2023年大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字(優(yōu)秀15篇)

經(jīng)驗(yàn)是一把鋒利的武器，奠定成功的基礎(chǔ)。寫總結(jié)時(shí)要注重整體思維，對(duì)所總結(jié)的事物進(jìn)行整體分析和評(píng)估，避免片面和偏頗?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，供大家參考，大家一起來(lái)看看吧。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇一

人生之路說短也短，因?yàn)樽约荷钸^的每一天都是自己的人生。在這世界我就像一棵很不起眼的小樹，可是小樹也有它的理想，為了讓小樹能夠更好的實(shí)現(xiàn)自己的理想，長(zhǎng)成參天大樹。于是對(duì)自己做出以下一生的規(guī)劃，以便于時(shí)常提醒自己不要忘記目標(biāo)。

其實(shí)我自己對(duì)經(jīng)濟(jì)就比較感興趣，希望在大學(xué)能夠?qū)W經(jīng)濟(jì)管理之類的專業(yè)，但由于父母認(rèn)為我的性格不適合，所以在選擇專業(yè)的時(shí)候選擇機(jī)械類（飛行器設(shè)計(jì)與工程），但是進(jìn)入大學(xué)之后才清楚自己對(duì)它并不感興趣，還是喜歡經(jīng)濟(jì)方面。所以在畢業(yè)之后將會(huì)找與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的專業(yè)。

1.興趣分析

在網(wǎng)上對(duì)我的興趣進(jìn)行了分析：具有比較多的興趣，對(duì)藝術(shù)不算太感興趣，比較實(shí)際，做自己喜歡的事。

2.性格分析

人與人之間是有很大的區(qū)別的，有的人樂意干事務(wù)性的工作，而有的人對(duì)信息加工與處理非常擅長(zhǎng)，還有的人熱衷于人與人之間的溝通和交流。這就是人的性格偏好所起的作用。因此，性格能讓你在一種職業(yè)環(huán)境中獲得成功，但在另一種職業(yè)環(huán)境中卻大受挫折。

做了mbti自測(cè)題之后，發(fā)現(xiàn)自己是屬于esfp型，即：外向?qū)嵏懈星檎J(rèn)知型。我是一個(gè)比較活潑、開朗的男孩。喜歡憑自己的感覺做事，比較重感情，喜歡與人溝通，團(tuán)隊(duì)合作，還很喜歡挑戰(zhàn)自我。

3.能力分析

我的動(dòng)手能力比較強(qiáng)，不怕苦，不怕累，做事堅(jiān)持到底。比較喜歡動(dòng)腦，經(jīng)過認(rèn)真的思考來(lái)解決問題，能夠接受別人對(duì)我的批評(píng)和建議。

4.優(yōu)缺點(diǎn)分析

優(yōu)點(diǎn)：做事認(rèn)真仔細(xì)，關(guān)心他人，有恒心，人品端正，有上進(jìn)心。

缺點(diǎn)：驕傲自滿，信誓旦旦，過于關(guān)心他人。

1.職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性

在跟老師學(xué)習(xí)了職業(yè)規(guī)劃之后，才認(rèn)識(shí)到職業(yè)規(guī)劃的重要性，職業(yè)規(guī)劃就是我們對(duì)人生的規(guī)劃，這將伴隨著我們的一生，擁有成功的職業(yè)規(guī)劃才能實(shí)現(xiàn)完美的人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)具有特別重要的意義。職業(yè)生涯規(guī)劃可以發(fā)掘自我的潛能，增強(qiáng)個(gè)人的實(shí)力；職業(yè)生涯規(guī)劃還可以增強(qiáng)發(fā)展的目的性與計(jì)劃性，提升成功的機(jī)會(huì)；職業(yè)生涯規(guī)劃更能提升應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的能力。

2.家庭環(huán)境分析

我是來(lái)自農(nóng)村的一個(gè)男孩，父母都在縣城里做成生意，由于我家有三姐弟，我是最小的一個(gè)，姐和哥都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，家里雖然不富裕，但是一家人過得很開心。家里人都很支持我，希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生，但是我想畢業(yè)后找工作，了解一下到底自己喜歡什么。

3.學(xué)校環(huán)境分析

4.社會(huì)環(huán)境分析

1.短期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx年）

畢業(yè)之后，找份與自己專業(yè)相關(guān)的工作，獲我自己喜歡的職業(yè)，跟同事，老板學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，虛心的向他們學(xué)習(xí)。對(duì)工作認(rèn)真，多學(xué)習(xí)點(diǎn)。通過五年的學(xué)習(xí)，有點(diǎn)資本完成我的短期目標(biāo)。

2.中期的職業(yè)目標(biāo)（20xx-20xx）

在有了穩(wěn)定的工作，有了一些經(jīng)驗(yàn)之后，并且在這幾年有了一些積蓄，于是我想獨(dú)立出來(lái)創(chuàng)業(yè)，開自己的公司，自己當(dāng)老板。通過十年的努力，把自己公司的業(yè)務(wù)做大，將公司做強(qiáng)。

3.長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)

自己成為老板之后，會(huì)不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí)，使自己更加的充實(shí)，用科學(xué)的管理方法來(lái)管理自己的公司，更別人多加交流，將公司做得更好。

1.教育為先

“學(xué)無(wú)止境，”“活到老，學(xué)到老”等。在現(xiàn)在的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)太殘酷了，沒有知識(shí)是不行的，我們必須不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，讓自己做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。過英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)，加強(qiáng)專業(yè)和非專業(yè)的學(xué)習(xí)。

2.虛心向別人取經(jīng)

在學(xué)校期間，經(jīng)常和老師、同學(xué)多交流、討論，從而在交流中學(xué)到一些對(duì)我們有用的知識(shí)。在暑假的時(shí)候參加實(shí)習(xí)，更加的了解工作和社會(huì)，并向他們學(xué)習(xí)。

畢業(yè)之后，步入社會(huì)，我們的經(jīng)驗(yàn)畢竟很少，要向人家學(xué)習(xí)。經(jīng)常與上司和同事溝通，加深了解，搞一些活動(dòng)，增加友誼。

3.實(shí)踐鍛煉

在學(xué)校的期間，多參加一些社會(huì)工作，通過這些活動(dòng)，可以增加自己的膽量，和口頭表達(dá)能力。還能結(jié)交到很多朋友，為今后打下基礎(chǔ)。

在學(xué)校期間多參加一些有關(guān)職業(yè)方面的講座和培訓(xùn)，讓自己對(duì)職業(yè)有更深的了解和認(rèn)識(shí)，為自己選擇一個(gè)自己喜歡的職業(yè)做好準(zhǔn)備。

養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣，也是十分重要的。我要有充分的時(shí)間鍛煉身體。俗話說：“身體是革命的本錢”。身體不好，什么也干不成。

還有在平時(shí)要注重自己的言行，不要讓自己的言行損害了自己的形象，好的言行是個(gè)人的精神面貌和個(gè)人素質(zhì)的修養(yǎng)的體現(xiàn)。在假期做一些兼職，提高自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與人相處之道。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇二

級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校。

提供。

的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

能力。

總結(jié)。

出適合當(dāng)代。

中國(guó)。

國(guó)情的。

創(chuàng)業(yè)。

方向。

2，具體規(guī)劃。

方案。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

這五年主要是積累自己的`工作經(jīng)驗(yàn)，

領(lǐng)導(dǎo)。

能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：

創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有。

很高的演講水平，具備組織、

領(lǐng)導(dǎo)。

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇三

過去不能說是就糊里糊涂地過，但也不能說是毫無(wú)遺憾地過。其實(shí)想起自己過去歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也挺慚愧的。雖然曾經(jīng)在大家的心中都是no.1，也一直沉浸在這種自我的滿足中，但是那畢竟只是曾經(jīng)，只代表了過去，未來(lái)甚至是現(xiàn)在都是未知數(shù)，要想輕易地求出未知數(shù)那必須得有個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；叵脒^去，真的覺得有很多不滿，包括大學(xué)的這一年也是。小學(xué)是我至今為止可以說是最輝煌的時(shí)候，感覺那時(shí)的我和現(xiàn)在的我最大的不同是，我仍是有自信的，但現(xiàn)在的我，最缺乏的就是自信。這是我致命的弱點(diǎn)，也是現(xiàn)在我對(duì)自己的最大不滿。從小我就是比較安靜的性格，不多說話，特別容易害羞，任何事都愛和媽媽一起，或是和家人一起，比較膽小，現(xiàn)在稍微好些。對(duì)于不同的人我是不同的性格，且是相反的兩面，有的說我很是開朗，而有的說我很內(nèi)向，很安靜，但我自己知道，開朗的那個(gè)不是真的我，或許只是內(nèi)我的反抗。在人多時(shí)候，我都選擇一個(gè)人安靜，我喜歡喧鬧但又不喜歡喧鬧，我喜歡別人的喧鬧。而我偏又是特愛面子的一個(gè)人，因此老放不開去做事，老想著萬(wàn)一做不好丟臉怎么辦，給自己老找借口去拒絕做某事，甚至放棄了追逐夢(mèng)想。這門課激起了我的斗志，我要為我的職業(yè)生涯好好地做一次能讓我今生不后悔的規(guī)劃。

我的業(yè)余愛好是閱讀書籍、擺弄電腦，特別是對(duì)于電腦桌面或是外表或是相片的美化，換句話來(lái)說我喜歡裝飾事物。

對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)，我希望是能夠充分發(fā)揮我的作用和潛力，并且是我所喜歡的工作。如果我接下了一份工作就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去完成，不喜歡拖延和玩小把戲，也不懂得很好地利用身邊的人事關(guān)系。

性格內(nèi)向雖然不能讓我有特別廣泛的人際關(guān)系，但也因?yàn)檫@樣，我做事比較踏實(shí)穩(wěn)重，有責(zé)任感，考慮得比較全面。且我能充分考慮到他人的感受，樂于幫助他人，但同時(shí)我也容易受到身邊人的影響。再者，我比較隨后，讓人容易接受。對(duì)于我的膽小、積極主動(dòng)性不夠、缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神等缺點(diǎn)要一步步的去克服。

二、我的職業(yè)選項(xiàng)

1、翻譯。這點(diǎn)是我一直都想做的工作。我從小就喜歡英語(yǔ)，這也是我這大學(xué)四年來(lái)的專業(yè)之一，如果以后做這行，再好不過。s：首先這是我說喜歡的并且也是我主修的專業(yè)；其次，這樣我能一直保持學(xué)習(xí)的勁頭和動(dòng)力，不斷充實(shí)自己；再次，我除了學(xué)英語(yǔ)外，還有法學(xué)這么專業(yè)，或許學(xué)得不是很精，但比起純英語(yǔ)專業(yè)的人來(lái)說也是一個(gè)不小的優(yōu)勢(shì)。w：目前我的口語(yǔ)水平還比較低，不能很流利地或是很到位的表達(dá)，這點(diǎn)得重點(diǎn)訓(xùn)練和提高；英語(yǔ)基礎(chǔ)還是相對(duì)較弱。 o：現(xiàn)在中國(guó)發(fā)展的很迅速，和外國(guó)的貿(mào)易也必將越來(lái)越多，而在今年08年的奧運(yùn)會(huì)后，中國(guó)更是有更多的與外商合作和外商投資的機(jī)會(huì)，工作崗位數(shù)量應(yīng)也會(huì)有所提高。而且可以涉及到法律方面的翻譯，比如合同書等，更適合由我這個(gè)專業(yè)的來(lái)翻譯。 t：現(xiàn)在英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè)的人也很多，勞動(dòng)力市場(chǎng)趨向于飽和，且外語(yǔ)專業(yè)的人還學(xué)了第二外語(yǔ)，而我們沒有學(xué)，這點(diǎn)目前來(lái)說是很大的劣勢(shì)，得以后抽空多學(xué)一門外語(yǔ)以彌補(bǔ)。

2、涉外廣告平面設(shè)計(jì)。這對(duì)我來(lái)說是很有挑戰(zhàn)性的一份工作，也是我最感興趣的工作。s：首先我是英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，能在涉外公司工作就真能學(xué)以致用了；其次，我對(duì)電腦比較熟悉，操作比較容易上手；再次，自己也在課余時(shí)間學(xué)了一些相關(guān)設(shè)計(jì)方面的電腦軟件。w：沒有美學(xué)基礎(chǔ)，沒有系統(tǒng)地學(xué)過設(shè)計(jì)這門課程。o：現(xiàn)在創(chuàng)意設(shè)計(jì)特別能吸引別人的眼球，這門行業(yè)也有很大的發(fā)展空間，各大商品企業(yè)忙著打出他們產(chǎn)品的招牌和名聲，這就需要設(shè)計(jì)師的智慧了。t：如果沒有好的設(shè)計(jì)構(gòu)想，不容易在這行立足。

3、心理師。其實(shí)一直覺得這個(gè)是個(gè)很神秘的職業(yè)，或許是有時(shí)自己覺得自己的心理問題也不太好解決，逐漸開始注意起這門科學(xué)了。s：對(duì)此十分感興趣，對(duì)別人的心理有一定的探究能力。w：沒有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過。o：現(xiàn)在社會(huì)的步伐越來(lái)越快了，人們生活和工作都在重重壓力下，這樣現(xiàn)代人就很容易產(chǎn)生心理疾病，這個(gè)行業(yè)可以說是朝陽(yáng)行業(yè)。t：

不知道自己能否真的勝任這份工作，若不能幫助病人，則會(huì)對(duì)病人造成很大的傷害，且作為一個(gè)心理師，要有很強(qiáng)的心理承受能力，面對(duì)一切問題要百分百的保密，看到的多是社會(huì)陰暗面，如不能很好地協(xié)調(diào)自己，容易兩敗俱傷。

三、職業(yè)規(guī)劃

在這三個(gè)職業(yè)中，翻譯是我首選的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)要求的是能形成很好的英語(yǔ)思維模式，做好語(yǔ)言文字之間的互譯工作，外事活動(dòng)的組織接待工作，準(zhǔn)確的口譯和互譯。任職資格這是專業(yè)英語(yǔ)的文憑和流暢的口語(yǔ)表達(dá)。目前我離這個(gè)差距實(shí)在太大，特別是口語(yǔ)。人的一生職業(yè)生涯將經(jīng)歷不同的階段，只有在不同階段完成了各自任務(wù)，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)事業(yè)的成功。因此，下面我列出了我這三年詳細(xì)的計(jì)劃和行動(dòng)：

2015～2015年（大二），努力學(xué)習(xí)，全面提高英語(yǔ)能力，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言的運(yùn)用方面。因?yàn)樵?9年度就要參加英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試，這是大二這年的終極目標(biāo)，把專四畢業(yè)證書拿下。此外，還要多練習(xí)口語(yǔ)，一步一步地提高。在法律方面也要多下功夫，不能像去年那樣荒廢了，得循序漸進(jìn)地復(fù)習(xí)和吃透，多做些習(xí)題。

2015～2015年（大三），仍然得認(rèn)真學(xué)習(xí)，重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)口語(yǔ)方面上，多與人交流，同時(shí)最好能有些實(shí)踐活動(dòng)，要積極參加有關(guān)英語(yǔ)的各項(xiàng)的活動(dòng)，要磨練自己，鍛煉自己，只有這樣才能夠成長(zhǎng)，才能知道自己是什么水平，才能有明確的奮斗目標(biāo)。在法律方面，由于今年我們可以在大三考司法了，雖然通過可能性幾乎為零，我希望還是能夠盡自己的最大努力試試，看自己差多遠(yuǎn)。在空余時(shí)間，還想去學(xué)學(xué)外語(yǔ)，這樣，有利于我今后找工作。暑假想去找找工作，不管是什么工作都可以，都能磨練我的吃苦能力和毅力。

2015～2011年（大四），準(zhǔn)備考專業(yè)八級(jí)，要全力以赴，然后要出去找相關(guān)翻譯這方面的實(shí)習(xí)工作，自己空余時(shí)間也多練習(xí)練習(xí)。要多去找工作，不要再讓自己老覺得面子過不去，把自己臉皮蹭厚些。在實(shí)習(xí)時(shí)，要虛心求教，認(rèn)真努力完成自己份內(nèi)的工作，給同事和上級(jí)留個(gè)好印象，要總結(jié)好的和不好的地方，多思考，這樣才能提高自己。

同時(shí)，由于我身材矮小，不知情的還以為我是初中生，因此這幾年時(shí)間要好好鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，以彌補(bǔ)身高的缺陷，同時(shí)從外形上要有所變化，要打扮成熟些，無(wú)論是內(nèi)心還是外表。一切準(zhǔn)備都要從現(xiàn)在開始，從平常生活中一點(diǎn)一滴開始，否則即使機(jī)會(huì)自己來(lái)找你，你有什么資格去很好地把握，你有什么能力讓它不稍縱即逝呢？臨時(shí)會(huì)抱佛腳，不免竹籃打水——一場(chǎng)空。當(dāng)我回首往事，不想因碌碌無(wú)為而悔恨，不想因虛度年華而羞愧；我希望當(dāng)我展望未來(lái)時(shí)，會(huì)為任重道遠(yuǎn)而奮斗，更為美好前程而歡欣！

人的一生同樣經(jīng)歷春、夏、秋、冬，同樣是變幻無(wú)常，在春天收獲的季節(jié)，不要忘記對(duì)新的一年進(jìn)行預(yù)先計(jì)劃，未雨綢繆不是浪費(fèi)表情。象牙塔里，我們茁壯成長(zhǎng)！走出社會(huì)，我們自由翱翔！走在春天的人生，規(guī)劃出美麗世界，天地為我所用，命運(yùn)掌握在我們手中！不是我們?yōu)槊\(yùn)服務(wù)，而是命運(yùn)是我們的奴仆!

四、對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的看法

1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有，但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái)，周圍的環(huán)境隨時(shí)在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會(huì)變。我以前想當(dāng)官，后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng)，現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè)，所以我覺得這個(gè)很難就定下來(lái)，更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會(huì)閱歷，談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。

2、但是，雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃，但是我覺得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有，比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽力到什么水平，我要朝著什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目標(biāo)，那容易虛度光陰。

3、如果我是學(xué)生，我可能想聽一些別人成功的案例，和為什么別人能取得成功，雖然每個(gè)人走的路不同，但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的，那我作為一個(gè)學(xué)生，就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo)：就是將來(lái)找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。正如老師所說，大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期，大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的，大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題，而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題，只不過大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)播種的過程，如果你真心地付出汗水，你就獲得大豐收;反之，你將一無(wú)所獲。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。戰(zhàn)場(chǎng)上的成功往往都需要一個(gè)足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬(wàn)能鑰匙，職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈，照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時(shí)間的休整，明白站在回憶的起點(diǎn)，我永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)會(huì)停留在原地，明白壓力和動(dòng)力都是自己施加給自己的，態(tài)度決定一切，一味的埋怨根本不能解決問題。所以，現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)，制定自己的計(jì)劃。

我大概就屬于那種比較活潑的人，但是在某些場(chǎng)合還是會(huì)比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響，做事比較循規(guī)蹈矩，比較有責(zé)任心，可是有點(diǎn)沒耐心。是個(gè)很好相處的人，很幽默，對(duì)于熟識(shí)的人能很放開的相處。樂于助人，喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個(gè)喜歡寂寞的人，喜歡同別人分享自己快樂的事，哪怕是細(xì)小的事情，也總是會(huì)時(shí)期性的心情低落，會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法。生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面，比較能接受新事物，對(duì)于新奇的事情樂于去接觸。應(yīng)對(duì)挫折的能力隨著時(shí)間的磨練逐漸加強(qiáng)，也懂得了微笑面對(duì)生活，而不應(yīng)該斤斤計(jì)較一些不開心或是失敗的事，不過偶爾我會(huì)選擇逃避自我。過于懶散，不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?，我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的，但有些方面還是需要更多的完善。

我對(duì)語(yǔ)言比較感興趣，對(duì)我而言，能夠聽懂別人的語(yǔ)言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語(yǔ)言，這也是不可能的，目前來(lái)說最想學(xué)日語(yǔ)。喜歡閱讀，尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對(duì)社會(huì)焦點(diǎn)，特別是國(guó)際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時(shí)間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕，精力充沛、充滿希望、好勝和堅(jiān)強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗(yàn)的不足，容易沖動(dòng)，對(duì)問題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重，不能很好的認(rèn)識(shí)和解決問題。

公務(wù)員：一方面受父母的影響，另一方面公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定，收入有保障，能很好地解決生活問題。工作量較少，最主要的是福利很高。受國(guó)家對(duì)公務(wù)員需求的影響，公務(wù)員越來(lái)越受重視，薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛，不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多，對(duì)組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會(huì)上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”，許多人都去報(bào)考公務(wù)員，尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生，這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

翻譯：我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍，在規(guī)劃自己工作時(shí)很少受到監(jiān)管;與其他工作相比，該項(xiàng)工作報(bào)酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語(yǔ)翻譯人才甚多，但真正精通的人卻不多，精通是有難度的，所以要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

法制人員：法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試，在律所實(shí)習(xí);也可以通過公務(wù)員考試，進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過考研，做一名法學(xué)教師，也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué)，有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對(duì)口的工作，但是是金子就會(huì)發(fā)光的，我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個(gè)學(xué)科，這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過司法考試，司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課，同時(shí)，多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍，以補(bǔ)充課上知識(shí)的不足，擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作，不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)，很多大學(xué)生說英語(yǔ)不夠大膽，其實(shí)，我們不用擔(dān)心對(duì)方聽不懂，只要講出來(lái)，別怕語(yǔ)法錯(cuò)，自信一點(diǎn)，通過練習(xí)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書本知識(shí)，應(yīng)該把書本知識(shí)變成勞動(dòng)的工具，幫助你去工作，面試官更看重這個(gè)實(shí)踐能力，所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉：積極的參加各種活動(dòng)，不再只是一個(gè)看客。

在各種活動(dòng)中鍛煉參與和動(dòng)手能力。現(xiàn)今的社會(huì)本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用，我們必須面對(duì)的是考研，這是一條無(wú)法逃避的道路，積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會(huì)局勢(shì)中，光靠本身的專業(yè)職能是不夠的，唯有經(jīng)營(yíng)人脈，才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵，所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時(shí)也要提高膽量，和陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次，比如長(zhǎng)輩，能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對(duì)于同齡的人，我能很自然地與他們交流，也比較容易打成一片，但對(duì)于除此之外的人在談話交流是我常常會(huì)不自覺地感到緊張和局促，無(wú)法做到很大方自然。

對(duì)于這，希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中，有時(shí)給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報(bào)道和電視節(jié)目，總會(huì)有無(wú)法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分，也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié)，不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，通常會(huì)顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞，想讓別人了解自己的觀點(diǎn)，就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁?huì)辭窮，使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難，在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意，更別說要使文章有文才很出色了，所以書面寫作能力也有待提高。

大二：

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)，努力提高詞匯量，通過專四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣，特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。如果可能的話，堅(jiān)持體育鍛煉。

5.去校外報(bào)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

大三：

1.學(xué)好專業(yè)課，建立自己的知識(shí)體系，也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會(huì)的人才需求，著重培養(yǎng)自己的交際能力，多去實(shí)習(xí)，可以自己找機(jī)會(huì)。

4.堅(jiān)持體育鍛煉。

大四：

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過專八或者是翻譯證。

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè)，因?yàn)?，隨著慢慢地升入，逐漸體會(huì)到這門學(xué)科的優(yōu)越性，總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，積累大量精辟的知識(shí)。我相信，努力和汗水是不會(huì)白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來(lái)，而不是想出來(lái)的，其中的規(guī)劃，目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力，讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的，但我相信，我會(huì)有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來(lái)、把握現(xiàn)在，去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃，設(shè)立目標(biāo)，帶著夢(mèng)想勇敢大步向前走，在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

如果你處于大一下學(xué)期即將上大二，此時(shí)是你了解閱讀本文對(duì)你的收益是最大的，因?yàn)槟愕拇蠖€沒有開始如果你現(xiàn)在已經(jīng)處于大二下學(xué)期，那么你可以參考本文衡量自己這半年來(lái)的成績(jī)，并針對(duì)性地去做最后的彌補(bǔ)。

一、作用篇

大二時(shí)期在大學(xué)四年中的作用主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：一是在通業(yè)的基礎(chǔ)上確定專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域并深入學(xué)習(xí)，這是大二學(xué)生最關(guān)鍵的任務(wù)，畢竟學(xué)業(yè)才是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)；二是在了解行業(yè)和職能中確定工作發(fā)展方向，也就是說，大二學(xué)生要一手抓學(xué)業(yè)，一手抓職業(yè)，在以學(xué)業(yè)為重的情況下兼顧職業(yè)的學(xué)習(xí)、準(zhǔn)備；而連接學(xué)業(yè)和職業(yè)的橋梁就是這三點(diǎn)：以能力為本位的實(shí)踐，實(shí)踐一方面檢驗(yàn)、促進(jìn)學(xué)業(yè)，另一方面也能了解、體驗(yàn)職業(yè)。

確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域（擇業(yè)）是非常重要的，因?yàn)楹芏啻髮W(xué)生在學(xué)習(xí)本專業(yè)時(shí)，僅僅是按照學(xué)校的教學(xué)安排和課程來(lái)學(xué)習(xí)，其實(shí)這是很被動(dòng)的，由于各校情況不一樣，有的學(xué)校專業(yè)課程開的都不全，所以學(xué)生還是要主動(dòng)學(xué)習(xí)的。而學(xué)習(xí)也不能什么都學(xué)，一定要在一個(gè)領(lǐng)域、方向上積累，這樣才容易出成果。

確定行業(yè)和職能發(fā)展方向，這是在為大四的就業(yè)分憂，因?yàn)橛绊懘髮W(xué)生就業(yè)的因素就那么多，行業(yè)和職能算兩個(gè)，在行業(yè)上定向、在職能上定位，大二學(xué)生就已經(jīng)為畢業(yè)時(shí)的就業(yè)定下了基調(diào)。

鍛煉能力成為很多大二學(xué)生的共識(shí)，但是鍛煉什么、怎樣鍛煉就成了困擾他們的問題，是揚(yáng)長(zhǎng)避短還是揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短？其實(shí)能力的鍛煉和提升是要考慮自己所確定的職能的，職能確定后就會(huì)分化為具體的能力，之后大二學(xué)生結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和職能下的能力就可以有針對(duì)性地參與校園活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐了。

如果說大二學(xué)生在結(jié)束大二時(shí)有意義、有收獲的話，那也將體現(xiàn)在這個(gè)三個(gè)方面：確定了一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域，如確定向經(jīng)濟(jì)學(xué)的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)方向發(fā)展確定了行業(yè)發(fā)展方向和職能鍛煉方向，如確定了向環(huán)保行業(yè)和營(yíng)銷職能方向發(fā)展在針對(duì)性的實(shí)踐中提升了個(gè)人優(yōu)勢(shì)及職能所確定的一些能力，如進(jìn)一步提升自己原有優(yōu)勢(shì)的組織能力、鍛煉了營(yíng)銷職能下的表達(dá)、文案寫作能力。

二、階段篇：

以下大二時(shí)期要面臨的任務(wù)，本文根據(jù)操作性將之劃分為不同的階段。

、體驗(yàn)專業(yè)確定期 二個(gè)月

如果你還沒有確定自己所喜歡的專業(yè)，那你就要重新來(lái)過，可以參考“給大一學(xué)生的一封信”和“專業(yè)探索”兩篇文章，也就是確定好適合自己的專業(yè)是所有大學(xué)生的必修課，因?yàn)楸疚乃岢亩际腔谀阍诖_定適合自己專業(yè)的基礎(chǔ)上的。

確定喜歡專業(yè)，學(xué)習(xí)通用知識(shí)。在當(dāng)你有幸在大一的一年里確定了適合自己的專業(yè)后，大二的前兩個(gè)月，當(dāng)然這個(gè)過程最好在大一向大二過渡的暑假里做，你就要對(duì)剛剛確定的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，以進(jìn)一步驗(yàn)證你的選擇。學(xué)習(xí)專業(yè)的什么呢？拿一本專業(yè)通論類的書，這個(gè)過程更多的是自學(xué)，最好去圖書館去借一本最厚的專業(yè)通論書，精讀十遍或者手抄一遍，或者按照書的結(jié)構(gòu)去網(wǎng)上下載資料重新整理出一本通論書，這三種方法是學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)、進(jìn)入一個(gè)新學(xué)科的最好辦法，很笨但很有用。怎樣確定專業(yè)通用知識(shí)有什么呢？問老師、大四的學(xué)長(zhǎng)是一個(gè)辦法，還可以去網(wǎng)上搜索，但你還可以依據(jù)專業(yè)通論書上的章節(jié)去確定日后要學(xué)的專業(yè)領(lǐng)域，因?yàn)閷I(yè)通論書（概論）是一個(gè)學(xué)科的最全面最精要的介紹，所以每章都是一個(gè)細(xì)分領(lǐng)域，以此為據(jù)，你就可以知道日后自己要學(xué)什么了，那么去圖書館去借相應(yīng)圖書，按部就班地去學(xué)就可以了。

檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)，確定自己是否喜歡。當(dāng)你經(jīng)過一個(gè)較系統(tǒng)、全面的專業(yè)學(xué)習(xí)之后，是否要學(xué)這個(gè)專業(yè)、是否適合、喜歡，你就有了自己的答案。但這里要提醒大二學(xué)生，你學(xué)習(xí)、體驗(yàn)是有標(biāo)準(zhǔn)的，否則你就會(huì)偷工減料應(yīng)付自己了。一是你可以連續(xù)不斷地一個(gè)小時(shí)講述專業(yè)的知識(shí)，二是你可以和某個(gè)專業(yè)領(lǐng)域人士探討一個(gè)問題。這兩點(diǎn)是衡量你到底掌握了多少專業(yè)知識(shí)，也算是你對(duì)兩個(gè)月學(xué)習(xí)的回報(bào)。記?。合矚g是有標(biāo)準(zhǔn)的，不喜歡是有條件的，在不了解專業(yè)的時(shí)候你是不能主觀臆斷、以點(diǎn)滴信息做結(jié)論的。當(dāng)然，如此的周折對(duì)你自己也是有益的，畢竟你可以在兩個(gè)月專心學(xué)習(xí)一個(gè)專業(yè)了，即使最后的結(jié)論是不喜歡，但你也會(huì)得到意外的收益。

、專業(yè)基礎(chǔ)-通用知識(shí)學(xué)習(xí)期? 三個(gè)月

經(jīng)過如此眾多的階段學(xué)習(xí)和反復(fù)驗(yàn)證，你終于確定了適合自己的專業(yè)，那接下來(lái)就是詳細(xì)具體的學(xué)習(xí)了。

看專業(yè)圖書。當(dāng)你確定了一個(gè)專業(yè)如社會(huì)學(xué)之后，你要將社會(huì)學(xué)領(lǐng)域的圖書都看一遍，這是自學(xué)而不是跟著學(xué)校所開課程去學(xué)。你自己去圖書館逐個(gè)看專業(yè)領(lǐng)域的教材，要注意看的是教材而不是其他的專業(yè)書，每本教材背后都要有你的筆記，筆記的內(nèi)容不僅僅教材的重點(diǎn)，更重要的是你自己的疑問和思考，包括你以自己的想法去改變教材。閱讀是加強(qiáng)專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)的第一道關(guān)。

聽專業(yè)課程。因?yàn)槟闶亲詫W(xué)的，所以你很可能要竭盡所能地去找和自己目前所學(xué)的課程。你可能要去旁聽本校高年級(jí)的課程，可能要去本城市其他大學(xué)去聽課，但你也可以去互聯(lián)網(wǎng)上去搜索講義、聽開放性課程，還可以和這個(gè)領(lǐng)域的專家、學(xué)者以各種方式交流，msn跨國(guó)界的溝通工具，e-mail，論壇留言等都可以實(shí)現(xiàn)你的遠(yuǎn)程交流，所以學(xué)習(xí)的空間是廣闊的。

和師長(zhǎng)交流。自己學(xué)校的老師，同城學(xué)校的老師，互聯(lián)網(wǎng)上可以聯(lián)系到的老師，都是你可以利用的資源，只要你敢于請(qǐng)教，就不怕得不到回答。但要注意，千萬(wàn)不要問那些基礎(chǔ)、入門的問題，這些是你自學(xué)時(shí)的任務(wù)，有爭(zhēng)議、不同看法、獨(dú)特看法、建設(shè)性意見是老師比較喜歡的，因?yàn)檫@些證明你真的關(guān)注和學(xué)習(xí)了。請(qǐng)教的禮儀也是你要注意的。

看專業(yè)相關(guān)圖書。當(dāng)你空閑了，看不進(jìn)去專業(yè)教材了，你可以找些和本專業(yè)相關(guān)的書，如與專業(yè)交叉的學(xué)科、通俗解釋專業(yè)的書、專業(yè)的刊物、專業(yè)應(yīng)用類或與專業(yè)有關(guān)的應(yīng)用類圖書，這些簡(jiǎn)單、邊緣、交叉、應(yīng)用的圖書可以開闊你的視野，也能讓你更全面多角度地了解自己所學(xué)的專業(yè)。要注意不能喧賓奪主，畢竟專業(yè)的基礎(chǔ)教材是你學(xué)習(xí)的正餐。

、通業(yè)興趣學(xué)習(xí)期? 三個(gè)月

初步確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。當(dāng)你在充分學(xué)習(xí)專業(yè)通用知識(shí)后，你會(huì)因個(gè)人興趣而確定幾個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?？赡苁悄銥橐粋€(gè)理論而感興趣，可能是你在研究后的傾向，也可能是你在滿意地討論一個(gè)話題之后，總之，只要你看了專業(yè)的全部領(lǐng)域或仔細(xì)學(xué)習(xí)之后，總會(huì)初步確定喜歡的幾個(gè)細(xì)分領(lǐng)域。但是這種確定只是初步的，因?yàn)闀?huì)發(fā)生你不了解全貌或只掌握了一些而做出決策的情況，所以下一步還需要你對(duì)具體的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和體驗(yàn)。

逐個(gè)深入學(xué)習(xí)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。你需要對(duì)選擇的幾個(gè)領(lǐng)域逐個(gè)進(jìn)行深刻的學(xué)習(xí)、研究，目的就是全面、準(zhǔn)確地了解一個(gè)領(lǐng)域，避免因?yàn)樾畔⒉蛔愠霈F(xiàn)錯(cuò)誤決策。此時(shí)你要有針對(duì)性地作出學(xué)習(xí)研究計(jì)劃，這個(gè)過程才是專心學(xué)習(xí)、專業(yè)研究的時(shí)刻，這短短的幾個(gè)月對(duì)你大學(xué)的四年都會(huì)有很大影響。很可能你畢業(yè)時(shí)的論文或者日后的發(fā)展方向就出自這個(gè)階段的專研。

在體驗(yàn)學(xué)習(xí)中確定專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域。在細(xì)分領(lǐng)域?qū)Ｑ羞^程中，盡量和老師、同學(xué)、學(xué)者等業(yè)內(nèi)人士交流、討論，這是促進(jìn)學(xué)習(xí)、交換思想、增強(qiáng)體驗(yàn)的方式。你也要多研究這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)ι鐣?huì)、生活的作用和影響，應(yīng)用性學(xué)習(xí)和研究是保持學(xué)習(xí)動(dòng)力、確定未來(lái)就業(yè)方向的探索途徑。工具性、實(shí)踐性強(qiáng)的專業(yè)還要找機(jī)會(huì)去做專業(yè)體驗(yàn)，如市場(chǎng)調(diào)查的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)對(duì)本校進(jìn)行一些調(diào)研。在互聯(lián)網(wǎng)上和業(yè)內(nèi)討論、交流也是一種體驗(yàn)學(xué)習(xí)。

、擇業(yè)體驗(yàn)確定期? 二個(gè)月

確定專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你選擇一個(gè)專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)之后，你還是會(huì)因個(gè)人興趣而對(duì)細(xì)分領(lǐng)域的微分領(lǐng)域有好感，這就是專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用-專業(yè)細(xì)分-專業(yè)微分的擇業(yè)過程。如你是學(xué)社會(huì)的，在學(xué)了社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)-社會(huì)學(xué)概論之后，你又對(duì)專業(yè)通用的十幾個(gè)領(lǐng)域如社會(huì)心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)等都有了學(xué)習(xí)，最終你確定社會(huì)心理學(xué)這個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)W習(xí)，而在學(xué)習(xí)社會(huì)心理學(xué)后你又確定了社會(huì)化這個(gè)微分領(lǐng)域，這個(gè)微分領(lǐng)域就是你深入研究的方向?？梢哉f，目前的本科生的學(xué)習(xí)只停留在專業(yè)基礎(chǔ)-專業(yè)通用的層次，碩士研究生在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的研究，而博士研究生是微分學(xué)習(xí)層次。但是如果現(xiàn)在的大二學(xué)生如果依照本文的指引去探索，就很有可能找到自己的微分領(lǐng)域，而不是在課堂上記筆記，這一點(diǎn)現(xiàn)在的大二學(xué)生是可以做到的。如果經(jīng)過大一的確定專業(yè)，大二學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與通用知識(shí)、確定細(xì)分與微分領(lǐng)域的話，那么無(wú)疑，你在大二結(jié)束時(shí)就達(dá)到了和博士生一樣的確定了研究方向的水平。

調(diào)研日后畢業(yè)出路。如果你一直還堅(jiān)定自己的選擇，在專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中也驗(yàn)證你的選擇，并且確定了日后要學(xué)習(xí)研究的微分領(lǐng)域，那么你現(xiàn)在就要對(duì)自己幾個(gè)月一直在學(xué)的專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域的未來(lái)就業(yè)出路進(jìn)行一個(gè)調(diào)研了。如學(xué)社會(huì)學(xué)的你要從社會(huì)化未來(lái)能做什么工作、社會(huì)心理學(xué)未來(lái)能做什么工作、社會(huì)學(xué)未來(lái)能做什么工作等三個(gè)層面去調(diào)研。能做什么工作、能哪些行，這些工作在社會(huì)上的期望怎樣，收入怎樣，目前同業(yè)的有哪些牛人，他們的核心是什么等，做了這些你就不是一直在埋頭趕路，因?yàn)槟阋苍谔ь^看路。為什么很多大學(xué)生包括研究生畢業(yè)了不知道做什么工作，不知道自己能做什么，因?yàn)樗麄冊(cè)诒仨氁ぷ髑熬蜎]有關(guān)注過工作。

深入學(xué)習(xí)專業(yè)微分領(lǐng)域。當(dāng)你確定了專業(yè)的微分領(lǐng)域就等于上了博士，你的研究、專業(yè)才由此真正開始。細(xì)分領(lǐng)域是一個(gè)學(xué)科，而微分領(lǐng)域是一個(gè)理論、方法，所以研究微分領(lǐng)域是比較容易出成果的。此時(shí)建議大二學(xué)生將學(xué)習(xí)研究視為博士論文的草本才對(duì)待。微分領(lǐng)域?qū)W習(xí)是很容易形成圈子的，細(xì)分領(lǐng)域是很容易出現(xiàn)派別的，所以在一個(gè)圈子里是比較成長(zhǎng)的，經(jīng)常閱覽細(xì)分與微分領(lǐng)域的國(guó)內(nèi)外刊物、網(wǎng)站，研讀微分領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外專家文章，即使你能集微分領(lǐng)域之大成也能成為半個(gè)專家的，你若能提出新觀點(diǎn)、新看法或者老問題新視角、新問題老方法等的話，那你就算入圈了。并由此形成了和專家對(duì)話的基礎(chǔ)。

進(jìn)行業(yè)內(nèi)人士訪談。進(jìn)入微分以及所在細(xì)分領(lǐng)域研究的人是一定要在圈子中成長(zhǎng)的，所以如果你能和大二以及日后大學(xué)里與100個(gè)專業(yè)人士的話，那么的學(xué)業(yè)研究也好，還是日后的工作實(shí)習(xí)、就業(yè)等問題都很容易解決，因?yàn)槟阋蛱接懡涣髡J(rèn)識(shí)了圈子里的100個(gè)人，而且這個(gè)人脈的數(shù)量和作用會(huì)隨著你的成長(zhǎng)而不斷擴(kuò)大和突現(xiàn)出作用。

專業(yè)、學(xué)業(yè)上的階段到此就結(jié)束了，確定專業(yè)細(xì)分、專業(yè)微分領(lǐng)域是這個(gè)階段的有所收獲的依據(jù)。要注意的是，具體的階段體現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)時(shí)間是因人而異的，畢竟個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、教育背景不一樣。

、確定行業(yè)方向期

社會(huì)行業(yè)調(diào)查。都說社會(huì)上有三百六十行，但隨著科技發(fā)展和社會(huì)分工細(xì)化，社會(huì)上的行業(yè)、職業(yè)已經(jīng)越來(lái)越多了，對(duì)于未來(lái)一定要工作的大學(xué)生來(lái)說，選擇在大二時(shí)對(duì)社會(huì)上都有多少行業(yè)進(jìn)行調(diào)研是很有必要的，互聯(lián)網(wǎng)、圖書館的資料足夠你去做一個(gè)中國(guó)行業(yè)調(diào)研報(bào)告了。調(diào)研的目標(biāo)是知道社會(huì)上有什么行業(yè)，這些行業(yè)的目前發(fā)展怎樣等了解行業(yè)客觀材料，一定要全，否則你的選擇就會(huì)因露項(xiàng)而導(dǎo)致不準(zhǔn)確。

初步了解一些行業(yè)。在我們知道社會(huì)上有多行之后，我們不可能深入了解每個(gè)行業(yè)，那你可以根據(jù)調(diào)研報(bào)告和個(gè)人感覺、興趣，他人的建議等初步選定一些行業(yè)，然后對(duì)所選的這些行業(yè)逐個(gè)進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)研，在互聯(lián)網(wǎng)和圖書館上進(jìn)一步了解行業(yè)資料，必要時(shí)可以請(qǐng)教業(yè)內(nèi)人士，從而在越來(lái)越多的了解中淘汰自己不喜歡的行業(yè)。這一步是大篩選，隨意性較大，但一定要在初步了解的基礎(chǔ)上。

結(jié)合個(gè)人深入研究行業(yè)。當(dāng)走到這一步時(shí)，很可能你僅僅剩下不到十個(gè)行業(yè)了，此時(shí)的再排除就要有理有據(jù)了，就應(yīng)該在掌握詳實(shí)情況下做出主管選擇，如果上一步是用判斷、推斷來(lái)篩選行業(yè)的話，那么這一步就要在調(diào)研、比較中選擇，客觀的資料要大大多于主觀的臆斷。最好的方式就是逐個(gè)對(duì)每個(gè)行業(yè)做一個(gè)調(diào)研報(bào)告，從行業(yè)何時(shí)產(chǎn)生到目前的發(fā)展態(tài)勢(shì)，從行業(yè)領(lǐng)域到行業(yè)問題都要涉及到，這個(gè)調(diào)研最少要有十萬(wàn)字，還要在訪談業(yè)內(nèi)人士不少于30人的基礎(chǔ)上才可以做出適合與否的判斷。

確定行業(yè)發(fā)展方向。在行業(yè)調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，個(gè)人的選擇也越來(lái)越明確了，此時(shí)就基本可以確定個(gè)人日后的行業(yè)發(fā)展方向了。此后，大二學(xué)生還要對(duì)確定的行業(yè)進(jìn)行更深刻的調(diào)研，跟專業(yè)的微分領(lǐng)域一樣要確定行業(yè)的細(xì)分、微分發(fā)展領(lǐng)域，當(dāng)然這是個(gè)過程，一個(gè)量化的參考是100萬(wàn)字的行業(yè)深度調(diào)研報(bào)告，500業(yè)內(nèi)人的各種方式的交流。

、確定職能方向期

調(diào)查企業(yè)職能。職能是使企業(yè)良性運(yùn)行的保證，職能在企業(yè)中以部門來(lái)表現(xiàn)的，企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、部門劃分也是以職能為依據(jù)的，所以了解一類職能，就是在為進(jìn)一個(gè)部門、準(zhǔn)備一類工作而準(zhǔn)備。一般來(lái)說，企業(yè)有生產(chǎn)、技術(shù)、市場(chǎng)、營(yíng)銷、人力、財(cái)務(wù)、行政等部門，每個(gè)部門都是促使公司運(yùn)作、解決一類問題的一個(gè)保證。但處于不同行業(yè)、從事不同業(yè)務(wù)、不同地域、不同領(lǐng)導(dǎo)類型的公司其職能部門設(shè)置是有一定不同的。所以，大二學(xué)生要借助互聯(lián)網(wǎng)和圖書館對(duì)已經(jīng)確定發(fā)展行業(yè)的普遍企業(yè)進(jìn)行職能調(diào)研，由此形成職能調(diào)研報(bào)告。

了解職能。企業(yè)運(yùn)行的眾多職能是要了解的，否則你就不能深刻理解企業(yè)運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)和商業(yè)運(yùn)行規(guī)則，首先是逐個(gè)地進(jìn)行具體職能的調(diào)研，形成一個(gè)個(gè)的職能的調(diào)研報(bào)告，然后再結(jié)合個(gè)人興趣和專業(yè)發(fā)展領(lǐng)域來(lái)確定自己日后所要擔(dān)任的職能。明確這個(gè)職能在企業(yè)中的`作用，職能的內(nèi)涵，職能所做的工作內(nèi)容，職能對(duì)從業(yè)人士的一般要求，職能在社會(huì)發(fā)展中的作用等。

結(jié)合個(gè)人深入研究職能。了解眾多職能之后就是選擇一類職能，一般來(lái)說，個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或?qū)I(yè)微分領(lǐng)域已經(jīng)對(duì)應(yīng)了一類職能。這里要考慮的就是個(gè)人因素，然后對(duì)一類職能進(jìn)行深入的研究，職能下的職位是深入研究的主要內(nèi)容，因?yàn)槁毮艿膶?shí)現(xiàn)是以職位來(lái)體現(xiàn)的，在具體的企業(yè)是以崗位來(lái)體現(xiàn)的。此步要對(duì)一個(gè)具體職能形成更深入的調(diào)研報(bào)告。

確定職能發(fā)展方向。職能也是分領(lǐng)域、分層次的，分領(lǐng)域是指職能所轄的職位，分層次是指職能部門下所分化的職務(wù)。如在人力資源職能部門下有招聘類職位、培訓(xùn)類職位等領(lǐng)域劃分，有總監(jiān)級(jí)職務(wù)、經(jīng)理級(jí)職務(wù)等層次劃分。那么確定發(fā)展領(lǐng)域就是確定個(gè)人職能發(fā)展方向，確定發(fā)展層次就是個(gè)人職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，前者與個(gè)人的專業(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域相關(guān)，后者與個(gè)人抱負(fù)、目標(biāo)有關(guān)。

、確定能力提升期

確定職能下的能力。每個(gè)人都不是全能，所以每個(gè)人都有不足，但是不是要彌補(bǔ)每個(gè)不足呢？顯然不是，因?yàn)槟愕臅r(shí)間和精力是有限的，所以明確自己要補(bǔ)什么能力就是一個(gè)問題了。對(duì)于大二學(xué)生來(lái)說不能什么活動(dòng)都參與，不能以鍛煉能力為理由去參加一切活動(dòng)。以職能要求下的能力為準(zhǔn)是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，因?yàn)槟愕膶I(yè)細(xì)分或微分領(lǐng)域確定了你的專業(yè)能力并對(duì)應(yīng)了你的職能類別，那在明確職能所要求的能力就是個(gè)人所要補(bǔ)充的方向。如你確定的職能發(fā)展方向是人力資源，那其所決定的識(shí)人、育人、管人等能力就是你要補(bǔ)充的方向，這個(gè)具體體現(xiàn)在你對(duì)一個(gè)職能所研究的調(diào)研報(bào)告中。

盤點(diǎn)自我能力優(yōu)勢(shì)。揚(yáng)長(zhǎng)避短是個(gè)人發(fā)展的一個(gè)策略，讓自己的長(zhǎng)處更長(zhǎng)并且管理好自己短處能讓自己很難凸現(xiàn)出來(lái)?，F(xiàn)在的大學(xué)生把時(shí)間和精力更多的用于了補(bǔ)短上，殊不知有些短處是先天的或者很難改變的，同時(shí)因?yàn)樽约簺]有時(shí)間揚(yáng)長(zhǎng)導(dǎo)致長(zhǎng)處、優(yōu)勢(shì)也沒了或不那么鋒銳了，成了長(zhǎng)的不長(zhǎng)短的還短的全面平庸的人，沒有一技之長(zhǎng)的學(xué)生日后就業(yè)是很難的。所以，這里的盤點(diǎn)自我是明確自己的天賦、優(yōu)勢(shì)，然后在大學(xué)里將之鑄造的更強(qiáng)，從而形成自己的核心能力。

針對(duì)性實(shí)踐彌補(bǔ)能力。在知道了職能所要求的能力和自己的優(yōu)勢(shì)之后就可以在大二時(shí)期權(quán)利的彌補(bǔ)和加強(qiáng)了。當(dāng)要參與一個(gè)校園活動(dòng)或社會(huì)實(shí)踐時(shí)，多從職能和優(yōu)勢(shì)去考慮，對(duì)其有支持的就大力去做，否則就少做。既鍛煉目標(biāo)能力又賺錢的實(shí)踐要多做，賺錢多但不怎么鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐要少做，不賺錢但很鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐也要做，最后不賺錢也不鍛煉目標(biāo)能力的實(shí)踐就不要做了。

三、問題篇

以下總結(jié)了大二時(shí)期可能發(fā)生的問題，并提出了相應(yīng)的解決建議。

、要考的證書太多，為了考證而考。與日后畢業(yè)相關(guān)的證書一定要考，如英語(yǔ)四級(jí)其次，日后就業(yè)方向所要求的從業(yè)資格證書的一定要考第三，與個(gè)人發(fā)展目標(biāo)相關(guān)的證書也要考。大二時(shí)很容易聽從老師的引導(dǎo)或者隨同學(xué)的大流去考那些與上三點(diǎn)不相關(guān)的證書，或者去跟風(fēng)那些所謂熱門的證書，無(wú)目標(biāo)考證是不可取的。證書的本意是用成績(jī)來(lái)衡量你的能力，但是很多學(xué)生在備考考過作為第一目標(biāo)，投機(jī)取巧地復(fù)習(xí)，反倒不考慮證書所要求達(dá)到的能力了，最后導(dǎo)致成為有了證書但沒有能力的證書專業(yè)戶。

、個(gè)人生活安排太多，忽略專業(yè)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)，尤其是找到專業(yè)細(xì)分領(lǐng)域是大二學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)，但是一些學(xué)生的時(shí)間都被安排了，而且絕大多數(shù)與專業(yè)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)，要知道專業(yè)學(xué)習(xí)是需要積累的，是要保證多少圖書館閱讀時(shí)間、多少自習(xí)時(shí)間的，否則什么都是實(shí)現(xiàn)不了的。面對(duì)大學(xué)里的充分時(shí)間和自由，很多人抵制不住誘-惑，使學(xué)習(xí)時(shí)間一減再減近乎為零，所以拿出學(xué)習(xí)的硬計(jì)劃，如每天必須保證四個(gè)小時(shí)的圖書館學(xué)習(xí)時(shí)間等，是協(xié)調(diào)生活與學(xué)習(xí)的一個(gè)方法。

、專業(yè)積累少，無(wú)法選擇興趣領(lǐng)域。無(wú)論你是否喜歡一個(gè)專業(yè)，無(wú)論你在專業(yè)上做出什么樣的選，你都是要有一個(gè)專業(yè)積累的，否則你的選擇與決策就是不科學(xué)的，量化的專業(yè)學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)為看過100本專業(yè)圖書，三個(gè)月的有效學(xué)習(xí)等。但是很多學(xué)生處理不好娛樂與學(xué)習(xí)的關(guān)系，或者專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)不扎實(shí)、偷工減料，導(dǎo)致達(dá)不到必要的量的積累，所以無(wú)法得出是否喜歡本專業(yè)的結(jié)論，無(wú)法結(jié)合個(gè)人因素去選擇興趣領(lǐng)域，因?yàn)槟阒赖奶倭恕?/p>

、過度且不得法學(xué)習(xí)英語(yǔ)，難以積累專業(yè)知識(shí)。英語(yǔ)占據(jù)了很多大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的四分之三，但不持續(xù)的積累學(xué)習(xí)方式、不注重發(fā)音和口語(yǔ)的學(xué)習(xí)是很見成效的，但為了過四級(jí)還是要義無(wú)反顧的去學(xué)。在這里給大二學(xué)生的一個(gè)建議，要多背點(diǎn)電腦、商務(wù)、日常、專業(yè)等應(yīng)用性強(qiáng)的單詞和句子，因?yàn)楫厴I(yè)后你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所記得的都是和這些方面相關(guān)的、有用的、常用的東西。

、耐不住寂寞尋愛，愛情占生活主體。愛情是老話題，大家都很清楚，但是要提醒的是，如果你日后不靠愛情吃飯或者不是研究愛情的學(xué)者，千萬(wàn)不要讓愛情占據(jù)你生活的全部或主體，畢竟讓人尤其是男人站立起來(lái)的這個(gè)不是唯一，而且日后你在哪里吃飯能吃上什么飯的現(xiàn)實(shí)問題離你也是不遠(yuǎn)的。

、從眾、無(wú)方向充實(shí)自己，分散個(gè)人精力。什么都學(xué)等于什么都沒學(xué)，樣樣通不如一樣行，畢業(yè)找工作難的都是那些一無(wú)是處的人，如果你有一樣行哪怕是吹牛行也不會(huì)失業(yè)的。在一個(gè)方向或一個(gè)目標(biāo)上扎實(shí)地努力、積累，營(yíng)造一個(gè)畢業(yè)后我就這個(gè)比所有人或很多人都強(qiáng)的本事，那你的核心能力就出現(xiàn)了。當(dāng)一個(gè)鉆頭，聚焦吧！

、實(shí)踐缺乏系統(tǒng)性，能力得不到提升。如果不是為了強(qiáng)化、熟悉，那么重復(fù)的實(shí)踐不要多干，低水平重復(fù)的活動(dòng)、實(shí)踐做多了就成了垃圾活動(dòng)專業(yè)戶了，你要在一個(gè)目標(biāo)下的鍛煉能力，并且有意識(shí)地提高實(shí)踐的層次和難度，具體還是要考慮職能和優(yōu)勢(shì)，總之不能淪為什么活動(dòng)都參與、而且參與的活動(dòng)也沒什么區(qū)別的狀態(tài)，因?yàn)槟芰κ窃诜e累的層次上形成的，而最重要的是你的時(shí)間和精力很有限。

、沒有意識(shí)去了解工作，職業(yè)常識(shí)虛無(wú)。工作、就業(yè)離大二學(xué)生并不遙遠(yuǎn)，因?yàn)榇髮W(xué)是一體的，你是大學(xué)對(duì)就業(yè)負(fù)責(zé)、為就業(yè)服務(wù)的，而不是僅僅一個(gè)大四階段來(lái)應(yīng)付。如果你將四年要做的事情都推到大四不得不為的那一年，那么你的職業(yè)常識(shí)不多，不能形成與就業(yè)方向相一致的知識(shí)、能力、經(jīng)驗(yàn)等，等待你的，似乎只有就業(yè)難。了解行業(yè)、了解職能是為大四就業(yè)分憂的兩個(gè)舉動(dòng)，你一定要早點(diǎn)了解工作世界，因?yàn)槟阍缤矶家スぷ鳌?/p>

、沒有規(guī)劃，難以協(xié)調(diào)學(xué)業(yè)、職業(yè)、生活。大二時(shí)期，面臨眾多階段和任務(wù)，沒有一個(gè)適合自身的行動(dòng)計(jì)劃是很難順利發(fā)展的。娛樂和學(xué)習(xí)、學(xué)業(yè)和就業(yè)、生活和實(shí)踐等眾多因素的協(xié)調(diào)都是需要在一套計(jì)劃才能處理好的。盤點(diǎn)一下自己目前要做的事情，統(tǒng)計(jì)一下可利用的有效時(shí)間按，思考學(xué)校學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃，預(yù)想可能的時(shí)間沖突，根據(jù)輕重緩急來(lái)安排行動(dòng)順序，考慮補(bǔ)充修正手段，最后制定一份詳細(xì)的大二學(xué)業(yè)規(guī)劃，將之放在床頭、錢包里，不時(shí)看看，然后嚴(yán)格執(zhí)行?？傊?，你要掌控大學(xué)，因?yàn)槭悄阍谏洗髮W(xué)，而不是大學(xué)上你。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

、我的性格

我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來(lái)說，我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個(gè)詞了）。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過，因?yàn)槭聦?shí)如此。

、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無(wú)聊的問題，直到把對(duì)方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

、我的價(jià)值觀

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

、自我能力

（1）來(lái)大學(xué)以前的能力

來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生（當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是）。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽（寫作類），都拿了獎(jiǎng)。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學(xué)階段）。

（2）來(lái)大學(xué)以后的能力

來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái)；大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證；大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

、各方評(píng)價(jià)

說是各方評(píng)價(jià)，其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

分析表：

對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的（helpful）對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)不利的（harmful）

內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢(shì)（strengths）劣勢(shì)（weaknesses）

外部（環(huán)境）external機(jī)會(huì)（opportunities）威脅（threats）

、從內(nèi)部（組織）來(lái)看

（1）優(yōu)勢(shì)：

最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

（2）劣勢(shì)：

最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾（具體來(lái)說是雙手拇指缺失），雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的，即使會(huì)接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來(lái)自西部地區(qū)，底子本來(lái)就比較差，所以專業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會(huì)克服的，怕就怕與生俱來(lái)的原因。

、從外部（環(huán)境）來(lái)看

（1）機(jī)會(huì)：

我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市，所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國(guó)家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì)，我們就能夠更多的了解社會(huì)，了解社會(huì)上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇四

就業(yè)、考研、留學(xué)和創(chuàng)業(yè)等種種的問題困擾著迷茫的大學(xué)生。其實(shí)這所有的一切都圍繞著同一個(gè)目標(biāo):就是將來(lái)找一份自己滿意的工作。在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)就是要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)進(jìn)行積極而有效的準(zhǔn)備。如老師所說,大四只是一個(gè)收獲的時(shí)期,大學(xué)的學(xué)業(yè)是與就業(yè)整體聯(lián)系在一起的,大學(xué)生就業(yè)問題不單是大四的問題,而是整個(gè)大學(xué)都要面臨的問題,只不過大四在時(shí)間上離就業(yè)比較近。并且機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)降臨給有準(zhǔn)備的人。整個(gè)大學(xué)學(xué)習(xí)的過程就是一個(gè)播種的過程,如果你真心地付出汗水,你就獲得大豐收;反之,你將一無(wú)所獲。

面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),年輕的我們就正處于嚴(yán)酷的戰(zhàn)場(chǎng)上。戰(zhàn)場(chǎng)上的成功往往都需要一個(gè)足智多謀的軍師和詳密的軍事部署。雖然不是萬(wàn)能的鑰匙,職業(yè)生涯規(guī)劃仍舊如同這黑暗中的照明燈,照亮我們前進(jìn)的路。經(jīng)歷一段時(shí)間的休整,明白站在回憶的起點(diǎn),我永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng),永遠(yuǎn)會(huì)停留在原地,明白壓力和動(dòng)力都是自己施加給自己的,態(tài)度決定一切,一味的埋怨根本不能解決問題。所以,現(xiàn)在應(yīng)該瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo),制定自己的計(jì)劃。

一、自我分析

我大概就屬于那種比較活潑的人,但是在某些場(chǎng)合還是會(huì)比較安靜?？赡苁鞘艿郊彝キh(huán)境的影響,做事比較循規(guī)蹈矩,比較有責(zé)任心,可是有點(diǎn)沒耐心。是個(gè)很好相處的人,很幽默,對(duì)于熟識(shí)的人能很放開的相處。樂于助人,喜歡給同學(xué)及其他人提供支持和幫助。我不是一個(gè)喜歡寂寞的人,喜歡同別人分享自己快樂的事,哪怕是細(xì)小的事情,也總是會(huì)時(shí)期性的心情低落,會(huì)太在意別人對(duì)自己的看法。生活態(tài)度比較積極,善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面,比較能接受新事物,對(duì)于新奇的事情樂于去接觸。應(yīng)對(duì)挫折的能力隨著時(shí)間的磨練逐漸加強(qiáng),也懂得了微笑面對(duì)生活,而不應(yīng)該斤斤計(jì)較一些不開心或是失敗的事,不過偶爾我會(huì)選擇逃避自我。過于懶散,不愿意給自己壓力或把自己逼得太緊?？偠灾?我覺得我的綜合處事能力和素質(zhì)還是可以的,但有些方面還是需要更多的完善。

我對(duì)語(yǔ)言比較感興趣,對(duì)我而言,能夠聽懂別人的語(yǔ)言是一件神奇的事情。當(dāng)然我并不是想學(xué)所有的語(yǔ)言,這也是不可能的,目前來(lái)說最想學(xué)日語(yǔ)。喜歡閱讀,尤其關(guān)于外交軍事方面的書。對(duì)社會(huì)焦點(diǎn),特別是國(guó)際焦點(diǎn)有濃厚的興趣。在課余時(shí)間也喜歡上網(wǎng)、聽歌。

優(yōu)點(diǎn)主要是年輕,精力充沛、充滿希望、好勝和堅(jiān)強(qiáng);缺點(diǎn)主要是經(jīng)驗(yàn)的不足,容易沖動(dòng),對(duì)問題的看法片面、依賴心比較嚴(yán)重,不能很好的認(rèn)識(shí)和解決問題。

二、職業(yè)選項(xiàng)與決策理由

公務(wù)員:一方面受父母的影響,另一方面公務(wù)員的工作相對(duì)穩(wěn)定,收入有保障,能很好地解決生活問題。工作量較少,最主要的是福利很高。受國(guó)家對(duì)公務(wù)員需求的影響,公務(wù)員越來(lái)越受重視,薪金也有所提高。而且公務(wù)員的交際圈比較廣泛,不僅可以擴(kuò)展人脈而且可以在工作中學(xué)到很多,對(duì)組織能力的鍛煉、溝通能力的提高都有積極影響。但是社會(huì)上也出現(xiàn)了“公務(wù)員熱”,許多人都去報(bào)考公務(wù)員,尤其是許多的大學(xué)畢業(yè)生,這一崗位的競(jìng)爭(zhēng)是相當(dāng)激烈的。而且公務(wù)員考試的難度也比較大,要求有較好的一段準(zhǔn)備時(shí)間。

翻譯:我比較喜歡翻譯工作的企業(yè)氛圍,在規(guī)劃自己工作時(shí)很少受到監(jiān)管;與其他工作相比,該項(xiàng)工作報(bào)酬較豐厚。但是首先得取得做翻譯的資格?，F(xiàn)在英語(yǔ)翻譯人才甚多,但真正精通的人卻不多,精通是有難度的,所以要努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

法制人員:法律與自己的專業(yè)息息相關(guān)。我們可以通過司法考試,在律所實(shí)習(xí);也可以通過公務(wù)員考試,進(jìn)公檢法機(jī)關(guān);可以做企業(yè)法務(wù)人員;也可以通過考研,做一名法學(xué)教師,也可以做法學(xué)邊緣業(yè)務(wù)。然而多的如牛毛般的人在學(xué)法學(xué),有許多的法學(xué)畢業(yè)生都選擇與自己專業(yè)不對(duì)口的工作,但是是金子就會(huì)發(fā)光的,我們目前所要做好的就是腳踏實(shí)地學(xué)好法學(xué)這個(gè)學(xué)科,這是最基本的。還有最為重要的一點(diǎn)就是通過司法考試,司法考試是我們進(jìn)去法律生涯的墊腳石。

三、未來(lái)的計(jì)劃

好好學(xué)習(xí)專業(yè)課,同時(shí),多多的讀有關(guān)本專業(yè)的書籍,以補(bǔ)充課上知識(shí)的不足,擴(kuò)展自己的視野。認(rèn)真的做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,不要在全部堆在一起直到期末才看。還要加倍努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),很多大學(xué)生說英語(yǔ)不夠大膽,其實(shí),我們不用擔(dān)心對(duì)方聽不懂,只要講出來(lái),別怕語(yǔ)法錯(cuò),自信一點(diǎn),通過練習(xí)來(lái)提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)的基本上是書本知識(shí),應(yīng)該把書本知識(shí)變成勞動(dòng)的工具,幫助你去工作,面試官更看重這個(gè)實(shí)踐能力,所以需要加強(qiáng)實(shí)踐能力的鍛煉:積極的參加各種活動(dòng),不再只是一個(gè)看客。

在各種活動(dòng)中鍛煉參與和動(dòng)手能力?，F(xiàn)今的社會(huì)本科學(xué)歷已經(jīng)不夠用,我們必須面對(duì)的是考研,這是一條無(wú)法逃避的道路,積極做好考研的準(zhǔn)備。在現(xiàn)今復(fù)雜多變的社會(huì)局勢(shì)中,光靠本身的專業(yè)職能是不夠的,唯有經(jīng)營(yíng)人脈,才是職業(yè)上的勝負(fù)關(guān)鍵,所以需要擴(kuò)大人脈網(wǎng)。好的朋友既是良師也是益友。同時(shí)也要提高膽量,和陌生的尤其是不是一個(gè)年齡層次,比如長(zhǎng)輩,能更自然大方的交流。在這方面我還是有欠缺的。對(duì)于同齡的人,我能很自然地與他們交流,也比較容易打成一片,但對(duì)于除此之外的人在談話交流是我常常會(huì)不自覺地感到緊張和局促,無(wú)法做到很大方自然。

對(duì)于這,希望在大學(xué)期間能經(jīng)過努力戰(zhàn)勝它。還有待提高。在日常生活中,有時(shí)給人講故事或是轉(zhuǎn)述看過的報(bào)道和電視節(jié)目,總會(huì)有無(wú)法表達(dá)清楚的尷尬。這表現(xiàn)在不能講清楚事情的主要內(nèi)容和重點(diǎn)部分,也無(wú)法表達(dá)其精彩細(xì)節(jié),不能很好的組織語(yǔ)言表達(dá)出來(lái),通常會(huì)顯得描述羅嗦,條理不清,而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞,想讓別人了解自己的觀點(diǎn),就需要提高口頭表達(dá)能力。用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖謱懻撐暮芸炀蜁?huì)辭窮,使得不僅字?jǐn)?shù)上達(dá)到論文要求有一定的困難,在表述自己觀點(diǎn)事業(yè)不能盡意,更別說要使文章有文才很出色了,所以書面寫作能力也有待提高。

大二:

1.充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì),認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個(gè)人綜合素質(zhì),為考研打好基礎(chǔ)。

2.加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),努力提高詞匯量,通過專四。

3.著重培養(yǎng)自己的交際能力。

4.培養(yǎng)良好的習(xí)慣,特別是作息時(shí)間的習(xí)慣。如果可能的話,堅(jiān)持體育鍛煉。

5.去校外報(bào)班學(xué)習(xí)日語(yǔ)。

大三:

1.學(xué)好專業(yè)課,建立自己的知識(shí)體系,也積極為司法考試和考研準(zhǔn)備著。

2.英語(yǔ)要繼續(xù)保持和提高。

3、要多了解社會(huì)的人才需求,著重培養(yǎng)自己的交際能力,多去實(shí)習(xí),可以自己找機(jī)會(huì)。

4.堅(jiān)持體育鍛煉。

大四:

1.保證和穩(wěn)定自己的學(xué)習(xí)成績(jī)并在此基礎(chǔ)上要有所提高。

3.通過專八或者是翻譯證。

四、結(jié)語(yǔ)

我發(fā)現(xiàn)我漸漸的喜歡上自己所學(xué)的專業(yè),因?yàn)?隨著慢慢地升入,逐漸體會(huì)到這門學(xué)科的優(yōu)越性,總能受益匪淺。下定決心好好的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),學(xué)會(huì)使用靈活的思維方式和勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),積累大量精辟的知識(shí)。我相信,努力和汗水是不會(huì)白流的!成功是為有準(zhǔn)備的人敞開大門的。職業(yè)生涯規(guī)劃是一步步做出來(lái),而不是想出來(lái)的,其中的規(guī)劃,目的就是減少你實(shí)際探索中的阻力,讓你沿著既定方向努力前行。通往這條道路的過程也許很曲折的,但我相信,我會(huì)有足夠的勇氣和毅力走下去。眼望未來(lái)、把握現(xiàn)在,去努力創(chuàng)造人生的輝煌。做好規(guī)劃,設(shè)立目標(biāo),帶著夢(mèng)想勇敢大步向前走,在這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)上末端插上專屬自己的一面不倒的旗幟。

1.自身現(xiàn)狀：

在大二期間已經(jīng)通過了國(guó)家四六級(jí)考試;并且取得了會(huì)計(jì)從業(yè)資格證;并勇敢地嘗試報(bào)考了本專業(yè)的權(quán)威證書cpa考試中的兩門;具有較強(qiáng)的人際溝通能力;思維敏捷，表達(dá)流暢;在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，并已經(jīng)成為了中國(guó)共產(chǎn)黨中的正式一員;有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力;有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。

2.職業(yè)興趣—喜歡干什么：

對(duì)經(jīng)營(yíng)事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人，在日常生活中與同事友好相處，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行動(dòng)、行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎。

3.職業(yè)能力—能夠干什么(結(jié)合測(cè)評(píng)報(bào)告)

整體描述我在“與他人的關(guān)系方面”、“決策能力方面”、“做事風(fēng)格方面”、“心理健康方面”四個(gè)方面的表現(xiàn)如下：

與他人的關(guān)系方面

對(duì)待他人很熱情，容易與人交往，外向?；顫?，健談，經(jīng)常主動(dòng)與他人交談。在社交場(chǎng)合中較為輕松，與人交往表現(xiàn)得不卑不亢，但又不會(huì)過分突顯。對(duì)多數(shù)人能較為公開展示自我，比較直率。對(duì)他人有較強(qiáng)的依賴性，需要?jiǎng)e人的支持才能維持自信心。

決策能力方面

思維敏捷，反應(yīng)迅速，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。比較遵循常規(guī)，又能保持一定的開放性。即關(guān)注事情的細(xì)節(jié)，又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事，不能冷靜思考分析。

做事風(fēng)格方面

做事時(shí)候，缺乏自信和獨(dú)立性，容易依賴他人，遇到困難時(shí)喜歡尋求別人的支持，喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念，同時(shí)能夠考慮到傳統(tǒng)。傾向于接受外來(lái)強(qiáng)制標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則，但并不僵硬去遵從，經(jīng)常能有效解決實(shí)際問題。能夠克制自己，對(duì)事情能夠進(jìn)行事先計(jì)劃和組織，有時(shí)候也會(huì)較為放任。

心理健康方面

情緒穩(wěn)定，能夠冷靜應(yīng)付現(xiàn)實(shí)，能振作勇氣，維持團(tuán)體的精神。生性多疑，不能信任他人。對(duì)自己的長(zhǎng)處或缺陷有比較現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，能為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任。心平氣和，很少緊張，對(duì)他人也很少感到不滿或者厭煩。

4.個(gè)人特質(zhì)—適合干什么

適宜的工作類型：

經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)權(quán)利的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力和成就的機(jī)會(huì)。

優(yōu)勢(shì)與不足：

具有很強(qiáng)的影響別人、說服別人的傾向，也具備相應(yīng)的能力，喜歡幫助人，有責(zé)任心，對(duì)人慷慨，人際交往能力強(qiáng)，人們通常認(rèn)為隨和、有親近感，喜歡跟你做朋友，所以朋友很多。同時(shí)也常為友情所累，不會(huì)拒絕別人的要求，過多的承擔(dān)任務(wù)和責(zé)任，從而影響了自己的生活。

今后的發(fā)展方向：

需要管理能力或者需要熱心、社交能力強(qiáng)的工作中，興趣維持的持久，工作動(dòng)機(jī)和上進(jìn)心比較強(qiáng)，容易取得成就。推薦的職業(yè)如：銷售人員、管理者，人力資源管理者等。

5.職業(yè)價(jià)值觀

研究發(fā)現(xiàn)：職業(yè)滿足會(huì)使我的工作主動(dòng)性更強(qiáng)，積極性更高，更愿意去工作。以下不是簡(jiǎn)單的告訴我什么樣的工作適合我，而是細(xì)化的幫我分析工作中的哪些特質(zhì)對(duì)我重要，我還需要從中選出我認(rèn)為最重要的，因?yàn)椴煌?jīng)歷的人對(duì)特質(zhì)的重要程度要求是不同的。每個(gè)崗位的工作內(nèi)容都在隨企業(yè)的發(fā)展而發(fā)展，不是一成不變的，有時(shí)候崗位的發(fā)展方向需要我們自己去爭(zhēng)取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發(fā)展的崗位更直接。這些特質(zhì)可以幫助明確如何主動(dòng)的發(fā)展或爭(zhēng)取我崗位中的那些特質(zhì)。

6.我的自我小結(jié):

(1)我直率、果斷，能夠妥善解決組織的問題，是天生的領(lǐng)導(dǎo)者和組織的創(chuàng)建者。我擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)一切事物的可能性并很愿意指導(dǎo)他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，是思想家和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃者。

(2)我邏輯性強(qiáng)，善于分析，能很快地在頭腦里形成概念和理論，并能把可能性變成計(jì)劃。樹立自己的標(biāo)準(zhǔn)并一定要將這些標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)加于他人。我看重智力和能力，討厭低效率，如果形勢(shì)需要，可以非常強(qiáng)硬。我習(xí)慣用批判的眼光看待事物，隨時(shí)可以發(fā)現(xiàn)不合邏輯和效率低的程序并強(qiáng)烈渴望修正它們。

(3)我善于系統(tǒng)、全局地分析和解決各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，為了達(dá)到目的，我會(huì)采取積極行動(dòng)，我喜歡研究復(fù)雜的理論問題，通過分析事情的各種可能性，事先考慮周到，預(yù)見問題，制定全盤計(jì)劃和制度并安排好人和物的來(lái)源，推動(dòng)變革和創(chuàng)新。

(4)愿意接受挑戰(zhàn)，并希望其他人能夠象自己一樣投入。

(5)我經(jīng)常在沒有了解細(xì)節(jié)和形勢(shì)之前就草率地做決定。

(6)我考慮問題不是非常理智，有些喜歡感情用事，容易受無(wú)關(guān)因素影響。我們需要給自己一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)了解自己的真實(shí)感情，學(xué)會(huì)正確地釋放自己的情感，而不是爆發(fā)，并獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易夸大自己的經(jīng)驗(yàn)、能力。我需要接受他人實(shí)際而有價(jià)值的協(xié)助，才能更好的提高能力并獲得成功。

參考卡特爾測(cè)評(píng)報(bào)告中建議通過科學(xué)合理的改變,我對(duì)影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境硬性了較為系統(tǒng)的分析：

1.家庭環(huán)境

我在一個(gè)相對(duì)小康之家長(zhǎng)大成人家庭條件相對(duì)較好,家人的期盼也比較高，家族也有著比較好的傳統(tǒng)，以上種種都對(duì)我有著好的影響。

2.社會(huì)環(huán)境分析

我是學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)的，在目前社會(huì)的環(huán)境下，這個(gè)專業(yè)是比較熱門的。有著廣闊的就業(yè)環(huán)境。但是也正由于這個(gè)職業(yè)的熱門性，使得競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，行業(yè)內(nèi)的政策也比較緊難度也比較大。

3.職業(yè)環(huán)境分析

會(huì)計(jì)的工作內(nèi)容大體包括審核和登記，還有綜合一些帳本等內(nèi)容。比較單一，但要求比較高會(huì)計(jì)人員在市場(chǎng)上的需求量比較大，前景也是廣闊的。

4.管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境

由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的人力資源管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此人力資源管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。

職業(yè)分析小結(jié):

(1)有組織、有條理的工作環(huán)境，在清晰而明確的指導(dǎo)原則下與他人一起工作

(3)領(lǐng)導(dǎo)、管理、組織和完善一個(gè)機(jī)構(gòu)的運(yùn)行體系，確保有效運(yùn)轉(zhuǎn)并達(dá)到計(jì)劃目標(biāo)

(5)成果能夠得到他人肯定，并得到合理的回報(bào)

(6)能夠確立工作目標(biāo)，并施展組織才能，管理監(jiān)督他人，而不需要處理人際沖突

職業(yè)目標(biāo)首先通過會(huì)計(jì)學(xué)的專業(yè)知識(shí)為工作起點(diǎn)，將來(lái)從事管理工作

職業(yè)生涯發(fā)展策略成為一名公務(wù)員

職業(yè)發(fā)展路徑走管理路線

具體路徑政府機(jī)關(guān)的基層人員---會(huì)計(jì)師---高級(jí)會(huì)計(jì)師—政府中高級(jí)管理者

通過對(duì)自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。打算為了成為一名國(guó)家公務(wù)員而不懈努力。

1.具體實(shí)施職業(yè)發(fā)展路線解剖：

如果第一方案失敗了，我將走向工作崗位從最基本的做起，學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作教訓(xùn)，在這期間我仍然會(huì)不斷學(xué)習(xí)，不斷充電，可以嘗試先考公務(wù)員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務(wù)員的夢(mèng)想均不能夠在我預(yù)期的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)，我將利用我所學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)——會(huì)計(jì)學(xué)，在邁入社會(huì)的開始憑借自己的專業(yè)而努力。通過在大學(xué)期間對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)的理論學(xué)習(xí)，再結(jié)合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并利用自己英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)，能夠在一家中型企業(yè)好好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

2.現(xiàn)階段的自我要求：

最主要的就是從現(xiàn)在做起一步一個(gè)腳印，首先積極努力的學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，作好課堂筆記，特別是對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，平時(shí)多讀和自己專業(yè)有關(guān)的書籍，進(jìn)一步提高自己的專業(yè)知識(shí)，積極參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)踐能力，做到理論與實(shí)踐向結(jié)合，同時(shí)積極參加學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)，增加社會(huì)實(shí)踐培養(yǎng)自己的`社會(huì)適應(yīng)能力，社會(huì)實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)是閉不可少的。這些都是在自己現(xiàn)階段必須作好的，也是實(shí)現(xiàn)自己規(guī)劃的第一步!注意自己的身體，多參加體育鍛煉，每天早上去操場(chǎng)跑步鍛煉身體，身體是革命的本錢，平時(shí)多去閱覽室和圖書館，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。

自己能在這里做自己的第一篇 我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

時(shí)間是不等人的，提前作好我的職業(yè)生涯規(guī)劃，對(duì)自己以后的人生將有很大的影響，凡事預(yù)則立不預(yù)則廢，自己對(duì)自己職業(yè)做提前的規(guī)劃，為自己以后走向成功打下基礎(chǔ)。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢！更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

、我的性格

我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來(lái)說，我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺得我有些冷酷（我就不用“冷血”這個(gè)詞了）。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過，因?yàn)槭聦?shí)如此。

、我的興趣

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無(wú)聊的問題，直到把對(duì)方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆?？鞓穭e人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

、我的價(jià)值觀

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

、自我能力

（1）來(lái)大學(xué)以前的能力

來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生（當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是）。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽（寫作類），都拿了獎(jiǎng)。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的（至少在中學(xué)階段）。

（2）來(lái)大學(xué)以后的能力

來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái)；大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證；大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

、各方評(píng)價(jià)

說是各方評(píng)價(jià)，其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

分析表：

對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的（helpful）對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)不利的（harmful）

內(nèi)部（組織）internal優(yōu)勢(shì)（strengths）劣勢(shì)（weaknesses）

外部（環(huán)境）external機(jī)會(huì)（opportunities）威脅（threats）

、從內(nèi)部（組織）來(lái)看

（1）優(yōu)勢(shì)：

最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

（2）劣勢(shì)：

最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾（具體來(lái)說是雙手拇指缺失），雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的，即使會(huì)接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來(lái)自西部地區(qū)，底子本來(lái)就比較差，所以專業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會(huì)克服的，怕就怕與生俱來(lái)的原因。

、從外部（環(huán)境）來(lái)看

（1）機(jī)會(huì)：

我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市，所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國(guó)家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì)，我們就能夠更多的了解社會(huì)，了解社會(huì)上的人了。

（2）威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對(duì)所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了所學(xué)專業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

一、 自我分析。我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人

格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

二、 職業(yè)分析。畢業(yè)后大致的工作方向是軟、硬、網(wǎng)、圖 四大類。尤其以軟件、

三、 明確職業(yè)定位。在報(bào)考對(duì)此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會(huì)

一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種種原因沒能自學(xué)，而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類學(xué)問。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。

四、 樹立方向。由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為

做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛的語(yǔ)言類專業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本?！爸玖ⅲ煜聼o(wú)不成之事！”

五、 規(guī)劃我自己的生活。努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績(jī)能多好就多好，

雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒法找工作。考一些專業(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì)濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

六、 提高就業(yè)能力與競(jìng)爭(zhēng)水平。日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了

解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜?。獲得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

上了大學(xué)，也意味著邁進(jìn)了社會(huì)的半個(gè)門檻。對(duì)于未來(lái)，我們有了更多自己可以把握的方向的東西。也許，大一的時(shí)候，我們除了對(duì)夢(mèng)想懷揣美麗的希冀外，就是老師的指引，還有自己的嘗試，摸索，讓我們一步一步走成長(zhǎng)起來(lái)，然后走進(jìn)大二這個(gè)新的階段了。

直白的說。一年時(shí)間，我對(duì)我們學(xué)校有了自己的了解。

由于是二本院校，國(guó)家投入不多，加之我們的專業(yè)，如果想要學(xué)好，實(shí)驗(yàn)設(shè)備資源的要求是比較高的，當(dāng)學(xué)校不能滿足我們這些要求時(shí)，而，我個(gè)人又不喜歡這個(gè)專業(yè)時(shí)。那意味著我要對(duì)我的未來(lái)有一個(gè)更好的規(guī)劃，才能給未來(lái)加一筆籌碼了。

一個(gè)學(xué)期的誤打誤撞，我發(fā)現(xiàn)自己具備的潛能不少，可以適當(dāng)發(fā)展。自己的生活學(xué)習(xí)相對(duì)輕松，可以按自己喜歡的方式生活，學(xué)自己喜歡的東西，發(fā)展某個(gè)就業(yè)方向的特長(zhǎng)。

經(jīng)過一年的鍛煉考驗(yàn)。我覺得自己大二的發(fā)展方向比較清晰了：

身體條件上：

我自己的體質(zhì)比較弱，雖然對(duì)疾病的抗性不錯(cuò)，可是小毛病很多。為了改變我整個(gè)人的精神面貌，我需要加強(qiáng)鍛煉。所以，如今每天晚上，我都會(huì)在校道上跑步。而我的聲音，變音和轉(zhuǎn)音不錯(cuò)，平?？梢跃毦毟瑁鰪?qiáng)音律感和活躍感，還可以提高肺活量。

氣質(zhì)氣場(chǎng)上：

我個(gè)人工作時(shí)具備冷酷，強(qiáng)勢(shì)的氣場(chǎng)。所以，我具備有天生的一定的號(hào)召力。為此，我擔(dān)任了我們學(xué)院一個(gè)社團(tuán)的秘書長(zhǎng)。這個(gè)社團(tuán)的秘書長(zhǎng)，事兒多，可以管理到方方面面，可以加強(qiáng)自己雷厲風(fēng)行的作風(fēng)原則。再利用自己身為女生的優(yōu)勢(shì)，可以處理很多問題。

性格特點(diǎn)上：

自小生活在親戚家的我，從小就具備了察言觀色的敏銳特性。加之自己天生活潑好動(dòng)，喜歡嘗試新鮮事物，使我具備了一定的冒險(xiǎn)精神，和奮斗向上的韌性。同時(shí)，因?yàn)閭€(gè)人對(duì)平等和自由有著強(qiáng)烈的渴望。使我對(duì)每個(gè)人都持著真誠(chéng)、平等的態(tài)度。能夠接受一些個(gè)人能力不足，卻有自己想法的人的計(jì)劃，盡自己的努力幫助并且把事情做到最好。我個(gè)人對(duì)創(chuàng)新，有天生的敏銳力，喜歡靈活多變的事物。喜歡去實(shí)施自己的想法。我討厭各種陳規(guī)陋習(xí)和死板無(wú)理的東西。而且，我個(gè)人最大的特點(diǎn)就是直白坦蕩。喜歡以直接坦蕩的態(tài)度表達(dá)猛烈的真理。常常有一鳴驚人的效果。不過，后來(lái)也學(xué)會(huì)了要沉默，收斂，不可太鋒芒畢露。

將來(lái)發(fā)展方向：

我個(gè)人的性格，加上測(cè)試。我發(fā)現(xiàn)我最適合從事藝術(shù)方面的工作，然而其他多變的工作我也喜歡：便衣間諜、律師、企業(yè)家、廚師、園藝家、編舞者、歌手、市政規(guī)劃者、團(tuán)案藝術(shù)家和演員。

雖然，我并不喜歡自己的專業(yè)?？墒牵@種理科，也確實(shí)是可以鍛煉人的思維的。我在外面做過一些兼職，還有上過一些網(wǎng)站看了一些招聘要求。不錯(cuò)的，工作需要學(xué)的軟件，我們的專業(yè)也在教。所以，將那些軟件精學(xué)是可以為以后的共作提供更多的機(jī)會(huì)的。比如，軟件potoshop、wps整套、會(huì)聲會(huì)影、等一些常用的工作軟件。所謂多一些了解就多一些本事，也多一些選擇。

當(dāng)然的，除此之外。雖然足夠的自由，給了自己足夠的發(fā)展空間。可是，這還是不夠的。我發(fā)現(xiàn)，在我們學(xué)校。由于，我們這個(gè)校區(qū)學(xué)習(xí)氛圍不是很濃厚，加上我們的專業(yè)全是理科。

我發(fā)現(xiàn)，我們理科生的思維雖然不錯(cuò)，可是表達(dá)能力真的不咋的。很多時(shí)候，有話說不出來(lái)的人大有人在。要知道，我們是師范專業(yè)呀。將來(lái)是很可能要當(dāng)老師的呀。如果連表達(dá)清楚意思的能力都不具備，那么將來(lái)怎么混呀。所以，顯然的，我，不能讓自己的語(yǔ)文水平就這么退化了。也不能讓自己的思維停留在僅限于課本里。所以，我又用其他方式鍛煉了自己這方面的缺陷。

增強(qiáng)文學(xué)素養(yǎng)：

需要看一些上進(jìn)的文學(xué)網(wǎng)站，定期瀏覽。加強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，提高自己的文學(xué)內(nèi)涵。軍事讀者網(wǎng)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇，有著溫馨感人的故事，清新浪漫的文字。堅(jiān)持閱讀可以加強(qiáng)自己的文學(xué)修養(yǎng)，和文化氣質(zhì)。我一直覺得，一個(gè)女生內(nèi)有詩(shī)書氣質(zhì)嘩，是更吸引人的，也是更可愛的。而且，語(yǔ)言的堅(jiān)持培養(yǎng)，可以讓我更輕松的把自己想要表達(dá)的東西表達(dá)出來(lái)咯。就不至于，有話說不出了。思想的傳遞首先通過語(yǔ)言，然后產(chǎn)生影響。。。。。

鍛煉思維：

我一直認(rèn)為，大學(xué)雖然提供了一個(gè)好的文化學(xué)習(xí)氛圍，可是畢竟學(xué)校就是學(xué)校。如果僅僅是沉溺于學(xué)校的大學(xué)生活是不可能很好的發(fā)展自己的才能的。而且，兩耳不聞窗外事這種生活態(tài)度已經(jīng)不能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的發(fā)展方向了。所以，我一直保證自己對(duì)外界新聞事件的感知程度。看《雜志天下》《老梁觀世界》。這類綜藝活動(dòng)，給我的思維和人生態(tài)度一個(gè)很好的引導(dǎo)。他是專門針對(duì)快節(jié)奏的白領(lǐng)開設(shè)的一類節(jié)目。是在最近發(fā)生的各類有影響的事件，主持人通過對(duì)事件的剖析，從民生的角度分析了問題。如此一來(lái)，我就能捕捉到社會(huì)上最新，最具爭(zhēng)議性的話題了。而且，不得不承認(rèn)，多方面的分析問題確實(shí)給了我很多很多啟示。讓我對(duì)生活中的問題有了更多的解讀?？磫栴}也更全面，更長(zhǎng)遠(yuǎn)了。同時(shí)保持對(duì)外界的聯(lián)系可以讓我掌握最新的新聞動(dòng)態(tài)。讓我對(duì)就業(yè)發(fā)展方向做出更合適的調(diào)整。以便讓我隨時(shí)學(xué)習(xí)更多更需要的技能。因?yàn)殡m說人脈是金牌，可是思維是王牌。。。

提高普通話：

廣西的普通話，一直都不太好。由于，廣西的少數(shù)民族多，方言多，以至于普及了普通話，還是有很多名族都使用著方言，這就使得，在學(xué)習(xí)過程中，不免帶上了各種腔調(diào)的普通話。而隨著時(shí)代的發(fā)展，普通話的普及會(huì)更高。我們就不得不讓自己的語(yǔ)言更標(biāo)準(zhǔn)了。所以，有時(shí)候，會(huì)特意聽中央臺(tái)的感興趣的節(jié)目。提高自己的普通話水平，也方便后來(lái)普通話的考核。

提高解決問題的能力：

熟悉一些對(duì)生活比較方便的有用的網(wǎng)站。關(guān)于法律，關(guān)于電腦知識(shí)應(yīng)用，關(guān)于心理壓力的調(diào)整，關(guān)于興趣愛好的培養(yǎng)。很多好的網(wǎng)站，那些節(jié)目花去了編輯的很多心思。是一些經(jīng)典的東西，值得尊重和學(xué)習(xí)。想想，借用了別人的研究成果，在融合自己的東西，自己的想法，就可以產(chǎn)生適合自己的，更新的東西。

這么一來(lái)，我在大一的嘗試就是發(fā)現(xiàn)自己的潛能了。還有清楚地分析自己所處的環(huán)境，大概地了解外面就業(yè)市場(chǎng)環(huán)境。有了大一的嘗試，在大二就是更努力地實(shí)現(xiàn)自己的想法了。

大二

大二時(shí)，想想自己大學(xué)除了參加一些社團(tuán)活動(dòng)，好像什么什么都沒做。不喜歡當(dāng)班干，因?yàn)閺男W(xué)到大學(xué)都在當(dāng)班干，不想進(jìn)學(xué)生會(huì)，因?yàn)榉爆嵉氖绿?，所以就選擇了當(dāng)小社團(tuán)的秘書長(zhǎng)?？梢藻憻捀嗟哪芰ΑＴ捳f，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。而且，我一直堅(jiān)信一句話。成功的人生，先是當(dāng)觀眾，后來(lái)是演員，最后是后臺(tái)老板。而且，當(dāng)這個(gè)秘書長(zhǎng)可以鍛煉很多能力。

領(lǐng)導(dǎo)能力：學(xué)會(huì)合理，更全面地考慮問題，合理分析人力資源。充分展現(xiàn)他們自己的才能。

創(chuàng)新能力：組織各種活動(dòng)，努力嘗試各種未成辦過的活動(dòng)，讓實(shí)踐來(lái)證實(shí)自己的想法。

交際能力：加強(qiáng)和委員與其他社團(tuán)成員之間的交流，通過協(xié)商，學(xué)會(huì)把握進(jìn)退的尺度。

處理突發(fā)事件的能力：懂得天時(shí)地利人和的關(guān)系。

當(dāng)然，我加入了社團(tuán)的目標(biāo)：1、我要把社團(tuán)內(nèi)的成員的感情培養(yǎng)起來(lái)，盡自己的能力看到社團(tuán)的發(fā)展和會(huì)員的成員。讓他們變得更優(yōu)秀。

大二，除了把大一該堅(jiān)持培養(yǎng)的能力和素質(zhì)一步步積累加強(qiáng)之外。我把課余大部分的時(shí)間花在了社團(tuán)的培養(yǎng)建立上，只是想證明自己是否具備很好的管理人才，發(fā)覺他人才能的能力，以備以后考慮是否考一個(gè)人力資源管理的證件。還有，大二，我要把四級(jí)英語(yǔ)給過了。不然，拖得越久，越煩嗯。

大三

到了大三，我就會(huì)脫離各種社團(tuán)的委員之類的帶頭人，負(fù)責(zé)人的位置，靜下心來(lái)，參加各種很考驗(yàn)人的活動(dòng)，那些大院的，更具有可塑性和發(fā)展空間的。我希望兩年的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)讓自己更好地展現(xiàn)自己。我相信鋒芒畢露是要看時(shí)間和時(shí)機(jī)的。恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間恰當(dāng)?shù)卣宫F(xiàn)，可以讓你更優(yōu)秀。

大三的目標(biāo)：

1、加大對(duì)專業(yè)課精力的投入，不知道是否要當(dāng)老師。但是，具備老師該有的文化素質(zhì)，可以多為自己留一條后路。

2、因?yàn)閷I(yè)課畢竟不是自己最喜歡的，也希望被課余更多的精力花在自己喜歡的行業(yè)上，發(fā)展這方面的技能，讓興趣成為自己最好的老師。{藝術(shù)設(shè)計(jì)、人力資源}這是我最喜歡的兩個(gè)行業(yè)，所以我對(duì)這兩個(gè)方面一直保持著高度的注意。

3、繼續(xù)保持對(duì)外界社會(huì)變化的聯(lián)系，對(duì)新聞，對(duì)政策，新產(chǎn)品有個(gè)起碼的認(rèn)識(shí)，對(duì)發(fā)散思維的要求不能間斷地培訓(xùn)。

4、加深自我人格魅力的培養(yǎng)：更加獨(dú)立，雷厲風(fēng)行，坦白而具有愛心，更具有責(zé)任感，淡定如斯。

5、加強(qiáng)對(duì)南寧就業(yè)市場(chǎng)動(dòng)向的了解。由于南寧距離一線大城市建設(shè)還有很大的距離，那意味著有更大的發(fā)展空間，如果想找到更合適，理想的工作，就要更了解南寧的發(fā)展動(dòng)向。加強(qiáng)各種兼職的嘗試。這樣可以減少畢業(yè)后剛就業(yè)的茫然和彷徨。

大四

就已經(jīng)進(jìn)入實(shí)習(xí)期了。那就意味著要對(duì)南寧的各種與就業(yè)，工作。權(quán)益，生活。有聯(lián)系的部門都應(yīng)該有更進(jìn)一步的了解了。也意味著自己要更獨(dú)立地考慮生活問題了。

總結(jié)

這是對(duì)未來(lái)初步的現(xiàn)實(shí)規(guī)劃。而變化是大于計(jì)劃的，面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。我要更靈活地學(xué)會(huì)見招拆招。更靈活地適應(yīng)未來(lái)的變化，做個(gè)獨(dú)立自主，獨(dú)擋一面的人。而一旦有更好的機(jī)遇出現(xiàn)。那我就要更努力地去實(shí)現(xiàn)自己的理想！不畏困難，激流勇進(jìn)！

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇五

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于xx學(xué)院，是xx學(xué)院20xx級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的xx認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃

1.總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2.具體規(guī)劃方案

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期

1.四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2.六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1.考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2.復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

全力備考，心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇六

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院2015級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

一、自我評(píng)估

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

三、職業(yè)的選擇

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)（銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司）和非金融企業(yè)（主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析）。

四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案：

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

1，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃：

2015年-2018年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理（理想中是外資或合資企業(yè)）。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

2018年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與相關(guān)公司決策層有一定的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

五、成功標(biāo)準(zhǔn)：

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

不知不覺，我已經(jīng)走到了大二下學(xué)期。如今專業(yè)也定下來(lái)了，我想對(duì)自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃也應(yīng)該有個(gè)更清晰的思路。雖然上大學(xué)只有一年半的時(shí)間，但我發(fā)覺我的改變的確很大，很多觀念想法都在發(fā)生劇烈的改變。中學(xué)時(shí)代的我一心放在學(xué)習(xí)，很少關(guān)注別的事物，也沒有很多參加各式各樣活動(dòng)的機(jī)會(huì)，所以總感覺自己的生活單調(diào)乏味，找不到自己感興趣的東西，也不理解自己的特長(zhǎng)是什么，將來(lái)如何發(fā)展。然而大學(xué)是個(gè)自由自在的、奇妙繽紛的天地。我積極參加活動(dòng)，學(xué)會(huì)了主動(dòng)給自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，這很好的提高了我的交際能力，增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我相信人是在一次次實(shí)踐中成長(zhǎng)起來(lái)的。喜歡嘗試新鮮事物，喜歡挑戰(zhàn)是我比較鮮明的性格特點(diǎn)，我知道影響自己的職業(yè)發(fā)展除了自己的專業(yè)技能，人脈交際也是一個(gè)很重要的部分，所以我也在有意識(shí)地培養(yǎng)自己這方面的能力。

既然是做職業(yè)規(guī)劃，我想確立目標(biāo)是必不可少的事。因?yàn)槟繕?biāo)可以不斷地激勵(lì)自己，提醒自己，把自己的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中。目標(biāo)可分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)。我的長(zhǎng)期目標(biāo)是：擁有自己喜歡的工作，不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，新技術(shù)并運(yùn)用到自己的工作總，在自己的工作崗位上有所成就，得到認(rèn)可。我認(rèn)為長(zhǎng)期的目標(biāo)是由無(wú)數(shù)個(gè)短期目標(biāo)組合和影響而成的。我們都知道只有持之以恒，堅(jiān)持不懈，才能引起量變到質(zhì)變的飛躍。我的短期目標(biāo)有很多，而且都是在不斷的變化的，然而有一個(gè)也是最主要的短期目標(biāo)是不會(huì)改變的，那就是我的學(xué)習(xí)。無(wú)論如何，我確立目標(biāo)的總方向都是以鍛煉自己，提高自己各方面的素質(zhì)為主。回望過去的一年半，我的確實(shí)現(xiàn)了自己很多的短期目標(biāo)，如；加入奮進(jìn)連，完成黨課的學(xué)習(xí)，當(dāng)過班級(jí)的生活委員，學(xué)院的干事，參加過辯論賽，演講比賽還有各種各樣的文體活動(dòng)。我想這些活動(dòng)都是很有意義的，通過活動(dòng)擴(kuò)展了我的交際圈，提高了我的認(rèn)識(shí)水平，讓我的思想可以除舊布新跟上時(shí)代的步伐，而且每完成一個(gè)目標(biāo)都會(huì)讓我有些許成就感。所以我更堅(jiān)信目標(biāo)對(duì)于一個(gè)人的發(fā)展的重要性。大學(xué)也是個(gè)校園，學(xué)生最主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí)，所以盡量把學(xué)習(xí)搞好一直都是我的目標(biāo)，也許之前自己的耐性太差，在學(xué)習(xí)過程中遇到困難就很容易打退堂鼓，所以結(jié)果不是很理想。這個(gè)學(xué)期的課程不是很多了，所以我要把各門功課都搞好，取得更好的成績(jī)。整個(gè)大學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)是：順利拿到畢業(yè)證，學(xué)位證，通過英語(yǔ)四六級(jí)，盡可能多學(xué)一門外語(yǔ)，參加一些資格認(rèn)證考試。

我現(xiàn)在所選的專業(yè)是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)，然而將來(lái)我能選到什么職業(yè)誰(shuí)也不知道，但最好還是盡量選擇和專業(yè)對(duì)口的職業(yè)吧，就像姜老師說的：“最好是科班出身的，比較得到認(rèn)可和信賴?！比缃窀餍懈鳂I(yè)都在快速發(fā)展，而且?guī)缀跛械男袠I(yè)無(wú)論是應(yīng)用層面的還是基礎(chǔ)層面的都會(huì)涉及到計(jì)算機(jī)，這對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)人才的需求量的非常大的。但要想得到更好的發(fā)展，首先自己要有很強(qiáng)的專業(yè)能力，這才有可能勝任自己的工作崗位，給公司帶來(lái)效益。雖然需求量大，但競(jìng)爭(zhēng)的壓力同樣很大，全國(guó)各高校開設(shè)計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)數(shù)不勝數(shù)，除非出類拔萃，否則只能埋沒在茫茫人海中。接下來(lái)將要轉(zhuǎn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)，我要利用剩下的時(shí)間學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并盡可能向老師請(qǐng)教，參與到一些項(xiàng)目的制作。在實(shí)踐中，磨練自己的專業(yè)技能。多參加也許有關(guān)專業(yè)的比賽，如程序大賽，網(wǎng)頁(yè)編程大賽等。計(jì)算機(jī)專業(yè)的知識(shí)是五花八門，包羅萬(wàn)象的，我想能精通某一方面也是很有必要的?？v使是把ppt搞漂亮了，也是自己的殺手锏。

總的來(lái)說 我是個(gè)喜歡和別人合作，善于傾聽的人，做事比較嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)。畢業(yè)后，一切對(duì)我都是那么新鮮，我知道不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，要從基層做起，只有想熟悉自己的工作環(huán)境，才能找到適合自己發(fā)展的道路，抓到有利自己發(fā)展的條件?！叭诵?，必有我?guī)煛?，這工作中，我要多聽，多看，多想，多問，這樣才能避免不必要的損失和誤會(huì)的發(fā)生。工作本身將給自己更多檢驗(yàn)自己的機(jī)會(huì)，這時(shí)我將更容易找到適合我自己興趣，能力的工作比為之不斷的努力，我一直相信，人做自己喜歡做的事將能事半功倍。如果可以為祖國(guó)建設(shè)和人民生活做出貢獻(xiàn)，我想會(huì)是一件很榮耀的事。

面對(duì)大學(xué)這個(gè)熔爐，常常問問自己，聽聽自己內(nèi)心的聲音，做真正的自己。首先要學(xué)著去問自己四個(gè)問題。一是“我是誰(shuí)?”——認(rèn)識(shí)自己。人生最難認(rèn)識(shí)的是自己。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求，自己的目標(biāo)，自己的實(shí)力，自己的能力。二是“我在哪?”——了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境，畢竟，識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰。三是“我去哪?”——確立目標(biāo)。在人生地圖上圈出目的地，發(fā)動(dòng)生命的引擎。再回首，不再茫然“我不知道風(fēng)是在哪一個(gè)方向吹，我是在夢(mèng)中，在夢(mèng)的輕波里依洄?！弊詈笠粋€(gè)是“我怎么去?”——制定規(guī)劃。

生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標(biāo)的確立，也不僅僅是單一的生活事件，而是面臨著許多生涯角色、生活目標(biāo)的選擇與建立，面臨著一系列認(rèn)知活動(dòng)與行動(dòng)的歷程。

盡管每個(gè)人的生涯規(guī)劃有其獨(dú)特性，在對(duì)生涯的規(guī)劃中，人們大體上是從“自己的特質(zhì)”、“教育與職業(yè)資料”、“自己與環(huán)境的關(guān)系”三個(gè)方面來(lái)進(jìn)行著自己生涯目標(biāo)的規(guī)劃。就發(fā)展歷程的觀點(diǎn)而言，大學(xué)生正處于生涯探索期和生涯建立期的關(guān)鍵階段，面臨著許多關(guān)乎未來(lái)發(fā)展的重大抉擇，如學(xué)業(yè)、職業(yè)、人生價(jià)值、婚姻等。因此，大學(xué)生的生涯規(guī)劃主要是要透過生涯探索的歷程，增長(zhǎng)生涯認(rèn)知，并逐漸認(rèn)清其生涯發(fā)展方向，以完成具體的生涯計(jì)劃和準(zhǔn)備。

對(duì)大學(xué)生而言，生涯設(shè)計(jì)與定向關(guān)乎著其今后的發(fā)展方向，也決定著大學(xué)生的校園生活與學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。生涯不確定的大學(xué)生經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)焦慮、目標(biāo)與興趣模糊不定、缺乏求學(xué)動(dòng)機(jī)，學(xué)生角色投注不足、學(xué)業(yè)成績(jī)偏低等現(xiàn)象，進(jìn)而不能適應(yīng)今后的發(fā)展。但大量的研究發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生中缺乏生涯規(guī)劃與定向的情形較為普遍和嚴(yán)重，相當(dāng)一部分大學(xué)生并不能自覺地確立自己的生涯發(fā)展方向，心理學(xué)家marcia(1980)從自我認(rèn)定的角度，依據(jù)面對(duì)的選擇危機(jī)和專注定向，將青年的自我認(rèn)定歸納為四種不同的形態(tài)，就生涯認(rèn)定向角度而言，四種自我認(rèn)定形態(tài)分別為：

1、自我定向者(identityachievement-ia)。即在經(jīng)歷抉擇危機(jī)之后，逐漸確定其生涯方向或職業(yè)目標(biāo)。

2、提早定向者(foreclosure-f)。本身未曾面對(duì)抉擇危機(jī)，但在生涯方向或職業(yè)目標(biāo)上，已接受父母或他人的安排而定型。

3、延遲未定者(moratorium-m)。面對(duì)個(gè)人的抉擇危機(jī)，正在尋求定向。

4、茫然失措者(identitydiffusion-id)。面臨抉擇危機(jī)，因生涯方向或職業(yè)目標(biāo)模糊不定，而感到焦慮，甚至逃避抉擇。

其中，提早定向者(f)，在社會(huì)的限制和父母的保護(hù)之下，面對(duì)生涯抉擇之際不致產(chǎn)生過高的焦慮，但在從事生涯準(zhǔn)備或課程學(xué)習(xí)方面，能避免聽天由命、缺乏學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力的狀態(tài);延遲未定者(m)和茫然失措者(id)在面臨生涯抉擇之際，由于缺乏目標(biāo)定向，可能會(huì)產(chǎn)生焦慮、不安等不良心理，不利于其課程學(xué)習(xí)和學(xué)校適應(yīng)。

marcia的研究結(jié)果說明，生涯確定是青年期主要而關(guān)鍵的發(fā)展任務(wù)之一;生涯決定的明確與否不但可能阻礙個(gè)人長(zhǎng)期的發(fā)展，更影響其當(dāng)前的生活調(diào)節(jié)。

九個(gè)禮拜的《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程已經(jīng)快告一段落了，現(xiàn)在的時(shí)間就是留給我們思考自己的職業(yè)生涯，規(guī)劃自己的職業(yè)生涯的。古人云：凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。凡事早作打算準(zhǔn)沒錯(cuò)，何況是關(guān)乎自己前途與未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃呢!更應(yīng)該早點(diǎn)做準(zhǔn)備了。九周的課成雖然短暫，但是教會(huì)了我們勾勒和描繪自己職業(yè)生涯規(guī)劃的方法，正所謂“授之以魚，不如授之以漁”。我相信，凡事穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印就會(huì)最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

我的性格是典型的內(nèi)向，說好聽了叫“內(nèi)斂”，說難聽了叫“木訥”。但我并不沉悶，只要場(chǎng)合允許，我就能制造點(diǎn)歡樂的氣氛。按我自己的理解來(lái)說，我是個(gè)“極度悲觀的樂觀主義者”，凡事總先看看壞處，然后又滿懷信心的去做。我對(duì)自己的沉著冷靜十分的欣賞，但是有時(shí)似乎用錯(cuò)了地方，總讓人覺得我有些冷酷(我就不用“冷血”這個(gè)詞了)。我凡事都會(huì)去盡自己的最大努力去做，不到最后一刻不會(huì)輕易放棄，當(dāng)然也不會(huì)去“明知不可為而為之”。用“內(nèi)斂、冷靜、沉著、大膽、耐心、細(xì)致、踏實(shí)、穩(wěn)重、自信”，這些詞形容我自己我覺得一點(diǎn)也不為過，因?yàn)槭聦?shí)如此。

我的興趣不是很廣泛。有時(shí)看看時(shí)下熱播的電影、電視劇，跟志趣相投的同學(xué)朋友導(dǎo)論一下劇情，看看會(huì)不會(huì)看出什么深層次的問題，能不能理解導(dǎo)演想表達(dá)的思想意圖。有時(shí)會(huì)一個(gè)人靜靜地聽聽音樂，陶醉在音樂中，回憶一下往事，體會(huì)一下物是人非的感覺。有時(shí)還會(huì)跟所謂的“藍(lán)顏知己”隔著電話探討一些自己都覺得無(wú)聊的問題，直到把對(duì)方說服為止，一邊享受著勝利者的快感，一邊溫習(xí)久違的友情。有時(shí)喜歡特別的安靜，比如一個(gè)人靜靜看看夜空，有時(shí)又喜歡熱鬧，哪里有熱鬧就往哪里鉆。快樂別人，快樂自己，能讓自己的興趣有這種功能我很高興。

關(guān)于價(jià)值觀，我特別認(rèn)同一句話--知足者常樂。找到屬于自己的那一塊奶酪就可以了，千萬(wàn)不要惦記別人的。我不會(huì)強(qiáng)求自己一定要對(duì)社會(huì)作出多么大的貢獻(xiàn)，無(wú)論正面的'還是反面的，我知道那都是虛話、空話、套話，只有我努力做到、做好自己應(yīng)該做的，那才是對(duì)社會(huì)最大的貢獻(xiàn)。我的價(jià)值觀教我做好自己，不要好高騖遠(yuǎn)、奢談空想。

來(lái)大學(xué)以前，從小學(xué)到高中一直都是班上的尖子生(當(dāng)然是老師說的，自己跟別人比反而覺得什么都不是)。每年的什么榮譽(yù)都會(huì)落到我頭上，各類表彰大會(huì)總有我的身影。除了每年拿“三好生”、“優(yōu)秀班干”之外，高中時(shí)突然來(lái)了興致參加了市級(jí)的環(huán)保寫作大賽、全國(guó)英語(yǔ)大賽青海賽區(qū)決賽(寫作類)，都拿了獎(jiǎng)。說這些不是想炫耀，只是想說明我還算是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我的寫作水平還是可以的(至少在中學(xué)階段)。

來(lái)大學(xué)以后的能力有的已經(jīng)形成，有的正在努力培養(yǎng)中。

首先，已經(jīng)形成的就是人際交往能力。我發(fā)現(xiàn)只要膽子夠大，夠真誠(chéng)，突破人際雷區(qū)其實(shí)很簡(jiǎn)單。因?yàn)樗腥硕枷矚g開誠(chéng)布公的人，所以坦誠(chéng)、真實(shí)的與人交往是避開人際雷區(qū)的秘密武器。我還會(huì)多找機(jī)會(huì)、多與老師、師兄師姐、社會(huì)人士加強(qiáng)交流，爭(zhēng)取把自己的人脈關(guān)系打理好。這樣做不僅僅有利于以后的職業(yè)生涯，更重要的是能交到朋友。

其次，就是正在努力培養(yǎng)的一些專業(yè)技能。除了認(rèn)真的學(xué)習(xí)自己的法學(xué)專業(yè)課程之外，我還在準(zhǔn)備以下種種：大二下學(xué)期報(bào)名參加大學(xué)生英語(yǔ)等級(jí)考試，爭(zhēng)取一次性把四級(jí)拿下來(lái);大三上學(xué)期報(bào)名參加全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，爭(zhēng)取拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書;現(xiàn)在我還選修了教育學(xué)，大二下學(xué)期再選修一門教育心理學(xué)，大三參加全國(guó)普通話等級(jí)考試，大四申請(qǐng)教師資格證;大四學(xué)開車，考駕駛執(zhí)照。

最后，我還會(huì)多參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)自己的社會(huì)實(shí)踐能力。到目前為止，我已經(jīng)在北京市的一家康復(fù)中心做過實(shí)習(xí)，今年暑假又在青海省的某村辦小學(xué)支教。但是我覺得自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，所以以后會(huì)盡力多找機(jī)會(huì)鍛煉自己。

說是各方評(píng)價(jià)，其實(shí)主要是來(lái)自家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的。

分析表：

對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)有幫助的(helpful)對(duì)達(dá)到成功目標(biāo)不利的(harmful)

內(nèi)部(組織)internal優(yōu)勢(shì)(strengths)劣勢(shì)(weaknesses)

外部(環(huán)境)external機(jī)會(huì)(opportunities)威脅(threats)

(1)優(yōu)勢(shì)：

最大的優(yōu)勢(shì)就是永遠(yuǎn)都有愛我的家人在我身后默默地支持我作出任何我認(rèn)為對(duì)的決定。還有，從小我就賦有正義感，從小就很想從事法律工作，上中學(xué)后就一直堅(jiān)持這一想法從未改變過。為了自己的理想，也為了一貫支持我的家人的幸福生活，我一定會(huì)努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)良的成績(jī)畢業(yè)，找到一份好的工作來(lái)報(bào)答他們。

(2)劣勢(shì)：

最大的劣勢(shì)就是自己的身體有殘疾(具體來(lái)說是雙手拇指缺失)，雖然這個(gè)社會(huì)口口聲聲說不歧視、會(huì)平等對(duì)待殘疾人，可是說歸說，做歸做，我知道社會(huì)是不會(huì)輕易接受一個(gè)殘疾人融入正常人的社會(huì)圈子的，即使會(huì)接受，那也是極不公平的要讓殘疾人付出比正常人多得多的努力。其次，我來(lái)自西部地區(qū)，底子本來(lái)就比較差，所以專業(yè)課和英語(yǔ)都比別人差上半截子。但我相信，這些后天的困難我會(huì)克服的，怕就怕與生俱來(lái)的原因。

(1)機(jī)會(huì)：

我最大的機(jī)會(huì)就是身處北京這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的國(guó)際化大都市，所以冷不丁就會(huì)有好的機(jī)會(huì)在遠(yuǎn)處瞄準(zhǔn)了你，只要稍加努力就會(huì)得到它的垂青。還有，我們中央民族大學(xué)的地理位置很是優(yōu)越，毗鄰北理、人大，遠(yuǎn)了還有清華、北大，走一站路就是國(guó)家圖書館。給我們創(chuàng)造了許多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在這種環(huán)境下你不學(xué)習(xí)會(huì)覺得不好意思的。有時(shí)到別的學(xué)校走走逛逛，也許下一個(gè)機(jī)會(huì)就在那里等你。有了這些機(jī)會(huì)，我們就能夠更多的了解社會(huì)，了解社會(huì)上的人了。

(2)威脅：

我最大的威脅就是家庭經(jīng)濟(jì)條件不允許我造次，上大學(xué)的錢是向銀行貸的助學(xué)貸款，每月的生活費(fèi)也讓家里為難，所以只能讀到本科，要想繼續(xù)深造得靠自己。上完本科后工作得自己找，因?yàn)槲覀兗沂堑氐赖霓r(nóng)民家庭，沒有什么過硬的人脈關(guān)系，找工作還得靠自己。對(duì)于我來(lái)說，大學(xué)畢業(yè)后的一切夢(mèng)想就得靠自己白手起家。我耗得起，可是我父母就得再過幾年苦日子了。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇七

個(gè)人的特點(diǎn)和強(qiáng)項(xiàng)才能定準(zhǔn)職業(yè)方向，重新認(rèn)識(shí)自己的價(jià)值并且通過不斷的學(xué)習(xí)使之遞增，為自己。

提供。

前進(jìn)的動(dòng)力并在職業(yè)中發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)。所以，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，希望她對(duì)自己的系統(tǒng)的職業(yè)生也規(guī)劃能有領(lǐng)航的作用，為處于迷茫中的自己指明一條路。

還有看書，尤其喜歡研讀任務(wù)傳記。我比較喜歡國(guó)際政治，喜歡用自己拙劣的政治敏感分析一下當(dāng)前的形式，并偶爾發(fā)表點(diǎn)文章，觀點(diǎn)有時(shí)會(huì)很偏激。平時(shí)與人友好相處，可是由于自己的性格偏直，常常由于心直口快無(wú)意中把朋友們?nèi)巧鷼猓瑢?dǎo)致知心的好友并不是非常的多。我的優(yōu)勢(shì)在于我對(duì)于問題能形成自己的觀點(diǎn)，并且經(jīng)過理論證明認(rèn)為它是正確的就會(huì)一直走下去，堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，絕不隨波逐流。所幸我并不是一個(gè)頑固的人，在發(fā)現(xiàn)自己在這方面確實(shí)有認(rèn)識(shí)的偏差和理論的錯(cuò)誤后會(huì)真誠(chéng)的道歉并虛心的接受教導(dǎo)。我的缺點(diǎn)是缺乏進(jìn)取心，常常把知足者常樂掛在嘴邊，所以積極性較差，進(jìn)而導(dǎo)致在自己本該擅長(zhǎng)的方面不能取得應(yīng)該取得的成績(jī)。由于從小時(shí)候形成的不良習(xí)慣，在看書尤其是自己喜歡的分析議論類書籍時(shí)只求看明白其中的意思而其中一些精華的語(yǔ)句等并沒有盡力將其存入腦中，這就致使我日后盡管有稍微好與同齡人的分析能力，但是在撰寫文章和口語(yǔ)表達(dá)上相對(duì)較差?？陬^上的不善交際又使我在與人交往中往往處于被動(dòng)狀態(tài)；不太活躍，不參加積極性高可以拓寬自己人際交往圈的活動(dòng)如晚會(huì)，比賽等。缺乏鍛煉，導(dǎo)致體質(zhì)相當(dāng)虛弱，健康是影響自己的未來(lái)的很大的問題。感情方面有所牽掛，不能完全像其他同學(xué)一樣自由去追逐自己的夢(mèng)想。在以后擇業(yè)的路上，我需要顧忌的.是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)重病在身的爸爸和至今仍昏迷在床的媽媽，我不能離開他們。這要就同時(shí)在一定程度上限制了自己的求職方向及地點(diǎn)。

能力。注意加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，以最大程度減少體質(zhì)虛弱給自己帶來(lái)的負(fù)面影響。

內(nèi)部環(huán)境因素。

s：優(yōu)勢(shì)因素。

1、能對(duì)未來(lái)有清醒的認(rèn)識(shí)，目標(biāo)較明確。

2、善于思考，不人云亦云。

3、邏輯分析能力相對(duì)較強(qiáng)，思維活躍。

4、謙虛謹(jǐn)慎。

5、做事踏實(shí)，為人善良。

6、個(gè)人生活能力較強(qiáng)，能不依賴他人。

7、有一定的政治敏感度，在一些問題上能形成自己的見解。

w、弱勢(shì)因素。

1、人際交往中主動(dòng)性差，溝通性一般。

2、在一些問題上急于求成。

3、懶惰行強(qiáng)，缺乏恒心。

4、對(duì)自己信心不足，錯(cuò)失了很多機(jī)會(huì)。

5.表達(dá)及。

寫作。

能力較差。

外部環(huán)境因素。

o、機(jī)會(huì)因素。

所學(xué)專業(yè)的情景表被看好，有相對(duì)單一專業(yè)有更寬的就業(yè)面及更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇八

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績(jī)，趁現(xiàn)在為自己做一個(gè)詳細(xì)的職業(yè)規(guī)劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編精心整理的大二職業(yè)生涯規(guī)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我雖已不是大一新人，也已然熟悉我所在的這所城市和學(xué)校，但是對(duì)于我將來(lái)的職業(yè)生涯如同大一一樣充滿很多不確定因素，但既已大二，張的不只是年齡，對(duì)所學(xué)專業(yè)以及個(gè)人喜好特長(zhǎng)有了比較清晰的認(rèn)識(shí)，明確了所學(xué)專業(yè)將來(lái)的發(fā)展及定位，在生活和學(xué)習(xí)中均有了詳細(xì)的計(jì)劃，加強(qiáng)了學(xué)習(xí)激情堅(jiān)定了自身的學(xué)習(xí)目標(biāo)。以下將是我的職業(yè)生涯計(jì)劃。

我本人是很傾向?qū)?lái)從事交際、組織等方面的事業(yè)，屬于多血質(zhì)人格的人，喜好動(dòng)不喜靜，待人親切適應(yīng)能力強(qiáng)。對(duì)于喜歡的事物專業(yè)能夠執(zhí)著下去。

在報(bào)考對(duì)此專業(yè)不甚了解，起初也沒很大的興趣，想可能不會(huì)一定從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)方面的職業(yè)，但是由于大一種.種原因沒能自學(xué)，而且在期間慢慢對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并明了了這專業(yè)的職業(yè)定位為：網(wǎng)絡(luò)工程師（負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)研究和管理工作）、電信、網(wǎng)絡(luò)、it企業(yè)、影視娛樂的管理人員、大專和高等院校的教師（網(wǎng)絡(luò)方面的）。但是我所愛的是學(xué)習(xí)語(yǔ)言，會(huì)考慮除計(jì)算機(jī)行業(yè)外的職業(yè)，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的同時(shí)努力去學(xué)語(yǔ)言類學(xué)問。以便將來(lái)發(fā)展多一條發(fā)展方向，畢竟興趣是最好的老師，我會(huì)在興趣的指引下做好的。如果可以我希望是做一名會(huì)計(jì)算機(jī)編程翻譯，（大一上學(xué)期就已經(jīng)將普通話證考到了）與人交流與我的性格相符。

由于個(gè)人原因不會(huì)考慮教育性質(zhì)的職業(yè)，要向著最高方面進(jìn)發(fā)，為做一名優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)工程師做努力。人生豐富多彩正是因?yàn)槿松遣淮_定的，不能保證真的會(huì)從事相關(guān)職業(yè)，一定不能悶頭死學(xué)一類科目，多方面發(fā)展，我的發(fā)展方向是語(yǔ)言類。要做一個(gè)好的網(wǎng)絡(luò)工程師必須足夠認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)穩(wěn)重，而我個(gè)人是屬于好動(dòng)多血質(zhì)人格的人，對(duì)于我所學(xué)的專業(yè)不是很符合，更要在主修課程學(xué)好的情況下自學(xué)或者輔修我喜愛的語(yǔ)言類專業(yè)的知識(shí)。爭(zhēng)取在畢業(yè)時(shí)達(dá)到所學(xué)與所愛兼得。步入社會(huì)會(huì)多一份資本?！爸玖?，天下無(wú)不成之事！”

努力奮斗，提高自學(xué)能力，適應(yīng)能力，成績(jī)能多好就多好，雖然大二了，但是也盡量參加社會(huì)社團(tuán)活動(dòng)主要是要鍛煉自己，這個(gè)很重要。要不沒法找工作?？家恍I(yè)相關(guān)的證件。主要是要讓自己變得專業(yè)。這個(gè)社會(huì)要的是專業(yè)人才。大學(xué)生愛情泛濫的年代也想尋得一份值得依托的感情，但是不會(huì)濫情，不因此虛度光陰浪費(fèi)精力，這更充滿不確定性隨緣吧。即時(shí)不準(zhǔn)備考研也為考研做準(zhǔn)備，潛移默化中提升學(xué)術(shù)研究能力。

日常生活中注意搜集一些職業(yè)愛好相關(guān)的信息，了解應(yīng)從哪方面加強(qiáng)自身能力。以便在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中高出水平相當(dāng)?shù)娜恕＋@得就業(yè)選擇機(jī)會(huì)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇九

學(xué)習(xí)潛力強(qiáng)。不怕吃苦，耐得住寂寞?？b密的邏輯思維潛力。勤于鉆研。

2、優(yōu)勢(shì)

聰明念書、老實(shí)工作，強(qiáng)烈的職責(zé)感，就喜歡與計(jì)算機(jī)打交道.團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；

誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)、能吃苦，善于交流.有發(fā)展為資深的軟件開發(fā)師或咨詢師的可能。

3、劣勢(shì)

不善于辦理，以后應(yīng)加強(qiáng)熬煉，努力發(fā)展為很多有才華又善于辦理的it人作了軟件構(gòu)架師。

4、成功經(jīng)驗(yàn)

有明確的目標(biāo)，一旦確立，立即行動(dòng)。自信應(yīng)對(duì)每一天，努力培養(yǎng)自我的溝通潛力和職業(yè)素養(yǎng)，學(xué)好專業(yè)知識(shí).比別人先走一步。

5、失敗教訓(xùn)

高考成績(jī)不睬想，但我從未放棄，很快的適應(yīng)了大學(xué)的環(huán)境，利用好大學(xué)的一切資源。

6、別人對(duì)我的評(píng)價(jià)

有職責(zé)感，好學(xué)，平靜，比力合群，用心性較強(qiáng)，抽象思維和邏輯思維較強(qiáng)，不怕吃苦，塌實(shí)。

1、環(huán)境分析

社會(huì)環(huán)境

盡管經(jīng)常有中國(guó)缺二三十萬(wàn)名軟件工程師的報(bào)道見諸報(bào)端，另一邊卻是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生找不到適宜的工作。針對(duì)社會(huì)上目前學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種軟件人才培養(yǎng)模式，北京軟件行業(yè)協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)劉清認(rèn)為：大學(xué)培養(yǎng)出來(lái)的軟件人才在層次上來(lái)說就應(yīng)是中高級(jí)的，他們受過良好的基礎(chǔ)教育、理論教育。但由于傳統(tǒng)教材更新較為緩慢，同時(shí)又缺少實(shí)踐的機(jī)會(huì)，傳統(tǒng)學(xué)歷教育培養(yǎng)出的學(xué)生往往是理論知識(shí)有余而實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)不足，不克不及夠立刻完全適應(yīng)企業(yè)的需要。

因此大學(xué)結(jié)業(yè)生需要在企業(yè)中磨煉本身，從低層工作做起，增補(bǔ)本身在實(shí)踐方面的不足，將本身的理論知識(shí)與實(shí)踐充分結(jié)合，才能逐步走向成熟。

經(jīng)濟(jì)環(huán)境

當(dāng)今世界，信息技術(shù)發(fā)展日新月異。經(jīng)濟(jì)全球化迅猛發(fā)展，信息化越來(lái)越深刻地影響著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程并改變著人們的生產(chǎn)、生活方式。在信息技術(shù)的鞭策下，信息產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為全球經(jīng)濟(jì)中增長(zhǎng)最快、潛力最大、融合度最高、競(jìng)爭(zhēng)最激烈的領(lǐng)域。這必須對(duì)我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)乃至國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。，我國(guó)的it辦事市場(chǎng)將應(yīng)對(duì)著巨大的市場(chǎng)需求，一是超多涌入的外企急需組建在中國(guó)的信息化辦理中心，而更大的市場(chǎng)則來(lái)自國(guó)內(nèi)企業(yè)的信息化建設(shè)。這評(píng)釋中國(guó)的辦事市場(chǎng)增長(zhǎng)潛力巨大。

同時(shí)，我國(guó)的it辦事市場(chǎng)日益成熟。激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)和專業(yè)化分工的趨勢(shì)使傳統(tǒng)企業(yè)無(wú)暇、無(wú)力也不肯意再為it建設(shè)耗費(fèi)更多的精力，將企業(yè)的it需求整體外包成為了一種趨勢(shì)。他們不再關(guān)心具體的產(chǎn)品和技術(shù)，而更注重it應(yīng)用的具體效果。他們期望專業(yè)的it辦事商能滿足他們從前瞻性業(yè)務(wù)咨詢、it戰(zhàn)略規(guī)劃、it架構(gòu)實(shí)施到系統(tǒng)辦理維護(hù)與技術(shù)支持的立體化需求，再加上用戶辦事消費(fèi)觀念的進(jìn)步，增值辦事意識(shí)的從無(wú)到有，中國(guó)it辦事市場(chǎng)的前景十分誘人。

政治環(huán)境

雖然全球經(jīng)濟(jì)不景氣，但是國(guó)家以信息化帶動(dòng)工業(yè)化戰(zhàn)略已開始進(jìn)入實(shí)施階段，金融、電信、教育、政府、社保等行業(yè)的信息化建設(shè)繼續(xù)深入。電子政務(wù)、電子商務(wù)工程繼續(xù)實(shí)施，這對(duì)計(jì)算機(jī)市場(chǎng)的持續(xù)增長(zhǎng)起到了重要作用，而與西部大開發(fā)相關(guān)的通信基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和交通設(shè)施建設(shè)也對(duì)it市場(chǎng)的增長(zhǎng)起到了用心的作用。

2、崗位分析

名稱：計(jì)算機(jī)軟件

按目前成都軟件產(chǎn)業(yè)的發(fā)展速度來(lái)看，在未來(lái)的三到五年內(nèi)，成都共需要軟件開發(fā)人員兩到三萬(wàn)人，其中急需三類人才：第一類是既懂技術(shù)又懂辦理的軟件高級(jí)人才;第二類是系統(tǒng)分析及設(shè)計(jì)人員，即軟件工程師;第三類是熟練的程序員，即軟件藍(lán)領(lǐng)。

部門：軟件開發(fā)師或咨詢師

技能：精通基于j2ee架構(gòu)的javaweb編程，jsp、servlets、jdbc;高級(jí)編程，e-jb、struts、xml、webservices編程;精通基于oracle數(shù)據(jù)庫(kù)的jdbc、pl/sql編程;精通基于unix平臺(tái)java文件系統(tǒng)編程、java網(wǎng)絡(luò)編程、javagui編程;掌握面向?qū)ο蟮能浖治?、設(shè)計(jì)方法ooa、ood和uml工具;熟悉sunsolarisunix操作系統(tǒng)，具備必然的網(wǎng)絡(luò)知識(shí);具備1-2年基于unix平臺(tái)軟件開發(fā)工程經(jīng)驗(yàn);大專以上學(xué)歷、英文良好。

it人如何連結(jié)自身優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)跟市場(chǎng)走

軟件開發(fā)具有的本質(zhì)和必備的

(1)有不少的企業(yè)都對(duì)招聘人員有嚴(yán)格的要求，必需要有必然的工作經(jīng)驗(yàn)，能夠立即上手開發(fā)一些程序，中小軟件企業(yè)不愛應(yīng)屆生。

擁有一張大學(xué)文憑，并不等于擁有能夠從事某項(xiàng)職業(yè)的潛力。這是許多企業(yè)對(duì)應(yīng)屆大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)結(jié)業(yè)生的認(rèn)識(shí)。計(jì)算機(jī)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)難的深層次原因是，在傳統(tǒng)高等教育體制下，高校計(jì)算機(jī)教育一向都比力偏重理論，忽視實(shí)際動(dòng)手潛力，這造成許多大學(xué)生的動(dòng)手潛力、實(shí)際操作技能遍及較差，已經(jīng)無(wú)法滿足it企業(yè)的用人需求。事實(shí)上，有關(guān)調(diào)查顯示，大多數(shù)軟件企業(yè)都急需那種掌握1~2種常用軟件編程工具、有工作經(jīng)驗(yàn)而且能拿來(lái)就能用的人才在擇業(yè)過程中，專業(yè)配景的重要性逐漸削弱，結(jié)業(yè)生應(yīng)把關(guān)注的重點(diǎn)放在潛力的培養(yǎng)上。

發(fā)現(xiàn)本身，在現(xiàn)有工作中尋找最適合的崗位;從基層做起，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，尋找專業(yè)點(diǎn)。

(2)知己知彼，最適合的才是最好的。

(3)此刻的職場(chǎng)看重兩證，一是學(xué)歷、學(xué)位證，二是職業(yè)資格證。大學(xué)生大多沒有工作經(jīng)驗(yàn)，透過獲得職業(yè)資格證書來(lái)證明本身某一方面的職業(yè)素養(yǎng)，這種未雨綢繆的作法很明智。但不加選取地考各類證書不值得提倡，對(duì)今后的職業(yè)發(fā)展沒有資助不說，還浪費(fèi)了時(shí)間和金錢，還是應(yīng)當(dāng)結(jié)合本身的職業(yè)生涯規(guī)劃決定考哪些證書。

大學(xué)四年是我規(guī)劃的第一步，我此刻上大二了。

大二努力過英語(yǔ)四級(jí)，學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，多上機(jī)實(shí)踐，在暑假參加一些與專業(yè)知識(shí)有關(guān)的職業(yè)。

大三多考一些關(guān)于軟件的證書和英語(yǔ)更上一層樓，適時(shí)參加一些人才交流會(huì)。

努力學(xué)好專業(yè)課，尤其是軟件工程.要學(xué)好日語(yǔ).與本專業(yè)不同大的選修，全面提高本身。

大四面試實(shí)習(xí)相結(jié)合在公司努力體現(xiàn)本身，準(zhǔn)備高質(zhì)量的論文，準(zhǔn)備就業(yè)，要注重職業(yè)技能、求職技巧的培養(yǎng)，要充分了解社會(huì)及用人單位的需求，為主動(dòng)擇業(yè)、求職面試作好充分準(zhǔn)備。

21歲-26歲是職業(yè)前期。不停自我進(jìn)修，吸收各種知識(shí)并培養(yǎng)第二專長(zhǎng)。要敢于投資本身，提高本身的附加價(jià)值，培養(yǎng)本身豈論處于什么狀況下，都能存活的本事。，要尋求經(jīng)濟(jì)型發(fā)展。要講究效率，提高收益這個(gè)時(shí)期的職業(yè)目標(biāo)以積累為主，就應(yīng)掌握知識(shí)，了解本身，養(yǎng)成良好的工作態(tài)度和習(xí)慣，結(jié)識(shí)對(duì)本身重要的人，不要把錢和權(quán)看得過重，不要期望一步到位。

26歲-35歲是立業(yè)期。目標(biāo)就應(yīng)是增長(zhǎng)專業(yè)技能、知識(shí)，并在某個(gè)領(lǐng)域構(gòu)成優(yōu)勢(shì)，找到本身的標(biāo)的目的，了解職業(yè)生涯規(guī)劃，建立本身的支持網(wǎng)絡(luò)，樹立良好形象，提升崗位，獲得更大的收入，尋找適合的朋友，處理工作與家庭的沖突。不要恐高、灰心，就應(yīng)化被動(dòng)為主動(dòng)。30歲擺布能夠開始側(cè)重家庭。

30歲-40歲是職業(yè)中期。這是收獲期，要有業(yè)績(jī)，技術(shù)要不停更新，要有廣闊的視野，開發(fā)新的工作興趣，跨行業(yè)學(xué)習(xí)。40歲以后應(yīng)當(dāng)注重休閑。

50歲之后是職業(yè)后期。應(yīng)以了解新信息，確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人，50歲時(shí)，應(yīng)是工作經(jīng)驗(yàn)豐富、能獨(dú)當(dāng)一面的主管，如果善于掌握人際關(guān)系，應(yīng)能夠繼續(xù)步步高升。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十

誠(chéng)如一位同學(xué)所說：生命不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的輪回和重復(fù)，每一個(gè)生命都應(yīng)以其獨(dú)特的方式去演繹自己的人生。我希望自己能夠盡自己最大的努力活出最想要的人生。而誠(chéng)然，所有的一切都需要一顆強(qiáng)壯的心靈，它清醒的告訴我們將要去做什么，以讓我們能夠更加理智的做出抉擇，提醒著我們要怎樣去學(xué)會(huì)堅(jiān)持、適時(shí)的放棄，伴隨著我們更好地走向夢(mèng)的彼岸。

自我分析：

優(yōu)點(diǎn)盤點(diǎn)：

誠(chéng)實(shí)守信、開朗、樂觀、獨(dú)立、公正、富進(jìn)取心，有理想、有抱負(fù)，做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤；待人真誠(chéng)隨和，易相處，比較善于傾聽，喜歡幫助別人、和別人交朋友，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；懂得開導(dǎo)自己，并推己及人。較聰敏，智力中上，不會(huì)一味盲從；多才多藝，興趣愛好廣泛，知識(shí)較廣博。

缺點(diǎn)盤點(diǎn)：

我的外號(hào)驢，源于我有時(shí)候給朋友留下的頑固印象。我有時(shí)候做事情很任性、聽不進(jìn)去別人的勸告，有些時(shí)候自以為是，很容易忽視別人的想法及感受有時(shí)候太喜歡隨遇而安，缺乏勤奮，比較貪玩。有時(shí)候更加造就了我的惰性。吹毛求疵、要求嚴(yán)格、不知通融。肢體活動(dòng)性能力不太強(qiáng)。

首先，我非常喜歡藝術(shù)。因?yàn)榧彝サ年P(guān)系，從小的耳濡目染，使得我相對(duì)同齡人，能有更多的機(jī)會(huì)去吸納藝術(shù)：與父母的生活圈中的藝術(shù)同行接觸、觀看各種藝術(shù)展覽的機(jī)會(huì)、在各種藝術(shù)項(xiàng)目中的嘗試學(xué)習(xí)。因此，我在藝術(shù)的許多方面都有一定的涉獵，比如說繪畫，鋼琴，二胡，小提琴等等。我愿意花很多時(shí)間、精力去研究學(xué)習(xí)它們。雖然，我沒有傳承父母的職業(yè)，從事繪畫，但是，繪畫的那種創(chuàng)意的理念很深的扎在我的思維方式中。我喜歡它們，用身心去體味著它們給我生命增添的色彩。每一次看到色彩的新意搭配、形式藝術(shù)的創(chuàng)意組合、聽到音符的美妙串接等等都無(wú)一不讓我由衷的快樂。

其次，我喜歡到不同的領(lǐng)域和環(huán)境中去體味和冒險(xiǎn)。雖然我談不上是個(gè)多么膽大的人，但是我喜歡挑戰(zhàn)，我希望自己能夠沖破自我。每一次嘗試新鮮的事物或者去一個(gè)沒有去過的地方，我都希冀自己能夠在這段旅游中能學(xué)到更多知識(shí)和感悟，希望保有自己在緊張忙碌又有些慌亂的生活之中的那份安定心境，體味另一種心情，換一種生活方式生活幾天，讓疲倦的心和大腦換一種思考，這些方式總是能讓我以更好的狀態(tài)面對(duì)穩(wěn)定的生活主線中的過去和未來(lái)。

平、偏頗以及歧視表達(dá)自己堅(jiān)定的反對(duì)立場(chǎng)。努力成為一名勇敢正義并且有著真正法律思想意識(shí)的人。

這短短的一生，我希望自己能夠勇敢的去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐自己的人生哲學(xué)。與此同時(shí)，在我看來(lái)，家庭是我寄托自己幸福和安居樂業(yè)生活的可靠圣殿，所以做人生重大決定時(shí)，家庭因素一定是擺在主導(dǎo)地位的。

任何事情都有兩個(gè)對(duì)立面，但你開始作抉擇的時(shí)候，無(wú)論你做出什么樣的抉擇，你都應(yīng)該懷著一種對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)的態(tài)度盡量的堅(jiān)持到底。人生只有短短幾十載，我希望自己不僅僅為自己一時(shí)快樂活著，我知道自己身上背負(fù)著很多責(zé)任，即使人死后，什么都不能帶走，但我還是真心的認(rèn)為：這一輩子，要真真切切地對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己愛的人負(fù)責(zé)，好好的活著，精彩而不帶悔恨的勇敢的活著。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十一

大學(xué)四年說長(zhǎng)不長(zhǎng)、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近一半了，回頭看看自己一路走來(lái)的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來(lái)大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，上了周老師的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明白了夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來(lái)，規(guī)劃自己的未來(lái)，將夢(mèng)想一點(diǎn)一點(diǎn)的堆積，成就自己的未來(lái)。

從小開始，自己就不是一個(gè)自覺的人，在家的時(shí)候不管是學(xué)習(xí)還是生活方面，自己都有家人精心的照顧著，一直以來(lái)都習(xí)慣了平步青云，理所當(dāng)然的感覺，以至于到了大學(xué)，不管的學(xué)習(xí)方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及，沒有了家里人的照顧，什么都要靠自己，這時(shí)候，自己才真正看清，原來(lái)自己什么都不會(huì)，比起大學(xué)里的一些同學(xué)來(lái)，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差了一大節(jié)，任性、無(wú)知、沒有責(zé)任感等等從小養(yǎng)成的習(xí)慣成了性格上的大劣勢(shì)，除此之外，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度，可是率直、直接、開朗、務(wù)實(shí)、良好的溝通表達(dá)能力等一些性格特點(diǎn)多少?gòu)浹a(bǔ)了之前的缺點(diǎn)。但是，致命的是，對(duì)于自己來(lái)說，沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的，這也導(dǎo)致自己作為一名新聞專業(yè)大二的學(xué)生，到目前為止，沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。

當(dāng)初選擇新聞專業(yè)是自己隨便填的高考志愿，原因就是感覺上這個(gè)專業(yè)很好，而這一“隨便”一填，讓自己接觸這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域時(shí)是沒有任何動(dòng)力，一邊想著要不要轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)，一邊繼續(xù)著專業(yè)的學(xué)習(xí)，而在這過程中，自己也漸漸發(fā)現(xiàn)，其實(shí)沒有任何一門專業(yè)是自己真正感興趣的，與其花力氣轉(zhuǎn)專業(yè)，還不如繼續(xù)學(xué)新聞，覺得自己能在新聞這個(gè)要求“雜家”能力的學(xué)科中，慢慢的培養(yǎng)自己。在進(jìn)入21世紀(jì)后的人類社會(huì)發(fā)展中，信息的流通已然成為社會(huì)發(fā)展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞，作為傳媒行業(yè)中重要的一個(gè)專業(yè)，與信息的聯(lián)系是顯而易見的，就專業(yè)本身來(lái)說是一個(gè)具有生命力，且符合時(shí)代發(fā)展的學(xué)科，但隨著高校新聞、傳媒專業(yè)的普及，人們對(duì)傳媒相關(guān)專業(yè)的過度熱捧，高校傳媒專業(yè)學(xué)生的大量擴(kuò)招，以及每年大量增加的傳媒相關(guān)畢業(yè)生的畢業(yè)，作為一名新聞專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)于自己所學(xué)的專業(yè)學(xué)科并沒有持絕對(duì)看好的態(tài)度。

個(gè)人職業(yè)選擇：企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng)，常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)取?/p>

選擇路徑：畢業(yè)后直接就業(yè)，或是留學(xué)。

選擇理由：在我看來(lái)新聞專業(yè)是一門實(shí)踐性為主的專業(yè)學(xué)科，所以自己對(duì)于考研并沒有持積極態(tài)度，希望能畢業(yè)后在從事于專業(yè)相關(guān)的工作中真正深入了解某一行業(yè)的實(shí)際操作流程與規(guī)則。除此之外，自己于家人也用走留學(xué)這條路的打算，主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)過大，人才過剩等綜合因素所致，但目前為止，自己還是以堅(jiān)持就業(yè)這一選擇為主，留學(xué)是在前者是在不能實(shí)現(xiàn)的情況下實(shí)施的方案。下面就企業(yè)，事業(yè)單位的文化方面的擔(dān)當(dāng)，常見的有宣傳擔(dān)當(dāng)與公關(guān)擔(dān)當(dāng)、策劃擔(dān)當(dāng)?shù)冗@類職業(yè)類型通過swot法進(jìn)行分析。

近年來(lái)，隨著高校擴(kuò)招，大學(xué)教育漸漸被普及化普通化，大學(xué)生被批量生產(chǎn)，早已不是社會(huì)稀有勞動(dòng)力，所以自己對(duì)于大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)前景沒有持過高的期望，正因如此，自己在就業(yè)時(shí)不會(huì)帶有“自恃大學(xué)生”的清高態(tài)度，相反，是以一種務(wù)實(shí)、謙虛的態(tài)度對(duì)待自己能力所能及的工作崗位。自己并沒有想一畢業(yè)就能找到一份工資待遇好，工作內(nèi)容輕松的工作，而是希望能從自己力所能及的方面的工作做起，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一步的前進(jìn)，腳踏實(shí)地的做好自己應(yīng)該做的事。我國(guó)新聞媒體目前的數(shù)量大體上控制在：報(bào)紙約2200多種；期刊雜志8000多種；廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、有線電視臺(tái)各約1000臺(tái)。通過網(wǎng)上調(diào)查找到的資料顯示，在近3~5年內(nèi)，國(guó)家新聞出版總署將繼續(xù)貫徹“控制規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，增進(jìn)效益”的方針。這意味著在今后一段時(shí)間內(nèi)，新聞媒體將維持現(xiàn)有規(guī)模，數(shù)量上不會(huì)有大的增長(zhǎng)，因而對(duì)新聞人才的需求將是有限的。所以選擇到企業(yè)，事業(yè)單位做文化方面的擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作，比起直接做記者、編輯等等新聞專業(yè)最為對(duì)口的工作，在競(jìng)爭(zhēng)力上來(lái)說要小。

既然是在企業(yè)、事業(yè)單位里面工作，就意味著這樣的工作難以像公務(wù)員那樣規(guī)規(guī)矩矩，風(fēng)平浪靜，在工作中會(huì)遇到各種意想不到的事情，見到各種各樣的人，而自己良好的溝通能力與表達(dá)能力能在這些方面起到積極作用，并且，對(duì)于新事物，自己是抱著積極地態(tài)度去迎接吸納的，這一點(diǎn)也算是自我優(yōu)勢(shì)。不過，既然是文化擔(dān)當(dāng)相關(guān)的工作，文字功底一定要好，對(duì)于自己在文字功底方面不夠出彩這一點(diǎn)是值得自己注意的。學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)一定不能馬虎對(duì)待，畢竟，這是作為該類型職業(yè)所應(yīng)有的專業(yè)知識(shí)，所以，自己對(duì)于學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)也應(yīng)上心。而將來(lái)工作的公司中很有可能是外企或是有對(duì)外合作業(yè)務(wù)的單位，所以自己也要努力提高自己的英語(yǔ)水平，既然走向社會(huì)，自己也會(huì)不斷自我改進(jìn)，學(xué)會(huì)承擔(dān)起自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1、在大學(xué)四年中，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在傳媒方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2、英語(yǔ)要過四級(jí)，并且在大二下學(xué)期過四級(jí)后，開始著手準(zhǔn)備過六級(jí)，爭(zhēng)取在大三下學(xué)期之前通過英語(yǔ)六級(jí)。英語(yǔ)是大學(xué)生應(yīng)聘所應(yīng)具備的能力之一。

3、大二利用寒假、暑假時(shí)間，到家鄉(xiāng)的電視臺(tái)或是報(bào)業(yè)出版社實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐、工作的'操作有初步認(rèn)知。

4、大三時(shí)能找到相關(guān)的單位、企業(yè)，進(jìn)行宣傳、策劃等擔(dān)當(dāng)?shù)膶?shí)習(xí)，即使是不能作為實(shí)習(xí)生，也要找到機(jī)會(huì)，和從事該相關(guān)工作的人交流，積累基礎(chǔ)經(jīng)驗(yàn)。

5、大四時(shí)，開始嘗試自己完成一些企業(yè)的宣傳策劃的文字稿的創(chuàng)作書寫，并請(qǐng)教老師或是從事相關(guān)工作的前輩，提高自己的寫作能力。

5、積極參加學(xué)校這方面的活動(dòng)，如參加校廣播臺(tái)、新聞中心等的成員招聘，通過親自實(shí)踐，了解新聞行業(yè)規(guī)則，進(jìn)而對(duì)于自己所要從事工作的基本能力達(dá)到一定的量的積累。

6、了解企業(yè)相關(guān)職業(yè)的需求以及能力需要，如企業(yè)宣傳擔(dān)當(dāng)，從現(xiàn)在開始涉獵有關(guān)方面的書籍等。

7、向有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，拓展自己的就業(yè)可選擇面。

8、積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

作為一名已經(jīng)在上大二的新聞專業(yè)的學(xué)生來(lái)說，自己對(duì)于新聞專業(yè)的學(xué)習(xí)類容其實(shí)并不是特別感興趣，但是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的學(xué)科喜好并沒有特別清晰地目標(biāo)，所以對(duì)于目前的學(xué)科選擇也沒有后悔，通過之前所做的一份有關(guān)新聞專業(yè)就業(yè)前景的報(bào)告書后，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，雖然現(xiàn)今新聞專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)也不容樂觀，但至少自己能肯定，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來(lái)什么樣的額外機(jī)會(huì)，而通過完成這份規(guī)劃書后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來(lái)，為自己的未來(lái)好好努力，也許將來(lái)的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來(lái)，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無(wú)悔的未來(lái)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十二

從我們呱呱墜地起我們就開始了人生的旅程。人生的曲折和坎坷鑄就了我們對(duì)生活的百折不撓，也磨練了我們堅(jiān)忍不拔的毅力。人們常說：“人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂?！比绾问刮覀兊娜松@得更有價(jià)值，體現(xiàn)生命的意義值得我們好好思考。擬定一份職業(yè)規(guī)劃書是我們不可或缺的基礎(chǔ)石料。

我覺得自己是一個(gè)比較自由散漫的人，缺少了別人的約束，我很難自我管理。尤其是大一下半學(xué)期，成績(jī)下滑了很多。對(duì)于周圍的熱鬧我并不是很熱衷，也不能很好的活躍氣氛，不是自來(lái)熟的性格。但是我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，總體來(lái)講是實(shí)干型的人。

對(duì)于我的興趣，說實(shí)話我自己苦惱了好久，因?yàn)槲覜]有很感興趣的一方面，屬于喜歡的方面很多，但又沒有一個(gè)比較專一的類型，別人都說，每個(gè)人最好都有自己比較拿手的一面，所以我一直在努力尋找自己的興趣點(diǎn)。我覺得我是一個(gè)平凡的人，但是我會(huì)盡自己最大的力量做好自己，堅(jiān)持積極地生活態(tài)度，保持良好的心態(tài)，遇到挫折永不氣餒，盡自己最大的努力照著自己的夢(mèng)想靠近，堅(jiān)持自我，相信自我。

剛剛進(jìn)入大二，雖然已經(jīng)上了一學(xué)年的課，但是在能力方面茅屋一問還是十分欠缺的。在接下來(lái)的幾年里，我需要通過大學(xué)的學(xué)習(xí)與鍛煉掌握運(yùn)用本專業(yè)知識(shí)的能力，其次，通過各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)也會(huì)培養(yǎng)較好的與人交流溝通及組織策劃的能力，最后，通過實(shí)習(xí)等可以具備相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。

這幾年，金融經(jīng)濟(jì)是就業(yè)熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)與人類的社會(huì)生活是完全分不開的。越來(lái)越多的人也學(xué)會(huì)通過各種理財(cái)產(chǎn)品來(lái)實(shí)行理財(cái)生財(cái)。因此各種銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司、會(huì)計(jì)事務(wù)所等等都可以成為我的就業(yè)方向，還有外企、投行也在值得一試。但是由于前幾年的金融危機(jī)和這段時(shí)間的美債危機(jī)，美元的貶值是我國(guó)遭受很大的損失，很多出口貿(mào)易損失慘重。我國(guó)的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)受到一定的影響，金融行業(yè)也受到了一定的影響。

大學(xué)畢業(yè)以后，我校金融學(xué)院的學(xué)生一般會(huì)選擇直接就業(yè)、考研、考公務(wù)員或者出國(guó)。由于家庭環(huán)境的影響，父母強(qiáng)烈期望我能出國(guó)讀研。這幾年出國(guó)留學(xué)的人越來(lái)越多了，出國(guó)變得更加簡(jiǎn)單和安全，即使在國(guó)外的學(xué)校，也能見到很多親切的面孔。但是，這也有個(gè)弊端，那就是出國(guó)鍍金的人越來(lái)越多，國(guó)外研究生文憑的含金量明顯不如從前。因此，在選擇學(xué)校的時(shí)候更需要慎重，對(duì)自我的要求必須提高。同樣，現(xiàn)在我進(jìn)入大二，出國(guó)方面的各項(xiàng)準(zhǔn)備也應(yīng)當(dāng)開始進(jìn)行了。

在準(zhǔn)備出國(guó)的同時(shí)，我還需要考慮的一個(gè)非常重要的問題就是專業(yè)的選擇。從職業(yè)生涯規(guī)劃的角度出發(fā)，我們應(yīng)當(dāng)先選專業(yè)再選學(xué)校，因?yàn)榇髮W(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)極有可能是一個(gè)學(xué)生將來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間甚至是安身立命的教育資本，一方面要結(jié)合自己的特長(zhǎng)和興趣愛好，因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力，選擇一個(gè)自己喜歡且比較容易把握的專業(yè)，這樣可以學(xué)的比較輕松，獲得成功的幾率也相對(duì)比較大;另一方面，要根據(jù)國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)和人才市場(chǎng)走向選擇有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)，而不能急功近利，盲目追捧熱門專業(yè)，更不能因?yàn)檠瞿酱髮W(xué)的名氣而選擇這個(gè)大學(xué)。

我想選擇什么樣的專業(yè)?自己究竟適合干什么?自己的優(yōu)勢(shì)究竟在哪里?走哪一條路才能更好的達(dá)成目標(biāo)?這些都是在選擇專業(yè)前值得我們好好考慮的問題。留學(xué)是當(dāng)代大學(xué)生夢(mèng)寐以求的事，由于主客觀條件影響只有少數(shù)同學(xué)大學(xué)畢業(yè)后能如愿以償。相對(duì)于就業(yè)與考研，選擇留學(xué)涉及的問題更多更復(fù)雜，投入也更大。為了避免自己淪為海待，一定要從留學(xué)的職業(yè)目標(biāo)、留學(xué)專業(yè)、專業(yè)就業(yè)形式以及個(gè)人興趣愛好、經(jīng)濟(jì)能力等各方面綜合考慮理性選擇專業(yè)。

經(jīng)過大一一年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融還是有一定的興趣的，并且金融的就業(yè)面和選擇范圍都非常廣，只要我能努力用心學(xué)習(xí)，定能學(xué)有所成。學(xué)成歸國(guó)以后參與金融方面的工作。學(xué)海無(wú)涯，工作以后我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí)，努力在工作中做好做精。

現(xiàn)在我的研究生成績(jī)和語(yǔ)言關(guān)都還沒有過，同時(shí)平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也不能落下。所以要想申請(qǐng)到自己理想的學(xué)校，我還有很多地方需要努力，還有很多事情需要完成。

我們都已經(jīng)不再是孩子，都需要為自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。人生到了這里，更多的就是自己的努力。我們要努力為自己的未來(lái)奮斗，向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十三

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于河南財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院xx級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

xx年-xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

xx-xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

xx-xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。

xx-xx學(xué)年：

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：

xx-xx年：攻讀研究生學(xué)位。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十四

我是一名在校的大二學(xué)生，就讀于xx財(cái)經(jīng)學(xué)院，是財(cái)政金融學(xué)院20xx級(jí)金融一班的一名學(xué)生。本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書，為了做好這份規(guī)劃書，我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面，另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)，并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。本規(guī)劃書就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。

本人興趣廣泛，尤其愛好音樂，讀書，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。

金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。

金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。

大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：

1，總的規(guī)劃：通過大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力?？偨Y(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。

2，具體規(guī)劃方案：

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書。

2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期：

1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書。

20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期：

1，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書。

2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的.研究生考試。

20xx-20xx學(xué)年：

1，全力備考，心無(wú)旁騖。

20xx-20xx年：攻讀研究生學(xué)位。

20xx年-20xx年五年規(guī)劃：

這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。

職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。

·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。

20xx年以后規(guī)劃：

職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。

能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。

·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。

我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。

每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺得失敗，至少自己努力過、盡力過、拼搏過，我不會(huì)給自己后悔的理由。

成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂。

大二職業(yè)生涯規(guī)劃書500字篇十五

（1）業(yè)余愛好：喜歡運(yùn)動(dòng)、看新聞、動(dòng)漫

（2）喜歡的書籍：有哲理性的能達(dá)到自我反省和與會(huì)計(jì)、金融專業(yè)有關(guān)的書籍

（3）喜歡的歌曲：聽看過的電視劇的主題曲和片尾曲，以舒緩煩躁的心情和激勵(lì)自己

（4）警言：遇到困難的時(shí)候盡量地靠自己的力量解決，最重要的是要冷靜地思考問題的所在，所謂：有因必有果；學(xué)習(xí)就是要找到解決問題的方法。

2、自我優(yōu)勢(shì)

(1) 積極主動(dòng)，勤奮向上，只要我已經(jīng)決定做的事，不管有多少困難我都要去做，但厭煩去做對(duì)自己沒有幫助的事情。

(2) 務(wù)實(shí)，實(shí)事求是，有自己獨(dú)特的想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實(shí)際的考慮，喜歡單獨(dú)思考問題，收集和考察豐富的外在信息和喜歡邏輯思考和理論應(yīng)用，但是不喜歡對(duì)細(xì)節(jié)很強(qiáng)的記憶。

（3）與人交往時(shí)較為坦誠(chéng)和謙遜，對(duì)朋友忠實(shí)友好，提供力所能及的幫助。

（4）做事有很強(qiáng)的原則性，學(xué)習(xí)生活比較有條理，依據(jù)明晰的評(píng)估和收集的信息來(lái)做決定，充分發(fā)揮自己客觀的判斷力和敏銳的洞察力。

3、自我劣勢(shì)

我對(duì)自己的信心不足；對(duì)失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力；脾氣有時(shí)純和，有時(shí)暴躁，容易激動(dòng)；一遇到困難時(shí)，我的情緒就逐漸地下沉不想說話；在公眾場(chǎng)合不敢展現(xiàn)自己的能力，是由于不敢正確地面對(duì)錯(cuò)誤。

4、個(gè)人分析

我的職業(yè)價(jià)值觀：在自己的崗位上，將學(xué)到的知識(shí)充分發(fā)揮，并且在從事職業(yè)過程中還要學(xué)習(xí)其他領(lǐng)域與生活密切相關(guān)的知識(shí)，最終達(dá)到終生學(xué)習(xí)的境界。

相應(yīng)職業(yè)類型：記賬員、銀行出納、成本估算員、稅務(wù)員、中級(jí)會(huì)計(jì)師等

我的職業(yè)興趣：企業(yè)性工作包括策劃、管理、行政及商務(wù)專業(yè)工作等，需要具備決斷力，并能在壓力下獨(dú)立工作。

我的職業(yè)性格：敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿，好動(dòng)不好靜，辦事愛速戰(zhàn)速?zèng)Q，但不喜歡做自己不感興趣的事情。與人交往中，往往會(huì)拿出全部熱情，但受挫折時(shí)又易消沉、失望。思考型——工作、生活有規(guī)律，時(shí)間觀念很強(qiáng)，重視調(diào)查研究和準(zhǔn)確性，有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

二、目標(biāo)確立

1、職業(yè)定位：（初級(jí)）中級(jí)會(huì)計(jì)師，財(cái)務(wù)總監(jiān)

2、職業(yè)發(fā)展路線：出納-- 會(huì)計(jì)師--財(cái)務(wù)管理人員

要做一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)師，從以下步驟認(rèn)真地做起：

（1）畢業(yè)前充分學(xué)好高等數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)

（2）在大學(xué)學(xué)習(xí)過程中學(xué)好英語(yǔ)和通過英語(yǔ)四級(jí)考試

（3）畢業(yè)后3年內(nèi)從事并熟悉掌握會(huì)計(jì)核算程序而且能編制財(cái)務(wù)報(bào)表

（4）以后7年內(nèi)通過在企業(yè)積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)中級(jí)會(huì)計(jì)知識(shí)成為一名中級(jí)會(huì)計(jì)師

3.短期目標(biāo)

大三：爭(zhēng)取更加努力學(xué)習(xí)，拿到獎(jiǎng)學(xué)金。但最重要的是助理會(huì)計(jì)師職稱和英語(yǔ)四級(jí)考試。 大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)習(xí)，思考從事職業(yè)的技巧并總結(jié)出自己的一套方法。

4.長(zhǎng)期目標(biāo)

如果沒有讀研畢業(yè)，先進(jìn)入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計(jì)時(shí)間為五年，進(jìn)入任意公司或企業(yè)從事財(cái)會(huì)工作積累工作經(jīng)驗(yàn)，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時(shí)，還要爭(zhēng)取擴(kuò)大發(fā)展人際關(guān)系，并且要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，每天都要保持半個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉。在此期間，零散地打工努力掙錢，為以后積累資本。

三、2011年就業(yè)形勢(shì)

教育部部長(zhǎng)袁貴仁在2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作視頻會(huì)議上直言：國(guó)際金融危機(jī)對(duì)我國(guó)就業(yè)的不利影響還沒有消除，如果說2017年是我國(guó)經(jīng)濟(jì)最困難的一年，2011年可能是最復(fù)雜的一年，整個(gè)宏觀層面就業(yè)形勢(shì)就很嚴(yán)峻?！拘蝿?shì)】2011年普通高校畢業(yè)生達(dá)650余萬(wàn)。【現(xiàn)狀】上海、廣州、西安、重慶等各大城市的“蟻?zhàn)濉鄙钤趧诼当疾ㄖ袑で蟾淖儭?/p>