學(xué)生讀書先進(jìn)事跡(精選11篇)

教育是培養(yǎng)人才、繁榮社會的重要保障，它不僅關(guān)乎個人的發(fā)展，也關(guān)系到國家的未來。在寫總結(jié)時，我們應(yīng)該注重突出自己的優(yōu)點和亮點，同時也要坦誠面對不足和問題。在閱讀這些范文的過程中，我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)律。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇一

xxx，男，1992年2月生，就讀于寶雞文德中學(xué)。擔(dān)任高一（1）班班長。他品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝，活潑熱情，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，體育、電腦方面特長等綜合表現(xiàn)尤為突出。一個農(nóng)村家庭出身的他從小受到良好的教育，在小學(xué)里就是老師的得力助手。中學(xué)連續(xù)被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”稱號。

進(jìn)入中學(xué)以來，袁xx同學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。作為班長，他處處以身作則，起到了模范帶頭作用，盡職盡責(zé)，老師交給的任務(wù)他都能樂意接受，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好班干部。每當(dāng)老師提到他都個個都稱贊他的管理才能。他每天7：00他準(zhǔn)時到校督促大家早自習(xí)溫習(xí)功課，中午午休時間對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽指出，讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng)，成為學(xué)校最稱贊的一個班級。上學(xué)期在學(xué)校開展的“文明班級”評比中，他們班獲得全校評比總分第一名的好成績。每一期的黑板報都得到老師和同學(xué)們稱贊，老師把任務(wù)交給他，馬上組織幾位同學(xué)，找出板報的資料，然后合理排版，并安排好幾位同學(xué)的任務(wù)，把最艱巨的任務(wù)留給自己去完成，黑板報是他展現(xiàn)才華的園地。

作為班干部及團(tuán)支部干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生管理之間難免會引起一些矛盾沖突，他能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生之間的關(guān)系，做到團(tuán)支部、班級工作兩不誤。

他和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡他，信任他。平時他也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，他便讓講話的人管紀(jì)律，讓他們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。他能積極帶頭參加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強(qiáng)。平時，袁xx同學(xué)不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，他總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的完善自己。在生活上他也十分儉樸，從不鋪張浪費。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，他都能力盡所能的.幫助解決。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作，起草班級內(nèi)部的各項規(guī)章制度，布置任務(wù)從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。

熱愛勞動，關(guān)心集體也是袁xx同學(xué)的閃光點。在學(xué)校大掃除，他一馬當(dāng)先，卷起褲卷拿起拖把，在死角的地方，他卻用手去掏那紙屑等東西，他不怕臟，不怕臭，不怕累的精神，深深打動了同學(xué)們的心。每次大掃除在他的帶領(lǐng)下，總把教室及周圍的環(huán)境收拾得井井有條，讓人一進(jìn)教室，便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是父母的好幫手，一有空就幫忙整理家務(wù)，父母是普通工人有時候很晚回家。他作業(yè)完成后，回家就主動跟父母做飯，父母回不來，經(jīng)常自己做飯吃。

學(xué)習(xí)上，他十分認(rèn)真，一絲不茍，各項作業(yè)都是全優(yōu)。上課時，他是發(fā)言最積極的一個，同學(xué)們常常忍不住為他鼓掌。遇到難題，能虛心向老師請教，直到找到正確的答案為止，并且主動幫同學(xué)講解問題。他有大膽創(chuàng)新的精神，理解能力、分析能力等綜合能力都很好，所以成績穩(wěn)定，總居全年級前列。在英語學(xué)習(xí)上，他深知農(nóng)村孩子英語基礎(chǔ)差，課外自學(xué)從未間斷過，他謙虛向老師、同學(xué)請教，成績還一直在班級前列。同時他又是英語教師的好助手，并多次參加學(xué)校的英語活動，從中不斷提高自己的英語水平。

自入學(xué)以來，袁xx同學(xué)是一個全面發(fā)展的學(xué)生。他擅長打籃球、乒乓球，計算機(jī)操作在課內(nèi)課外他大顯身手，中學(xué)就會制作幻燈片、下載文件、繪制表格，編輯文件和圖片。在校園廣播中親自動手準(zhǔn)備材料，任廣播臺臺長，獲得師生一致好評。

在學(xué)生心目中，他是一個當(dāng)之無愧的優(yōu)秀班干部，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，在老師眼里，他更是一名出色的學(xué)習(xí)的尖子和優(yōu)秀的班級管理員。

“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待袁xx同學(xué)會做得更好。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇二

從“十佳少年”到“十佳中學(xué)生”

二、高三年級的同學(xué)抗衡，并獲得全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎，刷新了江西省高一學(xué)生獲此獎項的記錄；同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽金牌，還獲得了第六屆中國西部數(shù)學(xué)奧林匹克銀牌。在2個月前結(jié)1束的第四屆中國東南地區(qū)數(shù)學(xué)奧林匹克上，他又以高分獲得了一枚銀牌。

在學(xué)校，他是一名成績優(yōu)異、很有威信的學(xué)生。初中時，他的成績一直在年級中獨占鰲頭，并多次獲得學(xué)校的“三好學(xué)生”稱號和一等獎學(xué)金；進(jìn)入高中后，面對越來越激烈的競爭和更強(qiáng)的競爭對手，深知“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退”的他沒有松懈，而是以更大的熱情投入到學(xué)習(xí)中，成績?nèi)员３衷谀昙壡叭Ｒ驗樗某煽兪滞怀?，為此，《鷹潭日報》報社曾對他進(jìn)行過專訪，報紙上也介紹了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和學(xué)習(xí)方法。作為副班長的他管理能力很強(qiáng)，是老師的得力助手，每當(dāng)老師不在時，班上出現(xiàn)臨時情況，都是他出面予以解決，因此，他在班上十分有威信。盡管他管理同學(xué)非常認(rèn)真嚴(yán)格，有時不講情面，但他還是和同學(xué)們相處得很好，同學(xué)們有不懂的問題，都喜歡向他請教,他總是認(rèn)真、耐心地一一予以解答。他學(xué)習(xí)刻苦、自學(xué)能力強(qiáng)，目前已經(jīng)自學(xué)完了大學(xué)高等代數(shù)、高中物理和化學(xué)，并背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是：這個學(xué)生是個奇才。

在家里，他是一個體貼父母、熱愛學(xué)習(xí)的孩子。他父親在外地工作，只有周末才有空回家，他的母親既要工作又要承擔(dān)所有的家務(wù)，他總是很體貼母親，母親干家務(wù)時他會主動配合打下手。由于他常常外出參加比賽，所以他有著較強(qiáng)的生活自理能力。每當(dāng)母親到外地出差，他就成了家中唯一的“管家”，生活自理，并將家里打理得井井有條?？磿撬牡谝淮髳酆茫诩依锝?jīng)?？梢钥匆娝е槐緯纷x，他已經(jīng)閱讀2了大量的中外名著，例如《歐也妮?葛朗臺》《戰(zhàn)爭與和平》等等。俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”，在曾從事計算機(jī)工作的母親的熏陶下，他對電腦有著很大的興趣，自學(xué)了許多計算機(jī)課程，正所謂“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，他不但掌握了大量計算機(jī)知識，而且在某些方面超過了他母親，現(xiàn)在每當(dāng)家里的計算機(jī)出現(xiàn)問題，總是由他接替母親進(jìn)行修理。

在多數(shù)人眼中，他是一個多才多藝、熱情活潑的學(xué)生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風(fēng)格，在初中時班里開展“四大名著”講故事比賽，那時大部分同學(xué)都對名著中的文言文感到頭疼，只能是機(jī)械地背誦原文，而他卻以自己的理解將其翻譯成現(xiàn)代文并以故事的形式講給大家聽，為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學(xué)校開展辯論賽，他也經(jīng)常代表全班作為主辯手參賽，多次獲得第一，被同學(xué)們贊譽為“黃金辯手”。平時經(jīng)常看書的習(xí)慣，造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領(lǐng)，這也使得他的知識面異常豐富，以至于很多人把他當(dāng)作“活詞典”。數(shù)學(xué)是他的強(qiáng)項，他的心算速度快得出名，以至于班上同學(xué)稱他為“電腦”。他從小學(xué)二年級開始學(xué)習(xí)拉二胡，到初三時，已考過了二胡10級，憑借著一手漂亮的二胡演奏技術(shù)，同時又作為班上的文藝積極分子，他曾多次代表學(xué)校參加社會各界組織的文藝表演活動，和班上同學(xué)一起參加城鎮(zhèn)文藝表演并擔(dān)任節(jié)目主持人。

他是一個尊敬師長、助人為樂的好學(xué)生。在家里他是人人喜愛的尊敬長輩的好孩子，在社區(qū)他是人見人夸的尊老愛幼的好居民，在學(xué)校他是尊3敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。盡管他學(xué)習(xí)很忙，但他仍堅持周末和父母一起到爺爺家、外公家，陪長輩們說話聊天，給他們帶去快樂；舅公生病住院，他抽空到醫(yī)院去看望。他以關(guān)心、幫助他人為樂，班上有的同學(xué)成績下降，壓力很大，他便給他們鼓勁，當(dāng)起了“義務(wù)輔導(dǎo)員”，對他們進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)，他們成績有了提高，他也感到很高興。同學(xué)們的電子詞典、mp3等東西壞了，常會找他幫忙修理，同學(xué)家里的計算機(jī)出了故障他也會去幫著排除。在學(xué)校的每一次獻(xiàn)愛心捐款活動中，他總是慷慨解囊，在一次募捐活動中，他拿出了100元壓歲錢捐款，和校長捐得一樣多。

目前，他正在為新一輪的數(shù)學(xué)競賽作最后的賽前準(zhǔn)備。正如他自己所說的那樣，“我還只是一名高二學(xué)生，要走的路還很長，所以我不能停留在現(xiàn)在的成績上，而應(yīng)該給自己確立一個更高、更大的目標(biāo)，激勵自己向著這個目標(biāo)不斷地努力、前進(jìn)”。

主要獲獎情況。

2002年榮獲“鷹潭十佳少年”。

2004年榮獲全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽二等獎，第十五屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初一年級組一等獎金牌。

2005全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽一等獎，第十六屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽初二年級組一等獎金牌，首屆“鷹潭十佳中學(xué)生”稱號。

42006第十五屆“希望杯”全國中學(xué)生英語能力競賽初三年級二等獎。

2006年全國初中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽滿分一等獎，第十八屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽一等獎金牌。

|計分辦法|投票結(jié)果|我要投票|放飛的青春平凡中超越。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而索。她叫尹麗娜，是高二（4）班的一名普通的學(xué)生。說她普通，是因為你無法在茫茫人海中一眼將她認(rèn)出來，但她一直認(rèn)為每個生活在世界上的人都是一個不普通的個體，每個人都是與眾不同的，所以她從來不會因為自己在別人眼中的平凡而自卑。她從來不畏懼困難，總是迎難而上，她相信“世上無難事，只怕有心人”，她自信她能做到。她活潑可愛,談笑間無不充滿著智慧；她勤奮努力，在她的臉上永遠(yuǎn)都是堅毅的雙眼；她聞鐘而起,惜時而學(xué),談起學(xué)習(xí)她樂此不疲。

她是一位有夢想并為夢想執(zhí)著付出的女孩。她熱情、開朗、勤奮好學(xué)、興趣廣泛，是我校品學(xué)兼優(yōu)而又極具創(chuàng)新力的學(xué)生，是老師的得力助手，更是同學(xué)們可信任的朋友。她踏踏實實，勤勤懇懇，努力地完成著自己的奮斗目標(biāo)。在一次又一次的學(xué)習(xí)生活實踐中，無不體現(xiàn)著她自尊、自強(qiáng)、自信的特點。

從小學(xué)一直到高中，在老師、同學(xué)的眼里，無論是品行、學(xué)業(yè)、文體還是與人交往相處，都堪稱是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生和好孩子。她熱愛祖國、熱愛科學(xué)、熱愛集體，有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感；她尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，有一顆“立志成才，報效祖國”的雄心，是一個有思想、有主見、有理想、有抱負(fù)的有志青年。由于各方面表現(xiàn)突出，尹麗娜同學(xué)多次榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽稱號。正是因為她喜歡獨立思考，因此培養(yǎng)了對數(shù)學(xué)的濃厚興趣，并在學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎。

作為學(xué)習(xí)委員兼課代表，她及時反映同學(xué)們的心聲，下達(dá)老師布置的任務(wù)，為同學(xué)們得到一個滿意的成績，起到了保障性的作用。在班級里，她與其他班委團(tuán)結(jié)協(xié)作，做每件事都要懷著百分之百的熱忱和責(zé)任感，全身心地投入，懷著“鍛煉自己，服務(wù)他人”的宗旨，大膽創(chuàng)新，把班級建設(shè)搞得有聲有色。

5生活中她能從身邊的點點滴滴做起，時刻以學(xué)生準(zhǔn)則來要求自己。在家里，她孝敬父母，尊敬老人，總是盡量幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動。在學(xué)校，她認(rèn)真遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的各項文體勞動，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，樂于助人。在校園里，她愛護(hù)學(xué)校的各種設(shè)施，節(jié)約水電，維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做到隨手撿起紙屑和果皮等，努力為創(chuàng)造美好的校園環(huán)境多作貢獻(xiàn)。

人正因為有了堅定的夢想，才會收獲碩果累累，正因為有了執(zhí)著的追求，才會更加相信自己。榮譽只代表過去，如今，尹麗娜同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實實的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以陽光和快樂為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉青春樂章；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫著一張多彩的人生畫卷。

自信，高二。

天是碧云天，地是黃葉地。在這個流光溢彩的季節(jié)里，我們迎來了人生的重要階段——高二學(xué)年。

我們懷著遠(yuǎn)大的夢想，懷著父母的深切期望，懷著老師的諄諄教導(dǎo)，懷著對學(xué)校的無比感恩，我們投入了緊張而有序的高二生活，在擁抱藍(lán)天的壯舉中演繹自己的風(fēng)采與勇氣。蝴蝶不羨慕小蟲的安逸，才會在化繭成蝶的艱辛中書寫自己的自由與美麗；臘梅不羨慕牡丹的嬌艷，才會在頂風(fēng)冒雪的綻放中展現(xiàn)自己的清秀與高傲。

面對高二接踵而至的風(fēng)浪，我們只能選擇堅強(qiáng)。

也許高二的生活更枯燥無味，但我們可以分享課堂上的每一份感動，讓自豪蕩漾春夏秋冬。沒有酸甜苦辣的體驗，一個人不會隨隨便便成功；擁抱寒窗下的每一份真誠，讓驕傲訴說每一個星空。沒有風(fēng)霜雪雨的磨煉，哪有自己那發(fā)自內(nèi)心的笑容！

船的命運在于漂泊，帆的命運在于追風(fēng)逐浪，人的命運在于把握人生，方能青春無悔！

我想，高二應(yīng)當(dāng)這樣度過：

當(dāng)我回首高二時，不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧。這樣，在我升入高三之后，我才能自豪地說：我已經(jīng)完美地完成了高二——為高三和高考而奮斗！

6經(jīng)常聽同學(xué)們私下談?wù)摚焊叨蔷o張，高二是乏味，高二是壓抑。是選擇在輕松中碌碌無為？還是選擇在緊張中奮發(fā)向上？我在心里默默地對自己說：我選擇自信，積極向上。

放眼望去，灼灼月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最燦的；片片紅葉，我拾一片最紅的；萋萋芳草，我選一束最美的。漫漫人生，我走進(jìn)了高二。漫漫高二，我雕琢心中最重要的天使——無悔、付出，自信的天使！

我能，我擁有?。?/p>

奧運精神=不屈不撓=永不言棄；

奧運精神=勇往直前=不斷拼搏；

奧運精神=中國精神=我能，我擁有！!

------劉乾坤。

在體育世界里，這份“我能”的精神圓了多少人的世界冠軍夢、奧運金牌夢，也撐起了我們自信進(jìn)取和祖國的體育強(qiáng)國一片天空。奧運就是一個“我能”的世界!

今年，雖說是我們中國的奧運年，但也是一個多事之秋，冰雪、地震等自然災(zāi)害的集中釋放?？墒?，堅強(qiáng)的中國人民以不屈的脊梁，撐起一片希望的天空......在這樣的困難下，我們中國人表現(xiàn)出了無畏的中國精神。

他們在這重重考驗之下，體現(xiàn)出了奧運精神。

首屆“四川省十佳中學(xué)生”張清艷，不到九歲就患上了脊柱骨結(jié)核，病魔殘忍地折磨著這位幼小的女孩。在相繼失去三位親人后，她以驚人的意志，克服了常人難以想象的困難，冒著九死一生的危險去做手術(shù)，從而創(chuàng)造了世界醫(yī)學(xué)奇跡。2006年，正處在恢復(fù)期的她，堅持回到校園，埋頭補習(xí)，最終以優(yōu)異的成績獲得全班第一。

她雖然不是奧運選手拼搏在運動場上，但是她堅強(qiáng)、勇敢、奮發(fā)向上、百折不撓......她用行動詮釋著奧運精神，傳播著一種信念：世界上會有奇跡，而創(chuàng)造奇跡的人正是我們自己!

此刻，全中國的人們借力奧運，向全世界喊出響亮的口號，升騰起一個共同的聲音：

7-----未來在我手中，我能，我擁有！!

李婧，女，1985年5月出生，擔(dān)任揚州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院02商英（4）班團(tuán)支書，院學(xué)生會秘書處負(fù)責(zé)人。入校以來，她嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學(xué)生會工作之間的關(guān)系，在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面取得了較大的進(jìn)展。

一、思想積極要求上進(jìn)，不斷提高政治素養(yǎng)。

該生平時能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養(yǎng)。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團(tuán)支書，她認(rèn)真組織好每周三下午的政治學(xué)習(xí)，而且能積極調(diào)動大家的思想，引導(dǎo)非團(tuán)員積極向團(tuán)組織靠攏，做好優(yōu)秀團(tuán)員向黨組織推薦工作，該生已連續(xù)兩年被評為“優(yōu)秀團(tuán)干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。

在工作上，她能做到一絲不茍，認(rèn)真踏實，從不假公濟(jì)私，決不利用學(xué)生會的職權(quán)為班級謀利益。平時努力做好學(xué)生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學(xué)生會的各項規(guī)章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協(xié)助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學(xué)生會干部，具有二重身份，在班級和學(xué)生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學(xué)生會、班級工作兩不誤。

在學(xué)習(xí)上，她勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學(xué)金的獎勵。在英語口語學(xué)習(xí)上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學(xué)校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平。

三、

生活樸素，樂于助人。

在班級里，李婧是一名模范班干，和同學(xué)相處的十分融洽，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習(xí)，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀(jì)律，讓她們也嘗嘗當(dāng)班委的滋味。該生能積極帶頭能加學(xué)校的各項活動，集體榮譽感較強(qiáng)。平時，李婧同學(xué)養(yǎng)成了批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng)。她不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。

李婧同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種為國學(xué)習(xí)的思想態(tài)度，一種身體力行的工作作風(fēng)，體現(xiàn)了一名當(dāng)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的基本素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學(xué)習(xí)榜樣，她應(yīng)當(dāng)是一名當(dāng)之無愧的優(yōu)秀學(xué)生會干部。

我叫，是延慶二中首屆宏志班的一名學(xué)生。貧困的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績考入延慶二中宏志班。

身為宏志班班主席，我以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

一、勤奮刻苦持之以恒。

8學(xué)習(xí)中，我建立自身的坐標(biāo)，明白學(xué)習(xí)是人一生的要務(wù)。我的成績并不是讓我很滿意，一向不服輸?shù)奈以鯐市穆湓谄渌瑢W(xué)的后面？為了提高成績，我抓緊點點滴滴的學(xué)習(xí)時間。每天早上五點我準(zhǔn)時起床，天氣暖和的時候，我就到操場上大聲的讀英語、讀課文；天氣冷的時候，我就坐在食堂的角落里，借著燈光讀書。每年有四季更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是我的這一切從未改變，功夫不負(fù)有心人，無論是考試還是競賽，我的成績名列前茅。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作。

宏大個性求發(fā)展——一年半的宏志生活，造就了我積極向上的人生態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)。

宏志班是一個特殊的集體，44名宏志生來自延慶十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但家庭都非常貧困。高一入學(xué)，有些同學(xué)有心理壓力，有些同學(xué)還有很強(qiáng)的自卑感，不能很好進(jìn)入狀態(tài)，有的同學(xué)不喜歡我的工作方式……這些問題讓我很痛苦，我開始懷疑自己的選擇，懷疑自己的能力，甚至想要放棄。可是我看到了宏志媽媽田老師開導(dǎo)同學(xué)時的耐心，看到了她為宏志班的工作忙碌的身影，更聽到了她激勵的話語。我堅信“有志者事竟成”，于是我振作起來，用百分之百的熱情投入到工作中。我一直相信真誠的付出必定會在心靈上得到可喜的回報。一次合影的時候，有一個同學(xué)建議喊“連祁”，在按快門的那一刻，全班同學(xué)一起喊我的名字，我陶醉在幸福中，因為這是我得到同學(xué)們的信任。和諧溫馨的宏志之家有我一份執(zhí)著的投入。

班主任是一個很注重細(xì)節(jié)、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍谒墓芾硐?，宏志班每一個學(xué)生都有班級崗位。身為班主席，我的班級崗位是：監(jiān)督早操、升旗、校服、?；?、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等一系列工作，同時負(fù)責(zé)宏志班班志和宏志生成長記錄。特別是班級日志是宏志生每天學(xué)習(xí)、生活、工作、情感的真實記錄，每一篇都凝結(jié)了在宏志班師生真摯、濃烈的情感，這是我們宏志班的特色工作。監(jiān)督和檢查班級日志是我義不容辭的工作，每一天記錄后，我都會收回用心品讀，和同學(xué)一起糾正其中的錯別字和語病。在字里行間，捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂,我用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù),做好每一份細(xì)小的工作,留下了閃光足跡。我享受著勞動的快樂。

我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。作為班主席，我為班里同學(xué)的利益，為班級的健康成長，付出更多的行動：大掃除時，我主動承擔(dān)最臟最累的工作；有同學(xué)遇到困難，我及時伸出援助之手；參加集體活動，我積極協(xié)助班主任組織。集體需要時，我挺身而出，做好本職工作，帶領(lǐng)宏志班多次取得優(yōu)異的成績。一年半里，我們班獲得了歌詠比賽一等獎，隊列評比以及廣播操評比一等獎，越野比賽一等獎等等，并連續(xù)兩年獲得了縣級優(yōu)秀班集體和文明禮儀班集體的稱號，我個人也被評為縣級優(yōu)秀班干部。

三、全面發(fā)展展示自我在精于學(xué)業(yè)、忙于工作的同時，為了適應(yīng)未來社會的需要，我積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中撰寫紀(jì)實、評論、感想類稿件，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級榮9譽而拼搏。在學(xué)校“文明禮儀伴我行”的德育活動中，我利用業(yè)余時間參與編寫、導(dǎo)演和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實地反映了校園生活，在縣德育活動比賽中獲得二等獎，并代表延慶縣參加北京市“文明禮儀面對面短劇比賽”，受到廣泛好評。招收下一屆宏志生前，我號召全班同學(xué)協(xié)助學(xué)校做好招生工作，那天是一個休息日，我們像往常一樣早早起床。早晨七點鐘來應(yīng)試的同學(xué)就已經(jīng)陸續(xù)地來了，我把班里的同學(xué)分成了幾個小組，有的協(xié)助老師了解面試學(xué)生的情況，有的帶領(lǐng)他們參觀二中的。

教學(xué)。

設(shè)備和環(huán)境，有的帶領(lǐng)他們參觀我們的班集體、觀看宏志班紀(jì)錄片和我們提前做好的電子相冊，把我們的幸福和陽光傳遞給渴望成為宏志生的每一個學(xué)生?？粗覀冴柟獾男δ槪惺苤@里溫馨的環(huán)境，一位同學(xué)激動地說：“姐姐，我一定要考上宏志班！”

四、正視自我懂得感恩。

作為學(xué)?！扒嗄挈h校”的一員，我具備良好的道德素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)黨的各方面理論知識，踴躍參加社會實踐活動。

各界人士的熱心資助及社會的幫助，讓我感覺到了人間的真愛。作為宏志生，我時刻銘記感恩，我懷著一顆感恩的心工作、學(xué)習(xí)。在聯(lián)想20周年慶典之際，為了表達(dá)對聯(lián)想的感謝，我組織同學(xué)全班利用三個周末精心設(shè)計制作了一份特殊的禮物——聯(lián)想進(jìn)取雙心結(jié)牌匾。這份禮物是用同學(xué)們從家里帶來的玉米、紅豆、高粱等制作而成的，它飽含了對聯(lián)想的祝福，凝聚了我們的感恩之情。延慶敬老院是我們回報社會的場所。每到周日，我們都到那里干活、聊天、聽故事。每逢佳節(jié)，我們?yōu)橘Y助者送去一份祝福，把我們的陽光播灑出去，溫暖幫助過我們的人。

在宏志班，我享受著陽光，沐浴著關(guān)愛，感受著溫馨，品嘗著幸福。但我深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是我組織同學(xué)們在校園內(nèi)外撿垃圾，并科學(xué)分類：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精美的工藝品，送給老師和同學(xué)，把枯燥的學(xué)習(xí)生活裝點得多姿多彩。我發(fā)動同學(xué)們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程。或許我們的微薄之力不能徹底解決問題，但對我而言，是一種來自于生活磨礪的體味和良知。

無論在哪里，我都時刻牢記“五特精神”，無論何時，我都用“宏大個性求發(fā)展，志存高遠(yuǎn)報黨恩”來激勵自己。我和同學(xué)們努力著，我們用汗水譜寫青春的歡歌，用勤奮詮釋宏志的含義，用行動歌頌感恩的篇章。

評審團(tuán)頒獎詞：也許命運對她不公,在同齡人享受豐富現(xiàn)代生活的時候,她卻面對著生活的艱辛。但在她身上我們看到了堅強(qiáng)所折射出來的奪目光彩：積極樂觀、堅定自信，熱情幫助同學(xué)，帶領(lǐng)全班創(chuàng)造和諧溫馨的班集體??她在詮釋：我們無權(quán)選擇出身，但我們可以抉擇命運。

10我叫連祁，是延慶二中首屆宏志班的一名學(xué)生。貧困的生活環(huán)境鑄就了我頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使我從小就懂得體諒父母的艱辛。為了減輕家庭的負(fù)擔(dān)，我努力學(xué)習(xí)，最終以優(yōu)異的成績考入延慶二中宏志班。

身為宏志班班主席，我以樂觀向上的心態(tài)感染同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。

一、勤奮刻苦持之以恒。

學(xué)習(xí)中，我建立自身的坐標(biāo)，明白學(xué)習(xí)是人一生的要務(wù)。我的成績并不是讓我很滿意，一向不服輸?shù)奈以鯐市穆湓谄渌瑢W(xué)的后面？為了提高成績，我抓緊點點滴滴的學(xué)習(xí)時間。每天早上五點我準(zhǔn)時起床，天氣暖和的時候，我就到操場上大聲的讀英語、讀課文；天氣冷的時候，我就坐在食堂的角落里，借著燈光讀書。每年有四季更相交替，每月月有圓缺變更，每天天有冷暖變化，但是我的這一切從未改變，功夫不負(fù)有心人，無論是考試還是競賽，我的成績名列前茅。

二、認(rèn)真負(fù)責(zé)創(chuàng)新工作。

宏大個性求發(fā)展——一年半的宏志生活，造就了我積極向上的人生態(tài)度，踏實肯干的工作作風(fēng)。

宏志班是一個特殊的集體，44名宏志生來自延慶十八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但家庭都非常貧困。高一入學(xué)，有些同學(xué)有心理壓力，有些同學(xué)還有很強(qiáng)的自卑感，不能很好進(jìn)入狀態(tài)，有的同學(xué)不喜歡我的工作方式……這些問題讓我很痛苦，我開始懷疑自己的選擇，懷疑自己的能力，甚至想要放棄?？墒俏铱吹搅撕曛緥寢屘锢蠋熼_導(dǎo)同學(xué)時的耐心，看到了她為宏志班的工作忙碌的身影，更聽到了她激勵的話語。我堅信“有志者事竟成”，于是我振作起來，用百分之百的熱情投入到工作中。我一直相信真誠的付出必定會在心靈上得到可喜的回報。一次合影的時候，有一個同學(xué)建議喊“連祁”，在按快門的那一刻，全班同學(xué)一起喊我的名字，我陶醉在幸福中，因為這是我得到同學(xué)們的信任。和諧溫馨的宏志之家有我一份執(zhí)著的投入。

班主任是一個很注重細(xì)節(jié)、工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍谒墓芾硐?，宏志班每一個學(xué)生都有班級崗位。身為班主席，我的班級崗位是：監(jiān)督早操、升旗、校服、?；?、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等一系列工作，同時負(fù)責(zé)宏志班班志和宏志生成長記錄。特別是班級日志是宏志生每天學(xué)習(xí)、生活、工作、情感的真實記錄，每一篇都凝結(jié)了在宏志班師生真摯、濃烈的情感，這是我們宏志班的特色工作。監(jiān)督和檢查班級日志是我義不容辭的工作，每一天記錄后，我都會收回用心品讀，和同學(xué)一起糾正其中的錯別字和語病。在字里行間，捕捉同學(xué)們的喜怒哀樂,我用智慧和熱情為同學(xué)們服務(wù),做好每一份細(xì)小的工作,留下了閃光足跡。我享受著勞動的快樂。

我用自己獨特的管理方法和感召力管理班級，使得班級秩序井然，環(huán)境和諧溫馨，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。作為班主席，我為班里同學(xué)的利益，為班級的健康成長，付出更多的行動：大掃除時，我主動承擔(dān)最臟最累的工作；有同學(xué)遇到困難，我及時伸11出援助之手；參加集體活動，我積極協(xié)助班主任組織。集體需要時，我挺身而出，做好本職工作，帶領(lǐng)宏志班多次取得優(yōu)異的成績。一年半里，我們班獲得了歌詠比賽一等獎，隊列評比以及廣播操評比一等獎，越野比賽一等獎等等，并連續(xù)兩年獲得了縣級優(yōu)秀班集體和文明禮儀班集體的稱號，我個人也被評為縣級優(yōu)秀班干部。

三、全面發(fā)展展示自我在精于學(xué)業(yè)、忙于工作的同時，為了適應(yīng)未來社會的需要，我積極參加各類活動鍛煉自己。在重要活動中撰寫紀(jì)實、評論、感想類稿件，帶領(lǐng)全班同學(xué)為班級榮譽而拼搏。在學(xué)?！拔拿鞫Y儀伴我行”的德育活動中，我利用業(yè)余時間參與編寫、導(dǎo)演和表演的文明短劇“榜樣的力量”真實地反映了校園生活，在縣德育活動比賽中獲得二等獎，并代表延慶縣參加北京市“文明禮儀面對面短劇比賽”，受到廣泛好評。招收下一屆宏志生前，我號召全班同學(xué)協(xié)助學(xué)校做好招生工作，那天是一個休息日，我們像往常一樣早早起床。早晨七點鐘來應(yīng)試的同學(xué)就已經(jīng)陸續(xù)地來了，我把班里的同學(xué)分成了幾個小組，有的協(xié)助老師了解面試學(xué)生的情況，有的帶領(lǐng)他們參觀二中的教學(xué)設(shè)備和環(huán)境，有的帶領(lǐng)他們參觀我們的班集體、觀看宏志班紀(jì)錄片和我們提前做好的電子相冊，把我們的幸福和陽光傳遞給渴望成為宏志生的每一個學(xué)生。看著我們陽光的笑臉，感受著這里溫馨的環(huán)境，一位同學(xué)激動地說：“姐姐，我一定要考上宏志班！”

四、正視自我懂得感恩。

作為學(xué)?！扒嗄挈h校”的一員，我具備良好的道德素養(yǎng)，積極學(xué)習(xí)黨的各方面理論知識，踴躍參加社會實踐活動。

各界人士的熱心資助及社會的幫助，讓我感覺到了人間的真愛。作為宏志生，我時刻銘記感恩，我懷著一顆感恩的心工作、學(xué)習(xí)。在聯(lián)想20周年慶典之際，為了表達(dá)對聯(lián)想的感謝，我組織同學(xué)全班利用三個周末精心設(shè)計制作了一份特殊的禮物——聯(lián)想進(jìn)取雙心結(jié)牌匾。這份禮物是用同學(xué)們從家里帶來的玉米、紅豆、高粱等制作而成的，它飽含了對聯(lián)想的祝福，凝聚了我們的感恩之情。延慶敬老院是我們回報社會的場所。每到周日，我們都到那里干活、聊天、聽故事。每逢佳節(jié)，我們?yōu)橘Y助者送去一份祝福，把我們的陽光播灑出去，溫暖幫助過我們的人。

在宏志班，我享受著陽光，沐浴著關(guān)愛，感受著溫馨，品嘗著幸福。但我深知還有很多同齡人，因家庭貧困上不起學(xué)。于是我組織同學(xué)們在校園內(nèi)外撿垃圾，并科學(xué)分類：把不可回收的，扔進(jìn)垃圾桶；把可回收的，送到廢品回收站；把可利用的，變廢為寶，制成各種精美的工藝品，送給老師和同學(xué)，把枯燥的學(xué)習(xí)生活裝點得多姿多彩。我發(fā)動同學(xué)們把賣垃圾換來的錢攢起來寄給希望工程。或許我們的微薄之力不能徹底解決問題，但對我而言，是一種來自于生活磨礪的體味和良知。

無論在哪里，我都時刻牢記“五特精神”，無論何時，我都用“宏大個性求發(fā)展，12志存高遠(yuǎn)報黨恩”來激勵自己。我和同學(xué)們努力著，我們用汗水譜寫青春的歡歌，用勤奮詮釋宏志的含義，用行動歌頌感恩的篇章。

2008——2009學(xué)年度上學(xué)期末獎學(xué)金。

頒獎辭。

人生中重要的不是你站立的位置，而是你前進(jìn)的方向。你們用自己的努力演釋著一幕幕精彩的生活壯景，你們用行動詮釋著這句箴言的內(nèi)涵，在求知途中，你們不畏艱難，執(zhí)著不屈，心無旁騖，不斷超越，超越他人、超越自己，你們將一個個仰望中的至高點輕易地化為一個個堅實的立足點，這點點滴滴描繪出一條勇者自強(qiáng)之路，這點點滴滴彈奏出智者自信之音，這就是海高學(xué)子的風(fēng)采：勇往直前，不輟不悔，海高因為你們而更加閃耀。

學(xué)業(yè)攀登獎頒獎辭。

你們博學(xué)慎思，精益求精，課堂上總能看到你們刻苦攻讀的身影、專心致志的神情；你們謙恭有禮、獨善其身，校園里總能聽到你們的誠摯的問候、溫馨的關(guān)切；你們張揚個性，釋放自我，活動中總能欣賞到你們紛呈的風(fēng)采，不同凡俗的魅力。你們，像一首雄壯的歌，催人奮進(jìn)；像一幅重彩的畫，勵人心志；像一條奔騰的河，澎湃著海高學(xué)子每一顆向上的心靈，淀染了海高學(xué)子五彩斑斕的夢：志存高遠(yuǎn)，追求卓越。

二00七年海林市優(yōu)秀團(tuán)支部——高二十九班。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇三

關(guān)于青春，有各種紛繁絢爛的比喻；但我一心想把青春比作四季。

青春的流程也是如此，從稚語兒童到風(fēng)中少年，再到執(zhí)夢青年，你可以猜到明天的天氣，但你永遠(yuǎn)猜不到多年后到底是哪場大雨帶走了你的青春。

青春過后，歌者習(xí)慣用歌曲來告別青春懷念青春，而作家習(xí)慣用細(xì)膩的筆觸來追憶青春，攝影家則習(xí)慣用手中的相機(jī)在膠卷上印上多彩的年華剪影……等等。

如今這些事物都可以規(guī)整為一個主題——懷舊，但深入骨子的依然還是悔和傷，這時他們眼中的青春如同百年一遇的流星隕落一樣珍貴。

憶往昔，追流年，傷流年。這一系列的關(guān)于懷憶青春的詞匯都成為了簽名中，作文中，小說中的慣用詞，我一直覺得這樣的詞藻太過爛漫，與其揮寫青春不如珍惜青春，因為我們僅十六七歲。

憑多年生活感悟和切身體會，生活中最好是的就是睡眠。我們把太多的時間埋葬在了這六塊瓷磚大小的被窩中，在校園的生活規(guī)規(guī)矩矩，睡眠時間大于七小時。有人說七小時不多，但身為高二學(xué)生的我們就像即將奔赴沙場的軍人，容不得片刻怠慢。我漸漸的也變得惜時如金，我戰(zhàn)勝自己貪婪的睡意為學(xué)習(xí)爭取更多的時間，如果我每天少在被窩中沉浸一小時，一年下來我就能比他人多十五天的生活，也為青春過后多留十五天的記憶。

如果說被窩是青春的墳?zāi)?，那么頹廢就是青春的刺客。深夜依不就寢無所事事，那么你就應(yīng)該告誡自己早點休息，爭取更多時間給明天。因為你不是蘇軾，沒有月下獨酌的情趣和即興一曲水調(diào)歌頭的才華，你不是李白，沒有舉頭望明月低頭思故鄉(xiāng)的雜念。你我都是校園的靴子，都是社會的讀者，我們應(yīng)早起望初升之紅日，聆清晨之鳥鳴，觀鳴澗之溪流；把自己更多的時光投入到多嬌的自然，將更多的時間慰藉自己的知識海洋。

努力做一個優(yōu)質(zhì)青年，讓自己的青春埋葬在美好的崢嶸歲月里，多年后，一曲海闊天空，你是否會想起當(dāng)年那個不羈放縱愛自由的你。青春是一場無知的奔忙，不要讓顛沛流離的傷迷失了對美好的向往。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇四

有一種愛,悄然無聲,但卻震徹心扉;有一種奉獻(xiàn),默默無聞,但卻熱血豪情。郭明義，這個時代的熱血英雄、道德標(biāo)兵，用愛心與奉獻(xiàn)義無反顧的高高擎起了雷鋒精神的美麗旗幟；用愛與奉獻(xiàn)，重新詮釋了當(dāng)代英雄新的定義。

大志者必胸懷遠(yuǎn)大，大悟者必意境高遠(yuǎn)。郭明義先進(jìn)事跡，無不包含著對黨的宗旨的深刻領(lǐng)悟和遠(yuǎn)大理想的追求，無不蘊藏著對人類文明和社會進(jìn)步的思索，其大放光芒的行為，詮釋的是人與人的和諧相與，解讀的是人與社會的共同進(jìn)步。

郭明義家并不富裕，房子40平方米，家用電器寥寥無幾，礦上幾次福利分房，郭明義都有機(jī)會，可他一次申請都沒有交過。家人抱怨他，而他卻說，看到還有許多同志沒有房子住，機(jī)會就讓給他們吧。海城有個孩子每天要走4公里路上學(xué)，郭明義聽說后把自行車送了過去。妻子又為他買了一輛。不久后，他聽說湯崗子小學(xué)的一個貧困生上學(xué)路途遙遠(yuǎn)，這輛自行車再次成為贈品。

有人嘲笑他，說他“傻”，而他卻笑著反駁道：“雷鋒當(dāng)年不也被人稱為傻子嗎？”

毋庸置疑，一個愛心似海的人、一個深情滿懷的人、一個精神境界高尚無比的人，必然孕育著無私的品質(zhì)，生發(fā)著動人心儀的情愫。其感人肺腑的事跡，發(fā)人深省的品質(zhì)，是崇高人生理想的轉(zhuǎn)化，是愛心火焰的綻放。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他崇高的政治信念，學(xué)習(xí)他對人民群眾的熱愛和對事業(yè)的執(zhí)著。像他那樣把堅定理想信念和在本職崗位上創(chuàng)先爭優(yōu)結(jié)合起來，時刻忠誠于黨和人民的事業(yè)，踐行為人民服務(wù)的根本宗旨。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的高尚情懷。扶危濟(jì)困、團(tuán)結(jié)互助、和諧友愛是中華民族的傳統(tǒng)美德，郭明義的善舉，為我們打開了通向愛心的路，而讓行善行為蔚然成風(fēng)。每個人在社會中都應(yīng)該自覺踐行社會主義核心價值體系，與人為善、助人為樂。

學(xué)習(xí)郭明義精神，就要學(xué)習(xí)他忠于職守、愛崗敬業(yè)的主人翁精神。我們要把郭明義作為內(nèi)心的一面鏡子，把弘揚郭明義精神融入到日常工作中，把工作當(dāng)事業(yè)，把職責(zé)當(dāng)使命，嚴(yán)格要求自己。

學(xué)習(xí)郭明義的先進(jìn)事跡，就是要學(xué)習(xí)他心底無私、大愛無疆的高尚品質(zhì)；學(xué)習(xí)他持之以恒、愛心不移的堅定意志；學(xué)習(xí)他以苦為樂、肝膽照人的思想情懷；學(xué)習(xí)他干一行愛一行的執(zhí)著的工作精神；學(xué)習(xí)他追求真善美、崇尚和諧共處的傳統(tǒng)美德。

無私奉獻(xiàn)成了郭明義刻在骨頭里的習(xí)慣。郭明義同志的崇高品德傳承于雷鋒精神，又具有鮮明的時代性。他站在時代潮頭，體現(xiàn)和呼應(yīng)著當(dāng)代中國社會發(fā)展的主流。他的境界既令人有高山仰止之感，而又是那樣質(zhì)樸無華。從郭明義身上我感到，國家、社會、群眾對我們的認(rèn)可，就是我們最應(yīng)該珍視的榮譽。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇五

xx，女，xx年xx月出生，是英語教育學(xué)生xx班學(xué)生，入校以來，嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度，認(rèn)真踏實，學(xué)習(xí)勤奮，自覺性強(qiáng)，積極參加各項活動，在思想、學(xué)習(xí)、生活、個人實踐等方面都取得了較大的進(jìn)展！受到老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評！她的大學(xué)生先進(jìn)事跡材料如下：

在政治思想方面，具有堅定正確的政治方向，在思想和行動上嚴(yán)格要求自己，在不斷加強(qiáng)自身素養(yǎng)的同時，做好各項工作，全心全意為同學(xué)服務(wù)。

在學(xué)習(xí)上，做到認(rèn)真踏實，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研專業(yè)知識，嚴(yán)格要求自己學(xué)好各項專業(yè)知識及相關(guān)基礎(chǔ)知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優(yōu)秀的成績，入校以來，多次獲得助學(xué)金，為了為拓展自己的知識面，堅持參加學(xué)校社團(tuán)婁山書畫協(xié)會，以取得證書；為了豐富自己的課余生活，還加入了學(xué)生會，在班級工作中，擔(dān)任課體育委員，積極配合老師的各項工作，在老師與同學(xué)之間起到紐帶的作用。而且她有自己獨特的學(xué)習(xí)方法和規(guī)劃：

1、選擇開放教育作為提高自身素質(zhì)的方式。

開放教育的學(xué)生以在職、業(yè)余、自主學(xué)習(xí)為主，接受必要的面授輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)支持服務(wù)。學(xué)生可以按自己的學(xué)習(xí)需要、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)方式等自主安排學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，該學(xué)員發(fā)現(xiàn)通過開放教育學(xué)到的不僅是知識，最重要的是學(xué)會了一種新的學(xué)習(xí)方法，為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握必要的學(xué)習(xí)技能。雖然她面授的時間并不多，但是對自主學(xué)習(xí)的要求提高了，通過這樣的學(xué)習(xí)形式，提高她的的學(xué)習(xí)能力。她學(xué)會進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對今后為不斷地獲取各方面的知識和提高教育將是非常有益的。

2、合理地安排學(xué)習(xí)時間，提高學(xué)習(xí)效率。

在制訂好的相應(yīng)應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃后，就需要合理地安排學(xué)習(xí)時間。雖然有工作繁忙、孩子還小等因素，她還是確保了參加面授學(xué)習(xí)的時間。為了提高學(xué)習(xí)效率，每次上課前，她都認(rèn)真預(yù)習(xí)相關(guān)的內(nèi)容，做好充分的課前準(zhǔn)備，帶著疑問和求知的心情來聽輔導(dǎo)課。在聽課中，她對重點與難點做好相應(yīng)的筆記，隨著教師的思路積極思考。當(dāng)遇到聽不懂的部分，她利用課后的時間，通過電話答疑和發(fā)電子郵件的方式，向老師和其他同志請教。老師布置的平時作業(yè)她能獨立完成，因為只有通過獨立完成作業(yè)，才能幫助她檢查對所學(xué)內(nèi)容的理解和掌握程度，及時發(fā)現(xiàn)需要溫習(xí)和欠缺的部分，同時還能使目前所學(xué)的知識和以前學(xué)過的內(nèi)容間建立聯(lián)系，作業(yè)完成后她還通過實踐達(dá)到鞏固、復(fù)習(xí)的目的。

3、克服一切困難，將所學(xué)知識應(yīng)用用到工作中，取得好成績。

在一年的學(xué)習(xí)生活中，她遇到了很多困難，例如：工作繁重，每周只能休息一天，家里孩子還小需要照顧，丈夫工作也很忙等等，上班時間緊，怎樣才能確保預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和完成作業(yè)的時間呢？她除了利用休息的時間，還推遲了晚上休息的時間?？斓娇荚嚨臅r候，白天無法看書、學(xué)習(xí)，晚上常常是復(fù)習(xí)到半夜以后才休息。這一年，不管是烈日炎炎或是大雪紛紛，她從來不缺課，因為學(xué)習(xí)貴在堅持，堅持才有收獲。

在班級里，是一名優(yōu)秀大學(xué)生，和同學(xué)相處的十分融洽，互相關(guān)心，共同努力，同學(xué)們都很喜歡她，信任她。平時，養(yǎng)成了批評與自她批評的優(yōu)良作風(fēng)。不但能夠真誠的指出同學(xué)的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學(xué)的批評和意見。面對同學(xué)的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學(xué)的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學(xué)在生活上遇到了困難，都會力盡所能的幫助解決，為了能獻(xiàn)出自己的一份力量，曾加入學(xué)校的愛心理事會，去貧困地區(qū)去幫助貧困兒童，有良好的道德品質(zhì)，吃苦耐勞的精神。

在個人實踐方面，利用寒暑假積極參加社會實踐，于xx年的暑期開辦小學(xué)生輔導(dǎo)班，主要是小學(xué)生英語，將所學(xué)知識運用到實際，實踐期間得到群眾的一致好評。

于xx年xx月份在遵義縣一間鄉(xiāng)村小學(xué)實習(xí)，主要是擔(dān)任英語、數(shù)學(xué)科任教師，將所學(xué)的知識應(yīng)用到實際當(dāng)中，在實踐當(dāng)中也得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評！

在不同的實踐工作中，使得各方面都得到了鍛煉，培養(yǎng)了實踐動手能力及社交能力！她認(rèn)為只有不斷挑戰(zhàn)自己一、超越自己，才能跟上時代的步伐，成為適應(yīng)二十一世紀(jì)的創(chuàng)新人才。

以上是她在各方面表現(xiàn)的事跡材料綜述。在她即將從這個學(xué)校畢業(yè)的這段時間里，她愈加珍惜在學(xué)校的生活，留戀這個學(xué)院，感謝每一個在她大學(xué)生活中出現(xiàn)過的人，為此，感謝，感激，也為此，她會更加努力！

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇六

他叫xxx，一個80后的大學(xué)生村官，中國共產(chǎn)黨黨員，20xx年10月，他響應(yīng)黨的號召，帶著青春與知識，他回到了農(nóng)村，在遠(yuǎn)離老家的寧強(qiáng)xxx鎮(zhèn)xxx村開始了他的“村官”工作。

“農(nóng)村的雨露養(yǎng)育了我，農(nóng)民的純樸和善良感染了我，我深深地知道農(nóng)村的落后，農(nóng)民的貧苦，所以我要用知識和青春去改變農(nóng)村貧困落后的面貌”。xxx生在農(nóng)村長在農(nóng)村，對農(nóng)村有一種難以割舍的情懷。

20xx年10月，他來到xxx村，在村民會議上做自我介紹時，不少村民都用懷疑的眼光看著他“這個小娃娃到我們村來干什么，怕是來耍的吧？”從他們眼里他看到了懷疑，看到了不信任，那時他就堅定信念，一定要改變大家對自己的看法，一定要做出點成績給大家看。為了盡快進(jìn)入角色，了解村情民意，在一名駐村干部的帶領(lǐng)下，他每天步行5、6公里，翻山越嶺，對xxx邊遠(yuǎn)的幾個組150余戶村民進(jìn)行了走訪，看到村民生活困難的現(xiàn)狀，看到他們惡劣的居住環(huán)境，他更加堅定了在這里扎根奮斗的決心。一個多月的時間，他走遍了xxx村的山山水水，這里不比城鎮(zhèn)郊區(qū)的平川村，很多地方山高路遠(yuǎn)，有些村民甚至居住在半山腰，連一條1米寬的道路都沒有。就這樣，他漸漸地走進(jìn)了很多村民的心中，他們的眼中少了些許懷疑和不信任，多了一份熱情。

兩年多來，他參與了村上的所有工作。從農(nóng)村公路建設(shè)，到征地拆遷村民安置；從宣傳計劃生育政策法規(guī)，到勸訪計劃生育對象做結(jié)扎手術(shù)；從參與“春季防疫”，到逐戶實地幫助防疫員進(jìn)行防疫；從宣傳合作醫(yī)療政策，到村民爭先繳納合作醫(yī)療費用；從協(xié)助處理村民矛盾糾紛，到獨自調(diào)解村民矛盾；他逐漸的在實現(xiàn)中領(lǐng)悟到三農(nóng)問題的重要性，他吃住在村，協(xié)助村支部、村委會完成了通村公路建設(shè)，完成了一條7公里的通組水泥路建設(shè)，協(xié)助黨支部開展黨員活動28次，利用黨員遠(yuǎn)程教育為群眾開展實用性技術(shù)指導(dǎo)30余次，協(xié)助村兩委處理村民矛盾糾紛20余次，獨自處理6次，主持村組會議8次，制定和完善了村民自治協(xié)議，制定了“升級晉檔、科學(xué)發(fā)展”實施方案和規(guī)劃。

其他時間，他還被抽調(diào)到鎮(zhèn)政府黨政辦學(xué)習(xí)鍛煉，在鎮(zhèn)黨政辦工作期間，任勞任怨，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)也從未拖欠，獲得一致好評，在年終考核中，20xx、20xx年兩年連續(xù)被評為“優(yōu)秀機(jī)關(guān)工作者”，他用他的行動，用勤勞務(wù)實的工作態(tài)度轉(zhuǎn)變了鎮(zhèn)村干部以及廣大村民對大學(xué)生的看法：我們這里的大學(xué)生村官不錯！

他把“村官”崗位當(dāng)作施展自己才華的平臺，把改變經(jīng)濟(jì)薄弱村的貧窮面貌作為自己義不容辭的責(zé)任。作為一名大學(xué)生村干部——村主任助理，他想的是成為人民群眾的貼心人，成為全村群眾勤勞致富的助理。

遠(yuǎn)程教育是黨建工作的一大重點，xxx到村任職的時候，村上剛好配備了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，因為村兩委人員年齡偏大，對于他們來說，那套設(shè)備完全是陌生的。到村后主動請纓，承擔(dān)起了村遠(yuǎn)程教育站點管理維護(hù)工作。位于寧強(qiáng)縣西南的xxx鎮(zhèn)xxx村，距縣城48公里。大部分村民文化素質(zhì)不高，思想比較保守和落后，對外界的信息了解甚少，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化程度較低，部分村民對先進(jìn)科學(xué)技術(shù)持排斥態(tài)度，對現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育更是知之甚少。在這樣的情況下開展遠(yuǎn)程教育工作，難度是可想而知的。xxx第一次組織村支部黨員群眾收看遠(yuǎn)程教育節(jié)目的時候，一個人都沒有來，但他沒有灰心，主動奔跑于各村民小組和農(nóng)戶家中戶，不厭其煩地做宣傳動員。直到他跑到第三遍的時候，才有幾個老黨員開始抱著看熱鬧的想法前來觀看，但就是這“不起眼”的幾個老黨員的參與，把村里的其他村民帶動起來了，因為他們找到了所需要的也是最缺乏的東西——各種致富信息和科學(xué)種養(yǎng)技術(shù)。

xxx到村任職以來，通過現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點公布農(nóng)產(chǎn)品行情信息30余次，下載信息80余條，播放遠(yuǎn)程教育節(jié)目50余次，下載內(nèi)容達(dá)40gb，參學(xué)黨員和群眾1000余人次，及時將致富信息、先進(jìn)的種養(yǎng)技術(shù)、現(xiàn)代的生活理念帶給群眾，提高了農(nóng)民群眾各方面素質(zhì)，改變了農(nóng)民的生活習(xí)慣，把文明之風(fēng)吹向農(nóng)村，把科學(xué)的種子撒播農(nóng)村大地，為此他贏得了群眾的好評，也為怡村村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整起到了不可忽視的作用。

怎樣才能讓群眾都富裕起來？他一直在思考這個問題，xxx村平均海拔在1000米以上，氣候和地理位置的特殊性造成了這里產(chǎn)業(yè)發(fā)展的局限。村民有種植煙葉的，也有養(yǎng)豬養(yǎng)雞的，但都是小打小鬧，沒有形成規(guī)模，而且種植煙葉耗費人手，而農(nóng)村多為留守的“3861”人員，種煙，不行。

后來他了解到有的村民在種植魔芋，但是由于魔芋種的品質(zhì)不好，產(chǎn)量很低。魔芋是一種生長在250-2500米山間的多年生草本植物，其主要成分是葡甘聚糖，并含有多種對人體不能合成的氨基酸及鈣、鋅、銅等礦物質(zhì)，是一種低脂、低糖、低熱、無膽固醇的優(yōu)質(zhì)膳食纖維，不僅在食品加工中應(yīng)用前景十分廣泛，在醫(yī)藥、保健及其他工業(yè)中也有著廣泛的發(fā)展前景。魔芋種植不耗勞力，婦女、老人均可以種植，他意識到了這是一次幫助村民致富的機(jī)遇。

在村委會會議上，他把種植魔芋這一想法進(jìn)行了匯報，村干部都很贊成，后來他又主動承擔(dān)了幫助村民采購優(yōu)質(zhì)魔芋種的重任。經(jīng)過多方打探，為村里采購回來300公斤魔芋種進(jìn)行試種。試種效果很不錯，魔芋長勢喜人。就這樣，魔芋產(chǎn)業(yè)在xxx安了家，現(xiàn)在大部分村民都種魔芋。

但僅此一項還是不夠，他又聯(lián)系外出打工回鄉(xiāng)的幾個有志青年，鼓勵他們發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)，山上海拔高，氣溫低，不易產(chǎn)生瘟疫。在他的勸說下，他們參加了縣上舉辦的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班，并爭取了20余萬創(chuàng)業(yè)貸款，搞起了養(yǎng)殖業(yè)。

截至目前，該村發(fā)展魔芋種植2000余畝，種植中藥材500余畝，發(fā)展了3000只以上的養(yǎng)雞場2個，年出欄生豬4200頭，已基本形成魔芋、中藥材、土雞、生豬等多種產(chǎn)業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)鏈。全村人均純收入由20xx年的1000多元，達(dá)到了現(xiàn)在的3963元。

“農(nóng)村是最美麗的地方，農(nóng)民是最淳樸的人，做村民的貼心人，是我不變的心愿?！眡xx以民為師，始終保持與人民群眾的密切聯(lián)系，謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實地，xxx村各個地方都留下了他的腳印，他無怨無悔的為村民付出汗水和心血。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇七

再美的花兒也會凋零，再絢麗的彩虹也會消失，但只要有書將它們珍藏其中，它們的美便會得到永久的記錄。我覺得世間沒有什么是永恒的，只有書中的喜悅感動和悲傷離合才能經(jīng)久不息的流傳下來。

記得有一次爸爸讓我下樓去買鹽炒菜，我就拿著錢去了樓下的.超市，看到超市旁邊的書店里有一本很好看的小說書，我便進(jìn)去看看，打開剛看幾頁完全被里面的內(nèi)容吸引住了，我情不自禁的坐在了地上，看著看著就忘記了時間，過了好一會我突然想到爸爸的鹽還沒買，趕緊把書放回原處就急急忙忙的去了超市，拿了鹽準(zhǔn)備付錢的時候摸摸口袋錢沒有了，我拿著鹽跟收銀員阿姨說：“阿姨我等會再來”，其實我害怕極了，爸爸等著我的鹽炒菜呢，鹽沒買來錢還丟了，回到家爸爸問我：“鹽呢”我說：“沒買，錢丟了”。我突然想起來我去的那家書店，“糟了錢肯定是丟那了”我跟爸爸說我想起來了錢丟書店了，急忙跑去書店書店的叔叔一看我來了就把5塊錢拿來問我是不是回來找錢的，我急忙點點頭說：“是的”。我跟叔叔說了謝謝就去了超市。幸好后來回去爸爸并沒有怪我，說我愛讀書是好的，但是不能丟三落四，我點點頭。

讀一本好書等于是和一位有智慧的人在交談，高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。通過讀書，我學(xué)到了不少知識，也養(yǎng)成了熱愛讀書的好習(xí)慣。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇八

“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說過。在我的記憶里，書曾經(jīng)陪我度過了“一千零一夜”，并帶我“圍繞地球八十天”，下過“海底兩萬里”卻被大浪推翻了船，漂移到了“神奇島”。就這樣“從地球到月球”探究了很多神秘。

我鐘愛于書，書是我的知己也是我的摯友，沒有了他，我就會覺得無比空虛，心缺了一部分。而書帶給我的遠(yuǎn)比我?guī)Ыo他的多得多，他告知我很多稀奇的事兒，教育我做人的道理，往我的腦子里灌輸豐富、好玩的學(xué)問，猶如鑰匙一樣幫我打開心靈之門。我鐘愛于書，由于是他在我懊惱的時分聽我傾訴，是他在我迷茫的時分為我指出勝利的方向，是他在我遇到挫折與失利時激勵我，猶如風(fēng)一般將我這只揚著帆的小船推上了岸。我鐘愛于書，愛他可以提升自己解脫人人間的紛擾，當(dāng)他用他的魅力與真誠邀請我的時分，我便會當(dāng)機(jī)立斷地接受他，由于我愛他!

其實，書的生命是制造的，沒有了就沒有了書，書是飽經(jīng)風(fēng)霜辛苦種植出的果實，所以書是人的孩子。而我們卻是書的孩子，書就像父母一樣愛撫著我們，伴隨我們一步步成長起來，盡書本之職責(zé)來盡父母之命。像這樣往下想，書是的孩子，我們就成了的孩子，將他的經(jīng)驗傳授給我們。再往下想，是學(xué)問的孩子，我們就是學(xué)問的孩子，沒有了學(xué)問與學(xué)問，我們就是徹徹底底的“空心人”，沒有生存的`權(quán)力。但是，學(xué)問又從哪里來呢？從書中來!所以我們還是書的孩子。

我和書本有個約，有時我們會在月球見面，有時我們會在長安大街見面，還有時我們會在某某地方見面。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇九

我是建筑學(xué)院20xx級研一2班黨支部的郝辰杰，雖然黨齡不足兩年，但今年有幸被支部同學(xué)選為黨支部書記，本學(xué)年度正值黨的十八大盛會召開，有幸和同學(xué)們發(fā)揮一個基層戰(zhàn)斗堡壘的作用，同時在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院黨委老師的指導(dǎo)關(guān)心下，我和支部不斷的成長著。一學(xué)期以來，無論在思想上還是工作上，在學(xué)習(xí)上還是生活上，我都有了很大的提高與進(jìn)步。

思想上，我始終和黨中央保持高度一致。并充分利用各種各樣的學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高自己，充實自己。

學(xué)期初我積極投入到校黨委研工部組織的研究生黨支部書記的培訓(xùn)，珍惜每一次聽講的機(jī)會，認(rèn)真做筆記，積極及時撰寫心得體會，并及時帶領(lǐng)本支部同學(xué)參加新精神的學(xué)習(xí)和組織生活，學(xué)習(xí)成績獲得優(yōu)秀，更加鼓勵了我積極做好本職工作。并結(jié)合學(xué)習(xí)十八大精神的積極環(huán)境，我認(rèn)真研讀學(xué)習(xí)材料，積極組織并參加討論會，交流心得。在這個過程中不僅提高了領(lǐng)導(dǎo)能力，還在與大家的交流中得到了自身素質(zhì)的提高。

作為一名基層黨支部書記，學(xué)期伊始就和支部同學(xué)共同制定了積極的年度計劃。重視新黨員的培養(yǎng)與發(fā)展，嚴(yán)格按照“堅持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的指導(dǎo)方針組織入黨工作。在始終堅持質(zhì)量第一的原則。面對社會上價值觀日趨多元，同學(xué)們思想上波動較大時，我都會在支部內(nèi)進(jìn)行黨風(fēng)學(xué)習(xí)教育，同時并且重視學(xué)風(fēng)建設(shè)。

上學(xué)期中，我積極組織支部開展各項活動，比如民主生活會，支部討論交流會，黨日活動等，在組織形式和內(nèi)容上進(jìn)行大膽創(chuàng)新，結(jié)合會上會下，室內(nèi)室外，充分把一個理論學(xué)習(xí)變得通俗但深刻。當(dāng)然這一切也都離不開支委的幫助和每一個黨員的配合。作為一名大學(xué)生，同時又注重工作結(jié)合學(xué)術(shù)專長，黨日活動中突出城市規(guī)劃專業(yè)關(guān)注社會的特征，深入社區(qū)調(diào)研低層群眾，并完成關(guān)于社會階層居住分異的社會調(diào)研成果，貼近群眾，貼近生活，拓寬學(xué)生黨員的事業(yè)，用親身經(jīng)歷在思想上和行動上去感受構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的偉大意義。這個計劃得到了支部成員的認(rèn)可與支持。

“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”。我自始至終都沒有忘記這個樸素而又真實的道理。我深知，作為一名黨員，作為一名干部，不能因工作繁忙、參加活動多，就放松了自己的學(xué)習(xí)。我努力協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，不但認(rèn)真完成課內(nèi)學(xué)習(xí)任務(wù)，并且跟隨導(dǎo)師參與了多項城市規(guī)劃實際工程項目。找到學(xué)習(xí)時間與工作時間的平衡點，工作過程中始終不忘一名規(guī)劃師的社會責(zé)任，力求反應(yīng)社會群眾的利益。

總之，自己在各個方面都力求向大學(xué)生優(yōu)秀黨員應(yīng)有的素質(zhì)和能力看齊，并且一直以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己?，F(xiàn)在，我特提出申請，希望能夠入選優(yōu)秀黨員。在未來的日子里，我將會繼續(xù)努力，在今后的學(xué)習(xí)工作生活中更上一層樓，繼續(xù)貢獻(xiàn)自己應(yīng)有的力量，繼續(xù)服務(wù)他人。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇十

讀書，是一種學(xué)問的積累，是一種內(nèi)心的啟迪，是一種心靈的凈化。我們要熱愛讀書，如同干枯的小草享受著甘甜的雨水，如同逍遙自在的小鳥享受著廣闊天地的美妙，如同隨風(fēng)漂泊的小船渴望到達(dá)此岸。學(xué)海無邊，學(xué)問像大海一樣無窮無盡，我們只有鍥而不舍地讀書才能將學(xué)問裝進(jìn)自己的腦袋中。古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x書讀得多了，學(xué)問也就豐富了，寫起文章來文思泉涌。我們要仔細(xì)地對待讀書，才能感受讀書的苦與樂。

讀書是苦的`，如同咖啡一樣苦澀。每天，我們都要很早起來，很晚休息。一天的作業(yè)量壓得我們喘不過氣來。例如，孫敬為了勤奮努力地讀書，晨夕不休，他為了鼓勵自己而不讓自己在不知不覺中睡著，用一根繩子的一端系在屋頂?shù)牧荷?，?dāng)自己睡著時，繩子就會緊勒著頭而在睡夢中痛醒，而連續(xù)在昏暗的燈光下讀書，就這樣在疲憊和苦痛不堪中讀書；又如蘇秦，讀書欲睡時，用錐刺自己的大腿，以鼓勵自己發(fā)奮努力，雖然讀書很苦，但他們?nèi)匀皇浅肯Σ恍荨U寢忘食、勤奮努力地讀書，這就是眾所周知的“懸梁刺股”。又如孫康家里很貧困，夏日里，抓十幾只螢火蟲放在一個袋子中，借助螢火蟲那微弱的光線來讀=書；冬天經(jīng)常在雪地里靠雪地反射的光線來讀書。這兩個成語的由來，正是古人的讀書之勤奮、讀書之苦的真實寫照。

讀書是樂的，如同一只剛飛出鳥籠的鳥心在廣闊的天空中逍遙自在地翱翔，享受著自由的歡樂。當(dāng)你由于努力讀書而名列前茅時，你會感受到讀書的歡樂；當(dāng)你沉醉在茫茫書海中而享受閱讀的歡樂時，你會感受到讀書的歡樂；當(dāng)你沉醉在茫茫書海中而享受閱讀歡樂時，你會感受到讀書的歡樂；當(dāng)你由于參與競賽而獲獎時，你會感到讀書的歡樂。例如孔子特別寵愛看書，經(jīng)過鍥而不舍地學(xué)習(xí)后，成為永留青史的一大思想家，其流傳至今的名篇數(shù)不勝數(shù)，每篇文章每句話都寓意著深入的含義和做人的道理。如《論語》中的“默而識之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”又如：“三人行，必有我?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之?！?/p>

我們正年輕，正處于風(fēng)華正茂時期，我們要好好抓緊時間努力學(xué)習(xí)，劃著木舟馳騁在學(xué)問的海洋中，而不要等到年老時而虛度年華而因虛度年華而懊悔，也不因碌碌無能而慚愧。我們也不應(yīng)當(dāng)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首芳?xì)ёx書遲。”而應(yīng)當(dāng)“活到老，學(xué)到老?！?/p>

讀書是苦的，而讀書又是樂的，苦澀與歡樂夾雜在一起，這就是讀書的味道……。

學(xué)生讀書先進(jìn)事跡篇十一

王志豪同學(xué)是個全面發(fā)展、待人誠懇、樂于助人、活潑樂觀、求思進(jìn)取的好學(xué)生。

他尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人。平日里積極協(xié)助老師做力所能及的事，是老師信得過的得力助手。熱愛集體，積極參加、組織集體活動，認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。能虛心接受同學(xué)們的批評建議，這些年來，精神面貌一直很好，得到老師和同學(xué)們的普遍認(rèn)可。王志豪善于團(tuán)結(jié)同學(xué)，對同學(xué)以誠相待，凡同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難時有求必應(yīng)，熱心相助，他的課外時間最忙，都是一些同學(xué)問作業(yè)，問題目，他總能不厭其煩地聽，耐心地解答，因此被同學(xué)們稱贊為“小老師”。從小在良好家庭、學(xué)校的教育下，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，自己能辦的事力爭自己辦，基本學(xué)會料理自己的生活，在學(xué)校、家里和村能積極參加力所能及的勞動和公益活動。自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和公共秩序，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成了良好的'行為習(xí)慣。關(guān)心體貼父母，在父母親的生日，會送上自己動手折的紙花，令爸爸媽媽很感動。從小懂得珍惜勞動成果，勤儉節(jié)約，從不挑吃挑穿。

他學(xué)習(xí)勤奮努力，積極進(jìn)取，從不在難題面前妥協(xié)，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。小小年紀(jì)，對數(shù)奧知識頗有鉆研，歷年來在中心校舉辦的奧數(shù)競賽中，多次獲獎；英語學(xué)科也毫不遜色，參加20xx年由中心校舉辦的小學(xué)生英語演講競賽，獲得了高年級組優(yōu)秀獎。學(xué)科學(xué)年綜合評價均為“優(yōu)”。他興趣廣泛，不僅愛好折紙、籃球，尤其在信息技術(shù)方面尤為突出，一系列的榮譽令老師和同學(xué)們刮目相看！然而他從不在同學(xué)面前夸夸其談，勝不驕、敗不餒。

他熱愛生活，積極參加校內(nèi)外文體活動，堅持鍛煉身體，體育成績優(yōu)秀，在幾次的校運動會上都取得較好成績，是班級籃球隊的主將。他活潑開朗，樂觀面對學(xué)習(xí)中遇到的小挫折，具有良好的心理品質(zhì)和適應(yīng)能力。

xx同學(xué)以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學(xué)的一致好評，多次被評為校級的三好學(xué)生，他是老師、同學(xué)、家長心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！她熱愛祖國，熱愛人民，愛科學(xué)、愛勞動；她尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，成績優(yōu)異，生活樸實，是一名有理想、有道德、有毅力、守紀(jì)律的優(yōu)秀中學(xué)生。

貧困的家庭環(huán)境鑄就了她堅強(qiáng)的毅力和不屈的精神，艱苦的家庭生活使她從小就懂得體諒父母的艱辛。身為班干部的她，以樂觀向上的心態(tài)感染務(wù)同學(xué)，以刻苦學(xué)習(xí)的精神帶動同學(xué)，以無私奉獻(xiàn)的精神幫助同學(xué)，以兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度服務(wù)同學(xué)，在老師和同學(xué)中極有口碑。在20xx年獲得校優(yōu)秀三好學(xué)生、校優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)員，校級征文大賽一等獎，數(shù)學(xué)競賽第一名，合唱比賽優(yōu)秀指揮，書畫大賽繪畫組第一名，籃球運動會優(yōu)秀運動員；20xx年春獲石柱縣優(yōu)秀學(xué)生干部英語競賽第二名，“我的祖國”征文賽一等獎。