時(shí)間是一把利劍，能夠斬?cái)鄳卸韬屯涎拥氖`。4、合理運(yùn)用邏輯推理和論證的方法可以使總結(jié)更加有力。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)的實(shí)例，供大家借鑒和學(xué)習(xí)。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇一

元月11—12日學(xué)校組織我們?nèi)デ鄭u老年大學(xué)、黃島老年大學(xué)及城陽老年大學(xué)進(jìn)行了參觀學(xué)習(xí)，聽取了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于老年大學(xué)發(fā)展情況的介紹，并參觀了教學(xué)設(shè)施和成果展覽，深受啟發(fā)和教育。作為學(xué)員服務(wù)管理部重點(diǎn)要學(xué)習(xí)一下兩個(gè)方面：

第一：健全制度，管理有序。

他們?cè)谌藛T少的情況下對(duì)各方面的工作進(jìn)行了合理有序的管理，取得了很大的成績(jī)。回來后自己進(jìn)行了認(rèn)真的思考，除了校舍不如他們外其余都很優(yōu)越，我們?yōu)槭裁淳妥霾缓霉ぷ髂兀课椰F(xiàn)在清楚的認(rèn)識(shí)到隨著學(xué)校形式的不斷發(fā)展，學(xué)員隊(duì)伍的不斷壯大加強(qiáng)學(xué)員管理已經(jīng)是勢(shì)在必行，必須積極探索，對(duì)學(xué)員管理還要科學(xué)管理，要制度創(chuàng)新。

在管理中不能走兩個(gè)極端，一個(gè)極端是過于嚴(yán)格，像對(duì)待小學(xué)生一樣去對(duì)待老年學(xué)員，上了他們的自尊，毀了他們的面子，引起學(xué)員們的反感。另一個(gè)極端是管理過于松散，一些學(xué)員身上帶有一些不良風(fēng)氣，雖然不是在老年大學(xué)產(chǎn)生的，但學(xué)校不能成為不良之風(fēng)的“放大器“，也能給改成為不良之風(fēng)的”凈化器”，使學(xué)習(xí)達(dá)到也能夠有的效果。

想要搞好學(xué)員管理首先管理者的親和力是實(shí)施有效管理的基礎(chǔ)，在管理過程中態(tài)度要和藹，語言要得體，不能自視清高，擺出一副管理人的架勢(shì)，更不能出語傷人，傷害學(xué)員的自尊心。其次，對(duì)學(xué)員宜關(guān)心忌冷漠，老年人更需要?jiǎng)e人的關(guān)心體貼幫助，所以我們要把服務(wù)及時(shí)管理的理念貫穿到學(xué)習(xí)、生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，通過對(duì)學(xué)員的熱情服務(wù)達(dá)到管理的目地。通過服務(wù)管理時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)學(xué)校的熱情，關(guān)懷和家一樣的感覺。對(duì)學(xué)團(tuán)的困難一定不能漠然視之，應(yīng)和學(xué)員成為朋友，增進(jìn)相互了解，在學(xué)習(xí)上、生活上貼近教學(xué)，貼近實(shí)際與他們交流，積極溝通消除誤會(huì)，另外學(xué)員管理盡可能依靠班干部、黨組長(zhǎng)來實(shí)現(xiàn)自來實(shí)現(xiàn)自我管理、民主管理和科學(xué)管理，調(diào)動(dòng)班長(zhǎng)、黨組長(zhǎng)的積極性努力在各班形成學(xué)習(xí)勤奮、思想活躍、團(tuán)結(jié)友愛、生活有序的良好氣氛。

第二：抓好第二、第三課堂的活動(dòng)，加大走出去的力度。

根據(jù)這次我們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)績(jī)效領(lǐng)導(dǎo)多次指示精神，是我認(rèn)識(shí)到如何開辦好第二、第三課堂的活動(dòng)也是搞好學(xué)員管理的一個(gè)重要手段，通過各種豐富多彩的課外活動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)了和學(xué)員之間的溝通，能和更多的學(xué)員成為朋友，既豐富了他們的業(yè)余生活火藥了校園氣氛，又能發(fā)揮他們的余熱服務(wù)于社會(huì)，同時(shí)也宣傳了老年大學(xué)，所以今年我們一定要多組織學(xué)員走向社會(huì)深入到基層、社區(qū)、部隊(duì)、企業(yè)、學(xué)校等進(jìn)行工藝性宣傳活動(dòng)，為了更好的盡快的落實(shí)這一工作，我們將盡快的`組建起“山東老年大學(xué)師生藝術(shù)社“，多聯(lián)系演出，豐富老年人的業(yè)余生活，滿足老年人的表演欲望，提高老年的生活質(zhì)量和幸福感。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇二

我雙手捧著那本重如泰山的錄取通知書，站在清華大學(xué)門口，看著這個(gè)小本子，我想到了許多許多。

這個(gè)小本子它決定了我的一生，我十二年的心血換來的是一個(gè)這樣的小本子。多少個(gè)不眠之夜，多少我的心血；父母的心血；老師的心血呀！、爸爸媽媽的教誨，換來了今天；老師們對(duì)我的關(guān)懷，我至今也不能忘記呀！

我抬頭望去，那清華大學(xué)雄偉、氣派的大門映入我的眼簾。

天，還是那么藍(lán)，不過，我認(rèn)為她變成了一張半圓形的笑臉。

云，還是那么潔白無暇，不過，在我看來，云變成了大拇指，朝我豎起，又變成了家長(zhǎng)、老師的面孔。

我對(duì)這一切感到陌生，因?yàn)槲业谝淮握驹谇迦A大學(xué)的門口。但又感到熟悉，因?yàn)槲抑肋@是我十二年的心血換來的。

老師、家長(zhǎng)的教誨在我耳邊又一次想起。老師們?yōu)槲夷托妮o導(dǎo)的畫面在我眼前又一次浮現(xiàn)。

我至今也不能忘記我的母校：大賽巷小學(xué)，多虧了那些老師的教導(dǎo)。

那些老師就是知識(shí)的源泉，往我這口小潭里倒水，到了六年后，我從小潭變成了河流！經(jīng)過初中、高中老師的倒入后，我成了大海。我這些如海的知識(shí)中，最底層的基礎(chǔ)知識(shí)就是她們教給我的，她們給我打開了知識(shí)的大門。

雖然，我現(xiàn)在只是四年級(jí)的小學(xué)生，不過，我堅(jiān)信自己只要能克服壞毛病，就一定能實(shí)現(xiàn)我今天所寫的內(nèi)容。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇三

今天，我們?nèi)チ藯罹c子小學(xué)參觀。

他們學(xué)校的大隊(duì)部輔導(dǎo)員葛老師帶我們參觀了校園。

楊綾子小學(xué)是智障兒童的學(xué)習(xí)天堂，那里的孩子學(xué)習(xí)能力不如我們，老師要費(fèi)很多心血才把他們教成能自食其力的孩子。但他們自己都很努力，雖然學(xué)得慢，但卻很開心。

下午，葛老師還帶我們體驗(yàn)了許多有趣的游戲，如：盲人疊被子、盲人走路和“千針萬線”。

其中，我覺得盲人走路最有趣。規(guī)則是：拿一根導(dǎo)盲棒，眼睛用罩子罩住，走廊上鋪上了“盲人”們要走的路。輪到我的時(shí)候，我可是大出洋相：我走得太慢，好似蝸牛爬，后邊的同學(xué)卻不耐煩了，因?yàn)槲疑砗蟮娜瞬恢业姆轿?，所以，我被他的“棍子”給打著了屁股。這一掄，把毫無準(zhǔn)備的我痛得腳跳。做個(gè)“盲人”真不容易。

體驗(yàn)完后，我把我的小書架送給了一個(gè)極高又苗條的六年級(jí)男生。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇四

今天我們?nèi)フ憬ど檀髮W(xué)參觀了，大巴車帶著我們剛進(jìn)入校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見大學(xué)生哥哥姐姐在向我們招手。

一個(gè)哥哥向我們介紹了學(xué)校的大門“飛翔門”。接著我們?nèi)チ藢W(xué)校的圖書館。圖書館門前有個(gè)大大的時(shí)鐘，矗立在花壇中央。

大家看見這么美的景色，都很興奮，你笑我鬧的炸開了花。這時(shí)候，哥哥讓我們保持安靜，里面有好多大學(xué)生哥哥姐姐們?cè)诳磿?/p>

在哥哥的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ锁澴訌V場(chǎng)，鴿子們看到這么多小朋友跑過來，都嚇得躲了起來。

后來我們?nèi)チ思o(jì)念門，同學(xué)們排成愛心形狀合影留念。逛了這么久，大家都很餓了，我們找了塊草坪開始吃零食，小朋友們相互分享可開心了。

最后我們玩了拔河比賽，兩次都是4、5、6組贏，他們的力氣可真大。另外一個(gè)比賽我沒參加，因?yàn)槲业耐群芴?，我們小組得了銅牌，也分了我一塊。

天快黑了，我們結(jié)束了活動(dòng)，今天真是開心的一天呀！

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇五

理想是指路的明燈.沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向,就沒有生活。

-------題記。

每個(gè)人心中都有自己五*繽紛的夢(mèng),都有自己的理想.理想好比一盞明燈,它會(huì)指引你到達(dá)成功的彼岸.朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄告訴你：“我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師?！?/p>

今天，是我在*旅游的最后一天。上午10點(diǎn)多，我們來到了清華。唉，清華的大門怎么是黑*的，而不是海報(bào)上白*的大門呢？（后來我才知道白*大門是在校內(nèi)）。進(jìn)入清華后，綠樹成蔭，鮮花盛開，使我贊嘆不已，十分向往這個(gè)地方。

這時(shí)，清華的導(dǎo)游來了。他叫耿紅霞，是清華美系的一名大學(xué)生。他帶領(lǐng)我們走過了這擁有綠樹傘的幽靜小道，來到了我夢(mèng)寐以求的清華門，它為漢白玉建造而成，是慈禧的弟弟那桐題的字。穿過這扇門，你就是清華的學(xué)子了。在往前走幾步，便是人面碑了，聽說只要摸了他的腦門，就能考上清華。

很快，我們來到了朱自清的“荷塘月*”,導(dǎo)游在這里給我們講了他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，講完后我才發(fā)現(xiàn)，自己是多么的渺小，要努力學(xué)習(xí)+勤奮，并且要學(xué)習(xí)他人的學(xué)習(xí)方法。這樣才能考高分，考清華?！?！，這次清華之旅不虛此行！

當(dāng)場(chǎng)作詩(shī)一首：游清華。

進(jìn)入清華興奮奮，

拐彎抹角好風(fēng)景。

清華學(xué)子傳真經(jīng)，

八年以后必相逢。

[清華參觀作文六年級(jí)大學(xué)有感400字]相關(guān)。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇六

今天，我們家長(zhǎng)們參加了幼兒園組織的參觀孩子在幼兒園生活的活動(dòng)，讓我們看到了孩子們?cè)谟變簣@里的集體生活。

一早，老師們?yōu)楹⒆觽兊脑顼堊鰷?zhǔn)備工作，先是對(duì)孩子們的飯桌消毒，讓孩子們洗手?？吹胶⒆觽兂缘慕蚪蛴形?，我們家長(zhǎng)真高興??！飯后就是活動(dòng)時(shí)間了，老師把活動(dòng)區(qū)域分成了幾個(gè)區(qū)域組，孩子們可以根據(jù)自己的喜好選擇小組。有的孩子堆積木、有的孩子做手工、有的孩子跳舞、有的孩子做拼圖、有的孩子翻閱圖書。孩子們玩的很開心，他們用自己的智慧、用自己的小手、用自己的愛心做著自己喜歡的事情。

通過我們家長(zhǎng)參加幼兒園的這次孩子們生活觀摩活動(dòng)，我們看的出幼兒園為孩子們的一天生活下了很大的*苦，為孩子們養(yǎng)成了良好的日常生活習(xí)慣，也展現(xiàn)出孩子們的興趣愛好，鍛煉了孩子們的**，讓孩子們?cè)谟變簣@里玩的也很開心、很快樂，我們家長(zhǎng)也很放心。

教育局組織的張家港考察活動(dòng)，參觀了兩所幼兒園。實(shí)驗(yàn)幼兒園、白鹿幼兒園。一所是歷史悠久的老牌名園，一所是新建的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園。非常具有代表*。

一、用相機(jī)記錄環(huán)境的精*。

整理相機(jī)，發(fā)現(xiàn)竟然拍了150多張照片。在電腦前一一品味，回憶著現(xiàn)場(chǎng)、思考著設(shè)計(jì)的巧妙與寓意，也在遺憾著一些沒有抓拍到的精*。翻找《早期教育》，找到了專門關(guān)于張家港實(shí)驗(yàn)幼兒園的環(huán)境介紹。

有思想有韻味的環(huán)境。建構(gòu)式里的大齒輪造型啟動(dòng)孩子。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇七

帶著一份憧憬，帶著一份喜悅，帶著一份期待，更帶著一份責(zé)任，20xx年11月7日，我校在我縣宣明會(huì)和教育局的安排下赴銀川十六小、湖畔小學(xué)和xxx二小參觀學(xué)習(xí)。對(duì)于一個(gè)剛剛邁進(jìn)教師隊(duì)伍的我來說，能夠有機(jī)會(huì)參加此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，我感到非常的榮幸。首先，非常感謝宣民會(huì)和教育局對(duì)此次活動(dòng)的支持，同時(shí)也感謝校領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的關(guān)心和照顧。學(xué)習(xí)現(xiàn)已結(jié)束，在這短短的兩天學(xué)習(xí)時(shí)間里，通過深入各科室、班級(jí)，深入教育教學(xué)第一線參觀學(xué)習(xí)和調(diào)研，使我感受頗深，受益匪淺，對(duì)于此次學(xué)習(xí)印象非常深刻。

現(xiàn)將學(xué)習(xí)的收獲及感想做如下匯報(bào)：

我們所參觀的學(xué)校都具有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新的教學(xué)方法。他們的一節(jié)課不貪多，但求精，每節(jié)課的內(nèi)容不多但要求每個(gè)同學(xué)都要把這節(jié)課所學(xué)的知識(shí)要掌握了。他們是通過提高課堂教學(xué)效率來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師講解知識(shí)非常簡(jiǎn)潔明了，從不重復(fù)說過的話，除非是學(xué)生說錯(cuò)了或者還不理解的予以說明解釋，這樣不僅節(jié)省了很多時(shí)間而且能夠使每個(gè)學(xué)生都能將注意力集中到課堂上來。而我們的教學(xué)還是停留在通過課堂上老師反復(fù)的講解和課后大量的練習(xí)來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。這樣的教學(xué)不僅老師吃力還加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，達(dá)不到我們預(yù)期的目標(biāo)。這一點(diǎn)我覺的值得我們老師去思考學(xué)習(xí)并且改進(jìn)我們的教學(xué)方法。

學(xué)校的校歌，每個(gè)班級(jí)也有自己的班歌。課間操之前學(xué)校會(huì)放校歌，做完課間操集合時(shí)每個(gè)班都唱班歌或是大聲喊出班級(jí)的口號(hào)，然后再有序的退場(chǎng)自由活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生給人感覺都非常有精神，每個(gè)班級(jí)都很有序，學(xué)校整體給人感覺非常和諧，課間時(shí)老師和學(xué)生一起玩，彼此非常親近就像是朋友一樣。

我們參觀的三所學(xué)校大多是百年老校（雖然有的剛搬入新校區(qū)）有著深厚的文化積淀。從這些學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，這三所學(xué)校有一個(gè)共同特點(diǎn)就是每所學(xué)校都堅(jiān)持文化立校，把文化建設(shè)作為學(xué)校發(fā)展的靈魂。所到之處，寓意深刻的教學(xué)樓、各具特色的廳廊文化、種類齊全的興趣小組、豐富多彩的文化活動(dòng)等處處都散發(fā)著濃郁的文化氣息，在文化立校的辦學(xué)過程中，彰顯自己鮮明的辦學(xué)特色，例如湖畔小學(xué)的校訓(xùn)是“授人以魚不如授人以漁”，十六小的校訓(xùn)是“六年影響孩子的一生”等都充滿著濃厚的文化氣息。

另外，各個(gè)學(xué)校都非常注重培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。著名教育家魏書生說：“教育就是培養(yǎng)人的習(xí)慣”。而讀書習(xí)慣是使人受用一生的好習(xí)慣，是學(xué)生終生發(fā)展的基石。一個(gè)民族的閱讀史，就是一個(gè)民族的發(fā)展史，沒有經(jīng)典的閱讀就沒有經(jīng)典的人生，要把校園辦成學(xué)生讀書的天堂，讓校園處處充滿書香。這三所名校都把培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣作為學(xué)校養(yǎng)成教育的一個(gè)亮點(diǎn)，每個(gè)學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有自己的讀書角，學(xué)生把自己的書帶來和大家分享。我們的學(xué)生來到學(xué)校如果還沒上課就只知道玩，但人家學(xué)校的學(xué)生都在靜靜的讀書。同時(shí)各學(xué)校都有教師的休息室，在休息室里也擺放了很多雜志、報(bào)刊、報(bào)紙等閱讀資料供老師休息時(shí)閱讀。讀書已成為全校師生的一種生活方式，置身在這些校園時(shí)時(shí)感受著書香。

臺(tái)，豐富了他們的校園生活。每個(gè)校園都呈現(xiàn)著一幅生機(jī)勃勃的景象。

考察時(shí)間很短暫，只有短短的兩天，然而對(duì)這幾所學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)給我們的啟發(fā)都是很大的、是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。這次學(xué)習(xí)讓我開闊了眼界也讓我認(rèn)識(shí)到了差距，學(xué)到了很多先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，也認(rèn)識(shí)到了自己的不足。我發(fā)現(xiàn)自己要學(xué)習(xí)的東西還很多，不管是教學(xué)方面還是管理學(xué)生方面都很欠缺，我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，將自己所學(xué)的先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到今后的教學(xué)中來，不斷提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平。最后，再次感謝宣明會(huì)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們提供的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)我也希望在以后的工作中能夠多參加這樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷的提高和改進(jìn)自己的教學(xué)水平。謝謝！

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇八

七月的假期在炎熱和忙碌的課外班中結(jié)束了。姨媽告訴我一個(gè)好消息，要再帶著我和姐姐去一趟北京。之前雖然去過但是年齡太小我已經(jīng)沒有太多印象了，這次更像是第一次去北京。我興奮極了。坐上火車的那一刻，我感覺我的心狂跳不止，雖然我坐過火車但感覺這次不一樣，因?yàn)檫@可是要去祖國(guó)母親的心臟北京??！可以去我心心念念的xxx紀(jì)念堂了，可以去看升旗儀式了……在我無限的想象中我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

當(dāng)我醒來時(shí)已經(jīng)到站了，出了站我們抓緊時(shí)間把行李送到住處，開始了興奮的北京之旅。

我們先參觀了清華大學(xué)，清華對(duì)于我來說它實(shí)在是太大了！，里面每條小路上都會(huì)展示學(xué)生的作品，當(dāng)我看到這些作品的時(shí)候都讓我身臨其境，我覺的我就是這些作品里的一個(gè)物、一處景……簡(jiǎn)直太逼真了。清華的校訓(xùn)隨處可見，時(shí)刻提醒清華學(xué)子做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人。走在清華里的每條路上我都會(huì)感覺到它的寬廣，它的大，從我身邊走過的每一個(gè)清華學(xué)子臉上都洋溢著幸福的笑容，深深的感染著我！最讓我興奮的是中央美院屬于清華了，這就是我的為之努力的目標(biāo)。

下午我們又去了北大，北大給了我和清華截然不同的感受，北大是那么的安靜，就像走在一片無人的森林。古典的教學(xué)樓和辦公樓都是古香古色的充分的展示了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。往前走著走著我竟然看到了華表，我很好奇它為什么會(huì)在這里？我連忙讓姨媽百度一下，不搜不知道一搜嚇一跳原來這華表來頭可真不小，這可是圓明園安佑宮門前的華表??！只不過北大和國(guó)家圖書館各有一順，這也成了一種缺憾美！北大深厚的文化讓我著迷，北大的靜教會(huì)了我了靜下心來面對(duì)一切，無畏困難。

在北京的這幾天我還瞻仰了xxx紀(jì)念堂；參加了激動(dòng)人心的天安門廣場(chǎng)前的升旗儀式；游覽了雄偉壯觀，美輪美奐的故宮博物院……每一處都讓我流連忘返！但讓我最難忘的還是對(duì)清華和北大的參觀，她們不禁讓我欣賞到了校園的美，更讓我從校園中學(xué)到了很多知識(shí)。讓我覺得她們不僅是校園更是一位出色的老師。

難忘的北京之旅，難忘的清華、北大……。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇九

哪怕不是南京人，但生活在南京，對(duì)她的情愫或許比更多土生土長(zhǎng)的南京人更深。曾一度排斥她，幼稚地強(qiáng)調(diào)這不過是我暫時(shí)駐足的地方，直到不知何時(shí)，她深深地刻入生命。

老家的哥哥，曾欣喜地把南京大學(xué)的錄取通知書給我看，我一度不屑地撇撇嘴，不過是我每天上學(xué)放學(xué)經(jīng)過的大學(xué)，多年來我從沒有正眼看過她。我的夢(mèng)，在遠(yuǎn)方，在遙遠(yuǎn)的城市，或許遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

對(duì)，米蘭·昆拉德寫過一本書，叫做《生活在別處》，沒有人甘愿屬于生養(yǎng)他的地方。年輕時(shí)固執(zhí)地逃離，年老時(shí)嘆息著歸來，我忽略了南京，南大，對(duì)于我來說是故鄉(xiāng)的地方，對(duì)于太多不生活在這里人來說，是真正的神往。

我第一次認(rèn)認(rèn)真真抬起頭，抿起嘴角，注視這所學(xué)府。

南京大學(xué)，

四個(gè)大字，遒勁有力，不足以金光閃閃確是超凡脫俗，不染浮塵，靜靜講述生世沉浮。

誠(chéng)樸雄偉，力學(xué)敦行，最簡(jiǎn)單的字眼，卻著實(shí)是最高的期望與境界。

母親最喜歡有爬山虎的的房子，我也不例外，夏至?xí)r節(jié)墨綠的葉片，透著無法掩蓋的旺盛生命力。

大學(xué)里，自己最喜歡的學(xué)院，除了中文系，便是商學(xué)院了吧。

走出古樸的校園，商學(xué)院?jiǎn)为?dú)矗立著，耀眼，沉寂而高傲，仿佛傳承了大學(xué)悠久的底蘊(yùn)，卻又不失新時(shí)代精英的風(fēng)貌，一瞬間掠去了我的心。

走出社會(huì)，走進(jìn)靜謐的科研實(shí)驗(yàn)室，我忽略了難得一見的高端精密儀器，只看見了實(shí)驗(yàn)室一角的方便面和吊床，以及那電腦前疲憊的身影。

終于，無言以對(duì)。

夢(mèng)，依舊在遠(yuǎn)方。

生活，依舊在別處。

但一生不變的牽掛，永遠(yuǎn)停留在這里，直至滄海桑田。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇十

“目前，西工大有28000多名學(xué)生?！蹦悴挛以诟墒裁?？沒錯(cuò)，今天上午，我們小記者團(tuán)來到位于太倉(cāng)市科教新城子岡路27號(hào)的西北工業(yè)大學(xué)研究院參觀。

來到一樓大廳，映入眼簾的是一塊很大的白色熒幕。小記者們到齊后，我們觀看了一部紀(jì)錄片，簡(jiǎn)單的了解了西工大，便開始參觀了。

順著大廳向左走，便可見各式各樣的飛機(jī)模型整齊的排列著，還有導(dǎo)彈呢。再往里走，有一個(gè)灰棕色的“尖兵系列衛(wèi)星返回艙”，形狀很像一個(gè)放大了的鈴鐺，看起來有些陳舊。接著，“靈龍無人機(jī)”展現(xiàn)在我們的眼前，它是由西北工業(yè)大學(xué)高正紅教授課題組研發(fā)。通過工作人員的講解，我們了解到，“東方紅一號(hào)衛(wèi)星”重173公斤，是我國(guó)第一顆發(fā)射的人造地球衛(wèi)星。我們還了解到了西工大是我國(guó)唯一一所同時(shí)發(fā)展航空、航天、航海的學(xué)校。

我們乘坐電梯來到九樓，體驗(yàn)了模擬開車和模擬試飛無人機(jī)。工作人員說我模擬得很好，還讓我體驗(yàn)了一下試飛真無人機(jī)，我可真開心??！

緊接著，我們來到七樓。欣賞了外國(guó)藝術(shù)家的藝術(shù)作品：一個(gè)小女孩抱著一只丹頂鶴，我仿佛看到了人與動(dòng)物和諧相處的畫面?？粗髌贰蹲鰤?mèng)的地方》的模型，我想象到自己躺在上面，做著美夢(mèng)。

參觀完了，我們還去吃了陜西特有的biangbiang面。寬厚的面條，加上醬油、醋、味精、花椒，牛肉醬等佐料調(diào)入面湯，配上蔬菜，簡(jiǎn)直是人間美味呀！我大口大口的吃起來，啊！真好吃！

這次參觀，不僅讓我感受到了中國(guó)科技的發(fā)達(dá)，也堅(jiān)定了我的大學(xué)夢(mèng)。

大學(xué)的參觀感受作文400字左右篇十一

參觀大學(xué)校園半天下來，感觸頗多，心里的想法也比較多。下面是參觀大學(xué)校園觀后感，歡迎閱讀。

這次，學(xué)校帶我們參觀了北大?？粗抢锩娴膶W(xué)生有說有笑，使我產(chǎn)生了一個(gè)念頭我要上北大。

北大的校園十分美麗，景*美不勝收，到處樹影婆娑，一座古塔聳立在樹叢中，給人一種古代園林的感覺，未名湖湖波蕩漾，波光粼粼。各種景物與樹與湖渾然一體，給人一種放松之感。

我們還聽了一次演講，給了我很大的感觸。我明白了，吃得苦中苦方為人上人，只有勤奮努力，才能夠考上自己理想的大學(xué)，只不過，光靠毅力是不夠的，還需要掌握正確的學(xué)習(xí)方法，要不然也只是徒勞，還要對(duì)自己有信心。

這次參觀雖然很累，但是卻給了我許多收獲，讓我改變了我的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓我明白了要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想就需要努力拼搏，而且要掌握一定的技巧和方法。在參觀時(shí)，導(dǎo)游說道：“要想記住一些東西其實(shí)并不難，我們可以采用幻想記憶法，將一些難得東西轉(zhuǎn)化成一些畫面來幫助記憶，這樣可以防止遺忘。而且要將老師教給你的東西轉(zhuǎn)化為你自己的知識(shí)，這樣你就不會(huì)覺得記東西太難了。而且你要不斷琢磨老師講的含義，去理解。這樣你才能成為學(xué)習(xí)高手，才能將知識(shí)融會(huì)貫通。”導(dǎo)游的這番話讓我說到了很大的啟發(fā)，我因該努力學(xué)習(xí)。

感謝學(xué)校的這次參觀，我一定要努力學(xué)習(xí)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我一定會(huì)努力的。