大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字(優(yōu)質(zhì)17篇)

總結(jié)可以激發(fā)我們不斷進(jìn)步的欲望，讓我們更加努力奮斗。總結(jié)要有系統(tǒng)性，按照邏輯順序進(jìn)行敘述，確保思路清晰。以下是一部分值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能對大家的寫作有所啟發(fā)。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇一

大一時，逐步適應(yīng)大學(xué)生活，初步了解自己所學(xué)的專業(yè)，提高人際交往能力，由于任務(wù)不是很重，可以適當(dāng)?shù)膮⒓訉W(xué)校的活動，通過參加各種社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各科能力，同時認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識和其他基礎(chǔ)學(xué)科，堅信基礎(chǔ)的東西一定是最重要的。注意提高自身的基本素質(zhì)；培養(yǎng)廣泛的興趣愛好。

大二時，認(rèn)真考慮是否繼續(xù)深造，主要通過英語等級證書、計算機三級等級考試、電子商務(wù)助理師。在課余時間從事一些與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類的工作，進(jìn)一步提高自己的責(zé)任感、主動性；積極參加社會實踐活動，不放過任何一個鍛煉自己的.機會。

大三時，開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備，學(xué)會簡歷的撰寫，搜集與本人目標(biāo)工作有關(guān)的信息，并通過信息渠道嘗試和已畢業(yè)的校友交流思想。開始畢業(yè)前的申請，積極參加招聘，在實踐中校驗自己的知識積累，強化求職技巧，進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇二

作為一名護(hù)士一般是需要做一下幾種事情的。

1、參加晨會，參加危重病人床邊交班。

2、進(jìn)行晨間護(hù)理、危重病人的口腔及皮膚護(hù)理、各種管道護(hù)理、飲食護(hù)理及心理護(hù)理。

3、巡視病房，嚴(yán)格觀察病情變化，了解治療反應(yīng)，如發(fā)現(xiàn)異常，須立即通知醫(yī)師，做好應(yīng)急搶救并進(jìn)行詳細(xì)記錄。

4、負(fù)責(zé)病人術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作。

5、按規(guī)定測量并記錄病人體溫、脈搏、呼吸及血壓，記錄液體出入量。

6、執(zhí)行醫(yī)囑中的臨床護(hù)理部分，指導(dǎo)護(hù)生與護(hù)理員的工作。

7、督促病人遵守作息時間和有關(guān)制度，宣傳衛(wèi)生知識，保持病房的清潔、肅靜。

8、負(fù)責(zé)熱情接待新入院病人，做好入院宣教、健康教育及出院病人的出院指導(dǎo)。

9、指導(dǎo)陪探人員遵守陪探制度。

10、及時完成護(hù)理記錄。

那么如果你想以后當(dāng)個護(hù)士的話，就必須做好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，這樣以后的道路才會走得很順利。所以下面就是我給大家推薦的一篇有關(guān)護(hù)士的職業(yè)生涯規(guī)劃書，希望對大家有所幫助。

一、個人評估。

1、自我評估：要更好地做好將來從事的職業(yè)，就要更好的了解自身的能力，制定將來要改善和保留的計劃。我認(rèn)為我善于與人溝通，富有同情心，而且注重自身動手能力的培養(yǎng)。我現(xiàn)在還是一名在校就讀護(hù)理專業(yè)的中專生，學(xué)校注重的就是實際操作能力的培養(yǎng)，而我也受益良多。我認(rèn)為我會學(xué)到更多的護(hù)理知識。但是，我的理論知識欠缺，還需要閱讀大量的課外書籍，豐富自身理論知識，以更好的適應(yīng)市場競爭。

2、評估結(jié)果：

自我評價優(yōu)點：善于與人交往，個性開朗，容易感染他人。

缺點：辦事不夠細(xì)心，個性直率，帶點沖動。

家人評價優(yōu)點：關(guān)心他人，有善心，動手能力較強。

缺點：做的總比想的快，往往做無用功，有時脾氣太暴躁。

老師評價優(yōu)點：關(guān)心集體，善于與同學(xué)交流，喜歡幫助人。

缺點：做事不夠細(xì)心，發(fā)起火來脾氣有點煩躁。

同學(xué)評價優(yōu)點：很好的聊天對象，很可愛善良。

缺點：不喜歡麻煩事，有時候性子太急。

小結(jié)：通過各項的分析，我了解了自己職業(yè)能力上的優(yōu)點與不足;語言表達(dá)能力優(yōu)秀，但細(xì)心程度不夠，記憶能力不足，應(yīng)多讀書多記憶，增強記憶能力，并不斷補充知識的不足。

3、自身發(fā)展條件。

家庭分析：家里主要是以父母做小生意來維持生活，屬于中下等經(jīng)濟(jì)水平、生活條件一般，但全家人過得很開心，因為是一個團(tuán)結(jié)和諧的家庭。爸爸是一個大男人主義，但很通情達(dá)理的一個人;媽媽從不嘮叨。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)：中上水平。對于所有科目來說，除了英語科，其他科目都比較好。因此，為了克服英語的難點，可以給自己設(shè)置一個英語環(huán)境，堅持“多聽”、“多讀”、“多寫”，那么英語在不斷的確努力下，肯定會很好，并且會很出色的。

學(xué)校環(huán)境分析：學(xué)校是以悠久的歷史和良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。優(yōu)美的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，有豐富多彩的校園文化氛圍，有優(yōu)美的校園環(huán)境。

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下，中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進(jìn)的發(fā)展，所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì)，高技術(shù)，高能力的醫(yī)學(xué)人才，特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師，老師是培育`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`的使者。中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展，必須要適合中國的國情，這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認(rèn)識提出了切實的要求與任務(wù)。

3、行業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析：就中國的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國仍需要大量的臨床護(hù)理工作者，臨床護(hù)士的市場需求較大，對與具有豐富的理論知識，扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護(hù)士更是急需。

三、確定目標(biāo)和制定發(fā)展措施。

1、近期目標(biāo)：(20__——20__年)。

確定目標(biāo)：在校期間多和老師、同學(xué)討論交流學(xué)業(yè)，學(xué)好扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟悉的操作技能;實習(xí)期間精通各項護(hù)理技能的操作，并做到出色的臨床實習(xí)期工作;以達(dá)到順利地考過執(zhí)業(yè)資格護(hù)士證。

制定發(fā)展措施：這個時期是我從學(xué)校進(jìn)入工作環(huán)境，并在工作環(huán)境中逐漸社會化，實現(xiàn)從學(xué)生到護(hù)士轉(zhuǎn)變，并為新的組織所接納的過程。我要用飽滿的精神和熱情的態(tài)度投入工作，積極熟悉科室業(yè)務(wù)，使自己適應(yīng)繁忙而多變的臨床工作環(huán)境;上班時間和科室同事配合好工作，對不明白的地方不恥下問;利用休假時間瀏覽醫(yī)院網(wǎng)頁，關(guān)注醫(yī)院政策和新聞動態(tài)，熟悉醫(yī)院的運行機制。

2、中期目標(biāo)：(20__—2018年)。

確定目標(biāo)：攻讀并取得大專文憑;通過考核后有一份穩(wěn)定的工作;考取編制護(hù)士證;取得護(hù)師資格證。

制定發(fā)展措施：

3、中長目標(biāo)：(2018—2022年)。

確定目標(biāo)：通過英語考試，拿到英語三級證書。

制定發(fā)展措施：從實踐中來，到實踐中去，結(jié)合臨床病人的特點查閱相關(guān)書籍，再用書本知識指導(dǎo)病人康復(fù);定期參加醫(yī)院和科室組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，多與領(lǐng)導(dǎo)、同事、病人互相交流，查漏補缺;每周定期到示教室練習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理操作，使各項操作得心應(yīng)手;廣泛涉獵中英文護(hù)理期刊或利用網(wǎng)絡(luò)資源搜尋相關(guān)文獻(xiàn)資料，在護(hù)理核心期刊發(fā)表論文一篇;了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)專業(yè)的新進(jìn)展，并結(jié)合科室實際情況，在護(hù)士長帶領(lǐng)下進(jìn)行相應(yīng)的科研項目;努力學(xué)習(xí)好英語，每天利用課余時間，多讀、多聽、多練，讓英語水平更上一層樓。

4、長期目標(biāo)：(2022年之后—)。

長期目標(biāo)：考到護(hù)師資格證，成為護(hù)士長。

確定目標(biāo)：職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。

1。成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)理教育的理論。

學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位;取得主管護(hù)師資格證、通過英語高級口語考試。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長。

2。學(xué)歷目標(biāo)：通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長，優(yōu)秀教師。

能力目標(biāo)：熟練處理醫(yī)務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;成為受歡迎的教師。

3。學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師。

制定發(fā)展措施:科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國護(hù)理教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

四、成功標(biāo)準(zhǔn):。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入醫(yī)院，掌握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入教育工作。當(dāng)然只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

五、結(jié)束語:。

一個人成功必定在很久以前就做好了長久的打算，擁有了一份屬于自己的人生規(guī)劃書。只有全面的認(rèn)識自己，深刻的了解這個社會的發(fā)展，并為自己人做好規(guī)劃，成功才會向你走來，我不甘被社會淘汰，那我只能朝著設(shè)計好的將來一步一個腳印的走下去，去適應(yīng)甚至挑勝它。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇三

畢業(yè)的學(xué)生求職,首先要在規(guī)劃自己是走技術(shù)的路還是走銷售的路.因為是計算機專業(yè)的, 兩條路都有能力走,關(guān)鍵是看自己的興趣和興奮點.要早一些明確,否則畢業(yè)后就走彎路了,會 浪費時間. 將來的就業(yè)大方向可以分為學(xué)術(shù)界和工業(yè)界兩種選擇.學(xué)術(shù)界主要是高校,還有一些科研 院,主要是研究和創(chuàng)新,高校還有教學(xué)工作.進(jìn)入學(xué)術(shù)界必須獲得博士學(xué)位.工業(yè)界也有銷售和 技術(shù)兩條主要道路.而且工業(yè)界有些研究院也是純做學(xué)術(shù)研究的,例如,微軟亞洲研究院 (msra),ibm 中國研究院(ibm crl).

走銷售道路的,有兩種:一種是 ibm,ge 這樣的大公司,它們喜歡剛畢業(yè)的大學(xué)生,特別 是北大這樣的名校.這種公司有足夠的培訓(xùn)資源,它要的是畢業(yè)生的天賦.另一種是國內(nèi)的與外 企有足夠聯(lián)系的大集成商(上市的最好),以學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)入. 走技術(shù)路線的,薪水比較穩(wěn)定,工作的安全系數(shù)大,但收入的增幅不如銷售.至于到什么 公司找,也要分清楚了:是研發(fā),售前工程師還是售后工程師.百度,google,ibm,微軟, 酷訊,東方通,聯(lián)想等很多企業(yè)都有很好的技術(shù)崗位,留在高校也是一種研發(fā)的出路.有些投資 公司,銀行等企業(yè)也招收 it 技術(shù)支持人員.

還有一些學(xué)生,可能準(zhǔn)備本科或者碩士畢業(yè)后出國深造.他們也需要考慮自己將來的職業(yè) 選擇.在出國之前應(yīng)該有一個清楚的想法,知道自己以后想干什么.大的方向選擇還是跟上面說 的一樣,長遠(yuǎn)的打算還可以考慮將來自己創(chuàng)業(yè)發(fā)展. 出國留學(xué)的目標(biāo)最好是定在讀博士,因為碩士獲得全獎的機會不多.美國的博士培養(yǎng)體制 很完善,要求也很高,很能培養(yǎng)獨立創(chuàng)新能力.博士期間的創(chuàng)新靈感也可以轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)的產(chǎn)品. 例如硅谷的"發(fā)動機"斯坦福大學(xué)(stanford),該校的校訓(xùn)就是 why not change the world (為什么不去改變世界呢 ) .

北大計算機專業(yè)的畢業(yè)生聲譽非常好,本校每年的本科,碩士,博士畢業(yè)生的工作機會是 非常好的.北大計算機系碩士的工作很好,北大的博士培養(yǎng)質(zhì)量也不錯,國際交流合作的機會也 很多.畢業(yè)工作以后,更是有很多出國培訓(xùn)交流機會,自己也負(fù)擔(dān)得起出國旅游費用.如果單純 只為出國學(xué)技術(shù),練英語,留在國外生活,甚至是為了父母的期望,為了炫耀或榮耀,那樣盲目 的出國是非常不理智的. 將來準(zhǔn)備進(jìn)入企業(yè)界就不要研究太理論的方向,最好能選擇一個比較有發(fā)展前景的新應(yīng)用 領(lǐng)域.想進(jìn)入學(xué)術(shù)界做研究的話,就應(yīng)該去一個好的學(xué)校,選一個好的導(dǎo)師,好好讀博士,爭取 多發(fā)表頂級學(xué)術(shù)論文. 確定將來的發(fā)展后,需要盡早確定自己感興趣的研究方向,提升自己在課程成績,科研工 作和論文發(fā)表等方面的學(xué)術(shù)表現(xiàn), 認(rèn)真準(zhǔn)備英語學(xué)習(xí)和考試, 仔細(xì)選擇目標(biāo)學(xué)校并且聯(lián)系相關(guān)的 學(xué)長和教授.

對于北大畢業(yè)生的,我建議大家要么走銷售路線,要么走研發(fā)路線.售前與售后工作,主 要是閱讀公司總部發(fā)來的產(chǎn)品說明書,創(chuàng)新能力培養(yǎng)不夠,今后發(fā)展的空間不是很大. 第一個工作,不要去談薪水,以后就知道,此時談薪水,沒有意義,發(fā)展空間更重要.第 一次求職最難進(jìn)的是薪水高的中小外企, 但這些企業(yè)需要經(jīng)驗豐富的員工, 所以剛畢業(yè)最好不要 硬闖這道門.第一步走好了,經(jīng)驗和能力得到足夠的提升后,薪水高的中小外企的門對于北大有 經(jīng)驗的優(yōu)秀畢業(yè)生是敞開的,這時候就可以爽快地給自己開價了. 當(dāng)然,還有其他一些選擇,例如到投行做金融咨詢,考公務(wù)員從事政府等公共事業(yè)的管理 等等.這些選擇跟個人興趣,能力,機遇等因素有關(guān).

是否創(chuàng)業(yè),因人而異.一般地,不太主張剛畢業(yè)就創(chuàng)業(yè),有這樣的天才和幸運者,但成功 概率極低,不論是從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)還是社會閱歷,都不適合畢業(yè)就創(chuàng)業(yè).除非像佩奇(larry page) 那樣已經(jīng)有了非常絕妙的 idea,而且又能找到很好的風(fēng)投.另外就是有貴人相助或者父母非常 有社會和經(jīng)濟(jì)實力. 將來可能還會面臨做職員/職業(yè)經(jīng)理還是創(chuàng)業(yè)的選擇,很復(fù)雜的.中關(guān)村一些賣電腦的小公 司,并不就是創(chuàng)業(yè)的老板.在知識經(jīng)濟(jì)的時代,北大的畢業(yè)生應(yīng)該更多地發(fā)揮自己的聰明才智, 像百度李彥宏(87 信管,北大計算機系輔修專業(yè),算我們信息學(xué)院院友),愛幫劉建國(我 88 級碩士同學(xué)),酷訊陳華(97 本,01 碩)那樣成就知識型的創(chuàng)業(yè).有很多職業(yè)經(jīng)理也非常成 功,盛大的總裁唐俊辭職了,可是他還是堅持走職業(yè)經(jīng)理的路,收入也很客觀. 簡歷也很重要,企業(yè)面試招人,第一輪就是人事送來的簡歷,每二,三十份中挑一位來面 試,全靠那份簡歷了.要寫得吸引人,還要簡單明了.寫好簡歷,本身就是一門功課.簡歷不要 亂投,要根據(jù)自己的職業(yè)規(guī)劃來寫.面試的時候,態(tài)度要熱情,行為又沉著冷靜,這需要心理素 質(zhì)的錘煉.

(1)對工具和方法的應(yīng)用技術(shù)不 足,經(jīng)驗不足;

(2)缺乏獨立解決問題的能力,責(zé)任心不足,

(3)職業(yè)道德和紀(jì)律性不強;

(4)知識體系結(jié)構(gòu)不合理,范圍狹窄,內(nèi)容陳舊;

我是一位剛剛步入大一的學(xué)生，高考結(jié)束后我選擇了“計算機科學(xué)與技術(shù)”這個專業(yè)，對于“計算機”這個工具來說，人們都普便會使用，因為它很方便、快捷、時尚。是人們生活中必不可少的。但是它又是一門很難的學(xué)科，真正學(xué)習(xí)起來也有一定的難度，要成為一個高水平的it人員尤為艱難。要把難變?nèi)菀拙褪窍热ヅ囵B(yǎng)能力和去兼職做些我們能做的工作，積累經(jīng)驗，然后才是就業(yè)，用我們自己的努力去尋找我們的位置，達(dá)到我們想要的目的。所以我在此為自己寫下了規(guī)劃書。如下：

首先是對這個專業(yè)的分析和認(rèn)知。目前高校計算機專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加，計算機專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失，除了人數(shù)增多等客觀因素外，高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨立學(xué)院計算機專業(yè)由于高額收費、降分錄取及社會對獨立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因，在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。2002年以來，高校計算機專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑，成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點，受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是，只要專業(yè)知識過硬，就業(yè)前景還是很光明的。

大學(xué)生就業(yè)市場上，計算機人才供需兩旺，買方市場逐步形成，“供大于求”和大學(xué)生“就業(yè)難”的實質(zhì)不是人才過剩，而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計算機專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)it人才市場變化，調(diào)整模式，突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，“先就業(yè)、再擇業(yè)”。

力就會慢慢培養(yǎng)起來，我也會充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正，經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補體質(zhì)不夠帶來的負(fù)面影響。日常生活中的我，有同情心，反應(yīng)敏捷，有責(zé)任感，非常關(guān)注別人的情緒、需要和動機。我善于發(fā)現(xiàn)他人的潛能，并希望能幫助他們實現(xiàn)，希望自己能夠成為個人或群體成長和進(jìn)步的催化劑。

下面就是我對未來三年的規(guī)劃：大學(xué)二年級，通過大學(xué)英語四級考試，下半年要通過國家計算機二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識，通過各種渠道，拓展自己的其他方面知識。尤其是與專業(yè)有關(guān)方面的知識，為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

大學(xué)三年級通過國家計算機三級考試，掌握更高多的專業(yè)知識，在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展，了解就業(yè)形勢，做好就業(yè)準(zhǔn)備。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要考研。

大學(xué)四年級，對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備；預(yù)習(xí)或模仿面試、參加面試等；積極利用學(xué)校提供的條件和網(wǎng)絡(luò)資源，強化求職技巧、進(jìn)行模仿面試等練習(xí)。

在學(xué)習(xí)上，我將按照自己的學(xué)習(xí)計劃，腳踏實地去學(xué)習(xí)，按書錄的先后給自己分配學(xué)習(xí)時間，并且將它落實到每一學(xué)期當(dāng)中，讓自己每學(xué)期都有一個學(xué)習(xí)計劃，每個星期，甚至天天都有學(xué)習(xí)計劃！并且利用一切可能利用的條件去實踐！

我希望四年后最好去一些大公司實習(xí)，了解一下業(yè)內(nèi)的動態(tài)和國內(nèi)外牛人的分布情況，盡可能積累一點人脈。至于以后怎么選擇，做技術(shù)還是不做技術(shù)，做技術(shù)是做研究還是做工程，是想辦法往全的方向發(fā)展還是往專的方向發(fā)展，這都是要權(quán)衡的問題。以后的事情說不準(zhǔn)，先把制定好的計劃落實好了再說。

任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn)，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。 無論將來的就業(yè)形勢如何，現(xiàn)在最關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ)，用過硬的專業(yè)知識武裝自己，堅信自己的選擇，并為之付出努力，相信一定會收獲成功。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇四

1、性格：是一個好強，不服輸，對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待手頭事情，會抓緊時間去做，一般情況不喜歡拖到最后；有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做，但是我還是會去嘗試一些新事物，也許不能夠做得很完美，但是我會嘗試去做好，有句話這樣說：“既然做了，就盡力去做，即使最后不能達(dá)到自己滿意，至少我努力過。”生活中難免會有挫折，當(dāng)困難降臨到我頭上，我顯得沒那么冷靜，也許是真的害怕事情的嚴(yán)重性，總會想很多很多?；叵胱詈筮€是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香?！闭沁@個原因，結(jié)交了很多朋友。

2、興趣：喜歡讀文學(xué)作品，聽音樂，看小說，有事沒事寫點東西。

1、優(yōu)勢：工作認(rèn)真投入，有非完成不可決心，思維細(xì)膩，做事有耐心、果斷、鍥而不舍，觀察能力強，學(xué)習(xí)上求進(jìn)，待人友善，平易近人，為人有正氣，有禮貌，想像力豐富，考慮問題全面，寫作能力較強。

2、劣勢：思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。

當(dāng)前，我國市場經(jīng)濟(jì)體制不斷完善和發(fā)展，國家宏觀調(diào)控政策較好，適合就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，大中城市內(nèi)各種電力公司較多，這給電氣專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)帶來不少機遇，但是現(xiàn)在還是自己多考些證能夠拓寬就業(yè)范圍，根據(jù)自身興趣愛好和專業(yè)優(yōu)勢，希望以后有所作為。

大一：學(xué)習(xí)：聽好每一堂課，對學(xué)校學(xué)習(xí)模式了解，爭取每個星期去兩次圖書館；掌握計算機知識，通過計算機一級考核；學(xué)英語，爭取英語通過二級考試；報考普通話，爭取通過二級甲等；志愿加入中國共產(chǎn)黨，遞交入黨申請書。

工作：積極參加學(xué)生會及社團(tuán)組織，大膽嘗試活動，提高演說、表達(dá)和交際能力；因為沒有經(jīng)驗，抱著一種學(xué)習(xí)心態(tài)服從命令，接受安排，總結(jié)經(jīng)驗。

生活：適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)生活模式，多和學(xué)長學(xué)姐們交流；學(xué)畫畫，提高個人修養(yǎng)。

大二：學(xué)習(xí)：努力學(xué)好各門必修課和選修課，加強英語學(xué)習(xí)，做好過級準(zhǔn)備；加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，考取中級電工證書；有時間情況下，準(zhǔn)備考取教師資格證書。

工作：這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足，尋求新突破。

生活：注意飲食，多運動，多交流，學(xué)會控制情緒。

大三：上學(xué)期：學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)撰寫簡歷，求職信等；掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習(xí)機會，正式成為黨員。

工作：視情況而定。

生活：學(xué)會分析問題，衡量問題輕重，用成熟的想法看問題。

下學(xué)期：學(xué)習(xí)：積極利用學(xué)校提供的條件，就業(yè)指導(dǎo)中心信息，強化求職技巧，盡可能在做充分準(zhǔn)備情況下應(yīng)聘面試；撰寫畢業(yè)論文，大膽提見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：準(zhǔn)備實習(xí)，寫實習(xí)總結(jié)及報告。

生活：適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活。

我的未來不是夢。然而計劃永遠(yuǎn)趕不上變化，但是沒有計劃，人生就是一片混亂。無休止享受和索取，昏天寥日的墮落，三年時間就會虛度過去，給自己一個目標(biāo)，增加前進(jìn)動力；每個人心中都有理想，信念，抱負(fù)；我們要不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道，不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助，攜著夢想，全力穿透命運設(shè)置的重重險阻，義無反顧地策劃出一道亮麗的弧線。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇五

沒進(jìn)大學(xué)之前，我以為上大學(xué)就意味著解放，沒有家長的束縛，沒有教師的逼迫，沒有學(xué)習(xí)的壓力，可是不久我發(fā)現(xiàn)自我錯了。高中的努力是為了考上重點大學(xué)，但重點大學(xué)的文憑僅僅是進(jìn)入人才招聘市場最基本的條件而已，就像高檔寫字樓門口寫的“衣冠不整者不能入內(nèi)”一樣。我國高校擴招以來，每年都有大批畢業(yè)生畢業(yè)，再加上往年沒有找到工作的大學(xué)生，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。雖然我們學(xué)校在“211”、“985”工程之內(nèi)，也許同樣是重點大學(xué)的學(xué)生，但企業(yè)不必須會選擇我，因為我的戶口?，F(xiàn)實不會和我們想象的一樣，它可能會不公，它可能會殘酷；但我相信，本事是最重要的，無論我走到哪，我也不會害怕，都能夠從新再來，因為我有本事。

不是任何你想得倒的東西就會是你的，沒有人會像父母一樣那么寵慣自我。本事也是一樣的，它的構(gòu)成必須要有經(jīng)驗，要能忍受，要與人交流，要明白思考和分析，要能把握住自我。剛進(jìn)大學(xué)，我經(jīng)歷很多打擊，沒有能入選院學(xué)生會，沒有成為班干部……外表、說話、做事好像什么都不如別人。所以我下定決心好好做自我，用心去把握每一個機會，讓自我學(xué)會成長，使自我擁有本事。但怎樣才能真正做到這些，怎樣才能找到一個需要自我努力的方向，我仍然有些迷茫。

直到這學(xué)期上了大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課以后，我才開始對自我的大學(xué)生活、工作方向、人生規(guī)劃有一些感覺，我才會認(rèn)真地尋找我的價值與我能夠和應(yīng)當(dāng)做的事情，我才懂得留意身邊的每一個人、每一個細(xì)節(jié)來得到更多的機會。首先，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我看到自我深處危機中，如果還不覺醒、還不給人生增加價值，那未來就將布滿荊棘，人生會失去它應(yīng)有的光彩。其次，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我了解到了一些堅持不懈、努力奮斗、用心投入的人，他們能擁有今日的成就和前途的完美是因為他們用腦子思考、用雙手實干積累出來的，而不是運氣與無目的的忙碌；也讓我相信社會存在著一種向上流動的機制，只要我付出，就必須能有所收獲。

第三，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課讓我明白了社會與企業(yè)所需的人才類型，比如有基礎(chǔ)知識(專業(yè)基礎(chǔ)、文化底蘊)、本事(學(xué)習(xí)新事物的本事、與人交往與溝通的本事、隨機應(yīng)變的本事、知識運用本事)、素質(zhì)(忠心、誠實、守信、互助、協(xié)作、大膽)等。

第四，我會根據(jù)我掌握的信息來制定我的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為它能夠使我擁有明確的目標(biāo)，使我在實現(xiàn)夢想的過程中少走彎路，使我比別人更懂得尋找新的機會、增加有用的經(jīng)驗，使我不會因我的無知而后悔。

人的一生在不斷的根據(jù)他人和已經(jīng)做過的事情來認(rèn)識自我，有時會因為做錯了事物而厭惡自我，有時會充滿理性和勇氣去改變自我。我認(rèn)為自我總的性格具有兩面性：在自我平常的生活中，喜歡安靜，不太愛說話，總愛做自我應(yīng)當(dāng)做的事情；在需要與人交往的時候，我會很外向、很開朗，總是喜歡笑。以往做過一個職業(yè)測評，它說我的性格是管理者類型，特征是富有職責(zé)感、工作效率高、關(guān)注結(jié)果、性格開朗、善于社交、注重實踐、邏輯清晰，能客觀公正的分析確定各類問題，并作出決定。隨著環(huán)境的遷移和要求的不一樣，一個人的性格總在不斷地變化中，在團(tuán)隊合作方面，我在上大學(xué)以后有很大的改變：以前的我不太喜歡與人合作，總認(rèn)為自我能一個人做好一切的事情，同時在實際的生活中也缺少團(tuán)隊合作的機會；但在大學(xué)上了一門名叫“素質(zhì)拓展訓(xùn)練”的體育課后，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊的合作能讓我做到一些我不可能做到的事情、能給我驚喜和力量，當(dāng)然這其中需要彼此的信任、關(guān)愛與努力。

我沒有什么異常的興趣，只要是值得我做的、適合我做的事情都應(yīng)當(dāng)去完成和做好。我不太適合做的是一些動手本事很強的事情，比如說開車，盡管我學(xué)了一些時間，但還是缺少人車一體的感覺。我也太適合太冒險的事情我曾懷疑之所以我會做一些膽大的事情是因為“初生牛犢不怕虎”和情感的宣泄；我的語言本事不是太好，對語音的把握力不強。從外表看，我是一個經(jīng)受不了風(fēng)雨的女孩；但相反，我是一個獨立性和適應(yīng)性較強的人。我認(rèn)為自我的觀察本事、分析本事、感悟本事較強。另外我需要異常加強的是人際交往本事(不僅僅是對同學(xué)、朋友，還應(yīng)當(dāng)對教師、上級和長輩)、隨機應(yīng)變本事、學(xué)習(xí)本事、搜索信息的本事和自我管理本事，因為這些本事在現(xiàn)實的生活、學(xué)習(xí)和工作中都是很重要的，并且我能經(jīng)過自我的努力和經(jīng)驗的積累來獲得這些本事。

我認(rèn)為只要當(dāng)一個人站在必須的高度時，她才有可能為更多的人做更大的、更有效的事；并且僅有當(dāng)我們每一個人都能為父母帶來物質(zhì)和精神的財富時，她才有實力給予社會回報。而我期望賺足夠的錢來滿足中偏上的生活需求。我不期望將來的工作過于簡便或簡單，我期待每一個挑戰(zhàn)；我也不喜歡體制不成熟的工作環(huán)境，不愿意在思想嚴(yán)重的文化氣氛中工作。另外，從大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課上我懂得了僅有當(dāng)自我處于企業(yè)的核心、能給其帶來最大的效益時，才最能被人需要和重視。比如：一個文秘普遍不及管理人員；市場策劃和投資顧問往往又高于管理人員。

我的專業(yè)是社會學(xué)，它隸屬于法學(xué)大類，重視理論聯(lián)系實際，常常收尋和分析一些社會現(xiàn)象和社會問題以到達(dá)認(rèn)識和解決的目的。

社會學(xué)屬于文科偏理得學(xué)科，其專業(yè)發(fā)展除了做特定的調(diào)查研究外沒有其他特定的就業(yè)方向，但往屆的畢業(yè)生通常也會研究一些與研究、分析社會現(xiàn)象和問題有關(guān)的行業(yè)和崗位。

a、政府部門政府中的民政部、勞動部、計生委、共青團(tuán)、政策研究室等相對來說是與社會學(xué)專業(yè)相符的部門。公務(wù)員的考試機制產(chǎn)生的競爭十分激烈；同時，本科畢業(yè)生的工作層次較低，而政府部門中的人員流通機制也不太完善，所以要想進(jìn)入政府部門和贏得升遷機會并非是一件易事。

b、社區(qū)社區(qū)工作一般指的是在街道辦事處和居民委員會做事的人，其此刻的工資水平、聲譽、權(quán)力、發(fā)展機會都不如政府部門，但有消息說在街道辦事處或居民委員會就職的人員將會納入公務(wù)員級別。雖說其社區(qū)工作的門檻較低，但其實際的.待遇還是會和正規(guī)的公務(wù)員有差別。另外此刻出現(xiàn)了專門的社區(qū)工作者，它使指在社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會和社區(qū)服務(wù)站專職從事社區(qū)管理和服務(wù)、并與街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))簽訂服務(wù)協(xié)議的工作人員，其資格認(rèn)定需要進(jìn)行專門的、分等級的考試。社區(qū)工作者的平均年薪為3.4萬元，可實行彈性工時制，但每周工作時間不少于40小時。

c、ngo或社會企業(yè)目前國內(nèi)外的ngo在中國越來越多，譬如中國的兒童村，環(huán)境保護(hù)組織等；聯(lián)合國、xx的一些駐中國辦事機構(gòu)，xx基金會、xx教育基金會等駐中國辦事處。而社會工作者即是指在社會福利、社會救助、社會慈善、勞動保障、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、醫(yī)療衛(wèi)生、青少年服務(wù)、司法矯治等社會服務(wù)機構(gòu)中，從事專門性社會服務(wù)工作的專業(yè)技術(shù)人員，其主要職責(zé)是對各種社會問題和各類處于困境的社會成員進(jìn)行專業(yè)化“診療”，可有效彌補了政府公共服務(wù)的不足。由于其從屬的組織既不是政府也不是企業(yè)，故工資較低。而社會企業(yè)不是純粹的企業(yè)，亦不是一般的社會服務(wù)，其透過商業(yè)手法運作，賺取利潤用以貢獻(xiàn)社會；它們所得盈余用于扶助弱勢社群、促進(jìn)小區(qū)發(fā)展及社會企業(yè)本身的投資；它們重視社會價值，多于追求最大的企業(yè)盈利；它不是以盈利最大化為目標(biāo)的，它又要追求盈利。中國的社會企業(yè)數(shù)量少、規(guī)模小，多以個體創(chuàng)辦，而其利潤比較低，并且其中的較大部分會被再次用于捐助。

d、企業(yè)大型公司中的市場運銷、企業(yè)管理、公共關(guān)系等部門在招聘員工時會對具有觀察本事的、思維活躍的社會學(xué)專業(yè)學(xué)生感興趣。市場營銷部是在以顧客需求為中心的思想指導(dǎo)下，所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)等與市場有關(guān)的一系列經(jīng)營活動的部門；其中社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生能夠勝任市場開發(fā)和調(diào)查的工作。公共關(guān)系部是在行政管理和經(jīng)營管理活動中與公眾進(jìn)行雙向傳播與溝通的部門。社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生了能夠做一些掌握公眾信息的工作。這兩個部門的工作都需要較強的社會調(diào)查研究本事和較多的實踐活動經(jīng)驗，個人的團(tuán)隊合作本事也比較重要。企業(yè)管理包括計劃管理、生產(chǎn)管理、物資管理、質(zhì)量管理、成本管理、財務(wù)管理和勞動人事管理。雖然社會學(xué)學(xué)生在這些工作上沒有太多專業(yè)的優(yōu)勢，但只要綜合素質(zhì)較高，就會有機會獲得相應(yīng)的職位。由于招聘社會學(xué)專業(yè)的企業(yè)一般屬于大型企業(yè)，所以其工資水平相對較高、福利待遇相對有保障，并且晉升機會較多。

e、傳媒包括在報紙、雜志、電臺、電視臺、網(wǎng)站中做修改、記者、社會評論員等。一方面，國內(nèi)的雜志和報紙近年來開始注重和流行做公眾調(diào)查，需要會進(jìn)行問卷設(shè)計的專業(yè)人才。另一方面，社會學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生具有較開放、新穎的視角，能夠做出切合實際、觀點獨特的評論分析。而傳媒性的工作要有必須的寫作基礎(chǔ)或能言善辯的本事。

f、研究機構(gòu)專門的研究機構(gòu)分為兩大類，一是帶政府性質(zhì)的各級社會研究所和專門市場分析的調(diào)查公司。社會科學(xué)院屬于國家級別的研究所，其所需人才一般帶有博士頭銜，對專業(yè)知識與學(xué)術(shù)成就的要求比較高；而其他級別的社會研究所普遍的效用性不高，這也間接地決定了它的工資水平和工作資料。隨著中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、市場競爭的加強、企業(yè)制度的完善，調(diào)查咨詢公司的業(yè)務(wù)量將會不斷地增長，立足空間將會不斷地增大。

(1)我的職業(yè)選項。

曾做過的職業(yè)測評顯示了我的工作優(yōu)勢和工作劣勢。工作優(yōu)勢是：全能型人才，工作高效，務(wù)實，信守承諾；能自我負(fù)責(zé)，又能很好的監(jiān)督他人；能合理分配和處置資源，制定和遵守規(guī)則，主次分明，井井有條；適合在制度健全、等級分明、比較穩(wěn)定的企業(yè)工作；善于操控局勢以順利完成任務(wù)；能很好的與人接觸、善于交流與溝通，但不以態(tài)度取勝；處事客觀，有很強的分析本事、推理本事。工作劣勢是：容易急于作出決定；容易在一些小事情上大發(fā)雷霆；處理唐突事件往往有所欠缺；容易固執(zhí)、專橫，并讓周圍的人感到壓力；不太喜歡聽取下級的意見；不太懂得自我放松；對不喜歡的人，缺乏容忍性。我適合的工作類型要求熱情開放、注重現(xiàn)實、注重分析本事、嚴(yán)謹(jǐn)工作方式，但無明顯與適合的領(lǐng)域特征。

而在另一個職業(yè)興趣的測評中顯示，我主要偏向于管理型；能夠從事那些組織與影響他人共同完成組織目標(biāo)的工作。

經(jīng)過對兩者的比較和融合，再研究到自我的性格和價值觀念，我從一些適合我的職業(yè)中選擇喝確定了我的職業(yè)目標(biāo)：職業(yè)經(jīng)理人。所謂職業(yè)經(jīng)理人，是指在一個所有權(quán)、法人財產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的企業(yè)中承擔(dān)法人財產(chǎn)的保值增值職責(zé)，全面負(fù)責(zé)企業(yè)經(jīng)營管理，對法人財產(chǎn)擁有絕對經(jīng)營權(quán)和管理權(quán)，由企業(yè)在職業(yè)經(jīng)理人市場(包括社會職業(yè)經(jīng)理人市場和企業(yè)內(nèi)部職業(yè)經(jīng)理人市場)中聘任，而其自身以受薪、股票期權(quán)等為獲得報酬主要方式的職業(yè)化企業(yè)經(jīng)營管理專家。從橫向看能夠?qū)⑵浞譃樨敃⑸a(chǎn)管理、技術(shù)等；從縱向看也能夠?qū)⑵浞譃楦鞣N不一樣的層次。

(2)我的選擇理由。

(3)我的職業(yè)目標(biāo)選項的工作資料和勝任條件。

德魯克認(rèn)為，一個經(jīng)理人有兩項特殊任務(wù)。首先是增值效應(yīng)，即他必須創(chuàng)造出一個大于其各組成部分的總和的真正整體，一個充滿活力的整體，使得投入的各項資源能夠轉(zhuǎn)化為比各項資源的總和更多的東西。經(jīng)理人的第二個特殊任務(wù)是他生活在兩個時間中：在任何一項決定和行動中，他必須協(xié)調(diào)當(dāng)前和長期的要求和平衡。德魯克還認(rèn)為，經(jīng)理人的工作中往往有五項基本作業(yè)：

d、建立衡量標(biāo)準(zhǔn)。衡量標(biāo)準(zhǔn)不但專注組織績效，還要專注于個人的工作并幫忙他做好工作。對成就進(jìn)行分析、評價和解釋，并把這些衡量的意義和結(jié)果通報給他的上級、下級和同級。

e、培養(yǎng)人，包括培養(yǎng)自我。同樣要求分析本事和正直品格。

而勝任職業(yè)經(jīng)理人的條件：

a、她必須是一個出色的整合家、策劃家；

b、她必須是一個優(yōu)秀的宣傳家、組織家；

c、她必須具備良好的職業(yè)道德；

d、她必須具備很強的個人魅力和寬廣的胸襟；

e、她必須明白如何擺正自我在企業(yè)的位置。

(4)我與職業(yè)目標(biāo)的差距。

一個企業(yè)的擁有者絕對不會把他的財富交給一個沒有本事、沒有工作經(jīng)驗、不能得到他信任的人。而針對目前來說，我不具備職業(yè)經(jīng)理人所應(yīng)當(dāng)擁有的魅力。即我沒有管理經(jīng)驗，我沒有關(guān)于管理的基本知識，我沒有職業(yè)資格證書，我沒有高學(xué)歷和顯耀的學(xué)校背景，我更沒有能夠利用的人際網(wǎng)絡(luò)。

為了實現(xiàn)自我的夢想，我給自我的大學(xué)生活訂下了目標(biāo)：

1、外語方面：

a、英語。大二上學(xué)期到新東方去學(xué)四級，大二下學(xué)六級，大三上學(xué)雅思。

b、日語。大二把《標(biāo)準(zhǔn)日本語》的初級自學(xué)完，盡量在畢業(yè)之前考過二級。

2、學(xué)業(yè)發(fā)展方面：

a、每學(xué)期的單科成績都到達(dá)80，爭取獎學(xué)金等各種機會。

b、大三時申請交換生得資格。(看情景而定)。

c、獲得上研究生的資格。(如果能出國做研究生，就會轉(zhuǎn)為管理專業(yè)，但要研究費用問題)。

3、工作方面：

a、學(xué)校。打算在大二時競選班干部和校會干事。

b、社團(tuán)。參加kba的社團(tuán)活動和競選成為aiesec的成員。

c、企業(yè)。每個假期都去企業(yè)實習(xí)。(從中小企業(yè)開始，在到大企業(yè)；并期望做管理人員的助理)。

4、管理方面：在大二時參加職業(yè)經(jīng)理人初級課程的學(xué)習(xí)，并獲得其資格證書。

5、投資方面：經(jīng)過上證券投資學(xué)的公選課，掌握相關(guān)知識，學(xué)會炒股。

6、今年暑假的計劃：去xx的一家ngo做一個半月的實習(xí)(以獲得不一樣尋常的工作經(jīng)驗，為到達(dá)經(jīng)后目標(biāo)做好鋪墊）。

a、掌握與出國相關(guān)的知識增加自我的閱歷；

b、在xx里做好本職工作；

c、做關(guān)于印度兒童權(quán)益方面的社會調(diào)查，寫一篇調(diào)查報告；

d、記錄生活的點滴和感受城市的風(fēng)情，準(zhǔn)備為一本旅游雜志投稿；

e、交到來自不一樣地區(qū)的朋友，擴大人際網(wǎng)絡(luò)；

f、提高自我的英語水平。

人生是自我的，態(tài)度決定高度。在實現(xiàn)目標(biāo)的過程中，必須要掌握充足的信息，必須要經(jīng)受住誘惑，必須要在困境中堅持，必須要做自我。

目標(biāo)，我要向你靠近；職業(yè)經(jīng)理人，我必須行。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇六

選擇職業(yè)是人生大事， 因為職業(yè)決定了一個人的未來。

鐵匠錘打鐵砧， 鐵砧也錘打鐵匠； 海蛤的殼在棕黑深遂的海洋里變成， 人的心靈也受到生命歷程的染色， 只是所受的影響奧妙 復(fù)雜，不易為人覺察而已。所以說，選擇職業(yè)，就是選擇將來的自己。

你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁向哪里卻很重要！凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。人生 成功的秘密在于機會來臨時，你已經(jīng)準(zhǔn)備好了！邁入社會，走向職場的第一步前充分認(rèn)識自 我，做好人生的第一份職業(yè)設(shè)計顯得非常必要。領(lǐng)先百步先領(lǐng)先半步，好的職業(yè)設(shè)計讓你贏 在起跑線上，避免"就業(yè)錯位"，也只有學(xué)與用更加緊密結(jié)合，才能使得人才效益、社會效益 得以彰顯。

“自知者智，知人者明”，只有認(rèn)清了現(xiàn)在的自我和潛在的自我，才能科學(xué)的規(guī)劃自己 的職業(yè)生涯。而我也充分的相信，通過老師、同學(xué)的反饋和加上自己的努力與思考，一定會 得出一個真是的自我。

1．個人人格：

在工作學(xué)習(xí)上富有精力而效率高，善于適應(yīng)環(huán)境變化。 生性獨立，喜歡以自己的方式做事，自制力強，對自己和別人的要求都很嚴(yán)格。 善于理論研究。 在感興趣的領(lǐng)域，會投入 100％的精力、專心和動力，并付以堅持不懈的努力。

2．優(yōu)缺點 優(yōu)點：

1.具有強烈的團(tuán)隊意識，是組織極好的支持者；

2. 具有良好的禮儀習(xí)慣，善解人意，善于聆聽和輔導(dǎo)；

3. 樂于接收任務(wù)并按自己的方式去完成，一旦工作確定下來，就干完它；

5. 精力充沛；

6. 環(huán)境適應(yīng)能力強；

7. 思想開放；

缺點：

1. 不善于拒絕別人的好好先生；

2. 不善于要求和表達(dá)；

3. 目標(biāo)往往定得過高；

4. 三分鐘熱度

“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”，并不是每個人一開始就可以選對了自己的職業(yè)。職業(yè)之 路可能要經(jīng)過長期的探索，不斷的調(diào)整，才能最終找到適合自己發(fā)展的道路。找到一條適合 自己的職業(yè)生涯路。

1．職業(yè)人格類型與職業(yè)價值觀 職業(yè)人格類型和職業(yè)價值觀作為職業(yè)選擇的重要依據(jù)， 社會型的職業(yè)人格類型和經(jīng)營、 支配 取向職業(yè)價值觀也證明我選擇是正確的、符合自己發(fā)展的職業(yè)路線。

2．適合的職業(yè)特點： 有非常高的穩(wěn)健度，能穩(wěn)定地執(zhí)行工作； 具有高度支持團(tuán)隊的能力，是團(tuán)隊中非常好的擁護(hù)者； 喜歡在工作中接觸人，只是在作風(fēng)上比較保守、被動； 不習(xí)慣有強烈的理想甚至成就目標(biāo)，但會務(wù)實的盡心盡力，一步步達(dá)成部門或組織的目標(biāo)。

5．職業(yè)環(huán)境分析：

中國經(jīng)濟(jì)進(jìn)入后 wto 時代，全面與國際接軌，中國經(jīng)濟(jì)繼續(xù)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的地區(qū)之 一， 為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展指明了方向。

金融行業(yè)得到了前所未有的重視。

面對新的競爭環(huán)境與挑戰(zhàn)， 有效的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)政策已成為企業(yè)組織獲取更高效益的重要來源。

對企業(yè)來說不懂的經(jīng)濟(jì)無疑 是一個很嚴(yán)重的問題所在。

金融行業(yè)不僅需要“?！?，更需要“雜”。合格的金融從業(yè)者需要熟悉職業(yè)道德、法律常識 等知識，不僅要將優(yōu)秀的自己融合到自己的崗位，更要為企業(yè)的未來而著想，及時向企業(yè)提 出合理的修改方案等。

6．職業(yè)機會分析 優(yōu)勢： 興趣與所學(xué)專業(yè)符合，并經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)的理論知識訓(xùn)練。 劣勢： 過于理想化，行業(yè)經(jīng)驗不足，沒有和其他院校同專業(yè)學(xué)生交流過。

威脅：

就業(yè)形勢嚴(yán)峻，大學(xué)生就業(yè)困難。

社會對梧院的認(rèn)同程度有待提高。

7．自我建議：

與社會更多的接觸，爭取更多的實習(xí)機會，通過多種途徑與社會人士接觸。

大學(xué)的教育使我具備了從事金融行業(yè)的能力，但并不意味得到了一份好的工作。在人才 流動頻繁的今天， 個人求職技能顯得更為重要。 求職的過程也是個人的能力只有充分展示的 過程，只有能力與實踐相結(jié)合才能實現(xiàn)人生的自我價值。面試是應(yīng)聘者進(jìn)入企業(yè)工作不可缺少的一個環(huán)節(jié)， 也是求職者充分向企業(yè)展示自己對企業(yè)的 價值，面試的效果在整個求職的起了關(guān)鍵性的作用。充分的溝通理解，展示自己的才能增強 求職理念，增加對應(yīng)聘單位的了解程度使得面試更有效率。

“志不立，天下無可成之事”。綜觀古今中外，凡事業(yè)有成者都是具有目光遠(yuǎn)大者。我 立志于做一位精通英語、計算機、人力資源管理的金融人才。

你的心有多寬，你的舞臺就有多大；你的夢有多遠(yuǎn)，你的成就就有多高。

做正確的事情遠(yuǎn)比正確的做事情重要。

隨著畢業(yè)季的臨近，2015年高校畢業(yè)生即將突破700萬，一年比一年攀升的數(shù)量，讓許多高校畢業(yè)生的就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃問題逐漸成為大家關(guān)注的熱點。3月26日，由北京銀企互聯(lián)管理咨詢有限公司主辦、北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院承辦的“大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”首場專題講座在北京工業(yè)大學(xué)實驗學(xué)院第四報告廳舉行。

活動現(xiàn)場播放的“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃——融資規(guī)劃師”宣傳片，融合了金融行業(yè)就業(yè)前景簡要介紹了“融資規(guī)劃師”培訓(xùn)課程，，并結(jié)合金融行業(yè)發(fā)展前景，進(jìn)行了概括性的分析。 中國企業(yè)金融研究院院長、北京銀企互聯(lián)管理咨詢有限公司董事長鞏宇航就金融行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展做了詳細(xì)的講解。他表示，“大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”專題講座走進(jìn)校園活動，以大學(xué)生為切入點，針對高校畢業(yè)生所面臨的就業(yè)問題，如何增強自我認(rèn)識與社會認(rèn)知，如何區(qū)分職業(yè)與事業(yè)，如何更有成效的合理規(guī)劃個人職業(yè)發(fā)展，讓即將進(jìn)入社會的高校畢業(yè)生全面了解金融行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展，在形式和行動上真正意義地建立起“良好的就業(yè)選擇觀念”，將就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變與就業(yè)期望值，理想與現(xiàn)實存在的問題進(jìn)行了闡述。

關(guān)于融資規(guī)劃師，鞏院長表示： 2015年初，國際金融危機蔓延至我國，中小企業(yè)首當(dāng)其沖。為了幫助中小企業(yè)渡過難關(guān)，溫-家-寶、、張德江副先后在工信部一份文件上做出批示，要求國家發(fā)改委牽頭進(jìn)行調(diào)研，提出扶持中小企業(yè)發(fā)展的政策措施。我們在調(diào)研報告中首次提出開展融資規(guī)劃師職業(yè)培訓(xùn)與認(rèn)證，改善為中小企業(yè)金融服務(wù)的政策建議，又獲得王岐山副的批示支持。于是融資規(guī)劃師新職業(yè)應(yīng)運而生。

融資規(guī)劃師的設(shè)立，得到了中國人民銀行、銀監(jiān)會領(lǐng)導(dǎo)、人力資源和社會保障部的大力支持。中國就業(yè)培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)中心正式批準(zhǔn)本項目列入國家新職業(yè)、新知識、新技術(shù)、新技能示范性培訓(xùn)項目，并授權(quán)銀企互聯(lián)教育機構(gòu)為cettic國家新職業(yè)——融資規(guī)劃師培訓(xùn)基地，在全國開展融資規(guī)劃師職業(yè)培訓(xùn)工作。

“融資規(guī)劃師”培訓(xùn)項目，助力各位莘莘學(xué)子。

隨后的互動環(huán)節(jié)，10位同學(xué)現(xiàn)場報名，希望通過“融資規(guī)劃師”的培訓(xùn)，豐富專業(yè)知識，為進(jìn)入金融行業(yè)做好鋪墊。

活動后，同學(xué)們紛紛表示，此次的專題講座，豐富了課課堂外的專業(yè)知識，對金融行業(yè)有了更清晰的了解，讓他們對日后走進(jìn)社會，進(jìn)入金融行業(yè)有了更加系統(tǒng)的認(rèn)識。

伴隨活動的持續(xù)深入，2015年“ 大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃”活動將繼續(xù)走進(jìn)北京的各大高校，為更多高校畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃保駕護(hù)航。

一、前言

進(jìn)入大學(xué)的那一刻起，我們的生活目標(biāo)就由為充斥著激-情夢想的六月拼搏變成了為自己未來的職業(yè)儲備足夠的理論知識和實踐經(jīng)驗。然而，豐富多彩的大學(xué)生活與家長老師的約束力的改變，往往會讓初入象牙塔的我們迷失方向，大學(xué)生活過的渾渾噩噩，以致在四年后走出校門是茫然不知所措。

通過這一學(xué)期學(xué)習(xí)陳書記的職業(yè)生涯規(guī)劃課程，我對于職業(yè)生涯規(guī)劃的意義有了更加深刻的理解。

首先，“沒有目標(biāo)的船永遠(yuǎn)不能到達(dá)成功的彼岸，”職業(yè)規(guī)劃讓我們明確自己未來的職業(yè)目標(biāo)，并以實現(xiàn)這個目標(biāo)的要求時刻約束自己，給自己尋求更加專業(yè)的知識和豐富經(jīng)驗的動力。

其次，職業(yè)規(guī)劃也給你四年的大學(xué)生活做了相應(yīng)的規(guī)劃，在每個階段，應(yīng)該做什么事情，不讓沒好珍貴的大學(xué)時光虛度，是大學(xué)生會更加充實。

最后，進(jìn)行正確合理的職業(yè)規(guī)劃，是將來進(jìn)入職場時，擁有一份好工作的保證。甚至可以說，一個成功的職業(yè)規(guī)劃即是一個人的人生規(guī)劃，是生命走向精彩輝煌的基礎(chǔ)。

所以，大學(xué)生對自己未來的職業(yè)進(jìn)行具體詳細(xì)的規(guī)劃具有重要的意義。

二、自我評估

我是一個比較外向的女孩，性格開朗，很容易與人相處，樂于幫助他人。我的父母從事教育工作，從小就注重對我的文化素質(zhì)培養(yǎng)，因此我喜愛讀書，且做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取，具備從事精細(xì)工作的耐心和細(xì)心。我對于金融有著極其深厚的喜愛，在這個專業(yè)能夠以極大的熱情去學(xué)習(xí)；對于未來也有著美好的憧憬，愿意為了夢想而努力奮斗。

“吃得苦中苦，方為人上人?！边@是我父親教會我的第一句名言，也是陪我一次次克服成長經(jīng)理的困難的信念。再大的風(fēng)浪，只要有不怕困難的勇氣和為理想拼搏的勇氣，我都可以堅持。我認(rèn)為，生活的意義在于不斷的為社會、他人創(chuàng)造出價值。每個人都是社會的一分子，從小到大，從社會中汲取了太多的養(yǎng)料，因此，在自己力所能及之時，就應(yīng)該回報社會。哪怕僅僅是為社會的建設(shè)增一塊磚，加一塊瓦，也是你生存意義的體現(xiàn)。

三、專業(yè)就業(yè)方向、個人職業(yè)選擇及前景分析

我現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)是金融。本專業(yè)培養(yǎng)具備金融學(xué)方面的理論知識和業(yè)務(wù)技能，能在銀行、證券、投資、保險及其他經(jīng)濟(jì)管理部門和企業(yè)從事相關(guān)工作的專門人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)貨幣銀行學(xué)、國際金融、證券、投資、保險等方面的基本理論和基本知識，受到相關(guān)業(yè)務(wù)的基本訓(xùn)練，具有金融領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本能力。

金融專業(yè)的就業(yè)方向主要是：

（一）商業(yè)銀行，包括四大行和股份制商行、城市商業(yè)銀行、外資銀行國內(nèi)分支機構(gòu)。

（二）證券公司，含基金管理公司；上交所、深交所、期交所。

（三）信托投資公司、金融投資控股公司、投資咨詢顧問公司、大型企業(yè)財務(wù)公司。

（四）金融控股集團(tuán)、四大資產(chǎn)管理公司、金融租賃、擔(dān)保公司。

（五）保險公司、保險經(jīng)紀(jì)公司。

（六）中央(人民)銀行、銀行業(yè)監(jiān)督管理委員會、證券業(yè)監(jiān)督管理委員會、保險業(yè)監(jiān)督管理委員會，這是金融業(yè)監(jiān)督管理機構(gòu)。

（七）國家開發(fā)銀行、中國農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行等政策性銀行。

（八）社保基金管理中心或社保局，通常為保險方向。

（九）國家公務(wù)員序列的政府行政機構(gòu)如財政、審計、海關(guān)部門等；高等院校金融財政專業(yè)教師；研究機構(gòu)研究人員。

（十）上市(或欲上市)股份公司證券部、財務(wù)部、證券事務(wù)代表、董事會秘書處等

從上面來看，金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣，而比較主要的有三個類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。就我個人而言，我比較傾向于從商，將來就業(yè)可以選擇金融機構(gòu)（銀行、保險公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財務(wù)和投融資分析）。

現(xiàn)在席卷全世界的金融危機，我認(rèn)為對于金融學(xué)及相關(guān)學(xué)科的人來說，我認(rèn)為既是挑戰(zhàn)又是機遇。盡管眾所周知,美國華爾街的無數(shù)大的銀行在本次金融危機中極少幸免,致使許多昔日高薪人士現(xiàn)在處于失業(yè)狀態(tài)?？墒谴蠹乙苍S忽略了這個問題，每次經(jīng)濟(jì)危機，最先感知和影響的是金融，而最先走出危機，迅速恢復(fù)的也是金融業(yè)，那時急需的通過本次危機吸取教訓(xùn)，建立更完善的金融體系，更需要大量的人才。所以，我認(rèn)為，未來幾年內(nèi)，仍是金融學(xué)者展現(xiàn)自己，大顯身手的機會。而且，只要自己有足夠的知識實踐儲備，把自己培養(yǎng)成社會需要的人才，無論出于什么樣的情勢下，都會有所作為。

四、職業(yè)分析

個人職業(yè)選項:

（一）大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人。

（二）上市股份公司證券部代表

（三）證券分析師

首先，從自我的個人因素來說，我的分析理解能力較強，善于分析思考問題。我所選擇的這些職業(yè)，無一不需要深刻的洞察能力和緊密的思維能力，這一點比較有優(yōu)勢。這些專業(yè)都是和金融學(xué)（即我所學(xué)習(xí)的專業(yè)）對口性很強的專業(yè)，我通過大學(xué)或是以后研究生階段充足的知識與能力的培養(yǎng)，與其他非專業(yè)的求職者來說，有更強的.競爭實力。

其次，我所選擇的職業(yè)，在目前看來是社會上收入處于中上層次的職業(yè)，對于從業(yè)人員的素質(zhì)能力要求很高，所以，有利于自己在大學(xué)生活學(xué)習(xí)中始終以更高的要求約束自己，做社會需要的人才。

最后，從我所選擇的職業(yè)的勞動力市場分析，目前中國處于社會主義初級階段，實行的是分業(yè)經(jīng)營、分業(yè)監(jiān)管的金融體制，在市場經(jīng)濟(jì)尚不成熟、市場體制和機制尚不完善的情況下，特別是面對加入世貿(mào)組織帶來的挑戰(zhàn)，無論是金融機構(gòu)內(nèi)部還是外部，都有業(yè)務(wù)拓展的需求。在目前分業(yè)經(jīng)營的制度框架一時難以改變的情況下，通過金融控股公司這一組織形式，既能在一定程度上享受綜合經(jīng)營的好處，又能在金融業(yè)務(wù)之間形成“防火墻”，從而有效地控制風(fēng)險。所以，在這個過程中，國家必將需要更優(yōu)秀、更專業(yè)的人才，企業(yè)要想在激烈的市場競爭中脫穎而出，也需要能給其投資、證券帶來巨大效益的專業(yè)人士。所以這些職業(yè)有很大的勞動力市場。

大型企業(yè)財務(wù)公司、金融投資控股公司的投資計劃人的工作內(nèi)容：把握市場動向，與公司內(nèi)部各部門密切溝通，根據(jù)市場動向做出準(zhǔn)確的投資計劃，確定投資原則、投資范圍和投資策略；編制信托計劃財產(chǎn)報告。勝任這份工作需要有縝密的思維和對市場透徹的分析及預(yù)見能力，當(dāng)然首先要具備專業(yè)的金融學(xué)知識和其他的經(jīng)濟(jì)、投資學(xué)知識。

需要付出更多的辛苦,可是只要與夢想和為實現(xiàn)夢想而執(zhí)著不懈的努力,我相信自己能行。

五、職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識，掌握必要經(jīng)營管理技能，積極參加社會實踐，增強自己的社會實踐經(jīng)驗。在寒暑假期間參加短期社會工作，積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

1、四月份：考取全國計算機等級考試二級證書。

2、六月份：考取全國大學(xué)英語四級證書。

3、考取普通話證書

1、十二月份：考取全國大學(xué)英語六級證書。

1、考取金融專業(yè)英語資格證書。

2、考取會計從業(yè)資格證

3、考取銀行從業(yè)資格證

1，考取注冊金融分析師（cfa）一級

2、考取理財規(guī)劃師

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲備。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均15萬以上。

六、結(jié)語

一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課程即將結(jié)束，陳書記讓初入大學(xué)懵懵懂懂的我對自己的未來進(jìn)行了深刻明晰的規(guī)劃，我在很短的時間內(nèi)忽然知道了自己想做什么、想要成為什么樣的人，雖然我現(xiàn)在僅僅是一個來自普通家庭的平凡的女孩子，但是我會帶著我從小就銘記在心里的那句話：吃得苦中苦，方為人上人。時刻的為自己的職業(yè)目標(biāo)而努力。陽光總在風(fēng)雨后，我相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經(jīng)過自己四年甚至更久時間的艱苦拼搏，我的未來是一片晴空！

凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，有規(guī)劃的人生是精彩的人生。這個學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)與職業(yè)生涯規(guī)劃實踐，了解到職業(yè)生涯是一個人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動，以及相關(guān)的態(tài)度、價值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程，也是一個人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實現(xiàn)過程。簡單說，職業(yè)生涯就是一個人終生的工作經(jīng)歷。對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

優(yōu)點:我的內(nèi)心世界既熱情豐富，又柔軟敏感。我熱愛藝術(shù)色彩重和人情味濃的事物，對人世間的蕓蕓眾生滿含深沉的愛和悲憫的心，關(guān)心社會，尤其是在與兒童和青少年相處的活動中很有耐心和愛心。我喜歡熱鬧，與人為善，人際關(guān)系廣泛而良好，和志同道合的人在一起仿佛有說不完的話，即使是初識者。我注重個人優(yōu)勢的表現(xiàn)，有唯美傾向，同時很懂得運用自己表達(dá)能力，喜歡用文字、聲音、色彩等形式來渲染和表達(dá)自己創(chuàng)造力和美的感受。

我通常以積極的心態(tài)與人交往和合作，善于體察他人的情感反應(yīng)、思想變化以及其它的細(xì)節(jié)。關(guān)心集體氛圍的建設(shè)和維系，強調(diào)促進(jìn)集體的凝聚力和向心力;不喜歡陷入具體事務(wù)的安排和嚴(yán)格化的監(jiān)督，不喜歡管人或被人管，但是在規(guī)范中能適當(dāng)?shù)刈缘闷錁罚鍪虏恢v求精確和效率，把人際關(guān)系和-諧視為最重要和美好的事。

缺點:同時我自身也存在許多不足，我不喜歡和機器、工具、設(shè)備打交道，在這些方面我不太感興趣，因此，在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中，我要回避那些特別多跟機器打交道的工程領(lǐng)域發(fā)展方向，同樣，我不是很喜歡特別需要體力投入和實際動手的發(fā)展領(lǐng)域。我有時會只考慮事物的表面現(xiàn)象而忽略事物的內(nèi)在邏輯聯(lián)系和深層本質(zhì)，過多關(guān)注當(dāng)下，缺乏遠(yuǎn)見卓識和前瞻性。完成任務(wù)過程會缺乏長期規(guī)劃，很難按時完成任務(wù)，因此我要學(xué)會規(guī)劃和計劃，經(jīng)常從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度來考慮問題，而不僅僅只是關(guān)注當(dāng)下。 我不愿意為堅持自己的想法和立場而冒風(fēng)險打破與他人的協(xié)調(diào)關(guān)系，容易相信別人，很少對別人的動機有所懷疑，也不會發(fā)現(xiàn)別人行為背后的隱含意義，不愿意批評他人，不愿意拒絕他人的要求，從而導(dǎo)致自己可能被各方壓力壓到喘不過氣來，因此，我學(xué)會懷疑和挑戰(zhàn)他人的觀點，深入分析外界信息，而不是一味接受，更果敢和更直接地對待他人，學(xué)會說“不”。我做決定有些困難，尤其是在與自己的感受相矛盾時很難做出理性的決定，因此，你需要多收集信息，多聽取他人意見，多練習(xí)使用理性決策方法 我對對他人的批評會感到生氣或氣餒，有時容易過分自責(zé)。要正確對待他人的批評，學(xué)會自己減壓。我也不喜歡過多的規(guī)則，不喜歡結(jié)構(gòu)過于復(fù)雜的機，因此，在生涯選擇時需要慎重考慮。

我的短期目標(biāo)是: 2015年6月之前,能夠入黨，并能在學(xué)業(yè)方面有所成就，在校能鍛煉并提升自我綜合能力。

我的中期目標(biāo)是：進(jìn)入銀行當(dāng)中，得到一份合適的工作

1、大二：更加努力學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金。參加各種活動，競選學(xué)生會，在學(xué)生會鍛煉自己的膽量。但最重要的是在上學(xué)期過計算機二級考試和英語四級考試，并且自學(xué)并在大二拿到會計從業(yè)資格證和會計電算化證書，在大二的下學(xué)期過英語六級，并進(jìn)入定單班。

2、日常學(xué)習(xí)生活中：認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，獵其他方面的知識，讓思想緊緊跟隨時代進(jìn)步。每天背20個單詞，一星期周末做一次總復(fù)習(xí)，了解自身所學(xué)專業(yè)的需求，并為之努力.

在工作活動中： 多參加一些集體的及社會實踐活動，培養(yǎng)自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己的劣勢。

在專業(yè)學(xué)習(xí)中： 多參加一些集體的及社會實踐活動，培養(yǎng)自己各方面的能力，以鍛煉自己，克服自己外向及交際能力差的劣勢。

在自我思想上： 時刻勉勵自己，用實踐警醒自己， 堅持實現(xiàn)規(guī)劃，認(rèn)真做好整理和調(diào)整。

坐而寫不如站而行，最無益莫過于一日曝，十日寒，恒為貴，何必三更眠，五更起。為了我的將來與我的夢想，我會不斷為之努力，雖然道路可能不會沿著我的計劃，平坦前進(jìn)，但是前面的荊棘不會成為我的阻礙;為了自己，為了心中的夢，加油!

對大多數(shù)人來說，工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦 點，是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當(dāng)我回首往事，不因碌碌無為而 悔恨，不因虛度年華而羞愧;當(dāng)我展望未來，會為任重道遠(yuǎn)而奮斗， 更為美好前程而歡欣!那么，作為一名尚未走進(jìn)職場的大學(xué)生，怎么 才能未雨綢繆的進(jìn)行規(guī)劃就業(yè)呢?所以，根據(jù)我的實際情況，我以成 為一名金融投資顧問為目標(biāo)，把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。 每個階段有著不同的目標(biāo)、任務(wù)，通過對每個不同階段的規(guī)劃， 使自己更加認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和劣勢; 通過努力工作學(xué)習(xí)， 實現(xiàn)目標(biāo)， 并在提升自我的同時不斷改進(jìn)自己的職業(yè)規(guī)劃， 使職業(yè)生涯規(guī)劃更加 合理化、更加能促進(jìn)社會、市場以及自己的發(fā)展。 我相信，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。職業(yè)規(guī)劃，讓努力更有方向! 我相信， 自己的未來，自己有責(zé)任去自我管理，自己作主! 職業(yè)的藍(lán)天，讓我們一起張開懷抱吧!

通過百途職業(yè)定向測江試報告，本人對自己進(jìn)行分析：

2、 職業(yè)能力：通過測評，本人在基本智能能力、語言能力、推理 能力方面較好，在數(shù)理能力方面得分較低。

3、 個人物質(zhì)：本人是一個當(dāng)代本科生，性格外向、開朗、活潑， 業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風(fēng)險，注重效率、為 人務(wù)實。

4、 勝任能力：本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示： 我的優(yōu)勢能力 在工作中： (1) 、有組織領(lǐng)導(dǎo)才能 (2) 、健談樂觀、有活力 (3) 、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心 (4) 、追求個性，喜歡創(chuàng)新 (5) 、動手能力較強 我的弱勢能力 在工作中： (1) 、可能有點自負(fù) (2) 、經(jīng)常一下子講了就停不來 (3) 、較主觀 (4) 、不喜歡一塵不變的做事 (5) 、缺乏毅力、恒心 通過測評：我比較開朗自信，積極樂觀，精力充沛，具有管理、 勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)才能，喜歡要求與人打交道的工作，不斷結(jié)交新的 朋友，在校也有良好的人際關(guān)系：大學(xué)所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融， 雖然對金融不是很多的志趣，但也有些興趣。

1、家庭背景 ：我是一個當(dāng)代本科生， (平時)是家里最大的希望——成為有用 之才。我家在浙江杭州，杭州是省會城市，八大古都之一，電子商 務(wù)之都，生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速，幾個表 姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作，所以對金融有點興趣。所以畢 業(yè)后打算進(jìn)入銀行工作。

2、市場行情： 由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融，一旦就業(yè)，行業(yè)基本上就 定在銀行金融業(yè)，所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行分析 一方面，隨著中國加入 wto，銀行業(yè)也在這幾年對外開放，為了 適應(yīng)銀行業(yè)間日益增長的競爭， 無論是中資銀行還是外資銀行都必將 會對金融人才有著很大的需求。舉個例子，專家預(yù)測明年中國將缺理 財規(guī)劃師 20-25 萬。另一方面，隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市， 將會從事更多的國際性業(yè)務(wù)，這也必將造成國際金融人才的需求增 大。

3、職業(yè)分析：

(1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求：目前銀行的相當(dāng)一部分的職位要求 是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務(wù)接線生等)。而中高層 人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的， 而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩 士，而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學(xué)歷水平。

(2)、銀行的工作條件和工資薪酬：對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說，在被錄 用之后通常會被分派到中小城市的分支行， 一定時間后視其工作情況 再進(jìn)行分派。就工作條件而言，中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上 大城市。 在工資薪酬方面， 視應(yīng)屆畢業(yè)生的工作單位而定， 少的話在 800 -1000 之間;一般在 1000-1500 的居多，少數(shù)效益好的銀行或分支 行會在 1500-2000 左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視 乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

本人總體發(fā)展規(guī)劃如下： 計劃名稱 時間跨度 總目標(biāo) 大學(xué)畢業(yè)時 要達(dá)到銀行 要求的基本 技能水平 計劃內(nèi)容 學(xué)好銀行會 計及綜合柜 臺業(yè)務(wù)等相 策略和措施 大二以專業(yè) 學(xué)習(xí)和掌握 職業(yè)技能為 短期規(guī)劃 (21 2015—2012 —23 歲) 年 提高專業(yè) 交專業(yè)課程。 主， 全面提升自 己的職業(yè)素 養(yǎng)， 利用假期 去積累社會 工作經(jīng)驗。 知識水平， 大 三強化技能 中期規(guī)劃 (24 2012—2017 —28 歲) 年 畢業(yè)后五年 內(nèi)要成為綜 合柜員 第一年從試 用工轉(zhuǎn)正式 積累工作經(jīng) 驗、人脈，多 柜員; 第五年 交朋友， 學(xué)習(xí) 成為綜合柜 員 相關(guān)的知識， 提高專業(yè)知 道水平。 長期規(guī)劃 (29 2018—2048 ——58 歲) 年 成為一名行 支副行長 第十年成為 以實現(xiàn)自我 大堂經(jīng)理; 價值為主， 最 實 終成為一名 支行副行長 現(xiàn)自己的目 標(biāo) 。

一、自我分析

了解自己，弄清自己，可以幫助自己找到自己想要走得路，走得舒適的路。所以在結(jié)合指定的人才測評報告以及詢問資深指導(dǎo)老師，我對自己進(jìn)行了全方面的多角度的分析。

1. 職業(yè)興趣

首先，我很明確我喜歡金融方面的事情，所以以后我希望可以到一家與金融相關(guān)的公司工作，像銀行之類的公司，因為自己喜歡，所以會有激-情，會更加投入，更加發(fā)覺自己的潛能。

2. 職業(yè)能力

現(xiàn)在的我在安徽財經(jīng)大學(xué)金融專業(yè)學(xué)習(xí)，我進(jìn)行了系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。另外我對自己的執(zhí)行能力很自信，我可以隨時隨地的投入到工作中。還有，我喜歡說話，我有很多朋友，我可以和同事和-諧相處，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真把事情做好。

3. 職業(yè)價值觀

專一，不貪心，如果選作一件事，就一定要踏踏實實把它做好，無論多少回報，多少問題，不為所動，一件一件解決掉。

4. 個人優(yōu)缺點

優(yōu)勢：做事認(rèn)真踏實、性格外向開朗、執(zhí)行力高、喜歡創(chuàng)新。有天馬行空的想法。 弱勢：主要體現(xiàn)在“知書”方面身上。我的社會經(jīng)驗不多，英語水平不高，計算機操作能力不強。

分析小結(jié)：既然我知道了我的弱勢，那我就應(yīng)該慢慢把它補上來，踏踏實實去做，總會

有屬于我的收獲。

二、職業(yè)選項

進(jìn)入銀行方面金融行業(yè)，盡量在北方發(fā)展，走管理路線，具體的路徑是先是職員，緊接著是科長，然后是中層領(lǐng)導(dǎo)，最后小高層?？赡芪业哪繕?biāo)不切合實際，可能毫無大志，但是我應(yīng)該踏踏實實一步一個腳印的走下去。

三、決策理由

1. 行業(yè)分析

余額及占比的“雙降”。同時，轄內(nèi)23家郵政儲蓄銀行分支機構(gòu)正式掛牌營業(yè)，農(nóng)業(yè)銀行的股份制改造基礎(chǔ)準(zhǔn)備工作已基本完成，農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行的貸款業(yè)務(wù)范圍進(jìn)一步擴大，農(nóng)村信用社進(jìn)一步增資擴股，資本充足率有了很大的提高，銀行業(yè)改革階段性成果顯著，銀行業(yè)金融機構(gòu)突破國際金融危機帶來的壓力，繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢。

2. 地域分析（以煙臺為例）

國內(nèi)貿(mào)易：消費品市場繁榮活躍。全年共實現(xiàn)社會消費品零售額599.58億元，增長16.1%。從城鄉(xiāng)銷售增長情況看，城市高于農(nóng)村。城市零售額428.72億元，增長16.3%；農(nóng)村零售額170.86億元，增長15.5%。從行業(yè)情況看，餐飲業(yè)增幅較高。批發(fā)業(yè)零售額90.17億元，增長14%；零售業(yè)零售額413.84億元，增長14.4%；住宿業(yè)零售額10.22億元，增長16.4%；餐飲業(yè)零售額59.93億元，增長19.5%。從經(jīng)濟(jì)類型情況看，非國有經(jīng)濟(jì)增長快于國有經(jīng)濟(jì)。國有經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)零售額74.41億元，增長10%；個體經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)零售額290.07億元，增長19.5%；私營經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)零售額94.24億元，增長27.8%。

綜合實力：經(jīng)濟(jì)發(fā)展保持持續(xù)快速增長態(tài)勢。初步核算，全市實現(xiàn)生產(chǎn)總值（gdp）2012.46億元，增長17.6%（比上年，下同），經(jīng)濟(jì)增長速度創(chuàng)1994年以來最高水平。人均gdp達(dá)到30899元，增長17.4%。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生新的變化。全市第一產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值193.48億元，增長5.6%；第二產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值1228.43億元，增長21.3%；第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值590.55億元，增長14.4%。三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)由上年的10.7:58.2:31.1（經(jīng)濟(jì)普查結(jié)果）變化為9.6：61：29.4。全市稅收收入占gdp比重達(dá)9.4%；地方財政收入占gdp比重達(dá)4.33%，提高0.41個百分點。 各項改革繼續(xù)深化。今年是我市新的國資監(jiān)管體制起步運轉(zhuǎn)的第一年，也是市管企業(yè)改革發(fā)展取得顯著成效的一年。年內(nèi)完成了63戶企業(yè)的投資主體多元化改造和改革改制。對大企業(yè)集團(tuán)，積極推進(jìn)主輔分離、輔業(yè)改制，推動國有產(chǎn)股權(quán)對外招商，引入戰(zhàn)略合作伙伴，實現(xiàn)主業(yè)投資主體多元化；對國有控股（參股）上市公司，穩(wěn)妥推進(jìn)股權(quán)分置改革；對中小企業(yè)，繼續(xù)通過市場化方式推進(jìn)產(chǎn)權(quán)制度改革，有序退出國有資本；對特困企業(yè)，綜合運用破產(chǎn)、清算、關(guān)閉分流等形式推進(jìn)整體解困工作，并采取多種方式盤活資產(chǎn)、妥善安置職工。

3. 家庭環(huán)境分析

家人對我期望很高，希望我可以有一份可以有穩(wěn)定收入的工作，不用東奔西跑不用冒險。

4. 學(xué)校環(huán)境分析

我所學(xué)習(xí)的就是有關(guān)財經(jīng)類中金融方面的知識，我希望可以充分利用手頭上掌握的支持為我規(guī)劃一個滿意的人生。

四、個人職業(yè)定位與目前差距

優(yōu)勢（s）：有相關(guān)知識可以作為基礎(chǔ)，有著極高的興趣愛好可以幫助我投入其中，有著家人的支持與幫助，良好的性格作為鋪墊，相信我可以做好及強烈的自信心。

劣勢（w）：社會工作經(jīng)驗不足，與之掛鉤的知識十分缺乏，例如英語水平低，計算機操作能力低。

機遇（o）：社會發(fā)展，金融交易日益頻繁，社會對于各種金融行業(yè)的人才有著大量需求。 風(fēng)險（t）：中國人口眾多，就業(yè)問題不可避免，尚未走出校門對未來不可把握。 目前差距：社會經(jīng)驗不足，工作經(jīng)驗不足，英語水平不高，計算機能力不高。

五、我的對策及計劃

這個暑假，不回家了。呆在上海打工，多接觸社會，多了解一些自己不曾了解到的東西。

從打工的實踐中，鍛煉自己的綜合素質(zhì)和能力。原本就打工不多的我，希望可以從中學(xué)會怎樣與人交流、團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞。從打工中了解到生活得不容易，慢慢體會到家里面爸爸媽媽賺錢的辛苦。假期里面好好利用時間，學(xué)習(xí)計算機，好好溫習(xí)學(xué)過的課程，為大二的計算機二級考試做好準(zhǔn)備。

大二一年里面，一方面，好好學(xué)習(xí)。抓緊時間，好好利用時間，學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習(xí)英語，大二過四級。過完四級之后，可以的話，盡自己最大努力，嘗試一下六級可不可以過。計算機二級，盡力考，最好是能過。學(xué)習(xí)的同時，多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著，還沒有看過的，盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍，報刊，要盡量多的獵獲最新知識。另一方面，爭取進(jìn)校會、院會、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體，鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

大三的時候決定自己是否考研，大四根據(jù)大三的決定充分準(zhǔn)備，不管怎樣要堅定自己的目標(biāo)一步一步走下去。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇七

總體目標(biāo)：進(jìn)入大型企業(yè)，成為中高層管理者。

已進(jìn)行情況：即將結(jié)束本科學(xué)習(xí)，希望找到一份可以很鍛煉人的工作，完成自身各方面素質(zhì)的提高。

二．社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析（十年規(guī)劃）

1、社會一般環(huán)境：

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的一個重要角色。各個企業(yè)競爭大，優(yōu)秀的管理者其實相當(dāng)緊缺。

2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。

三．行業(yè)環(huán)境分析

1、行業(yè)分析：

由于本人學(xué)習(xí)的是旅游管理專業(yè)，管理從某種角度來講具有其的局限性，一個對基層沒有很好了解的人是不能很好的進(jìn)行管理的，并且我認(rèn)為管理都是可以相通的，所以我覺得學(xué)習(xí)管理的可以從事多個行業(yè)，關(guān)鍵是在開始入門的時候要選擇好將來要從事的行業(yè)。這樣就會有比較明確的目標(biāo)。

四．個人分析與角色建議

1．個人分析：

（1）自身現(xiàn)狀：

英語已經(jīng)過四級，并且正在努力過六級，基本可以用英語進(jìn)行溝通；計算機可以熟練操作office軟件的操作，具有較好的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強的組織協(xié)調(diào)能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力，獨立性比較強，自我學(xué)習(xí)能力較強，解決問題的能力也比較強，心理承受能力好。

（2）測評結(jié)果（略）

2．角色建議：

父親： “工作要努力，有發(fā)展，要在大城市?！?/p>

母親：工作要上進(jìn)。

同學(xué)：“有較強的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。

朋友：“有較強的能力，主要是要定位好，在開始選擇自己喜歡的行業(yè)。

五．職業(yè)目標(biāo)分解與組合

職業(yè)目標(biāo)：著名大型企業(yè)中高級管理人員。

成果目標(biāo)；通過實踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出當(dāng)代中國的企業(yè)管理理論

學(xué)習(xí)目標(biāo)：本科學(xué)歷，更好的掌握英語，并且在閑暇的時候?qū)W習(xí)日語。如果有可能的話希望可以去進(jìn)修自己的管理課程，可能會在2015或者2011年在職讀研。

職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)某部門（銷售部門，客服咨詢類等部門）經(jīng)理助理，并希望在2011年能得到一個職位提升，可以做到中層管理者的位置。

能力目標(biāo)：通過自己的努力，對該部門的具體操作都有很好的掌握，通過實習(xí)也具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備資格認(rèn)證。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：經(jīng)理助理，年薪在3-4萬。

六．成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

七．職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

差距：1、跨國企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；2、作為中高級管理人員所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、社交圈太窄。

八、縮小差距的方法：

1．教育培訓(xùn)方法

（1）充分利用在校學(xué)習(xí)的時間，為自己補充所需的知識和技能。廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、提早進(jìn)入社會進(jìn)行社會實踐，增加實踐經(jīng)驗，這也可以在2015年6月份畢業(yè)的時候?qū)ψ晕矣幸粋€更好的認(rèn)識，初步訂在下個月進(jìn)行找尋實習(xí)單位。

充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。時間：長期

（3）攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。時間：3年以內(nèi)

2．討論交流方法

（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。

（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。

3．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

大學(xué)生活大你需要安排，學(xué)校里有各樣的社團(tuán)，可以有選擇地加入，大一要，學(xué)會明智地分配和精力，是好學(xué)習(xí)和事物的矛盾。大關(guān)鍵期，”所同學(xué)都能修煉成“學(xué)霸”的，同學(xué)活躍在學(xué)生會，開始了各個領(lǐng)域的社會實踐，比如達(dá)沃斯論壇的志愿者、500強企業(yè)的實習(xí)生、國際交流項目等。切記，單從學(xué)習(xí)成績?nèi)ズ饬康膬?yōu)秀與否，關(guān)鍵是找到的長處。

大成熟期，取決于你的，并以最、樸素、的面對生活，做你感興趣的事情，大跨步走出屬于的精彩。

大四是最后冬日里的考驗，大家都在忙著的人生規(guī)劃，同學(xué)都后悔早早做精細(xì)的。保研、考研、出國、找工作要面對的重大人生課題，的寒冷里，惟有梅花錚錚鐵骨、不畏嚴(yán)寒地綻放、飄香。希望大家都地去生活、學(xué)習(xí)，讓大學(xué)時光充滿奮斗的意義。

人浪費了大好的時光,等到畢業(yè)找工作的時候才后悔莫及.可是在職場前,為何... 為的職業(yè)生涯和事業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)呢? 一、大一大二要認(rèn)識 大學(xué)生活大時...

大學(xué)三年職業(yè)生涯規(guī)劃 姓名:xx-xx 姓名:xx-xx 專業(yè): 專業(yè):xx-xxx 班級: 班級:xx-xxx 學(xué)號:xx-xxx-xxx-xx 學(xué)號:xx-xxx-xxx-xx 大學(xué)三年內(nèi)的職業(yè)規(guī)劃 大學(xué)三年內(nèi)的...

《大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃》內(nèi)容包括了職業(yè)生涯規(guī)劃導(dǎo)論、職業(yè)生涯規(guī)劃的理論及常用工具與方法、職業(yè)生涯規(guī)劃的方法和、自我、工作世界、確立...

一、序言

當(dāng)今世界身處信息世界,雖然還有兩年多的大學(xué)生涯,作為一名物流專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)并存的當(dāng)今時代,我們未來將會如何呢?面對就業(yè)問題，現(xiàn)在的大學(xué)生在潛意識里普遍存在一種懶惰和依賴思想,缺乏危機感和進(jìn)取心。大學(xué)3年，大部分時間是用來背單詞、背概念、應(yīng)付考試、取得高分。當(dāng)然，作為學(xué)生，做這些事情無可厚非，但他們卻忘記了來大學(xué)是要做什么的。我們不再是小學(xué)生，需要家長老師敦促著去學(xué)習(xí)，也不是讀書背書的機器，目標(biāo)單純的考高分、保研、讀博、留校。我們在積累知識的同時得培養(yǎng)自我意識，鍛煉學(xué)習(xí)能力，不斷提升自我價值和社會競爭力。

也許大學(xué)生活是安逸的，沒人約束沒人敦促，所以大部分學(xué)生無憂無慮的過完3年的美好時光，等到面臨人生抉擇時，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)晚了，找工作也不容易，于是考個研吧。其實，他們的思想就是如此簡單，覺得考研能獲得更好的發(fā)展空間，能避開嘈雜的招聘市場，能繼續(xù)享受3年以上的悠閑時光。當(dāng)然，人各有志，我不是說考研就是不好，而是說抱著上述思想去讀研的同學(xué)是會慢慢喪失競爭力的，必須明確的是，考研不是為了緩解就業(yè)壓力，考研不是讓自己輕松的手段，考研是為了讓自己更加具有社會競爭力，能獲得比目前更大的提升空間，能得到比現(xiàn)在更好的待遇。若你讀了3年研究生沒有做到這些，那么3年的時光就被你無情的荒廢了。

我分析的現(xiàn)在大學(xué)生存在的普遍思想，不是偏激的討伐和評判。我認(rèn)為這種思想讓人變得失去了自我價值和自我意識。于是危機感在這時候很重要，當(dāng)你大學(xué)期間明白了社會競爭的殘酷，你就會更加努力的去鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的短期/長期目標(biāo)而有效的規(guī)劃和發(fā)展。不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是為了工作而學(xué)習(xí)，是為了自己的將來而學(xué)習(xí)，帶著這樣一種目的去學(xué)習(xí)，自然會收獲很大，在大學(xué)畢業(yè)找工作之際也會派上用場。

所以我們不得不現(xiàn)在就考慮未來的規(guī)劃,以平穩(wěn)的心態(tài)面對未來的任何挑戰(zhàn)，下面就是我對自己的職業(yè)生涯的規(guī)劃。

二．個人檔案

姓名：曾黃寒性別：女民族：漢出生年月：1992年8月23日

政治面貌：團(tuán)員班級;10物流管理二班專業(yè)：物流管理 籍貫：湘

1.自我認(rèn)識

性格：是一個好強，不服輸，對待事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待手頭事情，會抓緊時間去做，一般情況不喜歡拖到最后；有時遇到一些事情有時候會覺得沒有信心去做，但是我還是會去嘗試一些新事物，也許不能夠做得很完美，但是我會嘗試去做好，有句話這樣說：“既然做了，就盡力去做，即使最后不能達(dá)到自己滿意，至少我努力過?！鄙钪须y免會有挫折，當(dāng)困難降臨到我頭上，我顯得沒那么冷靜，也許是真的害怕事情的嚴(yán)重性，總會想很多很多?；叵胱詈筮€是把該解決的解決了，同時還有點欣喜的感覺，平時總會是用心對待我周圍的每一個人，覺得大家遇到就是緣分，“贈人玫瑰，手留余香?！闭沁@個原因，結(jié)交了很多朋友。

優(yōu)點：性格外向，樂觀開朗，積極向上，善于思考，喜歡獨立而不過多的依賴別人，能辯證的看待事物，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心、細(xì)心，善于發(fā)現(xiàn)問題，平時積極參加各種社團(tuán)活動，做過許多志愿事情，和同學(xué)、朋友之間的關(guān)系不錯。

解決性格缺陷:我深知人的性格一旦形成是很難改變的，但是如果想成為新世紀(jì)的人才我們就一定要克服重重困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢，所以我下決心改掉自己做事粗大條的缺點，我發(fā)現(xiàn)以前制定計劃完不成還有一個問題就是自己的計劃太寬泛，難度較大，我從現(xiàn)在開始要從簡單的做起，制定計劃時先從簡單易行的做起，由小到大，慢慢把自己做事粗大條一點一點的改掉下去！但是有時單憑自己的努力還是不夠的，所以我也會時時注意別人的看法與評價，請老師與同學(xué)監(jiān)督與配合。

2、認(rèn)識自己的職業(yè)性格

（1）性格的態(tài)度特征

我的性格是比較誠實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認(rèn)真勤奮責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新意識。在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的，同時自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的，同時自己很喜歡獨立思考以及和別人交流。

（2）性格的情緒特征

我的性格在情緒上是典型的南方的那種，不太容易激動，沒有更多的激情，更多的是冷靜地觀察身邊的一切。

（3）性格的意志特征

我的性格在意志方面，頑強，有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手，但是欠果斷。是不可否認(rèn)的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比較大的缺點，在對事物的預(yù)知上是屬于樂觀但同時有比較強的憂患意識。有時總是把一些事情想的太壞，過于缺少自信。

（4） 性格的理智特征

在注意力方面，我是屬于那種主動觀察的類型；在想象方面，我是屬于主動想象的類型，同時我認(rèn)為自己在做事情的時候是現(xiàn)實主義與幻想主義的結(jié)合。

愛好：旅游、聽音樂、運動、看書、喜歡和陌生人交際，挑戰(zhàn)自己，有事沒事寫點東西等。

缺點：對自己不夠狠，很多時候沒有對事情的那份決心，面對喜歡的事又莫名的執(zhí)著，思想太單純，不夠成熟，過于追求完美，泄世未深做事不夠凌厲，情緒化，英語水平不高，動手能力一般。

信奉的名言：吃的苦中苦，方為人上人

我的價值觀；我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

3.自己的職業(yè)能力

在一般能力上，我認(rèn)為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比較集中，善于觀察，記憶力較強，思維比較開闊，想象力較強。在特殊能力，也就是我的特長上，我認(rèn)為自己并沒有什么特長，只是在自己的興趣找到對一些東西的投入時，或許會做的較好一點，比如：計算機的掌握與控制等等。換位思考能力很突出，總是能夠想到對方的感覺是否能夠接受。在語言表達(dá)能力及動作協(xié)調(diào)能力上我做的還不是很好。

4.自我潛能

我的個人能力在能力上我自知自身能力不是優(yōu)秀的，從大學(xué)開始我便沒有利用空閑出去做動畫，只是一味的看一些好的動畫作品，但是只是簡單的思考它好在哪些地方，壞在哪些地方。也可以說比其他同學(xué)更早一步進(jìn)入作品評價的階段，可能由于本身從小喜歡看動畫片的原因以及美術(shù)功底還算比較好，所以動畫人物上手很快，加上自己意識比較前衛(wèi)，所以設(shè)計的人物還是能被相當(dāng)多數(shù)人認(rèn)同的。

三.就業(yè)背景

我國是世界上人口最多的國家，資源短缺，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，人口競爭壓力大。近年來高校不斷擴招，大學(xué)生數(shù)量不斷增加，大學(xué)生就業(yè)難問題日益突顯。我作為一名中專生，承受的就業(yè)壓力更大。為此，我經(jīng)常半夜驚醒，深感日后前途之渺茫。通過網(wǎng)上搜索和閱讀書刊，我大體了解了造成這一現(xiàn)狀的原因：1、2015全球金融危機影響：在此期間，工廠倒閉，工人失業(yè)，產(chǎn)量減少，市場萎縮，并且不斷進(jìn)行惡性循環(huán)。目前世界各國紛紛采取強有力的救世措施，世界經(jīng)濟(jì)正不斷復(fù)蘇；2、我國人口多，就業(yè)競爭壓力大；3、市場規(guī)則不健全，就業(yè)信息多有虛假且不暢通；4、企業(yè)和招聘者方面因素。

職業(yè)規(guī)劃針對自己的情況，我做了一下幾方面的自我要求：

1讓自己保持樂觀積極，善于利用自己的優(yōu)點，發(fā)揮自己的長處，讓自己在自己的人生舞臺上愈演愈精彩。

2多參加社會實踐，提高自己的適應(yīng)能力和工作能力，更多地學(xué)會如何為人處事。

3多閱讀各類文學(xué)作品，培養(yǎng)興趣，陶冶性情。

4多培養(yǎng)自己的毅力和恒心，培養(yǎng)自己對事物的興趣，特別是在某些學(xué)科上的興趣

四．人生感想

只有充分的認(rèn)識自己，了解自己，才能給自己一個準(zhǔn)確的定位，才能有目標(biāo)，有計劃的生活好的人生離不開好的規(guī)劃，成果人生離不開成功的規(guī)劃及在正確規(guī)劃指導(dǎo)下的持續(xù)奮斗。人生如大海航行，人生規(guī)劃就是人生的基本航線，有了航線，我們就不會偏離目標(biāo)，更不會迷失方向，才能更加順利和快速地駛向成功的彼岸。然而，有了規(guī)劃，就一定會有成功的人生嗎？也不一定。

上面的漂亮話誰都會說。當(dāng)前的問題是：你找不到基本航線，怎么辦？

肖伯納有一句名言：“明白事理的人使自己適應(yīng)世界，不明白事理的人，硬想使世界適應(yīng)自己?！比松褪窃谶@種不適應(yīng)中，調(diào)整適應(yīng)，發(fā)展適應(yīng)的長河中前進(jìn)的。

在人生的每一個漂流中，可能會遠(yuǎn)離我們的人生坐標(biāo)。問題在于，我們應(yīng)該學(xué)會在遠(yuǎn)離目標(biāo)的時侯，去創(chuàng)造條件，接近目標(biāo)。所謂創(chuàng)造條件，本身就是一種進(jìn)取，一種求索，一種心向即定目標(biāo)的摯著，一種堅忍不拔的追求。

人的一生是漫長的，更是變動的。國家政策的調(diào)整，外在條件的變化，家境的變遷，突發(fā)事件的出現(xiàn)，都會使我們的境遇變得困難起來。在艱難困苦面前，我們要以樂觀豁達(dá)的心情直面人生；以艱韌不拔的毅力支撐自我；以正確的價值取向占據(jù)靈魂。把艱難困苦當(dāng)成是一種磨煉，一種積墊和一種成熟。

古人云：“哀莫大于心死”，“志莫大于永刻”。在艱難險阻面前，只要我們心中的火不滅，展開的翅不折，就一定能走出生活的沼澤，迎來人生的艷陽天。

記得有一首歌中唱道：“人生有夢才算美，幾度風(fēng)雨多輪回，蒼桑摔出鐵打漢，滾石釀出震天雷”。讓我們珍視機遇，迎接挑戰(zhàn)，自覺的在艱苦中磨練，做一個跨世紀(jì)的鐵打漢，震天雷吧！

一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。

而如今，身為大學(xué)生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己。人的大學(xué)時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

五、未來人生職業(yè)規(guī)劃書

1.我的職業(yè)方向

自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎。千里之行始于足下。好的開始，能讓自己走得更好。我先為自己在未來的3年做好規(guī)劃，希望可以走好第一步，為以后更長的道路打下堅實的基礎(chǔ)。

2.發(fā)展目標(biāo)

大一：學(xué)習(xí)：聽好每一堂課，對學(xué)校學(xué)習(xí)模式了解，爭取每個星期去兩次圖書館；掌握計算機知識，通過計算機一級考核；學(xué)英語，爭取英語通過二級考試；報考普通話，爭取通過二級甲等；志愿加入中國共產(chǎn)黨，遞交入黨的申請書。

工作：積極參加學(xué)生會及社團(tuán)組織，大膽嘗試活動，提高演說、表達(dá)和交際能力；因為沒有經(jīng)驗，抱著一種學(xué)習(xí)心態(tài)服從命令，接受安排，總結(jié)經(jīng)驗。

生活：適應(yīng)新環(huán)境，適應(yīng)生活模式，多和學(xué)長學(xué)姐們交流；學(xué)畫畫，提高個人修養(yǎng)。

大二：學(xué)習(xí)：努力學(xué)好各門必修課和選修課，加強英語學(xué)習(xí)，做好過級準(zhǔn)備；加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，考取中級電工證書；有時間情況下，準(zhǔn)備考取教師資格證書。

工作：這一年通過工作來克服上一年總結(jié)不足，尋求新突破。

生活：注意飲食，多運動，多交流，學(xué)會控制情緒。

大三：上學(xué)期：學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)撰寫簡歷，求職信等；掌握求職技巧，向已畢業(yè)校友了解求職情況，爭取實習(xí)機會，正式成為黨員。

工作：視情況而定。

生活：學(xué)會分析問題，衡量問題輕重，用成熟的想法看問題。

下學(xué)期：學(xué)習(xí)：積極利用學(xué)校提供的條件，就業(yè)指導(dǎo)中心信息，強化求職技巧，盡可能在做充分準(zhǔn)備情況下應(yīng)聘面試；撰寫畢業(yè)論文，大膽提見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。

工作：準(zhǔn)備實習(xí)，寫實結(jié)及報告。

生活：適應(yīng)社會，適應(yīng)參與工作之后的生活。3．長期目標(biāo)（十年計劃）：

這階段重點是自我實現(xiàn)的需要，強調(diào)自我能力的體現(xiàn)，終身的學(xué)習(xí)培訓(xùn)計劃，保持知識的及時更新和不斷的創(chuàng)新要求。

六.職業(yè)評估

一個優(yōu)秀出眾的物流管理者，就像是尋找千里馬的伯樂一樣，要具有天賦的才能、豐富的經(jīng)驗和全面的綜合的能力。除了一般的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、表達(dá)能力、自信力外，還必須具有一下能力：

（1）公正、忠信、堅定勇敢的意志力。

（2）對人性的正確、全面的了解以及廣博的知識。

（3）親和力和優(yōu)秀的人際關(guān)系處理技巧。

（4）職業(yè)能力

a 人力資源規(guī)劃管理和人力資源管理手冊設(shè)計的能力

b 職位分析和績效考核管理能力

c 薪酬與福利管理能力

d 人力資源開發(fā)、培訓(xùn)能力

e 人事制度管理能力文章簡介：

（5）.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；

（6）.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

（8）熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

（9）.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

(10）.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能

七．自我分析

一、自我分析

俗話說當(dāng)局者迷，旁觀者清，所以能夠全面的審視自身才是成功的。

1、我的性格

對于自身，我覺得自己是一個中性性格的人，時而開朗，時而內(nèi)斂，但是多數(shù)以外向為主，因此在與生人交流時比較放得開，且心理素質(zhì)還是很好，所以在公共場合發(fā)言時會比較大方，但是我的脾氣很好，不會輕易與同學(xué)翻臉鬧矛盾等，且做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，雖然有的時候會有一些懶惰情緒，但總體來講是屬于做事實干型的人。

2、我的興趣

對于我的興趣，說實話自己一直苦惱了很久，因為我沒有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個比較專一的類型，別人都說，每個人最好有自己比較拿手的一方面好，所以目前一直都在努力地尋找自己的興趣點，希望會有一個激發(fā)起我興趣點的事情。

3、我的價值觀

雖然自己無法像為人那樣對國家和社會做出巨大的貢獻(xiàn)，但是我會盡自己最大的力量做好自己，堅持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，面對困難勇于挑戰(zhàn)，做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備迎接一切坎坷與挫折，盡自己最大的努力照著自己的夢想靠近，堅持自我，相信自我。

4、我的能力

對于一個剛上大一的學(xué)生來能力方面毫無疑問的是十分欠缺的，目前來講，我在各個方面都并不是很突出，但是我認(rèn)為經(jīng)過通過大學(xué)4年的學(xué)習(xí)與鍛煉首先一定會掌握運用本專業(yè)知識的能力，其次，通過各種社會實踐活動也會培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗。

八、專業(yè)就業(yè)方向及前景

1、就業(yè)方向

目前覺得行政管理更加適合我的特點。

行政管理學(xué)的就業(yè)前景：

主要到黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作以及科研工作。

公共事業(yè)管理學(xué)的就業(yè)前景：

主要到文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)保、社會保險等公共事業(yè)單位或行政管理部門從事管理工作。

2、就業(yè)前景

隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛,其中行政管理專業(yè)的就業(yè)面相對廣一些，政府企業(yè)都可以去，行政管理比較對口的行業(yè)就是公務(wù)員了，前些年行政管理的名氣不大，現(xiàn)在也慢慢被政府系統(tǒng)所接受。

正是由于無論是該專業(yè)的本科生還是研究生的準(zhǔn)入門檻都相對其他專業(yè)性較強的專業(yè)低，競爭也開始逐年激烈，并且在開設(shè)管理專業(yè)的高校中我校并不占很大的優(yōu)勢，但是由于我校的行政管理及公共事業(yè)管理專業(yè)主要針對的是少數(shù)民族地區(qū)，注重培養(yǎng)少數(shù)民族管理干部，也算是一門特色專業(yè)，因此相對于其他學(xué)校來講占了相對于這方面的優(yōu)勢。

在工資水平方面據(jù)調(diào)查本科生與研究生的入行薪水幾乎沒差別，剛剛使用的公務(wù)員的工資會2000——4500，一年轉(zhuǎn)正后會小幅度的增加，其中據(jù)調(diào)查從事人力資源管理、文秘、行政后勤等職位，工資屬于較為穩(wěn)定不會有很高升幅，若有差別，則是要在幾年之后才會有的，而且不取決于你的學(xué)歷，而是取決于你的業(yè)績和表現(xiàn)。

九、職業(yè)分析

鑒于所學(xué)專業(yè)及自己的相對興趣，我給自己設(shè)定了二個主要的職業(yè)目標(biāo)。

目標(biāo)一：行政管理方面工作

選擇理由：

優(yōu)勢（s）：行政管理是我的特別愛好，我對行政管理又很大的興趣，所以在沒有特別愛好的前提下當(dāng)一門行政管理員固然是我的第一志愿，其次，我以前是學(xué)文科的，文科知識相對較好。最后，我以后就業(yè)的意愿是少數(shù)民族地區(qū)，喜歡到西部去，而我們學(xué)校的這個專業(yè)有和具有少數(shù)民族特色，以后的競爭壓力也就會小得多。

劣勢（w）：我雖然一直抖比較活潑，且交往能力還是蠻好的，但是在社交方面仍然比較欠缺，而行政管理正需要較強的社交和協(xié)調(diào)能力。

機遇（o）：隨著經(jīng)濟(jì)與政治體制的改革，我國在文體、教育、衛(wèi)生非贏利性組織方面需求數(shù)總體來講比較寬泛，而且行政管理學(xué)專業(yè)不僅可以再以上單位就職，還能在企業(yè)做一些行政管理工作，因此，就業(yè)的機會還是比較大的。

風(fēng)險（t）：由于本專業(yè)的專業(yè)性并不強，而且剛畢業(yè)的專科生根本不可能去管理單位或企業(yè)已有的員工，而且，現(xiàn)在考公務(wù)員的競爭力也在逐年增大。

目標(biāo)二：經(jīng)商（比較傳統(tǒng)的.想法）

優(yōu)勢（s）：父母意志都經(jīng)商，因此自己從小也就開始接觸這方面的事情，有一定的條件，而且自己也希望能有一家屬于自己的店鋪或公司。最后，如果方法正確，經(jīng)商所得到的收益會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他一些穩(wěn)定職業(yè)。

劣勢（w）：因為這個職業(yè)是在沒有能找到穩(wěn)定工作的前提下得選擇，所以到目前為止沒有鍛煉這方面的能力，簡而言之就是沒有經(jīng)商頭腦，另外，父母都希望我有一個穩(wěn)定的工作就行了，不希望我從事變動性較大的職業(yè)。

機遇（o）：現(xiàn)在國家大力開發(fā)西部地區(qū)，而西部地區(qū)的三大產(chǎn)業(yè)到目前為止仍然不發(fā)達(dá)，還有很大的發(fā)展空間，而對于商業(yè)恰好也是其中欠缺的主要部分，所以如果我以后經(jīng)商的目標(biāo)定在西部，會有很大的發(fā)展空間。

四、與目標(biāo)之間的差距

行政管理工作

對于這個工作首先我在專業(yè)知識方面有著很大的欠缺，理論基礎(chǔ)打得不是很扎實，接下來也是最重要的一點，我沒有很好的社交和口才能力，寫作方面也有很大的欠缺。

經(jīng)商

商業(yè)方面的知識和技巧等現(xiàn)在都沒有去上深入關(guān)注與研究，而且目前這方面的實踐經(jīng)驗十分欠缺，這個目標(biāo)相比起來還比較模糊。

十．實踐鍛煉方法

（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進(jìn)行自我訓(xùn)練。

（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時，每周鍛煉三次以上。

（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。

(4)抓住時間出去體驗生活，利用寒暑假出去打工，鍛煉自己的適應(yīng)能力以及自理能力

十一、成功標(biāo)準(zhǔn)

我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

十二、對大學(xué)生就業(yè)與職業(yè)規(guī)劃的認(rèn)識：

當(dāng)今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業(yè)活動的競爭非常突出，尤其是我國加入wto后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。這樣才能做到心中有數(shù)，不打無準(zhǔn)備之仗。而不少應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生不是首先坐下來做好自己的規(guī)劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結(jié)果是浪費了大量的時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學(xué)畢業(yè)生沒有充分認(rèn)識到職業(yè)生涯規(guī)劃的意義與重要性，為找到理想的工作的是學(xué)識、業(yè)績、耐心、關(guān)系、口才等條件，認(rèn)為職業(yè)生涯規(guī)劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，先做好職業(yè)生涯規(guī)劃，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認(rèn)識與明確的目標(biāo)之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。

十三。分析成為一名管理者的素質(zhì)要求：

1.掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理和現(xiàn)代企業(yè)管理的基本理論、基本知識；

2.掌握企業(yè)管理的定性、定量分析方法；

4.熟悉我國企業(yè)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)以及國際企業(yè)管理的慣例與規(guī)則；

5.了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際工作能

十四.我的對策

1、現(xiàn)在就開始留意關(guān)于公務(wù)員的報考條件，利用多媒體的現(xiàn)代通訊工具搜集公務(wù)員的報考消息，學(xué)習(xí)公務(wù)員考試的有關(guān)知識，積極參與公務(wù)員考試方面的演講或論壇，過報考公務(wù)員做好充分的準(zhǔn)備。

學(xué)好專業(yè)課。由于課程比較多，所以一定要努力學(xué)好每一門課程，爭取盡量多的吸收這些專業(yè)知識，基本形成一個比較完整成熟的知識框架系統(tǒng)。

2、旁聽經(jīng)濟(jì)學(xué)院和心理系以及教育系的專業(yè)課。大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境比較寬松，所以完全可以找時間去學(xué)習(xí)自己所喜歡的或者是與專業(yè)有關(guān)的課程來學(xué)習(xí)，學(xué)海無涯，所以應(yīng)該在大學(xué)離博覽群書，盡量多的吸收各方面有用的知識，為以后工作奠定理論，為以后的工作奠定實踐基礎(chǔ)。

十五、社會環(huán)境分析

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析輸配電所處的環(huán)境，高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在高壓輸配電線路施工運行與維護(hù)就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。

十六.職業(yè)分析

1.家庭環(huán)境分析:

2.學(xué)校環(huán)境分析：

我就讀的學(xué)校是江蘇省的普通大學(xué)，生活環(huán)境一般而已，教學(xué)設(shè)施基本齊全，但教學(xué)設(shè)施不是那么的先進(jìn)，教學(xué)水平一般，所在的經(jīng)濟(jì)與管理的系科也不是全院最好的僅是新分離出來的學(xué)科，學(xué)習(xí)的經(jīng)融與保險專業(yè)則是剛開設(shè)的不舊專業(yè),專業(yè)課的科目開設(shè)不大理想,教學(xué)質(zhì)量不算很高，只能說一般，師資也不夠，但總的來說，整體教學(xué)還是在普通大學(xué)上的。

3.社會環(huán)境分析：

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多，而且需求量漸飽和，對經(jīng)濟(jì)方面的研究不透徹，社會就業(yè)率不高，反而失業(yè)率有上升的趨勢，所以就業(yè)環(huán)境不是很好的。

4.職業(yè)環(huán)境分析：

在我國金融人員需求量不是很大，但對于高級技術(shù)人員卻短缺，社會需求量大。經(jīng)濟(jì)與管理這個行業(yè)的就業(yè)范圍比較小，不容易找工作的，現(xiàn)在自己多考些證能夠拓寬些就業(yè)范圍。

十七、短期規(guī)劃——大學(xué)生活的規(guī)劃

時光飛逝，在我寫自己人生規(guī)劃書的時候，我的大一生活也過一大半了，英語三級也順利通過在此，我短期的規(guī)劃從我的現(xiàn)在開始。

（一）在2011年6月通過英語四級，在大三考取英語口語等級證書和計算機等級證書。

（二）在校期間多做一些志愿活動，盡自己的微薄之力幫助那些需要幫助的人，爭取在畢業(yè)之前加入共產(chǎn)黨。

（三）從大二開始準(zhǔn)備考研，同時為英語口語考試、計算機等級考試做好準(zhǔn)備，刻苦學(xué)習(xí)，為目標(biāo)而奮斗。

（四）認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，取得在畢業(yè)的時候能夠相應(yīng)的學(xué)位證書。

（五）多跑圖書館，多看、多查閱與自己專業(yè)相關(guān)的資料，擴展視野；多參加體育鍛煉，增強體質(zhì)；積極參加集體和社會實踐，培養(yǎng)團(tuán)隊意識和合作意識。

十八、職業(yè)發(fā)展路線的確定:

首先本階段認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后走向工作崗位打下理論基礎(chǔ)，以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)。多鍛煉自己為人處事的能力，做為學(xué)生會學(xué)生干部，做好自己的本職工作。在各方面嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)做好表率作用在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)的興趣愛好，多和一些這方面專業(yè)工作者探討。確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實自己所學(xué)的專業(yè)知識，獲取更為好的專業(yè)技能。第二走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)一些工作經(jīng)驗，虛心請教，總結(jié)工作教訓(xùn)，為自己以后的進(jìn)一步發(fā)展打下基礎(chǔ)來適應(yīng)日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會，參與競爭。第三步憑著自己的經(jīng)驗教訓(xùn)在崗位上打拼。

十九、我對職業(yè)規(guī)劃的看法

1、雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計，使我自己對自己有進(jìn)一步的了解，對自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對性，對自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點，接受現(xiàn)實，并勇敢的去面對，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會。面對競爭。

2、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來，周圍的環(huán)境隨時在變化，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，談這個就似乎有點紙上談兵。但是我覺得這次的職業(yè)規(guī)劃是必要的，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計更接近實際打下基礎(chǔ)。這不僅僅是一份作業(yè)，通過這次的思考，可以在短期內(nèi)找到奮斗的目標(biāo)。

時間是不等人的，提前作好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，對自己以后的人生將有很大的幫助，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

二〇一〇年六月二十九日

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇八

不少人都曾經(jīng)這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。在當(dāng)前大學(xué)生所面對的就業(yè)壓力十分的大，特別是我們大專生！我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好，在以后應(yīng)聘時從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出？我們以后到底做些什么？我們以后往那些方面發(fā)展？我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來，為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃，也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計！

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ)，作為新時代的大專生，就應(yīng)該對社會有一個清醒的認(rèn)識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會，為社會做出更大的'貢獻(xiàn)，更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

、我的興趣愛好：自己性格活潑開朗，善于和同學(xué)交流，課外活動最喜歡和同學(xué)打羽毛球，去閱覽室看雜志，小說之類的，平時和同學(xué)在一起聊天，學(xué)習(xí)嗎，自我感覺還好，期末考試的成績自己還算滿意吧。

職業(yè)心理學(xué)的研究

個人風(fēng)格樂群性：4分偏于內(nèi)向??????????? 穩(wěn)定性：6分 情緒較穩(wěn)定

影響性：7分 好強?????????????? 聰慧性：6分 較好

活潑性：5分 比較輕松，活潑???? 規(guī)范性：3分權(quán)宜靈活，計劃性弱

敢為性：9分 善于冒險?????????? 情感性：6分 易于幻想

懷疑性：3分 易于相處?????????? 想象性：5分 現(xiàn)實型

世故性：6分 精明?????????????? 憂慮性：6分 煩惱

變革性：5分 自由?????????????? 獨立性： 6分偏于獨立

自律性：7分 自律謹(jǐn)嚴(yán)?????????? 緊張性：4分偏于心平氣和

特點”有了全面的認(rèn)識，才能在未來的學(xué)習(xí)工作中獲得最大的成就感。

顯然，任何的測評結(jié)果，帶來的都是一個參考值，但通過對自身的“職業(yè)定位

、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

積極主動，勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。

與人交往時比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任。

、自我劣勢缺點盤點

（1）信心不足，不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力。

（2）脾氣有時溫和，有時暴躁，不過當(dāng)情緒波動的時候我會努力克制自己，在公眾場合不敢展現(xiàn)自己。

（3）做事情有時拖拖拉拉，做一些決定的時候拿不定主意。

、個人職業(yè)分析

我的職業(yè)價值觀:小康型，希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時，由于過分強烈的自我意識，有時反而覺得很自卑。

相應(yīng)職業(yè)類型:先做一名技術(shù)員，然后通過自己的努力爭取做一名技師。

我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的職業(yè)方向：自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性向、企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你的生活離不開社會，你只有才能適應(yīng)社會受到社會的歡迎，要有拼搏敢于創(chuàng)造精神才能更好的適應(yīng)社會服務(wù)社會。

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展。進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機和活力?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的強大推動力，而我們就處在這個大環(huán)境中。我是機電一體化專業(yè)的學(xué)生應(yīng)具體分析機電專業(yè)所處的環(huán)境，機電專業(yè)對于我們來說是一種很有前途的產(chǎn)業(yè)，國家對機電專業(yè)的學(xué)生的需求越來越緊迫，這就為我們以后能找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件所以我們國家大量培養(yǎng)一批又一批技術(shù)人員，許多人走上了適合自己的工作崗位。從自我條件看，自己接受機電一體化專業(yè)學(xué)習(xí)，能掌握有關(guān)的知識，為自己以后走向自己的工作崗位打下了基礎(chǔ)，現(xiàn)在機電一體化就業(yè)范圍廣，缺口較大，而且崗位白藍(lán)都可以從事。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇九

培訓(xùn)經(jīng)歷。

2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院培訓(xùn)護(hù)理專業(yè)。

工作經(jīng)驗。

2006年7月-2006年8月于上海市婦兒醫(yī)院見習(xí)。

2006年9月?lián)巍渡虾Ｓ⒄Z學(xué)習(xí)報》業(yè)務(wù)員，并獲“優(yōu)秀業(yè)務(wù)員”稱號。

2007年7月-2008年4月于上海同德醫(yī)院實習(xí)。

2008年10月在上海新世界迅教育工作。

自我簡介。

本人接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育，收到良好的專業(yè)訓(xùn)練和能力的培養(yǎng)，有扎實的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗，并且在06年通過了浙江省高校計算機一級考試，07年通過cet-4，具備一定的聽，說，讀，寫能力，希望貴公司能給我一次機會，展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值和人生價值，我一定會全力以赴不負(fù)所望!

個人信息。

性別：女。

婚姻狀況：未婚民族：漢族。

戶籍：湖北-武漢年齡：28。

現(xiàn)所在地：湖北-武漢身高：160cm。

希望地區(qū)：湖北-武漢。

希望崗位：衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員。

尋求職位：護(hù)士。

教育經(jīng)歷。

公司性質(zhì)：國有企業(yè)行業(yè)類別：醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)。

擔(dān)任職位：護(hù)士崗位類別：護(hù)士/護(hù)理員。

工作描述：

2、執(zhí)行基礎(chǔ)、專科護(hù)理常規(guī)，護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程及相關(guān)規(guī)章制度。

3、遵醫(yī)囑執(zhí)行口服、注射，其它途徑給藥治療及采集檢驗標(biāo)本。

4、巡視、觀察病情變化，參與重病搶救并記錄。

5、對病人及家屬進(jìn)行健康教育和康復(fù)指導(dǎo)。

6、熟練掌握各項護(hù)理操作技能以及病例的'書寫。

7、熟練掌握各項護(hù)理操作技能。

8、在護(hù)理組長的領(lǐng)導(dǎo)下參與慢性非傳染病護(hù)理管理制度。

9、家庭訪視。

技能專長。

專業(yè)職稱：護(hù)士。

計算機水平：全國計算機等級考試一級。

計算機詳細(xì)技能：熟悉offiice軟件應(yīng)用。

技能專長：擅于與人溝通，熟練掌握各項護(hù)理操作技能以及病例的書寫。

語言能力。

普通話：流利。

粵語：較差。

英語水平：口語一般。

求職意向。

發(fā)展方向：護(hù)理及相關(guān)工作。

自我評價。

我相信只要用心去做好每一件事你一定會成功，同樣用一顆真誠的心去對待每一個人你一定會迎合別人的心以及得到別人的認(rèn)可。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十

1、我的性格：

我的性格屬于開朗外向型，喜歡與人接觸溝通，在與人交流的過程中往往積極主動；樂于幫助他人，希望能用自己的行動給他人帶來快樂和溫暖；善于觀察，能夠捕捉到易被忽略的細(xì)節(jié)，對自己所處的環(huán)境和氛圍能快速把握，能很快察覺身邊人情緒的變化；對專注的事情認(rèn)真負(fù)責(zé)，不放松細(xì)節(jié)問題，爭取做到盡善盡美。

可是我的性格方面也有一些缺陷。有時太過在意他人的感受，會強迫自己做一些本不愿做的事情。洞察力太過敏銳，有時過于敏感，會給自己增添一些不必要的煩惱。有時太過追求完美，導(dǎo)致做事速度慢，效率不高。

2、我的興趣：

我對于邏輯思維的運用比較感興趣，喜歡通過對于一個問題進(jìn)行深入的分析，將這個問題按照一定的層次整理出來。律師要做的工作就是將當(dāng)事人或客戶要解決的問題進(jìn)行分析，并結(jié)合自己的知識和技能為他們爭取最大的利益，所以我很喜歡律師這個職業(yè)。

另外我還對英語方面的工作很有興趣，希望能將自己所學(xué)的英語方面的技能應(yīng)用到將來的工作當(dāng)中。

3、我的'能力：

作為一個法英專業(yè)的學(xué)生，我具備基本的法律知識和英語的聽、說、讀、寫能力。另外在學(xué)校的學(xué)習(xí)和工作鍛煉了我的溝通能力，人際交往能力和組織能力。

4、我的價值觀：

我是一個道德觀念和社會責(zé)任感很強的人，我希望能用自己的知識和技能與社會的不公平和黑暗現(xiàn)象做斗爭，保護(hù)守法公民的合法權(quán)益。

我認(rèn)為一個人的職業(yè)不只是謀生的工具，更是實現(xiàn)自己的理想和社會價值的渠道，我們不能為了名利而放棄自己追尋的最初的夢想。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十一

職業(yè)目標(biāo)：成為高級電工者。 能力目標(biāo)：科研能力突出，領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力；帶 領(lǐng)更多的電工者，提高中國電力工 程；具備應(yīng)付突發(fā)電故障的心理素質(zhì)和能力。 成功標(biāo)準(zhǔn) ： 我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié) 調(diào)發(fā)展。順利進(jìn)入發(fā)電廠工作，掌 握總結(jié)經(jīng)驗后盡快轉(zhuǎn)入工作。 當(dāng)然只要自己盡心盡力， 能力也得到了發(fā)揮，每個階段都 有了切實的自我提高，即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)我也不會覺 得失敗，給自己太多的壓力本身就 是一件失敗的事情。 職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案 實施存在的障礙：1、缺乏豐富處理電故障的經(jīng)驗；2、 缺少技能、創(chuàng)新能力；3、快速 適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈 太窄。

1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向； 沿自己目標(biāo)向前， 向前看，一直向前進(jìn)行。 2.規(guī)劃是對未來的計劃，但計劃總有變化，要因時而 異，隨周圍一切的變化而變化；但 總不變的是積極向前。 3.每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追 求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森 林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要 獲得成功，必須拿出勇氣，付出努 力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信 頹廢；成功不相信幻影，未來，要 靠自己去打拼。

我是一個絕對的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那 如何找到最適合自己的， 同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè) 規(guī)劃的面前。與其在進(jìn)入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的探索。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。

席卷全球的金融危機仍繼續(xù)影響很多企業(yè)的發(fā)展，也波及原本就不堪重負(fù)的就業(yè)市場。自2004年高校畢業(yè)生呈逐年遞增，2011年達(dá)660萬，大學(xué)仍繼續(xù)擴招，故出現(xiàn)越來越多“畢業(yè)就失業(yè)”的高校學(xué)生。在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)規(guī)劃開始成為在人爭站中重要的利器。對企業(yè)而言，如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念，關(guān)注員工的人才理念，關(guān)注員工的持續(xù)成長，職業(yè)規(guī)劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當(dāng)代大學(xué)生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。

1) 我的興趣愛好

就我自身而言，我興趣和愛好其實比較廣泛，具體講，對電腦，數(shù)碼，科技，軍事，以及觀星比較感興趣，同時還比較關(guān)心社會百態(tài)的新聞。而我的愛好就看電影，聽歌，喜歡交朋友，有時喜歡拆解電子產(chǎn)品。

2) 我的性格

我的性格比較沉穩(wěn)，做事認(rèn)真，責(zé)任心強，同時有一定的創(chuàng)新思維。在與朋友交往中比較大方，同時自己做事情雖細(xì)心但還是比較馬虎。我性格情緒比較容易沖動，情緒欠穩(wěn)定易波動。我的性格意志比較優(yōu)柔寡斷，事情考慮過多。

3) 自我潛能

在能力上我自知自身能力還是比較欠缺，但經(jīng)過大學(xué)二年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，通過加入社團(tuán)，我認(rèn)為我的社會交際能力加強了，待人接物方面考慮噉更加周密。

4) 我的缺點

我雖然與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認(rèn)真、投入，但缺乏毅力、恒心，學(xué)習(xí)是“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，以致一直不能成為尖子生，有時多愁善感，沒有成大器的氣質(zhì)和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

5)解決自我評價中的劣勢和缺點

所謂江山易改，本性難移，雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢，真心向同學(xué)、老師、朋友請教，及時指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。經(jīng)常鍛煉，增強體質(zhì)，以彌補海拔不夠帶來的負(fù)面影響。

1) 家庭分析

我雖然是城市戶口，但家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，家庭社會人脈還可以，父母姐有穩(wěn)定工作。

2) 學(xué)校分析

我在讀的是北京理工大學(xué)珠海學(xué)院，學(xué)校發(fā)展前途廣闊，學(xué)校實習(xí)設(shè)施較完善，重視培養(yǎng)學(xué)生動手實踐能力。并且北京理工大學(xué)珠海學(xué)院是一所注重理工科學(xué)校，學(xué)校與校外一些企業(yè)有合作關(guān)系，所以給學(xué)生提供很多實習(xí)機會。學(xué)校畢業(yè)學(xué)生就業(yè)率也呈現(xiàn)逐年增加。

3) 社會因素

中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強勁的勢頭，并踏入2015年后，越來越多企業(yè)也將走出國門。因為中國開始強大，對機械和電子方面比較注重，我所讀的專業(yè)是機械電子工程，研究方面是智能方面，相信以后業(yè)景不錯。并且，在中國一些二線城市，雖然對重型機械缺乏發(fā)展，但是他們往往對科技創(chuàng)新，電子控制方面發(fā)展空間很大。

我所學(xué)的專業(yè)是機械電子工程，此專業(yè)是機電結(jié)合的寬口徑專業(yè)，致力于為我國的制造業(yè)信息化發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)。通過電子技術(shù)、信息技術(shù)與機械技術(shù)的有機結(jié)合，系統(tǒng)地綜合了電子、機械、信息、測量及控制等多學(xué)科的理論與技術(shù)，形成了機電交融與滲透的機電結(jié)合專業(yè)特色，就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生供不應(yīng)求。本專業(yè)使學(xué)生系統(tǒng)掌握機械設(shè)計及其自動化、先進(jìn)制造技術(shù)、電子信息與計算機應(yīng)用等基礎(chǔ)理論和方法，了解主流關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢，具備堅實的數(shù)理基礎(chǔ)和專業(yè)基礎(chǔ)，綜合素質(zhì)高，專業(yè)能力強，具有國際競爭力的寬厚型、復(fù)合型優(yōu)秀人才。 畢業(yè)走向：畢業(yè)生具備從事機電產(chǎn)品軟硬件設(shè)計開發(fā)的基本能力，可在制造業(yè)、it產(chǎn)業(yè)和自動化行業(yè)從事機械、電子、信息及其交叉領(lǐng)域中的相關(guān)技術(shù)、生產(chǎn)、管理和市場等方面的工作。

我根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來應(yīng)該向智能玩具方向發(fā)展。圍繞這個層面，我對未來20年作初步規(guī)劃：

1)2015--2015年學(xué)業(yè)期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質(zhì)，并做好就業(yè)準(zhǔn)備。(具體規(guī)劃見后)

2)2015—2017年，熟悉適應(yīng)期：那時剛剛畢業(yè)，職業(yè)水平不高，所以我想到時出去外面闖。經(jīng)過3年時間，在比較偏重型工業(yè)的城市嘗試發(fā)展。到時去沈陽，哈爾濱，吉林或者重慶一些重工業(yè)城市。為以后創(chuàng)業(yè)之路打基礎(chǔ)。

3)2017—2020年，回歸家鄉(xiāng)：根據(jù)我的預(yù)想，我最終還會回到自己家鄉(xiāng)中山市發(fā)展?，F(xiàn)在中山已經(jīng)開始發(fā)展一個工業(yè)園，側(cè)重于重工業(yè)，因為現(xiàn)在是2012年，經(jīng)過5年的發(fā)展，開始進(jìn)入增長期，對有技術(shù)，有學(xué)位的`高新人才急需的時候。到時我已經(jīng)在外省飄泊3年，對我未來的行業(yè)發(fā)展，有一定基礎(chǔ)。

4)2020—2025年，終極計劃前期：在2020年后的5年內(nèi)，為我認(rèn)識最后一個目標(biāo)做前期準(zhǔn)備。在這5年，學(xué)習(xí)管理方面的技巧，還有加大我對創(chuàng)新的貢獻(xiàn)。運用我前幾年所積累的經(jīng)驗，為我創(chuàng)業(yè)做最終準(zhǔn)備。

5)2025—2030年，實施創(chuàng)業(yè)：經(jīng)過十幾年的醞釀，我不可能做死一個打工仔，馮文欽說得對，剛畢業(yè)應(yīng)該先打工，再創(chuàng)業(yè)。吸取之前的老板經(jīng)驗，為自己創(chuàng)業(yè)做經(jīng)驗積累。

1)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃

在這個高科技的社會, 計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分, 而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃上,我將這兩科作為學(xué)習(xí)的重中之重。在學(xué)習(xí)的同時, 還努力提高自己各方面的能力。

大學(xué)一年級:了解大學(xué)年活,了解專業(yè)知識,了解專業(yè)前景,了解大學(xué)期 間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學(xué)二、三年級:要通過大學(xué)英語四級考試;通過計算機應(yīng)用 2 級考試;熟悉 掌握專業(yè)課知識。

大學(xué)四年級:著重提高自己的工作能力,交際能力,動手能力和環(huán)境適應(yīng) 能力, 同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職, 積累工作經(jīng)驗, 積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備。積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧,進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練,盡可能地 做出充分準(zhǔn)備。

2)近十五年的目標(biāo)

2020年: 貯備資金,積累經(jīng)驗;

2024 年:籌劃資金,辦理相關(guān)的手續(xù),準(zhǔn)備建立公司;

2025 年:擁有自己的公司

要時刻關(guān)注招聘信息,積級參加招聘活動,在公司選擇我們的同時也 選擇一個適合自己的公司。

任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏,奮斗。成功,不相信眼淚;未來, 要靠自己去打拼! 實現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求, 不要因為挫折而畏縮不前, 不要因為失敗而一蹶不振; 要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說: “我 一定能成功,我一定按照目標(biāo)的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始?，F(xiàn)在我要做的是, 邁出艱難的一步, 朝著這個規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn), 要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

作為機電話一體化專業(yè)的我，做了一份關(guān)于我自己的職業(yè)生涯規(guī)劃書。在這里，我將自己比作龜兔賽跑的烏龜，雖然行進(jìn)速度緩慢，但它無時無刻不在進(jìn)步，就因為它的鍥而不舍，最終它贏了。正如《阿飛正傳》里所說：“這世界上有一種無腳鳥，它只能夠一直飛呀飛，飛累了只能在風(fēng)里面睡，當(dāng)它落地的那剎那間，代表著它的死亡?！?/p>

因此我開始反思自己過去的點點滴滴，后悔之感油然而生?！袄速M、平庸、懶散、倦怠……”成為我逝去時間的代名詞。瞧一瞧，這樣的我多么糟糕，多么無用。偶然之間看見在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句令人深省的話：“你今天站在哪里并不重要，但是下一步你將邁向何方才是最關(guān)鍵的一步。”看到這我恍然醒悟，倘若現(xiàn)在的我不改正，很有可能造成我這一輩子都碌碌無為。反之則不然，一切盡有可能?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！币蚨覜Q定要靠自己的能力改變命運，將命運掌握在自己的手里，用五彩的畫筆描繪出屬于我的五彩繽紛的世界。有了目標(biāo)，動力的源泉將持續(xù)不斷。

我將我的人生分為四個階段：30歲以前——學(xué)習(xí)積累。30—50歲之間——奮斗創(chuàng)造。50—70歲之間——保持。70歲以后——頤養(yǎng)天年。這四個階段都是為我一生理想所準(zhǔn)備。我遠(yuǎn)大的理想是：讓父母快樂無憂；創(chuàng)造家庭的和諧幸福；假期與家人一起旅游觀光；盡自己所能幫助需要幫助的人。

做任何事情的基本條件是：確認(rèn)自己的志趣，然后做好準(zhǔn)備并養(yǎng)成習(xí)慣。

自我盤點：

1． 興趣愛好：讀書，聽音樂，運動。

喜歡的歌曲：《奔跑》，《牽掛》，《改變自己》，《路一直都在》。

2． 優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，待人友善，誠實可靠，踏實穩(wěn)重，動手能力強，具有堅持不懈的韌性。

3．劣勢盤點：社會經(jīng)驗缺乏，內(nèi)向且感情遲鈍，交際能力和表達(dá)能力較差，主動性差，缺乏自信和冒險精神。

4．生活中成功的經(jīng)驗：因為堅持不懈，在學(xué)習(xí)方面，成績優(yōu)秀，綜合積分高，曾獲得國家勵志獎學(xué)金；因為待人友善，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動力。

5．提升自己：俗話說的好：“良好的開端等于成功的一半。”大學(xué)生活給我許多美好的東西“知識，見識，友情，解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長，碩果累累將不是問題。另外，我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事，反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜，相當(dāng)于內(nèi)斂，相當(dāng)于不張揚，讓我一步一個腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動及校外實踐，增加社會經(jīng)驗，豐富自己，為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過霍蘭德測驗表所得：我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事。性格具有感覺遲鈍、不講究、謙遜，踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。

未來職業(yè)規(guī)劃

（一）確定職業(yè)通路

根據(jù)霍蘭德測試所得的結(jié)果，我確定的職業(yè)類型是數(shù)控機床。

（二）社會環(huán)境的分析

1. 中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。

2.21世紀(jì)是中國特色社會主義的第三大步，經(jīng)濟(jì)在本世紀(jì)中葉達(dá)到中等發(fā)達(dá)國家水平，由此中國在國防、教育、社會福利上有很大的改善和提高，民眾的綜合素質(zhì)會有很大進(jìn)步。同時中國的城市化水平加快，城鄉(xiāng)界限變小并逐步消失，機械制造加工業(yè)迎來一個更大的繁榮時期。

3．奧運經(jīng)濟(jì)的后繁榮時代。通過對以往舉辦奧運會城市的研究，奧運會后對所在城市在經(jīng)濟(jì)上的影響是無法估量的，同時對一個國家經(jīng)濟(jì)的影響也是非常大。4．人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。同時發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系逐漸被國人重視，環(huán)保、綠色、健康是民眾對每一個企業(yè)的要求。

（三）數(shù)控機床行業(yè)分析

1．市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，進(jìn)而帶動數(shù)控機床行業(yè)的發(fā)展，使大批行業(yè)增大對機床行業(yè)的需求。汽車制造業(yè)是機床的需求大戶，約占機床總消費的40%左右。汽車制造業(yè)需要大批高效、高性能、專用數(shù)控機床和柔性生產(chǎn)線，如用于發(fā)動機加工的以高速臥式加工中心為主的柔性生產(chǎn)線、曲軸加工專用數(shù)控機床等。汽車零配件生產(chǎn)需求大批數(shù)控車床、立臥式加工中心、數(shù)控高效磨床和數(shù)控齒輪加工機床等。另外航空工業(yè)，冶金設(shè)備制造業(yè)，電工信息等專業(yè)對數(shù)控機床也增大了需求。

2．我國機床行業(yè)外貿(mào)出現(xiàn)好轉(zhuǎn)跡象。今年上半年，我國機床工具行業(yè)進(jìn)出口形勢依然嚴(yán)峻，累計進(jìn)出口額同比持續(xù)下滑，但速度減慢；6月份全行業(yè)進(jìn)出口額月度環(huán)比均呈正增長，月度進(jìn)口額回升明顯；一批大型、重型數(shù)控機床出口平均單價大幅上升；金屬加工機床主要進(jìn)出口市場大幅下滑，但韓國、墨西哥等地出口形勢趨好，歐洲機床正大舉進(jìn)入我國；進(jìn)出口貿(mào)易方式正在向好的方向發(fā)展，以一般貿(mào)易方式進(jìn)出口數(shù)控機床占比明顯提高；外資企業(yè)機床進(jìn)出口份額明顯好轉(zhuǎn)。

3.由于機床附件和機床行業(yè)密切不可分，隨著機床行業(yè)的快速發(fā)展，起附件也日益在增加。隨著國民經(jīng)濟(jì)快速穩(wěn)定發(fā)展，裝備制造業(yè)的振興以及整個制造業(yè)技術(shù)升級和國防現(xiàn)代化需求加大，在固定資產(chǎn)投資較快增長的拉動下，我國機床附件工具市場呈現(xiàn)產(chǎn)需兩旺的態(tài)勢，代表裝備制造業(yè)先進(jìn)水平的數(shù)控機床生產(chǎn)更是乘勢而上。

短期目標(biāo)規(guī)劃

要向大目標(biāo)走去，必須的從小目標(biāo)開始。就如某人所說“水無點滴量的積累，難成大江河；人無點滴量的積累，難成大氣候。”因而我制作了為期三年的短期計劃。

在思想政治和道德素質(zhì)方面：以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀，堅持正確的人生價值取向。積極參加各方面的講座，提高自身的修養(yǎng)和豐富思想道德知識，最重要的是從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)；積極參加校外公益活動，多多幫助別人，為加入共產(chǎn)黨做好準(zhǔn)備。

在科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：多到廠地參觀實踐，多學(xué)習(xí)與時俱進(jìn)的創(chuàng)新知識，將理論與實踐結(jié)合，鞏固并豐富機床行業(yè)知識；充分利用校圖書館，書城，網(wǎng)絡(luò)等信息來源，及時掌握機床行業(yè)的最新動態(tài)，開拓視野，開拓思維，大膽嘗試創(chuàng)新。

在文體藝術(shù)、社團(tuán)活動與身心發(fā)展方面：參加學(xué)校文藝活動，鍛煉自己的膽量，增加自信，展示個人風(fēng)采；積極參加運動會，增強免疫力，維護(hù)生命的本錢，增加體能，多與不同的人打交道，補足自己性格中內(nèi)向的不足，擴大自己生活的圈子，多一個朋友，多一條路。

在技能培訓(xùn)方面：上課學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，多與老師交流，弄懂每一個重點難點；課外了解與機床相關(guān)的行業(yè)，為了更確定自己興趣的加強；努力做到：大二上半學(xué)期通過二級計算機考試；大二上半學(xué)期參加英語三級（a）等級考試并通過；大二下半學(xué)期通過英語四級考試；大三上半學(xué)期通過初級技師證的考核；大三上半學(xué)期通過努力通過英語六級考試。

未來職業(yè)總規(guī)劃

總結(jié)生涯規(guī)劃的目的是認(rèn)識自己，掌握人生，實現(xiàn)理想，發(fā)揮生命最大的能性。然而，小樹總需要大樹的庇護(hù)才能茁壯成長。所以，短期目標(biāo)需要總規(guī)劃的指引，才能一直走下去，直達(dá)成功的彼岸。為了我短期目標(biāo)的順利開展，我需要為它制定一個總規(guī)劃。這個規(guī)劃需要一點點遐想，需要一點點與現(xiàn)實偏離。

1．在學(xué)校期間我需要充分利用現(xiàn)有資源充分豐富自己，完善自己，使自己不斷壯大。圖書館是我最大的資源，我需要從中學(xué)習(xí)我所不知道，我所不認(rèn)識，我所不了解的一切一切未知數(shù)。網(wǎng)絡(luò)是我的第二個武器，隨著現(xiàn)在信息社會的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)不斷被人們所喜歡，其上的知識也在不斷完善。我需要從上了解機床行業(yè)的創(chuàng)新和發(fā)展?fàn)顟B(tài)，讓自己做到與時俱進(jìn)。另外我還要充分利用課外時間，都與機床師傅交流，多動手，多動腦，創(chuàng)造自己的價值。

2．畢業(yè)的三年初步進(jìn)入社會需要學(xué)的好多，需要人似的好多，就如好多人所說：“活到老學(xué)到老”。但我們應(yīng)充分認(rèn)識到如今的社會是學(xué)歷與人緣的社會?，F(xiàn)在我大專學(xué)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到社會的要求，這就要求我不斷提高自己的學(xué)歷，因而我不得不去上課去自學(xué)，完成從?？频奖究?，完成進(jìn)修，完成自己技能的提升。在提升期間，我還要了解現(xiàn)在的工作環(huán)境，為更好的融入他們，成為其中的一份子。

3．工作的五年我覺得工作五年可以說是長時間的，也可以說是短時間的。在這世間我要多認(rèn)識與機床行業(yè)相關(guān)的不同的人，增加自己的人緣，盡可能的提升自己的職位?！疤邸痹诂F(xiàn)在年輕人眼里是在正常不過的詞語，作為新新人類中一位，我也并不排斥這個詞語。我認(rèn)為如果在一個公司不能完全發(fā)揮自己的才能可以尋找其他識別你這匹“千里馬”的“伯樂”。因而，創(chuàng)造最大的人緣市場，為以后的發(fā)展鋪好道路，為自己的不斷提升打下基礎(chǔ)。

4．工作的十年也許這個時間段的我已有自己的家庭有自己的孩子，作為女性，我認(rèn)為并不要太高的職位，不需要太強大，我要的是家庭和諧，幸?？鞓贰Ｒ蚨?，在工作的余時，我還要付出一部分精力照顧家庭，但我不認(rèn)為完全的家庭婦女，我還要創(chuàng)造現(xiàn)在年齡階段我的人生價值，我要出去參觀調(diào)查，將多年的經(jīng)驗與更先進(jìn)的公司相比較，為自己所在地公司創(chuàng)造最大的價值，與此同時也為自己創(chuàng)造錢財和應(yīng)驗上的豐收。

5．工作十年到三十年這個時期的我已可以被稱為老師傅了，可以成為年輕人取經(jīng)的對象了?，F(xiàn)在的要求得是平靜。單平靜并不是平淡，我要與更多年輕人交流，在傳授經(jīng)驗的同時我還要不恥下問，向更新新人類討教更發(fā)達(dá)的知識，以至于不使自己落后太多。

6．退休以后利用自己創(chuàng)造的財富去全國乃至全世界旅游，讓自己余下時光不那么枯燥無味。等到實在不能走的時候，我要到有山有水的地方去頤養(yǎng)天年，做到從自然中來回歸到自然中去。就像現(xiàn)在老人所說的兒女成群，四世同堂是他們晚年最大的幸福，我想到時候我的幸福也會出現(xiàn)的。在此期間，利用空閑時間，回憶自己，品嘗過去，可以考慮寫下自己的回憶錄，我并不求其被發(fā)表，只為了自己的回味，為了對自己的肯定，為了“成功”！

補充

往往事情不會像你所想的那樣發(fā)展，往往會出現(xiàn)反其道而行的情況。因而，這就需要我們充分做好準(zhǔn)備，為意想不到的事情做好心理準(zhǔn)備。當(dāng)我畢業(yè)的時候，我不能確定我所從事的工作一定是我所感興趣的機床的工作，所以我還要為這個意想不到而假象一下。那個時候我需要先在那個公司工作一段時間，在下班之后，我要與機床相關(guān)的工作人員聯(lián)系，打下人脈，尋找機會跳槽；我們還要學(xué)會快樂的工作，學(xué)會調(diào)解工作上的不開心，學(xué)會合適的處理自己的心情，讓自己在不合心意的生活狀況下，也能讓陽光每天照耀著你，讓更優(yōu)秀的你展示在大家面前。

結(jié)束語

每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。因而，規(guī)劃只是一艘船的指明燈，是一首大合唱的指揮棒，然而這艘船是否能到達(dá)海洋的彼岸，還需要船長的掌舵，還需要船員的辛苦搖槳，所以我的規(guī)劃需要我的付諸行動。

一個人到達(dá)成功常常伴隨著汗水和淚水，它們的交融才能組成一片成功的海洋；

一個人到達(dá)成功常常伴隨著荊棘和坎坷，它們的拼湊才能使成功之路充滿著好奇；

一個人到達(dá)成功常常伴隨著笑聲和哭聲，它們的交奏才能譜寫出悅耳的音樂；

烹調(diào)成功的秘方是：把“抱負(fù)”放到“努力”的鍋中，用“堅韌”的小火燉熬，再加上“判斷”做調(diào)味料。

未來是一束散發(fā)芬芳的紅玫瑰，吸引著我要抓住它，掌握它；

未來是一股暖流，寒冷的我要擁抱它，把握它；一切的一切，愛拼才會贏！??！

前言

英國作家福斯特有一篇小說，題為《看得見風(fēng)景的房間》。這“看得見風(fēng)景的房間”一定是一間位置極佳的屋子，打開窗戶可以瞥見不同的景觀。也許，在你的人生旅程中，一扇窗戶已經(jīng)關(guān)上，但請打開另一扇窗子，那邊有很多新的風(fēng)景等待你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞！

然而我們對此會很迷惑，我們該如何去開啟那扇帶風(fēng)景的房間的窗戶呢？更通俗點說是 “人生之路到底該如何去走？”一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設(shè)計自己的人生，都在實現(xiàn)自己的夢想。

有道是：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢” ，千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備！最讓我印象深刻的是法國作家羅曼羅蘭的一句話：“世界上許多事業(yè)有成就的人，并不一定是他比你機會好，而僅僅是因為他比你能做?！甭殬I(yè)是自我的延伸，青年學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃是否正確，不僅影響著個體的心理健康，也影響著個人一生的發(fā)展。

自我盤點

1．興趣愛好：演講、制作動畫、主持

2．優(yōu)勢盤點：學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，待人友善，誠實可靠，踏實穩(wěn)重，動手能力強，具有堅持不懈的韌性。

3．劣勢盤點：社會經(jīng)驗缺乏，交際能力和表達(dá)能力較差，主動性差，缺乏自信和冒險精神。

4．生活中成功的經(jīng)驗：因為堅持不懈，在學(xué)習(xí)方面，成績優(yōu)良，綜合積分高；因為待人友善，在交友方面，和同學(xué)打成一片，得到老師的喜愛，而他們的支持是我不斷進(jìn)步的動力；積極參加學(xué)院的文藝活動，具有豐富的主持經(jīng)驗和策劃經(jīng)驗。

5．提升自己：俗話說的好：“良好的開端等于成功的一半?！贝髮W(xué)生活給我許多美好的

東西“知識，見識，友情，解決問題的方法及心態(tài)等”。種種的美好讓我自信滿滿，而自信是成功的種子，有了這顆種子成功之樹就有可能茁壯成長，碩果累累將不是問題。另外，我認(rèn)為內(nèi)向并不是一件非常糟糕的事，反過來想內(nèi)向相當(dāng)于謙遜，相當(dāng)于內(nèi)斂，相當(dāng)于不張揚，讓我一步一個腳印的走向成功。我認(rèn)為成功七分努力，三分機遇。因而我要給自己創(chuàng)造機會，積極參加學(xué)校社團(tuán)活動及校外實踐，增加社會經(jīng)驗，豐富自己，為以后更好的融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

經(jīng)過霍蘭德測驗表所得：我是一位現(xiàn)實型的人。愿意使用工具從事操作性的工作，動手能力強，做事手腳靈活，動作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。但缺乏社交能力，通常喜歡獨立做事不講究、謙遜，踏實穩(wěn)重、誠實可靠等特點。

專業(yè)分析

一、專業(yè)介紹--機電一體化

械電子學(xué)主要研究目的是把機械技術(shù)與微電子技術(shù)和信息技術(shù)有機地結(jié)合為一體，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學(xué)可以充分發(fā)揮機械技術(shù)、微電子技術(shù)和信息技術(shù)的各自的長處和特點，促進(jìn)機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機械電子學(xué)系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構(gòu)等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應(yīng)的軟件利用軟件技術(shù)可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學(xué)技術(shù)除用于單個機器、設(shè)備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術(shù)改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有機械、電子、液(氣)壓一體化技術(shù)基本理論，掌握機電一體化設(shè)備的操作、維護(hù)、調(diào)試和維修，掌握應(yīng)用機電一體化設(shè)備加工的工藝設(shè)計和加工工藝的基本方法和基本技能的中級工程技術(shù)人才。

三、主干課

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電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機械加工機床、機械加工工藝、互換性與測量技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、檢測技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣控制技術(shù)、機電傳動控制、單片機原理與應(yīng)用、可編程控制器及應(yīng)用、機電一體化系統(tǒng)與設(shè)計等。

四、主要內(nèi)容

1.就業(yè)崗位群：

機電一體化技術(shù)專業(yè)應(yīng)用領(lǐng)域廣泛。畢業(yè)生主要可從事數(shù)控設(shè)備的維護(hù)、調(diào)試、操作、制造、安裝和營銷等技術(shù)與管理工作，就業(yè)崗位群大。主要可適應(yīng)的崗位與就業(yè)方向為：

1）從事數(shù)控設(shè)備的安裝、調(diào)試、生產(chǎn)運行、維護(hù)等方面的技術(shù)工作；

2）從事數(shù)控設(shè)備（數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心和其它數(shù)控設(shè)備）的編程、操作工作；

3）從事數(shù)控設(shè)備的技術(shù)改造、技術(shù)革新、電氣維修、銷售和售后服務(wù)等工作。

2. 專業(yè)核心能力：

1）掌握典型數(shù)控設(shè)備的維護(hù)能力；

2）掌握典型數(shù)控設(shè)備的操作的能力。

五、就業(yè)形式與方向

1.2015年就業(yè)形式

2015年勞動力供大于求的矛盾將進(jìn)一步加劇，屆時需要安排就業(yè)的人數(shù)達(dá)2400萬人。這2400萬各有來頭，其中一增一失是就業(yè)兩大難題來源。一增指的是，1300萬全國城鎮(zhèn)新增勞動力，一失即800萬下崗失業(yè)人員，這兩大群體構(gòu)成了2015年就業(yè)工作的主要部分。盡管各級政府已經(jīng)出臺了力度較大的刺激經(jīng)濟(jì)措施，但不利影響難以在短期內(nèi)消除，就業(yè)形勢十分嚴(yán)峻。

2.機電一體化就業(yè)方向

機電一體化主要面向機電一體化設(shè)備運用企業(yè)，從事機電一體化產(chǎn)品的運行、調(diào)試、維護(hù)與管理工作；面向機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)，從事設(shè)備的制造、裝配與調(diào)試工作；也可在機電設(shè)備制造企業(yè)從事機電產(chǎn)品設(shè)計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術(shù)管理等工作。

計劃實施

一、大一、大二階段（近期計劃）

（一）細(xì)化目標(biāo)

1、英語學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過全國英語a考試

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十二

在這個機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，強手如林，一旦自己失去了目標(biāo)，就無法抵達(dá)彼岸。一個明確的目標(biāo)就如同黑夜中矗立的燈塔，引領(lǐng)我們走向成功。職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。

我們要很好地規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使自己以后回首不會感到后悔。

二、自我分析

1、個人的簡介

我性格熱情開朗，為人誠實謙虛比較內(nèi)斂，但是也兼并著活潑，屬于膽汁質(zhì)的人群，比較平易近人，富有同情心、待人誠信，責(zé)任心強。

在工作上積極富有責(zé)任心、忍耐力比較強。在思想上，感性大于理性。對事物的分析較注重側(cè)重于側(cè)面，但往往卻能恰到好處，思想過于豐富，天馬行空。在做事放個上，有事過于墨守成規(guī)，但是做事從來不拖沓，喜歡當(dāng)前事情當(dāng)前做不喜歡把今天的是六道明天做，將所想落實于實踐，從不打無把握之仗，所謂運籌帷幄。

此外，我還積極參加課外實踐活動。加入了學(xué)校的營銷協(xié)會和青年志愿者協(xié)會。在這些活動中學(xué)到了很多。周末，有空也會去做兼職，例如：促銷員。

2、職業(yè)興趣

心理學(xué)家認(rèn)為，興趣是人積極探索某種事物的認(rèn)識傾向。個人不是很喜歡變動很大的工作，例如：面對面的銷售工作。天馬行空的思想使我更愿意做策劃類的工作，也正好切合了自己的專業(yè)。注重團(tuán)隊合作，善于發(fā)現(xiàn)問題。

3、職業(yè)能力

個人適應(yīng)環(huán)境的能力較強，易隨著環(huán)境的變化而做出相應(yīng)的調(diào)整。獨立能力也在高中和大學(xué)獨自求學(xué)中得到了相應(yīng)的鍛煉。對工作的太對從來都是從一而終，責(zé)任心很強。

4、職業(yè)價值觀

對于營銷銷售方面并不是我特別喜歡的，反而較于喜歡策劃方面的先遣工作和廣告策劃方面的工作。

5、勝任能力

能力優(yōu)勢——行動力較強，行事風(fēng)風(fēng)火火，注重團(tuán)隊精神，喜歡聽取別人意見和建議追求成就與效率喜歡創(chuàng)造性的解決問題，注意細(xì)節(jié)與精準(zhǔn)度，工作講究條理與計劃性，從不打無把握的仗，較嚴(yán)于律己。

能力劣勢——只談實際的事務(wù)，會把實情藏在心中，有事過于墨守成規(guī)，但一旦有了自己的想法或主張就會貫徹到底注。

三、職業(yè)分析

1、家庭環(huán)境分析

家庭比較簡單。從小生活在農(nóng)村，父母均從事農(nóng)業(yè)勞動，使我更加奮發(fā)前進(jìn)。家庭比較和睦、溫馨，他們都希望我往上走繼續(xù)深造學(xué)習(xí)對我寄予了很深的期望。

2、學(xué)校環(huán)境分析

就讀于安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院，師資力量雄厚，是國家級示范高職高專類院校。學(xué)校比較注重學(xué)生的實際操作能力。

我們的營銷與策劃專業(yè)是我們學(xué)校比較活躍的專業(yè)，實訓(xùn)活動較豐富劉我們的專業(yè)知識得以實踐提高我們的動手能力。老師們都很可愛，專業(yè)知識很強，使我受益匪淺。

3、社會環(huán)境分析：

1.中國經(jīng)濟(jì)的快速增長，真正融入wto后，更深更廣的與世界接軌。

2.人才競爭激烈，以后的企業(yè)更需要具有先進(jìn)理念的t字形人才，以后企業(yè)更多的是要關(guān)注世界的變化，把握世界的脈搏。

3.我國現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)生漸漸增多，而且需求量漸飽和，而且技能性人員仍有缺乏，競爭時代，實力為先，然而金融危機的沖擊導(dǎo)致就業(yè)環(huán)境不佳。

4、職業(yè)環(huán)境分析

市場營銷類職位是人才市場需求榜上不落的冠軍！有關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)推測：“銷售類職位依然是需求量最大的”。近乎所有高校基本上都設(shè)置了營銷類的專業(yè)，導(dǎo)致人才供給連年增加不斷。以總體角度分析具備良好溝通技巧和心態(tài)平的年輕人就業(yè)形勢將一直被看好。人才市場上隨著一步步趨向于規(guī)范化、完善化的規(guī)國內(nèi)市場的，無論是國有企業(yè)、民營企業(yè)還是外資企業(yè)都站在同一起跑線上參與市場競爭——其核心就是營銷人才的競爭。

四、職業(yè)定位

1、職業(yè)目標(biāo)

在外企或國企為一名營銷策劃精英。

2、職業(yè)的發(fā)展路徑

從最底層銷售做起——到營策主管——營銷策劃精英五、計劃實施方案

1、步入社會初期：2015-2016年在校期間，強化學(xué)習(xí)營銷知識，考取有關(guān)營銷證書和英語證書，抓住可利用的機會鍛煉自己的知識應(yīng)用能力和執(zhí)行能力。實習(xí)期間，積極向前輩們學(xué)習(xí)，注重細(xì)節(jié)不斷提高自己交際能力和口才，積累社會經(jīng)驗。

2、立足社會：2016-2018年一邊工作一邊利用業(yè)余時間勤奮學(xué)習(xí)，吸取不同領(lǐng)域知識，進(jìn)而繼續(xù)深造。建立良好的交際圈，對于自己認(rèn)為可以交往的人要保持聯(lián)系；鍛煉自己的創(chuàng)新能力，勇于探索多問自己幾個為什么；有想法大膽說出來，聽取別人的意見及建議；積極參加更多有益的培訓(xùn)活動。

3、長期計劃（2019)通過前幾年的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗的積累，深造考取工商管理mba提升自己的學(xué)歷水準(zhǔn)，用以博取更多好的晉升機會。

六、評估調(diào)整

職業(yè)目標(biāo)評估：擁有自己的`策劃團(tuán)隊，成為高層次的營銷策劃師。也許道路比較艱難，如果遇到很大的彎路，我會選擇做和這個目標(biāo)相似的工作堅持不懈，走自己的房展道路。

職業(yè)路徑評估：總體大的方向不會改變，條件允許，會選擇更好的工作崗位，學(xué)習(xí)其他方面的知識充實并鞏固自己的專業(yè)知識。

實施策略評估：實施策略可據(jù)現(xiàn)實條件適時調(diào)整，但總體上“就業(yè)—升本—擇業(yè)—創(chuàng)業(yè)”的總策略不會改變。

結(jié)束語

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位。但現(xiàn)實畢竟是多變的所以在不同的時期、不同的環(huán)境中，我們都要對自己的規(guī)劃進(jìn)行適時的調(diào)整。這一份職業(yè)規(guī)劃，雖然不能決定我的命運，但卻不僅讓我更清楚地看到自己，更為我照亮了前方的航程，給了我前進(jìn)的動力，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。并會堅持持續(xù)下去每年做一次自我評估、月月做自我檢查、天天做總結(jié)。按照實際情況作出一些更好的調(diào)整來適應(yīng)日新月異的社會變化。計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都會是一場空。

然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。

其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！

通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認(rèn)識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進(jìn)地努力。當(dāng)然，計劃雖好，最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。

然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認(rèn)知。每個人都有自己的理想信念，抱負(fù)和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地！

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十三

從小到大，家里面對我就挺好。我成績一直很穩(wěn)定很優(yōu)秀，在班上挺受老師喜愛。從小開始，自己雖然很散漫，但散漫的同時，總會給自己制定一定的目標(biāo)。短期目標(biāo)，n多個短期目標(biāo)加起來就等于了一個長遠(yuǎn)目標(biāo)了。而且自己是一個比較有雄心壯志的人，定了目標(biāo)之后就會為了實現(xiàn)目標(biāo)而努力，一直努力下去。以前的我，現(xiàn)在回首，少不更事，經(jīng)歷太少，完完全全活在父母親和親戚朋友老師同學(xué)的溫暖的襁褓中。不知外面世界的險惡，不知道山外青山樓外樓，不知道生活中會遇到那么多的困苦。進(jìn)入大學(xué)之后，慢慢發(fā)現(xiàn)，自己開始適應(yīng)，過程很辛苦，但現(xiàn)在長大了，成就感不小。現(xiàn)在的我，樂觀，積極，向上。對未來充滿了好奇，知道未來充滿了希望。

還能在運動的同時學(xué)會沒有成功決不放棄精神;我喜歡聽歌，特別是一些輕音樂，我相信那樣可以陶冶一個人的情操;我喜歡上網(wǎng)，上網(wǎng)了解一些自己在校園里面了解不到的東西，增加自己的視野;我喜歡廣泛的交朋友，加強自己的人脈關(guān)系。

我最想從事的職業(yè)是外企白領(lǐng)，在外企里面打拼，靠自己的能力，努力工作，好好生活。本科畢業(yè)之后，不考研的話，考公務(wù)員，地方公務(wù)員或國家公務(wù)員都可以?？佳械脑挘芯可厴I(yè)之后，從事本專業(yè)的工作，進(jìn)化工廠什么的工作也不錯。

1、外企白領(lǐng)

的各個角落涌向“工作園區(qū)”;一塵不染的皮鞋踏出急促的腳步，時刻提醒著路人:我有許多工作要做，我很忙;電腦、電話、傳真是他們最親密的工作伙伴;他們的競爭對手不計其數(shù)，所以他們時刻準(zhǔn)備接受新信息、新知識，不斷提高自己，同時為步入金領(lǐng)儲備能量;他們公私分明，下班時間很少辦公，他們把自己的業(yè)余時間用來休閑充電，娛樂健身。這是我所向往的生活。

劣勢(w):最劣勢的一點，應(yīng)該是我所學(xué)的專業(yè)吧。我所學(xué)的是化工專業(yè)，主要涉及的是石油問題。大學(xué)期間，課比較多，空閑時間比較少。沒有什么空閑時間學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域的知識以充實自己當(dāng)外企白領(lǐng)的決心。而且現(xiàn)在已經(jīng)就快進(jìn)入大二了，想要轉(zhuǎn)專業(yè)也不怎么可能了。

機遇(o):白領(lǐng)們選擇職業(yè)像結(jié)交朋友一樣憑個人喜好，并且在心底里為這種獨特而自豪、藐視權(quán)威和領(lǐng)袖;傳統(tǒng)和穩(wěn)定是可笑的“老土”觀念;形式化的東西似乎總與他們作對。他們崇尚自由快樂平等，有選擇地接受西方文化;他們大多都是獨生子，以自我為中心，做事目的直接;追逐時尚，但不照單全收……他們看起來比傳統(tǒng)白領(lǐng)更自我，更享樂，更現(xiàn)實。目前現(xiàn)狀來看，白領(lǐng)就業(yè)形勢嚴(yán)峻，出現(xiàn)的是供不應(yīng)求的狀況。

不怎么看好自己。即使我能夠為了白領(lǐng)這份工作付出夠多，但我相信，結(jié)果一定會讓我失望的。要真冒險的話，不值得。

2、公務(wù)員

優(yōu)勢(s):公務(wù)員的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。且目前國家對公務(wù)員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務(wù)員的工資也較高。另外，公務(wù)員的工作有很好的信息優(yōu)勢，接近于決策的制定與傳達(dá)方。還有就是在人脈關(guān)系上的優(yōu)勢，隨便哪個部門，不管是各部門間的業(yè)務(wù)交往還是黨校學(xué)習(xí)，都能極大的拓展自己的人際交往圈。這種圈子和企業(yè)經(jīng)營形成的人際關(guān)系網(wǎng)是完全不同的兩個層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。

劣勢(w):許多考上公務(wù)員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，因而在自我價值上的實現(xiàn)來講，不如在企業(yè)中就業(yè)。機遇(o):目前國家向社會公開招收公務(wù)員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學(xué)畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。另外我學(xué)習(xí)的這個專業(yè)有助于我以后到少數(shù)民族地區(qū)去從事公務(wù)員工作。

因而，這一崗位的競爭是相當(dāng)激烈的。加上公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時間。

3、化工廠工作人員

優(yōu)勢(s):進(jìn)入化工廠，用的本來就是本專業(yè)所學(xué)的知識，是一份專業(yè)對口的工作。隨著環(huán)境保護(hù)越來越受重視，化工廠的薪水也越來越可觀。就我本人而言，對化工廠的工作都挺滿意。寒假的時候，回到家鄉(xiāng)的油田里面做了社會實踐調(diào)查，從那時候起，就開始喜歡化工廠的工作了。

第一條路。本科畢業(yè)之后，我的首選應(yīng)該是考公務(wù)員。就本人性格而言，我不喜歡科研方面的東西，不喜歡科學(xué)研究。

機遇(o):隨著能源問題的日益嚴(yán)重，化工越來越受重視。原本冷門的化工專業(yè)會慢慢的變得熱門，化工專業(yè)本科畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)面會越來越廣。等到我們畢業(yè)的時候，相信想要從事化工廠的工作應(yīng)該不會成為問題。而且本科畢業(yè)之后，只要不嫌棄家鄉(xiāng)地方上的貧窮落后，回家鄉(xiāng)的化工廠工作也不會成為問題的。

風(fēng)險(t):等到我們畢業(yè)的時候，化工專業(yè)轉(zhuǎn)化為一門熱門專業(yè)，只是大家以現(xiàn)在的實際情況來推測的而已。具體，等到我們畢業(yè)的時候，會變成什么樣子，無從知曉。

1、白領(lǐng)

就專業(yè)知識方面，我目前的所學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。對于白領(lǐng)，我所了解的并不多。對其工作所需要的一些工作技巧，都還得慢慢再學(xué)。

2、公務(wù)員

我現(xiàn)在還未針對公務(wù)員考試進(jìn)行過準(zhǔn)備，也還不了解公務(wù)員考試會考些什么，另外，我也還為到任何的公務(wù)機關(guān)去實習(xí)過，不了解他們具體的工作環(huán)境、工作職責(zé)。也還不知道公務(wù)員是否真的適合我。

3、化工廠廠工作人員

現(xiàn)在我是大學(xué)二年級，專業(yè)知識必然不夠，過硬本領(lǐng)也得好好學(xué)，多下苦功夫。對于考研、，研究生到底是怎樣，我都不是很了解。

大二一年里面，一方面，好好學(xué)習(xí)。抓緊時間，好好利用時間，學(xué)好專業(yè)知識。好好學(xué)習(xí)英語，大二過四級。過完四級之后，大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書1(2)可以的話，盡自己最大努力，嘗試一下六級可不可以過。計算機二級，盡力考，最好是能過。學(xué)習(xí)的同時，多看各方面的書籍。自己很喜歡的一些世界名著，還沒有看過的，盡量抓緊時間看。一些涉及本專業(yè)的書籍，報刊，要盡量多的獵獲最新知識。另一方面，爭取進(jìn)校會、院會、團(tuán)委、青協(xié)或班委等團(tuán)體，鍛煉一下自己的綜合實踐能力、拓寬自己的交際圈、培養(yǎng)自己與人合作的精神。

大三的時候，開始考慮未來的方向?？佳谢蚩脊珓?wù)員或本科畢業(yè)之后直接找工作，決定下來之后為之付出實際努力。

在寫這份規(guī)劃的時候，我真的感覺到了規(guī)劃的重要性，也體會到我自己規(guī)劃能力的有限，真正地感受到了未來的不可預(yù)知性以及能夠計劃性。我相信，只要能夠按照我自己的規(guī)劃，走完大學(xué)的四年時光，即使沒能到達(dá)預(yù)想的效果，我也就真的沒有什么遺憾了。希望通過我自己的努力，我的職業(yè)生涯規(guī)劃可以成為現(xiàn)實。那時候，對于大學(xué)生活，走出大學(xué)校園，我就無怨無悔了。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十四

沒有計劃的生活是盲目的;停滯的知識遲早會被淘汰,現(xiàn)今世界競爭日趨激烈,尤其是人才競爭尤為突出,這股強勁的競爭風(fēng)伴隨著教育改革席卷校園.本來在普通人眼中的"鐵飯碗"職業(yè)——教師,也面臨著各種挑戰(zhàn)和競爭,即將成為一名教師，不求自我發(fā)展停滯不前將會自動被淘汰.現(xiàn)制定我個人的三年發(fā)展規(guī)劃,以作鞭策.

新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,感知力,想象力,表現(xiàn)力等方面的能力,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展.新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),情感體驗,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,終身受益.為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量,做好本職工作,未來三年我擬定了如下計劃:

抓好常規(guī)教學(xué).

1,認(rèn)真?zhèn)湔n,做到重難點突出,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng).??

2,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間.

加強自身建設(shè).

從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),認(rèn)真開展"兩學(xué)"(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),進(jìn)一步提高師表形象.具體做法是:

1,堅持參加集體學(xué)習(xí),并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,《教師法》,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,樹立創(chuàng)新意識.

2,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,改進(jìn)自我.進(jìn)一步規(guī)范教育言行,不遲到,不早退,維護(hù)集體利益,不做有損學(xué)校聲譽的事.

三,關(guān)注學(xué)優(yōu)生,進(jìn)行培優(yōu)訓(xùn)練

加強對尖子生的培養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長.積極組織學(xué)生參加全國,省,市各種比賽活動,豐富學(xué)生的校園生活.總之我將嚴(yán)格要求自己,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師.

在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,我也做了如下的計劃:

課前準(zhǔn)備:備好課.??

認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,基本概念,每句話,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好.

考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動.

課堂上的情況. 組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意.

要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服.從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重.

積極參與聽課,評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平.

走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量.

金秋十月，一轉(zhuǎn)眼走上講臺已經(jīng)1個多月了，通過這一個月與同事，學(xué)生的磨合，我開始慢慢地適應(yīng)了學(xué)校的生活?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，初為人師，要使自己在未來幾年有更好的發(fā)展，就必須明確自己的目標(biāo)，有自己的方向。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

作為剛剛上崗的新教師，要學(xué)的東西太多太多，面對一次次突如其來的考驗總會讓我措手不及，甚至力不從心。剛邁上講臺的我心里清楚自己想成為一位優(yōu)秀的教師,一定要讓自己不斷地發(fā)展,不斷地進(jìn)步。為此，我覺得為自己設(shè)計一個三年的人生發(fā)展規(guī)劃是必要的，也是特別重要的。具體如下：

一、個人現(xiàn)狀分析:

（一）優(yōu)勢:

作為一名八零后的新教師，很容易與學(xué)生打成一片，與學(xué)生有共同的興趣和話題，這可以拉近跟學(xué)生的距離，也是最大的優(yōu)勢。

其次，熱愛本職工作，對于自己所學(xué)專業(yè)和工作一直抱著樂觀積極的心態(tài)。教學(xué)積極性高，和學(xué)生的交流比較有耐心。

再次，善于利用現(xiàn)代化教學(xué)資源，能搜集各方面的信息資料，豐富課堂教學(xué)，并能熟練的運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段來輔助教學(xué)，比如ppt,opi。

另外，能獨立完成自己的本職工作，勤于請教，并能向有教學(xué)經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，互相交流，取長補短。

最后，學(xué)習(xí)能力強，接受新事物迅速，并有很強的適應(yīng)能力，容易接受現(xiàn)代培訓(xùn)理念。

（二）劣勢:

（1）研讀教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對話，挖掘適合兒童的東西，不善于擴充拓展。

（2）教學(xué)實踐經(jīng)驗不足，如提問技巧、過渡語言、評價語言、應(yīng)便能力等還需要好好加強訓(xùn)練。

（3）教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時教學(xué)中遇到的問題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗。

（4）專業(yè)書籍及教育教學(xué)書籍讀的較少，實踐與理論常常不能對應(yīng)起來學(xué)習(xí)，以后要多多加強閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。

（5）缺少班級管理經(jīng)驗，教學(xué)常規(guī)有待提高，處理事情缺少方法，沒有形成自己的風(fēng)格。

（6）做事還不夠積極主動，需要上級布置才知道去做。

（7）教學(xué)語言不夠凝練，指令不夠清晰簡潔，也是導(dǎo)致課堂時間浪費的一個原因。

二、未來三年規(guī)劃

我根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來三年內(nèi)，對未來作初步規(guī)劃如下:

第一階段：努力進(jìn)行角色轉(zhuǎn)換，從學(xué)生調(diào)整成為教師狀態(tài)。認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育教學(xué)的書籍，努力提高自己的理論知識水平，深入認(rèn)識新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得或者教學(xué)反思及時記錄下來，可以發(fā)到學(xué)校博客上，也可作為以后研究與寫作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫好教后記。在嘗試應(yīng)用的同時不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。

第二階段：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實踐，開拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時多多請教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗的老師，把自己的課堂變成自我實現(xiàn)的舞臺。撰寫論文，總結(jié)匯報。

第三階段：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭使自己成為業(yè)務(wù)上不斷創(chuàng)新，科研上有所心得，課堂上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。

三、采取的措施

（一）讓讀書與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣?，F(xiàn)代社會信息日新月異，知識在不斷更新，各種理念也時時進(jìn)步著，作為一個教師，必須讓自己與時俱進(jìn)才能符合時代的要求。平時多讀一點關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書心得及時寫成文章，積蓄力量與經(jīng)驗。

（二）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對話，才能比較好地把握知識動脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時代的心跳。

（三）認(rèn)真上課，及時反思，勤于筆耕，樂于探索。及時總結(jié)上課中的優(yōu)點與不足，請師-父聽課，并做指導(dǎo)。另外，積極了解任教學(xué)生的心理特點，用學(xué)生的語言與他們對話，這樣才能做到因材施教。

（四）多動手，多動腦，特別是多動嘴，向有經(jīng)驗的老師多請教。爭取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個學(xué)期開一堂公開課，態(tài)度端正，實事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評，改進(jìn)教學(xué)方法，自我完善教學(xué)方式。

在這未來的三年中，我會將我的耐心、愛心和信心融入到我熱愛的教育工作中，塌實做事，虛心學(xué)習(xí)，不斷反思，努力讓自己快速的成長起來，做讓學(xué)生喜歡的優(yōu)秀教師。

時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我的新教師生涯來到了第三年?，F(xiàn)代的人們把教師比作人生的方向標(biāo)。教師，對一個人的影響是一生的，一個人能否成才，很大程度上取決于教師對其影響。現(xiàn)在，我為了做好這份工作，為自己制定了一個三年規(guī)劃來勉勵自己。

一、第一年要完成角色的轉(zhuǎn)變（xx-xx)

踏入了教師這個行業(yè)，在心理上的，還是生活上都會有些許不適應(yīng)。我要盡快實現(xiàn)向教師的轉(zhuǎn)變。在態(tài)度上，教學(xué)上，人際關(guān)系處理上都是我需要努力的方向。

（一）態(tài)度上的轉(zhuǎn)變。踏入工作崗位后，我要以熱情的態(tài)度來對待教師這個職業(yè)。工作上，勤勤懇懇，不遲到，不早退。要對得起教師的稱號。認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。學(xué)著做好課后輔導(dǎo)工作。

（二）教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。當(dāng)了老師后，要認(rèn)真?zhèn)湔n，不打無準(zhǔn)備的仗。認(rèn)真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參，然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案，從而寫出有自己思想的教案。從上好每一堂課開始：每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

（三）人際關(guān)系的處理。剛剛當(dāng)老師，還處于關(guān)注學(xué)生是否喜歡自己，領(lǐng)導(dǎo)是否對自己滿意的階段。這就要求我要學(xué)會與人交流，處理與同學(xué)之間的關(guān)系。要努力完成教學(xué)任務(wù)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。作為一名老師，難免要與家長接觸，這時巧妙的溝通技巧，定會讓我們的教學(xué)更加得心應(yīng)手。

二、 第二年要努力完善自己，做一名合格的的教師。（xx-xx)

（二）教學(xué)方面。根據(jù)新課標(biāo)，積極學(xué)習(xí)新知識，努力汲取經(jīng)驗，并且做到善于反思自己。同時，在處理課堂問題和突發(fā)事件時上，要做到反應(yīng)敏捷，科學(xué)的利用教學(xué)機智，處理好這些問題。對于那些調(diào)皮的`學(xué)生，要做到以平和的心態(tài)來告誡，可以通過舉事例和講故事來教育他們。讓學(xué)生明白是非曲直。

（三）對待學(xué)生方面，多看關(guān)于學(xué)生心理的書籍，以幫助他們解決心理問題。不僅要在學(xué)生面前樹立教師威信，還要做到愛學(xué)生，但不是溺愛，要平等的愛，嚴(yán)與愛相結(jié)合。尊重學(xué)生的人格，把他們當(dāng)朋友對待，充分關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。多與學(xué)生家長聯(lián)系，做到家庭教育和學(xué)校教育結(jié)合起來。要在班級中開展互幫互助活動，使差生也能得到發(fā)展。

三、努力使自己的業(yè)務(wù)水平有較大的提升（xx-2016)

經(jīng)過兩年的鍛煉，在處理教學(xué)及班級問題上，能得心應(yīng)手，不慌亂。能做到與學(xué)生亦師亦友，相處融洽。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分尊重學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生容易學(xué),輕松學(xué),快樂學(xué)。

在教學(xué)能力上。作為新教師的我，要積極進(jìn)取，不斷汲取新知識，學(xué)習(xí)新的教育理念。在課堂上，我要把傳統(tǒng)的課堂上的具有自己的特色，要把課上的有效率，有效果，有效益。讓學(xué)生充分的接受所學(xué)知識并會運用。我還會多多的聽優(yōu)秀教師的課來總結(jié)經(jīng)驗，提升自己。以便促進(jìn)自己專業(yè)更快成長。

在對待學(xué)生上。作為教師，并不只是做到管學(xué)生，學(xué)生有獨立的人格，我們要尊重，信任他們。在學(xué)習(xí)上，盡力幫助他們，要善于運用表揚和激勵。在生活上，要關(guān)心照顧他們。平時，要把與學(xué)生家長的聯(lián)系當(dāng)成自己的一項工作。我會通過家長來更多的了解學(xué)生。對待差生，要幫助與鼓勵，盡自己最大的努力來提高他們的成績，還要多了解他們的心理，這有利于幫助學(xué)生解決心理問題，提高各方面素質(zhì)。

在教研上，我已經(jīng)初步的形成了自己的教學(xué)模式。我會把這些東西記錄下來，與更多的老師進(jìn)行交流合作，以共同進(jìn)步。

而今我的三年職業(yè)規(guī)劃已來到了第三年，我相信我會投入自己全部的熱情與努力來達(dá)到自己的目標(biāo)。

一新學(xué)期開始了,很開心見到了期待已久的小朋友，也倍感肩上責(zé)任沉重。新的學(xué)期作為班主任的我希望同學(xué)們能成長的更快樂，學(xué)習(xí)的更開心。

一、首先我不能忽略對學(xué)生思想品德的關(guān)注：培養(yǎng)學(xué)生們熱愛祖國是我義不容辭的責(zé)任，在管理班級和教學(xué)的過程中一定要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活，讓學(xué)生們懂得團(tuán)結(jié)互助，與同學(xué)融洽相處。更要積極關(guān)注每個學(xué)生的個人道德行為，讓他們從小就有一顆美麗善良的心，懂得尊老愛幼，勤儉節(jié)約等等。有人認(rèn)為學(xué)校是教學(xué)的陣地，當(dāng)然也不能忽略對學(xué)生人格和品德的教育，要既教書又育人，這樣才能培養(yǎng)出真正的人才。深入了解掌握學(xué)生的思想,本學(xué)期至少與每位學(xué)生有一次認(rèn)真的談話,了解學(xué)生的心理變化,發(fā)現(xiàn)問題,及時彌補。力爭作好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識,不斷上進(jìn)。

其次就是要有一定的班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。日常工作中,也應(yīng)該不斷向?qū)W生灌輸一種自我約束,自我管理的思想,讓學(xué)生充分認(rèn)識自我管理的意義和重要性,力求達(dá)到通過自覺的行動,使自我得到完美的發(fā)展。矛盾在小朋友間是不可避免的，在處理矛盾時要公正合理,一視同仁,對全班每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。課間,多與學(xué)生溝通,了解學(xué)生的心理動態(tài),做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生感到老師是他們最親近的人,努力做學(xué)生的良師益友,慈母嚴(yán)父。努力為學(xué)生創(chuàng)造被理解,被關(guān)懷,被尊重的寬松氛圍,讓學(xué)生深刻感受到"家"的溫暖,感受到同學(xué)的關(guān)心,感受到老師的愛護(hù)，讓每一位學(xué)生陽光健康的成長。

二、發(fā)展目標(biāo)：

1、加強理論學(xué)習(xí)，以培養(yǎng)自身的研修能力提升自身的專業(yè)水平。

我個人認(rèn)為教師不僅要全面發(fā)展，更要個性發(fā)展，終身發(fā)展。只有不斷提升自身的科研水平才可以尋求個性發(fā)展，任何個性化的特色教育都離不開科研發(fā)展的深厚基礎(chǔ)。所以我為自己制定了讀書計劃，從書中獲得的體會。因此根據(jù)每一本書及時記錄讀書筆記，書寫讀書體會。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，擴充本學(xué)科的知識寬度。

總結(jié)整理教育教學(xué)經(jīng)驗，研究如何使孩子更能有效地學(xué)習(xí)語文，解決工作中積存在心中的很多疑問。爭取三年后向名師靠攏，做一個積極、主動，而又快樂的教育者。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊空閑學(xué)習(xí)充電，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需，提高師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強理論底蘊;工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，積極投入科研工作，要有論文、有研究課，出成果。從學(xué)生終生幸福的高度積極探索新的課堂教學(xué);實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。

3、通過情感教育，培育品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

我總相信親其師而信其道，作為語文教師，與學(xué)生的關(guān)系比較融洽，我可以借助這個優(yōu)勢，關(guān)注學(xué)生的品德成長，心理健康發(fā)育。我想在做學(xué)生思想工作方面可以采用談心，評比交流，物質(zhì)鼓勵等方法。只要能夠促進(jìn)學(xué)生健全人格培養(yǎng)的一切方法皆可行之。

三、達(dá)到目標(biāo)的措施：

(一)學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗

聽課，聽出經(jīng)驗;求教，學(xué)方法;聽一節(jié)課要有反思。

2、學(xué)習(xí)職業(yè)道德的知識

每周堅持讀一篇文章，有選擇的做筆記，寫心得。

3、學(xué)習(xí)專業(yè)知識

作為一名教師，專業(yè)知識是必須無條件掌握的，有時候之所以難以控制課堂局面，恐怕主要的原因還在于對專業(yè)知識的把握不夠，因此，對學(xué)生的抱怨，對題目的指責(zé)，說時間不夠用，都不如把時間用到對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，只有專了，才能夠精，也才能夠在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的過程中游刃有余，這樣，課堂才會越來越精彩堅持每天閱讀專業(yè)書籍，有筆記，有疑問，有思考解決疑問的過程。

4、學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識

每一門學(xué)科都不是孤立存在的，都有和他相關(guān)的許多其它學(xué)科，例如，我們搞教育的，心理學(xué)，社會學(xué)，管理科學(xué)，等等都是相關(guān)學(xué)科，都對我們的工作有極大用處，因此，要不間斷的學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的知識，以擴大我們的知識面，以豐富我們的課堂，以提高我們教的興趣和學(xué)生學(xué)的興趣，達(dá)到積極而快樂的境界。

學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)，堅持學(xué)為己用，所學(xué)知識一定要用于豐富自己的教學(xué)，提高自己的教學(xué)。

5、學(xué)習(xí)自己喜歡的各方面的知識

教師興趣要廣泛富有個性，而豐富的知識就是幫助我們的首選之材。

(二)實踐

1、教育教學(xué)實踐

所學(xué)知識必須用于自己的教學(xué)實踐，提高課堂效率，減輕師生負(fù)擔(dān)，增加教和學(xué)的樂趣，形成良性循環(huán)。

2、深入教學(xué)之中發(fā)現(xiàn)與思考

作為一名教師，不僅要登泰山而小群峰，還要善于細(xì)微之處見真情，要善于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的問題，要善于發(fā)現(xiàn)師生相處之間的問題，更善于發(fā)現(xiàn)所教學(xué)科的規(guī)律性問題，等等。然后是思考，只會發(fā)現(xiàn)不做思考，等于沒有發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)后必須認(rèn)真思考，以求找到科學(xué)地解決問題的辦法，提高自己更提高教學(xué)。

3、反思積累

反思要寫出來，進(jìn)行積累。

4、記錄

可以用讀書筆記，學(xué)習(xí)心得，案例反思等形式進(jìn)行記錄。

個人情況：應(yīng)屆畢業(yè)生，初為人師，傳道授業(yè)解惑者。

可取之處：非常熱愛教育事業(yè)，樂于與孩子相處。工作態(tài)度認(rèn)真，專業(yè)基礎(chǔ)知識較為扎實。在教學(xué)工作中遇到不明白的地方，能虛心地向有經(jīng)驗的老師請教。

不足之處：駕駛教材和課堂的能力還有待提高，理論水平需要進(jìn)一步深化。

指導(dǎo)思想

基礎(chǔ)教育階段英語課程的任務(wù)是：激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，使學(xué)生樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使學(xué)生掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助學(xué)生了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

總體目標(biāo)

1、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：要本著一切為了學(xué)生的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生一切的發(fā)展的宗旨，努力使每個學(xué)生都能得到良好的發(fā)展,堅持“以生為本”原則，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度和良好習(xí)慣，增加其自信心，為學(xué)生以后的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。

2、個人發(fā)展目標(biāo)：宋代司馬光曾說過： “才者，德之資也;德者， 才之師也。做一名有師德的好老師，首先我會多讀師德、教育教學(xué)方面的書籍，陶冶自身情操。其次，我會認(rèn)真根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)環(huán)境和學(xué)生情況，認(rèn)真制定教學(xué)計劃，不斷磨練自身教學(xué)技能，虛心請教有經(jīng)驗的老師，努力提高自身專業(yè)素質(zhì)。最后，我會努力使自己成為有科研能力的、創(chuàng)新精神的好老師。

第一階段(2012.9～2015.1)

學(xué)生方面：由于這學(xué)期教的是四、五、六年級學(xué)生，因此必須根據(jù)低年級和高年級學(xué)生的不同個性特點，具體問題具體分析。對于低年級，重點應(yīng)放在培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中要盡量利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引學(xué)生，讓學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。對于高年級，對英語有一定的積淀后，增加學(xué)生的跨文化學(xué)習(xí)，積極探索自己的學(xué)習(xí)方法。

個人方面：認(rèn)真?zhèn)湔n，每節(jié)課后做好課后反思，一周進(jìn)行一次詳細(xì)總結(jié)。虛心向經(jīng)驗豐富的前輩請教課堂管理的問題，多讀有關(guān)教育教學(xué)書籍，做好讀書筆記。熱情交友，與同事友好往來，盡早適應(yīng)新的工作環(huán)境，互相幫助，互相扶持。

第二階段(2015.1～2015.7)

學(xué)生方面：抓好基礎(chǔ)知識后，培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)，從而,進(jìn)一步使他們能夠使用英語進(jìn)行簡單日常交流，學(xué)以致用?？梢约訌娕c學(xué)生溝通交流，多發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，多關(guān)注學(xué)生的脆弱面，從而加以引導(dǎo)，幫助他們真正了解自己。

個人方面;繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，研讀教材，不斷成長，總結(jié)尋找適合學(xué)生的教育方式和方法。除了堅持課堂反思、讀書筆記外，更科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生參加比賽，發(fā)表教學(xué)論文。

第三階段(2015.9～2015.1)

學(xué)生方面：學(xué)生對語法有一定了解，自覺學(xué)習(xí)英語，而且具有一定跨文化意識。

個人方面：繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí)，將自己的教學(xué)計劃、反思等整理成冊。廣泛閱讀教育教學(xué)報刊、雜志、專著，積極參加研討會，開闊視野。在課堂上，初步形成自己的風(fēng)格。

三年級職業(yè)規(guī)劃是對未來的一個展望，也是一種督促。在今后的實踐中，我會繼續(xù)努力工作，朝著成為學(xué)校的教師骨干和學(xué)生的良師益友這個目標(biāo)前行，絕不辜負(fù)教師這一天底下最光輝的職業(yè)的稱號。我不管未來是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，我便風(fēng)雨兼程。我只愿激發(fā)內(nèi)心最炙熱的真誠，獻(xiàn)給講臺、學(xué)生、教育事業(yè)我最火熱的愛。

大學(xué)剛畢業(yè)的我們經(jīng)過四年的錘煉，學(xué)習(xí)能力和吃苦耐勞的能力都較強。所以我相信，只要我們肯學(xué)、不怕吃苦、有上進(jìn)心，我相信在在未來的三年里我將能夠成為業(yè)務(wù)水平較高、科研能力較強、受學(xué)生和家長愛戴的教師。

第一年的規(guī)劃：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n,先自己多看看書本和教參，然后再慢慢借鑒其他優(yōu)秀的教案，從而寫出有自己思想的教案。從上好每一堂課開始：每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

2、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。同時,多聽老師的課,做到邊聽邊想,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并吸取他們的經(jīng)驗和建議，改進(jìn)教學(xué)。

3、認(rèn)真批改每一份作業(yè)，并爭取能在每一份作業(yè)中寫下鼓勵與積極性的評語。學(xué)著做好課后輔導(dǎo)工作。

4、教學(xué)中注重各基本功的訓(xùn)練，包括三筆字（硬筆字、粉筆字、軟筆字），簡筆畫，普通話，扎扎實實地練好基本功，踏踏實實地上好每一課.

5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)學(xué)科專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平。多讀一些教育名著如《學(xué)生課堂行為管理》，并記錄下自己的讀書心得，傳送至“在線投稿”。

6、多與學(xué)生私下溝通，嘗試著拉近與學(xué)生的距離。在與學(xué)生談話完后，堅持寫談心記錄，記錄下每一個學(xué)生的心理狀況和興趣愛好。碰到棘手的事情，及時請教有經(jīng)驗的老師如何處理這類事務(wù)，為將來的班主任工作打下基礎(chǔ)。

7、積極主動熟悉學(xué)校地各項工作，并努力參與其中各項工作的完成。

第二年規(guī)劃：

1、認(rèn)真?zhèn)浣贪福翰粌H要備教材而且要備學(xué)生，能夠根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際情況來設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。課后繼續(xù)保持進(jìn)行教學(xué)反思。

2、繼續(xù)保持虛心好問的好習(xí)慣，在各個章節(jié)的教學(xué)上繼續(xù)征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們對難點和重點的處理方法, 常常邀請其他老師來聽課,在聽取別人建議與意見的基礎(chǔ)上對公開課進(jìn)行修改。爭取在2012年的六月份順利完成匯報課。

3、向其他教師學(xué)習(xí)，爭取作業(yè)的布置能做到精讀精練。在課后的輔導(dǎo)中，能夠根據(jù)學(xué)生的不同基礎(chǔ)進(jìn)行分層次地輔導(dǎo)。

4、繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的教學(xué)理論知識，并能運用在自己的教學(xué)中，及時進(jìn)行反思。不斷閱讀有關(guān)教學(xué)理論的書籍，不斷提高自己。平時也要不斷補充其他方面的理論知識，豐富自己，做到多聽、多看、多寫。

5、繼續(xù)保持與學(xué)生的溝通交流的同時，開始與家長們一起探討如何做才能使學(xué)生更認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中去。利用自己的心理學(xué)知識初步地判定學(xué)生的心理狀況，并針對部分心理問題提出解決的措施，以防止心理疾病影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)與生活。堅持記錄與學(xué)生的談心完的心得體會。

6、主動參與關(guān)于學(xué)校各方面的建設(shè)與發(fā)展的工作。

第三年規(guī)劃：

1、 增強上課技能，上課能明確教學(xué)目標(biāo)，把握重、難點進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分尊重學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生容易學(xué),輕松學(xué),快樂學(xué)。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十五

(1)業(yè)余愛好：研究股票及中國經(jīng)濟(jì)、聽音樂、英語、韓語。

(2)喜歡的書籍：《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》。

(5)信奉教條：人，靠自己!

2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點。

(1)具有冒險精神，積極主動。勤奮向上，只要我認(rèn)為應(yīng)該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認(rèn)為毫無意義的事情。

(2)務(wù)實、實事求是，有目標(biāo)有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用，對細(xì)節(jié)很強的記憶力。

(3)與人交往時較為敏感，比較謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻(xiàn)精神，充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

(4)做事有很強的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，愿意承擔(dān)責(zé)任，依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評)：

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備領(lǐng)導(dǎo)才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

我的氣質(zhì)：多血質(zhì)?；顫姾脛?，反應(yīng)靈敏，樂于交往，注意力易轉(zhuǎn)移，興趣和情緒多變，缺乏持久力，具有外傾型。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速決，但是行為常有盲目性。與人交往中，往往會拿出全部熱情，但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律，愛整潔，時間觀念很強，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細(xì)節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務(wù)和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

所謂知己知彼，通過上面較為客觀的自我分析，我認(rèn)為，最基本的我清楚了我現(xiàn)在學(xué)的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè)，也比較符合我自身的個性。

(二)組織與社會環(huán)境評估。

2、財務(wù)管理特殊環(huán)境：

由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國企業(yè)的財務(wù)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此,財務(wù)管理市場前景廣闊。但經(jīng)濟(jì)與世界接軌的同時財務(wù)管理也與世界接軌，為了適應(yīng)以后的工作，身為財務(wù)管理的學(xué)生應(yīng)做好充分的準(zhǔn)備。

(三)目標(biāo)確立。

1、職業(yè)定位：白領(lǐng)，中級會計師，財務(wù)總監(jiān)。

(3)畢業(yè)后20xx年內(nèi)成為一名優(yōu)秀的中級會計師雖然是學(xué)財務(wù)管理專業(yè)的，但是財管和會計是緊密相連的，所以要學(xué)好財務(wù)管理也要努力做一名優(yōu)秀的會計師，要做一名優(yōu)秀的會計師，要從以下一步步認(rèn)真做起：

(1)畢業(yè)前充分學(xué)好會計知識和會計電算化。

(2)畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉這個行業(yè)。

(四)短期目標(biāo)規(guī)劃——大學(xué)三年目標(biāo)。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十六

時間:(20__年-2018年，24歲至34歲)。

美好愿望:工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福。

職業(yè)方向:臨床護(hù)士。

總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護(hù)士工作，認(rèn)真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗，為成為一名成功的護(hù)士教育者累積經(jīng)驗，努力盡早成為護(hù)士教育者。

已進(jìn)行情況:讀完本科。

二.社。

會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析。

1、社會一般環(huán)境:。

2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:。

`青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)`。

三.行業(yè)環(huán)境分析。

四.個人分析與角色建議。

1.個人分析:。

(1)自身現(xiàn)狀:。

英語水平一般，需要提高口語水平;盡快適應(yīng)工作和社會，精通各項護(hù)士技術(shù)操作;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間培養(yǎng)了較強的組織協(xié)調(diào)能力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。

(2)性格:內(nèi)外兼有。

特長:中醫(yī)刮痧。

愛好:聽音樂，讀書，寫隨想，參加各種有意義的活動。

2.角色建議:。

父親:“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強”;“工作要努力，有發(fā)展，自己提高真正受益者是自己?！?/p>

母親:工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。

老師:確定目標(biāo)，勇往向前。

同學(xué):“托希望與你，希望進(jìn)軍國家衛(wèi)生部!”

五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合。

職業(yè)目標(biāo):業(yè)務(wù)能力高的護(hù)士人士，優(yōu)秀的護(hù)士教育者。

1.20__-20__年:。

成果目標(biāo);通過臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國護(hù)士教育的理論。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長。

2.20__年-20__年:。

學(xué)歷目標(biāo):通過副主任護(hù)師的晉級，取得教師資格證。

職務(wù)目標(biāo):護(hù)士長，優(yōu)秀教師。

3.20__年-2018年:。

學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位。

職務(wù)目標(biāo):大學(xué)高級講師。

能力目標(biāo):科研能力突出，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;形成自己的護(hù)士管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團(tuán)隊的能力;帶領(lǐng)更多的護(hù)士教育者，提高中國護(hù)士教育工作;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

大專三年職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十七

從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熮D(zhuǎn)眼已經(jīng)一年，在實踐教學(xué)中還得不斷地豐富自己，充實自己。真正成為教師行業(yè)的一員時，我發(fā)現(xiàn)自己理論書籍看得較少，功底較薄。對新的教育理念轉(zhuǎn)換較慢，在對全教研組教師在教學(xué)教法、教學(xué)過程的更新、轉(zhuǎn)換等方面尚需主動組織學(xué)習(xí)。自己總感覺時間、精力不夠，每天都過得很忙碌，沒有時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、充電，不善于總結(jié)和整理。我要學(xué)著改變教師的角色與教育教學(xué)的行為，促進(jìn)我的專業(yè)化成長。現(xiàn)在成為了一名小學(xué)語文教師，我會試圖探索小學(xué)語文教師專業(yè)化成長的策略，計劃如下：

眾所周知，語文教師的基本功就是指“三字一話”，即粉筆字、鋼筆字、毛筆字和普通話，是語文教師區(qū)別于其他教師的主要特點之一，是語文教師必備的技能。這是傳統(tǒng)的技能，要不遺余力的繼承與加強。因為一個寫不好粉筆字、鋼筆字、毛筆字的語文教師，顯然是不稱職的教師。

語文教師要能夠與時俱進(jìn)，要努力學(xué)好現(xiàn)代教育技術(shù)，在教學(xué)活動中充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有力的學(xué)習(xí)工具，促進(jìn)學(xué)生更有效地學(xué)習(xí)語文。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”，這是我們再清楚不過的事實了，但我們憑借的基礎(chǔ)是什么呢?假使只是四年或五年的師資養(yǎng)成過程，以及一年一年在教學(xué)過程中累積的經(jīng)驗，再加上成長期間的時代限制而導(dǎo)致的精神貧血，也許我們很快就會面臨”黔驢技窮”的窘境。語文是最具綜合性的，它的知識內(nèi)容涵蓋極大。因此要求語文老師應(yīng)該對各種知識進(jìn)行廣泛涉獵，努力使自己成為一個“雜家”。不僅自己要不斷讀書，繼續(xù)堅持為學(xué)生讀書，讓自己的這種讀書習(xí)慣影響學(xué)生，讓閱讀成為我們的生活必需;讓書籍成為我們的精神伴侶。

基礎(chǔ)教育課程改革以來，語文課堂教學(xué)對教師提出更高的要求。具體來講，語文課堂教學(xué)能力主要包括三大能力，即課前的預(yù)設(shè)能力、課中的組織能力、課后的反思能力。

在語文教學(xué)中，我認(rèn)為離不開愛。愛是教育的源泉，一切教育都離不開愛，語文教學(xué)也如此。在語文教學(xué)中我認(rèn)為作為教師必須對學(xué)生充滿愛，在教師愛心的感化下讓學(xué)生對教師產(chǎn)生愛，然后在對教師產(chǎn)生愛的同時讓他們把這種愛轉(zhuǎn)化成對語文學(xué)科的愛，這樣他們才會對語文產(chǎn)生濃厚的興趣，才會更好的學(xué)習(xí)語文。

語文教學(xué)離不開社會知識的參與。文學(xué)源自生活，社會生活為我們的文學(xué)創(chuàng)造了創(chuàng)作的條件。如果沒有社會生活的參與，那么我們的文學(xué)創(chuàng)作將會失去光澤。我想我們的語文教學(xué)也如此，如果沒有社會生活的參與，那么很多的語文知識將會變得空洞乏味，將會失去語文學(xué)科的社會功能。

我將用自己的行動來感染每一位學(xué)生，讓他們能知道自己在艱苦環(huán)境下也能把語文基礎(chǔ)打好。

美國心理學(xué)家波斯納提出了教師成長的公式：成長二經(jīng)驗+反思。因此在今后的.教學(xué)中要學(xué)會不斷反思自己的教學(xué)行為，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，不斷尋求進(jìn)步。

在剛踏上新教師的嶄新的道路上，我個人認(rèn)為21世紀(jì)的教師應(yīng)該是要具備崇高的師德、廣博的知識、精湛的教藝，還有健康的心理，強健的體魄。為了可以讓自己更好的工作，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長。我對自己的發(fā)展進(jìn)行了一個大致的規(guī)劃，制定出了個人成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高自己的各個方面。

首先我覺得應(yīng)該在理論學(xué)習(xí)中不斷提高自己;。

理論上要認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)、鉆研教材、認(rèn)真?zhèn)湔n。其次做好教學(xué)基本功的自練。還有認(rèn)真?zhèn)浜妹看谓贪福⒓皶r向指導(dǎo)老師和老教師請教。俗話說實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，所以我認(rèn)為還應(yīng)該在實踐中不斷完善自己;首先要積極參加教學(xué)改革和教學(xué)研究活動。其次認(rèn)真做好教師聽課記錄，評課意見，并積極與有經(jīng)驗的教師交流聽課體會。再次在指導(dǎo)老師的協(xié)助下開展班級工作、進(jìn)行班級管理和班隊活動。

作為人民教師，必須模范做好自己的德育工作;。

在孩子們的心目中，老師不僅僅是靠“權(quán)力”來教育啟發(fā)他們，更湊效的是用“魅力”熏陶感染他們，因此不斷完善自我道德修養(yǎng)是十分必要的。要學(xué)會做好德育，注重自身的師德水平，要不斷提高師德水平。正確對待教師職業(yè)或工作;正確對待學(xué)生;正確對待教師群體;正確對待學(xué)生家長;正確對待自己，讓這些自律的行為外化成一種習(xí)慣和工作作風(fēng)，讓自己在工作的實踐中成長、成熟。還要讓自己學(xué)會尊重孩子、走進(jìn)孩子，用心去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法，讓孩子在美育中健康快樂的成長。

更加要重視自己的師德修養(yǎng);。

為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。關(guān)心集體、關(guān)心他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。懂得我國的基本法律法規(guī)，才能在自己的教學(xué)崗位上更好地服務(wù)于教育事業(yè)。為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀。

希望通過這個計劃，使我可以進(jìn)一步鞏固自己的專業(yè)思想，更加熱愛教育工作，以應(yīng)對復(fù)雜的教育實際的需要，以更直接的方式掌握小學(xué)教育教學(xué)常規(guī)及課堂教學(xué)基本功，熟悉所教學(xué)科的教材，在教育教學(xué)水平提高的路上少走彎路，讓自己更上一層樓。