方案是指為了達到特定目標(biāo)而制定的一系列步驟或措施。在實際生活中,我們常常需要制定一些方案來解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)。方案可以幫助我們有條不紊地進行工作或?qū)W習(xí),提高效率,達到預(yù)期效果。面對各種挑戰(zhàn)和困難,一個明確的方案可以指導(dǎo)我們行動,幫助我們?nèi)〉贸晒ΑT谥贫ǚ桨傅倪^程中,我們需要充分考慮各種可能的因素和變數(shù)。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的成功經(jīng)驗,我們可以更好地制定和優(yōu)化方案。
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇一
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。為了弘揚民族文化,提高閱讀經(jīng)典的興趣,加強學(xué)生對民族文化經(jīng)典的認識,感悟經(jīng)典的魅力,我們舉行了這次四大名著知識競賽活動。
全校學(xué)生
1、放假前,學(xué)校提前做好組織動員工作,要求學(xué)生利用假期
閱讀四大名著。
2、開學(xué)后,各班語文老師,利用各種方法調(diào)動學(xué)生閱讀興趣。
3、各班以筆試形式,選出代表,組隊參加全校比賽。
1、各班派出4人代表隊參賽。
2、選出主持人兩名
3、邀請記分員及監(jiān)督老師。
4、準(zhǔn)備賽間搶答題
5、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加并做總結(jié)發(fā)言。
6、評分,計算比賽名次并頒獎。
優(yōu)勝者發(fā)獎狀;每名代表發(fā)紀(jì)念品
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇二
“活力綻放,關(guān)注健康”
高中,是我們揮汗灑淚的地方;大學(xué),是我們夢想中的天堂。如今我們已經(jīng)站在了通往大學(xué)的熱土之上,然而現(xiàn)實沒有我們夢想中那么美好,厚厚的書本,艱澀的課程,煩雜的感情,復(fù)雜的人際關(guān)系,于是,很多同學(xué)失落于網(wǎng)絡(luò)游戲,失落于昏昏沉沉的冥想甚至有的同學(xué)無視生命的可貴,各大學(xué)校中頻頻爆出學(xué)生自殺、他殺的消息,高中生了解心理健康知識,擁有健康的生活心態(tài),已刻不容緩。
配合?!靶睦斫】到逃被顒?全面推進學(xué)校心理健康教育工作,構(gòu)建人人關(guān)注自身心理健康的良好范圍,切實為學(xué)生服務(wù),擺正思想,健康、積極地引導(dǎo)學(xué)生掌握心理健康基本知識并用于實踐中。同時,讓廣大學(xué)生掌握更多維護心理健康和提高心理素質(zhì)的方法,加深對心理知識的理解,自覺維護自身的心理健康,認識到心理健康的重要作用,樹立心理健康意識,增加同學(xué)們對心理健康知識的了解。
本次活動分競賽和辯論賽兩個部分。
競賽題目范圍涉及學(xué)生心理健康知識題庫及城沙高中心理健康教育工作的相關(guān)知識。
(一)報名方式:
本次大賽要求以班級為單位報名。報名由各班心理委員具體負責(zé)。
(二)報名注意事項:
1、以班級為單位,每個班級5名同學(xué)參賽
2、參賽者認真填寫下發(fā)的報名表,注意填寫的信息必須真實、無誤
(一)競賽
時間:第八周
地點:教學(xué)樓502、504
競賽原則:“客觀、公平、公正”
競賽階段:采用閉卷筆試形式對參賽者進行淘汰。在競賽中取各年級段前4名參賽選手進入辯論賽。試題題型包括選擇、填空、問答、拓展四大題型。
(二)辯論賽
時間:第九周
地點:藝術(shù)館
比賽辯題:身體健康與心理健康哪個更重要?
辯論階段:每個隊伍4名辯手,通過辯論產(chǎn)生最佳團隊以及最佳辯手一名。(辯論賽具體事宜見附件)
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇三
二、活動目的為普及有關(guān)能源方面的`知識,使大學(xué)生們了解更多新能源的動態(tài),加強對能源知識的的理解與應(yīng)用。
三、活動主辦方新能源協(xié)會
四、活動對象遼寧石油化工大學(xué)在校學(xué)生
五、活動時間初賽:xx年12月3日下午2:00
決賽:xx年12月6日下午2:00
六、活動地點三教405
七、參加要求參加者不要輕易退出比賽
活動流程(一)初賽:
筆試,共20道題,其中選擇15道,應(yīng)用題2道??荚嚂r間為30分鐘。
參賽選手為120人,其中初賽成績排在前60(包括第60名)進入決賽。
(二)決賽:
進入決賽的60人組成3人一組的隊伍,共20組并為其排序標(biāo)號。
第一輪:《自我介紹》每組3人上場,由對長介紹隊員,并給隊伍起一個響亮的隊名,再加上自己的口號。之后可以表演才藝唱歌,跳舞也可以不表演才藝可以請外援。評委根據(jù)每組的表現(xiàn)打分。
第二輪:前十組抽簽,與后十組進行pk:每組5道題,pk的兩組隊員輪流交錯答題,哪方打錯較多則另一方獲勝出線。若5道題后沒有一組隊員打錯,則從備份題庫中抽題回答直至一方打錯。
獲勝的十組進入第三輪比賽
第三輪:第三輪共有3道題,進入決賽的十組分別選一道進行解答演講,三名評委根據(jù)其解答進行提問,選手進行回答。評委根據(jù)其解答打分,根據(jù)評委打分排名決出一、二、三等獎。
八、獎項設(shè)置一等獎:一組(3人)
二等獎:兩組(6人)
三等獎:三組(12人)
九、注意事項a、選手比賽過程中如有作弊行為直接淘汰。
b、無特殊原因選手不得隨便退賽和更改參賽順序,關(guān)于比賽的問題需事先向工作人員說明,得到同意后才能變更,比賽進行時不負責(zé)任的臨時退賽的行為不被接受,請各位選手對自己的行為負責(zé)。
c、請各位選手賽前熟悉比賽流程和規(guī)定,比賽過程中由于選手自身原因?qū)е碌膯栴}概不負責(zé)。
d、決賽中兩人無故退出,其組其他人淘汰。決賽第而輪的對手直接晉級。
前期準(zhǔn)備
1)由新能源協(xié)會繪畫板報并張貼在三、四、五教活動告告示欄。
2)準(zhǔn)備初賽、決賽題目和評委問題。
3)邀請主持人,攝像師并準(zhǔn)備ppt。宣傳部派人員寫稿。
4)辦公室準(zhǔn)備3瓶水,5支筆,5張a4紙。
5)制作并打印簽到表和評分表。
當(dāng)天安排
1) 將資料拷到多媒體教室電腦里,并派人布置會場。
2) 確保一切正常進行,并開始競賽。
3) 工作人員維護好現(xiàn)場秩序,不服管理者請出會場。
4) 活動結(jié)束后把獲獎及參與人員統(tǒng)計好并做好會后記錄。
活動后期總結(jié)
1) 當(dāng)日比賽概況記錄
2) 活動總結(jié)
3) 活動資料匯總
4) 確定比賽結(jié)果公布
經(jīng)費統(tǒng)計
物品/數(shù)量/金額
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇四
為進一步鞏固加強我時平安建設(shè)活動成果,檢驗我街道各社區(qū)平安建設(shè)活動工作水平,促進我街道綜合治理工作的開展,我街道綜治辦經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意,決定開展平安建設(shè)知識競賽,具體實施方案如下:
為深入學(xué)習(xí)國辦轉(zhuǎn)發(fā)的《中央政法委員會、中央社會治安綜合治理委員會關(guān)于深入開展平安健康的`意見》,貫徹市委常委政法委書記李承哲在全市深入推進平安建設(shè)工作會議上的講話精神,提高全街道機關(guān)干部平安建設(shè)工作能力。
考試:參加人員為全街道社區(qū)工作人員,小組長,形式:開卷。
競賽:各社區(qū)選出考試中成績優(yōu)異的人員3人,形式:閉卷,競賽時間。
本次競賽設(shè)一、二、三等獎。另設(shè)組織獎,對組織參賽先進單位予以表彰。集體成績最差的社區(qū),寫出書面材料交到田書記辦公室。
為加強本次競賽活動的組織領(lǐng)導(dǎo),特成立街創(chuàng)建平安街道知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,辦公室設(shè)在綜治辦,辦公室主任由街黨工委副書記同志擔(dān)任,綜治辦、同志具體負責(zé)本次活動的協(xié)調(diào)、實施和宣傳工作。
各社區(qū)要對此次活動加以重視,此次競賽的成績將作為年末各社區(qū)綜治工作考評的依據(jù)。無故不參加及參賽成績較差的單位將通報,并一把手寫出書面的原因分析,交到田書記辦公室。
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇五
各班團支部:。
為活躍我物業(yè)管理系同學(xué)的課余文化生活,提高同所學(xué)們的生活質(zhì)量,促進學(xué)校飲食部門與同學(xué)們的交流與相互溝通,增進理解,豐富同學(xué)們的飲食文化知識,提高同學(xué)們的飲食文化品位,指導(dǎo)同學(xué)們合理膳食,注意營養(yǎng),保證身體健康。系團總支、學(xué)生會特舉辦河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系首屆生活飲食知識競賽.
我參與,我快樂。
課室(待定)。
1各班在本班報名參賽的同學(xué)評選出1-2名代表本班參加競賽.
2、參賽時不得帶任何參考資料。
各班生活委員于20xx年5月28日前報到宿管委員邱國生處.過期報名無效.
競賽分接力問答環(huán)節(jié)、搶答環(huán)節(jié)、現(xiàn)場回答環(huán)節(jié)。
1、各參賽隊?wèi)?yīng)在競賽開始前15分鐘到賽場簽到,沒有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊要做到講文明、::守紀(jì)律,聽從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊員回答問題時,聲音要洪亮、答題完畢要說"回答完畢",回答不出要說"放棄作答"。
4、場上參賽隊員必須服從主持人的裁決,如有爭議問題有參賽隊的領(lǐng)隊提交競賽評委會,競賽評委會享有最終裁決權(quán)。
1、由大賽籌委會組成出題小組進行出題。
2.飲食常識、生活常識、安全常識、環(huán)保知識、校園文化等。
按所得總分進行排名一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名以及優(yōu)秀獎6名.并給予一定物質(zhì)獎勵。
旅游與經(jīng)濟物業(yè)管理系團總支學(xué)生會宿管部。
20xx年5月22日。
班級姓名。
05物業(yè)(1)班。
05物業(yè)(2)班。
05文秘(2)班。
05法律(1)班。
05法律(2)班。
05會計(1)班。
05會計(2)班。
05會計(3)班。
06營銷(2)班。
06文秘(1)班。
06文秘(2)班。
06物業(yè)(1)班。
06物業(yè)(2)班。
06會計(3)班。
06會計(4)班。
06旅管(1)班。
06旅管(2)班。
06法律班。
一、活動的目的:知識就是力量,知識支撐著人類的進步與發(fā)展。求知是青年的特點,知識競賽是青年了解和掌握知識的有效方式。生活飲食則給予我們更多的生活常識,給予我們更多的智慧,我系首屆舉行生活飲食知識競賽,為了活躍我院校園文化,提高同學(xué)們的生活質(zhì)量,促進評建而努力。
二、活動的主題:我參與,我快樂。
三、活動的時間:20xx年6月3日星期日晚上7:30。
四、活動的地點:d2o3。
五、活動的對象:進入決賽的12名參賽選手。
六、邀請的嘉賓:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問xx先生、院學(xué)生會生活部長xx同學(xué)、宿委會會長xx同學(xué)以及各系生活部、宿管主要負責(zé)人.
七、主持人:。
主要負責(zé)人:xx。
評委:師生飯?zhí)玫慕】道w體顧問院生活部長宿委會會長。
計分小組:xx。
維持秩序的小組:xx。
負責(zé)獎狀:xx。
八、比賽的具體程序如下:。
1、首先,安排選手們簽到,讓選手自主選出自己的編號(1--12號),再安排選手們的座位。
2、(7:30)主持人進行開場白,然后介紹到場的嘉賓,接著是比賽規(guī)則。
3、比賽分為三個環(huán)節(jié):(1)接力選擇題(2)搶答題(3)問答題。
1)第一環(huán)節(jié):接力選擇(題目為72道,后備題28道),由12名選手輪流答題,選手必須在規(guī)定10秒的時間內(nèi)作答,否則無效,答對一題得一分,::答錯扣一分,最后從12名選出前6名高分者參加下一環(huán)節(jié)的比賽。
2)第二環(huán)節(jié):搶答題(20道題)當(dāng)主持人念完題目后,開始宣布搶答時,選手才可以舉手搶答,否則失去答題的資格,每答對一題加一分,答錯扣一分。從6名選手中選出前三名高分者進行第三環(huán)節(jié)的比賽。選手答題時,其他人不得提示、暗示或進行其他作弊行為,如有發(fā)現(xiàn)將放棄此題目的答題資格。
3)第三環(huán)節(jié):問答題(題目為6道),由選手抽題選答,并上臺做詮釋,根據(jù)答案的標(biāo)準(zhǔn)由評委作出評分。如果有爭議問題,由評委當(dāng)場解決。
4、由主持人宣布獲獎的名單。
九、獎項的評比:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎六名。
由嘉賓為選手頒獎,先頒優(yōu)秀獎,再三等獎,二等獎,一等獎。
十、由主持人作最后的總結(jié)語。
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇六
七年級英語備課組在年級主任的指導(dǎo)下, 為了扭轉(zhuǎn)七年級學(xué)生當(dāng)前厭學(xué)情緒,更好地促進七年級全體學(xué)生學(xué)習(xí)英語,進一步營造校園英語學(xué)習(xí)氣氛,增強學(xué)生的'英語學(xué)習(xí)興趣,加強學(xué)生對英語單詞的記憶,夯實英語基礎(chǔ)知識,擴大詞匯量,備戰(zhàn)即將臨近的期中全縣統(tǒng)考;更為搞好七年級的英語教學(xué),促進七年級學(xué)生的全面和諧發(fā)展,經(jīng)研究決定舉行七年級英語競賽。
結(jié)合七教材book 12中unit 7—unit 9的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,和七學(xué)生實際情況,由七英語備課組針對“備戰(zhàn)期中考試”有針對性的出題,并統(tǒng)一閱卷。
筆試擬定考試題型:(卷面100分)
1、看中文寫英語單詞;
2、看英文單詞寫中文;
3、看中文寫英語詞組;
4、看英文寫中文。
口試擬定考試題型:
1、必答題環(huán)節(jié)(為求公正,借用元旦聯(lián)歡會中抽獎使用課件,來選取各班答題人員);
2、搶答題環(huán)節(jié)(以擊鼓聲音先后為準(zhǔn));
3、最佳搭檔表演環(huán)節(jié)(書中課文對話或者短文內(nèi)容改編)(答題人員選擇方式如上);
4、拓展發(fā)揮環(huán)節(jié)(給單詞,或者圖片,限時描述與表達合適的內(nèi)容與情節(jié))(各班自己推薦參賽人員)
筆試“百詞大賽”: 20xx年4月11日第八節(jié)周測時間16:15——17:00
口試“口語大賽”:20xx年4月12日第八節(jié)校本活動時間16:15——17:00
筆試競賽:年級各班教室
口試競賽:學(xué)校禮堂
七年級全體學(xué)生
(1)在規(guī)定的時間完成測試內(nèi)容。
筆試競賽:監(jiān)考周測人員
口試競賽:學(xué)校全體英語老師,各班班主任,英語教研主任 房 趙 李 王
根據(jù)考試成績進行獎勵。
(一) 筆試:
1、年級前10名;
2、班級前10名;
(二) 口試:
1、團體獎:決出年級班級集體總分前三名;
2、個人獎:
(1)年級中一等獎6名,二等獎12名,三等獎18名。
(2)班級中一等獎3名,二等獎3名,三等獎4名,優(yōu)秀獎5名。
(年級中獲獎?wù)卟辉倏紤]班級獲獎)對獲獎人員和班級頒發(fā)獎證和獎品。
請七年級各班英語教師做好賽前輔導(dǎo)工作,學(xué)生積極備賽。
謝謝!
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇七
根據(jù)《關(guān)于在全縣中小學(xué)校開展“祖國好·家鄉(xiāng)美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》,進一步落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和省、市、縣《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的實施意見》,決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動,為確?;顒拥挠行蜻M行,現(xiàn)擬訂如下方案:
為了進一步加強學(xué)生思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),讓師生通過競賽活動,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,將文明禮儀知識傳播到每位師生中去,弘揚文明禮儀,構(gòu)建“文明校園、和諧校園”。
學(xué)習(xí)禮儀,構(gòu)建文明校園
廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動,以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質(zhì)等相關(guān)資料為參考讀本,在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動,開展校級文明禮儀知識競賽,深化我校“三生四愛五心五好”主題教育,促進教師和未成年人文明素質(zhì)不斷提升。
四、參賽對象:四、五年級每班各2名學(xué)生和1名教師;全校師生參與互動。
五、競賽時間:20xx年5月17日下午2:00。
六、競賽地點:白巖鎮(zhèn)中心學(xué)校操場。
七、活動規(guī)模及形式:全校參與;知識競賽和有獎問答。
1、出題、主持:陳端洪
2、拍照、攝像:方曉華
3、評委:王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍
4、班級紀(jì)律維護:各班班主任及科任教師
5、校園保安:吳有海
6、計分:周興盛
一等獎一名(200元);現(xiàn)場問答正確的獎紀(jì)念品
1、以班級為單位,四至五年級每班選派2名學(xué)生和1名教師組隊參賽。
2、每個參賽隊均有100分的基礎(chǔ)分。
2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學(xué)校禮儀三個部分,每個部分均按教師、學(xué)生設(shè)置必答、搶答兩個環(huán)節(jié)。
3、必答題部分分教師必答和學(xué)生必答兩部分,設(shè)置教師題庫和學(xué)生題庫,題目量均為8個,各參賽隊按抽到的題目回答問題;每個參賽隊教師和學(xué)生均有兩個必答題,答對1題得20分,答錯扣10分。
4、搶答題又稱風(fēng)險題,教師和學(xué)生均可參與搶答,共40個題目,答完為止,某題無隊參與搶答,該題取消。違反搶答規(guī)則(主持人未念完題目,未喊開始而提前有搶答表示的視為違規(guī))取消該隊該題搶答資格,搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分,答錯1題扣10分,答題是否正確由裁判認定。
5、教師和學(xué)生出題范圍
(1)教師出題范圍:教師禮儀、禮儀知識、
(2)學(xué)生出題范圍:學(xué)生禮儀、禮儀知識、
1、通過班隊會、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動,根據(jù)《安順市公民文明手冊》內(nèi)容組織開展相應(yīng)的禮儀教育活動,指導(dǎo)老師除了積極準(zhǔn)備之外,要起示范帶頭作用,對參賽隊員進行輔導(dǎo),展現(xiàn)個人和集體風(fēng)采。
2、加強組織領(lǐng)導(dǎo),將這一活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,確保責(zé)任到位、措施到位。
3、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),細化工作措施、切實履行職責(zé),做到密切配合、合力推進。
4、廣泛動員和組織教師、學(xué)生參與活動,“寓德育教育于活動之中”,使師生文明禮儀植根校園。
1、注意環(huán)境衛(wèi)生、操場上不亂扔廢棄物。
2、班主任和科任教師是本班安全責(zé)任人,要負責(zé)組織好本班學(xué)生,關(guān)注學(xué)生動向,清點班級人數(shù),不得讓學(xué)生四處走動,負責(zé)學(xué)生活動期間人身安全,杜絕安全事故的發(fā)生。
3、校園保安要加強校園巡邏,不得讓無關(guān)人員進入校園,維護師生人身安全,保障活動順利進行。
業(yè)務(wù)知識競賽活動方案篇八
為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強計算機基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計算機的熱忱。本次競賽以 “ 友誼第一,比賽第二 ”為原則,為同學(xué)們提供了對計算機知識的共同探討機會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!
蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生
十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)
蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教
蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊,每隊由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負責(zé)好報名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊伍中)
專業(yè) 電子 電科 軟件外包 通信
科協(xié)部員 趙青
趙云祥 趙玉雪
忻立 陳遙
趙安能 郭迪
沈天昊
1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進行宣傳,并根據(jù)報名組隊數(shù)制定具體賽程安排;
2.宣傳部制作好海報,張貼在布告欄上;
3.將計算機趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團委網(wǎng)站上;
4. 通過校論壇進行宣傳;
5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;
7.向相關(guān)負責(zé)人借好比賽試場;
8. 從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進行相關(guān)的賽前知道;
10.在比賽前我們會給每一位參賽隊員題庫;
1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則
2. 介紹參賽代表隊及參賽隊員
3. 介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委
4. 競賽開始:必答題 - 搶答題 - 風(fēng)險題
5. 評委點評
6. 主持人公布各隊得分情況
7. 比賽結(jié)束
1. 比賽以一對一的方式進行。
本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險題三種題型。風(fēng)險題題目由參賽隊自由選齲
必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何
提示,15秒內(nèi)必須回答完畢, 答對一題加 10 分,答錯不扣分。
搶答題必須在主持人念完題目說 “ 開始 ” 后進行搶答,在主持人說 “ 開始 ” 前進行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計算題,必須在做完答案后進行搶答,答案可由各代表隊討論后選一名選手進行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加 20分,若答錯,扣10分;另一隊可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。
風(fēng)險題的分值為 10 分, 20分, 30 分,分值由各代表隊自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。
提供兩種求助方式 ( 僅一次有效):
方式二:要求去掉一錯誤答案.
比賽結(jié)束,如兩隊分值相同,則加3 道搶答題,來分勝負。
本次比賽采用累計分形式,基本分為 100 分,累計分最高隊為勝。
勝出隊進入下一場比賽,輸?shù)年犖檫M入復(fù)賽。
1 、必答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
題型有選擇題、判斷題,隊員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊一名隊員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補充。
c. 答題時間限制
主持人讀完題,選手必須在 15 秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。
d. 評分標(biāo)準(zhǔn)
每隊有基礎(chǔ)分 100 分,答對加 10 分,答錯、棄權(quán)不加分。
e. 主持人公布各隊得分情況
2 、搶答題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
共 10道選擇題,主持人依次讀題,各隊舉牌進行搶答。
b. 答題規(guī)則
一隊得到答題權(quán)后,必須在 20秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
首先答對的一隊可加 20分,回答錯誤扣 10 分;后一隊答對可加10分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。
d. 本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊得分情況。
3 、風(fēng)險題環(huán)節(jié)
a. 題型設(shè)計
所有題目根據(jù)難易分為 10 分, 20分,30分三種分值。
b. 答題規(guī)則
每隊有三次選擇答題的機會,主持人在讀完題后 30 秒內(nèi)答題有效,超時扣分。
c. 評分標(biāo)準(zhǔn)
答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。
e. 主持人公布各隊得分情況。
4 、總結(jié)頒獎
主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。
本次競賽設(shè),冠軍隊一組,亞軍隊一組,季軍隊一組,鼓勵隊若干,頒發(fā)學(xué)院團委認證的獎狀,獎品待定。
附1:競賽報名表
附2:競賽評分記錄表
聯(lián)系人:席元元
聯(lián)系電話:
11月13日
附表一:
計算機趣味知識競賽報名表
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
隊名:__________
參賽隊員 姓名 聯(lián)系電話
隊員1
隊員2
隊員3
隊員4
電子與信息工程學(xué)院科協(xié)
附表二:
no._______
計算機趣味知識競賽評分記錄表
隊名:__________
參賽隊員 必答題
(每題10分) 搶答題
1號
2號
3號
4號
得分總計
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