx張海報，分別介紹元宵節(jié)的來歷、傳說，關于元宵節(jié)的古詩詞、趣聞等?；顒邮覂?nèi)奏響《xx》《xx》等節(jié)日音樂，貫穿活動始終。

（四）紅火燈謎猜猜看將燈謎印在紅色紙條上供居民解謎，設置謎語x條，每猜對x條可獲得紀念品x份，已猜中的謎語由工作人員揭下，不再重猜。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇二

為活躍全縣人民春節(jié)期間的文化生活,讓人民群眾過一個歡樂、祥和、文明的春節(jié),文體局決定將在正月十五舉辦20xx年元宵燈謎活動，為確?；顒禹樌M行,特制訂本方案。

紅紅火火新世紀熱熱鬧鬧慶元宵

20xx年3月5日(正月十五)晚7:00

地點：彬縣開元廣場

彬縣文體廣電局

承辦單位：彬縣文化館

1、活動形式：以開元廣場彩燈立柱通道為懸掛謎條的場地，共懸掛3000條關于文化、科技知識的燈謎。

2、活動規(guī)則：活動期間共設3000個燈謎供大家猜謎?；顒颖仨毾阮I取謎票，方可猜謎，不得將謎面揭下帶走，猜謎者需記下類型、編號和謎底，并填寫謎票，在兌獎處兌獎，猜謎者不能重復回答他人已答對的燈謎。

3、獎項設置：活動期間每猜對一個燈謎均有價值五元的獎品贈送。

成立20xx年春節(jié)燈謎活動工作領導小組

組長：樊xx

副組長：王xx

成員：王xx、王xx

領導小組所有人員負責協(xié)調本次活動的安全、兌獎及解釋工作等。

本次元宵節(jié)燈謎活動在領導小組統(tǒng)一領導下組織實施。

1、副局長王秀娟具體負責抽調局機關文化市場執(zhí)法大隊隊員配合文化館具體負責趕正月十五下午5點鐘前布置好燈謎活動現(xiàn)場及懸掛好謎條等工作，具體工作由文化館館長王曉榮負責。

2、副局長郭亞軍具體負責抽調文化市場執(zhí)法大隊全體人員具體負責配合公安交警做好正月十五晚上燈謎活動的現(xiàn)場秩序維護和安全保衛(wèi)工作，保證燈謎活動謎條不被觀眾撕走。

3、副局長王秀娟協(xié)調文化館具體負責做好整個燈謎活動的一切細節(jié)工作。

具體分工如下：

(1)設立兩個謎票發(fā)放點：

演出車南邊謎票發(fā)放處：xxx

演出車北邊謎票發(fā)放處：xxx

1號兌獎處(廣場led大屏西邊)(負責ab類燈謎)：xxx

2號兌獎處(廣場led大屏東邊)(負責c類燈謎)：xxx

音響：xxx

攝影:xxx

獎品購置:孫虎子李艷(負責購買獎品、鐵絲、線繩、回形針以及謎票的印制)

1、本次元宵節(jié)燈謎活動由文體局牽頭負責，各成員單位要按照分工，全力以赴做好配合工作。

2、全體人員必須高度重視、各執(zhí)其事、各負其責、既分工負責，又相互協(xié)作，統(tǒng)一調配，以認真負責的態(tài)度圓滿完成各次承擔的工作任務，確?；顒訄A滿成功。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇三

一、活動主題：

二、活動目的：

為活躍社區(qū)文化，營造和諧社區(qū)，創(chuàng)造和諧氛圍，慶祝元宵佳節(jié)，增進社區(qū)居民之間的交流。

三、活動時間：

20__年_月__日下午14：30_16：30。

四、活動地點：

七一七北院。

五、主辦單位：

行政西路社區(qū)。

六、活動總負責人：

__活動現(xiàn)場布置負責人：__。

結束清場負責人：社區(qū)全體工作人員。

活動現(xiàn)場秩序維護負責人：__、__。

張貼謎語條、禮品擺放、收庫負責人：__、__、__。

兌獎員：__、__、__。

禮品發(fā)放員：__、__、__。

七、猜燈謎活動說明：

在七一七北院南球場四周懸掛燈籠、張貼字謎(300個)，猜中燈謎者獲精美禮物一份。禮物有鉛筆、橡皮、削筆刀、卡通簽字筆等300份。

八、兌獎原則：

每猜中一燈謎獲得一份獎品，猜燈謎者在兌獎處確認答案正確后才能親自取下燈謎謎題交給兌獎處并填寫謎底及簽名后方可領取獎品。

九、活動內(nèi)容：

1、所有工作人員需在當天上午9:30前做好活動準備工作，并準時在北院集合;。

2、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;。

3、秩序維護員負責維護好現(xiàn)場秩序;。

4、活動結束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

十、注意事項：

1、秩序維護隊須維護好活動現(xiàn)場秩序，確保小區(qū)及活動現(xiàn)場人員安全;。

2、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩;。

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負責;。

4、謎底未猜中，不得將謎語取下來;。

5、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格;。

6、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇四

(一)活動時間： 20xx年元宵節(jié)(2月xx日-2月xx日)

(二)活動地點：xx社區(qū)服務大廳及圖書館

(三)活動內(nèi)容：

在社區(qū)一樓大廳和四樓圖書館內(nèi)懸掛200條謎語，供前來辦事和借書居民猜謎，并向猜對謎語的居民發(fā)放小禮品(每人限兌3條謎語)，增添節(jié)日氣氛。

二、"巧手做花燈 歡樂慶元宵"活動

(一)活動時間： 20xx年2月xx日

(二)活動地點：xx社區(qū)愛心超市

(三)活動內(nèi)容：

邀請轄區(qū)內(nèi)殘疾家庭兒童，由社區(qū)志愿者帶領，共同制作元宵花燈，共慶元宵佳節(jié)。

三、九龍居委會"吃元宵、知元宵、猜元宵、鬧元宵"活動。

(一)活動時間：2月xx號周四晚上7：00--9：00(七點之前先到社區(qū)吃元宵)

(二)活動地點：九龍居委會城市生活e站三樓"社區(qū)之約"活動室

(三)活動對象：轄區(qū)愿參加活動的家庭

(四)活動內(nèi)容：

1、吃"元宵"(晚上一起相聚社區(qū)大家一起吃元宵)

2、知"元宵"(了解元宵節(jié)相關知識，通過說、誦、演等形式)

3、猜"元宵"(猜有關元宵方面的燈謎)

4、鬧"元宵"(通過游戲等活動)

四、新月居委會"四世同堂情人節(jié)里鬧元宵"

(一)活動時間：20xx年2月xx日

(二)活動地點：新月居委會老少活動家園

(三)活動內(nèi)容：

邀請轄區(qū)內(nèi)四世同堂家庭成員齊聚一堂，一起包元宵，煮元宵，吃元宵，在元宵節(jié)和情人節(jié)同一天的日子，互贈情人節(jié)祝福和禮物，共度美好節(jié)日。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇五

通過圣誕、元旦的策劃活動，擴大酒店的知名度，加強與商務客戶的感情聯(lián)系，引導周邊地區(qū)居民的餐飲消費，從而取得一定的經(jīng)濟效益和社會效益。

二、策劃內(nèi)容。

1、砸金蛋。

日期：20__年__月__日到20__年__月__日

時間：中午12：00至13：00，晚上18：00至21：00。

活動地點：酒店總臺右邊休息區(qū)。

形式：

（1）娛樂活動帶動客房餐飲促銷。

（二）圣誕、元旦宣傳安排。

1、宣傳廣告（預計支出：0.5萬元）。

（1）在特區(qū)報、商報、南山報上做一些宣傳報導和硬性廣告（營銷部負責）；

（2）懸掛宣傳橫幅、條幅（營銷部負責）。

（3）短信群發(fā)（營銷部負責）。

活動主題：

迎圣誕，慶元旦，砸金蛋，歡歡喜喜拿大獎。

活動時間：

20__年__月__日至20__年__月__日21x：00止。

活動內(nèi)容：

從__月__號晚上18：00開始到20__年1月1日21：00，餐飲一次性消費滿2000以上，在活動期內(nèi)本人客房入住達二晚以上，棋牌/ktv一次消費滿300元以上的客人結帳時可到收銀臺領取幸運金蛋卡，每天限提供50個金蛋，憑幸運金蛋卡可到大堂金蛋林中從工作人員手中領取幸運小錘，選擇自己喜歡的幾號金蛋，奮力砸下去，頓時金花四濺，幸運瞬間降臨，給來酒店消費的客人帶去節(jié)日的祝福與慰問?？腿藨{掉落的獎品卡片到商場領取相印的獎品。

現(xiàn)場布置和獎品明細附后：

獎品：特等獎2名。（獎品價值1000元左右，由供應商贊助）。

1等獎4名。（獎品價值500元左右，由供應贊助）。

2等獎8名酒店標準客房1間或餐飲消費券。（200元/張）。

3等獎30名酒店自助餐券一張或棋牌室消費券一張。（價值50元）。

幸運獎（價值15元左右）酒店商務小禮品。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇六

幸福新崇杭·春暖新社區(qū)。

主辦單位：xx街道xx社區(qū)。

協(xié)辦單位：xx農(nóng)村商業(yè)銀行xx支行。

杭州xx物業(yè)服務有限公司。

(一)組織保障。

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動健康、有序地開展，特成立活動領導小組，由x任組長、x任副組長、成員為xx。

(二)經(jīng)費保障。

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出;。

2、街道補助;。

3、共建單位贊助。

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造濃厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

(一)元宵燈籠展。

居民親手制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

(二)做湯圓、品湯圓。

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓。

(三)游園活動。

1、團結就是力量(拔河比賽)：以居民組為單位，每組出6個代表(3男3女)進行拔河比賽。獎項設置：一等獎、二等獎、三等獎、參與獎。

2、聲聲報福(踩氣球)：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝福券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團圓圓(歡樂夾元宵)：盆里放20個乒乓球，游戲者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者勝利。勝利者可得到精美獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆(吹球入碗)：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即成功。成功者可得精美獎品，其余得紀念品。

1、時間：3月15日(正月十四)下午13：00。

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場。

1、居民小組長處報名。

2、致電報名：8xxx。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇七

在主題活動中，通過觀察、學習、體驗等不同形式的活動，幼兒不僅能對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習慣有一個基本的了解，更可以通過自身的參與和表現(xiàn)，進一步獲得對節(jié)日氣氛的體驗。

一、活動目標。

2、初步嘗試用語言、藝術等不同的形式表達自己的認識與感受；

3、感受小朋友與老師一起做元宵、吃元宵的快樂。

二、活動準備：

1，師幼共同布置活動室，懸掛幼兒與父母共同準備的紅色物品；

2，面粉、盤子、小碗、小勺等。

3、在網(wǎng)上收集花燈和元宵節(jié)的視頻。

三、具體活動過程。

1．各班欣賞各種各樣的元宵節(jié)的視頻，了解元宵節(jié)的來歷及習俗(賞燈、吃元宵等)。

2，欣賞花燈，初步感受其不同的造型、色彩和圖案。

3、嘗試用較完整的語言介紹花燈的名稱與特點，體驗說一說、玩一玩的快樂。

4．知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，元宵節(jié)有品嘗元宵的習俗。

5．通過做、煮、品嘗元宵，享受制作食物的樂趣。

6．能用簡短的語言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時的心情。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇八

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

金狗迎春到，歡樂鬧元宵。

20xx年寒假以及2月11日下午，12:15開始。

(一)前期準備(寒假)。

(二)主題活動(元宵節(jié)當天)。

1、營造濃郁的活動氛圍。

(1)電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。——負責。

《鬧元宵》童謠——。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

2、“歡樂賞花燈”活動(二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2:00-3:00)。

3、“巧手做元宵”活動(12:15——13:15)。

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動(中午12:15各班派代表去食堂領取食材)。

4、“開心嘗元宵”活動(一三年級：約1:30開始；二四五年級：約2:00開始)。

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

xxx。

備注：2.11當天提早至11:00用午餐。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇九

為豐富學生校園生活，促進學生進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日文化，體驗感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的魅力，增強學生對中華優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍，特開展“我們的節(jié)日――元宵燈謎大會”活動。

3月2日

全體學生

節(jié)日文化長廊

1、一二年級利用晨會、午讀等時間參觀“春節(jié) 元宵”優(yōu)秀作品展 （由各班班主任負責）

2、三到六年級參加“燈謎大會”，具體安排如下：

具體時間（3月2日下午）

年級

工作人員

1：00――1：40

三年級

1：50――2：35

四年級

2：45――3：25

五年級

3：30―― 4：00

六年級

具體要求：

1、輪到活動的班級由班主任和任課老師一起帶隊，全程參與活動，維護好學生的秩序。

2、學生猜出燈謎后到工作人員處進行兌獎，正確者獲得2分積分卡一張。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十

為弘揚民族文化，引導學生體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)活動的熱鬧氛圍，了解多姿多彩的節(jié)日文化，學校將組織學生進行小型多樣的鬧元宵活動。通過活動，營造歡樂祥和、健康向上的.節(jié)日氛圍，培養(yǎng)學生積極探索、分工合作、樂于分享的態(tài)度。

金鼠迎春到，歡樂鬧元宵。

20年寒假以及月日下午，12：15開始。

（一）前期準備（寒假）。

（二）主題活動（元宵節(jié)當天）。

1、營造濃郁的活動氛圍。

（1）電子屏幕滾動播放傳統(tǒng)節(jié)日文化宣傳語、童謠等，營造節(jié)日氛圍。——負責。

《鬧元宵》童謠——。

正月十五鬧元宵，歡慶鑼鼓使勁敲，敲得獅子大抖毛，慶賀一年春來到。

校園花燈掛樹梢，教室擺滿原材料，你搓我按做元宵，樂得伙伴拍手笑。

2、“歡樂賞花燈”活動（二四五年級：午間或做完湯圓至品嘗湯圓之間的時間段；一三年級：品嘗完湯圓至放學之前，約2：00—3：00）。

3、“巧手做元宵”活動（12：15——13：15）。

在正副班主任、家長志愿者的組織下，學生開展做小湯圓和元宵的活動（中午12：15各班派代表去食堂領取食材）。

食堂為每班提供糯米團、菜肉餡兒；和面和放湯圓的用具，由各班自備?！嘀魅呜撠?。

4、“開心嘗元宵”活動（一三年級：約1：30開始；二四五年級：約2：00開始）。

5、后續(xù)活動：各班填寫1份活動記錄表；各班上交2到3張家長志愿者反饋表。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十一

幼兒園大會議室、班級、操場

感受快樂的元宵氛圍，愉快地參與元宵節(jié)各種活動，感受節(jié)日的快樂氣氛。了解關于元宵的風俗習慣。鍛煉動手能力、語言表達能力、動作協(xié)調能力。

一、14:30---14:40家長入場

1名教師和兩名幼兒共同歡迎家長的到來并引導家長簽到。家長與幼兒共同欣賞在本周幼兒園開展元宵主題活動的照片，幼兒在回顧自己精彩表現(xiàn)的同時，了解不同班級與場地的活動內(nèi)容，幫助家長了解幼兒的活動情況。

二、14:40---15:40游戲活動

幼兒園共開展六大主題活動，幼兒與家長按照游園地圖所繪的`順序參加活動，當參加過一項活動后，會有一張小帖畫貼在地圖中游戲對應的位置上。(備注：地圖上所繪的活動順序是不同的，避免了人員聚集在同一主題區(qū)域。

活動1：燈謎猜猜猜

活動地點：大一班

活動目的：了解元宵節(jié)猜燈謎的風俗習慣，以猜燈謎的形式慶祝元宵佳節(jié)。發(fā)展語言表達能力，養(yǎng)成愛動腦筋的品質。

活動準備：布置活動場地(全園幼兒與教師共同制作的花燈，每個花燈中有一張撰寫好燈謎的彩紙)、小帖畫、音樂。

活動玩法：幼兒在家長的帶領和幫助下，在大一班進行猜謎游戲。每名幼兒摘下自己最喜歡的花燈，取出里面的燈謎，猜出燈謎后到大一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規(guī)則：每名幼兒只摘下一盞花燈。家長可將謎面念給幼兒聽，啟發(fā)幼兒自己猜中謎底。

備注：燈謎的來源是兩天前家長和幼兒共同收集的。

活動2：花燈制作diy

活動地點：大二班

活動目的：體驗元宵節(jié)的制作花燈的民俗風情。探究花燈的制作方法，習運用重疊折剪、紙張拼插的技能制作花燈。發(fā)展動手能力，養(yǎng)成認真專注的品質，與家長合作制作花燈。

活動準備：師生共同收集各種花燈、班級幼兒制作的花燈、做好的簡單的燈芯、燈片(可采用半圓形、三角形、正方形、長方形、異形等不同造型)、剪刀、膠水、訂書器、彩色卡紙、硬卡紙、皺紋紙、小帖畫、歡快的民樂《喜洋洋》。

活動玩法：先將燈繩從燈芯中心穿過，下部打結，再將燈穗用同樣的方法固定在燈芯上，將燈片上的開口與燈芯開口對插，燈片全部查好后，花燈就做成了。幼兒相互欣賞并介紹自己制作的花燈。制作完成后帶走自己的作品并在大二班兌獎處換取一張小貼畫。

備注：幼兒根據(jù)自己的能力與意愿選擇材料，可以自己制作燈片、燈芯、燈穗。建議在家長的幫助下使用剪刀和訂書器。

活動3：巧手做元宵

活動地點：中一班

活動目的：體驗元宵節(jié)的做元宵的民俗風情。探索用搓、團、揉的方法制作元宵，體驗制作的樂趣，發(fā)展動手能力。

活動準備：元宵材料(各種顏色的面、各種幼兒喜歡的餡)、一次性包裝盒、紙巾、音樂《賣湯圓》。

活動玩法：欣賞為什么要吃湯圓展板;觀看湯圓的制作方法(拿一小塊自己喜歡的面，放在手心上搓成一個圓球，接著在圓球上方壓一個小洞，放入一小塊美味的餡，最后捻緊封口團成圓);幼兒動手操作。制作完成后到中一班兌獎處換取一張小貼畫。

活動規(guī)則：每個幼兒制作最多制作六個元宵，放入一次性包裝盒中帶回家煮熟再吃。在做的過程中，要輕輕地做，注意桌面和地面的衛(wèi)生。

活動4：寶貝勇闖迷宮

活動地點：操場

活動目的：喜歡迷宮活動，體驗探究成功的喜悅。利用身體和手臂的動作控制轉彎的方向和速度，發(fā)展身體協(xié)調性。。

活動準備：幼兒桌椅若干、攀爬加1個、梅花樁、爬行墊、拱形門、箭頭、各種小雞玩具，迷宮的起點終點標記圖各一張。音樂《小雞進行曲》。

活動玩法：播放音樂，幼兒做上肢、下蹲、腰部、全身、腹部、跳躍等動作。當聽到口令后，幼兒快速的從入口進入，利用箭頭指示的方向，通過獨木橋(攀爬加)、走過神奇的小路(梅花樁)、鉆過山洞(爬行墊和拱形門)，如果遇到“死路”要迅速的返回到叉路口繼續(xù)尋找出口。

活動規(guī)則：活動時不碰撞桌椅，找到出口的幼兒可以摘下自己喜歡的小雞玩具并在得到一張小貼畫。

活動5：有趣的套圈

活動地點：小一班

活動目的：鍛煉手眼協(xié)調能力，感受與同伴共同游戲的樂趣。

活動準備：礦泉水瓶若干(灌滿不同顏色的水)，塑料小圈若干。音樂《套圈》。

活動玩法：每名幼兒5個圈，套在礦泉水瓶上。套中礦泉水瓶，可以得到上面相應的小貼畫的獎勵，獎勵可以累積。

活動規(guī)則：幼兒站在線外進行游戲。

活動6：本地小吃特賣會

活動地點：一樓大廳

活動目的：感受元宵節(jié)上品小吃的民俗，練習點數(shù)能力。

活動準備：各種帶包裝的本地小吃、展示柜臺(幼兒桌子)。

活動玩法：每名幼兒用自己的游園地圖兌換相應的小吃。

活動規(guī)則：幼兒能夠正確的點數(shù)自己得到的小貼畫的個數(shù)。

三、15:50---16:10游園活動

舞龍表演、扭秧歌

活動目的：欣賞舞龍和扭秧歌表演，感受元宵節(jié)的歡樂氣氛。

活動準備：舞龍的相關服飾。

大一班、大二班參與表演的小朋友，提前化妝換好衣服，在本地小吃特賣會活動現(xiàn)場表演。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十二

為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的.氛圍中歡度佳節(jié)，特制xxx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

20xx年xxx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

3月2日（農(nóng)歷正月十五日）下午1：30，在社區(qū)前xx公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十三

在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、精心組織、開展“濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動安排如下：

一、活動主題。

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

二、活動時間。

20__年2月__日__時。

三、活動地點。

__社區(qū)工作站廣場。

四、參加人員。

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

五、活動程序。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷（約100張猜迷條，舞臺場外進行）。

6、現(xiàn)場抽獎。

六、人員安排。

人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌（15張），長桌（8張），椅（180張），爐灶（4個），湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱（2個）等等。

宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務中心人員：部分節(jié)目，燈迷（100條外場），抽獎卷（300張），游戲小禮品購買等等。

治保部門負責：協(xié)助活動物資移動，活動當天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十四

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的.喜氣和歡樂。

歡樂元宵節(jié)。

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風俗習慣；

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；3.加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。

xxx。

xxx。

xxx。

1.主持人開場致辭；（3分鐘）。

2.故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）。

3.歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）。

規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。

4.歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）。

規(guī)則：老師給學生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）。

規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡樂元宵——猜燈謎(30分鐘)規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）。

配合音樂：歡快節(jié)慶音樂。

7.歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）。

配合音樂：《賣湯圓》。

1名主持人。

6名老師提前一小時到會場做布置；

10名老師負責活動時各班級學生秩序和紀律；1名老師負責音樂和現(xiàn)場ppt播放；

4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

1.現(xiàn)場紀律秩序控制；

2.活動過程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷；

活動物料盡量使用學校原有資源，適當購置相關物品，活動預算控制在300元左右；

1、左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套。

2、四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數(shù)它最忙(打一日常用品)——手帕。

3、半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋。

4、中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十五

2、項目背景：

我們常聽到這樣一些聲音：“年味兒越來越淡了”、“找不到年的感覺了”，甚至一些學者還發(fā)出“搶救春節(jié)”的呼聲。

而借助年畫、春聯(lián)、剪紙、皮影等構成的龐大深厚的農(nóng)耕社會年俗文化的載體或道具，在現(xiàn)代文明的沖擊下，似乎并未發(fā)生多大的變化。

過年，不僅僅是合家團圓，不僅僅是走親訪友，更重要的是一種文化的繼承，這幾千年延續(xù)的文化在這樣的一個節(jié)日里充分彰顯著它那無窮的生命力。

它給了人們一份濃得難以化開的情，一種經(jīng)年釀造的淳厚的味，這就是生養(yǎng)我們的“文化之根”。然而，繼承保護和宣傳我們的文化之根是我們每個炎黃子孫義不容辭的責任和義務。春節(jié)成為中國傳統(tǒng)文化的載體，代代相傳，沉淀下厚重的含金的礦藏。

主辦單位:中國文物信息咨詢中心

北京首都國際機場股份有限公司

承辦單位:中國文物信息咨詢中心《文化國門》項目辦公室

1、展示時間：待定

2、展示地點：首都國際機場

1、靜態(tài)展示：

（1）年畫展覽：以吉祥喜慶、迎喜接福類為主的桃花塢木刻年畫、天津楊柳青木版年畫、四川綿竹年畫和山東楊家埠木版年畫展示。

桃花塢木刻年畫：桃花塢位于江蘇省蘇州市以北，源于宋代的雕版印刷工藝，由繡像圖演變而來，到明代發(fā)展成為民間藝術流派，清代雍正、乾隆年間為鼎盛時期。桃花塢木板年畫是中國江南主要的民間木板年畫，與天津揚柳青并稱”南桃北楊”。桃花塢木刻年畫，在諸多方面有別于他處年畫。題材新穎，多以吉祥喜慶、神像、戲文、民間故事等傳統(tǒng)吉祥的形象為主，構圖豐滿而均衡的，相似國畫而不讓人看似國畫。

天津楊柳青木版年畫：繼承了宋、元繪畫的傳統(tǒng)，吸收了明代木刻版畫、工藝美術、戲劇舞臺的形式，采用木版套印和手工彩繪相結合的方法，創(chuàng)立了鮮明活潑、喜氣吉祥、富有感人題材的獨特風格。制作時，先用木版雕出畫面線紋，然后用墨印在上面，套過兩三次單色版后，再以彩筆填繪。既有版味、木味，又有手繪的色彩斑斕與工藝性，因此，民間藝術的韻味濃郁，富于中國氣派。

綿竹木板年畫：綿竹年畫具有鮮明的地方特色，構圖講求對稱、完整、飽滿，主次分明，多樣統(tǒng)一。設色單純艷麗，強烈明快，構成紅火、熱烈的藝術效果。用線講求洗煉、流暢，剛柔結合，疏密相間，具有強烈的節(jié)奏感，藝術形象生動感人。綿竹木版年畫與地方習俗緊密聯(lián)系在一起，僅張貼就有許多規(guī)矩，不能違背。畫中種種圖像亦有不同的象征與解釋，和圖像一起反映或呈現(xiàn)在各種民俗儀式中。

山東楊家埠木板年畫：寒亭楊家埠的木版年畫，是我國民間藝術寶庫中的一朵奇葩，數(shù)百年來，楊家埠木版年畫按照農(nóng)民的風俗信仰、審美觀點、生活需要逐步發(fā)展完善，形成了自己古樸雅拙、簡明鮮艷的風格。它植根于民間，題材極為廣泛，形式多種多樣，有祈福迎祥、消災除禍；美女娃娃、吉祥歡樂等。長期以來起著豐富精神生活，反映美好愿望，美化節(jié)日環(huán)境的作用。

（2）剪紙畫展覽：山西浮山剪紙、福建漳浦剪紙、河北省豐寧滿族自治縣剪紙畫的展覽。

山西浮山剪紙：浮山剪紙歷史悠久，遍布全縣各地，并流行于晉南一帶，有“剪紙之鄉(xiāng)”之稱。剪紙主要用于民俗活動，如新春佳節(jié)的窗花、壁掛、吊簾、佛塵紙等，構圖簡潔雄渾，線條流暢夸張，融匯了北方剪紙粗獷、明快的地方特色。民俗產(chǎn)生了剪紙，剪紙又豐富了民俗活動，剪紙是浮山縣民間既古老而又流傳較廣的一種傳統(tǒng)裝飾藝術品。

福建漳浦剪紙：福建漳浦剪紙藝術源遠流長，唐宋以來非常活躍，漳浦剪紙最初只是作為刺繡的底樣，隨著民間民俗活動的盛行和受北方貼“窗花”等中原文化的影響，漳浦剪紙開始應用于春節(jié)、祭拜等活動，剪各種豬腳花、餅花、花貼于各處以寄托美好的心愿。漳浦剪紙以構圖豐滿勻稱、對稱平衡、線條連貫簡練、連接自然、細膩雅致著稱，以陽剪為主、陰剪為輔，陽剪和陰剪互為補充，密切配合，使整個畫面主次分明，錯落有致，富有層次感。在色彩上以單色為主，在對比色中求協(xié)調，具有強烈的工藝裝飾效果。是千百年來漳浦人民創(chuàng)造并享受的文化，它見證了漳浦民間習俗演化的進程，對了解漳浦民俗、閩南民俗進而陶冶民情民風具有積極的意義，是民眾的智慧創(chuàng)造并形成了自身特有的藝術風格和特色。

（3）書法展：楹聯(lián)書法作品展出，行、草、篆、隸、楷等字體，內(nèi)容豐富，為迎新春增添不少傳統(tǒng)文化氣氛。

（4）皮影展：唐山皮影、陜西皮影展、展示形式：繪畫、工藝作品、書法、圖片和文字說明相結合的方式。

3、場景展示：

安排兩人博弈，一盤棋局，落子黑白。對弈棋技之時又安排一人在其旁彈奏古典樂器（最好為古箏，曲目最好為《高山流水》），帶著伯牙子期的知音相惜情節(jié)將人帶回五千年的古老傳統(tǒng)文化長河中去，宮商角徵羽，琴棋書畫唱，場景展示中于此我們都會全面地提及，使受眾能夠完整地感知我們的傳達。

3、動態(tài)展示

（1）在候機大廳進行義寫春聯(lián)贈送活動；

（2）“剪出龍年新藍圖”的剪紙活動；

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十六

優(yōu)秀作文推薦！為了營造良好的節(jié)日文化氛圍，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣大居民在歡樂、文明，和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)，特制xxx社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

20xx年xxx社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓。比廚藝。鬧元宵”為主題，引導廣大社區(qū)居民群眾積極參加健康文明的社區(qū)活動，豐富和活躍廣大居民節(jié)日文化生活。

3月2日（農(nóng)歷正月十五日）下午1：30，在社區(qū)前xx公園（雨天社區(qū)一樓大廳）開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝。

比賽規(guī)則：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜歡的`菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結果取前6名，其余為參與獎。

（二）煮湯團。

社區(qū)煮湯團供前來參加活動居民品嘗。

（三）猜謎語。

比賽規(guī)則：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十七

為確保元宵節(jié)有關活動安全有序開展，弘揚民族民間傳統(tǒng)文化，滿足人民群眾節(jié)日文化需求，推動我鎮(zhèn)文化事業(yè)繁榮發(fā)展，特擬定如下實施方案：

2、演出時間：下午1：00開始晚上6：30開始。

3、活動地點：杜東岙里戲院。

4、點上負責人員：負責人：鄭米通。

5、現(xiàn)場服務：吳巧云、鄭米理、村干部3—5人。

以上人員均須在每場演出半小時前到場。

1、活動時間：20xx年2月20日夜(正月十四)晚上7時開始。

2、活動線路：解放街、府前街、杜西路、杜川路。

3、點上負責人員：負責人：盧修米、王良根、王正良。

現(xiàn)場服務：杜街辦事處干部5—10人、杜東村干部3—5人。

1、活動時間：20xx年2月20日(正月十四)12：00開始布置，18點開始。

2、活動地點：杜北路(時代名邸至陽光家園)兩側。

3、點上負責人員：負責人：蔣林法。

現(xiàn)場服務及安全保衛(wèi)人員：(見保衛(wèi)方案)。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十八

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵。

二、活動時間：

20__年2月19日(農(nóng)歷正月十五)。

三、活動地點：

__支行。

四、活動準備：

1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

2、物料準備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領取表。

五、活動規(guī)則：

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

2、每個網(wǎng)點共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條，亮出謎語后參加人員領取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應的發(fā)放獎品。

3、獎項設置：

安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支。

三等獎：答對6-10個，湯圓一包。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇十九

紅色打印紙、剪刀、膠水、面粉、盆子、紅豆沙、筷子。

1、教師設疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

2、教師講述故事并提問。

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

幼：看花燈、吃湯圓等教師總結，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

3、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

1、9：00老師引導幼兒知道今天是元宵節(jié)，知道今天的日期，引導幼兒講講自己對元宵節(jié)的理解。

2、9：05---9：20給幼兒講元宵節(jié)的來歷故事，講元宵節(jié)的風俗習慣。

3、9：20---9：25引導出今天我們要做的事情----做元宵。

4、9：25---9：35幼兒做元宵前的準備---洗手、準備所需物品、向幼兒提要求，注意衛(wèi)生，注意精美，注意安全，注意團結合作。

5、9：35---9：50師生共同動手做元宵。

6、9：50---9：55送去廚房煮元宵。

7、9：55—10：00向幼兒宣布下環(huán)節(jié)活動---制作燈籠和猜燈謎。

8、10：00---10：15猜謎語。

9、10：15---10：40制作燈籠，老師做示范，準備材料。

10、師生共同完成燈籠制作。

11、10：40吃元宵。

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

開展春節(jié)元宵節(jié)活動方案篇二十

濃濃鄰里情、歡樂鬧元宵。

20xx年x月xx日10時。

xx社區(qū)工作站廣場。

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

1、介紹領導、來賓。

2、領導致辭。

3、節(jié)目表演：

4、游戲活動：

5、猜燈迷(約100張猜迷條，舞臺場外進行)。

6、現(xiàn)場抽獎。

人事后勤部負責：舞臺背景，音箱，圓桌(15張)，長桌(8張)，椅(180張)，爐灶(4個)，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱(2個)等等。

宣傳策劃部負責：與服務中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，游戲安排等等。

服務中心人員：部分節(jié)目，燈迷(100條外場)，抽獎卷(300張)，游戲小禮品購買等等。

治保部門負責：協(xié)助活動物資移動，活動當天安保及突發(fā)事件處理。

其它工作人員：服從活動當天工作安排。