總結(jié)可以幫助我們回顧過去，規(guī)劃未來。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要傳達的主要信息。以下是一些往期總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。

兒童節(jié)作文600字篇一

我是個理智的人，13歲那年，我小學升初中，姐姐就明確告訴我：“六、一”將永遠都不會再屬于我了，只因兒童的心理總是盼望著長大，所以即使有些失落，卻也不感到憂傷，以至于在不知覺中，竟然又過去了13個兒童節(jié)，今天第一次買兒童節(jié)的禮物，特地送給我那可愛的兒子，在這個特別的兒童節(jié)，我的情愫又回到了童年，心里頭總有想說點什么的沖動。

我小時候的兒童節(jié)，家人沒有什么禮物，但卻很快樂，因為學校會組織開展許多有趣的兒童游戲，我還記得上小學二年級時的兒童節(jié)。那天上午第一節(jié)課，老師們搬來大包大包的瓜果零食，首先是每人統(tǒng)一發(fā)一部分，剩下的就用于做游戲時的獎賞。我們拿著老師發(fā)的糖果，嘴里吃的，手里拿的，口袋里裝的，哈哈，有吃有玩，開心得不得了。接著學校老師就布置好一個個游戲場地，供我們選擇性的玩，其中有一個場地是玩“釣魚”的游戲，只要想?yún)⑴c，老師就發(fā)給他“魚竿”，然后按照游戲的規(guī)則到“水池”里去“釣魚”，那“魚”其實是老師們自己用白紙畫的，也是老師自己剪出來的，老師還用彩色畫筆給“魚兒”圖上色彩，勾勒出魚鱗、魚鰭，好看極了。而所謂的魚塘，無非是在教室里用凳子圍成一個圓，塘底就是教室的地面，然后，老師把彩色的“魚兒”灑進去，使之一群群，一簇簇，最后我們就開始用帶著小勾勾的魚竿釣“魚”了，別看只是游戲，可他需要我們的手平穩(wěn)，動作巧妙才行。每釣上一條紙鯉魚，趕緊拿到老師那里，就能得到一小包零食的獎勵，那時候我是多么努力，釣了好多好多，獎勵的零食吃到我肚子圓得像個足了氣的皮球。

那是別人給自己過的“六，一”兒童節(jié)，現(xiàn)在，早就如姐姐說的那樣，將永遠不再屬于我了。

今天校門口值日，我的學生一見到我就埋怨起來，說對面的小學今天搞游戲了，而且明天還放一天假，還說她未升初中的時候卻一直什么都沒有，真是太不公平了。我以成年人的對話方式回了她一句：“公平！沒有得比的，很多家庭，即使是同一父母的兄弟姐妹，不公平的多了去。”她無言以對，嘟嘟嘴便走開了?，F(xiàn)在，我才悔不該那樣說，畢竟她或許沒有像我童年時那樣快樂地又蹦又跳過，或者說快樂理應就是童年的權(quán)利。

而今，雖然角色轉(zhuǎn)變了，但童年的快樂是不能變的。因此輪到我給別人過兒童節(jié)。

在玩具店里給兒子挑選玩具的時候，妻子想買一輛遙控車，說兒子肯定很喜歡玩的，還說那天在學校的籃球場上，兒子興奮地追著別人玩的遙控車跑，足足有一個小時，滿頭大汗也不覺得倦呢。可我一想到前幾個星期也買過一輛，因為兒子還小，還不懂得遙控玩具車的特性，把遙控車跑的時候當成了球在滾一動，在遙控車向著他迎面駛來時，他倒是當機立斷，只見他快樂地小跑沖上前，相當準確地一腳就踢了個哪里來回哪里去。他那小小腿一兒還真帶勁，直把那遙控車踹得是人仰馬翻，母親拿起后試了試，隨即當場就宣告它的使命已經(jīng)完成?？蓱z的遙控車才剛服役就退役?；谶@樣的經(jīng)歷，在我的堅持下，妻子最終選了一把音樂玩具手一槍一。當兒子看到我們拿著一個能發(fā)出黃綠藍幾種色彩且又能唱出音樂的新玩具時，歡喜得屁顛屁顛地小跑過來，伸長了手要拿，嘴巴也甜了，非常響亮地一口一個爸爸、一口一個媽媽地叫。

兒子的舉動惹得鄰居的女同事哈哈大笑起來，我一邊撿起玩具一槍一，一邊又樂觀地說：“看，幸好聽我的不買遙控車吧，否則還不是這樣?！?/p>

耐心的.妻子回家后又教了他幾遍，功夫不負有心人，兒子終于學會玩了。看著他那得意的笑，我們也笑了，妻子還說兒子學東西還是挺快的！

這就是我那一歲多的調(diào)皮的兒子，愿他健健康康！愿他快快樂樂地成長！因為陪他過“六、一”，我們其實也是有說不出的幸福和快樂，哪怕這快樂跟“釣魚”的樂趣不適合相提并論。

衷心祝愿全國的小朋友節(jié)日快樂！

兒童節(jié)作文600字篇二

六一兒童節(jié)已經(jīng)過去，相信廣大小朋友和大朋友在家人的陪伴下，度過了一個難忘的兒童節(jié)。那么，老師有沒有布置有關兒童節(jié)的作文呢？你知道如何進行兒童節(jié)作文寫作嗎？以下是2014年六一兒童節(jié)作文350字：快樂的兒童節(jié)。供廣大小朋友參考學習。

剛過去的兒童節(jié)是我一年中最為快樂的節(jié)日之一，因為兒童節(jié)只屬于我們少年兒童，只是一個階段過程的節(jié)日，所以每當?shù)搅坏倪@個日子，我都會倍感珍惜，倍感歡樂。

與以往相比，今年的六一更加有趣。因為有老師的慶祝，父母的祝福以及和學校的同學們一起做有趣的游戲，所以在這溫馨的場面舉行慶祝，也使我更加感受到過六一的那種歡樂氣氛。

今年的六一或許是我人生的一個小的驛站，但當我長大后回首之前的往事，則會使我更加難忘那一段段的人和事，還有童年時那快樂的六一。

兒童節(jié)作文600字篇三

兒童是純樸的，簡單的，我既是感覺到了復雜，那畢竟是意味著我早已不是兒童了。

兒童節(jié)到底是欣欣向榮地來了。

對于假唱，一開始我是拒絕的。再后來，不知道怎么回事，稀里糊涂地就答應了。接著強背歌詞，對練嘴型，醞釀臺容。把結(jié)婚時穿的那件大紅國風立領t恤也給翻了出來，西褲筆挺，皮鞋锃亮，爾后還在后臺妝點了一番。

攏袖掛燈耀流光溢彩，嘹亮縈梁中國歌最美。

曲畢，我鞠躬，掌聲雷動。

會后，不清楚門道的，對我直豎大拇指：這音色，這腔調(diào)，好生了得！清楚門道的，也是對我直豎大拇指：這格調(diào)，這演技，好生了得！

我興奮這登臺，陶醉這演出，連著好幾天。

這是去年的事了。

今年，今天，又逢六一。

掙扎了一番之后，周四我找花指揮推脫了一次，沒成，咬咬牙也就準備厚著臉皮再來一次了。周五彩排，恰逢我參加兼職培訓，沒能參加。今天上午拿到節(jié)目單時，沒有了我的名字。從那會兒起，我的心里有些復雜。

我一直坐在場下的位置上跟我們班的孩子們坐在一塊兒，直到主持人報幕后，那特別熟悉，特別親切的歌曲前奏響起。我忽然就不知所措了。

還是那個嘹亮醇厚的聲音，激蕩飛揚。還是那群丫頭穿兜舞著燈籠，流光溢彩?？雌饋硪琅f美好，我卻是坐立不安。我感覺到這個節(jié)目的缺憾，缺少了一道靈魂，缺少了場中央的一道身影。

我清楚地記得這句歌詞我出現(xiàn)在什么位置，那段節(jié)奏我揮舞雙臂，這個空拍我舉手握拳，我在那里昂首闊步，我在這里捶胸叱咤，我在那里把滿腔的熱情揮灑......

我看著，聽著，心情復雜。

這種感覺就像坐進了自己開了多年已被賣掉了的二手車里面，就像走進了自己住了多年已被賣掉了的二手房里面，模樣依舊未曾變化，卻是物是人非，不再屬于你了。只能唱至少我曾今擁有你~，作歡喜狀。

兒童節(jié)畢竟是欣欣向榮地來了。

還有兩分鐘到十二點了，我算是把兒童節(jié)歡度地最徹底的類兒童了吧。大紅國風立領t恤已被我重新熨平疊好收納，明年，我會再回來的！

兒童節(jié)作文600字篇四

６月１日，是我最愛的節(jié)日，為什么呢？因為今天我?guī)狭思t領巾，還因為今天是全世界小朋友都喜歡的兒童節(jié)！

一切都那么美好，我少得可憐的`零花錢多了２００元！下午，游園活動我籌集了５４分，得到了３等獎。晚上，我最愛的書媽媽給我買來了。高興的我都不知道說什么了！

兒童節(jié)作文600字篇五

有一件事一直珍藏在我的記憶的深處，一想到它，就令我感動萬分。

今天是兒童節(jié)，是小孩子們最開心的一天。

媽媽一早就給我和弟弟二十元，讓我們自己去習禮物。我們拿著二十元，高興地跑出去。來到大街上，那里早已人山人海，媽媽們都帶著小孩來到街上買東西，有的買洋娃娃、有的買玩具槍、有的買彩色的氣球……到處充滿小孩子歡呼活躍的聲音。我們邊走邊看，感受著周圍熱鬧的氣氛，心情無比歡暢。突然，我們發(fā)現(xiàn)前面有一位衣衫襤褸的小孩正在大街上乞討，但沒有人理他。弟弟低下頭想了想，然后抬起頭對我說：“哥哥，我們幫幫他，給他十元吧?！蔽艺f：“傻瓜，沒人給他，你給他干啥？再說，你給了他十元，剩下十元我們還能買什么像樣的禮物呢？”弟弟揚起了他那可愛的小臉堅定地對我說：“我們家里有許許多多的東西，但他什么都沒有？我還是想把錢給他?！闭f完馬上跑到小孩面前把錢給了他。

雖然在這個兒童節(jié)里我們買不到什么像樣的禮物，可是我從弟弟那里學到了善良、同情和體貼！

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兒童節(jié)作文600字篇六

今天是六一兒童節(jié)，我們學校舉行了“慶祝六一”兒童節(jié)的活動。

一大早，我們就穿著夏季校服、戴著白色帽子、排著整齊的隊伍來到了操場上。

在歡快的音樂聲中，聯(lián)歡會開始了，同學們表演的節(jié)目精彩紛呈，有唱歌、跳舞等等，最讓我們高興的是，劉大成叔叔來了，把聯(lián)歡會推上了，他給我們表演了、唱歌等許多精彩的.節(jié)目，我們的心情既緊張又激動，我希望每天都是“六一”兒童節(jié)。

兒童節(jié)作文600字篇七

今天星期日正好是六一兒童節(jié)，本打算和老爸老媽到碧海金沙痛痛快快玩一場。誰知天公不作美，早晨起床不久，狂風大作，一片片雨點子，像一把把沙子一樣，用力地摔在玻璃窗上，敲得玻璃直響。哪兒也去不成了，只能窩在家里，真沒勁!

無心看書，無心看電視，無心實在無事可做，我拿出爸媽送給我的六一節(jié)禮物——一套玩具陀螺，陀螺的名稱叫獵鷹之翼。我隨手打開包裝盒，里面有七個配件和一把工具。陀螺主體是金屬的，鑲著透明的塑料，中間的蓋子上印著張開的鷹翅圖案，左右兩側(cè)各有紅色的花紋，感覺不錯。

從小玩到大，組裝這樣的陀螺對于我來說，不過是小菜一碟。我對照說明書，三下五除二一會兒工夫就搞定了。我把陀螺扣在發(fā)射器上猛地一拉拉條，陀螺飛似地彈出，在地板上瘋轉(zhuǎn)。花紋看不清了，只看見一道紅色的圓弧在不停地轉(zhuǎn)動，酷斃!

可惜小胡同學不在這兒，不然，我要和他的烈風天翼一決高下。他也是玩陀螺的高手，我還真沒把握贏他。

窗外，雨還在下著。

我想起我的好朋友和同學，他們都在干什么呢?總不會也在玩陀螺吧!

我太想他們了。

兒童節(jié)作文600字篇八

今天，天為什么這么藍，云為什么這么白，草為什么這么綠，花為什么這么鮮艷，而小朋友為什么這么高興？不錯！就是因為今天是咱們盼望已久的六一國際兒童節(jié)！

今天，我早早的來到學校，我是參加演出其中的一位，咱們班的同學也打扮的漂漂亮亮，咱們參加演出的成員把妝畫好，顯得格外迷人，別人走在咱們的走廊里，都不禁一看。

活動開始了，咱們把節(jié)目認認真真的看著，等啊等，到咱們班的節(jié)目了，咱們班的節(jié)目是舞蹈《不怕不怕》因為咱們對困難要不怕不怕，對挫折要不怕不怕。咱們班的節(jié)目使全場的觀眾不禁拍起手來，咱們的動作是那么的婀娜、優(yōu)美、整齊，咱們的笑容是那么燦爛，就像一只翩翩起舞的蝴蝶。咱們、老師都對咱們的表演很滿意！

還有我最喜歡的《小星星》是5。2班王林同學唱的，他的歌聲是那么動聽，使全場觀眾站起來為他拍手、吶喊，他的樣子真是帥呆了！

還有六年級的哥哥姐姐馬上要離開這所小學了，利用六一，把他們最想說的話給老師，把自己最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給咱們。

這次的六一兒童節(jié)雖然只舉行了兩三個小時，但我現(xiàn)在還記得清清楚楚，使我難忘。

六一像一把火，像一滴水，像一顆星星。

兒童節(jié)作文600字篇九

星期五早上，我們吃過早飯，急匆匆地趕回教室，超起筆就寫，寫啥，家庭作業(yè)唄！為了回去多玩兒一會兒，只能這樣了……但過了幾分鐘，老師就上來了，大喊：“快點，排隊化裝！”今天可是要表演的，只好乖乖畫……經(jīng)過一系列的工序，總算畫完了。又急匆匆地回去寫作業(yè)，管它是照抄、亂做，只要做完就行咯。而我剛寫完作文，就要表演了。

我對自己的表演可是信心滿滿的，可是當看完時裝秀、舞蹈后，覺得自己的節(jié)目好……還是不說吧。反正不管怎樣，拼一拼吧！

不知不覺中，該我們了。老師一再強調(diào)上臺要微笑，但我看了看同學，笑比哭還難看呢！還有同學開玩笑說：“恐怕上臺要哭出來了吧?！?/p>

11點，節(jié)目表演完畢，大家各自回到自己班上，生活老師領來了奶油蛋糕和牛奶，讓我們大吃了一頓，哈哈，真快樂呀！

你說，我是開心還是難過？

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