總結(jié)是一種總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn)的方式,可以讓我們從過去的錯誤中吸取教訓(xùn),不斷成長。結(jié)合案例和實例進行說明。請大家參考以下范文,了解總結(jié)的寫作風格。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇一
作為一名護士一般是需要做一下幾種事情的。
1、參加晨會,參加危重病人床邊交班。
2、進行晨間護理、危重病人的口腔及皮膚護理、各種管道護理、飲食護理及心理護理。
3、巡視病房,嚴格觀察病情變化,了解治療反應(yīng),如發(fā)現(xiàn)異常,須立即通知醫(yī)師,做好應(yīng)急搶救并進行詳細記錄。
4、負責病人術(shù)前準備及術(shù)后護理工作。
5、按規(guī)定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓,記錄液體出入量。
6、執(zhí)行醫(yī)囑中的臨床護理部分,指導(dǎo)護生與護理員的工作。
7、督促病人遵守作息時間和有關(guān)制度,宣傳衛(wèi)生知識,保持病房的清潔、肅靜。
8、負責熱情接待新入院病人,做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導(dǎo)。
9、指導(dǎo)陪探人員遵守陪探制度。
10、及時完成護理記錄。
那么如果你想以后當個護士的話,就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關(guān)護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書,希望對大家有所幫助。
一、個人評估。
1、自我評估:要更好地做好將來從事的職業(yè),就要更好的了解自身的能力,制定將來要改善和保留的計劃。我認為我善于與人溝通,富有同情心,而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護理專業(yè)的中專生,學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng),而我也受益良多。我認為我會學(xué)到更多的護理知識。但是,我的理論知識欠缺,還需要閱讀大量的課外書籍,豐富自身理論知識,以更好的適應(yīng)市場競爭。
2、評估結(jié)果:
自我評價優(yōu)點:善于與人交往,個性開朗,容易感染他人。
缺點:辦事不夠細心,個性直率,帶點沖動。
家人評價優(yōu)點:關(guān)心他人,有善心,動手能力較強。
缺點:做的總比想的快,往往做無用功,有時脾氣太暴躁。
老師評價優(yōu)點:關(guān)心集體,善于與同學(xué)交流,喜歡幫助人。
缺點:做事不夠細心,發(fā)起火來脾氣有點煩躁。
同學(xué)評價優(yōu)點:很好的聊天對象,很可愛善良。
缺點:不喜歡麻煩事,有時候性子太急。
小結(jié):通過各項的分析,我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達能力優(yōu)秀,但細心程度不夠,記憶能力不足,應(yīng)多讀書多記憶,增強記憶能力,并不斷補充知識的不足。
3、自身發(fā)展條件。
家庭分析:家里主要是以父母做小生意來維持生活,屬于中下等經(jīng)濟水平、生活條件一般,但全家人過得很開心,因為是一個團結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義,但很通情達理的一個人;媽媽從不嘮叨。
學(xué)習基礎(chǔ):中上水平。對于所有科目來說,除了英語科,其他科目都比較好。因此,為了克服英語的難點,可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境,堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”,那么英語在不斷的確努力下,肯定會很好,并且會很出色的。
學(xué)校環(huán)境分析:學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風、教風和學(xué)風。優(yōu)美的生活學(xué)習環(huán)境,有豐富多彩的校園文化氛圍,有優(yōu)美的校園環(huán)境。
1、社會一般環(huán)境:
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:
由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
3、行業(yè)環(huán)境分析。
行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
三、確定目標和制定發(fā)展措施。
1、近期目標:(20__——20__年)。
確定目標:在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè),學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習期間精通各項護理技能的操作,并做到出色的臨床實習期工作;以達到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護士證。
制定發(fā)展措施:這個時期是我從學(xué)校進入工作環(huán)境,并在工作環(huán)境中逐漸社會化,實現(xiàn)從學(xué)生到護士轉(zhuǎn)變,并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作,積極熟悉科室業(yè)務(wù),使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作,對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁,關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài),熟悉醫(yī)院的運行機制。
2、中期目標:(20__—2018年)。
確定目標:攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護士證;取得護師資格證。
制定發(fā)展措施:
3、中長目標:(2018—2022年)。
確定目標:通過英語考試,拿到英語三級證書。
制定發(fā)展措施:從實踐中來,到實踐中去,結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍,再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習,多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流,查漏補缺;每周定期到示教室練習基礎(chǔ)護理操作,使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻資料,在護理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護理學(xué)專業(yè)的新進展,并結(jié)合科室實際情況,在護士長帶領(lǐng)下進行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習好英語,每天利用課余時間,多讀、多聽、多練,讓英語水平更上一層樓。
4、長期目標:(2022年之后—)。
長期目標:考到護師資格證,成為護士長。
確定目標:職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護理人士,優(yōu)秀的護理教育者。
1。成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護理教育的理論。
學(xué)歷目標:碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得主管護師資格證、通過英語高級口語考試。
職務(wù)目標:護士長。
2。學(xué)歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師。
能力目標:熟練處理醫(yī)務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。
3。學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標:大學(xué)高級講師。
制定發(fā)展措施:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護理教育者,提高中國護理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
四、成功標準:。
我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進入醫(yī)院,掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
五、結(jié)束語:。
一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算,擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認識自己,深刻的了解這個社會的發(fā)展,并為自己人做好規(guī)劃,成功才會向你走來,我不甘被社會淘汰,那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去,去適應(yīng)甚至挑勝它。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇二
沒進大學(xué)之前,我以為上大學(xué)就意味著解放,沒有家長的束縛,沒有教師的逼迫,沒有學(xué)習的壓力,可是不久我發(fā)現(xiàn)自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學(xué),但重點大學(xué)的文憑僅僅是進入人才招聘市場最基本的條件而已,就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國高校擴招以來,每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè),再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生,就業(yè)形勢十分嚴峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi),也許同樣是重點大學(xué)的學(xué)生,但企業(yè)不必須會選擇我,因為我的戶口?,F(xiàn)實不會和我們想象的一樣,它可能會不公,它可能會殘酷;但我相信,本事是最重要的,無論我走到哪,我也不會害怕,都能夠從新再來,因為我有本事。
不是任何你想得倒的東西就會是你的,沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的,它的構(gòu)成必須要有經(jīng)驗,要能忍受,要與人交流,要明白思考和分析,要能把握住自我。剛進大學(xué),我經(jīng)歷很多打擊,沒有能入選院學(xué)生會,沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我,用心去把握每一個機會,讓自我學(xué)會成長,使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些,怎樣才能找到一個需要自我努力的方向,我仍然有些迷茫。
直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后,我才開始對自我的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺,我才會認真地尋找我的價值與我能夠和應(yīng)當做的事情,我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細節(jié)來得到更多的機會。首先,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自我深處危機中,如果還不覺醒、還不給人生增加價值,那未來就將布滿荊棘,人生會失去它應(yīng)有的光彩。其次,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人,他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的,而不是運氣與無目的的忙碌;也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制,只要我付出,就必須能有所收獲。
第三,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會與企業(yè)所需的人才類型,比如有基礎(chǔ)知識(專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊)、本事(學(xué)習新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應(yīng)變的本事、知識運用本事)、素質(zhì)(忠心、誠實、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。
第四,我會根據(jù)我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃,因為它能夠使我擁有明確的目標,使我在實現(xiàn)夢想的過程中少走彎路,使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經(jīng)驗,使我不會因我的無知而后悔。
人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認識自我,有時會因為做錯了事物而厭惡自我,有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認為自我總的性格具有兩面性:在自我平常的生活中,喜歡安靜,不太愛說話,總愛做自我應(yīng)當做的事情;在需要與人交往的時候,我會很外向、很開朗,總是喜歡笑。以往做過一個職業(yè)測評,它說我的性格是管理者類型,特征是富有職責感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清晰,能客觀公正的分析確定各類問題,并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不一樣,一個人的性格總在不斷地變化中,在團隊合作方面,我在上大學(xué)以后有很大的改變:以前的我不太喜歡與人合作,總認為自我能一個人做好一切的事情,同時在實際的生活中也缺少團隊合作的機會;但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后,我發(fā)現(xiàn)團隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量,當然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。
我沒有什么異常的興趣,只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)當去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情,比如說開車,盡管我學(xué)了一些時間,但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄;我的語言本事不是太好,對語音的把握力不強。從外表看,我是一個經(jīng)受不了風雨的女孩;但相反,我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的人。我認為自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學(xué)、朋友,還應(yīng)當對教師、上級和長輩)、隨機應(yīng)變本事、學(xué)習本事、搜索信息的本事和自我管理本事,因為這些本事在現(xiàn)實的生活、學(xué)習和工作中都是很重要的,并且我能經(jīng)過自我的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些本事。
我認為只要當一個人站在必須的高度時,她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事;并且僅有當我們每一個人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財富時,她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單,我期待每一個挑戰(zhàn);我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境,不愿意在思想嚴重的文化氣氛中工作。另外,從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了僅有當自我處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時,才最能被人需要和重視。比如:一個文秘普遍不及管理人員;市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。
我的專業(yè)是社會學(xué),它隸屬于法學(xué)大類,重視理論聯(lián)系實際,常常收尋和分析一些社會現(xiàn)象和社會問題以到達認識和解決的目的。
社會學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科,其專業(yè)發(fā)展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向,但往屆的畢業(yè)生通常也會研究一些與研究、分析社會現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。
a、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團、政策研究室等相對來說是與社會學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機制產(chǎn)生的競爭十分激烈;同時,本科畢業(yè)生的工作層次較低,而政府部門中的人員流通機制也不太完善,所以要想進入政府部門和贏得升遷機會并非是一件易事。
b、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人,其此刻的工資水平、聲譽、權(quán)力、發(fā)展機會都不如政府部門,但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務(wù)員級別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低,但其實際的.待遇還是會和正規(guī)的公務(wù)員有差別。另外此刻出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者,它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員,其資格認定需要進行專門的、分等級的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元,可實行彈性工時制,但每周工作時間不少于40小時。
c、ngo或社會企業(yè)目前國內(nèi)外的ngo在中國越來越多,譬如中國的兒童村,環(huán)境保護組織等;聯(lián)合國、xx的一些駐中國辦事機構(gòu),xx基金會、xx教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中,從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員,其主要職責是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進行專業(yè)化“診療”,可有效彌補了政府公共服務(wù)的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業(yè),故工資較低。而社會企業(yè)不是純粹的企業(yè),亦不是一般的社會服務(wù),其透過商業(yè)手法運作,賺取利潤用以貢獻社會;它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進小區(qū)發(fā)展及社會企業(yè)本身的投資;它們重視社會價值,多于追求最大的企業(yè)盈利;它不是以盈利最大化為目標的,它又要追求盈利。中國的社會企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小,多以個體創(chuàng)辦,而其利潤比較低,并且其中的較大部分會被再次用于捐助。
d、企業(yè)大型公司中的市場運銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下,所進行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動的部門;其中社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營管理活動中與公眾進行雙向傳播與溝通的部門。社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調(diào)查研究本事和較多的實踐活動經(jīng)驗,個人的團隊合作本事也比較重要。企業(yè)管理包括計劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財務(wù)管理和勞動人事管理。雖然社會學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢,但只要綜合素質(zhì)較高,就會有機會獲得相應(yīng)的職位。由于招聘社會學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè),所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障,并且晉升機會較多。
e、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做修改、記者、社會評論員等。一方面,國內(nèi)的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查,需要會進行問卷設(shè)計的專業(yè)人才。另一方面,社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角,能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎(chǔ)或能言善辯的本事。
f、研究機構(gòu)專門的研究機構(gòu)分為兩大類,一是帶政府性質(zhì)的各級社會研究所和專門市場分析的調(diào)查公司。社會科學(xué)院屬于國家級別的研究所,其所需人才一般帶有博士頭銜,對專業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高;而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高,這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展、市場競爭的加強、企業(yè)制度的完善,調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會不斷地增長,立足空間將會不斷地增大。
(1)我的職業(yè)選項。
曾做過的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是:全能型人才,工作高效,務(wù)實,信守承諾;能自我負責,又能很好的監(jiān)督他人;能合理分配和處置資源,制定和遵守規(guī)則,主次分明,井井有條;適合在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作;善于操控局勢以順利完成任務(wù);能很好的與人接觸、善于交流與溝通,但不以態(tài)度取勝;處事客觀,有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是:容易急于作出決定;容易在一些小事情上大發(fā)雷霆;處理唐突事件往往有所欠缺;容易固執(zhí)、專橫,并讓周圍的人感到壓力;不太喜歡聽取下級的意見;不太懂得自我放松;對不喜歡的人,缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實、注重分析本事、嚴謹工作方式,但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。
而在另一個職業(yè)興趣的測評中顯示,我主要偏向于管理型;能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標的工作。
經(jīng)過對兩者的比較和融合,再研究到自我的性格和價值觀念,我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標:職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人,是指在一個所有權(quán)、法人財產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔法人財產(chǎn)的保值增值職責,全面負責企業(yè)經(jīng)營管理,對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營權(quán)和管理權(quán),由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任,而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。從橫向看能夠?qū)⑵浞譃樨敃?、生產(chǎn)管理、技術(shù)等;從縱向看也能夠?qū)⑵浞譃楦鞣N不一樣的層次。
(2)我的選擇理由。
(3)我的職業(yè)目標選項的工作資料和勝任條件。
德魯克認為,一個經(jīng)理人有兩項特殊任務(wù)。首先是增值效應(yīng),即他必須創(chuàng)造出一個大于其各組成部分的總和的真正整體,一個充滿活力的整體,使得投入的各項資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個特殊任務(wù)是他生活在兩個時間中:在任何一項決定和行動中,他必須協(xié)調(diào)當前和長期的要求和平衡。德魯克還認為,經(jīng)理人的工作中往往有五項基本作業(yè):
d、建立衡量標準。衡量標準不但專注組織績效,還要專注于個人的工作并幫忙他做好工作。對成就進行分析、評價和解釋,并把這些衡量的意義和結(jié)果通報給他的上級、下級和同級。
e、培養(yǎng)人,包括培養(yǎng)自我。同樣要求分析本事和正直品格。
而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件:
a、她必須是一個出色的整合家、策劃家;
b、她必須是一個優(yōu)秀的宣傳家、組織家;
c、她必須具備良好的職業(yè)道德;
d、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟;
e、她必須明白如何擺正自我在企業(yè)的位置。
(4)我與職業(yè)目標的差距。
一個企業(yè)的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經(jīng)驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說,我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)當擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗,我沒有關(guān)于管理的基本知識,我沒有職業(yè)資格證書,我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景,我更沒有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò)。
為了實現(xiàn)自我的夢想,我給自我的大學(xué)生活訂下了目標:
1、外語方面:
a、英語。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級,大二下學(xué)六級,大三上學(xué)雅思。
b、日語。大二把《標準日本語》的初級自學(xué)完,盡量在畢業(yè)之前考過二級。
2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面:
a、每學(xué)期的單科成績都到達80,爭取獎學(xué)金等各種機會。
b、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)。
c、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生,就會轉(zhuǎn)為管理專業(yè),但要研究費用問題)。
3、工作方面:
a、學(xué)校。打算在大二時競選班干部和校會干事。
b、社團。參加kba的社團活動和競選成為aiesec的成員。
c、企業(yè)。每個假期都去企業(yè)實習。(從中小企業(yè)開始,在到大企業(yè);并期望做管理人員的助理)。
4、管理方面:在大二時參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習,并獲得其資格證書。
5、投資方面:經(jīng)過上證券投資學(xué)的公選課,掌握相關(guān)知識,學(xué)會炒股。
6、今年暑假的計劃:去xx的一家ngo做一個半月的實習(以獲得不一樣尋常的工作經(jīng)驗,為到達經(jīng)后目標做好鋪墊)。
a、掌握與出國相關(guān)的知識增加自我的閱歷;
b、在xx里做好本職工作;
c、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會調(diào)查,寫一篇調(diào)查報告;
d、記錄生活的點滴和感受城市的風情,準備為一本旅游雜志投稿;
e、交到來自不一樣地區(qū)的朋友,擴大人際網(wǎng)絡(luò);
f、提高自我的英語水平。
人生是自我的,態(tài)度決定高度。在實現(xiàn)目標的過程中,必須要掌握充足的信息,必須要經(jīng)受住誘惑,必須要在困境中堅持,必須要做自我。
目標,我要向你靠近;職業(yè)經(jīng)理人,我必須行。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇三
在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代,強手如林,一旦自己失去了目標,就無法抵達彼岸。一個明確的目標就如同黑夜中矗立的燈塔,引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。
我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯,使自己以后回首不會感到后悔。
二、自我分析
1、個人的簡介
我性格熱情開朗,為人誠實謙虛比較內(nèi)斂,但是也兼并著活潑,屬于膽汁質(zhì)的人群,比較平易近人,富有同情心、待人誠信,責任心強。
在工作上積極富有責任心、忍耐力比較強。在思想上,感性大于理性。對事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面,但往往卻能恰到好處,思想過于豐富,天馬行空。在做事放個上,有事過于墨守成規(guī),但是做事從來不拖沓,喜歡當前事情當前做不喜歡把今天的是六道明天做,將所想落實于實踐,從不打無把握之仗,所謂運籌帷幄。
此外,我還積極參加課外實踐活動。加入了學(xué)校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學(xué)到了很多。周末,有空也會去做兼職,例如:促銷員。
2、職業(yè)興趣
心理學(xué)家認為,興趣是人積極探索某種事物的認識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作,例如:面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作,也正好切合了自己的專業(yè)。注重團隊合作,善于發(fā)現(xiàn)問題。
3、職業(yè)能力
個人適應(yīng)環(huán)境的能力較強,易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨立能力也在高中和大學(xué)獨自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終,責任心很強。
4、職業(yè)價值觀
對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的,反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。
5、勝任能力
能力優(yōu)勢——行動力較強,行事風風火火,注重團隊精神,喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題,注意細節(jié)與精準度,工作講究條理與計劃性,從不打無把握的仗,較嚴于律己。
能力劣勢——只談實際的事務(wù),會把實情藏在心中,有事過于墨守成規(guī),但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。
三、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭比較簡單。從小生活在農(nóng)村,父母均從事農(nóng)業(yè)勞動,使我更加奮發(fā)前進。家庭比較和睦、溫馨,他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習對我寄予了很深的期望。
2、學(xué)校環(huán)境分析
就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院,師資力量雄厚,是國家級示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實際操作能力。
我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè),實訓(xùn)活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛,專業(yè)知識很強,使我受益匪淺。
3、社會環(huán)境分析:
1.中國經(jīng)濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。
3.我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多,而且需求量漸飽和,而且技能性人員仍有缺乏,競爭時代,實力為先,然而金融危機的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。
4、職業(yè)環(huán)境分析
市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍!有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測:“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高?;旧隙荚O(shè)置了營銷類的專業(yè),導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好。人才市場上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國內(nèi)市場的,無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。
四、職業(yè)定位
1、職業(yè)目標
在外企或國企為一名營銷策劃精英。
2、職業(yè)的發(fā)展路徑
從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英五、計劃實施方案
1、步入社會初期:2015-2016年在校期間,強化學(xué)習營銷知識,考取有關(guān)營銷證書和英語證書,抓住可利用的機會鍛煉自己的知識應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實習期間,積極向前輩們學(xué)習,注重細節(jié)不斷提高自己交際能力和口才,積累社會經(jīng)驗。
2、立足社會:2016-2018年一邊工作一邊利用業(yè)余時間勤奮學(xué)習,吸取不同領(lǐng)域知識,進而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈,對于自己認為可以交往的人要保持聯(lián)系;鍛煉自己的創(chuàng)新能力,勇于探索多問自己幾個為什么;有想法大膽說出來,聽取別人的意見及建議;積極參加更多有益的培訓(xùn)活動。
3、長期計劃(2019)通過前幾年的學(xué)習和工作經(jīng)驗的積累,深造考取工商管理mba提升自己的學(xué)歷水準,用以博取更多好的晉升機會。
六、評估調(diào)整
職業(yè)目標評估:擁有自己的`策劃團隊,成為高層次的營銷策劃師。也許道路比較艱難,如果遇到很大的彎路,我會選擇做和這個目標相似的工作堅持不懈,走自己的房展道路。
職業(yè)路徑評估:總體大的方向不會改變,條件允許,會選擇更好的工作崗位,學(xué)習其他方面的知識充實并鞏固自己的專業(yè)知識。
實施策略評估:實施策略可據(jù)現(xiàn)實條件適時調(diào)整,但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)”的總策略不會改變。
結(jié)束語
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環(huán)境中,我們都要對自己的規(guī)劃進行適時的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃,雖然不能決定我的命運,但卻不僅讓我更清楚地看到自己,更為我照亮了前方的航程,給了我前進的動力,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。并會堅持持續(xù)下去每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實際情況作出一些更好的調(diào)整來適應(yīng)日新月異的社會變化。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。
然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃,我清楚地認識了自己,確立了自己的努力方向和職業(yè)定位,這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài),按照目標和理想有條不紊、循序漸進地努力。當然,計劃雖好,最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。
然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的計劃隨時都會遭遇問題,這就要求我們有清醒的頭腦,客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念,抱負和追求,每個人都渴望成功,但在此過程中我們必須堅持信念,必須持之以恒,必須腳踏實地!
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇四
1、我的性格:
我的性格屬于開朗外向型,喜歡與人接觸溝通,在與人交流的過程中往往積極主動;樂于幫助他人,希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖;善于觀察,能夠捕捉到易被忽略的細節(jié),對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握,能很快察覺身邊人情緒的變化;對專注的事情認真負責,不放松細節(jié)問題,爭取做到盡善盡美。
可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受,會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳,有時過于敏感,會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美,導(dǎo)致做事速度慢,效率不高。
2、我的興趣:
我對于邏輯思維的運用比較感興趣,喜歡通過對于一個問題進行深入的分析,將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當事人或客戶要解決的問題進行分析,并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益,所以我很喜歡律師這個職業(yè)。
另外我還對英語方面的工作很有興趣,希望能將自己所學(xué)的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當中。
3、我的'能力:
作為一個法英專業(yè)的學(xué)生,我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習和工作鍛煉了我的溝通能力,人際交往能力和組織能力。
4、我的價值觀:
我是一個道德觀念和社會責任感很強的人,我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭,保護守法公民的合法權(quán)益。
我認為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具,更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道,我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇五
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目?!瘪v足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。 人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在自己手中。
二、自我分析
古語云:“金無足赤,人無完人?!泵總€人都有自己的優(yōu)點和缺點,世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認清自己,包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長,避其短,才能更好的面對人生。
經(jīng)過霍蘭德職業(yè)興趣測試結(jié)果,我屬于r(實用型)型,disc行為方式測試結(jié)果為d(支配型),行為方式可用如下詞匯描述:好勝、大膽、進取、創(chuàng)新、獨立、敏捷、直接、強硬、愛冒險、敢于競爭。職業(yè)價值觀測試結(jié)果為j型(經(jīng)濟報酬型),工作的目的和價值,在于獲得優(yōu)厚的報酬,使自己有足夠的財力去獲得自己想要的東西,使生活過得較為富足。職業(yè)錨測試結(jié)果為c型(創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型)。
有適應(yīng)性,空間判斷能力和數(shù)學(xué)能力較強,服務(wù)和奉獻意識不足,書寫能力和語言表達能力較差。
(1)個人的職業(yè)選項
我學(xué)的是土木工程專業(yè),并且側(cè)重于工程技術(shù)方向,理想的職位有:建筑工程師、結(jié)構(gòu)工程師、技術(shù)經(jīng)理、項目經(jīng)理等。畢業(yè)后打算向技術(shù)經(jīng)理或項目經(jīng)理的職務(wù)奮斗。
(2)選擇理由
隨著中國房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,土木建筑業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造,城市基礎(chǔ)建設(shè)工作不斷深入,土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。因此,土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。
土木工程技術(shù)人員要求有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,認真負責的工作態(tài)度,還要有很強的適應(yīng)性,能夠適應(yīng)在各種條件和場合下工作,應(yīng)具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征,因此我選擇工程技術(shù)方向。
(3)與職業(yè)選擇目標的差距
我們現(xiàn)在還沒有開專業(yè)課,對專業(yè)理解不夠深刻,只是大體了解。另外,工作經(jīng)驗是一名好的工程人員所必備的素質(zhì),要想成為項目經(jīng)理還要具備很強的人際交往能力,這些對我都是不小的挑戰(zhàn)。
就拿我選擇的工程技術(shù)方向來說,就業(yè)面廣,選擇的機會多。專家分析:隨著我們執(zhí)業(yè)資格認證制度的不斷完善,土建行業(yè)工程人員不但需要精通專業(yè)知識和技術(shù),還需要取得必要的執(zhí)業(yè)資格證書。工程技術(shù)人員的相關(guān)執(zhí)業(yè)資格認證主要有全國一、二級注冊建筑師,全國注冊土木工程師,全國一、二級注冊結(jié)構(gòu)工程師等。需要注意的是這些執(zhí)業(yè)資格認證均需要一定年限的相關(guān)工作經(jīng)驗才能報考,因此土木工程專業(yè)的畢業(yè)生即使走上工作崗位后也需要注意知識結(jié)構(gòu)的更新,盡早報考以取得相關(guān)的執(zhí)業(yè)資格。想要從事工程技術(shù)工作的大學(xué)生,在實習中可選擇建筑工地上的測量、建材、土木及路橋標段的路基、路面、小橋涵的施工、測量工作。
另外,質(zhì)量監(jiān)督與工程監(jiān)理方向也是不錯的就業(yè)方向。工程監(jiān)理是近年來新興的一個職業(yè),隨著我國對建筑、路橋施工質(zhì)量監(jiān)管的日益規(guī)范,監(jiān)理行業(yè)誕生以來就面臨著空前的發(fā)展機遇,并且隨著國家工程監(jiān)理制度的日益完善有著更加廣闊的發(fā)展空間。
(1)大學(xué)一年級:試探期
階段目標:職業(yè)生涯認知和規(guī)劃
實施方案:完成從高中到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習生活,重新確立新的目標。對自己的專業(yè)進行深入了解,鞏固和扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識,加強英語、計算機能力的培養(yǎng)。大一期間完成公共基礎(chǔ)課程,不能掛科,課程重點放在高數(shù),英語和畫法幾何上。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進行選課,選擇方向放在建筑工程和工程管理方向。在時間允許的情況下多參加集體活動,培養(yǎng)交際與表達能力。另外要多和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過計算機和網(wǎng)絡(luò)輔助自己的學(xué)習。為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規(guī)定。在大一盡快做好大學(xué)的規(guī)劃,并付諸行動。作為班級組織委員的我,要認真負責的組織好班級內(nèi)的各項活動,要充實大家的課余生活。組織活動不但能鍛煉我的組織能力,并且能夠提高我的語言表達和交際能力,這些對于我以后的學(xué)習和工作都有很重要的意義。
(2)大學(xué)二年級:定向期
階段目標:初步確定畢業(yè)方向以及能力與素質(zhì)的培養(yǎng)
實施方案:通過大學(xué)英語和計算機的相關(guān)證書考試,尤其是大學(xué)英語四級考試,盡量一次性過關(guān)。參加學(xué)生會或社團,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)與組織能力,增強團隊協(xié)作精神。在暑假或課余時間能到施工單位參加工作,盡可能多的積累經(jīng)驗。其次有選擇性的輔修其他專業(yè)的課程,豐富知識來充實自己。課程重點放在專業(yè)課上,要把專業(yè)課學(xué)扎實、學(xué)透。選修cad電腦輔助制圖這門課,應(yīng)為現(xiàn)在土木工程專業(yè)早應(yīng)經(jīng)不用手工繪制圖紙了,cad制圖不僅能加快繪圖速度,還能減少出錯率。掌握了cad制圖能為以后工作打好技術(shù)基礎(chǔ),跟上專業(yè)進步的步伐,話說技多不壓身,多一項技能或多或少的能夠占點優(yōu)勢。在作息時間上一定要有規(guī)律,不能有課就早起,沒課就睡懶覺。早晨盡量早起,讀英語課文,背單詞,最大限度的提高英語水平,為四級考試做好準備。在沒有特殊情況下,上課不能遲到、早退,以及缺課。
(3)大學(xué)三、四年級:發(fā)展期
階段目標:掌握求職技能,為擇業(yè)做好準備
實施方案:加強專業(yè)知識學(xué)習,根據(jù)自己的實際情況看看有沒有能力考英語六級,根據(jù)情況決定是否考研,做好復(fù)習準備。依然把專業(yè)課放在重點,在校期間盡量考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或通過職業(yè)技能鑒定,不能再??嫉淖C書要盡量了解其考試的流程及內(nèi)容,為以后考證或職稱做準備。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,經(jīng)常到施工單位汲取經(jīng)驗,做一些力所能及的工作,為大四的專業(yè)實習以及畢業(yè)設(shè)計,畢業(yè)論文做準備。和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,掌握面試技巧等等。
(4)大學(xué)四年級下學(xué)期:實現(xiàn)期
階段目標:進行工作申請及就業(yè)
實施方案:盡快完成畢業(yè)設(shè)計和實習工作,但是畢業(yè)設(shè)計不能草率,要認真對待。重視實習的過程,在實習的過程中要虛心請教他人,掌握基礎(chǔ)施工辦法,能夠及時發(fā)現(xiàn)工程的誤區(qū),為以后工作打好基礎(chǔ)。然后總結(jié)前三年的準備工作,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外要明確個人在崗位上的職責要求及規(guī)范,成功就業(yè)。
(5)畢業(yè)后
階段目標:考證、晉職稱
實施方案:畢業(yè)后一年升助理工程師,評為助理工程師后四年評工程師,盡可能在六年后評高級工程師。即2015年畢業(yè),2015年晉助理工程師,2019年晉工程師,2026年晉高級工程師。在工作過程中提高自己的綜合素質(zhì),如果不能再短期內(nèi)評上高級工程師可以把這一職稱放一放,不能急于一時,畢竟高級工程師要在省級以上刊物上發(fā)表1-2篇文章,這并不是一項簡單的任務(wù)。
(6)近期目標
這個學(xué)期即將結(jié)束,在復(fù)習這段時間內(nèi)要認真學(xué)習,要做好全面復(fù)習不能掛科。本學(xué)期結(jié)束后要做好總結(jié),回望這個學(xué)期看看哪些事情做得好,哪些做得還不夠好。為下個學(xué)期的學(xué)習生活做好準備,畢竟大一是一個試探期,所有的東西都有時間挽救,不能急于一時。
計劃固然好,但是若不付出努力,再好的規(guī)劃也只是一紙空談。在規(guī)劃實施過程中,要不畏艱難,不怕吃苦,面對挫折不放棄,面對成功不傲氣,成功只青睞于那些有準備的人,放手去拼搏,成功并不遙遠。
當今社會充滿競爭和挑戰(zhàn),提前給自己規(guī)劃一下未來的方向,為我們能更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),身為現(xiàn)代社會的大學(xué)生,對自己所處的社會應(yīng)該有一個清醒周全的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形勢、社會的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境等都應(yīng)該有所認識,對自己自身的特色、情況要有一個周全、清晰的認識。這樣,當我們走上社會才能更好的適應(yīng)社會,才能在這個社會上立足,繼而才能為社會做出自己應(yīng)有的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的價值。
因此給自己的將來做一個合乎實際的規(guī)劃,給自己豎立一個航標,為自己的'職業(yè)生涯勾勒出輪廓,把命運牢牢地掌握在自己手中。那樣才能對得起我們的美麗的人生,實現(xiàn)人生的意義。
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,其中數(shù)字是我的動力人群指數(shù)。表明我在人群中的站位。
影響愿望: (77.6 %)
主要特征:
- 愿意主動影響、控制或引導(dǎo)他人
- 愿意干預(yù)他人的情緒、做事方式、進度,期望結(jié)果可控
- 希望處于那些能夠表現(xiàn)個人影響力的職位上
- 非常在意自己行為的影響力和在他人心目中的位置
成功愿望: (85 %)
主要特征:
- 做事主動、意志堅強,不達目的不罷休
- 對自己有較高的期望,重大局,不貪小利,較少感情用事
- 有較強的責任心
- 做事有較強的目標方向性
挫折承受: (55.2 %)
主要特征:
- 意志頑強,在逆境中不失斗志
- 在新的或不確定的情境下敢于探索,不懼怕失敗
- 對情緒能進行很好的自我調(diào)節(jié)
人際交往: (76.6 %)
主要特征:
- 愿意在人際關(guān)系上投入時間和精力
- 能夠獲得廣泛的人際支持
- 具有良好的人際交往技巧
動力類型:(主宰型、堅守型)
自我分析小結(jié):在現(xiàn)實生活中我很希望影響、控制他人的行為、情緒的傾向,愿意引導(dǎo)或說服他人走同一條路,或按照自己的想法行事;面對工作,我一直以積極主動的心態(tài),做事的持久性、意志力、自信心、追求卓越的程度較強;能夠正視在現(xiàn)在或?qū)砜赡苡龅降拇煺?、困難和失敗;在生活和工作中加強對人際關(guān)系的關(guān)注程度、具有與他人建立并保持良好關(guān)系的愿望。這些動力測試的結(jié)果分析與我完全符合,因此我適合做工程項目的管理層職業(yè)。
人格測試結(jié)果及分析
經(jīng)過朗途職業(yè)生涯規(guī)劃測評得到下面圖示,即我的人格人群指數(shù),人群指數(shù)的數(shù)值范圍為1-100%。
外向型人的比例占44% 內(nèi)向型人的比例占56%
感覺型人的比例占46% 直覺型人的比例占54%
思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46%
判斷型人的比例占49% 知覺型人的比例占51%
我的類型: 外向 直覺 思考 判斷
愿意進行管理和控制,希望生活井然有序;完成任務(wù)時按部就班、有條理、不浪時間、追求實效;這些特點讓我對自己的職業(yè)有所定位,即成為項目的領(lǐng)導(dǎo)者。
適合的崗位特質(zhì)
前言:
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得十分精彩和引人注目。”不知不覺中,我在大學(xué)已經(jīng)快一年了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發(fā)現(xiàn)自己什么也沒有留下,什么也沒有得到,在上了職業(yè)生涯規(guī)劃課后,我明白了未來是要有規(guī)劃的,趁現(xiàn)在行動起來,我想,我的未來不是夢。
第一部分 自我認知
一、氣質(zhì)類型:通過希波克里特測試我知道了我是一個多血質(zhì)氣質(zhì)的人。多血質(zhì)的人行動具有很高的反應(yīng)性。這類人情感和行為動作發(fā)生得很快,變化得也快,但較為溫和;易于產(chǎn)生情感,但體驗不深,善于結(jié)交朋友,容易適應(yīng)新的環(huán)境;語言具有表達力和感染力,姿態(tài)活潑,表情生動,有明顯的外傾性特點;機智靈敏,思維靈活,但常表現(xiàn)出對問題不求甚解;注意與興趣易于轉(zhuǎn)移,不穩(wěn)定;在意志力方面缺乏忍耐性,毅力不強。
二、性格傾向:在霍蘭德測試中確定了我的性格屬于現(xiàn)實型。這種性格具有順從、坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實的特征。我每天和別人見面都會用微笑與別人打招呼,對事情大多抱有樂觀態(tài)度。我對挫折的承受力還可以,俗話說“不以成敗論英雄”,男人嘛,跌到了再爬起來,拍拍手繼續(xù)努力。
第二部分 我的職業(yè)分析
一、職業(yè)需要:
a、國際環(huán)境:
發(fā)展中國家在步入發(fā)達國家的征途中,大規(guī)模的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和城市化是發(fā)展的必經(jīng)階段。通常來看,大多數(shù)發(fā)達國家基本要經(jīng)歷將近30年的建設(shè)時期才基本形成相對完善的交通基礎(chǔ)設(shè)施。我國的大規(guī)模基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)從1990年代中后期才真正開始,按照30年乃至40年的平均建設(shè)周期來看,我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段。在交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)領(lǐng)域,我國與發(fā)達國家的差距甚至更大,作為土木工程專業(yè)的學(xué)子,有責任為中國的基礎(chǔ)建設(shè)獻出自己的力量。
b、家庭環(huán)境:
父母希望自己能有穩(wěn)定的收入,有個好工作,不再讓家里操心。
c、學(xué)校環(huán)境
我就讀的學(xué)校是一所高職高等學(xué)府,專門培養(yǎng)工科方面的人才。本人就讀的專業(yè)是建筑工程技術(shù),正好專業(yè)對口。
d、社會環(huán)境:
能使我在建筑工作的道路上取得事業(yè)的成功,我希望畢業(yè)后能夠從事建筑工程方面的工作。
三、職業(yè)能力:職業(yè)能力并不是一成不變的,我們不僅可以根據(jù)現(xiàn)有的能力優(yōu)勢來考慮自己的職業(yè)發(fā)展,也可以根據(jù)自己的 興趣來培養(yǎng)自己的職業(yè)能力,讓自己的能力與興趣更加吻合更加靠近自己的夢想。根據(jù)大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)中創(chuàng)造力與管理能力測試結(jié)果,我的職業(yè)能力如下:
創(chuàng)造力較強,管理能力有點缺乏,指揮他人的能力較差,不過獨立性較強,個人性格有點內(nèi)向,對社會的反應(yīng)性較弱。
四、職業(yè)價值觀:價值觀是人受世界上各種信息、各種事物的影響所形成的對世界的觀點,這種觀點通常是比較穩(wěn)定的,但隨著環(huán)境的改變、經(jīng)驗的積累、知識的增長,價值觀也可能發(fā)生變化。在現(xiàn)在這個信息爆炸的時代,人們的價值觀比以往任何時期都更更趨于多元化。經(jīng)過對價值觀的逐個排除,我的價值觀如下:
對家人:愛護弟弟妹妹,孝順親人長輩,維護這個大家庭的幸福;對工作:工作富有彈性,可以充分掌握自己的時間和行動,自由度高;對社會:以一顆感恩的心做對社會有益的事,積極的生活。
第三部分 我的職業(yè)發(fā)展目標及依據(jù)
一、職業(yè)發(fā)展目標:國家注冊建造工程師
二、職業(yè)發(fā)展依據(jù):a、我是一個多血質(zhì)氣質(zhì)的人,行動上具有很高的反應(yīng)性,并且機智靈敏,思維靈活。b、我的性格屬于現(xiàn)實型,坦率、謙虛、自然、穩(wěn)重、踏實的特征可以使我在建筑行業(yè)上得到更好地發(fā)揮。c、我國的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)僅僅處于建設(shè)中前期階段,建筑行業(yè)有著良好的發(fā)展前景,我應(yīng)該加入到這個行業(yè)中。d、我對建筑行業(yè)有著濃厚的興趣,常常在假期跑到工地上看著工人如何施工。e、我個人的獨立性較強,能夠吃苦耐勞,適應(yīng)工地上的枯燥。f、建筑工程師需要設(shè)計建筑圖紙,不定時地在工地上指導(dǎo),自由度高,可以充分掌握自己的時間和行動。綜上所述,我應(yīng)該投身到建筑行業(yè)中,做一名建筑工程師。
第四部分 我的職業(yè)發(fā)展路徑
一、2012-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境和自身優(yōu)勢認真學(xué)好專業(yè)知識,提高自身學(xué)習興趣。以100%的熱情投入到學(xué)習、生活、工作中,并且爭取拿獎學(xué)金!在社團中積極表現(xiàn),為同學(xué)服務(wù),并培養(yǎng)自己的協(xié)調(diào)、溝通等各項解決問題的能力,積累經(jīng)驗。
(若能爭取到保送研究生名額,會用三年時間攻讀碩士學(xué)位,鞏固學(xué)習專業(yè)知識) 二、2015-2016年工作適應(yīng)期:利用三年的時間找到并熟悉適合自己發(fā)展的崗位,并熱愛自己的職位,積極與上司和同事溝通,融入團體,通過不斷的調(diào)整,使自己不斷的進步,在企業(yè)中展現(xiàn)個人優(yōu)勢,為升職做準備。
完成主要內(nèi)容:
a、提高修養(yǎng),鞏固知識:提高自身修養(yǎng),嫻熟專業(yè)知識。英語過三級b,且拿優(yōu)。練就一口流利標準普通話在我的計劃范圍之內(nèi)。接觸社會,積累經(jīng)驗,為以后求職奠定基礎(chǔ)。
b、個人發(fā)展,人際關(guān)系:認真落實規(guī)劃目標,通過不斷學(xué)習不斷進步。處理好人際關(guān)系,加強溝通,友好寬容對人,虛心求教。
c、生活習慣,興趣愛好:形成有規(guī)律的良好個人習慣。培養(yǎng)散步、打乒乓球、踢足
球等愛好,促進身心健康。有空多陪陪父母,一家人享受其樂融融的生活。
三、2016-2038年事業(yè)有成期:處理好與上司、與同事的關(guān)系,營造良好的工作氛圍,認真做好本職工作,勇于創(chuàng)新,不斷挑戰(zhàn)自己、超越自己,提升能力,不斷進步,成為商業(yè)界的巨頭。
第五部分 職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實施與修正
現(xiàn)實總是在變化的,建筑行業(yè)的氛圍也有冷有熱,我需要每兩年調(diào)整一下職業(yè)規(guī)劃,不斷地吸收、學(xué)習新知識,以便能在日益激烈的就業(yè)環(huán)境中脫穎而出。
現(xiàn)在對我而言,職業(yè)規(guī)劃中的變化包括:a、我可能不能如原以償?shù)剡M入建筑行業(yè),那么我就得立即著手從事其他工作。b、可能同行業(yè)競爭太激烈,從而使得我的晉升夢想不能得以實現(xiàn)。我只有繼續(xù)更好地做好本職工作。繼續(xù)從基層干起,一步一步的努力!
結(jié)束語:
腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執(zhí)著、、、、、、只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發(fā)現(xiàn)----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘-惑的人時刻也終將到來!
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇六
(1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語。
(2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。
(5)信奉教條:人,靠自己!
2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。
(1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2)務(wù)實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用,對細節(jié)很強的記憶力。
(3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。
我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。
所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。
(二)組織與社會環(huán)境評估。
2、財務(wù)管理特殊環(huán)境:
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌,為了適應(yīng)以后的工作,身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準備。
(三)目標確立。
1、職業(yè)定位:白領(lǐng),中級會計師,財務(wù)總監(jiān)。
(3)畢業(yè)后20xx年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的,但是財管和會計是緊密相連的,所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師,要做一名優(yōu)秀的會計師,要從以下一步步認真做起:
(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化。
(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。
(四)短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇七
從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熮D(zhuǎn)眼已經(jīng)一年,在實踐教學(xué)中還得不斷地豐富自己,充實自己。真正成為教師行業(yè)的一員時,我發(fā)現(xiàn)自己理論書籍看得較少,功底較薄。對新的教育理念轉(zhuǎn)換較慢,在對全教研組教師在教學(xué)教法、教學(xué)過程的更新、轉(zhuǎn)換等方面尚需主動組織學(xué)習。自己總感覺時間、精力不夠,每天都過得很忙碌,沒有時間進行學(xué)習、充電,不善于總結(jié)和整理。我要學(xué)著改變教師的角色與教育教學(xué)的行為,促進我的專業(yè)化成長?,F(xiàn)在成為了一名小學(xué)語文教師,我會試圖探索小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的策略,計劃如下:
眾所周知,語文教師的基本功就是指“三字一話”,即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話,是語文教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一,是語文教師必備的技能。這是傳統(tǒng)的技能,要不遺余力的繼承與加強。因為一個寫不好粉筆字、鋼筆字、毛筆字的語文教師,顯然是不稱職的教師。
語文教師要能夠與時俱進,要努力學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù),在教學(xué)活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有力的學(xué)習工具,促進學(xué)生更有效地學(xué)習語文。
“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑”,這是我們再清楚不過的事實了,但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程,以及一年一年在教學(xué)過程中累積的經(jīng)驗,再加上成長期間的時代限制而導(dǎo)致的精神貧血,也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境。語文是最具綜合性的,它的知識內(nèi)容涵蓋極大。因此要求語文老師應(yīng)該對各種知識進行廣泛涉獵,努力使自己成為一個“雜家”。不僅自己要不斷讀書,繼續(xù)堅持為學(xué)生讀書,讓自己的這種讀書習慣影響學(xué)生,讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。
基礎(chǔ)教育課程改革以來,語文課堂教學(xué)對教師提出更高的要求。具體來講,語文課堂教學(xué)能力主要包括三大能力,即課前的預(yù)設(shè)能力、課中的組織能力、課后的反思能力。
在語文教學(xué)中,我認為離不開愛。愛是教育的源泉,一切教育都離不開愛,語文教學(xué)也如此。在語文教學(xué)中我認為作為教師必須對學(xué)生充滿愛,在教師愛心的感化下讓學(xué)生對教師產(chǎn)生愛,然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對語文學(xué)科的愛,這樣他們才會對語文產(chǎn)生濃厚的興趣,才會更好的學(xué)習語文。
語文教學(xué)離不開社會知識的參與。文學(xué)源自生活,社會生活為我們的文學(xué)創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件。如果沒有社會生活的參與,那么我們的文學(xué)創(chuàng)作將會失去光澤。我想我們的語文教學(xué)也如此,如果沒有社會生活的參與,那么很多的語文知識將會變得空洞乏味,將會失去語文學(xué)科的社會功能。
我將用自己的行動來感染每一位學(xué)生,讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把語文基礎(chǔ)打好。
美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式:成長二經(jīng)驗+反思。因此在今后的.教學(xué)中要學(xué)會不斷反思自己的教學(xué)行為,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗,不斷尋求進步。
在剛踏上新教師的嶄新的道路上,我個人認為21世紀的教師應(yīng)該是要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝,還有健康的心理,強健的體魄。為了可以讓自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長。我對自己的發(fā)展進行了一個大致的規(guī)劃,制定出了個人成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高自己的各個方面。
首先我覺得應(yīng)該在理論學(xué)習中不斷提高自己;。
理論上要認真學(xué)習課程標準(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認真?zhèn)湔n。其次做好教學(xué)基本功的自練。還有認真?zhèn)浜妹看谓贪?,并及時向指導(dǎo)老師和老教師請教。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標準,所以我認為還應(yīng)該在實踐中不斷完善自己;首先要積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動。其次認真做好教師聽課記錄,評課意見,并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會。再次在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作、進行班級管理和班隊活動。
作為人民教師,必須模范做好自己的德育工作;。
在孩子們的心目中,老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們,更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們,因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學(xué)會做好德育,注重自身的師德水平,要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長;正確對待自己,讓這些自律的行為外化成一種習慣和工作作風,讓自己在工作的實踐中成長、成熟。還要讓自己學(xué)會尊重孩子、走進孩子,用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,讓孩子在美育中健康快樂的成長。
更加要重視自己的師德修養(yǎng);。
為人師表,在日常生活中時刻提醒自己,加強自身修養(yǎng),為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人,團結(jié)協(xié)作,進一步提高自己為人處事的能力。懂得我國的基本法律法規(guī),才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。
希望通過這個計劃,使我可以進一步鞏固自己的專業(yè)思想,更加熱愛教育工作,以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要,以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功,熟悉所教學(xué)科的教材,在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路,讓自己更上一層樓。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇八
個人喜歡創(chuàng)新和冒險,對什么事情都想去試一試,因為我堅信如果有機會不會把握的話,那么只能與成功失之交臂。
個人很有上進心,遇到了挫折不會就此退縮,我對自己的要求永遠是追求更好。
經(jīng)過大學(xué)的學(xué)習,我的學(xué)習能力有個明顯的提升,對事物有自己的理解和看法。
我為人還算比較正直、對人和善,能夠與大家建立一個良好的感情。
我做事很多時候不細心,而且自己的執(zhí)行能力不強,我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(guān)(如上網(wǎng)、睡覺),這樣導(dǎo)致了分心。
同時我缺乏社會經(jīng)驗,與他人溝通的能力還有待加強。
自己不善于整理,有時事務(wù)管理比較混亂,導(dǎo)致效率不高。
專業(yè)能力還不強。我學(xué)的是化學(xué)工程與工藝,而我對專業(yè)的學(xué)習仍還不是很扎實。
對于以上缺點,我一定會想盡辦法克服,例如我會每天記日記,記錄自己的得失,從而提高自省,明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工,兼職銷售等業(yè)務(wù),爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學(xué)習自己的專業(yè)知識,不要讓自己落后于人,雖然我一開始對本專業(yè)并不是很感興趣,但是人在其位就要謀其政,這是一種責任和義務(wù)。
由于金融危機已經(jīng)過去,而我國的經(jīng)濟還在穩(wěn)步發(fā)展,故我們面對的就業(yè)壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發(fā)與綠色經(jīng)濟,而我們專業(yè)在這些方面均有交叉,新能源與環(huán)保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經(jīng)有了,但是我們要勇敢的把握機遇,在必要時還要創(chuàng)造機遇,世界是勇敢者的天下。
隨著大學(xué)的擴招以及研究生數(shù)量的不斷增加,我們畢業(yè)時面對的競爭很激烈。而同時化工專業(yè)的畢業(yè)生一開始并不會有太高的工資,如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能,這對我們的要求很嚴格。與此同時,很多私營的從事化工的企業(yè)都不具備污染處理的能力,如果要進入這些企業(yè)時還要人正考慮是否有害于身體。
終極職業(yè)規(guī)劃目標:自我創(chuàng)業(yè)。
創(chuàng)業(yè)一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師,但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果,而對他人對社會影響太小,而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研,不僅因為國內(nèi)的科研環(huán)境不好,還因為我缺乏一個科學(xué)家應(yīng)具備的創(chuàng)造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的`觸動。我生活在武漢的郊區(qū),而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結(jié)難舒,還有就是當?shù)貙χ伟驳哪承┎蛔鳛橛仁刮覛鈶崱.敃r的我就相信,一個人只是獲得個人財富也是徒然,受到某些官僚作風的壓制,自己仍舊難以獲得快樂,要想將這種影響減小到最小,我覺得自己就要有個自我的事業(yè),而我要做的并不一定只是獲取財富,而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領(lǐng)導(dǎo),而是一個可以去親近的,能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創(chuàng)業(yè)是一個長遠的目標,我必須一步一個腳印得去探索去積累,而不能只做一個好高騖遠的自大者。
既然我的終極目標是創(chuàng)業(yè),我就必須要從現(xiàn)在開始準備。
大二上寒假:利用這個寒假去兼職銷售或者相關(guān)工作,利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力,并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光,也許也得不到高工資,但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身,而是為了提高能力。
大二下:參加我們學(xué)院的學(xué)術(shù)部(因為這個部門有個英語角,而且與國外友人交流很多),并且再參加一個部門:如笛簫協(xié)會等,我還是有些自己喜歡的東西,不然生活太枯燥了。再之就是學(xué)好本專業(yè),立足了本專業(yè)后,我還可以看些其他書記,歷史、經(jīng)濟、法律都可以涉獵下,同時每天早上英語學(xué)習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。
大二下暑假:聯(lián)系下各公司的人力資源部門,爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實:我要的永遠都不是工資,而是能力。我要在實習的過程中了解企業(yè)文化、并且了解公司的工作流程,如策劃、生產(chǎn)、銷售等流程,并盡可能參與其中。
自己經(jīng)營一些東西(其實我爸媽也是生意人,我比他們要做的多的就是了解市場),對我國的'各個行業(yè)有個最淺顯的了解和調(diào)研,找準機遇。與此同時混跡企業(yè)招聘會,提前讓自己感受下就業(yè)壓力,同時了解自己缺乏些什么,并提高下應(yīng)對問題的能力。
大三寒假:爭取能夠進入一家外企實習,如果不成功,就和家人過個好年,同時可以出去走走,多領(lǐng)略下外地的風土人情,并希望借此機會多拜訪下一些成功人士,積累些人際。
大三下:同大三上,并且學(xué)些投資,如股票、黃金等。
大三下暑假:繼續(xù)找實習機會,能進入外企就更好,因為我覺得外企的管理經(jīng)驗和企業(yè)文化更好。
大四:畢業(yè)論文設(shè)計。并且試著自己投資經(jīng)營,先從小風險的開始吧。并且先可以應(yīng)聘些公司,不需要太長工作年限,但需要一定數(shù)額的工資,因為我需要一些創(chuàng)業(yè)啟動資金。實在不行我還可以先試著創(chuàng)業(yè),因為年輕所以不害怕失敗。
1、假如創(chuàng)業(yè)成功我會繼續(xù)發(fā)展自己的事業(yè),爭取能夠做大做強,不被社會所淘汰。
2、假如創(chuàng)業(yè)失敗,我還可以利用自己所學(xué)專業(yè)去應(yīng)聘(如化工工程師),當然也有可能不會從事化學(xué)相關(guān)行業(yè)。首先我不會要求太高工資,我在這段時間是一個學(xué)習的過程,總結(jié)自己的失敗教訓(xùn),學(xué)習別人成功經(jīng)驗,如果我覺得我已經(jīng)從我的上級或公司學(xué)到他們所有,那么可以試著跳槽,去一個更成功的企業(yè)再去學(xué)習新的東西,一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后,我會再試著去創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)自己的夢想。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇九
從小到大,家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀,在班上挺受老師喜愛。從小開始,自己雖然很散漫,但散漫的同時,總會給自己制定一定的目標。短期目標,n多個短期目標加起來就等于了一個長遠目標了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人,定了目標之后就會為了實現(xiàn)目標而努力,一直努力下去。以前的我,現(xiàn)在回首,少不更事,經(jīng)歷太少,完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡,不知道山外青山樓外樓,不知道生活中會遇到那么多的困苦。進入大學(xué)之后,慢慢發(fā)現(xiàn),自己開始適應(yīng),過程很辛苦,但現(xiàn)在長大了,成就感不小。現(xiàn)在的我,樂觀,積極,向上。對未來充滿了好奇,知道未來充滿了希望。
還能在運動的同時學(xué)會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌,特別是一些輕音樂,我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng),上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西,增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友,加強自己的人脈關(guān)系。
我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng),在外企里面打拼,靠自己的能力,努力工作,好好生活。本科畢業(yè)之后,不考研的話,考公務(wù)員,地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以。考研的話,研究生畢業(yè)之后,從事本專業(yè)的工作,進化工廠什么的工作也不錯。
1、外企白領(lǐng)
的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步,時刻提醒著路人:我有許多工作要做,我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù),所以他們時刻準備接受新信息、新知識,不斷提高自己,同時為步入金領(lǐng)儲備能量;他們公私分明,下班時間很少辦公,他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電,娛樂健身。這是我所向往的生活。
劣勢(w):最劣勢的一點,應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是化工專業(yè),主要涉及的是石油問題。大學(xué)期間,課比較多,空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學(xué)習其他領(lǐng)域的知識以充實自己當外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進入大二了,想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。
機遇(o):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個人喜好,并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等,有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子,以自我為中心,做事目的直接;追逐時尚,但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我,更享樂,更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看,白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴峻,出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。
不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多,但我相信,結(jié)果一定會讓我失望的。要真冒險的話,不值得。
2、公務(wù)員
優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定,收入穩(wěn)定,能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比,工作量相對較少,且在福利方面,有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加,薪資也有所增長,因而,公務(wù)員的工資也較高。另外,公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢,接近于決策的制定與傳達方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢,隨便哪個部門,不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習,都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次,其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。
劣勢(w):許多考上公務(wù)員的人,他們的專業(yè)都不是這一方面的,也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣,因而在自我價值上的實現(xiàn)來講,不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(o):目前國家向社會公開招收公務(wù)員,就是給普通人提供一些公平競爭的機會,而作為大學(xué)畢業(yè)生,在理論道德修養(yǎng)上,以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。
因而,這一崗位的競爭是相當激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準備時間。
3、化工廠工作人員
優(yōu)勢(s):進入化工廠,用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識,是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護越來越受重視,化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言,對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候,回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會實踐調(diào)查,從那時候起,就開始喜歡化工廠的工作了。
第一條路。本科畢業(yè)之后,我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言,我不喜歡科研方面的東西,不喜歡科學(xué)研究。
機遇(o):隨著能源問題的日益嚴重,化工越來越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門,化工專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候,相信想要從事化工廠的工作應(yīng)該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后,只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后,回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。
風險(t):等到我們畢業(yè)的時候,化工專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè),只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體,等到我們畢業(yè)的時候,會變成什么樣子,無從知曉。
1、白領(lǐng)
就專業(yè)知識方面,我目前的所學(xué)遠遠不夠。對于白領(lǐng),我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧,都還得慢慢再學(xué)。
2、公務(wù)員
我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進行過準備,也還不了解公務(wù)員考試會考些什么,另外,我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習過,不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。
3、化工廠廠工作人員
現(xiàn)在我是大學(xué)二年級,專業(yè)知識必然不夠,過硬本領(lǐng)也得好好學(xué),多下苦功夫。對于考研、,研究生到底是怎樣,我都不是很了解。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習。抓緊時間,好好利用時間,學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習英語,大二過四級。過完四級之后,大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時候,開始考慮未來的方向。考研或考公務(wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作,決定下來之后為之付出實際努力。
在寫這份規(guī)劃的時候,我真的感覺到了規(guī)劃的重要性,也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學(xué)的四年時光,即使沒能到達預(yù)想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力,我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實。那時候,對于大學(xué)生活,走出大學(xué)校園,我就無怨無悔了。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十
時間:(20__年-2018年,24歲至34歲)。
美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福。
職業(yè)方向:臨床護士。
總體目標:完成碩士、博士的學(xué)習,進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護士工作,認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,為成為一名成功的護士教育者累積經(jīng)驗,努力盡早成為護士教育者。
已進行情況:讀完本科。
二.社。
會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。
1、社會一般環(huán)境:。
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:。
`青出于藍,而勝于藍`。
三.行業(yè)環(huán)境分析。
四.個人分析與角色建議。
1.個人分析:。
(1)自身現(xiàn)狀:。
英語水平一般,需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會,精通各項護士技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習愿望和能力。
(2)性格:內(nèi)外兼有。
特長:中醫(yī)刮痧。
愛好:聽音樂,讀書,寫隨想,參加各種有意義的活動。
2.角色建議:。
父親:“積極向上,不斷學(xué)習,能力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,自己提高真正受益者是自己?!?/p>
母親:工作要上進,婚姻不要誤。
老師:確定目標,勇往向前。
同學(xué):“托希望與你,希望進軍國家衛(wèi)生部!”
五.職業(yè)目標分解與組合。
職業(yè)目標:業(yè)務(wù)能力高的護士人士,優(yōu)秀的護士教育者。
1.20__-20__年:。
成果目標;通過臨床工作,總結(jié)出適合當代中國護士教育的理論。
職務(wù)目標:護士長。
2.20__年-20__年:。
學(xué)歷目標:通過副主任護師的晉級,取得教師資格證。
職務(wù)目標:護士長,優(yōu)秀教師。
3.20__年-2018年:。
學(xué)歷目標:攻讀并取得博士學(xué)位。
職務(wù)目標:大學(xué)高級講師。
能力目標:科研能力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護士管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶領(lǐng)更多的護士教育者,提高中國護士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十一
不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前。松氛f長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。在當前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大,特別是我們大專生!我們?nèi)绾卧谝院髧谰木蜆I(yè)形式面前做的更好,在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往那些方面發(fā)展?我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來,為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃,也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計!
現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的'貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學(xué)交流,課外活動最喜歡和同學(xué)打羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學(xué)在一起聊天,學(xué)習嗎,自我感覺還好,期末考試的成績自己還算滿意吧。
職業(yè)心理學(xué)的研究
個人風格樂群性:4分偏于內(nèi)向??????????? 穩(wěn)定性:6分 情緒較穩(wěn)定
影響性:7分 好強?????????????? 聰慧性:6分 較好
活潑性:5分 比較輕松,活潑???? 規(guī)范性:3分權(quán)宜靈活,計劃性弱
敢為性:9分 善于冒險?????????? 情感性:6分 易于幻想
懷疑性:3分 易于相處?????????? 想象性:5分 現(xiàn)實型
世故性:6分 精明?????????????? 憂慮性:6分 煩惱
變革性:5分 自由?????????????? 獨立性: 6分偏于獨立
自律性:7分 自律謹嚴?????????? 緊張性:4分偏于心平氣和
特點”有了全面的認識,才能在未來的學(xué)習工作中獲得最大的成就感。
顯然,任何的測評結(jié)果,帶來的都是一個參考值,但通過對自身的“職業(yè)定位
、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點
積極主動,勤奮向上,只要我認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。
與人交往時比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。
做事有很強的原則性,學(xué)習生活比較有條理,愿意承擔責任。
、自我劣勢缺點盤點
(1)信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。
(2)脾氣有時溫和,有時暴躁,不過當情緒波動的時候我會努力克制自己,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。
(3)做事情有時拖拖拉拉,做一些決定的時候拿不定主意。
、個人職業(yè)分析
我的職業(yè)價值觀:小康型,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。
相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員,然后通過自己的努力爭取做一名技師。
我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作,需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。
我的職業(yè)方向:自己職業(yè)性向的確定,我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向,因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中,我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的,社會性向你的生活離不開社會,你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎,要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。
我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,社會不斷進步,科技不斷發(fā)展。進一步的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力??茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,科技將成為經(jīng)濟發(fā)展的強大推動力,而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境,機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè),國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫,這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員,許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看,自己接受機電一體化專業(yè)學(xué)習,能掌握有關(guān)的知識,為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ),現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣,缺口較大,而且崗位白藍都可以從事。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十二
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如多學(xué)習點知識來充實自己.未來掌握在自己手中,趁自己現(xiàn)在還年輕,趕緊為自己的未來之路定好一個方向,按照這個方向前進!
一.自我評估。
1.優(yōu)點:
a.自我評估:有責任心,做事認真,有熱情,有學(xué)習新事物的欲望,做事很靈活。
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估:學(xué)習興趣濃厚,成績良好,工作認真,待人熱情,同學(xué)關(guān)系較好。
c.父母家人評估:工作起來的時候很認真很投入,有非完成不可的決心,喜歡自己創(chuàng)作,動手能力一般,手巧,觀察能力強,很樂觀。
d.同學(xué)朋友評估:待人熱情,平易近人,樂于助人,為人有正氣,學(xué)習認真負責,有禮貌,活潑,樂觀,想象力豐富。
2.缺點:
a.自我評估:缺乏主見,做事不夠果斷,不夠主動,沒有耐心,自控能力很弱。
b.老師領(lǐng)導(dǎo)評估:做事有點輕浮,有點糊涂。
d.同學(xué)朋友評估:過于追求完美,情緒化,有點幼稚,做事拖拉。
f.部門評估:涉世未深,做事不夠凌厲。
3.自我認知小結(jié):
本人做事認真,有責任心,但是有時候過于追求完美;喜歡學(xué)習新鮮事物,有一定的自學(xué)能力,處理問題很靈活,但是有時候工作不夠主動,還有的時候比較拖拉,存在懶惰的心理;有上進心,但是有時候高估了自己的能力;有熱情,但是做事虎頭蛇尾;缺乏主見。在性格方面,很平易近人,熱情,友善,樂觀,但是情緒化,一點小事就可令情緒波動;有親和力,但是缺乏領(lǐng)導(dǎo)風范;生活常識貧乏,很無知。
4.發(fā)展與提高:
a.克服懶惰心理,克服散慢。
b.學(xué)會自己做決定,自己拿主意。
c.學(xué)會留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考。
d.學(xué)會約束自己,學(xué)會管理自己的時間和金錢。
f.學(xué)會控制自己的情緒。
二.制定行動計劃。
大一。
工作:積極參與工作,大膽嘗試,提高自己的演說能力,表達能力和交際能力,培養(yǎng)責任心。因為沒有經(jīng)驗,大一是抱著一種學(xué)習的心態(tài)服從命令,接受工作安排,總結(jié)經(jīng)驗。
生活:適應(yīng)新的環(huán)境,適應(yīng)這里的生活模式,多參與活動,多交朋友,養(yǎng)成早起的習慣,學(xué)畫畫,提高個人修養(yǎng)。
大二。
學(xué)習:學(xué)好專業(yè)課程,加強英語的學(xué)習,主要是在線學(xué)習和口語鍛煉,做好四級準備,多看新聞,多了解市場動態(tài)。
工作:這一年主要是通過工作來克服上一年總結(jié)和發(fā)現(xiàn)的自己存在的不足,需求新的突破。
生活:多運動,注意飲食,多跟朋友交流,多參與活動,抽空去畫畫,學(xué)會思考,擺脫幼稚,學(xué)會控制自己的情緒。
大三。
學(xué)習:當英語四級一過去就立即準備英語六級,為相關(guān)的等級考試做準備,學(xué)習寫簡歷,求職信等求職技巧,向已畢業(yè)的校友或老師了解求職情況,爭取實習機會。
工作:工作視情況而定。
生活:學(xué)會用比較成熟的想法去看問題,學(xué)會分析情況,衡量問題輕重。
大三下學(xué)期。
學(xué)習:進行預(yù)習貨模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時候,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。
工作:到企業(yè)去實習,寫實習總結(jié)和報告。
生活:學(xué)會適應(yīng)社會,適應(yīng)參與工作之后的生活,建立自己的生活模式。
三、職業(yè)目標選擇。
根據(jù)我的個人興趣和適合我的崗位性質(zhì),我初步定下適合我的職業(yè)有這些:
1.檢查員,客服人員:做事謹慎,細心,喜歡技術(shù)性不強的工作。
2.教師。
1.家庭環(huán)境分析:。
家庭經(jīng)濟能力不是很富裕,只是一般而已,能維持正常的生活,但是對我的學(xué)習費用覺得有一定的經(jīng)濟負擔。我的父親的工作穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入還可以。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀的學(xué)校是遼寧省的師范大學(xué),生活環(huán)境很好,教學(xué)設(shè)施齊全,但教學(xué)設(shè)施先進,教學(xué)水平很好,所在的經(jīng)濟與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科,專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量還可以,只能說一般,師資也可以,但總的來說,整體教學(xué)還是在普通大學(xué)以上的.。
3.社會環(huán)境分析:
我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)生漸漸增多,而且需求量漸飽和,對經(jīng)濟方面的研究不透徹,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
1,畢業(yè)第一年去實習。
2,第二年找到適合自己的崗位。
3,三年后有呢能力自己有獨立的事業(yè)。
4,五年后把規(guī)模擴大。
向著明天的太陽闊步前進。
每個人都有自己的人生理想,都會為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規(guī)劃。如果規(guī)劃得當并且順利實施,那么我們未來的人生道路應(yīng)該平坦些許,成功的機率也會增加不少;相反,如果我們沒有人生規(guī)劃的意識,或者制定的規(guī)劃不現(xiàn)實,或者沒有堅持實施,半途而廢,那么我們未來的人生道路也許會艱難一些,波折也許會增加很多。在歷史中,這樣的例子不足為奇。所以,本著對自己負責,對人生負責的態(tài)度,我們應(yīng)該及時地規(guī)劃自己的人生理想和職業(yè)。只有這樣,我們的人生價值才更有意義,我們的生活才更幸福美滿。
作為一名大學(xué)生,走在人生的轉(zhuǎn)折道路上,內(nèi)心不免有些慌亂,不知所措。面對未來,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該怎樣去做,是時刻困擾我們的人生難題。我們不應(yīng)該把大學(xué)當作人生的避難所,只知道無休止地享受和索取,昏天寥日的墮落。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十三
培訓(xùn)經(jīng)歷。
2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院培訓(xùn)護理專業(yè)。
工作經(jīng)驗。
2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院見習。
2006年9月?lián)巍渡虾S⒄Z學(xué)習報》業(yè)務(wù)員,并獲“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”稱號。
2007年7月-2008年4月于上海同德醫(yī)院實習。
2008年10月在上海新世界迅教育工作。
自我簡介。
本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育,收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗,并且在06年通過了浙江省高校計算機一級考試,07年通過cet-4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!
個人信息。
性別:女。
婚姻狀況:未婚民族:漢族。
戶籍:湖北-武漢年齡:28。
現(xiàn)所在地:湖北-武漢身高:160cm。
希望地區(qū):湖北-武漢。
希望崗位:衛(wèi)生醫(yī)療類-護士/護理員。
尋求職位:護士。
教育經(jīng)歷。
公司性質(zhì):國有企業(yè)行業(yè)類別:醫(yī)療、護理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。
擔任職位:護士崗位類別:護士/護理員。
工作描述:
2、執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護理常規(guī),護理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。
3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射,其它途徑給藥治療及采集檢驗標本。
4、巡視、觀察病情變化,參與重病搶救并記錄。
5、對病人及家屬進行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。
6、熟練掌握各項護理操作技能以及病例的'書寫。
7、熟練掌握各項護理操作技能。
8、在護理組長的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護理管理制度。
9、家庭訪視。
技能專長。
專業(yè)職稱:護士。
計算機水平:全國計算機等級考試一級。
計算機詳細技能:熟悉offiice軟件應(yīng)用。
技能專長:擅于與人溝通,熟練掌握各項護理操作技能以及病例的書寫。
語言能力。
普通話:流利。
粵語:較差。
英語水平:口語一般。
求職意向。
發(fā)展方向:護理及相關(guān)工作。
自我評價。
我相信只要用心去做好每一件事你一定會成功,同樣用一顆真誠的心去對待每一個人你一定會迎合別人的心以及得到別人的認可。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十四
職業(yè)目標:成為高級電工者。 能力目標:科研能力突出,領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力;帶 領(lǐng)更多的電工者,提高中國電力工 程;具備應(yīng)付突發(fā)電故障的心理素質(zhì)和能力。 成功標準 : 我的成功標準是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié) 調(diào)發(fā)展。順利進入發(fā)電廠工作,掌 握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入工作。 當然只要自己盡心盡力, 能力也得到了發(fā)揮,每個階段都 有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(xiàn)我也不會覺 得失敗,給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。 職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 實施存在的障礙:1、缺乏豐富處理電故障的經(jīng)驗;2、 缺少技能、創(chuàng)新能力;3、快速 適應(yīng)能力欠缺;4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈 太窄。
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向; 沿自己目標向前, 向前看,一直向前進行。 2.規(guī)劃是對未來的計劃,但計劃總有變化,要因時而 異,隨周圍一切的變化而變化;但 總不變的是積極向前。 3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追 求、抱負;每個人心中都有一片森 林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要 獲得成功,必須拿出勇氣,付出努 力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信 頹廢;成功不相信幻影,未來,要 靠自己去打拼。
我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的, 同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè) 規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。在大學(xué)階段,為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
席卷全球的金融危機仍繼續(xù)影響很多企業(yè)的發(fā)展,也波及原本就不堪重負的就業(yè)市場。自2004年高校畢業(yè)生呈逐年遞增,2011年達660萬,大學(xué)仍繼續(xù)擴招,故出現(xiàn)越來越多“畢業(yè)就失業(yè)”的高校學(xué)生。在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭站中重要的利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
1) 我的興趣愛好
就我自身而言,我興趣和愛好其實比較廣泛,具體講,對電腦,數(shù)碼,科技,軍事,以及觀星比較感興趣,同時還比較關(guān)心社會百態(tài)的新聞。而我的愛好就看電影,聽歌,喜歡交朋友,有時喜歡拆解電子產(chǎn)品。
2) 我的性格
我的性格比較沉穩(wěn),做事認真,責任心強,同時有一定的創(chuàng)新思維。在與朋友交往中比較大方,同時自己做事情雖細心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動,情緒欠穩(wěn)定易波動。我的性格意志比較優(yōu)柔寡斷,事情考慮過多。
3) 自我潛能
在能力上我自知自身能力還是比較欠缺,但經(jīng)過大學(xué)二年的學(xué)習生活和鍛煉,通過加入社團,我認為我的社會交際能力加強了,待人接物方面考慮噉更加周密。
4) 我的缺點
我雖然與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
5)解決自我評價中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
1) 家庭分析
我雖然是城市戶口,但家庭經(jīng)濟條件一般,家庭社會人脈還可以,父母姐有穩(wěn)定工作。
2) 學(xué)校分析
我在讀的是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院,學(xué)校發(fā)展前途廣闊,學(xué)校實習設(shè)施較完善,重視培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。并且北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是一所注重理工科學(xué)校,學(xué)校與校外一些企業(yè)有合作關(guān)系,所以給學(xué)生提供很多實習機會。學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率也呈現(xiàn)逐年增加。
3) 社會因素
中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,并踏入2015年后,越來越多企業(yè)也將走出國門。因為中國開始強大,對機械和電子方面比較注重,我所讀的專業(yè)是機械電子工程,研究方面是智能方面,相信以后業(yè)景不錯。并且,在中國一些二線城市,雖然對重型機械缺乏發(fā)展,但是他們往往對科技創(chuàng)新,電子控制方面發(fā)展空間很大。
我所學(xué)的專業(yè)是機械電子工程,此專業(yè)是機電結(jié)合的寬口徑專業(yè),致力于為我國的制造業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。通過電子技術(shù)、信息技術(shù)與機械技術(shù)的有機結(jié)合,系統(tǒng)地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學(xué)科的理論與技術(shù),形成了機電交融與滲透的機電結(jié)合專業(yè)特色,就業(yè)前景廣闊,畢業(yè)生供不應(yīng)求。本專業(yè)使學(xué)生系統(tǒng)掌握機械設(shè)計及其自動化、先進制造技術(shù)、電子信息與計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)理論和方法,了解主流關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢,具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ),綜合素質(zhì)高,專業(yè)能力強,具有國際競爭力的寬厚型、復(fù)合型優(yōu)秀人才。 畢業(yè)走向:畢業(yè)生具備從事機電產(chǎn)品軟硬件設(shè)計開發(fā)的基本能力,可在制造業(yè)、it產(chǎn)業(yè)和自動化行業(yè)從事機械、電子、信息及其交叉領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)、生產(chǎn)、管理和市場等方面的工作。
我根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該向智能玩具方向發(fā)展。圍繞這個層面,我對未來20年作初步規(guī)劃:
1)2015--2015年學(xué)業(yè)期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)習專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并做好就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)
2)2015—2017年,熟悉適應(yīng)期:那時剛剛畢業(yè),職業(yè)水平不高,所以我想到時出去外面闖。經(jīng)過3年時間,在比較偏重型工業(yè)的城市嘗試發(fā)展。到時去沈陽,哈爾濱,吉林或者重慶一些重工業(yè)城市。為以后創(chuàng)業(yè)之路打基礎(chǔ)。
3)2017—2020年,回歸家鄉(xiāng):根據(jù)我的預(yù)想,我最終還會回到自己家鄉(xiāng)中山市發(fā)展。現(xiàn)在中山已經(jīng)開始發(fā)展一個工業(yè)園,側(cè)重于重工業(yè),因為現(xiàn)在是2012年,經(jīng)過5年的發(fā)展,開始進入增長期,對有技術(shù),有學(xué)位的`高新人才急需的時候。到時我已經(jīng)在外省飄泊3年,對我未來的行業(yè)發(fā)展,有一定基礎(chǔ)。
4)2020—2025年,終極計劃前期:在2020年后的5年內(nèi),為我認識最后一個目標做前期準備。在這5年,學(xué)習管理方面的技巧,還有加大我對創(chuàng)新的貢獻。運用我前幾年所積累的經(jīng)驗,為我創(chuàng)業(yè)做最終準備。
5)2025—2030年,實施創(chuàng)業(yè):經(jīng)過十幾年的醞釀,我不可能做死一個打工仔,馮文欽說得對,剛畢業(yè)應(yīng)該先打工,再創(chuàng)業(yè)。吸取之前的老板經(jīng)驗,為自己創(chuàng)業(yè)做經(jīng)驗積累。
1)學(xué)習生活規(guī)劃
在這個高科技的社會, 計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習的重中之重。在學(xué)習的同時, 還努力提高自己各方面的能力。
大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期 間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。
大學(xué)二、三年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用 2 級考試;熟悉 掌握專業(yè)課知識。
大學(xué)四年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環(huán)境適應(yīng) 能力, 同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職, 積累工作經(jīng)驗, 積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地 做出充分準備。
2)近十五年的目標
2020年: 貯備資金,積累經(jīng)驗;
2024 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準備建立公司;
2025 年:擁有自己的公司
要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也 選擇一個適合自己的公司。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因為挫折而畏縮不前, 不要因為失敗而一蹶不振; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個規(guī)劃的目標前進, 要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
作為機電話一體化專業(yè)的我,做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里,我將自己比作龜兔賽跑的烏龜,雖然行進速度緩慢,但它無時無刻不在進步,就因為它的鍥而不舍,最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說:“這世界上有一種無腳鳥,它只能夠一直飛呀飛,飛累了只能在風里面睡,當它落地的那剎那間,代表著它的死亡。”
因此我開始反思自己過去的點點滴滴,后悔之感油然而生?!袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧,這樣的我多么糟糕,多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話:“你今天站在哪里并不重要,但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步?!笨吹竭@我恍然醒悟,倘若現(xiàn)在的我不改正,很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然,一切盡有可能。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索?!币蚨覜Q定要靠自己的能力改變命運,將命運掌握在自己的手里,用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標,動力的源泉將持續(xù)不斷。
我將我的人生分為四個階段:30歲以前——學(xué)習積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個階段都是為我一生理想所準備。我遠大的理想是:讓父母快樂無憂;創(chuàng)造家庭的和諧幸福;假期與家人一起旅游觀光;盡自己所能幫助需要幫助的人。
做任何事情的基本條件是:確認自己的志趣,然后做好準備并養(yǎng)成習慣。
自我盤點:
1. 興趣愛好:讀書,聽音樂,運動。
喜歡的歌曲:《奔跑》,《牽掛》,《改變自己》,《路一直都在》。
2. 優(yōu)勢盤點:學(xué)習成績優(yōu)秀,待人友善,誠實可靠,踏實穩(wěn)重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3.劣勢盤點:社會經(jīng)驗缺乏,內(nèi)向且感情遲鈍,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4.生活中成功的經(jīng)驗:因為堅持不懈,在學(xué)習方面,成績優(yōu)秀,綜合積分高,曾獲得國家勵志獎學(xué)金;因為待人友善,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當于謙遜,相當于內(nèi)斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會,積極參加學(xué)校社團活動及校外實踐,增加社會經(jīng)驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過霍蘭德測驗表所得:我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜,踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。
未來職業(yè)規(guī)劃
(一)確定職業(yè)通路
根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果,我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機床。
(二)社會環(huán)境的分析
1. 中國經(jīng)濟的快速增長,真正融入wto后,更深更廣的與世界接軌。
2.21世紀是中國特色社會主義的第三大步,經(jīng)濟在本世紀中葉達到中等發(fā)達國家水平,由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高,民眾的綜合素質(zhì)會有很大進步。同時中國的城市化水平加快,城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失,機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。
3.奧運經(jīng)濟的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究,奧運會后對所在城市在經(jīng)濟上的影響是無法估量的,同時對一個國家經(jīng)濟的影響也是非常大。4.人才競爭激烈,以后的企業(yè)更需要具有先進理念的t字形人才,以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化,把握世界的脈搏。同時發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視,環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個企業(yè)的要求。
(三)數(shù)控機床行業(yè)分析
1.市場經(jīng)濟的快速發(fā)展,進而帶動數(shù)控機床行業(yè)的發(fā)展,使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶,約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機床和柔性生產(chǎn)線,如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè),冶金設(shè)備制造業(yè),電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。
2.我國機床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年,我國機床工具行業(yè)進出口形勢依然嚴峻,累計進出口額同比持續(xù)下滑,但速度減慢;6月份全行業(yè)進出口額月度環(huán)比均呈正增長,月度進口額回升明顯;一批大型、重型數(shù)控機床出口平均單價大幅上升;金屬加工機床主要進出口市場大幅下滑,但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好,歐洲機床正大舉進入我國;進出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展,以一般貿(mào)易方式進出口數(shù)控機床占比明顯提高;外資企業(yè)機床進出口份額明顯好轉(zhuǎn)。
3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分,隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展,起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟快速穩(wěn)定發(fā)展,裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大,在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下,我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢,代表裝備制造業(yè)先進水平的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。
短期目標規(guī)劃
要向大目標走去,必須的從小目標開始。就如某人所說“水無點滴量的積累,難成大江河;人無點滴量的積累,難成大氣候?!币蚨抑谱髁藶槠谌甑亩唐谟媱?。
在思想政治和道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo),樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座,提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識,最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn);積極參加校外公益活動,多多幫助別人,為加入共產(chǎn)黨做好準備。
在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面:多到廠地參觀實踐,多學(xué)習與時俱進的創(chuàng)新知識,將理論與實踐結(jié)合,鞏固并豐富機床行業(yè)知識;充分利用校圖書館,書城,網(wǎng)絡(luò)等信息來源,及時掌握機床行業(yè)的最新動態(tài),開拓視野,開拓思維,大膽嘗試創(chuàng)新。
在文體藝術(shù)、社團活動與身心發(fā)展方面:參加學(xué)校文藝活動,鍛煉自己的膽量,增加自信,展示個人風采;積極參加運動會,增強免疫力,維護生命的本錢,增加體能,多與不同的人打交道,補足自己性格中內(nèi)向的不足,擴大自己生活的圈子,多一個朋友,多一條路。
在技能培訓(xùn)方面:上課學(xué)習專業(yè)技能知識,多與老師交流,弄懂每一個重點難點;課外了解與機床相關(guān)的行業(yè),為了更確定自己興趣的加強;努力做到:大二上半學(xué)期通過二級計算機考試;大二上半學(xué)期參加英語三級(a)等級考試并通過;大二下半學(xué)期通過英語四級考試;大三上半學(xué)期通過初級技師證的考核;大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級考試。
未來職業(yè)總規(guī)劃
總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認識自己,掌握人生,實現(xiàn)理想,發(fā)揮生命最大的能性。然而,小樹總需要大樹的庇護才能茁壯成長。所以,短期目標需要總規(guī)劃的指引,才能一直走下去,直達成功的彼岸。為了我短期目標的順利開展,我需要為它制定一個總規(guī)劃。這個規(guī)劃需要一點點遐想,需要一點點與現(xiàn)實偏離。
1.在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己,完善自己,使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源,我需要從中學(xué)習我所不知道,我所不認識,我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個武器,隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡,其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展狀態(tài),讓自己做到與時俱進。另外我還要充分利用課外時間,都與機床師傅交流,多動手,多動腦,創(chuàng)造自己的價值。
2.畢業(yè)的三年初步進入社會需要學(xué)的好多,需要人似的好多,就如好多人所說:“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認識到如今的社會是學(xué)歷與人緣的社會。現(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠遠達不到社會的要求,這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷,因而我不得不去上課去自學(xué),完成從??频奖究?,完成進修,完成自己技能的提升。在提升期間,我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境,為更好的融入他們,成為其中的一份子。
3.工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的,也可以說是短時間的。在這世間我要多認識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人,增加自己的人緣,盡可能的提升自己的職位。“跳槽”在現(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語,作為新新人類中一位,我也并不排斥這個詞語。我認為如果在一個公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而,創(chuàng)造最大的人緣市場,為以后的發(fā)展鋪好道路,為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。
4.工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子,作為女性,我認為并不要太高的職位,不需要太強大,我要的是家庭和諧,幸??鞓?。因而,在工作的余時,我還要付出一部分精力照顧家庭,但我不認為完全的家庭婦女,我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價值,我要出去參觀調(diào)查,將多年的經(jīng)驗與更先進的公司相比較,為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價值,與此同時也為自己創(chuàng)造錢財和應(yīng)驗上的豐收。
5.工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了,可以成為年輕人取經(jīng)的對象了?,F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡,我要與更多年輕人交流,在傳授經(jīng)驗的同時我還要不恥下問,向更新新人類討教更發(fā)達的知識,以至于不使自己落后太多。
6.退休以后利用自己創(chuàng)造的財富去全國乃至全世界旅游,讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候,我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年,做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群,四世同堂是他們晚年最大的幸福,我想到時候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間,利用空閑時間,回憶自己,品嘗過去,可以考慮寫下自己的回憶錄,我并不求其被發(fā)表,只為了自己的回味,為了對自己的肯定,為了“成功”!
補充
往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展,往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而,這就需要我們充分做好準備,為意想不到的事情做好心理準備。當我畢業(yè)的時候,我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作,所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間,在下班之后,我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系,打下人脈,尋找機會跳槽;我們還要學(xué)會快樂的工作,學(xué)會調(diào)解工作上的不開心,學(xué)會合適的處理自己的心情,讓自己在不合心意的生活狀況下,也能讓陽光每天照耀著你,讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。
結(jié)束語
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。因而,規(guī)劃只是一艘船的指明燈,是一首大合唱的指揮棒,然而這艘船是否能到達海洋的彼岸,還需要船長的掌舵,還需要船員的辛苦搖槳,所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。
一個人到達成功常常伴隨著汗水和淚水,它們的交融才能組成一片成功的海洋;
一個人到達成功常常伴隨著荊棘和坎坷,它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇;
一個人到達成功常常伴隨著笑聲和哭聲,它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂;
烹調(diào)成功的秘方是:把“抱負”放到“努力”的鍋中,用“堅韌”的小火燉熬,再加上“判斷”做調(diào)味料。
未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰,吸引著我要抓住它,掌握它;
未來是一股暖流,寒冷的我要擁抱它,把握它;一切的一切,愛拼才會贏?。?!
前言
英國作家福斯特有一篇小說,題為《看得見風景的房間》。這“看得見風景的房間”一定是一間位置極佳的屋子,打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許,在你的人生旅程中,一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上,但請打開另一扇窗子,那邊有很多新的風景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞!
然而我們對此會很迷惑,我們該如何去開啟那扇帶風景的房間的窗戶呢?更通俗點說是 “人生之路到底該如何去走?”一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生?!笔前?,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。
有道是:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢” ,千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備!最讓我印象深刻的是法國作家羅曼羅蘭的一句話:“世界上許多事業(yè)有成就的人,并不一定是他比你機會好,而僅僅是因為他比你能做?!甭殬I(yè)是自我的延伸,青年學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是否正確,不僅影響著個體的心理健康,也影響著個人一生的發(fā)展。
自我盤點
1.興趣愛好:演講、制作動畫、主持
2.優(yōu)勢盤點:學(xué)習成績優(yōu)良,待人友善,誠實可靠,踏實穩(wěn)重,動手能力強,具有堅持不懈的韌性。
3.劣勢盤點:社會經(jīng)驗缺乏,交際能力和表達能力較差,主動性差,缺乏自信和冒險精神。
4.生活中成功的經(jīng)驗:因為堅持不懈,在學(xué)習方面,成績優(yōu)良,綜合積分高;因為待人友善,在交友方面,和同學(xué)打成一片,得到老師的喜愛,而他們的支持是我不斷進步的動力;積極參加學(xué)院的文藝活動,具有豐富的主持經(jīng)驗和策劃經(jīng)驗。
5.提升自己:俗話說的好:“良好的開端等于成功的一半?!贝髮W(xué)生活給我許多美好的
東西“知識,見識,友情,解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿,而自信是成功的種子,有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長,碩果累累將不是問題。另外,我認為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事,反過來想內(nèi)向相當于謙遜,相當于內(nèi)斂,相當于不張揚,讓我一步一個腳印的走向成功。我認為成功七分努力,三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會,積極參加學(xué)校社團活動及校外實踐,增加社會經(jīng)驗,豐富自己,為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
經(jīng)過霍蘭德測驗表所得:我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作,動手能力強,做事手腳靈活,動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù),不善言辭,做事保守,較為謙虛。但缺乏社交能力,通常喜歡獨立做事不講究、謙遜,踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。
專業(yè)分析
一、專業(yè)介紹--機電一體化
械電子學(xué)主要研究目的是把機械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機地結(jié)合為一體,實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學(xué)可以充分發(fā)揮機械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長處和特點,促進機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機械電子學(xué)系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構(gòu)等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件,而且還有相應(yīng)的軟件利用軟件技術(shù)可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學(xué)技術(shù)除用于單個機器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外,還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
二、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論,掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護、調(diào)試和維修,掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。
三、主干課
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電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。
四、主要內(nèi)容
1.就業(yè)崗位群:
機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作,就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向為:
1)從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行、維護等方面的技術(shù)工作;
2)從事數(shù)控設(shè)備(數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備)的編程、操作工作;
3)從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。
2. 專業(yè)核心能力:
1)掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護能力;
2)掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。
五、就業(yè)形式與方向
1.2015年就業(yè)形式
2015年勞動力供大于求的矛盾將進一步加劇,屆時需要安排就業(yè)的人數(shù)達2400萬人。這2400萬各有來頭,其中一增一失是就業(yè)兩大難題來源。一增指的是,1300萬全國城鎮(zhèn)新增勞動力,一失即800萬下崗失業(yè)人員,這兩大群體構(gòu)成了2015年就業(yè)工作的主要部分。盡管各級政府已經(jīng)出臺了力度較大的刺激經(jīng)濟措施,但不利影響難以在短期內(nèi)消除,就業(yè)形勢十分嚴峻。
2.機電一體化就業(yè)方向
機電一體化主要面向機電一體化設(shè)備運用企業(yè),從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護與管理工作;面向機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作;也可在機電設(shè)備制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。
計劃實施
一、大一、大二階段(近期計劃)
(一)細化目標
1、英語學(xué)習目標:通過全國英語a考試
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十五
作為一名幼兒園新教師,我認識到職業(yè)規(guī)劃的重要性,同時,也感到應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹:
本人今年20歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢: 1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。 2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。 3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足: 1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。 2) 在本科四年的學(xué)習中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個人一年發(fā)展總目標:
第一學(xué)期發(fā)展目標: 1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。 3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施: 1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。 2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。 3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標: 1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。 2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施: 1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。 2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。 3)利用空閑時間來學(xué)習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的職業(yè)規(guī)劃和具體實施計劃,希望在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2) 在本科四年的學(xué)習中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學(xué)習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
作為一名幼兒園的骨干教師及園長,我深深地意識到我必須比普通教師付出的更多、認識的更多、壓力也更大。幼兒園教師是一項神圣的職責,我們的對象是一群天真、活潑、善良的兒童,他們就像是一張白紙,他們的語言、心理、性格、興趣等各個方面都需要良好的教育來啟發(fā)和引導(dǎo)。幼師肩負著啟蒙者和引路者的角色,對他們的關(guān)注要更加明顯。要樹立愛心、細心、耐心的原則,在學(xué)習上,生活上關(guān)心愛護幼兒,把他們的閃光點放大。
二十一世紀是知識經(jīng)濟時代,要適應(yīng)這個瞬息萬變的世界,孩子們應(yīng)具有高遠寬闊的視野,具有強烈的求知欲望,頑強的意志品格。這就需要我們有更為專業(yè)的知識和能力,所以我們要不斷學(xué)習先進的教育教學(xué)理論,強化專業(yè)意識,適應(yīng)時代的進步,做一名家長和幼兒都喜歡和愛戴的老師,不辜負國家和黨的期望。
一、個人基本情況和現(xiàn)狀分析
本人今年42歲,于2015年10月加入幼師行業(yè)并當上園長,5年間,一直按照園的教學(xué)安排,積極參與園的聽課培訓(xùn)、說課、評課等教研活動。我熱愛幼教工作,對工作積極、認真負責、能夠較快融入集體。作為園長要當好帶頭作用,做好其他教師的榜樣。在園內(nèi)負責搞好幼兒的集體教育活動,為每個幼兒的充分活動提供機會條件和充足的豐富的材料,以保證每個幼兒各種方面發(fā)展的需要。
優(yōu)勢:
1)具有豐富幼兒保教工作經(jīng)驗,對于教育幼兒有一定的心德和體會。
2)積極學(xué)習新的教學(xué)理念,不斷完善教育規(guī)范和制度,明確教育目標。
3)結(jié)合教育內(nèi)容加強園內(nèi)的游戲硬件設(shè)施建設(shè),游戲是幼兒園的基本活動,實現(xiàn)寓教育于生活。
不足:
1)發(fā)現(xiàn)個別新老師未能根據(jù)本班的實際情況制定相符的教學(xué)規(guī)劃和學(xué)習安排。
2)通過觀察、了解,我發(fā)現(xiàn)我們的幼兒在自主學(xué)習的意識上還有待提高,他們普遍表現(xiàn)出依賴,害怕困難,缺乏意志力。
3)因本班幼兒的家長平時工作較忙,孩子的接送大多由老人來負責,對此許多不能及時了解幼兒園情況,與老師的交流也很少,所以,有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系,從而改善和提高家園教育的質(zhì)量。
二、個人一年發(fā)展總目標
那么,為了自己能更好的工作,并且能在工作中得到一定的成長,特制定教師自我職業(yè)發(fā)展計劃,并決定在計劃實施中不斷提高自己、完善自己。擁有一個目標是非常重要的,正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”,又基于我的基本情況,所以我將今后自己的成長做如下規(guī)劃。
1、發(fā)展方向:
1)提高政治思想
政治思想素質(zhì)是靈魂,是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,努力學(xué)習黨的各項方針政策;嚴格要求自己,在言行舉止方面做好幼兒的表率,盡心盡責,教書育人;為樹立良好的園風園貌做出自己的努力。
2)豐富文化知識
不斷自我充電,廣泛汲取最新幼教理論,提升自身的教育內(nèi)涵,豐富教育經(jīng)驗;多利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館等收集教育信息,提高自身知識水平。
3)提高教育技能
結(jié)合班級實際和教學(xué)特色進行個性化的環(huán)境創(chuàng)設(shè),對幼兒進行素質(zhì)教育,使幼兒得到全面和諧的發(fā)展。
4)優(yōu)化家園合作
關(guān)心、愛護幼兒,面向全體幼兒的全面發(fā)展,尊重和平等地對待每一位幼兒,與家長密切聯(lián)系,互相溝通,使幼兒的各項教育教學(xué)活動更有效地開展。
2、具體規(guī)劃:
1)認真貫徹黨和國家的教育方針,繼續(xù)學(xué)習《綱要》,密切配合學(xué)校各項工作的開展,從園工作和幼兒思想實際出發(fā),抓好各班級管理工作,提高幼兒道德素質(zhì),努力建設(shè)良好的班風和學(xué)風。。
2)安排班級活動。根據(jù)幼兒園德育工作計劃的安排,積極開展各類興趣教學(xué)課程,通過學(xué)兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等,體現(xiàn)了口頭語和書面語兩結(jié)合。借助幼兒識字之長,以熟帶生,使幼兒容易掌握。
3)讓幼兒多參與班級管理工作,培養(yǎng)他們的組織能力和責任心。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。
4)做好骨干教師的示范帶頭作用,主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:多閱讀幼教刊物(如《幼兒教育》、《幼兒周刊》、《學(xué)前教育研究》等)、利用多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,廣泛吸取最新教育學(xué)科的新知識、新技能,把自己心德體會無私地傳給新教師。
5)做好家長工作,靈活運用多種形式與家長溝通,發(fā)揮家長的主體作用,使家園協(xié)作取得良好的效果。如:通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、家訪等向家長宣傳科學(xué)育兒的方法,學(xué)會與家長溝通的藝術(shù),讓家長理解和支持我們的工作。
三、目標期望
以上內(nèi)容便是我這一年的職業(yè)規(guī)劃,面對自己將來的工作,我充滿了信心,也有許多美好的設(shè)想。我堅信我一定能繼續(xù)做好骨干教師及園長的工作,繼續(xù)做好示范帶頭作用,并將自己的激情和熱情無限投入到幼兒保育事業(yè)當中,使之作為自己的終身事業(yè),化壓力為動力,力爭把個人和幼兒園都推向更高的臺階。
作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點,努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學(xué)習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。
一、個人基本情況介紹:
本人今年26歲,畢業(yè)后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在各位教師的指導(dǎo)、幫助下,不斷努力,逐步創(chuàng)新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經(jīng)驗。
二、現(xiàn)狀分析:
1、 優(yōu)勢:
1) 兩年的教學(xué)工作經(jīng)驗,讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2) 隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗,并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。
2、不足:
1) 因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)經(jīng)驗。
2) 在本科四年的學(xué)習中,我雖然學(xué)過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的藝術(shù)活動能力較弱。隨著教學(xué)工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養(yǎng)這個角度來看,我必須加強基本功的訓(xùn)練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學(xué)技能技巧的提高。
三、個人一年發(fā)展總目標:
第一學(xué)期發(fā)展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗的搭班老師學(xué)習,注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
第二學(xué)期發(fā)展目標:
1)在本學(xué)期里提高自身綜合文化素養(yǎng),力爭使自己在業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新、科研中獨立鉆研,在教學(xué)方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學(xué)和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業(yè)學(xué)習培訓(xùn)和教研活動,進一步探索適合本班的教育內(nèi)容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業(yè)道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質(zhì)提高。如:教育教學(xué)觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學(xué)習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業(yè)書籍,使自己短時間內(nèi)在這幾個方面有所提高。
以上是我的自我成長計劃,希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,有所收獲有所成長。
0世紀80年代以來,幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已成為幼兒教師專業(yè)化的主要方向和主題。幼兒教師的專業(yè)發(fā)展一般存在著兩條路徑:即外控式的幼兒教師專業(yè)化和內(nèi)驅(qū)式的幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展。前者是指對幼兒教師進行有目的、有計劃的培訓(xùn)和提高,它源于社會進步和教育發(fā)展對幼兒教師角色與行為改善的規(guī)范、要求和期望;后者則是指幼兒教師個體的自我完善與自主發(fā)展,它源于幼兒教師自我角色的愿望、需要以及實踐和追求。以往學(xué)術(shù)界對幼兒教師專業(yè)發(fā)展的研究大多是以外控式幼兒教師專業(yè)化為切入點進行的,而本文著重探討的則是幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基本策略。
一、自我認識:幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的基礎(chǔ)
教師專業(yè)自我認識是指教師自身對教育情境中自己專業(yè)現(xiàn)狀的總體認識、體驗、評價和期望。當今“以兒童為本”的教育理念呼喚幼兒教師的專業(yè)自我認識,要求幼兒教師首先是全面發(fā)展和人格完善的人,應(yīng)努力成為自覺創(chuàng)造自身職業(yè)生命的主體。教師是一種高自律性的職業(yè),幼兒教師專業(yè)自我認識對專業(yè)發(fā)展具有明顯的制約作用。幼兒教師專業(yè)自我認識在時間維度上,包括對自己過去專業(yè)發(fā)展過程的認識、對自己現(xiàn)在專業(yè)發(fā)展狀態(tài)和水平的認識、對自己未來專業(yè)發(fā)展規(guī)劃的認識;在內(nèi)容維度上,則包括幼兒教師在專業(yè)精神、教育理念、專業(yè)知識、專業(yè)能力和專業(yè)智慧等方面的自我認識。
幼兒教師的專業(yè)自我認識是幼兒教師真正實現(xiàn)自主專業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和前提,它既能將幼兒教師過去的發(fā)展過程、目前的發(fā)展狀態(tài)和以后可能達到的發(fā)展水平結(jié)合起來,使得已有的發(fā)展水平影響今后的發(fā)展方向和程度、未來的發(fā)展目標支配今日的教育行為,又能增強幼兒教師對自己專業(yè)發(fā)展的責任感,從而確保幼兒教師專業(yè)發(fā)展的自我更新取向。幼兒教師的專業(yè)自我認識過低或過高,都會不同程度地影響和阻礙幼兒教師的專業(yè)自我發(fā)展。例如,如果幼兒教師認為幼兒教育是一個穩(wěn)定的、缺乏挑戰(zhàn)的職業(yè),是一種日復(fù)一日、年復(fù)一年的'機械重復(fù)工作,那么,三十年的幼兒教師生涯或許就是他一年工作的三十次重復(fù);而如果過高估計、過分自負以至虛妄自大的專業(yè)自我,則又會導(dǎo)致其因盲目自尊而藐視教育理論,輕視他人有益的教育經(jīng)驗。
二、自我規(guī)劃:幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的關(guān)鍵
三是開始厭倦與兒童一起做同樣事情的階段,該階段的幼兒教師已開始不愿與兒童一起做事情,而喜歡與同事聊天、交流,看雜志,或通過各種途徑搜索一些其他信息,并開始關(guān)注本專業(yè)領(lǐng)域的一些新發(fā)展,這時幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已開始進入到理論層面;四是本專業(yè)的相對成熟階段,該階段的幼兒教師已具有了足夠的教育教學(xué)經(jīng)驗,并能提出一些較深刻、抽象的、要求反思和探究性的問題,這時幼兒教師的專業(yè)發(fā)展已開始升華到教育的精神層面,對于教育有了相對成熟的理解。幼兒教師專業(yè)發(fā)展階段理論要求幼兒教師在制定專業(yè)自我發(fā)展規(guī)劃時應(yīng)做到:首先,自我分析,全面認識自己的能力、興趣、優(yōu)勢和缺陷;其次,環(huán)境分析,把握專業(yè)發(fā)展的大方向,使自己的發(fā)展與學(xué)校、社會和兒童的需求結(jié)合起來;第三,確立目標,形成專業(yè)發(fā)展愿景,列出優(yōu)先發(fā)展領(lǐng)域、短期目標與長遠規(guī)劃等;最后,擬定專業(yè)發(fā)展路徑,精心設(shè)計行動方案。
三、自我反思:幼兒教師專業(yè)自我發(fā)展的有效方法
反思是思考的一種方法,是在頭腦中對大量豐富、具體、生動的感性材料加以梳理,并運用總結(jié)、判斷、推理等思維形式進行去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的思維過程。美國學(xué)者舍恩認為,人們職業(yè)水平的提高,最重要的渠道不是離開職業(yè)活動的專門學(xué)習,而是在職業(yè)實踐中不斷反思。美國心理學(xué)家波斯納則提出了一個教師成長的公式:經(jīng)驗+反思=教師成長。我國著名教育學(xué)家葉瀾教授也指出:“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師,如果一個教師寫多年的反思就有可能成為名師??梢?,自我反思是教師專業(yè)知識和專業(yè)能力的重要來源,是教師專業(yè)自我發(fā)展的有效路徑和方法。自我反思強調(diào)幼兒教師的思考和體驗。
體驗意味著作為教育主體的幼兒教師對教育行為的自覺體悟和反省,體驗使得自我反思超越了單純的技術(shù)或方法-論層次,而成為幼兒教師的存在方法和專業(yè)生活方法。眾所周知,專業(yè)知識是建立在專業(yè)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上的,但是如果不能對自身經(jīng)驗進行主動的體驗和反思,經(jīng)驗對專業(yè)知識的增長就不會有多大貢獻。主動的體驗與思考可以讓幼兒教師從經(jīng)驗中學(xué)到一些情境化、個人化的實踐性知識,領(lǐng)悟教育的意義并提出新的教育方法。
為了進行有效的體驗和反思,幼兒教師可以通過撰寫反思札記幫助自己進行教育反思。反思札記的撰寫比較隨意,就是把教育教學(xué)過程中的一些感觸、思考和困惑記錄下來,以幫助自己重新審視和認識自己的教育教學(xué)行為。例如,在一堂課中,你認為最精彩和最糟糕的教學(xué)片段是什么?為什么這樣認為?哪些教學(xué)設(shè)計取得了預(yù)期的效果?哪些幼兒的表現(xiàn)有了進步?等等。每天花幾十分鐘的時間對這些問題做出反思和回答,不管簡要還是詳細,這些答案對于加深自己對教學(xué)的理解,發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)實踐中存在的問題,并求得改進是非常有意義的。因此,我們可以將撰寫反思札記看作幼兒教師進行自我反思的一條重要路徑,它將十分有助于幼兒教師有認識地提高自身的教育反思能力。
無論做為一名小學(xué)教師還是幼兒教師,對自己的教學(xué)生涯做一個長期或短期規(guī)劃是很有必要的。
我是一名小學(xué)教師,因工作需要去年才轉(zhuǎn)入幼兒園當一名幼兒園教師,雖然有過十年的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,但有十多年沒有接觸這么多幼小的孩子,十多年沒有進行幼兒改革教學(xué)的理論學(xué)習,所以感覺自己已經(jīng)落伍,不能與時俱進。所幸自己有機會參加這次遠程學(xué)習,我想通過學(xué)習對自己的各方面是一定會有提高的,乘這次學(xué)習之際,我對自己這一年的工作做一個短期目標。
一、做好每天的一日常規(guī)工作
因為做好一日常規(guī)工作是完成其他工作的前提保障。
二、認真鉆研業(yè)務(wù),努力提高自己的綜合能力
要想培養(yǎng)出優(yōu)秀的幼兒,單一的教學(xué)模式已不適應(yīng)現(xiàn)代的幼兒發(fā)展,所以幼兒教師要具備會說、會唱、會跳、會彈、會畫等綜合能力。
二、執(zhí)著、沉著與自制
執(zhí)著:教師要有完成教育任務(wù)的堅定意向,這是他們完成教育任務(wù)的保證。這種意志品質(zhì)是與他們強烈的社會責任感相聯(lián)系的。
沉著與自制:教師的沉著、自制,會有效的影響兒童的意志品質(zhì)。學(xué)前兒童年幼無知,自控能力差,常會出現(xiàn)各種行為問題,如,任性、不遵守規(guī)則、不聽從規(guī)勸、違背教師提出的要求,同伴之間不能友好相處,攻擊性行為較多等,教師要善于調(diào)整、控制自己的情緒,處事冷靜,以平和的態(tài)度對待孩子,同時耐心地對他們進行教育。如果教師缺乏自制力,用粗暴地方式對待孩子,例如諷刺挖苦,甚至體罰或變相體罰,這不僅傷害孩子地情感,而且會影響兒童地身心健康。教師地喜怒無常對兒童是極為有害地,容易使一些孩子去窺測教師情緒地“晴雨表”,形成兩面派行為方式,從而影響兒童個性地健康發(fā)展。
以上是我的職業(yè)的短期規(guī)劃,希望在校領(lǐng)導(dǎo)、園領(lǐng)導(dǎo)的幫助下、在自己的努力下,有所收獲有所提高。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十六
選擇職業(yè)是人生大事, 因為職業(yè)決定了一個人的未來。
鐵匠錘打鐵砧, 鐵砧也錘打鐵匠; 海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成, 人的心靈也受到生命歷程的染色, 只是所受的影響奧妙 復(fù)雜,不易為人覺察而已。所以說,選擇職業(yè),就是選擇將來的自己。
你今天站在哪里并不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要!凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。人生 成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!邁入社會,走向職場的第一步前充分認識自 我,做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步,好的職業(yè)設(shè)計讓你贏 在起跑線上,避免"就業(yè)錯位",也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合,才能使得人才效益、社會效益 得以彰顯。
“自知者智,知人者明”,只有認清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我,才能科學(xué)的規(guī)劃自己 的職業(yè)生涯。而我也充分的相信,通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考,一定會 得出一個真是的自我。
1.個人人格:
在工作學(xué)習上富有精力而效率高,善于適應(yīng)環(huán)境變化。 生性獨立,喜歡以自己的方式做事,自制力強,對自己和別人的要求都很嚴格。 善于理論研究。 在感興趣的領(lǐng)域,會投入 100%的精力、專心和動力,并付以堅持不懈的努力。
2.優(yōu)缺點 優(yōu)點:
1.具有強烈的團隊意識,是組織極好的支持者;
2. 具有良好的禮儀習慣,善解人意,善于聆聽和輔導(dǎo);
3. 樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成,一旦工作確定下來,就干完它;
5. 精力充沛;
6. 環(huán)境適應(yīng)能力強;
7. 思想開放;
缺點:
1. 不善于拒絕別人的好好先生;
2. 不善于要求和表達;
3. 目標往往定得過高;
4. 三分鐘熱度
“男怕入錯行,女怕嫁錯郎”,并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之 路可能要經(jīng)過長期的探索,不斷的調(diào)整,才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合 自己的職業(yè)生涯路。
1.職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀 職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù), 社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、 支配 取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。
2.適合的職業(yè)特點: 有非常高的穩(wěn)健度,能穩(wěn)定地執(zhí)行工作; 具有高度支持團隊的能力,是團隊中非常好的擁護者; 喜歡在工作中接觸人,只是在作風上比較保守、被動; 不習慣有強烈的理想甚至成就目標,但會務(wù)實的盡心盡力,一步步達成部門或組織的目標。
5.職業(yè)環(huán)境分析:
中國經(jīng)濟進入后 wto 時代,全面與國際接軌,中國經(jīng)濟繼續(xù)為世界經(jīng)濟發(fā)展最快的地區(qū)之 一, 為經(jīng)濟的發(fā)展指明了方向。
金融行業(yè)得到了前所未有的重視。
面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn), 有效的發(fā)揮經(jīng)濟政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。
對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟無疑 是一個很嚴重的問題所在。
金融行業(yè)不僅需要“專”,更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識 等知識,不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位,更要為企業(yè)的未來而著想,及時向企業(yè)提 出合理的修改方案等。
6.職業(yè)機會分析 優(yōu)勢: 興趣與所學(xué)專業(yè)符合,并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。 劣勢: 過于理想化,行業(yè)經(jīng)驗不足,沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。
威脅:
就業(yè)形勢嚴峻,大學(xué)生就業(yè)困難。
社會對梧院的認同程度有待提高。
7.自我建議:
與社會更多的接觸,爭取更多的實習機會,通過多種途徑與社會人士接觸。
大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力,但并不意味得到了一份好的工作。在人才 流動頻繁的今天, 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的 過程,只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。面試是應(yīng)聘者進入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié), 也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的 價值,面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解,展示自己的才能增強 求職理念,增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。
“志不立,天下無可成之事”。綜觀古今中外,凡事業(yè)有成者都是具有目光遠大者。我 立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。
你的心有多寬,你的舞臺就有多大;你的夢有多遠,你的成就就有多高。
做正確的事情遠比正確的做事情重要。
隨著畢業(yè)季的臨近,2015年高校畢業(yè)生即將突破700萬,一年比一年攀升的數(shù)量,讓許多高校畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃問題逐漸成為大家關(guān)注的熱點。3月26日,由北京銀企互聯(lián)管理咨詢有限公司主辦、北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院承辦的“大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”首場專題講座在北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院第四報告廳舉行。
活動現(xiàn)場播放的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃——融資規(guī)劃師”宣傳片,融合了金融行業(yè)就業(yè)前景簡要介紹了“融資規(guī)劃師”培訓(xùn)課程,,并結(jié)合金融行業(yè)發(fā)展前景,進行了概括性的分析。 中國企業(yè)金融研究院院長、北京銀企互聯(lián)管理咨詢有限公司董事長鞏宇航就金融行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展做了詳細的講解。他表示,“大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”專題講座走進校園活動,以大學(xué)生為切入點,針對高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)問題,如何增強自我認識與社會認知,如何區(qū)分職業(yè)與事業(yè),如何更有成效的合理規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展,讓即將進入社會的高校畢業(yè)生全面了解金融行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展,在形式和行動上真正意義地建立起“良好的就業(yè)選擇觀念”,將就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變與就業(yè)期望值,理想與現(xiàn)實存在的問題進行了闡述。
關(guān)于融資規(guī)劃師,鞏院長表示: 2015年初,國際金融危機蔓延至我國,中小企業(yè)首當其沖。為了幫助中小企業(yè)渡過難關(guān),溫-家-寶、、張德江副先后在工信部一份文件上做出批示,要求國家發(fā)改委牽頭進行調(diào)研,提出扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策措施。我們在調(diào)研報告中首次提出開展融資規(guī)劃師職業(yè)培訓(xùn)與認證,改善為中小企業(yè)金融服務(wù)的政策建議,又獲得王岐山副的批示支持。于是融資規(guī)劃師新職業(yè)應(yīng)運而生。
融資規(guī)劃師的設(shè)立,得到了中國人民銀行、銀監(jiān)會領(lǐng)導(dǎo)、人力資源和社會保障部的大力支持。中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心正式批準本項目列入國家新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能示范性培訓(xùn)項目,并授權(quán)銀企互聯(lián)教育機構(gòu)為cettic國家新職業(yè)——融資規(guī)劃師培訓(xùn)基地,在全國開展融資規(guī)劃師職業(yè)培訓(xùn)工作。
“融資規(guī)劃師”培訓(xùn)項目,助力各位莘莘學(xué)子。
隨后的互動環(huán)節(jié),10位同學(xué)現(xiàn)場報名,希望通過“融資規(guī)劃師”的培訓(xùn),豐富專業(yè)知識,為進入金融行業(yè)做好鋪墊。
活動后,同學(xué)們紛紛表示,此次的專題講座,豐富了課課堂外的專業(yè)知識,對金融行業(yè)有了更清晰的了解,讓他們對日后走進社會,進入金融行業(yè)有了更加系統(tǒng)的認識。
伴隨活動的持續(xù)深入,2015年“ 大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”活動將繼續(xù)走進北京的各大高校,為更多高校畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃保駕護航。
一、前言
進入大學(xué)的那一刻起,我們的生活目標就由為充斥著激-情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而,豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變,往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向,大學(xué)生活過的渾渾噩噩,以致在四年后走出校門是茫然不知所措。
通過這一學(xué)期學(xué)習陳書記的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。
首先,“沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標,并以實現(xiàn)這個目標的要求時刻約束自己,給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。
其次,職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃,在每個階段,應(yīng)該做什么事情,不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度,是大學(xué)生會更加充實。
最后,進行正確合理的職業(yè)規(guī)劃,是將來進入職場時,擁有一份好工作的保證。甚至可以說,一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃,是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。
所以,大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進行具體詳細的規(guī)劃具有重要的意義。
二、自我評估
我是一個比較外向的女孩,性格開朗,很容易與人相處,樂于幫助他人。我的父母從事教育工作,從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng),因此我喜愛讀書,且做事認真,不怕困難,敢于拼搏,積極進取,具備從事精細工作的耐心和細心。我對于金融有著極其深厚的喜愛,在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習;對于未來也有著美好的憧憬,愿意為了夢想而努力奮斗。
“吃得苦中苦,方為人上人?!边@是我父親教會我的第一句名言,也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風浪,只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣,我都可以堅持。我認為,生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子,從小到大,從社會中汲取了太多的養(yǎng)料,因此,在自己力所能及之時,就應(yīng)該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚,加一塊瓦,也是你生存意義的體現(xiàn)。
三、專業(yè)就業(yè)方向、個人職業(yè)選擇及前景分析
我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融。本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能,能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識,受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。
金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是:
(一)商業(yè)銀行,包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。
(二)證券公司,含基金管理公司;上交所、深交所、期交所。
(三)信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。
(四)金融控股集團、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔保公司。
(五)保險公司、保險經(jīng)紀公司。
(六)中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會,這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。
(七)國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。
(八)社保基金管理中心或社保局,通常為保險方向。
(九)國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等;高等院校金融財政專業(yè)教師;研究機構(gòu)研究人員。
(十)上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等
從上面來看,金融學(xué)專業(yè),就業(yè)面比較廣,而比較主要的有三個類型:從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個人而言,我比較傾向于從商,將來就業(yè)可以選擇金融機構(gòu)(銀行、保險公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財務(wù)和投融資分析)。
現(xiàn)在席卷全世界的金融危機,我認為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說,我認為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)。可是大家也許忽略了這個問題,每次經(jīng)濟危機,最先感知和影響的是金融,而最先走出危機,迅速恢復(fù)的也是金融業(yè),那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn),建立更完善的金融體系,更需要大量的人才。所以,我認為,未來幾年內(nèi),仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己,大顯身手的機會。而且,只要自己有足夠的知識實踐儲備,把自己培養(yǎng)成社會需要的人才,無論出于什么樣的情勢下,都會有所作為。
四、職業(yè)分析
個人職業(yè)選項:
(一)大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人。
(二)上市股份公司證券部代表
(三)證券分析師
首先,從自我的個人因素來說,我的分析理解能力較強,善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè),無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力,這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)(即我所學(xué)習的專業(yè))對口性很強的專業(yè),我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng),與其他非專業(yè)的求職者來說,有更強的.競爭實力。
其次,我所選擇的職業(yè),在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè),對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高,所以,有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習中始終以更高的要求約束自己,做社會需要的人才。
最后,從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析,目前中國處于社會主義初級階段,實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制,在市場經(jīng)濟尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下,特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn),無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部,都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下,通過金融控股公司這一組織形式,既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處,又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”,從而有效地控制風險。所以,在這個過程中,國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才,企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出,也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。
大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內(nèi)容:把握市場動向,與公司內(nèi)部各部門密切溝通,根據(jù)市場動向做出準確的投資計劃,確定投資原則、投資范圍和投資策略;編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力,當然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟、投資學(xué)知識。
需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。
五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案
1,總的規(guī)劃:通過大學(xué)的學(xué)習,努力學(xué)好自身專業(yè)知識,掌握必要經(jīng)營管理技能,積極參加社會實踐,增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作,積累自己的人脈,進一步提高自己的交往能力,團隊合作能力,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力,總結(jié)出適合當代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。
2,具體規(guī)劃方案:
1、四月份:考取全國計算機等級考試二級證書。
2、六月份:考取全國大學(xué)英語四級證書。
3、考取普通話證書
1、十二月份:考取全國大學(xué)英語六級證書。
1、考取金融專業(yè)英語資格證書。
2、考取會計從業(yè)資格證
3、考取銀行從業(yè)資格證
1,考取注冊金融分析師(cfa)一級
2、考取理財規(guī)劃師
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃:
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗,領(lǐng)導(dǎo)能力,資金儲備。
能力目標:熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
經(jīng)濟目標:五年年薪平均15萬以上。
六、結(jié)語
一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束,陳書記讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對自己的未來進行了深刻明晰的規(guī)劃,我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人,雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子,但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話:吃得苦中苦,方為人上人。時刻的為自己的職業(yè)目標而努力。陽光總在風雨后,我相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏,我的未來是一片晴空!
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,有規(guī)劃的人生是精彩的人生。這個學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習與職業(yè)生涯規(guī)劃實踐,了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動,以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程,也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說,職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
優(yōu)點:我的內(nèi)心世界既熱情豐富,又柔軟敏感。我熱愛藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物,對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心,關(guān)心社會,尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。我喜歡熱鬧,與人為善,人際關(guān)系廣泛而良好,和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話,即使是初識者。我注重個人優(yōu)勢的表現(xiàn),有唯美傾向,同時很懂得運用自己表達能力,喜歡用文字、聲音、色彩等形式來渲染和表達自己創(chuàng)造力和美的感受。
我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作,善于體察他人的情感反應(yīng)、思想變化以及其它的細節(jié)。關(guān)心集體氛圍的建設(shè)和維系,強調(diào)促進集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴格化的監(jiān)督,不喜歡管人或被人管,但是在規(guī)范中能適當?shù)刈缘闷錁罚鍪虏恢v求精確和效率,把人際關(guān)系和-諧視為最重要和美好的事。
缺點:同時我自身也存在許多不足,我不喜歡和機器、工具、設(shè)備打交道,在這些方面我不太感興趣,因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向,同樣,我不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時會只考慮事物的表面現(xiàn)象而忽略事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì),過多關(guān)注當下,缺乏遠見卓識和前瞻性。完成任務(wù)過程會缺乏長期規(guī)劃,很難按時完成任務(wù),因此我要學(xué)會規(guī)劃和計劃,經(jīng)常從長遠發(fā)展的角度來考慮問題,而不僅僅只是關(guān)注當下。 我不愿意為堅持自己的想法和立場而冒風險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系,容易相信別人,很少對別人的動機有所懷疑,也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義,不愿意批評他人,不愿意拒絕他人的要求,從而導(dǎo)致自己可能被各方壓力壓到喘不過氣來,因此,我學(xué)會懷疑和挑戰(zhàn)他人的觀點,深入分析外界信息,而不是一味接受,更果敢和更直接地對待他人,學(xué)會說“不”。我做決定有些困難,尤其是在與自己的感受相矛盾時很難做出理性的決定,因此,你需要多收集信息,多聽取他人意見,多練習使用理性決策方法 我對對他人的批評會感到生氣或氣餒,有時容易過分自責。要正確對待他人的批評,學(xué)會自己減壓。我也不喜歡過多的規(guī)則,不喜歡結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜的機,因此,在生涯選擇時需要慎重考慮。
我的短期目標是: 2015年6月之前,能夠入黨,并能在學(xué)業(yè)方面有所成就,在校能鍛煉并提升自我綜合能力。
我的中期目標是:進入銀行當中,得到一份合適的工作
1、大二:更加努力學(xué)習,爭取拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選學(xué)生會,在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試,并且自學(xué)并在大二拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書,在大二的下學(xué)期過英語六級,并進入定單班。
2、日常學(xué)習生活中:認真學(xué)習專業(yè)知識,獵其他方面的知識,讓思想緊緊跟隨時代進步。每天背20個單詞,一星期周末做一次總復(fù)習,了解自身所學(xué)專業(yè)的需求,并為之努力.
在工作活動中: 多參加一些集體的及社會實踐活動,培養(yǎng)自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己的劣勢。
在專業(yè)學(xué)習中: 多參加一些集體的及社會實踐活動,培養(yǎng)自己各方面的能力,以鍛煉自己,克服自己外向及交際能力差的劣勢。
在自我思想上: 時刻勉勵自己,用實踐警醒自己, 堅持實現(xiàn)規(guī)劃,認真做好整理和調(diào)整。
坐而寫不如站而行,最無益莫過于一日曝,十日寒,恒為貴,何必三更眠,五更起。為了我的將來與我的夢想,我會不斷為之努力,雖然道路可能不會沿著我的計劃,平坦前進,但是前面的荊棘不會成為我的阻礙;為了自己,為了心中的夢,加油!
對大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而 悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗, 更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學(xué)生,怎么 才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實際情況,我以成 為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標、任務(wù),通過對每個不同階段的規(guī)劃, 使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學(xué)習, 實現(xiàn)目標, 并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃, 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信,凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向! 我相信, 自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主! 職業(yè)的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!
通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:
2、 職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。
3、 個人物質(zhì):本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為 人務(wù)實。
4、 勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示: 我的優(yōu)勢能力 在工作中: (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴謹細心 (4) 、追求個性,喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中: (1) 、可能有點自負 (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的 朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融, 雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。
1、家庭背景 :我是一個當代本科生, (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商 務(wù)之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進入銀行工作。
2、市場行情: 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析 一方面,隨著中國加入 wto,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭, 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預(yù)測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市, 將會從事更多的國際性業(yè)務(wù),這也必將造成國際金融人才的需求增 大。
3、職業(yè)分析:
(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的, 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。
(2)、銀行的工作條件和工資薪酬:對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說,在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行, 一定時間后視其工作情況 再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面, 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定, 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-2000 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。
本人總體發(fā)展規(guī)劃如下: 計劃名稱 時間跨度 總目標 大學(xué)畢業(yè)時 要達到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內(nèi)容 學(xué)好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學(xué)習和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 2015—2012 —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主, 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng), 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平, 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 2012—2017 —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈,多 柜員; 第五年 交朋友, 學(xué)習 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識, 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 2018—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主, 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標 。
一、自我分析
了解自己,弄清自己,可以幫助自己找到自己想要走得路,走得舒適的路。所以在結(jié)合指定的人才測評報告以及詢問資深指導(dǎo)老師,我對自己進行了全方面的多角度的分析。
1. 職業(yè)興趣
首先,我很明確我喜歡金融方面的事情,所以以后我希望可以到一家與金融相關(guān)的公司工作,像銀行之類的公司,因為自己喜歡,所以會有激-情,會更加投入,更加發(fā)覺自己的潛能。
2. 職業(yè)能力
現(xiàn)在的我在安徽財經(jīng)大學(xué)金融專業(yè)學(xué)習,我進行了系統(tǒng)的知識學(xué)習培訓(xùn)。另外我對自己的執(zhí)行能力很自信,我可以隨時隨地的投入到工作中。還有,我喜歡說話,我有很多朋友,我可以和同事和-諧相處,團結(jié)合作,認真把事情做好。
3. 職業(yè)價值觀
專一,不貪心,如果選作一件事,就一定要踏踏實實把它做好,無論多少回報,多少問題,不為所動,一件一件解決掉。
4. 個人優(yōu)缺點
優(yōu)勢:做事認真踏實、性格外向開朗、執(zhí)行力高、喜歡創(chuàng)新。有天馬行空的想法。 弱勢:主要體現(xiàn)在“知書”方面身上。我的社會經(jīng)驗不多,英語水平不高,計算機操作能力不強。
分析小結(jié):既然我知道了我的弱勢,那我就應(yīng)該慢慢把它補上來,踏踏實實去做,總會
有屬于我的收獲。
二、職業(yè)選項
進入銀行方面金融行業(yè),盡量在北方發(fā)展,走管理路線,具體的路徑是先是職員,緊接著是科長,然后是中層領(lǐng)導(dǎo),最后小高層。可能我的目標不切合實際,可能毫無大志,但是我應(yīng)該踏踏實實一步一個腳印的走下去。
三、決策理由
1. 行業(yè)分析
余額及占比的“雙降”。同時,轄內(nèi)23家郵政儲蓄銀行分支機構(gòu)正式掛牌營業(yè),農(nóng)業(yè)銀行的股份制改造基礎(chǔ)準備工作已基本完成,農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的貸款業(yè)務(wù)范圍進一步擴大,農(nóng)村信用社進一步增資擴股,資本充足率有了很大的提高,銀行業(yè)改革階段性成果顯著,銀行業(yè)金融機構(gòu)突破國際金融危機帶來的壓力,繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢。
2. 地域分析(以煙臺為例)
國內(nèi)貿(mào)易:消費品市場繁榮活躍。全年共實現(xiàn)社會消費品零售額599.58億元,增長16.1%。從城鄉(xiāng)銷售增長情況看,城市高于農(nóng)村。城市零售額428.72億元,增長16.3%;農(nóng)村零售額170.86億元,增長15.5%。從行業(yè)情況看,餐飲業(yè)增幅較高。批發(fā)業(yè)零售額90.17億元,增長14%;零售業(yè)零售額413.84億元,增長14.4%;住宿業(yè)零售額10.22億元,增長16.4%;餐飲業(yè)零售額59.93億元,增長19.5%。從經(jīng)濟類型情況看,非國有經(jīng)濟增長快于國有經(jīng)濟。國有經(jīng)濟實現(xiàn)零售額74.41億元,增長10%;個體經(jīng)濟實現(xiàn)零售額290.07億元,增長19.5%;私營經(jīng)濟實現(xiàn)零售額94.24億元,增長27.8%。
綜合實力:經(jīng)濟發(fā)展保持持續(xù)快速增長態(tài)勢。初步核算,全市實現(xiàn)生產(chǎn)總值(gdp)2012.46億元,增長17.6%(比上年,下同),經(jīng)濟增長速度創(chuàng)1994年以來最高水平。人均gdp達到30899元,增長17.4%。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化。全市第一產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值193.48億元,增長5.6%;第二產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值1228.43億元,增長21.3%;第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值590.55億元,增長14.4%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的10.7:58.2:31.1(經(jīng)濟普查結(jié)果)變化為9.6:61:29.4。全市稅收收入占gdp比重達9.4%;地方財政收入占gdp比重達4.33%,提高0.41個百分點。 各項改革繼續(xù)深化。今年是我市新的國資監(jiān)管體制起步運轉(zhuǎn)的第一年,也是市管企業(yè)改革發(fā)展取得顯著成效的一年。年內(nèi)完成了63戶企業(yè)的投資主體多元化改造和改革改制。對大企業(yè)集團,積極推進主輔分離、輔業(yè)改制,推動國有產(chǎn)股權(quán)對外招商,引入戰(zhàn)略合作伙伴,實現(xiàn)主業(yè)投資主體多元化;對國有控股(參股)上市公司,穩(wěn)妥推進股權(quán)分置改革;對中小企業(yè),繼續(xù)通過市場化方式推進產(chǎn)權(quán)制度改革,有序退出國有資本;對特困企業(yè),綜合運用破產(chǎn)、清算、關(guān)閉分流等形式推進整體解困工作,并采取多種方式盤活資產(chǎn)、妥善安置職工。
3. 家庭環(huán)境分析
家人對我期望很高,希望我可以有一份可以有穩(wěn)定收入的工作,不用東奔西跑不用冒險。
4. 學(xué)校環(huán)境分析
我所學(xué)習的就是有關(guān)財經(jīng)類中金融方面的知識,我希望可以充分利用手頭上掌握的支持為我規(guī)劃一個滿意的人生。
四、個人職業(yè)定位與目前差距
優(yōu)勢(s):有相關(guān)知識可以作為基礎(chǔ),有著極高的興趣愛好可以幫助我投入其中,有著家人的支持與幫助,良好的性格作為鋪墊,相信我可以做好及強烈的自信心。
劣勢(w):社會工作經(jīng)驗不足,與之掛鉤的知識十分缺乏,例如英語水平低,計算機操作能力低。
機遇(o):社會發(fā)展,金融交易日益頻繁,社會對于各種金融行業(yè)的人才有著大量需求。 風險(t):中國人口眾多,就業(yè)問題不可避免,尚未走出校門對未來不可把握。 目前差距:社會經(jīng)驗不足,工作經(jīng)驗不足,英語水平不高,計算機能力不高。
五、我的對策及計劃
這個暑假,不回家了。呆在上海打工,多接觸社會,多了解一些自己不曾了解到的東西。
從打工的實踐中,鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我,希望可以從中學(xué)會怎樣與人交流、團結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易,慢慢體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時間,學(xué)習計算機,好好溫習學(xué)過的課程,為大二的計算機二級考試做好準備。
大二一年里面,一方面,好好學(xué)習。抓緊時間,好好利用時間,學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習英語,大二過四級。過完四級之后,可以的話,盡自己最大努力,嘗試一下六級可不可以過。計算機二級,盡力考,最好是能過。學(xué)習的同時,多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著,還沒有看過的,盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍,報刊,要盡量多的獵獲最新知識。另一方面,爭取進校會、院會、團委、青協(xié)或班委等團體,鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。
大三的時候決定自己是否考研,大四根據(jù)大三的決定充分準備,不管怎樣要堅定自己的目標一步一步走下去。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十七
大一時,逐步適應(yīng)大學(xué)生活,初步了解自己所學(xué)的專業(yè),提高人際交往能力,由于任務(wù)不是很重,可以適當?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動,通過參加各種社團等組織,鍛煉自己的各科能力,同時認真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科,堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì);培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。
大二時,認真考慮是否繼續(xù)深造,主要通過英語等級證書、計算機三級等級考試、電子商務(wù)助理師。在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作,進一步提高自己的責任感、主動性;積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的.機會。
大三時,開始為就業(yè)積極做準備,學(xué)會簡歷的撰寫,搜集與本人目標工作有關(guān)的信息,并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累,強化求職技巧,進行模擬面試等訓(xùn)練。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十八
人都是一種很虛偽的動物,遇到挫折、苦難總是習慣于為自己找借口,但,任你說得如何的冠冕堂皇,它只不過是一個借口而已!人都是被-逼出來的。一個人,如果不逼自己一把,就根本不知道自己有多,每個人都是有潛能的,所以,當面對壓力時,要相信自己,一切都能處理得好。有些人狂妄自大,有些人妄自菲薄。但,只要你的腳還在地面上,就別把自己看得太輕;只要你還活在地球上,就別把自己看得太大!因此,對自身的定義就顯得尤其重要了。很多人在生活之中迷失了自己,被欲望充斥著,整天就只想著我以后有好多好多東西,就類似整天作著白日夢,想著不勞而獲,但是,不勞何獲? 一個人的成長,必須通過磨煉。就算全世界都否定你,你也要相信你自己。不去想別人的看法,旁人的話不過是陽光里的塵埃,下一秒就被風吹走。這是你的生活,沒人能插足,除了你自己,誰都不重要。我們憧憬未來,但你真的做好準備面對它了嗎?現(xiàn)在就開始規(guī)劃你的未來吧!你自己的路你自己選擇,有好的目標、好的想法就盡力去完成,不要讓長大以后的你后悔——當初為什么不去試試?也不要害怕失敗,人無完人,失敗在所難免,但是我們年輕,年輕就要不怕跌倒!
個人性格:活潑好動,反應(yīng)靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力。對人熱情,喜歡交朋友。
職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先考慮待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先考慮自己喜歡的工作,同時考慮這份工作是否能實現(xiàn)自己的目標或者自己的理想;后,也考慮這份工作我是否合適去做,我的能力是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。
勝任能力:邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。 自我分析小結(jié) 我認為自己明確職業(yè)興趣及方向,有一定的能力優(yōu)勢,但是也有一定的能力劣勢,所以要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)自己不夠的能力。平時要多對自己的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野等等。
家庭環(huán)境分析:家庭經(jīng)濟能力僅能維持正常的生活,我的學(xué)習費用為全額貸款。家里有四姐妹,除了我之外均在接受義務(wù)教育。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,而且母親患有腎病綜合癥,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,妹妹跳舞跳得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但都支持我們完成大學(xué)教程。
學(xué)校環(huán)境分析:我就讀于昆明醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,任課教師也很負責。所在藥學(xué)雖不是全校的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率雖然不高,但我仍有信心;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。
社會環(huán)境分析:我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。不過,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自己的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。
職業(yè)環(huán)境分析:藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司,國家藥品管理機關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。 目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好! 醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。
大一:目前處于大一下學(xué)期準備完了,努力各學(xué)科考試考過,甚至考得。
大二大三:爭取更加努力學(xué)習,拿到獎學(xué)金。參加各種活動,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為預(yù)備黨員,爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,爭取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。 大四:大四也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習,把自己學(xué)到的理論知識運用到實踐中去。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),接觸了解藥品流通程序。 積極工作,努力表現(xiàn)自己,希望能夠得到實習醫(yī)院的好評,以后找工作更容易。
計劃定好固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準備。當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負。 每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來,掌握在自己手中。未來,只能掌握在自己手中。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落, 三分天注定,七分靠打拼!愛拼才會贏!
簡單說就一句話:畢業(yè)后選擇一個合適的單位做研發(fā),堅持做幾年后,跳槽,去一個藥企做制劑負責人,經(jīng)理級別,月薪,大概兩三萬rmb吧。
聽起來很簡單,不是么。其實,這里受很多因素影響--自身的心態(tài)好壞、努力的程度,以及外部環(huán)境、機遇等,最后能夠真正成事的并不容易。
你也許會說,全是空話。什么樣的公司是合適的?怎么找?堅持做幾年?問得很好,繼續(xù)往下看,我想你需要的問題我基本都能夠說到了。
那么,需要那些方面的積累(能力)呢?
知識的積累:
基礎(chǔ)課程比專業(yè)課重要。讀書時以為專業(yè)課是最重要的,但是,你若找不到100%專業(yè)對口的工作,你就必須從根上學(xué)起,什么是根?無機有機分析物化,就這四門,也就是大學(xué)前兩年學(xué)的東西。這些基礎(chǔ)扎實了,不管搞哪個方向都會很快上手,。否則以后也不得不從頭學(xué)起,只要是搞技術(shù)就肯定躲不掉。
當然,還不僅是這些。搞藥劑就要涉獵很多東西,上游有合成,藥化--了解原料藥的合成路線便于知道雜質(zhì)情況,在配方的后期,雜質(zhì)是工作重點;下游有藥理,生物藥劑,解剖生理,藥代動力學(xué)等,這些是處方體內(nèi)評價方面的;中間還要懂分析,像液相、溶出等,這些是處方開發(fā)時的體外評價手段,才能在開發(fā)處方時看懂分析報告。
都說做研發(fā)的待遇低,前途渺茫,但是你把全國劃拉一遍,真正具備上述知識儲備、并且能實際應(yīng)用在項目開發(fā)上的有多少?恐怕大多數(shù)還是停留在經(jīng)驗主義層面上,像上一輩同行那樣,造粒要“握之成團,捏之分散”。要回報必須先有付出,不耐住性子積累幾年真是不行。朋友們首先要有這個觀念和思想準備。
這么算下來,大學(xué)里的課程除了毛概鄧論之類,差不多都要用點心了。在國外,一個藥劑師(pharmacist)是有權(quán)利開處方的,因為他懂的太多了,臨床方面相當于半個醫(yī)生。
不過,大家不要有一種誤解,就是成績非常好的人才能去搞研發(fā);你在讀書的時候,對一門課能夠認真去學(xué)就差不多可以了,工作后一旦用得著就能很快熟悉,足夠了。為什么這么說,就要談?wù)勈裁词茄邪l(fā),其實研發(fā)分兩類,實驗室研發(fā)和工業(yè)研發(fā)。前者是以真正意義上的創(chuàng)新為目的的,出來的成果總是在學(xué)術(shù)的前沿,屬于基礎(chǔ)研究,資金一般來自政府;而工業(yè)研發(fā)是為制藥公司服務(wù),與產(chǎn)業(yè)化相關(guān)的,因此,它的一套是有人已經(jīng)做過、或類似做過、可以產(chǎn)業(yè)化的東西,學(xué)術(shù)難度降低了,商業(yè)因素加進去了。--都產(chǎn)業(yè)化了誰還學(xué)不會,是不是。
養(yǎng)成自學(xué)的習慣。這是讀書和工作的一個很大區(qū)別。這點非常重要,我再重復(fù)一遍,一定要養(yǎng)成自學(xué)、主動的習慣。等你自己有了一定理解、有了一定問題之后再去找人請教。不要指望別人,尤其是上司會主動點撥你。
規(guī)范的藥品生產(chǎn)理念,質(zhì)量控制規(guī)范等。
這個需要時間&實踐積累,才能熟悉國內(nèi)外藥品標準的區(qū)別具體在哪,別人高在什么地方,比如gmp,,它到底是干嘛的,其核心就是為了保障藥品的生產(chǎn)質(zhì)量。那么對藥品的質(zhì)量有什么要求?概括起來六個字:安全、有效、穩(wěn)定。gmp的任務(wù),就是確保藥品滿足這些要求。那么對此最有效的監(jiān)督方式是什么?是對其生產(chǎn)過程的監(jiān)控,而不是等生產(chǎn)結(jié)束了,僅僅依賴于核查批生產(chǎn)記錄和抽樣檢測手段。這一點也是fda與sfda監(jiān)控方式的一個區(qū)別。fda在核查過程中更注重于藥品生產(chǎn)過程中的一些環(huán)節(jié),比如會議記錄,sop執(zhí)行情況等等。如果每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行的很好,那么產(chǎn)品質(zhì)量自然是合格的。sfda這方面看的淡一些,其更側(cè)重于監(jiān)督認證和證書。換句話說, sfda更看重于結(jié)果性的東西,fda更看重細節(jié)。
最后,找一家具有這種成長環(huán)境的公司。什么樣的公司?1外企,2回國創(chuàng)業(yè)的人所辦公司,3準備往國外發(fā)展的國內(nèi)企業(yè),可能會從國外挖回來一些人,跟著他們學(xué)也不錯。這些都有國外背景,有按照fda模式在做的項目。
怎么去找這樣的公司?回國創(chuàng)業(yè)的一般都在沿海,浙滬一帶(注意沒有“江”)另外,一些研討會,尤其從名頭上看起來很高級、有外企參加的那種,如果能弄到參會的企業(yè)名單最好,你再登陸他們的網(wǎng)站依次了解其動態(tài)。也許,這里面的企業(yè)有的已經(jīng)有項目走出去了,有的在準備這么干,他們參加這類會議是想了解一些信息。還有,最重要的是平時多和別人交流,慢慢你就有比較強的搜索信息的能力。
假如你擁有了上述條件,并經(jīng)過幾年的耐心積累,至少六七年吧,從細節(jié)到政策,從微觀到宏觀地通曉西方研究或生產(chǎn),并有能力帶領(lǐng)一個團隊完成項目的處方研究,那么你站的高度就不一樣了,自然會有相應(yīng)的待遇,兩三萬的月薪還真不是瞎編的。付出總會有回報的。同時國內(nèi)環(huán)境也在逐漸成熟。35歲如果能達到這個地步,也是一個舒服的人生了,到時候選一個想去的城市,應(yīng)該很快就能安起家來。之前的幾年會比較窮,也很枯燥,就看你的心態(tài)了。在這其中最關(guān)鍵的是心態(tài)。
我們再說開一點,如果你條件允許,親自到國外闖蕩幾年,可能成長的更快,這方面人家已經(jīng)是成熟的大環(huán)境,我們現(xiàn)在只有星星點點的個別企業(yè)。
對藥劑人來說,有一本書非常好,《developing solid oral dosage forms,主編邱怡虹。
另外,做藥劑的過程中會接觸到很多國內(nèi)外的設(shè)備,尤其是國外的很多先進機械公司,也許這里面也有一些機遇。
藥劑的職業(yè)規(guī)劃差不多就這些,但愿對朋友們有點幫助。技術(shù)它需要時間積累,是越老越值錢,做兩年的想超過做八年的恐怕很難。另外,既然發(fā)帖了,在這里順便扯兩句別的。
總結(jié)??偨Y(jié)很重要,我們都在不斷的學(xué)習新知識,讀書也好上班也罷。每隔一段時間總結(jié)一下,會有意想不到的收獲,尤其是專業(yè)方面的東西,總結(jié)之后才知道,原來你已經(jīng)懂得這么多了。并且在總結(jié)的基礎(chǔ)上,往往會不由自主的發(fā)現(xiàn)一些問題,引導(dǎo)著你繼續(xù)學(xué)習。
跳槽,跳槽切勿輕易,尤其是以錢為主要目的的,因為這樣跳過幾次,30多歲后慢慢就跳不動了,倒不是因為年齡大,而是因為肚里沒貨了。為什么這么講呢,因為每換一個新公司,前三個月到半年基本是熟悉條條框框,規(guī)章制度啊,工作流程啊等等,接著工作慢慢上手,干個一年多,走人,因為時間短啊,工作挺順利的,也沒有遇到過多少問題,實際上也就學(xué)到些條條框框似的東西,但是這些玩意兒是解決不了問題的。真正的能力,是在遇到問題、解決問題的過程中產(chǎn)生的。到了新單位之后,基本重復(fù)以上過程。
人在逆境中往往頂不住壓力,換個環(huán)境了事,但是逐漸的,在舊單位遇到的`壓力,工作方面的,同事關(guān)系方面的,在新單位同樣開始出現(xiàn),因為這一關(guān)你始終沒有解決掉,于是繼續(xù)跳。順境和逆境跳槽心態(tài)和層次是完全不一樣的,順境中跳槽職位有可能升一級,逆境則祈求能保住原來水平就不錯了。所以,等扛過那段逆境再跳會更好。
英語,不再贅述了,重中之重。
待遇 人生就是一個馬拉松,一開始就拿到高收入當然很開心,但是更重要的是長期高薪,就是所謂可持續(xù)發(fā)展。所以,一定要很好很慎重地經(jīng)營你的人生。
多和別人交流。我們做的事情,90%是前人做過的。所以,多交流會給你很多意外收獲
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
本人性格內(nèi)外兼之, 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,平時與人相處較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的評議蠻在乎;,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自己存在的不足,并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
藥學(xué)專業(yè)的就業(yè)方向十分廣闊,具體而言有醫(yī)院、科研院所、藥廠、醫(yī)藥公司、國家藥品管理機關(guān)等單位。在全國就業(yè)形勢不容樂觀的情況下,藥科類畢業(yè)生的就業(yè)前景仍然普遍看好。 目前從教學(xué)資源情況看,各學(xué)校都沒有擴招計劃。對藥學(xué)畢業(yè)生來說是一個機會。在崗位方面,畢業(yè)生到制藥企業(yè)從事生產(chǎn)和銷售居多,這方面人才也是企業(yè)招聘的主體。目前隨著人們的生活水平在不斷的提高,會對醫(yī)療,保健方面的需求會大大增加.所以只要你的技術(shù)夠好,前景很好! 醫(yī)藥市場沒有形成統(tǒng)一的規(guī)范?,F(xiàn)在假藥經(jīng)常出現(xiàn),藥品質(zhì)量得不到保障,導(dǎo)致消費者對很多藥品心存懷疑。而且現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注醫(yī)藥行業(yè),導(dǎo)致行業(yè)內(nèi)的競爭十分激烈。
1、目標確立
(1)、職業(yè)目標:執(zhí)業(yè)藥師
2、短期目標規(guī)劃——大學(xué)三年目標
大一:目前處于大一下學(xué)期準備完了,努力把各學(xué)科考試考過,甚至考得優(yōu)秀。
大二:爭取更加努力學(xué)習,拿到獎學(xué)金。參加各種活動,競選班干,彌補大一沒能擔任班干的遺憾,從而鍛煉自己的膽量。還有就是爭取被評選成為入黨積極分子,爭取入黨。充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,爭取把各學(xué)科考試考好。培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備,希望自己能通過全國計算機等級考試。多看與專業(yè)相關(guān)的知識,擴展自己專業(yè)方面的知識而不僅僅局限于學(xué)校所教授。
大三:大三也就是實習時期,爭取到好的實習機會,多多積累經(jīng)驗,認真踏實的學(xué)習,把自己學(xué)到的理論知識運用到實踐中去。具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體藥品的理論基礎(chǔ),接觸了解藥品流通程序。 積極工作,努力表現(xiàn)自己,希望能夠得到實習醫(yī)院的好評,以后找工作更加容易。
(升本待定,有可能啟動備選方案。關(guān)于備選方案,我給自己定的方向是繼續(xù)深造學(xué)習而不是??飘厴I(yè)就從事工作。眾所周知,當今的社會競爭之激烈,??粕缺冉允?,盡管有些??粕芰Φ暮軓姷芏鄦挝徊挥杩紤]。但是由于現(xiàn)今挑選人才也很看重工作經(jīng)驗。雖然升本的機會不是很大,但是我還是希望能夠升本的,我會努力爭取的。)
3、中長期目標
中期目標:如果升本失敗,那就進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期,預(yù)計時間為六年,希望進入任意醫(yī)院工作積累工作經(jīng)驗,并且要一邊工作一邊深入學(xué)習,在努力工作的同時,還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系,和同事院長搞好關(guān)系,并且要養(yǎng)成好的生活習慣,抓緊時間參加體育鍛煉。在此期間,還要努力掙錢,為自己的婚姻問題及出外深造積累資金。還應(yīng)該利用關(guān)系及資金為自己謀取更好的工作崗位。
長期目標:事業(yè)成熟期,奮斗目標——縣或市級人民醫(yī)院工作。這必須利用關(guān)系及資金為自己謀取,當然,好的表現(xiàn)也是必須的,那時自己可以以成熟職業(yè)的姿態(tài)去處理遇到的事件,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。我還想擁有自己的藥店,用自己扎實的理論基礎(chǔ)和熱情的服務(wù)去造福社會。
1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有,比如這段時間我要學(xué)好什么,到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標,那容易虛度光陰。
2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的,這不僅僅是一份作業(yè),對大一新生來說,通過這次的思考,可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標。
在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標,才會有動力。
我是一個當代??粕ㄆ綍r)是家里的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,喜歡創(chuàng)新,動手能力較強做事認真、投入.
但缺乏毅力、恒心,學(xué)習是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背后評論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。在平時加強自己在氣質(zhì)方面的練習.經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
我的家是個很平凡的家,有著爸爸媽媽和姐姐,生活是相對小康的生活。一直以來,家里人對我的期望都很大,他們希望我在九江學(xué)院這塊沃土上學(xué)到好的知識,培養(yǎng)良好的素質(zhì),學(xué)會做人,學(xué)會獨立,學(xué)會承擔自己的責任,學(xué)會交友。他們希望我在生物方面有所成就,為此他們不惜一切付出他們的所有,不惜金錢的多少,供我讀大學(xué)。我不想讓任何愛我的人失望。
中國現(xiàn)在正處于近兩百年以來的歷史時期。雖然社會上還有許多的體制存在弊端,還有許多沒有解決的矛盾,但是政治上比較穩(wěn)定,法制化進程已經(jīng)開始,市場經(jīng)濟已經(jīng)初步形成并步入正軌。二十一世紀的中華大地充滿各種人才發(fā)展的機遇。
近期,在國家“十一五”規(guī)劃自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、新藥審批機制變革和打擊購銷領(lǐng)域商業(yè)賄賂等政策環(huán)境下,國內(nèi)醫(yī)藥行業(yè)研發(fā)和銷售模式面臨脫胎換骨式的轉(zhuǎn)變。生物和現(xiàn)代中藥行業(yè)的發(fā)展得到宏觀政策的支持,具有長期的戰(zhàn)略利好。其高比例的研發(fā)投入將提高企業(yè)持續(xù)競爭力和增長力。
從制藥企業(yè)經(jīng)營的角度看:藥品分類管理將會對企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略產(chǎn)生比較大的影響。藥品降價、打擊商業(yè)賄賂對于處方藥醫(yī)院營銷的模式帶來很大的不確定性。但otc藥品營銷側(cè)重于品牌經(jīng)營,受政策影響相對較小。未來學(xué)術(shù)推廣型處方藥銷售和持續(xù)品牌建立的otc銷售將是企業(yè)發(fā)展的重點。
具有高超處方藥研發(fā)基礎(chǔ)和營銷能力的醫(yī)藥企業(yè)將繼續(xù)被看好,如恒瑞醫(yī)藥。繼續(xù)看好具有持續(xù)品牌建立能力的同仁堂、江中藥業(yè)。繼續(xù)看好整合在即的疫苗產(chǎn)業(yè)龍頭天壇生物。
在校期間順利完成學(xué)業(yè)并學(xué)到知識,畢業(yè)后能找到合意的工作,擁有美好的家庭。
(1)2011-2015年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。多跑圖書館,多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料,擴展視野;多參加體育鍛煉,增強體質(zhì);積極參加集體和社會實踐,培養(yǎng)團隊意識和合作意識。多看關(guān)于心理學(xué)方面的書籍,為畢業(yè)后在溝通和交際方面打下堅實的基礎(chǔ);多注意老師的上課技巧,思考假如自己是一名教師會以什么樣的心態(tài)對待學(xué)生,為以后更好的教育后代做鋪墊。從大一開始準備,同時為英語四六級考試、計算機國二考試做好準備,刻苦學(xué)習,為目標而奮斗。認真學(xué)好專業(yè)知識,取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。
(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從??谱呦虮究?,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跑步、打羽毛球 打籃球等。
(4)拉近與別人的差距:知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面,更重要的應(yīng)當是實踐的差距,為了縮小差距,需要在學(xué)習書本知識的同時,多參與真正的生物制藥方面的工作,在實踐中體會書本知識。
(5)能力差距:這一點可能是重要的為了縮小這種差距,除了在實踐中逐步學(xué)習外,還要和高手密切聯(lián)系,以便隨時請教和學(xué)習。
(1) 在工作單位做好自己的工作,注意大環(huán)境,增進經(jīng)驗。
(2) 工作之余,要學(xué)習研究生課程,如果有機會的話,向研究生奮進,提高學(xué)歷。
(3) 注意關(guān)注市場的變化,特別是渠道的發(fā)展,著重物流的發(fā)展。
(4) 要形成自己的忠實客戶,提升自己的各項水準。
(1) 注重管理水平的發(fā)展,在管理的崗位上有所前進。
(2) 有幸進入院校,加強理論的學(xué)習。
總目標是擁有自己的企業(yè),擁有一個美好的家庭。而短期目標服從于中期目標,中期目標服從于長期目標,? 長期目標又服從于人生目標。具體實施目標,通常是從具體的、短期的? 。所以我決定把人生的每一個短期目標做好終來完成人生總目標。
如果從事醫(yī)藥整個行業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個行業(yè)或者自己并不能適應(yīng)推銷行業(yè)的一些具體問題及不能避免的行業(yè)潛規(guī)則等,那么我將自行創(chuàng)業(yè)。
如果畢業(yè)后四年年自己不能夠有充足的實力去做一個市區(qū)的醫(yī)藥代表,就考取公務(wù)員,爭取進入藥監(jiān)局工作,通過自己的努力成為一名藥物質(zhì)檢人員,以此實現(xiàn)自己人生價值。
對自己的身體就健康狀況、家庭、經(jīng)濟條件以及機遇意外情況及時評估。并根據(jù)實際情況做好相應(yīng)的改變與調(diào)整。
每半年對規(guī)劃書進行評估,并檢查是否達到達到自己的職位目標及成功標準等,出現(xiàn)特殊情況將隨時評估并作相應(yīng)的調(diào)整。
只有想不到,沒有做不到,這一字一字的書寫大學(xué),這一步一步的學(xué)業(yè)規(guī)劃,使我產(chǎn)生了一個質(zhì)的飛躍,從迷茫飛向自信,從躊躇飛向堅定。我相信,在畢業(yè)的時刻,在那戴上學(xué)士帽的剎那,在那快門閃光定格的瞬間,我定能向我的大學(xué)我的青春交出一份滿意的答卷。
大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十九
畢業(yè)的學(xué)生求職,首先要在規(guī)劃自己是走技術(shù)的路還是走銷售的路.因為是計算機專業(yè)的, 兩條路都有能力走,關(guān)鍵是看自己的興趣和興奮點.要早一些明確,否則畢業(yè)后就走彎路了,會 浪費時間. 將來的就業(yè)大方向可以分為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界兩種選擇.學(xué)術(shù)界主要是高校,還有一些科研 院,主要是研究和創(chuàng)新,高校還有教學(xué)工作.進入學(xué)術(shù)界必須獲得博士學(xué)位.工業(yè)界也有銷售和 技術(shù)兩條主要道路.而且工業(yè)界有些研究院也是純做學(xué)術(shù)研究的,例如,微軟亞洲研究院 (msra),ibm 中國研究院(ibm crl).
走銷售道路的,有兩種:一種是 ibm,ge 這樣的大公司,它們喜歡剛畢業(yè)的大學(xué)生,特別 是北大這樣的名校.這種公司有足夠的培訓(xùn)資源,它要的是畢業(yè)生的天賦.另一種是國內(nèi)的與外 企有足夠聯(lián)系的大集成商(上市的最好),以學(xué)習的態(tài)度進入. 走技術(shù)路線的,薪水比較穩(wěn)定,工作的安全系數(shù)大,但收入的增幅不如銷售.至于到什么 公司找,也要分清楚了:是研發(fā),售前工程師還是售后工程師.百度,google,ibm,微軟, 酷訊,東方通,聯(lián)想等很多企業(yè)都有很好的技術(shù)崗位,留在高校也是一種研發(fā)的出路.有些投資 公司,銀行等企業(yè)也招收 it 技術(shù)支持人員.
還有一些學(xué)生,可能準備本科或者碩士畢業(yè)后出國深造.他們也需要考慮自己將來的職業(yè) 選擇.在出國之前應(yīng)該有一個清楚的想法,知道自己以后想干什么.大的方向選擇還是跟上面說 的一樣,長遠的打算還可以考慮將來自己創(chuàng)業(yè)發(fā)展. 出國留學(xué)的目標最好是定在讀博士,因為碩士獲得全獎的機會不多.美國的博士培養(yǎng)體制 很完善,要求也很高,很能培養(yǎng)獨立創(chuàng)新能力.博士期間的創(chuàng)新靈感也可以轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品. 例如硅谷的"發(fā)動機"斯坦福大學(xué)(stanford),該校的校訓(xùn)就是 why not change the world (為什么不去改變世界呢 ) .
北大計算機專業(yè)的畢業(yè)生聲譽非常好,本校每年的本科,碩士,博士畢業(yè)生的工作機會是 非常好的.北大計算機系碩士的工作很好,北大的博士培養(yǎng)質(zhì)量也不錯,國際交流合作的機會也 很多.畢業(yè)工作以后,更是有很多出國培訓(xùn)交流機會,自己也負擔得起出國旅游費用.如果單純 只為出國學(xué)技術(shù),練英語,留在國外生活,甚至是為了父母的期望,為了炫耀或榮耀,那樣盲目 的出國是非常不理智的. 將來準備進入企業(yè)界就不要研究太理論的方向,最好能選擇一個比較有發(fā)展前景的新應(yīng)用 領(lǐng)域.想進入學(xué)術(shù)界做研究的話,就應(yīng)該去一個好的學(xué)校,選一個好的導(dǎo)師,好好讀博士,爭取 多發(fā)表頂級學(xué)術(shù)論文. 確定將來的發(fā)展后,需要盡早確定自己感興趣的研究方向,提升自己在課程成績,科研工 作和論文發(fā)表等方面的學(xué)術(shù)表現(xiàn), 認真準備英語學(xué)習和考試, 仔細選擇目標學(xué)校并且聯(lián)系相關(guān)的 學(xué)長和教授.
對于北大畢業(yè)生的,我建議大家要么走銷售路線,要么走研發(fā)路線.售前與售后工作,主 要是閱讀公司總部發(fā)來的產(chǎn)品說明書,創(chuàng)新能力培養(yǎng)不夠,今后發(fā)展的空間不是很大. 第一個工作,不要去談薪水,以后就知道,此時談薪水,沒有意義,發(fā)展空間更重要.第 一次求職最難進的是薪水高的中小外企, 但這些企業(yè)需要經(jīng)驗豐富的員工, 所以剛畢業(yè)最好不要 硬闖這道門.第一步走好了,經(jīng)驗和能力得到足夠的提升后,薪水高的中小外企的門對于北大有 經(jīng)驗的優(yōu)秀畢業(yè)生是敞開的,這時候就可以爽快地給自己開價了. 當然,還有其他一些選擇,例如到投行做金融咨詢,考公務(wù)員從事政府等公共事業(yè)的管理 等等.這些選擇跟個人興趣,能力,機遇等因素有關(guān).
是否創(chuàng)業(yè),因人而異.一般地,不太主張剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),有這樣的天才和幸運者,但成功 概率極低,不論是從經(jīng)濟基礎(chǔ)還是社會閱歷,都不適合畢業(yè)就創(chuàng)業(yè).除非像佩奇(larry page) 那樣已經(jīng)有了非常絕妙的 idea,而且又能找到很好的風投.另外就是有貴人相助或者父母非常 有社會和經(jīng)濟實力. 將來可能還會面臨做職員/職業(yè)經(jīng)理還是創(chuàng)業(yè)的選擇,很復(fù)雜的.中關(guān)村一些賣電腦的小公 司,并不就是創(chuàng)業(yè)的老板.在知識經(jīng)濟的時代,北大的畢業(yè)生應(yīng)該更多地發(fā)揮自己的聰明才智, 像百度李彥宏(87 信管,北大計算機系輔修專業(yè),算我們信息學(xué)院院友),愛幫劉建國(我 88 級碩士同學(xué)),酷訊陳華(97 本,01 碩)那樣成就知識型的創(chuàng)業(yè).有很多職業(yè)經(jīng)理也非常成 功,盛大的總裁唐俊辭職了,可是他還是堅持走職業(yè)經(jīng)理的路,收入也很客觀. 簡歷也很重要,企業(yè)面試招人,第一輪就是人事送來的簡歷,每二,三十份中挑一位來面 試,全靠那份簡歷了.要寫得吸引人,還要簡單明了.寫好簡歷,本身就是一門功課.簡歷不要 亂投,要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來寫.面試的時候,態(tài)度要熱情,行為又沉著冷靜,這需要心理素 質(zhì)的錘煉.
(1)對工具和方法的應(yīng)用技術(shù)不 足,經(jīng)驗不足;
(2)缺乏獨立解決問題的能力,責任心不足,
(3)職業(yè)道德和紀律性不強;
(4)知識體系結(jié)構(gòu)不合理,范圍狹窄,內(nèi)容陳舊;
我是一位剛剛步入大一的學(xué)生,高考結(jié)束后我選擇了“計算機科學(xué)與技術(shù)”這個專業(yè),對于“計算機”這個工具來說,人們都普便會使用,因為它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)科,真正學(xué)習起來也有一定的難度,要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作,積累經(jīng)驗,然后才是就業(yè),用我們自己的努力去尋找我們的位置,達到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下:
首先是對這個專業(yè)的分析和認知。目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學(xué)院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來,高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點,受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。
大學(xué)生就業(yè)市場上,計算機人才供需兩旺,買方市場逐步形成,“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準it人才市場變化,調(diào)整模式,突出特色。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,“先就業(yè)、再擇業(yè)”。
力就會慢慢培養(yǎng)起來,我也會充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正,經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),以彌補體質(zhì)不夠帶來的負面影響。日常生活中的我,有同情心,反應(yīng)敏捷,有責任感,非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。我善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能,并希望能幫助他們實現(xiàn),希望自己能夠成為個人或群體成長和進步的催化劑。
下面就是我對未來三年的規(guī)劃:大學(xué)二年級,通過大學(xué)英語四級考試,下半年要通過國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是與專業(yè)有關(guān)方面的知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)三年級通過國家計算機三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準備。加強專業(yè)知識學(xué)習的同時,考取與目標職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè),所以目標應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會,學(xué)習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業(yè)信息的渠道,并確定自己是否要考研。
大學(xué)四年級,對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;預(yù)習或模仿面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源,強化求職技巧、進行模仿面試等練習。
在學(xué)習上,我將按照自己的學(xué)習計劃,腳踏實地去學(xué)習,按書錄的先后給自己分配學(xué)習時間,并且將它落實到每一學(xué)期當中,讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習計劃,每個星期,甚至天天都有學(xué)習計劃!并且利用一切可能利用的條件去實踐!
我希望四年后最好去一些大公司實習,了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況,盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇,做技術(shù)還是不做技術(shù),做技術(shù)是做研究還是做工程,是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展,這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準,先把制定好的計劃落實好了再說。
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。 無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。
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