演講稿是一種以口頭形式表達思想觀點、邏輯推理的文體,旨在通過語言的力量影響聽眾的思維和情感。在各種場合,如學(xué)校、企業(yè)、政府等,演講稿都扮演著重要的角色,能夠展示演講者的才能和魅力。演講稿的內(nèi)容和形式多種多樣,可以是關(guān)于激勵、教育、演講技巧等方面的主題。因此,掌握寫作演講稿的技巧和規(guī)范是非常重要的。需要練習(xí)演講稿的朗讀和演繹,以增加語音語調(diào)的吸引力和表現(xiàn)力。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾的理解。
敬畏生命演講稿400字篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
植物的生命力是頑強的,動物地生命是追求自由的,人的生命力是堅強勇敢的。
在我家的花盆中無意吹進來一粒小種子,于是在花盆那個不引人注意的角落生根發(fā)芽。過了幾周,它長出了一片又大又綠的葉子,那綠葉綠得十分耀眼,被對面的鴿子盯上了,于是,鴿子啄下了它的一部分的苗和葉??蓱z的小苗只剩下一小段白白的莖了。可令人驚訝的是它并沒有死去。過了幾天,它的“傷口”慢慢愈合,又長出了那段被啄去苗和葉。但還能在莖上看見“傷口”留下的“傷疤”,小草這樣強烈的生命力量,這令我極為震撼。后來的幾天里,天氣極為炎熱,而且,沒有降過一滴雨,我們家都熱得開起了空調(diào)。我以為小草一定熱得“垂下”了“頭”,可出乎意料的是:小草不僅沒有“倒下”,而且又長出了幾片新葉。這個弱小的生命竟然一次又一次地創(chuàng)造出了生命的奇跡,真讓人震驚。這是植物頑強的生命力。
在一個炎熱的夏日,我急急忙忙回到家打開空調(diào)。只聽“啪”“的一聲,我回頭一看,只見一只金魚躺在地上。原來,是桌上魚缸里的金魚跳了出來。剛好跳出魚缸,越過桌沿,重重地摔在了地上。白白的肚皮朝著天花板,尾巴還在不停地拍打著地板,身體扭動著,想翻過身來。但不論金魚怎樣奮力掙扎地,都躺在地上無法翻轉(zhuǎn)。過了十幾分鐘,金魚終于沒有力氣掙扎了,我以為金魚已經(jīng)死了,便準(zhǔn)備用筷子把金魚夾起來丟掉,可筷子剛碰到金魚的肚子,金魚便一躍而起,在空中拍打著尾巴,然后又一次重重地摔在地上。我嚇得連忙后退了好幾步。過了一個小時左右,媽媽才回來把金魚放進了魚缸。金魚竟然活著,它在魚缸里自由自在地游動呢!這是追求自由的生命力。
在2008年5月12日14時28分,中國四川汶川地區(qū)遭遇8級大地震,六萬同胞遇難,三十余萬人受傷,數(shù)百萬人流離失所。有的人失去了”心靈的窗戶“,隔離了光明;有的人失去一只靈巧的雙手;有的人失去了雙腿……在這生命的絕境,誰也不放棄,誰也不讓生命白白流失。這是堅強勇敢的生命力。
敬畏生命演講稿400字篇二
同學(xué)們:
有這樣一個故事:暴風(fēng)雨過后的海邊,有一個小男孩,不停地將岸上擱淺小魚撈起,使勁扔進大海。路過的人忍不住說:“孩子,這里有幾百幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑?。”男孩回答?!澳悄銥槭裁催€要扔?誰在乎呢?”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎!這條小魚在乎!”
這個故事告訴我們:地球上每一個生命都是獨一無二的。獨一無二的特性使得我們每個人都與眾不同,也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命,珍惜生命。
敬畏生命,珍愛自己,樂觀生活。生活在這一輩的我們,無論是來自哪方向,都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭,生活上的艱難坎坷,很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,很容易讓我們一蹶不振。這個時候,需要我們提高心理素質(zhì),學(xué)會承受壓力,學(xué)會調(diào)整心情,學(xué)會包容,把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道:生命是脆弱的,人擁有了生命的同時,也擁有了苦難。人人都有自己的路要走,都需要從曠野中找到自己的路,在逆境中磨練自己。
“敬畏生命,充實人生,擔(dān)負(fù)責(zé)任。“人活著,就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的.愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起,就成為父母生命的外延,幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血,社會為了我們的成長,也付出了人類的大愛。所以,我們每一個同學(xué)要從小樹立遠大理想,懂得回報父母、報答社會,讓自己的生命因為奉獻而充滿光輝。
敬畏生命,博愛萬物,善待自然。想一想,茫茫宇宙,只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,動物中大到鯨魚、大象,小到我們常見的螞蟻;植物中有參天大樹,還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話:人類屬于大地,但大地不屬于人類。
敬畏生命演講稿400字篇三
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
生命是什么?以前的我,很少會去思考這個問題。隨著年齡和知識的增長,漸漸地,我懂了:生命是平凡的,更是偉大的。
有一天,我在回家的路上看到一片被燒焦的草地,心里感到一陣惋惜??删驮谧蛱?,我看到那片“黑土地”上居然長出了好多小草和野花。此刻,我深深地感受到:小草小花雖不起眼,可它們都有不屈不撓、積極向上的欲望,何況我們?nèi)祟惸?在生活中有很多熱愛生命的人,他們用各自的奮斗方式,努力實現(xiàn)著自己的人生價值。
20xx年的春天,一場突如其來的傳染病打響了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。在生命與疾病的抗?fàn)幹?,那些白衣“?zhàn)士”面對病魔,舍生忘死,前仆后繼,用自己的勞動甚至生命換來了千百個病人的康復(fù)。在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上,廣大醫(yī)務(wù)工作者高舉白求恩精神的旗幟,無私無畏,沖鋒在前,用生命譜寫了救死扶傷的壯麗篇章。在玉蘭花開的時節(jié),廣東省中醫(yī)院護士長葉欣永遠離開了人世,她犧牲在抗擊非典型肺炎的戰(zhàn)場上。生前,她留下了一句令人刻骨銘心的話:“這里危險,讓我來?!卑扬L(fēng)險留給自己,把安全留給病人,這是無數(shù)醫(yī)務(wù)工作者的崇高精神境界。正是有了一大批白衣戰(zhàn)士的頑強奮戰(zhàn),非典型肺炎蔓延的勢頭才得以遏制。人民群眾才得以安享寧靜的生活。
其實,在我們的身邊,就有許多平凡而又可敬的人。忠于職守的警察叔叔,辛勤耕耘在三尺講臺的老師,還有日夜守衛(wèi)邊疆、奮戰(zhàn)在抗災(zāi)第一線的無數(shù)解放軍戰(zhàn)士……他們都是熱愛生命的人。他們用青春書寫著人生的真諦,用汗水創(chuàng)造著我們美好的生活,也使自己的人生充滿了亮麗的色彩。
這些事例,讓我想起了《鋼鐵是怎樣煉成的》中主人公保爾的那段話:“人最寶貴的是生命,生命對于每一個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過:當(dāng)我們回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。”
現(xiàn)在,我明白了:生命是珍貴而又易逝的,我們要熱愛生命,用不懈的努力書寫自己更加精彩的人生!
敬畏生命演講稿400字篇四
各位老師、同學(xué)們:
大家好!我是羅xx。今天,我要跟大家探討的話題是“敬畏生命,善待動物”。大家都知道,動物是人類的好朋友,它們可愛的身影、它們的一舉一動總能給大家?guī)碓S多歡笑和趣味??墒?,在當(dāng)今世界上,已經(jīng)有成千上萬的動物莫名其妙的失蹤了。其實,這些“案件”的“罪魁禍?zhǔn)住本褪俏覀?-人類。人們?yōu)榱藵M足自己的貪婪愿望,將許許多多的動物殺害,變成餐桌上可口的美食;人們?yōu)榱俗屍ぐ@得更加貴重,把動物們的皮做成許多名貴皮包……每當(dāng)我看到這些慘不忍睹的事情,總是痛恨獵人們?yōu)槭裁匆屵@些可愛的小生靈在世界上消失。
如果你讀過語文課本中《天鵝的故事》這篇課文,就知道動物們也和人一樣聰明機智、團結(jié)友愛。課文中,斯杰潘老人原本是位獵人。一年春天來得特別早,他帶著槍來到貝加爾湖打獵。許多候鳥看見湖面上凍,于是離開了。過了一會兒,當(dāng)斯杰潘老人幾乎快要絕望時,一只老天鵝騰空而起,利用自己的.身體使勁撲打著冰面,勇猛地撞擊了很多次,冰層也裂開了許多小縫。其它的天鵝看到這位頑強的“破冰勇士”不顧一切去撞擊冰面,也過去幫忙了。很快,冰層被天鵝們撞開了,歡呼著開心地捕捉起了魚蝦。斯杰潘老人看到這一幕,心里很是愧疚,帶上槍離開了湖畔。“破冰勇士”舍死忘生的可貴品質(zhì),天鵝群們團結(jié)一心的精神打動了斯杰潘老人,同時打動了我的心。沒錯,動物和人一樣,也有一顆純潔、善良的心。
天鵝群的可貴精神像針一樣深深地扎進了我的心,想必你們也一樣,被天鵝群的舉動深深震撼了。在此,我號召大家保護動物,保護生態(tài),與動物和諧相處,去痛恨那些為了滿足自己的虛榮心的人們,希望大家不要再去傷害動物們了。我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
敬畏生命演講稿400字篇五
生物學(xué)家達爾文說:“對所有生命的愛,是人類最高尚的品格?!?/p>
從德國人在殺魚做菜前給魚喂減輕痛苦的藥丸的做法中,我們分明感到,只有用平等的眼光去看待所有的生命,給予它們平等的尊重和愛護,世界才會在我們面前呈現(xiàn)出無限生機。對所有生命常懷敬畏之心,我們才會感受到生命的高貴與美麗。
從1952年諾貝爾和平獎獲得者史懷哲的故事與理論中,我們可以得到啟發(fā)。
史懷哲還是兒童時,一個春天的早晨,他被同學(xué)拉去打鳥。但把彈弓裝上小石頭并拉緊之后,他卻無法瞄準(zhǔn)小鳥,因為有一個神秘的命令來自內(nèi)心深處:“我面對的是一只活生生的小鳥,它是一條生命,絕不能傷害它!”于是,他扔下彈弓,驚走了鳥兒……后來,史懷哲成了著名的醫(yī)學(xué)家、哲學(xué)家。他創(chuàng)立了“敬畏生命倫理學(xué)”,這種倫理學(xué)后來被譽為“標(biāo)志西方道德進步的一個里程碑”。他認(rèn)為,一切生命,包括動物、植物和那些在人們看來非常低微的生命都是神圣的。它們和我們一樣渴求幸福,承受痛苦和畏懼死亡。沒有任何一個生命是毫無價值的或僅僅是另一個生命的附庸,每一個存在物在生命系統(tǒng)中都有其位置。生命之間沒有高級和低級、富有價值和缺少價值的區(qū)分。
是的,任何生命都有自己的價值和存在的權(quán)利。習(xí)慣于認(rèn)為那些看似微小的生命沒有價值的人,會陷于認(rèn)為人的生命也是沒有價值的危險之中。人類的存在不是孤立的,有賴于其他生命的存在和整個世界的和諧。我們對一切生命負(fù)責(zé),歸根結(jié)底是對自己負(fù)責(zé),倘若沒有對所有生命的尊重,人對自己的尊重也是沒有保障的。
史懷哲曾經(jīng)說過:“當(dāng)一個人把植物和動物的生命看得與他的生命同樣重要的時候,他才是一個真正有道德的人。”史懷哲的觀點十分明確:人類應(yīng)該將所有生命看得同等重要。
聽過這樣一個感人的故事。在斯里蘭卡的熱帶森林里,一群野象正在穿過一條鐵路,其中一頭小象好奇地停在鐵軌上不肯離去,此時一列火車開來,小象被撞到了路基下,其他野象發(fā)火了,一起朝火車沖去,它們用長長的牙去撬鐵軌和枕木,把鐵軌和枕木弄得亂七八糟。第二天,許多修鐵軌的工人修到離象群50米遠的地方時,站在那里的野象開始沖向人群,人們連忙逃進了火車?yán)?,野象把剛剛修好的鐵軌又搗毀了。第三天,當(dāng)局派來了兩個排的士兵,士兵們端著槍慢慢地往前走,槍響了,密集的子彈射向了象群,但不是真子彈,而是用來嚇唬野象的“空包彈”,他們想把野象嚇進森林。然而,這個辦法也沒能奏效。最終政府做出了一個明智的決定:停止“戰(zhàn)斗”,繞過撞死小象的地方另修一段新鐵路。這場“戰(zhàn)斗”最終以人類的妥協(xié)而告終。
人們?yōu)橐跋笞屄愤@件事,實在讓人感動,因為它體現(xiàn)了人類的一種崇高精神品質(zhì),那就是——對自然界一切生命的尊重和敬畏。
敬畏生命演講稿400字篇六
法布爾是一位法國著名的`科學(xué)家科普作家。今天,我懷著無比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻,使人類社會迅速走了現(xiàn)代文明。
讓我深深地感受到:人類并不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲”在內(nèi),都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”……多么可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅持不懈地進行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學(xué)真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
我多么渴望像法布爾那樣,到知識的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個又一個奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動腦筋,有時還亂發(fā)脾氣。
讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
敬畏生命演講稿400字篇七
有這樣一個故事: 暴風(fēng)雨過后的海邊,有一個小男孩,不停地將岸上擱淺小魚撈起,使勁扔進大海。路過的人忍不住說:“孩子,這里有幾百幾千條小魚,你救不過來的?!薄拔抑??!蹦泻⒒卮稹!澳悄銥槭裁催€要扔?誰在乎呢?”小男孩大聲地回答說“這條小魚在乎!這條小魚在乎!”
這個故事告訴我們:地球上每一個生命都是獨一無二的。獨一無二的特性使得我們每個人都與眾不同,也使得我們每個人的存在不可或缺、不可替代。所以我們每一個人都要敬畏生命,珍惜生命。
敬畏生命,珍愛自己,樂觀生活。生活在這一輩的我們,無論是來自哪方向,都被壓上了沉重的擔(dān)子。學(xué)習(xí)上的競爭,生活上的艱難坎坷,很容易讓我們產(chǎn)生挫敗感,很容易讓我們一蹶不振。這個時候,需要我們提高心理素質(zhì),學(xué)會承受壓力,學(xué)會調(diào)整心情,學(xué)會包容,把自己和別人犯下的一些錯誤和不小心一笑而過。我們要知道:生命是脆弱的,人擁有了生命的同時,也擁有了苦難。人人都有自己的路要走,都需要從曠野中找到自己的路,在逆境中磨練自己。
“敬畏生命,充實人生,擔(dān)負(fù)責(zé)任?!叭嘶钪?,就是使別人過得更美好”。
這是雷鋒的格言。我們的生命并不僅僅只為了自己而存在,她還承載著沉甸甸的親人的愛、社會之愛。生命從呱呱墜地的那一刻起,就成為父母生命的外延,幸福的源泉。父母為了我們的成長不知付出了多少心血,社會為了我們的成長,也付出了人類的大愛。所以,我們每一個同學(xué)要從小樹立遠大理想,懂得回報父母、報答社會,讓自己的生命因為奉獻而充滿光輝。
敬畏生命,博愛萬物,善待自然。想一想,茫茫宇宙,只有我們地球承載著千姿百態(tài)、豐富多樣的生命,動物中大到鯨魚、大象,小到我們常見的螞蟻;植物中有參天大樹,還有不起眼的小花小草……地球上每一種生命都值得我們珍惜擁有。我們應(yīng)該記住一位印第安人的酋長的話:人類屬于大地,但大地不屬于人類。
讓我們敬畏生命,創(chuàng)造生命的美麗!
敬畏生命演講稿400字篇八
親愛的老師、同學(xué)們:
生命,是需要我們熱愛的;生命,是需要你樂觀面對的。生命既是平凡的,又是偉大的。生命還可以創(chuàng)造無限奇跡。
那時好幾年前的事了。當(dāng)時,我參加了幼兒園舉辦的義賣活動。在這次活動中,我偶然結(jié)識了兩位殘疾但有勇氣的大哥哥。我的心也被他們震撼。
那次活動結(jié)束后,我們來到了哥哥的家,將義賣所得的錢捐給了兄弟倆。在他們家了解情況后,我知道了那兩個哥哥從小和平常的孩子一樣,整天快活地嬉戲玩耍??陕L大以后,兄弟倆常感到四肢無力,站立不穩(wěn)。不查不知道,一查嚇一跳。兄弟倆竟然得的是一種叫“重癥肌無力”的絕癥,沒有辦法治療。醫(yī)生說,隨著病情加重,兄弟倆會站不起來,只能躺在床上。而且,這種病,一般只能活到二十幾歲。
這對兄弟倆的父母是一個巨大的打擊。兄弟倆卻沒有被嚇到,他們與病魔作著斗爭,依然堅持上學(xué)。無論學(xué)習(xí)上有多少困難,兄弟倆都從未放棄過。他們對知識有著無限的渴望,對生命有著無限的向往。盡管由于手無法握緊筆,字寫得歪歪扭扭,但他們沒有向命運低頭,仍樂觀面對生活。我們在兄弟倆的家里的時候,他們還熱情地招待我們,還把自己喜愛的玩具拿了出來。我們要離開時,兄弟倆的神情中充滿感激,還艱難地靠在墻邊,努力地說著“再見”。
可能,他們的行動沒有常人敏捷;可能,他們的口齒沒有常人清晰。但是,我感受到了他們心中那火熱的生命及力量。雖然醫(yī)生說他們的生命有限,但是,我相信:兄弟倆有對生命的熱愛和勇氣,就一定能創(chuàng)造奇跡!不就像那石縫中的小草,絕境中的飛蛾嗎?生命的力量是寶貴的,是無窮的。樂觀起來,力量就強大了。在這對普通而不平凡的雙胞胎兄弟身上,我看見了偉大,那就是——生命的勇氣與力量!
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