議論文是一種重要的文體類型,它既要有邏輯嚴(yán)密的論證,又要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。學(xué)會(huì)借鑒和欣賞他人的優(yōu)秀作品,可以從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷提升自己的寫作水平。10.希望通過(guò)這些總結(jié)范文的分享,能夠激發(fā)大家寫作總結(jié)的靈感和動(dòng)力
考試不及格檢討書200字篇一
尊敬的xx:
您好!
我是xxx,這次的考試讓我想起來(lái)我自己這一個(gè)學(xué)期來(lái)的小消極表現(xiàn),考試的結(jié)果很讓我意外,但是又在情理,這次的考試我成績(jī)很差,因?yàn)槲疫@種消極的學(xué)習(xí)狀態(tài)讓我這次的考試沒有考好,真的感覺很意外,我覺得自己能夠考好的,本來(lái)覺得這次考試沒什么難度,但是到了考試的時(shí)候就沒有那么順利了,我在考試的時(shí)候就很多的題目不會(huì)了,也是應(yīng)為我這這學(xué)期以來(lái)的松懈,我太驕傲了,就因?yàn)樽约荷蟼€(gè)學(xué)期的考試進(jìn)步了一點(diǎn)名次,這本來(lái)就沒有什么值得驕傲的,優(yōu)秀的同學(xué)沒有我這樣的心態(tài),但是我就是這樣的自負(fù),覺得自己能夠考好,這一個(gè)學(xué)期的以來(lái)我真的自大了。
自從這個(gè)學(xué)期開學(xué)以來(lái),我每天就比較愛玩,以前都還花一點(diǎn)時(shí)間去看書復(fù)習(xí)的,上個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)是緩和的,做什么夢(mèng)事情比較積極,學(xué)習(xí)上面的事情也是一樣,但是這學(xué)期沒有,我沒有好好的學(xué)習(xí),花了很多的時(shí)間在玩,這是第一,也花了很多的事情在娛樂,這是其二,我這個(gè)學(xué)期一直都覺得這沒什么,不會(huì)影響到我的學(xué)習(xí)的,這也是我一直以來(lái)的自信,但是現(xiàn)在變得盲目了,這就是盲目的自信了,每天都處于一一種貪玩的狀態(tài)一下課就離開的了教室,總是第一個(gè)出去玩的,大家都在學(xué)習(xí)的時(shí)候我在玩。
這次考試的前兩周各科的老師都叮囑我們要好好的復(fù)習(xí)了,幾乎每節(jié)課都會(huì)講我們即將要考試的事情,我一直也就是聽著,我一直以來(lái)就只在上課上課的時(shí)候?qū)W習(xí),自己沒有花時(shí)間去復(fù)習(xí),基本上在考試的前兩周我沒有復(fù)習(xí),到了這次考試到來(lái)的時(shí)候我還覺得自己沒什么問(wèn)題,但是不是我想的那么順利的,我到了做題目的時(shí)候就很多不會(huì),這次的考試也別我考砸了,是我自己沒有用心,自己的心態(tài)不正確,在稍微有點(diǎn)成績(jī)的時(shí)候我就驕傲了,我就自大了,在上課的時(shí)候總是一個(gè)半吊子,之前做錯(cuò)的題目我會(huì)去問(wèn)別的同學(xué),現(xiàn)在每次我們的練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,錯(cuò)誤的題目我都不會(huì)多看幾眼,自己就不要說(shuō)去問(wèn)別的同學(xué)了。
我的心態(tài)導(dǎo)致了我這些考試的不及格,我有兩門考試不及格,別的也不是很理想,這樣以來(lái)我在班上的成績(jī)就排在了后面,這也會(huì)給我們班級(jí)拖后腿,由于我的驕傲不擺正自己的心態(tài),拖了班級(jí)后腿,這次的考試是我正視自己的一次機(jī)會(huì),考試的結(jié)果很不理想,不是您想看到的,我會(huì)好好地?cái)[正自己心態(tài)的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書200字篇二
敬愛的老師:
我在此向你說(shuō)一聲對(duì)不起,我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我成績(jī)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我在以前的學(xué)習(xí)中,我沒有認(rèn)真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。謝謝您。
以前我沒有意識(shí)到自身的散漫和無(wú)知,對(duì)于xx這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。不但對(duì)不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對(duì)初1x班的一種不責(zé)任的表現(xiàn).另外還讓老師經(jīng)常擔(dān)心。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自身按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自身留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書. 經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在的我,較之以前已經(jīng)有了很大的改變,對(duì)自身的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。我一定不會(huì)在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生,我深知自身肩負(fù)的使命,作為一個(gè)男生,我更知道要富有責(zé)任感,做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
考試不及格檢討書200字篇三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
總的來(lái)說(shuō),我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說(shuō)明我缺乏對(duì)于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時(shí)間,才最終導(dǎo)致了地理成績(jī)不及格。然而,古往今來(lái)人類恰恰就是借助著地理知識(shí)才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時(shí)代。
地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點(diǎn),是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。
這次錯(cuò)誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過(guò)深刻反省已經(jīng)知道了自身錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時(shí)間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬(wàn)不可讓地理老師再為我的成績(jī)而困擾擔(dān)憂了。
檢討人:xx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書200字篇四
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢討書。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)。
以前我沒有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,上課總是不認(rèn)真聽講,導(dǎo)致我考試沒考好。
我認(rèn)為,這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習(xí)不用功。這么說(shuō)有些籠統(tǒng),其實(shí)它能分為很多小原因。也許您清楚也許您不清楚。前段時(shí)間不是因?yàn)樵驴汲煽?jī)看得過(guò)去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困,另一半時(shí)間中的效率也不高,有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時(shí),特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ),一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細(xì)預(yù)習(xí)了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。然后,我不清楚何時(shí)有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費(fèi)了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以,以后打算把日程排滿,充實(shí)自己,改掉這個(gè)自殺式的爛毛病。還有,我有個(gè)不愛寫作業(yè)的毛病。特別是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習(xí)的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開始對(duì)許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的?,F(xiàn)在我十分重視,并從內(nèi)心上譴責(zé)自己,反省自己。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。
我清楚,錯(cuò)了并不重要,重要的是在自己做錯(cuò)事的時(shí)候,能夠正確的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,并且清楚如何改過(guò)自身,所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。
現(xiàn)在我對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有了新的要求。
因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我竟然有一點(diǎn)“為了現(xiàn)在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現(xiàn)在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。還有一點(diǎn),就是要減少吃東西的時(shí)間,每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習(xí)了。
人總是不見棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴(yán)重性,不會(huì)再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力,在沒有任何借口,任何理由能為講話開脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔(dān)子要挑,就沒有理由考試不考好了。
我一定不會(huì)在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學(xué)習(xí)更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好努力,不再讓老師及家長(zhǎng)失望。請(qǐng)老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧,我會(huì)努力學(xué)習(xí)的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書200字篇五
尊敬的老師:
您好!
因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動(dòng)作,導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。
我出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個(gè)習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過(guò)大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心,是希望我有好的成績(jī),將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時(shí)候心情緊張,握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí),我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái),絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅(jiān)持,讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的?老師和我的父母,我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我,一個(gè)遵規(guī)守紀(jì),尊重師長(zhǎng),按時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的高中生,一切跟著大家走,堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過(guò)的每一天,給我自己留下一個(gè)美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人折服的奇跡。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
考試不及格檢討書200字篇六
尊敬的老師:
您好!
前段時(shí)間考試的落幕讓我對(duì)自身存在不及格的現(xiàn)狀感到十分自責(zé),明明以往老師強(qiáng)調(diào)過(guò)考試的重要性卻未能在學(xué)習(xí)方面有所建樹,換句話說(shuō)便是自身的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差卻沒有任何自知之明才會(huì)導(dǎo)致考試期間有很多題型不會(huì)解答,事實(shí)上若是留心觀察的話便能明白考試中有很多題型都是老師曾經(jīng)講解過(guò)的類型,了解到這方面的問(wèn)題以后讓我對(duì)自己考試不及格的窘迫狀況進(jìn)行了深刻的檢討。
在我看來(lái)造成考試不及格的原因很有可能是自己以往對(duì)于學(xué)習(xí)的重視程度不夠才會(huì)導(dǎo)致這樣的結(jié)果,正因?yàn)樗枷肷喜粔蛑匾暻以谄綍r(shí)沒有用心學(xué)習(xí)才會(huì)導(dǎo)致考試不及格,實(shí)際上我也有些厭惡自己為何非要到考試不及格的地步才開始意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,否則的話即便平時(shí)稍微引起重視都不會(huì)讓自己的考試成績(jī)變得如此之差,尤其用心教導(dǎo)我們的老師得知這個(gè)結(jié)果以后將會(huì)是怎樣的心情呢?哪怕只是在班級(jí)平均分上面拖后腿也會(huì)導(dǎo)致整體評(píng)價(jià)降低許多。
其實(shí)我明白在班級(jí)營(yíng)造出良好的學(xué)習(xí)氛圍也并不是件簡(jiǎn)單的事情,可是老師為了班集整體水平獲得提升從而在教學(xué)工作中付出過(guò)很多努力,只不過(guò)由于自己沒有用心聽講且在下課后沒能進(jìn)行請(qǐng)教才會(huì)導(dǎo)致自身成績(jī)?nèi)绱酥?,更何況在考試之前的復(fù)習(xí)階段自己因?yàn)槌撩跃W(wǎng)絡(luò)從而沒能重視老師講解的知識(shí)點(diǎn),盡管只是初次在考試中獲得如此差的成績(jī)卻還是讓我的內(nèi)心感到愧疚,至少此刻考試失利的我感到有些愧對(duì)老師平時(shí)的教導(dǎo)與父母的養(yǎng)育之恩。
為了讓自己的成績(jī)得到提升還是要重視老師平時(shí)在課堂上的教學(xué)才行,無(wú)論是題型的正確解答還是知識(shí)點(diǎn)的抄寫都能讓自身基礎(chǔ)得到穩(wěn)固,盡管過(guò)程有些漫長(zhǎng)卻總比無(wú)動(dòng)于衷更能讓自己的成績(jī)得到提升,而且面對(duì)考試的到來(lái)需要在內(nèi)心引起足夠的重視才能避免不及格的狀況發(fā)生,畢竟即便是臨陣磨槍也不至于考試的成績(jī)變得如此之差,為了班集體的聲譽(yù)著想還是不要在拖后腿才對(duì)得起老師平時(shí)的辛苦教學(xué),再加上其他同學(xué)的幫助應(yīng)該對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的提升有著信心才行。
既然已經(jīng)考試不及格的悲痛中得到教訓(xùn)就應(yīng)該盡快端正學(xué)習(xí)態(tài)度比較好,回想起為數(shù)不多的高中時(shí)光又怎能因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的不努力從而變得碌碌無(wú)為呢?因此對(duì)于考試的失利需要鄭重對(duì)待并花費(fèi)更多心思在學(xué)習(xí)上面才能夠有所提升。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
考試不及格檢討書200字篇七
敬愛的英語(yǔ)老師:
時(shí)間過(guò)得飛快,期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后,始終有人高興有人傷感。不幸的是,這一次我成了后者――英語(yǔ)不及格。
期末英語(yǔ)成績(jī)不理想,就為本學(xué)期的情況畫了失敗的標(biāo)簽。因此,我要做了一個(gè)深刻反思,經(jīng)過(guò)深思熟慮,我了解到了自身存在的問(wèn)題,也請(qǐng)多多批評(píng)指正。
1,思想意識(shí)水平不夠高。思想意識(shí)是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jī)的基本條件,我沒有清晰地意識(shí)到什么是學(xué)生的基本任務(wù),學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。
2,沒有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。思想與態(tài)度是互補(bǔ)的關(guān)系,一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,塑造一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,是提高成績(jī)的`重要基礎(chǔ)。用正確的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),以正確的思想覺悟看待考試,將每一階段的學(xué)習(xí)、測(cè)驗(yàn)重視起來(lái),沒有提高不了的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3,基本知識(shí)不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習(xí)講究平時(shí)積累,考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識(shí)積累,這是不可否認(rèn)的缺點(diǎn)。
總而言之,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,可以通過(guò)練習(xí)達(dá)到目標(biāo),可這不是一朝一夕的事,“千里之行始于足下”,我要從基礎(chǔ)抓起,糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后,我要一步步踏實(shí)鞏固基礎(chǔ)知識(shí),努力奮斗,艱苦卓絕,精益求精,爭(zhēng)取在下一年期末考出理想的好成績(jī)!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
考試不及格檢討書200字篇八
愛的牛老師:
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對(duì)帶手機(jī)上學(xué)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不帶手機(jī)上學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)上學(xué)。但是我還是帶手機(jī)上學(xué)。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
帶手機(jī)上學(xué),對(duì)于這一點(diǎn),是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔(dān)心。
我?guī)謾C(jī)上學(xué),這是一個(gè)錯(cuò)誤的行為,在上課的時(shí)候,如果管不住自己,就會(huì)被手機(jī)吸引,導(dǎo)致上課玩手機(jī)這種錯(cuò)誤的行為,而且對(duì)我自己也有影響,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點(diǎn)改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤:
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面對(duì),要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),并且做到自覺遵守。上學(xué)不帶手機(jī)。
3、提高自己的思想覺悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。
4、好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀(jì)的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國(guó)的明天。
對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評(píng),并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì)再犯以上的錯(cuò)誤,希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì),并且真心的接受老師的批評(píng)和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會(huì)再讓老師失望了。
xxx
20xx年xx月xx日
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