讀書筆記是對所閱讀的書籍內容進行記錄和總結的重要方式。寫一篇較為完美的總結，需要我們全面準確地反映自己在學習或工作中的表現(xiàn)和收獲。看看下面的一些總結案例，或許能給您的工作和生活帶來一些啟示。

小學生安全教育有感作篇一

水是我們人類的生命之源，但是每年有好多人因為不注意安全而被淹死，像今年暑假就有這樣的事發(fā)生。

7月5日，有三位小學生認為自己游泳水平很高，三個人就約好一起去河里游泳。當他們游得正高興時，其中的一位同學不知怎么的突然游不動了，他在水中掙扎了許久，接著濺起一片水花就不見了。游在前面的同學嚇得目瞪口呆，趕緊跑上岸大喊救命。大人們趕到河邊撈上孩子，就把他送到醫(yī)院，但還是搶救無效而死亡。

游泳雖然好玩，但是安全是最重要的，無論你多厲害，如果一個不小心就會出事的，俗話說：“不怕一萬，就怕萬一”。所以為了安全起見，同學們想去游泳的話一定要跟家長一起去。

珍愛生命，就要注意安全，不要被那些表面沒有危險的事物所迷惑、所吸引。

青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會里，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最為嚴重了。其實溺水是可以避免的。

少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由于他們缺少生活經(jīng)驗，對周圍事物、環(huán)境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發(fā)事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上采砂使得水域情況復雜。會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣松懈，然后慢慢游回岸邊。

溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒后溺水;一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一扎就破;對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那后果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：

1、不到甌江邊游泳。尤其是郊游、旅行時由于不知水情深淺緩急，極易發(fā)生溺水事故。

2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，并且?guī)暇壬?，如在海邊，有救生衣?/p>

小學生安全教育有感作篇二

3月29日是全國中小學生安全教育日，根據(jù)“學校開展全國中小學生安全教育日活動方案”，結合今年“我安全、我健康、我快樂”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學生安全健康成長，維護了學校的和諧穩(wěn)定。

1、完善學校安全工作機制。安全工作重于泰山，安全無小事，根據(jù)區(qū)學校安全工作會議精神，學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”，校長總體負責，分管領導具體負責，分層管理，人人盡責管理。

2、營造校園安全氛圍。根據(jù)開展全國中小學生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學校充分利用校園網(wǎng)、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員，進一步提升教職工安全責任意識，確保各項安全工作與職責落實到位。

3、深化日常安全教育。學校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育，讓安全知識入腦入心;周五通過班會課，結合第四屆全國中小學生安全知識網(wǎng)絡競賽公益活動的要求，組織學生學習相關的安全知識，發(fā)動學生和家長一起參加網(wǎng)絡知識競賽，不斷提高中小學生安全意識和避險能力。

4、開展安全體驗活動。組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識，觀看安全知識宣傳片，進行民防知識競賽和民防技能比賽，學生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活，學習防、滅火技能，增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育，幫助學生們遠離災害、健康成長，讓安全意識植根學生心中。

5、形成家校教育合力。向全校2100多位學生家長發(fā)放《致全國中小學生家長的一封信》，發(fā)動2100多位學生和家長一起組織收看湖南衛(wèi)視安全教育日專題節(jié)目，并要求親子共同書寫《新聞大求真安全教育日特別版》觀后感，使安全意識深入人心、家喻戶曉。

6、落實安全工作責任制。學校根據(jù)“黨政同責、一崗雙責”的要求，結合學校的實際情況，正在進行相關安全制度的修訂工作，真正建立橫向到邊、縱向到底、安全全覆蓋的防范預警機制和突發(fā)事件處置機制;學校開展“做一天安全志愿者”活動，行政班子成員、黨團員教師積極響應，每月25日對校園安全隱患進行排查，確保學校教育教學工作順利進行;積極爭創(chuàng)新一輪安全文明校園，深化“溫馨校園”活動，確保師生在安全和諧的校園里學習生活。

小學生安全教育有感作篇三

3月27日是我國第22個全國中小學生安全教育日,為切實加強平安校園建設,進一步加強自我保護意識和安全防范意識,提高未成年人法治意識和法治觀念,日前,廣西貴港市覃塘區(qū)檢察院深入轄區(qū)中小學開展了主題為“我安全、我健康、我快樂”送法進校園活動。

法治課上,該院檢察干警憑借豐富詳實的案例、深入淺出的語言,以案說法,讓同學們明白什么是違法,什么是犯罪,同時分析了如何警惕青少年違法犯罪,如何認清青少年犯罪給各方面造成的危害,總結了學生日常自我保護的方法措施,并針對不同情形提出了檢察貼心小建議,在講與學的良性互動中進一步堅定了同學們明法崇德、嚴格自律,遠離違法犯罪的信心和決心。

為強化活動效果,該院還舉行了“我安全、我健康、我快樂”簽字儀式,并為同學發(fā)放宣傳手冊,提供法律咨詢,現(xiàn)場解答師生的提出的法律方面的問題。

近年來,該院高度重視預防青少年違法犯罪工作,多次開展法治講座、安全講座、以案釋法、圖片展、發(fā)放宣傳資料、現(xiàn)場咨詢等一系列活動,讓安全意識、自護意識、法治意識深入青少年腦中,取得了良好的社會效果。

小學生安全教育有感作篇四

3月27日是全國中小學安全教育日，浮山消防借機走進轄區(qū)文昌小學大力開展消防安全教育活動，全校余名師生參加。

活動中，大隊宣傳人員首先進行了消防知識講解，向師生講解了生活中怎樣防火、怎么報火警和火場如何保護自己等常識，從而幫助他們充分認識到在日常生活學習中火災對自身、家庭、學校乃至整個社會帶來的影響，使消防安全意識深入師生的心中，使師生在潛移默化中學習消防知識。

其次，在學校師生的配合下組織開展了消防逃生演練。當校園模擬警報聲響起，全體學生在老師的引導下，立即用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠樓道扶欄，按照提前設定的逃生路線，有秩序的進行疏散，3分鐘后，所有師生全部撤離到安全地點，整個過程秩序井然，效果明顯。

最后，宣傳人員現(xiàn)場講解示范了干粉滅火器的使用方法和操作方法，全體師生觀摩并參與到滅火演練和滅火器的使用中來，運用教與學相結合的方式，使參訓的師生受益無窮。

通過開展此次消防安全教育活動，極大提高了學校師生的消防安全意識，讓學校師生更加關注消防、了解消防、支持消防，為創(chuàng)建平安和諧校園創(chuàng)造了良好的消防安全環(huán)境。

小學生安全教育有感作篇五

為進一步提高廣大少年兒童的安全意識，促進良好安全行為習慣的養(yǎng)成，提高少年兒童的自我保護能力，3月27日，在第22個“全國中小學生安全教育日”來臨之際，新疆生產(chǎn)建設兵團第二師三十八團學校利用升旗儀式開展了“中小學安全教育日”主題教育。

活動中，該校少先隊員徐鑫亮作了以“交通安全”為主題的.國旗下演講，并從日常生活和學習中涉及的安全隱患入手，著重向全校師生講解了如何有效預防食物中毒、交通事故、防踩踏、防火、防溺水等安全教育常識。

本次主題教育的開展，使全校師生進一步增強了安全意識，提高了防范技能，為保障學生安全健康成長，維護校園的和諧穩(wěn)定奠定了基礎。

小學生安全教育有感作篇六

根據(jù)《自治區(qū)教育廳轉發(fā)教育部辦公廳關于做好第__個全國中小學安全教育日主題教育活動的通知》，進一步提高中小學生文明素質，我天桃實驗學校東葛校區(qū)開展了安全教育主題系列活動。現(xiàn)總結如下：

一、三月初，學校政教處對全體進行了安全教育，由我校政教處王國輝副主任主講。其內容包括：根據(jù)《關于建議南寧市中小學生不要騎電動車上路的通知》要求，未滿16周歲的中小學生一律不準騎電動車上路。要求我校中學生，不能使用電動自行車為交通工具，同時也講明，在校內不允許騎單車，只能推車步行將單車放到指定地點停放。在3月10升旗儀式的國旗下講話中，政教處蒙裕勁主任也就做好中學生上學、放學的交通安全的管理要求通報給全校師生，切實提高學生的道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

二、自春季學期開學以來，我校加大了校門口安防力度，教育學生遵守交規(guī)，紅燈停，綠燈行，發(fā)現(xiàn)違規(guī)及時糾正，確保學生安全過馬路，學生放學時均有學校中層領導、值班老師和門衛(wèi)在校門口負責監(jiān)控指揮，進一步做好上學、放學的交通安全管理。

三、建立“學校、家庭、社會”三結合的道路交通安全教育網(wǎng)絡，共同抓好對學生的道路交通安全教育。我校積極和110警務大隊聯(lián)系，3月27日下午，我校政教處特別邀請了南寧市特警支隊副支隊長兼校法制副校長葉世明結合我校開展的“安全疏散演練”活動，給我校全體師生上了一節(jié)道路交通安全教育講座。在這次疏散演練活動中，學生和老師從教室撤離到操場(安全區(qū)域)只用了不到3分鐘的時間，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。在隨后的道路交通安全教育講座中，葉副隊長用幽默而不乏張力的語言，從生命安全、道路交通情況現(xiàn)狀等角度，多方面教育中學生注意出行安全，保護自己和他人的生命。通過本次活動，我校進一步發(fā)揮社會和家庭的作用，與家庭、交通部門密切配合，共同強化學生的道路交通安全意識。

四、整治學生單車亂停放現(xiàn)象，加強學校內汽車規(guī)范化管理，教育好學生遵規(guī)守紀，按規(guī)定地點停放單車。同時要求學校老師自覺將自己的出行車輛停放在指定位置，不允許任何汽車或大型車輛從我校前門進入，或停放在學校操場，保證學生的活動范圍和生命安全。

五、發(fā)放《中小學生安全手冊》。要求各班主任組織學生學習手冊內容，認真按照要求教育學生遵守交通規(guī)則，愛護生命，并強調了安全出行的重要性，讓一些學生說說對文明出行的看法和心得，從小培養(yǎng)學生綠色環(huán)保的交通觀念。

通過安全教育日主題教育系列活動”的開展，我校全體師生對安全意識和安全出行有了進一步的認識，進一步推進文明交通進校園的活動，使學生從思想上和行動上都強化道路交通安全意識，養(yǎng)成自覺遵守道路交通安全法規(guī)的良好意識和行為。

小學生安全教育有感作篇七

昨日是第22個全國中小學生安全教育日，省教育廳、市教育局、二七區(qū)教體局聯(lián)合在二七區(qū)藝術小學舉辦“加強安全教育，創(chuàng)建平安校園”全國中小學生安全教育日主題教育。

為了進一步做好校園安全工作，市教育局還聘請有社會影響力、熱心教育公益活動的知名人士擔任我市“中小學校園安全形象大使”，利用其社會影響力普及宣傳校園安全知識，弘揚正能量，引導全社會重視校園安全。

即日起，市教育局將派出督查組對各縣市區(qū)的校園安全工作進行督查。

小學生安全教育有感作篇八

在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我們了解了在災難來臨的時候，我們應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速的找到安全通道，盡量使身體貼近地面，有濃煙時應用濕物捂住口鼻，若身上著火了，應在地上打滾將火撲滅。

隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性，如在馬路上行走的時候應靠右邊行走，在過馬路的時候應走人行橫道，“紅燈停，綠燈行，寧停三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要，通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了更多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生命是美好的，生命是值得珍惜的，生命只有一次，讓我們珍惜生命吧!