最新上學(xué)自我總結(jié)500字(優(yōu)質(zhì)14篇)

總結(jié)是我們向前邁進(jìn)的一個重要步驟，只有總結(jié)了過去，才能更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。3.要寫一篇較為完美的總結(jié)，需要站在讀者的角度思考，用簡潔、明了的語言表達(dá)自己的觀點。接下來，我們將分享一些優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇一

回眸xx，這一年的學(xué)習(xí)生活注定是我人生中非常重要的。因為我經(jīng)歷了高考，高三的生活是緊張而充實的，在備戰(zhàn)高考的過程中，成績一直起伏不定，我的情緒也隨著緊張。但是自己有也認(rèn)真總結(jié)了，這不是因為我不夠努力，而是因為卷子的難易程度是有差別的。所以雖然成績不穩(wěn)定，但是名次還是相對穩(wěn)定的，省考時考了600分，自己也是懷著信心走進(jìn)高考的考場。

高考成績出來時自己也并沒有太驚訝，因為跟自己的實力差不多。唯一遺憾的就是英語了，因為高三自己用了至少一半的學(xué)習(xí)時間來讀英語，可是最終只考了個100分，還不及平時的考試。但總的來說，這次高考對我來說是比較成功的.因為預(yù)期目標(biāo)達(dá)到了。

對我的人生最重要的一件事莫過于我選擇了國防生，這是我所夢寐以求的。軍人是我崇拜的職業(yè)。經(jīng)過面試,體檢,又經(jīng)歷了對我來說漫長的等待。錄取結(jié)果終于出來了，我幸運的實現(xiàn)了自己的這一階段的夢想。xx，應(yīng)該是我的幸運之年。

進(jìn)入了大學(xué)，心情很復(fù)雜，有期待也有不安。大學(xué)的一切對自己來說都是充滿新鮮感的，學(xué)期剛開始時，學(xué)習(xí)并不是抓的很緊，甚至說有點放松自己了。但是隨著時間一天天的流逝，期末考試悄然來臨。在主任,干事的號召帶動下，全連也及時進(jìn)入了一級備戰(zhàn)狀態(tài)，自主,互動學(xué)習(xí),優(yōu)勢互補。期末復(fù)習(xí)工作緊張而有節(jié)奏的進(jìn)行著?！八自捳f天道必然酬勤”。期末考的成績也達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

訓(xùn)練方面

做的還可以。自己覺得比較不足的是自己身體的柔韌性不夠，做立位體前屈的時候做的比較勉強。隊列訓(xùn)練，自我感覺動作還是比較協(xié)調(diào)的，就是正步踢的不行，扣腕,出腿不夠迅速,一直困擾著我。希望在以后的訓(xùn)練中能加強，使動作達(dá)到標(biāo)準(zhǔn).教學(xué)法是這段時期訓(xùn)練的重要內(nèi)容。這是一門學(xué)問，學(xué)起來不比隊列動作輕松。教學(xué)法，顧名思義，不僅自己要會，還要教會別人。今年的新生軍訓(xùn)我們要帶新生訓(xùn)練，教學(xué)法的學(xué)習(xí)絕對是當(dāng)務(wù)之急。

生活方面

回眸xx，在備戰(zhàn)高考的那個階段，生活方面基本上就是吃飯。讀書,睡覺.連喜歡的籃球都比較少打。任它窗外的煙花怎樣綻放，自己的思維還是隨著眼前的那條拋物線劃出的軌跡而動。

那進(jìn)入大學(xué)之后，除了軍政訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)之外，自己還加入了幾個社團，培養(yǎng)自己的興趣愛好，鍛煉口語表達(dá)能力和交際能力。閑暇的時候到圖書管去看自己喜歡的書籍，還經(jīng)常跟同學(xué)們在一起打籃球，感到日子過的比較的充實，可以說大學(xué)生活是豐富多彩的。

我覺得不足的地方是與領(lǐng)導(dǎo)缺乏主動交流,主任和干事都是經(jīng)驗豐富,能力過硬,可以跟學(xué)員們“打成”一片的人。與他們多交流不僅能解決很多困擾自己的問題，還可以長見識。通過他們多了解軍營文化，為以后盡快適應(yīng)部隊生活是有利的。

這就是我的xx,很多任務(wù)都如期的完成了，但還存在許多的不足。xx，相信自己能夠做的更好。加油!

上學(xué)自我總結(jié)500字篇二

一、秉承一定的教育理念，符合語文學(xué)科的特點進(jìn)行教學(xué)。

本學(xué)年我擔(dān)任高三(1)、(2)兩個班的語文教學(xué)工作。由于是順利升級，因此對學(xué)生的了解方面應(yīng)該還是相對較容易些的。但由于學(xué)生的年齡在變化，他們的心智無疑也同樣在發(fā)生著變化，所以在實際的教學(xué)工作中還是不能用原有的尺度去衡量一切，還是要根據(jù)此在學(xué)生的實際用切實的方法對待之。高三(1)、(2)兩個班因為是普通班，學(xué)生原有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不很好，因而在實際的教學(xué)中不能教得太難，那樣他們會接受不了。我在實際的課堂教學(xué)中，采用了由淺入深，由表及里的循序漸進(jìn)教學(xué)方法，從語言文字運用訓(xùn)練開始到閱讀訓(xùn)練再到寫作訓(xùn)練，照著這樣一個次序進(jìn)行不斷循環(huán)，讓他們懂得語文學(xué)習(xí)的一條“千古不變”的訓(xùn)練主線。在課堂上，我并不主張“一鍋端”，而是與學(xué)生達(dá)成雙邊互動，在仔細(xì)傾聽了學(xué)生們的感受之后，我提出一些相對有價值的思考問題，同時緊密地與他們今后的語文學(xué)習(xí)順利接軌。我不想把他們教死，或者運用一定的模式進(jìn)行訓(xùn)練，那樣無形中會把他們的想象力給統(tǒng)統(tǒng)抹殺掉的，這是語文教學(xué)的大忌(盡管我們的高考輔導(dǎo)還是需要這種模式性的訓(xùn)練)。但我認(rèn)為，語文教學(xué)一旦缺少了“語文味”，那將是致命的一擊，語文應(yīng)該教會學(xué)生生活，應(yīng)該更多地關(guān)注他們的文學(xué)審美、日常語言文字的運用等，而不是一味地“灌輸”。在實際的語文課堂教學(xué)中，我能保證每一堂課都力求有效，在對學(xué)生進(jìn)行“聽、說、讀、寫”的綜合訓(xùn)練中，學(xué)生們學(xué)習(xí)語文的熱情高漲，絕大部分學(xué)生對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚之興趣，能及時完成老師布置的各項作業(yè)。歷次考試在級段中規(guī)b完成率處于領(lǐng)先位置，會考合格率達(dá)100%，高考110分以上每班達(dá)8人之多，高分情況相對較好，平均分達(dá)到105分和103分，這對于兩個實際參考人數(shù)較少(每班除借讀生和提前錄取的之外才30人左右)的普通班來說，成績的取得實屬不易。我想這些成績的取得跟我的“大語文”教學(xué)觀的理念不無關(guān)系，設(shè)若不是這樣用靈活性來控制課堂，那樣我想要取得這種成績，無疑是“天方夜譚”。

二、關(guān)愛每一位所教的學(xué)生，盡心盡力用心教書育人。

我曾經(jīng)質(zhì)疑過一句話“沒有教不好的學(xué)生，只有不會教的老師”。但現(xiàn)在想想，無論怎樣的學(xué)生，只要教師方法得當(dāng)，還是會有一定效果的，至少不是最好，但肯定會是更好。在實際的課堂教學(xué)中，我能積極地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，不斷開拓學(xué)生們未來探索的領(lǐng)空，增強學(xué)生對學(xué)習(xí)的信心和熱情。除了課堂講解之外，我能積極引導(dǎo)學(xué)生們的課外閱讀，幫助他們尋找“文學(xué)經(jīng)典”，摒棄有些學(xué)生的“粗淺低級閱讀”之習(xí)慣。對在歷次考試在級段中處于前5名或者考到120分以上者，我都贈送一本價值50元左右的“文學(xué)經(jīng)典”，象《百年孤獨》、《魯迅傳》、《諾貝爾文學(xué)獎金庫》、《中國當(dāng)代文學(xué)史教程》等，累計有10余人次在本學(xué)年中獲得饋贈。對于那些在語文學(xué)習(xí)中有問題的學(xué)生，我更是傾注了關(guān)愛情感。像在一次考試中，由于監(jiān)考時偶然發(fā)現(xiàn)高三(2)班的濮名倩同學(xué)考試時先在試卷上密密麻麻地寫上除作文以外的每一道題目的答案，再抄到答題卷上，最后只留下20多分鐘時間匆忙寫作的情況后，我更是傾注了關(guān)愛之情。在課外合適時間我對之進(jìn)行耐心地勸說指導(dǎo)。一開始她覺得自己這樣已經(jīng)習(xí)慣了，一時改不了，也不想改了，由于這位學(xué)生性格上較固執(zhí)，當(dāng)時我可能講話的語氣有點嚴(yán)厲，再三不聽，想要作罷，但后來想想還是要讓其改變這一陋習(xí)，然在我一再的關(guān)心之下，這位學(xué)生終于“金石為開”了，她漸漸照我所指導(dǎo)的方法去答題了，成績進(jìn)步明顯飛快，直到高考，語文成績竟然考到117分的高分。由于這兩個班級的特長生較多，一段時間，長達(dá)3個多月，他們都去杭州等地進(jìn)行專業(yè)訓(xùn)練，這樣一來，他們的正常語文學(xué)習(xí)訓(xùn)練肯定中斷，故我聯(lián)系所有特長生的家長，一方面關(guān)心他們在外地求學(xué)的生活，另一方面也給他們各自安排在空余時間學(xué)習(xí)語文的計劃，讓他們至少了解在校的語文學(xué)習(xí)情況，提出有問題可以打電話請教，像毛澤輝同學(xué)甚至能把作業(yè)本通過“順帶”的方式給我，我批改后又“順帶”給他進(jìn)行反饋。為了徹底地幫助這些學(xué)生提高語文成績，我在他們回校之后，一方面對他們進(jìn)行個別指導(dǎo)，另一方面又不斷調(diào)整課堂教學(xué)安排，進(jìn)而在備課環(huán)節(jié)中不斷滲透這些學(xué)生所沒有復(fù)習(xí)到的知識點。功夫不負(fù)苦心人，通過最后階段的堅持，特長生們的高考語文都取得了較為理想的成績，他們的總分均能上線。而對于那些成績低下的體育生和借讀生，我同樣地傾注了關(guān)愛之情，甚至在高考前幾天還通知家長讓其好好發(fā)揮，好多學(xué)生都被我的關(guān)愛之情所感動，最后均在高考中考到了自己應(yīng)該考到的成績，沒有留下任何遺憾。

三、挖掘課改精神內(nèi)涵，深入進(jìn)行教學(xué)研究并取得一定成績。

這一學(xué)年中，我始終挖掘課改精神內(nèi)涵，積極做好選修課程的開發(fā)工作。努力編選選修課程《中外現(xiàn)代名詩選讀》教材，并通過學(xué)校規(guī)劃審核后運用于課堂實踐(由陳xx老師著手在高一學(xué)生選修課堂中進(jìn)行推廣，并取得不俗成績)。選修課程《中外現(xiàn)代名詩選讀》現(xiàn)已經(jīng)通過余姚市第二批“普通高中選修課程”認(rèn)定，并獲“xx市普通高中第二層次優(yōu)秀選修課程”。圍繞選修課程，我能積極撰寫教學(xué)論文，論文《繆斯的歌吟——開發(fā)〈中外現(xiàn)代名詩選讀〉選修課程以挖掘高考作文的深度》一文榮獲“xx市20xx年高中語文論文評比一等獎”，并推薦至省教育廳再次進(jìn)行評選，同時，此論文又被“xx市教育局”編輯到《xx市優(yōu)秀教育教學(xué)論文集》，將統(tǒng)一由正規(guī)出版社出版，此文又同時獲得“20xx年xx市中小學(xué)地方課程、校本課程優(yōu)秀教學(xué)論文二等獎”。論文《美的盛筵——試論〈蘭亭集序〉的審美教育》一文由國家級核心刊物《中國校外教育》雜志發(fā)表后被推薦為xx市教育學(xué)會第七屆(20xx-20xx年度)會員優(yōu)秀論文，并榮獲二等獎。結(jié)合高考實際，積極主持申報課題立項，其中教研課題《高中語文教學(xué)閱讀和寫作協(xié)調(diào)發(fā)展的探索》經(jīng)教研室申報，現(xiàn)已經(jīng)通過“20xx年xx市基礎(chǔ)教育教研課題”審核立項。開好公開課，其中“高考作文中經(jīng)典文化的滲透”一課得到教研員徐老師的肯定，很好地把課堂教學(xué)的重點真正落到高考指導(dǎo)的實處。指導(dǎo)學(xué)生撰寫文學(xué)作品，其中高三(2)班魏xx同學(xué)的散文《耳畔落雨聲》和高三(1)班陳xx同學(xué)的評論文章《子規(guī)聲聲啼夜月》發(fā)表于由文聯(lián)主辦的《姚江》雜志和文化局主管的《文化報》上，同時使得這兩位同學(xué)對寫作發(fā)生強烈之興趣，具有了立志業(yè)余創(chuàng)作的決心。

四、勤于教學(xué)五認(rèn)真工作，煉就一副適應(yīng)高中語文教學(xué)的本領(lǐng)。

為了進(jìn)一步提升自我的教學(xué)素養(yǎng)，除了每天堅持2小時的閱讀之外，我還是花大量的時間從事教學(xué)五認(rèn)真工作。為了備好合理的課，我平時總是收集大量的課稿，并能根據(jù)學(xué)生實際進(jìn)行整合利用，繼而在博客中與同道們進(jìn)行交流，并最終定稿均發(fā)表于博客。直至現(xiàn)在我的博客點擊率已經(jīng)突破10萬，尤其是在會考方面，由于掌握了第一手有用的資料，點擊率猛增，為其他教師和學(xué)生提供了很好的學(xué)習(xí)平臺。在平時的課堂教學(xué)中，我總是充滿激情進(jìn)行教學(xué)，每堂課都力求有所收獲，對學(xué)生要求切合學(xué)習(xí)實際，尤其能安排好學(xué)生學(xué)科的平衡。對于那些語文成績好的，其他科目有缺陷的同學(xué)還是鼓勵他們多看其他學(xué)科，對于那些語文成績不太好的，平時總是想方設(shè)法培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)語文之興趣。積極做好學(xué)生作業(yè)的批改工作，能指出學(xué)生存在的問題，并能根據(jù)學(xué)生個體安排不同程度的作業(yè)，讓基礎(chǔ)較差的學(xué)生并不感到犯難。平時指導(dǎo)學(xué)生答題技巧，尤其是對于高考的知識點，更是要求他們“目識心記”。在對他們進(jìn)行聽說讀寫的綜合訓(xùn)練之后，作為指導(dǎo)教師的我無形中教育教學(xué)素養(yǎng)和能力得到了很大的提升。參加20xx年浙江省高考語文閱卷工作，并以閱卷量、閱卷速度、吻合率等第一，考核為綜合評價第一，從600余位閱卷員中脫穎而出，獲得“優(yōu)秀閱卷員”稱號(只有10余位獲得此殊榮)。我想此項榮譽的獲得跟平時的教學(xué)五認(rèn)真不無關(guān)系，這實際上是對自我教學(xué)素質(zhì)的綜合考評。

五、學(xué)會學(xué)習(xí)和生活，極其順利地融入五中“和諧”大家庭。

我性喜文學(xué)與藝術(shù)(我的探索主要側(cè)重于現(xiàn)代漢詩的創(chuàng)作和諾貝爾文學(xué)獎獲獎作家作品研究與中國傳統(tǒng)繪畫評論與創(chuàng)作這三方面)，在教學(xué)工作中，我均能把專業(yè)特長適當(dāng)滲透到課堂，教會學(xué)生們的學(xué)習(xí)與生活。在日常的工作崗位中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息制度，每個晚自修和早自修，均能自始至終地準(zhǔn)時下班參與管理，并能根據(jù)實際情況對個別學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，讓那些平時基礎(chǔ)不好的學(xué)生能深入地學(xué)習(xí)語文。盡管有時感覺身體有些疲累，但“苦中作樂，忙里偷閑”，感覺比較充實，也許，這就是五中大家庭給了我一個良好的氛圍，每次見到那些兢兢業(yè)業(yè)的老師們，我們點頭示意或者相視一笑，其實那是一種鼓勵與支持，在此，我要感謝全體五中的老師們，是你們讓我在短時間內(nèi)融入了這個大家庭，沒有了陌生環(huán)境的冷寂，使我能很順利地適應(yīng)了高中教學(xué)工作!

總之，這一學(xué)年將是我教學(xué)生涯中收獲最多的一年，盡管“前面的路”還很長，但我愿意執(zhí)著前行。生命不息，我終將為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的全部而奮斗不止。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇三

期末考試的即將結(jié)束意味著本學(xué)期的工作即將結(jié)束。為了在20xx年更好地開展工作，本人就以下幾個方面做一下總結(jié)：

一、思想方面。

本學(xué)期，本人一如既往地堅持黨的有關(guān)理論的學(xué)習(xí)，通過讀書、看報、看電視、瀏覽網(wǎng)頁等方式了解國內(nèi)外時事政治，認(rèn)真貫徹黨的方針政策，履行黨的權(quán)利和義務(wù)，堅持黨性原則，時刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一言一行，并堅持“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，不管是對同事還是對學(xué)生，始終以身作則，起到表率作用。積極參加全校性的黨員大會及支部召開的各種民主生活會，大膽發(fā)表自己的見解。本學(xué)期本人參加的金春花老師和李仁哲兩位入黨積極分子的評議活動，同時參加了金蓮花、徐美玲和金春花老師的入黨宣誓儀式，思想上再次受到了的深刻的洗禮?？傊?，本人的為人處事受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致好評。

二、教學(xué)工作方面。

本學(xué)期，本人繼續(xù)擔(dān)任高三（1）班和高三（2）班的英語教學(xué)工作。從8月中旬高三首輪復(fù)習(xí)到現(xiàn)在，完成了5本必修教材的復(fù)習(xí)任務(wù)，即一輪復(fù)習(xí)進(jìn)了了一半。在一輪復(fù)習(xí)的過程中，我和備課組其他三位教師共同制定了一輪復(fù)習(xí)的方向：“回歸課本，積累詞匯，夯實基礎(chǔ)，注重落實，培養(yǎng)能力”。根據(jù)這一方向，我把課堂教學(xué)的重點放在了詞匯的考察（聽寫為主）、知識點的歸納梳理、經(jīng)典句型的分析和解題思路的培養(yǎng)上。

（1）單詞聽寫常抓不懈。

英語學(xué)習(xí)和英語水平的提高，詞匯是根本。因此，要想提高學(xué)生的英語成績，沒有大量的詞匯是萬萬不行的。為了幫助學(xué)生掌握更多的詞匯，我每單元進(jìn)行兩次聽寫，聽寫的內(nèi)容不僅有單詞、詞組和語言點，還根據(jù)高考新題型，增加了語法填空和單句改錯。聽寫多就意味著批改也多，對聽寫不合格的同學(xué)還找時間進(jìn)行補考，目的就是不想讓單詞聽寫流于形式，而是真正把它落到實處，進(jìn)而幫助學(xué)生真正掌握詞匯，為閱讀能力的提高積累詞匯。當(dāng)然，對于基礎(chǔ)實在太差實在背不出來的學(xué)生，適當(dāng)放低要求，告訴他們：少背總比不背好。

（2）知識點的歸納梳理、經(jīng)典句型的分析貫穿始終。

在黑板上，便于學(xué)生做筆記。在處理經(jīng)典句型的時候，我首先給學(xué)生時間去大聲朗讀句子，然后通過提問的方式，讓學(xué)生說出該句中的重點部分，一方面可以判斷學(xué)生對句型的理解程度，同時可以培養(yǎng)學(xué)生的出題意識。最后，和學(xué)生們一起歸納句型的重點用法，再通過例句加深對句型的掌握，并能舉一反三。經(jīng)過這樣的復(fù)習(xí)，學(xué)生的基礎(chǔ)知識比以前掌握的更牢固，句型的使用也比以前更加靈活了，解題的能力也有了很大的提高。

（3）解題思路和技巧的培養(yǎng)不容忽視。

對復(fù)習(xí)材料的配套練習(xí)《課時作業(yè)》的講評，在授課時著重培養(yǎng)正確的做題方法，灌輸學(xué)習(xí)策略。在課時允許的情況下，把講解的權(quán)利給學(xué)生，讓其他學(xué)生同分享自己的解題思路。對于解題思路正確的學(xué)生給予及時的肯定的評價，增強自信；對待解題思路不正確的學(xué)生，也要給予適當(dāng)?shù)墓膭?，同時還要給予必要的指導(dǎo)，使他們達(dá)到對題意的真正理解。通過這樣的訓(xùn)練，學(xué)生分析問題和解決問題的能力有了明顯的大大提高。

3．合理安排自習(xí)課和輔導(dǎo)課的內(nèi)容，提高學(xué)生的綜合語用能力。

本學(xué)期，學(xué)校給高三安排了兩節(jié)輔導(dǎo)課。在備課組共同的商定下，我們在周二安排了閱讀測試，周四安排了背誦小范文。閱讀測試的閱讀主要來源于《英語雙語報》，小范文主要來自一輪復(fù)習(xí)材料中每個單元配備的微型作文。到目前為止已經(jīng)進(jìn)行了將近15次閱讀測試，背誦了將近20個微型范文?？梢钥闯?，學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了閱讀測試和背誦范文的習(xí)慣，由原來的抵觸心理到現(xiàn)在已經(jīng)漸漸適應(yīng)，閱讀和寫作能力也有了一定的提高，閱讀的速度也比以往提高了很多。同時，我們還每周的周三和周五下午的自習(xí)課讓課代表組織學(xué)生進(jìn)行聽力訓(xùn)練，利用每周兩節(jié)自習(xí)課的時間，訓(xùn)練學(xué)生的聽力水平。

英語晨讀是課外學(xué)習(xí)的一種有效途徑，具有實效性的晨讀不僅是課堂教學(xué)的有效補充，也是英語學(xué)科教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。因此，我們充分利用了周二至周五的晨讀時間，進(jìn)行了有針對性的安排，練習(xí)形式多樣，教師準(zhǔn)時進(jìn)班，保證晨讀有效進(jìn)行。具體安排如下：

周五---優(yōu)秀范文的朗讀與背誦。有時還安排默寫，以此督促學(xué)生積累優(yōu)美詞句，為寫作能力的提高打下基礎(chǔ)。

（2）利用輔導(dǎo)課，進(jìn)行限時閱讀測試或模擬小測，提高學(xué)生的閱讀能力和綜合語用能力。每周一的下午，我們英語都一節(jié)輔導(dǎo)課的時間。為了使輔導(dǎo)課有效，使我們的教學(xué)進(jìn)度能夠按時完成，我們一致認(rèn)為利用這個時間進(jìn)行閱讀測試和模擬小測是最好的解決辦法。因此，我們把單元測試中的部分閱讀和精心從其他試題中篩選出的閱讀理解題匯編成閱讀測試題，或直接對銀川一中和二中等學(xué)校的試題進(jìn)行合理的組合后，對學(xué)生進(jìn)行課堂40或45分鐘的限時測試，讓學(xué)生在答題時采用平時所學(xué)到的閱讀技巧和其他題型的解題技巧，并及時反饋和講評，找出錯誤的原因，并整理到錯題本中，避免以后再次選錯。經(jīng)過這學(xué)期的訓(xùn)練，學(xué)生的閱讀速度、解題速度，答題的正確率也以往有好轉(zhuǎn)，閱讀能力和綜合語用能力也日漸提高。

二、個人素質(zhì)提高。

1．不斷通過網(wǎng)絡(luò)和書籍及時更新自己的專業(yè)知識與教育理念，珍惜每一個到外地學(xué)習(xí)的機會。

2．平時上完課多總結(jié)，多看案例分析，多征詢周圍老教師的意見。

3．利用無課時間，去聽其他老師的課，取其精華，提升自己的教學(xué)能力。

4.堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，筆讀學(xué)校教導(dǎo)處下發(fā)的各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料，并在實際教學(xué)中嘗試，積累經(jīng)驗，提高自身的業(yè)務(wù)能力。

三、小結(jié)。

隨著社會發(fā)展，教育的地位越來越受到重視，社會對教師的素質(zhì)要求越來越高，身為教師的壓力也越來越大。在新的一學(xué)期的的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷提高自身的精神修養(yǎng)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，與時俱進(jìn)，開拓進(jìn)取。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇四

作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生，我受益頗豐。回顧加入xx來的點點滴滴，歷歷在目。

學(xué)習(xí)方面，我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適，并在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉，我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)動力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別，并有了一點心得。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。

思想方面。由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了國家嚴(yán)峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯(lián)系，使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習(xí)的認(rèn)識，堅定了我對黨和人民的信心。

綜上所述，我的大學(xué)生活還存在著許多不足。我將在接下來的時間里努力奮斗，使自己取得更大的進(jìn)步。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇五

平平淡淡+頹廢。

首先說頹廢吧。記得很清楚，這學(xué)期，我來的遲，因為文杰要結(jié)婚，而大四了，很多課也不重要，所以回學(xué)校比較遲。來到學(xué)校本想好好學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備公務(wù)員。沒有預(yù)料的事情發(fā)生了。張*，我一直都很欣賞的一個女孩兒，文靜、漂亮、含蓄、善解人意。她想讓我給在圖書館給她找個位置，我不假思索的就同意她到我對面坐了。后來，我發(fā)現(xiàn)，面對她，我無法控制內(nèi)的那種沖動。記得那個悶熱的夜晚，下這點零星的小雨，一口氣跑了20*400米，只因為我看到她跟一個男孩兒走的很近，后來我明白，那是一種吃醋。就這樣，因為一個女孩兒，有時半夜三四點醒來，想的就是她，那時我真的失去了自我，戀愛中的人們，是不能自拔的。慢慢的一個月過去了，我也頹廢了一個月。

接著四川公務(wù)員報名開始了，我開始振作了起來，在這里，我感謝喬立，謝謝喬立在公考的路上一直陪伴著我，一起學(xué)習(xí)，一起打球，一起跑步。還有占偉，給了我很多幫助。

接著是國考，考試剛結(jié)束，感覺考的還可以，十幾天過后，感覺不是很好，成績還沒有出來，希望能考個好成績，進(jìn)入面試。

這學(xué)期，給我印象比較深的是一個女孩兒------焦，本文來源于:那時在九月底開始跟她走進(jìn)的，當(dāng)然一直沒有見面，她在新校區(qū)，我在老校區(qū)。之所以印象深，一是她。

散文。

寫得很好，句子很美，用詞很貼切，二是她很有品位，三是她給我買的那瓶水很好喝，很符合我口味，四是她跟我都要考公務(wù)員。國考完，去了新校區(qū)，跟她吃了頓飯，哦，才突然發(fā)現(xiàn)，她有男朋友。當(dāng)然，我也知道，如果她沒有，我跟她也不會有什么結(jié)果。

前幾天，買了幾件裝備，花了近八百塊大洋，妮子大衣475，皮鞋310，很心疼。痛心的是，回到寢室，我發(fā)現(xiàn)，買的鞋，壓根就不值那么多，也就是100元左右，想通過法律來解決，給消費者協(xié)會打了電話，對方說,商家明碼標(biāo)價，我們無法，這案件不再我們受理范圍內(nèi)。

四川公考成績出來了，在預(yù)料之內(nèi)，行測39分，申論51分。120人報名，考了51名。

期待國考成績。

馬上要放假了，1月7號和8號考試。趁著這幾天好好再學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。招教、xx屆代表大會報告、數(shù)學(xué)運算。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇六

在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重 要的，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正，常常都是得過扯過，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學(xué)習(xí)態(tài)度。因為我知道學(xué)習(xí)上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學(xué)問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學(xué)和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過三人行，必有我?guī)?，我想道理就在這里。

在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。

宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習(xí)性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當(dāng)然，我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個宿友。

可是最我我覺得自豪的是，進(jìn)大學(xué)以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 在通過學(xué)校開展以弘揚和培養(yǎng)民族精神教育中讓自己懂得了許多團結(jié)、互幫互助的意識，從中我提高了許多知識，了解了一個班級最重要的是團結(jié)友愛，這樣才能有一個好的班級。

在貫徹執(zhí)行上海市中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范方面自己很好的做到了遵守校規(guī)，做到穿校服，不染發(fā)，不帶飾品等，能自覺遵守行為規(guī)范。

在參加社會實踐、校園文化活動中，我能積極參加。在赴外地寫生時，能遵守好紀(jì)律，認(rèn)真完成寫生，在法制教育中讓我懂得了很多的法律知識，深刻的了解到什么該做什么不該做，更加在腦海中深刻的嚴(yán)記著法制的觀念，在18歲成人儀式中，我們認(rèn)真的宣誓，在那天告別了童年的時光，去真正的向18歲成人邁進(jìn)，使自己知道了18歲的意義，更了解了自己已經(jīng)長大成人，在校慶運動會中我積極參加了廣播操比賽，認(rèn)真做好廣播操，也在比賽中認(rèn)真的觀賽。

在這學(xué)期中，我學(xué)習(xí)了許多電腦設(shè)計的課程，我的學(xué)習(xí)目的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)為自己的知識好好增長，人要活到老學(xué)到老，所以學(xué)習(xí)是很重要的，在學(xué)習(xí)中要不懂就問，絕不能放棄，一定要有好學(xué)的精神，在學(xué)習(xí)中一定要樹立了良好的學(xué)風(fēng)，這樣才能使自己熱愛學(xué)習(xí)，更能在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上，只要努力了，我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

這學(xué)期已結(jié)束了，在學(xué)習(xí)中有苦也有樂，在中專生活里有許多快樂的時光，在這里我學(xué)到了許多的知識，也了解了許多的東西，所以在以后的日子了我要更努力的去學(xué)習(xí)每一樣?xùn)|西，這樣我的人生才是豐富多采的，在人生的樂章中寫好每一頁，做個優(yōu)秀的團員，優(yōu)秀的學(xué)生。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇七

時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝啊，5個多月的大學(xué)生活就這樣悄然的過去，剛來學(xué)校報到的那天的情形還歷歷在目！

由于我的特殊情況我不得不為自己捏把汗，一路上的心情是忐忑不安的！我怕……怕的是遭遇和去年一樣的結(jié)果！我不能再失敗，我已經(jīng)沒有機會！像我這樣的殘疾人能夠得到上學(xué)的機會是多么的不易??！不只是我的付出，還有我父母的殷切希望，所有好心人的幫助與支持！如果這次又被拒收的話我真的不知道我還有沒有那份勇氣再重新找到那個樂觀積極的我！就這樣我滿懷期待又憂心忡忡的奔往遼大報到！

3個多小時后，我們來到遼大！來到數(shù)學(xué)院的報到處！學(xué)生會的同學(xué)熱情的接待我們，倒水搬凳子的，院系的書記和導(dǎo)員看到我的情況之后積極的給我安排床位，告訴我說：“你放心，既然來到遼大就安心的在這學(xué)習(xí)！上課什么的都不成問題！我們會發(fā)動同學(xué)來接送你，你媽媽也可以在學(xué)校陪讀……”聽到這些我懸著的這顆心終于是落地！因為我的努力沒有白費，我的大學(xué)生活不再是虛無縹緲的夢！我可以和正常人一樣上大學(xué)，接受大學(xué)校園的熏陶！

一切安頓下來之后，王老師還經(jīng)常打電話給我，問我還有什么困難就盡管說！總之一切的一切就像夢境般讓我不敢相信！他們的熱情讓我感動！讓我體會到家一般的溫暖！

正式上課，同學(xué)們真的編成組，每天早晨都來接我，送我回宿舍！沒有一點怨言，和他們相處下來發(fā)現(xiàn)他們真的好可愛，樂于助人的精神在他們身上得到淋漓盡致的體現(xiàn)！能和他們在一起生活學(xué)習(xí)四年是我的一大幸事??！與其說是一種緣分倒不如說他們是上帝派給我的天使，給我快樂，給我?guī)椭?，給我支撐下去的力量！是他們讓我懂得感恩！懂得人間自有真情在！千言萬語萬語千言也道不盡我對遼大、遼大數(shù)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)的深切謝意，我只能用我的實際行動和一顆赤城的真心來報答你們！愿你們一切都好！相信好人會一生平安的！

數(shù)學(xué)對于我來說是最不擅長的，數(shù)學(xué)分析簡直是難的要命！第一堂課下來，我認(rèn)認(rèn)真真的聽，一字不差的記著筆記。到頭來還是啥也沒聽懂，郁悶死我！可是我不能放棄啊！我深知這學(xué)習(xí)機會來之不易，我一定要支持住，期末的成績還是相當(dāng)?shù)牟畎?！過是過，可是分?jǐn)?shù)都不高！一向在高中優(yōu)異的我有點接受不！可是也考完，傷心也于事無補?。?/p>

英語還成，在我班是最高分！唉……終于有一樣可以讓我感到欣慰的！呵呵！

計算機基礎(chǔ)也是我的一大挑戰(zhàn)，因為在上初中和高中的時候我根本就不上微機課，對電腦一點都不解，可以說是一個正宗的網(wǎng)盲，計算機課上的我很認(rèn)真的聽課，可是基礎(chǔ)還是挺重要的，我?guī)缀跏裁炊悸牪欢?，用對牛彈琴來形容我簡直是太貼切不過！幸好我四姨給我臺電腦，練練習(xí)，終于是把計算機基礎(chǔ)給過！真的好險?。?/p>

總的來說這學(xué)期的成績我是不太滿意的，雖說沒掛科但是分?jǐn)?shù)都不高！獎學(xué)金是沒指望??！身邊的人都勸我說沒事，能過就行，可是我的目標(biāo)不是以不掛科為終點的，我要表現(xiàn)得出眾，我要學(xué)到最好，我覺得這樣才不會讓所有關(guān)心幫助過我的人失望啊！在今后學(xué)習(xí)生活中，我會不斷努力，追求自己的理想，努力朝著自己的目標(biāo)而奮斗！

生活上我取得的進(jìn)步就是洗衣服可以不用媽媽，自己洗！雖說洗的不是太干凈吧，可心里還是美滋滋的，因為我正在一步一步的接近我自理的目標(biāo)！我要努力的鍛煉自己！使自己成為一個和正常人一樣有勞動能力的人！不再依靠父母，因為以后的日子畢竟還是要自己過，父母不可能伴隨我一輩子的??！他們的年紀(jì)也慢慢變大，我不能為他們做些什么但至少我可以自立，不會成為他們的累贅??！

短短的幾個月我學(xué)會也看請很多事情！不再任性，不再抱怨，學(xué)會排解學(xué)會感恩！在學(xué)習(xí)中體會生活，在生活中體驗人生！

上學(xué)自我總結(jié)500字篇八

這學(xué)期，總的來說是我上大學(xué)以來過的最塌實的一個學(xué)期，因為我除了運動會期間訓(xùn)練外沒有缺課，所以考起試來也胸有成竹。

一年半已經(jīng)過去了，到了大二我才發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)是件多么可愛的事情，每天可以睡的很塌實，考試的時候也不會擔(dān)心會不及格，就連花起零用錢來也很不感覺愧對父母了。長這么大還是第一次發(fā)覺學(xué)習(xí)很有趣呢！以前上課我有時會溜神，但這學(xué)期更多的時候我是在埋頭記筆記，因為我發(fā)現(xiàn)還有很多事情都是自己不曾知曉，卻近乎家喻戶曉的。比如說上《古代文學(xué)作品選》，老師講到陶淵明當(dāng)過農(nóng)民的時候，幾乎全班同學(xué)都很吃驚，我當(dāng)然也不例外了，可后來期末復(fù)習(xí)我去圖書館查資料時才發(fā)現(xiàn)，幾乎所有書都提到了這點。這時我真的感覺自己很渺小！這只是個例子，卻是我努力學(xué)習(xí)的動力和源泉。當(dāng)我認(rèn)真聽每一科課的時候我發(fā)現(xiàn)，原來讓我感覺最枯燥的公共課也有它的價值，這就使我有了學(xué)習(xí)的理由——要知道我所不知道的。

為了更認(rèn)真地聽課，我總是獨自坐在第一排，并不是怕同學(xué)影響想我，而是怕我管不住自己。我基本上是從老師給我們考試范圍的時候就開始準(zhǔn)備期末復(fù)習(xí)了，為了找到更精確的答案，我在圖書館一待就是一天，查了很多書籍，然后把它們總結(jié)到一起，因為這樣得出的答案是最全面的?？赡芨嗳擞玫亩际莿e人的提綱，但是我不敢，因為我知道一分收獲一分耕耘的道理，可能最后的考試成績不相上下甚至比我高很多，但是我明白，我們最后學(xué)到知識的深度是不同的！

我不想評價別人對待學(xué)習(xí)的自私態(tài)度，因為為了自己的成績而自私是沒有錯的。但是，我絕對不會當(dāng)別人管我借筆記的時候用各種理由敷衍，盡管再不情愿，可我們應(yīng)該都是希望大家一起進(jìn)步的吧。說實話，我看不上那種學(xué)習(xí)上極度自私的人，我更不希望自己變成那個樣子，所以時刻提醒自己不要成為那種人。

當(dāng)我假期和以前的同學(xué)說我這學(xué)期學(xué)習(xí)成績不錯的時候，他們都用很驚訝的眼光看我，因為在他們的印象中我只是個整天無憂無慮、沒有壓力、不知道愁更不知道學(xué)習(xí)的大小孩，所以大多數(shù)人認(rèn)為我不會有好成績，其實我也不知道自己有這么強，就連我的弱項素描色彩也考了個前五名！原來努力的感覺這么好。

生活上，我依然還是個大大咧咧卻知道要洗衣服的孩子，“集體生活使我變埋汰了！”我就是這么跟我的好朋友說的，呵呵！

我覺得我依然還是個樂天派，以前是，現(xiàn)在是，將來更不會變。我雖然不成熟，但是我有正義感和責(zé)任心，我知道做事情要把它做到最好，也許這點也是我比別人更累的地方，有時候真的疲憊到撐不下去了，但充實。每個人都在改變，我只是比別人慢一些而已，用老師的話說就是我已到了“知道自己不知道”的時候了，所以我在改、在前進(jìn)、在努力！希望自己“不知道”的會越來越少，畢業(yè)的時候會變完美。

這學(xué)期的計劃是過級，繼續(xù)減肥（其實我已經(jīng)減5個月了），努力做好學(xué)生會的工作，還有最重要的就是學(xué)習(xí)成績再有所突破一些！

上學(xué)自我總結(jié)500字篇九

初二的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。

在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識.并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!

在學(xué)習(xí)上,由于期末考試的不理想帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學(xué)校所給的學(xué)習(xí)機會,用從未有過的拼搏的精神學(xué)習(xí)自己的國貿(mào)專業(yè),還利用課余時間學(xué)習(xí)一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己.并在學(xué)校得到了肯定連或三年學(xué)校的獎學(xué)金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進(jìn)步提高.

在生活和工作中,當(dāng)然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好.我對班級和學(xué)生會工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,對人友善,注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定.

現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

2.在做數(shù)學(xué)問題時很不注意步驟.我在做題時的主要問題不是不會做,而是有時會跳步或者少寫答.這個問題只要注意我相信就會很快地改掉.我在以后的做題中注意每一步的依據(jù),在考試中細(xì)心驗算,就會避免這個錯誤.今后的。

學(xué)習(xí)計劃。

：我的學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該和初一時不同.我在初二對學(xué)習(xí)有了更深刻的認(rèn)識.

在初一時,我學(xué)習(xí)省下來的時間都用在玩上,回到家做完作業(yè)就蹲在電視旁.現(xiàn)在我意識到了學(xué)習(xí)的重要,也不再把學(xué)習(xí)認(rèn)為是受罪.我的計劃是,盡量在其他方面持續(xù)進(jìn)步的基礎(chǔ)上努力學(xué)習(xí).在學(xué)校里我打算中午午休,大課間出去跑步,晚上在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上再看看書,做做難題,留出一個小時的時間去自學(xué)書本以外的東西.我想這樣調(diào)整學(xué)習(xí)計劃,會很快提高學(xué)習(xí)的成績.

現(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個一學(xué)期，整個初中生活的一半就這么匆匆過去了。而我的收獲又是怎樣的?剛開學(xué)時的喜悅漸漸消失，而更多的是無窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個苦惱的過程，而是苦樂交織的。之所以是“苦樂交織”的，因為一般都是先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香?？傮w上來說，我對這一學(xué)期不是很滿意。下面來分別總結(jié)一下上、下兩半學(xué)期里的事情。

這一學(xué)期不僅學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題，紀(jì)律方面也出現(xiàn)了些問題，比如有過上自習(xí)課說話等等一系列問題，不過我會盡我最大努力改正這些不良習(xí)慣的，我也堅信我會化缺點為優(yōu)點，不再出現(xiàn)任何紀(jì)律問題。

關(guān)于各學(xué)科，我有以下幾點要說：

2.關(guān)于數(shù)學(xué)：上課認(rèn)真聽講，下課認(rèn)真做題，并把題目搞懂搞“徹”，要做到舉一反三，下次再遇到類似的題也照樣會做。我還要多做題，一擴大視野，以便熟悉更多的題型，在考試當(dāng)中做到從容不迫，認(rèn)真審題。還有一點就是要提高答題速度，這讓我在許多考試中吃了不少虧，答題速度慢，以致后面的題答不完或來不及檢查等。以后還要在學(xué)會課內(nèi)知識的基礎(chǔ)上，抽出時間來學(xué)些難題。

3.關(guān)于英語：其實就把練習(xí)冊上的題掌握了問題就不大了，有時間可以多看一些課外書，可以既增長我們的知識有可以提高英語能力，可謂一舉兩得。還可以用老師教我們的快速背單詞法背單詞，提高詞匯量。

4.關(guān)于副科：上課認(rèn)真聽講，課后的練習(xí)題認(rèn)真做，并及時背誦需要特殊掌握的內(nèi)容，考試時認(rèn)真審題。如果有時間及興趣，還可以查閱相關(guān)資料，以更加了解事物。

我這一學(xué)期最大的收獲就是懂得了要努力學(xué)習(xí)才能換會好成績，正如“先品嘗到學(xué)習(xí)的苦，才能散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂的清香”并且也適應(yīng)了初中的新生活，我也會改正我上述所有的缺點?；厥走@短暫的一學(xué)期，感覺其實也蠻充裕的?，F(xiàn)在回憶了這么多，總結(jié)了這么多，我也不再感到迷茫了，而過多的是對未來的美好憧憬。讓我以嶄新的自我，更強的自我，去迎接新一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活吧!

上學(xué)自我總結(jié)500字篇十

轉(zhuǎn)眼間，我成為高一學(xué)生已3個月了?；厥走@3個月，心中就產(chǎn)生了許多感觸。這3個月中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。

現(xiàn)在我覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然。或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在的渺小，但我們不得不笑著回首我們所走過的路。

這次考試,我總結(jié)了以下的點滴:在學(xué)習(xí)上，我深知學(xué)習(xí)的重要性。我認(rèn)為面對知識就是力量，離開了知識將是一個一無是處的廢人。中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，我應(yīng)該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。

首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。

其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。

另外，積極閱讀課外書籍，擴大自己的知識面抓住點滴時間學(xué)習(xí)。經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦;在這次期中考試中，盡管感覺良好，但還是不理想的地方，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。

知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。

我要確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我也要對未來充滿信心。當(dāng)然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助我希望我能進(jìn)步.

上學(xué)自我總結(jié)500字篇十一

這次考試之所以沒有考好，總結(jié)原因如下：1平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導(dǎo)致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。2準(zhǔn)備不充分。毛主席說，不打無準(zhǔn)備之仗。言外之意，無準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。3沒有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，作為一個人，一個完整的人，一個明白的人，當(dāng)然不應(yīng)該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無故抹煞，那樣不僅悲慘而且無知，但是，如果因為自己的興趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時候真的是得不償失。

失敗了怎么辦?認(rèn)真反思是首先的：第一，這次失敗的原因是什么?要認(rèn)真思考，挖掘根本的原因;第二，你接下來要干什么?確定自己的目標(biāo)，不要因為失敗不甘心接著走，而是要正確地衡量自己?？纯聪胍裁?，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;第三，確定目標(biāo)。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。數(shù)學(xué)是必考科目之一，故從初一開始就要認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

那么，怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)呢?現(xiàn)介紹幾種方法以供參考：

一、課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí)。新知識的接受，數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行，所以要特點重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率，尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時要緊跟老師的思路，積極展開思維預(yù)測下面的步驟，比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，課后要及時復(fù)習(xí)不留疑點。首先要在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各類公式的推理過程，慶盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。認(rèn)真獨立完成作業(yè)，勤于思考，從某種意義上講，應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng)，對于有些題目由于自己的思路不清，一時難以解出，應(yīng)讓自己冷靜下來認(rèn)真分析題目，盡量自己解決。在每個階段的學(xué)習(xí)中要進(jìn)行整理和歸納總結(jié)，把知識的點、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò)，納入自己的知識體系。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。要想學(xué)好數(shù)學(xué)，多做題目是難免的，熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。對于一些易錯題，可備有錯題集，寫出自己的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出自己的錯誤所在，以便及時更正。在平時要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中，使大腦興奮，思維敏捷，能夠進(jìn)入最佳狀態(tài)，在考試中能運用自如。實踐證明：越到關(guān)鍵時候，你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時練習(xí)無異。如果平時解題時隨便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對待考試。首先，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因為每次考試占絕大部分的也是基礎(chǔ)性的題目，而對于那些難題及綜合性較強的題目作為調(diào)劑，認(rèn)真思考，盡量讓自己理出頭緒，做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài)，使自己在任何時候鎮(zhèn)靜，思路有條不紊，克服浮躁的情緒。特別是對自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵自己，除了自己，誰也不能把我打倒，要有自己不垮，誰也不能打垮我的自豪感。在考試前要做好準(zhǔn)備，練練常規(guī)題，把自己的思路展開，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對于一些難題，也要盡量拿分，考試中要學(xué)會嘗試得分，使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。由此可見，要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點，使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。

綜上，我決心：平時鍛煉自己，強迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣;把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位，并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好;考試前做好充分準(zhǔn)備，打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇十二

當(dāng)我走上講臺的那一刻，我就像教我的老師一樣開始教我的學(xué)生，陪孩子成長的過程中，自己也在不斷的成長。做為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的`年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

本學(xué)期，我擔(dān)任1-6年級的品德與生活課和3-5年級的綜合實踐活動課教學(xué)工作，我的工作充實而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我吸取前輩的教訓(xùn)和各位老師的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法?，F(xiàn)將這一段時間本人的學(xué)習(xí)做如下總結(jié)：

在教育教學(xué)過程中，不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹立正確的人才觀，重視對每個學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。在教育教學(xué)過程中，結(jié)合自己分管的品德教學(xué)工作,利用學(xué)科特點加強對學(xué)生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，取得了較好的效果。

平時積極參加全校教職工大會及各種學(xué)校集體活動，支持并配合組里搞好各種教研活動。本學(xué)期，在平日里校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助，我備課的速度快了，目標(biāo)也明確多了，這是和大家的幫助分不開的。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，正所謂“誰抓住了今天的繼續(xù)教育，誰就抓住了明天的中小學(xué)教育質(zhì)量”，它是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。本學(xué)期，從開學(xué)初我著眼提高，多層次、多形式、多渠道地收集并整理和學(xué)習(xí)，加強了對自己的專業(yè)能力的培養(yǎng)，促進(jìn)了自己知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展。

在教育教學(xué)過程中，我不斷豐富自身學(xué)識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。我堅持自學(xué)業(yè)務(wù)常識，按時學(xué)習(xí)政治內(nèi)容。

高超的學(xué)識本領(lǐng)不僅是教師自我完善的基礎(chǔ)，是從事教學(xué)工作的保證，還是教師樹立教學(xué)威信的源泉。面對日新月異飛速發(fā)展的世界，教師不能墨守陳規(guī)，固步自封?，F(xiàn)代社會、現(xiàn)代教育的急劇變革向教師提出挑戰(zhàn)，要求教師承擔(dān)多重角色，要求教師具有多方面、綜合性的能力，因此我們應(yīng)樹立起終身學(xué)習(xí)、永遠(yuǎn)探索的思想，在教育實踐中，潛心學(xué)習(xí)理論，運用理論，鉆研業(yè)務(wù)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識，發(fā)揚探索和創(chuàng)新精神，同時有了對事業(yè)熱愛之心，就會甘于平凡，為事業(yè)默默奉獻(xiàn)，在平凡的三尺講臺上奉獻(xiàn)自己的才智和畢生的精力。

通過這一學(xué)期，我經(jīng)歷了不同的訓(xùn)練與實踐，更重要的是本組老師對我莫大的幫助，在教學(xué)上給了我許多啟發(fā)與經(jīng)驗，使我在教學(xué)上取得了較大的進(jìn)步。但在許多細(xì)節(jié)上做得還不夠，以后還須繼續(xù)努力改進(jìn)，爭取在今后的工作中取得更大的進(jìn)步！

上學(xué)自我總結(jié)500字篇十三

上學(xué)期，高二語文組在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，圓滿地完成了既定的工作計劃，在諸多方面取得了較好的成績。在文登市組織的期末統(tǒng)考中，高二語文組取得了全市第二名的好成績。為促進(jìn)下一學(xué)期的.教學(xué)工作，特對上一學(xué)期的教研工作作如下總結(jié)。

我們高二教研組一直采取集體備課原則，在每星期四就一周授課內(nèi)容和思路梳理一下，單節(jié)備課分到個人，共同打印，求同存異。

教學(xué)案是花費氣力最大的地方，本著適用的原則，我們先后討論實踐了多種備課模式，最終確定了適合教學(xué)的備課模式。

上學(xué)期，各任課教師作業(yè)的布置基本保持一致，根據(jù)個人和班級具體情況做了相應(yīng)調(diào)整。作業(yè)的布置適時適量，能夠做到全批全改。在批改方面教師都下了足夠大的功夫。不足之處落實課余時間找學(xué)生單獨交流輔導(dǎo)鼓勁較少，沒能讓學(xué)生從根本上認(rèn)識自己的語文學(xué)科的問題。

盡管教學(xué)方面取得了一定的成績，但教師間發(fā)展仍然不夠平衡，孫桂芳老師位列全市第一，而另外兩位老師的成績則不夠理想，所以我們準(zhǔn)備在集體備課上下大力氣改進(jìn)。我們一定群策群力，早計劃早動手，不能只著眼于一個星期的工作，每次集體備課一定認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真記錄。堅持每周星期四集體備課。每次集體備課指定一個中心發(fā)言人，要詳細(xì)解說本單元的重點、難點、疑點，要提出教材處理意見。要全備課組在聽取這些意見后要各抒己見，細(xì)致討論，最終達(dá)成共識。

本學(xué)期要加大檢測力度，每單元要過關(guān)測試。根據(jù)考試情況及時調(diào)整，改進(jìn)。

上學(xué)自我總結(jié)500字篇十四

繁忙而又緊張的高一第一個學(xué)期就這樣過去了，迎來了盼望已久的寒假。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼成為高一班的一員已半年多了?；厥走@半年來各科的學(xué)習(xí)情況，感受頗多，需要總結(jié)的更多。

語文：在上初中的時候，我的語文成績就一直很好，一直保持到現(xiàn)在。在學(xué)完必修1、必修2模塊后，我對自己能熟練地背誦課文這方面比較滿意，但是在其它方面還是稍有欠缺，比如：回家復(fù)習(xí)的力度不夠，導(dǎo)致一些知識點沒有掌握;其次，我對文章的理解還不夠，平時應(yīng)該多做些練習(xí)題、多看看參考書上的文言文翻譯，以此來增加對文章的理解。

數(shù)學(xué)：這學(xué)期，我覺得數(shù)學(xué)是我在各科里進(jìn)步最大的一門學(xué)科。俗話說：“一分耕耘，一分收獲”，這也許就是我付出辛苦的回報吧。初中時，我的數(shù)學(xué)成績并不好，自己也不去找老師問問題，被老師斥責(zé)道：“一瓶子不滿，半瓶子晃蕩”。高中必修1、必修4比起初中來難度大大增加了，內(nèi)容也增多了。即使如此，也沒有動搖我學(xué)數(shù)學(xué)的意志，我相信在今后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，我定會乘風(fēng)破浪!

英語：學(xué)習(xí)高中的英語課程我并不吃力，反而我倒覺得簡單，也許是在宣外我受到的英語強化訓(xùn)練教育的緣故吧，不管怎樣說，我不會對英語放松警惕的，因為驕兵必敗!

物理：我的物理成績算不上班里比較好的，但也不是很差，只能說一般。在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我覺得我應(yīng)該多向老師和物理學(xué)的好的同學(xué)多請教請教，多去大辦公室問問題。

化學(xué)：情況基本與物理相同。只是化學(xué)方程式記得有些不清楚，希望下學(xué)期在此方面多多努力。

歷史：我比較喜歡學(xué)歷史，因為我對歷史比較感興趣，所以自我評價良好。

地理：相對于其它科，我學(xué)地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特別好，但是我有信心學(xué)好地理。

政治：政治后幾個星期的課是由14中老師代的課，期末模塊考試前，老師發(fā)了5張復(fù)習(xí)卷子，并畫了11道必背題，我都背了，并用在了考試中，所以對政治的學(xué)習(xí)態(tài)度我很滿意。

以上是我對高一上學(xué)期期末學(xué)習(xí)方面的個人總結(jié)，我不會忘記過去，也不會沉浸于過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。