在各種場合,如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等,演講稿都扮演著重要角色。在撰寫演講稿時,要考慮聽眾的背景、興趣和需求,以便更好地引起他們的共鳴。帶有情感和真實故事的演講稿通常會更具感染力。
英雄不朽的演講稿篇一
英雄不朽是所有人心中的奮斗目標(biāo),是一種勇敢、頑強、無畏的精神,是對人類永恒的偉大追求。在歷史長河中,每個時代都有屬于自己的英雄,他們或是軍事上的領(lǐng)袖,或是文化上的巨匠,或是在生活中默默無聞但卻無私奉獻的平民英雄。他們的事跡,激勵著人們不斷前進,不斷超越自我,成為不朽的英雄。
首先,英雄不朽的精神在我們的日常生活中就能體現(xiàn)出來。一位堅強的母親,在家庭的各種困難面前始終保持著樂觀的信念和堅定的決心,為她的家人創(chuàng)造了一個溫馨和睦的環(huán)境。一名救助貧困患病的醫(yī)生,在生命安危和專業(yè)水平的考驗中毫不退縮,默默地奉獻自己的生命和知識,為百姓造福,成為人們心中的英雄。這些普通人,雖然沒有勵志的故事和汗青的記載,卻在日常生活中給我們帶來了信心和力量,使我們堅定前行。
其次,英雄不朽的精神還表現(xiàn)在各個行業(yè)領(lǐng)域中。在多年的職業(yè)生涯中,我遇到過很多行業(yè)里的英雄。其中一個是我曾經(jīng)的老板。盡管他并非出身名門,但卻憑著勤奮和聰明才智,經(jīng)營出了一家知名的公司。在公司面臨著瓶頸期的時候,他毅然承擔(dān)了全部的責(zé)任,將公司帶出了泥潭,成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。他的忠誠和責(zé)任心,令我崇拜不已。除此之外,還有大量的在藝術(shù)、體育、科學(xué)等領(lǐng)域的英雄人物,他們不僅創(chuàng)造出了震撼人心的成就,而且在成就背后透露出的不屈精神和執(zhí)著信念,更是讓人們深受啟發(fā)和感動。
第三,英雄不朽的精神還體現(xiàn)在戰(zhàn)場上。當(dāng)我們回想歷史上的英雄時,常常會想到銅墻鐵壁的防線和浴血奮戰(zhàn)的壯烈場面。在二戰(zhàn)中,蘇聯(lián)紅軍防御斯大林格勒時,以身殉國的烈士們?yōu)榱吮Pl(wèi)祖國,不惜用鮮血和生命筑成了巨大的屏障。從一開始的少數(shù)人到后來的千軍萬馬,他們終于贏得了這場慘烈的戰(zhàn)爭。英國著名首相丘吉爾曾經(jīng)說過:我們應(yīng)該向那些不斷向我們提出挑戰(zhàn)并且不斷跨越險阻的人致敬。在戰(zhàn)場上打出了驚天動地的戰(zhàn)爭,但更重要的是錘煉出了一個個真正的英雄,這也讓我們領(lǐng)悟到生命的可貴,牢記珍視和平。
第四,英雄不朽的精神也表現(xiàn)在思想上。偉人毛澤東曾經(jīng)說過“革命尚未成功,同志仍需努力”。這句話道出了英雄人物的不懈精神。在面對生活和困難的時候,英雄人物總是保持一份清明的頭腦和睿智的眼光。在歷史的進程中,英雄人物不僅是對現(xiàn)實的改革,也更是一個與時代作斗爭的旗手與引導(dǎo)者。在這種思想上的突破中,我們需要緊跟榜樣的腳步,從奉獻里尋找意義。
最后,英雄不朽的精神更多地是一種時代的精神。有時候,英雄與時代融為一體,彼此交織,彼此牽掛。在不同的年代,又出現(xiàn)了屬于不同的英雄。在新冠疫情期間,那些悉心治病的醫(yī)生、護士和其他各類志愿者們,無疑是對這個時代最美好的詮釋。他們冒著生命危險,堅持在疫情前線勇敢地戰(zhàn)斗,用自己的實際行動演繹出了這個時代的精神。他們的英勇事跡感人至深,震撼人心,讓我們感悟到英雄不朽的艱辛與神圣。
總之,英雄不朽是一個時代精神的縮影,它不僅代表著人類不斷進步的方向,而且還提醒我們,在人生的道路上始終保持信仰和勇氣的重要性。相信每個人心中都有那么一份勇氣,一份無畏,讓我們通過不懈的打拼和堅定的信念,做一位對社會有真實作用的英雄。人生很短,唯有不斷推動歷史發(fā)展,將自己的精神永世之間流傳,方能真正做到英雄不朽,實現(xiàn)人生的真正價值。
英雄不朽的演講稿篇二
今天迎來了一年一度的大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,我早早地就坐在電視機旁等待。
其中我感受最深的是第二節(jié)課的南京大屠殺和王小二的故事。眾所周知,南京大屠殺發(fā)生在一九三七年十二月。當(dāng)時我們中國國弱人窮,武器又不先進,面對敵軍的飛機大炮,我們中國人只能手無寸鐵地跟侵略軍作戰(zhàn)。在南京大屠殺中,有二十萬乃至三十萬中國平民被日軍殺害和搶劫,致使南京城被毀三分之一,財產(chǎn)損失不計其數(shù)。更令人憤怒的是,竟然還有兩名日軍將軍比賽看誰先殺到一百個中國人,多么殘忍的侵略軍啊!日軍在中國土地上犯下的滔天罪行,是我們一輩子也不能忘記的。
王二小大家應(yīng)該非常熟悉。沒錯,他就是我們當(dāng)年抗戰(zhàn)小英雄。有一個叫史林山的'人是他二哥。有一天,二小看見了日軍朝這走來,連忙叫史林山通報八路軍和鄉(xiāng)親們逃離,自己來對付日軍。在史林山通風(fēng)報信的時候,二小假裝給敵軍帶路,把他們帶到懸崖,正好也是八路軍的埋伏圈,敵人這才知道受了騙,王二小想把敵人摔下懸崖,可自己因為年少力薄,被敵人摔下了懸崖。鄉(xiāng)親經(jīng)安全逃離了,我們的二小卻英勇獻出了自己年輕而寶貴的生命。
看了《開學(xué)第一課》,我深受教育。作為中國的下一代,我們一定要銘記歷史,珍惜現(xiàn)在來之不易的和平環(huán)境,努力學(xué)好知識和本領(lǐng),將來把我們的祖國建設(shè)好,不讓外國侵略者再來欺負(fù)我們。
英雄不朽的演講稿篇三
第一節(jié)課是:愛國。國歌和國旗寄托者當(dāng)時為保家衛(wèi)國的英雄的靈魂的期盼,盡管他們的身軀在戰(zhàn)火中犧牲,但他們的精神和愛國之情將會永久傳承,生生不息。當(dāng)年,外敵一路攻占我國領(lǐng)土,直打到長城底下,以蠻橫的力量強行攻打,將長城打出了一個缺口,當(dāng)年的英雄們用他們的血肉之軀抵住了長城的缺口!國歌中的“把我們的血肉鑄成我們新的長城”并不僅僅只是一句歌詞,而是包含著歷史的真相,充斥著血肉的靈魂!
第二節(jié)課是:勇敢。英雄敢為祖國、同胞突出一切,依靠的是什么?是勇氣!這種讓中華重新佇立在民族之巔的巨大力量,不論男女老少、不論能力大小都可以擁有,并且敢于使用。他們的勇敢讓我們敬佩,更讓我們落淚……謝謝你們,更敬仰你們,你們永存,世世代代!
第三節(jié)課是:團結(jié)。從古至今,有無數(shù)團結(jié)協(xié)助的英雄傳奇,而在抗日的那八年里,美國飛虎隊就同我軍成為盟友,兩隊互幫互助,這種力量匯聚起來也是一股不容小覷的能力。也有在南京大屠殺中,有那么一批外籍人員,義無反顧地?fù)踉诹巳哲姷臉屒?,保護了中國小部分的難民。這是一種友誼,不分國籍。只要心中有,那么友誼便長存。
英雄不朽的演講稿篇四
今天我看了《開學(xué)第一課》,心情非常激動,我生在偉大的中國,我們祖國和平富有、繁榮昌盛,我立志好好學(xué)習(xí),將來能為祖國做貢獻。
《開學(xué)第一課》使我學(xué)會了無論做什么事要勇敢去做,為了國家有不怕犧牲的精神,祖國利益重于一切。讓我知道團結(jié)就是力量,只有大家團結(jié)起來沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
我立志做一個自信、自立、自強的人,才能成為祖國有用的人才,把我們的祖國建設(shè)的更加美好。
9月4日晚,我觀看了《2015開學(xué)第一課:英雄不朽》,深深感受到我們今天的幸福生活來之不易。
這次的《開學(xué)第一課》分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章,課堂上匯集了各個年齡段的嘉賓,上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術(shù)家,下至十幾歲的少年兒童,通過一個個英雄故事,共同來緬懷這段歷史。
節(jié)目中邀請了93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺講述,秦怡老師不僅用語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。
一封遲來的家書,感動全場。在左太北奶奶抱住爸爸雕像的那一瞬,所有人都動容落淚。在危難之中,對祖國的這份愛,讓英雄們?nèi)淌芊蛛x的傷痛,只為了讓更多的人能夠與親人團聚。
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。
《開學(xué)第一課》通過講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys,在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦《少年自強宣言》:“我們是英雄的子孫,未來是屬于我們的時代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅定立志,把祖國的強盛當(dāng)做自己的夢想。我們宣誓:誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。作為領(lǐng)誦者,他們帶領(lǐng)現(xiàn)場的`青少年共同發(fā)出號召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富。
沒有千千萬萬革命先烈的熱血奮戰(zhàn),哪來我們今天的幸福生活啊!我們應(yīng)該打心里佩服這些為了國家,為了人民艱苦奮斗的老戰(zhàn)士們,在這里我們向你們致敬!你們是我們民族永遠(yuǎn)的英雄!
今天,我觀看完《開學(xué)第一課》,我流淚了,許多革命英雄的故事,讓我們知道現(xiàn)在的和平是當(dāng)年我們付出代價的回報罷了。
今年的《開學(xué)第一課》圍繞:銘記歷史、緬懷先烈、珍愛和平、開創(chuàng)未來開展。4節(jié)課分別為“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”。
20,是不尋常的一年,2015年9月3日更是不尋常的一天。這一天是中國抗日戰(zhàn)爭及反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日。
在《開學(xué)第一課》中請到了93歲的藝術(shù)家秦怡老師講述了國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗,還透露了自己與國歌的特殊緣分。
在那一封遲來的家書中,左太北奶奶為我們講述了他父親左權(quán)將軍在她還是嬰兒時左權(quán)將軍就已經(jīng)去世了,70年后,左太北奶奶已屆古來希。不過,父親的慈愛一直深深地印在她的記憶。
戰(zhàn)爭給我們留下了悲痛的記憶,也留下了英雄,為了和平和正義而獻身的英雄。我們不能忘記戰(zhàn)爭,不能忘記忘記死亡與毀滅,更不能忘記戰(zhàn)斗中的英雄們。
英雄不朽的演講稿篇五
《湯姆索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽,喜歡運動和冒險,富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母,和姨媽生活在一起,身心感到不自由。他厭惡讀書,不喜歡聽千篇一律的布道教義,討厭虛假的社會,因此常常在課堂上搗亂,在教堂里搞惡作劇,也常常挨打受罰。
馬克吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,與眾不同,他干的每一件事都是那么轟轟烈烈,令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們死了,正在教堂為他們舉行喪禮時,他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救無辜的酒鬼莫夫波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行,所以他是當(dāng)之無愧的頑童,但卻頑而不劣。而我們呢?每一個都是乖乖女,好寶寶,不像湯姆那樣愛冒險,愛運動,愛生活,遇到挫折往往是怨天尤人,自暴自棄。就像上一次,我在玩耍時弄臟了新裙子,為了逃避回家后的暴風(fēng)雨,于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈,等到裙子干了以后才偷偷回家,逃過了一場劫難。如果是湯姆,他肯定會勇敢面對,誠實地告訴波利姨媽,即使知道自己將受到懲罰,也絕不逃避,永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此,湯姆索亞才會成為美國孩子心目中的英雄,也成為了我們心中。
英雄不朽的演講稿篇六
有人守護團圓,才有萬家團圓;有人以身許國,才有山河無恙。謹(jǐn)以此文緬懷戍邊烈士。
耳畔回旋著激昂的國歌,聲聲號角響起,眼前浮現(xiàn)出了一個個誓死守衛(wèi)祖國疆土的高大身影。五星紅旗迎風(fēng)飄揚,在白鴿的照映下顯得異常鮮紅。白鴿那神圣潔白的身姿,在藍天下自由翱翔,惹得無數(shù)人懷想。
“因在邊境沖突中誓死捍衛(wèi)國土,中央軍委為五名官兵授予榮譽稱號,記一等功。他們是團長祁發(fā)寶,營長陳紅軍,戰(zhàn)士陳祥榕、肖思遠(yuǎn)、王焯冉。今天,這五位衛(wèi)國戍邊英雄官兵的事跡刷屏,他們是為我而死!”視頻中的聲響不斷傳出,當(dāng)我們宅在家中抱怨生活無聊時,一個新聞就這樣喚醒了我們的良知,讓無數(shù)人從沉睡中驚醒,他們是為我而死!
2020年6月,外軍悍然越線挑釁,面對數(shù)倍于己的外軍,某邊防部部長祁發(fā)寶張開雙臂,擋在外軍面前,胸膛迎向重圍,背后留給祖國。
犧牲時不滿19歲的陳祥榮曾在日記綠色作文網(wǎng)里寫下:清澈的愛,只為中國。
四死一傷,將士們憑血肉之軀讓邊境線繼續(xù)屹立在青藏高原,世界屋脊上。是他們用青春,鮮血乃至生命,誓死守衛(wèi)祖國山河。
祁發(fā)寶是70后,陳紅軍是80后,肖思源,王焯冉是90后,陳祥榮是00后。死的不是四個戰(zhàn)士,不是四個數(shù)字,也不是四個事件。這意味著一個吃著橘子的孩子在再也不能與家人團圓;一個馬上要結(jié)婚的新娘再也等不回要托付終身的丈夫;一個大叔再也不能笑著擁抱自己年幼的孩子;一個年邁的老人將要迎回自己孫子的遺體。
身前是萬千重圍,身后就是祖國。是這些戰(zhàn)士們用鮮血染紅國旗,守護了這一寸潔白。那么冷的天,加勒萬河谷,寒風(fēng)刺骨。他們也曾冷得發(fā)抖,但他們照樣挺過來了。何為英雄?這就是英雄!
為國戍邊,百死不辭。流淚與流血,都是愛國深沉,人類英雄永垂不朽。
黃河漫漫,長江滾滾。我們走過唐朝的繁榮強盛,亦走過明清的破碎黑暗。但無論在哪個時刻,英雄都在守護著我們,他們在堅守,用自己的力量改變著這個世界。
向英雄學(xué)習(xí),向英雄致敬!
英雄不朽的演講稿篇七
“王二小”是家喻戶曉的少年英雄形象,人們通過歌曲和故事傳頌著他的英勇事跡?!堕_學(xué)第一課》尋訪并邀請到“王二小”的.小伙伴史林山老人,在現(xiàn)場為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的情感脈絡(luò)。史林山在現(xiàn)場聲情并茂,幾度落淚。
1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭時期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團團員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小,正在這時候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。
王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時任淶源縣青救會干部張士奎(后為保定市離休干部)同志得到這個消息,馬上報道給了邊區(qū)青救會,《晉察冀日報》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年?,F(xiàn)在,王二小的墳上長滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。
為了紀(jì)念小英雄王二小,中國青少年基金會在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”。
延伸閱讀:
觀看2015開學(xué)第一課心得體會。
英雄不朽的演講稿篇八
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的歷史,這個影片不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概展現(xiàn)了出過來,更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。我心中不禁涌起澎湃的愛國之情。
2015年是極不尋常的一年,2015年9月3日更是極不尋常的一天。這一天是中國人民抗日戰(zhàn)爭既反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年紀(jì)念日,這是一個盛大的節(jié)日,是一個值得中國人民和全世界一切愛好和平的人民興奮的節(jié)日。
牢記歷史,不忘過去。1937年7月7日,日本侵略軍在北平西南的瀘溝橋附近,以軍事演習(xí)為名,突然向當(dāng)?shù)刂袊v軍第29軍發(fā)動進攻,第29軍軍士奮起抵抗,拉開了中國人民反抗日本侵略的序幕。至此,中國結(jié)束了對日本侵略者步步退讓的不正常狀況,開始了有組織的全面的抗戰(zhàn)。
經(jīng)過了一年又一年的浴血奮戰(zhàn),1945年8月,日本終于宣布無條件投降??谷諔?zhàn)爭的勝利洗刷了中國近代以來的民族恥辱,成為中華民族由衰敗走向振興的轉(zhuǎn)折點。中華民族從此站起來了,不再是任人宰割的東亞病夫了,中國人民為自己是中國人感到自豪!我們中國取得了如此偉大的成就,跟那些抗日英雄是分不開的!如果沒有他們,就沒有我們現(xiàn)在美好的生活,就沒有現(xiàn)在強大的新中國。在這8年的抗日戰(zhàn)爭中,無論是在淞滬會戰(zhàn)、平型關(guān)戰(zhàn)役、忻口戰(zhàn)役、臺兒莊戰(zhàn)役,還是在百團大戰(zhàn)中,是無數(shù)的戰(zhàn)士們拋顱頭,灑熱血,他們是抗戰(zhàn)中最偉大的英雄!是他們向世界昭示:中國人民不可侮!中華民族不可欺!
“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知哪兒去了……”這首歌唱二小放牛郎的敘事民歌傳唱了很多年,里面的抗日戰(zhàn)爭小英雄王二小是我們千千萬萬的兒童心目中的英雄;董成瑞的名字永垂不朽,他舍身炸碉堡的英雄事跡傳遍大江南北;在河北省易縣狼牙山戰(zhàn)斗中英勇抗擊日偽軍的八路軍5位英雄狼牙山五壯士,他們用生命和鮮血譜寫了一首氣壯山河的壯麗詩篇。
一寸山河一寸血,如果沒有戰(zhàn)士們的浴血奮戰(zhàn),那我們的國家就不復(fù)存在,那我們的民族就不復(fù)存在,那人民的自由和尊嚴(yán)就不復(fù)存在,我們今天享有的一切都不復(fù)存在。
我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí),不能讓抗日英雄們的鮮血白流!我們一定要努力讀書,珍惜來之不易的和平環(huán)境,學(xué)習(xí)本領(lǐng),為祖國的未來貢獻力量,為中國更加強大奉獻一生。
牢記英烈,開創(chuàng)未來!
今天,2015開學(xué)第一課:英雄不朽在中央電視臺第一套播出,節(jié)目請來了參加過抗戰(zhàn)的老兵,為我們講述了革命先烈的感人事跡。
打開記憶之門,歷史再次停留在那一次次硝煙中,可惡的日本人一直想把我們中國變成日本的殖民地,他們趁我們民族危機的時候攻打我們。在中國大地上,罪惡的鐵蹄無情的踐踏著。漫長的8年,如同過了幾個世紀(jì),可以想像那個時候該有多么民不聊生啊!
處處燃燒著戰(zhàn)火,人民家破人亡,妻離子散。在南京大屠殺時,敵人燒殺掠奪,無惡不作,對手無寸鐵的人民進行屠殺,使30萬人含怨而死……中國人民真的是生活在水深火熱之中。在中華民族最危難的時候,我們偉大的人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的智慧打倒了日本帝國主義。
2015開學(xué)第一課,讓唱著流行歌曲,看著卡通動漫,玩著電腦游戲們長大的我們有機會了解歷史,親近了英雄,思考了責(zé)任,是生命綻放出花朵。
《開學(xué)第一課》我們并不陌生,每年都會觀看,可是今年卻讓我十分感動。
叮叮叮,上課了,今天的課總共分四個主題,愛國、勇敢、團結(jié)、自強。聽到愛國大家都會聯(lián)想到國歌吧!國歌是聶耳創(chuàng)作的,藝術(shù)家秦怡老師講述了他老公金焰和聶耳創(chuàng)作國歌的過程,讓我們了解國歌的真正意義。接下來左權(quán)的女兒講述了父親的犧牲及其對她的疼愛,節(jié)目組送她父親的銅像,感動的老人熱烈盈眶,正是有左權(quán)、趙一曼、王二小·······這樣抗日英雄的犧牲,才換來我們今天的幸福生活,就像她女兒說的那樣你們永遠(yuǎn)活在我們心中!南京大屠殺幸存者夏奶奶淚流滿面,為我們講述她如何死里逃生,看著奶奶身上的疤痕,我不禁對日本人多了幾分痛恨。日本攻占南京,殺害了30萬中國同胞,但我們中國人依然勇敢堅強的打敗了敵人。抗戰(zhàn)八年,美國飛虎隊團結(jié)中國新四軍對日寇進行了狠狠的反擊,這說明團結(jié)就是力量,同心協(xié)力并肩作戰(zhàn)的團隊才能得以勝利。
反法西斯勝利已經(jīng)70年了,作為新世紀(jì)的一代,我深知一個國家一個民族只有自強才不會被欺負(fù),現(xiàn)場航模飛行員、坦克駕駛員精彩的表揚,向世人證明了我們中國在世界民族之林驕傲的站起來了,而且將越來越強大,我們要誠實善良,勇敢堅強做偉大祖國的接班人!
英雄不朽的演講稿篇九
英雄不朽,在人們心中始終存在。當(dāng)談到英雄這個詞語時,我們首先想到的是那些拯救全世界的巨人。但真正的英雄,其實存在于我們身邊。他們或許只是一個普通人,但他們的那份無私、正義和勇氣,讓我們銘記在心,成為我們心中永遠(yuǎn)的英雄。
二、
對我而言,小時候的父母就是我心中的英雄。他們?yōu)榱宋液图彝?,一直默默地奮斗著。盡管有時困難重重,但他們從未退縮。他們的堅強和持久,給予了我生命中最好的教育。在我成長的過程中,他們一直是我的堅實后盾和支持?,F(xiàn)在,無論我走到哪里,都時刻感受到他們的關(guān)愛和支持。
三、
除了我的父母之外,還有許多國家的英雄。例如我們熟知的雷鋒、鄧小平等人。他們不僅奮斗過一生,同時也是許多人心中的楷模。雷鋒雖然生命短暫,但那份無私和正義,讓他成為了上億中國人心中的英雄。鄧小平雖然年紀(jì)漸高,但他的智慧和勇氣對中國的發(fā)展做出了不可估量的貢獻。
四、
英雄的精神是培養(yǎng)我們的敬業(yè)精神,也是塑造我們的人格。英雄精神不僅在日常生活中起著積極的作用,同時也可以激勵我們面對未來的挑戰(zhàn)和困難。英雄不朽,也告訴我們勇敢、正直和誠實的重要性。只有通過堅定自己的信念和擺脫困境中的不寬容,我們才能更好地在人生路上前行。
五、
在英雄不朽這個主題下,更大的意義在于鼓勵我們?nèi)プ非笞约旱膲粝?,用自己的力量為社會做出貢獻。在過去的歷史中,許多英雄憑借自己的勇氣和信念,改變了世界的軌跡。對所有人而言,我們也可以通過自己的努力和行動,去影響自己的家庭和周圍社區(qū)的發(fā)展。
結(jié)論:
英雄不朽,在人們心中寄托的是對正義、勇氣和奉獻精神的信仰。在我們個體生活中,英雄也提醒我們,要堅定自己的信念,堅持勇氣和正直。最后,讓我們自己成為英雄,用自己的實際行動,為自己的家庭、社區(qū)、國家和全人類做出更大的貢獻。
英雄不朽的演講稿篇十
今天我看了以“英雄不朽”為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。節(jié)目分為“愛國”、“勇敢”、“團結(jié)”和“自強”四個篇章,現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月,而今最年輕的85歲,最年長的已有98歲。
《開學(xué)第一課》通過一段段英雄事跡,一個個愛國志士,一句句激奮人心的話語激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強精神。作為這一年齡段的組合tfboys,在現(xiàn)場帶領(lǐng)同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。tfboys宣讀《少年自強宣言》:“我們是英雄的子孫,未來是屬于我們的時代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神,接過英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起,堅定立志,把祖國的強盛當(dāng)做自己的夢想?!彼麄儙ьI(lǐng)現(xiàn)場的青少年共同發(fā)出號召,明確新一代年輕人的責(zé)任,共同傳承抗戰(zhàn)的精神財富——“我們宣誓:誠實善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人”。
我們要感激那些舍生忘死的革命前輩,銘記那譜寫傳奇的年代,珍惜這個用拼搏換取的年代。感謝開學(xué)第一課,讓正在成長的我們更加靠近歷史,更加懂得今天的生活來之不易,讓我們銘記少年強則國強,少年富則國富,我們是新世紀(jì)的青少年,一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律、勇于實踐、敢于創(chuàng)新的合格建設(shè)者與接班人,未來的中國必定會更加美好。我們會是祖國未來的驕傲!
今年是中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年,今天我觀看了中央一套公益節(jié)目《開學(xué)第一課》,此次以“英雄不朽”為主題,圍繞“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”4個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓人們共同回顧歷史。讓我們“銘記歷史,緬懷先烈,珍愛和平,開創(chuàng)未來”,節(jié)目中介紹的都是抗戰(zhàn)時期少年兒童有關(guān)的故事,,彰顯中華民族不屈不撓的抗戰(zhàn)精神。
首先邀請93歲的老藝術(shù)家秦怡奶奶登臺講述國歌的故事。秦怡奶奶語言重現(xiàn)國歌中描寫的真實戰(zhàn)斗,還透露自己與國歌之間的“特殊緣分”。現(xiàn)場共邀請了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團員等各種身份走過那段歲月,而今最年輕的85歲,最年長的`已有98歲。
我們通過歌曲和故事傳頌著他-“王二小”的英勇事跡。為大家還原這個英雄少年的真實面貌,更細(xì)致入微地重現(xiàn)“王二小”選擇英勇犧牲背后的故事。
在戰(zhàn)爭年代,只有團結(jié)一致,才能克敵制勝,團結(jié)表現(xiàn)在大家為共同的目標(biāo),彼此信任,互相幫助,合作共贏。
通過講述英雄故事,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷和自強精神。同學(xué)們共同朗誦“少年自強宣言”。
通過這次節(jié)目,我更加深刻的了解了國家的歷史,可歌可泣的英雄人物,沒有你們就沒有我們當(dāng)下的幸福生活,你們是最偉大的人,就像宣言里說的:我們要做誠實、善良、勇敢自信、自立自強、做偉大祖國的接班人。
英雄不朽的演講稿篇十一
今天我看了以英雄不朽為主題的《開學(xué)第一課》節(jié)目。那是一段中國人永遠(yuǎn)都不會忘記的歷史,不僅將抗日戰(zhàn)士們的英雄氣概生動地展現(xiàn)了出過來,更讓日軍的滔天罪行盡顯在眼前。
這個節(jié)目一共講了四堂課,分別是,愛國,勇敢,團結(jié),自強。
從趙一曼的事例中,我們看到了她的愛國的:在獄中,日本人動用個種酷刑,她沒有吐露任何信息,趙一曼表現(xiàn)出了一個中國人保衛(wèi)民族的決心。
還記得秦怡奶奶說的那句話嗎:“國歌不是編曲編出來的,是在抗戰(zhàn)時做出來的!”
愛國就是為了祖國獻身,不畏犧牲。我們會想到左權(quán),他像鋼鐵般堅強,獅虎般勇猛,在一次戰(zhàn)役中,身為長官的他并沒有率先離開,反而壓在最后,把生命獻給了祖國。
勇敢就是不怕犧牲的奉獻精神,不怕困難,用于擔(dān)當(dāng)勇敢不分男女老少,比如只有13歲的王二小,為了保衛(wèi)鄉(xiāng)親,勇敢地把敵人帶進了八路軍的埋伏圈。他用自己的生命,保衛(wèi)了戰(zhàn)士們和鄉(xiāng)親們的生命,譜寫了一首勇敢的歌。
南京大屠殺,共有30多萬死難。讓我們記住這樣的教訓(xùn)吧:只有把我們國家建設(shè)強大,才能讓歷史悲劇不在重演。
如果沒有這些抗戰(zhàn)英雄,也不會有我們今天的辛福生活,他們用自己的生命,換回了后代的和平與歡樂。
今天我觀看了開學(xué)第一課《英雄不朽》,真是備受教育,感觸很深。
昨天剛剛看完抗戰(zhàn)勝利70周年閱兵,讓我看到了祖國的強大,激動的心情還沒有平復(fù),又觀看了這寶貴的一課,這一課圍繞的是“愛國”“勇敢”“團結(jié)”“自強”四個篇章,通過一個個英雄故事的真實講述,讓我們共同回顧歷史。嘹亮的軍號響起,《義勇軍進行曲》“拉開”了整臺晚會的序幕,讓我更深的了解了“國歌”的故事。接著又向我們講述了很多英雄故事,讓我又知道了很多的抗日英雄:趙一曼、左權(quán)、趙尚志······。我不禁流下了淚水,心中充滿了對那些流血犧牲、捍衛(wèi)國家的英雄們的敬意,也知道了我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易。烈士們,你們用自己的生命和鮮血建造了新中國,你們?yōu)閲柢|的崇高精神可歌可泣。放心吧烈士們,作為祖國的接班人,我們一定學(xué)好文化,去完成你們沒完成的事業(yè),為著祖國的繁榮富強而奮斗。
這一課讓我銘記歷史、緬懷先烈、珍惜和平、開創(chuàng)未來。最后再次向我們偉大的英雄們致敬。
英雄不朽的演講稿篇十二
《開學(xué)第一課:英雄不朽》分為4節(jié)課:愛國,勇敢,團結(jié),自強。
看完后,我感覺我們今天得幸福生活真是來之不易。
對于現(xiàn)在處于和平時期的我們,對于正在紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利的我們,怎能忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發(fā)動了對中國的侵略戰(zhàn)爭,在中國共產(chǎn)黨倡導(dǎo)建立的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指導(dǎo)下,中國人民經(jīng)過八年抗戰(zhàn),終于取得了抗日戰(zhàn)爭的勝利,為世界反法西斯戰(zhàn)爭的勝利做出了自己的貢獻。
從1937年到1945年,為了中華民族的`獨立和富強,中國革命先烈拋頭顱、灑熱血,終于取得抗日戰(zhàn)爭的勝利。今年是抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,銘記烈士的鮮血,反思國家民族的未來。通過紀(jì)念,增強愛國之情和民族凝聚力,使中華民族不再受外敵欺辱,我們做得到!
我明白了只有國家富強、民族團結(jié)、社會穩(wěn)定、國防強大才不會挨打、不會被欺辱,才能巍然屹立于世界民族之林。為祖國的未來而努力奮斗!
英雄不朽的演講稿篇十三
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
演講稿的最終目的是用于講話,所以,它是有聲語言,是書面化的口語。因此,演講稿要“上口”、“入耳”。下面是小編為大家整理的關(guān)于革命英雄永垂不朽演講稿,希望對您有所幫助。
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
春風(fēng)吹動,柳條漸綠。又一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。今天,我們站在這里,悼念先烈,祭奠英靈,把我們最崇高的敬意,獻給他們——為了民族,為了國家尊嚴(yán),用自己的鮮血,染紅了國旗的英烈們。
先烈們——歷史不會忘記,在中華民族面臨生死存亡的危險時刻,是你們,用自己的血肉之軀,筑起了不倒的長城,與日本帝國主義侵略者,進行頑強的拼搏;是你們,把對國家、對勞苦大眾的愛,化作同敵人拼殺的精神力量,拋頭顱、灑熱血,建立起人民當(dāng)家作主的新中國;是你們,把寶貴的生命,無私地獻給祖國和人民,將滿腔的熱血,灑遍祖國大地。是你們,讓民主共和國的歷程,從黑暗走向黎明。
我們不會忘記,是因為有了你們的奮斗,有了你們的犧牲,才有了祖國的繁榮昌盛,才有了我們今天的和平生活。你們的豐功偉績是不朽的,你們的精神是永存的。生活在幸福生活中的我們,不會忘記你們!你們長眠于我們腳下的這片土地,你們把滿腔的赤誠獻給了這方熱土,你們的精神,永遠(yuǎn)閃耀著光輝,照亮我們后人前進的方向。
同學(xué)們,站在先烈的陵墓前,讓我們經(jīng)受一次靈魂的洗禮。我們必須懂得,美好幸福的生活,是千千萬萬的人,無私的奉獻,無畏的犧牲才取得的。我們必須銘記,我們肩負(fù)著重大的歷史使命——強大祖國,耀我中華。讓我們發(fā)揚革命光榮傳統(tǒng),繼承先烈的遺志,從身邊做起,從小事做起,心懷奉獻,誠信文明,用我們的實際行動,告慰烈士的忠魂。讓我們化悲痛為動力,沿著先輩們留下的光輝足跡,積極進取,勵志勤學(xué),為了祖國的輝煌明天,貢獻出自己的一份力量。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,不知不覺中又是一年清明時。清明節(jié)既是人們祭奠祖先、緬懷先人的宗親節(jié)日,又是一個遠(yuǎn)足踏青、親近自然的春季儀式,是中華兒女共同認(rèn)祖歸宗的重要節(jié)日,是一條維系海內(nèi)外華人思想情感的文化紐帶;x年國務(wù)院把將傳統(tǒng)的清明節(jié)增設(shè)為國家法定節(jié)假日,有利于弘揚和傳承我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,發(fā)掘傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵,擴大中國文化在國際上的影響,增強全世界華人的凝聚力!
回顧歷史——中華民族是一個有著悠久歷史的泱泱大國,曾經(jīng)是世界四大文明發(fā)源地之一。中國的先人們以自己的聰明和努力,影響了世界,改變了世界,同樣為我們書寫了耀眼的中華文明史。
鴉片戰(zhàn)爭后帝國主義列強紛紛將侵略的魔爪伸向中國,領(lǐng)土被瓜分、人民被殺戮、資源被劫掠、尊嚴(yán)被剝奪、文明被破壞,中華民族陷入了水深火熱之中。面對破碎的國土,面對受苦受難的人民,中華民族不屈的個性在一個個愛國的仁人志士身上迸發(fā),他們以鮮血和生命開始探索救國救民之路;開始對侵略者進行英勇的還擊;在共產(chǎn)黨人帶領(lǐng)一代又一代勤勞不屈的中國人不僅贏得了國家的獨立,更是將貧窮落后的舊中國建設(shè)成了一個欣欣向榮的新中國,中華民族再一次自豪的屹立于世界民族之林。于是我們就能記住一串串英雄的名字:不屈的黃花崗七十二烈士,面對敵人的鍘刀也不肯屈服的劉虎蘭、嚴(yán)刑拷打也不改變信仰的江姐、犧牲自己保護戰(zhàn)友的黃繼光等一大批英雄的事跡被國人傳頌至今……正是有無數(shù)這樣的民族英雄,中華民族才在災(zāi)難中尋找到了救國之路;正是有這樣的英雄,中華民族才打敗了侵略者,結(jié)束了外族的入侵。
他們是中華民族的驕傲,他們應(yīng)該是我們永遠(yuǎn)值得尊敬和不能忘懷的偶像!
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五年級二班的__x,今天我演講的題目是——革命英雄,永垂不朽。
再過幾天,就是一年一度的清明節(jié)了。清明節(jié),對于千家萬戶來說是祭奠先輩、回憶先人的日子;而對國家,對我們學(xué)生來說,更是緬懷革命先烈,學(xué)習(xí)革命精神,繼承烈士遺志的重要日子。
憶往昔,在血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)爭歲月里,無數(shù)優(yōu)秀兒女為了民族的解放事業(yè),為了國家的和平統(tǒng)一,危難之時挺身而出。十五歲的劉胡蘭,生的偉大,死的光榮;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動地。從用胸膛堵住槍眼的黃繼光到用手托炸藥包犧牲的董存瑞;從把敵人帶進八路軍的埋伏圈,被鬼子殘忍殺害的王二小到全身被火焰燃燒而紋絲不動,直至光榮犧牲的邱少云……他們不惜拋頭顱、灑熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇,他們是民族的脊梁,祖國的驕傲!
站在國旗下,我的心情是沉重的,因為這鮮艷的五星紅旗是無數(shù)的革命烈士用鮮血染紅的。面對國旗,我們怎能不肅然起敬呢?烈士們離開了我們,但又有誰能說他們不是永遠(yuǎn)活在我們心中呢?他們的輝煌業(yè)績,他們的高尚品德將永遠(yuǎn)載入史冊,萬古流芳。
先烈們,你們安息吧!我們決不辜負(fù)您們的期望!請你們相信,我們一定會繼承你們的遺志,把祖國建設(shè)得更加繁榮和富強!
同學(xué)們,我們是時代的幸運兒,幸福生活來之不易,少年興則國興,少年強則國強!”讓我們從現(xiàn)在開始,堅持不懈,努力奮斗!振我中華,揚我國威!
一個清明節(jié),又一個緬懷先烈的日子。是革命先烈們?yōu)榱嗣褡濯毩⒑蛧易饑?yán)獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界,建立社會主義新中國而前赴后繼,英勇作戰(zhàn),拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設(shè)時期,為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。
以前,那里刻下了紅軍屹立不倒的精神!到底是什么使原本弱勢的紅軍沖破國民黨反動派的圍追堵截,使紅軍愿意拋頭顱灑熱血,使紅軍歷盡艱辛,克服險阻也最后走向勝利呢?信念,是千千萬萬紅軍心中永存讓人民翻身做主人,過幸福生活的信念!為了這心中永存的信念,他們克服重重困難,浴血奮戰(zhàn)。正因為這心中永存的信念,才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神!正因為這心中永存的信念,紅軍才有了“萬水千山只等閑,五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概!正因為這心中永存的信念,才有了“親人送水來解渴,軍民魚水一家人”的溫情!
他們是英雄,他們是路標(biāo),他們是豐碑!一個個可歌可泣的事跡,一個個可贊可嘆的信念,一個個可敬可畏的軍魂!我能不被他們感動,不被他們震撼嗎?他們是永恒的,因為信念永存!
昨日永遠(yuǎn)屬于過去,這天就在腳下,讓我們銘記英雄先烈,去開拓完美幸福的未來,我們要以革命先烈為榜樣,珍惜學(xué)習(xí)機會,努力學(xué)好本領(lǐng),弘揚革命精神,爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻。為譜寫祖國的繁榮發(fā)展的篇章奉獻自我的一份力量!!
各位老師、同學(xué)們:嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去。不知不覺中又到了清明時節(jié)。每年的清明節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。
“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!鼻迕鞴?jié)是中國人祭祀祖先、懷念親人的傳統(tǒng)節(jié)日,是我們中華民族緬懷先烈的日子。我們不會忘記那些數(shù)百年來為中華民族崛起而斗爭的,曾把鮮血灑在人民解放道路上的英雄們。從“辛亥革命”到“南昌起義”,從“二萬五千里長征”到“__”。英烈們用自我的鮮血,用自我的寶貴生命贏得最后的勝利,換來了人民的安居樂業(yè)。
我們還記得用自我的胸膛堵住敵人機槍口的黃繼光,我們也記得用單手托住炸藥包的董存瑞,我們更不會忘記那些堅貞頑強,寧死不屈的革命先烈們,也許我們叫不出他們的名字,但正是無數(shù)的先烈們用自我的鮮血和生命使中國得以解放,得以崛起,得以騰飛。
__同志以前說過:“成千上萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進吧!”
作為走進新世紀(jì)的小學(xué)生,在我們享受和煦的春風(fēng),美麗的校園,優(yōu)等的教育的同時,我們要弘揚先烈的崇高精神,要把革命傳統(tǒng)牢牢記在心頭,以此激勵我們、警示我們,要珍惜革命先烈用鮮血和生命換來的完美生活。
烈士們用鮮血染紅了國旗的顏色,用自我的身軀筑起了萬里長城。請相信你們的后代必須會踏著你們的足跡,珍惜完美時光,從此刻做起,從小事做起,勤奮好學(xué),誠信守紀(jì),開拓進取,培養(yǎng)優(yōu)秀的品德,鍛煉強健的體魄,努力成為社會有用之材,準(zhǔn)備為建設(shè)完美家園貢獻自我的智慧和力量。
英雄不朽的演講稿篇十四
今年的《開學(xué)第一課》的主題是英雄不朽,主要分為四課,分別是:愛國、勇敢、團結(jié)和自強。
節(jié)目剛開始的時候給大家介紹了中華人民共和國國歌《義勇軍進行曲》的制作的環(huán)境和歌詞的由來,然后就讓大家一起奏唱國歌,全場都激動了起來。
然后主持人給我們介紹了一位為國犧牲的英雄——趙一曼,她被日本侵略軍抓住了,但她在死前的一刻也沒有說任何關(guān)于中國共產(chǎn)黨的任何消息。這一刻,我被完完全全地感動了。
這些抗日英雄,面對敵人猛烈的炮火和威逼利誘,他們是那么勇敢、堅強,甚至不惜犧牲自己年輕的生命,他們多么偉大的人,他們這種大無畏英雄氣概,時刻激勵著我們要珍惜現(xiàn)在的生活,要好好學(xué)習(xí),長大成人后報效祖國。
然后,主持人給我們介紹了中國抗日戰(zhàn)爭一共打了8年,從1937的盧溝橋事變到1945年的第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。8年,是多么長啊。
到最后日本的侵略者居然還否認(rèn)南京大屠殺這件事情,但是到最后還是正義獲勝了。
節(jié)目的最后,以一首《我的祖國》結(jié)束。
節(jié)目告訴我們,一定要勿忘國恥,愛國??谷沼⑿鄣氖论E激勵著我們要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,要努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國。
英雄不朽的演講稿篇十五
《湯姆?索亞歷險記》是美國十九世紀(jì)文學(xué)大師馬克?吐溫的代表作,是世界文學(xué)寶庫的一部杰出經(jīng)典名著。這本書把湯姆那頑童的個性特征介紹地極其鮮明生動。湯姆聰明、大膽,喜歡運動和冒險,富有豐富的想象力和敏銳的推斷力。他從小失去父母,和姨媽生活在一起,身心感到不自由。他厭惡讀書,不喜歡聽千篇一律的布道教義,討厭虛假的社會,因此常常在課堂上搗亂,在教堂里搞惡作劇,也常常挨打受罰。
馬克?吐溫筆下的湯姆是那么頑皮可愛,與眾不同,他干的每一件事都是那么轟轟烈烈,令人神往。湯姆被罰粉刷圍墻,竟施出詭計,不但使別的孩子心甘情愿代替他工作,還差點讓他們破了產(chǎn)。后來和哈克逃到荒島去,人們以為他們死了,正在教堂為他們舉行喪禮時,他們卻像大英雄似的榮譽而歸。最驚心動魄的是湯姆和蓓琪來到了魔克托爾山洞――一個迷宮般的巖洞里玩。湯姆和貝琪顧著玩耍,脫離了大伙兒,迷路了。他們在洞里歷盡波折,饑餓、干渴、黑暗和恐懼不斷襲擊著無助的他們。最后聰明的湯姆牽著綁在石頭上的風(fēng)箏線探路,最后找到了一個出口。這些頑皮的舉動,雖然不能給我們做模范,但是,他為了正義,毅然地挺身出來作證人,拯救無辜的酒鬼莫夫?波特。并在頑皮之余,居然和哈克破獲了一樁謀殺案,成為眾人欽佩的小英雄。湯姆一切都以惡作劇的方式來進行,所以他是當(dāng)之無愧的頑童,但卻頑而不劣。而我們呢?每一個都是乖乖女,好寶寶,不像湯姆那樣愛冒險,愛運動,愛生活,遇到挫折往往是怨天尤人,自暴自棄。就像上一次,我在玩耍時弄臟了新裙子,為了逃避回家后的暴風(fēng)雨,于是我偷偷地把弄臟的地方小心翼翼地洗干凈,等到裙子干了以后才偷偷回家,逃過了一場劫難。如果是湯姆,他肯定會勇敢面對,誠實地告訴波利姨媽,即使知道自己將受到懲罰,也絕不逃避,永不低頭。
雖然湯姆不是一個好孩子,但是他的行為總是讓人捧腹大笑,頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣,我們卻不能否認(rèn)他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。因此,湯姆?索亞才會成為美國孩子心目中的英雄,也成為了我們心中不朽的英雄。
英雄不朽的演講稿篇十六
“英雄不朽”是一個飽含深意的詞匯,在我們的生命中,總會有一些英雄形象深深地印在我們的記憶中。他們或許是歷史上的偉人,或許是現(xiàn)實生活中的勇士,或許是虛構(gòu)世界里的英雄人物。無論如何,他們的精神和形象都永遠(yuǎn)鮮活在我們的心中,激勵著我們不斷前行。那么,英雄不朽的底蘊到底是什么呢?讓我們深入思考,發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
第二段:英雄的品質(zhì)。
英雄不朽的前提是英雄本身的杰出品質(zhì),只有在英雄們內(nèi)心的執(zhí)著和堅定的信念下,他們才能超越自我、勇往直前。他們的勇氣、毅力、智慧等品質(zhì),讓他們在逆境中不屈服、在危難中果敢決策、在面對挑戰(zhàn)時始終堅持正義。他們成為英雄,不是憑空而來,而是在生命歷程中所積累的精神家園。
第三段:英雄的影響力。
英雄不朽不僅僅源于英雄本身的品質(zhì),更在于他們所發(fā)揮的影響力。英雄們的形象和精神,超越了個人的局限,成為了一種具有普遍意義的象征。他們的形象和精神滲透到了社會的各個層面,激勵著更多的人去追求、去實現(xiàn)夢想。比如,孫中山先生的民族復(fù)興思想,鼓舞了億萬中國人民;馬云先生的創(chuàng)業(yè)精神和人類未來的愿景,啟發(fā)了世界的年輕一代。
第四段:我們每個人都有英雄潛質(zhì)。
英雄不朽并不是一個神話,而是一種精神和品質(zhì)的積淀。我們每個人身上也都存在著英雄潛質(zhì)。我們不必?fù)碛星Н彴倏椎慕?jīng)歷,只要在生活中展現(xiàn)出毅力和勇氣,就能成為我們自己心目中的英雄。我們應(yīng)該尊重生命、克服恐懼、追求卓越。只要我們保持對美好事物的敏銳,勇敢迎接挑戰(zhàn),就能以出類拔萃的表現(xiàn),成為成功和幸福的英雄。
第五段:結(jié)論。
英雄不朽并不是空洞的口號,而是一種精神力量,一種具有普遍意義和生命力的美好夢想。英雄不朽的底蘊,既在于英雄本身的品質(zhì),也在于他們所發(fā)揮的影響力;同時我們也都應(yīng)該有成就自我的勇氣和決心,去做一個有勇氣、有品德的好人,讓我們與英雄不朽的形象和精神同行。
英雄不朽的演講稿篇十七
今天,我觀看了【開學(xué)第一課】這節(jié)課的主題是英雄不朽。
是為了戰(zhàn)爭結(jié)束,讓世界和平。
我們上了四小節(jié)課,愛國,勇敢。團結(jié),自強。我們要學(xué)習(xí)王二小的勇敢,這種精神值得我們學(xué)習(xí)。無論是班級,民族,國家,世界都需要團結(jié)。每個人更需要自強,我們自強宣言;我們是英雄的子孫,我們在祖先手里接過接力棒,我們一定要誠實,善良,勇敢,自立,自強。
先烈們用生命換來了和平,董存瑞,王二小,左權(quán),劉胡蘭等英雄都壯烈犧牲了,而我們要珍惜這來之不易的幸福,我以后一定不要耍脾氣,不懂事,我一定要做一名光榮的歷史接班人。
2015《開學(xué)第一課:英雄不朽》為我們講述的是革命先烈的故事。而這場開學(xué)第一課是圍繞“愛國、勇敢、團結(jié)、自強”四個方面來說的。這讓我知道了國歌的創(chuàng)作,王二小、趙一曼、左權(quán)的英雄故事。我聽完這些故事后,我仿佛看到了先烈們奮勇殺敵時的場景。在這場如火如荼的抗日運動中,大家團結(jié)一致,聽從黨的命令不怕犧牲,為了人民的利益,哪怕是犧牲個人的生命也在所不惜。
2015年開學(xué)第一課讓現(xiàn)在的我們有機會了解歷史,親近了英雄,思考了責(zé)任,使生命綻放美麗的花朵。我還深刻的意識到真正的強者,不只是身體上的強壯,還要有強大的精神之柱。只有先烈們團結(jié)勇敢不怕犧牲,才能取得抗戰(zhàn)的勝利。
在抗戰(zhàn)勝利的70周年的今天,我們要記住是烈士們用鮮血染紅了紅旗,保衛(wèi)了祖國。今天的我們一定好好學(xué)習(xí),長在以后要成為國家的棟梁,為建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國面獻出自己的一切。
英雄不朽的演講稿篇十八
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
時光的洪荒中,我們總會長大。
我們很年輕,我們很熱血,我們正值青春年華,正是美好的時候。
我們很年輕,我們也有我們堅持的東西,也許有人認(rèn)為我們所堅持的東西只不過是徒勞,可卻不應(yīng)該阻攔我們,這是我們所堅持的東西,也許只有當(dāng)他撞了南墻的時候,我們才會想要回頭,不是我們傻,而是我們知道,只有堅持過,才不會后悔。
我們很年輕,我們很沖動,可你要知道,這種沖動一生能有幾回,也許是有在這輝煌的青春歲月了,才會擁有這樣的沖動。
我們很年輕,我們很直溜,在著青春的歲月里,最寶貴的莫過于朋友,當(dāng)你真正走入社會時,就會發(fā)現(xiàn),在你的身邊有幾個當(dāng)初那種真誠的朋友。
青春給予我們的太多太多,有時甚至?xí)屛覀兇胧植患埃硐雱t是我們青春路上最最渴望得終點,也許你會覺得我們是異想天開,不切實際可你又是否看到了,我們?yōu)橹畩^斗,努力的時候,那身影,寄托了所有我們對理想的希望,你不該阻攔我們,這是我們自己的路該我們自己走,即使在這路上,有太多的困難,磕磕絆絆,可這是我們自己的選擇的路,所以必須沖上前去,不管最后結(jié)果怎么樣,我們也曾努力過。
當(dāng)我們老去的時候,再回想我們的青春,也曾努力過,奮斗過,為了理想勇敢的堅持過,那時候,我想我便會覺得那是我一生中最驕傲的。
青春給了我們太多的選擇,你不該阻攔我們自己想要的,也許在你看來,選錯一步,將滿盤皆輸,可你不該將我們的青春當(dāng)做一盤棋,我們終將走到那個我們用盡了整個青春選擇的路。
青春給了我們最難忘的年少時光,最堅定的信念,給了我們最不能忘懷的奮斗歷程,給了我們只屬于我們自己的最輝煌的青春歲月。
青春給予了我們太多太多。也許,在這里,我也只能驕傲地說:“我擁有過不朽的青春?!?/p>
英雄不朽的演講稿篇十九
有那么一群人,他們從火光中走來;有那么一群人,他們從激流中走來,向急流中走去,他們無畏世人的言語,似數(shù)九寒天中的傲然枝頭的梅花,默默為這個世界奉獻著自己的價值,他們有一個共同的名字叫英雄。
他們對當(dāng)時的時代起著巨大的推動作用。金戈鐵馬,鐵骨錚錚,岳飛雖為一介草民,但他銘記“精忠報國”的志向,面對敵人,他用瀝泉神矛撐起半壁江山,他用赤誠鑄就不敗神話,在宋朝的歷史上寫下“抗金英雄”的傳奇;明朝末年,宦官魏忠賢專權(quán),閹黨當(dāng)政,欺壓百姓,慘無人道,而那“素不聞詩書之訓(xùn)”的五人卻能夠挺身而出,激昂大義,蹈死不顧,成為那時蘇州人民心中永遠(yuǎn)的英雄。
回望歷史的長河,還有無數(shù)的英雄留下了足跡,已成為中華民族優(yōu)秀文化中一顆顆璀璨的明珠。
所以“英雄情結(jié)”自古亦有之。作為正義和力量的化身,英雄一直以來都是人們欽慕的楷模。他們以非凡之舉、卓然之志展示著生命特有的價值。
何謂英雄?近代維新變法斗士的譚嗣同是英雄,他本可以自私的保全自己的性命,但他本站卻勇敢的同封建惡霸勢力徹底決裂,決心做“中國變法流血犧牲的第一人。”當(dāng)沙俄和英國對我國新疆虎視眈眈時,是左宗棠沉著冷靜,依據(jù)“先北后南,緩進急戰(zhàn)”的指導(dǎo)戰(zhàn)略進軍新疆,收復(fù)了新疆失去的領(lǐng)土,使我國邊疆得以平穩(wěn)長久。
由此可見,舍生取義者,為國捐軀者,心系天下者……皆是英雄。
轉(zhuǎn)眼已是和平年代,英雄已無用武之地了非也!疫情險境,火災(zāi)現(xiàn)場,抗疫前線……無數(shù)個模糊的背影,無數(shù)個堅定的步伐,他們都是真正的英雄。
2020年疫情當(dāng)頭,浙江成為第二個疫情重災(zāi)區(qū),當(dāng)我們都在為浙江擔(dān)心時,浙江人卻做出了令無數(shù)人淚目的決定:調(diào)取全省最優(yōu)秀的醫(yī)護人員,前往一線,援助武漢。那一個個無私無畏的堅定身影承載了所有浙江人共同的祝愿。
雖然時代不同,人們對“英雄”有著不同的理解,但他們所承載的精神是公認(rèn)的,他們是時代的榜樣和社會的楷模。
而如今青年的我們,也應(yīng)該在最美的年紀(jì),挑戰(zhàn)自我,在困難與挫折中走向成熟,擔(dān)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命與時代要求。
英雄不朽的演講稿篇二十
9月4日晚,我觀看了開學(xué)第一課:英雄不朽,看完后,我最想大聲疾呼:“牢記血恥,勿忘國仇!”
節(jié)目中侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館館長朱成山告訴我們,南京大屠殺的六個星期里,共有30多萬中國人遇難,平均每12秒就有一個同胞被殺害。如果把這30萬的人排成一隊,隊伍可以排出180多公里;如果一一念出他們的名字,需要念兩天兩夜。后來,南京城變成了一座空蕩蕩的孤城,街上寂靜得連哭聲都聽不到了。
歷史,歷經(jīng)了滄桑的歲月,經(jīng)受了風(fēng)雨的沖洗,被億萬人傳頌。它是見證友好、罪惡、繁榮、衰落的“目擊者”。
1937年12月13日,日寇占領(lǐng)南京后,開始了全城大掃蕩,對南京和平居民進行了慘絕人寰的大屠殺。在持續(xù)6個星期的大屠殺中,我國同胞被殺害的達30多萬人。其中,19萬人被集體屠殺。他們殺人手段非常殘忍,砍頭、剖腹、挖心、砍剁四肢……令人不寒而栗。
這是中國人的.血恥,是中國人的仇恨。
縱觀人類文明史,日本發(fā)動的這場侵略戰(zhàn)爭,其手段之殘忍、殘酷、滅絕人性,實屬罕見,無數(shù)的生命痛苦地消失在日本侵略野心的槍口和刀口下。他們的這種行為,是對人類文明的挑戰(zhàn),是對和平的挑戰(zhàn),是對世界的挑戰(zhàn),全世界遭受了痛苦和死亡。發(fā)動侵略戰(zhàn)爭的罪犯應(yīng)該得到嚴(yán)懲!但是,當(dāng)今的日本右翼分子,他們?nèi)圆换诟?,妄圖篡改歷史,掩蓋侵略罪行,我們應(yīng)該怎么辦呢?南京大屠殺就像一根又粗又長的鐵棍,給了我狠狠的一擊!中國人蒙受了太多的恥辱!中國必須發(fā)展,必須自強!中國人不是東亞病夫,中國人不可辱!血債要用血來還!我們將永遠(yuǎn)牢記著這筆血債!!”
大屠殺就是抹不去的鐵證!歷史就是歷史,事實勝于雄辯,更何況還有如山的鐵證!我要大聲疾呼:“牢記血恥,勿忘國仇!”
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