調(diào)薪后工作計(jì)劃好(精選8篇)

計(jì)劃可以提前預(yù)判可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并采取相應(yīng)的措施來(lái)應(yīng)對(duì)。在制定計(jì)劃的過(guò)程中，要及時(shí)跟進(jìn)和評(píng)估計(jì)劃的實(shí)施情況，進(jìn)行必要的調(diào)整和修改。如果你還不知道如何制定一個(gè)合理的計(jì)劃，不妨參考一下下面的范文。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇一

事業(yè)單位是以政府職能、公益服務(wù)為主要宗旨的一些公益性單位、非公益性職能部門等。它參與社會(huì)事務(wù)管理，履行管理和服務(wù)職能，宗旨是為社會(huì)服務(wù)，主要從事教育、科技、文化、衛(wèi)生等活動(dòng)。下面是我給大家整理的關(guān)于事業(yè)單位辦公室工作總結(jié)怎么寫，歡迎大家來(lái)閱讀。

事業(yè)單位辦公室工作總結(jié)怎么寫1。

20__年度辦公室工作忙碌而充實(shí)。全體辦公室工作人員緊緊圍繞宮內(nèi)中心和重點(diǎn)工作，結(jié)合部門工作職責(zé)和工作計(jì)劃，以招生、培訓(xùn)工作為中心，努力發(fā)揮好辦公室協(xié)調(diào)、督查、管理、服務(wù)職能，努力提高管理水平、服務(wù)水平，盡心盡職為我宮領(lǐng)導(dǎo)、為招生培訓(xùn)、為廣大師生做好服務(wù)工作。積極完成各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為保障我宮工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)揮了積極的作用。

一、常規(guī)工作組織。

協(xié)助安排好重大公益活動(dòng)、行政例會(huì)、宮務(wù)會(huì)、教師會(huì)等，保障單位重要工作和重大活動(dòng)的順利開(kāi)展，并做好各類會(huì)議記錄。立足全局，注重與培訓(xùn)、活動(dòng)、財(cái)務(wù)等職能部門之間的協(xié)調(diào)、配合和溝通，從而確保整體工作正常有序地進(jìn)行。

密切聯(lián)系群眾，廣泛聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)、建議、呼聲和關(guān)切，忠實(shí)地向領(lǐng)導(dǎo)反饋信息，并對(duì)各種動(dòng)態(tài)進(jìn)行科學(xué)的分析和判斷，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠的依據(jù)，當(dāng)好參謀助手，服務(wù)主任決策，并向教職工及時(shí)傳達(dá)貫徹單位決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項(xiàng)決策的落實(shí)。

做好辦公室日常行政事務(wù)工作。完成單位的目標(biāo)制定、管理、督促工作和年終目標(biāo)自查報(bào)告，組織教職工填寫事業(yè)單位聘任合同書和簽定好安全責(zé)任書。做好法定節(jié)日、寒暑假的值班安排工作，督促檢查上級(jí)和單位領(lǐng)導(dǎo)部署工作的落實(shí)情況，及時(shí)傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，做到了快捷和實(shí)效，保證上下政令暢通。

認(rèn)真做好了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界、單位交流以及職能部門同志的檢查、調(diào)研、來(lái)訪接待工作。

二、人事工作及時(shí)辦理法人年檢、驗(yàn)資報(bào)告。

一年一度的核編、每個(gè)教職工的社保、醫(yī)保等系列工作。認(rèn)真做好了教師職評(píng)工作和調(diào)薪工作，高質(zhì)量地完成了1名教師的晉升材料的展示、整理、審核、上報(bào)、聘任等系列工作；制定了09年招聘、招考人員的資格認(rèn)定條件，完成了2人的考核招聘、1人的考試招聘的各項(xiàng)工作和相關(guān)材料；完成了1人的轉(zhuǎn)正定級(jí)的相關(guān)材料；辦理了1名教師的退休手續(xù)，沒(méi)有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

按照上級(jí)要求，保質(zhì)保量地完成了專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)比例表、20__事業(yè)單位人員統(tǒng)計(jì)表、20__招聘計(jì)劃一系列表、崗位設(shè)置方案、離退休人員生活補(bǔ)貼花名冊(cè)、樂(lè)山青少年宮教師津補(bǔ)貼發(fā)放方案等各類表冊(cè)100份左右。組織完成了職工的年度考核工作，整理上報(bào)考核匯總表和結(jié)果登記表。

三、檔案、社區(qū)工作。

1、做好了檔案歸檔工作。及時(shí)做好文件的收發(fā)、登記、整理、立卷、歸檔工作，方便有關(guān)人員查閱，查閱嚴(yán)格按照制度執(zhí)行，必須領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，作好借出、歸檔登記工作。

2、做好了報(bào)刊雜志訂閱收發(fā)工作，完成了上級(jí)交給的年度黨報(bào)黨刊和各類報(bào)刊訂閱任務(wù)。

3、認(rèn)真做好單位及師生的獲獎(jiǎng)情況的登記、獎(jiǎng)證收集、年終匯總工作，為單位的目標(biāo)考核提供有力的依據(jù)?？记诘脑聟R總和公布、年匯總的工作做到準(zhǔn)確無(wú)誤。

4、加強(qiáng)與社區(qū)聯(lián)系，按照要求年初與社區(qū)簽定好計(jì)劃生育、衛(wèi)生、綜治等工作的目標(biāo)責(zé)任書，制定好各類計(jì)劃和年終寫好各類總結(jié)，及時(shí)向社區(qū)上報(bào)信息，盡職盡責(zé)地搞好了社區(qū)工作。

四、工作中的反思及努力方向。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)，不斷增強(qiáng)責(zé)任感；加強(qiáng)辦公室的管理，規(guī)范辦事程序，確保工作無(wú)差錯(cuò)。

2、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，大局意識(shí)，做好單位的規(guī)章制度、決策的宣傳、解釋工作，增強(qiáng)工作的向心力、凝聚力和責(zé)任感。

3、進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，克服因工作繁瑣而帶來(lái)的急躁情緒，積極為主任及決策層分憂解難，為廣大教師提供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

4、努力以檔案歸檔的新標(biāo)準(zhǔn)整理多年的檔案，使檔案管理工作走向科學(xué)化、規(guī)范化。

辦公室將繼續(xù)在青少年宮領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全體教師的共同配合下，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)工作的責(zé)任心和事業(yè)心，牢固樹(shù)立服務(wù)大局、服務(wù)師生的意識(shí)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，為我宮的發(fā)展做出更好更大的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位辦公室工作總結(jié)怎么寫2。

回顧這半年來(lái)的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴(yán)格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過(guò)半年來(lái)的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、辦公室的日常管理工作辦公室對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域。

作為辦公室的一員，自己清醒地認(rèn)識(shí)到，辦公室是總經(jīng)理直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機(jī)構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的`樞紐，推動(dòng)各項(xiàng)工作朝著既定目標(biāo)前進(jìn)的中心。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會(huì)議安排、迎來(lái)送往及用車管理等。面對(duì)繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強(qiáng)化工作意識(shí)，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項(xiàng)事務(wù)，力求周全、準(zhǔn)確、適度，避免疏漏和差錯(cuò)，至今基本做到了事事有著落。辦公室全體人員在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，緊緊圍繞公司領(lǐng)導(dǎo)確定的工作思路和目標(biāo)，較好的履行了部門職責(zé)，積極發(fā)揮助手作用，認(rèn)真協(xié)調(diào)各部門的工作關(guān)系，進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理和后勤服務(wù)，確保了全線各站及管理所各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。

二、認(rèn)真搞好后勤服務(wù)，切實(shí)做到保障有力。

后勤服務(wù)是保證日常工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要舉措。辦公室后勤工作我們堅(jiān)持按照“干大事，從細(xì)節(jié)做起;做小事，從大局著眼”的總體要求，增強(qiáng)工作的前瞻性和主動(dòng)性，作到工作早準(zhǔn)備、程序巧安排、費(fèi)用細(xì)打算、服務(wù)高質(zhì)量。

1、切實(shí)抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作按照預(yù)算審批制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。辦公室人員到位后按照審批權(quán)限完成了購(gòu)臵辦公用品、通訊、復(fù)印機(jī)、電腦等設(shè)備的配臵工作。切實(shí)做好公司通訊費(fèi)、招待費(fèi)、水電費(fèi)、車輛使用及饋贈(zèng)品登記手續(xù)，嚴(yán)格按照程序核定使用標(biāo)準(zhǔn)。

2、做好分公司及管理所各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作分公司、管理所進(jìn)行各種大小型會(huì)議，認(rèn)真做好會(huì)場(chǎng)布臵、食宿安排工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。

3、做好固定資產(chǎn)及低值易耗品的管理和記賬根據(jù)公司低值易耗品管理制度，對(duì)低值易耗品品的計(jì)劃、采購(gòu)、入庫(kù)、保管、出庫(kù)、使用都應(yīng)有專人負(fù)責(zé)，做到計(jì)劃有依據(jù)，采購(gòu)有程序，保管有規(guī)定，進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全，定期核對(duì)檢查;根據(jù)公司固定資產(chǎn)管理制度，分公司對(duì)固定資產(chǎn)管理和使用堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、歸口管理、分級(jí)負(fù)責(zé)、責(zé)任到人、優(yōu)化配臵、物盡其用的原則。建立健全各項(xiàng)管理制度，實(shí)施資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)管理，合理配備和有效使用固定資產(chǎn)，提高固定資產(chǎn)使用效率，保障固定資產(chǎn)的安全和完整。

4、積極改善辦公條件。一是配合有關(guān)部門認(rèn)真做好機(jī)關(guān)辦公樓二期工程改造準(zhǔn)備工作，完成了團(tuán)市委機(jī)關(guān)大樓的外部裝修。二是認(rèn)真做好內(nèi)部裝修的前期準(zhǔn)備工作，堅(jiān)持多方協(xié)調(diào)，裝修方案六易其稿，實(shí)現(xiàn)了裝修進(jìn)程力爭(zhēng)提前，裝修材料力爭(zhēng)環(huán)保，裝修細(xì)節(jié)力求完美的目標(biāo)。三是充分考慮廣大干部職工的利益，確定機(jī)關(guān)臨時(shí)辦公地點(diǎn)，為機(jī)關(guān)全體干部職工告別陳舊的辦公條件、簡(jiǎn)陋的辦公設(shè)施創(chuàng)造了條件。四是積極與相關(guān)單位進(jìn)行前期協(xié)調(diào)和溝通，為辦公條件的進(jìn)一步優(yōu)化做好準(zhǔn)備，切實(shí)改變機(jī)關(guān)全體干部職工的辦公條件。

5、切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。我們堅(jiān)持“兩手抓”，一是抓開(kāi)源，不怕說(shuō)破嘴、跑斷腿，做到了以情感人、以事動(dòng)人、以理服人，積極爭(zhēng)取財(cái)政支持，進(jìn)一步加大經(jīng)費(fèi)爭(zhēng)取力度，多渠道爭(zhēng)取資金，壯大機(jī)關(guān)的整體財(cái)力。今年上半年，爭(zhēng)取財(cái)政資金同比增長(zhǎng)。二是抓節(jié)流。我們嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做到多次審核，一支筆審簽，做到精打細(xì)算，勤儉持家。今年，機(jī)關(guān)經(jīng)費(fèi)支出在活動(dòng)多、任務(wù)重的情況下，支出進(jìn)度基本與往年持平。

6、大力加強(qiáng)安全工作。我們始終把安全工作作為重中之重，切實(shí)抓緊抓好。一是進(jìn)一步加強(qiáng)重大活動(dòng)的安全工作，嚴(yán)格安全工作責(zé)任制，嚴(yán)格節(jié)假日及夜間安全值班制度，定期組織集中安全檢查隱患;二是進(jìn)一步加強(qiáng)了文件保密的工作，加強(qiáng)文檔管理工作，加強(qiáng)文檔工作人員防泄密意識(shí)教育，加強(qiáng)了機(jī)關(guān)文印、辦公用品的管理，無(wú)文件泄密事件發(fā)生;三是進(jìn)一步加強(qiáng)車輛安全，狠抓駕駛員思想、安全教育，堅(jiān)持和完善車輛報(bào)修制和定點(diǎn)維修制度，服務(wù)質(zhì)量得到明顯提高，確保了機(jī)關(guān)公務(wù)用車，共出動(dòng)車輛行程50萬(wàn)余公里。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇二

關(guān)于加強(qiáng)20xx級(jí)本科生班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干建議：

1、以班長(zhǎng)統(tǒng)籌全班工作，學(xué)習(xí)委員主管班級(jí)學(xué)習(xí)，下設(shè)各科課代表分管各科學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)管理機(jī)制，規(guī)劃班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

2、課代表收發(fā)作業(yè)記錄方案：各科課代表各盡其職，協(xié)助老師收集統(tǒng)計(jì)好各科作業(yè)上交完成工作，各科自行匯總作業(yè)完成上交情況，定期向?qū)W習(xí)委員及班長(zhǎng)匯報(bào)工作，然后對(duì)作業(yè)完成上存在問(wèn)題的同學(xué)及時(shí)提醒并對(duì)其學(xué)習(xí)給予幫助，使每位同學(xué)積極完成學(xué)業(yè)任務(wù)。

4、優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐(尤其本專業(yè))學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)方案：在小班主任、班長(zhǎng)的組織籌劃下，聯(lián)系優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，在大學(xué)學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)規(guī)劃、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面給予指導(dǎo)與建議，使其在學(xué)習(xí)過(guò)程中少走彎路，事半功倍。

5、宿舍內(nèi)部幫扶方案：以宿舍為單位形成學(xué)習(xí)小組，互幫互助，例如提醒督促舍友上課，減輕翹課現(xiàn)象;宿舍為單位設(shè)立合理的作息時(shí)間表，可在宿舍或去自習(xí)室集體自習(xí)、探討學(xué)習(xí)問(wèn)題等，創(chuàng)建宿舍內(nèi)部良好的學(xué)習(xí)氛圍;對(duì)學(xué)業(yè)上存在問(wèn)題的同學(xué)舍友情誼濃厚，更適宜幫助其學(xué)習(xí)等等，使積極的學(xué)風(fēng)由宿舍小集體發(fā)展到班級(jí)大集體。

6、制定班級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃書方案：要求在適宜班級(jí)學(xué)習(xí)狀況與適合班。

級(jí)發(fā)展的的前提下，制定班級(jí)體切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃書，做好細(xì)節(jié)工作，針對(duì)每位同學(xué)不同的學(xué)習(xí)狀況，確立其合適的計(jì)劃與目標(biāo)，并設(shè)立監(jiān)督、總結(jié)等環(huán)節(jié)，使其落到實(shí)處。

7、考前學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流方案：在逢考試周復(fù)習(xí)前期，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，主要是本班各科中學(xué)習(xí)的佼佼者，依據(jù)自己對(duì)該學(xué)科知識(shí)的總結(jié)，給班級(jí)同學(xué)提出關(guān)于復(fù)習(xí)該科目的知識(shí)重點(diǎn)與復(fù)習(xí)方法的建議，供班級(jí)同學(xué)探討參考使用。另各科課代表從任課老師處挖掘該學(xué)科復(fù)習(xí)、考試等信息，供班級(jí)同學(xué)參考使用，使考試復(fù)習(xí)提升效果。

9、加強(qiáng)與班導(dǎo)師的聯(lián)系，從班導(dǎo)師處獲取更多有價(jià)值的學(xué)習(xí)信息。推行優(yōu)秀學(xué)習(xí)安排表方案：發(fā)動(dòng)班級(jí)成績(jī)優(yōu)異，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)探討擬定個(gè)人學(xué)習(xí)時(shí)間安排表，包括作息時(shí)間、自習(xí)時(shí)間段學(xué)習(xí)科目安排、各科目時(shí)間安排等，由個(gè)人和小范圍試行成熟后向班級(jí)推廣，供班級(jí)同學(xué)參考使用，使其合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間。

10、學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)方案：以月或?qū)W期為周期定期的對(duì)在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步的同學(xué)班級(jí)內(nèi)部給予獎(jiǎng)勵(lì)，肯定其努力，使其再接再厲，并對(duì)其他同學(xué)起楷模示范作用。

度，并且可以加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

12、制定個(gè)性化發(fā)展小組方案：班級(jí)內(nèi)部按照各個(gè)同學(xué)的不同興趣愛(ài)好，設(shè)立個(gè)性化學(xué)習(xí)小組，例如有部分同學(xué)對(duì)科研感興趣，可以組織他們成立科研創(chuàng)新組，相互學(xué)習(xí)交流，資源共享，為個(gè)性發(fā)展提供一個(gè)班級(jí)*臺(tái)。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇三

作為公司出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過(guò)去的幾個(gè)月里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：

一、日常工作：

1、嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)匯報(bào)，及時(shí)處理。

2、及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入，開(kāi)出收據(jù)，及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、根據(jù)會(huì)計(jì)供給的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核(憑證上必須有經(jīng)手人及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的簽字才能給予支付)，對(duì)不符手續(xù)的憑證不付款。

二、其他工作。

1、迎接公司上市財(cái)務(wù)審計(jì)，準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料為迎接審計(jì)部門對(duì)我公司帳務(wù)情景的檢查工作，做好前期自查自糾工作，對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì)，并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。在工作中，我忠于職守，盡力而為，領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵(lì)。

2、完成領(lǐng)導(dǎo)交付的其他工作。

三、回顧檢查自身存在的問(wèn)題，我認(rèn)為：

1、學(xué)習(xí)不夠。當(dāng)前，以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用及理論基礎(chǔ)、專業(yè)知識(shí)、工作方法等不能完全適應(yīng)新的工作。

2、對(duì)針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作效率。對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉，必須經(jīng)過(guò)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教領(lǐng)導(dǎo)和同事增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在明年取得會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書。

綜上所述。在過(guò)去的幾個(gè)月中，付出過(guò)努力，也得到過(guò)回報(bào)。人到中年，用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待工作，在工作中一絲不茍的執(zhí)行制度，是我們的優(yōu)勢(shì)。我堅(jiān)持要求自我做到謹(jǐn)慎的對(duì)待工作，并在工作中掌握財(cái)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)掌握的原則。作為財(cái)務(wù)人員異常需要在制度和人情之間把握好分寸，既不能的觸犯規(guī)章制度也不能不通世故人情。僅有不斷的提高業(yè)務(wù)水平才能使工作更順利的進(jìn)行。在即將到來(lái)的20__年，我會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的完成本職工作。

篇二：事業(yè)單位工作總結(jié)范文。

工作以來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，端正工作態(tài)度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我、勤奮工作、履行職責(zé)?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)、工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想覺(jué)悟。

堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。認(rèn)真貫徹執(zhí)行_的路線、方針、政策，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)。

作為一名轉(zhuǎn)業(yè)軍人，我清醒地看到人生舞臺(tái)已發(fā)生轉(zhuǎn)變，在新的工作環(huán)境，自己又缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，所以只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，積累充實(shí)自我，才能鍛煉自己，提高自身綜合素質(zhì)水平。因此，我始終保持虛心好學(xué)的態(tài)度對(duì)待業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。在平時(shí)，多看、多問(wèn)、多想，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向同事請(qǐng)教問(wèn)題。重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。

三、努力工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記_全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：一是認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。二是領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了很大的進(jìn)步，成長(zhǎng)了不少，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處：首先，在理論學(xué)習(xí)上遠(yuǎn)不夠深入，尤其是將理論運(yùn)用到實(shí)際工作中去的能力還比較欠缺;其次，在工作上，經(jīng)驗(yàn)尚淺，情況了解不細(xì)，給工作帶來(lái)一定的影響，也不利于盡快成長(zhǎng);再次，在工作中主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、請(qǐng)示的多，相對(duì)來(lái)說(shuō)，為領(lǐng)導(dǎo)出主意、想辦法的時(shí)候少。

在以后的工作中，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長(zhǎng)，努力完成好各項(xiàng)工作。

篇三：事業(yè)單位工作總結(jié)范文。

一年來(lái)，本人在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)人民教師的身份來(lái)約束自己，鞭策自己，熱愛(ài)黨，熱愛(ài)學(xué)生，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。我還積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，積極配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作，完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。

一、教育教學(xué)工作：

在學(xué)校教務(wù)的工作安排下，按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求，認(rèn)真專研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，把課標(biāo)、教參與實(shí)際操作能力有機(jī)結(jié)合，按時(shí)完成了規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)，并確立“以學(xué)生為主體”，全面提高學(xué)生的知識(shí)和技能，切實(shí)落實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，從而使學(xué)生在體育課堂上，掌握基本運(yùn)動(dòng)技能，提高身體素質(zhì)。

二、其他方面：

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇四

一年的時(shí)間很快過(guò)去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺(jué)悟方面有了更進(jìn)一步的提高，工作之余通過(guò)培訓(xùn)、自學(xué)，豐富了想、醫(yī)學(xué)理論學(xué)識(shí)，并在工作過(guò)程中將所學(xué)理論付諸實(shí)踐，通過(guò)理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，進(jìn)一步提高了解決實(shí)際問(wèn)題的能力?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

1、工作質(zhì)量成績(jī)、效益和貢獻(xiàn)。在開(kāi)展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過(guò)不懈的努力，使工作水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步，開(kāi)創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、^v^思想、^v^理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。

3、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對(duì)一些常見(jiàn)疾病能獨(dú)立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問(wèn)題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺(jué)的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛(ài)自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，全勤，無(wú)遲到早退。有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績(jī)，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。

在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺(jué)悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大更多的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位工作總結(jié)2。

20年，我刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴(yán)于律已，思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高。

一年來(lái)，我堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。熱愛(ài)祖國(guó)，為加快事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作用心主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。為進(jìn)一步加快完善，全面建設(shè)小康社會(huì)作出自己的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫作及公文處理和電腦知識(shí)。在學(xué)習(xí)方法上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作潛力。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選取性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，透過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)。

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展?fàn)顩r，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際狀況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。

在接待來(lái)訪群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來(lái)訪群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪群眾反映的問(wèn)題，提出的要求、推薦。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋，耐心做好群眾的思想工作，讓群眾相信政府。在同志們的關(guān)心、支持和幫忙下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我必須認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

事業(yè)單位工作總結(jié)3。

在過(guò)去這一段時(shí)間的工作中，我們?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)們的正確帶領(lǐng)下取得了不少的進(jìn)步和成績(jī)，雖然我加入咱們單位的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，但是在這里我是確確實(shí)實(shí)的感覺(jué)到自己有了不小的成長(zhǎng)，能為大家服務(wù)其實(shí)是一件很有意義且很不錯(cuò)的事情，這和其它工作相比起來(lái)是有不小的區(qū)別的，所以我一直都致力于讓自己的表現(xiàn)更好，做的事情更多一些，經(jīng)過(guò)上一年的考驗(yàn)，我個(gè)人在工作這方面還是有著不少體會(huì)和感悟的。

首先，在工作的時(shí)候想要為做的更好的話，那么自己就要做好表率才行，在咱們單位里，不少的同事都是以身作則，每天準(zhǔn)時(shí)趕到單位并認(rèn)真干好本職工作，我也一直在朝著更好的方向發(fā)展，所以我也是做到了每天提前趕到單位里，做好一天的工作規(guī)劃，按照計(jì)劃開(kāi)始自己的工作。像咱們這種單位，在工作的時(shí)候是要求嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的，畢竟我們服務(wù)的對(duì)象是人民群眾，要是這一點(diǎn)都做不好的話，那么我們必然是會(huì)受到大眾的批評(píng)的，所以這一點(diǎn)也是領(lǐng)導(dǎo)們所關(guān)注的重點(diǎn)，我在工作的時(shí)候其實(shí)也是格外小心，處理工作的時(shí)候我會(huì)反復(fù)的檢查幾遍，直到確定沒(méi)有問(wèn)題后才會(huì)開(kāi)始下一步的工作。

工作對(duì)我們來(lái)言其實(shí)是比較枯燥的，我們面對(duì)的資料都是繁雜的，但是這一點(diǎn)也阻礙不了我們想干實(shí)事的想法。我的工作理念是想要為更多的人提供我的幫助，不過(guò)我知道想做好這一點(diǎn)還是比較難的，首先是我的工作經(jīng)驗(yàn)還是太少了點(diǎn)，所以我還是得多和前輩們學(xué)習(xí)才行，另外我覺(jué)得自己目前在工作中還是遇到了瓶頸，所以我得多花一些時(shí)間去提升一下自己的個(gè)人能力，例如書寫、交流、電腦辦公技能等等，這些問(wèn)題都是我比較有劣勢(shì)的地方，現(xiàn)在我們的社會(huì)已經(jīng)在穩(wěn)步的發(fā)展了，所以我們面對(duì)的挑戰(zhàn)和需求其實(shí)也是在穩(wěn)步的增加，如果不想被社會(huì)所淘汰、拋下的話，那么我必須要跟上潮流才行。

現(xiàn)在我在工作這方面的表現(xiàn)還是比較穩(wěn)定的，沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)太大的失誤，對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還是處理的比較到位，不過(guò)我知曉自己距離一名優(yōu)秀的職員還有不小的差距，所以在接下來(lái)的工作中，我會(huì)投入更多的身心在自己的工作上，爭(zhēng)取給咱們單位奪得更多的榮譽(yù)!

事業(yè)單位工作總結(jié)4。

時(shí)光荏苒，20__年在緊張忙碌的工作中臨近尾聲。一年來(lái)，在局、所領(lǐng)導(dǎo)及同事們的幫助指導(dǎo)下，通過(guò)自身努力，我成功從一名大學(xué)生轉(zhuǎn)型為稱職的國(guó)家公職人員，并在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力等方面得到大幅提升，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將本人一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：

一、努力學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合素質(zhì)。

學(xué)習(xí)是永恒的主題，具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好財(cái)務(wù)工作的必要條件，也是作為一名合格^v^員的基本前提。一年來(lái)，我不斷加強(qiáng)政治理論和方針政策的學(xué)習(xí)，通過(guò)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)和堅(jiān)持自學(xué)等多種形式，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的路線、方針、政策，尤其是深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的“十八大”精神，用理論知識(shí)武裝頭腦，指導(dǎo)各項(xiàng)工作。同時(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)工作相關(guān)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家政策和程序辦事。努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加部門組織的各種業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，充分利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，保障了財(cái)務(wù)知識(shí)不斷更新，工作水平有效提高。

二、嚴(yán)格履職，扎實(shí)做好本職工作。

一年來(lái)，我能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，自覺(jué)服從組織和領(lǐng)導(dǎo)安排，腳踏實(shí)地、忠于職守、盡職盡責(zé)，按時(shí)、保質(zhì)保量的完成了本職工作，合理合法的處理了相關(guān)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)。

一是認(rèn)真做好財(cái)務(wù)報(bào)賬工作。工作中，我本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)紀(jì)律，按照財(cái)務(wù)報(bào)賬制度和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)賬。在審核原始憑證時(shí)，對(duì)不真實(shí)、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，不予報(bào)銷;對(duì)記載不準(zhǔn)確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補(bǔ)充。通過(guò)認(rèn)真的審核和監(jiān)督，保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法，確保了我所會(huì)計(jì)信息的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確、完整。同時(shí)，定期向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)財(cái)會(huì)業(yè)務(wù)執(zhí)行情況，積極協(xié)調(diào)財(cái)務(wù)室與其他科室關(guān)系，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的臨時(shí)性工作任務(wù)。

二是有效加強(qiáng)日常財(cái)務(wù)收支管理。在校期間，本人系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)了財(cái)務(wù)知識(shí)，工作中做到了學(xué)以致用。一年來(lái)，我能積極主動(dòng)的完成各月記賬、結(jié)賬和賬務(wù)處理工作，準(zhǔn)確無(wú)誤的填報(bào)月度、季度、年終各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并按時(shí)報(bào)送。較好的完成了往來(lái)銀行間業(yè)務(wù)、稅務(wù)申報(bào)與繳納及其他各類日常費(fèi)用的繳納工作。在完成本職工作之余，積極參與工作。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇五

目前,學(xué)校教學(xué)班改造工程及新建教學(xué)班工程項(xiàng)目陸續(xù)開(kāi)工,大批外來(lái)務(wù)工人員將進(jìn)入校園施工,特別是施工現(xiàn)場(chǎng)緊鄰教學(xué)區(qū)域,給學(xué)校的安全管理工作帶來(lái)一些新的問(wèn)題。

為了做好校園施工期間的安全防事故工作,特制定以下安全管理措施:。

一、加強(qiáng)對(duì)施工隊(duì)伍的安全管理。

施工企業(yè)要加強(qiáng)建筑安全生產(chǎn)管理,防范安全事故,嚴(yán)格遵守《建筑安全生產(chǎn)管理規(guī)定》。

二、施工場(chǎng)地必須封閉管理。

要求施工方將施工場(chǎng)地與教學(xué)區(qū)域隔離,所有施工人員須在限定的施工現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng),非公不得進(jìn)入校園內(nèi)的其他場(chǎng)所。

任何施工人員不得進(jìn)入教學(xué)、辦公樓和學(xué)生、家屬宿舍。

學(xué)校師生和非工程管理人員禁止進(jìn)入工地施工現(xiàn)場(chǎng)。

三、對(duì)外來(lái)務(wù)工人員加強(qiáng)教育和管理。

施工單位要對(duì)進(jìn)場(chǎng)施工的所有務(wù)工人員進(jìn)行安全和文明施工教育,教育他們遵守國(guó)家法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)定,并進(jìn)行嚴(yán)格管理,對(duì)違犯國(guó)家法令和違犯學(xué)校規(guī)定的施工人員要及時(shí)查處。

四、加強(qiáng)施工車輛管理。

施工車輛和人員出入校園必須在指定通道通行,工程運(yùn)輸車輛在校園內(nèi)按照規(guī)定道路和規(guī)定時(shí)間通行,施工方在主要路段和交叉路口派出專人進(jìn)行管理。

并及時(shí)清掃路面拋灑物,保障校園環(huán)境整潔,不得破壞校園道路及兩側(cè)花草樹(shù)木,在校園路口及施工路段安放安全提示牌。

施工車輛不得超載超速,遵守交通法規(guī)保證校內(nèi)車輛和行人安全通行。

五、加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)的安全管理。

對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)用電、用氣和用火設(shè)備的使用情況定期監(jiān)督檢查,所有設(shè)備必須符合安全標(biāo)準(zhǔn),并嚴(yán)格按安全規(guī)范操作和使用。

按照防火規(guī)定配置足夠數(shù)量的消防器材;。

施工現(xiàn)場(chǎng)要設(shè)置專兼職安全員,并佩帶標(biāo)志上崗。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇六

“一位好的班主任就等于一個(gè)好的班級(jí)”。的確，班主任在班級(jí)建設(shè)中有著舉足輕重的作用。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)這樣那樣的犯錯(cuò)時(shí)，班主任應(yīng)如何妥善處理呢?根據(jù)自己在德育工作中的經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勛约旱囊恍┛捶ǎ?/p>

一、保持冷靜，心*氣和，不與學(xué)生沖突。

在班級(jí)管理工作中肯定會(huì)遇到犯錯(cuò)的學(xué)生，每當(dāng)這時(shí)候，班主任一定要冷靜下來(lái)，不能慌張，也不能亂發(fā)脾氣，更不能因?yàn)槟硞€(gè)學(xué)生屢次犯錯(cuò)就產(chǎn)生“恨鐵不成鋼”的心理，做出不理智的舉動(dòng)。要善于控制自己的情感，約束自己的行為，抑制過(guò)激的情緒，心*氣和地問(wèn)清事情的前因后果。只有這樣，才有利于妥善處理好事情。學(xué)生出現(xiàn)犯錯(cuò)時(shí)，有很多是學(xué)生在情緒激烈，頭腦發(fā)脹時(shí)造成的。此時(shí)，他們不大考慮事情的后果和影響，如果教師不考慮學(xué)生的這一心理現(xiàn)象，硬要當(dāng)場(chǎng)批評(píng)、訓(xùn)斥學(xué)生，往往容易碰壁，有時(shí)還會(huì)給學(xué)生留下難以愈合的創(chuàng)傷，甚至?xí)斐蓭熒g的情緒對(duì)立，直至發(fā)生正面沖突。相反，如果教師能控制情緒，將“熱問(wèn)題冷處理”，化大為小，化不利為有利，就能在雖短的時(shí)間內(nèi)*息“偶發(fā)事件”，把學(xué)生轉(zhuǎn)入正軌。

例如：有一次上課時(shí)，有位學(xué)生一直在玩手機(jī)。我先后提醒他三次，他仍沒(méi)有半點(diǎn)收斂。我從沒(méi)遇到這樣的學(xué)生，當(dāng)時(shí)非常生氣，沖過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“把你的手機(jī)給我!”他猛然一驚，本能地迅速把手機(jī)放如口袋。我氣在心頭，恨不得把手機(jī)搶過(guò)來(lái)砸爛它，于是我伸手到學(xué)生的口袋想把手機(jī)搶過(guò)來(lái)?？墒撬膊灰啦粨?，死死抓住不放。雙方陷入了僵持，大約過(guò)了三、四十秒，他的臉越脹越紅，眼睛似乎也紅了。我這時(shí)才猛然想起這樣僵持下去并不妥當(dāng)，于是我先松手，說(shuō)：“既然你不給，我也不再和你爭(zhēng)了。請(qǐng)你安靜地想清楚你上課這樣玩手機(jī)到底對(duì)不對(duì)，想好了下課來(lái)找我。否則后果自負(fù)!”說(shuō)完，我回到講臺(tái)繼續(xù)講課，沒(méi)再理會(huì)這件事。

由于有了時(shí)間的緩沖，那位學(xué)生慢慢意識(shí)到自己確實(shí)做得有點(diǎn)不對(duì)。下課后，他主動(dòng)來(lái)找我，見(jiàn)面就向我道歉。我這時(shí)心情也*和了，非常大度地接受了他的道歉，沒(méi)有對(duì)他作任何批評(píng)，只是告戒他以后要管好自己，不要再令老師難做。經(jīng)過(guò)這次事情后，我上課時(shí)，那位學(xué)生竟然再也沒(méi)有拿手機(jī)出來(lái)玩了。

試想如果當(dāng)時(shí)如果我不顧后果，堅(jiān)持要讓那位學(xué)生交出手機(jī)，那可能只有三種結(jié)果：一我搶不過(guò)他，當(dāng)場(chǎng)下不了臺(tái)階，在學(xué)生面前顏面盡失;二我搶贏了，手機(jī)在我手上，但那位學(xué)生卻會(huì)怨恨在心，記恨我一輩子;三搶得不相上下，最后雙方大打出手，造成不可收拾的后果。

二、民主*等，相互尊重，不要高高在上。

在班級(jí)管理中盡可能進(jìn)行民主管理：多到學(xué)生中去聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和想法，多了解學(xué)生的心聲，多為學(xué)生著想，多讓學(xué)生參與管理等等。只要老師是真心實(shí)意為學(xué)生好的，學(xué)生自然會(huì)感受得到，當(dāng)學(xué)生認(rèn)同了老師的做法，他們才會(huì)“親其師，信其道”。

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“教育，這首先是關(guān)懷備至地、深思熟慮地、小心翼翼地觸及年輕心靈。在這里，誰(shuí)有細(xì)致和耐心，誰(shuí)就能獲得成功?！边@句話是強(qiáng)*師在教育時(shí)要細(xì)致和耐心。細(xì)致和耐心從何而來(lái)?來(lái)自于教師的“愛(ài)心”，只有教師對(duì)每一個(gè)學(xué)生充滿了“愛(ài)”，他才會(huì)耐心去教育學(xué)生。教師的角色像一根導(dǎo)盲棍，在學(xué)生需要的時(shí)候進(jìn)行適時(shí)的幫助。教師心中那把尺，要嚴(yán)也要松，但態(tài)度是陪伴，而不是責(zé)備。假如師生之間失去了信任的基石，學(xué)生就會(huì)把褒揚(yáng)看成是“哄人”，把批評(píng)或懲戒看成是“整人”。那我們的教育工作將難以開(kāi)展。

教育是育人的工作，良好的師生關(guān)系是學(xué)生接受教育的重要前提。有資料表明：62%的學(xué)生希望老師“很隨和，易接近”，53%的學(xué)生“希望老師能理解我們，做我們的朋友”。如果老師整天都板著臉孔，走路背著手，開(kāi)口就訓(xùn)人，嚴(yán)肅有余而活潑不足，這只會(huì)讓學(xué)生對(duì)你敬而遠(yuǎn)之，又怎能使學(xué)生“聽(tīng)而信之”呢?因此，在建設(shè)班集體時(shí)，班主任一定不能疏遠(yuǎn)學(xué)生，要做學(xué)生的知心人，與學(xué)生“打成一片”。在融洽的師生關(guān)系中開(kāi)展工作才能得心應(yīng)手，一呼百應(yīng)，達(dá)到事半功倍的最佳教育效果。

三、將心比心，換位思考，不要一味怪責(zé)。

重老師對(duì)自己的評(píng)價(jià)。學(xué)生們都希望能聽(tīng)到老師對(duì)自己的認(rèn)可和贊揚(yáng)，即使是在他們做錯(cuò)的事情的時(shí)候，他們也希望老師能原諒，給他們一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。因此，作為教師，應(yīng)該堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都是可以教育好的，要“時(shí)刻都不忘記自己也曾是個(gè)孩子”。面對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，要注意將心比心地進(jìn)行“心理置換”——想一想，自己過(guò)去當(dāng)學(xué)生時(shí)，不是也犯過(guò)類似的錯(cuò)誤，做過(guò)相同的錯(cuò)事嗎?當(dāng)老師批評(píng)自己時(shí)，自己當(dāng)時(shí)又是什么心情?自己又是希望老師怎樣處理的呢?這樣想想，就容易理解學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)的心情，就能夠冷靜地控制自己，不再去一味怪責(zé)學(xué)生，而是采取學(xué)生能夠理解，能夠接受的方式對(duì)待學(xué)生。當(dāng)一個(gè)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，班主任要把心放開(kāi)一些，不能動(dòng)輒就惡語(yǔ)相向，更不能冷嘲熱諷。要知道老師一句不經(jīng)意的挖苦，會(huì)嚴(yán)重傷害一個(gè)人的自尊，甚至毀了他一生;一句發(fā)自真心的表?yè)P(yáng)，卻可能激活一個(gè)人的自信，從而使他走向成功。

例如：有一次班上的學(xué)生黃珍珍向我“報(bào)案”，說(shuō)她的手機(jī)在宿舍被人偷了。我立刻趕到失竊現(xiàn)場(chǎng)——女生宿舍進(jìn)行勘察。宿舍的同學(xué)都說(shuō)沒(méi)拿，也不清楚是誰(shuí)拿了。怎么辦，事情似乎陷入了僵局。幸好學(xué)校在宿舍走廊安裝了監(jiān)控?cái)z像頭，能拍攝宿舍每層走廊學(xué)生的出入情況。我連忙和學(xué)校保安一起到監(jiān)控室翻查錄像，在監(jiān)控錄像里，發(fā)現(xiàn)舍友李美美神色慌張，動(dòng)作反常，形跡可疑，基本鎖定是她偷了黃珍珍的手機(jī)。

看完錄像后我非常震驚，想不到*時(shí)斯斯文文的李美美竟然會(huì)干出這種事來(lái)，而且她還是失主黃珍珍的最好朋友。是馬上叫李美美過(guò)監(jiān)控室來(lái)當(dāng)面對(duì)質(zhì)，“逼”她交出手機(jī)，還是給她留有余地，找她談話，通過(guò)旁敲側(cè)擊的勸導(dǎo)，讓她主動(dòng)“退”回手機(jī)呢?靜下心來(lái)想想：她們始終還是孩子，難免會(huì)犯錯(cuò)。于是從保護(hù)學(xué)生的自尊出發(fā)，我選擇了后者。我單獨(dú)找來(lái)李美美，很*和地跟她聊天。問(wèn)她和誰(shuí)最要好，告訴她黃珍珍一直以人格擔(dān)保自己的手機(jī)不可能是李美美拿的;并且說(shuō)每個(gè)人難免會(huì)有貪念，會(huì)做錯(cuò)事，但如果及時(shí)回頭還為時(shí)未晚，否則的話只會(huì)越陷越深等等。談了半個(gè)多小時(shí)，上課鈴響了。我叫李美美回去好好上課，然后在耐心地等待她的主動(dòng)反省。

晚自修放學(xué)后，我接到了黃珍珍打來(lái)的電話：“老師，我的電話找到了，原來(lái)一直放在我的枕頭套里。”從電話里可以聽(tīng)到黃珍珍對(duì)手機(jī)失而復(fù)得的高興之情溢于言表，真的以為是自己忘了拿手機(jī)。只有我知道，這是李美美的及時(shí)醒悟，失竊的手機(jī)才會(huì)“回到”黃珍珍的床上。

其實(shí)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生甘意一直落后的。作為教師，處理這類事件不能莽撞，要有探尋事件背景的耐心。只要認(rèn)真分析，恰當(dāng)施教，用信任作鑰匙，再頑固的學(xué)生都有可能為你敞開(kāi)心扉。

四、用關(guān)愛(ài)融化學(xué)生的冷漠，不戴“有色眼鏡”看人。

在教育中教師會(huì)經(jīng)常遇到案例中那“種面無(wú)表情，百問(wèn)而無(wú)一答，沉默代表一切”的頑固學(xué)生。這些學(xué)生天生就是不會(huì)說(shuō)話嗎?不是的，只是由于他們?cè)诩彝セ驅(qū)W校動(dòng)輒就被家長(zhǎng)或老師訓(xùn)斥，解釋得多或許換來(lái)更多的怒罵，甚至拳腳相加。漸漸地，他們關(guān)上了與師長(zhǎng)溝通的心門，用沉默來(lái)進(jìn)行無(wú)聲的.抗?fàn)帯Ｃ鎸?duì)這類學(xué)生，我們唯一的辦法是用真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)去融化學(xué)生心靈的冰塊，用真摯的情感去打開(kāi)學(xué)生關(guān)閉的心門。在開(kāi)展教育的具體操作上，需要教師有寬廣的胸懷，足夠的耐心和敏銳的洞察力。因?yàn)榻逃@類學(xué)生不可能一次兩次就能奏效，需要做好打持久戰(zhàn)的準(zhǔn)備。教師在*要時(shí)多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)責(zé)罵;多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，少一點(diǎn)抱怨，并在學(xué)習(xí)生活上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷照顧中讓學(xué)生切身感受老師的真心幫助。學(xué)生始終也是人，只要你真心對(duì)他好，真心幫助他，他肯定會(huì)感受得到的。在學(xué)生內(nèi)心發(fā)生變化后，他在行動(dòng)上自然就會(huì)慢慢聽(tīng)從老師。這時(shí)，教師要在學(xué)生稍有進(jìn)步時(shí)及時(shí)給予肯定，讓學(xué)生受到莫大的鼓勵(lì)，最終一步步走出自閉的泥潭，走向開(kāi)朗的晴空。

例如：小王是我們班上一位很不起眼的學(xué)生。個(gè)子不高，黑黑壯壯的。*時(shí)很少出聲，上課時(shí)總是趴在桌子上不聽(tīng)課，作業(yè)也不交。我找他談過(guò)幾次話，但他基本不回應(yīng)，沒(méi)什么效果。對(duì)于這種扶不上墻壁的“爛泥”，我一籌莫展，只能干著急。

一天中午午休時(shí)，小王竟然和班上的“小霸王”李明打架，還把李明給打傷了。當(dāng)我急匆匆感到現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)校保安已經(jīng)控制住了場(chǎng)面，但我看見(jiàn)小王還抓著拳頭站在那里，一副拼到底的樣子。我當(dāng)時(shí)氣得要命，認(rèn)為小王無(wú)可救藥了，恨不得馬上把他轟出學(xué)校。

后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，打架的起因是李明抓了一條毛毛蟲(chóng)去嚇班上的女同學(xué)，把膽小的人嚇哭了。小王看不過(guò)眼，大聲叫李明別這樣做。*時(shí)蠻橫慣了的李明聽(tīng)了很不舒服，一掌推向小王，哪知小王從小就在村里的武館學(xué)過(guò)拳術(shù)，一擋，一推，把李明的鼻子給弄破了。

在事情的真相中我難得地看到了小王身上的“閃光點(diǎn)”，我決心從這里打開(kāi)教育的切入口。我再次找他談話，沒(méi)有再批評(píng)他，而是表?yè)P(yáng)他有見(jiàn)義勇為、不畏*的精神。

還和他聊起他學(xué)習(xí)武術(shù)的一些情況，并告訴他學(xué)校有專業(yè)的舞獅隊(duì)，非常需要他這樣的人才，推薦他去參加學(xué)校舞獅隊(duì)。一開(kāi)始，小王還是很冷淡，可能以為我騙他。第二天下午，我又親自帶他去找到學(xué)校舞獅隊(duì)的教練，極力向教練推薦他。教練看了小王的基本功后，極為贊賞，一口答應(yīng)讓小王以后擔(dān)任“獅頭”的重要角色。這下，小王的臉上露出了難得的笑容。由于小王有武術(shù)功底，對(duì)“舞獅”也很感興趣。有了“興趣”這位最好的老師，小王學(xué)習(xí)起來(lái)自然就格外買勁，每天下午放學(xué)后都準(zhǔn)時(shí)跟教練認(rèn)真學(xué)習(xí)。不到半年時(shí)間，小王就能登臺(tái)表演了。看著小王在舞臺(tái)上龍騰虎躍的神氣樣子，誰(shuí)能想象他半年前還是一灘“爛泥”呢?后來(lái)，小王還代表學(xué)校參加了“蔡李佛”拳術(shù)比賽、粵澳獅王爭(zhēng)霸賽等多項(xiàng)重大賽事，并且獲得了不少金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)。

在參加“舞獅”的訓(xùn)練和比賽后，小王“舞”出了自己的一片天地，整個(gè)人的精神面貌也完全改變了：做事積極買力，待人誠(chéng)懇有禮，再也不是令老師頭疼的“問(wèn)題學(xué)生”了。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇七

事業(yè)單位工作總結(jié)書寫要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)。總結(jié)要寫得有理論價(jià)值。工作總結(jié)的寫作內(nèi)容主要分為四個(gè)部分基本情況、成績(jī)和做法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)、今后打算。

工作總結(jié)（jobsummary/worksummary），以年終總結(jié)、半年總結(jié)和季度總結(jié)最為常見(jiàn)和多用。就其內(nèi)容而言，工作總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。其間有一條規(guī)律：計(jì)劃實(shí)踐總結(jié)再計(jì)劃再實(shí)踐再總結(jié)。

書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來(lái)撰寫。表達(dá)方式以敘述、議論為主，說(shuō)明為輔，可以?shī)A敘夾議說(shuō)?？偨Y(jié)要寫得有理論價(jià)值。一方面，要抓主要矛盾，無(wú)論談成績(jī)或是談存在問(wèn)題，都不需要面面俱到。另一方面，對(duì)主要矛盾進(jìn)行深入細(xì)致的分析，如談成績(jī)要寫清怎么做的，為什么這樣做，效果如何，經(jīng)驗(yàn)是什么；談存在問(wèn)題，要寫清是什么問(wèn)題，為什么會(huì)出現(xiàn)這種問(wèn)題，其性質(zhì)是什么，教訓(xùn)是什么。這樣的總結(jié)，才能對(duì)前一段的工作有所反思，并由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

范文：

2021年在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助、支持下，緊緊圍繞中心工作，充分發(fā)揮崗位職能，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，以服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力在提高自身綜合素質(zhì)上下功夫。

一年來(lái)，在局黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在所的支持幫助下，我發(fā)揮自身特長(zhǎng)，認(rèn)真做好教學(xué)工作，積極辦事，努力使每一個(gè)學(xué)生都學(xué)好，取得了一些成績(jī)，經(jīng)受了基層鍛煉，收獲良多，感觸良多。

一年來(lái)，我主要的工作職責(zé)是配合單位搞好教學(xué)工作，做好上情下達(dá)，將上級(jí)及領(lǐng)導(dǎo)指示及會(huì)議精神及時(shí)傳達(dá)貫徹，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)整理和上報(bào)，完成局黨委、本單位需寫的文字材料，完成上級(jí)部門交辦的各項(xiàng)工作和任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一、抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)自身。

一年來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，不僅提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步豐富了理論知識(shí)，理清了工作思路，增強(qiáng)了自身素質(zhì)，也為做好今后工作，奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化職能，做好本職工作。

我負(fù)責(zé)本單位的微生物、病理等專業(yè)課的教學(xué)工作等工作;工作中，我注重把握根本，努力提高工作服務(wù)水平。在任務(wù)緊，工作量大的情況下，我都積極配合做好各項(xiàng)工作，與同事心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較干得多，干得少，只希望把工作圓滿完成。我正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂(lè)，得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系，堅(jiān)持甘于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)敬業(yè)。利用本職工作業(yè)務(wù)，細(xì)心學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處，改掉自己不足，并虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，在不斷學(xué)習(xí)和探索中使自己在文字材料上有所提高。

回顧一年來(lái)，我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識(shí)上、業(yè)務(wù)及理論知識(shí)上有了明顯提高，這些進(jìn)步是全局新老同志們對(duì)我極大的支持和幫助的結(jié)果，從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神，從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。

在此，我從內(nèi)心深處表示衷心的感謝和致敬，也真誠(chéng)地希望在今后的工作中，領(lǐng)導(dǎo)、老同志、新同志對(duì)我一如既往給予關(guān)懷和支持，在工作、生活及其他方面做得不妥之處請(qǐng)同志們給予原諒。

總的來(lái)說(shuō)，在各方面工作取得了一些成績(jī)，但反思一年來(lái)工作還存在著：一是理論學(xué)習(xí)上全面性和系統(tǒng)性不夠，特別是對(duì)農(nóng)村公路工作的學(xué)習(xí)上與農(nóng)村公路工作的要求有差距。二是在解決實(shí)際問(wèn)題上辦法不多，與群眾對(duì)我們的希望值還有差距，今后我仍然需要不斷學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)。

調(diào)薪后工作計(jì)劃好篇八

學(xué)校的安全狀況關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序，高校學(xué)生公寓安全管理事關(guān)學(xué)生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全。關(guān)系到學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，也關(guān)系到國(guó)高等教育的改革和發(fā)展。因此，如何加強(qiáng)學(xué)生公寓的安全管理工作，建立有效的高校學(xué)生公寓安全管理體系，對(duì)高校及高校后勤的改革和發(fā)展至關(guān)重要。

一、公寓安全管理存在主要問(wèn)題及原因。

因此學(xué)生公寓的安全成了當(dāng)前高校安全工作的重中之重。與學(xué)生公寓有關(guān)的安全工作主要有消防安全、治安管理、衛(wèi)生安全、政治安全和交通安全工作。從各高校的實(shí)際情況來(lái)看，由于高校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活大多數(shù)時(shí)間在公寓內(nèi)。高校學(xué)生公寓存在許多安全問(wèn)題。

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活條件的日益改善，消防安全隱患。近幾年。學(xué)生宿舍的日常生活用品和各種電器越來(lái)越多，加之學(xué)生自我管理能力較差、個(gè)別學(xué)生的生活習(xí)慣也差，造成學(xué)生公寓“險(xiǎn)象環(huán)生”使學(xué)生公寓的消防安全管理難度越來(lái)越大。2003年12月，交通大學(xué)女研究生樓失火，原因是使用熱得快燒水，離開(kāi)后忘記拔掉電源，水燒干后自燃引發(fā)火災(zāi)。

防范火災(zāi)是學(xué)生公寓安全工作的重中之重。

臟衣服堆放很長(zhǎng)時(shí)間不洗;有的宿舍內(nèi)一次性飯盒、飲料瓶成堆，衛(wèi)生安全隱患。學(xué)生宿舍的衛(wèi)生直接影響學(xué)生的身體健康。很多學(xué)生生活自理能力較差。早晨起床后不開(kāi)窗通風(fēng)等，這些不良的生活習(xí)慣在人群高密集的學(xué)生公寓很容易形成流行性的傳染病。近年來(lái)，學(xué)生入校后進(jìn)行的體驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，乙肝、肺結(jié)核患者有增多的趨勢(shì)。高校雖然進(jìn)行了嚴(yán)格的體驗(yàn)，但病情輕微的仍然留在學(xué)校，給其他同學(xué)埋下了衛(wèi)生安全隱患。

學(xué)生在宿舍內(nèi)經(jīng)常接到散布*言論的電話，政治安全隱患。西方敵對(duì)勢(shì)力和×分子始終把高校學(xué)生作為爭(zhēng)奪的對(duì)象。學(xué)生公寓區(qū)附近有不法分子發(fā)放*光盤、傳播*思想，加上近年來(lái)各種各樣的社會(huì)問(wèn)題，如不引起重視，會(huì)影響到學(xué)生宿舍的安全穩(wěn)定。

高校學(xué)生公寓的交通安全問(wèn)題不是很嚴(yán)重，交通安全松懈。相對(duì)來(lái)說(shuō)。但也因管理。

不嚴(yán)存在隱患。學(xué)生生活區(qū)內(nèi)如食堂、商店，車輛進(jìn)出頻繁而又沒(méi)有設(shè)置交通標(biāo)志;有些學(xué)生騎自行車在學(xué)生公寓區(qū)亂闖亂撞，極易造成交通事故;還有部分高?；ㄊ┕ぼ囕v也在生活區(qū)穿行。

許多高校在學(xué)校規(guī)模迅速擴(kuò)張的情況下，這些安全問(wèn)題的存在與學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)、學(xué)校安全制度不全、基礎(chǔ)管理薄弱有關(guān)。一方面。面對(duì)復(fù)雜的學(xué)校內(nèi)外部環(huán)境缺乏相應(yīng)的安全管理經(jīng)驗(yàn)，安全工作一時(shí)跟不上形勢(shì)的發(fā)展;另一方面，高校在加強(qiáng)改革，大力進(jìn)行后勤服務(wù)社會(huì)化的同時(shí)，學(xué)校學(xué)生處、保衛(wèi)處等有關(guān)部門如何與高校后勤服務(wù)部門齊抓共管搞好學(xué)生公寓的安全管理，也是一個(gè)需要不斷嘗試改進(jìn)的新課題。

二、構(gòu)建公寓安全管理體系的原則。

(一)以生為本。

學(xué)生公寓在服務(wù)與育人方面承擔(dān)的任務(wù)日益增多，隨著高校學(xué)分制的.推行和后勤社會(huì)化改革的深入。公寓是學(xué)生在學(xué)校的第一家庭，第二社會(huì)，第三課堂“[2]但我必須清醒地看到公寓的各項(xiàng)職能要想得到充分的發(fā)揮必須以公寓的安全穩(wěn)定為前提。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，良好的安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是最根本的利益和最迫切的需要，也是學(xué)校落實(shí)以人為本科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。構(gòu)建公寓的安全管理體系必須牢固樹(shù)立以生為本，安全第一的原則。

(二)防治結(jié)合。

學(xué)生安全問(wèn)題時(shí)有發(fā)生。無(wú)論哪種安全問(wèn)題的發(fā)生，當(dāng)前學(xué)生公寓面臨復(fù)雜的內(nèi)外部環(huán)境。受損害的都是廣大學(xué)生的切身利益。所以我工作中，一方面要對(duì)損害學(xué)生利益的行為予以堅(jiān)決的打擊，另一方面要開(kāi)展經(jīng)常性的安全檢查和安全教育，及時(shí)整改隱患，堵塞漏洞，有效防止盜竊、火災(zāi)、中毒、交通事故的發(fā)生，盡量避免學(xué)生利益受損。

(三)黨政領(lǐng)導(dǎo)。

目前大部分學(xué)校都將學(xué)生公寓轉(zhuǎn)到后勤系統(tǒng)管理，后勤社會(huì)化改革后。因此，一些黨政領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生公寓簡(jiǎn)單地看成是后勤系統(tǒng)的一個(gè)普通部門，忽視對(duì)公寓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。馬家爵事件”等一批惡性安全事件的發(fā)生，給高校的黨政領(lǐng)導(dǎo)敲響了警鐘。加強(qiáng)對(duì)公寓安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校黨委和行政保一方*安的政治責(zé)任，必須把公寓安全建設(shè)作為學(xué)校長(zhǎng)治久安的基礎(chǔ)工程列入工作重點(diǎn)，擺上黨委、行政的重要議事日程。

(四)安全文化建設(shè)。

尊重人的生命實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值的文化。通過(guò)公寓安全文化建設(shè)不斷優(yōu)化育人環(huán)境，從而促進(jìn)公寓管理。要把公寓安全管理寓于公寓文化建設(shè)之中，把死板的條條框框變成學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的文化活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受規(guī)范的管理和教育。發(fā)動(dòng)學(xué)生參與公寓管理，讓他管理中提高思想認(rèn)識(shí)，明確公寓安全管理的重要性和必要性，改善管理者與被管理者之間的對(duì)立情緒，形成互動(dòng)的管理模式。

三、公寓安全管理體系的構(gòu)建。

(一)健全公寓安全管理組織體系。

代表學(xué)校全面負(fù)責(zé)安全管理工作的安排部署、監(jiān)督檢查、總結(jié)評(píng)價(jià)等工作，做好公寓的安全管理工作應(yīng)當(dāng)成立由公寓管理部門、安全保衛(wèi)部門、學(xué)生處、各院系共同構(gòu)成的組織體系。要明確各部門在公寓安全管理工作的職責(zé)與權(quán)限。保衛(wèi)處是學(xué)校安全工作的職能部門。保衛(wèi)處要把學(xué)生公寓的安全工作放在全校安全工作的重要位置。此外，應(yīng)成立學(xué)生安全自律組織，主要承擔(dān)自我管理和信息反饋任務(wù)，充分發(fā)揮安全保障中學(xué)生的主體作用。公寓管理部門定期與各院系、學(xué)生處、學(xué)生會(huì)等溝通，虛心聽(tīng)取他意見(jiàn)和建議，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在矛盾和問(wèn)題，通報(bào)學(xué)生宿舍管理方面的工作情況，爭(zhēng)取得到最大范圍的支持與理解。各方面的協(xié)助與監(jiān)督，會(huì)使公寓安全管理工作更科學(xué)、更規(guī)范。

(二)完善公寓安全制度體系。

建立和完善學(xué)生公寓安全管理制度是做好學(xué)生公寓安全工作的基礎(chǔ)。高校學(xué)生公寓日常安全管理一般應(yīng)有以下制度：