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會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字(精選17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 20:26:13 頁碼:9
會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字(精選17篇)
2023-11-10 20:26:13    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)歷進(jìn)行一個(gè)回顧和概括,是提高自身能力的重要方式之一。善于總結(jié)的人通常注重細(xì)節(jié)、關(guān)注前人的經(jīng)驗(yàn),并勇于創(chuàng)新。如果你對(duì)總結(jié)寫作還不太熟悉,不妨看看以下這些范文,或許會(huì)有些啟發(fā)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇一

封面:

1、標(biāo)題:除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)大標(biāo)題外(這個(gè)必須的),還可以根據(jù)需要寫上小標(biāo)題。

2、個(gè)人信息:自己的姓名,聯(lián)系方式,所在單位等等。

目錄。

內(nèi)容。

1、自我分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),給自己“畫像”。說白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這就是“知己”的過程。

2、外部環(huán)境分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。

3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃:首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對(duì)自己如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又確實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。有點(diǎn)類似與國家的“幾年幾年計(jì)劃”

4、評(píng)估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。

5、結(jié)束語:如:每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù):每個(gè)人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛拼搏的人!。。。。。。等等、等等。

【實(shí)用】會(huì)計(jì)類實(shí)習(xí)報(bào)告九篇。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇二

今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步邁向哪里。職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于每個(gè)人來說都是必不可少的,對(duì)于大學(xué)生尤其重要。大學(xué)時(shí)代可謂是人一生中的黃金時(shí)代,也是一個(gè)人的性格形成和能力發(fā)展一個(gè)重要的階段,大學(xué)生做好職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃,結(jié)合自己的職業(yè)生涯目標(biāo),才能使大學(xué)的學(xué)習(xí)更加有效,贏在起跑線上。

大學(xué)生就業(yè)問題成為了社會(huì)各界關(guān)注的問題,大學(xué)生就業(yè)心理準(zhǔn)備不足 ,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時(shí)和自我認(rèn)識(shí),自我了解不夠準(zhǔn)確,職業(yè)能力不足,知識(shí)結(jié)構(gòu)相對(duì)單一,應(yīng)聘前對(duì)公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導(dǎo)與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對(duì)以上的就業(yè)形勢(shì)分析,可見大學(xué)生做出科學(xué)合理的職業(yè)形勢(shì)規(guī)劃具有重大意義,科學(xué)合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學(xué)生邁向成功的第一步。

自我認(rèn)知

職業(yè)興趣

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

職業(yè)能力

通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃論文。

個(gè)人特質(zhì)

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中 取其精華 ,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的`事。

職業(yè)價(jià)值觀

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

勝任能力

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

職業(yè)分析

家庭環(huán)境分析

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

學(xué)校環(huán)境分析

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

社會(huì)環(huán)境分析

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來新的壓力。

職業(yè)環(huán)境分析

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)務(wù)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

第一種是 做會(huì)計(jì)的 ,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或 cfo 級(jí)別的,全國大約有3萬人左右。

第三種是 管會(huì)計(jì)的 全國估計(jì)不少于20萬人

第四種是 研究會(huì)計(jì)的 ,全國估計(jì)不超過3萬人

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇三

我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

通過的職業(yè)發(fā)展測(cè)評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

(三)個(gè)人特質(zhì)。

我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。

我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

我的優(yōu)勢(shì)能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

(一)家庭環(huán)境分析。

家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

(二)學(xué)校環(huán)境分析。

上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的.會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場(chǎng)所須注意事項(xiàng)上了一課。

(三)社會(huì)環(huán)境分析。

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢(shì)不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢(shì)。給就業(yè)帶來新的壓力。

(四)職業(yè)環(huán)境分析。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)會(huì)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國大約有3萬人左右。

第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人。

第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人。

廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

(一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:優(yōu)勢(shì)因素(s)。

弱勢(shì)因素(w)。

內(nèi)部環(huán)境因素。

一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);對(duì)數(shù)字較敏感。

交際能力有待提高;

對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深機(jī)會(huì)因素(o)。

威脅因素(t)。

外部環(huán)境因素。

(二)結(jié)論。

職業(yè)目標(biāo)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)職業(yè)發(fā)展路徑。

實(shí)務(wù)路線——管理路線。

具體路徑。

一般會(huì)計(jì)——前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)會(huì)總監(jiān),再到企業(yè)負(fù)責(zé)人。

根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

(一)短期計(jì)劃(大學(xué))。

1、時(shí)間跨度:至。

2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇四

導(dǎo)語:每一個(gè)人,不管還在學(xué)校讀書,還是已經(jīng)走向社會(huì),都要進(jìn)行自己的工作或人生職業(yè)規(guī)劃。以下是小編為您推薦的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃范文,歡迎閱讀!

現(xiàn)今社會(huì),人們?cè)絹碓街匾曌晕业陌l(fā)展完善和實(shí)現(xiàn),這就客觀的要求我們對(duì)自己的未來做出一個(gè)全方位的統(tǒng)籌規(guī)劃,也可以說就是職業(yè)生涯規(guī)劃。它是我們職業(yè)選擇乃至一生的計(jì)劃,對(duì)于我們是至關(guān)重要的,職業(yè)生涯規(guī)劃讓我們更充分的認(rèn)識(shí)自我,了解自我的優(yōu)缺點(diǎn)、興趣,可以結(jié)合我們的特點(diǎn)作出切合實(shí)際的方案,為我們的未來奠定了良好的基礎(chǔ),它成為動(dòng)力的源泉,鼓勵(lì)自我不斷奮進(jìn),追求更高的目標(biāo),給我們提供了指導(dǎo),使我們有了前進(jìn)的方向,幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路,為我們提供豐富的空間和戰(zhàn)士自己的平臺(tái),保證我們將來能夠成為對(duì)社會(huì)有用的優(yōu)秀人才。

1.我的性格:我的優(yōu)點(diǎn)是個(gè)性樂觀積極,凡事都能想的開,性格隨和,待人友善,為人誠懇,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心,富有責(zé)任感,有一定的進(jìn)取心和很強(qiáng)的好奇心,常常要對(duì)未知的事物追根究底,善于思考發(fā)現(xiàn),善于鉆研,邏輯思維比較強(qiáng),喜愛團(tuán)隊(duì)合作,綜合分析能力好,做事考慮全面,力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格略微內(nèi)向敏感,做事沒有主見,有時(shí)比較散漫自由,喜歡抱怨,做事時(shí)總有很多顧慮,不敢著手嘗試,不善長與人溝通交流,與他人相處時(shí)局促不安,不知道該說什么,跟陌生人相處是總是不能很融洽,口才不好,在公共場(chǎng)合下發(fā)表言論時(shí)感覺很緊張,不敢大膽表達(dá)出自己的想法,寫作能力不夠強(qiáng),不敢冒險(xiǎn),耐性不夠好,做事時(shí)常是三分鐘熱度,毅力意志不強(qiáng),沒有經(jīng)過什么磨練考驗(yàn),不具備頑強(qiáng)拼搏的勇氣。

2.我的興趣:我平時(shí)喜歡看書,尤其小說一類的故事性較強(qiáng)的書;我還喜歡聽音樂,對(duì)流行類和古典中國民樂興趣濃厚;上網(wǎng)沖浪也是我的愛好,假期回家后我每天都會(huì)上網(wǎng)看新聞,聊天等;我也喜愛動(dòng)漫,對(duì)其有較廣泛的涉獵。

3.我的價(jià)值觀:我認(rèn)為美和協(xié)調(diào)是最重要的,用辨證的方法看問題,人要對(duì)社會(huì)作出貢獻(xiàn),但不是完全脫離自我的需要,應(yīng)該盡量把自身要求同社會(huì)聯(lián)系起來,達(dá)到雙方的滿足,互惠互利。同時(shí)我們要對(duì)生活抱有一種樂觀的態(tài)度,對(duì)任何事物都要看到其積極向上的一面,并且以此來激勵(lì)自我進(jìn)步,創(chuàng)造出更好的人生價(jià)值。

4.我的能力:

專業(yè)技能:經(jīng)濟(jì)學(xué),管理學(xué),高等數(shù)學(xué),會(huì)計(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì)法。

英語(能達(dá)到四級(jí)水平),計(jì)算機(jī)(能達(dá)到二級(jí)水平),自學(xué)初級(jí)日語。

其他技能:有一定的團(tuán)隊(duì)合作能力,組織策劃能力,創(chuàng)新能力,有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)思考能力,吸收知識(shí)扎實(shí)到位,記憶力好,善于觀察。

(1)就業(yè)方向

1,會(huì)計(jì)學(xué)師事務(wù)所2,各單位的會(huì)計(jì)學(xué)3,從事一些非會(huì)計(jì)學(xué)的工作4,考公務(wù)員

(2)前景分析

第一.內(nèi)資企業(yè):這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的不是具有財(cái)務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋,新人月薪絕大部分集中在1500元左右。

第二.外企:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都較高。它們財(cái)務(wù)管理體系和方法都成熟,工作效率高,對(duì)新員工一般都會(huì)進(jìn)行一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),而且還有很多后續(xù)培訓(xùn)機(jī)會(huì),貼進(jìn)實(shí)際工作,很適用。分工細(xì)致,但對(duì)整個(gè)職業(yè)發(fā)展過程不利,難以獲得全面的財(cái)務(wù)控制、分析等經(jīng)驗(yàn)。新員工的合理月薪在3000元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險(xiǎn)以及住房公積金。

第三.事務(wù)所:普通事務(wù)所工作待遇低,雜事多。外資事務(wù)所例如普華永道則待遇要好的多,但他們的工作任務(wù)更重。在事務(wù)所確實(shí)能學(xué)到很多東西,對(duì)于一個(gè)審計(jì)項(xiàng)目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力,對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及國際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予磨練。有的事務(wù)所月薪只有1000元,有的則在3000元左右,外資事務(wù)所實(shí)習(xí)生都能拿到5000元以上。

第四.理財(cái)咨詢:現(xiàn)在對(duì)個(gè)人理財(cái)咨詢職位的招聘需求量正在慢慢放大,由于社會(huì)投資渠道的增多和保障制度的改革,理財(cái)咨詢服務(wù)必將走進(jìn)更多人的生活。需求主要在社會(huì)投資理財(cái)咨詢服務(wù)機(jī)構(gòu)。銀行個(gè)人理財(cái)咨詢師的待遇最少在月薪2000元以上,收入有提升空間。

第五.公務(wù)員、教師:有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢(shì),也有發(fā)展艱難的劣勢(shì)。

另外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)就業(yè)前景好

第一,注冊(cè)會(huì)計(jì)師是一個(gè)熱門職業(yè)。

第二,注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)發(fā)展對(duì)人才的需求巨大。

第三,社會(huì)對(duì)高素質(zhì)財(cái)經(jīng)人才的需求更為突出。

第四,從以往的數(shù)據(jù)看,也證明了注冊(cè)會(huì)計(jì)師專業(yè)方向?qū)W生的就業(yè)前景看好。

(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng):首選管理會(huì)計(jì)師,其次是財(cái)務(wù)管理師

(2)選擇理由:由于兩個(gè)職業(yè)目標(biāo)非常相似,就把它們綜合起來運(yùn)用swot進(jìn)行分析。

:個(gè)人方面,這兩個(gè)職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細(xì)心、責(zé)任心和對(duì)數(shù)字比較敏感,而我是一個(gè)性格嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)向的人,有較強(qiáng)的責(zé)任感,有一定的邏輯思維能力,擅長煩瑣復(fù)雜的工作,這些都很適合,而且我對(duì)會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。

更加確定自己的決心,家人的支持是我選擇的動(dòng)力。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇五

職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自己的分析,使他們更加了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),讓他們能夠明確自己未來的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,總之,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義。教師在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會(huì)計(jì)教學(xué)課堂,要科學(xué)引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來,將職業(yè)生涯規(guī)劃與會(huì)計(jì)教學(xué)有效地結(jié)合起來,這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì)計(jì)教育教學(xué)水平的提高。

由于會(huì)計(jì)專業(yè)具有一定的技術(shù)要求,實(shí)用性也比較強(qiáng),而且相對(duì)比較容易就業(yè),因此,越來越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì)計(jì)專業(yè)。而隨著我國會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量在逐年增長,我國對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對(duì)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來說是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對(duì)未來感到十分迷茫。

(一)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生盲目選擇專業(yè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

中職院校學(xué)生大多數(shù)在初中學(xué)習(xí)中,文化基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有很強(qiáng)的求知欲,因此,他們?cè)谶M(jìn)入中職院校選擇專業(yè)的時(shí)候具有盲目性。中職院校學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的原因很多,有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)比較容易就業(yè),有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專業(yè)。在他們進(jìn)入中職院校之后,他們對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并沒有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,因此,在學(xué)習(xí)上就缺乏積極性和主動(dòng)性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學(xué)習(xí)。

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己未來沒有規(guī)劃,缺乏明確的目標(biāo)和方向,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動(dòng),無心向?qū)W,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí),使得中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果不高。

(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的分析和認(rèn)識(shí)。

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認(rèn)識(shí)自己,只有了解和認(rèn)識(shí)自己,學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標(biāo),針對(duì)自身知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極地參與到學(xué)校開設(shè)的各項(xiàng)課程中,促進(jìn)學(xué)生全方位提升自己。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),不僅會(huì)主動(dòng)采取各種手段去了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),不斷地積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且他們還會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去,以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,對(duì)自己認(rèn)識(shí)更加清晰,并且會(huì)想方設(shè)法全方位地提升自己,使自己的奮斗目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn)。

(二)職業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力。

對(duì)于部分中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),他們不愿意花心思在學(xué)習(xí)上,還有一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長和教師,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,嚴(yán)重影響了中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰在學(xué)習(xí),就能夠在目標(biāo)的驅(qū)使之下,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡管在學(xué)習(xí)中遇到困難,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)他們也會(huì)想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。

(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學(xué)生提高核心競(jìng)爭力。

當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),我國對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也在不斷拔高,中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能夠有效地提升自己的核心競(jìng)爭力,才能不被激烈的競(jìng)爭機(jī)制所淘汰。

(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)學(xué)生的考證意識(shí)。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和方向,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和證實(shí)自身實(shí)力,學(xué)生就會(huì)積極考取會(huì)計(jì)證書,這在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的考證意識(shí),使他們能夠積極配合教師的教學(xué)要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)致力于提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平,通過考取不同等級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,使得自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭中具有更大的優(yōu)勢(shì)。

(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高。

將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會(huì)計(jì)教學(xué)當(dāng)中,能夠改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,使學(xué)生清楚自身會(huì)計(jì)技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的,這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動(dòng)手操作能力,親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問題,這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì)計(jì)教學(xué)水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來的會(huì)計(jì)人才更加符合社會(huì)發(fā)展的需求。

(一)教師要幫助學(xué)生加強(qiáng)自己認(rèn)識(shí)。

清晰地認(rèn)識(shí)自己是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進(jìn)行中職會(huì)計(jì)教學(xué)過程中要注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí),這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,教師要幫助學(xué)生了解自己的長處和短處,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短;其次教師要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,教師還要幫助和鼓勵(lì)學(xué)生掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),讓學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。

(二)教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。

短期目標(biāo)和長期目標(biāo)是科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個(gè)內(nèi)容。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候?qū)ξ磥矶紩?huì)感覺很迷茫,找不到前進(jìn)的方向和目標(biāo),這就需要教師有效地利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫,幫助他們制定合理的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。首先,教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),如鼓勵(lì)學(xué)生積極考取各類會(huì)計(jì)證書,為長期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好扎實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備;其次,教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn),這樣才能讓學(xué)生在長期目標(biāo)的指引下不斷努力奮斗。

(三)中職院校要設(shè)立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心。

要做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,首先學(xué)校就必須設(shè)立專門的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專門的求助機(jī)構(gòu);其次,學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師資建設(shè),為學(xué)生提高更加準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,學(xué)校還要開設(shè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,將職業(yè)規(guī)劃工作有計(jì)劃、有條理、有系統(tǒng)地開展,使學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)更加規(guī)范。

綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重要的意義,如何解決當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題,幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過程中亟待解決的問題。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇六

我比較喜歡經(jīng)濟(jì)類職業(yè),會(huì)計(jì)學(xué)是一門管理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)兼而有之的學(xué)科,作為一名會(huì)計(jì)的學(xué)生,我很熱愛自我的專業(yè),對(duì)力爭在會(huì)計(jì)行業(yè)有所為很感興趣,所以,未來幾年內(nèi),我將立足會(huì)計(jì)崗位,不斷提升自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)水平。

在近三年的專業(yè)學(xué)習(xí)中,我?guī)捉?jīng)對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)科有了全面的認(rèn)識(shí),并在此基礎(chǔ)上不斷提升自我的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),在日常學(xué)習(xí)中,我注意博覽群書以開拓自我的知識(shí)面。同時(shí),在校期間,我力爭提升自我的綜合素質(zhì),注重社會(huì)交往潛力的提升。所以,我覺得自我能夠勝任會(huì)計(jì)的相關(guān)崗位。

3、個(gè)人特質(zhì)。

職責(zé)心強(qiáng);

獨(dú)立處事潛力強(qiáng);

遇事冷靜;

專業(yè)知識(shí)較為扎實(shí);

社交潛力較強(qiáng);

自學(xué)潛力較強(qiáng);

我覺得個(gè)人在謀求自身物質(zhì)財(cái)富的同時(shí)就應(yīng)努力提升自我的思想道德素質(zhì),時(shí)常的仰望星空。在職業(yè)生涯中,就應(yīng)具有職業(yè)精神,愛崗敬業(yè),不把就業(yè)和工作單純看作謀生的手段。

5、勝任潛力。

本人處事較為穩(wěn)重,善于思考和分析,形象思維潛力較強(qiáng),同時(shí)作為一名會(huì)計(jì)學(xué)的學(xué)生,有較為扎實(shí)的會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),能夠勝任會(huì)計(jì)工作的崗位。

1、家庭環(huán)境分析。

家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般,能維持日常生活,生活水平一般,家中有在市政府工作的中層干部和在建筑集團(tuán)公司工作的。父母比較開明,很尊重我的就業(yè)選取。從這種層面上講,家庭為我的職業(yè)發(fā)展帶給了較好的環(huán)境。

2、學(xué)校環(huán)境分析。

我所在的學(xué)校是一所全日制二本院校,是一所煤炭院校,學(xué)校在全國范圍沒競(jìng)爭力較差,在省內(nèi)聲譽(yù)較好,知名度在中上等。當(dāng)前的院校專業(yè)設(shè)置中,會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生總體上就業(yè)形勢(shì)較好,并且20xx年我校的會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)跨入一本招生行列。所以從這一角度上講,專業(yè)的優(yōu)勢(shì)能夠彌補(bǔ)學(xué)校的劣勢(shì)。

3、社會(huì)環(huán)境分析。

由于家庭的原因,我將來的就業(yè)地點(diǎn)很可能會(huì)選取在新鄉(xiāng)或則安徽的一個(gè)城市,但兩個(gè)城市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度不是很高,從長遠(yuǎn)角度看,不是很有利。但從地理位置關(guān)系的角度來看,將會(huì)有利于個(gè)人的職業(yè)生涯發(fā)展。

4、職業(yè)環(huán)境分析。

會(huì)計(jì)行業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀是中低端人才供大于求,高端人才供不應(yīng)求,缺乏的是會(huì)計(jì)的高端人才。所謂高端人才就是既有必須的學(xué)歷又有相當(dāng)?shù)臉I(yè)務(wù)素質(zhì),既能在理論上有較高水準(zhǔn),又能在實(shí)踐中勝任較為重要的位置。所以,想在會(huì)計(jì)行業(yè)有必須的發(fā)展就要樹立終身學(xué)習(xí)的理念,只有在現(xiàn)實(shí)工作中不斷地總結(jié)和學(xué)習(xí),才能勝任更高層次的位置。就目前本科會(huì)計(jì)階段而言,河南理工大學(xué)的會(huì)計(jì)學(xué)本科生總體上是處于會(huì)計(jì)行業(yè)的中層結(jié)構(gòu)中,只要不斷加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),不斷提升會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)素質(zhì),能夠在會(huì)計(jì)行業(yè)中有所作為。

很多人覺得會(huì)計(jì)的任務(wù)是負(fù)責(zé)日常的記賬工作,但是實(shí)際上工作中,會(huì)計(jì)很大的程度上在扮演著管理的主角。會(huì)計(jì)的基本理論應(yīng)用面很廣,在金融和投資領(lǐng)域中都有應(yīng)用。在資本市場(chǎng)上,證券投資學(xué)出身的職業(yè)者在現(xiàn)實(shí)工作中并沒有會(huì)計(jì)出身的職業(yè)者有發(fā)展前途。因?yàn)樵谕顿Y決策中,財(cái)務(wù)分析是最基本的分析,是最基本的利用技術(shù)之一。

畢業(yè)后很可能會(huì)進(jìn)入國企工作,由于國企的特殊性,掌握的社會(huì)資源要比一般企業(yè)多得多,所以在國企工作,將有利于很快進(jìn)入領(lǐng)導(dǎo)層面,也有利于后期創(chuàng)業(yè)。

結(jié)合第一、二部分的分析,做出本人的swot分析并作出具體的職業(yè)定位:

對(duì)勝利有利的因素對(duì)勝利有利的因素。

內(nèi)部因素優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)。

外部因素機(jī)會(huì)威脅。

結(jié)合自身素質(zhì),特作出以下具體職業(yè)定位。

職業(yè)目標(biāo)。

畢業(yè)后做一名會(huì)計(jì)職員,中期目標(biāo)是做部門財(cái)務(wù)主管,長期目標(biāo)是自我創(chuàng)業(yè)。

職業(yè)發(fā)展策略。

進(jìn)入企業(yè)財(cái)務(wù)部門,積累必須經(jīng)驗(yàn)和資源,在選取一個(gè)有發(fā)展前景的企業(yè)。

具體路徑。

透過在不斷努力,力爭進(jìn)入國企。

四、計(jì)劃與路徑。

對(duì)于職業(yè)生涯的規(guī)劃,我進(jìn)行了三個(gè)階段的規(guī)劃,即近期、中期、長期,并分別制定了三階段的職業(yè)目標(biāo),就是先找到一個(gè)各方面一般的企業(yè)做一名會(huì)計(jì)從業(yè)人員,然后在憑借積累的經(jīng)驗(yàn)選取一家發(fā)展前景良好的企業(yè),最后用積累的資源進(jìn)行創(chuàng)業(yè),開創(chuàng)屬于自我的一片天空??傮w設(shè)計(jì)見下表。

總體目標(biāo)目標(biāo)分解計(jì)劃資料。

2、計(jì)劃執(zhí)行。

我此刻是一名大三學(xué)生,能做到并且做好的就是立足當(dāng)前,夯實(shí)專業(yè)知識(shí),加強(qiáng)個(gè)人綜合素質(zhì)的鍛煉。具體就是下半年透過英語六級(jí)考試,大四期間力爭透過中級(jí)會(huì)計(jì)師的考試。完成學(xué)位論文。

五、評(píng)價(jià)調(diào)整。

計(jì)劃趕不上變化,未來的發(fā)展是滿懸念的,所以要根據(jù)實(shí)際上狀況及時(shí)評(píng)價(jià)調(diào)整自我的計(jì)劃。

職業(yè)目標(biāo)評(píng)價(jià)調(diào)整。

在職業(yè)生涯的近期目標(biāo)中,如果出現(xiàn)較好的發(fā)展機(jī)遇,應(yīng)當(dāng)及時(shí)改變工作地方甚至行業(yè)。

發(fā)展路徑調(diào)整。

如果出現(xiàn)意外的因素,就因該及時(shí)改變發(fā)展路徑。

因素評(píng)估。

在實(shí)際上工作中要充分估計(jì)實(shí)際上中的困難,但是就應(yīng)充滿信心,不為困難所困惑,同時(shí)要全面思考現(xiàn)實(shí)中的各種影響發(fā)展的因素。

六、綜合。

對(duì)前途充滿信心,對(duì)當(dāng)下充滿樂觀,不墜青云之志,直掛云帆,開創(chuàng)屬于自我的一片天空。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇七

自我能力認(rèn)知。

自我認(rèn)知小結(jié)。

自我能力認(rèn)知。

有耐心而且很細(xì)心。

善于交際。

家庭里有本專業(yè)的人才。

喜歡著一門專業(yè)。

熟練操作word、excel、及powerpoint等辦公軟件。

自我認(rèn)知小結(jié)。

適應(yīng)從事有志愿的取向,家庭可以給我很大的幫助。

我的性格是比較開朗的、樂觀,但是有時(shí)會(huì)動(dòng)怒,發(fā)牢騷。

我是個(gè)有責(zé)任心的人,在做事的時(shí)候,我會(huì)做好每一件事.

外部環(huán)境分析。

家庭環(huán)境分析。

學(xué)校環(huán)境分析。

社會(huì)環(huán)境分析。

目標(biāo)地域分析。

家庭環(huán)境分析。

我的嬸嬸是注冊(cè)會(huì)計(jì)師,選擇會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)也是受到她的影響,這是一個(gè)很有前途的專業(yè)。

學(xué)校環(huán)境分析。

我就讀于云南工商學(xué)院的二級(jí)學(xué)院——會(huì)計(jì)學(xué)院,會(huì)計(jì)電算化專業(yè)。

學(xué)校注重的是培養(yǎng)應(yīng)用型、技能型的復(fù)合人才,是面向社會(huì)輸送專業(yè)的人才。

學(xué)校的理念是上課及上班,畢業(yè)及就業(yè)。

社會(huì)環(huán)境分析。

大學(xué)年年擴(kuò)招,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。

目標(biāo)地域分析。

昆明。

紅河州。

昆明。

昆明,云南的省會(huì),云南省經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的地方,也是云南的經(jīng)濟(jì)“主腦”,大中小企業(yè)在這里有很大的發(fā)展空間。

紅河州。

云南省的民族自治州,是中國西部連接?xùn)|南亞的中間樞紐,和越南是一江之隔,在州政府所在地——蒙自,為連接?xùn)|南亞加快速度,將建立一個(gè)民用的機(jī)場(chǎng),在紅河州經(jīng)濟(jì)發(fā)展很大的潛力,也是將來經(jīng)濟(jì)會(huì)飛速發(fā)展的地方。

swot分析。

確定目標(biāo)和路線。

制定行動(dòng)計(jì)劃。

計(jì)劃實(shí)施。

確定目標(biāo)和路線。

學(xué)校3年:會(huì)計(jì)師從業(yè)資格證,本科畢業(yè)證,助理會(huì)計(jì)師。

工作2年:某公司的會(huì)計(jì)。

大學(xué)的三年。

制定行動(dòng)計(jì)劃。

2、工作兩年。

工作的兩年里。

1)畢業(yè)的第一年。

現(xiàn)在的工作已經(jīng)穩(wěn)定,要針對(duì)社會(huì)上的需要,根據(jù)自身的情況,來完善自己的會(huì)計(jì)知識(shí),拿到中級(jí)會(huì)計(jì)師等資格證書,為自己以后的職業(yè)升職增加砝碼。因?yàn)槲?,國正處于在一個(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,他們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用.

結(jié)束語。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。我們要時(shí)刻保持一顆清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報(bào)負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇八

20xx中級(jí)會(huì)計(jì)職稱的考試已經(jīng)結(jié)束了,各位考生有沒有對(duì)自己的未來做出規(guī)劃,如果順利的拿到了中級(jí)職稱證書,你會(huì)怎么打算?我相信很多考生會(huì)好好利用這張證書的。

確定未來方向。

不同的人對(duì)未來的期待是不同的,并不是所有的財(cái)會(huì)人都想當(dāng)財(cái)務(wù)經(jīng)理甚至財(cái)務(wù)總監(jiān),但也有很多人完全不能接受只是做一輩子小會(huì)計(jì)。工作是生活的一部分,對(duì)工作期許值不同的人,生活模式也是不同的,所以,面對(duì)工作壓力時(shí),財(cái)會(huì)人應(yīng)該先明確自己的生活模式。

尋求安穩(wěn)或者是愿意奮斗。

有些財(cái)會(huì)人工作時(shí)的動(dòng)機(jī)很簡單,他們只是想安安穩(wěn)穩(wěn)地當(dāng)一個(gè)普通小會(huì)計(jì)、小財(cái)務(wù),除了特別忙的季節(jié),大多數(shù)時(shí)候過著朝九晚五的生活就行了。這一類型的財(cái)會(huì)人,并沒有多么遠(yuǎn)大的理想,也不打算在財(cái)務(wù)領(lǐng)域一直往上爬,因?yàn)檫@就是他們的生活模式。

考慮清楚職業(yè)發(fā)展路線。

在確定好自己的生活模式后,就必須考慮清楚自己在財(cái)會(huì)工作上的定位。如果是安于穩(wěn)定的類型,也要想清楚自己想在哪一個(gè)崗位上長久地工作下去;如果是愿意奮斗的類型,就更應(yīng)該認(rèn)真考慮。

事務(wù)所工作,并且準(zhǔn)備一直在審計(jì)的方向上發(fā)展,那么cpa就是必不可少的;如果你想在財(cái)務(wù)分析的方向上繼續(xù)前進(jìn),甚至要做到財(cái)務(wù)經(jīng)理,那么最好學(xué)習(xí)cma的知識(shí),如果自學(xué)不行,還可以跟著高頓班學(xué)習(xí)。面對(duì)瓶頸期時(shí),提升自己是才是尋求突破的最佳方式。

越老越吃香。

正如一句老話所說的「會(huì)計(jì)越老越吃香」,這里的「老」,指的就是有經(jīng)驗(yàn)。會(huì)計(jì)是一個(gè)十分務(wù)實(shí)的行業(yè),需要有理論知識(shí)作為依托,但更需要實(shí)際操作的能力,所以會(huì)有很多老師鼓勵(lì)學(xué)生在校期間就去實(shí)習(xí),積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),為畢業(yè)后找工作增加籌碼。對(duì)此,高頓職業(yè)發(fā)展院的helen認(rèn)為,剛畢業(yè)的財(cái)會(huì)人,應(yīng)該找能學(xué)到貨真價(jià)實(shí)的東西的工作。會(huì)計(jì)的門檻雖然不高,也沒有特別高的技術(shù)性,但是有些能力,沒有實(shí)踐過的話,不會(huì)就是不會(huì)。只有掌握了技巧、積累足了經(jīng)驗(yàn),才有資格談進(jìn)一步的發(fā)展。

成長階段。

成長階段主要是學(xué)習(xí),包括在學(xué)校的學(xué)習(xí)以及剛剛步入社會(huì)兩年以內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)的積累。

經(jīng)驗(yàn)積累的過程。

理論與實(shí)踐相結(jié)合,才能夠?qū)β殬I(yè)發(fā)展起到很好的推動(dòng)作用,我們學(xué)習(xí)理論的最終目的是應(yīng)用于實(shí)踐,提高動(dòng)手能力。對(duì)于出入社會(huì)的學(xué)生來說,即使學(xué)校的理論學(xué)的再好,也會(huì)在實(shí)際工作中遇到各種各樣的困難,理論和實(shí)踐的結(jié)合是一個(gè)過程,這個(gè)過程核心在于:

從探索階段到穩(wěn)定。

職業(yè)規(guī)劃非常重要的一個(gè)階段,主要是尋找一個(gè)適合自己的職業(yè)方向,這個(gè)過程中可能會(huì)出現(xiàn)頻繁變動(dòng)。在自己制定好職業(yè)規(guī)劃的階段完成之后,需要在自己的職業(yè)規(guī)劃道路上做出有別于其他人的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)并且為之努力。如果在某一個(gè)方向上有所成就,一定要有自己獨(dú)到的東西,稱之為創(chuàng)新。這一階段需要特點(diǎn)的天賦,或許你沒有,那么可以按部就班的繼續(xù)你的職業(yè)規(guī)劃,但是必須做到精通。穩(wěn)定階段,到這個(gè)階段,你已經(jīng)不能再有過多的變動(dòng)了,要按照自己的規(guī)劃穩(wěn)定發(fā)展,實(shí)現(xiàn)最總目標(biāo)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇九

會(huì)計(jì)專業(yè)是大學(xué)中大眾化的專業(yè),全國數(shù)百所高校中幾乎每個(gè)學(xué)校設(shè)有會(huì)計(jì)專業(yè)。每年都有成千上萬的會(huì)計(jì)專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場(chǎng),雖說會(huì)計(jì)是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級(jí)財(cái)務(wù)人員也明顯供大于求。

但高端財(cái)務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強(qiáng)和個(gè)人素質(zhì)相對(duì)要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作。越來越多的企業(yè)開始對(duì)其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會(huì)計(jì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),并且取得會(huì)計(jì)職稱如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、acca、aia等的中高級(jí)會(huì)計(jì)人才成為市場(chǎng)上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

此外,國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場(chǎng)接軌的國際會(huì)計(jì)專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對(duì)能力,向國際化、專業(yè)化邁進(jìn)的嶄新挑戰(zhàn)。

適合加堅(jiān)持。

本科學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué),辛辛苦苦學(xué)了五年,畢業(yè)了卻不想當(dāng)醫(yī)生,于是轉(zhuǎn)行學(xué)會(huì)計(jì)。沒有任何會(huì)計(jì)基礎(chǔ),一切從零開始。我是在看了一個(gè)日本作家的著作后決定學(xué)會(huì)計(jì),忘記了書的名字,但核心是講作為一個(gè)成功的管理者必須精通財(cái)務(wù)知識(shí)。同時(shí)也覺得會(huì)計(jì)是個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的工作,進(jìn)可向高層管理發(fā)展,退可專攻財(cái)務(wù),對(duì)于不喜歡動(dòng)蕩、漂泊的女孩子來說也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。于是狠下決心,要學(xué)就學(xué)到最好,決不能半途而廢。

1、不斷增強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力,特別是excel、word的應(yīng)用。

2、全面學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)本科課程,盡快拿下會(huì)計(jì)從業(yè)資格證、助理會(huì)計(jì)師資格證。

3、從事財(cái)務(wù)相關(guān)工作,同時(shí)不斷提高英語口語的應(yīng)用能力。

4、拿下注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證,充實(shí)財(cái)務(wù)、稅務(wù)、法律知識(shí)。

5、工作中積累經(jīng)驗(yàn),提高管理方面能力。

6、外企的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十

為什么這么說呢?一方面是從絕對(duì)難度上說,首先稅法和經(jīng)濟(jì)法是比較簡單的科目,剩余的四科是相對(duì)比較復(fù)雜的科目,這個(gè)是公認(rèn)的。不過并不是高不可攀,很多人問學(xué)習(xí)財(cái)管是不是需要高數(shù)的基礎(chǔ)?其實(shí)大可不必,只要有初中水平就足夠了。財(cái)管中很多公式的模型推導(dǎo)都很復(fù)雜,很多人把財(cái)管當(dāng)成高數(shù)來學(xué)習(xí),恨不得每個(gè)公式的來龍去脈都搞清楚。其實(shí)也沒有必要,公式不用管它是怎么來的,我們只需要知道是怎么用的就可以。那么怎么去記憶公式?首先是從整體上理解,每個(gè)公式的整體都是表明了一個(gè)意思的,比如說資本資產(chǎn)定價(jià)模型,基礎(chǔ)就是無風(fēng)險(xiǎn)利率,然后加上風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià),至于各個(gè)部分怎么計(jì)算,再深入公式的細(xì)節(jié)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)公式已經(jīng)簡化到很容易理解的地步,我們需要做的就是分層次理解和掌握,像庖丁解牛一樣,從細(xì)節(jié)入手。

其次注會(huì)如果注意科目的循序漸進(jìn)和時(shí)間分配,那么難度并不大。比方說要學(xué)習(xí)好財(cái)管,就需要有會(huì)計(jì)和稅法的基礎(chǔ),而要學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)又需要稅法的鋪墊,因此合理的學(xué)習(xí)順序是先了解稅法的基本內(nèi)容和處理原則,然后才能學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì),進(jìn)而學(xué)習(xí)好財(cái)管。對(duì)于審計(jì)來說,首先要有會(huì)計(jì)基礎(chǔ),然后要有內(nèi)部控制的相關(guān)知識(shí),那么建議看看公司戰(zhàn)略與風(fēng)險(xiǎn)管理這本書。而從報(bào)考的整體計(jì)劃上看,第一個(gè)梯隊(duì)適合第一年報(bào)考,審計(jì)梯隊(duì)適合第二年報(bào)考,會(huì)計(jì)和審計(jì)一起報(bào)考的思路有一定參考性,但是并不是唯一的,注意難度上兩年要分配好,另外知識(shí)層次上做好準(zhǔn)備。因此循序漸進(jìn)和水到渠成能夠最大程度降低注會(huì)專業(yè)學(xué)習(xí)的難度。

工欲善其事必先利其器,可見方法和工具很重要。網(wǎng)校給大家提供了很多的班次和老師,每個(gè)老師都會(huì)有自己的教學(xué)思路和特點(diǎn),怎么去把握這些老師呢?需要自己慢慢去品味。比如徐經(jīng)長老師很強(qiáng)調(diào)一個(gè)理念就是從資產(chǎn)的性質(zhì)、企業(yè)持有意圖等方面去理解,可以說這個(gè)已經(jīng)抓住了注會(huì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。簡單說說大家公認(rèn)的金融資產(chǎn)這個(gè)章節(jié),為什么很多人混淆?就是因?yàn)闆]有做思考,沒有理解為什么存在差異,以及如何理解這些差異。其實(shí)很簡單,第一步從名字上就可以看出這些資產(chǎn)的特點(diǎn),交易性金融資產(chǎn)注重的是交易,那么也就是隨時(shí)都可能賣掉,那么你關(guān)注的是什么?是給你帶來多少錢,所以是當(dāng)期損益是處理特點(diǎn)??晒┏鍪劢鹑谫Y產(chǎn)顧名思義就是可以出售也可以不出售,所以持有意圖不明確,那么謹(jǐn)慎起見不能淪為你操縱利潤的工具,所以處理上突出的是資本化和所有者權(quán)益的影響,因此你可以看到公允價(jià)值計(jì)量和實(shí)際利率攤銷法兩種核算方法的并存,為什么?因?yàn)橘Y產(chǎn)的性質(zhì)不同以及企業(yè)的持有意圖不同。

還有一個(gè)重要的學(xué)習(xí)方法就是勤于總結(jié)和思考。學(xué)而不思則罔,這個(gè)“罔”就是糊涂不明白的意思,只知道有課程就聽,以為很有成就感,其實(shí)在腦海里的都是散碎的東西,反而更加沒有章法。其實(shí)會(huì)計(jì)中計(jì)量方法就那么幾種,最新的是公允價(jià)值計(jì)量法,那么公允價(jià)值計(jì)量法有什么特點(diǎn),為什么針對(duì)不同的資產(chǎn)會(huì)有差異?和資產(chǎn)的性質(zhì)有什么關(guān)系呢?和企業(yè)的持有意圖又有什么關(guān)系?同樣是資產(chǎn)轉(zhuǎn)換,為什么方向不同處理也不同?千萬不要說這個(gè)是規(guī)定,要知道規(guī)定也是有道理的,道理在哪里?如果理解不到,那么就等于沒有學(xué)明白,沒有學(xué)明白怎么去應(yīng)對(duì)更多的知識(shí)呢?以不變應(yīng)萬變?cè)趺床拍馨l(fā)揮出來呢?為了我們的學(xué)習(xí)不再是疲于奔命的應(yīng)對(duì)這樣那樣的資產(chǎn),還不如搞定最本質(zhì)的計(jì)量方法的問題,其實(shí)質(zhì)在哪里?其實(shí)就在于資產(chǎn)性質(zhì)和企業(yè)的持有意圖。所以說來說去都離不開這兩個(gè)原則??梢哉f徐經(jīng)長老師真的是大師級(jí)別的人物,一開始就告訴大家兩個(gè)重要法寶,但是很少有人會(huì)注意到這樣的理解方法。只要能夠把握住,那么很多實(shí)務(wù)問題也就沒有問題了,每個(gè)人都說實(shí)務(wù)問題千差萬別,其實(shí)只要一定性就什么都解決了,而定性這個(gè)本事就是你從學(xué)習(xí)注會(huì)得到的。

之前介紹過一款稅務(wù)會(huì)計(jì)師的證書,很多人還是從證書是否有效力上考慮,沒有將重點(diǎn)放在培訓(xùn)體系上面,其實(shí)和注會(huì)注稅等證書不同的是,職業(yè)類證書目的在于提高實(shí)務(wù)能力,所以在判斷一個(gè)證書是否具有價(jià)值上要看這個(gè)證書的培訓(xùn)體系是不是全面,每個(gè)點(diǎn)選擇的是不是深入,講解的老師是不是實(shí)務(wù)和理論兼?zhèn)?,考試體系和內(nèi)容是否專業(yè)。說這么多其實(shí)只有一個(gè)訊息:考證了還是應(yīng)該注重實(shí)務(wù)能力的提升。注會(huì)的培訓(xùn)教會(huì)了你一些判斷問題的能力,至于是否能夠解決問題還需要進(jìn)一步的培訓(xùn)和工作經(jīng)驗(yàn)的支持。所以對(duì)于證書帶給自己的價(jià)值有多大,還要看自己有多大的駕馭能力,自我平臺(tái)越高,證書的效應(yīng)也就越大。根本上還是自己能力的高低問題。

所以面對(duì)很多人詢問的是否應(yīng)該全職備考注會(huì)這個(gè)問題,個(gè)人覺得應(yīng)該有所慎重。如果你的目標(biāo)在于一次通過六門,那么可以全職備考。如果不是那么請(qǐng)珍惜自己的工作機(jī)會(huì),因?yàn)閷?shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)是現(xiàn)在單位很看重的方面,有證書的人很多,實(shí)際上操作過真正拿得起來的不一定很多,所以要珍惜每個(gè)工作的機(jī)會(huì),好好規(guī)劃自己未來的考試和工作計(jì)劃。沒有證書的時(shí)候我們不卑不亢,有證書的時(shí)候我們謙虛謹(jǐn)慎,相信大家的未來都是光明的,幸福的,快樂的。

大學(xué)生未來職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃五篇。

會(huì)計(jì)核算銀行會(huì)計(jì)論文。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十一

職業(yè)規(guī)劃可以幫助中職學(xué)生加強(qiáng)對(duì)自我的分析,使他們更加了解當(dāng)前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),讓他們能夠明確自己未來的奮斗目標(biāo)和奮斗方向,總之,職業(yè)規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重大的意義。教師在中職會(huì)計(jì)教學(xué)中,必須要將職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容引入會(huì)計(jì)教學(xué)課堂,要科學(xué)引導(dǎo)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生規(guī)劃他們的未來,將職業(yè)生涯規(guī)劃與會(huì)計(jì)教學(xué)有效地結(jié)合起來,這樣才能促進(jìn)中職院校會(huì)計(jì)教育教學(xué)水平的提高。

二、中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀

由于會(huì)計(jì)專業(yè)具有一定的技術(shù)要求,實(shí)用性也比較強(qiáng),而且相對(duì)比較容易就業(yè),因此,越來越多的中職院校學(xué)生傾向于選擇會(huì)計(jì)專業(yè)。而隨著我國會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生數(shù)量在逐年增長,我國對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求也逐漸趨于飽和狀態(tài),這對(duì)于中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來說是一個(gè)很沉重的就業(yè)壓力,使得他們對(duì)未來感到十分迷茫。

(一)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生盲目選擇專業(yè),缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性

中職院校學(xué)生大多數(shù)在初中學(xué)習(xí)中,文化基礎(chǔ)不扎實(shí),學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,沒有很強(qiáng)的求知欲,因此,他們?cè)谶M(jìn)入中職院校選擇專業(yè)的時(shí)候具有盲目性。中職院校學(xué)生選擇會(huì)計(jì)專業(yè)的原因很多,有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)計(jì)專業(yè)比較容易就業(yè),有一些學(xué)生是遵從父母的安排選擇了會(huì)計(jì)專業(yè),個(gè)別學(xué)生是不明白自己的喜好隨便選擇這個(gè)專業(yè)。在他們進(jìn)入中職院校之后,他們對(duì)這個(gè)專業(yè)有了一定的了解之后才發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)并沒有自己想象的那么好或者自己并不喜歡,因此,在學(xué)習(xí)上就缺乏積極性和主動(dòng)性,而且必須要在教師的監(jiān)督之下才能完成學(xué)習(xí)。

(二)中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)未來沒有規(guī)劃

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己未來沒有規(guī)劃,缺乏明確的目標(biāo)和方向,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上十分被動(dòng),無心向?qū)W,為了混一張畢業(yè)文憑采用的是應(yīng)付式學(xué)習(xí),使得中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果不高。

三、職業(yè)規(guī)劃對(duì)中職會(huì)計(jì)教學(xué)的影響

(一)職業(yè)規(guī)劃有利于加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的分析和認(rèn)識(shí)

中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃,有利于他們更好地了解和認(rèn)識(shí)自我,只有了解和認(rèn)識(shí)自我,學(xué)生才能夠制定出明確的奮斗目標(biāo),針對(duì)自身知識(shí)的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極地參與到學(xué)校開設(shè)的各項(xiàng)課程中,促進(jìn)學(xué)生全方位提升自我。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),不僅會(huì)主動(dòng)采取各種手段去了解當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),不斷地積累相關(guān)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),而且他們還會(huì)更加積極主動(dòng)地參與到課堂活動(dòng)中去,以便能從課堂中學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生,對(duì)自我認(rèn)識(shí)更加清晰,并且會(huì)想方設(shè)法全方位地提升自我,使自己的奮斗目標(biāo)更快實(shí)現(xiàn)。

(二)職業(yè)規(guī)劃能夠?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)增添動(dòng)力

對(duì)于部分中職會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生來說,學(xué)習(xí)是一個(gè)十分沉重的負(fù)擔(dān),他們不愿意花心思在學(xué)習(xí)上,還有一些學(xué)生認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了家長和教師,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,嚴(yán)重影響了中職會(huì)計(jì)教學(xué)效果。而做好職業(yè)規(guī)劃的學(xué)生清楚地知道自己是為誰在學(xué)習(xí),就能夠在目標(biāo)的驅(qū)使之下,積極主動(dòng)地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,盡管在學(xué)習(xí)中遇到困難,為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)他們也會(huì)想盡辦法去克服戰(zhàn)勝這些困難。

(三)職業(yè)規(guī)劃有利于學(xué)生提高核心競(jìng)爭力

當(dāng)前社會(huì)的競(jìng)爭已經(jīng)進(jìn)入白熱化狀態(tài),我國對(duì)會(huì)計(jì)人才的要求也在不斷拔高,中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)學(xué)生如果想要在激烈的競(jìng)爭中脫穎而出,就必須做好職業(yè)生涯規(guī)劃,根據(jù)自己的目標(biāo)制定明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且認(rèn)真實(shí)施學(xué)習(xí)計(jì)劃,這樣才能夠有效地提升自己的核心競(jìng)爭力,才能不被激烈的競(jìng)爭機(jī)制所淘汰。

(四)職業(yè)規(guī)劃能夠增強(qiáng)學(xué)生的考證意識(shí)

做好職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)生都會(huì)有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)和方向,為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的目標(biāo)和證實(shí)自身實(shí)力,學(xué)生就會(huì)積極考取會(huì)計(jì)證書,這在一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的考證意識(shí),使他們能夠積極配合教師的教學(xué)要求和教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),還會(huì)致力于提高自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)水平,通過考取不同等級(jí)的會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,使得自己在激烈的就業(yè)競(jìng)爭中具有更大的優(yōu)勢(shì)。

(五)職業(yè)規(guī)劃能夠促進(jìn)學(xué)生動(dòng)手操作能力的提高

將職業(yè)生涯規(guī)劃引入中職會(huì)計(jì)教學(xué)當(dāng)中,能夠改變傳統(tǒng)會(huì)計(jì)教學(xué)中教師填鴨式進(jìn)行教學(xué),學(xué)生機(jī)械學(xué)習(xí)的教學(xué)模式,使學(xué)生清楚自身會(huì)計(jì)技能跟企業(yè)的實(shí)際要求是存在一定的差距的,這樣學(xué)生才會(huì)在學(xué)習(xí)中不斷培養(yǎng)和提高自身的動(dòng)手操作能力,親自解決學(xué)習(xí)生活中遇到的一些相關(guān)問題,這樣才能有效地促進(jìn)中職會(huì)計(jì)教學(xué)水平的提高,使得中職院校培養(yǎng)出來的會(huì)計(jì)人才更加符合社會(huì)發(fā)展的需求。

四、中職會(huì)計(jì)教學(xué)如何幫助學(xué)生做好職業(yè)規(guī)劃

(一)教師要幫助學(xué)生加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)

清晰地認(rèn)識(shí)自我是學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的重要前提,教師在進(jìn)行中職會(huì)計(jì)教學(xué)過程中要注意加強(qiáng)學(xué)生對(duì)自我的認(rèn)識(shí),這樣才能讓學(xué)生制定出科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,教師要幫助學(xué)生了解自己的長處和短處,讓他們能夠在學(xué)習(xí)中揚(yáng)長避短;其次教師要對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)和建議,幫助學(xué)生制定出適合他們個(gè)人發(fā)展的職業(yè)生涯規(guī)劃;最后,教師還要幫助和鼓勵(lì)學(xué)生掌握當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì),讓學(xué)生了解社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展動(dòng)態(tài),有利于學(xué)生在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的時(shí)候能夠根據(jù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化進(jìn)行個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃的調(diào)整。

(二)教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo)和長期目標(biāo)

短期目標(biāo)和長期目標(biāo)是科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃必備的兩個(gè)內(nèi)容。學(xué)生初入中職院校的時(shí)候?qū)ξ磥矶紩?huì)感覺很迷茫,找不到前進(jìn)的方向和目標(biāo),這就需要教師有效地利用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生走出迷茫,幫助他們制定合理的短期目標(biāo)和長期目標(biāo)。首先,教師要幫助學(xué)生制定短期目標(biāo),如鼓勵(lì)學(xué)生積極考取各類會(huì)計(jì)證書,為長期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做好扎實(shí)的基礎(chǔ)準(zhǔn)備;其次,教師還要幫助學(xué)生制定一個(gè)長遠(yuǎn)的目標(biāo),要讓他們明確畢業(yè)之后自己要往哪個(gè)方向前進(jìn),這樣才能讓學(xué)生在長期目標(biāo)的指引下不斷努力奮斗。

(三)中職院校要設(shè)立專門的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)中心

要做好學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)工作,首先學(xué)校就必須設(shè)立專門的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)機(jī)構(gòu),讓學(xué)生在迷茫時(shí)能夠有專門的求助機(jī)構(gòu);其次,學(xué)校要加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)師資建設(shè),為學(xué)生提高更加準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃建議;最后,學(xué)校還要開設(shè)相關(guān)的職業(yè)生涯規(guī)劃課程,將職業(yè)規(guī)劃工作有計(jì)劃、有條理、有系統(tǒng)地開展,使學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)更加規(guī)范。

五、總結(jié)

綜上所述,職業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)于中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生具有極其重要的'意義,如何解決當(dāng)前中職院校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生在職業(yè)生涯規(guī)劃方面存在的問題,幫助學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃是中職院校在發(fā)展過程中亟待解決的問題。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十二

姓名:xxx。

學(xué)校:xxx學(xué)院。

專業(yè):會(huì)計(jì)電算化。

作為一名學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,自我認(rèn)為是一個(gè)很有前途的專業(yè)。大學(xué)生就業(yè)前景不容樂觀,每年的畢業(yè)生都成直線上升,但畢業(yè)生能夠就業(yè)的崗位增幅卻小于畢業(yè)人數(shù)的增幅。越來越大的就業(yè)壓力壓迫著我們這些大學(xué)生,唯有不斷的補(bǔ)充自我,為自我充電,在走進(jìn)社會(huì)之前就用十分強(qiáng)大的知識(shí)及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)武裝自我,才能用立于不敗之地,因此我們要認(rèn)清這一點(diǎn),多了解社會(huì)的需求,對(duì)癥下藥,及時(shí)的補(bǔ)充自我薄弱的環(huán)節(jié),所謂知己知彼才能百戰(zhàn)不殆。同時(shí)也要為自我的職業(yè)生涯做出規(guī)劃,這是賦予實(shí)際行動(dòng)的第一步。

一自我解析。

性格:開朗、樂觀、用心向上、做事沉穩(wěn)。

愛好:看動(dòng)漫、嘗試新鮮事物。

信奉教條:愛笑的女孩運(yùn)氣不會(huì)太差。

優(yōu)勢(shì)盤點(diǎn):做事追求完美,大學(xué)兩年的學(xué)生會(huì)生活鍛煉了我吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的精神;務(wù)實(shí)、實(shí)事求是,有目標(biāo)有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實(shí)際的思考。大學(xué)期間組織過很多活動(dòng),鍛煉了我的組織團(tuán)隊(duì)合作潛力;比較謙遜、有同情心,對(duì)朋友忠實(shí)友好,有奉獻(xiàn)精神,熱衷幫忙別人;做事有很強(qiáng)的原則性,學(xué)習(xí)生活比較有條理,愿意承擔(dān)職責(zé),依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自我客觀的決定和敏銳的洞察力。

劣勢(shì)盤點(diǎn):信心不足,不敢去嘗試一些新事物,對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;容易感情用事,不夠理智。

1、家庭環(huán)境分析。

家庭經(jīng)濟(jì)條件一般,雖然不是個(gè)性富裕但家里不急于思考自我從事的職業(yè)是否能改善家人生活環(huán)境等問題,所以相對(duì)擇業(yè)范圍較寬松,父母對(duì)自我選取很支持。

2、社會(huì)環(huán)境分析。

人多,熱門專業(yè)人才過剩。(4)薪酬逐年降低。(5)缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。

3、職業(yè)環(huán)境分析。

行業(yè)分析:總體需求供大于求,但是精英人才緊缺。

會(huì)計(jì)作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應(yīng)中國外向型經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的形勢(shì),本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會(huì)計(jì),又懂國際會(huì)計(jì)慣例的會(huì)計(jì)人才。為企事業(yè)單位、政府機(jī)關(guān)、會(huì)計(jì)師事務(wù)所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎(chǔ)扎實(shí)和具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)潛力、有較強(qiáng)外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的專門人才。

職業(yè)分析:會(huì)計(jì)職稱越高就業(yè)越好,注冊(cè)會(huì)計(jì)師就業(yè)前景十分好。

對(duì)我的影響,正在大學(xué)深造的我,透過了解自我的目標(biāo)行業(yè)狀況,充分認(rèn)識(shí)到要在這方面謀求一份好職份,進(jìn)硬的專業(yè)知識(shí)是必不可少的,當(dāng)然光有理論知識(shí)是不夠的,很重要的一點(diǎn)是爭取機(jī)會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加注重理論與實(shí)踐結(jié)合??既「邥?huì)計(jì)職稱,多學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),增強(qiáng)自我的知識(shí)儲(chǔ)備。

地域分析:縱觀幾年財(cái)會(huì)人員地域分布狀況發(fā)現(xiàn),發(fā)達(dá)地區(qū)財(cái)會(huì)人員明顯多于不發(fā)達(dá)地區(qū),且薪資有很大差異,東西部差距明顯。很多高層次財(cái)會(huì)人員更偏向于在東部發(fā)達(dá)地區(qū)、沿海等城市就業(yè)。所以對(duì)我而言避開熱門城市,爭取更多的機(jī)會(huì)及更好的發(fā)展。對(duì)于就職的地域,會(huì)選取較為發(fā)達(dá)的城市,但不拘泥于一線城市。

企業(yè)分析:內(nèi)資企業(yè)需求量大,待遇、發(fā)展欠佳。職業(yè)狀況這一塊對(duì)會(huì)計(jì)人才的需求是最大的,也是目前會(huì)計(jì)畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)個(gè)性是民營企業(yè),對(duì)于會(huì)計(jì)崗位他們需要找的只是“帳房先生”,而不是具有財(cái)務(wù)管理和分析潛力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財(cái)務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。薪資狀況:新人月薪絕大部分集中在1500元左右。而外企待遇好,事務(wù)所是確實(shí)能學(xué)到很多東西。

能,為以后晉升、深造積累資本。但現(xiàn)階段自我以專科學(xué)歷內(nèi)資企業(yè)更適合此刻自我的學(xué)習(xí)與發(fā)展。

1。20xx年~20xx年,拿到畢業(yè)文憑,計(jì)算機(jī)二級(jí)證書,會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書,盡可能的拿到會(huì)計(jì)初級(jí)職稱證,還有英語四級(jí)證書。

2。20xx年~20xx年,從小企業(yè)會(huì)計(jì)崗位基層做起,不斷積累處理會(huì)計(jì)事務(wù)經(jīng)驗(yàn);用心與同事處理好關(guān)系,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),完善不足之處;勤勤懇懇工作,并往上考更高的會(huì)計(jì)職稱;用心參與公司管理,提高自我的專業(yè)技能,提高會(huì)計(jì)服務(wù)質(zhì)量。

3。20xx年~20xx年,根據(jù)市場(chǎng)的需求不斷的強(qiáng)化自我,使自我不落在社會(huì)之后。

4。20xx年以后,在權(quán)衡各種因素之后最終確定自我工作的公司。

五調(diào)整。

企業(yè)會(huì)計(jì)是我職業(yè)規(guī)劃的主要方向,可勝任職位有出納、會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、財(cái)務(wù)助理等。如果企業(yè)會(huì)計(jì)沒有適合自我的,作為調(diào)整的備選方案我選取行政單位會(huì)計(jì),因在校期間也主修預(yù)算會(huì)計(jì)與稅法,對(duì)行政單位、事業(yè)單位會(huì)計(jì)很熟悉。我相信自我有潛力做好自我選取的職業(yè),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

六總結(jié)。

在繪制好職業(yè)通道、制定好計(jì)劃后,將要走的道路在眼前逐漸逐漸明朗起來,有目標(biāo)才有期望。當(dāng)然,僅僅制定計(jì)劃是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的`,接下來,我就要全力以赴,向未來進(jìn)發(fā)啦!期望沿著規(guī)劃的道路能夠構(gòu)建我最完美的未來!

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十三

其實(shí)作為一名初出茅驢的會(huì)計(jì)工作者,有著很大的工作前景和發(fā)展?jié)撃?,小?huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃是很重要的,財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)從初級(jí)往中級(jí)升,最有效的是混學(xué)歷,考證和輪崗,以及培養(yǎng)良好的工作品質(zhì);從中級(jí)往準(zhǔn)高級(jí)升,最有效的是沿著會(huì)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域體系化自己的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu),如學(xué)習(xí)金融,法律,管理,it和所在領(lǐng)域的業(yè)務(wù)或其他運(yùn)營領(lǐng)域的知識(shí)(混學(xué)歷也對(duì)這個(gè)有幫助,例如讀mba等),或從事上述除it外的工作;(就是要?jiǎng)?chuàng)造性做事)從準(zhǔn)高級(jí)到高級(jí)升,那就一言難盡了,比前兩階段會(huì)更多樣些,總之要匯集各類資源并高效運(yùn)用,為公司達(dá)成長短期目標(biāo)服務(wù)。

小會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么做?如果有幸從事成本模塊,又有幸使用sap或者oracle,就比一般會(huì)計(jì)有了更好的平臺(tái)。比如原材料投生產(chǎn)工單,往深層面探討,原材料是怎么入庫的,從哪個(gè)倉發(fā)出去的,對(duì)應(yīng)的單據(jù)有哪些,檢驗(yàn)不合格是怎么操作的,材料單價(jià)是年度定價(jià)還是招標(biāo)比價(jià),付款條款,付款周期,質(zhì)量扣罰實(shí)現(xiàn)形式等等一系列問題。如果能從管理的角度看待投料工作,那么,恭喜你已經(jīng)朝著管理會(huì)計(jì)方向前進(jìn),進(jìn)而為職業(yè)規(guī)劃奠定更夯實(shí)的基礎(chǔ)。僅僅這樣就夠了嗎?不。成本會(huì)計(jì)之所以被稱為"表哥"的原因是要處理各種各樣的表格,如何提高制表效率,這又是一門課題??偠灾?,多用心,總會(huì)走出目前困境,達(dá)到另一高度。如果你要自己出彩,就得要跳出每天做同樣事情的這個(gè)框架,去發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的東西。

對(duì)于女性會(huì)計(jì)師而言,人生除了職業(yè)發(fā)展很重要之外,嫁人也很重要,遇到好的工作機(jī)會(huì)就珍惜,小會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么做?其實(shí)很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是要防范于未然。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十四

第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。

全面、扎實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的`習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。

一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助ceo決策。當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

會(huì)計(jì)人員該怎樣做好職業(yè)規(guī)劃?

第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。全面、扎實(shí)的做好本職工作,

認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。

一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助ceo決策當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

會(huì)計(jì)人員如何做好職業(yè)規(guī)劃

第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。全面、扎實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助ceo決策當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十五

封面:

1、標(biāo)題:除了職業(yè)生涯規(guī)劃這個(gè)大標(biāo)題外(這個(gè)必須的),還可以根據(jù)需要寫上小標(biāo)題。

2、個(gè)人信息:自己的姓名,聯(lián)系方式,所在單位等等。

目錄

內(nèi)容

1、自我分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),自我分析主要是指在依據(jù)心理學(xué)的測(cè)評(píng)系統(tǒng)對(duì)自己的心理素質(zhì)、人格特征等進(jìn)行測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的興趣愛、好以及以往的經(jīng)歷等加以綜合評(píng)價(jià),給自己“畫像”。說白一點(diǎn)就是主觀和客觀的了解自己的性格、愛好等特性。所謂“知己知彼百戰(zhàn)不殆”。這就是“知己”的過程。

2、外部環(huán)境分析:在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),我們必須全面、客觀、正確的分析和了解自己所處的環(huán)境和將要面臨的環(huán)境,即在“知己”的基礎(chǔ)上還要知彼,方能“百戰(zhàn)不殆”。其實(shí)也就是對(duì)社會(huì)、對(duì)職業(yè)、對(duì)前景、對(duì)現(xiàn)有條件和機(jī)會(huì)等的分析。

3、目標(biāo)的確定、實(shí)現(xiàn)和策劃:首先需要對(duì)職業(yè)目標(biāo)進(jìn)行設(shè)定,具體是指在自我剖析及對(duì)外部環(huán)境進(jìn)行了分析的基礎(chǔ)上,確立自己的職業(yè)定位。其次,制定一系列行動(dòng)計(jì)劃及目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的策略。即通過各種積極的具體措施與行動(dòng)去爭取職業(yè)生涯目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也就是說,在職業(yè)生涯規(guī)劃書中,對(duì)自己如何實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)制定一個(gè)比較詳細(xì)而又確實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃和策略方案。有點(diǎn)類似與國家的“幾年幾年計(jì)劃”

4、評(píng)估調(diào)整:職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中要根據(jù)實(shí)際情況自覺的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),修正對(duì)自我的認(rèn)知和對(duì)最終職業(yè)生涯目標(biāo)的界定。

5、結(jié)束語:如:每個(gè)人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù):每個(gè)人心中都有一片森林,承載這收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機(jī)遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛拼搏的人!。。。。。。等等、等等。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十六

21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能。剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時(shí)差強(qiáng)人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是“熟讀唐詩,愚人會(huì)吟”,我主修會(huì)計(jì)。

會(huì)計(jì),一個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì)衍生的產(chǎn)物,對(duì)以后的社會(huì)發(fā)展會(huì)有更大的影響。不看會(huì)計(jì)可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個(gè)字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺。當(dāng)初報(bào)這個(gè)專業(yè)的時(shí)候,就頂著家里無邊的壓力,因?yàn)槲耶吘故且粋€(gè)男生,農(nóng)村人自然也回想到一個(gè)大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我“學(xué)則有用,深則大用”的思想硬生生的給同化了。其實(shí)我的喜好并不是會(huì)計(jì),而是經(jīng)濟(jì)管理,但是話說回來,會(huì)計(jì)管著錢,錢是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要方面,所以會(huì)計(jì)應(yīng)該也是經(jīng)濟(jì)的一個(gè)方面,這是我的真實(shí)想法,當(dāng)然也是剛到大學(xué)時(shí)對(duì)本專業(yè)的第一想法。

現(xiàn)在隨著學(xué)習(xí)的深入,知識(shí)的漸長,眼界自然開闊了許多。突然,會(huì)計(jì)主管、總會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等字眼傳入我的視神經(jīng)。一種朦朧的感覺讓我覺得學(xué)會(huì)計(jì)不一定要做會(huì)計(jì),做那種普通的會(huì)計(jì)通過個(gè)人的努力什么夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn)?!叭送咛幾?,水往低處流”,或許從狹隘一點(diǎn)來說做高級(jí)會(huì)計(jì)可以改善自己的生活也未嘗不可,當(dāng)然你要敢想敢做。

想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個(gè)大二的會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,對(duì)會(huì)計(jì)的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠(yuǎn)只會(huì)撞璃,可能是因?yàn)樗鼈儧]有用腦子,沒有去想。我們比它們高級(jí)多了,因?yàn)槲覀儠?huì)想,有膽子想,想了還會(huì)總結(jié),不然那就是白想,空想。

21世紀(jì)的學(xué)生,尤其是大學(xué)生要敢想,更要敢做。利用好自己的有限資源,為自己的前途服務(wù)。

不可否認(rèn),人不能在一個(gè)閉塞的環(huán)境里生活。這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草。人,社會(huì)人,需要外界。當(dāng)然,作為一個(gè)人,總會(huì)有走上社會(huì)的,到屬于自己的舞臺(tái)上表演。我承認(rèn)我這20年有2/3的時(shí)間是在學(xué)校,和我的同學(xué)一起度過的,雖然是一名大學(xué)生,可是我也是一個(gè)人,一個(gè)即將踏入社會(huì)的大門,邁上工作崗位的普通社會(huì)成員。我是否應(yīng)該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個(gè)規(guī)劃,哪怕是一個(gè)可行的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。

什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因?yàn)樗淖置嬉馑己唵蔚挠悬c(diǎn)無所適從,以至于我不知道該如何做答。好在當(dāng)一個(gè)人的學(xué)習(xí)層次到達(dá)一定階段后,對(duì)某些事物的理解在潛意識(shí)里已經(jīng)留下了影子。當(dāng)然,我沒有能讓潛意識(shí)說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設(shè)計(jì),是職業(yè),是生涯,還是設(shè)計(jì)。

我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設(shè)計(jì)處揮墨。說實(shí)在一點(diǎn)就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個(gè)規(guī)劃,當(dāng)然這個(gè)規(guī)劃必須實(shí)在,切合實(shí)際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實(shí)現(xiàn)的。

規(guī)劃,簡單也簡單,復(fù)雜也復(fù)雜。實(shí)際上它就是一個(gè)計(jì)劃,最后以目標(biāo)的形式出現(xiàn)。我以前是學(xué)哲學(xué)的,對(duì)一個(gè)觀點(diǎn)印象十分深刻“正確的社會(huì)意識(shí)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展?!薄矣浀脹]有錯(cuò)的話。計(jì)劃指定好的話,你除了可以享受有序的計(jì)劃外帶給你執(zhí)行時(shí)的快樂外,還有計(jì)劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼。所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會(huì)亂撞。其實(shí)指定計(jì)劃本生就是一項(xiàng)任務(wù),需要你花上很多的心思。規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當(dāng)它是白紙黑字的話,那么你就得承擔(dān)浪費(fèi)幾天幾夜來制定它帶來的.損失,盡管它可能很小。計(jì)劃的制定,需要你要有一定知識(shí),孜孜不倦的工作態(tài)度,堅(jiān)韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當(dāng)然前提是你健健康康,對(duì)自己了解。

說到對(duì)自己的了解,我自己都不敢恭維。名人說過:一個(gè)成功的人一定是一個(gè)了解自己的人,同樣一個(gè)真正了解自己的人也會(huì)是一個(gè)成功的人。外向開朗的性格個(gè)性,囂張不停的言語是我的標(biāo)志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當(dāng)然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會(huì)百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常。書看的多了,對(duì)自己的人生觀、價(jià)值觀有了自己獨(dú)特的見解:人生就象一首歌,高潮時(shí)千萬別一個(gè)人唱;低潮是一定要跟別人一起唱。因?yàn)椋粋€(gè)人的歌不是歌。

我的性格決定了我的優(yōu)勢(shì),開朗外向,人際關(guān)系不錯(cuò)。和朋友聊天,當(dāng)遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時(shí),那么我就是一個(gè)話題,因?yàn)槲铱偸悄軌蛲履瓩M飛的談天說地,說別人也說自己。我相信一個(gè)真理:你只有先對(duì)別人講真話,別人才會(huì)對(duì)你講真話。所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價(jià)值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃。說的多了,問題自然就來了:我總是說的讓別人受不了,他們沒有摻和進(jìn)來的機(jī)會(huì),準(zhǔn)確的說是我沒有給他們說話的機(jī)會(huì),沒有尊重他們。急了,生氣了,吵了。好在調(diào)解的好。現(xiàn)在的我以及慢慢的學(xué)會(huì)了傾聽,聽別人說,給別人機(jī)會(huì)。不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎。我想應(yīng)該是這樣吧。因?yàn)榱奶焓请p方的,你在認(rèn)真聽的同時(shí)就行使了你尊重他的權(quán)利。聊天是個(gè)增進(jìn)交流溝通,加深情感,加強(qiáng)聯(lián)系的一種很好的方式,因?yàn)樗唇?jīng)濟(jì)又實(shí)惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了。

說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實(shí)下面就是。

說來慚愧,學(xué)到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時(shí)少用腦有關(guān)。我前面有說過,學(xué)會(huì)計(jì)不一定要當(dāng)會(huì)計(jì)??墒巧鐣?huì)離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚。從小就當(dāng)班長,大一還是班長,心里的管理領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固。學(xué)會(huì)計(jì)是我的初衷,我回在學(xué)會(huì)計(jì)的路上,學(xué)好經(jīng)濟(jì)管理,通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟(jì)管理之路。

我的夢(mèng)想是做一名財(cái)務(wù)總監(jiān),因?yàn)樗鞴軙?huì)計(jì)事物。在我的了解中,財(cái)務(wù)總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西。財(cái)務(wù)總監(jiān)職責(zé)包涵了會(huì)計(jì)長(controller,或comptroller,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財(cái)務(wù)長(treasurer)兩種職務(wù)功能。國際上通常把企業(yè)財(cái)務(wù)部門一把手稱為財(cái)務(wù)總監(jiān)。財(cái)務(wù)總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)財(cái)務(wù)工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)工作承擔(dān)主要責(zé)任。財(cái)務(wù)總監(jiān)作為財(cái)務(wù)領(lǐng)域的高層人才財(cái)務(wù)總監(jiān)必須擅長11項(xiàng)管理能力,即:財(cái)務(wù)組織建設(shè)能力、企業(yè)內(nèi)控建設(shè)能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務(wù)籌劃能力、財(cái)務(wù)預(yù)算能力、成本費(fèi)用控制能力、分析能力、財(cái)務(wù)外事能力、財(cái)務(wù)預(yù)警能力和社會(huì)資源能力。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃書1000字篇十七

正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,建立在正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,將自己的知識(shí)、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

(一)自我分析。

個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時(shí)候就喜歡存錢,管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專業(yè)后,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),也很踏實(shí)。

(二)環(huán)境分析:

1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì),而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢(shì)提供了有利條件。

(三)關(guān)鍵成就因素分析。

(四)關(guān)鍵問題分析。

每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。

在校期間。

首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進(jìn)行交流,一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)?;顒?dòng),積極參加學(xué)校活動(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會(huì)去打一份假期工加強(qiáng)組織能力。

到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動(dòng)外還有很多的.空閑時(shí)間,我會(huì)充分的運(yùn)用這些時(shí)間去圖書館多翻閱一些《財(cái)經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會(huì)堅(jiān)持打假期工,增強(qiáng)自己的能力。

到了三年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。三年下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,強(qiáng)化求職技巧,積極參加各種招聘活動(dòng),參加面試,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會(huì)做假期工,增強(qiáng)提高自己的社會(huì)閱歷。

要針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋€(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。

簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

1、職校階段:

(1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè)的要求,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。

(2)通過暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識(shí)。

(3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專業(yè)的??茖W(xué)歷的進(jìn)修。

2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。

在校期間,認(rèn)真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè),努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,建立穩(wěn)定的專業(yè)思想,做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能,因?yàn)檫@是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。一年級(jí):珠算初級(jí)證書,擔(dān)任班干部和語文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認(rèn)真聽好課堂45分,合理安排課余時(shí)間。

二年級(jí):等級(jí)考試,會(huì)計(jì)電算化證書,參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,電算化培訓(xùn)。

從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此,任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),都離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,它的理越要加強(qiáng),會(huì)計(jì)越重要,會(huì)計(jì)是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。

實(shí)踐計(jì)劃如下:

1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì)。

千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值。現(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì):世俗偏見有時(shí)簡直是一張無形的,裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個(gè)晴朗的天空。

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