考研準(zhǔn)備計(jì)劃(通用11篇)

計(jì)劃是一種對(duì)未來(lái)某一時(shí)間段內(nèi)的目標(biāo)和行動(dòng)進(jìn)行安排和規(guī)劃的活動(dòng)，它可以幫助我們更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我想我們需要制定一個(gè)計(jì)劃了吧。首先，明確目標(biāo)是一個(gè)好的計(jì)劃的基礎(chǔ)?？纯匆韵碌姆段?，或許能幫助你更好地理解和制定你自己的計(jì)劃。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇一

朗誦是一種傳情的藝術(shù)。

朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。

選擇材料時(shí)，首先要注意選擇那些語(yǔ)言具有形象性而且適于上口的文章。

因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書(shū)面語(yǔ)言對(duì)于具有很強(qiáng)感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。

其次，要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要，以及朗誦者自己的愛(ài)好和實(shí)際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇二

俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春”，其實(shí)寒假階段啟動(dòng)復(fù)習(xí)進(jìn)行預(yù)熱是亦是2014考研關(guān)鍵。如果對(duì)公共課掌握不到位，那么，進(jìn)入春季基礎(chǔ)階段后，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度都會(huì)逐漸加大，復(fù)習(xí)效果必然受到影響。因此，20zz考生應(yīng)該好好把握這段黃金期，進(jìn)行考研復(fù)習(xí)預(yù)熱。同學(xué)們可利用我們制定的寒假階段復(fù)習(xí)計(jì)劃和寒假作業(yè)，進(jìn)行這階段的復(fù)習(xí)。

我們制定的寒假作業(yè)分為普碩和專(zhuān)碩，普碩分政治、英語(yǔ)和數(shù)學(xué)三個(gè)科目；專(zhuān)碩分英語(yǔ)、初等數(shù)學(xué)、邏輯三個(gè)科目，每個(gè)科目為大家制定了15天的學(xué)習(xí)任務(wù)，每科每天的有效學(xué)習(xí)時(shí)間為1.5小時(shí)，相應(yīng)的任務(wù)量又具體細(xì)化到各學(xué)科各核心專(zhuān)題和重要考點(diǎn)。20xx考研的同學(xué)可根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)選擇相應(yīng)科目寒假作業(yè)，進(jìn)行預(yù)熱學(xué)習(xí)，以期為后續(xù)的基礎(chǔ)階段課程夯實(shí)基礎(chǔ)。

20xx考研復(fù)習(xí)寒假作業(yè)明細(xì)：

普碩。

政治政治部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在以下學(xué)科：馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)。各學(xué)科以框架搭建和系統(tǒng)知識(shí)體系梳理為主，突出綜合性與基礎(chǔ)性。

英語(yǔ)寒假是摸清自己底細(xì)，確定英語(yǔ)全年復(fù)習(xí)策略的一個(gè)好時(shí)機(jī)。英語(yǔ)部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)的積累上。以相關(guān)的考研英語(yǔ)大綱的詞匯為主，詞根詞綴體系梳理為輔助，突出“基礎(chǔ)性”和“針對(duì)性”。

數(shù)學(xué)寒假階段數(shù)學(xué)部分的學(xué)習(xí)，重要的是打基礎(chǔ)，所以建議大家認(rèn)真學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)中的一元函數(shù)微分學(xué)部分，包括：函數(shù)、極限、連續(xù)、導(dǎo)數(shù)和微分、積分中值定理及其應(yīng)用。在復(fù)習(xí)過(guò)程中以同濟(jì)六版的《高等數(shù)學(xué)》課本為基礎(chǔ)，以重新學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真復(fù)習(xí)課本中的基本概念、基本性質(zhì)和基本方法，然后完成課本后面的習(xí)題以鞏固所學(xué)知識(shí)，最后再使用我們的'寒假作業(yè)完成知識(shí)點(diǎn)與考研真題的鏈接。

專(zhuān)碩。

英語(yǔ)英語(yǔ)部分學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)的積累上。以相關(guān)的考研英語(yǔ)大綱的詞匯為主，詞根詞綴體系梳理為輔助，突出“基礎(chǔ)性”和“針對(duì)性”。

初等數(shù)學(xué)管綜的數(shù)學(xué)部分不同于考研數(shù)學(xué)（高數(shù)）和高考數(shù)學(xué)，它更偏重考察考生的思維能力和解決問(wèn)題的能力，故題目的靈活性和技巧性更強(qiáng)。

邏輯專(zhuān)碩邏輯考試，無(wú)論在出題內(nèi)容還是形式上都有其特殊的規(guī)律?？荚嚧缶V明確指出，“不考核邏輯專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而是考核考生對(duì)各種信息的理解、判斷、分析、綜合、推理及類(lèi)比等邏輯思維能力”。對(duì)每個(gè)考生，尤其是對(duì)邏輯知識(shí)零基礎(chǔ)的考生來(lái)說(shuō)，及早的認(rèn)真的進(jìn)行邏輯備考是特別重要的。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇三

要使自己的朗誦優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)進(jìn)行朗誦，因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)(即普通話(huà))寫(xiě)成的，所以，只有用普通話(huà)語(yǔ)音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時(shí)，普通話(huà)是漢民族共同語(yǔ)，用普通話(huà)朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。

接受。

因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語(yǔ)流音變等普通話(huà)知識(shí)。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇四

專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí)是一個(gè)先“由厚到薄”，再“由薄到厚”的過(guò)程。寒假期間，我們要將參考書(shū)“由厚變薄”——通讀全書(shū)，整理框架。對(duì)于已確定專(zhuān)業(yè)的同學(xué)而言，寒假期間可以展開(kāi)專(zhuān)業(yè)課第一輪復(fù)習(xí)：把指定書(shū)目大概通讀一遍，熟悉其體系框架和主要內(nèi)容。寒假時(shí)間的讀書(shū)力求“全面”，無(wú)需鉆太深，通讀時(shí)，大家要有意識(shí)的做讀書(shū)筆記，為后期復(fù)習(xí)提供一份資料。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇五

有些孩子計(jì)劃制定得很完美，閱讀半小時(shí)后練琴一小時(shí)，做會(huì)兒數(shù)學(xué)再刷會(huì)兒科學(xué)題，看上去非常讓人滿(mǎn)意。但是在實(shí)施的過(guò)程中卻極其不順利，有時(shí)候語(yǔ)文作業(yè)做超時(shí)了，有時(shí)候剛做完數(shù)學(xué)練習(xí)又要做科學(xué)，頭昏腦漲。

破解方案：在學(xué)校里，課和課之間是有休息時(shí)間的，排課也是有講究的，語(yǔ)數(shù)英科和音體美搭配著上，學(xué)生有適當(dāng)放松和休息的時(shí)間。如果一股腦兒給自己排滿(mǎn)，不能科學(xué)用腦，想必這個(gè)計(jì)劃執(zhí)行起來(lái)就很難了。所以在執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候就要考慮到計(jì)劃的可行性，注意科學(xué)用腦，每項(xiàng)任務(wù)之間也要給自己預(yù)留一些時(shí)間，可以靈活安排。

盲目照抄照搬型。

很多孩子希望自己也能成為“學(xué)霸”，于是跟著學(xué)霸制定計(jì)劃。學(xué)霸一個(gè)上午都是學(xué)習(xí)任務(wù)，于是自己也都是，當(dāng)學(xué)霸輕松地完成了任務(wù)時(shí)，自己咬著牙堅(jiān)持了一個(gè)星期后全線(xiàn)崩潰。后邊的情況就可想而知了。

破解方案：計(jì)劃是給自己制訂的，當(dāng)然要按照自己的實(shí)際情況來(lái)，每個(gè)孩子的接受能力以及注意力時(shí)間不同，照搬照抄別人的計(jì)劃表沒(méi)有任何意義。如果去完成一天的任務(wù)要用盡全身的力氣，這張計(jì)劃表一定不合適。所以，根據(jù)自己的實(shí)際情況制定計(jì)劃表更容易實(shí)施和堅(jiān)持。

一樣失敗樣樣失敗型。

我們時(shí)常會(huì)因?yàn)橐豁?xiàng)任務(wù)沒(méi)有完成而導(dǎo)致后面的人物都完成不了，或者有些孩子因?yàn)橐豁?xiàng)任務(wù)沒(méi)有按照時(shí)間完成而變得沮喪，于是放棄了后面所有的任務(wù)，一天就這樣浪費(fèi)了。

破解方案：這是我們常見(jiàn)的計(jì)劃執(zhí)行失敗的原因之一。這個(gè)時(shí)候我們就要教會(huì)孩子適時(shí)調(diào)整自己的計(jì)劃，當(dāng)一項(xiàng)計(jì)劃沒(méi)有按時(shí)完成，那就即可調(diào)整今天接下來(lái)的計(jì)劃，可以刪減，可以將時(shí)間往后順延，但不能因?yàn)檫@一項(xiàng)任務(wù)的失敗放棄所有計(jì)劃的內(nèi)容。在孩子執(zhí)行計(jì)劃的時(shí)候，家長(zhǎng)也不能袖手旁觀(guān)哦!

缺乏執(zhí)行力型。

破解方案：這樣的孩子往往是缺乏自制力的，這時(shí)候家長(zhǎng)的監(jiān)督就顯得非常重要了。制定計(jì)劃的時(shí)候要和孩子商量，經(jīng)過(guò)孩子同意的計(jì)劃才能生效。這只是第一步，接下來(lái)家長(zhǎng)要跟孩子打成協(xié)議，按時(shí)執(zhí)行計(jì)劃可以有一定的獎(jiǎng)勵(lì)，比如加星，如果沒(méi)有按計(jì)劃執(zhí)行也會(huì)有相應(yīng)的懲罰。孩子畢竟是孩子，要全靠自覺(jué)是很難的，家長(zhǎng)的參與和陪伴也顯得尤為重要。

在制定計(jì)劃的時(shí)候還有一定的小竅門(mén)，可以指導(dǎo)孩子把一天中最難做的、最不愿意做的事情放在最開(kāi)始，因?yàn)橐惶熘性缟夏芰孔顫M(mǎn)，當(dāng)把這件事解決后，其他的事做起來(lái)就不會(huì)太難。

我們還可以給計(jì)劃加點(diǎn)趣味性，把最難的計(jì)劃比作大怪獸，讓孩子鼓起勇氣去打敗他。當(dāng)一切東西有了童趣，孩子就更樂(lè)意去挑戰(zhàn)和執(zhí)行。

當(dāng)然，畢竟這是暑假，要給孩子足夠多的時(shí)間去玩耍去體驗(yàn)生活，玩夠了，他才能有足夠的力量去迎接新的一學(xué)期!

假期安全需留心。

1.充分做好安全防御措施。

盛夏酷暑，做到“四不游泳”。無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障、不野游。

出入安全，嚴(yán)禁乘坐無(wú)安全保障的“三無(wú)車(chē)輛”。

食品衛(wèi)生安全。暑期返鄉(xiāng)參加同學(xué)聚餐，請(qǐng)注意食品衛(wèi)生安全，以防食物中毒等情況的發(fā)生。

2.充分認(rèn)識(shí)“黃賭毒”的危害，拒絕“黃賭毒”。

樹(shù)立“防毒拒毒”的意識(shí)。毒品如洪水猛獸，不少同學(xué)以獵奇、好奇的心態(tài)去嘗毒、試毒，請(qǐng)各位同學(xué)認(rèn)識(shí)到毒品的危害，遠(yuǎn)離毒品。

樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，遠(yuǎn)離黃色淫穢音像、書(shū)籍，遠(yuǎn)離不良娛樂(lè)場(chǎng)所，遠(yuǎn)離不良性行為，潔身自好，建立健康、文明、科學(xué)的生活方式。

樹(shù)立正確的金錢(qián)觀(guān)，認(rèn)識(shí)到以金錢(qián)、財(cái)務(wù)或其他利益為賭注進(jìn)行賭博的行為是違法犯罪行為。提高法制意識(shí)，提高明辨是非的能力，堅(jiān)決抵制各種誘惑的能力。

3.出行提高警惕，嚴(yán)防網(wǎng)絡(luò)詐騙和電信詐騙，外出期間防騙防盜。

假期出行務(wù)必提高警惕，警惕各類(lèi)電信詐騙和網(wǎng)絡(luò)詐騙，對(duì)于不熟悉的網(wǎng)絡(luò)游戲、直播、qq群等不接觸不參與，接聽(tīng)到詐騙、傳銷(xiāo)等電話(huà)不聽(tīng)信;有些不法分子會(huì)冒充外國(guó)人、外地人，遇到困難，找同學(xué)求助，借用銀行卡或電話(huà)，騙取銀行卡及密碼或騙走手機(jī)，同時(shí)也有些不法分子冒充學(xué)校老師、校友、導(dǎo)演等，騙取信任后進(jìn)行金融詐騙;實(shí)踐、實(shí)習(xí)等活動(dòng)需獲得學(xué)校和家長(zhǎng)的同意，出行保持通訊工具暢通，謹(jǐn)防傳銷(xiāo)詐騙等非法組織的誘騙。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇六

1、單詞的鞏固重復(fù)。

單詞是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，具備了一定的詞匯量才能到達(dá)理解文章的高度，就像我們小時(shí)候?qū)W中文，如果一篇文章里面包含100個(gè)漢字，生詞占到80%，要理解文章是很困難的，學(xué)英語(yǔ)也是一樣。

那么如何復(fù)習(xí)掌握詞匯呢，簡(jiǎn)單來(lái)講，單詞的學(xué)習(xí)實(shí)際是重復(fù)記憶的過(guò)程，每天把看過(guò)的新單詞按量至少瀏覽一遍，比如：睡前完成50―80個(gè)單詞，或是在記憶最佳時(shí)間(晨讀時(shí)間)完成至少100個(gè)單詞。單詞復(fù)習(xí)一遍實(shí)際上是重復(fù)了至少兩遍，這樣做一方面鞏固了所學(xué)單詞，加深印象，另一方面，有利于閱讀的通暢進(jìn)行。

2、閱讀的強(qiáng)化提高。

提高英語(yǔ)水平的最好方法是增加閱讀量，通過(guò)閱讀接觸文章能使單詞學(xué)習(xí)不再枯燥，語(yǔ)法知識(shí)不再抽象，從最初的知識(shí)儲(chǔ)備階段向更深層次的整合運(yùn)用階段過(guò)渡。閱讀分為精做和泛做兩種方式，在整個(gè)強(qiáng)化階段，學(xué)員不應(yīng)顧此失彼，應(yīng)將兩種方式兼容并蓄，雙管齊下。閱讀過(guò)程中應(yīng)注意不要盲目學(xué)習(xí)，要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的閱讀計(jì)劃：

閱讀目標(biāo)：

掌握考研閱讀的出題思路，熟悉不同題型的解題思路和方法，每一道題目為什么選b而不選c都有深度了解。一定不要覺(jué)得煩和累，這個(gè)過(guò)程你的收獲會(huì)很多的。一篇文章做題、對(duì)答案、分析詞匯、分析長(zhǎng)難句、分析題目設(shè)置及選項(xiàng)設(shè)置，這樣下來(lái)一共需要至少1小時(shí)。精做最終的效果應(yīng)該是：真正做到對(duì)每個(gè)問(wèn)題為何這樣問(wèn)，每個(gè)選項(xiàng)為何這樣出，尤其對(duì)一道題中的最模棱兩可的兩個(gè)選項(xiàng)認(rèn)真分析，最后最好對(duì)于不同問(wèn)題有個(gè)總結(jié)。剛開(kāi)始的時(shí)候很麻煩，等待自己的詞匯量越來(lái)越多，就越來(lái)越好辦了。精做對(duì)詞匯的復(fù)習(xí)特別重要。

(2)泛做，考研內(nèi)容涉及政治，經(jīng)濟(jì)，人文，科技等諸多領(lǐng)域，了解一定的背景知識(shí)是必須的，因此結(jié)合精做進(jìn)行泛做能夠增加知識(shí)儲(chǔ)備，豐富文化底蘊(yùn)，鍛煉猜測(cè)單詞能力。同時(shí)，英語(yǔ)水平也能夠得到相應(yīng)提高。泛做主要做到把握文章總體框架，了解文章大意，掌握單詞及詞組搭配，了解長(zhǎng)難句語(yǔ)法結(jié)構(gòu)等。

閱讀計(jì)劃：

保證閱讀量，精讀的素材是《歷年真題》，最好每天能完成1篇左右真題的閱讀。泛讀素材包括《閱讀精選100篇》、《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》、《chinadaily》、《時(shí)代周刊》等英文報(bào)刊，保證每星期至少5篇文章。

3、翻譯理論與練習(xí)并進(jìn)階段。

翻譯其實(shí)考的是英語(yǔ)的基本功，如果在前期基本功打好了，那么翻譯就不會(huì)有太大的.困難。可以每天擠出40分鐘來(lái)進(jìn)行練習(xí)，練習(xí)素材是真題的翻譯題。

復(fù)習(xí)建議：翻譯的復(fù)習(xí)時(shí)間和語(yǔ)法的復(fù)習(xí)時(shí)間可以重疊在一起，因?yàn)榉g的練習(xí)其實(shí)就是在檢查自己的語(yǔ)法知識(shí)，而且翻譯的材料一般都是閱讀中的長(zhǎng)難句，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，所以只要在練習(xí)翻譯的時(shí)候遇到不懂的語(yǔ)法點(diǎn)，就回到語(yǔ)法書(shū)中相應(yīng)的部分去鞏固就可以了，這樣就能節(jié)省一部分復(fù)習(xí)時(shí)間，復(fù)習(xí)也會(huì)相對(duì)有效些。如果有同學(xué)學(xué)習(xí)得很快，閱讀中的長(zhǎng)難句和翻譯題都練習(xí)完了，可以用真題中的完型填空的文章做翻譯練習(xí)。

翻譯在考研中，雖然分值不是很大，但要也不能忽視、大意，翻譯和完形不僅需要詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的熟練掌握，更需要學(xué)會(huì)答題技巧。此階段要注重進(jìn)行翻譯練習(xí)，可參考考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法，掌握科學(xué)的翻譯方法，練習(xí)翻譯真題，提高翻譯能力。

4、寫(xiě)作實(shí)訓(xùn)階段。

寫(xiě)作是考察學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)能力，也是難度最大的一部分?？佳杏⒄Z(yǔ)作文有小作文和大作文兩種形式，考生習(xí)慣在考前背誦模板，一味追求瞬時(shí)效應(yīng)，缺乏對(duì)寫(xiě)作實(shí)力的訓(xùn)練。

復(fù)習(xí)建議：希望大家從暑期就開(kāi)始素材的積累和訓(xùn)練，首先可以將歷年真題作為首選訓(xùn)練素材，按照真題要求動(dòng)手練習(xí)寫(xiě)作，然后參閱答案案例進(jìn)行修改和學(xué)習(xí)，既要從宏觀(guān)上掌握寫(xiě)作段落結(jié)構(gòu)的安排法以及應(yīng)用文、圖畫(huà)作文、圖表作文的寫(xiě)作方法，又能從微觀(guān)上學(xué)習(xí)單詞詞組應(yīng)用以及各種復(fù)雜句式的表達(dá)使用等。

二、視聽(tīng)結(jié)合的復(fù)習(xí)模式。

提及考研復(fù)習(xí)形式，大多數(shù)考生都是“埋頭苦讀”，每天都是沉浸在茫茫無(wú)邊的題海中，有適合自己的復(fù)習(xí)模式固然重要，可是一成不變的苦讀，長(zhǎng)此以往，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)效率低下，出錯(cuò)率極高，而且疲憊不堪，甚至焦慮、煩躁、沒(méi)有信心等心理問(wèn)題。

種種問(wèn)題對(duì)諸多考研人來(lái)說(shuō)再熟悉不過(guò)了，要克服這些現(xiàn)象，除了要適當(dāng)休息，做到勞逸結(jié)合外，還應(yīng)當(dāng)適當(dāng)轉(zhuǎn)換一下復(fù)習(xí)形式，將聽(tīng)覺(jué)型的知識(shí)輸入形式加入到視覺(jué)型的知識(shí)輸入形式中來(lái)，也就是視聽(tīng)結(jié)合的復(fù)習(xí)形式，教育學(xué)原理講到視聽(tīng)結(jié)合能大大提高學(xué)習(xí)效率，大腦皮層接收、加工、整理信息的能力也會(huì)大大提高。

考研的過(guò)程充滿(mǎn)艱辛，但是走過(guò)之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是人生難得一筆財(cái)富，為了夢(mèng)想成真，考生們加油吧。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇七

暑期前期，放松為主。

經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，期末考結(jié)束后，孩子當(dāng)然需要進(jìn)行放松。

所以，父母在暑期剛開(kāi)始階段，應(yīng)該適當(dāng)讓孩子“玩”，讓孩子從緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中解放出來(lái)。

可以讓孩子去鄉(xiāng)下體驗(yàn)一下鄉(xiāng)村生活，與大自然親密接觸。

換個(gè)不同的生活環(huán)境，讓孩子學(xué)會(huì)去適應(yīng)，豐富孩子的生活經(jīng)歷。

結(jié)識(shí)不同的玩伴，體驗(yàn)農(nóng)村生活的自由與樂(lè)趣，對(duì)孩子的童年成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，不失為一種美好的經(jīng)歷。

同時(shí)，將孩子送回鄉(xiāng)下，還能促進(jìn)孩子與家里老人的關(guān)系，孩子可以間接彌補(bǔ)父母不能陪伴在老人身邊的遺憾。

除此之外，父母如果有時(shí)間，可以帶孩子外出旅游一段時(shí)間。

讓孩子不局限于小城市的風(fēng)光，帶孩子外出走走，開(kāi)闊孩子的眼界，拓展孩子的視野。

一家人外出旅游，也是增進(jìn)親子關(guān)系的好時(shí)機(jī)，父母平時(shí)沒(méi)有多少時(shí)間陪伴孩子，感情未免有些疏遠(yuǎn)。

所以，趁此機(jī)會(huì)，父母帶孩子出游，領(lǐng)略大好河山的同時(shí)，還能促進(jìn)親子關(guān)系的發(fā)展。

2

暑假中期，學(xué)習(xí)為主。

游玩了大半個(gè)月后，孩子的身心得到了放松，那么這時(shí)候的重點(diǎn)就應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上了。

暑假更多時(shí)候不是一個(gè)放飛自我的時(shí)期，而是一個(gè)超越自我，提升自我的時(shí)機(jī)。

所以，父母要想孩子過(guò)完一個(gè)暑期后能夠有所成長(zhǎng)，有所改變，甚至超越更多的同齡人，那么就要在暑期好好安排孩子的學(xué)習(xí)。

首先，為孩子制定作息時(shí)間表，為孩子每天做好學(xué)習(xí)以及生活的目標(biāo)。

當(dāng)然，在制定作息時(shí)間表時(shí)，一定要孩子參與進(jìn)來(lái)，多聽(tīng)取孩子的意見(jiàn)，唯有孩子樂(lè)意，才能百分百得到實(shí)施。

其次，制定好作息時(shí)間表后，首要做的就是完成暑期作業(yè)。

暑期作業(yè)的完成，可以更好的讓孩子保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，以及學(xué)習(xí)的狀態(tài)。

在完成暑期作業(yè)的同時(shí)，可以適當(dāng)?shù)臑楹⒆訄?bào)一些興趣、特長(zhǎng)班，但前提是孩子感興趣，父母不能按照自己意愿給孩子報(bào)班，而不經(jīng)過(guò)孩子同意。

只有孩子發(fā)自?xún)?nèi)心喜歡，才能堅(jiān)持下去，否則只會(huì)是徒勞。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)之余，還應(yīng)該教會(huì)孩子做家務(wù)。

培養(yǎng)孩子做家務(wù)，既能讓孩子養(yǎng)成家庭責(zé)任意識(shí)，明白自己也是家庭的一份子，需要為家庭做貢獻(xiàn)。

同時(shí)也是培養(yǎng)孩子生活技能的好時(shí)機(jī)，讓孩子懂得生存的基本技能。

最后，生命在于運(yùn)動(dòng)。

孩子的身體健康離不開(kāi)適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，多讓孩子參與戶(hù)外鍛煉，而不是總宅在家里看電視，玩游戲，可以更好維持孩子的身體健康。

所以，暑期鍛煉必不可少。

3

暑假后期，收心為主。

暑期收尾階段，主要以調(diào)整孩子心態(tài)以及作息時(shí)間為主。

經(jīng)過(guò)一個(gè)多月差不多兩個(gè)月的長(zhǎng)假期，很多孩子或許已經(jīng)習(xí)慣了假期的作息方式，所以面對(duì)即將開(kāi)學(xué)的新作息，又需要一段時(shí)間去適應(yīng)。

為了孩子能夠更快，更好的適應(yīng)新學(xué)期作息時(shí)間，父母可以在暑假后期慢慢對(duì)孩子作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整。

作息調(diào)整至與上學(xué)期間相差無(wú)幾的時(shí)間，讓孩子提前一兩個(gè)星期進(jìn)行適應(yīng)。

給孩子恰當(dāng)?shù)闹圃煲恍┚o張感，讓孩子從輕松愉快的假期氛圍中慢慢脫離出來(lái)。

為了避免孩子產(chǎn)生開(kāi)學(xué)恐懼癥而不愿上學(xué)，父母在假期進(jìn)入尾聲的時(shí)候，可以幫助孩子提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，對(duì)知識(shí)有個(gè)大概的理解。

如此一來(lái)，孩子就能在開(kāi)始的時(shí)候，以更好的心態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，而不是心生抗拒。

簡(jiǎn)而言之，假期后期，父母主要的重心應(yīng)該放在幫助孩子收心一事上。

只要假期收心做得好，假期才算完美。

暑假是孩子改變自己的好機(jī)會(huì)。

如果父母善于利用這段時(shí)間，幫助孩子去提升自己，那么對(duì)于孩子下學(xué)期來(lái)說(shuō)就已經(jīng)成功了一半。

所以，暑期孩子過(guò)得是否充實(shí)有意義，全看父母的計(jì)劃制定。

學(xué)習(xí)篇。

01。

1.利用假期充實(shí)自己，把大一自己覺(jué)得不足的地方填補(bǔ)，不必什么都要學(xué)會(huì)，學(xué)習(xí)一兩樣特長(zhǎng)，比如演講、唱歌或交際能力，并學(xué)習(xí)到精髓，使它成為王牌技藝。

2.堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)，每天聽(tīng)5-10分鐘聽(tīng)力，長(zhǎng)期下來(lái)，可以有效提高聽(tīng)力能力，不管是四六級(jí)還是考研都有大大的用處。

3.學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)常用技術(shù)，如今多媒體已經(jīng)成為上課的一部分，作為學(xué)生的你更應(yīng)該掌握一些計(jì)算機(jī)技術(shù)，例如ppt的完美制作、ps等技術(shù)，才會(huì)不被這個(gè)時(shí)代淘汰。

4.每天看新聞，了解新事物，不要讓自己與時(shí)代脫軌。

5.讀一兩本好書(shū)，看一兩部電影，給自己留出獨(dú)自思考的時(shí)間去回憶內(nèi)容，結(jié)合自身體會(huì)感悟，一定要有所收獲。

生活篇。

02。

1.堅(jiān)持早睡早起，每天堅(jiān)持十一點(diǎn)鐘之前睡覺(jué)。

2.早晨起床到窗戶(hù)旁呼吸新鮮空氣。

3.解決拖延，及時(shí)換洗和疊好衣物。

4.每天控制情緒，保持微笑，平靜對(duì)待生活。

規(guī)劃篇。

03。

1.做事前制定計(jì)劃、目標(biāo)清晰才有自己的節(jié)奏。

2.每天醒來(lái)大腦過(guò)一遍今天的計(jì)劃。

3.一天結(jié)束把當(dāng)天發(fā)生的所有事情在腦海中過(guò)一遍。

4.重要的觀(guān)念、方法寫(xiě)下來(lái)貼起來(lái)，以隨時(shí)提醒自己。

5.隨時(shí)用零碎的時(shí)間做零碎的事。

6.不管任何方面每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

減肥篇。

04。

1.多喝水，促進(jìn)新陳代謝。

2.每天堅(jiān)持吃一個(gè)蘋(píng)果，既減肥還養(yǎng)生。

3.少食多餐，隨身攜帶小堅(jiān)果或牛肉干充饑。

4.不要久坐，每半個(gè)小時(shí)起來(lái)走走。

5.少吃零食，少喝碳酸飲料，最好戒掉油炸食品(這個(gè)有點(diǎn)難哦~)。

6.適當(dāng)喝點(diǎn)綠茶，刮油。

7.每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，慢跑、快走或瑜伽。

8.經(jīng)常上稱(chēng)，對(duì)自己的體重做到心中有數(shù)，并且可控。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇八

暑期復(fù)習(xí)，不僅僅要看考研數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，也要注意在解題中尋找方法和技巧。尤其是數(shù)學(xué)的綜合題，比較復(fù)雜，如果僅靠看、不練筆，那么根本達(dá)不到考研的要求。因此，暑期復(fù)習(xí)要注意鍛煉自己的解題思路，而解題中關(guān)鍵的步驟是尋找解題的切入點(diǎn)。

綜合題的考查內(nèi)容可以是同一學(xué)科的不同章節(jié)，也可以是不同學(xué)科的內(nèi)容。近幾年試卷中常見(jiàn)的.綜合題有：級(jí)數(shù)與積分的綜合題；微積分與微分方程的綜合題；求極限的綜合題；空間解析幾何與多元函數(shù)微分的綜合題；線(xiàn)性代數(shù)與空間解析幾何的綜合題；以及微積分與微分方程在幾何上、物理上、經(jīng)濟(jì)上的應(yīng)用題等等。

在解綜合題時(shí)，迅速地找到解題的切入點(diǎn)是關(guān)鍵一步。為此需要熟悉規(guī)范的解題思路，考生應(yīng)能夠看出面前的題目與曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的題目的內(nèi)在聯(lián)系。為此必須在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考時(shí)對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行重組，搞清有關(guān)知識(shí)的縱向與橫向聯(lián)系，轉(zhuǎn)化為自己真正掌握的東西。解應(yīng)用題的一般步驟都是認(rèn)真理解題意，建立相關(guān)的數(shù)學(xué)模型，如微分方程、函數(shù)關(guān)系、條件極值等，將其化為某數(shù)學(xué)問(wèn)題求解。建立數(shù)學(xué)模型時(shí)，一般要用到幾何知識(shí)、物理力學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)語(yǔ)等。

考研復(fù)習(xí)中，真題的作用不可忽視，暑期復(fù)習(xí)一方面要將自己的基礎(chǔ)牢固打好，另外一方面還要根據(jù)歷年真題鍛煉自己解題的思路。對(duì)自己數(shù)學(xué)解題能力沒(méi)有信心的考生可以抓住暑期復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，將自己的數(shù)學(xué)成績(jī)好好提高一下，爭(zhēng)取考研成功的機(jī)會(huì)！

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇九

利用好寒假到網(wǎng)上調(diào)查一些考研的高校和考研的專(zhuān)業(yè)，利用這個(gè)假期確定好自己的目標(biāo)院校和專(zhuān)業(yè)。有了目標(biāo)就有了動(dòng)力了。

2、認(rèn)真復(fù)習(xí)英語(yǔ)。

很多學(xué)生考研失敗就是失敗在英語(yǔ)考試上，所以這個(gè)寒假是最能利用的時(shí)間了，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)也是非常耗費(fèi)時(shí)間的，在復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候，我們要利用好這段時(shí)間來(lái)認(rèn)真的背誦英語(yǔ)單詞，單詞才是英語(yǔ)的重中之重。

3、重點(diǎn)關(guān)注學(xué)術(shù)熱點(diǎn)。

專(zhuān)業(yè)課才是真正需要關(guān)注的一門(mén)課程，也是能拉開(kāi)分?jǐn)?shù)差距的科目，我們可以關(guān)注有關(guān)專(zhuān)業(yè)的一些學(xué)術(shù)熱門(mén)話(huà)題，或看看那些學(xué)術(shù)會(huì)議的視頻或者論文，這都是復(fù)習(xí)的一種方法。

4、做真題。

現(xiàn)在市面上有很多考研的模擬題，其實(shí)還不如做真題，這樣更能體驗(yàn)考研難度，通過(guò)做真題也能看出考研一般會(huì)出哪些考點(diǎn)，我們就能針對(duì)這些考點(diǎn)重點(diǎn)復(fù)習(xí)了。

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十

1,前期準(zhǔn)備：首先應(yīng)對(duì)自己的房結(jié)構(gòu)要仔細(xì)了解,丈量一下實(shí)際面積并繪制詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖.主要是了解一下具體布局(包括對(duì)原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理更改)以及裝修總費(fèi)用(包括材料的價(jià)格和人工費(fèi)用)可對(duì)自己的房屋如何裝潢有了大致的思路.

2,資金準(zhǔn)備：一般來(lái)說(shuō),裝潢的總費(fèi)用應(yīng)為房屋價(jià)格的10%到20%.

3,材料預(yù)算和費(fèi)用分配：目前人們以追求舒適為本,那材料費(fèi)用合理的分配比例是：衛(wèi)生間與櫥房占45%,廳占35%,臥室占20%.

4,工期準(zhǔn)備：以?xún)墒乙粡d為例,在正常情況下,工期在30天左右,如算上些其它因素,諸如更改設(shè)計(jì)方案等,也至多40天.

5,專(zhuān)業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備：在家庭裝修前,要做好專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一定積蓄.

6,市場(chǎng)調(diào)查研究：

基本價(jià)格的調(diào)查：

家庭裝修是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),價(jià)格就是重要的因素,在設(shè)計(jì),施工價(jià)格方面,也需要家庭有初步的了解,才能做到心中有數(shù),在裝修運(yùn)作時(shí)才能做到應(yīng)付自如.

市場(chǎng)狀況的調(diào)查：

對(duì)家庭裝修市場(chǎng)的狀況進(jìn)行全面的了解.,應(yīng)該到專(zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu),單位或組織去了解,如裝飾協(xié)會(huì),裝飾服務(wù)中心等.

家庭裝修運(yùn)作方式的選擇：

(1)直接找裝飾隊(duì)伍:這種方法具有一定的.風(fēng)險(xiǎn),主要是對(duì)施工單位不了解.

(2)到家庭裝修市場(chǎng)找裝飾隊(duì)伍:是一種比較節(jié)省精力的方式.

(3)通過(guò)中介確定施工隊(duì)伍:中介有兩種情況,一種是通過(guò)親朋好友介紹,這種方法受中介方接觸行業(yè)的廣度,深度的限制.另一種是通過(guò)專(zhuān)業(yè)的服務(wù)組織進(jìn)行介紹,由其介紹的隊(duì)伍應(yīng)該是安全可靠的.

(4)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)確定施工隊(duì)伍：這是一種全新的方式,相對(duì)節(jié)省金錢(qián)和時(shí)間.

7,省錢(qián)途徑：

精心的策劃和完美的設(shè)計(jì)是省錢(qián)的第一途徑.

采用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的方法.重點(diǎn)裝修的地方,可選用高檔材料,精細(xì)的做工;其他部位的裝修采取簡(jiǎn)潔,明快的辦法,材料普通話(huà),做工簡(jiǎn)單化.

依托裝修公司是省錢(qián)的捷徑.裝修公司在選材上有固定網(wǎng)點(diǎn),材料優(yōu)價(jià);在施工上有經(jīng)驗(yàn),做工精細(xì);服務(wù)上有配套,質(zhì)量保證.因此,最好不要自己直接請(qǐng)工人施工,表面省錢(qián),實(shí)際可能因?yàn)槟腻e(cuò)誤選擇而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失.

遵循規(guī)矩,把好預(yù)算決算關(guān).在施工過(guò)程中難免變動(dòng)修改,應(yīng)參照原始項(xiàng)目單做好過(guò)程紀(jì)錄,以便決算中清理增減項(xiàng)目.

考研準(zhǔn)備計(jì)劃篇十一

1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(開(kāi)始復(fù)習(xí)-3月)。

本階段主要用于跨專(zhuān)業(yè)考生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參考書(shū)---《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》(高鴻業(yè)，中國(guó)人民大學(xué)出版社)，要求系統(tǒng)掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)。對(duì)各門(mén)課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書(shū)的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不要求記住。最終基本達(dá)到經(jīng)濟(jì)學(xué)本科水平。

2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段(4月-7月)。

本階段主要用于跨專(zhuān)業(yè)考生學(xué)習(xí)指定參考書(shū)---《經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》，要求吃透參考書(shū)內(nèi)容，做到準(zhǔn)確定位，事無(wú)巨細(xì)地對(duì)涉及到的各類(lèi)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行地毯式的復(fù)習(xí)，夯實(shí)基礎(chǔ)，訓(xùn)練思維，掌握一些基本概念和基本模型，本專(zhuān)業(yè)考生要在抓好專(zhuān)業(yè)課課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上溫習(xí)指定參考書(shū)，為下一個(gè)階段做好準(zhǔn)備。

3、強(qiáng)化提高階段(8月-11月)。

本階段，考生要對(duì)指定參考書(shū)---《經(jīng)濟(jì)學(xué)考試輔導(dǎo)與練習(xí)》進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)，分清重難點(diǎn)，對(duì)重難點(diǎn)基本掌握。做歷年真題，弄清考試形式、題型設(shè)置和難易程度等內(nèi)容。

4、沖刺階段(12月-考前)。

總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專(zhuān)業(yè)課筆記和歷年真題，做專(zhuān)業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。

總結(jié)上面的時(shí)間規(guī)劃，簡(jiǎn)單說(shuō)，無(wú)非三步：

1、看教材,熟悉內(nèi)容(最遲暑假完成)。

2、整理重要資料(最遲十月完成)。

3、做練習(xí)題和研究真題(十月左右開(kāi)始)。