通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),有針對(duì)性地做出改進(jìn)和調(diào)整。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),要遵循一定的邏輯結(jié)構(gòu),使內(nèi)容條理清晰。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。
尋找希望作文高中篇一
1.
春天的希望。
春天,是一年四季之首,是一個(gè)美好的季節(jié),春暖花開(kāi),春意盎然,一切給人以溫暖的感覺(jué);鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切給人以生機(jī)的感受;農(nóng)民伯伯們也在這個(gè)季節(jié)里插上一腳,在田里忙著插秧,一切給人以活力的感受,尋找希望作文。春天意是如此多感受。難怪朱自清先生要用墨來(lái)?yè)艽禾炷?
春姑娘洗滌了風(fēng),讓風(fēng)變得無(wú)雜質(zhì),更清了;春姑娘同時(shí)也給大地帶來(lái)了彩裝,她每到一地,便會(huì)丟下一種??矗呛舆叺牟菥G了,那山上的迎春花開(kāi)了;春姑娘吹醒了楊柳,為他梳理了“秀發(fā)”,使他再次煥發(fā)了青春;春姑娘喚醒了大地,使泥土也散發(fā)出誘人的氣息。
“好雨知時(shí)節(jié)”,這春雨啊,她最懂得生物的心思了。當(dāng)我們以及動(dòng)`植物急需要雨水時(shí),她便會(huì)悄然而下,使生物都沐浴在她的雨水里。朱先生曾在《春》里這樣寫(xiě)道:“雨后的空氣是最清新的?!蔽乙策@樣認(rèn)為。不然,那些竹筍和小草怎么會(huì)爭(zhēng)先恐后地探出他們的腦袋,去呼吸這清新的空氣,感受著清新的美好。
“二月春風(fēng)似剪刀”,你一定不會(huì)相信。但你可以看看湖邊的楊柳。她不過(guò)就是貪睡了一會(huì)兒,春天就多待了一會(huì)兒,就把他的枝條裁成這些秀發(fā),使她成了柔美的代名詞。不過(guò),“吹面不寒楊柳風(fēng)”。不錯(cuò)的',就象母親的手撫摸著你,那感覺(jué)是多么的親切與溫柔埃春風(fēng)真是讓我不得不愛(ài)啊!
可這春天到底是在怎么來(lái)的呢?她是冰雪融化而來(lái)的。冬天就象是春天的母親一般,人們不知道,冬天正在靜靜地蘊(yùn)育著生命,她期待著春能盡情揮灑手中的水彩,讓大地穿上彩裝。當(dāng)冬平靜地走進(jìn)生命的最后一刻是,春不負(fù)期望地出現(xiàn),并且出色地完成了任務(wù),使冬欣慰地離開(kāi)。
而這冬不就是我們的母親嗎?我們就是那春啊!我們?cè)诟改傅钠谕幸稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng);我們?cè)诟改傅闹С窒乱稽c(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。可是我們讓父母欣慰過(guò)嗎?象春一樣把-------不要辜負(fù)父母的期望!
2.
我知道我在絕望中依然期待,正如我無(wú)法選擇死亡,而使我的靈魂不能得以釋放,痛苦的被囚進(jìn)在我麻木而不能毀滅的肉體,高中作文大全《尋找希望作文》。但我依然在絕望中尋找希望。
春天的臨近并沒(méi)有帶走冬天陰沉的氣息。繁雜的思緒像蠶抽絲一樣抽走我頭腦里所有的內(nèi)容,讓心的天空變得蒼白無(wú)力的同時(shí),充滿對(duì)美好向往的拒絕與痛苦回憶的害怕,染出這無(wú)不被人認(rèn)為是無(wú)病呻吟的東西。
我終于清晰的知道,原來(lái)星星永遠(yuǎn)不會(huì)給我影子,我卻依然喜歡就那樣站在蒼穹遙望并不帶絲毫期望的渴望星星會(huì)給我影子。
夜,靜得能聽(tīng)見(jiàn)自己心跳的聲音,隨著壞掉的水龍頭滴答的水滴聲,心跳的加速讓我的腦海里掀起驚濤駭浪,震聾著我的耳朵。
頭腦里閃過(guò)的鏡頭像是一部加快播放的影片。清晰,讓我明白:要走的方向。
我知道,我不可能踏出那口井。一種自我的喪失與掙脫的失敗將我湮沒(méi),說(shuō)服我所有叛逆的念頭。置身于明知是輸?shù)馁€局。我別無(wú)選擇,或者是無(wú)以選擇。
這危險(xiǎn)嗎?不,危險(xiǎn)是害怕結(jié)局是傷??晌抑滥鞘鞘裁礃拥慕Y(jié)局,早知道。至少,我知道我是輸定了,別無(wú)選擇,不管結(jié)局會(huì)是什么,我的輸卻不能被更改。
在那一瞬間,那句話是那么不堪一擊。
我是一個(gè)感情很豐富的人,它讓我經(jīng)歷著讓人羨慕的故事,也讓我痛到欠缺情感的精華。尊嚴(yán)?它等同于生命或是高于生命。
我知道,只要我活著,我的肉體就不會(huì)毀滅。因?yàn)橹挥兴劳鲎屓怏w入土后,腐爛才能算得上是肉體的毀滅。但當(dāng)我觸摸著自己的軀體,感覺(jué)上:那是我的又好象不是我的。
我知道,我的精神不會(huì)消亡。因?yàn)橹挥兴劳鼋K止了思緒才能算得上是精神的消亡。只要存在,就不能稱為“滅”或是“亡”。然而,它卻像被砟碎的玻璃,破碎的癱在模糊了視線的雙眼前,等待能再一次聚在一起。
等待,無(wú)可奈何!我依然,等待。
今朝有酒今朝醉,酒水映佳人人更迷人。無(wú)以記憶過(guò)去,是人的一大悲哀。忘卻只是記憶表層的淡化,深入潛意識(shí)的毒卻深埋內(nèi)心深處。在清醒的痛苦中被喚醒。我知道是輸,明知道只能是輸。我痛苦的清醒認(rèn)識(shí)他清醒的痛苦。無(wú)言!沉默!覺(jué)悟也沒(méi)有用。
我等待你,正如牡丹花等待春天一樣。言語(yǔ)并不是能夠打動(dòng)像我這樣一個(gè)對(duì)美麗語(yǔ)言麻木的人。有時(shí)語(yǔ)言只能讓人感動(dòng)一時(shí)。如果說(shuō)行動(dòng)有時(shí)是一種欺騙,我心甘情愿被他所欺騙。我知道,我輸了,輸?shù)脧氐住Ec她在一起的日子就像一根韌性十足的風(fēng)箏線,牽著我的心。
燈光昏黃閃爍我對(duì)著墻上的影子說(shuō)話,望著光怪陸離的都市,漫步熙熙攘攘的大街,等待,總是無(wú)言的沉默,等待,期望一個(gè)痛心的結(jié)果,沉默,覺(jué)悟必輸?shù)哪宦?。在絕望中尋找希望,度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天,我們的春天自然會(huì)到來(lái)。
尋找希望作文高中篇二
你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們?yōu)槭裁匆欢ㄒx擇放棄呢?我們?yōu)槭裁床豢梢詧?jiān)持下去呢?堅(jiān)持就是成功,堅(jiān)持才能獲得收獲。
我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。你可以選擇繼續(xù),也可以重新開(kāi)始。記住,千萬(wàn)不要輕易說(shuō)放棄!哪怕只有一點(diǎn)希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應(yīng)該依賴于外部的.賜予,而應(yīng)該來(lái)自內(nèi)心永不氣餒的樂(lè)觀精神和勇氣。只有會(huì)在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。
人生就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,毫不復(fù)雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢(mèng)想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢(mèng);你也能夠放棄希望,無(wú)所事事,心被絕望包圍。但是,內(nèi)心充滿絕望的人,他將會(huì)與世俗格格不入。
希望,會(huì)讓我們成功,正是因?yàn)橄M拇嬖?,才讓我們這個(gè)世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂(lè),是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),更不要后悔!
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尋找希望作文高中篇三
人類不僅生活于經(jīng)驗(yàn)世界,也生活于希望世界。本文是本站小編為大家整理的關(guān)于初中。
作文。
周一春游,因?yàn)槭谴河?,所以班里布置了一個(gè)任務(wù):春天是希望的季節(jié),我們要在春游的地方尋找希望。
周一到了春游的地方,那是一片農(nóng)業(yè)園,地方很廣大,青山綠水,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,景色很美麗。參觀完了農(nóng)業(yè)科技大棚,我們來(lái)到了一片靠湖的草地,開(kāi)始午餐。我很快吃完了自帶的三明治,不忘任務(wù),離開(kāi)了草地,到了一片林子尋找希望。
林子里似乎沒(méi)有人,很是幽靜,只有風(fēng)過(guò)時(shí)樹(shù)葉沙沙作響的聲音。繼續(xù)向前走。樹(shù)下青翠欲滴的小草,一叢叢,一簇簇點(diǎn)綴在路邊。草中掩映,夾雜著許多小花,都是些不知名的野花,有紅有黃有藍(lán),還在白白的絨球——那是薄公英。再向上看,粗壯蒼桑棱子那尖細(xì)的枝條上有大片大片的綠色,那葉子,肥美而厚大,葉脈分明,仿佛讓人輕輕一捏就能流淌出油綠的汁液。這些花草樹(shù)林,很有生命力,是春的希望,可是我已打算定它們。與其寫(xiě)一篇千篇一律,與其他同學(xué)多少相似的,不如寫(xiě)一篇與眾不同,自己最滿意的。我繼續(xù)向前走。
遺憾的是,再向前,除了花草我也找不到別的了,無(wú)奈,我只好回到草地。
草地上,已經(jīng)集合了。同學(xué)們收拾自己的垃圾。他們用餐布包住一組同學(xué)的垃圾,四個(gè)同學(xué)各抬住餐布一角,穩(wěn)當(dāng)?shù)貙⒗鴪?bào)運(yùn)到了垃圾箱中。因?yàn)樵诓莸爻晕顼埖耐瑢W(xué)很多,草地的垃圾箱也少,垃圾箱自然裝不下那么多垃圾。于是,一部分同學(xué)將自己的垃圾收入書(shū)包,打算回去再扔,而并非全部堆在垃圾箱邊。草地很干凈,就好像從未有人來(lái)過(guò)。這種情景,讓我又想起了我經(jīng)??吹降木跋螅R路邊人行道上隨手扔的垃圾隨口吐痰,骯臟的街道使人不得不留意會(huì)不會(huì)腳下踩到“地雷”,這與同學(xué)們的行為形成了大對(duì)比,大反差。
這,這不就是希望嗎?我找到了。同學(xué)們主動(dòng)收拾垃圾不污染環(huán)境,說(shuō)明他們有素質(zhì),有公德,尊重社會(huì)與環(huán)境。更深的,就是同學(xué)們尊重自然。這種尊重自然的精神品質(zhì),不就是可以改變我國(guó)現(xiàn)狀的希望嗎?嫌首鋼污染大,就將首鋼遷出北京。我國(guó)的發(fā)展不能與環(huán)境不平衡,不能用這種“治標(biāo)不治本”的方法,而應(yīng)該從根本上改變,讓尊重環(huán)境、尊重自然的思想深入人心。而同學(xué)們,就是希望。
我在春游中找到了希望,真正的希望。
花開(kāi)花落。盛開(kāi)再美也擺脫不了敗落,雪落再美也終究要停止。渺茫的希望又在何方?
----題記。
寂靜無(wú)聲息的冬。
緩慢禁錮了畫(huà)面,整個(gè)世界只剩下白雪一片。尋找著,尋找著,可我卻找不到,找不到希望與生機(jī)。
希望沉睡了吧?
冬天依舊,春天是否會(huì)著急呢?
春天迫不及待了。
冬,還未結(jié)束,只差幾步,雪花卻在日光的呵護(hù)下漸漸喪失生命,它們沒(méi)有掙扎,默默地接受這一切。白色,白色,無(wú)論怎樣都是白色!
輕輕地~。
那是?那是?新開(kāi)始劇烈跳動(dòng),對(duì),那不是白色,不是白色,是那象征生機(jī)的綠色!白雪的世界,它竟如此之早的出現(xiàn),是因?yàn)樗袎?mèng)想,有希望吧!
沉睡了的,也該醒了吧?
冷酷,寂寞即將消失,該醒了呀!我找回了希望,看見(jiàn)了嗎,冬天,我不再怕你,從今往后,我不會(huì)再沉睡,我會(huì)讓希望永遠(yuǎn)伴隨!
人生總有太多的十字路口,而每次都要做出艱難的選擇,到底哪里才是我要去的方向?
然而我卻不知道這是不是我要去的地方,我更不知道那是天堂還地域?
終于我迷路了……在一個(gè)十字路口,我該向左還是向右?向前還是向后?不,我是決不能往后走的,因?yàn)槲蚁嘈胚@么一句話:“前方是絕路,希望在轉(zhuǎn)角?!?/p>
我到底在干什么?這是我嗎?我要永遠(yuǎn)這樣失落嗎?這樣的日子我要過(guò)一輩子嗎?終于我拍掉衣服上的灰塵,因?yàn)槲乙_(kāi)始我新的人生,我要去尋找我的希望,不然連它也會(huì)離我而去的。
屬于我的,怎能讓它就這樣離開(kāi),不屬于我的,我也只能揮手說(shuō)拜拜,可希望屬于我們每一個(gè)人,我們有權(quán)擁有。
尋找希望作文高中篇四
如果說(shuō)學(xué)習(xí)像一場(chǎng)馬拉松,那我在一開(kāi)始是遙遙落后的。
我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,做題時(shí)總在想著電視上精彩的動(dòng)畫(huà),看書(shū)時(shí)也忘不了刺激的游戲??傊褪切牟辉谘?,別人下筆如有神,我卻搜腸刮肚不得要領(lǐng)。
有一天,我無(wú)意中從表姐的單詞書(shū)上,看到了那句著名的話:“從絕望中尋找希望,人生必將輝煌!”突然間,好像有一陣大風(fēng)吹散了心中的陰霾,金色的陽(yáng)光重新灑進(jìn)了我的心房,讓我心里變得明亮。
是啊,數(shù)學(xué)對(duì)于我來(lái)說(shuō),不就是那座絕望的大山么?可是如果有學(xué)好數(shù)學(xué)的信念,難道我就不能像他提到的,馬丁·路德·金那樣,從那座絕望的大山中劈出一塊希望的石頭么?我不想輸,我不能認(rèn)輸!
第二天,我回家后第一次沒(méi)有馬上打開(kāi)電視,拿起手機(jī),而是端端正正坐到書(shū)桌前,打開(kāi)數(shù)學(xué)課本開(kāi)始做作業(yè)。少了動(dòng)畫(huà)和游戲的干擾,我終于也體會(huì)到了下筆如有神的感覺(jué)。作業(yè)做完后,我竟然還意猶未盡地打開(kāi)了課本,開(kāi)始預(yù)習(xí)起下一課。
頭兩天,憑著一股熱情我還能堅(jiān)持,第三天,我覺(jué)得有點(diǎn)累,想要放棄,覺(jué)得自己說(shuō)不定真的不能學(xué)好數(shù)學(xué),但是動(dòng)畫(huà)片的時(shí)間已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,我只好又隨手拿起那本單詞書(shū),看到新的一頁(yè)上又是一句話:“假如沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)背單詞背到絕望的心情,是不可能看到成功的希望的?!?/p>
我的臉騰的紅了,在心里狠狠責(zé)問(wèn)自己:你有過(guò)做數(shù)學(xué)題做到絕望嗎?你有過(guò)不顧一切地竭盡全力嗎?你并不是天生學(xué)不好數(shù)學(xué),你只是一直在逃避,逃避努力,逃避奮斗!
那之后我再?zèng)]有過(guò)放棄的念頭,而是一直咬牙堅(jiān)持著。父母一開(kāi)始還覺(jué)得我是三分鐘熱度,是江山易改本性難移,但是,漸漸的,他們的眼神從不相信變成了驚訝,又變成了贊賞。
考試來(lái)到了,題目竟然出乎我意料的簡(jiǎn)單。我沉著地從鉛筆盒中取出一支最喜歡的筆,認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。題目簡(jiǎn)單,就更不能因?yàn)榇中牧粝逻z憾。
理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,我得到了班里唯一的一個(gè)滿分。對(duì)一個(gè)從倒數(shù)第一到正數(shù)第一的同學(xué),老師總是不吝夸贊,還說(shuō)我一直很聰明,努力一下就有進(jìn)步。我淡淡一笑,在這個(gè)滿分的背后,我付出的,絕不僅僅是“努力一下”,這個(gè)滿分,也僅僅是個(gè)開(kāi)始。
但這又有什么關(guān)系呢,最起碼我成功了,我確實(shí)從絕望的黑夜里找到了希望的光,并且我相信,這束光,會(huì)照亮我,讓我有勇氣和信心一直走下去。
尋找希望作文高中篇五
魚(yú)對(duì)水說(shuō),你看不見(jiàn)我的眼淚,因?yàn)槟悴辉谖业男睦?;水?duì)魚(yú)說(shuō),我看得見(jiàn)你的眼淚,因?yàn)槟阍谖倚睦铩?/p>
——題記。
我是一條生活在海里的魚(yú),人家都說(shuō)鹽是魚(yú)的眼淚,可那里面卻不曾有我的眼淚。我是一條沒(méi)有眼淚的魚(yú)。
別人都叫我,灰。我生活在南沙群島附近,那兒是最富饒的地方,擁有最明凈的天空。我最喜歡在臨近黃昏的時(shí)候,仰望天空,看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)西沉,一點(diǎn)一點(diǎn)墜跌;看天空一點(diǎn)一點(diǎn)染上原本不屬于它的紅,一點(diǎn)一點(diǎn)失去原本屬于它的淺藍(lán)。然后,心中感到無(wú)限的絕望,黑色的絕望。
我對(duì)魚(yú)說(shuō),我的字典里沒(méi)有希望這個(gè)詞。然后一搖尾鰭,瀟灑地游開(kāi)。希望,真的有希望嗎?我冷笑著。就算有,那么屬于我的希望,又在哪兒?水的聲音模模糊糊傳入我耳際,找尋希望吧,或許它就在你身邊。希望,我反復(fù)咀嚼著這個(gè)詞,心里的弦仿佛被撥動(dòng)了,聲音回蕩在空蕩蕩的海里。那我去尋找一下吧!我聽(tīng)見(jiàn)自己空洞洞的聲音說(shuō)。
我茫然的游蕩在海中,身旁一條魚(yú)都沒(méi)有。水說(shuō),去海洋中吧,你會(huì)找到希望的。我閉上眼睛,對(duì)自己說(shuō),放棄吧,你找不到的??墒窍M覈L試著用這個(gè)詞,來(lái)填補(bǔ)心中的空缺,我說(shuō),即使絕望依然存在,但希望不會(huì)死亡,因?yàn)?,我頓了一下,有我。
希望就在其中么?溫馨的家庭,溫馨的父子、母女關(guān)系,溫馨的……這里一切是那么溫馨,我真的能找尋屬于自己的希望嗎?我疑惑、我困擾,甚至感到前所未有的絕望?!按蟾绺?,你吃糖嗎?我偷偷留下一點(diǎn)來(lái)。你吃嗎?”忽然身旁有人拽著我說(shuō)。我扭頭,是一條身長(zhǎng)不過(guò)十厘米的小魚(yú),它露出我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的笑容,天真、活潑,堪比太陽(yáng)。我說(shuō),我吃。然后,我的眼淚留下來(lái)了。
我知道我找到了希望。
當(dāng)你一人在孤零零的島上,你會(huì)怎么想?
有個(gè)英國(guó)人在次船行中遇到了可怕的風(fēng)浪,拼著他驚人的的毅力和勇敢,28年后他依靠自己的智慧逃出了孤島,這個(gè)人就是魯濱遜。
一個(gè)在孤島憑著自己的智慧生存28年的人,可知魯濱遜是多么的勇敢,自信!在孤島上獨(dú)自生活了28年的魯賓遜,在遇到困難時(shí),沒(méi)有灰心,而是努力想盡一切辦法。
當(dāng)他沒(méi)有住宿時(shí),他用樹(shù)枝和帆布做了一個(gè)家;當(dāng)他沒(méi)有吃的時(shí),他起早貪黑的去打獵;當(dāng)他生病時(shí),他用煙草為自己治病。總之,一切的一切,只有魯賓遜才能想到。
魯濱遜還是自信的人,生活中又何嘗不是這樣呢?肯德基的創(chuàng)始人桑德斯上校,在經(jīng)歷了1009次的失敗后,他沒(méi)有氣餒,終于在第1010次獲得成功;迪斯尼樂(lè)園的創(chuàng)始人華德迪斯尼為了實(shí)現(xiàn)建立“地球最歡樂(lè)之地”的美夢(mèng),四出向銀行融資,可是被拒絕了302次之多,每家銀行都認(rèn)為他的想法怪異。其實(shí)并不然,他有遠(yuǎn)見(jiàn),尤其是有決心想實(shí)現(xiàn)。今天,每年有上百萬(wàn)游客享受到前所未有的“迪斯尼歡樂(lè)”,這全都出于一個(gè)人的決心。淘寶的創(chuàng)始人,馬云,在經(jīng)理過(guò)n次失敗后,終于建成了“全亞洲最大的網(wǎng)路購(gòu)物平臺(tái)”!他們是我們的榜樣,但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖練闖練、拼搏一番呢?我們應(yīng)愛(ài)像魯賓遜一樣,成為一個(gè)自信的冒險(xiǎn)者。“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想而奮斗”!
我們羞愧于這個(gè)世界,因?yàn)槲覀儾煌=虒?dǎo)他人愛(ài)護(hù)世界,卻又親手毀滅了它。
污水橫流的沼澤地,亦或是荒蕪無(wú)比的沙漠。這是眼前能看見(jiàn)的一切,也是我們旅途中見(jiàn)到的一切。
我走在一列隊(duì)伍中,每一個(gè)人都是風(fēng)塵仆仆,沒(méi)有干凈的水,也就沒(méi)有了最基本的尊嚴(yán)。當(dāng)然,能夠喝的水也不足夠,每個(gè)人每天只能分到很少的水與食物,每個(gè)人的身體與精神都處在崩潰的邊緣。
走在我身后的家伙,眼神恐怖,打量著身邊每一個(gè)人。他似乎快要瘋了。
“啊,是綠洲。”一個(gè)聲音響起。然而抬頭望向遠(yuǎn)方,什么都沒(méi)有,依舊是沒(méi)有邊際的沙漠。在來(lái)的路上,因?yàn)槿鄙偈澄?,每個(gè)人都是見(jiàn)到什么吃什么,蜥蜴,蛇,螞蟻,沙棘草等所有能在這嚴(yán)苛環(huán)境中生長(zhǎng)的生物都進(jìn)了我們的肚子。
又一個(gè)人瘋了。我們?cè)谛闹心瑖@氣。果然,呼喊那句話的人離開(kāi)了隊(duì)伍,向著另外一個(gè)方向狂熱的奔去。沒(méi)有人挽留他,因?yàn)闆](méi)有人知道下一刻的自己會(huì)變成什么樣。
綠洲,綠洲,這是每一個(gè)人心中唯一的希望,可是每一刻的期待又都會(huì)迎接來(lái)另一個(gè)失望。
曾經(jīng),我們用錢用黃金換取想要的東西?,F(xiàn)在,它們沒(méi)有一點(diǎn)用處,水與食物,只有還活著的人能得到。
領(lǐng)頭者比出停下的手勢(shì),原來(lái)是不遠(yuǎn)處有幾道龍卷風(fēng),裹挾著沙土而來(lái)。面對(duì)過(guò)各種各樣災(zāi)難的我們,立即趴下,把頭埋在臂彎之中,等待風(fēng)暴的肆虐離去。
能聽(tīng)見(jiàn)狂風(fēng)呼嘯,能感受到泥沙帶著風(fēng)的氣勢(shì)擊打在我們的皮膚上。等待,不停的等待,不停的祈禱,風(fēng)暴離開(kāi),然而呼嘯的風(fēng)聲還在,就像大自然對(duì)人類發(fā)出的嘲笑之聲。
“前進(jìn)?!鳖I(lǐng)頭者發(fā)出了命令。
尋找希望作文高中篇六
人生就是一艘行駛在茫茫大海中的輪船,在你將要到的目的地的同時(shí),總會(huì)遇到暴風(fēng)雨,每一次撲向你的浪頭都會(huì)洶涌無(wú)比。讀了《魯賓遜漂流記》后,我明白了人生不會(huì)總是一帆風(fēng)順,人生就像一次航行,航行中必然會(huì)遇到從四面八方襲來(lái)的勁風(fēng),每一陣風(fēng)都會(huì)加快你的航速。只要你不懼暴風(fēng)雨,穩(wěn)住航舵,即使是暴風(fēng)雨,也不會(huì)讓你偏離航向。
《魯賓遜漂流記》主要講了具有冒險(xiǎn)主義精神的主人公魯賓遜不聽(tīng)父母勸阻去海外歷險(xiǎn)。不想在途中卻被困于孤島上,生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望,靠著非凡的勇氣和智慧,在島上生存了下來(lái)。一次次面臨絕望的時(shí)候,他又一次次毅然堅(jiān)持了下來(lái),成功化解了危機(jī)。他用自己的所知所學(xué),充實(shí)了在荒島度過(guò)的28年。另外他還認(rèn)識(shí)了野人“星期五”,經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待,他終于踏上了歸國(guó)的大船。他是靠著自己心里那股燃燒的希望和勇敢頑強(qiáng)的意志在荒島上生存下來(lái)的,他的堅(jiān)強(qiáng)和毅力令我敬佩。
毅力頑強(qiáng)的魯賓遜讓我想起了《熱愛(ài)生命》中堅(jiān)韌頑強(qiáng),不畏艱險(xiǎn)的主人公。他是一個(gè)淘金者,在返回的途中被朋友拋棄,只能徒步跋涉在廣袤的草原上。冬天逼近,寒風(fēng)夾著雪花向他襲來(lái),他沒(méi)有食物,腿也受了傷,艱難的前行在布滿沼澤、丘陵和小溪的草原上。在他饑餓難忍的時(shí)候,不巧又遇上了一匹病狼,但他沒(méi)有放棄一絲希望,在和狼的搏斗中,他取得了勝利,最終獲救了。
他們都擁有頑強(qiáng)的毅力,遇到絕境也沒(méi)有放棄希望,而是靠著勇氣和困難斗爭(zhēng)。在我們成長(zhǎng)的道路上也會(huì)遇到不少困難,我們不應(yīng)該一昧逃避和放棄,應(yīng)該勇敢頑強(qiáng)的去面對(duì),哪怕只有一點(diǎn)希望,我們也要抓住它,這樣才有前進(jìn)下去的勇氣,才有堅(jiān)持下去的力量!
好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì),更不要后悔!
尋找希望作文高中篇七
有一天,小白鹿到小梅花鹿家去玩,發(fā)現(xiàn)小梅花鹿非常沮喪。小白鹿走到他身邊,關(guān)心地問(wèn):“我的好朋友,有什么不開(kāi)心的事嗎?說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng),也許我能幫你?!毙∶坊箍戳诵“茁挂粫?huì)兒,不禁淌下了幾滴淚水。他說(shuō):“我的曾祖父七彩鹿得了一種罕見(jiàn)的怪病,山羊醫(yī)生說(shuō),只有遙遠(yuǎn)的琴山里的希望之水,才能救他的命??墒?,那里很危險(xiǎn),至今沒(méi)人取到希望之水。聽(tīng)說(shuō),以前有一只老虎為了救助自己的母親,去取希望之水,結(jié)果卻失蹤了。你說(shuō)我該怎么辦呀?嗚嗚……”
聽(tīng)了朋友的話,小白鹿也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn),但是為了幫助自己的朋友,他愿意去取希望之水。小梅花鹿卻不同意。他說(shuō):“這是我們家的`事,怎么能連累朋友去冒如此大的險(xiǎn)?”“這事我?guī)投耍驗(yàn)槟闶俏业呐笥?,我不能?jiàn)死不救?!毙“茁箞?jiān)定地回答??粗门笥讶绱藞?jiān)定,小梅花鹿也只好讓他去冒險(xiǎn)試一試。
第二天,小白鹿準(zhǔn)備出發(fā)去取希望之水,他拿上一些青草餅和一個(gè)水瓶就上路了。他來(lái)到了一座大森林,里面黑漆漆一片,伸手都看不見(jiàn)五指。伴隨著大風(fēng),樹(shù)葉發(fā)出恐怖又詭異的“沙沙”聲,令人毛骨悚然。走著走著傳來(lái)了一陣“絲絲”聲,忽然,一個(gè)龐大的“球”從樹(shù)上飛了下來(lái),接著,“球”的身上又伸出了八只像木棍粗細(xì)的腳。原來(lái)是巨型食肉蜘蛛。小白鹿見(jiàn)勢(shì),立馬飛快地向前跑啊跑啊,也不知跑了多長(zhǎng)時(shí)間,他跑到一個(gè)山洞前。小白鹿走進(jìn)了山洞,一進(jìn)山洞,他發(fā)現(xiàn)洞內(nèi)的一角有一個(gè)小坑。里面裝著一些水,上面還有七彩色的小泡泡,他便猜測(cè),這可能就是傳說(shuō)中的希望之水了。他拿水瓶裝了滿滿一瓶后,飛快地往回跑?;氐郊遥ⅠR把水給了小梅花鹿,小梅花鹿立即拿給曾祖父喝,曾祖父喝完之后就痊愈了。
尋找希望作文高中篇八
家鄉(xiāng)的年味是有味道的,是那種流傳千古的期望,是那種承載了千年底蘊(yùn)的年味。走進(jìn)年味,是走進(jìn)中國(guó)歷史文化的一種方法。我喜歡年味,像喜歡中國(guó)歷史一樣。年味,攜帶著無(wú)盡美好的祝愿和暖意,讓人情不自禁的愛(ài)上這濃濃的年味。而只有走進(jìn)年味,置身于年味之中,才能感受到傳統(tǒng)而細(xì)膩的愛(ài)。
終于,我看到了我最愛(ài)的幾種有濃濃年味的食品:臘腸和年糕,哦,還有魚(yú)。
臘腸:臘腸的制作過(guò)程有點(diǎn)復(fù)雜,我也不會(huì)做。但,制好的臘腸非常的好看,也非常美味。上好的臘腸鮮艷無(wú)比,紅白相間,白的晶瑩幾近透明;紅的艷麗,是那種不能用畫(huà)筆填充的顏色,是屬于喜慶中國(guó)年的顏色。臘腸的味道很濃,有些甜,但更多的是咸香,肉質(zhì)肥而不膩,瘦不塞牙,很有嚼勁。這年味應(yīng)是厚重的,像一段歷史,更像一本厚重的古典文學(xué)。
年糕:年糕是用好的江米制成。得經(jīng)過(guò)千錘百煉,才可以成為美味的年糕。真正的年糕雖粘但不讓人難以下咽,而且還有一絲淡淡的稻米香和點(diǎn)點(diǎn)甜甜的味道。它的顏色一般以白為主,也有淡青色的,淡青色的里面加了艾草,有一種清新的田園草木香。著年味應(yīng)該是清雅綿長(zhǎng)的,像一首詩(shī),也像一朵田間的花。魚(yú):魚(yú)是白搭的,可以做清蒸魚(yú)、糖醋魚(yú)、蒜爆魚(yú)、鮮魚(yú)湯……等等。無(wú)論哪種都好吃。清蒸魚(yú),嫩!糖醋魚(yú),香!蒜爆魚(yú),酥!魚(yú)湯,鮮!……這年味是繽紛的,像現(xiàn)在的世界,也像我的生活。
走進(jìn)年味,才能感受到它的內(nèi)涵和意義;走進(jìn)年味,才能感受到人們對(duì)美好生活的向往;走進(jìn)年味,讓我們共同去了解中國(guó)的飲食文化!
尋找希望作文高中篇九
那是我聽(tīng)過(guò)的最殘酷也是最鼓勵(lì)我的一句話:你基本上沒(méi)希望!
我是一名初三的學(xué)生,一名游走在崩潰邊緣的初三生。我的成績(jī)雖然不差不好,但是也是有偏中下的趨勢(shì)。我膽小怕事,不敢面對(duì)未來(lái),卻總是有一大堆不切實(shí)際的夢(mèng)想。我也曾嘗試過(guò)向著心中的夢(mèng)想拼搏,可是我的夢(mèng)想?yún)s像是遙不可及的星辰,散落在無(wú)人的夜空中。我看得見(jiàn),卻摸不著。
那是一個(gè)略顯晴朗的午后,我喝著飲料玩著手機(jī)上的游戲。我總是以為,只要好好的把作業(yè)做完就可以了。可是,愚昧無(wú)知的我卻沒(méi)料到那是暴風(fēng)雨要來(lái)臨時(shí)的預(yù)兆。父親從二樓走下來(lái),正在接一個(gè)電話,他的臉上浮現(xiàn)出疲憊和不耐煩的神情。他三言兩語(yǔ)的草草結(jié)束了對(duì)話,把目光轉(zhuǎn)向我。當(dāng)他看到我手中那浮現(xiàn)著圖畫(huà)的手機(jī),臉上不耐煩的神情立馬轉(zhuǎn)向憤怒。
你怎么還這樣!我告訴你多少遍了,你上初三了,怎么還一點(diǎn)都不緊張呢!他放下手機(jī),沖我大吼。我驚得顫抖起來(lái),之前所有的壓抑,無(wú)奈,傷心和等等不知名的情緒一起在那一瞬間爆發(fā)起來(lái)。你不是常說(shuō)我寫(xiě)完作業(yè)就可以玩的嗎?為什么還要這樣子逼我呢!說(shuō)到最后,我才發(fā)現(xiàn)自己的聲音里竟然帶上了哭腔,一股溫?zé)岬囊后w從我的眼中滴落。我想,我肯定是這個(gè)世界上最不懂事的孩子。可是那股怨氣就像從地獄里鉆出來(lái)的惡魔,讓我忍不住的沖父親吼著。
你知不知道老師怎么說(shuō)的?老師說(shuō)你要考上你想去的中學(xué)基本上沒(méi)希望!他還叫我們多鼓勵(lì)鼓勵(lì)你,父親的話就像冬天里那寒冷刺骨的冰水,把我從頭到腳潑了個(gè)透。我夢(mèng)醒了,心中的燭光卻滅了,余下的僅僅是一種叫做絕望的情緒。
我沒(méi)有勇氣再聽(tīng)下文,只有匆匆的奔回自己的房間。我著了魔似的拿著自己的筆,在白色的草稿紙上一遍又一遍的寫(xiě)著一句話:你沒(méi)希望!淚順著臉滑落到我的嘴中,苦而酸澀的味道從嘴中滲透到心里。
‘為什么不努力給他們看呢?你明明可以做到!’我不知哭了多久,心中突然傳出一個(gè)堅(jiān)定而又自信的聲音。我笑了,苦而酸澀的淚也滴落在紙中綻出一朵美麗的小水花。
對(duì)啊,我當(dāng)然可以做到!我對(duì)自己說(shuō):希望與絕望就好似光明與黑暗,兩者本身就相依相存,互不分離。黑暗的盡頭就是光明,而在絕望的盡頭上,我卻尋到了希望。
尋找希望作文高中篇十
我是一只鷹,一個(gè)翱翔天際的天之驕子?,F(xiàn)在,我佇立在高山之巔,凝望著那縹緲的云霧中升起的紅日,思緒萬(wàn)千,從前的一幕幕,不斷在眼前浮現(xiàn)。
誕生。
展翅。
我長(zhǎng)大了,原本光禿禿的身上漸漸長(zhǎng)出了羽毛,我已羽翼豐滿。一天,父親嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō):“我們是鷹,翱翔天際的鷹,我們必須要學(xué)會(huì)面對(duì)天空,展翅飛翔?!蔽议_(kāi)始了艱苦的練飛歷程。一次次,我從半空中摔落,傷痕累累,痛苦不堪。我想放棄。強(qiáng)忍疼痛,我抬頭看到了那太陽(yáng),看到了希望。我告誡自己:我是一只鷹!我決不能放棄,我要飛翔!日子一天天過(guò)去,我終于成功了!我面對(duì)又一個(gè)初日,展開(kāi)了自己強(qiáng)壯的翅膀,飛翔天際。
霸翔。
我是一只鷹,翱翔天際。我要為我自己爭(zhēng)得尊嚴(yán)、榮譽(yù)。我努力,不放棄希望。我在天際飛翔,每天凝望那初日。一次次,我被打敗,身體上滿是血淋淋的傷口;一次次,我在努力,忍受著鉆心地疼痛。終于,我勝利了,我打敗了這只鷹、那只鷹,最終我贏得了這片天空,屬于我自己的這片天空。鋒利的爪子,強(qiáng)健的翅膀,凌厲的眼神,這就是我,現(xiàn)在的我。每天傲視群雄,霸翔天際。我是一只鷹,我,霸翔天際!
浴痛。
時(shí)光流逝,我老了,喙和爪子變得越來(lái)越鈍,身上的羽毛也越來(lái)越重,壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。終于,我被另一只鷹打敗了,我又開(kāi)始了我年青時(shí)的流浪生活。
我找到了一處山洞,我住在里面,等待死亡。但這時(shí),我又看見(jiàn)了那初日,希望?對(duì),是希望!我開(kāi)始了一生中最痛苦的生活——浴痛!我用又大又重的喙慢慢啄掉身上的羽毛,一片片,鮮血滲出,像那初日一樣美麗。羽毛隨風(fēng)飄去,像滿天飛雪散落山頭。然后我等待。十幾天,二十幾天,我又長(zhǎng)出了新的羽毛。我用喙一個(gè)一個(gè)地拔掉了自己的爪子,最后,我又自己把喙狠狠撞在石壁上,血流滿地,而我無(wú)悔。又是一段漫長(zhǎng)的日子,我忍受饑餓和疼痛,我始終堅(jiān)持著,那初日是我永遠(yuǎn)的希望。終于有一天,我又長(zhǎng)出了鋒利的爪子,又尖又利的喙,我面對(duì)那初日,又一次飛翔,我開(kāi)始了一個(gè)新的生命時(shí)期。
重生。
面對(duì)初日,又一次展翅,飛翔!以后的我,不再追求霸翔天際,我只想面對(duì)初日,充滿希望,展翅翱翔,別的一切都不再重要。我向那初日飛去,風(fēng)在我耳邊呼呼作響,我慈祥的眼睛充滿了希望。我重生,我飛翔!
眼眶中充滿了淚水,我是一只鷹,是天之驕子。我的希望是那初日,一切都已過(guò)去。我又開(kāi)始了新的生命,我堅(jiān)信,希望無(wú)所不在,那初日冉冉升起,陽(yáng)光照耀大地,只有滿懷希望才能展翅飛翔,只有奮斗才有值得自豪的一切。希望在我們心頭,命運(yùn)在我們手中。
彩虹總在風(fēng)雨后,懷抱希望,展翅飛翔!
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