手機(jī)閱讀
工作范文
村級(jí)籃球比賽方案(大全10篇)
  • 時(shí)間:2023-11-20 21:41:40
  • 小編:zdfb
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
村級(jí)籃球比賽方案大全 文件夾
村級(jí)籃球比賽方案大全 文件夾
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。參
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。我的傳家之寶
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是小編給大家介紹
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下方
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,希望大家能夠喜歡
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。方案能夠幫助到我們很
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的方案
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。龜兔賽
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。一個(gè)愉快的周
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
認(rèn)真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能夠幫助
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書(shū)面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。優(yōu)秀的方案都具備一些
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編精心整理
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。既然教案這么重要,那到底該怎么寫(xiě)一篇優(yōu)質(zhì)的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,
村級(jí)籃球比賽方案(大全10篇)
2023-11-20 21:41:40    小編:zdfb

方案是在解決問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中所采取的具體步驟或行動(dòng)計(jì)劃。方案制定的關(guān)鍵在于整合和協(xié)調(diào)各方資源和能力,以實(shí)現(xiàn)最大的效益。方案的優(yōu)劣往往體現(xiàn)在實(shí)際效果和持續(xù)改進(jìn)上,需要持續(xù)關(guān)注和調(diào)整。

村級(jí)籃球比賽方案篇一

為了增進(jìn)全體員工的`互動(dòng)交流,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,加深友誼。特組織營(yíng)銷(xiāo)中心隊(duì)和生產(chǎn)中心隊(duì)進(jìn)行一場(chǎng)籃球友誼賽,互相切磋球技,共建友誼,具體方案如下:

:20xx年xx月xx日下午15點(diǎn)

:廠區(qū)籃球場(chǎng)

:為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行,以及在現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)造熱烈、激情、火熱的比賽氛圍,特從以下幾個(gè)方面對(duì)比賽進(jìn)行組織:

1、現(xiàn)場(chǎng)布置:

根據(jù)場(chǎng)地情況,布置觀賽區(qū)、記分區(qū)

2、活動(dòng)流程:

(1)熱場(chǎng)環(huán)節(jié):現(xiàn)場(chǎng)觀眾,球員到場(chǎng),雙方球員開(kāi)始賽前熱身5

分鐘;

(2)賽前領(lǐng)導(dǎo)講話;

(3)球員入場(chǎng)環(huán)節(jié):由裁判按順序介紹比賽雙方球員以及隊(duì)長(zhǎng)(先客后主隊(duì))

(4)由雙方各派一名球員(隊(duì)長(zhǎng))選擇發(fā)球權(quán),比賽開(kāi)始。

(5)中場(chǎng)休息環(huán)節(jié):中場(chǎng)休息環(huán)節(jié)將安排趣味投籃比賽,在觀眾中任意選取8位現(xiàn)場(chǎng)幸運(yùn)觀眾,參與投籃比賽;每人有兩次投籃機(jī)會(huì),在兩次機(jī)會(huì)內(nèi),投進(jìn)一球即可獲得精美紀(jì)念品一份。

(6)比賽結(jié)束,雙方球員、裁判員相互握手致意

(7)由何廠長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果,頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品,合影留念,比賽圓滿結(jié)束。

本次比賽要求各支球隊(duì)最多不超過(guò)8人,主力四人,替補(bǔ)2-4人。

比賽分為上下半場(chǎng),共四節(jié),每節(jié)12分鐘;上下半場(chǎng)休息10分鐘,每節(jié)休息5分鐘;如在規(guī)定時(shí)間內(nèi)雙方比分相同,設(shè)置加時(shí)賽,每次加時(shí)5分鐘,直到分出勝負(fù)。

具體規(guī)則:按正規(guī)比賽規(guī)則進(jìn)行。

注意事項(xiàng):

1、制籃球比賽,所有犯規(guī)、違例以及界外球均在發(fā)球區(qū)發(fā)球;

2、防守方球員斷球后或搶到籃板球后,必須打出3分區(qū)域外方可組織進(jìn)攻,否則違例;

3、雙方爭(zhēng)球時(shí),雙方球員應(yīng)站在罰球線兩側(cè);

4、原則上每個(gè)隊(duì)員允許犯規(guī)5,第6次離場(chǎng)。

5、每節(jié)比賽最后兩分鐘,球員攻擊籃筐時(shí)犯規(guī)進(jìn)行罰球;

6、每節(jié)允許叫暫停兩次,每次暫停時(shí)間30秒。暫停由場(chǎng)外教練員或在場(chǎng)球員請(qǐng)求。

1、比賽獲勝方球員各領(lǐng)取紀(jì)念飲水杯一個(gè);

2、輸球方球員各領(lǐng)取運(yùn)動(dòng)護(hù)腕一支。

3、中間互動(dòng)環(huán)節(jié)獎(jiǎng)品:按要求投進(jìn)者送運(yùn)動(dòng)護(hù)腕一支。

裁判員:xxx場(chǎng)務(wù):xxx計(jì)分員:xxx攝影:xxx

辦公室其他人員:負(fù)責(zé)場(chǎng)外組織及其突發(fā)事件處理,如球員受傷等。

村級(jí)籃球比賽方案篇二

為了促進(jìn)校團(tuán)委組織部?jī)?nèi)部人員的交流,增進(jìn)部?jī)?nèi)友誼,加強(qiáng)部?jī)?nèi)團(tuán)結(jié),展現(xiàn)組織部部員的風(fēng)采,進(jìn)一步擴(kuò)大校團(tuán)委組織部的影響力,培養(yǎng)同學(xué)們的.集體榮譽(yù)感,營(yíng)造團(tuán)結(jié)向上的氛圍,通過(guò)比賽培養(yǎng)體現(xiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作精神,特此舉辦此次部?jī)?nèi)籃球賽。

xx杯沈陽(yáng)工業(yè)大學(xué)校團(tuán)委組織部部?jī)?nèi)籃球賽

待定

新校區(qū)南區(qū)籃球場(chǎng)

1、比賽前期由各部門(mén)組織報(bào)名,由部長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)主席團(tuán),然后由秘書(shū)處組織統(tǒng)一進(jìn)行抽簽排序。

2、比賽開(kāi)始前布置比賽場(chǎng)地,準(zhǔn)備好前期工作。(按人力資源中分工)

3、賽前運(yùn)動(dòng)員熟悉場(chǎng)地并進(jìn)行熱身,以免比賽中拉傷,各隊(duì)長(zhǎng)參與抽簽。

4、比賽開(kāi)始前,由主持人提示對(duì)陣雙方入場(chǎng)。

5、比賽開(kāi)始時(shí),由主持人介紹隊(duì)員入場(chǎng)(可以想象nba的入場(chǎng)形式)。各隊(duì)到齊后聯(lián)合啦啦隊(duì)統(tǒng)一喊口號(hào),為自己吶喊。

6、比賽開(kāi)始后參賽隊(duì)分上下半?yún)^(qū)分別對(duì)陣,對(duì)陣形式按對(duì)陣表。隊(duì)員身著贊助商統(tǒng)一的服裝(有助于為贊助商造勢(shì))。每場(chǎng)比賽規(guī)則按《三人制籃球賽競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。

7、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí),由每隊(duì)女隊(duì)員和本方啦啦隊(duì)中兩名女生在3秒?yún)^(qū)定點(diǎn)投籃,每人五次每進(jìn)一球得一分,全部結(jié)束后所得分?jǐn)?shù)算入球隊(duì)總分。

8、每場(chǎng)比賽結(jié)束后,要與對(duì)方球員握手或擁抱以表示友好,并向拉拉隊(duì)員致意。

9、每場(chǎng)比賽后,由主持人宣布結(jié)果,并由大會(huì)記錄。

10、第一輪預(yù)賽,每個(gè)小組3支隊(duì)伍打循環(huán)賽,分別抽簽有一支隊(duì)伍輪空,另外兩只對(duì)抗。決出四強(qiáng)隊(duì)伍。進(jìn)行重新抽簽分組,分別對(duì)抗。

11、半決賽中兩支失敗的隊(duì)伍決出三、四名。

12、半決賽中兩支勝利隊(duì)伍決出冠、亞軍

1、抽簽內(nèi)容

2、每場(chǎng)比賽中場(chǎng)休息時(shí),可以有贊助商進(jìn)行自我宣傳或比賽失敗隊(duì)表演節(jié)目。

3、比賽中若出現(xiàn)打架事件無(wú)論輕重一律開(kāi)除組織部,并交予公安處處理。

4、每場(chǎng)比賽可以選一個(gè)主持人對(duì)選手進(jìn)行介紹?;钴S現(xiàn)場(chǎng)氣氛,促進(jìn)相互認(rèn)識(shí)。

5、活動(dòng)最后根據(jù)個(gè)人數(shù)據(jù)評(píng)選出一個(gè)“最佳投手”,一個(gè)“優(yōu)秀組織者”給予獎(jiǎng)勵(lì)(可以是證書(shū))

6、賽后組織合影留念

7、各部員注意自己帶傘,以免中暑

8、各啦啦隊(duì)只能給自己隊(duì)加油,不允許為對(duì)方喝倒彩。

1、裁判1人/場(chǎng),計(jì)分及犯規(guī)次數(shù)2人/場(chǎng)

2、主持人2名(部?jī)?nèi)選擇)

3、賽前布置賽場(chǎng)各部出人(市場(chǎng)拓展、活動(dòng)策劃:座椅和比賽器具的搬運(yùn)。秘書(shū)處:各部門(mén)簽到。信息宣傳:條幅展板的布置。維持會(huì)場(chǎng)秩序技術(shù)控制、秘書(shū)處:現(xiàn)場(chǎng)器材的看管,布置會(huì)場(chǎng)。)

4、頒獎(jiǎng)禮儀(決賽)

5、打掃會(huì)場(chǎng)各部出人(集體參加)

6、比賽當(dāng)天各部出人接站。

7、各部門(mén)出人領(lǐng)水

1、海報(bào)、條幅、展板、噴繪

2、座椅(位嘉賓及主席團(tuán)提供座位)

3、大遮陽(yáng)傘

4、比賽用球10個(gè)

5、記分牌,裁判用哨

6、比賽用水

7、比賽服裝

8、證書(shū)兩個(gè)

9、喇叭(最好能有幾個(gè))

10、打掃衛(wèi)生工具

11、獎(jiǎng)品

12、照相機(jī)或攝像機(jī)

13、義賣(mài)時(shí)的桌椅

14、隊(duì)長(zhǎng)袖標(biāo)

15、音響,鑼鼓

16、彩旗(可以為商家宣傳)

17、會(huì)旗

18、犯規(guī)記錄本

19、圍場(chǎng)地的彩旗(三角形的那種)

20、比賽用的抽簽紙、箱

21、準(zhǔn)備創(chuàng)可貼等應(yīng)急藥品

除本規(guī)則明確規(guī)定外,其他一律按中國(guó)籃球協(xié)會(huì)審定的最新《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

1-1比賽雙方報(bào)名為5人,上場(chǎng)隊(duì)員為3人。

1-2每場(chǎng)比賽30分鐘,分上下半時(shí)各15分鐘。(決賽階段除外:時(shí)間為40分鐘,分上下半場(chǎng)各20分鐘。)

1-3除半決賽、總決賽外,比賽在最后1分鐘前,除暫停、球員受傷(需替換時(shí))停止計(jì)時(shí)表外,其余情況均不停表。比賽至最后1分鐘時(shí),中籃、犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表。

1-4半決賽、總決賽中,比賽中犯規(guī)、罰球、違例、暫停、球員受傷(需替換)等均停表(最后1分鐘,中籃也需停表)。

2-1雙方以擲硬幣的形式確定擲界外球。

2-2某隊(duì)以擲硬幣的方式獲得擲界外球權(quán)后,在隨后的所有跳球情況和決勝期比賽開(kāi)始都將采用球權(quán)交替擁有的規(guī)則。

2-3比賽開(kāi)始,在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場(chǎng),球被場(chǎng)上隊(duì)員觸及時(shí)比賽開(kāi)始并開(kāi)動(dòng)計(jì)時(shí)表。

2-4如果某一球隊(duì)在場(chǎng)上準(zhǔn)備比賽的隊(duì)員不足3名,比賽不能開(kāi)始。在預(yù)定比賽時(shí)間開(kāi)始后5分鐘,球隊(duì)不能到場(chǎng)或不能使3名隊(duì)員入場(chǎng)開(kāi)始比賽,則該球隊(duì)被判因棄權(quán)而告負(fù)(比分計(jì)為5:0)。

3-1每次投籃命中后,都由對(duì)方擲界外球。

3-2所有交換發(fā)球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球,發(fā)球隊(duì)員必須將球擲給隊(duì)友(不能遞交),不能直接投籃或運(yùn)球,否則為違例。所有擲界外球的情況都必須在擲界外球的區(qū)域(中圈弧線內(nèi))由裁判員遞交球。

3-3守方隊(duì)員斷球或搶到籃板球后,必須將球運(yùn)(傳)出3分線外,(持球隊(duì)員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織反攻,否則判進(jìn)攻違例。

凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例,交換擲界外球權(quán)。

4-124秒違例的規(guī)則改為20秒。

4-2比賽中,隊(duì)員個(gè)人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計(jì)達(dá)4次,以及個(gè)人技術(shù)犯規(guī)累計(jì)達(dá)2次者將被罰出場(chǎng)。被罰出場(chǎng)的隊(duì)員本場(chǎng)比賽任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。

4-3每個(gè)球隊(duì)每場(chǎng)比賽犯規(guī)累計(jì)達(dá)6次則由對(duì)方執(zhí)行2次罰球。

4-4在2分投籃區(qū)投籃投中得1分,在3分投籃區(qū)投籃投中得2分。如對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī)如投中不加罰,不中由被侵犯的隊(duì)員依據(jù)規(guī)則1次或2次罰球。在最末一次或僅有的一次罰球后,無(wú)論罰中與否都由對(duì)方擲界外球開(kāi)始比賽。

4-5隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球;隊(duì)員違反體育道德的犯規(guī)罰則是1次罰球和1次擲界外球,如果違反體育道德的犯規(guī)是對(duì)正在做投籃動(dòng)作的隊(duì)員犯規(guī),如果球未中,依據(jù)規(guī)則執(zhí)行1次或2次罰球和1次擲界外球,如果球中籃則得分有效,不判給罰球,判給得分隊(duì)1次擲界外球;(出現(xiàn)打架等惡劣情況的立即取消比賽資格)

5-1只能在停止計(jì)時(shí)表的情況下和有隊(duì)員被罰出場(chǎng)時(shí),進(jìn)行替換。

5-2如有隊(duì)員受傷流血,必須立即替換下場(chǎng),妥善進(jìn)行包扎后經(jīng)臨場(chǎng)裁判檢查認(rèn)為對(duì)比賽無(wú)妨礙時(shí)方可重新替換上場(chǎng)。

5-3被罰出場(chǎng)的隊(duì)員任何情況下不得再重新替換上場(chǎng)。

只有決賽階段才能暫停,每隊(duì)可以暫停兩次,時(shí)間為30秒。

第7條得分相等和決勝期

比賽時(shí)間終了,以得分多者為勝方。如雙方得分相等,則加1分鐘決勝期,如果決勝期仍得分相等,則以3對(duì)3依次罰球的形式?jīng)Q勝,某隊(duì)領(lǐng)先即為勝方,比賽結(jié)束。

8-1比賽中,隊(duì)長(zhǎng)是場(chǎng)上唯一發(fā)言人。

8-2比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判,以裁判員的判罰為最終決定。

1、橫幅:“三人制”籃球賽期間,將全程在學(xué)校賽場(chǎng)指定位置懸掛宣傳橫幅,(橫幅內(nèi)容為“三個(gè)制”籃球賽內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳——贊助商名稱(chēng))。我們比賽場(chǎng)地選擇在人流比較大路邊操場(chǎng),貴公司宣傳的成效會(huì)更加明顯。

2、前期宣傳:我們將在“三人制”籃球賽的前期宣傳海報(bào)中點(diǎn)明貴公司為贊助單位。

3、隊(duì)服:所有參賽籃球隊(duì)的隊(duì)服將在醒目位置標(biāo)注貴公司名稱(chēng)或標(biāo)志,對(duì)貴公司進(jìn)行有利宣傳。(參賽選手的隊(duì)服由貴公司提供)

4、其他宣傳:“三人制”籃球賽結(jié)束后,如能產(chǎn)生積極的效應(yīng),愿與貴公司達(dá)成長(zhǎng)期合作的意向,在組織部其他大型活動(dòng)中進(jìn)行不次于“三人制”籃球賽期間的高度、有效宣傳,為貴公司營(yíng)造銷(xiāo)售氛圍。

1、增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展。

2、擴(kuò)大公司在各高校影響,通過(guò)全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高校的市場(chǎng)占有率。

3、通過(guò)贊助相關(guān)活動(dòng)樹(shù)立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益。

4、我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。希望我們此次合作愉快。

村級(jí)籃球比賽方案篇三

展現(xiàn)五中教育集團(tuán)教師體育風(fēng)采,豐富集團(tuán)教師業(yè)余生活,強(qiáng)身健體,增進(jìn)感情,提升團(tuán)結(jié)協(xié)作能力。

勇于挑戰(zhàn),友誼第一,展現(xiàn)青春,追求夢(mèng)想。

第五中學(xué)教育集團(tuán)黨委

集團(tuán)黨委各支部黨員

第五中學(xué)體育館

12月24日 第五中學(xué)--xx中學(xué)

12月26日 第十二中學(xué)--xx中學(xué)

12月28日 第五中學(xué)--第十二中學(xué)

〈一〉比賽流程

1.集團(tuán)成員學(xué)校各出12人,統(tǒng)一服裝。

2.比賽分上下半場(chǎng),分四節(jié),每節(jié)12分鐘。

3.上下半場(chǎng)之間休息15分鐘,每節(jié)休息5分鐘。

4.如果在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)雙方比分相同,設(shè)置加時(shí)賽,每次加時(shí)5分鐘,直至分出勝負(fù)。

〈二〉具體規(guī)則:按正規(guī)的籃球比賽規(guī)則為準(zhǔn)。

〈三〉比賽采用主客場(chǎng)制,進(jìn)行單循環(huán)賽,比賽結(jié)果以小分計(jì)算分出冠亞季軍。

〈四〉裁判采用對(duì)陣雙方以外的另外一所學(xué)校教師出任此項(xiàng)工作。

1.賽前通知集團(tuán)內(nèi)部學(xué)校參賽者準(zhǔn)時(shí)參賽。

2.第五中學(xué)負(fù)責(zé)組織布置場(chǎng)地,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

3.各隊(duì)隊(duì)員提前三十分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

村級(jí)籃球比賽方案篇四

籃球比賽是中國(guó)的傳統(tǒng)體育活動(dòng),在比賽中能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力,從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流,增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加強(qiáng)部門(mén)與部門(mén),員工與公司之間的聯(lián)系,加深員工之間的友誼,特舉行此次籃球比賽。

制造課、品管部及其他各部門(mén)在職員工。

1、籃球比賽報(bào)名范圍為安和公司內(nèi)部所有員工。

2、每位報(bào)名人員只可參加一支球隊(duì)。

3、比賽按部門(mén)劃分,制造一課一隊(duì),制造二科一隊(duì),工程人員一隊(duì),間接人員一隊(duì),共四隊(duì)。每隊(duì)人員為8名隊(duì)員,其中8名隊(duì)員當(dāng)中選一名隊(duì)長(zhǎng)。

4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁,一個(gè)副裁。

5、比賽抽簽決定,分別進(jìn)行比賽,最后勝出的兩只隊(duì)伍分別進(jìn)行冠亞軍的爭(zhēng)奪。

1、比賽場(chǎng)地:公司籃球場(chǎng)。

2、比賽時(shí)間:20xx年12月10日----30日期間

3、比賽采用抽簽對(duì)陣,一場(chǎng)定勝負(fù),勝者晉級(jí)下一輪,比賽設(shè)冠軍、亞軍、季軍、參與隊(duì)。

4、比賽采用是上下半場(chǎng)制,半場(chǎng)比賽時(shí)間為20分鐘,期間無(wú)暫停時(shí)間,中場(chǎng)休息10分鐘,雙方交換場(chǎng)地。

5、每隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為5人,換人不限次數(shù)。

1、超過(guò)10分鐘仍未到場(chǎng)或人員不齊則視為自動(dòng)棄權(quán)。

2、各隊(duì)嚴(yán)格按照要求報(bào)名,如有違反報(bào)名要求則取消報(bào)名球員比賽資格。

3、每隊(duì)球員統(tǒng)一服裝顏色。進(jìn)入決賽的隊(duì)伍必須同意服裝。

4、所有參賽隊(duì)員保證比賽“友誼第一”原則,場(chǎng)外觀眾不得野蠻擾亂比賽秩序,否則將取消繼續(xù)觀看比賽資格并做違紀(jì)處理并全廠通報(bào)。

5、場(chǎng)上球員必須尊重裁判的判罰,場(chǎng)上隊(duì)員必須服從裁判判罰,否則給予技術(shù)犯規(guī)警告,嚴(yán)重者(兩次)將被罰下場(chǎng)。比賽過(guò)程中如有球員有嚴(yán)重犯規(guī)或危險(xiǎn)動(dòng)作則視同技術(shù)犯規(guī)。

6、場(chǎng)上球員不可有圍攻、指責(zé)、漫罵裁判,不得有故意延誤比賽等擾亂比賽秩序等行為,一旦發(fā)生則取消該隊(duì)比賽資格并對(duì)相關(guān)責(zé)任人做違紀(jì)處理并進(jìn)行全廠通報(bào)。

1、比賽不采用禁區(qū)3秒、后場(chǎng)10秒及24秒規(guī)則。

2、凡投籃、上籃犯規(guī)的,均由被犯規(guī)者罰籃2次。

3、凡被判罰技術(shù)犯規(guī)的,均由對(duì)方進(jìn)行2罰1擲。

4、累計(jì)犯規(guī)超過(guò)6次者將被自動(dòng)罰下。

上海安和精密電子電器有限公司。

主辦單位:人事總務(wù)部。

活動(dòng)策劃人:湯宏剛陳書(shū)娥。

20xx年11月25日。

村級(jí)籃球比賽方案篇五

為同學(xué)們打造一個(gè)互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),充實(shí)大學(xué)生內(nèi)練素質(zhì),外樹(shù)形象的歲月,展現(xiàn)大學(xué)生的運(yùn)動(dòng)風(fēng)采。

(1)切實(shí)推動(dòng)“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)大學(xué)生身體素質(zhì)。

(2)增進(jìn)各系之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者之間的交流。

周口師范學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部

于xx月xx日將通知發(fā)送到各個(gè)系各個(gè)班,由各班負(fù)責(zé)組織參賽隊(duì)。

1、參賽單位:各個(gè)班

2、參賽資格:本班體質(zhì)良好者

3、參賽人數(shù):領(lǐng)隊(duì)一人,運(yùn)動(dòng)員5人(替補(bǔ)2人)

4、報(bào)名日期: xx月xx日 - xx月xx日

1、采用“三人制”籃球賽的比賽規(guī)則(見(jiàn)附表一)

2、比賽為單循環(huán)方式,所有參賽隊(duì)均能相遇一次,最后按各隊(duì)在全部比賽中的積分排列名次。

3、計(jì)分方法:

(1)勝一場(chǎng)得2分,負(fù)一場(chǎng)1分,積分多者名次列前。

(2)如果兩隊(duì)積分相同,則按兩隊(duì)在同階段比賽中所得比賽分?jǐn)?shù)。

各隊(duì)服裝必須整齊顏色一致,服裝要有號(hào)碼,號(hào)碼必須清楚。

1、每隊(duì)至少有三名參賽隊(duì)員,每場(chǎng)比賽每隊(duì)可以只上兩名隊(duì)員,但不準(zhǔn)僅有一名隊(duì)員。

2、比賽開(kāi)始后不準(zhǔn)更換原有隊(duì)員,否則取消參賽資格。

3、比賽換人沒(méi)有限制,但僅在死球或半場(chǎng)結(jié)束時(shí)才能換,進(jìn)球也可以換人。

4、進(jìn)球后換發(fā)球。

5、一方投籃未進(jìn),由隊(duì)方搶到籃板球后,則需退到三分線后再進(jìn)攻。

6、每次換發(fā)球,發(fā)球方必須退到中場(chǎng)后再進(jìn)攻。若發(fā)球方?jīng)]有退到中場(chǎng)或發(fā)球時(shí)踩線,此次發(fā)球不算并換發(fā)球。不允許退回二分線后而直接投籃。如果一方欲在未退回二分線之前就投籃而另一方犯規(guī),則犯規(guī)不算,且由另一方發(fā)球。

7、所有犯規(guī)(7次以下)或球出界,到中場(chǎng)發(fā)球區(qū)發(fā)球。

8、二分球:與專(zhuān)業(yè)比賽中三分球相似,在6.096米弧線外出手投中籃作二分算,二分線內(nèi)投中算一分。

9、每場(chǎng)比賽中,一隊(duì)先打到12分,并領(lǐng)先對(duì)方2分以上則為勝方,以20分鐘為限。

10、比賽時(shí),實(shí)行“30秒”制,會(huì)有比賽監(jiān)督員記錄,若30秒未投籃,則換發(fā)球。

11、每隊(duì)各有兩次45秒的暫停,暫停不停鐘,僅最后三分鐘會(huì)停鐘。

12、打到20分鐘,以比分高隊(duì)伍為勝方,若為平局,則再打加時(shí)賽,先得分的一方為勝方。

(1)獲前3名的隊(duì)給予集體獎(jiǎng)和個(gè)人獎(jiǎng)。

(2)在比賽中得分最多的運(yùn)動(dòng)員得mvp稱(chēng)號(hào),給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)裁判員每人贈(zèng)送一份紀(jì)念品。

時(shí)間

具體工作

負(fù)責(zé)人員

備注

完成具體工作策劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,并上交主席團(tuán)審核

準(zhǔn)備好一部分所需物資的購(gòu)買(mǎi)和訂做,包括獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)牌,小禮品等

同時(shí)我先同籃協(xié)主席溝通。(兩個(gè)裁判?凈勝分方面?)

負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)外聯(lián)工作

開(kāi)會(huì)詳細(xì)說(shuō)明工作流程、分配工作,并對(duì)一部分的宣傳工作提出建議和落實(shí)

體育部?jī)?nèi)召開(kāi)會(huì)議

完成申請(qǐng)橫幅、海報(bào)的懸掛和張貼

完成申請(qǐng)3個(gè)籃球全場(chǎng)和桌椅

同時(shí)為避免下雨天,將籃球場(chǎng)的申請(qǐng)延長(zhǎng)幾天甚至幾周

完成海報(bào)的設(shè)計(jì)

完成海報(bào)、橫幅等制作

完成申請(qǐng)3月6日在校道三飯前空地上進(jìn)行報(bào)名,以及桌椅的借用

張貼海報(bào)和橫幅

在各大q群和各班中宣傳(作前期宣傳)

制定好報(bào)名的準(zhǔn)備工作,包括報(bào)名表、抽簽箱等

聯(lián)系籃協(xié),與其達(dá)成本次活動(dòng)裁判方的協(xié)議

同時(shí)與規(guī)則、裁判判罰、計(jì)分等達(dá)成意見(jiàn)統(tǒng)一,以及當(dāng)天工作的安排

進(jìn)行報(bào)名

若出現(xiàn)報(bào)名隊(duì)伍不足時(shí),將立刻通知所有參賽隊(duì)伍第二天重新抽簽

完成所有秩序冊(cè)、分組等工作

完成開(kāi)會(huì)課室的申請(qǐng)

村級(jí)籃球比賽方案篇六

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)各系部和各班級(jí)凝聚力,加強(qiáng)新老生之間的交流,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),xx學(xué)院定于在20xx年xx月xx日展開(kāi)學(xué)院“xx杯”籃球賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。

以球會(huì)友,促進(jìn)交流,強(qiáng)身健體,構(gòu)建和諧校園。

xx學(xué)院學(xué)工處。

xxx學(xué)院學(xué)生會(huì)體育部。

20xx年x月x日開(kāi)賽,周一至周五每天下午2:00——5:30后山籃球場(chǎng)。

各系部代表隊(duì),繼續(xù)教育學(xué)院,院學(xué)生會(huì)團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

各系體育部部長(zhǎng)于xx月xx號(hào)到學(xué)工處107抽簽分組,沒(méi)到者視為棄權(quán)。

采取淘汰制,以系部為單位抽簽進(jìn)行循環(huán)賽,進(jìn)入決賽后抽簽進(jìn)行進(jìn)淘汰賽。

1、比賽期間如天氣不適合比賽,比賽將另安排時(shí)間,其他比賽時(shí)間不變。

2、以系部為單位參加比賽,參賽隊(duì)由一名領(lǐng)隊(duì)和12名運(yùn)動(dòng)員參賽,參賽隊(duì)員必須是本系部的同學(xué)。領(lǐng)隊(duì)全權(quán)負(fù)責(zé)該班級(jí)隊(duì)員簽到、協(xié)商、聯(lián)系等一切事務(wù)。

3、比賽分為上下半場(chǎng),每半場(chǎng)30分鐘,中間休息15分鐘。

4.上半場(chǎng)開(kāi)球后,下半場(chǎng)以輪換發(fā)球規(guī)則相替。

5、比賽中在每半場(chǎng)累計(jì)犯規(guī)超過(guò)7次,對(duì)方可獲得兩次罰球的機(jī)會(huì)。

6、全場(chǎng)比賽中累計(jì)五次犯規(guī)的球員將被罰出場(chǎng)。

7、全場(chǎng)比賽中各隊(duì)只有五次要求暫停的機(jī)會(huì)上半場(chǎng)兩次,下半場(chǎng)三次。暫停時(shí)間30s。換人無(wú)限制。。

8、在比賽中有暫停、換人要求的,只能由該班級(jí)的領(lǐng)隊(duì)到計(jì)分席進(jìn)行要求。然后計(jì)分席的工作人員提示裁判暫停(或換人)。場(chǎng)上裁判可有特殊暫停,領(lǐng)隊(duì)和場(chǎng)上球員不能向場(chǎng)上裁判直接請(qǐng)求暫停。

9、參賽的系部最好統(tǒng)一服裝且有編號(hào),兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。

10、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的犯規(guī)動(dòng)作,比如打人等,發(fā)生此類(lèi)情況后,球員將被罰出場(chǎng)外,如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。

11、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中,投中有效。

12、棄權(quán):比賽開(kāi)始時(shí),一方隊(duì)員不足五人時(shí),球賽不得開(kāi)始。在比賽時(shí)間15分鐘候后,參賽隊(duì)未能到場(chǎng)或依然不足五人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對(duì)方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對(duì)方球隊(duì)獲勝。

13、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷,立即暫停比賽,到有關(guān)工作人員處進(jìn)行傷口處理,情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。

14、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。場(chǎng)上裁判有比賽最終裁定權(quán)。

15、本次籃球賽競(jìng)賽規(guī)則按照中國(guó)籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

16、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。

設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名。

冠軍獎(jiǎng)金:300亞軍獎(jiǎng)金:200季軍獎(jiǎng)金:100。

1、廣播站負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的前期宣傳和比賽宣傳。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)籌集本次活動(dòng)所需的資金。

3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)和條幅。

4、體育部和學(xué)生會(huì)各部門(mén)負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的人員安排,每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、兩名記分員、一名計(jì)時(shí)員、三名場(chǎng)邊工作人員(兩名維護(hù)秩序和一名醫(yī)護(hù)人員)。

名稱(chēng)數(shù)量備注名稱(chēng)數(shù)量備注。

比賽用球4個(gè)。

口哨6個(gè)。

記分牌4個(gè)。

秒表4塊。

海報(bào)4張。

條幅3條。

比賽用紙若干。

彩色粉筆6合。

工作人員用水4箱醫(yī)療用品一箱。

籃網(wǎng)5對(duì)備用資金100。

比賽用球320元。

口哨30元。

記分牌100元。

工作人員用水60元。

醫(yī)療用品120元。

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀1200元。

共計(jì):1830元。

村級(jí)籃球比賽方案篇七

時(shí)間:20xx年5月27日黨團(tuán)活動(dòng)課正式開(kāi)始(根據(jù)天氣情況;如有調(diào)整另行通知).

地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng).

二.活動(dòng)方式

1.各班組成參賽隊(duì),各組選派5名同學(xué)參賽,2名(含2名以上)同學(xué)替補(bǔ)和一名隊(duì)長(zhǎng).

2.各班沒(méi)有參賽的同學(xué)由班主任組織成拉拉隊(duì).

三.比賽方法

四.比賽規(guī)則

1.比賽規(guī)則將基本參照國(guó)際籃聯(lián)籃球規(guī)則并根據(jù)實(shí)際情況做出一定改動(dòng).

2.比賽采用上下半場(chǎng)制,每半場(chǎng)的比賽時(shí)間為二十分鐘,中場(chǎng)休息五分鐘.

五.活動(dòng)組織

1.組織部門(mén):黔東南州德才科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校政教科、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì).

2.比賽裁判:楊老師及學(xué)生若干.

3.比賽計(jì)分、計(jì)時(shí):校團(tuán)委.

4.比賽場(chǎng)紀(jì)律維持:學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部、體育部.

5.衛(wèi)生責(zé)任:各班拉拉隊(duì)打掃所站位置,學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部進(jìn)行監(jiān)督和協(xié)助.

6.后勤保障:學(xué)生會(huì)生活部、文藝部及各班后勤保障人員.

六.比賽注意事項(xiàng)

1.本次比賽是以團(tuán)結(jié)進(jìn)取、友誼第一為目的;一切都得尊重裁判判罰、遵守規(guī)則,文明比賽,不得請(qǐng)外援(參賽運(yùn)動(dòng)員必須為本班在校學(xué)生,各隊(duì)員請(qǐng)備好球服).

2.各隊(duì)必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定比賽場(chǎng)地,有事者必須提前向舉辦部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)明,如無(wú)故遲到5分鐘,當(dāng)棄權(quán)處理,并判給對(duì)方勝.

3.每場(chǎng)比賽學(xué)生會(huì)派出協(xié)助人員,主要任務(wù)是協(xié)助比賽正常進(jìn)行.

4.各班注意學(xué)生安全,實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制,學(xué)生管理處干事協(xié)助管理.

七.獎(jiǎng)勵(lì)

(一)獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目

1.第一名

2.精神文明獎(jiǎng)一個(gè)

3.最具有價(jià)值球員(男、女mvp)

(二)獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容

1.第一名,加班級(jí)操行分50分/組,獎(jiǎng)狀一張,紀(jì)念照片每人一張;

2.精神文明獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)一組,加班集操行分30分,獎(jiǎng)狀一張;

3.最具有價(jià)值球員(男、女mvp)獎(jiǎng)勵(lì)精美紀(jì)念品、榮譽(yù)證書(shū).

村級(jí)籃球比賽方案篇八

為活躍學(xué)生的課余文化生活,按照學(xué)校音體美組工作安排,在本學(xué)期第十二周組織掌政中學(xué)八年級(jí)籃球賽。通過(guò)籃球賽為學(xué)生之間提供增進(jìn)互相了解和溝通的機(jī)會(huì),提高學(xué)生集體主義榮譽(yù)感,培育學(xué)生的凝聚力、歸屬感,與此同時(shí),選拔優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員,參加學(xué)校籃球隊(duì)訓(xùn)練進(jìn)一步提高我?;@球水平。

時(shí)間:20xx年11月9—11月30日中午1點(diǎn)00分-1點(diǎn)40分。

地點(diǎn):學(xué)?;@球場(chǎng)。

我校中學(xué)部八年級(jí)學(xué)生

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

(2)比賽組織成員,必須職責(zé)明確,做到公平、公正、公開(kāi)。

(3)整個(gè)比賽過(guò)程中,隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。

(4)比賽過(guò)程中,注意安全。

(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,保持“友誼第一,比賽第二”。

(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。

(7)如果在比賽的`時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的,就順延到第二天進(jìn)行。

(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰,否則取消參賽資格。

八年級(jí)籃球比賽為積分制:各班出一男隊(duì),分別將八年級(jí)六個(gè)班的球隊(duì)不分組直接進(jìn)行循環(huán)賽。每場(chǎng)分上下半場(chǎng)比賽,勝一場(chǎng)得3分,打平2分,輸一場(chǎng)得1分,棄權(quán)0分并判對(duì)方勝。結(jié)束比賽后,分?jǐn)?shù)多方為勝。

執(zhí)行國(guó)家體育籃管中心審定的最新《籃球競(jìng)賽規(guī)則》。每半場(chǎng)每隊(duì)二次暫停。

(1)參加比賽的各個(gè)班隊(duì)員服裝必須顏色大致統(tǒng)一,嚴(yán)禁非本班的人員上場(chǎng)比賽,如有發(fā)現(xiàn),取消該班本場(chǎng)比賽資格處理,并判負(fù)于對(duì)方。

(2)比賽雙方隊(duì)員必須提前5分鐘到場(chǎng)熱身,遲到10分鐘作當(dāng)場(chǎng)棄權(quán)算,并判其以負(fù)于對(duì)方。

(3)比賽的雙方隊(duì)員要堅(jiān)決服從裁判,如對(duì)判罰有異議,應(yīng)由本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)在比賽結(jié)束后向體育組或年級(jí)組有關(guān)人員提出,由年級(jí)組和體育組協(xié)商處理,如發(fā)生不尊重裁判或故意搗亂的將按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度予以處理并取消該球員的比賽資格。

(4)比賽中嚴(yán)禁打架、斗毆等事件發(fā)生,不管哪方有理,一經(jīng)出現(xiàn)直接取消參賽資格,并由學(xué)校政教處處理。

(5)參賽的隊(duì)員必須是身體健康,無(wú)心臟病和不宜參加劇烈運(yùn)動(dòng)學(xué)生組成,希各班嚴(yán)格審查。

(6)希望每班能出一名裁判,方便體育組安排比賽流程及記分和監(jiān)督。

(7)如果在比賽中出現(xiàn)特殊事件,由體育組作特殊處理。

組長(zhǎng):王琛

組員:楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭

裁判員:任榮、賈宏濤

強(qiáng)調(diào)事項(xiàng):對(duì)是否打架斗毆事件和遲到問(wèn)題的處理將嚴(yán)格執(zhí)行,望各班注意!

村級(jí)籃球比賽方案篇九

于20xx年xx月15日—18日在xx舉行。

1、參賽范圍:鎮(zhèn)干部及全鎮(zhèn)各村(居)、鎮(zhèn)直單位均可組隊(duì)參加。

1、錄取前四名,第一名頒發(fā)獎(jiǎng)杯;第二、三、四名頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

2、大會(huì)設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)牌。

為使這次球賽活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的目的,設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx、xx。

1、請(qǐng)各參賽隊(duì)做好球賽的`組織工作。

2、各參賽單位和村居要以節(jié)儉為原則。

3、參賽隊(duì)員要自覺(jué)遵守賽會(huì)規(guī)定,本著友誼第一、比賽第二的原則,賽出風(fēng)格,賽出水平,尊重裁判,服從賽會(huì)統(tǒng)一安排,注意安全。

4、未盡事宜由領(lǐng)導(dǎo)小組決定。

村級(jí)籃球比賽方案篇十

為慶祝20xx年元旦節(jié),同時(shí),為緩解學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力,豐富學(xué)生的`課余、業(yè)余生活,落實(shí)每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)文件精神,現(xiàn)制定本方案。

一、活動(dòng)組委會(huì)。

組長(zhǎng):xx。

組織:xx。

裁判:xx。

成員:德育處工會(huì)體育組團(tuán)委(“風(fēng)火”籃球社)后勤組長(zhǎng):xxx。

宣傳組長(zhǎng):陸士林成員:學(xué)生會(huì)。

二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)籃球比賽活動(dòng)方案比賽時(shí)間:20xx年12月29日下午。

比賽地點(diǎn):?;@球場(chǎng)。

三、參加隊(duì)伍及人員。

1、“風(fēng)火”籃球隊(duì)、教工代表隊(duì)、初一代表隊(duì)、初二代表隊(duì)、初三代表隊(duì)、高中代表隊(duì)。

2、對(duì)陣陣容:

“風(fēng)火”籃球隊(duì)vs教工代表隊(duì);初一代表隊(duì)vs初二代表隊(duì);初三代表隊(duì)vs高中代表隊(duì)。

四、比賽辦法。

本次活動(dòng)中的比賽為內(nèi)部交流賽,不計(jì)名次。

五、比賽規(guī)則。

1、比賽時(shí)間分四節(jié)進(jìn)行,每節(jié)10分鐘,每節(jié)休息2分鐘,中場(chǎng)休息5分鐘。

2、每場(chǎng)比賽設(shè)臨場(chǎng)裁判兩名,另設(shè)助理裁判員三名,分別記錄時(shí)間、分?jǐn)?shù)和犯規(guī)次數(shù)等項(xiàng)目,由參賽隊(duì)伍監(jiān)督。

3、每場(chǎng)比賽各隊(duì)參賽隊(duì)員以賽前填寫(xiě)的報(bào)名表為準(zhǔn)。

4、如果參賽隊(duì)在規(guī)定比賽時(shí)間10分鐘后仍沒(méi)有到達(dá)比賽場(chǎng)地,示為棄權(quán),比分為0:20。

5、每節(jié)每隊(duì)各允許1次暫停(向場(chǎng)內(nèi)裁判請(qǐng)求),暫停持續(xù)時(shí)間1分鐘。

6、第一節(jié)和出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí)執(zhí)行跳球,二、三、四節(jié)球權(quán)輪換。

7、個(gè)人累計(jì)6次犯規(guī)被罰出場(chǎng)外,每節(jié)全隊(duì)累計(jì)4次犯規(guī)后的犯規(guī)要進(jìn)行罰球兩次。

8、每場(chǎng)比賽,每個(gè)隊(duì)投中的三分球從第四個(gè)起,按四分計(jì)。

9、其他規(guī)則參照中國(guó)籃協(xié)籃球競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

六、其他要求。

1、參與者要嚴(yán)格遵守國(guó)家各項(xiàng)法律法規(guī),學(xué)生成員要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》中的要求。

2、活動(dòng)期間的各項(xiàng)物資由校后勤組和體育組提供。

3、此方案有體育組制定,并通過(guò)實(shí)行?;顒?dòng)結(jié)束后,此方案失效。

4、全體成員要嚴(yán)格遵行此方案。

灌南縣五隊(duì)中學(xué)德育處體育組、工會(huì)。

團(tuán)委(“風(fēng)火”籃球社)。

您可能關(guān)注的文檔