最新0-6歲兒童健康管理工作方案(精選20篇)

一個(gè)好的方案應(yīng)該考慮各種因素，并提供可行的解決方案。制定一個(gè)合理的方案是解決問題的關(guān)鍵一步。方案的編寫是一個(gè)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的過程，希望你可以在實(shí)踐中不斷成長。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇一

健康服務(wù)平臺(tái)是一個(gè)實(shí)現(xiàn)了健康信息采集、疾病風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康指導(dǎo)干預(yù)的全信息化模式的互聯(lián)網(wǎng)健康服務(wù)平臺(tái)。每一位注冊(cè)會(huì)員都可以擁有免費(fèi)的個(gè)人健康主頁，享受包括信息采集、健康測(cè)評(píng)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、健康指導(dǎo)和風(fēng)險(xiǎn)因素干預(yù)在內(nèi)的健康服務(wù)。

2.1.系統(tǒng)結(jié)構(gòu)概述。

健康服務(wù)平臺(tái)包括：客戶接觸子系統(tǒng)、信息處理子系統(tǒng)、接口處理子系統(tǒng)。

客戶接觸子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶的注冊(cè)、登陸鑒權(quán)、信息錄入維護(hù)、定制信息推送、服務(wù)推介、健康咨詢服務(wù)、健康測(cè)試、養(yǎng)生保健、專欄資訊服務(wù)、商城服務(wù)、論壇服務(wù)、賬戶充值查詢、積分消費(fèi)及信息查詢等功能，擬采用weblogic中間件結(jié)構(gòu)。信息處理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息的存儲(chǔ)、分析、抽取、完成客戶健康信息的再造計(jì)算它是系統(tǒng)的核心處理模塊，它的上層是客戶接觸模塊，它的下層是接口處理模塊，系統(tǒng)的建模算法從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步演進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)分布式服務(wù)處理陣列（云計(jì)算處理）。接口處理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)包括：客服系統(tǒng)接入、業(yè)務(wù)平臺(tái)接入、銀聯(lián)接入、醫(yī)療機(jī)構(gòu)接入、會(huì)員俱樂部、診療傳感等接口接入功能，擬采用tuxedo消息中間件實(shí)現(xiàn)接口功能。

2.2.系統(tǒng)邏輯結(jié)構(gòu)說明。

2.3.客戶接觸子系統(tǒng)架構(gòu)說明及實(shí)現(xiàn)方案。

客戶接觸子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)用戶的注冊(cè)、登陸鑒權(quán)、信息錄入維護(hù)、、賬戶充值查詢、積分消費(fèi)及信息查詢等功能，擬采用weblogic中間件結(jié)構(gòu)。包括：用戶注冊(cè)登錄、客戶信息管理、預(yù)約服務(wù)、賬戶充值、電子支付、賬戶信息查詢、積分消費(fèi)及信息查詢過程。

2.3.1.用戶注冊(cè)、登陸流程。

用戶注冊(cè)、登陸：實(shí)現(xiàn)用戶注冊(cè)及登陸功能。

2.3.2.客戶信息管理流程。

客戶信息管理：信息錄入維護(hù)、客戶信息查詢、密碼修改、密碼重置。

2.3.3.健康評(píng)估。

健康評(píng)估是健康服務(wù)中重要的一環(huán)，即通過收集與跟蹤反映個(gè)人身體健康狀況的各種信息，利用預(yù)測(cè)模型來確定參加者目前的健康狀況及發(fā)展趨勢(shì)，將根據(jù)疾病評(píng)估結(jié)果，針對(duì)健康危險(xiǎn)因素為個(gè)人提供保持和改善健康的方法。包括幫助降低個(gè)人患慢性病的危險(xiǎn)性，維持與個(gè)體年齡一致的良好狀態(tài)，使參加者能健康幸福地生活。包括：健康生理評(píng)測(cè)、健康心理評(píng)測(cè)。

2.3.4.預(yù)約服務(wù)。

wap、web頁面，發(fā)起預(yù)約服務(wù)申請(qǐng)，預(yù)約查詢。向用用戶登錄戶反饋預(yù)約信息。預(yù)約服務(wù)采樣異步方式。包括：預(yù)約申請(qǐng)、預(yù)約查詢。

2.4.信息處理子系統(tǒng)架構(gòu)說明及實(shí)現(xiàn)方案。

信息處理子系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)信息的存儲(chǔ)、分析、抽取、完成客戶健康信息的再造計(jì)算它是系統(tǒng)的核心處理模塊，它的上層是客戶接觸模塊，它的下層是接口處理模塊，系統(tǒng)的建模算法從簡(jiǎn)單到復(fù)雜逐步演進(jìn)最終實(shí)現(xiàn)分布式服務(wù)處理陣列（云計(jì)算處理）。信息處理子系統(tǒng)提供的服務(wù)包括：信息管理服務(wù)、業(yè)務(wù)管理服務(wù)、評(píng)估服務(wù)、交互服務(wù)、賬戶管理服務(wù)、查詢服務(wù)、支付服務(wù)、診斷傳感信息診斷服務(wù)。

2.4.1.信息管理服務(wù)。

信息管理服務(wù)是健康服務(wù)系統(tǒng)的基礎(chǔ)服務(wù)，包括：信息錄入處理服務(wù)、信息查詢服務(wù)、信息變更服務(wù)、密碼信息管理服務(wù)。

2.4.2.預(yù)約服務(wù)。

預(yù)約服務(wù)是健康服務(wù)系統(tǒng)的特有服務(wù)，其中的服務(wù)單元包括：預(yù)約查詢服務(wù)、預(yù)約申請(qǐng)跟蹤服務(wù)、預(yù)約關(guān)閉服務(wù)。

2.4.3.健康評(píng)估服務(wù)。

根據(jù)用戶輸入健康信息（體檢指標(biāo)信息等醫(yī)學(xué)指標(biāo)參數(shù)或者心理咨詢問題），健康評(píng)估模塊計(jì)算處理并輸出評(píng)測(cè)結(jié)果。評(píng)測(cè)服務(wù)采樣異步方式。分級(jí)評(píng)估機(jī)制（普通、專家系統(tǒng)、醫(yī)療專家）。

2.4.4.帳戶管理服務(wù)。

是用戶的賬戶數(shù)據(jù)完整性、安全性的服務(wù)保障，提供的服務(wù)包括：充值服務(wù)、查詢服務(wù)、支付服務(wù)。

2.4.5.交易管理服務(wù)。

健康服務(wù)平臺(tái)提供了商城服務(wù)功能，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)交易平臺(tái)的功能。提供的服務(wù)包括：商品管理、交易控制管理。

2.4.6.診療傳感信息診斷服務(wù)。

信息處理子系統(tǒng)提供了全天候健康診療服務(wù)功能，用戶診療傳感器將用戶實(shí)時(shí)健康指標(biāo)信息（溫度、心律、血壓、血糖、血脂指標(biāo)等）通過無線或有線接入采樣，由診斷服務(wù)處理系統(tǒng)對(duì)采樣信息記錄、分析。并形成健康預(yù)警評(píng)估信息，對(duì)用戶的健康狀況進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2.5.接口處理子系統(tǒng)架構(gòu)說明及實(shí)現(xiàn)方案。

按照服務(wù)類別劃分包括：接入類服務(wù)、協(xié)議報(bào)文解析處理服務(wù)、內(nèi)服子系統(tǒng)的服務(wù)調(diào)用。接口類服務(wù)處理包括：客服系統(tǒng)接入、業(yè)務(wù)平臺(tái)接入、銀聯(lián)接入、醫(yī)療機(jī)構(gòu)接入、會(huì)員俱樂部、診療傳感等接口接入功能。內(nèi)部子系統(tǒng)服務(wù)調(diào)用包括：查詢類服務(wù)、變更類服務(wù)、交易類服務(wù)。擬采用tuxedo消息中間件實(shí)現(xiàn)接口功能。

2.5.1.接口接入服務(wù)。

實(shí)現(xiàn)健康服務(wù)平臺(tái)同外圍關(guān)聯(lián)系統(tǒng)的接口接入服務(wù)功能。包括：客服系統(tǒng)介入服務(wù)、業(yè)務(wù)平臺(tái)接入服務(wù)、銀行（銀聯(lián)）接入服務(wù)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)接入服務(wù)、會(huì)員俱樂部接入服務(wù)、診療傳感接入服務(wù)。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇二

根據(jù)九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)文件精神，為0-36個(gè)月嬰幼兒建立檔案，開展新生兒訪視，正確對(duì)嬰幼兒進(jìn)行體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)；并提出合理的健康指導(dǎo)。2019年新生兒、兒童保健系統(tǒng)管理率90%以上。我制定了對(duì)本村內(nèi)0-36個(gè)月嬰幼兒健康管理工作計(jì)劃：

1.有專人負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)新生兒、嬰幼兒、托幼園所兒童保健工作以及生命監(jiān)測(cè)等工作。

2.掌握轄區(qū)內(nèi)0-3歲兒童基本情況和健康狀況。

總結(jié)。

并制定年度散居和托幼園所兒童保健工作計(jì)劃。4.完成各項(xiàng)兒童保健工作指標(biāo)，接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。5.按時(shí)參加上級(jí)的工作例會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)水平。6.及時(shí)、準(zhǔn)確完成兒童保健信息的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。7.配合上級(jí)部門，完成好兒童保健科研工作。8.做好0-3歲兒童的健康宣教工作。

9.有專人負(fù)責(zé)居住在本村內(nèi)新生兒的訪視工作，及時(shí)掌握新生兒出生情況、出院時(shí)間，及時(shí)訪視。

10.新生兒訪視用品齊全，功能完好，符合衛(wèi)生消毒要求。

11.訪視內(nèi)容完整，認(rèn)真做好新生兒體檢，指導(dǎo)家長做好新生兒喂養(yǎng)、護(hù)理和疾病預(yù)防等工作。

12.發(fā)現(xiàn)新生兒異常情況，及時(shí)給予處理或轉(zhuǎn)診。

13.對(duì)具有高危因素的新生兒，增加訪視次數(shù)，一般不少于三次。14.訪視后，規(guī)范填寫“新生兒訪視記錄”，做好信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。15．按照0至1歲6次、1歲2次、2歲2次、3歲1次、每年體檢一次的體檢原則，對(duì)每名兒童定期進(jìn)行健康檢查，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。16．6個(gè)月以上兒童每年至少測(cè)查一次血紅蛋白，對(duì)結(jié)果異常者進(jìn)行登記管理和治療。

17．8-12月齡兒童進(jìn)行一次智力測(cè)查，對(duì)具有智力高危因素的兒童全部進(jìn)行智力監(jiān)測(cè)。對(duì)智力可疑、異常兒童進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)診和追蹤。

18、．按照體弱兒管理常規(guī)，對(duì)在兒童定期健康體檢中發(fā)現(xiàn)的維生素d缺乏性佝僂病、小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖兒全部進(jìn)行登記和管理。19．根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和體檢結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳。

20．規(guī)范填寫“兒童保健體檢記錄”及相關(guān)登記表、冊(cè)，認(rèn)真做好兒童健康體檢資料的信息收集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

2019年1月5日。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇三

為了更及時(shí)的建立兒童健康檔案，開展新生兒訪視，正確對(duì)嬰幼兒進(jìn)行體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)，并提出合理的健康指導(dǎo)，我兒童保健門診制定了對(duì)轄區(qū)內(nèi)0-6歲嬰幼兒健康管理工作計(jì)劃：

1.充分做好轄區(qū)內(nèi)0-6歲兒童的建檔、健康查體工作，掌握兒童的基本情況和健康狀況。按照0至1歲6次、1歲2次、2歲2次、3歲1次、每年體檢一次的體檢原則，對(duì)每名兒童定期進(jìn)行健康檢查，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。認(rèn)真填寫兒童健康查體表并及時(shí)錄入居民健康檔案網(wǎng)。

2.有專人負(fù)責(zé)居住在轄區(qū)內(nèi)新生兒的訪視工作，及時(shí)掌握新生兒出生情況、出院時(shí)間，及時(shí)訪視。新生兒訪視用品齊全，功能完好，符合衛(wèi)生消毒要求。訪視內(nèi)容完整，認(rèn)真做好新生兒體檢，指導(dǎo)家長做好新生兒喂養(yǎng)、護(hù)理和疾病預(yù)防等工作。訪視后，規(guī)范填寫“新生兒訪視記錄”，做好信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。3.按照體弱兒管理常規(guī)，對(duì)在兒童定期健康體檢中發(fā)現(xiàn)的維生素d缺乏性佝僂病、小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖兒全部進(jìn)行登記和管理。發(fā)現(xiàn)新生兒異常情況，及時(shí)給予處理或轉(zhuǎn)診。對(duì)具有高危因素的新生兒，增加訪視次數(shù)。個(gè)月以上兒童每年至少測(cè)查一次血紅蛋白，對(duì)結(jié)果異常者進(jìn)行登記管理和治療。8-12月齡兒童進(jìn)行一次智力測(cè)查，對(duì)具有智力高危因素的兒童全部進(jìn)行智力監(jiān)測(cè)。對(duì)智力可疑、異常兒童進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)診和追蹤。

5.根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和體檢結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳。并對(duì)兒童進(jìn)行中醫(yī)調(diào)養(yǎng)指導(dǎo)，并認(rèn)真做好相關(guān)記錄。

徐家樓社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。

兒童保健。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇四

摘要:兒童發(fā)展水平應(yīng)當(dāng)成為托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)之一。兒童發(fā)展的形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)不等同于具體的評(píng)價(jià)方法,兩類評(píng)價(jià)的根本區(qū)別在于功能的差異以及由此決定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同。在托幼機(jī)構(gòu)開展兒童發(fā)展評(píng)價(jià)時(shí),評(píng)價(jià)者不僅要注意采用科學(xué)的方法收集數(shù)據(jù)資料,還要注重對(duì)數(shù)據(jù)資料的解釋和判斷以及對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋和應(yīng)用。

關(guān)鍵詞:兒童發(fā)展評(píng)價(jià);托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià);形成性評(píng)價(jià);終結(jié)性評(píng)價(jià)。

近年來,兒童發(fā)展評(píng)價(jià)受到了廣泛關(guān)注。研究者就評(píng)價(jià)范式、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)工具等問題展開了深入探討。這些理論探討為人們描繪了應(yīng)然層面的理想狀態(tài)。然而,復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)情境使得兒童發(fā)展評(píng)價(jià)的實(shí)踐與理想之間存在著較大差距。對(duì)這一問題的深入分析將有助于相關(guān)研究與實(shí)踐的進(jìn)一步展開。

一、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)與托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)之間的關(guān)系。

在兒童發(fā)展評(píng)價(jià)與托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的關(guān)系問題上,有學(xué)者提出兒童發(fā)展水平(或兒童發(fā)展結(jié)果)不應(yīng)成為托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的評(píng)估指標(biāo)。

〔1〕其理由大致可歸納為三點(diǎn):。

(1)兒童的發(fā)展受到個(gè)體特征、家庭、社會(huì)等多方面因素的影響,托幼機(jī)構(gòu)教育只是影響因素之一,且對(duì)兒童發(fā)展不具有決定性的影響作用。

(2)兒童的發(fā)展是多樣的,存在著不同的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域,用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去衡量多樣化的兒童發(fā)展是不適宜的。

(3)現(xiàn)在所用的兒童發(fā)展評(píng)價(jià)工具缺乏科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C,可靠性和有效性較差。因此,在評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量時(shí)不應(yīng)以兒童發(fā)展水平為全部或部分評(píng)價(jià)指標(biāo),而應(yīng)從幼兒園的結(jié)構(gòu)條件和教育過程著手來進(jìn)行評(píng)價(jià)。

在這個(gè)問題上,首先需要澄清托幼機(jī)構(gòu)的性質(zhì)和功能,因?yàn)樵u(píng)價(jià)是以標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)作出的價(jià)值判斷,而標(biāo)準(zhǔn)來自于人們對(duì)托幼機(jī)構(gòu)的期望。人們期望托幼機(jī)構(gòu)發(fā)揮什么功能,決定了人們以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)來衡量托幼機(jī)構(gòu)是否達(dá)到了期望。在我國,自建國起,托幼機(jī)構(gòu)就肩負(fù)著雙重任務(wù),一方面是照顧好兒童,解除父母的后顧之憂,使父母能更好地參加社會(huì)主義建設(shè);另一方面要促進(jìn)兒童身心和諧、健康、全面發(fā)展,為兒童進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),托幼機(jī)構(gòu)教育被納入整個(gè)教育體系之中。因此,托幼機(jī)構(gòu)不僅是福利機(jī)構(gòu),也是教育機(jī)構(gòu),照料與教育兒童、促進(jìn)兒童發(fā)展是設(shè)立托幼機(jī)構(gòu)的根本目的。從這一目的出發(fā),在評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)的質(zhì)量和效益等問題時(shí),就必須考慮兒童的發(fā)展變化(雖然兒童的發(fā)展不只受到托幼機(jī)構(gòu)教育的影響)。

受后現(xiàn)代主義思潮的影響,學(xué)前教育領(lǐng)域開始強(qiáng)調(diào)兒童發(fā)展的多樣性,反對(duì)以統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)來衡量兒童。后現(xiàn)代主義思潮為我們提供的是一種批判的意識(shí)與反思的視角,而不是一種否定一切的態(tài)度。在強(qiáng)調(diào)具體與個(gè)性的同時(shí),還是應(yīng)當(dāng)肯定兒童發(fā)展所具有的普遍性與共性,這一點(diǎn)已經(jīng)被眾多兒童心理學(xué)研究所證實(shí)。因此,在一定的時(shí)空范圍內(nèi),在一定的社會(huì)文化背景下,確立所有兒童都應(yīng)達(dá)到的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)是允許的。但是,不同的評(píng)價(jià)目的需要不同的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),用于托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)的兒童發(fā)展評(píng)價(jià)并不局限于用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行的評(píng)價(jià)。以鑒別和篩選為目的的托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)需要可供橫向比對(duì)的兒童發(fā)展標(biāo)準(zhǔn),但以發(fā)展為目的的托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)更需要多樣的兒童發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)。

反對(duì)用兒童發(fā)展評(píng)價(jià)作為托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)的研究者提出,應(yīng)以結(jié)構(gòu)條件和教育過程應(yīng)有的特征來評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量,然而師幼比例、教師資格、師幼互動(dòng)等條件和特征卻是基于兒童發(fā)展影響因素的研究篩選和確定的,換句話說,都是經(jīng)過研究被證實(shí)與兒童發(fā)展結(jié)果存在顯著相關(guān)的,所以說這種由結(jié)構(gòu)條件和教育過程所構(gòu)成的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系依然是將兒童發(fā)展結(jié)果作為一個(gè)重要的判斷依據(jù)的。因此,這種觀點(diǎn)在否定用兒童發(fā)展水平直接評(píng)價(jià)托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量之時(shí)仍未能擺脫將兒童發(fā)展水平作為評(píng)價(jià)依據(jù)的束縛。另一方面,如果因?yàn)閮和l(fā)展水平受多方面因素的影響,而且難以測(cè)定,所以不能將兒童發(fā)展水平作為托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的評(píng)價(jià)指標(biāo),那么又如何能夠依據(jù)兒童發(fā)展水平的測(cè)定結(jié)果來選擇反映托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量的結(jié)構(gòu)條件和教育過程呢?結(jié)構(gòu)條件、教育過程與兒童發(fā)展水平之間的關(guān)系豈不是也無法成立?由此可見,這種觀點(diǎn)本身存在著以己之矛攻己之盾的嚴(yán)重邏輯錯(cuò)誤。

綜上所述,筆者認(rèn)為,就兒童發(fā)展水平與托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)而言,需要討論的不是要不要將兒童發(fā)展水平作為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的問題,而是如何評(píng)價(jià)兒童發(fā)展以及如何在托幼機(jī)構(gòu)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)中解釋和應(yīng)用兒童發(fā)展評(píng)價(jià)結(jié)果的問題。

二、形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)之間的關(guān)系。

斯克瑞文(m.scriven)于1967年首次提出形成性評(píng)價(jià)的概念,以彌補(bǔ)終結(jié)性評(píng)價(jià)的不足。隨后,在教育評(píng)價(jià)研究與實(shí)踐過程中,人們提出了過程性評(píng)價(jià)、動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)、發(fā)展性評(píng)價(jià)等概念,進(jìn)一步豐富和深化了有關(guān)形成性評(píng)價(jià)的理論。在我國學(xué)前教育領(lǐng)域,隨著知識(shí)觀、兒童觀、學(xué)習(xí)觀等觀念的改變,形成性評(píng)價(jià)已為廣大研究者和實(shí)踐者認(rèn)可。作為指導(dǎo)全國幼兒園教育實(shí)踐的重要政策文件,頒發(fā)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》積極倡導(dǎo)形成性評(píng)價(jià),明確說明了幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的功能、內(nèi)容、方法等問題,肯定了幼兒園教育評(píng)價(jià)中的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)所具有的動(dòng)態(tài)性、過程性和發(fā)展性特征。

雖然形成性評(píng)價(jià)的觀念已經(jīng)深入人心,但是在研究與實(shí)踐中依然存在一些偏差和誤解:。

(1)認(rèn)為所有在過程中進(jìn)行的,或者所有為了發(fā)展、有助于發(fā)展的評(píng)價(jià),都是形成性評(píng)價(jià)。

(2)將形成性評(píng)價(jià)等同于質(zhì)的評(píng)價(jià),將終結(jié)性評(píng)價(jià)歸為量的評(píng)價(jià)。

(3)過分夸大形成性評(píng)價(jià)的地位,將形成性評(píng)價(jià)奉為唯一適宜、有效的幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)模式。

(4)將終結(jié)性評(píng)價(jià)視為錯(cuò)誤,完全否定終結(jié)性評(píng)價(jià),某些研究與實(shí)踐甚至拒絕使用終結(jié)性評(píng)價(jià)。

(5)將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)對(duì)立起來,兩者相互排斥,相互取代(徐曉莉,)。這些偏差與誤解之所以產(chǎn)生,與理論上未能清晰地界定形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的概念以及兩者之間的關(guān)系等根本問題有很大關(guān)系。

首先,已有文獻(xiàn)對(duì)形成性評(píng)價(jià)的內(nèi)涵與特征的界定存在較多矛盾。例如,布萊克(black)和威廉(wiliam)將形成性評(píng)價(jià)定義為“所有由教師和學(xué)生參與的活動(dòng),并可以為改進(jìn)教學(xué)和學(xué)習(xí)提供反饋信息”。

〔2〕這一界定提示師生共同參與、改進(jìn)、反饋是形成性評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。王堅(jiān)紅(1994)指出,形成性評(píng)價(jià)是“在教育過程中持續(xù)地進(jìn)行,目的在于及時(shí)了解教育動(dòng)態(tài)過程的成效,以便及時(shí)地作出反饋性調(diào)節(jié),獲取改進(jìn)工作的依據(jù),以提高教育過程的質(zhì)量”。

〔3〕這一界定不僅說明了評(píng)價(jià)的目的,強(qiáng)調(diào)了改進(jìn)和反饋的重要性,同時(shí)強(qiáng)調(diào)了評(píng)價(jià)的發(fā)生背景是動(dòng)態(tài)的教育過程。但是,也有學(xué)者認(rèn)為,形成性評(píng)價(jià)“實(shí)際上還是屬于目標(biāo)取向,評(píng)價(jià)的是一個(gè)較小的時(shí)間階段的學(xué)習(xí)效果與教育教學(xué)目標(biāo)的一致程度……傾向于量化的評(píng)價(jià)工具,強(qiáng)調(diào)客觀性試題和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)……重視評(píng)價(jià)的診斷作用”。

〔4〕有趣的是,這一系列的描述和判斷,與人們?cè)谂薪K結(jié)性評(píng)價(jià)時(shí)所使用的詞匯基本相同。

其次,在解釋兩類評(píng)價(jià)的關(guān)系時(shí),大致有兩種方式:一種采用非此即彼的`二元對(duì)立式的思維模式,將兩者置于對(duì)立的兩極來比較其在價(jià)值取向、功能目的、內(nèi)容方法、評(píng)價(jià)主體等方面的不同,指出形成性評(píng)價(jià)是以過程為取向,在教育過程中進(jìn)行的,是為了發(fā)展而對(duì)發(fā)展作出的評(píng)價(jià),強(qiáng)調(diào)采用質(zhì)性的方法和多元的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),而終結(jié)性評(píng)價(jià)是以結(jié)果為取向,以鑒別和篩選為目的,在一段時(shí)間的教育活動(dòng)結(jié)束后對(duì)知識(shí)獲得情況作出的測(cè)量,重視量化的方法和單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn);另一種是采取折中的態(tài)度,強(qiáng)調(diào)肯定形成性評(píng)價(jià)并不是否定終結(jié)性評(píng)價(jià),但沒有明確闡釋兩類評(píng)價(jià)之間到底存在怎樣的具體關(guān)系。

為回答上述兩個(gè)相互關(guān)聯(lián)的問題,我們必須澄清以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1.兩類評(píng)價(jià)不能直接等同于具體的評(píng)價(jià)方法,即形成性評(píng)價(jià)并不意味著完全采用質(zhì)性的方法,終結(jié)性評(píng)價(jià)也不能簡(jiǎn)單對(duì)應(yīng)于量化的方法,甚至等同于標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn),雖然傳統(tǒng)的終結(jié)性評(píng)價(jià)多采用標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)。任何具體方法都可以為這兩類評(píng)價(jià)所用。如檔案袋評(píng)價(jià)被認(rèn)為是典型的形成性評(píng)價(jià)或過程性評(píng)價(jià),但密西根大學(xué)開發(fā)的作品取樣系統(tǒng)就將測(cè)驗(yàn)、量表等定量的評(píng)價(jià)方法所獲得的數(shù)據(jù)結(jié)果作為檔案袋的重要構(gòu)成內(nèi)容之一。

2.兩類評(píng)價(jià)的發(fā)生時(shí)間有所不同,形成性評(píng)價(jià)是在某一時(shí)間段內(nèi)持續(xù)收集資料,而終結(jié)性評(píng)價(jià)是在某一時(shí)間點(diǎn)上收集資料,但是當(dāng)放在一個(gè)縱向的時(shí)間序列中時(shí),兩類評(píng)價(jià)所獲得的資料應(yīng)該可以相互支持。即若以一種系統(tǒng)的方式來收集和分析形成性評(píng)價(jià)所獲得的數(shù)據(jù)資料,就具有了“總結(jié)性”特征;當(dāng)把終結(jié)性評(píng)價(jià)放在更長的時(shí)間序列中時(shí),其資料也是可以用于形成性評(píng)價(jià)的。因此,發(fā)生時(shí)間不是區(qū)別兩類評(píng)價(jià)的根本。

3.兩類評(píng)價(jià)的根本區(qū)別在功能的差異以及由此決定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的不同。終結(jié)性評(píng)價(jià)是要了解兒童的學(xué)習(xí)結(jié)果是否符合預(yù)期目標(biāo)的要求,評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)反映的是社會(huì)對(duì)某一年齡段兒童應(yīng)該達(dá)到的水平的期望。雖然兒童的發(fā)展存在較大的個(gè)體差異,但是不可否認(rèn)的是,同一社會(huì)文化背景之下的兒童的發(fā)展存在普遍的共同規(guī)律,因此,終結(jié)性評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是面向所有兒童的統(tǒng)一要求。形成性評(píng)價(jià)是要了解兒童在學(xué)習(xí)過程中所表現(xiàn)出的能與不能、進(jìn)步與不足,因此,在以預(yù)期目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)衡量兒童的學(xué)習(xí)的同時(shí),還要以個(gè)性化的、多元的標(biāo)準(zhǔn)考量兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

總之,形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)既有區(qū)別又有聯(lián)系,不能籠統(tǒng)地?cái)喽▋烧呤雰?yōu)孰劣,以某類評(píng)價(jià)取代另一類評(píng)價(jià),而應(yīng)根據(jù)不同的主體以及不同層次的評(píng)價(jià)活動(dòng)的目的來選擇適宜的評(píng)價(jià)模式。

三、評(píng)價(jià)結(jié)果的解釋與應(yīng)用。

在托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)部進(jìn)行的兒童發(fā)展評(píng)價(jià),無論是形成性評(píng)價(jià)還是終結(jié)性評(píng)價(jià),其最終目的都是改善課程與教學(xué),促進(jìn)兒童和教師的發(fā)展。這一最終目的的實(shí)現(xiàn)在很大程度上依賴于能否將評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)用于課程的設(shè)計(jì)與調(diào)整。為使評(píng)價(jià)真正有益于教師的教學(xué)和兒童的發(fā)展,應(yīng)當(dāng)將課程與教學(xué)建立在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,依據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果來設(shè)計(jì)或調(diào)整課程與教學(xué),使得課程與教學(xué)符合兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,從而使兒童發(fā)展評(píng)價(jià)成為有效課程循環(huán)圈的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

有效利用評(píng)價(jià)結(jié)果的前提是有科學(xué)合理的評(píng)價(jià)結(jié)果可以利用,這就要求托幼機(jī)構(gòu)和教師首先要進(jìn)行評(píng)價(jià),獲得有關(guān)兒童發(fā)展的信息。兒童發(fā)展評(píng)價(jià)是一個(gè)涉及收集資料、分析資料、價(jià)值判斷的復(fù)雜過程,各環(huán)節(jié)有不同的任務(wù)內(nèi)容,有不同的性質(zhì)規(guī)定,但都對(duì)評(píng)價(jià)的質(zhì)量具有關(guān)鍵影響。在實(shí)踐中,這幾個(gè)環(huán)節(jié)可以相互分離,由不同主體來完成。

價(jià)值判斷是構(gòu)成評(píng)價(jià)的根本環(huán)節(jié)。托幼機(jī)構(gòu)和教師如果僅僅是寫觀察筆記,收集兒童的作品,這些工作只停留在數(shù)據(jù)收集階段,沒有對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和判斷,也就沒有完成真正意義上的評(píng)價(jià),尚未形成評(píng)價(jià)結(jié)果,應(yīng)用于課程與教學(xué)更是無從談起。因此,托幼機(jī)構(gòu)和教師在收集了信息資料之后,還應(yīng)分析資料,并對(duì)兒童發(fā)展作出判斷。

兒童發(fā)展評(píng)價(jià)實(shí)際上是將兒童的發(fā)展與有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較的過程,除了資料信息的可靠性和有效性以及標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性與合理性外,分析和判斷過程本身對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果也有重要的影響。因此,在進(jìn)行價(jià)值判斷時(shí),托幼機(jī)構(gòu)與教師應(yīng)注意分析和判斷過程本身的嚴(yán)謹(jǐn)性:(1)托幼機(jī)構(gòu)和教師應(yīng)以資料為依據(jù),實(shí)事求是地分析和判斷兒童的發(fā)展?fàn)顩r。無論是對(duì)知識(shí)獲得還是對(duì)情緒態(tài)度的評(píng)價(jià),都是通過外在的可觀察的行為來進(jìn)行的。外在的行為能夠在一定程度上反映兒童的發(fā)展水平,但并不能完全展示兒童的發(fā)展?fàn)顩r。因此,評(píng)價(jià)者應(yīng)辨明所收集的資料能夠說明什么以及不能說明什么。(2)托幼機(jī)構(gòu)和教師應(yīng)謹(jǐn)慎地作出有關(guān)兒童發(fā)展的概括和推論。一方面,評(píng)價(jià)者需綜合考慮兒童在不同情境下的表現(xiàn)。個(gè)體的發(fā)展是在與環(huán)境的互動(dòng)中完成的漸進(jìn)的、雙向的適應(yīng)過程,環(huán)境背景不同,兒童的表現(xiàn)可能會(huì)有所差異,因此僅憑一次或憑借某一主體的觀察與評(píng)價(jià)難以全面真實(shí)地展示兒童的發(fā)展?fàn)顩r。另一方面,評(píng)價(jià)者需綜合考慮不同領(lǐng)域之間的關(guān)系。兒童不同領(lǐng)域的發(fā)展是相互關(guān)聯(lián)和相互影響的,評(píng)價(jià)者不能割裂地分析和思考兒童的發(fā)展。

在形成評(píng)價(jià)結(jié)果之后,托幼機(jī)構(gòu)和教師應(yīng)思考如何反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。雖然有學(xué)者提出反饋是形成性評(píng)價(jià)的顯著特征,〔5〕但筆者認(rèn)為,反饋是形成性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)應(yīng)當(dāng)共有的環(huán)節(jié),只是因評(píng)價(jià)目的和反饋對(duì)象的不同,反饋的內(nèi)容與形式會(huì)有所差異。對(duì)于托幼機(jī)構(gòu)中開展的以促進(jìn)兒童和教師的發(fā)展為目的的兒童發(fā)展評(píng)價(jià),評(píng)價(jià)結(jié)果應(yīng)當(dāng)反饋給兒童家長、教師和機(jī)構(gòu)管理者等相關(guān)利益主體,使不同利益主體都對(duì)兒童發(fā)展和教師教學(xué)有及時(shí)的、深入的了解,從而為調(diào)整和改善課程與教學(xué)、促進(jìn)兒童和教師的發(fā)展打造良好的平臺(tái)。但是,在當(dāng)前的托幼機(jī)構(gòu)教育實(shí)踐中,托幼機(jī)構(gòu)和教師沒有充分重視評(píng)價(jià)結(jié)果的反饋問題。一方面,許多機(jī)構(gòu)沒有建立有效運(yùn)作的反饋機(jī)制,無論是教師在教育活動(dòng)過程中展開的非正式評(píng)價(jià),還是機(jī)構(gòu)或教師專門組織的正式評(píng)價(jià),其評(píng)價(jià)結(jié)果都未能在教師、機(jī)構(gòu)管理者和兒童家長之間有效地溝通和交流。另一方面,許多機(jī)構(gòu)和教師未能根據(jù)不同聽眾的需求反饋評(píng)價(jià)結(jié)果。聽眾對(duì)信息的需求以及所能接受的反饋形式有較大差異,如家長更關(guān)心自己孩子的發(fā)展?fàn)顩r,而管理者需要了解所有兒童在發(fā)展上所表現(xiàn)出的進(jìn)步與問題。因此,機(jī)構(gòu)和教師應(yīng)針對(duì)不同對(duì)象考慮作何種反饋。

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0-6歲兒童健康管理工作方案篇五

為貫徹gb/t-24001、gb/t28001-2001標(biāo)準(zhǔn)，依法做好三標(biāo)一體化管理工作，完善制度，構(gòu)建環(huán)境、職業(yè)健康安全管理生長效機(jī)制，以實(shí)現(xiàn)杜絕重大安全事故和重大環(huán)境污染事故為目的，提高全體員工安全和環(huán)保意識(shí)為宗旨。

環(huán)境、職業(yè)健康安全管理方針（三標(biāo)一體化）科學(xué)管理、持續(xù)改進(jìn)、爭(zhēng)創(chuàng)一流。

（一）環(huán)境目標(biāo)。

實(shí)現(xiàn)水、氣、聲、渣及其他污染物達(dá)標(biāo)排放和不發(fā)生重大環(huán)境污染事故。

（二）職業(yè)健康安全目標(biāo)。

1、安全生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)人身傷亡、重大火災(zāi)和重大交通事故“三為零”；千人負(fù)傷率小于3‰；

2、現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工達(dá)標(biāo)合格率100%；

3、職業(yè)健康體檢率100%；

4、危險(xiǎn)源辨識(shí)與風(fēng)險(xiǎn)控制率100%。

環(huán)境、職業(yè)健康安全管理組織機(jī)構(gòu)示意圖。

（一）總經(jīng)理。

負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)的總指揮。

（二）管理者代表。

負(fù)責(zé)組織建立、實(shí)施環(huán)境、職業(yè)健康安全管理目標(biāo)指標(biāo)考核進(jìn)行情況和改進(jìn)需求總負(fù)責(zé)人。

（三）安全科負(fù)責(zé)環(huán)境因素的特殊氣候引起的狂風(fēng)、暴雨，采取有效控制措施，盡可能減少損失及減少環(huán)境帶來的影響；負(fù)責(zé)重要環(huán)境因素的.（大氣、水體的排放、土地污染、噪音污染、廢棄物、原材料和自然資源的利用等環(huán)境因素，對(duì)環(huán)境造成的影響和重大危險(xiǎn)的超負(fù)荷用電事故。重大安全事故，食物中毒等事故負(fù)責(zé)編制應(yīng)急救援預(yù)案，施搶演練或培訓(xùn)以及日常工作的監(jiān)督檢查工作（記錄臺(tái)帳）以及目標(biāo)指標(biāo)考核。

（四）辦公室負(fù)責(zé)重大交通事故，牽頭負(fù)責(zé)編制“救援預(yù)案”、演練或培訓(xùn)及日常工作的交通控制（記錄臺(tái)帳）以及指標(biāo)的考核。

（五）機(jī)動(dòng)科負(fù)責(zé)公司所有設(shè)備的管理和重大設(shè)備事故，定期檢查，負(fù)責(zé)編制“設(shè)備重大事故應(yīng)急救援預(yù)案“，施搶演練培訓(xùn)及日常工作的設(shè)備事故控制（記錄臺(tái)帳）以及指標(biāo)考核。

（六）組織勞動(dòng)人事部負(fù)責(zé)公司各部門、工區(qū)（項(xiàng)目部）人力資源管理，并組織對(duì)從事影響環(huán)境、職業(yè)健康安全活動(dòng)的人員能力出具體要求并進(jìn)行確認(rèn)管理。制定公司年度培訓(xùn)計(jì)劃并組織培訓(xùn)管理考核，取得相應(yīng)的崗位證書，持證上崗。

（七）財(cái)務(wù)科應(yīng)保證安全措施和勞動(dòng)保護(hù)資金及時(shí)到位。

（八）工會(huì)負(fù)責(zé)職業(yè)病、勞動(dòng)保護(hù)用品使用的監(jiān)督檢查。組織員工如焊工、油工、女工等進(jìn)行體檢，每季度對(duì)工區(qū)（項(xiàng)目部）發(fā)放使用勞保用品情況進(jìn)行檢查。

（九）供應(yīng)科負(fù)責(zé)所有施工材料、勞保用品的采購必須符合國家和地方標(biāo)準(zhǔn)，負(fù)責(zé)公司施工現(xiàn)場(chǎng)材料的供應(yīng)和管理工作和易燃易爆物品（氧氣、乙炔、使用儲(chǔ)存）明確標(biāo)識(shí)“易燃易爆”，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用制度，并依據(jù)需量計(jì)劃采購，設(shè)專庫存放（記錄臺(tái)帳）。負(fù)責(zé)編制“易燃易爆物品應(yīng)急救援預(yù)案”施搶工作的材料供應(yīng)以及指標(biāo)考核。

（十）工區(qū)、負(fù)責(zé)編制本單位的重要環(huán)境因素和重大危險(xiǎn)源控制措施及應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施方案，及日常工作的監(jiān)督檢查工作并進(jìn)行目標(biāo)指指考核。同時(shí)參加相關(guān)部門組織自救護(hù)救演習(xí)或培訓(xùn)等。

（一）加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)，提高全員安全和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。以人為本，加強(qiáng)對(duì)職工安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)思想教育，進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央領(lǐng)導(dǎo)對(duì)安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)工作的重要提示。認(rèn)真學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)。提高環(huán)境、職業(yè)健康安全意識(shí)與能力。

（二）強(qiáng)化監(jiān)控，狠抓施工現(xiàn)場(chǎng)安全施工和環(huán)境保護(hù)管理。把安全、環(huán)境保護(hù)工作列入各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的議事日程，常抓不懈，把問題解決到實(shí)處。對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)實(shí)施目標(biāo)管理、動(dòng)態(tài)管理、指標(biāo)考核、獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，調(diào)動(dòng)基層工作的積極性。健全管理體系，修訂與完善各項(xiàng)規(guī)章制度。

（三）文明施工、創(chuàng)建文明工地。

根據(jù)安全文明施工的要求，做到：

1、施工現(xiàn)場(chǎng)要以治理大氣、粉塵、噪聲、污水污染全方位治污，搞好環(huán)境保護(hù)。

2、市區(qū)工地必須做到五化，即：道路硬化、場(chǎng)地凈化、辦公生活區(qū)綠化、建筑立面及為圍墻美化、工地門頭及重要部門亮化。

（四）加強(qiáng)安全文明施工科學(xué)管理，提高施工安全技術(shù)含量。

將安全文明施工和環(huán)境保護(hù)工作納入企業(yè)技術(shù)近不規(guī)劃，不斷改善作業(yè)環(huán)境和勞動(dòng)條件。要學(xué)習(xí)、推行系統(tǒng)安全工程的科學(xué)管理方法，做到防患于未然。對(duì)事故隱患采取預(yù)測(cè)、預(yù)防的措施，實(shí)施有效對(duì)策?？刂莆ｋU(xiǎn)點(diǎn)、消除事故源、做好超前防范工作，堅(jiān)持“先防護(hù)、后施工；無防護(hù)不施工”的原則。系統(tǒng)安全工程要貫穿的落實(shí)到整個(gè)施工活動(dòng)和全方位、全過程，從開工準(zhǔn)備工作起就一環(huán)扣一環(huán)的抓緊抓好，抓出成效。

（五）認(rèn)真查除違章行為。

對(duì)發(fā)生各類安全事故，未遂重大事故，必須按“四不放過”的原則，認(rèn)真及時(shí)按規(guī)定報(bào)告，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，分析事故原因與責(zé)任，嚴(yán)肅查處，采取整改措施，以利接受教訓(xùn)。對(duì)嚴(yán)重違章或造成未遂重大事故的責(zé)任者，也必須給與嚴(yán)肅查處，對(duì)隱瞞事故的行為，要追究領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇六

做好65歲以上老年人健康管理工作，逐步為老年人建立個(gè)人健康檔案，實(shí)施老年人健康管理，做到無病早預(yù)防，有病早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早治療，提高健康水平，改善生活質(zhì)量。20xx年，65歲以上老年人健康管理率達(dá)100%，并以健康檔案為載體，為居民提供連續(xù)、綜合、適宜，經(jīng)濟(jì)有效的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)和健康管理。

(一)項(xiàng)目范圍。

轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住老人。鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)本轄區(qū)內(nèi)65歲及以上農(nóng)村常住老人健康管理工作。

(二)項(xiàng)目內(nèi)容。

1、對(duì)20xx年已登記管理的老年人開展年度體格檢查工作并及時(shí)更新檔案信息。繼續(xù)加強(qiáng)65歲老年人健康管理，在12月底前使登記管理率達(dá)到100%。

2、生活方式和健康狀況評(píng)估：包括體育鍛煉、飲食、吸煙、飲酒、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥等情況。

3、體格檢查：包括體溫、脈搏、呼吸、血壓、體重、腰圍、臀圍、皮膚、淋巴結(jié)、心臟、肺部、腹部等檢查以及視力、聽力和活動(dòng)能力的一般檢查。

4、輔助檢查：每年檢查1次空腹血糖。增加血常規(guī)、尿常規(guī)、大便潛血、血脂、b超、眼底檢查、肝腎功能、心電圖檢查等以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

(1)對(duì)發(fā)現(xiàn)已確診的原發(fā)性高血壓和2型糖尿病等患者納入相應(yīng)的慢性病患者健康管理。

(2)對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病健康管理的居民建議定期復(fù)查。

(3)告知居民進(jìn)行下一次健康檢查的時(shí)間。

6、對(duì)所有老年居民進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素和疫苗接種、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康指導(dǎo)。

1、按照《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》結(jié)合實(shí)際情況，確定65歲及以上老年人基本健康體檢內(nèi)容、項(xiàng)目。

2、開展多種形式的宣傳活動(dòng)，發(fā)放宣傳單、張貼宣傳畫讓老年居民了解健康體檢的惠民政策，主動(dòng)積極參與。

單》和《65歲以上老年人健康體檢表》，憑通知單、身份證(戶口本)和健康體檢表，按規(guī)定的時(shí)間到鄉(xiāng)衛(wèi)生院或指定場(chǎng)所進(jìn)行健康檢查(有條件的可在所在村設(shè)體檢場(chǎng)所)。

4、由村衛(wèi)生所登記和發(fā)放相關(guān)表格，填寫基本信息欄目及相關(guān)內(nèi)容等，完成體檢前期準(zhǔn)備工作，并動(dòng)員符合條件的老年人參加健康檢查。

5、接受健康體檢的老年人，由家人陪同前往體檢單位。健康檢查單位核對(duì)接受檢查人員身份后，收取通知單和健康體檢表等，按要求實(shí)施健康體檢。對(duì)需要進(jìn)一步檢查和治療的老年人，需征得本人自愿。

6、健康體檢資料納入居民健康檔案的管理內(nèi)容。鄉(xiāng)衛(wèi)生院結(jié)合老年人健康體檢結(jié)果，按照xxx《城鄉(xiāng)居民健康檔案管理服務(wù)規(guī)范》和《老年人健康管理服務(wù)規(guī)范》要求，建立65歲以上老年人的健康檔案。

8、根據(jù)受檢者健康情況對(duì)重點(diǎn)人群、特殊人群進(jìn)行跟蹤隨訪觀察治療，宣傳衛(wèi)生防病治療知識(shí)，并對(duì)不良衛(wèi)生行為進(jìn)行干預(yù)。各項(xiàng)跟蹤隨訪及觀察治療記錄定期歸入個(gè)人健康檔案。

本信息、健康管理宣傳、健康危險(xiǎn)因素調(diào)查、健康體檢基本情況、體檢結(jié)果的分類、健康指導(dǎo)及干預(yù)等。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)。

根據(jù)開展工作的需，及時(shí)調(diào)整領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

(二)嚴(yán)格規(guī)范管理。

為了保證工作質(zhì)量，確保群眾真正受益，重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：

1、衛(wèi)生院65歲以上老年人健康管理項(xiàng)目的具體實(shí)施單位，一定要嚴(yán)格按照要求，規(guī)范開展健康檢查工作。要合理設(shè)計(jì)告知程序、便捷健康檢查流程、人性化健康檢查環(huán)境，統(tǒng)一健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求，高效、高質(zhì)量的開展健康健康檢查工作。

2、要將健康檢查與平時(shí)鄉(xiāng)衛(wèi)生院門、急診、住院病人和老年人的健康管理、健康檔案的建立與完善、健康教育與健康促進(jìn)有機(jī)結(jié)合起來。對(duì)健康檢查結(jié)果進(jìn)行審核，出具健康健康檢查評(píng)估報(bào)告，及時(shí)反饋給被健康檢查者，并有針對(duì)性的進(jìn)行健康教育。

3、對(duì)發(fā)現(xiàn)的'高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理。對(duì)可疑的慢性疾病、傳染病、腫瘤等疾病患者，轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時(shí)隨訪掌握診斷結(jié)果；對(duì)已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院。

4、及時(shí)分析評(píng)估轄區(qū)老年人群健康狀況以及影響老年人健康的分類因素，有針對(duì)性制訂轄區(qū)老年人群疾病譜干預(yù)工作方案。

5、要提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，明確任務(wù)和指標(biāo)，合理安排進(jìn)度結(jié)合本單位實(shí)際，健全管理制度和工作流程，嚴(yán)格操作，規(guī)范服務(wù)，保證質(zhì)量。

6、要加強(qiáng)項(xiàng)目的宣傳。召開好鄉(xiāng)醫(yī)會(huì)，層層宣傳動(dòng)員，讓廣大農(nóng)村居民了解65歲以上老年人健康管理的服務(wù)內(nèi)容，提高群眾的知曉率，鼓勵(lì)適齡群眾積極參與。

7、建立健全績效考核制度，完善考核評(píng)價(jià)體系和方法，保證任務(wù)落實(shí)和群眾受益。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行情況的監(jiān)督管理，嚴(yán)厲查處弄虛作假行為，讓廣大人民群眾得到更多更大的實(shí)惠。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇七

針對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)日益發(fā)展，人民關(guān)注身體健康意識(shí)日益提高的情況下，我省醫(yī)療健康市場(chǎng)份額越來越大，目前這一方面仍處于新興階段，且我公司現(xiàn)有單渠道與醫(yī)院合作發(fā)展的模式已經(jīng)不符合公司發(fā)展要求。

（1）擴(kuò)大公司銷售渠道，增加公司市場(chǎng)收益。

(2)樹立公司企業(yè)形象，提升公司知名度，以較短時(shí)間使公司成為該行業(yè)區(qū)域名牌。

(3)穩(wěn)步推進(jìn)，建立公司直營模式，擴(kuò)大公司市場(chǎng)占有量。

（4）以點(diǎn)擴(kuò)面，將廣州做成我公司業(yè)務(wù)模板市場(chǎng)，逐步推廣，將來再以各個(gè)主要城市為基礎(chǔ)點(diǎn)，最終達(dá)到覆蓋全省的目標(biāo)。

（1）只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能放手發(fā)展.現(xiàn)有我公司單渠道與醫(yī)院合作模式是經(jīng)過了考驗(yàn)的，那么要想公司在以后的時(shí)間內(nèi)能穩(wěn)定開展以公司直營的銷售模式，就必須將現(xiàn)有模式牢牢把握，特別是群眾大多以醫(yī)院為第一選擇，醫(yī)院能提供給我們的客戶在一般情況下是可以認(rèn)為是最為穩(wěn)定的。

（2）因地制宜掌握當(dāng)?shù)厍闆r。健康管理是一個(gè)新興的市場(chǎng)，人們對(duì)這一方面認(rèn)識(shí)不是很清楚，再者這一行業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)水平有很高的要求，那么公司就必須了解要擴(kuò)展的市場(chǎng)現(xiàn)有狀況。

（3）集中全力辦大事。以公司現(xiàn)有資源不可能整塊撒網(wǎng)，這就要求我們?cè)陂_發(fā)市場(chǎng)時(shí)不能將公司有效資源四面出擊，應(yīng)步步為營，穩(wěn)扎穩(wěn)打，集中資源攻克一點(diǎn)，打牢基礎(chǔ)再來行動(dòng)。

（1）摸清需求，細(xì)分市場(chǎng)，針對(duì)性擴(kuò)展。公司現(xiàn)有產(chǎn)品為企業(yè)健康管理服務(wù)和個(gè)人健康管理服務(wù)，以及附帶的體檢項(xiàng)目。那么針對(duì)這一劃分，我們就應(yīng)該有目的的細(xì)分市場(chǎng)注重點(diǎn)。如在深圳、東莞兩地各種企業(yè)較多的地方可以主要推進(jìn)企業(yè)健康管理服務(wù)，而個(gè)人健康管理服務(wù)就可以以現(xiàn)有小區(qū)資源為主劃分，如針對(duì)小區(qū)的居民以及學(xué)生健康等。

（2）合理利用，注重現(xiàn)有資源。公司將來要開展公司直銷的模式，那么就應(yīng)該將現(xiàn)有資源與擴(kuò)展市場(chǎng)目的相結(jié)合。目前公司在醫(yī)院資源繼續(xù)保持，在公司直銷方面就針對(duì)離醫(yī)院較遠(yuǎn)或者醫(yī)療資源稍有欠缺的地方。也就是資源保持，穩(wěn)定拓展。

（1）在與醫(yī)院合作的模式下，繼續(xù)保持與醫(yī)院的聯(lián)系與合作，穩(wěn)定公司收入和客戶增長。

（2）在新的直銷模式下，將公司員工分派出去，特別是社區(qū)與學(xué)校等單位的合作，只是公司效益增長的重要新興點(diǎn)。與這類單位交談，宣傳現(xiàn)有政策，以及公司優(yōu)勢(shì)，逐步分析健康維護(hù)的重要性，可以利用目前各類疾病傳播迅速的背景勸說。

（1）借助現(xiàn)有合作醫(yī)院為平臺(tái)，以醫(yī)院推薦為主，在醫(yī)院懸掛廣告宣傳為輔，由于醫(yī)院人流量大，必然會(huì)取得很好的效果。

（2）以小區(qū)管理人員以及學(xué)校負(fù)責(zé)人等為公關(guān)突破點(diǎn)，可以以免費(fèi)一定時(shí)間嘗試我們的業(yè)務(wù)為條件，并賦予一定比例報(bào)酬為前提，發(fā)動(dòng)在單位宣傳。

(3)以在電視媒體，網(wǎng)絡(luò)報(bào)紙等方式打廣告。

（4）以企業(yè)健康管理和個(gè)人健康管理主業(yè)務(wù)為主，將體檢設(shè)定為附屬的免費(fèi)項(xiàng)目，加強(qiáng)吸引力。

1.營銷經(jīng)理：主管各項(xiàng)業(yè)務(wù)，以及公司各項(xiàng)優(yōu)惠政策的審批及員工的業(yè)績計(jì)算。

2.2個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理，1個(gè)主管。每個(gè)經(jīng)理負(fù)責(zé)一個(gè)業(yè)務(wù)。主管主要負(fù)責(zé)體檢方面。

3.若干區(qū)域主管（視市場(chǎng)而定）：主要涉及各區(qū)域市場(chǎng)管理和辦事員業(yè)務(wù)分配。

4.若干辦事員：主要是與醫(yī)院聯(lián)系和對(duì)小區(qū)、學(xué)校等新興拓展市場(chǎng)的公關(guān)。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇八

積極開展0—6歲兒童健康管理服務(wù)工作，使新生兒訪視率達(dá)到95%以上，兒童健康管理率達(dá)到96%以上，兒童系統(tǒng)管理率達(dá)到90%以上。

二、具體措施。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)：成立兒童健康管理服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)從新生兒家庭訪視到新生兒滿月健康管理、嬰幼兒健康管理、學(xué)齡前兒童健康管理等工作的策劃、協(xié)調(diào)及執(zhí)行。

2、具體內(nèi)容：

（1）新生兒家庭訪視：新生兒出院后1周內(nèi)，由婦產(chǎn)科醫(yī)務(wù)人員到新生兒家中進(jìn)行，同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)后訪視。了解出生時(shí)情況、預(yù)防接種情況。觀察家居環(huán)境，重點(diǎn)詢問和觀察喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸、臍部情況、口腔發(fā)育等。為新生兒測(cè)量體溫、記錄出生時(shí)體重、身長，進(jìn)行體格檢查，同時(shí)建立《0～6歲兒童保健手冊(cè)》。根據(jù)新生兒的具體情況，有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、護(hù)理和常見疾病預(yù)防指導(dǎo)。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接種卡介苗和第1劑乙肝疫苗，提醒家長盡快補(bǔ)種。如果發(fā)現(xiàn)新生兒未接受新生兒疾病篩查，告知家長到具備篩查條件的醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)補(bǔ)篩。對(duì)于低出生體重、早產(chǎn)、雙多胎或有出生缺陷的'新生兒根據(jù)實(shí)際情況增加訪視次數(shù)。

（2）新生兒滿月健康管理：新生兒滿月后，結(jié)合新生兒到醫(yī)院接種乙肝疫苗第二針，由兒檢專員于兒檢室對(duì)其進(jìn)行隨訪。重點(diǎn)詢問和觀察新生兒的喂養(yǎng)、睡眠、大小便、黃疸等情況，對(duì)其進(jìn)行體重、身長測(cè)量、體格檢查和發(fā)育評(píng)估，并做好相關(guān)記錄。

（3）嬰幼兒健康管理：滿月后的隨訪服務(wù)均在我院兒檢室進(jìn)行，由兒檢專員負(fù)責(zé)，時(shí)間分別在3、6、8、12、18、24、30、36月齡時(shí)，共8次。包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的嬰幼兒喂養(yǎng)、患病等情況，進(jìn)行體格檢查，做生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估，進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、口腔保健、中醫(yī)保健、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。并做好相應(yīng)的記錄。每次進(jìn)行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

（4）學(xué)齡前兒童健康管理：為4～6歲兒童每年提供一次健康管理服務(wù)。健康管理服務(wù)均在各幼兒園及小學(xué)進(jìn)行。服務(wù)內(nèi)容包括詢問上次隨訪到本次隨訪之間的膳食、患病等情況，進(jìn)行體格檢查，生長發(fā)育和心理行為發(fā)育評(píng)估，視力篩查，進(jìn)行合理膳食、心理行為發(fā)育、意外傷害預(yù)防、常見疾病防治等健康指導(dǎo)。并做好相關(guān)體檢記錄。在每次進(jìn)行預(yù)防接種前均要檢查有無禁忌癥，若無，體檢結(jié)束后接受疫苗接種。

（5）健康問題處理：對(duì)健康管理中發(fā)現(xiàn)的有營養(yǎng)不良、貧血、佝僂病等情況的兒童應(yīng)當(dāng)分析其原因，給出指導(dǎo)或轉(zhuǎn)診的建議。對(duì)口腔發(fā)育異常（唇腭裂、高鄂弓、誕生牙）、齲齒、視力低?；蚵犃Ξ惓和瘧?yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)診。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇九

7:30：起床。早上喝一杯清水，可以補(bǔ)充晚上的缺水狀態(tài)。

7:30―8:00：在早飯之前刷牙。要么，就等早飯之后半小時(shí)再刷牙。

8:00―8:30：吃早飯?！霸顼埍仨毘?，因?yàn)樗梢詭椭憔S持血糖水平的穩(wěn)定。

8:30―9:00：避免運(yùn)動(dòng)。來自布魯奈爾大學(xué)的研究人員發(fā)現(xiàn)，在早晨進(jìn)行鍛煉的運(yùn)動(dòng)員更容易感染疾病，因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)在這個(gè)時(shí)間的功能最弱。

9:30：開始一天中最困難的工作。

10:30：讓眼睛離開屏幕休息一下。如果你使用電腦工作，那么每工作一小時(shí)，就讓眼睛休息3分鐘。

11:00：吃點(diǎn)水果。這是一種解決身體血糖下降的好方法。

13:00：你需要一頓可口的午餐，并且能夠緩慢地釋放能量。

14:30―15:30：午休一小會(huì)兒。

16:00：喝杯酸奶。

17:00―19:00：鍛煉身體。根據(jù)體內(nèi)的生物鐘，這個(gè)時(shí)間是運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，舍菲爾德大學(xué)運(yùn)動(dòng)學(xué)醫(yī)生瑞沃·尼克說。

19:30：晚餐少吃點(diǎn)。晚飯吃太多，會(huì)引起血糖升高，并增加消化系統(tǒng)的負(fù)擔(dān)，影響睡眠。

21:45：看會(huì)電視。這個(gè)時(shí)間看會(huì)兒電視放松一下，有助于睡眠。

23:00：洗個(gè)熱水澡?！绑w溫的適當(dāng)降低有助于放松和睡眠?！崩虮ご髮W(xué)睡眠研究中心吉姆·霍恩教授說。

23:30：上床睡覺。如果你早上7點(diǎn)30起床，現(xiàn)在入睡可以保證你享受8小時(shí)充足的睡眠。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十

xx年枝江市中醫(yī)藥工作的總體要求是：認(rèn)真規(guī)劃、深化改革，明確xx年全市中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展目標(biāo)和主要任務(wù)，全面加強(qiáng)我市中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)。

一、充分發(fā)揮中醫(yī)藥在醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革中的作用。

1、全面深化公立中醫(yī)醫(yī)院改革。推進(jìn)市中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行管理體制、服務(wù)價(jià)格、醫(yī)保支付、收入分配、醫(yī)療監(jiān)管等方面的綜合改革;創(chuàng)新中醫(yī)醫(yī)院服務(wù)模式，探索中醫(yī)綜合診療模式;推進(jìn)中醫(yī)藥院校教育、臨床教育、繼續(xù)教育、師承教育相結(jié)合中醫(yī)藥教育改革。

2、做好中醫(yī)藥公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目。做好0-3歲兒童、老年人和慢病的健康管理，推動(dòng)擴(kuò)大項(xiàng)目覆蓋面，提高項(xiàng)目完成質(zhì)量。

3、鼓勵(lì)社會(huì)力量舉辦中醫(yī)機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)社會(huì)資本興辦中醫(yī)?？漆t(yī)院、中醫(yī)門診部、診所，發(fā)展具有中醫(yī)特色的康復(fù)醫(yī)院、護(hù)理院。切實(shí)保障社會(huì)資本舉辦中醫(yī)機(jī)構(gòu)在醫(yī)保報(bào)銷、職稱評(píng)定、?？平ㄔO(shè)、科研立項(xiàng)等方面與公立中醫(yī)醫(yī)院享有相同待遇。

二、著力提高中醫(yī)藥醫(yī)療服務(wù)水平。

4、發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)全市形成中西醫(yī)并重的良好氛圍。開展中醫(yī)經(jīng)典大賽，促進(jìn)全市中醫(yī)藥工作者中醫(yī)理論功底和經(jīng)典運(yùn)用能力提升;市中醫(yī)醫(yī)院對(duì)全市開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)指導(dǎo)及培訓(xùn)，全市中醫(yī)藥服務(wù)量增長20%以上。

5、加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)體系建設(shè)。加強(qiáng)中醫(yī)重點(diǎn)專科建設(shè)。市中醫(yī)醫(yī)院以“湖北省縣級(jí)中醫(yī)重點(diǎn)?？啤?骨傷科)，宜昌市級(jí)中醫(yī)重點(diǎn)?？?骨傷科、消渴病專科)為重點(diǎn)，規(guī)劃肝膽科在今年創(chuàng)宜昌市級(jí)重點(diǎn)專科。加強(qiáng)綜合醫(yī)院和婦幼保健院中醫(yī)藥工作。支持綜合醫(yī)院中醫(yī)科室建設(shè)，推動(dòng)在婦幼保健機(jī)構(gòu)規(guī)范設(shè)置中醫(yī)婦科及中醫(yī)兒科，推廣應(yīng)用中醫(yī)藥技術(shù)。

6、加強(qiáng)基層中醫(yī)藥工作。繼續(xù)推進(jìn)“三堂一室”建設(shè)，重點(diǎn)幫扶村衛(wèi)生室中醫(yī)診療設(shè)備配備率不足50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保全市村衛(wèi)生室配備率增長10%以上。推動(dòng)各基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范開展中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)，加強(qiáng)針灸推拿康復(fù)科和健康管理中心的建設(shè)和投入。

三、培養(yǎng)人才，促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新。

7、持續(xù)推進(jìn)人才培養(yǎng)工作。依據(jù)《枝江市市鎮(zhèn)醫(yī)院技術(shù)指導(dǎo)工作實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)施市中醫(yī)醫(yī)院對(duì)口支援鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院對(duì)口支援一般衛(wèi)生院幫扶機(jī)制，結(jié)合“西學(xué)中”培訓(xùn)、“雙百師帶徒工程”等活動(dòng)開展鄉(xiāng)村一體化管理試點(diǎn)工作。

8、申報(bào)枝江市委人才辦人才工作重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目，開展中醫(yī)藥適宜技術(shù)基層骨干人才培訓(xùn)工程，充分發(fā)揮市中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥適宜技術(shù)培訓(xùn)基地的作用，讓全市醫(yī)務(wù)人員掌握必備的中醫(yī)藥服務(wù)技能，培養(yǎng)出一支200名精通中醫(yī)藥適宜技術(shù)的基層中醫(yī)藥骨干人才隊(duì)伍，使其成為全市中醫(yī)藥服務(wù)的主力軍。

四、探索發(fā)展中醫(yī)藥健康服務(wù)業(yè)。

9、積極推進(jìn)中醫(yī)養(yǎng)生保健。結(jié)合市中醫(yī)醫(yī)院養(yǎng)生堂建設(shè)，加強(qiáng)“治未病”科室內(nèi)涵建設(shè)。由市中醫(yī)醫(yī)院和各鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展冬病夏治、膏方調(diào)理、穴位貼敷等中醫(yī)藥特色服務(wù)。

10、積極發(fā)展中醫(yī)藥健康養(yǎng)老服務(wù)。促進(jìn)中醫(yī)醫(yī)療資源進(jìn)入養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)和居民家庭，為老年人提供簡(jiǎn)便驗(yàn)廉的中醫(yī)藥服務(wù)。探索公立醫(yī)院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心及各鎮(zhèn)衛(wèi)生院的中醫(yī)藥資源在“醫(yī)養(yǎng)融合”模式中的應(yīng)用，擴(kuò)大中醫(yī)藥服務(wù)在現(xiàn)有護(hù)理院、養(yǎng)老院中醫(yī)療機(jī)構(gòu)服務(wù)的占比。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十一

加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)，堅(jiān)決克服組織渙散、紀(jì)律松弛的問題。堅(jiān)持把嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)政治紀(jì)律教育，確保全局黨員干部在思想上、政治上、行動(dòng)上嚴(yán)守紀(jì)律，堅(jiān)決糾正無組織無紀(jì)律、自由主義、好人主義等現(xiàn)象。

加強(qiáng)監(jiān)督檢查，確保各項(xiàng)重大決策部署貫徹落實(shí)。加強(qiáng)對(duì)黨的十八屆四中全會(huì)、中央紀(jì)委十八屆五次全會(huì)各項(xiàng)決策部署落實(shí)狀況的監(jiān)督檢查，緊密聯(lián)系統(tǒng)計(jì)工作實(shí)際，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高履職潛力，推進(jìn)改革創(chuàng)新。堅(jiān)持不懈糾正“四風(fēng)”，加大查辦違紀(jì)違規(guī)案件力度，不斷完善統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作機(jī)制，堅(jiān)定不移把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反-工作引向深入，為推進(jìn)全縣統(tǒng)計(jì)事業(yè)健康科學(xué)發(fā)展帶給堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，嚴(yán)格落實(shí)“兩個(gè)職責(zé)”

進(jìn)一步增強(qiáng)統(tǒng)計(jì)局支部以及局紀(jì)檢組落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)重要性、緊迫性和自覺性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，深化“兩個(gè)職責(zé)”的落實(shí)，真正把兩種職責(zé)扛在肩上，明確、分解、細(xì)化黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體職責(zé)和監(jiān)督職責(zé)，要以更大的擔(dān)當(dāng)、更大的精力抓好統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。

進(jìn)一步細(xì)化“兩個(gè)職責(zé)”清單，根據(jù)清單厘清職責(zé)，堅(jiān)持群眾領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合，進(jìn)一步突出黨組織的主體職責(zé)不甩手，強(qiáng)化紀(jì)檢組織的監(jiān)督職責(zé)不松手，明確領(lǐng)導(dǎo)班子成員的分管職責(zé)不縮手。堅(jiān)持一案三查、切實(shí)履行一崗雙責(zé)，并實(shí)行嚴(yán)格的職責(zé)追究，做到問責(zé)必嚴(yán)格、必到位、必有效。

三、持之以恒糾正“四風(fēng)”，加強(qiáng)和改善機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)。

以鞏固群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果和學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神為總抓手，緊緊扭住落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神不放松，打好改善作風(fēng)的攻堅(jiān)戰(zhàn)和持久戰(zhàn)。落實(shí)《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》，規(guī)范并嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待，嚴(yán)禁用-相互宴請(qǐng)、贈(zèng)送節(jié)禮、違規(guī)消費(fèi)和公車私用等。減少接待和應(yīng)酬，主動(dòng)深入基層接“地氣”，密切黨群干群關(guān)系。

不斷把握新時(shí)期反腐倡廉工作的新特點(diǎn)，把反腐倡廉工作納入到統(tǒng)計(jì)全面建設(shè)之中。用鐵的紀(jì)律不斷加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，以“為-、務(wù)實(shí)、清廉”為重點(diǎn)，塑造統(tǒng)計(jì)人清正廉潔的良好形象，以作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)的新成效凝聚起推進(jìn)統(tǒng)計(jì)改革創(chuàng)新的強(qiáng)大力量。

四、加大查辦違紀(jì)違規(guī)案件工作力度，以零容忍態(tài)度懲治-。

查辦案件是懲治違法違紀(jì)行為最直接的手段，也是最有效的手段之一，我們統(tǒng)計(jì)局紀(jì)檢組要加大執(zhí)法監(jiān)察力度，堅(jiān)決懲治統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為，發(fā)揮案件查處的威懾力，切實(shí)提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量和統(tǒng)計(jì)公信力。

持續(xù)高壓態(tài)勢(shì)，狠抓案件查辦和執(zhí)紀(jì)問責(zé)。以統(tǒng)計(jì)執(zhí)法、資金管理、干部隊(duì)伍管理為重點(diǎn)，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，糾正統(tǒng)計(jì)工作中的不正之風(fēng)。嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量評(píng)估制度，加強(qiáng)對(duì)基層數(shù)據(jù)質(zhì)量的評(píng)估分析，防止虛報(bào)、瞞報(bào)、漏報(bào)，進(jìn)一步提高統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)質(zhì)量。

五、堅(jiān)定不移深化改革，切實(shí)做到紀(jì)檢監(jiān)察轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。

進(jìn)一步增強(qiáng)職責(zé)感和使命感，堅(jiān)持用發(fā)展的思路、改革的辦法、創(chuàng)新的舉措，堅(jiān)定不移加快“三轉(zhuǎn)”步伐，不斷以黨風(fēng)廉政建設(shè)和反-工作的新業(yè)績，回應(yīng)黨和人-群眾的期盼。

切實(shí)轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)。進(jìn)一步明確紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)的職責(zé)定位，把工作中心聚焦到黨風(fēng)廉政建設(shè)和反-斗爭(zhēng)主業(yè)上來，強(qiáng)化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督，做到不越位、不缺位、不錯(cuò)位。結(jié)合深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)習(xí)討論落實(shí)活動(dòng)，堅(jiān)決正“四風(fēng)”治“六病”，著力解決工作漂浮、口大氣粗等問題。要帶頭改善文風(fēng)會(huì)風(fēng)，深入調(diào)查研究，掌握實(shí)際狀況，做到狀況明、數(shù)字準(zhǔn)、職責(zé)清、工作實(shí)、作風(fēng)正。

六、按照要求，進(jìn)一步引深學(xué)習(xí)、討論反思，做好學(xué)習(xí)討論專項(xiàng)檢查。

認(rèn)真落實(shí)縣委關(guān)于在全縣開展集中學(xué)習(xí)討論活動(dòng)的各項(xiàng)要求，使黨員干部職工準(zhǔn)確把握、牢固樹立和落實(shí)習(xí)總書記系列講話精神，并反思總結(jié)，不斷改善，切實(shí)加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，培育機(jī)關(guān)優(yōu)良作風(fēng)，提升隊(duì)伍工作潛力，優(yōu)化廉潔勤政素質(zhì)，樹立干部良好形象，造就一支過得硬、靠得住、用得上的統(tǒng)計(jì)干部隊(duì)伍。

七、注重紀(jì)律建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督、管理和教育。

堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮表率和示范作用。領(lǐng)導(dǎo)班子成員在守規(guī)矩和講紀(jì)律上要率先垂范，帶頭維護(hù)大局、維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度。堅(jiān)決服從組織的決定，認(rèn)真管好親屬和身邊的公務(wù)人員，真正做到按本色做人、按主角辦事。

強(qiáng)化對(duì)黨員干部的監(jiān)督、教育和管理。要完善權(quán)力運(yùn)行監(jiān)督機(jī)制，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子;深入推進(jìn)懲治和預(yù)防-體系建設(shè);加強(qiáng)黨風(fēng)廉政教育，認(rèn)真開展理想信念宗旨和黨風(fēng)廉政教育，持續(xù)黨員干部在思想上、政治上和行動(dòng)上與黨中央的高度一致性。把廉政教育和機(jī)關(guān)黨建工作有機(jī)結(jié)合，將廉政教育貫穿于機(jī)關(guān)文化建設(shè)、精神禮貌建設(shè)、統(tǒng)計(jì)日常業(yè)務(wù)和黨員干部教育培訓(xùn)之中。

文檔為doc格式。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十二

2020年老年人健康管理工作方案為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人提供疾病預(yù)防，自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo)，減少健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（第三版）中的老年人健康管理服務(wù)規(guī)范的要求，結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

1、成立老年人健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組為保證健康檢查工作順利進(jìn)行，成立健康檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、合理安排體檢，各科室各負(fù)其責(zé)中心制定便捷的`健康檢查流程，營造人性化的健康檢查環(huán)境，嚴(yán)格按照健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求，高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。合理科學(xué)的安排體檢時(shí)間，場(chǎng)直地區(qū)將原來的集中式體檢改為分散式體檢，分場(chǎng)仍以巡回、預(yù)約集中體檢式為主，各科室、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作，按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。

轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住老年人。

1、通過實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)全場(chǎng)老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

2、掌握轄區(qū)內(nèi)老年人基本情況，并登記管理。2020年老年人健康管理率達(dá)75％以上。

3、每年為老年人免費(fèi)進(jìn)行一次體格檢查，2020年老年人體檢率達(dá)75%以上。發(fā)現(xiàn)慢病患者納入慢性病管理。

對(duì)全場(chǎng)老年人登記管理，進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理，根據(jù)體檢掌握新情況并認(rèn)真、仔細(xì)登記，規(guī)范填寫健康體檢表，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的老年人進(jìn)行健康咨詢指導(dǎo)和干預(yù)等。

2、生活方式和健康狀況評(píng)估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動(dòng)能力的一般檢查。

4、輔助檢查：血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、血脂、肝腎功能、心電圖、b超檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

(1)對(duì)在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理。

(2)對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的老年人建議定期復(fù)查。

(3)對(duì)可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者，轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時(shí)隨訪掌握診斷結(jié)果;對(duì)已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院。

6、對(duì)所有老年人進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素、疫苗接種知識(shí)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加強(qiáng)與各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化，建立轄區(qū)內(nèi)老年人管理花名冊(cè)并及時(shí)更新。

2、加強(qiáng)宣傳,制作宣傳資料，告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年居民愿意接受服務(wù)。

3、預(yù)約老年人到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）接受健康管理，對(duì)行動(dòng)不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。

4、每次健康檢查后及時(shí)將《老年人健康體檢年檢表》歸入個(gè)人健康檔案并錄入省公共衛(wèi)生網(wǎng),未建立個(gè)人健康檔案的，為其建立，并將資料歸入個(gè)人健康檔案。

5、做好老年人健康管理服務(wù)方案、計(jì)劃、總結(jié)及相關(guān)資料。

6、做好管理人員培訓(xùn)記錄、課件等資料，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)培訓(xùn)和自身培訓(xùn)工作。

1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重，全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)居民健康體檢的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化體檢責(zé)任，把好體檢質(zhì)量，保證體檢的嚴(yán)肅認(rèn)真，切忌走過場(chǎng)。

2、各科室要做好相應(yīng)人員落實(shí)，精心組織、科學(xué)安排，按時(shí)參加體檢，保質(zhì)保量做好體檢工作，讓農(nóng)民切實(shí)得到實(shí)惠。

3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人，態(tài)度和藹，對(duì)體檢老年人要細(xì)心、耐心、精心、虛心。

4、積極營造良好的體檢環(huán)境，設(shè)計(jì)好合理的體檢流程，方便老年人體檢。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十三

根據(jù)九項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)文件精神，為0—36個(gè)月嬰幼兒建立檔案，開展新生兒訪視，正確對(duì)嬰幼兒進(jìn)行體格檢查和生長發(fā)育監(jiān)測(cè)及評(píng)價(jià)；并提出合理的健康指導(dǎo)。20xx年新生兒、兒童保健系統(tǒng)管理率90%以上。我制定了對(duì)本村內(nèi)0—36個(gè)月嬰幼兒健康管理工作計(jì)劃：

1、有專人負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)新生兒、嬰幼兒、托幼園所兒童保健工作以及生命監(jiān)測(cè)等工作。

2、掌握轄區(qū)內(nèi)0—3歲兒童基本情況和健康狀況。

3、每年做好年度工作總結(jié)并制定年度散居和托幼園所兒童保健工作計(jì)劃。

4、完成各項(xiàng)兒童保健工作指標(biāo)，接受上級(jí)部門的監(jiān)督指導(dǎo)和考核評(píng)估。

5、按時(shí)參加上級(jí)的工作例會(huì)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)水平。

6、及時(shí)、準(zhǔn)確完成兒童保健信息的統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

7、配合上級(jí)部門，完成好兒童保健科研工作。

9、有專人負(fù)責(zé)居住在本村內(nèi)新生兒的訪視工作，及時(shí)掌握新生兒出生情況、出院時(shí)間，及時(shí)訪視。

10、新生兒訪視用品齊全，功能完好，符合衛(wèi)生消毒要求。

11、訪視內(nèi)容完整，認(rèn)真做好新生兒體檢，指導(dǎo)家長做好新生兒喂養(yǎng)、護(hù)理和疾病預(yù)防等工作。

12、發(fā)現(xiàn)新生兒異常情況，及時(shí)給予處理或轉(zhuǎn)診。

13、對(duì)具有高危因素的新生兒，增加訪視次數(shù)，一般不少于三次。

14、訪視后，規(guī)范填寫“新生兒訪視記錄”，做好信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

15、按照0至1歲6次、1歲2次、2歲2次、3歲1次、每年體檢一次的體檢原則，對(duì)每名兒童定期進(jìn)行健康檢查，并對(duì)體檢結(jié)果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。

16、6個(gè)月以上兒童每年至少測(cè)查一次血紅蛋白，對(duì)結(jié)果異常者進(jìn)行登記管理和治療。

17、8—12月齡兒童進(jìn)行一次智力測(cè)查，對(duì)具有智力高危因素的兒童全部進(jìn)行智力監(jiān)測(cè)。對(duì)智力可疑、異常兒童進(jìn)行登記、轉(zhuǎn)診和追蹤。

18、按照體弱兒管理常規(guī)，對(duì)在兒童定期健康體檢中發(fā)現(xiàn)的維生素d缺乏性佝僂病、小兒營養(yǎng)性缺鐵性貧血、營養(yǎng)不良和肥胖兒全部進(jìn)行登記和管理。

19、根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)和體檢結(jié)果，有針對(duì)性地對(duì)家長進(jìn)行母乳喂養(yǎng)、輔食添加、智能發(fā)育、疾病預(yù)防等方面知識(shí)的宣傳。

20、規(guī)范填寫“兒童保健體檢記錄”及相關(guān)登記表、冊(cè)，認(rèn)真做好兒童健康體檢資料的信息收集、統(tǒng)計(jì)和上報(bào)工作。

東寨村衛(wèi)生所。

20xx年1月5日。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十四

為進(jìn)一步落實(shí)好中醫(yī)治末病，根據(jù)國家新增的基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目規(guī)范中《中醫(yī)藥健康管理服務(wù)規(guī)范》內(nèi)容，制定20xx年度轄區(qū)內(nèi)老年人和兒童中醫(yī)藥健康服務(wù)工作計(jì)劃：

一、完善制度，細(xì)化管理：完善中醫(yī)藥健康管理制度建設(shè)，規(guī)范中心各項(xiàng)中醫(yī)藥健康管理的技術(shù)操作規(guī)范，加強(qiáng)對(duì)中醫(yī)藥健康管理的組織領(lǐng)導(dǎo)，由巫才鵬付主任任中醫(yī)藥健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，步海峰同志任中醫(yī)藥健康管理工作責(zé)任人，各衛(wèi)生室醫(yī)生為具體工作執(zhí)行人，負(fù)責(zé)中醫(yī)藥服務(wù)日常工作的落實(shí)。

二落實(shí)好中醫(yī)藥健康管理管理工作：今年10月份開始開展中醫(yī)藥健康管理工作，重點(diǎn)做好65歲以上老年人檔案中增加中醫(yī)辨識(shí)內(nèi)容，同時(shí)逐步開展兒童中醫(yī)藥保健服務(wù)內(nèi)容，具體完成發(fā)下工作指標(biāo)：

1、掌握轄區(qū)內(nèi)65以上老年人口現(xiàn)狀，根據(jù)規(guī)范要求，每年為老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，管理率暫定40%以上。

2、中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項(xiàng)問題采集信息，根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，并將辨識(shí)結(jié)果告知服務(wù)對(duì)象。到年底完成中醫(yī)藥辨識(shí)500人的計(jì)劃，并將結(jié)果錄入電子檔案系統(tǒng)。

3、中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)保健、穴位保健等方面進(jìn)行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，計(jì)劃完成500多人次。

4、在兒童6、12、18、24、30、36月齡時(shí)對(duì)兒童家長進(jìn)行兒童中醫(yī)藥健康指導(dǎo)，具體內(nèi)容包括：

（1）向家長提供兒童中醫(yī)飲食調(diào)養(yǎng)、起居活動(dòng)指導(dǎo)；

（2）在兒童6、12月齡給家長傳授摩腹和捏脊方法；在18、24月齡傳授按揉迎香穴、足三里穴的方法；在30、36月齡傳授按揉四神聰穴的方法。

5、所有中醫(yī)藥服務(wù)，均做好資料收集與錄入告知服務(wù)人等工作，對(duì)查出的疾病進(jìn)行分析與治療指導(dǎo)。

中心將根據(jù)績效考核方案，不定期對(duì)中心以及下轄3個(gè)村衛(wèi)生室中醫(yī)藥健康管理服務(wù)工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，并要求序時(shí)完成全年任務(wù)，實(shí)施季度考核，結(jié)果與年度經(jīng)費(fèi)掛鉤。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十五

為貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)義務(wù)教育學(xué)生體質(zhì)健康管理的通知》精神，把增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的體育鍛煉意識(shí)，培養(yǎng)體育鍛煉的能力，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式，建立學(xué)生體質(zhì)健康管理長效機(jī)制，采取有效措施，全面增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。按照學(xué)?！蛾P(guān)于加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理工作的通知》要求，制定本制度。

學(xué)校通過體育與健康課程、大課間跑操、課外體育鍛煉、體育競(jìng)賽、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育健康教育宣傳引導(dǎo)，讓家長和學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)健康、預(yù)防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面的重要作用，提高學(xué)生體育與健康素養(yǎng),增強(qiáng)體質(zhì)健康管理的意識(shí)和能力。

學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國家規(guī)定的體育與健康課程剛性要求，每周開齊3課時(shí)，確保任何教師不以任何理由擠占體育與健康課程和學(xué)生校園體育活動(dòng)。

全面落實(shí)大課間制度，每天安排學(xué)生進(jìn)行30分鐘課間操活動(dòng)，每節(jié)課間要求學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松，值周生督促檢查。合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要求班主任和體育老師利用釘釘群和微信平臺(tái)等大力推廣家庭體育鍛煉活動(dòng)，有鍛煉內(nèi)容、鍛煉強(qiáng)度和時(shí)長等方面的要求，不提倡安排大強(qiáng)度練習(xí)。要對(duì)體育家庭作業(yè)加強(qiáng)指導(dǎo)，提供優(yōu)質(zhì)的鍛煉資源，及時(shí)和家長保持溝通。

要求體育教師聚焦“教會(huì)、勤練、常賽”，逐步完善“健康知識(shí)+基本運(yùn)動(dòng)技能+專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能”的體育課教學(xué)模式，每學(xué)期讓每位學(xué)生掌握1—2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能；要開設(shè)籃球、足球、排球、乒乓球等社團(tuán)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生利用課余和節(jié)假日時(shí)間積極參加籃球、排球等項(xiàng)目的訓(xùn)練；組織開展形式多樣的“全員體育競(jìng)賽”活動(dòng)，提高學(xué)生的體質(zhì)健康。體育教研組要定期進(jìn)行集中備課和集體研學(xué)，適時(shí)對(duì)體育課的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

評(píng)價(jià)考核體系。

學(xué)校把體質(zhì)健康管理工作納入績效考核管理體系。高度重視體質(zhì)健康管理工作，建立日常參與、體育鍛煉和競(jìng)賽、健康知識(shí)、體質(zhì)監(jiān)測(cè)和專項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能測(cè)試相結(jié)合的考查機(jī)制，積極探索將體育競(jìng)賽成績納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。對(duì)因病或其他不可抗因素不能參加體育競(jìng)賽的`，要從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)，進(jìn)行評(píng)價(jià)。要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長，形成家校協(xié)同育人合力。

全面貫徹落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（20xx年修訂）》《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)辦法》等系列文件要求，對(duì)體質(zhì)健康管理內(nèi)容定期進(jìn)行全面監(jiān)測(cè)，建立完善以體質(zhì)健康水平為重點(diǎn)的“監(jiān)測(cè)—評(píng)估—反饋—干預(yù)—保障”閉環(huán)體系。中學(xué)部認(rèn)真落實(shí)面向全體學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試制度和抽測(cè)復(fù)核制度，建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，真實(shí)、完整、有效地完成測(cè)試數(shù)據(jù)上報(bào)工作，研判學(xué)生體質(zhì)健康水平，制定相應(yīng)的體質(zhì)健康提升計(jì)劃。

要統(tǒng)籌安排學(xué)生體質(zhì)健康管理工作，督促細(xì)化體質(zhì)健康管理規(guī)定，將體質(zhì)健康管理工作納入學(xué)校的常規(guī)管理工作中，定期召開會(huì)議進(jìn)行專題研究，建立健康促進(jìn)校長、班主任負(fù)責(zé)制，通過家長會(huì)、家長信、家訪等形式加強(qiáng)與家長的溝通。

學(xué)校將學(xué)生體質(zhì)管理狀況納入學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)和教育質(zhì)量評(píng)價(jià)監(jiān)測(cè)體系，開展動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和經(jīng)常性檢查評(píng)估，評(píng)估結(jié)果將作為考核體育教研組的重要依據(jù)。暢通家長反映問題和意見渠道，及時(shí)改進(jìn)相關(guān)工作，切實(shí)保障學(xué)生體質(zhì)健康科學(xué)管理。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十六

1.定期到村衛(wèi)生室開設(shè)門診。結(jié)合自身技術(shù)力量實(shí)際情況，綜合考慮服務(wù)人口、群眾需求以及地理交通條件等因素，合理劃分健康管理團(tuán)隊(duì)的服務(wù)區(qū)域，確保每個(gè)行政村都有團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)。健康管理團(tuán)隊(duì)每月至少2次到所服務(wù)的村衛(wèi)生室開展工作，每次下村工作時(shí)間不少于半天。

2.采取上門巡診、隨訪管理、健康宣教以及檢查村衛(wèi)生室工作等方式開展團(tuán)隊(duì)服務(wù)。對(duì)老年人、孕產(chǎn)婦、兒童、殘疾人、慢性病人、精神病人，以及行動(dòng)不便且確有需要的其它病患者，根據(jù)需求和診療規(guī)范提供上門診療服務(wù)。團(tuán)隊(duì)下村開展服務(wù)前，鄉(xiāng)村醫(yī)生要事先向重點(diǎn)管理服務(wù)對(duì)象做好通知工作。

3.幫助農(nóng)村居民選擇適宜的就醫(yī)路徑，協(xié)助預(yù)約上級(jí)醫(yī)院，推動(dòng)建立基層首診、分級(jí)診療和雙向轉(zhuǎn)診制度。

4.團(tuán)隊(duì)根據(jù)上級(jí)下達(dá)的年度目標(biāo)任務(wù)，制定詳細(xì)的實(shí)施工作計(jì)劃。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人根據(jù)工作任務(wù)，確定每次下村的人員和具體工作內(nèi)容。

5.團(tuán)隊(duì)固定下村的時(shí)間和內(nèi)容，要在村衛(wèi)生室上墻公布，并公示團(tuán)隊(duì)成員名單、職責(zé)分工、咨詢聯(lián)系方式和監(jiān)督電話，方便居民聯(lián)系并接受社會(huì)監(jiān)督。

1.掌握本服務(wù)區(qū)域居民健康基本情況和影響健康的主要因素，制定并落實(shí)有針對(duì)性的干預(yù)措施。

2.落實(shí)好本服務(wù)區(qū)域高血壓三期、糖尿病伴并發(fā)癥患者及高危孕產(chǎn)婦、體弱兒、65歲以上老年人保健等鄉(xiāng)村醫(yī)生尚難以獨(dú)立完成的基本公共衛(wèi)生服務(wù)工作。

3.緊密依靠信息系統(tǒng)的支撐，做好健康信息的綜合利用。

1.加強(qiáng)對(duì)村衛(wèi)生室和鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)與指導(dǎo)，推廣適宜衛(wèi)生技術(shù)，幫助鄉(xiāng)村醫(yī)生提升基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)能力。

2.督促村衛(wèi)生室規(guī)范實(shí)施基本藥物制度，規(guī)范執(zhí)行安全注射、消毒隔離、醫(yī)療文書、抗生素與激素應(yīng)用、醫(yī)療廢棄物處置等醫(yī)療規(guī)范和基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，規(guī)范建立財(cái)務(wù)管理制度，規(guī)范提供新農(nóng)合門診服務(wù)。

3.督促鄉(xiāng)村醫(yī)生認(rèn)真完成各項(xiàng)基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)任務(wù)。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十七

中醫(yī)藥健康教育工作是衛(wèi)生服務(wù)的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，我市貫徹落實(shí)上級(jí)文件相關(guān)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)中醫(yī)藥服務(wù)能力建設(shè)，積極推進(jìn)中醫(yī)藥健康管理服務(wù)項(xiàng)目，每年為老年人提供1次中醫(yī)藥健康管理服務(wù)，老年人健康管理內(nèi)容包括中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)和中醫(yī)藥保健指導(dǎo)，0—36個(gè)月兒童不同月齡段進(jìn)行穴位按摩及飲食喂養(yǎng)指導(dǎo)。

中醫(yī)體質(zhì)辨識(shí)。按照老年人中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表前33項(xiàng)問題采集信息，根據(jù)體質(zhì)判定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行體質(zhì)辨識(shí)，并將辨識(shí)結(jié)果告知服務(wù)對(duì)象。0—36個(gè)月齡兒童中醫(yī)藥健康管理在不同月齡進(jìn)行采集信息，現(xiàn)場(chǎng)保健指導(dǎo)、播放視頻。

中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。根據(jù)不同體質(zhì)從情志調(diào)攝、飲食調(diào)養(yǎng)、起居調(diào)攝、運(yùn)動(dòng)保健、穴位保健等方面進(jìn)行相應(yīng)的中醫(yī)藥保健指導(dǎo)。

一、取得成績：

20xx年，我市在上級(jí)部門的領(lǐng)導(dǎo)和職工的認(rèn)真工作下共完成510xx33個(gè)老年人的中醫(yī)藥健康管理服務(wù)記錄表并認(rèn)真錄入居民健康檔案管理系統(tǒng);覆蓋率xx%。兒童中醫(yī)藥健康管理xx個(gè);覆蓋率xx%?；就瓿芍嗅t(yī)藥管理服務(wù)。

二、存在問題及原因分析：

老年人對(duì)中醫(yī)藥健康管理的認(rèn)識(shí)不足，依從性較低。個(gè)別鄉(xiāng)鎮(zhèn)覆蓋率不足、兒童現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)欠缺、各月齡段覆蓋面欠到位。

三、今后。

我市將中醫(yī)藥健康管理作為今后的重要工作之一。將進(jìn)一步發(fā)揮中醫(yī)藥健康管理在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目實(shí)施中的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，以健康教育、義診、入戶隨訪等多種形式，加強(qiáng)老年人養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo)，0—36個(gè)月兒童不同月齡段將中醫(yī)藥健康教育活動(dòng)持續(xù)開展下去貢獻(xiàn)一份力量，做好中醫(yī)藥健康管理工作。加強(qiáng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，合理安排時(shí)間抓進(jìn)度。用通俗易懂的語言溝通。

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0-6歲兒童健康管理工作方案篇十八

20xx年老年人健康管理工作方案為促進(jìn)公共衛(wèi)生服務(wù)均等化，更好的實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，為老年人提供疾病預(yù)防，自我保健及傷害預(yù)防的指導(dǎo)，減少健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制慢性病。根據(jù)《國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范》（第三版）中的老年人健康管理服務(wù)規(guī)范的要求，結(jié)合我場(chǎng)實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。

1、成立老年人健康管理領(lǐng)導(dǎo)小組為保證健康檢查工作順利進(jìn)行，成立健康檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、合理安排體檢，各科室各負(fù)其責(zé)中心制定便捷的健康檢查流程，營造人性化的健康檢查環(huán)境，嚴(yán)格按照健康檢查方法、標(biāo)準(zhǔn)和要求，高效率、高質(zhì)量地開展健康檢查工作。合理科學(xué)的安排體檢時(shí)間，場(chǎng)直地區(qū)將原來的集中式體檢改為分散式體檢，分場(chǎng)仍以巡回、預(yù)約集中體檢式為主，各科室、各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站應(yīng)積極配合體檢工作，按要求抽調(diào)相關(guān)工作人員完成體檢任務(wù)。

轄區(qū)內(nèi)65歲及以上常住老年人。

1、通過實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項(xiàng)目，對(duì)全場(chǎng)老年人進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)，減少主要健康危險(xiǎn)因素，有效預(yù)防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化基本公共衛(wèi)生服務(wù)。

2、掌握轄區(qū)內(nèi)老年人基本情況，并登記管理。20xx年老年人健康管理率達(dá)75％以上。

3、每年為老年人免費(fèi)進(jìn)行一次體格檢查，20xx年老年人體檢率達(dá)75%以上。發(fā)現(xiàn)慢病患者納入慢性病管理。

對(duì)全場(chǎng)老年人登記管理，進(jìn)行健康危險(xiǎn)因素調(diào)查和一般體格檢查，提供疾病預(yù)防、自我保健及傷害預(yù)防、自救等健康指導(dǎo)。

1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理，根據(jù)體檢掌握新情況并認(rèn)真、仔細(xì)登記，規(guī)范填寫健康體檢表，并針對(duì)發(fā)現(xiàn)問題的老年人進(jìn)行健康咨詢指導(dǎo)和干預(yù)等。

2、生活方式和健康狀況評(píng)估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。

3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結(jié)、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節(jié)等體格檢查以及視力、聽力和活動(dòng)能力的一般檢查。

4、輔助檢查：血常規(guī)、尿常規(guī)、血糖、血脂、肝腎功能、心電圖、b超檢查以及認(rèn)知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。

5、告知居民健康體檢結(jié)果并進(jìn)行相應(yīng)干預(yù)。

(1)對(duì)在健康檢查中發(fā)現(xiàn)的高血壓、糖尿病等高危人群、慢性病患者，要納入相應(yīng)病種的規(guī)范化管理。

(2)對(duì)存在危險(xiǎn)因素且未納入其他疾病管理的老年人建議定期復(fù)查。

(3)對(duì)可疑的慢性疾病、傳染病等疾病患者，轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院或?qū)？漆t(yī)院確診，并及時(shí)隨訪掌握診斷結(jié)果;對(duì)已出現(xiàn)轉(zhuǎn)診癥狀的，須及時(shí)轉(zhuǎn)上級(jí)醫(yī)院。

6、對(duì)所有老年人進(jìn)行慢性病危險(xiǎn)因素、疫苗接種知識(shí)、骨質(zhì)疏松預(yù)防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。

1、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要加強(qiáng)與各社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站的聯(lián)系,掌握轄區(qū)內(nèi)老年人口信息變化，建立轄區(qū)內(nèi)老年人管理花名冊(cè)并及時(shí)更新。

2、加強(qiáng)宣傳,制作宣傳資料，告知服務(wù)內(nèi)容,使更多的老年居民愿意接受服務(wù)。

3、預(yù)約老年人到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心（站）接受健康管理，對(duì)行動(dòng)不便、臥床居民可提供預(yù)約上門健康檢查。

4、每次健康檢查后及時(shí)將《老年人健康體檢年檢表》歸入個(gè)人健康檔案并錄入省公共衛(wèi)生網(wǎng),未建立個(gè)人健康檔案的，為其建立，并將資料歸入個(gè)人健康檔案。

6、做好管理人員培訓(xùn)記錄、課件等資料，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)培訓(xùn)和自身培訓(xùn)工作。

1、居民健康體檢工作量大、任務(wù)重，全體醫(yī)務(wù)人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高對(duì)居民健康體檢的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化體檢責(zé)任，把好體檢質(zhì)量，保證體檢的嚴(yán)肅認(rèn)真，切忌走過場(chǎng)。

2、各科室要做好相應(yīng)人員落實(shí)，精心組織、科學(xué)安排，按時(shí)參加體檢，保質(zhì)保量做好體檢工作，讓農(nóng)民切實(shí)得到實(shí)惠。

3、體檢服務(wù)人員應(yīng)做到禮貌待人，態(tài)度和藹，對(duì)體檢老年人要細(xì)心、耐心、精心、虛心。

4、積極營造良好的體檢環(huán)境，設(shè)計(jì)好合理的體檢流程，方便老年人體檢。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇十九

為貫徹執(zhí)行教育部《關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間工作的意見》，響應(yīng)“全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召，落實(shí)體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目。把“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子！”深入到學(xué)生中去，結(jié)合我校“快樂教育、和諧發(fā)展”的教學(xué)理念，廣泛開展學(xué)生陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，保證每位學(xué)生在小學(xué)階段熟練掌握幾種藝體技能，切實(shí)提高青少年健康素質(zhì)。特制定以下活動(dòng)方案：

每天鍛煉一小時(shí)健康工作五十年快樂生活一輩子。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我參與、我快樂。

人人有項(xiàng)目班班有活動(dòng)學(xué)校有評(píng)比。

組長：xxx。

副組長：xxx、xxx。

成員：體育老師以及各班班主任。

各班體育課。

上午：10：10—10：40大課間活動(dòng)時(shí)間。

下午：15：30—16：00素質(zhì)活動(dòng)時(shí)間。

（1）貫徹“安全第一、健康第一”方針。實(shí)施陽光體育活動(dòng)，保證學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)學(xué)生身心健康。必須全班參與，學(xué)生是活動(dòng)的主體班主任和配班老師具有管理、保障活動(dòng)秩序和安全的職責(zé)；巡課行政負(fù)責(zé)檢查登記。

（2）應(yīng)充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況，還要充分考慮時(shí)間的有限性和區(qū)域的局限性。盡力做到體育活動(dòng)運(yùn)動(dòng)量適宜、項(xiàng)目內(nèi)容健康、符合學(xué)生興趣、場(chǎng)地距離合適，方便管理、安全性高等因素。

（3）全體體育教師負(fù)責(zé)隊(duì)伍的調(diào)動(dòng)與組織。

（1）做好學(xué)生組織工作，活動(dòng)要有秩序、聽從指揮，上下樓梯不得擁擠，進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)地隊(duì)伍整齊有序。

（2）活動(dòng)器材學(xué)生自帶，班級(jí)統(tǒng)一管理，要珍惜和愛護(hù)活動(dòng)器材。

（3）教學(xué)過程中教師要做好學(xué)生技能、技術(shù)的指導(dǎo)工作，注意保護(hù)與幫助。

（4）活動(dòng)時(shí)一定要注意安全，小心場(chǎng)地周圍的人群，避免傷到別人。

（1）上午大課間活動(dòng)安排。

9月—11月中旬4月中旬—學(xué)期期末。

全體學(xué)生集中大操場(chǎng)分班按安排表內(nèi)容活動(dòng)。

11月中旬—學(xué)期期末2月—4月中旬。

全體學(xué)生進(jìn)行冬季長跑活動(dòng)。

（2）下午素質(zhì)活動(dòng)安排：

按照素質(zhì)活動(dòng)安排表進(jìn)行活動(dòng)。

0-6歲兒童健康管理工作方案篇二十

一年的時(shí)間很快過去了，在這一年中，在區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)婦幼保健院的精心指導(dǎo)下，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，現(xiàn)將本年度以來的工作情況總結(jié)如下：

一、在政治思想方面，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作任勞任怨，在工作期間，積極圍繞婦幼衛(wèi)生工作方針，貫徹了以保健為中心，保健與臨床相結(jié)合。面向群體、面向基層、以降消項(xiàng)目為契機(jī)，重點(diǎn)抓好0-6歲兒童健康管理、新生兒疾病防治工作和母子平安的創(chuàng)建工作。

二、規(guī)范兒童系統(tǒng)管理，提高兒童保健服務(wù)質(zhì)量，兒童保健按上級(jí)要求實(shí)行3.2.1體檢制，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)0-3歲兒童系統(tǒng)管理，我鄉(xiāng)共有7歲以下兒童數(shù)777人，管理人數(shù)660人，管理率為85%，三歲以下兒童數(shù)370人，管理人數(shù)369人，管理率為99%，五歲以下兒童進(jìn)行了營養(yǎng)評(píng)價(jià)，實(shí)查人數(shù)為320人，全年無嬰兒死亡率，五歲以下兒童死亡率為0。

三、加大健康教育工作力度，提高群眾自我保健意識(shí)。

做好婦幼保健工作，把婦幼保健知識(shí)真正普及到廣大人民群眾中去，使他們知法、懂法、守法、從而提高自我保健意識(shí)。自覺參與保健，另一方面發(fā)放宣傳資料1400多份,開展講座4次，現(xiàn)場(chǎng)咨詢4次，出版板報(bào)4期，制作宣傳條幅14條，對(duì)整個(gè)婦幼衛(wèi)生工作實(shí)施起到了巨大的推動(dòng)作用。

四、存在的問題。

村級(jí)婦幼保健員底子相對(duì)薄弱、且男同志多，并不行使保健員職責(zé)，群眾落后的思想仍然存在，隨訪工作量大，許多家屬不理解，不支持、不配合、另外也存在著我們宣傳不到位，導(dǎo)致工作中所存在的問題。

今后我區(qū)將加強(qiáng)0-6歲兒童保健管理提高業(yè)務(wù)水平，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，明確服務(wù)范圍，認(rèn)真做好轄區(qū)內(nèi)兒童摸底健檔工作，積極開展兒科業(yè)務(wù)、拓展服務(wù)范圍，把保健與臨床緊密相結(jié)合，努力做好本轄區(qū)內(nèi)婦幼公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，為婦幼衛(wèi)生事業(yè)上一個(gè)新的臺(tái)階。