院感培訓(xùn)總結(jié)(大全13篇)

總結(jié)是一個反思和思考的過程，有助于提高我們的思維能力和邏輯思維能力。注意總結(jié)的邏輯性和連貫性，避免內(nèi)容雜亂無章。下面這些范文是關(guān)于總結(jié)的，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭?/p>

院感培訓(xùn)總結(jié)篇一

周末一天半的時間，集團為我們安排了一場卓越團隊的培訓(xùn)。兩位教師是我們這次課程的主講，還有七位助教協(xié)助，幫忙我們能更好的提升自我，突破自我，發(fā)揮自我。

體驗了一天半的課程和活動，我受益匪淺。本事決定你是否能做好一件事，貴在堅持，我相信只要經(jīng)過我的學(xué)習(xí)與努力必須會做好。凡事要負職責(zé)，把自我的工作當(dāng)成自我的一種事業(yè)，全力以赴，而不單單是職業(yè)。遇到問題要想辦法去解決，而不是推卸職責(zé)。往往在乎的是結(jié)果，而不是過程，結(jié)果往往比道理更重要。每一天比別人多做一點，會有意想不到的結(jié)果和收獲。時刻準(zhǔn)備著，當(dāng)機會來臨的時候，抓住它就會成功。

人生中有許多坎坷不平的事，但要有一個良好的心態(tài)，人生就像一個坎，邁過去了你就會成功，但往往很多人只會退縮。萬事開頭難，堅持到最終的就是勝利者。課程中有很多故事講解和多種活動體驗，報數(shù)環(huán)節(jié)中四位隊長的堅持不懈我至今記憶猶新，他們做到了常人所做不到的。俗話說的好，沒有做不到的，僅有想不到的，沒有不可能，只怕不努力、不堅持。如果有自信，相信自我，必須能。做事不能老找借口，必須去嘗試，最大的敵人就是自我。

世界上有三種人：第一種人從自我的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，他們是聰明的，第二種人，從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，他們是歡樂的，第三種人即不從自我的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，也不從別人的經(jīng)驗中學(xué)習(xí)，他們是愚蠢的。雖然我不是異常優(yōu)秀的人，但我也不是愚蠢的人，我要靠自我的雙腳前行，拋棄自憐自賤的拐杖。這個社會不缺乏有本事有智慧的人，缺的是既有本事又忠誠的人，員工的忠誠對一個企業(yè)來說是重要的，因為智慧和本事并不代表一個人的品質(zhì)，對企業(yè)而言忠誠比智慧更有價值。

我是一個很敏感的人，害怕失敗，但不管多么不順，也不能陷于其中，自我的命運并不是糟，而是要經(jīng)歷坎坷。我相信，只要不斷的持續(xù)認真的去做事，就會有收獲的一天。而我們所做的一切決定，都受控于某種力量，它不僅僅影響你的思考和感受，也主宰你是否會拿出行動，這個力量就是信念。如果人生是一場舞會，職責(zé)就是舞臺。沒有完美的人生，僅有完美的舞臺。團隊精神難能可貴，就像做那個游戲一樣，一個人是不可能做到的，而一個團隊能做到，一個人無法完成的任務(wù)，團結(jié)就是力量。無規(guī)矩不成方圓，一個團隊中必須要有執(zhí)行力，那便是服從，如果不去執(zhí)行便像一盤散沙。

沒有影子同時也意味著沒有陽光。我感激失敗，失敗讓我更有信心，因為失敗能夠讓我邁向成功。請允許我深深致謝，多謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個學(xué)習(xí)的機會，幫忙我努力獲得最高的智慧，讓我在危境中勇氣倍增，苦難中繼續(xù)前進，以后我會更加努力，發(fā)揮自我，突破自我，和公司共同成長。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇二

20xx年即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個醫(yī)院感染管理工作初步進入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對所有住院患者進行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時、準(zhǔn)確報告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時，加強監(jiān)測與控制，無院感流行事件發(fā)生。護理部常規(guī)進行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議。

院感管理在今年進行了以下工作：

一、根據(jù)院感安全要求，細化院感質(zhì)量管理措施

根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認真排查安全隱患，為保證院感安全，切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

二、根據(jù)傳染病的管理要求、 加強傳染病的院感防控

在手足口病、甲型流感流行期間，進一步加強預(yù)檢分診臺、內(nèi)科門診等重點場所的管理，認真貫徹落實手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護知識的培訓(xùn)，嚴(yán)格落實了院感防控和個人防護措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門，共同做好疫情防控工作。

三、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、消毒滅菌效果及手衛(wèi)生監(jiān)測情況

為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，20xx年度院感科加強院感采樣監(jiān)測，對全院各科室進行了消毒滅菌效果監(jiān)測，同時加強對手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強度進行了監(jiān)測，使其合格率達100%。

四、加強了醫(yī)療廢物管理

院感科不斷完善各項規(guī)章制度，明確各類人員職責(zé)，落實責(zé)任制，加強醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

五、院感培訓(xùn)及考核

進行醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護及消毒隔離知識培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護人員崗前培訓(xùn)等。對新上崗醫(yī)護人員進行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。

六、消毒藥械及一次性使用無菌醫(yī)療用品的管理為加強消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理，13年院感科對其使用進行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇三

20xx年我院醫(yī)院感染管理工作按照醫(yī)院總體部署，認真貫徹落實衛(wèi)生部頒布的《醫(yī)院感染管理辦法》、《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》等有關(guān)醫(yī)院管理法律法規(guī)，強化環(huán)節(jié)質(zhì)量管理及全院醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，嚴(yán)格各項質(zhì)量及考核，降低了醫(yī)院感染發(fā)病率，保證了院內(nèi)感染防控質(zhì)量，全年醫(yī)院感染發(fā)病率0.29%，消毒滅菌合格率100%，抗生素使用比率明顯下降，有效了醫(yī)院感染發(fā)生,確保了醫(yī)療安全。全年未發(fā)生感染暴發(fā)事件，感染管理水平再上臺階。

一、加強組織管理、完善規(guī)章制度。

1、根據(jù)我院規(guī)模的擴大，實際發(fā)展的需求，重新調(diào)整了醫(yī)院感染管理委員會機構(gòu)，更新了三級網(wǎng)絡(luò)組織，對各科室院內(nèi)感染監(jiān)控小組人員進行了重新調(diào)整，強化科室醫(yī)院感染管理，明確監(jiān)控人員院內(nèi)感染工作職責(zé)，使各項規(guī)章制度得到了落實。

2、明確和落實醫(yī)院感染管理委員會職責(zé)，召開醫(yī)院感染管理委員會會議4次，討論醫(yī)院感染管理的工作內(nèi)容，審議修定規(guī)章制度和重點部門醫(yī)院感染操作規(guī)程（sop），指導(dǎo)全院醫(yī)院感染預(yù)防與控制工作，并及時有效的解決了醫(yī)院感染管理工作的困難和問題。

3、以二級綜合醫(yī)院等級評審為契機，在原有規(guī)章制度基礎(chǔ)上，根據(jù)衛(wèi)生部印發(fā)的《醫(yī)療機構(gòu)消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院空氣凈化管理規(guī)范》等要求不斷改進和完善，并結(jié)合本院實際修訂相關(guān)規(guī)章制度，并通過醫(yī)院感染管理委員會審議后制定成冊，下發(fā)全院。醫(yī)院感染管理科定期檢查制度落實情況，充分發(fā)揮制度的約束作用，使各項工作落實到實處。

4、制定醫(yī)院感染控制各種流程：如洗手流程、醫(yī)療廢物處理流程、職業(yè)暴露處理流程、醫(yī)院感染暴發(fā)處理流程、醫(yī)院突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理流程，以及各種診療操作流程等，并組織學(xué)習(xí)，使醫(yī)務(wù)人員工作流程化，便于操作，便于記憶。

5、隨著醫(yī)院規(guī)模的擴大、科室的增多、床位的增加、人員的變動，根據(jù)《醫(yī)院感染暴發(fā)報告及處置管理規(guī)范》的要求，對醫(yī)院感染暴發(fā)報告管理責(zé)任制、醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件監(jiān)測、調(diào)查、報告與控制制度，工作流程、醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案等再次進行了修訂、完善，通過醫(yī)院感染管理委員會審議后制定成冊，并以醫(yī)院文件形式下發(fā)全院各科。責(zé)任制強調(diào)了組織機構(gòu)、各部門職責(zé)，明確了責(zé)任追究制度，醫(yī)院感染暴發(fā)及突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案則明確了應(yīng)急組織體系職責(zé)、暴發(fā)及突發(fā)事件分級、上報時限、報告程序、處理流程、處置措施等，要求全院職工為最大程度的減少醫(yī)院感染突發(fā)事件對醫(yī)患健康造成的危害，以責(zé)任制為準(zhǔn)繩、預(yù)案為準(zhǔn)則，確保醫(yī)患身心健康與生命安全。

6、為了加強多重耐藥菌醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制多重耐藥菌在醫(yī)院內(nèi)的傳播，根據(jù)《多重耐藥菌醫(yī)院感染預(yù)防與控制技術(shù)指南》的要求，進一步規(guī)范了多重耐藥菌監(jiān)測管理，制定了目標(biāo)性監(jiān)測方案，相關(guān)制度、工作流程。要求微生物室和臨床密切合作，一旦發(fā)現(xiàn)多重耐藥菌，感染管理科及時下發(fā)指導(dǎo)書，督導(dǎo)臨床科室消毒、隔離措施的落實，采取相應(yīng)的干預(yù)，通過強化預(yù)防與控制措施的落實，防止了多重耐藥菌在我院的傳播，避免了醫(yī)院感染暴發(fā)。

7、將醫(yī)院感染控制質(zhì)量納入醫(yī)院總體質(zhì)量考核：根據(jù)河南省第二周期醫(yī)院評審暨綜合評價標(biāo)準(zhǔn)在原有考核標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上，又進一步完善了醫(yī)院感染質(zhì)量控制與考評制度，細化了醫(yī)院感染質(zhì)量綜合目標(biāo)考核標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)綜合目標(biāo)進行督查，每月對臨床各科檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總、整理及反饋，并提出整改措施，嚴(yán)格按照院內(nèi)感染管理制度和院內(nèi)感染質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)進行處理，全面檢查和處理有關(guān)院內(nèi)感染預(yù)防與控制各方面的工作，使整個醫(yī)院感染控制工作進入了規(guī)范化的管理軌道。

二、明確工作重點、加強醫(yī)院感染監(jiān)測：

1、全面綜合性監(jiān)測：20xx年共監(jiān)測住院病人8933例，20xx年全年醫(yī)院感染率0.29%，較去年全年院感率0.67%低38個百分點。院感科每月統(tǒng)計醫(yī)院感染發(fā)生率，感染部位及病原菌檢測情況，每季度分析醫(yī)院感染危險因素，及時有效提出防控措施。

示監(jiān)測98份，無菌物品合格率100%。醫(yī)務(wù)人員手66例，消毒劑66份，透析用水18份，透析液20份，對各項監(jiān)測中不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的，及時反饋科室查找原因，提出整改措施，再次監(jiān)測，整改效果。

3、紫外線燈管強度監(jiān)測：對新購進紫外線燈管每批次進行了抽檢，每半年對全院臨床科室、醫(yī)技科室、門診等使用中的紫外線燈管強度進行了監(jiān)測，共監(jiān)測燈管230支；合格228支；不合格2支。對于不合格的燈管及時進行更換。再次監(jiān)測至合格。

4、規(guī)范了消毒藥械、一次性醫(yī)療用品管理：對購入的消毒藥械、一次性使用醫(yī)療衛(wèi)生用品進行監(jiān)督管理：審核產(chǎn)品相關(guān)證件，包括衛(wèi)生許可證、衛(wèi)生許可批件、經(jīng)營許可證，并到臨床各科檢查存放使用情況，對發(fā)現(xiàn)的薄弱環(huán)節(jié)或問題都做了詳細記錄，并給與及時反饋、指導(dǎo)、立即整改。

5、目標(biāo)性監(jiān)測:綜合icu醫(yī)院感染監(jiān)測，20xx年全年共監(jiān)測149例；其中使用動靜脈插管病人511例；使用呼吸機病人數(shù)123例；使用留置導(dǎo)尿管病人數(shù)397例；導(dǎo)管相關(guān)血流感染例數(shù)0例；呼吸機相關(guān)性肺炎感染例數(shù)4例；留置導(dǎo)尿管相關(guān)泌尿系感染例數(shù)0例，綜合icu全年醫(yī)院感染發(fā)生率約為5.97%，較20xx年的11.11%明顯下降，院感科將不斷加強監(jiān)督與管理。

6、醫(yī)院感染患病率調(diào)查：20xx年10月28日0時-12月2日24時，對全院在院患者進行醫(yī)院感染患病率調(diào)查，本次調(diào)查應(yīng)查人數(shù)313人、實查人數(shù)313人；實查率100%，其中醫(yī)院感染病例30例，患病率9.58%。感染部位構(gòu)成中為下呼吸道感染、泌尿道感染、胸腹腔感染。匯總數(shù)據(jù)較去年有所上升，但與前瞻性全面病例監(jiān)測的發(fā)病率相近，說明現(xiàn)患率調(diào)查可以反映總體醫(yī)院感染發(fā)病率水平。

7、感染流行、暴發(fā)監(jiān)測：全年未監(jiān)測到醫(yī)院感染流行、暴發(fā)事件。

8、細菌耐藥性監(jiān)測：每季度對送檢標(biāo)本中檢出的病原微生物進行統(tǒng)計，并剔除相關(guān)病例，統(tǒng)計分析排在前十位的細菌名稱及其耐藥性情況，尤其要注意臨床上一些重要的.耐藥細菌的分離率。通過監(jiān)測及時掌握重要耐藥細菌的變化，科室分布及其影響因素，為指導(dǎo)臨床抗生素合理應(yīng)用和醫(yī)院感染的預(yù)防控制管理提供科學(xué)依據(jù)。并且每季度向全院通報以上分析內(nèi)容結(jié)果，上報院領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院感染管理委員會。遇醫(yī)院感染暴發(fā)或某種特殊菌株流行等特殊情況時，及時進行信息的通報。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇四

為進一步加強醫(yī)院感染管理，有效預(yù)防和控制醫(yī)院感染，提高醫(yī)療質(zhì)量，保證醫(yī)療安全，我院院長于20xx年x月21―22日參加了市衛(wèi)生局舉辦的醫(yī)院感染管理工作培訓(xùn)會。會后于28日晚由院長組織全體醫(yī)護人員進行了會議傳達，由鄧婭嬡醫(yī)師主講了醫(yī)院感染管理質(zhì)量控制的基本要求及職業(yè)風(fēng)險與防護、消毒滅菌、醫(yī)務(wù)人員的手衛(wèi)生、醫(yī)療廢物分類管理、抗菌藥物臨床應(yīng)用管理等方面的知識，旨在提高我院全體醫(yī)務(wù)人員安全防范意識。除值班人員外，其余醫(yī)護人員全部參加了培訓(xùn)。

通過培訓(xùn)，全院職工掌握了相關(guān)知識，尤其臨床科室的醫(yī)務(wù)人員深刻體會到發(fā)生醫(yī)院感染事件對個人、醫(yī)院、患者、乃至社會都會造成嚴(yán)重的不良影響。真正樹立“我的安全我負責(zé)；病人的安全我有責(zé)；醫(yī)院的安全我盡責(zé)”的大局意識，為我院全面開展醫(yī)院感染管理工作打下了堅實基礎(chǔ)。培訓(xùn)后，按要求掌握所有的基礎(chǔ)知識。

水富云水醫(yī)院20xx年x月x日。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇五

近期，在公司的組織下，我參加了市安全局的安全培訓(xùn)課，下頭我向大家說一說我們學(xué)習(xí)的重點資料及我的感觸。

進入課堂后，教師在投影屏幕上打上了我們今日學(xué)習(xí)的題目“火災(zāi)”，這時課堂里一片安靜，首先教師提出了一個問題：什么叫“火災(zāi)”？在座的員工們鴉雀無聲，教師見狀給出了答案，火災(zāi)簡單的說就是在時間、空間、失去控制的燃燒所造成的災(zāi)害。我不明白別人是否做了筆記，但我一個字都沒落的記了下來。教師又講了一些火災(zāi)初期撲救方法、常識及逃生方法，最終教師給我們講述了一些關(guān)于火災(zāi)的案例，其中讓我印象最深的就是xx大樓火災(zāi)案。

xx年2月14日13時左右，xx大樓施工單位焊工黃xx受岳x和張x指派，在營業(yè)廳北角房頂焊接鋼筋，焊花從穿鑿孔落入室內(nèi)引燃了庫房堆放的海綿墊，該營業(yè)廳工作人員發(fā)現(xiàn)后立即組織滅火，但由于室內(nèi)裝修采用的是易燃材料，火勢迅速將大樓的二層、三層引燃，這兩層里的顧客和工作人員無法逃生，大火整整燒了三個多小時才被撲滅。事故的經(jīng)過講完了，教師講起了這起事故的損失，我心里有一陣的難過，大火燒死顧客及工作人員80人、燒傷55人、貨物損失近400余萬元，被國家定位重大火災(zāi)傷害事故。造成這樣事故的原因就是因為施工人員無證上崗、管理人員違章指揮、監(jiān)管不到位，這使我們陷入深深的反思。

我們清醒地意識到，火控制好了是我們?nèi)祟愘囈陨娴呐笥?，它能夠為我們煮飯、燒水、煉鋼、煉鐵，帶給我們很多的溫暖，也給我創(chuàng)造了很多的幸福；相反，控制不好它也會給我們造成巨大的損失。這節(jié)課使我深受觸動，期望我們能提高消防意識，執(zhí)行好消防工作方針，避免火災(zāi)事故的發(fā)生，做到安全、禮貌生產(chǎn)。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇六

在院領(lǐng)導(dǎo)的重視與關(guān)心下，我院院內(nèi)感染做了大量工作。從組織落實開始，到嚴(yán)格管理制度，開展必要的臨床監(jiān)測等，采取多種措施，使我院的院內(nèi)感染管理逐步規(guī)范化、制度化、科學(xué)化，將以院內(nèi)感染控制在最低水平。為了今后進一步搞好院內(nèi)感染管理工作，現(xiàn)將我院本年度院內(nèi)感染控制工作總結(jié)如下：

院領(lǐng)導(dǎo)高度重視語言感染管理工作，院長直接擔(dān)任醫(yī)院感染管理領(lǐng)導(dǎo)小組組長，指導(dǎo)院感辦開展日常工作。第一，注重依法管理，按照規(guī)范開展醫(yī)院感染管理工作，不斷學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》、《消毒技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)院感染管理規(guī)范》和各項政策法規(guī)，院領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)依法行醫(yī)，規(guī)范管理。由于院領(lǐng)導(dǎo)的重視和院感辦主任認真負責(zé)的管理，我院職工的法律意識和控制院內(nèi)感染的意識不斷強化。第二、為有效的控制醫(yī)院感染，保證醫(yī)療質(zhì)量，院領(lǐng)導(dǎo)重視重點科室的建設(shè)，對產(chǎn)房、手術(shù)室、檢驗科等重點科室嚴(yán)格按照醫(yī)院感染管理要求配置基礎(chǔ)設(shè)施。第三、吧控制高?？剖业尼t(yī)院感染工作作為工作重點，經(jīng)常到臨床第一線了解情況并檢查督促消毒隔離制度的落實，工作中發(fā)現(xiàn)問題和薄弱環(huán)節(jié)，及時與相關(guān)部門溝通設(shè)法解決，腳踏實地的開展工作。

根據(jù)衛(wèi)生部規(guī)范要求逐步完善了各項規(guī)章制度，保證了醫(yī)院感染管理工作規(guī)范有序的開展。醫(yī)院按照職責(zé)制定了醫(yī)院感染管理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，每季度根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進行質(zhì)量檢查，對質(zhì)量檢查結(jié)果組織討論和考核，同時根據(jù)醫(yī)院感染管理方面存在問題制定改進措施，規(guī)范地開展醫(yī)院感染管理工作；根據(jù)科室院內(nèi)感染存在問題組織醫(yī)務(wù)人員討論；各級院內(nèi)感染監(jiān)控人員履行了院內(nèi)感染管理的相應(yīng)職能，從而使院內(nèi)感染管理工作進一步完善。在醫(yī)院感染管理中，規(guī)范、認真落實各項規(guī)章制度，特別是醫(yī)療廢物管理制度、院內(nèi)感染消毒隔離制度、一次性無菌醫(yī)療用品使用的管理制度、院內(nèi)感染管理檢查制度、院內(nèi)感染管理教育培訓(xùn)制度、醫(yī)院感染管理考核制度等。

結(jié)合本院實際，營造氛圍，院感辦組織開展了一系列的院內(nèi)感染培訓(xùn)，對全院醫(yī)務(wù)人員進行預(yù)防、控制醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn)。20xx年全年對我院醫(yī)務(wù)人員及后勤人員培訓(xùn)考核4次，實習(xí)生培訓(xùn)考核2次。增強大家預(yù)防、控制醫(yī)院感染意識；提高醫(yī)院預(yù)防、控制感染水平。在全年的院內(nèi)感染控制工作中，由于院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視及各科室的積極配合，工作開展比較順利，取得了良好的.效果。

醫(yī)院保潔，顧名思義，就是確保醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生。隨著社會的發(fā)展，文明程度不斷提高，人們對環(huán)境質(zhì)量、衛(wèi)生的要求越來越高，因此維護好醫(yī)院(室)的清潔衛(wèi)生，就象一個人每天要洗臉，保持衣著整潔一樣重要。

做好醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境的衛(wèi)生工作：是醫(yī)院生存、發(fā)展的需要，是醫(yī)院保障系統(tǒng)的重要任務(wù)，是醫(yī)院管理者的重要職能之一。

保潔人員在日常操作過程中，不僅要清掃垃圾，擦掉塵埃，必須做好消毒隔離，預(yù)防交叉感染。這是提高醫(yī)、護質(zhì)量的要求，這是醫(yī)院安全管理的需要，也是提高醫(yī)院整體水平的重要環(huán)節(jié)。

改革開放以來，醫(yī)院的各項設(shè)施不同程度得到改善，各診區(qū)、病房、日趨家庭化、現(xiàn)代化、這就要求保潔管理也必須跟上、并符合專業(yè)要求。

它將——展現(xiàn)醫(yī)院的整體形象，反映醫(yī)院精神風(fēng)貌，體現(xiàn)醫(yī)院管理及素質(zhì)水平等……。

醫(yī)院是一個特殊的環(huán)境：

1、是預(yù)防疾病、治療疾病及保健的重要場所。清潔衛(wèi)生是控制醫(yī)院感染的基礎(chǔ)，醫(yī)院感。

染率能反映醫(yī)院的醫(yī)療水平，管理水平及社會形象.醫(yī)院感染率極大地影響著醫(yī)院衛(wèi)生資源的流向，影響著病人身心康復(fù)和醫(yī)院的綜合效益。

2、是病人醫(yī)療、護理、康復(fù)、生活的重要場地。

良好的室內(nèi)環(huán)境，如適宜的：微小氣候，充足光線、清新空氣、安靜環(huán)境、整潔病房等對病人均是良性刺激，可使中樞系統(tǒng)處在正常狀態(tài)，有利于提高機體各系統(tǒng)的生理功能。增強患者抵抗力，防止醫(yī)院感染的發(fā)生和流行，從而有利于醫(yī)、護質(zhì)量的提高和病人早日痊愈、康復(fù)。

3、是病原微生物聚集的地方。

微生物：是很小的、用肉眼看不見的，只能在顯微鏡下才可以看見的微生物，包括：細菌、病毒、寄生蟲、真菌等。病人的日常生活活動直接/間接造成空氣/物表污染傳播。

醫(yī)院感染源：通過咳嗽、打噴嚏、講話等，可排出數(shù)以萬計的飛沫，其中較大粒徑者可很快降落，造成物體表面污染。較小粒徑在空氣中可很快蒸發(fā)，形成較小粒子在空氣中長時間漂浮，而造成人與人或室與室之間空氣傳播。如結(jié)核桿菌、流感、麻疹、腮腺炎、水痘、帶狀皰疹等病原微生物經(jīng)飛沫直接引起的傳播。

病人的污染物:如血液、體液、分泌物、排泄物等，可直接造成醫(yī)院環(huán)境和物體表面的污染。也可由干燥的污染物隨塵土飛揚散布造成間接污染。

門診病人、陪護者、探視者等將社會感染源帶入醫(yī)院造成醫(yī)院空氣環(huán)境污染。病人、探視人員和醫(yī)務(wù)人員的各種活動，如說話、呼吸、咳嗽、打噴嚏、脫鞋換衣、換洗被褥等，都可以散布大量微生物，造成對環(huán)境物品的污染。

在環(huán)境臟、亂、差的情況下進行診療、治療、護理，就無法確保各項消毒、滅菌的效果，就談不上預(yù)防、控制醫(yī)院感染具體措施的落實。如果把降低醫(yī)院感染率看做一個整體工程,醫(yī)院環(huán)境衛(wèi)生就是基礎(chǔ)工程之一。

保潔人員不了解清潔區(qū)、半污染區(qū)、污染區(qū)的劃分及意義。拖布沒有分區(qū)，為了完成工作任務(wù)，保潔工具混放混用。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇七

時間過得很快，為期七天的管理培訓(xùn)課程結(jié)束了。雖然七天并不長，但我獲益量多，從中學(xué)到了很多很多東西。

整個七天的培訓(xùn)課程可以分開四大部分：工作關(guān)系管理、企業(yè)經(jīng)營意識、自我發(fā)展管理和拓展訓(xùn)練。

其中工作關(guān)系管理可分為：溝通藝術(shù)管理、卓越自信管理、高效會議管理和談判沖突管理。有效溝通構(gòu)是所有工作和生活關(guān)系的基礎(chǔ)。成功的管理人員都需要溝通技巧確保其信息被正確理解傳達。在溝通的過程，要時刻保持著自信心，這樣才能讓人家覺得自己有說服力；在工作中，要時刻保持這自信心，這才能使工作以更高的效率去執(zhí)行。自信心不是天生的，它是鍛煉出來的；自信心不是無中生有的，它是建立在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上的。會議在日常工作中是必不可少的，如何進行高效的會議非常值得探討跟學(xué)習(xí)。談判沖突管理的體會最深，因為整個班挑選了6人進行模擬談判，我有幸成為其中一人，從中學(xué)到了一些談判技巧：1、絕對不要折中；2、一定要索取回報；3、黑臉－白臉的策略；4、如何干燒讓步的幅度；5、欣然接受。

企業(yè)經(jīng)營意識可以分為：企業(yè)戰(zhàn)略管理、內(nèi)部經(jīng)營環(huán)境、行業(yè)環(huán)境分析和宏觀經(jīng)營環(huán)境。

通過這個課程，我了解到企業(yè)是由愿景和使命、目標(biāo)與目的、資源、業(yè)務(wù)和組織五個因素組成的。從課程中我了解到了各個公司的企業(yè)文化，企業(yè)文化可以看成：畫一個圈，把企業(yè)中好的東西全都裝進去，它是一家公司前進的指引。期間我們進行了模擬建立公司的游戲，我們把課堂中學(xué)到的知識都運用到里面，列出了一個建立公司的計劃表，并決定出公司各部門的管理人員，以及公司如何投支和運營。

自我發(fā)展管理可以分為：學(xué)習(xí)力管理、職業(yè)規(guī)劃管理、高效時間管理和減壓與生活平衡。學(xué)習(xí)不只是學(xué)生做的事情，參加工作后的人照樣要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是貫穿于整個生命歷程當(dāng)中的。發(fā)掘自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢，認清自己的學(xué)習(xí)劣勢，這是很重要的。人只有有了自己的職業(yè)規(guī)劃，人生才有奮斗目標(biāo)。目標(biāo)有長遠目標(biāo)，中期目標(biāo)和短期目標(biāo)，只有一步一個腳印，腳踏實地的實現(xiàn)每個短期目標(biāo)，才能更好的實現(xiàn)中期目標(biāo)乃至長遠目標(biāo)。人生苦短，真正能有效利用的`時間更加短，因此需要進行高效的時間管理，我們才能更加合理地利用這些時間去進行自我提升。在學(xué)習(xí)和生活中，難免會有各種各樣的壓力。通過學(xué)習(xí)，我掌握了如何從容的應(yīng)對壓力、如何對付壓力以及自我調(diào)整的方法。

拓展訓(xùn)練,有人可能會認為是一個很無聊的游戲。可當(dāng)你真正參與后,你才會理解什么是團隊,什么是信任，你才會理解人與人之間最美好的情誼。雖然做了非常多個俯臥撐，但我覺得還是值得。

整個管理培訓(xùn)課，都是課堂學(xué)習(xí)穿插游戲的方式進行的，這樣很好。通過游戲，我們得到的不僅僅是游戲后的快樂，我們同時明白了游戲背后帶來的啟示。最后，我要把我在這次管理培訓(xùn)中的感悟，我的萬丈雄心化作我工作的動力，努力去實踐，努力去完成我心中的宏愿。我相信自己，相信我的團隊一定能做到，做好！我相信，只要努力去做了，一切皆有可能！

最后我要說一句，我真的很不錯！

院感培訓(xùn)總結(jié)篇八

1、掌握醫(yī)院感染基本知識；

2、掌握衛(wèi)生規(guī)范要點；

xx月28日16：00-17：30保健所會議室培訓(xùn)對象全所職工主持人評價與小結(jié)培訓(xùn)歷時1.5小時，通過面對面的授課及具體問題集中討論，大家進一步明切了各自工作職責(zé)，進一步規(guī)范了工作流程。通過具體講解醫(yī)療垃圾的詳細分類標(biāo)準(zhǔn)及查看相關(guān)圖片，大家已基本掌握醫(yī)療垃圾的分類及轉(zhuǎn)運要求。

通過具體學(xué)習(xí)醫(yī)療垃圾管理制度、醫(yī)療垃圾暫存點的管理制度、洗衣房的醫(yī)院感染控制制度及職業(yè)暴露危險性，讓大家明白了嚴(yán)格管理的重要性及做好相關(guān)個人防護的必要性。醫(yī)療垃圾暫存點按月輪流值班負責(zé)清潔消毒工作，特別強調(diào)了自身安全防護及生活垃圾決不允許運送至醫(yī)療垃圾暫存點。

通過這次培訓(xùn)大家表示將所學(xué)知識用到工作中去，嚴(yán)格遵守醫(yī)療垃圾分類、轉(zhuǎn)運要求，盡量搞好各自責(zé)任區(qū)的清潔衛(wèi)生，注意個人安全防護，盡量按要求搞好各項工作。本次培訓(xùn)班達到了預(yù)期的目的，取得圓滿成功。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇九

20xx年即將結(jié)束，為了適應(yīng)綜合發(fā)展需要，站在提高醫(yī)療護理質(zhì)量的高度，把醫(yī)院感染管理工作列為醫(yī)院總體管理的重要內(nèi)容之一來抓，使醫(yī)院感染管理工作與醫(yī)院的業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)，整個醫(yī)院感染管理工作初步進入了制度化，規(guī)范化管理。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在護理部的指導(dǎo)下，全院醫(yī)護人員積極參與醫(yī)院感染監(jiān)控工作，各臨床科室醫(yī)師對所有住院患者進行醫(yī)院感染前瞻性調(diào)查，發(fā)現(xiàn)院內(nèi)感染能及時、準(zhǔn)確報告。若出現(xiàn)醫(yī)院感染病例時，加強監(jiān)測與控制，無院感流行事件發(fā)生。護理部常規(guī)進行消毒隔離質(zhì)量督查、無菌技術(shù)督查并反饋，協(xié)同醫(yī)務(wù)科、配合院領(lǐng)導(dǎo)做好醫(yī)療安全管理工作。每季度在院長的主持下召開一次院感委員會會議。院感管理在今年進行了以下工作：

根據(jù)醫(yī)院“安全”和“質(zhì)量管理”的要求，完善了醫(yī)院感染的質(zhì)量控制，進行督查反饋，全面檢查和梳理有關(guān)醫(yī)院感染預(yù)防與控制的各方面工作，認真排查安全隱患，為保證院感安全，切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理，特別是手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、人流室、檢驗科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作；制定了院內(nèi)感染措施，院感科常規(guī)進行督查和指導(dǎo)，防止院感在院內(nèi)暴發(fā)。

在手足口病、甲型流感流行期間，進一步加強預(yù)檢分診臺、內(nèi)科門診等重點場所的管理，認真貫徹落實手足口病、甲型流感醫(yī)院感染控制要求，加大醫(yī)院感染防控力度，規(guī)范工作程序，特別是對全院醫(yī)務(wù)人員以及工勤人員，加強了手足口病、甲型流感等傳染病的防治和自身防護知識的'培訓(xùn)，嚴(yán)格落實了院感防控和個人防護措施，防止發(fā)生院內(nèi)交叉感染，積極配合有關(guān)部門，共同做好疫情防控工作。

為規(guī)范全院各項消毒滅菌工作，預(yù)防院內(nèi)感染，20xx年度院感科加強院感采樣監(jiān)測，對全院各科室進行了消毒滅菌效果監(jiān)測，同時加強對手術(shù)室、供應(yīng)室、人流室等高危區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測及醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的監(jiān)測。對全院各臨床科室、醫(yī)技科室、門診使用中的紫外線燈管強度進行了監(jiān)測，使其合格率達100%。

院感科不斷完善各項規(guī)章制度，明確各類人員職責(zé)，落實責(zé)任制，加強醫(yī)療廢物管理并常規(guī)督察，發(fā)現(xiàn)問題及時整改并反饋。并對工勤人員進行培訓(xùn)，使我院醫(yī)療廢物的分類、收集、貯存、包裝、運送、交接等做到規(guī)范管理，嚴(yán)防因醫(yī)療廢物管理不善引起感染暴發(fā)。

進行醫(yī)院感染知識培訓(xùn)，參加人員包括全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員，培訓(xùn)內(nèi)容為：院感基礎(chǔ)知識培訓(xùn)，手足口病消毒隔離知識培訓(xùn)，工勤人員的職業(yè)防護及消毒隔離知識培訓(xùn)，甲型流感的院感控制及消毒隔離知識培訓(xùn)，醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生規(guī)范培訓(xùn)，新上崗的醫(yī)護人員崗前培訓(xùn)等。對新上崗醫(yī)護人員進行了培訓(xùn)考核，合格后上崗。

為加強消毒藥械及一次性無菌醫(yī)療用品的管理，13年院感科對其使用進行常規(guī)督查及定期抽查。對消毒藥械及一次性使用的無菌醫(yī)療用品的抽查是每季度一次，方法是從臨床各科室采樣，到藥械科索證。

總的看來我院的醫(yī)院感染管理工作，由于全院職工的共同努力，沒有一例差錯事故的發(fā)生，但是目前某些方面的感染隱患還很嚴(yán)峻，我們堅信，只要我們統(tǒng)一認識，各盡其責(zé)，相互配合，先易后難，分步實施，切實采取有效的預(yù)防與控制措施，一定能把醫(yī)院感染管理工作抓緊抓好。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇十

盛夏之初，我有幸參加了總行第二期職稱培訓(xùn)班。在那里，不僅僅親聆了多位總行司局領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者精彩的授課，也讓我再次能回到久違的學(xué)校，體驗多姿的學(xué)生生活。

收獲。

來自不一樣領(lǐng)域的十位專家教師以其精彩的講座從人民銀行業(yè)務(wù)、人民銀行發(fā)展史、心理調(diào)適等不一樣方面為我們帶來饕餮盛宴。雖然不從事反洗錢和征信工作，但總行司局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于新形勢下反洗錢工作、社會征信體系建設(shè)等專項講座，深入淺出，不僅僅抓住問題的核心，更為基層行指明工作方向和工作方法，使我這個門外漢也豁然開朗。法定存款準(zhǔn)備金制度、公開市場操作、再貸款再貼現(xiàn)、窗口指導(dǎo)這些貨幣政策工具在教師的剖析中變得更加清晰，使我對近年來央行貨幣政策工具的使用有了更深刻的理解和認識，也對我今后更好從事貨幣信貸管理工作起到較好的指導(dǎo)作用。專業(yè)人才本事建設(shè)講座，不僅僅闡述了人才發(fā)展規(guī)劃和道路，更處處體現(xiàn)總行對基層人才的重視與關(guān)懷。履職、創(chuàng)新這些平時經(jīng)常說起的詞匯經(jīng)過專家講解，有了更全面和豐富的內(nèi)涵。愛崗敬業(yè)是履職的前提，持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷實踐是提高履職本事的有效途徑，做為一名基層央行中職人員要不斷加強政策領(lǐng)悟力，緊跟形勢，把握大局大勢，注重調(diào)查研究，創(chuàng)新思維方式和工作方法，才能有效貫徹央行各項貨幣政策，做好一方金融工作。

人總行黨委宣傳部巡視員馬林教師關(guān)于中國人民銀行發(fā)展史的講解，最為精彩生動，為我們展示了很多的史料，讓我們深刻體會到我國老一輩革命家對金融事業(yè)的重視和央行前輩們?yōu)榻鹑谑聵I(yè)付出的努力和心血。從抗日戰(zhàn)爭到解放戰(zhàn)爭，一系列正確的經(jīng)濟金融政策有力穩(wěn)固了根據(jù)地后方，保障了一個又一個戰(zhàn)斗的勝利，同時我們的金融事業(yè)也不斷發(fā)展和前進，中國人民銀行應(yīng)運而生。這不僅僅是是我們每一位央行人驕傲，更是對我們的鞭策。在經(jīng)濟金融全球化的今日，經(jīng)濟金融環(huán)境更加復(fù)雜，國內(nèi)國際經(jīng)濟形勢瞬息萬變，金融危機、通貨膨脹、經(jīng)濟波動等不斷帶給我們更大的困難和挑戰(zhàn)，我們要不斷加強學(xué)習(xí)提高本領(lǐng)，增強職責(zé)感和使命感，為央行事業(yè)盡綿薄之力。心理調(diào)適講座以很多的實例分析了來自工作、家庭、人際關(guān)系各方面的壓力，從專業(yè)的角度教我們?nèi)绾螒?yīng)對壓力和堅持心理健康，“活在當(dāng)下、歡樂工作”讓我們產(chǎn)生共鳴，是我們最大的心靈收獲。

感悟。

感悟中原。初次踏上中原大地，迎面撲來的是寬闊與質(zhì)樸。寬廣筆直的馬路，來來往往大型運輸車輛帶著轟轟的呼聲，截然不一樣于江南的彎曲狹窄，成為名副其實的交通樞杻。黃河兩岸肥沃的灘地，伴隨人民的辛勤耕作，使河南糧食總產(chǎn)量到達全國的十分之一，是我國重要的糧食基地。中原，自古以來就為我國的政治家、軍事家所看中，不僅僅因為是天下糧倉而成為各路諸侯所爭之地，我想也僅有這寬大而廣袤的中原大地才能承載起無數(shù)英雄十里疆場、金戈鐵馬的光榮與夢想。

感悟?qū)W校生活。漫步在學(xué)校的林蔭道上，教學(xué)樓、信息樓、網(wǎng)球場、足球場．．．．．．多么熟悉的情景。清晨運動場上熱鬧的身影、課堂上教師精彩的授課、學(xué)員們專注的眼神、課下熱烈的討論、乒乓球比賽、藍球比賽．．．．．．久違的學(xué)校生活一下拉到眼前。培訓(xùn)期間，學(xué)院不僅僅精心設(shè)置了學(xué)習(xí)資料，聘請高水平的領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者為我們授課，還安排文體活動、經(jīng)驗交流、外出參觀等，讓我們的學(xué)習(xí)有張有弛，豐富多彩。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師員工熱情周到的服務(wù)，無微不至的關(guān)懷，也令我們十分感動，感激他們?yōu)槲覀冋嬲\而溫馨的付出。

為期十天的培訓(xùn)很快結(jié)束了。這次培訓(xùn)從國內(nèi)到國際，從業(yè)務(wù)到文化，多方位的視角、多領(lǐng)域的觸碰，帶給我們?nèi)碌乃伎紗栴}的方法，拓寬了視野，使中職人員整體素質(zhì)得到提升。我將帶著這次培訓(xùn)給予的啟迪、工作思路和工作方法，忠實履行基層央行人員的職責(zé)，做一名合格優(yōu)秀的央行人。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇十一

在xx工作的一年里，讓我學(xué)到了很多東西，異常是參加公司在組織的一系列培訓(xùn)，更是讓我受益匪淺。

1、大膽嘗試。

有一句話說：如果你從不犯錯，或者從沒有人批評過你，那么你肯定沒進行過任何大膽的嘗試，如果一個人這樣生活，那么他肯定無法發(fā)揮所有潛能。是的，一個人如果從來只明白聽從指揮的做事，只會按部就班地完成任務(wù)，那么，也許，他也就僅有永遠打工的份。剛進xx是畢業(yè)后，覺得自我除了課本知識，其他就是一張白紙。xx是一個充滿人性化管理的企業(yè)，也是一個發(fā)掘人才和培養(yǎng)人才的地方，在那里，只要你有膽有識，就有你充分發(fā)揮的空間，也正是這樣，我們才深刻體會了各種艱辛，品嘗了各種成功。

2、調(diào)整心態(tài)。

喜怒哀樂，人皆有之，可是進取、消極的心態(tài)會給工作帶來截然不一樣的影響。進取的心態(tài)能過激發(fā)我們的工作熱情，增強創(chuàng)造力，讓我們相信好運氣會促使好事情發(fā)生；相反，消極的心態(tài)則會造成我們?nèi)狈δ繕?biāo)，害怕失敗，害怕被拒絕，種種的埋怨和責(zé)怪、做事半途而廢，好高騖遠等等。好的公司有好的工作環(huán)境，好的工作環(huán)境會讓人有好的心境，工作效率會到達事半功倍。xx整潔美麗的公司環(huán)境，進取向上的工作氣氛，熱情溫馨的領(lǐng)導(dǎo)員工關(guān)系，讓xx更像一大家庭，充滿和諧，讓每個員工都能工作愉快，在那里，工作5年以上的老員工占到了整個員工的60%以上。

3、個人與團體。

一個人僅有不斷的提高自身素質(zhì)，加強專業(yè)知識，不斷提高，才能充分發(fā)揮自我潛能；但一個人的成功不算成功，一個人的管理不算管理，僅有加強團隊力量，才能使企業(yè)更加壯大，僅有隨著企業(yè)的不斷壯大，我們才能實現(xiàn)我們的個人價值。所以，xx公司在業(yè)余時間開展一系列的培訓(xùn)，如：技術(shù)傳授、企業(yè)管理、交際技巧、企業(yè)發(fā)展規(guī)劃等等，促進員工全方面的提高；培訓(xùn)同時，員工之間還經(jīng)常展開一些有意義的討論，如：對新執(zhí)行的員工守則和獎勵辦法的看法和意見，對公司發(fā)展規(guī)劃的大膽設(shè)想，對車間現(xiàn)場管理供給更合理化的提議等，不僅僅讓員工真正融入了公司的大團體，更把公司的人性化、民主化管理落實到了實處。

我為自我能在xx工作而感到高興，也為自我能給xx出力而感到自豪，我相信，xx有這樣的專業(yè)敬業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團隊，有這樣勤奮好學(xué)、敬業(yè)愛崗的工作人員，2013xx必須能超越夢想，成功必須屬于有準(zhǔn)備的xx！

院感培訓(xùn)總結(jié)篇十二

今年我十分有幸參加了市教育局培訓(xùn)中心主辦的市級骨干教師培訓(xùn)，在7月26日――8月8日這短短兩個星期中我受益匪淺。

在這十幾天的培訓(xùn)中，讓我最感折服的是培訓(xùn)班領(lǐng)導(dǎo)和所有講座教師強烈的敬業(yè)精神，無論是市教育局長童學(xué)軍的動員報告，還是講課專家們的培訓(xùn)課及教師們活動等，他們都不顧天氣的炎熱，他們遵守授課時間，用精彩的授課方式為我們講解、示范、指導(dǎo)，表現(xiàn)出了極強的事業(yè)心和職責(zé)感，這些天無不讓我感到欽佩，并將時刻鞭策著我不斷學(xué)習(xí)，不斷提高。

童學(xué)軍局長在動員報告中首先向451名培訓(xùn)學(xué)員表示問候，之后針對此次培訓(xùn)工作提出了期望和要求，最終勉勵大家要克服重重困難，高效率，認真聽課，切實發(fā)揮本次培訓(xùn)的實效。聽了童局長的動員報告，我們感到局領(lǐng)導(dǎo)對此項工作高度重視，讓我們明確了培訓(xùn)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路，感受到了各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的設(shè)計與展望。

這十幾天，既忙碌又充實!既疲憊又緊張。但值得欣慰的是，我們的收獲是豐碩的：我們進一步把握了課標(biāo)的精神，領(lǐng)會了教材特色、增強了解決問題的本事;我們觀摩了名師教學(xué)，關(guān)注了有效課堂，提高了教學(xué)實踐水平;協(xié)調(diào)了口語技巧與綜合素質(zhì)的關(guān)系，提高了口語表達水平;強化了我們的專業(yè)意識，闡明了我們專業(yè)發(fā)展的途徑與方法。

此次學(xué)習(xí)使我在教學(xué)理論和教育觀念上得到了很多的補充。如：程愛蘭教師的“閱讀教學(xué)價值觀的解讀”、“新理念下的習(xí)作教學(xué)新策略”、“情感態(tài)度價值觀”、“閱讀教學(xué)策略”這幾個專題，為教師們開辟了新視野，使我們改正并更新了頭腦中原有的死板的教學(xué)思想的觀念。同時體會到了作為一名教師教育教學(xué)時要側(cè)重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和發(fā)散思維，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)進取性的培養(yǎng)和調(diào)動。給孩子以充分的展示空間，鍛煉提高孩子們的交流本事。注重實際本事培養(yǎng)，尊重學(xué)生個性閱讀和“多元化理解”，充分挖掘?qū)W生潛力。開建教師的“漫談教師專業(yè)發(fā)展”，從多角度多層次闡述了教師為什么要發(fā)展，怎樣發(fā)展，讓我們明白有行動就有發(fā)展，努力做個專業(yè)型教師、反思型教師、學(xué)術(shù)型教師。胡忠德教師的“多媒體演示文稿的制作”深入淺出，針對性輔導(dǎo)，讓我們課件制作水平有了質(zhì)的提高，還有趙吉教師的“新課程理念下語文備課的再思考”讓明白了怎樣備好課。

培訓(xùn)已順利結(jié)束，看一看自我記錄的厚厚一本聽課筆記，翻一翻自我隨手記下的的批注，心中感到十分的高興和充實。我深深地明白外在的知識要內(nèi)化為自我的教學(xué)本事，就必須用理性的思維，挑戰(zhàn)的眼光去審視、吸收、創(chuàng)新。本次培訓(xùn)教師們的“點化”和“引領(lǐng)”，就像教師成長道路上的那盞明燈，使本人豁然開朗，同時也為我本人準(zhǔn)備成功“指明方向”。

院感培訓(xùn)總結(jié)篇十三

今年我院感染管理知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)的計劃任務(wù)基本上已完成，具體情況如下：

今年我們以醫(yī)院感染診斷，職業(yè)防護為重點，以培訓(xùn)后考核情況看，對醫(yī)院感染診斷的認識和了解有所提高。特別是院內(nèi)感染的`暴發(fā)和流行的概念能一改過去的模糊概念，到現(xiàn)在每個臨床醫(yī)生能對此定義有一定的理論概念。其他的臨床醫(yī)師對導(dǎo)管評估也有所進行，評估率升高。

從日?？己撕蛨?zhí)行情況看，新護士對院感知識了解和熟悉程度較淺薄，所以考核得分普遍較低，根據(jù)這一情況，我們院感人員除了向有關(guān)負責(zé)人反映，要求各病區(qū)加強院感知識的強化練習(xí)，平時我們院感科抽查時，給予口頭提問回答。

今年我們重點以消毒隔離、廢物管理、職業(yè)防護為重點，從培訓(xùn)情況看，工勤人員對院感知識培訓(xùn)較重視，出勤率最高，幾乎無缺勤，考核情況也較好。