一個(gè)有效的方案應(yīng)該具備可行性、可操作性和有效性。在制定方案之后，我們需要制定具體的實(shí)施計(jì)劃和時(shí)間安排，以確保按時(shí)完成任務(wù)。在實(shí)踐中，我們可以借鑒一些成功的方案經(jīng)驗(yàn)，來指導(dǎo)我們的工作。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇一

在新課程改革的背景下，開展讀書活動，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑，只有不斷增加學(xué)生的閱歷，拓展知識，才能促進(jìn)學(xué)生學(xué)得更好。因?yàn)檎n外閱讀是課內(nèi)學(xué)習(xí)的延伸與補(bǔ)充。知識是廣博的、聯(lián)系的。為了讓讀書活動更有效地開展，特制定方案。

（1）學(xué)校方面：通過開展讀書活動，在校園營造濃厚的的良好讀書氛圍，形成良好的閱讀習(xí)慣。

（2）學(xué)生方面：在學(xué)生中積極倡導(dǎo)“我與好書同行”的思想，使學(xué)生能自主閱讀課外書，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

（3）教師方面：落實(shí)班級讀書計(jì)劃，開展班級讀書活動或比賽，對學(xué)生讀書進(jìn)行階段性評價(jià)，促孩子樂于讀書。

全體師生對此項(xiàng)工作引起高度重視，把讀書作為學(xué)習(xí)工作中的一件大事來對待，學(xué)校方面要做到有方案、有檢查、有落實(shí)、有評比、有總結(jié)。班級活動要做到有計(jì)劃、有實(shí)施、有典型、有效果。各項(xiàng)活動要留有書面材料，以備檢查。各項(xiàng)工作務(wù)求落到實(shí)處，讓全體師生切實(shí)受益于此次讀書活動。

1、在學(xué)校按時(shí)開放圖書室和閱覽室，全天開放，師生可依照規(guī)定進(jìn)行借閱。方便學(xué)生隨時(shí)取閱，并養(yǎng)成良好的.習(xí)慣。

2、完善班級圖書角，圖書有專人管理。建立班級學(xué)生“讀書記錄卡”，將讀書的基本情況、讀書成果，讀書實(shí)踐活動作品記錄其中，留下扎實(shí)的腳印。

3、開展“我向大家推薦一本好書”活動。以班級為單位，向全校師生推薦優(yōu)秀書籍、報(bào)刊、雜志，形成熱愛讀書、熱愛生活的校園氛圍。

4、開展古詩誦讀、讀書征文、讀書演講比賽等各項(xiàng)讀書活動。對于班級比較好的征文進(jìn)行表彰并推薦投稿。

5、舉辦圖書交流會。以班級為單位，學(xué)生將自己閱讀過的不想珍藏的圖書帶到學(xué)校，與其他同學(xué)進(jìn)行交換，實(shí)現(xiàn)圖書資源共享。

6、利用廣播欄目或文學(xué)報(bào)展示學(xué)生活動成果，為學(xué)生提供一個(gè)交流展示的平臺。

7、開展班級“閱讀之星”的評選。

目的：為了增強(qiáng)干部友誼、促進(jìn)團(tuán)結(jié)、開拓視野、豐富課余生活，并為團(tuán)學(xué)班干部提供一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的機(jī)會，讓同學(xué)們在活動中提升自己、完善自己。

具體安排：

1．地點(diǎn)：長沙世界之窗

2．時(shí)間：5月24日（星期六）早晨7：00—下午5：00

3．組織：經(jīng)貿(mào)與管理系

4．參與人員：系學(xué)生工作負(fù)責(zé)人、團(tuán)總支書記、全體團(tuán)學(xué)干部

5．安全工作：

（1）學(xué)生會正、副主席、團(tuán)委會正、副書記全面負(fù)責(zé)，各部部長協(xié)助進(jìn)行

（2）所有負(fù)責(zé)人必須一切行動聽指揮

（4）分成8個(gè)小組自由活動，組長全面負(fù)責(zé)

6．準(zhǔn)備工作：

（1）自帶食品、茶水

（2）相機(jī)2臺，膠卷3卷（由梁銀燕負(fù)責(zé)）

7．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：1600元

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇二

一、活動目的：

繼續(xù)創(chuàng)設(shè)休閑式的讀書沙龍氛圍，將暑期師德培訓(xùn)與讀書沙龍合為一體，在輕松的氛圍中暢談如何構(gòu)建學(xué)為中心的課堂，從而充分認(rèn)識到“學(xué)為中心”的意義，在新學(xué)期的課堂中努力實(shí)踐，以期激發(fā)學(xué)生的主動學(xué)習(xí)的興趣、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。

二、活動時(shí)間：

20__年8月27日(星期五)上午8:00——11:30。

三、活動地點(diǎn)：

溫州市教師教育院雁蕩分院(雁蕩書院)會議廳。

四、沙龍主題：

構(gòu)建學(xué)為中心的課堂——州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二期讀書沙龍活動。

五、活動準(zhǔn)備：

(一)推薦閱讀書籍(網(wǎng)站)、撰寫讀后感。

1.閱讀本學(xué)年學(xué)校所發(fā)的與“學(xué)為中心”相關(guān)的書籍——《教學(xué)革命——蔡林森與先學(xué)后教》、《以學(xué)習(xí)為中心的課堂觀察》。

2.閱讀與“學(xué)為中心”相關(guān)的當(dāng)下教育同仁各抒己見的內(nèi)容，如浙江省教育廳網(wǎng)站“新時(shí)期教育理念大討論”欄目(以下內(nèi)容很值得一讀):。

杭州市學(xué)軍中學(xué)校長z《讓童心穿越整個(gè)人生》。

州溫市教師教育院、教育教學(xué)研究院院長z《教育因“不同”而美好》。

州溫市教育局黨委書記、局長z《什么是好學(xué)校？》。

《州溫教育系統(tǒng)掀起“頭腦風(fēng)暴”》。

3.撰寫與自己的教學(xué)或者教研相聯(lián)系的讀后感(也可以是新學(xué)期如何在教育教學(xué)等工作中推進(jìn)學(xué)為中心的設(shè)想)。

(二)會場布置：桌椅安排(分組)、背景布(大小+主題+日期+圖片)

(三)攝影攝像音響(z等)。

(四)沙龍之星推薦表、證書及禮品(z)。

(五)與新城校區(qū)溝通(z)。

(六)活動報(bào)道(z)。

六、具體行程安排：

8月26日16:00州溫市實(shí)驗(yàn)小學(xué)出發(fā)。

17:00入住雁蕩書院。

18:00用餐。

8月27日8:30---11;30雁蕩書院會議廳開展讀書沙龍活動。

12:00中餐。

13:30退房。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇三

通過讀書會的活動形式，培養(yǎng)熱愛學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的企業(yè)文化氛圍。促使員工在閱讀中進(jìn)一步完善充實(shí)自己，同時(shí)總結(jié)前期工作中的一些失誤和不足。引導(dǎo)全體員工形成正確的思想觀、價(jià)值觀，形成良好的工作習(xí)慣和正確的精神面貌，提高員工團(tuán)隊(duì)作風(fēng)建設(shè)，形成企業(yè)主人翁意識，從而提升全體員工對公司的認(rèn)同感、歸屬感、責(zé)任感，共建企業(yè)精神家園，進(jìn)而共同攜手創(chuàng)建企業(yè)更好的明天!

“求知探索、交流共享、成長提升”在閱讀的過程中，對話自己、對話作者、對話他人，在思考中進(jìn)步，在堅(jiān)持中沉淀，一步步見證蛻變的自己，一點(diǎn)點(diǎn)感悟閱讀的智慧，一起攜手打造文化“xx”。

【方案一】。

自選書籍、定期公開分享閱讀成果：

員工自己選擇書籍，每月(每兩周)的x天下午，在x室進(jìn)行集中分享。每位員工閱讀完畢后將自己的心得感悟以ppt的形式直觀展現(xiàn)，配以員工聲情并茂的演講，帶領(lǐng)其他員工快速學(xué)習(xí)書中精華。每次展示結(jié)束后，由大家投票選出本次展示作品中最想讀的書籍以及最佳分享者，可給予一定獎勵(lì)。

【方案二】。

投稿。

指定必讀書目，員工定期就所指定的書目進(jìn)行投稿，形式內(nèi)容不限，可以是包括生活感悟、工作體會等等，由專門小組選出經(jīng)典稿件在公司期刊上刊登或以其他形式共享給全體員工。

【方案三】。

小組協(xié)作。

按照部門及人數(shù)進(jìn)行分組，小組成員之間通過共同觀看視頻或者共同閱讀某書籍的方式，定期探討、交流，隨后可延伸進(jìn)行批評與自我批評等思想交流活動，以此總結(jié)反思近期的生活和工作情況。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇四

為了確?；顒幽軣o誤進(jìn)行，我們需要事先制定活動方案，活動方案是為某一活動所制定的具體行動實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。制定活動方案需要注意哪些問題呢？白話文為大家精心整理了大學(xué)讀書月活動策劃方案優(yōu)秀3篇，如果能幫助到您，小編的一切努力都是值得的。

一、活動主題：

閱讀厚德正行。

二、活動時(shí)間：

2016年4月。

三、活動內(nèi)容：

（一）開展“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題活動，著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

1、推薦教師閱讀書目有：

2、推薦學(xué)生閱讀書目有：

（二）“全員閱讀進(jìn)學(xué)校”系列活動。

1、開展“六個(gè)一”活動。

每人讀一本好書、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目、參與一項(xiàng)主題活動、出一期板報(bào)、進(jìn)行一次廣播宣傳。

2、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文、演講競賽。

3、開展書本封面設(shè)計(jì)大賽。以推薦的書為主體，重新設(shè)計(jì)封面。

4、“書香伴我行”游園活動。

5、評選表彰“書香班級”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學(xué)生”。

（三）“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動。

1、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》。

2、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動。

3、評選表彰十佳“書香家庭”。

四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧小華。

副組長：劉芝蘭周紅梅。

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華。

五、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。讀書活動是一項(xiàng)提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步，獲取更多知識。更是一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認(rèn)識活動的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、創(chuàng)新方式，廣泛動員全員參與。通過開展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動，努力增強(qiáng)讀書活動的針對性、實(shí)用性和有效性。

3、廣泛宣傳、精心營造讀書氛圍。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義，推介好書、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，精心營造讀書氛圍，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。

一、指導(dǎo)思想。

創(chuàng)新是一個(gè)學(xué)校不斷進(jìn)步的靈魂，學(xué)習(xí)是不斷創(chuàng)新的不竭動力，營建濃濃的書香校園氛圍，是順應(yīng)時(shí)代發(fā)展潮流的必然選擇，我們以提升師生的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，在學(xué)校形成讀書熱潮。引導(dǎo)廣大師生“讀好書，促成長”，不斷更新教育理念，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化成長，逐步推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，為學(xué)校建設(shè)增添活力。

二、活動目標(biāo)。

最能致遠(yuǎn)是書香，書香校園是一種氛圍，是一種整體風(fēng)貌，是校園文化的集中顯現(xiàn)。因此，我們將繼續(xù)堅(jiān)持以人為本，力爭通過讀書活動增加學(xué)生的課外閱讀量，提高學(xué)生的讀寫能力，打造學(xué)生的人生底色；努力建設(shè)師生的精神家園，全面提升師生的整體素質(zhì)，從而提高教育質(zhì)量，創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的辦學(xué)層次上一個(gè)新的臺階。

荀子曰：“不登高山，不知天之高也；不臨深淵，不知地之厚也。無書卷之氣，自然難以厚積薄發(fā)領(lǐng)悟?qū)W科之妙趣要義，自然難以游刃有余體驗(yàn)課堂教學(xué)之酣暢淋漓”。通過讀書活動提升師生文化素質(zhì)，在全體師生中掀起讀書高潮，不斷更新觀念，拓展視野，努力建設(shè)一支充滿生機(jī)和活力、與現(xiàn)代化教育相適應(yīng)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實(shí)際能力的人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、活動對象：全校師生。

四、閱讀書目。

校長室向全校學(xué)生和教師推薦閱讀書目。推薦的書目中包括文學(xué)經(jīng)典、思想修養(yǎng)、文學(xué)藝術(shù)、教師技能、現(xiàn)代管理等方面的書籍，推薦的書籍可以到圖書館借閱。

（一）教師閱讀書目。

1、中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)教材書目。

2、蘇霍姆林斯基論教育。

3、有關(guān)成人教育、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會、教師心理及其它有關(guān)成人教育教學(xué)等方面的書籍，如：《第五項(xiàng)修煉---學(xué)習(xí)型組織的`藝術(shù)與實(shí)踐》作者：[美]彼得圣吉上海三聯(lián)書店；《學(xué)會寬容》作者：蘇隸東中國民航出版社。

（二）學(xué)生閱讀書目。

《安徒生童話》《格林童話》《嚴(yán)文井童話》《葉圣陶童話》《張?zhí)煲硗挕贰稅鄣慕逃贰赌釥査跪T鵝旅行記》《寄小讀者》《格蘭特船長的兒女》《湯姆索婭歷險(xiǎn)記》《西游記》《水滸傳》《木偶奇遇記》《西湖民間故事》《調(diào)皮的日子》《叢林奇談》《非法智慧》《假如給我三天光明》等。

五、學(xué)習(xí)形式。

開展讀書活動可采取自由結(jié)合或個(gè)人自學(xué)的形式，學(xué)生可按班級、年級組織學(xué)習(xí)，教師也可按年級組、教研組進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。

一、指導(dǎo)思想。

堅(jiān)持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，以提高文化素質(zhì)為目的，以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn)，以開展讀書活動為載體，組織和引導(dǎo)全校大學(xué)生在讀書中學(xué)會思考，感悟人生，享受生活，開拓視野，努力為大學(xué)生營造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍。

二、活動意義。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，通過開展一系列讀書活動，著力營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、健康向上的校園文化氛圍，激勵(lì)廣大讀者積極參與全民閱讀活動，進(jìn)一步發(fā)揮圖書館教書育人的作用，促進(jìn)學(xué)校良好學(xué)風(fēng)建設(shè)；通過活動，開創(chuàng)讀者服務(wù)工作的新局面，彰顯圖書館“讀者第一、服務(wù)至上”的辦館宗旨；同時(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，樹立“讀書成才，報(bào)效祖國”的遠(yuǎn)大理想，共同推動我?？茖W(xué)發(fā)展，加快建設(shè)特色鮮明的教學(xué)研究型大學(xué)步伐。

三、活動主題：

“讀高雅書，做高尚人”

四、活動口號。

1、保障閱讀權(quán)利，享受閱讀快樂。

2、與經(jīng)典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

3、讓讀書成為時(shí)尚讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。

4、我讀書，我充實(shí)；我讀書，我快樂。

5、讓好書走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣。

6、倡導(dǎo)全民閱讀，共建書香校園。

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讀書日策劃活動方案大學(xué)篇五

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進(jìn)和諧校園建設(shè)；同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌，引導(dǎo)學(xué)生博覽群書，開闊學(xué)生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的讀書系列活動。

書香滿校園，悅讀伴成長

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。

3、人不但要有知識，更要有文化。

20xx年10月

全體學(xué)生、家長及教師

第一階段：宣傳、啟動階段。(10月初)

1.開展一次國旗下講話、宣傳讀書節(jié)活動的`目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。

2.建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動，充實(shí)班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負(fù)責(zé)借閱。

3.各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報(bào)。

4.動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。

第二階段：活動實(shí)施階段。(10月上中旬)

1.語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

2.美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并組織學(xué)生參加比賽。

3.班主任利用校班隊(duì)會時(shí)間召開一次“讀書信息交流會”，讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u價(jià)。)

4.組織同學(xué)圍繞“國慶閱兵式”開展征文活動。(三——五年級)

5.參加區(qū)教師朗誦比賽。

6.分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點(diǎn)評。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇六

蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一?！弊x書是教育最本質(zhì)的活動；讀書是學(xué)校最根本的任務(wù)；讀書是發(fā)展學(xué)生智慧的最基本的途徑；為了激發(fā)全校師生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，從而達(dá)到陶冶學(xué)生情操，提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的。我校按照中心校的活動精神，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，特制訂以下讀書活動方案。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇七

4月2日是“世界讀書日”（又稱“世界圖書和版權(quán)日”）。為了宣傳現(xiàn)代閱讀方式，培育讀者良好的閱讀習(xí)慣，提倡讀者多讀書、讀好書、會讀書，并讓讀者進(jìn)一步了解圖書館、走進(jìn)圖書館，同時(shí)促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及和諧明校園建設(shè)，圖書館近期擬開展紀(jì)念世界讀書日系列活動。

美麗中國，書香延大。

20xx年4月10—2日。

延安大學(xué)圖書館。

（一）圖書館led彩屏滾動播放宣傳標(biāo)語。

時(shí)間：4月10日—2日。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳led彩屏。

（二）數(shù)字資。

1線上學(xué)習(xí)活動ni高校圖書館讀寫修煉季之研學(xué)平臺打卡活動?；顒有问剑鹤x者校內(nèi)ip登錄知網(wǎng)研學(xué)平臺進(jìn)行學(xué)習(xí)，并撰寫筆記數(shù)和摘數(shù)，完成任務(wù)即可滿足打卡要求，并可以查看全國打卡排行榜單?；顒诱辜?、獎品由同方知網(wǎng)（北京）技術(shù)有限公司提供。

時(shí)間：4月9日—月2日。

2現(xiàn)場宣講活動。

活動形式：圖書館二樓大廳進(jìn)行現(xiàn)場宣講，活動展架、宣傳材料由數(shù)據(jù)庫商提供。

（1）銀符考試資宣傳（中考試類題庫）。

時(shí)間：4月17/xx日。

（2）起點(diǎn)考試網(wǎng)+（中考試+考研視頻）。

時(shí)間：4月xx/19日。

（）超星讀秀知識庫+超星發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)（中電子圖書）。

時(shí)間：4月24日。

（4）萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)醫(yī)學(xué)期刊數(shù)據(jù)庫（中外醫(yī)學(xué)期刊）。

時(shí)間：4月24日。

（）eerald期刊數(shù)據(jù)庫（外管理學(xué)期刊）。

時(shí)間：4月24/2日。

（6）eb外國外博碩士論數(shù)據(jù)庫（外學(xué)位論）。

時(shí)間：4月2日。

（三）你選書，我付費(fèi)邀請你到圖書館薦購。

活動目的：最大限度的貼近師生需求，讓師生開闊視野，了解本專業(yè)圖書的市場情況。真正體現(xiàn)以教學(xué)為中心，讓圖書館更有針對性的采集到各層面的具有較強(qiáng)專業(yè)性的圖書，進(jìn)一步優(yōu)化館藏獻(xiàn)資結(jié)構(gòu)。

時(shí)間：4月19—20日。

地點(diǎn)：圖書館二樓大廳。

內(nèi)容：全校師生現(xiàn)場挑選、薦購圖書。

活動組織：圖書館采編部、有關(guān)紙質(zhì)圖書供應(yīng)商。

（四）名家講座。

活動目的：通過校內(nèi)外名家演講，激勵(lì)青年學(xué)子珍惜美好時(shí)光，多讀書，讀好書，努力提高自身素質(zhì)和學(xué)養(yǎng)。

時(shí)間：4月11日—19日。

地點(diǎn)：圖書館10樓報(bào)告廳。

講座安排：

1．報(bào)告題目：我的讀書、寫作和交友。

報(bào)告人：著名作家海波。

主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）。

報(bào)告時(shí)間：20xx年4月11日。

報(bào)告地點(diǎn)：延安大學(xué)圖書館十樓報(bào)告廳。

2．報(bào)告題目：作家的修煉。

報(bào)告人：劉xx。

主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）。

時(shí)間：20xx年4月2日。

地點(diǎn)：圖書館10樓報(bào)告廳。

．報(bào)告題目：炎黃化與書法藝術(shù)。

報(bào)告人：蔡伯虎。

主持人：徐長玉（延安大學(xué)圖書館館長）。

時(shí)間：2016年4月24日。

地點(diǎn)：圖書館10樓報(bào)告廳。

（五）贈書儀式。

我校政77校友姜東才為圖書館捐贈個(gè)人專著《延安歷史名人》、《魯智深傳》、《軌行集》、《老姜游記》10套。

主持人：徐xx（延安大學(xué)圖書館館長）。

時(shí)間：20xx年4月19日下午：00。

地點(diǎn)：圖書館2樓第一會議室。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇八

“書香校園”創(chuàng)建活動分三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：2022年4月―6月，為發(fā)動準(zhǔn)備階段。

主要任務(wù)是：制定公布方案，計(jì)劃，初步改變校園環(huán)境，教導(dǎo)處利用各種機(jī)會，各個(gè)平臺向全校師生，學(xué)生，家長發(fā)出倡議，做好宣傳發(fā)動工作。

第二階段：2022年10月―2016年6月，為重點(diǎn)實(shí)施階段。

主要任務(wù)是：完善校園閱讀文化建設(shè)，開展豐富多彩的`讀書活動。教導(dǎo)處將不定期地開展交流研討活動和參加市鎮(zhèn)級組織的活動。

第三階段：2022年7月，為總結(jié)評估階段。

主要任務(wù)是：總結(jié)本次活動的具體做法（含各班總結(jié)），好的經(jīng)驗(yàn)在全校交流推廣，參加鎮(zhèn)組織的相關(guān)展示、評比、總結(jié)和評估活動。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇九

為進(jìn)一步推進(jìn)語文組文化建設(shè)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)，提升教育內(nèi)涵發(fā)展的品質(zhì)，提高語文教師的自我學(xué)習(xí)意識和團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力，努力打造一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的學(xué)習(xí)型語文教師隊(duì)伍，促進(jìn)語文教育教學(xué)工作不斷改進(jìn)與創(chuàng)新，特制定本組活動方案。

二、活動對象：

語文組全體成員。

三、活動時(shí)間：

20__年12月25號下午3:40。

四、活動地點(diǎn)：

z錄播教室。

五、活動方式：

集體交流。

六、閱讀書籍：

《古典之殤》。

七、活動準(zhǔn)備。

1.布置閱讀《古典之殤》。

2.每位語文老師交流材料準(zhǔn)備。

3.活動通知。

4.活動現(xiàn)場布置以及分工(攝影以及報(bào)道z)。

投影標(biāo)語：語文組“閱讀經(jīng)典，潤澤人生”讀書活動。

八、活動流程：

1.主持人語。

2.自主表達(dá)。

老師暢所欲言，說說自己在閱讀、工作、生活等方面的感觸；也可以說說自己的閱讀生活，閱讀計(jì)劃，話題不定。

展示自己讀書筆記或者閱讀批注。

3.片段欣賞。

閱讀主體摘取《古典之殤》中自認(rèn)為最有價(jià)值或精彩的片段進(jìn)行賞析，并深情誦讀。

4.闡述觀點(diǎn)。

閱讀主體結(jié)合《古典之殤》某一篇或某一段談?wù)勑牡皿w會，也可以結(jié)合實(shí)際發(fā)表言論。

九、活動要求。

1.每一位語文老師必須準(zhǔn)時(shí)參加讀書沙龍活動，不可遲到，不可早退。

2.每一位語文老師自帶活動交流材料。

3.每一位語文老師安排好其他事務(wù)。

4.組長負(fù)責(zé)整理好活動過程資料。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十

20xx年3月23日—20xx年6月15日。

第一階段——啟動階段（3月23日—3月30日）。

2、讀書節(jié)活動宣傳：制作讀書節(jié)活動條幅、海報(bào)、發(fā)放讀書節(jié)活動宣傳單頁，利用圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺等多種方式進(jìn)行宣傳，擴(kuò)大讀書節(jié)活動的影響力，讓更多讀者參與到活動中來。

第二階段——主題活動階段（4月1日—5月31日）。

主題活動一：“觀影品書書影相隨”——光影系列第三季。

光影系列影片展播活動我館已成功舉辦兩季，前兩季以紅色經(jīng)典和青春勵(lì)志為主題，深受同學(xué)們的歡迎。第三季以“觀影品書，書影相隨”為主題，一本好書，影響深遠(yuǎn)；一部優(yōu)秀的影片，將傳承經(jīng)典。本季光影系列同學(xué)們在觀賞影片的同時(shí)，圖書館將與影片的相關(guān)書籍推薦給讀者，并注明館藏和索書號。希望通過影片的展播與經(jīng)典書籍結(jié)合起來，激起同學(xué)們愛讀書、讀好書的熱情。影片播放時(shí)間將在圖書館qq群、微博、微信公眾平臺上公布。

主題活動二：“奔跑吧圖書”——尋找閱讀推廣大使。

為激發(fā)全校師生的讀書熱情，進(jìn)一步打造圖書館讀書節(jié)品牌活動，本屆讀書節(jié)將開展一場“奔跑吧圖書”——尋找圖書館閱讀推廣大使活動，通過多種形式尋找讀書達(dá)人，擔(dān)任閱讀推廣大使，拉近圖書館與讀者之間的距離，讓同學(xué)們在游戲中了解圖書館、熟悉館藏、分類法和檢索技巧，讓閱讀成為一種時(shí)尚，成為一種生活方式。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動三：“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”——線上聯(lián)動活動。

為了更好地推廣圖書館微博、微信，吸引更多的讀者關(guān)注閱讀、關(guān)注圖書館，我館協(xié)同全國各地圖書館共同開展“全民閱讀挑戰(zhàn)，你敢應(yīng)戰(zhàn)嗎”宣傳推廣活動。包括“閱”戰(zhàn)越勇和我來當(dāng)“讀”霸兩項(xiàng)活動。具體活動詳情見圖書館網(wǎng)站、qq群、圖書館微博、微信公眾平臺。

主題活動四：“讀好書，聽他的”——院長推薦圖書。

為倡導(dǎo)多讀書、讀好書的校園文明風(fēng)尚，大力宣傳推廣全民閱讀活動，圖書館將邀請學(xué)校院長、各分學(xué)院院長為全校師生推薦圖書，推薦書單將會在圖書館qq群、微博、微信等媒體平臺公布?！白x好書，聽他的”，院長們推薦的圖書必有一本適合你。

主題活動五：“來圖書館就購了”——圖書館現(xiàn)場選書會。

5月20xx逸夫館館門前將舉辦現(xiàn)場選書會，屆時(shí)將邀請吉林省外文書店帶萬余種專業(yè)書籍或其他種類的優(yōu)秀圖書到館，我校師生可以到現(xiàn)場進(jìn)行選購圖書；對于現(xiàn)場沒有提供樣書的圖書，師生也可以通過填寫購書推薦卡的方式進(jìn)行推薦。圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)部將統(tǒng)一匯總推薦圖書向書商下單采購，入藏后供廣大師生借閱。春天里，閱讀季；你選書，我買單，來圖書館就“購”了。

主題活動六：“閱有故事的人”——真人圖書館。

真人圖書館我館已成功舉辦了兩屆，也是讀書節(jié)的品牌活動之一。圖書館通過邀請本校資深教授、專家和學(xué)者到館，學(xué)生針對自己感興趣的問題進(jìn)行提問，讓學(xué)生更加直接地體驗(yàn)“真人圖書”的專業(yè)知識、情感和經(jīng)歷，深刻體會到“書籍”包含的深刻內(nèi)涵。真人圖書館具體開館時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或圖書館qq群、微博、微信公眾平臺。

主題活動七：“畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡”——畢業(yè)論文寫作培訓(xùn)講座。

為滿足畢業(yè)生畢業(yè)論文寫作需求，圖書館將舉辦畢業(yè)論文培訓(xùn)講座，為畢業(yè)生講解電子資源檢索技巧及畢業(yè)論文寫作要領(lǐng)，讓畢業(yè)論文，e網(wǎng)打盡！具體講座時(shí)間見圖書館網(wǎng)站或海報(bào)通知。

主題活動八：“你發(fā)文，我點(diǎn)贊”——書香中國主題征文活動。

讀書節(jié)期間，開展讀書主題征文活動，寫出你在閱讀中的感悟或隨筆，題目自擬。征文完成后上傳至?xí)阒袊W(wǎng)絡(luò)平臺，按點(diǎn)贊次數(shù)評選一、二、三等獎。

主題活動九：“讀書達(dá)人”——評選校園讀書之星。

為鼓勵(lì)大家多讀書，讓讀書成為一種習(xí)慣，圖書館在讀書節(jié)活動期間統(tǒng)計(jì)借書量前10名的讀者，授予“讀書達(dá)人”稱號，并贈予精美禮品。

第三階段——總結(jié)表彰階段（6月1日——6月15日）。

1、組織評選。

圖書館將聘請有關(guān)專家對各單項(xiàng)活動進(jìn)行評選。

（1）評選“奔跑吧圖書”圖書館閱讀推廣大使九名；

（3）按點(diǎn)贊次數(shù)評選書香中國主題征文活動一、二、三等獎；

（4）評選“讀書達(dá)人”10名。

2、召開總結(jié)表彰大會。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十一

根據(jù)新課程改革的豐富內(nèi)涵，為了創(chuàng)設(shè)全新的校園文化氛圍，進(jìn)一步組織學(xué)生開展課外閱讀，讓學(xué)生在豐富多彩的書海中，擴(kuò)大知識源，親近母語，提高語文素養(yǎng)。同時(shí)通過開展課外閱讀，促進(jìn)語文課堂教學(xué)改革，以讀促寫，以寫促讀，讀寫并進(jìn)，提高語文教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校力爭通過書香校園的建設(shè)，全面提高教師和學(xué)生的綜合素質(zhì)，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)校素質(zhì)教育的質(zhì)量，從而也有效推動校風(fēng)校紀(jì)的建設(shè)。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十二

時(shí)間：每周周五晚7:00—9:30(單周)7:30—10:00(雙周)。

地點(diǎn)：01b502。

聯(lián)系方式：飛信(不公布)。

讀書會qq群號：612x427(一群)793x772(二群)。

1.轉(zhuǎn)變讀書會原有老師主講的授課模式。新模式以讀書會每個(gè)成員為主體、老師輔助延伸的討論模式。

2.合理分配時(shí)間，保證每個(gè)參與者擁有發(fā)言的權(quán)利和充分表述的時(shí)間，同時(shí)創(chuàng)造良好的發(fā)言環(huán)境和秩序，保證每個(gè)參與者擁有合理的時(shí)間思考、組織語言表述自己的觀點(diǎn)。

要求：

1、講普通話，口齒流利，吐字清晰，熟悉本周所要討論讀書的范圍，對討論內(nèi)容有自己獨(dú)立的見解。

2、熟悉活動流程，適當(dāng)時(shí)候提醒發(fā)言者注意發(fā)言時(shí)間;維持活動秩序，確保發(fā)言人發(fā)言不受影響，比如插話、打斷。

3、主持人需要按照固定流程、話語格式主持活動，容許適量改變。

4、雙周活動結(jié)束時(shí)收集并記錄本次活動遺留下來的問題，保存到下周活動前交給老師解答。

主持人自由發(fā)言時(shí)間;第一輪大家發(fā)言過后主持人上臺發(fā)表觀點(diǎn);第二輪主持人在每個(gè)討論環(huán)節(jié)征求全體意見時(shí)可以發(fā)言;如果有人對主持人第一輪發(fā)表的觀點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充、修正，雙方可以進(jìn)行一個(gè)環(huán)節(jié)的討論。

1、單周時(shí)間：首先由老師解答雙周讀書會討論遺留下來的問題之后主持人主持活動;雙周時(shí)間：由主持人陳述討論的范圍、注意事項(xiàng)并開始第一輪發(fā)言。

2、第一輪主持人上臺發(fā)表意見結(jié)束即第一輪發(fā)言結(jié)束。第二輪討論舉手發(fā)言討論，自由爭取。(特別是讀書會新成員，如果第一輪發(fā)言沒有很好準(zhǔn)備，本輪在聽了大家發(fā)言后可以積極舉手表達(dá)自己的見解。)。

3、討論環(huán)節(jié)：如果b對a在第一輪發(fā)言中的某個(gè)觀點(diǎn)持不同見解，請舉手向主持人申請發(fā)言。a發(fā)言過后，由主持人詢問a同學(xué)是否為自己的觀點(diǎn)再進(jìn)行表述、補(bǔ)充或者修正。需要的話，請?jiān)谌昼妰?nèi)向主持人表達(dá)清楚，并如前繼續(xù)下去;沒有的話，宣布沒有。a、b同學(xué)討論結(jié)束后，有不同觀點(diǎn)的同學(xué)舉手示意進(jìn)行補(bǔ)充、修正，之后老師進(jìn)行問題的延伸，之后每位同學(xué)可以就這個(gè)問題向老師請教。(其他各種情況聽從主持人安排)。

4、第三輪：單周請老師解答討論后依然存在的疑問，雙周由主持人統(tǒng)一記錄問題;主持人鼓勵(lì)讀書會成員自薦為下周主持人;讀書會成員討論劃定下周讀書會討論范圍，原則上和老師進(jìn)度保持一致。

第一輪發(fā)言注意事項(xiàng):。

1、按照坐序從第一排從左到右、從前到后依次上臺發(fā)言。自行決定是否帶發(fā)言稿，表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為最終目的。

2、普通話，咬字清晰，語速適中，報(bào)出姓名、系別，時(shí)間控制在3—5分鐘。

3、發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。如果你對a同學(xué)的觀點(diǎn)持不同見解，認(rèn)為需要補(bǔ)充、修正，請記下a同學(xué)的名字、觀點(diǎn)，利用第一輪和第二輪的時(shí)間間隙，尋找素材，認(rèn)真思考，組織語言，為第二輪討論做準(zhǔn)備。

第二輪討論注意事項(xiàng):。

1、普通話，咬字清晰，語速適中，時(shí)間控制3分鐘以內(nèi)。發(fā)言人發(fā)言過程中不得中途打斷。

2、表達(dá)形式不限，一切以清晰表達(dá)觀點(diǎn)為目的。

單周活動開始時(shí)，老師解答完雙周遺留的問題;。

第一輪發(fā)言時(shí)，某位同學(xué)發(fā)言結(jié)束后可以進(jìn)行適當(dāng)補(bǔ)充延伸;。

第二輪發(fā)言時(shí)，當(dāng)主持人詢問全體意見時(shí)，具有第一優(yōu)先發(fā)言權(quán);。

第三輪時(shí)解答讀書會成員討論遺留的問題，并作活動總體上的補(bǔ)充。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十三

為迎接今年“世界讀書日”的到來，倡導(dǎo)和鼓勵(lì)我校廣大師生走進(jìn)圖書館，愛上閱讀，養(yǎng)成多讀書、讀好書的良好習(xí)慣，__生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處將開展主題為“與書同行，以文化人”的讀書日系列讀書活動。

一、活動目的。

通過“4.23”世界讀書日系列活動，倡導(dǎo)廣大讀者讀好書，營造勤奮、樂學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開拓視野。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，立足以文化人以文育人，促進(jìn)校園文化建設(shè)。

二、活動主題。

與書同行，以文化人。

三、活動安排。

“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個(gè)內(nèi)容：

(一)陽春三月作文比賽。

(二)詩詞競賽。

(三)“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽。

(四)螢火蟲換書會。

(五)國學(xué)講座。

(六)“尋找最美讀者”攝影作品大賽。

四、活動對象。

全校師生。

五、活動組織單位。

__生物科技職業(yè)學(xué)院圖書館、學(xué)工處。

六、活動承辦單位。

__讀書會。

七、活動具體內(nèi)容。

1.活動簡介：由圖書館擬定作文題目，各二級學(xué)院推薦_名學(xué)生參加比賽，于_月_日將參賽者集中在大學(xué)生活動中心，現(xiàn)場宣布賽題，限時(shí)_個(gè)小時(shí)作文，賽后由老師評閱，決出優(yōu)勝者。

2.活動時(shí)間及地點(diǎn)：_月_日下午19:00～21:00，大學(xué)生活動中心。

3.獎品設(shè)置：

一等獎一名：每人__元獎品加榮譽(yù)證書，

二等獎兩名：每人__元獎品加榮譽(yù)證書，

三等獎三名：每人__元獎品加榮譽(yù)證書，

優(yōu)秀獎四名：榮譽(yù)證書。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十四

努力釀造我院讀書氛圍，提高我院學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，通過多樣化讀書學(xué)習(xí)活動開展，積極建設(shè)全民讀書、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型學(xué)院。

閱讀紅色經(jīng)典，堅(jiān)定理想信念。

品味法學(xué)人生，提升專業(yè)素養(yǎng)。

xx

法學(xué)院全體師生

（一）名師講座

邀請名師大家以講座的形式對其有關(guān)作品的內(nèi)容進(jìn)行講演。

第一場：（嘉賓）北京大學(xué)法學(xué)院院長朱蘇力教授

第二場：（嘉賓）對外經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長沈四寶教授

（二）主題班會

由各班輔導(dǎo)員組織，以班為單位，舉行關(guān)于“讀經(jīng)典，品味法學(xué)”的主題班會，展開班級討論，做好讀書動員，營造班級讀書、學(xué)習(xí)良好氛圍。

（三）讀書交流會

1.黨支部組織各黨員進(jìn)行有關(guān)紅色書籍的閱讀交流。

2.分團(tuán)委學(xué)生會干部就有關(guān)專業(yè)書籍進(jìn)行定期交流討論。

3.班級小組討論

各班以小組為單位，每組推薦書籍閱讀，交流思想體會，積極推進(jìn)全民參與。

各交流會認(rèn)真準(zhǔn)備，積極開展，并做好會議記錄。

（四）讀書沙龍

活動目的.：以書為友，讀于厚積；以文會友，樂于薄發(fā)

活動形式：由楊崢嶸院長主持，多名博士參加，集中交流

（五）征文比賽

主題：分享讀書心得，促進(jìn)思想交流

參加對象：法學(xué)院全體師生

參加形式：輔導(dǎo)員老師以論文形式參與活動評比，學(xué)生以讀書心得形式參與評比。

征文總結(jié)：評出優(yōu)秀讀書心得，給與獎勵(lì)，并將優(yōu)秀作品裝訂成冊，予以傳閱展覽

獎項(xiàng)設(shè)置：

（校級）輔導(dǎo)員老師獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎1名獎金200元

二等獎2名獎金150元

三等獎3名獎金100元

學(xué)生獎項(xiàng)設(shè)置：

優(yōu)秀獎100名獎金或獎品（50元）

（院級）學(xué)生獎項(xiàng)設(shè)置：

一等獎3名二等獎6名三等獎9名

（六）網(wǎng)絡(luò)交流

在湖南商學(xué)院法學(xué)院網(wǎng)站開通一個(gè)“三湘讀書月”的版塊，將活動的有關(guān)事項(xiàng)與作品上傳到這個(gè)版塊中進(jìn)行交流評論，提倡言論自由，提高全體師生參與的積極性。

活動開展完畢后，收集會議資料，進(jìn)行討論總結(jié)，制作總結(jié)材料。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十五

一、活動主題：

閱讀厚德正行。

二、活動時(shí)間：

2016年4月。

三、活動內(nèi)容：

（一）開展“強(qiáng)素質(zhì)作表率”主題活動，著力加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣。

1、推薦教師閱讀書目有：

2、推薦學(xué)生閱讀書目有：

（二）“全員閱讀進(jìn)學(xué)校”系列活動。

1、開展“六個(gè)一”活動。

每人讀一本好書、寫一篇讀書心得、收看一次讀書節(jié)目、參與一項(xiàng)主題活動、出一期板報(bào)、進(jìn)行一次廣播宣傳。

2、以“閱讀厚德正行”為主題，開展《讀書真好》和《我的讀書故事》征文、演講競賽。

3、開展書本封面設(shè)計(jì)大賽。以推薦的書為主體，重新設(shè)計(jì)封面。

4、“書香伴我行”游園活動。

5、評選表彰“書香班級”、“十佳讀書優(yōu)秀教師”、“十佳讀書優(yōu)秀學(xué)生”。

（三）“全員閱讀進(jìn)家庭”系列活動。

1、推薦家庭成員閱讀書目：

《教育的智慧與情懷》《愛的教育》。

2、開展家庭“親子共讀”宣傳教育活動。

3、評選表彰十佳“書香家庭”。

四、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：鄧小華。

副組長：劉芝蘭周紅梅。

成員：黃章茂莊雯陳艷秋陳麗華。

五、活動要求：

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)。讀書活動是一項(xiàng)提升國民素質(zhì)的好舉措，眾所周知，閱讀不僅使人進(jìn)步，獲取更多知識。更是一個(gè)民族、一個(gè)國家發(fā)展進(jìn)步的根本，所以，要求全體班主任、全體教師要充分認(rèn)識活動的重要意義，認(rèn)真組織實(shí)施。

2、創(chuàng)新方式，廣泛動員全員參與。通過開展主題鮮明、形式多樣、富有成效的活動，努力增強(qiáng)讀書活動的針對性、實(shí)用性和有效性。

3、廣泛宣傳、精心營造讀書氛圍。要采用開辟專題欄、利用電子屏幕等多種形式，大力宣傳開展讀書月活動的重要意義，推介好書、好經(jīng)驗(yàn)、好做法，精心營造讀書氛圍，倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚。

讀書日策劃活動方案大學(xué)篇十六

二、活動主旨。

“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是經(jīng)過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?，從而把捐贈廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》，贈給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。

三、活動目的。

促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校。

四、組織形式。

1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。

2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。

3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。

五、活動時(shí)間安排。

1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動。

2、4月23日早上8：30讀書協(xié)會將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈點(diǎn)，接收同學(xué)們的捐贈，并會為同學(xué)們登記注冊，將捐贈人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。

3、中午12：00回收儀式結(jié)束。

4、午時(shí)14：00將廢紙集中出售，并將資金換成字典。

5、之后講字典捐贈給由紅十字會聯(lián)系貧困小學(xué)。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào)，自我造足夠的學(xué)校影響。

2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。

3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)分配落實(shí)到個(gè)人。

七、活動倡議書。

“一張紙獻(xiàn)愛心”活動倡議書。