我們換新教室了日記(6篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

我們換新教室了日記篇一

在21世紀里未來的教室都會變的科技化。教室的門上有刷臉識別器，只要是注冊過得同學們，門口就會出現(xiàn)“請進”二字，門立刻打開，讓你進去，之后再自動關上。凡有生客進來，門上會出現(xiàn)“禁止入內(nèi)”四個大字。

窗戶是透明的不用開窗戶，夏天可以給你輸送涼爽的風，冬天可以給你輸送溫暖的風，像似一個“大空調(diào)”。窗戶在白天是亮色的，夜晚是星空的顏色，隨著時間而變化。

墻會跟著季節(jié)變化顏色，例如：夏天的墻壁綠草如茵，看見就很涼爽；冬天墻壁金光閃閃，看著十分暖和。

黑板是透明玻璃的，只要是老師的話都會出現(xiàn)在黑板上并且變成板書。字還會自動放大、縮小，方便前、后排同學看到。

桌子全部是彩色的，打開桌子里面有是個金光透亮的按鈕，是幫你準備課本用的，這樣以后就不用再背書包了。椅子是收在墻壁里的，只要按下墻壁上的按鈕椅子就會自動出，并且椅子是可以自動按你的身高調(diào)高低的：你是高個兒，椅子就低；要是矮個兒，椅子就高，這樣全班同學坐著就一樣高了，后排同學就能看到黑板了。

我們換新教室了日記篇二

你的教室美嗎？我們的教室很美，很溫馨。想知道是怎樣的嗎？

推開我們班堅固的大門，門后是在沙灘上（裝飾品）的信息欄。沙灘上爬著幾只既活潑又可愛的小螃蟹。其中，有一只膽子很大又很貪吃的螃蟹都爬到椰子樹上了，我想：“它應該是想吃椰子樹上的兩個又香又甜的葉子吧！”展示臺下有各種各樣的圖畫，有的畫春天美麗的風景，有的畫夏天美麗的風景，還有的畫著過馬路時，要看左右兩邊。畫的非常漂亮。

展示臺的左邊是給我們帶來豐富知識的圖書角，圖書角旁邊是好書推薦圖書架，上面擺著許多要向我們推薦的好書。

現(xiàn)在跟我到教室后面的生物角瞧瞧吧！生物角邊上的架子里，擺放著許許多多的花和歡快的小魚。有的花綻開了笑臉，有的花欣然怒放，還有的花綻開淡雅的花蕾，向人們展示美麗的笑臉。

教室后面還有個衛(wèi)生角，那里的衛(wèi)生用具擺得整整齊齊，門后掛著很多的毛巾，毛巾下還有一個圖案，上面有綠油油的草地，草地上有一的小房子 ，房子上還有一個火紅的太陽。這個圖片講的是我們要保護環(huán)境，不能在草地上扔垃圾。

怎么樣，我們的教室溫馨吧！

我們換新教室了日記篇三

下午，科學課開始了。卷毛老師說：“我們今天學習的是昆蟲，請同學們聽好了！”全班同學都興奮起來。

卷毛老師把屏幕轉(zhuǎn)換成一只小蜜蜂，開始講起蜜蜂的習性。不一會兒，一只小蜜蜂就進了教室，她好像在找媽媽，在屏幕前嗡嗡嗡地叫。

最怕蜜蜂的麗麗，縮在桌下，實在忍不住了：“卷……卷毛老師，能把它趕走嗎？”麗麗小聲的說道，“我害……怕?！蹦猩鷧窃凑f：“這么小的蜜蜂都怕，真是個膽小鬼?！眳窃吹暮门笥岩舱f：“是呀，大王，這么小的蜜蜂都怕，真是一個膽小的膽小鬼吧！”

老師用眼神示意他們不要說了。

麗麗哇的一聲哭了：“你們怎么能這樣呢？你們不知道蜜蜂會蜇人的嗎？哇哇哇……”吳源冷笑一聲：“哼，我吳源啊，想怎樣就怎樣?！丙慃惪薜酶鼌柡α?。班長安慰道：“麗麗，它不會蜇人的。這是雄的小蜜蜂，沒有刺?！丙慃愐宦牥嚅L這么說，立刻收住了眼淚。班長又轉(zhuǎn)過頭來，臉色一黑，說吳源：“你怎么能這樣呢，人家女生怕蜜蜂很正常啊！”吳源漲紅了臉，不好意思地低下了頭。

卷毛老師看見了，說：“是的，這是一只雄的小蜜蜂，麗麗，你不用害怕呀！班長，你也做的很好。吳源，以后不要欺負女生啦！”

我們換新教室了日記篇四

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了2030年，到了科技更發(fā)達的一年。我想發(fā)明一種新型功能性教室，這種教室就是我們未來的教室。

未來的教室設計得十分新穎。你看，教室的門就顯得與眾不同：以前教室的門都是用鑰匙來打開的，如果忘了帶鑰匙，那么還得去向老師借，多麻煩??！未來的教室不需要用鑰匙開門，而是用旁邊的一臺掃描器掃指紋，如果是這個班的老師或者同學，那么門就會自動打開；如果不是，掃描器就會發(fā)出“嘀嘀”的報警聲。這種門可以防止小偷進來偷盜東西。

未來的教室還有一臺有感應的飲水機，旁邊還有一摞紙杯。只要把杯子放到水管下方，水管里就會流出一股不涼不熱，溫度合適的純凈水。當水快接滿時，誰就會停止流出，便可以將水杯取走。

未來的教室黑板也很神奇。老師寫完字后，如果要檫黑板，就不用像以前一樣用黑板檫檫了，只要按下旁邊的“清除”鍵就可以讓字跡消失得無影無蹤。如果只要檫除一個地方的字，就可以朝那兒揮三下手，字跡便可以自動消失，一點痕跡都沒有。

未來教室的課桌也很神奇呢！它能提醒上課走神的同學，讓他們認真聽講。

聽了我的介紹，你想見見這未來的教室嗎？

我們換新教室了日記篇五

在生活中，我們每個人都有自己的愛好，特別喜愛的，常常都用一個字來形容——“迷”。我也是一個迷，我是一個繪畫迷。

我最初接觸繪畫是在三年級，那是媽媽給我在學校報的繪畫班。第一次走進教室，我的眼球就被那一張張活潑可愛、色彩艷麗的畫吸引住了，那些畫的顏色是那么的搭配得當，是那么的鮮艷，我又看了一下老師的畫畫，他畫畫時揮灑自如，很快，一只抓耳撓腮的猴子就躍然紙上。我不禁贊嘆不已，真想當時就能畫出這樣的畫……

開始上課了，我們坐在各自的位置上，這一節(jié)課學的是畫大象，我一筆一筆的按照書上的畫法去畫，開始畫的歪歪扭扭，一點也不像的只大象。我一下子把他撕掉了，又畫了一張，還是畫不好。就這樣一次、兩次、三次……次次都是這樣，我有些想放棄了。心想，別人都能畫的又快又好，我畫的慢而壞，肯定會嘲笑我，罵我。

然而，正當我想放棄的時候，教室墻上懸掛的一幅名人名言激勵了我——“沒有目標，哪來的勁頭?——車尼爾雪夫斯基”。于是，我給自己制定了一個目標，先畫好一頭大象，我拿起筆和紙，又一張一張的畫，經(jīng)過兩個多小時的努力，我終于畫出了一頭合格的大象。

在繪畫班最后一次展示課上，我時刻記著車尼爾 雪夫斯基的那句話，充分展示了我的繪畫水平，老師看了以后，表揚了我，家長們也都說我畫的好。我心中充滿了自豪，因為我完成了自己的目標。

經(jīng)過這件事以后，我明白了，做什么事都要有目標，這樣才能成功。

我們換新教室了日記篇六

教室，是一個我們最熟悉的地方，在我的心中，它是很漂亮的，不信，你也來看一看吧！

走進教室，你就會看到57套米色的桌椅。上面記載著同學們成功的痕跡，和一個個渴求知識的心靈。在上面同學們用功地學習、讀書。

正對著桌椅的大黑板，是那么的寬闊，平整。每當老師在黑板上譜寫知識的樂章時，黑板就會把排排整齊的粉筆字呈現(xiàn)給我們，讓我們更加了解這個知識點，這篇文章的關鍵。

黑板的左面是一個寬大的書籍。每當下課的時候，那里總會聚集著一些愛讀書的同學們，幫助他們擴大知識面，開拓視野。

黑板的右面是一面象征榮譽和汗水的板子。上面貼著大小不一的獎狀，每次看到它們，我的心中都會升起一種自豪感。這是我們用頑強拼搏，自律的精神取得來的呀。

教室的兩旁墻上有許多名人名言，比如：與書同行，做一個快樂讀書人等。它們時刻告誡著我們：要好好學習，長大報效祖國。

教室的后面還有一個黑板呢，那是同學們用智慧編寫出來的黑板報，不時更換內(nèi)容，使同學們百看不厭。

看了我們的教室，你是不是也會覺得這里很溫暖呢？其實，如果你用心觀察你的教室，一定也會發(fā)現(xiàn)它的獨特之處。