通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定,不要過于情緒化和主觀化??偨Y(jié)范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。
三分鐘ptt演講題目篇一
媽媽:
您還記得小時(shí)兒為您寫的第一封信嗎?其內(nèi)容我也只記得:“每當(dāng)想你的時(shí)候,鼻子一酸,眼淚便掉落下來?!边@一句話了!那封信的字?jǐn)?shù)不長(zhǎng),只有四五十字而已,其中還摻雜些用拼音寫成的就像“酸“這字,而且最最重要的一點(diǎn)是,寫完的信沒能夠郵寄到您的手里。
當(dāng)然,這些已變成了回憶,但在那時(shí),我幼小的心靈里卻把所有的愛和思念用凌亂的詞語(yǔ)和歪扭的字體付在了那封信上了!
雖然這幾年自己在外練就了一些“交際本領(lǐng)”變得善談了,但唯獨(dú)與您相談甚少,并不是不想或沒話對(duì)您說,而是沒有找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn),但更多的是不好意思,畢竟您心目中的孩子已經(jīng)成為一個(gè)能夠自主思想有自我的一個(gè)大孩子了!
我很慚愧我這個(gè)做兒子的,這些年來確實(shí)太對(duì)不起您了,小時(shí)候因?yàn)樾〔怀墒旖?jīng)常惹您不開心。但現(xiàn)在又趕上了青春期,躁動(dòng)不安的心理和以自我為中心的思想促使著我有意無意地按奈不住沖動(dòng)的情緒與您發(fā)脾氣,而使您寒心。在這里兒子向您道聲歉。并向您保證您心目中需要人服侍和輔佐的小皇帝,終有一天會(huì)成為騎著戰(zhàn)馬開拓屬于自己天下的人。
“慈母手中線,游子身上衣。每當(dāng)念起這首詩(shī)時(shí)我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出媽媽那疲憊的面容禁不住心里一陣陣疼痛。
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三寸輝?!边@份沉甸甸的母愛我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中!
媽媽,生命來自您!含辛茹苦,風(fēng)霜雪雨中交織著您不知疲倦的身體。請(qǐng)讓我,為您按摩您勞累的雙肩;為您洗刷您飯后的碗筷;為您洗凈您換洗的衣服;為您舒展您擰起的眉頭;為您摘掉您鬢邊的白發(fā);為您擦亮您頭上的藍(lán)天。讓我輕執(zhí)您的手,和您一起享受我們的春天!
三分鐘ptt演講題目篇二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同仁們:
大家好!
我是餐飲部的__,我為大家演講的題目是《我愛華僑我的家我愛我這平凡的崗位》。
如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地;如果你是一縷陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗;如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否還永久坐守你生活的崗位”這是雷鋒日記里的一段話,他告訴我們無論在什么樣的崗位都要發(fā)揮最大的潛能,做出最大的貢獻(xiàn)。
在漫漫的人生歷程中,多數(shù)人都是在平凡的生活中度過的。然而,有的人在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事;有的人就在平凡中碌碌無為地消磨著歲月。任何事物都是從平凡中開始的,平凡的起點(diǎn)總是邁向成功的第一步。也許有人會(huì)說:“我們的工作如此平凡,能有什么作為呢”我的答案是:“有!”雖然我們每一天的工作都很平凡,但是做好這些平凡的事情,就是為企業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。如果企業(yè)是一條船,那么我們就是船上那劃漿的眾人,只有我們齊心合力,方能將這條船駛向理想的彼岸。如果企業(yè)是一棵樹,那么我們就是樹下那渺小的根須,只有我們拼命汲取土壤里的養(yǎng)分,這棵樹方能茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成參天大樹.
在酒店領(lǐng)導(dǎo)班子提出"大干120天"期間,我和我的同事們?cè)诮?jīng)理的帶領(lǐng)下,做好每一件小事,用自己的汗水證明了我們的價(jià)值!為了保證我們的服務(wù),我們每一天堅(jiān)持在點(diǎn)到時(shí)練習(xí)問好,每一天在抹塵時(shí)相當(dāng)仔細(xì),在客人到之前準(zhǔn)備好服務(wù)中所需的務(wù)必品.上班時(shí)間也比往常要早一個(gè)小時(shí)。有時(shí)我們把苦往肚子里咽,記得在我剛?cè)肼毑痪玫臅r(shí)候,服務(wù)了一桌外地來的客人,明明記得自己把牙簽擺在桌面上了,可客人在用餐完畢之后就是說桌面上沒有牙簽,我一時(shí)很氣憤,就說了一句“明明包廂桌子上是有的!”可能是我說話的語(yǔ)氣不對(duì),客人認(rèn)為我態(tài)度不好,投訴了我。事后經(jīng)理告訴我,往后只要客人說沒有的東西,就應(yīng)立即把客人所需的物品拿到客人的面前。
幾許往事,歷歷在目,使我得到鍛煉的同時(shí)也磨煉了意志,經(jīng)過在工作中的不斷摸索,我對(duì)自己的工作有了更深一步了解和認(rèn)識(shí),我越來越發(fā)現(xiàn)這平凡的崗位深深地吸引著我。歲月悠悠,時(shí)光流轉(zhuǎn),我對(duì)這份工作的熱愛也一天天的在增加。因?yàn)閺募钠胀ㄐ∈轮校屛仪宄目吹胶土私獾椒?wù)工作中的閃光之處,許多的酸甜苦辣,讓我體味到人生的真諦和價(jià)值,說到那里,我禁不住要用心告訴大家。我愛——這平凡的崗位,我愛華僑我的家,這是我無悔的選取!
謝謝大家!
三分鐘ptt演講題目篇三
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
從我很小的時(shí)候,父母便外出打工了,因此與父母見面的的機(jī)會(huì)可謂是少之又少。父母只有在春節(jié)時(shí)期才會(huì)回家,于是那段時(shí)間便成了我們家最幸福的時(shí)光。
以前,我也同其他孩子一樣,曾一度反感母親對(duì)自己的約束,認(rèn)為她就是想折斷我們想要飛向遠(yuǎn)方的翅膀。曾經(jīng),我眼中的母親就是一個(gè)愛嘮叨、蠻不講理的的人。不論我們說什么或者做什么,都得不到她的認(rèn)可。那是我真的非常討厭自己的母親,不光我這么認(rèn)為,連我身邊的朋友也覺得自己的母親很煩。所以到現(xiàn)在,我都還不曾明白,孩子們之間的共鳴究竟是怎樣形成的?其實(shí),我們每個(gè)孩子心中都知道母親很愛我們。只是有時(shí)我們?nèi)詴?huì)有意或無意的傷害到我們的母親。
可是,每當(dāng)我們傷害到母親后,有不禁回想起生活中母親待我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。雖說只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,可加起來,也足夠讓我們感動(dòng)不已。
但也許是所謂的青春期逆反心理作怪,每一次心里其實(shí)很感動(dòng)時(shí),嘴上卻總作死的說出一些帶刀子的話,連變現(xiàn)自己所傻傻堅(jiān)持的驕傲??沈湴吝^后呢?是母親的一次次痛心。
三分鐘ptt演講題目篇四
誠(chéng)實(shí)守信,重在實(shí)踐,貴在積累。勿以善小而不為,勿以惡小而為之,去小惡而從善,積小善成大德,這是提高公民誠(chéng)信水平的必由之路。一起來看看誠(chéng)實(shí)守信演講稿題目三分鐘,歡迎查閱!
老師們,同學(xué)們:
早上好!
今天我也來談一談“誠(chéng)實(shí)守信”。
我先來談一談什么是“誠(chéng)實(shí)”??吹绞鞘裁?,就說什么,心里怎么想的,就讓他表現(xiàn)出來。這就是誠(chéng)實(shí)。誠(chéng)實(shí)最主要在于不假不欺,我講的不欺是“內(nèi)不欺己,外不欺人”。誠(chéng)實(shí)的人,言行一致。文不飾,不虛美,胸懷坦蕩,光明磊落;誠(chéng)實(shí)的人總是以真實(shí)的一面出現(xiàn)在世人面前,不管什么人,也不管什么時(shí)候。所以誠(chéng)實(shí)的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠(chéng)實(shí)”與“守信”連起來說,這其中誠(chéng)實(shí)是前提,是原因,而守信是結(jié)果。人的美德可以列舉出很多,“誠(chéng)實(shí)”是一切美德的基石?!熬\(chéng)所至,金石為開”,這是誠(chéng)實(shí)的巨大作用。誠(chéng)實(shí)表現(xiàn)在勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、承擔(dān)責(zé)任上,這一點(diǎn)尤其顯得難能可貴。不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí),但長(zhǎng)期下去終會(huì)露餡,而且失去人們的信任,實(shí)在有點(diǎn)得不償失。
再來談一談“守信”。守信乃立身之本,守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待別人,以極其嚴(yán)格的要求對(duì)待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾,以能否踐約為標(biāo)準(zhǔn)。所以,一旦答應(yīng),必定做到。在踐約過程中,會(huì)有意想不到的困難出現(xiàn)。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時(shí)期的季布,重諾言、守信義,當(dāng)時(shí)的人們便有“得黃金百斤,不如得季布一諾”的贊言。由此看來,守信在人們的心目中比金錢重要得多。
在教學(xué)過程中,有時(shí)候會(huì)碰見學(xué)生不交作業(yè)的。問他,便說沒帶回家或者找其他借口?;蛘哂行┩瑢W(xué)做作業(yè)時(shí)抄襲等等,這些都屬于不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)。這時(shí)候就可以用“信為先”來對(duì)照自己。說話要以信為先,如果欺騙別人,一次兩次之后別人就不在信任你?!袄莵砹恕钡墓适挛覀儜?yīng)該都知道。我們應(yīng)該吸取那個(gè)孩子的教訓(xùn)。
還有更想說的是信守承諾。答應(yīng)別人的應(yīng)努力做到,若沒有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過:兩個(gè)同學(xué)之間的借書,答應(yīng)第二天借給別人書的人,可是第二天卻不帶,因此失去了同學(xué)信任。有的學(xué)生犯錯(cuò)之后通常會(huì)答應(yīng)老師不再怎么怎么做,但有些同學(xué)過不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長(zhǎng)此以往就會(huì)失去更多人的信任??鬃诱f:“人而無信,不知其可也”。一個(gè)人如果沒有了信用,他一定不能在社會(huì)上立足。所以我們踐行《弟子規(guī)》、踐行“誠(chéng)實(shí)守信”不僅僅在現(xiàn)在、在學(xué)校,應(yīng)該在整個(gè)人生歷程、在每一個(gè)地方。
人生短暫,歲月無情,讓我們以誠(chéng)實(shí)守信來體現(xiàn)尊重生命、尊重生活的執(zhí)著吧!銘記誠(chéng)實(shí)守信是做人的根本。
老師們,同學(xué)們:
大家好!
信,即“誠(chéng)實(shí)、守信”之意。誠(chéng)實(shí)就是對(duì)他人開誠(chéng)布公,不隱瞞,不欺騙;對(duì)自己為善去惡,光明磊落。一句話,誠(chéng)實(shí)就是表里如一,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。守信就是信守諾言,講信譽(yù),重信用,忠實(shí)履行自己承擔(dān)的義務(wù)。誠(chéng)與信是辯證統(tǒng)一的,誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng),如果人人都誠(chéng)實(shí),那就必定是一個(gè)可信任的社會(huì)。
誠(chéng)信是維系一個(gè)社會(huì)健康發(fā)展的重要支撐體;誠(chéng)信是人類的美德,是社會(huì)主義基本道德規(guī)范內(nèi)容之一,不僅是公民待人處世的最基本的道德要求和個(gè)人立身處事的根本原則,而且是公民必須履行的法定義務(wù);誠(chéng)信是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度和道德水準(zhǔn)的重要標(biāo)尺,也是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。誠(chéng)信問題,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,事關(guān)個(gè)人、單位乃至國(guó)家、民族形象,是一種重要的競(jìng)爭(zhēng)力。
社會(huì)呼喚誠(chéng)信,個(gè)人、組織、市場(chǎng)乃至國(guó)家需要誠(chéng)信。高等學(xué)校教育應(yīng)特別關(guān)注誠(chéng)信,充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育的社會(huì)價(jià)值,積極探索誠(chéng)信教育的有效方法和途徑,養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的大學(xué)人才。既然誠(chéng)信是大學(xué)生立身處世之本!那么當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)怎樣樹立誠(chéng)信品質(zhì)呢?首先分析一下大學(xué)生目前面臨誠(chéng)信危機(jī)的原因:大學(xué)生自身心理素質(zhì)不成熟、社會(huì)閱歷淺、責(zé)任意識(shí)薄弱、思辨與分析能力欠缺是大學(xué)生“誠(chéng)信危機(jī)”產(chǎn)生的主觀原因。
而作為肩負(fù)建設(shè)祖國(guó)重任的我們,除了要具備豐富的知識(shí),還要擁有誠(chéng)信的品質(zhì)。如果說社會(huì)是一座大廈那誠(chéng)信就是這座大廈的基礎(chǔ),沒有誠(chéng)信,大廈就會(huì)倒塌。另外,誠(chéng)信在人際交往中也很重要。你誠(chéng)信,別人通常也會(huì)誠(chéng)信。這樣,群體關(guān)系會(huì)非常好,這是一個(gè)互相影響的過程。有誠(chéng)信品質(zhì)的人具有不可抗拒的人格魅力。每個(gè)人都希望別人認(rèn)可自己依賴自己,我認(rèn)為,要作到讓人認(rèn)可與依賴一定要誠(chéng)信。建立了良好的人際關(guān)系對(duì)我們今后的發(fā)展有不可估量的幫助。誠(chéng)信是做人的資本,因?yàn)樗亲晕野盐盏某叨?誠(chéng)信是一種道德上的準(zhǔn)則,因?yàn)樗梢允刮覀儽舜诵湃?,平等相待?/p>
老師們,同學(xué)們:
大家好!
道德像是一雙手,推開了封鎖在心靈的窗,道德像是一扇窗,透過了流動(dòng)著的美麗的光。今天要給大家介紹的這個(gè)人,他辦企業(yè)為了家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,他寧愿虧本也要堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng),他十幾年來重信守諾,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)了自己全部的力量,他就是耒陽(yáng)市哲橋鎮(zhèn)石仙村人彭__。接下來讓我們以道德為標(biāo)準(zhǔn),聊一聊他給人們帶來的感動(dòng)。
彭__以前是一個(gè)非常普通的煤坪老板,因?yàn)閼阎活w熱愛家鄉(xiāng)的心,于是他回到了家鄉(xiāng),并向鄉(xiāng)親們?cè)S下了“帶領(lǐng)家鄉(xiāng)共致富”的承諾。
彭__很早就出去闖蕩了,做煤炭生意賺了錢,是村里有名的煤老板。彭__人比較豪爽,也是非常的樂善好施。每次回鄉(xiāng)都會(huì)去看望那些貧苦的老人,并送上慰問金。最初,彭__想在村里建一個(gè)老年公寓,為的是村里面的老人能夠老有所養(yǎng)。但是有人告訴他:“建老年公寓不如回來搞事業(yè),如果能把石仙村發(fā)展起來,老人們的生活自然會(huì)有著落?!庇谑?,彭__回到老家辦起了農(nóng)莊。俗話說,隔行如隔山,彭__的再創(chuàng)業(yè)是一條艱難的路。由于種種的原因資金回籠緩慢而使公司面臨了巨大的資金壓力。彭__在面對(duì)這樣的困難時(shí)沒有猶豫,他先后投入了2600萬(wàn),用煤坪賺的錢填了農(nóng)莊的窟窿。因?yàn)樗睦锓浅G宄?,他辦這個(gè)企業(yè)就是為了家鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親。幾年下來,公司越來越好,同時(shí)也解決了不少村民們的就業(yè)問題。彭__的致富不忘家鄉(xiāng)的美德得到了父老鄉(xiāng)親們的一致好評(píng),村里有一位村民說:“這幾年村里的變化非常大,道路通暢了,工作解決了,還住上了新房,這一切多虧了彭老板啊!”
我們都知道,誠(chéng)信是做人之本,是企業(yè)之魂,這是許多企業(yè)家所信奉的準(zhǔn)則。彭__不喜歡講什么大道理,但是他誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)、重信守諾的事跡卻被人們廣為傳誦。10年,彭__接到通知,他經(jīng)營(yíng)的煤坪欠了兩年稅款7萬(wàn)8千多元。原來這是彭__兩年之前承包出去欠下的,當(dāng)時(shí)的法人代表是另一個(gè)人。按道理,這個(gè)拖欠的稅款不應(yīng)該由彭__一個(gè)人支付,但他沒有考慮,一個(gè)人補(bǔ)上了稅款。地稅局某干部說,彭__經(jīng)營(yíng)的煤炭銷售公司每年都會(huì)主動(dòng)納稅400多萬(wàn)元,從不拖欠稅款,是我市先進(jìn)的民營(yíng)納稅企業(yè)。在彭__投資的葡萄園里發(fā)生了這樣一件事:在葡萄成熟的時(shí)候,公司指導(dǎo)村民趕緊采摘葡萄。但村民們認(rèn)為葡萄在葡萄藤上長(zhǎng)著就不會(huì)壞。結(jié)果葡萄熟透后開始掉粒,等村民慌忙采摘后卻發(fā)現(xiàn),葡萄在耒陽(yáng)的市場(chǎng)上已經(jīng)賣不出去了。村民們沒有辦法,只能向彭__求助。彭__按照合同以每斤3元的價(jià)格將200噸葡萄全部收購(gòu)。當(dāng)時(shí)公司的大多數(shù)人都不同意,覺得合同并沒有細(xì)分責(zé)任,況且出現(xiàn)這樣的不利局面也是村民自己造成的。但是彭__最終還是履行了合同,而收購(gòu)的這批葡萄只能以每斤1元的價(jià)格賣給釀酒的酒廠,為此彭__虧損了30多萬(wàn)元。
彭__在大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠口碑很好。跟大唐耒陽(yáng)發(fā)電廠有業(yè)務(wù)往來的煤坪企業(yè)有20多家,企業(yè)每年往大唐電廠送一定數(shù)量的煤礦,如果遇到調(diào)煤保電的時(shí)候,企業(yè)往大唐電廠送煤礦則往往要虧本。在這種情況下,很多企業(yè)一到調(diào)煤保電的關(guān)鍵時(shí)期,就不怎么愿往大唐電廠送煤了。但彭__的煤炭銷售公司,從與大唐電廠有業(yè)務(wù)往來后,十幾年來從不爽約,哪怕是一年虧100多萬(wàn)也要送。
彭__的事跡不僅體現(xiàn)了他重信守諾的優(yōu)點(diǎn),更讓人感受到他關(guān)心家鄉(xiāng)建設(shè),支持地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一片熱忱之心。誠(chéng)信做事,誠(chéng)實(shí)做人。這就是彭__,一個(gè)用實(shí)際行動(dòng)守護(hù)中華民族傳統(tǒng)美德的人。
親愛的同學(xué)們,老師們:
大家好!
如果春天沒有七彩的陽(yáng)光,就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛;如果人間沒有誠(chéng)信,那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信,如同一輪明月,曾普照大地,以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影,她散發(fā)出了光輝,可是,她并沒有失去什么,仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人,付出的是真誠(chéng)和信任,贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳,能打動(dòng)有情人的心。無論時(shí)空如何變幻,都閃爍著誘人的光芒。有了她,生活就有了芬芳,有了她,人生就有了追求!
不久前的一天,我收到一封來信和50元匯款。是曾經(jīng)的一位學(xué)生寄來的,信中說“_老師,謝謝你,如果沒有你,就沒有我今日。那天晚上,其實(shí)我已經(jīng)找了三四個(gè)人借錢,但是他們都沒有借給我,他們都不相信我,你是我最后的希望,如果連你也拒絕了我,我就只有去偷,我是逼得沒辦法了,但是,那天你不但借了錢給我,而且還給了我人生中的第一次信任,就是這一次信任,讓我知道了人格的價(jià)值,給了我人生的希望。你的信任像一片曙光,照亮了我陰暗的心田。激起了我心底的真善美。后來,我來到城里打工,我開始踏踏實(shí)實(shí)地做人,老老實(shí)實(shí)的做事。雖然苦一點(diǎn),累一點(diǎn),但我學(xué)會(huì)了以誠(chéng)待人,同時(shí),也換來了別人對(duì)我的信任,慢慢的我開始收獲成功,慢慢的我悟出了人生的真諦……”。
這封信,我讀了不下10遍,每一次都讓我心潮彭湃:記得是我剛畢業(yè)的那年,我班上有個(gè)調(diào)皮鬼,欺負(fù)我是新老師,成天給我作對(duì)似的,逃課、打架、抽煙,真是讓我絞盡腦汁。可是,第二年,他不知為什么就輟學(xué)了。過了兩年,有一天晚上,夜深了,我正準(zhǔn)備休息,突然有人敲門,開門一看,只見一個(gè)高大而兇悍的男生站在門外,他開口說:“_老師,我向你借50元錢,我……”我想起來了,是兩年以前的那個(gè)調(diào)皮男生。兩年不見,我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí)了,我簡(jiǎn)單的問了一下他的情況,他輟學(xué)后沒有什么事做,到處混都混不走,還靠家里吃飯。于是,我對(duì)他說:“你年齡都這么大了,總該找點(diǎn)事做,不能一輩子依靠父母,你應(yīng)該自立了,去學(xué)一點(diǎn)手藝或找點(diǎn)事做,不要在社會(huì)上四處游蕩,無所事事,其實(shí)你這個(gè)人是很聰明的,只要認(rèn)真去完成點(diǎn)事情,是會(huì)成功的。”隨即我遞了50元錢給他。
這件事過后我也忘了。這次收到這封意外的來信。這50元錢雖然不是個(gè)大數(shù)目,但是卻在那個(gè)特定的時(shí)候讓那個(gè)走在邊緣的靈魂受到了觸動(dòng),驅(qū)走了_的念頭。正是付出的那一份真誠(chéng)和信任,如一輪明月,照亮了一方陰暗的心田,也讓我收獲了滿心的喜悅。
今年,我走上工作崗位已經(jīng)七年了,七年里,我深深的感受到,作為一名老師,哪里有誠(chéng)實(shí),哪里就會(huì)春光明媚,哪里有信任,哪里就有繁花似錦。作為一名老師,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)審視自己,用博大而無私的愛去塑造學(xué)生美好的心靈,用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生健全的人格。作為一名老師,每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛。我常問自己,你是否做到了像偵探一樣的敏銳,去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),像法官一樣的公正,去對(duì)待同學(xué)的糾紛,像大智者一樣的誠(chéng)懇,去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,因?yàn)槟贻p,我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失,我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?作為一名老師,我們的信任會(huì)讓學(xué)生更加快樂和幸福。
古話說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。待人以誠(chéng)信,如同一輪明月的清輝普照大地,是誠(chéng)信,讓黑暗變得光明,讓世界變得美麗,是誠(chéng)信,讓世界充滿生機(jī),讓生命充滿活力,老師們,讓我們共同來營(yíng)造一個(gè)誠(chéng)信的世界,感受生活的幸福與美好,感受世界的寧?kù)o與美麗。
七年,在人類歷史的長(zhǎng)河中,只不過是短暫一瞬。
可回首__國(guó)稅稽查七年,我們激動(dòng)、我們感慨,因?yàn)槲覀優(yōu)橹I(xiàn)出了人生中最美好的青春年華,我相信在座的各位和我一樣,對(duì)__國(guó)稅稽查七年來的發(fā)展變化是歷歷在目、記憶猶新。
七年,在我們生活的這座城市,也發(fā)生著日新月異的巨大變化。在這偉大的變化中,無不滲透著我們__國(guó)稅稽查人創(chuàng)造的一串串閃光的數(shù),和艱難跋涉的足跡。
七年來,正是公正執(zhí)法與誠(chéng)信服務(wù),我們贏得了納稅人的支持和信賴、贏得了投資環(huán)境的優(yōu)化改善和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,贏得了稅收的大幅度增長(zhǎng)。
曾幾何時(shí),提起征稅與納稅,人們都覺得,這是一對(duì)難以和諧統(tǒng)一的矛盾。要改變這種征納不和諧的局面,我們__國(guó)稅稽查人打破常規(guī)的工作模式,把剛性的執(zhí)法與柔性的服務(wù)結(jié)合起來,剛?cè)嵯酀?jì),誠(chéng)信為本;七年來,我們把整頓稅務(wù)干部的思想和工作作風(fēng),廣泛聽取納稅人的意見,大力推行廉政執(zhí)法“八公開”,強(qiáng)化“窗口”服務(wù)等作為取信于納稅人、服務(wù)于納稅人、改善經(jīng)濟(jì)環(huán)境的重要舉措;在全系統(tǒng)推行執(zhí)法公示制、過錯(cuò)追究制等一系列的自我約束機(jī)制,以此建立起征納雙方的誠(chéng)信機(jī)制。
想納稅人之所想、急納稅人之所需、解納稅人之所難,是__國(guó)稅稽查人誠(chéng)信服務(wù)的出發(fā)點(diǎn)。我們從一點(diǎn)一滴入手,竭誠(chéng)為納稅人和投資者辦實(shí)事、辦好事。
我們以誠(chéng)信換誠(chéng)信,以誠(chéng)信促發(fā)展。七年探索,我們有得有失;七年收獲,我們有苦有甜。誠(chéng)信,是我們贏得納稅人信任、社會(huì)的支持和稅收大幅度增長(zhǎng)的重要法寶。
朋友們:在未來__國(guó)稅稽查事業(yè)的發(fā)展中,讓我們共同打造誠(chéng)信這張凈化心靈的“名片”,用誠(chéng)信編織征稅人與納稅人之間的心靈紐帶,用誠(chéng)信提升我們__國(guó)稅稽查人的形象。我們的事業(yè)將會(huì)更加興旺發(fā)達(dá),我們的社會(huì)將會(huì)更加燦爛美好。
三分鐘ptt演講題目篇五
重重封鎖,漫漫征程。
罕見的艱苦條件。
考驗(yàn)了堅(jiān)強(qiáng)的斗志。
創(chuàng)造了舉世矚目的英雄壯舉。
鑄造了百折不撓的長(zhǎng)征精神。
中國(guó)工農(nóng)紅軍。
人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡豐碑。
湍急的金沙江,咆哮奔騰的大渡河,高聳入云的大雪山。
還有十三根鐵索,杳無人煙的草地。
地球上最險(xiǎn)峻的地帶。
無數(shù)艱難險(xiǎn)阻。
都征服不了。
鋼鐵般的意志。
奪取勝利的信心。
紅軍長(zhǎng)征故事。
必將成為激勵(lì)中國(guó)人民。
積極向上,發(fā)奮圖強(qiáng)。
戰(zhàn)勝任何困難的一種精神。
走向復(fù)興中華之路上。
世代傳送和發(fā)揚(yáng)。
凝聚中華兒女的力量。
堅(jiān)定向前。
拼搏進(jìn)取。
三分鐘ptt演講題目篇六
考試要求:
1、考生以本班學(xué)號(hào)為順序參加考試。
2、每位考生只有一次抽題機(jī)會(huì)。每次有兩名考生進(jìn)場(chǎng)抽考題(第一次有三名),抽完考題后在考場(chǎng)外準(zhǔn)備,等前一位考生離場(chǎng),后一位再進(jìn)場(chǎng)參加考試。
3、每位考生準(zhǔn)備時(shí)間10分鐘,考試時(shí)間為3分鐘,不足2分鐘和超過5分鐘將。
酌情扣分。
4、考試形式:口試。
考題。
1、你認(rèn)為兒童的素質(zhì)教育包括哪些方面?
2、你怎么看待我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日“申請(qǐng)世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)”這件事?
4、你怎么看待部分大學(xué)生“選修課必逃,必修課選逃”的現(xiàn)象?
5、到目前為止,課余時(shí)間你在大學(xué)校園中停留的最多的地方是哪里?為什么?
6、你怎么看待“x二代”現(xiàn)象?
7、你認(rèn)為當(dāng)一名小學(xué)教師應(yīng)具備的最重要的素質(zhì)是什么?
8、目前的就業(yè)形勢(shì)下,你認(rèn)為你所學(xué)專業(yè)在人才競(jìng)爭(zhēng)中的優(yōu)勢(shì)在哪里?
9、你怎么認(rèn)識(shí)“不要讓孩子輸在起跑線上”這樣的看法?
10、你對(duì)“沒有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師”這句話怎么看?
13、目前,國(guó)內(nèi)的大、中、小學(xué)校都熱衷舉辦校慶,對(duì)此你有何看法?
14、有人說,教師是紅燭,是園丁,是蠟燭,是春蠶,是人梯,你認(rèn)為教師是什么?
15、大學(xué)生意味著什么?
17、你對(duì)“兒童是一張白紙”這一觀點(diǎn)怎么看?
18、你如何看待“高考狀元”現(xiàn)象?請(qǐng)針對(duì)這一現(xiàn)象自擬題目進(jìn)行演講。
19、有句俗話叫做“十年寒窗無人問,一朝成名天下聞?!庇腥速I彩票中獎(jiǎng)而一夜暴富,有人通過參加選秀節(jié)目一夜成名,請(qǐng)問你如何看待這類現(xiàn)象?請(qǐng)以“機(jī)會(huì)總青睞于有準(zhǔn)備的人”為題演講。
20、你對(duì)“宅”這種生活方式怎么看?
三分鐘ptt演講題目篇七
佛說,因果有緣,千百年的輪回皆由緣而起。我想,上輩子也就是前世,我一定是千萬(wàn)次的回眸,千萬(wàn)次的尋覓,才能在茫茫人海,蕓蕓眾生之中遇到你,唯一的你。
遇上你是我的緣,你對(duì)我的情意猶如那根對(duì)綠葉的情意。根默默的托起綠葉,供養(yǎng)綠葉,讓她感受到陽(yáng)光的溫暖。無論在何時(shí),根總是無私奉獻(xiàn)著自己,盡己所能的幫助綠葉。噢,母親,這根不正是你么,而這綠葉不正是我么。
小時(shí)候,只要我一哭,你的雙手就會(huì)把我抱起,或喂奶,或換尿布。繼而,輕輕的拍撫我的背,使我通體舒暢,安然的入睡。我就在你的這種細(xì)心呵護(hù)下成長(zhǎng)了起來。
還記得,在夜很深的時(shí)候,我總是依稀的聽到一絲絲響動(dòng),接著就慢慢聽見門把手的轉(zhuǎn)動(dòng)聲,然后,我的房門悄然打開了。我能感受到一抹倩影正墊著腳尖像我走來。沒有聲音,但我卻清晰的感受到,那個(gè)腳步正一步步的溫暖我的心?!坝瞩弑蛔恿恕!蹦爿p輕地拉過被子,輕輕地蓋在我的身上,又抽身輕輕的離去……自始至終,房間的燈沒有亮一下也沒有發(fā)出什么很大的聲音,只有你那踮起的腳尖,一步一步踩在我的心頭。
也許,做為母親的你覺得這沒什么,可是,在女兒的心中卻把它們牢記在心。突然想到,朱自清有父親的背影,史鐵生有母親推著輪椅的身軀,傅聰有父親傅雷殷切的家書……而我,我有什么呢?我有母親你踮起的腳尖。
母親你是平凡的,可對(duì)我的愛卻是偉大的,是無與倫比的,是我一生最大的財(cái)富。每年冬天,我的手都會(huì)生凍瘡,手指好似一根根胡蘿卜,你看了很心疼。你嫌棉手套太厚,寫字不方便,又嫌市場(chǎng)上買的針織手套太薄,不保暖,就自己買來了全羊毛細(xì)絨線,一針一線地織,為我做一副溫暖的手套。這手套我很是喜歡,母親,因?yàn)檫@其中浸透著你對(duì)我滿滿的愛。
如今,母親,你牽掛的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大啦。長(zhǎng)大后,才懂得你的不易。從前,總是向你索取,卻不曾謝謝你,我的母親,在這里,就讓我對(duì)你說聲謝謝吧。我希望時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿意用我的一切,還你的歲月長(zhǎng)流。
真愛無言,母親,就讓我用行動(dòng)去交流和解釋那份愛吧。
三分鐘ptt演講題目篇八
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
我是六年級(jí)二班的__,今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!
三分鐘ptt演講題目篇九
“我既然選取了教師這一職業(yè),我就要把我的青春、我的熱情、我的全部精力都獻(xiàn)給它,這樣,我才會(huì)問心無悔?!边@就是我常說的一句話。我就憑著這種堅(jiān)定的信念,在自我的崗位上默默地奉獻(xiàn),辛勤地耕耘,把自我全部的精力都花在學(xué)生身上,我用心培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造精神和實(shí)踐潛力,使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新世紀(jì)的人才。
愛心成就教育。我就是憑著一顆愛心來做好他的教育工作的。別林斯基說過:愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職,而育人就應(yīng)是班主任的首要天職。如何育人?我認(rèn)為,愛學(xué)生是教師教育學(xué)生的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。愛學(xué)生,就需要教師尊重學(xué)生的人格、興趣、愛好,了解學(xué)生習(xí)慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對(duì)癥下藥,幫忙學(xué)生樹立健全、完善的人格。
重視思想教育是我做好班主任工作的另一大法寶。“三軍未動(dòng),糧草先行”,思想教育就好比三軍的糧草。我以18年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)此有著深刻的體會(huì)。每接手一個(gè)新班,第一時(shí)光對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的了解,掌握第一手資料,以有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育、科學(xué)人生觀教育,圍繞著“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)求知”做文章。透過靈活多變的形式,如辦墻報(bào)、演講比賽、主題班會(huì)等,使學(xué)生得到潛移默化的教育。所以,調(diào)教出來的學(xué)生,無論在學(xué)習(xí)態(tài)度上,思想動(dòng)向上還是禮儀表現(xiàn)上都有著十分優(yōu)秀的體現(xiàn)。在教育學(xué)生的同時(shí),我也是躬身實(shí)踐,以自我的行動(dòng)踐行自我的教育思想。所以深得學(xué)生、老師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。
“教書育人是自我的職責(zé),愛崗敬業(yè)是自我的本分?!睆慕?8年來,一向都是全身心地投入到工作之中去,心中裝著學(xué)生,無論發(fā)生什么事情,都始終把工作放在第一位。
高爾基有句名言,“誰(shuí)愛孩子,孩子就愛誰(shuí),只有愛孩子的人,他才能夠教育學(xué)生”。孩子對(duì)老師的感情深淺,取決于老師對(duì)孩子“愛的多寡”。在近幾年的班主任工作中,深深地體會(huì)到:愛是教育好孩子的根本。
“人格是最高學(xué)位”,我以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一個(gè)人民教師、為教師們樹立了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的好榜樣,忠于黨的教育事業(yè),無私地奉獻(xiàn)自我,不懈的努力,全心全意工作的態(tài)度,在教育教學(xué)工作中,取得了十分顯著的成績(jī),得到了全體學(xué)生以及老師的好評(píng)。
三分鐘ptt演講題目篇十
"榜樣的力量是無窮的",這是我們經(jīng)常說的老話。而我們的先人,早就提出"以人為鏡,可以明得失"這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里"明鏡高懸"。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)??梢哉f,世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。
有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。
榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無堅(jiān)不摧、無往不勝!
震驚了世界喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣在必要的時(shí)候還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫青春的含義。
90年來,無數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!
如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問題。
有人說,當(dāng)今世界,哪有"砍頭不要緊,只要主義真"的環(huán)境;有人說,物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!
作為__地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神",并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!
榜樣的力量是無窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正積極投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。
省級(jí)"青年文明號(hào)"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,近年來,參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說:"這些來自__革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的!"。
是呀,他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為__地礦出色青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為__地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。
青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無法重來。
青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在。
"天行健,君子以自強(qiáng)不息",站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來!
三分鐘ptt演講題目篇十一
一直以來很不高尚地把工作當(dāng)成自己謀生的手段,特別是自己滿腔熱情地投入結(jié)果一無所獲時(shí),感覺猶如掉進(jìn)萬(wàn)丈冰窟般難受落寞。久而久之,每逢工作中遇到困難的時(shí)候,或者擱置一旁,或者怨天尤人,竟然不愿積極地尋求解決的方法,這樣一天天過去,這樣得過且過。
直至有一天,看到這樣一句話:“把工作當(dāng)成事業(yè)來做”。很平凡很普通的一句話,卻給我無限的啟迪,甚至于震撼。當(dāng)年選擇這個(gè)教師職業(yè),我是何等的喜歡,所以,努力地工作著,探索著,在探索的過程中享受失敗和成功。后來,隨著年齡的增長(zhǎng),當(dāng)年的激情不再,我竟然對(duì)工作有點(diǎn)漠然,一向認(rèn)為工作是謀生的手段??赡苓@就是職業(yè)倦怠,不同的態(tài)度決定不同的命運(yùn),把每一項(xiàng)工作都當(dāng)成事業(yè)去做,“對(duì)工作懷有激情”,這是在常熟市首屆園長(zhǎng)大講壇上領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的要求。“激情可讓你在艱難困苦的場(chǎng)合里緊緊地把自己粘在這里,堅(jiān)持到底。它是在別人說你‘不行’時(shí),能在內(nèi)心里發(fā)出‘我行’的有力聲音?!睈勰@樣說。
放眼看社會(huì),金融危機(jī)的襲擊,多少人成為下崗工人,他們之間不乏德才兼?zhèn)渲?再看應(yīng)屆師范類畢業(yè)生的殘酷筆試和面試,終于再次感受到自己擁有一份令很多人羨慕的職業(yè),應(yīng)該珍惜,應(yīng)該努力,不該倦怠,不該漠然。
一名普通的中學(xué)歷史教師卻能走上知名的“百家講壇”,正說清朝二十四臣,當(dāng)中央電視臺(tái)《人物新周刊》的主持人問紀(jì)連海有什么成功的秘訣時(shí),他說,自己只是把教師職業(yè)當(dāng)成事業(yè)來做。在他看來,工作有兩種:一種是職業(yè),一種是事業(yè)。而當(dāng)中學(xué)教師就是他的事業(yè),而不是職業(yè)。
一位美國(guó)著名管理學(xué)家說,把職業(yè)當(dāng)工作,往往一事無成;把職業(yè)當(dāng)事業(yè),往往成就非凡。
的確,如果把職業(yè)當(dāng)職業(yè),想到的就是一份工作,一種謀生的手段,就是掙錢養(yǎng)家可能會(huì)因?yàn)楣ぷ鲏毫Φ壬鲋T多的怨言和憤懣,也會(huì)有不如意、不稱心的感覺。于是屬于我的工作就變得無奈、被動(dòng)、消極,即便快樂也痛苦。如果,我把職業(yè)當(dāng)作事業(yè)時(shí),工作便成了自己生命中不可缺少的一部分。會(huì)愿做、想做,會(huì)有強(qiáng)烈的求知、求好欲望。在工作中,就會(huì)主動(dòng)開拓、奮發(fā)進(jìn)取,充分發(fā)掘自己的潛能,追求生命價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。
那么,就從此刻開始,我繼續(xù)執(zhí)著著我的工作,也是我的事業(yè),盡心做好每一件事情,哪怕事情再微小,盡我努力,全心投入地去做。
三分鐘ptt演講題目篇十二
要進(jìn)行普通話考試,卻沒有合適的題目發(fā)揮自己的水平,不如讓本站小編為你介紹幾個(gè)關(guān)于普通話三分鐘演講題目??靵砜纯窗?。
1.談?wù)勑l(wèi)生與健康。
2.我的業(yè)余生活。
3.我喜歡的季節(jié)/天氣。
4.我的學(xué)習(xí)生活。
5.談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活。
6.我喜歡的節(jié)日。
7.學(xué)習(xí)普通話的體會(huì)。
8.談?wù)劮棥?/p>
9.我的成長(zhǎng)之路。
10.對(duì)我影響最大的一個(gè)人。
11.我喜愛的一個(gè)季節(jié)。
12.當(dāng)考試來臨時(shí)。
13.談?wù)劮?或社會(huì)生活)的變化。
14.我喜歡的明星或其他知名人士。
15.我喜愛的書刊。
1.談?wù)剬?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。
2.我向往的地方。
3.購(gòu)物/消費(fèi)的感受。
4.我喜愛的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)。
5.我最尊敬的人。
6.我所在的集體。
7.談?wù)勆鐣?huì)公德/職業(yè)道德。
8.談?wù)剛€(gè)人修養(yǎng)。
9.我喜愛的文學(xué)/其他。
10.談?wù)勆鐣?huì)公德。
11.家鄉(xiāng)的風(fēng)光。
12.我的愛好。
13.我最喜愛的動(dòng)物(或植物)。
14.童年的記憶。
15.我喜愛的職業(yè)。
1、曾經(jīng)有這樣一首小詩(shī),饒有趣味:你不可以左右天氣,但你可以改變心情;你不可以事事順利,但你可以事事盡力;你不可以改變不公,但你可以展現(xiàn)笑容;你不可以預(yù)知明天,但你可以把握今天。細(xì)心品味這首詩(shī),然后針對(duì)此詩(shī),自定主題,即興演講。
2、請(qǐng)根據(jù)“沒有比人更高的山”這句話,自定主題,即興演講。
3、你心中對(duì)“朋友”的定義是什么?請(qǐng)圍繞朋友這一主題即興演講。
4、有人認(rèn)為:青春像一座山背負(fù)一路感傷;郭敬明也曾說:青春是道明媚的憂傷。請(qǐng)圍繞“青春”這一主題,即興演講。
5、清晨-微風(fēng)-草坪(展校園一景:柳條依依,綠草青青)注:(1)以上給出的詞為即興演講的主題關(guān)鍵詞;(2)括號(hào)內(nèi)給出的是參考演講方向,便于各位選手更好理解主題關(guān)鍵詞,并非要求。
6、責(zé)任-義務(wù)-自豪感(使命感,主人翁精神)。
7、請(qǐng)您以“人生處處是考場(chǎng)”為話題進(jìn)行演講。
8、尋找幸福的人,有兩類。一類像在登山,他們以為人生最大的幸福在山頂,于是喘吁吁、窮盡一生去攀登。另一類也像在登山,但他們并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山嵐、賞賞虹霓、吹吹清風(fēng),心靈在放松中得到某種滿足。盡管不得大愉悅,然而,這些瑣碎而細(xì)微的小自在,縈繞于心扉,一樣芬芳身心、恬靜自我。請(qǐng)以“站在煩惱里仰望幸?!睘樵掝}演講。
8、有位哲人說:“真正讓我疲憊的,不是遙遠(yuǎn)的路途;而是鞋子里的一顆沙?!斌w會(huì)其中的深意,并以此為話題演講。
9、張愛玲女士曾經(jīng)說過這樣一句話:“對(duì)于三十歲以后的人來說,十年八年不過是指縫間的事;而對(duì)于年輕人而言,三年五年就可以是一生一世?!?選自《十八春》)請(qǐng)以此為話題進(jìn)行演講。
9、人生的道路上,處處可能遇上不可磨滅的創(chuàng)傷。有句話卻說:“每一種創(chuàng)傷,都是一種成熟。”您同意這種說法么?說說你的看法。
三分鐘ptt演講題目篇十三
這是一個(gè)榜樣輩出的時(shí)代。各種各樣的榜樣,在不知不覺中成為我們心目中的坐標(biāo)。以往,我們以學(xué)習(xí)雷鋒為榜樣。如今許多榜樣,也正在我們身邊不斷涌現(xiàn)。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自我的青春書寫一卷美麗的教育圖畫;劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的視野。
法國(guó)作家盧梭說過:"榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給兒童以任何東西。"羅曼.羅蘭也說過:"要撒播陽(yáng)光到別人心中,總得自我心中有陽(yáng)光。"我想,我們每位教師的師德就如同那里的"榜樣"和"陽(yáng)光"。俗話說,信其師,則信其道;信其道,則循其步。喊破嗓子不如做出樣貌,所以說教師是旗幟,學(xué)生如影隨形地追著走;教師是路標(biāo),學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行。
榜樣的力量是無窮的。有人曾說:"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。播撒一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。
沒有什么比師德的陽(yáng)光更有無窮的魅力了,沒有什么比師德的榜樣更有無比強(qiáng)大的力量了。走上三尺講臺(tái),教書育人;走下三尺講臺(tái),為人師表。教師不僅僅是社會(huì)主義精神禮貌的建設(shè)者和傳播者,更是莘莘學(xué)子們的道德基因的轉(zhuǎn)接者。
當(dāng)我們看到自我的學(xué)生用自我熟悉的口氣在說某一個(gè)學(xué)生時(shí),我們內(nèi)心的感受會(huì)是怎樣教師,是一個(gè)神圣的稱呼;師德,不是簡(jiǎn)單的說教,而是一種精神體現(xiàn),是一種深厚的知識(shí)內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn);師德,需要培養(yǎng),需要教育,更需要的是--每位教師的自我修養(yǎng)!教師需要從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以豐富的學(xué)識(shí)引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護(hù)人。僅有這樣,才能保證教書育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)"親其師,信其道",進(jìn)而"樂其道"。
最終我用劉俊萍教師書中的一段話結(jié)束今日的演講:我樂意把整個(gè)心靈獻(xiàn)給孩子,讓學(xué)生生活幸福、成長(zhǎng)歡樂。同時(shí)我也在發(fā)展著、成長(zhǎng)著、歡樂著。我愿意用坦誠(chéng)的愛心培育坦誠(chéng)的愛心,用智慧啟迪智慧,用人格塑造人格,以自我的生命之光與被點(diǎn)燃的火種交相輝映,從而獲得生命的意義和輝煌,師生如伴同成長(zhǎng)。
三分鐘ptt演講題目篇十四
改變自己,相信自己,有一天你會(huì)懷念你現(xiàn)狀的日子,你會(huì)幸福于你美好的未來。要相信一個(gè)普遍的真理,冰凍三尺非一日之寒,滴水石穿非一日之功。要明白,有一天你會(huì)厚積而薄發(fā)。一起來看看有關(guān)改變的演講稿題目三分鐘,歡迎查閱!
在成長(zhǎng)的道路上,我們需要不斷地改變自己,只有勇于改變自己,才能創(chuàng)造奇跡。面對(duì)時(shí)間的流逝,我們只有不斷地改變自己,我們?cè)胫淖兯?,改變民族,改變?guó)家,甚至是改變世界,但是,又有多少人明白:改變別人前,先改變自己。唯有改變自己,才有可能改變他人。
小時(shí)候的自己,或許年少無知,不知道天高地厚,總認(rèn)為父母對(duì)自己的好是應(yīng)該的,不會(huì)體諒他們,只是一味地去埋怨,把自己的脾氣都發(fā)泄在他們的身上,從不懂得怎樣對(duì)身邊的每個(gè)人好,自私自利,以自我為中心。隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸懂得了父母對(duì)我們的愛是如此的偉大,如此的深沉。
于是,我便試著去改變自己,我不要再像以前那樣,我要變得不那樣自私,我要學(xué)著去報(bào)答父母,報(bào)答他們的恩情,我要去體諒他們,明白他們的苦衷,懂得他們的艱辛,我要記住身邊每個(gè)人對(duì)我的好,并且去對(duì)他們好。
可是現(xiàn)在的我們,或許已經(jīng)漸漸懂事,或許不會(huì)再像以前那樣自私,我們把重心都放在了學(xué)習(xí)上,困難便出現(xiàn)了,面對(duì)一堆的作業(yè),面對(duì)滿黑板的筆記,面對(duì)那些背不完的唐詩(shī)宋詞,我們變得懶惰了,面對(duì)這樣沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),我們已經(jīng)失去了對(duì)學(xué)習(xí)的那份執(zhí)著和熱愛,我們開始厭惡學(xué)習(xí),開始把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種任務(wù)去完成。
我們?nèi)孕枰淖?,改變自身的懶惰,改變?duì)學(xué)習(xí)的厭惡,改變把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種任務(wù),我們?nèi)砸3帜菢右环輰?duì)于學(xué)習(xí)的執(zhí)著與熱愛,我試著把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣去對(duì)待,我要熱愛學(xué)習(xí),我要改變懶惰,我要變得勤奮,我要從現(xiàn)在開始努力,去改變自己!
人,需要不斷地改變,不斷地進(jìn)步,才能不斷地獲得成功。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
天氣慢慢暗淡,帶著一股凄涼,放眼望去有點(diǎn)愁感,在記憶的深刻里徘徊。在這個(gè)嶄新的環(huán)境將會(huì)度過三年,我不知道前方的路會(huì)是怎么樣,是一路歡聲笑語(yǔ),還是困難重重,希望是前者。
在這個(gè)物競(jìng)天擇,適者生存環(huán)境中我們要適應(yīng)與習(xí)慣,才能面對(duì)這個(gè)世界風(fēng)風(fēng)雨雨。心靈一點(diǎn)點(diǎn)的成熟,接受著未曾有過的體驗(yàn),看著云卷云舒,我們都會(huì)慢慢領(lǐng)悟生活。
在適應(yīng)的過程中會(huì)沉悶,乏味,愁感,都會(huì)望著天空感嘆現(xiàn)實(shí)的殘酷,在精神上會(huì)給我們蒙上一層薄沙,精氣神可能會(huì)低落,那時(shí)候我們可能忘記了自己的目標(biāo),可能這個(gè)時(shí)候是環(huán)境改變我們,而不是我們改變環(huán)境,這個(gè)時(shí)候我們都會(huì)變得很被動(dòng)。
改變、改變、改變,我們都需要改變,改變一切對(duì)于自己來說是不利的,改變終究會(huì)讓自己變的優(yōu)秀,改變會(huì)成更好的自己,讓自己變的更加堅(jiān)強(qiáng),讓自己覺的自己有安全感,才不會(huì)一味的去求解他人,做最純真的自己。
適應(yīng)與改變要同時(shí)擁有,才會(huì)成為一個(gè)有價(jià)值的人,方能體驗(yàn)生活的酸甜苦辣。
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
到底是剪短頭發(fā)呢,還是繼續(xù)留長(zhǎng)發(fā)?我在鏡子前來回踱步。
“當(dāng)然是短發(fā)方便啦!”媽媽笑著說,“你頭發(fā)越來越長(zhǎng)了,打理起來也越來越麻煩。再說,嘗試改變也是一件很美好的事哦!”
我下定了決心:改變!
于是,我坐在了理發(fā)店的轉(zhuǎn)椅上,鏡中的我露出心滿意足的微笑。看著滿地的碎發(fā),我“如釋重負(fù)”,一下子覺得世界煥然一新??磥恚暗膿?dān)憂真是多余!
出了理發(fā)店,冬日的暖陽(yáng)從云朵中露出微笑臉龐。我一邊邁著歡快的步伐,一邊在想:“改變,真好!”
這讓我想起了另一件事。
以前,最讓我焦慮的事情,就是在書房那“茫茫書?!敝袑ふ乙槐炯毙璧淖鳂I(yè)本。媽媽十分關(guān)心我,總是抽空幫我整理書房。但整理之后的日子里,書房總會(huì)時(shí)不時(shí)傳來一連串問號(hào):“媽媽,我的課外書呢?”“咦,我的練習(xí)冊(cè)哪去了?”
于是,我嘗試改變。從給每一本書歸類到把書柜分格,從為每一本作業(yè)本“安家”,到給每一支筆找到“住所”……很快,我的書房中的每一位成員都有了“新家”。
從此,我都自己收拾房間。忙碌過后,我每次都感到疲倦,但內(nèi)心卻是無比快樂。因?yàn)槲殷w驗(yàn)了“改變”:從媽媽為我的一切操勞,到我自己打理生活。我的房間越來越整潔,我也在改變中成長(zhǎng),越來越獨(dú)立了。
生命中有許多需要改變的東西,我們要對(duì)改變充滿信心,不能讓多余的擔(dān)心阻擋我們成長(zhǎng)的步伐,因?yàn)楦淖冏屛覀兪斋@自信,收獲希望,收獲人生的多姿多態(tài)!改變,真好!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在記憶的長(zhǎng)河中,曾經(jīng)發(fā)生過許許多多事。但都被記憶的風(fēng)衣抹而去。而曾經(jīng)發(fā)生過的那件事,改變了我,甚至改變了我的人生。
那是一個(gè)傍晚,一輪紅日慢慢墜下去。這個(gè)平靜的傍晚,卻被那件事打破了。黃昏的陽(yáng)光染紅了樹木,此使的我卻懷著忐忑不安的心情走進(jìn)老師的會(huì)議室??粗改改瞧谂蔚纳袂椋业男那榫透涌仗?。風(fēng)吹拂了我的發(fā)絲,讓我勾起了今早的回憶。
會(huì)議室里,老師的訓(xùn)話令我感觸很深?!罢\(chéng)信是人最重要的外套,是寶貴的信譽(yù),是無價(jià)的財(cái)富……?!蓖ㄟ^這件事,我明白了。這不僅是騙人那么簡(jiǎn)單,而是我失去誠(chéng)實(shí),我心靈最圣潔的鮮花被蹂弱。這件事,深深烙在了我記憶的深處。
經(jīng)過這件事,我以后一定會(huì)做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。不要失去誠(chéng)信這份無價(jià)的財(cái)富。以后以誠(chéng)信守信的太度對(duì)待每一個(gè)人,給自己的人生畫一個(gè)完美的導(dǎo)游圖!
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在浩瀚無際的歷史蒼穹里,有那樣一位被稱為“詩(shī)圣”的詩(shī)人,以他的筆毫為武器,為天下人民而戰(zhàn)爭(zhēng)。他用血和淚譜寫的史詩(shī),改變了我,他就是唐代中晚期偉大的詩(shī)人——杜甫。
可以說,他的一生是短暫而輝煌的,他那不與惡人同流合污、憂國(guó)憂民的精神將永遠(yuǎn)留存于世人的記憶中,一寸一寸,生出堅(jiān)硬的根。
他原本生活于開元盛世,過著一段無憂無慮的日子。他的后半生,充斥著戰(zhàn)亂與憂愁。奸人李林甫當(dāng)權(quán),楊國(guó)忠謀變,又遇上了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)點(diǎn)——安史之亂。就在這時(shí),他沒有逃避紛亂的現(xiàn)實(shí),而是拿起一支沾滿濃墨的筆,批判著這當(dāng)下亂狀,譜寫了一首又一首不朽的詩(shī)篇。“卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書喜欲狂!”他的瞳仁中閃爍著火焰,立志為國(guó)家的再次統(tǒng)一,為人民改善生活的希冀,聞官軍收復(fù)河南河北的狂喜?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”對(duì)這腐朽的黑暗政局的無情批判。也許,他無數(shù)次想過:“什么時(shí)候這世界才能人人平等呢?對(duì),我決不能與官僚小人同流合污,我要以我的筆為武器,為人民的美好生活而戰(zhàn)!我決不能放棄,決不能讓人民陷入水深火熱之中。”他是憂國(guó)憂民的,杜甫改變了我,使我更加為他人著想,考慮大局,潔身自好!
也許,他心中的夏荷沒有開出絢爛的花朵,沒有讓社會(huì)現(xiàn)狀變得舒緩,沒有讓人民得到慰藉,但是我知道,就憑借著他的憂國(guó)憂民,他的潔身自好,他的勇敢堅(jiān)毅,青史留名,足矣!
杜甫改變了我,使我與他心靈相通,為他人著想,堅(jiān)守自己的原則,也許只有這樣,人們的心中才能長(zhǎng)成一棵人格的參天大樹,一寸一寸,生出古樸的根。
三分鐘ptt演講題目篇十五
大家好!
世界上只有一位的女性,她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚。
經(jīng)歷過這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈。
透過那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見了您一顆水晶般的心。
莫道桑榆晚,微霞尚滿天。
蒼龍日暮還行雨,老樹春深更著花。
慈母手中線,游子身上衣,在這樣的日子里,您該歇歇了。
摘一顆星,采一朵云,裝入思念的信封里,獻(xiàn)給您——在這一年中最美好的一天!
我總相信/一片樹葉厚過一本詩(shī)集/這就是年輪/我為您——祝福。
您是我心目中的媽媽。
媽媽,我很樂意為您準(zhǔn)備晚餐,不過我仍想如果帶您上館子,會(huì)比較保險(xiǎn)。
也許我很任性,固執(zhí),令您操心,惹您生氣;也許我總愛自作主張,自作聰明,把您的話當(dāng)成羅嗦。但是,在我的心里,媽媽,我其實(shí)很愛您!
當(dāng)春花爛漫時(shí),我將到野外采擷一朵最芬芳的丁香,別在您素雅的衣襟上。
三分鐘ptt演講題目篇十六
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。中國(guó)的文,從甲骨文到楷書經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。
語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從大處講推廣普通話,說好普通話是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要;從小處看,它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來越重要,它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門同胞以及世界人民爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門語(yǔ)言。普通話在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!
而最能令我感受到普通話語(yǔ)言魅力的是93年新加坡舉行的“首屆國(guó)際華語(yǔ)大專辯論會(huì)”,雖然距今已經(jīng)__年了,但那精彩的場(chǎng)面仿佛就在眼前。復(fù)旦大學(xué)辯論隊(duì)連闖三關(guān),先后戰(zhàn)勝劍橋大學(xué)和悉尼大學(xué)隊(duì),最后,又擊敗了實(shí)力雄厚的中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)隊(duì)而奪魁,辯論隊(duì)主力蔣昌建更因“機(jī)智幽默、辭鋒銳利和風(fēng)度翩翩”而獲得“最佳辯手”稱號(hào)。當(dāng)時(shí),復(fù)旦大學(xué)和中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)的決賽辯題是“人性本善還是人性本惡”!復(fù)旦大學(xué)是反方觀點(diǎn)“人性本惡”,中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)是正方觀點(diǎn)“人性本善”,從我們大部分人的感覺中是認(rèn)為人性本善,辯題似乎對(duì)中國(guó)臺(tái)灣大學(xué)有力,但是復(fù)旦大學(xué)通過他們的旁征博引和他們排山倒海的氣勢(shì)壓倒了對(duì)方,拿到了冠軍。其時(shí),究竟是人性本善還是人性本惡,誰(shuí)也說不清楚,辯論的最終目的也并不是非要辯出善惡的結(jié)果來,只是通過辯論這種方式來展示語(yǔ)言的魅力,來考察思維敏捷的程度以及團(tuán)體的配合精神。當(dāng)時(shí),我正在上高二,從那次看了辯論賽后,我被深深地震動(dòng)了,我喜歡上了辯論和演講。從那時(shí)起,我心中就有了一個(gè)美麗的夢(mèng),也要像蔣昌建一樣,能夠站在辯論席上展示我們祖國(guó)語(yǔ)言的魅力。
高考的失敗,讓我承受了前所未有的打擊,進(jìn)入大學(xué)以后我曾失意過、迷茫過,覺得自己再無出頭之日,是普通話給了我信心和力量,我加入了校演講社、廣播站,從此我的生活不再是黑色的而變成為多姿多彩,我要繼續(xù)延續(xù)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),我積極地參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。在大學(xué)期間,曾代表學(xué)校參加過河北省大專辯論賽。雖然,現(xiàn)在已經(jīng)參加工作多年了,但我對(duì)語(yǔ)言辯論的熱愛一直沒有削減,在工作中,普通話讓我更加自信,在交流中普通話讓我更充分地表達(dá)自己的感情,雖然教師這個(gè)職業(yè)并不是我所向往的,但既已為人師,就要對(duì)得起自己的良心,我要把我全部的知識(shí)傳授給學(xué)生,我要把我的愛給了學(xué)生,我要在他們身上實(shí)現(xiàn)我未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)。
每當(dāng)我用普通話講課或交流時(shí),那些音符、那些節(jié)奏似乎在與我的血脈一起跳動(dòng),此時(shí),我心中常會(huì)涌起一種無比親近的感情,那是對(duì)母親的感情,那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情,讓我們都來說普通話。用我們的熱情,用我們的行動(dòng),一起來把祖國(guó)的語(yǔ)言文發(fā)揚(yáng)光大!
三分鐘ptt演講題目篇十七
攤開手掌,細(xì)數(shù)里面的溝溝壑壑,看著生命線事業(yè)線和智慧線不斷向外延伸,無數(shù)的條紋縱橫交錯(cuò),開始猜想,現(xiàn)在的我,已經(jīng)走到了哪里。
突然發(fā)覺有什么東西正從我的指逢中不斷滲透過去。是空氣嗎?抑或是時(shí)間?我驚恐地睜大眼睛,拼命地抓,想抓住些什么,卻盡是虛空。
花開花落,過往的歲月“大江東去不復(fù)返”,在過去的日子里,我留住了什么?善良,童真,還是自由?好象都沒有,幼時(shí)曾經(jīng)的幸福,已經(jīng)顛沛在時(shí)光中流離失所。害怕別人凝視自己的眼睛,因?yàn)楹ε聞e人發(fā)現(xiàn)我的雙眸已變得渾濁不清。
一夜夢(mèng)里,我走進(jìn)里一件神秘的黑屋子。里面放著無數(shù)盞沙漏,沙子慢慢滑下來,散發(fā)這各種詭異的光芒。我仔細(xì)找尋,看到那個(gè)標(biāo)有我名字的沙漏。它一刻也不肯停留,一直有節(jié)奏地翻轉(zhuǎn),落下,翻轉(zhuǎn),落下。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)蹉跎過去。我大聲尖叫起來,一把把它摔到了地上。沙子散落一地,我吝惜地?fù)炱鹨慌跤幸慌?,連上掛著若隱若現(xiàn)的笑。正當(dāng)我心滿意足地看著這些留給我的永恒的東西時(shí),它就這樣消失了。沒有征兆地瞬間變成了空氣。時(shí)間帶走我的青春,又狠心地什么都不給我留下。
陽(yáng)光射向掌心,亮堂堂一片。我的生命在閃閃發(fā)光。希望推開陰霾,頓悟。我這樣拼命抓拼命抓,想抓住的不是過去,不是回憶,不是時(shí)間遺留下來的任何殘跡,而是現(xiàn)在,是未來,是希望。
時(shí)間的掌紋,原來顯示的不是過往。而是從現(xiàn)在到將來。它的溝壑,是未來我們即將經(jīng)歷的磨難。時(shí)間沒給我留下什么,不是因?yàn)槲沂菚r(shí)間的棄兒,而是因?yàn)樗嬖V我,留下什么并不重要,重要的是創(chuàng)造了什么,得到了什么。
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